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ADMINISTRACIÓN Y CONTRO
DE INVENTARIOS
Marco General del Programa
OBJETIVO DEL CURSO
Objetivo General:
Desarrollar conocimientos básicos en el manejo de los
inventarios de empresas comerciales e industriales y el control
de los mismos.
Objetivos Específicos:
Identificar la estructura de la Administración y Control de
Inventarios.
Conocer algunos estándares del manejo de los inventarios, la
relación que estos tienen con la empresa en la parte
financiera, contable y administrativa.
Esquema de Desarrollo Curricular
CRONOGRAMA DEL CURSO
ADMINISTRACIÓN Y CONTROL DE INVENTARIOS
ACTIVIDADES PREVIAS – SEMANA 1
Diligenciamiento ficha de matrícula N/A
Semana: Del 10 al 16 de Octubre.
N/A
Reconocimiento de la plataforma N/A N/A
Foro Social Secuencia participación foro N/A
Sondeo Previo Registro centro de calificaciones N/A
TEMÁTICA / UNIDAD 1
TEMÁTICA / UNIDAD DESCRIPCIÓN ENTREGABLE TIEMPOS DE ENTREGA PUNTUACIÓN MÁXIMA
Actividad semana 1 Concepto y objetivos de los inventarios; Cuentas relacionadas con los inventarios; Conceptos, importancia y finalidad de la administración de inventarios; Métodos de control de inventarios; Análisis integral del costo-beneficio; El control de los inventarios; Tipos de inventarios; Clasificación de los inventarios y sistemas de inventarios.
Documento formato Word o PDF
Semana: Del 10 al 16 de Octubre.
15
Foro temático 1 Secuencia participación foro 10
TEMÁTICA / UNIDAD 2
Actividad semana 2 Funciones de los inventarios; La planificación de las políticas de inventario; Síntomas de una política de existencia deficiente; Técnicas para el control de existencias; Definición de los objetivos del control de existencias; Organización del control de las existencias y los stocks de inventarios.
Documento formato Word o PDF
Semana: Del 17 al 23 de octubre.
15
Prueba semanas 1 y 2 Documento formato Word o PDF 10
TEMÁTICA / UNIDAD 3
Actividad semana 3 Conceptuar sobre Costos de inventario; Modelos de inventario; Magnitud económica del lote; Descuentos por la cantidad comprada; Lote económico de producción y La política del inventario continuo.
Documento formato Word o PDF
Semana: Del 24 al 30 de octubre.
15
Foro temático 3 Secuencia participación foro 10
TEMÁTICA / UNIDAD 4
Actividad semana 4
Las políticas de inventarios de una empresa; Sistema de inventarios justo a tiempo y Componentes de un sistema justo a tiempo.
Documento formato Word o PDF
Semana: Del 31 de octubre 10 al 07 de Noviembre.
15
Prueba semanas 3 y 4 Documento formato Word o PDF 10
TEMÁTICAS
Unidad 1: Familiariza al estudiante con los concepto Y objetivos de los
inventarios; Cuentas relacionadas con los inventarios; Conceptos, importancia
y finalidad de la administración de inventarios ; Métodos de control de
inventarios ; Análisis integral del costo-beneficio ; El control de los inventarios;
Tipos de inventarios ; Clasificación de los inventarios y sistemas de
inventarios.
Unidad 2: Permite conocer las funciones de los inventarios; La planificación de
las políticas de inventario; Síntomas de una política de existencia deficiente;
Técnicas para el control de existencias; Definición de los objetivos del control
de existencias; Organización del control de las existencias y los stocks de
inventarios.
Unidad 3: Permite al estudiante conceptuar sobre Costos de inventario;
Modelos de inventario; Magnitud económica del lote; Descuentos por la
cantidad comprada; Lote económico de producción y La política del inventario
continuo.
Unidad 4: Esta diseñada para que el estudiante tenga un idea general sobre
Las políticas de inventarios de una empresa; Sistema de inventarios justo a
tiempo y Componentes de un sistema justo a tiempo.
COMPETENCIA LABORAL Y/O
PROFESIONAL
Orientar procesos formativos en la modalidad a distancia con base
en los planes de estudio.
