María Odilia Ramírez Ventura - USAC

María Odilia Ramírez Ventura

Rotafolio pedagógico para la preservación del medio ambiente y uso

adecuado de estufas mejoradas en el Sector San José, Caserío La Antena

municipio de Santa Cruz del Quiché, Quiché.

Asesor: M.A. José Enrique López Cordero

Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Humanidades

Departamento de Pedagogía

Guatemala, noviembre de 2015

Este informe fue presentado por la autora,

como trabajo del Ejercicio Profesional

Supervisado, previo a optar el grado de

Licenciada en Pedagogía y

Administración Educativa.

Guatemala, noviembre de 2015.

ÍNDICE

Contenido Pág.

Introducción i

CAPÍTULO I

1.1 Datos generales de la institución 1

1.1.1 Nombre de la institución

1.1.2 Tipo de institución

1.1.3 Ubicación geográfica

1.1.4 Visión

1.1.5 Misión

1.1.6 Políticas 2

1.1.7 Objetivos

1.1.8 metas

1.1.9 Estructura organizacional 3

1.1.10 Recursos 4

1.1.10.1 Recursos humanos

1.1.10.2 Recursos materiales 5

1.1.10.3 Recursos financieros 6

1.2 Técnicas utilizadas para realizar el diagnóstico 8

1.3 Listas de carencias

1.4 Cuadro de análisis 9

1.5 Priorización de problemas 11

1.6 Problema seleccionado 12

1.7 Datos generales de la comunidad beneficiada

1.7.1 Nombre de la comunidad


1.7.3 Ubicación geográfica 13

1.7.4 Visión

1.7.5 Misión

1.7.6 Políticas

ÍNDICE Contenido Pág. 1.7.7 Organizaciones políticas 14

1.7.8 Objetivos

1.7.9 Metas

1.7.10 Estructura organizacional

1.7.11 Recursos 15

1.7.11.1 Recursos humanos

1.7.11.2 Recursos materiales

1.7.11.3 Recursos financieros

1.8 Lista de carencias 16

1.9 Cuadro de análisis

1.10 Priorización de problemas 19

1.11 Problema seleccionado 20

1.12 Análisis de viabilidad y factibilidad de solución del problema

1.13 Solución propuesta como viable y factible 22

CAPÍTULO II

2.1 Aspectos generales 23

2.1.1 Nombre del proyecto

2.1.2 Problema

2.1.3 Localización

2.1.4 Unidad ejecutora

2.1.5 Tipo de proyecto

2.2 Descripción del proyecto

2.3 Justificación del proyecto 24

2.4 Objetivos 25

2.4.1 Generales

2.4.2 Específicos

2.5 Metas

ÍNDICE

Contenido Pág. 2.6 Beneficiados 25

2.6.1 Beneficiados directos

2.6.2 Beneficiados indirectos 26

2.7 Presupuesto

2.7.1 Fuente de financiamiento 28

2.8 Cronograma de actividades de ejecución del proyecto 29

2.9 Recursos 31

2.9.1 Recursos humanos

2.9.2 Recursos físicos

2.9.3 Recursos materiales

CAPÍTULO III

Proceso de ejecución del proyecto 32

3.1 Actividades y resultados

3.2 Productos y logros 34

Aporte pedagógico 35

Fundamentación teórica 58

CAPÍTULO IV

Evaluación del proyecto 63

4.1 Evaluación del diagnóstico

4.2 Evaluación del perfil 64

4.3 Evaluación denla ejecución 65

4.4 Evaluación final 66

Conclusiones 67

Recomendaciones 68

Bibliografía 69

Apéndice 70

Anexos 113

i

Introducción

El presente informe es el resultado del Ejercicio Profesional Supervisado EPS de la

carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa, en la Facultad de

Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala, a través de la

ejecución del proyecto: Rotafolio pedagógico para la preservación del medio

ambiente y uso adecuado de estufas mejoradas en el Sector San José, Caserío La

Antena municipio de Santa Cruz del Quiché, Quiché, en el desarrollo se utilizaron

diferentes técnica y métodos entre ellas la observación, entrevista y la guía de

análisis contextual, todos con sus respectivos instrumentos la cual se desarrolla de la

siguiente forma:

Capítulo I Diagnóstico Institucional: en el que se detalla la información de las

instituciones patrocinante y patrocinada, también se priorizaron los problemas a

través de una matriz que dio como resultado una serie de carencias, detectando en

ellas el problema de contaminación del medio ambiente en Santa Cruz del Quiché,

proponiendo como solución al problema la elaboración de un rotafolio pedagógico de

estufas mejoradas para preservar el medio ambiente.

Capítulo II Perfil del Proyecto: contiene aspectos concretos que describe el

proyecto. Así mismo, contiene la justificación, objetivos, metas, beneficiarios,

presupuesto, financiamiento, actividades y recursos que son indispensables en la

ejecución del proyecto.

Capítulo III Ejecución del Proyecto: en este capítulo se detallan todas las actividades

contempladas durante el proceso del proyecto así también sus resultados,

productos y logros obtenidos en el orden cronológico.

ii

Capítulo IV Evaluación del Proyecto: comprende la verificación de los resultados de

cada etapa en el transcurso de este proceso, dando como resultado las evidencias

de los objetivos establecidos.

Agradecimiento al alcalde municipal de Santa Cruz del Quiché por su apoyo

incondicional en el proceso del Ejercicio Profesional Supervisado, asimismo a los

integrantes del Consejo Comunitario de Desarrollo del Caserío La Antena, familias

beneficiadas del Sector San José, municipio de Santa Cruz del Quiché y a quienes

intervinieron en este proceso.

Al final del informe se presentan; conclusiones, recomendaciones, bibliografía,

apéndice y anexos.

1

CAPÍTULO I

Diagnóstico institucional de la Municipalidad de Santa Cruz del Quiché.

1. Diagnostico institucional

1.1. Datos generales de la institución patrocinante

1.1.1 Nombre de la institución Municipalidad de Santa Cruz del Quiché, departamento de Quiché.


Autónoma y de servicios.


La municipalidad de Santa Cruz del Quiché, se sitúa en la 1ra. Avenida

4-33, Zona 1, Santa Cruz del Quiché. Frente al parque central, colinda al

norte con el municipio de San Pedro Jocopilas, al sur con el municipio de

Chichicastenango, al este con Chiché y al oeste con San Antonio

Ilotenango. Santa Cruz del Quiché, es la cabecera departamental de

Quiché

1.1.4 Visión de la Municipalidad de Santa Cruz del Quiché.

“La Municipalidad de Santa Cruz del Quiché, es una institución municipal

moderna transparente, participativa, democrática, incluyente

participadora de servicios excelentes con competitividad y acorde con los

valores, tradicionales y costumbres de la población, para el desarrollo

sostenible de la región”. (Plan de desarrollo municipal, Oficina de

Planificación Municipal 2012-2016 Santa Cruz del Quiché p. 5)

1.1.5 Misión de la Municipalidad de Santa Cruz del Quiché.

“Priorizar modernizar y garantizar la prestación de servicios municipales a

la población con calidad procurando el orden y la convivencia a través

de la coordinación y concentración con Organismo Público y Sociedad

Cívica a fin de contribuir al bienestar común de la población”. (Plan de

desarrollo municipal, Oficina de Planificación Municipal 2012-2016 Santa

Cruz del Quiché p. 5)

2

1.1.6 Políticas de la Municipalidad de Santa Cruz del Quiché.

1.1.6.1 Prestar los servicios sin discriminación y realizar el bien común de

todos los habitantes.

1.1.6.2 Proporcionar e impulsar la conservación y el mejoramiento de los

recursos naturales del municipio”

1.1.6.3 Propiciar tranquilidad a la población a través de seguridad, creando

condiciones de confianza y participación de autoridades, instituciones

y la población misma”. (Plan de desarrollo municipal, Oficina de


1.1.7 Objetivos de la Municipalidad de Santa Cruz del Quiché.

1.1.7.1 “Perseguir el bien común en todas sus actividades lleva como

referencia la Constitución Política de la República de Guatemala y el

código municipal.

1.1.7.2 Velar por el ordenamiento territorial, procurando el orden y la

convivencia.

1.1.7.3 Promover constantemente la participación efectiva, voluntaria y

organizada de los habitantes, en la resolución de los problemas

locales”. (Plan Estratégico Municipal 2012, Comisión de planificación

Municipal p.8)

1.1.8 Metas de la Municipalidad de Santa Cruz del Quiché.

1.1.8.1 “Reducción de la pobreza en todas las comunidades, a través de

proyectos productivos y fomento a la microempresa.

1.1.8.2 Modernización de la Administración municipal en el 100%.

1.1.8.3 Mejoramiento de los Servicios Públicos Municipales en el 80%.

1.1.8.4 Mejoramiento en todos los caminos vecinales y vías de comunicación.

1.1.8.5 Gestión de Recursos para la ejecución de proyectos para las siete

zonas del área urbana, también para todas las comunidades del

área rural” (Plan de desarrollo municipal 2012, Comisión de

Planificación Municipal p. 9)

3

Registro de

Personas Jurídicas

1.1.9 Estructura organizacional de la Municipalidad de Santa Cruz del Quiché.

Los niveles jerárquicos de organización están constituidos por direcciones,

coordinaciones y oficinas. (Plan Estratégico municipal 2012, Comisión de

Planificación Municipal p. 14)

Secretaria Municipal

Alcalde Municipal

Auditor Interno

Asesor

Jurídico

Asesor

Jurídico

Asesor

Jurídico

Dirección de Recursos

Humanos

Asesor

Jurídico

Asesor Jurídico

Dirección de

Servicios Públicos

Subdirección de

Servicios Públicos

Oficina de Agua

Potable

Oficina de Residuos

Sólidos

Sensibilización y

Rec. A. Públicas

Oficina de Drenajes

Mantenimiento Vial

Coordinación

General de Servicios

Dirección Municipal de

Planificación

Supervisión de Proyectos

Gestión de Proyectos

Organización

Comunitaria

Gestión Ambiental

Técnico Forestal

Técnico Agrícola

Técnico de Riesgo.

Dirección de Administración

Financiera Integrada

Municipal

Contabilidad

Presupuesto

Compras

Inventarios

Área de Informática

IUSI

Cajero General

Almacén

Dirección de

Desarrollo Territorial

Sostenible

Catastro Municipal

Documentación

Urbanismo

Supervisión de

Licencias de

Construcción

Ordenamiento

Territorial

Juzgado de A.

Municipales

Juzgado de A.

de Transito

Policía Mpal.

De Transito

Policía

Municipal

Bomberos

Municipales

Logística y

Eventos

Comunicación

Social

Administración

Centro Comercial

Oficina Municipal de la Mujer

de la niñez y adolescencia

Concejo Municipal

4

1.1.10 Recursos que posee la Municipalidad de Santa Cruz del Quiché.

En la Municipalidad de Santa Cruz del Quiché, cuenta con diferentes

recursos para realizar todo tipo de proceso esto para el funcionamiento y

mejoramiento de la institución y población de Santa Cruz del Quiché.

1.1.10.1 Recursos Humanos

La Municipalidad de Santa Cruz del Quiché, cuenta con los recursos

humanos que se encuentran distribuidas en diversas oficinas, las que se

detallan a continuación: (Plan de desarrollo municipal, Oficina de


Oficinas de la municipalidad de Santa Cruz del Quiché.

Alcaldía Municipal

Secretaria Municipal

Dirección de Recursos Humanos

Juzgado de Asuntos Municipales

Dirección de Servicios Públicos

Dirección de Urbanismo

Oficina Municipal de Planificación

Policía Municipal de Transito

Bomberos Municipales

Comunicación Social

Oficina Municipal de la Mujer

Oficina de Desarrollo Territorial Sostenible

Dirección Administrativa integral Municipal

Unidad de Logística y Eventos

Oficina Municipal de Agua

Servicios Públicos

5

Datos estadísticos de Recurso humano de la Municipalidad de Santa Cruz

del Quiché.

En la municipalidad existen personas que están ubicados en los diferentes

renglones presupuestarios para el desempeño de sus funciones. (Plan

Estratégico municipal 2012, Comisión de Planificación Municipal p. 14)

1.1.10.2 Recursos materiales de la Municipalidad de Santa Cruz del

Quiché:

La Municipalidad de Santa Cruz del Quiché cuenta con diversidad de

recursos y bienes materiales, los que son utilizados por el personal para

ejercer funciones propias de la institución. A continuación se presentan los

datos tomados del Libro de inventario de la municipalidad.

Personal Municipal Contratado Bajo Diferentes Renglones de Trabajo

Año 2015

No. Renglón Cantidad

1 011 110 Empleados

2 031 123 Empleados

3 022 57 Empleados

4 183 1 Empleado

5 184 1 Empleado

6 189 1 Empleado

7 029 10 Empleados

Total 303

6

Recursos materiales

1.1.10.3 Recursos financieros

Las municipalidades son generadoras de sus recursos económicos para

sufragar los gastos que se requieran sin violentar el derecho ajeno y los

márgenes de régimen disciplinario municipal.

El recurso financiero de la institución lo constituyen los siguientes valores: los

ingresos que por disposición constitucional el estado traslada a cada

municipalidad; el producto de los impuestos del congreso de la república

decreta a favor de la municipalidad; donaciones públicas y privadas; el

producto de los arbitrios y de las tasas administrativas por servicios

municipales; el producto de la contribuciones, derechos e impuestos por las

obras urbanísticas llevadas a cabo por la municipalidad; los ingresos

provenientes de multa administrativas y de otras fuentes legales.

Una de las fuentes principales de la municipalidad es la otorgada por el

gobierno central y las rentas por locales de mercado.

Propiedad, Planta y Equipo

Propiedad Planta en Operación Educación, Cultura y Recreativo

Edificio e Instalaciones De Transporte

Maquinaria y Equipo De Comunicaciones

De Producción Tierras y Terrenos

De Oficina y Muebles Equipo Militar y de Seguridad

Médico-Sanitario y de Laboratorio Otros Activos Fijos

7

Resumen de ingresos 2015 aprobado, de la Municipalidad de Santa Cruz del

Quiché.

