Rodolfo Abel Valles Zatarain 1D ENEF

Son

Hay

Por ejemplo

Desarrollo Didáctico de la noción de número, Relación con las operaciones aritméticas, Sus Propiedades y sus algoritmos convencionales

El 3: Primer Numero para analizar

Primeras nociones la + y -

La suma como operación

Introducción a la nación de la resta

Asignación de un sentido ´´real´´ a alas expresiones matemáticas

4 Formas distintas de hacer referencia al mismo concepto:

Los primeros 2 son representaciones de colecciones

Los 2 últimos: muestran el numeral

Que es 3

Con igual cantidad de objetivos

En el 1er caso Flores

En el 2 caso: Cuadrado

Y su nombre en el lenguaje natural es: TRES

Los contenidos se hacen a atreves de IMAGENES

Las cuales pueden admitir más de 1 lectura

Induce 2 procedimientos asociados al núm.

Antecedente no formales para operación de la + y -

Otra característica de la presentación grafica del contenido

Se asocia a la acción de reunir colecciones de objetos de la

Para formar una nueva colección

Es decir las partes van a construir 1 todo Como..

Los conocimientos previos de alumnos

Permite asumir que pueden resolver el problema

Es carácter inverso de la resta respecto de la suma

Se identifica que la suma se le asocia con la acción de reunir colecciones de objetos DE….

La misma clase Para…

Formar 1 sola y para la Resta...

El punto de partida es una colección y la acción va En…

Que son la solución proble, Es…

Un aspecto relevante del tema que trata al resolverlas Se…

Suponen todas para hacerlas y el texto y las decisiones Va…

Desarrollo 1 propuesta el procedimiento que se

Primero se plantea el problema gráficamente.

Rodolfo Abel Valles Zatarain 1D ENEF

Es que los conjuntos no son del todo homogéneos

Estos Presentan Cualidades

Que permiten distinguir sus elementos

Va en el sentido de percibir sus partes…

Y sustraer uno de ellas ahora la pregunta que se contesta…

No es Cuantos quedan Por ejemplo…

Si saco $2 ¿Cuántos quedan?

Segundo se modela la situación mediante sus cualidades permiten, intuitivamente, la solución

Tercero se plantea la expresión matemática Que es…

Procedimiento formal para resolver el problema