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MI CREDO PEDAGÓGICO Tiene dos aspecto: e y La naturaleza Que es la escuela Las materias Que es la educación La escuela y el Progreso social Procede por la participación del Individuo, en la conciencia social De la raza Tiene que haber Relación directa Entre: Materias escolares Intereses Del propio niño Social: educación Que adquiere en Relación con el Contexto del niño Psicológico: Los instintos y Capacidades del niño Proporcionan el punto De partida de la educación Institución social Que debe simplificar La vida social Existente. Deben ofrecerse al niño Actividades, porque Es una necesidad: Psicológic a Social La educación es el motor Del cambio social, y el fin De la escuela, es la forma- Ción de las personas

Marco pedagogico

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Page 1: Marco pedagogico

MI CREDO PEDAGÓGICO

Tiene dos aspecto:

ey

La naturalezaQue es la

escuelaLas materiasQue es la

educación

La escuela y el Progreso

social

Procede por la participación del Individuo, en la conciencia socialDe la raza

Tiene que haberRelación directaEntre:

Materias escolares

InteresesDel propioniño

Social: educación Que adquiere en Relación con elContexto del niño

Psicológico:Los instintos y Capacidades del niño Proporcionan el punto De partida de la educación

Institución social Que debe simplificarLa vida socialExistente.

Deben ofrecerse al niñoActividades, porque Es una necesidad:

Psicológica

Social

La educación es el motor Del cambio social, y el finDe la escuela, es la forma-Ción de las personas