Transferencias corrientes

Monto Total Monto estimado 2015

Ingresos locales

Fondos propios Q 7,878,705.13

IUSI por administración Q 130,800.00 Q 8,009,505.13

De la administración central

Situación constitucional para funcionamiento

Q 1,006,244.14

Impuesto circulación de vehículos para funcionamiento

Q 33,000.00

Transferencias corrientes

Monto Total Monto estimado 2015

Ivapaz para funcionamiento

Q ,597,083.94 Q 3,636,328.08

Total transferencia corrientes ---------------------------------------------- Q 11,645,833.21

Transferencia de capital

Ingresos locales

IUSI por administración

Q 305,200.00 Q 305,200.00

Situación constitucional para inversión

Q 9,056,196.82

Impuesto petróleo y derivados inversión

Q 309,204.12

Impuesto circulación de vehículos para inversión

Q 1,287,000.00

Impuesto al valor agregado Ivapaz

Q 7,791,251.60 Q 18,443,652.54

Total transferencias de capital

Q 18,748,852.54

Total de ingresos --------------------------------------------------------------- Q 30,394,685.75

8

1.2. Técnicas utilizadas para efectuar el diagnóstico

Para la realización del diagnóstico se utilizó la guía de análisis contextual e

institucional, se utilizaron varias técnicas con sus respectivos instrumentos de

investigación las cuales se mencionan a continuación: técnica de observación,

entrevista, cuestionario, los cuales fueron aplicados a cada unidad que integra

la municipalidad de Santa Cruz del Quiché. Al utilizarlos se lograron cumplir

con los objetivos plasmados en el plan de diagnóstico.

1.3. Lista de carencias

Estos son algunas de las carencias que resaltan y que se logran observar

dentro de la institución.

1.3.1 Ausencia de agua para el servicio sanitario.

1.3.2 Deficiente protección del medio ambiente.

1.3.2 Falta de interés en la basura en los días de mercado.

1.3.3 Ausencia de manual de funciones en algunas unidades.

1.3.4 Inexistencia de personal en el centro de información.

1.3.5 No se lleva control de asistencia de personal en algunas unidades.

1.3.6 Ausencia de guardián.

1.3.7 Inexistencias de seguridad que controle áreas de la municipalidad.

1.3.8 Ausencia de sistema de alarma.

1.3.9 Falta de capacitaciones para mejorar el trato hacia los usuarios.

1.3.10 Existencia de temor para solicitar información de parte de los usuarios.

1.3.11 Poca relación con la comunidad.

1.3.12 Falta de interés en el mantenimiento.

1.3.13 Inexistencia de fondo suficiente para darle mantenimiento.

1.3.15 Ausencia de autorización en remozamiento.

9

1.4 Cuadro de análisis.

No. Problemas Factores que lo producen Soluciones

1

Insalubridad dentro y

alrededor de la municipalidad.

1. Deficiente protección del

medio ambiente.

2. Ausencia de agua para

el servicio sanitario.

3. Falta de interés en la

basura en los días de

mercado.

1. Implementar

actividades de

educación ambiental

2. Instalar depósitos de

agua en el servicio

sanitario.

3. Colocar más recipientes

de basura en lugares

estratégicos.

2 Desorden

administrativo.

1. Ausencia de manual de

funciones en algunas

unidades.

2. Inexistencia de personal

en el centro de

información.

3. No se lleva control de

asistencia de personal

en algunas unidades.

1. Elaborar manual

de funciones.

2. Contratación de

personal capacitado

para brindar

información a los

usuarios

3. Establecer

mecanismos de

control de

asistencia.

3 Inseguridad

1. Ausencia de

guardián.

2. Inexistencias de seguridad que controle áreas de la municipalidad.

3. Ausencia de sistema

de alarma.

1. Implementar

policías

municipales.

2. Construir muro

perimetral.

3. Colocar sistema de

alarma.

10

No. Problemas Factores que lo producen Soluciones

4 Deficientes relaciones humanas.

1. Falta de

capacitaciones para

mejorar el trato hacia

los usuarios.

2. Existencia de temor

para solicitar

información de parte

de los usuarios.

3. Poca relación con la

comunidad.

1. Organizar y realizar

capacitaciones de

temas relacionadas

con las relaciones

humanas.

2. Hacer un

acercamiento con

los usuarios a

través de talleres,

seminarios.

3. Realizar

capacitaciones

sobre temas de

convivencia.

5 Deterioro de

infraestructura

1. Falta de interés en el

mantenimiento.

2. Inexistencia de fondo

suficiente para darle

mantenimiento.

3. Ausencia de interés

en remozamiento.

1. Diseñar un

programa de

proyección

institucional.

2. Gestionar

presupuesto para

remozamiento de la

Municipalidad.

3. Elaborar un proyecto

para la creación de

edificio municipal.

11

1.5 Priorización de problemas

Para la priorización de problemas se utilizó la siguiente matriz para la

delimitación de los aspectos a solucionar conjuntamente con nueve

autoridades municipales y epesista. Una manera de seleccionar

participativamente el problema al cual se le dará solución es discutir y

aplicar la matriz de priorización que consiste en un cuadro de doble entrada

en cuyas columnas (en la primera fila) se colocan los problemas y estos

mismos se repiten en las filas (de la primera columna) y luego por

consenso, en las casillas en que se cruzan entre si los problemas se a nota

al que se le da más importancia. El que aparezca más repetido en las

casillas es el problema seleccionado.

No Problemas

Insalubridad dentro y alrededor de la municipalidad

Inestabilidad

Administrativa

Inseguridad

Deficientes

relaciones

humanas

Deterioro de

infraestructura

1

Insalubridad dentro y

alrededor de la municipalidad

Insalubridad

dentro y

alrededor de la

municipalidad

Insalubridad dentro y alrededor de la municipalidad

Deficientes relaciones humanas

Deterioro de infraestructura

2

Inestabilidad

Administrativa

llllllllllllllllllllllllllllllllll


lllllllllllllllllllllllllllllll

Inestabilidad

Administrativa

Deficientes

relaciones

humanas

Deterioro de

infraestructura

3

Inseguridad



llllllllllllllllllllllllllllll

lllllllllllllllllllllllllllllllll


llllllllllllllllllllllllllllllll

Inseguridad

Deterioro de

infraestructura

4

Deficientes

relaciones

humanas.










Deterioro de

infraestructura

5

Deterioro de

infraestructura













12

1.6 Problema seleccionado

Es así como se detallan los resultados que se realizó en la actividad de

priorización de problema donde autoridades municipales y epesista

determinaron que el problema de mayor relevancia es Deterioro de

infraestructura de la municipalidad. Esto se debe a la falta de remozamiento y

antigüedad del edificio.

1.7. Datos generales de la comunidad beneficiada

1.7.1 Nombre de la institución/ comunidad

Sector San José Caserío La Antena Municipio de Santa Cruz del Quiché,

Departamento de Quiché.


Es una comunidad de tipo productivo agrícola principalmente el maíz y

frijol entre otros cultivos, encabezados por los diferentes comités organizados

en el sector que gestionan en las diferentes instituciones proyectos a

beneficio de sus habitantes.

No. Problema Prioridad

1 Insalubridad dentro y alrededor de la municipalidad

2

2 Inestabilidad Administrativa 1

3 Inseguridad 1

4 Deficientes relaciones humanas 2

5 Deterioro de infraestructura 4

13


El Sector San José Caserío La Antena se ubica al oeste del municipio de

Santa Cruz del Quiche, departamento de El Quiché, la distancia a la cabecera

municipal es de 9 km, a 30 minutos del municipio.

1.7.4 Visión

Formar líderes con carácter, valores y principios; lo cual dará como

resultado hombres y mujeres competitivas, llenas de metas, que vayan a favor

del desarrollo de su familia, comunidad, municipio y del país. (Plan Operativo

Anual 2015, Consejo Comunitario de Desarrollo, Caserío La Antena Sector

San José. Pág. 4)

1.7.5 Misión

Ofrecer a la comunidad un ambiente agradable, donde sus habitantes se

sientan seguros, con ganas de participar y con una identidad cultural, en

donde las familias, a través del liderazgo, se puede enfrentar a un mundo

cambiante y globalizado; para así poder desarrollar una vida auto-sostenible,

que a la larga pueda influir en un mejor nivel de vida para la familia, y sociedad

en general. (Plan Operativo Anual 2015, Consejo Comunitario de Desarrollo,

Caserío La Antena Sector San José. Pág. 4)

1.7.6 Políticas

1.7.6.1 Fortalecimiento del desarrollo de la aldea a través de actividades

productivas.

1.7.6.2. Ampliación y mejora de la educación en la comunidad.

1.7.6.3 Apoyo a las familias a través de gestiones que beneficien toda la

comunidad.

1.7.6.4 Velar por el ordenamiento territorial, procurando el orden y la

convivencia.

1.7.6.5. Brindar información a los vecinos internos y externos a la comunidad.

14

1.7.7.1 Organizaciones políticas:

No cuenta con ninguna organización política, ya que las personas tienen

su propia decisión con relación a la situación política.

1.7.8 Objetivos

1.7.8.1 “Gestionar proyectos a instituciones públicos y privados para mejorar

la calidad de vida de los habitantes”

1.7.8.2 “Velar por la calidad educativa en los centros educativos de la

comunidad.” (Plan Operativo Anual 2015, Consejo Comunitario de

Desarrollo, Caserío La Antena Sector San José. Pág. 8)

1.7.9 Metas

1.7.9.3 “Disminución de la pobreza comunitaria en un 60 % para el 2016.

1.7.9.2 Mejoramiento de los Servicios Públicos comunitarios en un 60 %

para el año 2015.

1.7.10 Estructura Organizacional del Sector San José Caserío La Antena.

La estructura es de tipo lineal ya que en el Caserío La Antena están

organizados de esta manera, y así lograr cumplir las metas propuestas.

(Plan Operativo Anual 2015. Consejo de Desarrollo Comunitario.)

COCODE

COMITES DE

MUJERES

COMITES DE AGUA POTABLE

CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA

COMITÉ DE ENERGIA

ELECTRICA

COMITÉ DE PROMEJOR

AMIENTO

ASAMBLEA GENERA

ALCALDE AUXILIAR

15

1.7.11. Recursos del Sector San José Caserío La Antena

1.7.11.1. Humanos

En el Sector San José Caserío La Antena, Santa Cruz del Quiché, sus

habitantes son los que colaboran y participan en la diversidad de actividades

que se realizan en beneficio de la comunidad aportando mano de obra y

aporte económico, mantenimiento de carretera, mantenimiento del cementerio,

agua potable y otros servicios importantes de la comunidad. Actualmente el

caserío está conformado por 45 familias haciendo en total de 225 habitantes.

1.7.11.2 Materiales

En el Caserío, se encuentra un centro educativo del nivel pre-primario y

primario sector oficial, un salón de usos múltiples, un parque infantil, una

cancha de básquetbol, un campo de fútbol y las instalaciones de un centro de

salud pendiente del personal de asistencia.

1.7.11.3 Financieros

Se obtienen los recursos financieros por medio de gestiones ante la

Municipalidad de Santa Cruz del Quiché y otras instituciones de

organizaciones no gubernamentales, siempre contando con el aporte de

sus habitantes variando de acuerdo al tipo de proyecto. Asimismo la

comunidad cubre los gastos de eventos culturales, religiosos y sociales que

se realizan en la misma.

La comunidad está financiada de la siguiente manera:

No. Descripción

1 Cuotas comunitarias

2 Gestiones realizadas

Nota: las cuotas varían según las necesidades y proyectos a realizar.

16

1.8. Lista de carencias de la comunidad.

1.8.1. Poco interés en la contaminación del agua por animales domésticos.

1.8.2. Inexistencia en prácticas de higiene.

1.8.3. No hay depósito de agua para consumo humano.

1.8.4. Ausencia de comunicación entre las personas de la comunidad.

1.8.5. Carencia de apoyo de las autoridades de la comunidad con los habitantes.

1.8.6. No hay adecuada convivencia armónica.

1.8.7. Desinterés de información para la conservación del medio ambiente.

1.8.8. Falta de control en el uso de leñas.

1.8.9. Ausencia de estufas mejoradas en la cocina de los hogares.

1.8.10. Falta de conocimiento en las funciones del consejo de desarrollo

comunitario.

1.8.11. Pocas gestiones de proyectos de desarrollo.

1.8.12. Ausencia de capacitaciones en relación a la agricultura.

1.8.13. Inexistencia de una cultura de reforestar áreas para la conservación del

medio ambiente.

1.8.14. Falta de control en incendios forestales.

1.8.15. Poco interés en el uso de las tierras.

1.9. Cuadro de análisis del problema.

No Problema Factores que lo producen

Soluciones

1

Insalubridad comunitaria

1. Poco interés en

la contaminación

del agua por

animales

domésticos.

2. Inexistencia en

prácticas de

higiene.

3. No hay depósito

de agua para

consumo

humano.

1. Capacitar a los

habitantes de la

comunidad de

encerrar a los

animales y practicar

hábitos de higiene.

2. Información sobre prácticas de higiene.

3. Instalar depósitos de

agua para consumo

humano y así evitar

enfermedades

gastrointestinales.

17


Soluciones

2

Deficientes

relaciones

humanas

1. Ausencia de

comunicación

entre las

personas de la

comunidad.

2. Carencia de

apoyo de las

autoridades de la

comunidad con

los habitantes.

3. No hay

adecuada

convivencia

armónica.

1 Realizar talleres en

donde se les explique

a los habitantes la

importancia de la

comunicación entre

ellos mismos.

2 Hacer conciencia a las

autoridades para que

apoyen a toda la

comunidad para que

pueda desarrollarse.

3 Organizar actividades

participativas sobre

convivencias.

3

Contaminación

ambiental en el

Sector San José,

Caserío La

Antena.

1. Desinterés de

información para

la conservación

del medio

ambiente.

2. Falta de control

en el uso de

leñas.

3. Ausencia de

estufas

mejoradas en la

cocina de los

hogares.

1. Realizar diferentes

actividades para

concientizar a los

habitantes en la

conservación del

medio ambiente.

