MAPAS CONCEPTUALES

Alejandra Paola Anaya Salas

CARACTERÍSTICAS DEL MAPA CONCEPTUAL

Material útil para organizar contenidos.

Estrategia de aprendizaje visual para facilitar lo aprendido.

Medio para visualizar conceptos y las relaciones jerárquicas entre conceptos.

Mediante los mapas conceptuales alcanzamos un aprendizaje significativo.

Los mapas conceptuales tienen por objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones.

Los mapas conceptuales deben ser jerárquicos, los conceptos más generales (inclusivos) deben situarse en la parte superior del mapa y los conceptos específicos (menos inclusivos) progresivamente.

EJEMPLO

El cielo es azul

Cielo = concepto

Azul = concepto

Es = Término de enlace

PARTES DEL MAPA CONCEPTUAL

Conceptos

Términos de enlace

Simbología diferente para conceptos y términos de enlace

PASOS PARA LA ELABORACIÓN

Paso 1: Seleccionar el tema que se va a desarrollar.

Paso 2: Agrupar los conceptos que tengan alguna relación.

Paso 3: Organizar por orden de importancia los conceptos.

Paso 4: Distribuir estos conceptos sobre el papel por orden de jerarquía.

Paso 5: Unir los términos con líneas y palabras conectoras (términos de enlace).

Paso 6. Comprobar que las relaciones  establecidas sean reales.

EJEMPLOS DE MAPAS