Elementos de la Competencia:
Planear el proceso formativo en la modalidad a distancia de
acuerdo con las competencias a desarrollar, las TIC, y las
características del aprendiz.
Asesorar a los aprendices para el desarrollo de sus competencias
y logros académicos de acuerdo con el plan de estudios.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Identifica los conceptos de manejo y control de inventarios,
análisis integral de costo-beneficio, tipos de inventarios y
clasificación.
Aplicar los conceptos y función de los inventarios,
planeación de las políticas, manejo de existencias, control
de stock.
Reconocer los conceptos de costos de inventarios,
precios, costo de capital, costo de la orden y costo de
tendencia.
Identificar las clases de sistemas de inventarios, perpetuo,
periódico, justo a tiempo (componentes y costos)
PROPÓSITO
Población Objeto
El programa virtual
“Administración y Control de
Inventarios” está dirigido a todas
las personas y organizaciones
que deseen implementar los
diferentes sistemas de inventarios
como una herramienta que lleva a
la eficiencia y eficacia.
PERFIL DE SALIDA
El aprendiz que culmina satisfactoriamente el curso de Administración y
Control de Inventarios, estará en capacidad de:
Conoce la importancia del control de los inventarios en la
organización, qué son, cómo se manejan, para qué sirve.
Reconoce la función de planificar en una organización se lleva a cabo
para decidir hoy el lugar donde se requiere ocupar a corto, mediano y
largo plazo, donde los resultados dependerán de la clara definición de
objetivos, estrategias y recursos destinados para el logro de las
mismas. La función de almacenaje por su importancia competitiva
para las empresas está teniendo forma creciente un lugar importante
en la planeación estratégica.
Aplicar El proceso de planificación, los cambios en la estructura
organizacional, los estilos de liderazgo y los sistemas de verificación
de resultados son elementos administrativos necesarios para llevar a
cabo con éxito la función de almacenaje.
Beneficios
BENEFICIOS
Este curso se enfoca a todos aquellos que desean conocer y lograr disminuir las
pérdidas en un almacén, aplicando, de manera eficaz, principios y técnicas de
control de inventarios, a través de una adecuada planeación, organización y
evaluación de los mismos, así como Mantener al mínimo las inversiones en
inventarios y cumplir con los requerimientos de producción y demanda del
mercado.
Los aprendices se capacitaran en: Los niveles del inventario-objetivos, técnicas
del control de inventario, la importancia de mantener buenos datos de lo
almacenado, aplicación del procesamiento electrónico de datos para el control
de inventario, evaluación de la administración de inventario y revisión de
técnicas para su mejoramiento.
Influir positivamente en los resultados de la empresa apoyando el servicio a
clientes y en reducciones de costos operativos y financieros, Planear las
actividades en el almacén apoyado en el trabajo en equipo, Establecer
medidores de desempeño alineados con la estrategia empresarial, Mejorar el
proceso interno del almacén e inventario logrando mayor rotación de los
mismos, Elevar el nivel de servicio a clientes internos y externos, Eficientar el
espacio en almacén, Mantener integridad de los registros por medio de la
exactitud físico –libros, Mejora de la identificación y acomodo de materiales
REQUISITOS ACADÉMICOS
Uso de las herramientas ofimáticas más comunes.
Versatilidad en el uso de la Internet y sus herramientas
(Correo, chat etc).
Conexión a Internet.
El aprendiz debe tener buen manejo del computador y
conocimientos básicos en herramientas ofimáticas tales
como procesadores de texto.
Competencias lecto-escritoras.
Dedicación diaria de dos horas para la realización de las
actividades.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
La metodología del curso es completamente virtual. El aprendiz
tendrá acercamientos con el tutor a través de foros de discusión
y, en ciertos casos donde el tutor lo requiera, a través del correo
electrónico o el espacio de mensajería interna.
El curso consta de cuatro unidades
cada una de ellas debe ser
desarrollada en una semana, la cuales
consta de actividades, foros y
evaluaciones. Que deberán ser
retroalimentación a través de los foros
respecto a dudas y experiencias de las
actividades cursadas.