2. Implementar un

programa sobre la

conservación del

medio ambiente.

3. Rotafolio pedagógico

para la preservación

del medio ambiente y

uso adecuado de

estufas mejoradas en

el Sector San José

Caserío La Antena

municipio de Santa

Cruz del Quiché,

Quiché.

18


Soluciones

4

Organización

inadecuada de los

pobladores del

sector San José.

1. Falta de

conocimiento

en las

funciones del

consejo de

desarrollo

comunitario.

2. Pocas

gestiones de

proyectos de

desarrollo.

3. Ausencia de

capacitaciones

en relación a la

agricultura.

1. Concientizar a los

integrantes del

consejo comunitario

estar informados

sobre sus funciones

como líderes

comunitarios.

2. Realizar

capacitaciones

relacionados con

gestión de proyectos.

3. Organizar y realizar

capacitaciones para

mejorar la agricultura

en la comunidad.

5

Disminución de áreas verdes comunitario.

1. Inexistencia de

una cultura de

reforestar áreas

para la

conservación del

medio ambiente.

2. Falta de control

en incendios

forestales.

3. Poco interés en

el uso de las

tierras.

1. Realizar talleres sobre

las consecuencias

sobre no contar con

áreas verdes.

2. Capacitación sobre el

manejo adecuado de

la quema de rastrojo

en el sector San José.

3. Concientizar a las

habitantes del sector

sobre la importancia

de las áreas verdes.

19

1.9. Priorización del problema

Para la priorización de problemas se utilizó la siguiente matriz para la

delimitación de los aspectos a solucionar conjuntamente con siete integrantes

del Consejo de Desarrollo Comunitario, alcalde auxiliar. Una manera de

seleccionar participativamente el problema al cual se le dará solución es

discutir y aplicar la matriz de priorización que consiste en un cuadro de doble

entrada en cuyas columnas (en la primera fila) se colocan los problemas y

estos mismos se repiten en las filas (de la primera columna) y luego por

consenso, en las casillas en que se cruzan entre si los problemas se anota al

que se le da más importancia. El que aparezca más repetido en las casillas es

el problema seleccionado

No Problemas

Insalubridad

comunitaria

Deficientes

relaciones

humanas.

Contaminación

ambiental en el

Sector San José,

Caserío La

Antena

Organización inadecuada de los pobladores del sector San José

Disminución de

áreas verdes

comunitario.

1

Insalubridad comunitaria

Deficientes

relaciones

humanas.

Contaminación

ambiental en las

viviendas de la

comunidad.

Insalubridad

Disminución de

áreas verdes

comunitario.

2

Deficientes relaciones humanas.




Contaminación ambiental en las viviendas de la comunidad.

Deficientes

relaciones

humanas.

Deficientes

relaciones

humanas.

3

Contaminación ambiental en el Sector San José, Caserío La Antena





llllllllllllllllllllllll




Contaminación ambiental en las viviendas de la comunidad

Contaminación ambiental en las viviendas de la comunidad

4








lllllllllllllllllllllll

llllllllllllllllllllllllllllllllllll



lllllllllllllllllllllllllllllllllll


5

Disminución de áreas verdes comunitario.




lllllllllllllllllllll





20

1.10. Problema seleccionado

Es así como se detallan los resultados que se realizó en la actividad de

priorización de problema, esto se debe a la falta de conocimiento en la

preservación del medio ambiente en los habitantes del sector.

1.11. Análisis de viabilidad y factibilidad de la solución del problema.

1. Implementar un programa sobre la conservación del medio ambiente.

2. Rotafolio pedagógico para la preservación del medio ambiente y uso

adecuado de estufas mejoradas en el sector San José, Caserío La Antena.

municipio de Santa Cruz del Quiché, Quiché.

No. Indicadores

Solución 1 Solución 2

Implementar un programa sobre la conservación ambiental.

Rotafolio pedagógico para la preservación del medio ambiente y uso adecuado de estufas mejoradas en el sector San José, Caserío La Antena.

Sí No Sí No Financiero

1 ¿Se cuenta con suficientes recursos financieros? x x

2 ¿Se cuenta con financiamiento externo? x x

3 ¿El proyecto se ejecutara con recursos propios? x x

4 ¿Se cuenta con fondos extras para imprevisto? x x

5 ¿Existe posibilidad de crédito para el proyecto? x x

6 ¿Se ha contemplado el pago de impuesto? x x

No. Problema Prioridad

1 Insalubridad comunitario 1

2 Deficientes relaciones humanas. 3

3 Contaminación ambiental en el Sector San José, Caserío La Antena

4

4 Organización inadecuada de los pobladores del sector San José

1

5 Disminución de áreas verdes. 1

21

No.

Indicadores




Sí No Sí No

Administración Legal

7 ¿Se tiene la autorización legal para realizar el proyecto? x x

8 ¿Se cuenta con estudio de impacto ambiental? x x

9 ¿Existen leyes que amparan la ejecución del proyecto? x x

10 ¿La publicidad del proyecto cumple con las leyes del país?

x x

Técnico

11 ¿Se tienen las instalaciones adecuadas al proyecto? x x

12 ¿Se diseñaron controles de calidad para la ejecución del proyecto?

x x

13 ¿Se tiene bien definida la cobertura del proyecto? x x

14 ¿Se tiene los insumos necesarios para el proyecto? x x

15 ¿Se han cumplido las especificaciones apropiadas en la elaboración del proyecto?

x x

16 ¿El tiempo programado es suficiente para ejecutar el proyecto?

x x

17 ¿Se han definido claramente las metas? x x

18 ¿Se tiene la opinión multidisciplinaria para la ejecución del proyecto?

x x

Mercado

19 ¿Se hizo el estudio mercadológico en la comunidad? x x

20 ¿El proyecto tiene aceptación de la comunidad? x x

21 ¿El proyecto satisface necesidades de la comunidad? x x

22 ¿Puede el proyecto abstenerse de insumos? x x

23 ¿Se cuenta con personal capacitado para la ejecución del proyecto?

x x

Político

24 ¿La comunidad será responsable del proyecto? x x

25 ¿El proyecto es de vital importancia para la comunidad? x x

22

No.

Indicadores




Sí No Sí No Cultural

26 ¿El proyecto responde a las expectativas culturales de la región?

x x

27 ¿El proyecto toma en cuenta a las personas sin importar el nivel académico y su género?

x x

Social

28 ¿El proyecto genera convivencia pacífica en la comunidad?

x x

29 ¿El proyecto toma en cuenta a las familias sin importar clases sociales?

x x

Total 22 7 28 1

1.12 Solución propuesta como viable y factible

La solución es: Rotafolio pedagógico para la preservación del medio ambiente

y uso adecuado de estufas mejoradas en el sector San José, Caserío La

Antena municipio de Santa Cruz del Quiché, Quiché ya que es el que tuvo

más votos a favor durante el análisis de viabilidad y factibilidad.

Y como constancia se anota el resultado del análisis de viabilidad y

factibilidad de la solución del problema:

Resultados

Opciones soluciones Sí No

Opción 1 Implementar un programa sobre la conservación del medio ambiente.

24 6

Opción 2 Rotafolio pedagógico para la preservación del

medio ambiente y uso adecuado de estufas

mejoradas en el sector San José, Caserío La

Antena municipio de Santa Cruz del Quiché,

Quiché.

28 1

Conjuntamente con las autoridades de la comunidad se lograron obtener los

resultados de viabilidad y factibilidad.

23

CAPÍTULO II

2.1. Aspectos generales del proyecto

2.1.1 Nombre del proyecto

Rotafolio pedagógico para la preservación del medio ambiente y

uso adecuado de estufas mejoradas en el sector San José, Caserío

La Antena municipio de Santa Cruz del Quiché, Quiché.

2.1.2. Problema

Contaminación ambiental en el Sector San José Caserío La

Antena.

2.1.3. Localización del proyecto

El sector San José, Caserío La Antena se ubica a 9 kilómetros

de la cabecera municipal de Santa Cruz del Quiché, del

departamento del Quiché.

2.1.4. Unidad ejecutora

Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de

Guatemala y Municipalidad de Santa Cruz del Quiché,

departamento de Quiché.

2.1.5 Tipo de proyecto

De productos

2.2 Descripción del proyecto

El proyecto a ejecutar se denomina: Rotafolio pedagógico para la

preservación del medio ambiente y uso adecuado de estufas mejoradas en el

sector San José, Caserío La Antena municipio de Santa Cruz del Quiché,

Quiché. Esto se llevara a cabo en el sector ya mencionado ya que en dicho

lugar las familias cocinas en el suelo, esto provoca que utilicen bastante leña y

eso genera la tala inmoderada de árboles, terminando así con uno de los

recursos naturales como lo son los bosques.

24

También el consumo de leña en exceso genera una gran cantidad de

humo en los hogares esto provoca que los habitantes se enfermen por la

inhalación de humo al cocinar, especialmente en los niños y la falta de

higiene que se tiene al cocinar en el suelo.

En este proyecto también se caracterizan las capacitaciones que se

impartirán a los beneficiados apoyándose por medio de una guía que

indican el proceso de construcción, cuidado y mantenimiento de las estufas,

con ello las personas podrán aplicar los conocimientos para que el proyecto

sea duradero y realmente sea productivo para las familias de Caserío La

Antena Sector San José del municipio de Santa Cruz del Quiché, el Quiché.

2.3 Justificación del proyecto

Por falta de información y por no dar lugar al cambio, las personas utilizan

los recursos naturales de forma inadecuada como lo es la tala inmoderada de

árboles, no se dan cuenta de que están destruyendo el medio en que viven,

todo esto está ocurriendo en el sector San José Caserío La Antena, por eso es

importante y necesario realizar actividades como la reforestación y también

realizar algún proyecto para poder evitar este problema, por tal razón se

llevará a cabo la construcción de estufas mejoradas, las cuales ayudaran a

ahorrar lo que son los recursos naturales y asegurar la vida de los bosques

que es donde se obtiene la leña que las familias de dicho sector utilizan para

cocinar sus alimentos diariamente, con este proyecto se evitará que las

personas utilicen demasiada leña y así se evitará la tala inmoderada de

árboles, también ayudará a que los habitantes logren una calidad de vida que

les permita disfrutar y así trabajar para que la comunidad desarrolle día a día.

25

2.4 Objetivos

2.4.1 Objetivo general

Contribuir con la conservación ambiental del sector San José Caserío

La Antena, a través de la elaboración de un rotafolio pedagógico sobre el uso

adecuado de estufas mejoradas, de esta forma disminuir el consumo de leña

y mejorar la calidad de vida de las familias de dicho sector.

2.4.2 Objetivos específicos

2.4.2.1 Elaborar rotafolio pedagógico que contenga información sobre la

conservación de un ambiente sano.

2.4.2.3 Disminuir el consumo de leña al construir estufas mejoradas con

familias del sector San José Caserío La Antena.

2.4.2.4 Realizar la reforestación para contribuir con la conservación el

número de árboles en el sector, Caserío La Antena.

2.5. Metas

2.5.1 Elaboración de cinco rotafolio que contienen información sobre la

conservación del medio ambiente.

2.5.2 Construcción de tres estufas mejoradas para el ahorro de recurso

económico así mismo la conservación de un ambiente sano.

2.5.3 Plantación de mil pilones para contribuir a la conservación del

medio ambiente.

2.6 Beneficiarios

2.6.1 Beneficiarios directos

Los beneficiados directos son tres familias, una de 6 integrantes y las otras

dos con 8 integrantes cada una, esto en relación al proyecto de construcción

de estufas mejoradas y asimismo la actividad de capacitaciones en el Caserío

La Antena del municipio de Santa Cruz del Quiché, Quiché.

26

2.6.2 Beneficiarios Indirectos

Los habitantes de la comunidad del Caserío La Antena del municipio de Santa

Cruz del Quiché, departamento de Quiché.

2.7 Presupuesto

Clasificación Rubro Descripción Costo

Unitario

Costo Total

Materiales de

construcción

Blocks

90 blocks

Q. 4.00 Q.360.00

Sacos de cal 6 sacos de cal Q.35.00 Q.210.00

Ladrillo 360 ladrillos pequeños

Q. 4.00 Q. 1440.00

Cemento 9 sacos de cemento

Q.60.00 Q.540.00

Arena 3 metro de arena

Q.250.00 Q.750.00

Pegamix 1 saco de pegamix

Q.55.00 Q.55.00

Sacos de barro o selecto

6 sacos de barro o selecto

Q.50.00

Q.300

Azulejos 6 metro se azulejos

Q.70.00 Q.420.00

Plancha

3 planchas de hierro y 3 Ganchos de metal.

Q.450.00

Q. 1350.00

Tubos de cementos

12 tubos de cementos

Q.50.00

Q.600.00

27


Unitario Costo Total

Albañiles

Honorario de albañiles

2 albañiles para la construcción de las estufas mejoradas

Q.375.00 Q.2250.00

Transporte

Transportar

materiales

3 Viajes en

camión para el

traslado de

materiales.

1 viaje para

traslado de

plántulas

Q.60.00 Q. 100.00

Q. 180.00 Q. 100.00

Capacitación

Talleres

2 Talleres de

Capacitación

impartidos por

ingeniero

forestal sobre la

reforestación.

Q.200.00

Q.400.00

Alimentación

Refrigerios

30 almuerzos de Albañiles 30 Refacción de albañiles

Refrigerio para

20 personas en

las dos

capacitaciones.

Refrigerio a 50

Personas

durante la

reforestación.

Q. 15.00 Q. 10.00 Q. 10.00 Q. 10.00

Q.450.00 Q.300.00 Q.400.00 Q.500.00

28

2.7.2 Fuentes de financiamiento

Institución u

Organización Descripción del Aporte Totales

Gestión de epesista

ante la Municipalidad

de Santa Cruz del

Quiché

Financiamiento de las estufas

mejoradas, honorarios de

albañiles, compra de plántulas y

refrigerio en las capacitaciones

y durante la reforestación.

Q. 12,825.00

Comunidad

Financiamiento de transporte

Q. 1,680.00

Total Q. 14,505.00


Unitario Costo Total

lmpresiones

Fotocopias

Se imprimirán

5 ejemplares del

material

pedagógico y

otros

documentos e

informes.

Q. 1.00

Q.400.00

Plántulas Compra de plántulas

1000 plantas

Q.2.50.00 Q.2500.00

Imprevistos

imprevistos

Gastos de imprevistos

Q. 1000.00 Q. 1000.00

Total Q.14.505.00

29

2.8 Cronograma

Mes mayo 2015

junio 2015

julio 2015

Responsable Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

No. Actividad

01

Organizar los días de trabajo

Epesista

02

Gestionar asesoría técnica de Ing.

forestal.

Epesista

03 Elaborar un plan de reforestación.

Epesista

04

Preparar terreno para la siembra de

semilla.

Epesista

05 Reforestar

Epesista

06

Reunión con las autoridades de la comunidad.

Epesista

07

Investigar sobre el proyecto

Epesista

08

Cotizar los materiales a utilizar

Epesista

09

Convocar a las beneficiadas para

capacitaciones

Epesista

30

Mes mayo

2015

junio

2015

julio

2015

Responsable Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

No. Actividad

10 Comprar materiales

Epesista

11 Construir estufas mejoradas

Epesista

12

Socializar el plan de capacitación

a beneficiadas y líderes de la

comunidad.

Epesista

13 Redactar las informaciones sobre

el aporte pedagógico.

Epesista

14 Capacitacitar a las beneficiadas

Epesista

15 Socializar el rotafolio pedagógico.

Epesista

16 Evaluar

Epesista

17 Entregar el informe

Epesista

31

2.9 Recursos

2.9.1 Humanos.

Autoridades municipales

Autoridades y personas de la comunidad

Ingeniero forestal

Epesista

2.9.2 Físicos.

Escuela de la comunidad

Casas de las familias

2.9.3 Materiales.

Computadora

Proyector de multimedia

Impresora

Accesorios de Cómputo

Material y equipo de oficina

Cámara digital

Dispositivo de almacenamiento (USB)

Fotocopias

Engrapadora

Perforador

Suministros de oficina

Plantas

Piocha

Azadón

Barreta

Machete

Saca tierra

Rastrillo

Cinta métrica

Carretilla de mano

32

CAPÍTULO III

Proceso de ejecución del proyecto

3.1 Actividades y resultados

No. Actividades Resultados

1 Organizar los días de trabajo

Cronograma de actividades

2

Gestionar asesoría técnica de Ing.

forestal.

Preservación del medio ambiente a

través de la implementación de las

estufas mejoradas.

3 Elaborar un plan de reforestación.

Área preparada para reforestar.

4

Preparar terreno para la siembra de

semilla.

Plan físico y digital autorizado.

5 Reforestar

Plantación de 1,000 plántulas de pino.

6

Reunión con las autoridades de la comunidad.

Se llegaron a acuerdos con su

participación activa en la instalación de

las estufas mejoradas, asimismo en las

capacitaciones.

7

Investigar sobre el proyecto

Información de qué tipo de estufas

mejoradas convenía implementar.

8

Cotizar los materiales a utilizar

Se realizó una cotización sobre la

construcción de cada estufa, en la cual

se logró conseguir un precio favorable

para llevar a cabo el proyecto.

33

No. Actividades Resultados

9

Convocar a las beneficiadas para

capacitaciones

Se logró contactar las tres amas de

casa beneficiadas, las cuales

confirmaron su asistencia, lo cual

permitió cumplir con instruir a esas

personas por medio de capacitaciones.

10 Comprar materiales

Epesista e integrantes del Consejo

Comunitario de Desarrollo realizaron la

compra de materiales, para llevar a

cabo la ejecución del proyecto.

11 Construir estufas mejoradas Construcción de 3 estufas mejoradas.

12

Socializar el plan de capacitación a

beneficiadas y líderes de la

comunidad.

Plan de capacitaciones aprobado por

líderes y beneficiados.

13 Redactar las informaciones sobre el

aporte pedagógico.

Rotafolio elaborado.

14 Capacitacitar a las beneficiadas

Familias beneficiadas y Consejo

Comunitario de Desarrollo capacitados

sobre la conservación y protección del

medio ambiente.

15 Socializar el rotafolio pedagógico.

Entrega de rotafolio a las familias

beneficiadas.

16 Evaluar

Proyecto ejecutado satisfactoriamente.

17 Entregar el informe

Descripción de todo lo realizado

durante el Ejercicio Profesional

Supervisado EPS-.

34

3.2 Productos y logros

No. Productos Logros

1

Instalación de 3 estufas mejoradas para

el ahorro de recursos económicos así

mismo la conservación de un ambiente

sano.

1. Contribución con las amas

de casa, en relación a ahorro

de recursos económicos.

2. Motivación a las amas de

casa, ya que para ellas el

proyecto es algo novedoso y

grande lo cual contribuye a

mejorar las condiciones de

vida de ellas y de sus

familias.

3. Las familias vivieran en un

ambiente sano y sin riesgo

de contraer alguna

enfermedad respiratoria y

digestiva.

2

Plantación de mil pilones para

contribuir a la conservación del medio

ambiente.

1. Contribución a la

conservación de los

bosques.

2. Mantener un ambiente sano.

3. Educar a las personas para

plantar pilones cuando

tengan que cortar algunas

para uso en el hogar.

3

Rotafolio pedagógico para la

preservación del medio ambiente y uso

adecuado de estufas mejoradas en el

sector San José, Caserío La Antena

municipio de Santa Cruz del Quiché,

Quiché.

1. Manejo adecuado en el uso

de las estufas mejoradas.

2. Conocimiento sobre el

cuidado del medio ambiente.

3. Cambio de actitud de los

participantes a través del

proyecto y capacitaciones

recibidas.

35

FACULTAD DE HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA

SECCIÓN QUICHÉ

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

ASESOR: M.A. JOSÉ ENRIQUE LÓPEZ CORDERO

Epesista: María Odilia Ramírez Ventura. Institución Patrocinante: Municipalidad de Santa Cruz del Quiché, Quiché Comunidad Patrocinada: Sector San José, Caserío La Antena, municipio de Santa

Cruz del Quiché, Quiché.

Rotafolio pedagógico para la preservación del

medio ambiente y uso adecuado de estufas

mejoradas en el Sector San José, Caserío La

Antena municipio de Santa Cruz del Quiché,

Quiché.

36

ÍNDICE

Contenido Pág.

Introducción ------------------------------------------------------------------------------ i

Objetivos ------------------------------------------------------------------------------ 1

CAPÍTULO I Medio ambiente ----------------------------------------------------------- 2

Objetivos ---------------------------------------------------------------------------------------- 3

Medio ambiente -------------------------------------------------------------------------------- 4

Como proteger el medio ambiente -------------------------------------------------------- 5

CAPÍTULO II Deterioro ambiental ------------------------------------------------------- 6

Objetivos ---------------------------------------------------------------------------------------- 7

Actividades que afectan el medio ambiente--------------------------------------------- 8

CAPÍTULO III Construcción de estufas mejoradas -------------------------------- 9

Objetivos ---------------------------------------------------------------------------------------- 10

Materiales para la construcción de estufas mejoradas ------------------------------ 11

Pasos para la construcción ----------------------------------------------------------------- 12

Uso adecuado de estufas mejoradas ---------------------------------------------------- 14

Precaución -------------------------------------------------------------------------------------- 15

Beneficios --------------------------------------------------------------------------------------- 15

CAPÍTULO IV La reforestación --------------------------------------------------------- 16

Objetivos ---------------------------------------------------------------------------------------- 17

Selección del terreno ------------------------------------------------------------------------- 18

Selección de especie ------------------------------------------------------------------------- 18

Limpieza del área ----------------------------------------------------------------------------- 18

Ahoyado ----------------------------------------------------------------------------------------- 19

Plantación ---------------------------------------------------------------------------------------- 19

Bibliografía -------------------------------------------------------------------------------------- 20

37

Introducción

El inadecuado uso de los recursos forestales especialmente en las comunidades de

la región, utilizar leña se ha vuelto una necesidad para preparar alimentos. Por lo

cual se presenta el siguiente rotafolio pedagógico resaltando el tema de la

preservación del medio ambiente a través de estufas mejoradas, describiendo paso

a paso la construcción de la misma, con el fin de contribuir al manejo adecuado de

los recursos naturales. El rotafolio es elaborado como una contribución a las

madres de familias beneficiadas en su hogar, promoviendo la importancia de utilizar

con medida la leña. Con la donación de este rotafolio se logra sensibilizar a las

familias con el fin de proteger los recursos forestales. La cual consta de cuatro

capítulos que son:

Capítulo I: contaminación ambiental, aquí se da a conocer cuáles son los factores

que deterioran nuestro medio y dando a conocer la manera correcta de proteger el

medio ambiente.

Capítulo II: actividades que provocan la contaminación ambiental, son varias las

actividades que realiza el ser humano que hace que el medio ambiente se ve

afectado.

Capítulo III: construcción de estufas mejoradas con ello se pretende disminuir la tala

inmoderada de árboles dando a conocer los pasos para la construcción de una

estufa mejorada de esta manera lograr conservar nuestros recursos naturales.

Capítulo IV reforestación: se dan a conocer correctamente como plantar pilones

porque con esta actividad se logra conservar nuestro medio natural.

i

38

Objetivos

Objetivo general

Contribuir con las familias beneficiadas a la preservación del medio ambiente

a través de un rotafolio pedagógico sobre el adecuado uso de estufas

mejoradas.

Objetivos específicos

1. Demostrar conciencia al emplear este documento así mismo disminuir el

consumo de leña en su hogar.

2. Aplicar el rotafolio pedagógico para la construcción de estufas mejoradas

en la comunidad.

3. Establecer la facilidad de utilizar el rotafolio pedagógico para construir

estufas mejoradas y el conocimiento de conservar el medio ambiente.

1

39

2

40

1. Concientizar a los comunitarios sobre la importancia del medio ambiente.

2. Reconocer la intervención del medio ambiente en el diario vivir.

Instrucciones: en este capítulo se da a conocer el tema sobre la

importancia del medio ambiente en la cual se trabajará con los habitantes

del sector San José, realizando preguntas a las personas a través de

dinámicas y generar nuevos conocimientos sobre el tema.

María Odilia Ramírez Ventura, Junio de 2015. Santa Cruz del Quiché.

Los bosques son los pulmones de la tierra, purifican el aire y dan

fuerza pura a nuestra gente"

Franklin D. Roosavelt

3

41

Preguntas

¿Qué es el medio ambiente?

¿Para qué nos sirve el medio ambiente?

El medio ambiente

Es el lugar en el que se encuentras varios seres vivos de diferentes formas, siendo

todos importantes para nuestra existencia.

El medio ambiente nos proporciona, aire, agua, suelo, animales beneficiosos para los

cultivos.

La gran cantidad de árboles permite que llueva y mantenga el ambiente con mucho

oxígeno.

4

42

Todos los seres vivos dependemos del medio ambiente.

Reforestar áreas deforestadas

Cristina Carlos, junio de 2015. Sector San José Caserío La Antena.

¿Cómo proteger el medio ambiente?

.

María Odilia Ramírez Ventura, junio 2015 Sector

San José Caserío La Antena.

5

43

6

44

Objetivos

1. Explicar detalladamente las actividades que destruyen el medio ambiente.

2. Reflexionar sobre las actitudes destructivas del hombre.

Instrucciones: presentar imágenes y que comenten sobre las actividades

destructivas que se llevan a cabo en la comunidad.

María Odilia Ramírez Ventura, junio 2015 Sector San José Caserío

La Antena.

7

45

Actividades que afectan

el medio ambiente.

.

Contaminación del

bosque

Uso excesivo de leñas

María Odilia Ramírez Ventura, junio

2015 Sector San José Caserío La

Antena.

María Odilia Ramírez Ventura,

junio 2015 Sector San José

Caserío La Antena.

8

46

9

47

Objetivos

1. Involucrar a los miembros del sector al conocimiento sobre la

construcción de estufas mejoradas.

2. Concientizar a las familias a cuidar los recursos naturales mediante el

uso de las estufas mejoradas.

3. Dar a conocer el uso adecuado de las estufas mejoradas.

Instrucciones: se les explica a las familias el uso correcto de las estufas

mejoradas a través de imágenes y los beneficios que obtienen al cuidar el

ambiente como también el ahorro económico.

María Odilia Ramírez, junio de 2015. Sector San José Caserío La

Antena.

10

48

Materiales que se necesitan para la construcción.

Imágenes de materiales materiales

Blocks

Ladrillos

Arena de rio

Cal

Cemento

Plancha lisa de tres hornillas

Tubos de concreto

Azulejos

11

49

Pasos para la construcción

Preparación de la mezcla

La preparación del lugar

María Odilia Ramírez Ventura, junio de 2015.

. Sector San José Caserío La Antena.

Hiladas de ladrillo

Hiladas de block

Relleno de la parte interna

María Odilia Ramírez Ventura, junio de 2015.

Sector San José Caserío La Antena.

12

50

Finalización del proceso de construcción

.

Odilia Ramírez, junio 2015. Cristina Carlos, junio 2015.

Sector San José Caserío La Antena. Sector San José Caserío La Antena.

Antes Después

Bianca Juárez, junio de

2015.

Sector San José

Caserío La Antena

13

51

Uso adecuado de las estufas mejoradas.

1. Curar la plancha antes de usarla, calentándola poco a poco con

papel periódico o tuzas. Hacerlo lo menos durante tres días.

2. Limpiar la plancha todos los días antes de empezar a cocinar,

utilizando un trapo húmedo.

3. Después de limpiar, pasarle una escobita para ponerle cal a la

plancha.

4. Cuando la plancha está caliente y desea limpiarla, busque un trapo

y mójelo con agua caliente.

5. Con una escoba debe quitar la ceniza del día anterior.

6. No coloque objetos muy pesados sobre la plancha, ya que pueden

dañarse.

7. Nunca debe pararse sobre la plancha, ya que su peso podría

quebrarla.

8. No deje caer el agua de las ollas, sobre la plancha, cuando esté

caliente porque puede llegar a rajarla, si no esté bien curado.