El aprendiz debe tener buen
manejo del computador y
conocimientos básicos en
herramientas ofimáticas tales
como procesadores de texto,
visores de imágenes y
presentadores de diapositivas.
Además debe tener acceso a
Internet por lo menos dos horas
diarias.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
REQUERIDAS
CRITERIOS DE APROBACIÓN DEL
PROGRAMA
Es fundamental que tengan claro desde el principio las condiciones que se
tienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos virtuales.
En el cronograma de actividades del curso esta claramente descrito el
porcentaje que tiene cada actividad, al sumar los porcentajes da como
gran total 100%, esa es la meta que ustedes como aprendices deben
lograr.
El curso lo aprobarán si la nota final se encuentra entre el 70 y el
100% para ello deben ser constantes y responsables en el proceso
formativo.
Si la nota final esta entre el 40 y el 69% no aprobarán el curso.
Si la nota final esta entre el 0 y el 39% no aprobarán el curso y el
estado final será desertado.
El curso inicia hoy 16 de abril de 2012 y finaliza el 10 de mayo del año en
curso.
Este curso esta diseñado para
desarrollarse en 40 horas con una
dedicación de dos horas diarias.
El curso inicia hoy 10 de Octubre y
finaliza el 07 de Noviembre del año
en curso.
DURACIÓN DEL PROGRAMA
POLÍTICAS DE RECHAZO
Si no realizan ninguna de las
actividades propuestas en
las primeras semanas del
curso serán rechazados, al
igual que si no actualizan o
diligencian la ficha de
matrícula.
REGLAS DEL APRENDIZ
Compromiso de cumplir con la ejecución de todas las actividades
programadas para cada unidad en el cronograma del curso.
Participar en los foros de discusión con una actitud de respeto.
Seguir las indicaciones de uso de la plataforma tecnológica que se
establecen en las actividades de cada unidad didáctica.
Respetar las fechas para la ejecución y entrega de evidencias, al igual
que los enlaces habilitados para su envío.
Participar de manera activa en el desarrollo del proceso de formación.
Las actividades deberán enviarse al tutor del curso a través de la
plataforma tecnológica blackboard
El alumno que copie actividades será sancionado con una calificación
de 0 (cero) en dicha actividad y además se hará acreedor a la sanción
que el maestro le imponga.
Ser consciente del proceso de auto-formación que implica autenticidad
en la presentación de informes, evaluaciones y demás actividades.
REGLAS DEL INSTRUCTOR
Establecer y conservar el buen trato y la cordialidad en la expresión
escrita.
Lograr un texto escrito claro y comprensible, sin errores gramaticales,
ortográficos o de tipo tipográfico.
Las actividades y evaluaciones serán calificadas y retroalimentadas en
un máximo de 48 horas.
Publicar las calificaciones a tiempo para que puedan ser valoradas por
los aprendices..
Informar a sus aprendices en caso de enfermedad o algún
inconveniente personal o laboral que impida cumplir con las
responsabilidades del curso.
DERECHO DE PROPIEDAD
INTELECTUAL
La propiedad intelectual es la denominación que recibe la
protección legal sobre toda la creación del talento o del ingenio
humano, dentro del ámbito científico, literario, artístico, industrial
o comercial.
La copia de material de diversas fuentes o la falta de respeto a
los derechos de autor se penalizan en la calificación del curso.
Es muy importante que siempre citen al final de cada actividad
escrita entregada, la fuente de información y el autor de la
misma.
NORMAS BÁSICAS DE COMPORTAMIENTO
EN EL CIBERESPACIO
Regla número 1:
Recuerde lo humano.
Regla número 2:
Siga en la red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la
vida real.
Regla número 3:
Sepa en que lugar del ciberespacio está.
Regla número 4:
Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás.
Regla número 5:
Ponga de su parte, véase muy bien en línea.
Regla número 6:
Comparta el conocimiento de los expertos.
Regla número 7:
Ayude a que las controversias se mantengan bajo control.
Regla número 8:
Respeto por la privacidad de los demás.
Regla número 9:
No abuse de las ventajas que pueda usted tener
Regla número 10:
Excuse los errores de otros.
ADMINISTRACIÓN Y CONTROL DE
INVENTARIOS
Marco General del Programa