9. Chequeo de la chimenea (Conducto del humo) una vez a la

semana, con un palo de escoba poder limpiarlo.

10. Debe revisar el techo que está encima de la estufa, ya que si hay

algunos agujeros puede caer agua sobre la plancha y la dañaría.

11. Revise que los ladrillos no estén flojos, si lo están compóngalos

inmediatamente.

12. Cuando vea que los ladrillos estén quebrados o rajados cámbielos

inmediatamente.

13. Cada seis meses revise el regulador de humo para que este cierre

correctamente y no deje escapar el humo ni el calor.

14

52

Precauciones para conservar en buen estado su estufa

1. Cuando la plancha esté caliente, no le eche agua fría ni la limpie

con trapo mojado.

2. No coloque las ollas muy llenas de agua porque se pueden

rebalsar y dañar la plancha.

3. No golpear la plancha o las hornillas porque se le pueden quebrar.

4. No deje que se le rieguen líquidos como caldos o atoles porque se

le puede dañar la plancha.

5. Cuando vaya a cocinar, no ponga mucho peso encima de la

plancha. Lo más que puede poner son 30 libras.

6. No deje que la chimenea se llene de hollín. Para limpiarla, enrolle

un trapo en la punta de un palo y súbase al techo de la casa para

que desde allí se pueda limpiar.

3. Beneficios

1. Ahorro de dinero: los gastos por compra de leña por año disminuyen. 2. Funcionamiento: puede funcionar con leña, ramas, hojas secas y

astillas. 3. Construcción: es fácil de construir. 4. En el hogar: se mejora la presentación y la higiene. 5. La plancha metálica: dura aproximadamente de 8 a 10 años. 6. Salud de la familia: se reduce el riesgo de contraer enfermedades

respiratorias. 7. Al cocinar: se pueden preparar varios alimentos al mismo tiempo. 8. Bajo costo. 9. Se ahorra leña 10. Hay menos humo dentro de la casa. 11. Se evitan enfermedades respiratorias como la tos y el catarro. 12. Hay menos riesgo de quemaduras y de incendios. 13. Es más cómoda para usar. 14. Se adapta a las necesidades de cada familia. 15. Podemos construirla de materiales locales.

Disminuir el consumo de leña: es importante conocer los beneficios del

ahorro de leña, tanto para la economía familiar y sobre todo el cuidado

y preservación de los recursos naturales. Para ello es importante la

realización de las estufas mejoradas.

“Convertid un árbol en leña y podrá arder para vosotros; pero ya no producirá flores ni

frutos”

Rabindranath Tagore

15

53

16

54

Objetivos

1. Contribuir con el medio ambiente en reforestar áreas deforestadas.

2. Dar a conocer los pasos correctos a los habitantes del sector para sembrar

pilones.

Instrucciones: explicar correctamente a través de imágenes los pasos para la

siembra de pilones.

"Quien planta árboles está al lado de la eternidad. Nuestra codicia legítima de

más bosques es la búsqueda de una humanidad más humana. "

Joaquín Araújo

María Odilia Ramírez Ventura, julio de 2015. Santa Cruz del Quiché.

17

55

Selección del terreno.

María Odilia Ramírez Ventura, julio de 2015, Sector San José Caserío La Antena.

Selección de especie. Limpieza del área a reforestar

Cristina Carlos, junio de 2015.

Odilia Ramírez Ventura, julio de 2015, Sector San José

Caserío La Antena.

18

56

Ahoyado

Plantación

“La tierra es nuestro refugio; ayudemos a protegerla y cuidarla ya que ello

depende el futuro de muchas generaciones.”

Luis A. Troche Márquez.

María Verónica Ventura, julio

2015, Sector San José Caserío

La Antena Marcelina Chach Trejo

Julio de 2015, Sector San José Caserío

La Antena

María Verónica Ventura, julio

2015, Sector San José Caserío

La Antena

19

57

Bibliografía

1. Martínez, A., Schulupman. K. (1,991) La ecología y la economía. México.

Fondo de cultura económica.

2. Oregón, E. El diseño de estufas mejoradas. Estados Unidos. Centro de

investigación Hazelton.

3. Perfil Ambiental de Guatemala, (2006) informe del Ministerio de Ambiente

y Recursos Naturales.

4. Salem, C., (1998). La Ciudad Necesita Espacios Verdes. Argentina.

5. Sánchez, M. (1996) Manual de Medios y Recursos Didácticos. México D. F.

E grafía

6. Sánchez L. (n. d) Estufas mejoradas la necesidad. http: //www:-el impacto=1133/.

7. Asociación de investigación y estudios sociales. Manual de educación ambiental. 22 de agosto 2001. Guatemala. Contaminación-ambiente http://.blogspot.com.

20

58

Fundamentación teórica

1. Situación actual del medio ambiente y sus secuelas en el Desarrollo integral de las comunidades.

1.1. Contaminación ambiental

La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes

que afectan el planeta y surge cuando se produce un desequilibrio, como

resultado de la adición de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad

tal, que cause efectos adversos en el hombre, en los animales, vegetales o

materiales expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la

naturaleza.

El agua, el aire y el suelo, son los principales elementos contaminados.

1.2. Contaminación del aire

Comienza con la utilización masiva de combustibles desde distintos

ámbitos. Las ciudades son lugares en las que las concentraciones de

partículas contaminantes son especialmente elevadas, junto con los

grandes centros industriales. Las consecuencias de la contaminación son:

disminuir el brillo del sol, aumentar el efecto invernadero. Los estudios al

respecto apuntan en el sentido del calentamiento global del clima.

2.1. Deforestación por tala

Según, “la superficie de bosque en el mundo es de 3,870 millones de

hectáreas, este informe destaca que el 95% de esta superficie corresponde a

bosque naturales y cada año se pierden 14.2 millones de hectáreas a causa

de la deforestación y se plantan 5.2 millones de hectáreas, lo cual indica una

disminución de 9.4 millones de hectáreas de bosque”(Fondo de Alimentación y

Agricultura de las Naciones Unidas –FAO-)

http://club.telepolis.com/geografo/general/contaminacion.htm#agua

http://club.telepolis.com/geografo/general/contaminacion.htm#aire

http://club.telepolis.com/geografo/general/contaminacion.htm#suelo

http://club.telepolis.com/geografo/clima/atmosfera.htm#invernadero

59

2.1.1. Causas de la deforestación

Extracción de madera para construcción y muebles.

Extracción de leña para cocinar.

Áreas para ganado.

Cultivar diferentes productos.

Urbanizaciones, carreteras, vías férreas y tendidos eléctricos.

Fabricación de papel.

Falta de aplicación de leyes ambientales.

Crecimiento acelerado de la población que demanda más tierras

agrícolas, urbanizaciones, leña y madera.

2.1.2. Consecuencias de la deforestación

Reducción y eliminación de biodiversidad que vive y se alimenta del

bosque.

No hay absorción de agua lluvia y como consecuencia hay

disminución de mantos acuíferos y aumentan las inundaciones en las

partes bajas de los terrenos.

Erosión del suelo, arrastre de tierra fértil.

Desertificación de los terrenos.

Contribuye al calentamiento global.

Desaparición y eliminación del recurso hídrico.

Pérdida de germoplasma. (banco de genes nativos)

2.2. Lluvia ácida: Es un término muy amplio que se emplea para describir las

diversas maneras en que los ácidos caen en la atmósfera. Un término

más preciso es deposición ácida, la cual consta de dos partes:

húmeda y seca.

2.2.1 La deposición húmeda se refiere a la lluvia, niebla y la nieve ácidas. Al

fluir sobre el suelo y a través de éste, esa agua ácida afecta a gran

variedad de plantas y animales.

60

2.2.2 La deposición seca se refiere a los gases y partículas ácidas.

Aproximadamente la mitad de la acidez que hay en la atmósfera, vuelve

a la tierra en forma de deposición seca. El viento sopla estas partículas

y gases ácidos sobre los edificios, automóviles, casa y árboles. Los

gases y partículas depositadas en seco pueden ser lavados por la

lluvia, escurriéndose por el suelo. Los vientos pueden llevar los gases y

partículas tanto húmedas como secas a través de las fronteras, a lo

largo de cientos de millas.

2.3. Antecedentes del problema

El rol que la mujer desempeña en su familia es de gran aporte a la sociedad,

por ende a su familia y comunidad, es por ello debido al humo al que se exponen

diariamente en sus cocinas, se ven limitadas a desarrollar al máximo sus

capacidades.

En la comunidad hasta el momento no se ha hecho ninguna clase de

investigación o proyecto que busque la mejora en el estilo de vida de las mujeres,

por lo tanto no existe un antecedente que indique algún cambio positivo o negativo

en el desarrollo de las familias de la comunidad.

Lo que sí es evidente en la región completa es el hecho de la tala de árboles

para suplir las necesidades de leña para la cocción de los alimentos, los

comunitarios debido a sus limitados ingresos económicos no encuentran otra

alternativa que cortar los árboles.

A partir de trabajos de investigación sobre el consumo de leña en diferentes

comunidades de El Quiché se estima que una familia con 5 miembros consume al

menos 3 manos de leña por cada comida (15 leños) es decir, 45 leños al día, esto

representa 1 carga de leña al día.

El uso de leña como combustible para la cocción de alimentos es

generalizado en el área rural del departamento de El Quiché, lo cual tiene un

efecto negativo considerable sobre el recurso bosque por la tala inmoderada para

el abastecimiento de leña. Se cuenta con datos estadísticos que en las

61

comunidades campesinas, aproximadamente el 90% de las familias cocinan

utilizando leña y el 63.3 % de actividades extractivas del bosque se debe al uso de

leña en la cocina rural.

Al construir una estufa mejorada nos beneficiamos en el mejoramiento de la

salud de mujeres y niñas por la exposición constante a la combustión de la leña,

reduciendo la incidencia de enfermedades respiratorias y oftalmológicas; así como

la reducción de accidentes caseros producidos por el fogón tradicional o de tres

piedras, en los miembros más pequeños de la familia. Así como la reducción en el

consumo de leña de hasta un 60%, al mejoramiento a la vivienda, reduciendo el

hollín en el interior de la cocina, reducción de tiempo dedicado a cocinar, ya que

según el modelo se pueden cocinar tres cosas al mismo tiempo. Y este punto fue

concedido (M. López, entrevista personal, junio de 2015).

2.4. Marco Legal

2.4.1 La Constitución Política de la República de Guatemala

En la Constitución Política de la República de Guatemala, en su

Artículo 64 Patrimonio natural), se declara de interés nacional la

conservación, protección y mejoramiento del patrimonio natural de la

nación. El Estado fomentará la creación de parques nacionales, reservas y

refugios naturales los cuales son inalienables. Una ley garantiza y su

protección y la de la fauna y la flora que en ellos exista.

Artículo 97 (Medio ambiente y equilibrio ecológico), “establece que el

Estado, las municipalidades y los habitantes del territorio nacional están

obligados a propiciar el desarrollo social, económico y tecnológico que

prevenga la contaminación del ambiente y mantenga el equilibrio

ecológico. Se dictarán todas las normas necesarias para garantizar que la

utilización y el aprovechamiento de la fauna, de la flora, de la tierra y del

agua, se realicen racionalmente evitando su depredación”

62

2.4.2 Decreto Número 69-86. Ley de Protección y Mejoramiento del

Medio Ambiente

Esta ley considera que la protección del medio ambiente es fundamental

para el desarrollo del país y que, en vista de los recursos naturales y del medio

ambiente, se deben tomar acciones que garanticen un ambiente propicio.

Artículo 2. La aplicación de esta ley y sus reglamentos compete al organismo

Ejecutivo por medio de la Comisión Nacional del Medio Ambiente, cuya

creación, organización, funciones y atribuciones, establece la presente ley.

Artículo 3. El estado definirá los recursos técnicos y financieros para el

funcionamiento de la Comisión Nacional del Medio Ambiente.

Artículo 4. El Estado velará porque la planificación del desarrollo nacional sea

compatible con la necesidad de proteger, conservar y mejorar el medio

ambiente.

Artículo 11. La presente ley tiene por objeto velar por el mantenimiento del

equilibrio ecológico y la calidad del medio ambiente, para mejorar la calidad de

vida de los habitantes del municipio.

Artículo 12. Son objetivos específicos de esta ley, los siguientes:

A. La protección, conservación y mejoramiento de los recursos naturales del

país, así como la prevención del deterioro y mal uso o destrucción de los

mismos y la restauración del medio ambiente en general.

B. La prevención, regulación y control de cualquiera de las causas o actividades

que origine el deterioro del medio ambiente y contaminación de los sistemas

ecológicos.

C. Orientar los sistemas educativos, ambientales y culturales, hacia la

terminación de recursos humanos calificados en ciencias ambientales y la

educación a todos los niveles para formar una conciencia ecológica en toda la

población.

D. El diseño de la política ambiental y coadyuvar en la correcta ocupación del

espacio. (Constitución Política de la república pág. 56)

63

CAPÍTULO IV

Evaluación del proyecto

4.1. Evaluación del Diagnóstico

De acuerdo al plan del diagnóstico, la verificación fue constante y

ordenada durante todo el proceso, a través de la observación y el análisis en

la aplicación de los instrumentos utilizados para la recolección de la

información de parte de la epesista, con el apoyo del asesor del Ejercicio

Profesional Supervisado –EPS-.

Mediante la colaboración de la corporación municipal e integrante del

Consejo de Desarrollo Comunitario y la aplicación de técnicas e instrumentos

se logró determinar las carencias y deficiencias de la institución patrocinante

como también de la patrocinada.

Conjuntamente se busca solucionar el problema detectado para lograr

cumplir el objetivo establecido en el plan, para ello se realizan votaciones

para la posible solución del problema detectado, verificando si es viable o

factible realizarlo.

Ejemplo de instrumento de evaluación para la etapa de diagnóstico.

No. Criterio de evaluación Sí No

1 ¿Se elaboró el plan de diagnóstico institucional y comunitario?

2 ¿Se diseñaron instrumentos de investigación para recabar información institucional y comunitaria?

3 ¿Se identificó la situación actual de la municipalidad de Santa Cruz del Quiché y del Sector San José, Caserío La Antena?

4 ¿Se recopiló información escrita de la municipalidad de Santa Cruz del Quiché y del Sector San José, Caserío La Antena?

5 ¿Se compiló información escrita de la municipalidad Santa Cruz del Quiché y del Sector San José, Caserío La Antena, municipio de Santa Cruz del Quiché?

6 ¿Se elaboró el análisis para identificar posibles problemas de la institución y de la comunidad para plantear posibles soluciones?

7 ¿Se priorizó el problema?

8 ¿Se definió la alternativa de solución más viable y factible?

Total

64

4.2. Evaluación del Perfil

En el perfil se establecen varias actividades que colaboran en la solución del

estado negativo detectado, para ello se establecieron los recursos;

materiales, físicos, humanos, financieros y tecnológicos que fueron

administrados correctamente.

En esta etapa se establecieron objetivo general y especifico que se

cumplieron para lograr realizar el proyecto, también se detalla el presupuesto

del proyecto a ejecutar donde también se menciona la fuente de

financiamiento.

Todo proceso se debe evaluar en verificación de avances. En esta etapa de

perfil del proyecto, se elaboró un instrumento de evaluación con los aspectos

técnicos e indicadores en el cual se asignó la respectiva apreciación, para

tener un control en el avance de las actividades a ejecutar.

Ejemplo de instrumento de evaluación para la etapa de perfil.

No. Criterio de Evaluación Apreciación

Sí No

1 ¿El objetivo general abarca la solución del problema?

2 ¿Los objetivos específicos tienen coherencia con el objetivo general?

3 ¿Las metas responden a los objetivos específicos?

4 ¿Las actividades del cronograma describe el cumplimiento de las metas?

5 ¿Los objetivos, metas y actividades del perfil tienen coherencia lógica?

TOTAL

65

4.3 Evaluación de la Ejecución

Se efectuó la evaluación de la etapa de ejecución para verificar si se

estaban cumpliendo con los objetivos planificados dentro del perfil del proyecto

y si las metas que se plantearon fueron alcanzadas. En este capítulo se elaboró

el aporte pedagógico que fue un rotafolio pedagógico sobre la preservación del

medio ambiente a través del uso adecuado de estufas mejoradas.

Para ello se elaboró una lista de cotejo para el estricto control del avance

en los objetivos establecidos, dando como resultado la aplicación adecuada del

aporte que gracias a ello permitió la ejecución de los objetivos y metas,

involucrándose en ella las instituciones patrocinante y patrocinada para el

desarrollo de la misma.

Durante el transcurso del trabajo se pudo observar el dinamismo de los

comunitarios en la preservación del medio ambiente en el Sector San José

Caserío La Antena municipio de Santa Cruz del Quiché, Quiché.

Ejemplo de instrumento de evaluación para la etapa de ejecución

No. Criterio de evaluación Apreciación

Sí No

1 ¿Se compiló información sobre el proyecto a

ejecutar?

2 ¿Se clasificó la información sobre el proyecto a

ejecutar?

3 ¿Se ejecutó el proyecto según el cronograma

establecido en el perfil del proyecto?

4 ¿Se diseñó y redactó el documento pedagógico con

base al proyecto ejecutado?

5 ¿Se capacitó a los beneficiarios y persona

involucrados con el proyecto?

TOTAL

66

4.4 Evaluación Final

Durante la evaluación final se obtuvo la información general del proyecto

donde se observó que se lograron los objetivos propuestos, de esta manera

logró un resultado satisfactorio para la epesista y en especial para la

Municipalidad de Santa Cruz del Quiché, la cual se logró con el apoyo y la

colaboración de las autoridades del municipio, como también los habitantes

del sector San José, Caserío La Antena, familias beneficiadas, Consejo

Comunitario de Desarrollo y quienes participaron directamente durante el

proceso de ejecución del mismo.

El rotafolio pedagógico elaborado cumplió con los objetivos trazados, la

misma fue aceptada positivamente por las familias beneficiadas y la

comunidad. Asimismo la reforestación, como parte del proyecto se adaptó

fácilmente al terreno seleccionado cumpliendo los objetivos trazados.

Finalmente se cumplió con las expectativas sobre la sensibilización de las

familias para el uso adecuado de los recursos naturales.

Ejemplo de instrumento de evaluación final

No. Criterio de evaluación Apreciación

Sí No

1 ¿Se alcanzaron los objetivos propuestos?

2 ¿Se definieron claramente los objetivos, metas y

actividades del perfil del proyecto?

3 ¿Se alcanzaron las metas establecidas?

4 ¿Se realizaron las actividades de la ejecución del

proyecto en la fecha estipulada?

5 ¿El proyecto llenó las expectativas de la

comunidad?

6 ¿Se logró la participación activa de los habitantes

del Sector donde se realizó el proyecto?

TOTAL

67

Conclusiones

1. Se elaboró un rotafolio pedagógico que contiene información relevante sobre

la conservación de un ambiente sano para que las familias del sector San

José Caserío La Antena tengan información sobre el cuidado del medio

ambiente.

2. Se disminuyó el consumo de leña y la tala inmoderada de árboles,

contribuyendo al mantenimiento de un ambiente sano y saludable al

implementar las estufas mejoradas con las familias del sector San José,

Caserío La Antena.

3. Se realizó la reforestación para contribuir con la conservación del medio

ambiente en el Sector San José Caserío La Antena, municipio de Santa Cruz

del Quiché, Quiché.

68

Recomendaciones

1. A las familias beneficiadas del Sector San José Caserío La Antena,

concientizar a través del uso del rotafolio pedagógico a sus vecinos y

familiares sobre la conservación del medio ambiente.

2. A las autoridades del sector San José Caserío La Antena dar a conocer el

rotafolio pedagógico a los habitantes motivando para la construcción de

estufas mejoradas, para que de esta manera se pueda disminuir el uso

excesivo de leña y mejorar la calidad de vida de las familias de dicho sector.

3. A los comités de pro mejoramiento de agua potable del Sector San José,

Caserío La Antena motivar a los habitantes del sector a la reforestación para

contribuir con la conservación del medio ambiente.

69

Bibliografía

1. Cleaves, C.I., Castillo M. L., Del Valle F. M., (2006) Ciencias naturales 7.

Guatemala. Santillana.

2. Congreso de la República de Guatemala, (1996) Ley Forestal Decreto 101-99.

3. Consejo Comunitario de Desarrollo (2015) Plan Operativo Anual. Sector San

José, Caserío La Antena municipio de Santa Cruz del Quiché.

4. Méndez José, (2013) Propedéutico para el ejercicio profesional supervisado –

EPS- Guatemala (10º. ed.)

5. Méndez José, (2013) Proyectos Elementos Propedéuticos. Guatemala (9º.

ed.) Tinta y Papel.

6. Oficina Municipal de Planificación (2015) Modelo de Desarrollo Territorial

Actual. Santa Cruz del Quiché.

7. Constitución política de la República de Guatemala. Ley de Protección y

Mejoramiento del Medio Ambiente. Decreto Número 69-86.

E grafía

1. Ministerio de Ambiente y Recursos naturales (n.d.) Guatemala. www.marn.gob.gt/.

70

APÉNDICE

Guía de análisis contextual e institucional del municipio de Santa Cruz del

Quiché, Quiché.

I SECTOR COMUNIDAD

1. Área Geográfica

1.1 Ubicación geográfica

Santa Cruz del Quiché es uno de los 21 municipios que forman el

departamento de Quiché. Ubicado en el sur del territorio departamental. Sus

Colindancias son las siguientes: al norte con San Pedro Jocopilas, San

Bartolomé Jocotenango y San Andrés Sajcabajá; al oriente con Chinique y

Chiché; al sur con Santo Tomás Chichicastenango y Santa María Magdalena

Patzité, y; al occidente con San Antonio Ilotenango.

2. Área Histórica:

2.1 Primeros Pobladores: El territorio de Santa Cruz del Quiché en su parte

central estuvo habitado por pueblos a los que llamaban Wuk Amak

alrededor del siglo XIII. Los habitantes mencionados, después fueron

conquistados por grupos guerreros de origen Tolteca que llegaron

procedentes del área de Tabasco y Veracruz por el Golfo de México.

La fundación de Gumarkaah sucedió durante el reinado de Kucumatz,

padre del gran Quikab. Con Quikab, quien gobernó entre 1,425 y 1,475, el

poderío k'iche' alcanzó su mayor esplendor, llegando a zonas tan distantes

como Cobán, Ocós, Huehuetenango, Antigua y Escuintla. Entre 1,470 y

1,475 se produjeron dos revueltas que afectaron grandemente la fortaleza

de la nación k'iche'.

La segunda de esas revueltas tuvo como consecuencia la separación de

los Cakchiqueles, quienes abandonaron su asentamiento de Chiavar (hoy

Chichicastenango) y se trasladaron a Iximché.

II. SECTOR INSTITUCIÓN

2. Localización Geográfica

2.1 Ubicación (dirección): La municipalidad de Santa Cruz del Quiché está

ubicada en 1ra. Avenida 4-33 Zona 1, Santa Cruz del Quiché.

2.2 Fundadores u organizadores:

Fue fundada durante la Época Colonial, ya que en estas fechas fue

cuando se instauró este tipo de administración. Entre los primeros

administradores fueron los señores de apellido Girón, Motta, Rodríguez y

otros.

2.3 Sucesos o épocas especiales

Entre los sucesos más importantes se pueden mencionar el

descubrimiento y fortalecimiento de las Ruinas de Gumarkaj y la construcción

y nominación de los tres parques del centro.

Entre los sucesos también se puede mencionar un suceso trágico como la

muerte de don Avelino Zapeta, quien fue asesinado cuando desempeñaba el

cargo de Alcalde Municipal y el otro lo constituyen los cambios de Intendencia

a Alcaldía Municipal.

2.3 Edificio:

El edificio es de tipo colonial actualmente se conserva su estructura

por ser uno de los edificios coloniales que aún existen en la cabecera, es

catalogado como monumento histórico.

2.3.1. Área construida:

Tiene un área construida de 1,200 metros cuadrados

aproximadamente. Funciona en un inmueble ubicado en el centro de la ciudad,

con una construcción que según la historia se realizó con materiales traídos de

las ruinas de Gumarkaj hace muchos años. Han sido remodelados algunos

ambientes en los últimos años.

III. Sector Finanzas

3. Fuentes de financiamiento de la municipalidad de Santa Cruz del Quiché.

3.1 Presupuesto de la nación:

En cumplimiento de la Carta Magna de la República de Guatemala,

“El Gobierno Central por medio del Organismo Ejecutivo incluye

anualmente en el Presupuesto General de Ingresos Ordinarios del

Estado , un diez por ciento del mismo para las municipalidades del país”

(Constitución Política de la República de Guatemala, capítulo VII, artículo

257). La municipalidad de Santa Cruz del Quiché tal como se describe en

el siguiente cuadro recibe esta asignación.

3.2 Iniciativa privada: La municipalidad es autónoma y debe de agenciarse

de fondos para su sostenibilidad.

3.3 Venta de productos y servicios:

Recibe asignaciones, cuotas de impuestos que la ley y el código

municipal establecen

3.4 Rentas:

Arrendamiento de locales comerciales en el mercado municipal y

en el edificio denominado usos múltiples de la zona 3, sanitarios

públicos, salón municipal, centro de recreación pachitac y cementerios.

3.5 Donaciones:

La municipalidad solicita el apoyo de ONGS, para la realización de

proyectos comunitarios.

IV. Recursos Humanos:

DIFERENTES RENGLONES DE TRABAJO AÑO 2015

Los recursos humanos de la municipal de Santa Cruz del Quiché, son un total

de 303 laborantes.

1. Personal Operativo: Las personas que ejercen función en este ámbito 109,

algunos nominas por corporaciones anteriores y otros por el reciente consejo

municipal. Las 15 oficinas requieren de suficientes personal para atender una

de las arterias, razón por la que en estas últimas corporaciones se han

incrementado el número de empleados.

1.1 Total de laborantes: El total de empleados se ubican bajo el presupuesto

municipal y en diferentes renglones. El mayor porcentaje de personas que

laboran por contrato supera a la cantidad de personas con plazas fijas. Lo que

ambos grupos comparten, es el respeto a sus derechos laborales y las

prestaciones de ley. Algunos de ellos son contratados por tiempo indefinido

debido a su capacidad laboral, o solo el tiempo que dura una administración

(cuatro años) todo el personal es subsidiado bajo el renglón presupuestario

municipal.

1.2 Total de laborantes fijos e internos: El total de empleados se ubica bajo el

presupuesto municipal y en diferentes renglones, las personas que laboran por

contrato superan la cantidad de personas con plazas fijas, siendo un total de

303 laborantes.

No. RENGLON CANTIDAD

1 011 110 Empleados

2 031 123 Empleados

3 022 57 Empleados

4 183 1 Empleado

5 184 1 Empleado

6 189 1 Empleado

7 029 10 Empleados

TOTAL 303

V. SECTOR ADMINISTRATIVO

5. Áreas

5.2 Planeamiento

El tipo de planificación utilizado en la municipalidad dispone de un

tiempo estipulado en sus diferentes formas entre la planificación a largo plazo

tiene un alcance de un año, los planes a corto plazo tienen un alcance de

cuatro meses en relación a las necesidades de la comuna. Entre los planes

están Plan de Desarrollo Municipal (PDM) Plan Estratégico Institucional.

5.3 Elementos de los planes: Dependen de cada coordinación y dirección.

5.4 Forma de implementar los planes: Se trabaja en base al Plan del Desarrollo

Municipal, Plan Estratégico Institucional. Y también toma en cuenta las

necesidades de los beneficiados, tales como COCODES, COMUDES, y otras

asociaciones e instituciones.

5.5. Bases de los planes políticas o estrategias y objetivos o actividades:

Toda planificación debe llevar características esenciales y funcionales en el

campo de acción para ello se debe considerar cuatro puntos de vista el

porvenir de las decisiones actuales.

El porvenir de las decisiones actuales, la planeación observa la cadena

de consecuencias de causas y efectos durante un tiempo, en relación con un

futuro deseado e identificar las formas para lograrlo.

Proceso inicial. Establecimiento de metas estratégicas y políticas para

lograr las metas.

Estructura. Un sistema de planeación estratégica formal une tres tipos de

planes, fundamentales: planes estratégicos, planes a mediano plazo,

presupuestos a corto plazo (recuperado de http://www.monografias.com/).

http://www.monografias.com/

VI SECTOR DE RELACIONES

6. Institución-usuarios.

6.1 Estado/forma de atención a los usuarios: todas las dependencias de la

municipalidad de Santa Cruz del Quiché, brindan atención especial a los

usuarios iniciando el servicio en el kiosco informativo que se sitúa en la

entrada principal de la municipalidad donde el usuario obtiene una guía o

directorio para realizar trámites dentro de la institución.

6.2 Intercambios deportivos: Para mantener la cordialidad y convivencia dentro

el personal de la institución se combina el quehacer diario con actividades

deportivas. Se programan encuentros deportivos entre personal de diferentes

oficinas de la misma institución y de esa manera conservar la salud para

iniciar nuevas jornadas de trabajo en la oficina.

También se mantiene estrecha relación con el Ministerio de Cultura y

Deportes, promocionando y programando encuentros deportivos ente personal

de la municipalidad y otras instituciones como Policía Nacional Civil, Policía

Municipal, BANRURAL, etc.

6.3 Actividades sociales (fiestas, ferias): La municipalidad apoya eventos sociales

como la elección de señorita Quiché, con lo que nuestro municipio y

departamento tiene representatividad a nivel nacional en eventos de mayor

relevancia.

6.4 Actividades culturales (concursos, exposiciones): Periódicamente se realizan

exposiciones de arte y artesanías propiamente del municipio en las instalaciones

de la municipalidad con el propósito de proyectar su acervo cultural.

6.5 Actividades académicas (seminarios, conferencias, capacitaciones): Se

realizan capacitaciones al personal que labora en la municipalidad a nivel de

diplomados, en otros casos por unidad y por temas, conferencias y seminarios a

fin de actualizar académicamente al personal y mantenerse a la vanguardia

tecnológica para proyectar un servicio eficiente en la municipalidad.

VII. SECTOR FILOSÓFICO, POLÍTICO, LEGAL

8. Filosofía de la Institución

8.1. Principios filosóficos de la institución: La municipalidad es una entidad

con objetivos públicos la cuál esta anuente por los acontecimientos del

orden público y mantener el nivel de desarrollo integral del municipio con

la implementación de diferentes proyectos, con los ingresos y egresos

para mantener un balance económico.

8.1.2. Visión: Modernizar y garantizar la prestación de servicios municipales a

la población con calidad, procurando el orden y la convivencia a través

de la coordinación y concertación con organismos públicos y sociedad

civil, a fin de contribuir al bienestar común de la población.

8.1.3. Misión: La Municipalidad de Santa Cruz del Quiché, es una institución

municipal moderna, transparente, participativa, democrática, incluyente

prestadora de servicios excelentes con competitividad y acorde con los

valores, tradiciones y costumbres de la población para el desarrollo

sostenible, líder en la región.

8.2. Políticas de la institución

8.2.1 Política institucional: Prestar los servicios sin discriminación y realizar el

bien común de todos los habitantes.

2.2 Estrategias: Están establecidas como ejes del impulso integral del

municipio de Santa Cruz del Quiché: Equidad e igualdad de género,

desarrollo municipal, Fortalecimiento del gobierno local, Educación,

Salud, Fomento del medio ambiente y de turismo con promoción de las

áreas de municipio, tratamiento de los desechos (tren de aseo) y las

formas eficientes de comunicación.

2.4 Metas: Se hace una planificación anual y conforme los gobiernos son

electos se proponen diferentes metas, las cuales en ésta oportunidad

están: Reducción de la pobreza rural, a través de proyectos productivos y

fomento a la microempresa.

I. SECTOR COMUNIDAD

1. Área Geográfica:

1.1 Localización

El Caserío La Antena se encuentra localizado al Sureste de la cabecera

municipal de Santa Cruz del Quiché, Quiché.

1.2 Tamaño

Tiene una extensión territorial de 6 kilómetros cuadrados, ubicado a en el

kilómetro 172 entre Quiché y Chiché.

1.3 Clima, suelo, principales accidentes geográficos

El Sector San José, Caserío La Antena es de clima templado, el suelo es tierra

café y de color negro, así mismo sus accidentes geográficos más

sobresalientes están los movimientos del Cerro Julmosh.

1.4 Recursos naturales

Lo más común en relación a recursos naturales con la población del Sector

San José del Caserío “La Antena”, están las distintas clases de árboles como:

cipreses, pino, encino, eucaliptos, manzanales, alisos, aguacatales, naranjos,

duraznos; de producción de alimentos están: habas, frijoles, maíz también

dentro de los recursos domésticos se encuentran las distintas clases de

animales como: Vacas, ovejas, cabras, conejos, gallinas, chompipes, patos,

de las cuales la mayoría de la gente se alimenta.

II. ÁREA HISTÓRICA

INDICADORES

2.1 Proceso de creación del Sector de San José, Caserío La Antena.

De acuerdo a la entrevista al señor Ramón Ramos de 60 y Basilio Ramos de

65 años de edad, manifestaron que hace cincuenta años los feligreses de la

iglesia católica Sagrado Corazón de Jesús, instalaron la antena de la Radio

Quiché en el Caserío La Antena que anteriormente pertenencia al Cantón

Cucabaj I, aldea de Lemoa. El nombre del Caserío La Antena no tiene ningún

significado, se nombró así porque a nivel del municipio de Santa Cruz del

Quiché ya es conocido el lugar con ese nombre. Dicho lugar es perteneciente

a la aldea de Lemoa porque esa aldea tiene la entrada principal para llegar a

los diferentes cantones de Chicabracan I y II; y Cucabaj I desde hace

cincuenta años son testimonios de nuestros abuelos sobre la antena de la

radio Quiché.

La Historia

El Sector de San José del Caserío La Antena se fundó por el incremento de la

población. Con la primera dificultad que se encontró fue que los niños

estudiaban en la escuela de Choacaman IV y las aulas ya no eran suficientes

para todos los estudiantes, la problemática se originó al ver que los niños

originarios de Choacaman IV recibían sus clases en el corredor y los del

Caserío La Antena estudiaban dentro de las aulas por lo que en una reunión

de padres de familia se decidió que cada comunidad velara por su gente y por

los niños, que los padres de familia buscaran donde manden a estudiar sus

hijos; problema que obligó a la población a crear El Caserío de La Antena.

Por lo que se nombraron a 5 personas entre los vecinos afectados que no

tienen a donde mandar a estudiar a sus hijos, entre ellos estaban: Rodolfo

Carlos Tipáz, Juan Calvo Castro, Cornelio Méndez, Sebastián Morales y

Pedro Nato. La primera acción que ellos realizaron fue legalizar la comunidad

y en asamblea general se acordó nombrarlo como Caserío La Antena por ser

ya muy conocido en el municipio de Santa Cruz del Quiché. Con el apoyo del

alcalde municipal Eusebio Tzunun se prosiguió a crear la Escuela Oficial

Rural Mixta, ya legalizado como Caserío La Antena y recibiendo clases en

aulas de tablas; se contó con el apoyo del Licenciado Iberto De León Orellana

Director Departamental de Educación para la creación de la escuela en el

Caserío La Antena.

De esta manera las cinco personas mencionadas culminaron el trabajo que

se acordó en asamblea y se formó lo que se conoce hoy en día: Consejo

Comunitario de Desarrollo para que se encargaran de buscar ayuda nacional

e internacional para la construcción de todas las aulas que hasta el momento

ya se encuentran culminadas. Hasta el momento se cuenta con una población

de ciento cincuenta casas, total de 987 habitantes los cuales están divididos

de esta manera: de 0 a 5 años 113, de 6 a 10 años 185 y de 11 a 15 años un

promedio de 320.

2.2 Sucesos históricos importantes

Los acontecimientos más importantes en la historia son: el terremoto de

1976, el conflicto armado interno en 1980, donde familias completas fueron

asesinadas; así mismo muchas personas se vieron en la necesidad de

trasladarse a otro departamento por todos los problemas que se dieron en ese

entonces, las patrullas de autodefensa civil, y las muchas familias que

sufrieron hambre durante la Huracán Mitch.

2.4 Lugares de orgullo local

El nacimiento de agua potable del Proyecto 6 en el cual personas en particular

visita dicho lugar para realizar actividades, así como campamentos,

convivencias y otros en celebración del abastecimiento de agua. Este proyecto

se denomina así porque abastece a 6 comunidades ubicada al sur, norte este

y oeste del municipio de Santa Cruz.

III. ÁREA POLÍTICA

INDICADORES

3.1 Gobierno local

Es el Alcalde Comunitario, actualmente es el señor, Tomás Calvo Castro quien

realiza un trabajo de suma importancia relacionado con la comunidad, donde

se dan problemas de diferente índole y él se encarga de verificar y dar fe de

algunas soluciones o decisiones que se toman de acuerdo al problema.

Así mismo tiene la potestad de convocar a la comunidad a alguna reunión

para solucionar cualquier tipo de problemas que se da en la comunidad.

3.2 Organizaciones administrativas

En el Sector San José del Caserío “La Antena”, los pobladores se han

organizado en grupos para coordinar las actividades comunitarias, entre ellos

están: La Directiva del Alcalde Auxiliar, El Consejo Comunitario de Desarrollo

COCODE, Consejo de padres de familia y Comité de Cementerio.

Directiva de Alcalde Auxiliar

Presidente: Tomás Calvo Castro

Vice-presidente: Sebastián Ventura de León

Alguacil I: Alejandro Loarca Tipáz

Alguacil II: Felix Mariano Ventura Ixcoy

Alguacil III: Isaac Ramos Chach

COCODE

Presidente: Alejandro Carlos Tipáz

Vice-presidente: Leonel González Ventura

Secretario: Miguel Calvo Ventura

Tesorero: José Loarca López

Vocal I: Tomas Ramos Tipáz

Vocal II: Diego Loarca Tipáz

Vocal III: Diego Pascual Jax Ya

Consejo de Padres de Familia

Presidente: Martín Lux Chich

Vice-presidente: Pedro Chicaj Tipáz

Secretario: Ricardo Calvo Castro

Tesorero: Emilio López Castro

Vocal I: Carlos Calvo Tipáz Vocal II: Julio Leonel Jax Ya

Comité de Cementerio

Presidente: Nickson Carlos Tipáz

Secretario: Efraín Calvo Loarca

Tesorero: Ventura Loarca Tipáz

Comisión de la Mujer

Presidenta: Eva Carlos Tipáz

Vicepresenta: María López Cun

Secretaría: Petronila Josefina Chich Ventura

Tesorera: Juana Gricelda Calvo Poncio .

Vocal I: María Romelia López Tavico

Vocal II: María Estela Ventura De León.

Vocal III: Ana Alicia Ventura Ramos

3.2 3.3 Organizaciones políticas

No se cuenta con ninguna organización política, ya que las personas tienen su

propia decisión con relación a la situación política.

La organización que podría convertirse en política para el beneficio de la

sociedad de dicho cantón sería el COCODE, ya que tienen un nivel de

autoridad más alta y una mejor cercanía con las autoridades municipales

relacionadas a la gestión de proyectos.

3.3 3.4 Organizaciones civiles apolíticas

Iglesias Católica, Renovación Carismática, iglesias Evangélicas de Buenas

Nuevas, iglesia Evangélica Príncipe de Paz, iglesia la Hermosa Jerusalén, son

organizaciones que se dedican a la situación de la vida espiritual.

IV. ÁREA SOCIAL

INDICADORES

4.1 Ocupación de los habitantes

La población de dicho lugar se dedica a varios oficios como también trabajo

profesional así como:

- Jornaleros

- Ama de casa

- Comerciantes

- Carpinteros

- Albañiles

- Maestros

- Peritos Contadores

- Secretarias

- Estudiantes.

4.2 Producción, distribución de los productos

En el cantón se cultiva el frijol, maíz, habas, garbanzos estos como productos

agrícolas, la mayoría de las siembras es para el consumo, no se distribuye ni

se vende a otros lugares ó municipios. La confección de cortes es una de las

actividades productivas que realizan algunas familias en el lugar, la cual

distribuyen al municipio de Santa Cruz del Quiché.

4.3 Agencias educacionales

Actualmente existe una escuela para atender a alumnos del nivel pre-primario

y primario.

4.4 Agencias sociales de salud, otros

No existe Centro de Salud existe un centro de convergencia pero aún no está

en funcionamiento.

4.15 Idioma

El 90 % de la población habla el idioma español y K´iche´ y el 10 % solo el

idioma español.

Humanidades

Departamento de Pedagogía Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa Asesor: M.A. José Enrique López Cordero

Plan General del Ejercicio Profesional Supervisado

I. Identificación Epesista: María Odilia Ramírez Ventura Carné: 201116997

II. Justificación El Ejercicio Profesional Supervisado es una práctica técnica de gestión

profesional, la cual debe ser realizada por los estudiantes próximos a

graduarse de Licenciados y Licenciadas, con el fin de poner en práctica

todo lo aprendido a través de los cursos recibidos, también para mejorar el

medio en que se desenvuelven día a día, ya que este proceso se realiza

mediante actividades que buscan la conservación del medio ambiente,

para lo cual es necesario buscar una institución donde se realizará dicho

proceso.

III. Objetivos

3.1. Objetivo general

Llevar a cabo el Ejercicio Profesional Supervisado para formar parte

de los profesionales egresados de la Universidad de San Carlos de

Guatemala y asimismo contribuir a la conservación del medio

ambiente, mediante diferentes actividades.

3.2. Objetivos específicos

3.2.1 Llevar a cabo un proyecto de procesos educativos para dar

solución a uno de los problemas detectados. 3.2.2. Reforestar las áreas no pobladas del municipio de Santa

Cruz del Quiché para mejorar y conservar el medio en que vivimos.

3.2.3. Capacitar a los habitantes de la comunidad con temas

relacionados a medio ambiente para que ellos contribuyan al

cuidado del medio en que viven.

IV. Actividades

4.1. Entrega de solicitud a la institución.

4.2. Reunión con alcalde y corporación municipal de Santa Cruz del

Quiché.

4.3. Análisis y elaboración de instrumentos para la obtención de datos.

4.4. Aplicación de los instrumentos.

4.5. Realización del diagnóstico.

4.6. Análisis de la información.

4.7. Jerarquizar los principales problemas institucionales y de la

comunidad.

4.8. Elaboración del perfil del proyecto.

4.9. Capacitar a las familias beneficiadas.

4.10. Reforestación

4.11. Ejecución del proyecto

4.12. Realización de la evaluación de todo el proceso.

4.13. Revisión del informe final.

4.14. Entrega del informe final.

V. Tiempo

Mes marzo abril mayo junio julio

Responsable No. De Semana 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

No Actividades Epesista

1 Entrega de

solicitudes.

Epesista

2 Reunión con

alcalde y

corporación

municipal.

Epesista

3 Elaboración de

instrumentos

para la

obtención de

datos.

Epesista

4 Aplicación de

los

instrumentos

Epesista

Mes marzo abril mayo junio julio

Responsable No. De semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

No. Actividades

5 Redacción del

diagnóstico

institucional y

comunitario.

Epesista

6 Análisis de la

información

Epesista

7 Jerarquizar los

principales

problemas

institucionales y

de la

comunidad.

Epesista

8 Elaboración del

perfil del

proyecto

Epesista

9 Capacitar a las

familias

beneficiadas

Epesista

10 Reforestación Epesista

11 Ejecución del

proyecto

Epesista

12 Evaluación de

todo el proceso

Epesista

13 Revisión de

Informe

Asesor

14 Entrega de

informe final

Epesista

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultades de Guatemala Departamento de Pedagogía Sección Quiché Ejercicio Profesional Supervisado –EPS- Asesor: M.A. José Enrique López Cordero

Plan de Diagnostico Institucional

I. Parte informativa

Nombre de la institución patrocinante: Municipalidad de Santa Cruz del Quiché, departamento de Quiché.

Dirección: 1ra. Avenida 4-33, zona 1 Santa Cruz del Quiché. No. De teléfono: 77551106 Tipo de institución: Autónoma y de servicios. Nombre de la institución patrocinada: Sector San José Caserío La

Antena municipio de Santa Cruz del Quiché. Nombre de la responsable: María Odilia Ramírez Ventura Carné.201116 997 Fecha de ejecución: 27 de marzo al 30 de abril de 2015.

II. Descripción del plan

El presente plan consiste en la realización de un diagnostico en la Municipalidad de Santa cruz del Quiché, esto con el fin de obtener información para detectar las debilidades y fortalezas de dicha institución el cual se está llevando a cabo el ejercicio profesional supervisado, esto se disminuye en fase con el objeto de conocer a fondo la estructura y así mismo contribuir con ello.

III. Justificación

Las organizaciones gubernamentales se caracterizan por tener sus

estructuras bien organizadas con el fin de cumplir con algunas finalidades

que se le signe, tal es el caso de la Municipalidad de Santa Cruz del

Quiché que presta un servicio a la población, por lo cual es importante

realizar este plan previo a la ejecución del proyecto para realizar el

diagnóstico y así lograr identificar las debilidades y fortalezas de la

institución como estudiante de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y

Administración Educativa en el proceso del Ejercicio Profesional

Supervisado es importante conocer a fondo la institución en la que se está

llevando a cabo dicho proceso, por lo cual se realiza el presente

diagnostico que permitirá conocer las funciones de la Municipalidad de

Santa Cruz del Quiché.

IV. Objetivos

4.1 Objetivo general

Obtener información de la situación actual de la Municipalidad de

Santa Cruz del Quiché, departamento de Quiché, para poder actuar

con base a lo obtenido y así dar soluciones a problemas detectados.

4.2. Objetivo del plan

Verificar las fortalezas y debilidades con que cuenta las instituciones

patocinante y beneficiada y así mismo contribuir con ello.


Obtener la autorización para la realización del diagnóstico

institucional.

Enlistar los problemas con que cuenta la institución a través de

diferentes técnicas que permitan la priorización.

Determinar las condiciones ambientales del municipio de Santa

Cruz del Quiché.

Llevar a cabo un proyecto de producto para dar solución a uno de

los proyectos detectados.

V. Actividades

1. Reunión con las autoridades de la institución.

2. Elaboración de instrumentos a utilizar.

3. Asistencia a institución para recabar información.

4. Análisis de información recabada.

5. Redacción de informe.

6. Entrega de informe de diagnóstico.

VI. Cronograma de actividades

Mes marzo abril mayo Responsable Días 4 16 17 31 1 6 13 20 4 15

No. Actividades Epesista

1 Reunión con las

autoridades de la

institución.

2 Elaboración de

instrumentos a

utilizar.

Epesista

3 Asistencia a

institución para

recabar

información.

Epesista

4 Análisis de

información

recabada.

Epesista

5 Redacción de

informe.

Epesista

6 Entrega de informe de diagnóstico

Epesista

Técnicas

Se utilizaran técnicas de investigación de forma participativa como:

Observación: Se utilizara durante todo el proceso, mediante esta técnica

se logra obtener información en relación a la institución para sacar lo más

importante.

Entrevista: a través de un cuestionario se obtendrá información.

Análisis documental: con esta técnica se podrá recabar información

necesaria.

VII. Recursos

Facultad de Humanidades


Sección Quiché

Ejercicio Profesional Supervisado –EPS–

Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa

Plan de reforestación

I. Identificación

1.1. Unidad ejecutora: Universidad de san Carlos de Guatemala, Facultad

de humanidades, Sección Quiché.

1.2. Entidad patrocinante: Municipalidad de Santa Cruz del Quiché.

1.3. Responsable de la actividad: María Odilia Ramírez Ventura

1.4. Área de reforestación: terreno comunitario del sector San José

Caserío la Antena, Santa Cruz del Quiché.

1.5. Fecha: del 13 al 17 de julio.

II. Justificación

Se elabora el presente plan de reforestación para contemplar todas las

actividades pertinentes con la finalidad de ejecutarlas en forma sistemática

y coordinada, las actividades que conllevan la realización de la actividad de

reforestación en el área seleccionada, con el fin de contribuir en la

conservación y cuidado del medio ambiente, y así conservar los recursos

naturales del sector San José Caserío la Antena municipio de Santa Cruz

del Quiché departamento de Quiché como acción impactante hacia la

población.

III. Objetivos

3.1. Objetivo general

Contribuir en la conservación y reforestación del medio ambiente para

obtener los beneficios para la zona de interés, como la protección de

recursos naturales del sector San José Caserío La Antena.


3.2.1 Mantener la fuente hídrica con suficiente área boscosa para

evitar el escás del vital líquido en la cabecera municipal.

3.2.2. Capacitar a la población de la comunidad para el buen control y

manejo de la plantación de pilones.

3.2.3. Coordinar las actividades de reforestación con los Consejos

Comunitario de Desarrollo del Caserío La Antena.

IV. Metas

4.1 Miembros del Consejo Comunitario de Desarrollo y vecinos de la

comunidad comprometiéndose a l cuidado y manejo sostenible del

territorio reforestado.

4.2 Oficina forestal de la municipalidad de Santa Cruz del Quiché,

capacita a habitantes del sector sobre la importancia del rescate de las

áreas boscosas.

4.3 Plantación de mil pilones en terreno comunitario del sector San

José Caserío La Antena.

V. Cronograma de actividades

No.

Actividades

Julio de 2015

L M M J V

1 Redacción de plan de forestación y reforestación.

2 Investigación sobre el estudio técnico en el que evidencie la necesidad de reforestación en el área seleccionada.

3 Visita y ubicación general del terreno.

4 Organización con los líderes comunitarios.

5 Elaboración de un plan de capacitación a los comunitarios

6 Limpieza del terreno.

7 Redacción de un marco teórico sobre la importancia de reforestar.

8 Traslado de plántulas

9 Siembra técnica de pilones o plántulas.

10 Manejo de un plan de sostenibilidad.

Referencia: L, M, M, J, V interprétese como días de la semana.

VI. Recursos

6.1.1. Humanos

6.1.2. Epesista

6.1.3. Ingeniero forestal de la Municipalidad de Santa Cruz del Quiché

6.1.4. Comunidad educativa.

6.2. Recursos Materiales

6.2.1. Proyector multimedia.

6.2.2. Plántulas.

6.2.3. Machete

6.2.4. Terreno.

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades


Sección Quiché

Ejercicio Profesional Supervisado –EPS–

Asesor: M.A. José Enrique López Cordero

Plan de sostenibilidad

I. Parte informativa

1.1. Nombre del Proyecto: Rotafolio pedagógico sobre la preservación

del medio ambiente y uso adecuado de estufas mejoradas en el

sector San José, Caserío La Antena municipio de Santa Cruz del

Quiché, Quiché.

1.2. Institución Patrocinante: Municipalidad de Santa Cruz del Quiché.

1.3. Institución Patrocinada: Sector San José Caserío La Antena.

1.4. Nombre del Epesista: María Odilia Ramírez Ventura.

1.5. No. Carné: 201116997

1.6. Período de ejecución: se ejecutará en el transcurso de 2 años.

II. Justificación

Este plan se realizó con el fin de seguir preservando el ambiente,

colaborando para su sostenimiento y lo indispensable que es contar con un

material de apoyo para llevar a cabo las actividades durante y después de

haber entregado el proyecto a la comunidad beneficiada siendo el sector

San José. El plan de sostenibilidad servirá para que las autoridades de la

comunidad y epesista sean las encargadas de velar por el buen manejo de

los recursos obtenidos en este proyecto, ya que se ha logrado un gran

impacto por el cuidado del medio ambiente en el sector San José Caserío

La Antena.

III. Objetivo general

Garantizar que mediante el plan de sostenibilidad la institución patrocinada

reciba las responsabilidades para reproducir el rotafolio pedagógico sobre

la preservación del medio ambiente y el cuidado necesario de los 1000

pilones de pino, para que permanezcan con vida al momento que la

epesista se retire de la comunidad.


3.1.1 Realizar las diferentes actividades necesarias para tener una

perspectiva clara de lo que se desea alcanzar en el cuidado y

mantenimiento del proyecto ejecutado.

3.1.2 Garantizar que el aporte pedagógico sea de beneficio para las

familias de la comunidad, ya que cuenta con valiosa información

sobre el cuidado de los recursos naturales y así darle seguimiento

durante el tiempo estipulado.

3.1. Asignar a los integrantes del Consejo Comunitario de Desarrollo

para que adquieran el compromiso del monitoreo de forestación con

los habitantes del sector.

3.1.4 Motivar a las familias beneficiadas, a difundir el rotafolio pedagógico

a través de las autoridades y que por medio de gestiones se

implemente las estufas mejoradas en cada familia mejorando la

economía y la conservación del medio ambiente.

3.1.5 Garantizar el cumplimiento de este plan a través de un acta de

compromiso redactado conjuntamente con el Consejo comunitario

de Desarrollo.

IV. Cronograma de actividades.

No. Actividades Responsable

Año 2015

Año 2016

Pri

mer

sem

estr

e

Seg

un

do

sem

estr

e

Terc

er

sem

estr

e

Cu

art

o s

em

estr

e

1 Presentar el rotafolio pedagógico ante los

habitantes del sector San José Caserío La

Antena municipio de Santa Cruz del

Quiché.

Epesista

Familias

beneficiadas

Consejo

comunitario de

Desarrollo.

2 Capacitación sobre el cuidado y manejo

adecuado de los recursos naturales.

Epesista

Consejo

Comunitario de

Desarrollo.

3 Limpieza y podada para el mantenimiento

y cuidado de los mil arbolitos.

Consejo

Comunitario de

Desarrollo y

comunidad.

4 Monitoreo del avance del cuidado de los

arbolitos.

Epesista

5 Gestión ante instituciones para

implementar la reforestación en las áreas

deforestadas.

Consejo

Comunitario de

Desarrollo

Diagnóstico de Impacto del Proyecto

Una buena visualización de los aspectos relevantes reducirá finalmente los costos,

tiempos y los recursos para luego lograr ver los beneficios que el proyecto genera.

Lugar: sector San José Caserío La Antena, municipio de Santa Cruz del Quiché,

Quiché.

Objetivos

1. Proponer alternativas al proyecto que permitan corregir los posibles procesos

de deterioro ambiental.

2. Valorar la participación de los habitantes del sector San José Caserío La

Antena y su intervención en el proyecto ejecutado.

Aspectos relevantes del proyecto

Las personas beneficiadas agradecieron por el proyecto realizado en dicho

sector ya que para ellos este tipo de proyecto genera varios beneficios. Así

mismo se observó el cambio de actitud ante la preservación del medio

ambiente.

1. Siembra de mil

pilones.

2. Disminución en el

uso leñas.

3. Conservación del

medio ambiente.

4. Disminución de

enfermedades

respiratorias.

5. Ambiente sano en los

hogares.

1. Deforestación

2. Uso excesivo de

leñas.

3. Contaminación del

aire.

4. Enfermedades

respiratorias a causa

del humo.

5. Insalubridad en el

hogar.

Después

del

proyecto

Actividades realizadas en la ejecución del proyecto en el sector San José

Caserío La Antena municipio de Santa Cruz del Quiché, Quiché.

Investigación sobre el proyecto a ejecutar

Asesoría Técnica por Ingeniero forestal

Cotización de materiales para la construcción Compra y traslado de materiales en

de estufas mejoradas. los hogares de las beneficiadas.

Entrega de materiales a familias beneficiadas

Preparando el lugar para la construcción Rellenando las hiladas de block

de la estufa mejorada.

Estufa mejorada

Entrega de estufa mejorada a madre de familia beneficiada en el Sector San José,

Caserío La Antena, municipio de Santa Cruz del Quiché.

Selección de plántulas Traslado de plántulas en el área a reforestar

Instrucciones antes de la reforestación Plantación

Realizando la actividad de reforestación en supervisión del asesor de –EPS-

113

Anexos

Documents

María Odilia Ramírez Ventura - USAC