1. Marco Terico y ConceptualYuly Andrea MoraLucero Andrea
GordilloEdi Yamith Sosa OspinaMara Paz SarmientoAngie Alexandra
SnchezAprendicesAndrea RodrguezInstructoraServicio Nacional de
Aprendizaje SenaRegional CundinamarcaCentro de Desarrollo
AgroempresarialTecnlogo en gestin empresarial - 434945Villapinzn,
30 de mayo de 2013 2. INTRODUCCINEl marco terico y el marco
conceptual son mtodos mediante los cuales segenera informacin sobre
determinado tema, informacin que resulta de lainvestigacin. Estos
mtodos se utilizan generalmente en trabajos escritos,informes,
proyectos etc. En estos mtodos se plasma de forma escrita toda
lateora que se obtiene mediante la investigacin, generalmente se
encuentra enestos marcos conceptos, historia, anlisis y todo lo
referente a un tema. El marcoterico y el marco conceptual son
herramientas de gran ayuda al querer sabersobre un tema. 3.
INDICE1. Definicin marco terico1.2funcin principal del marco
terico1.3etapas de elaboracin del marco terico1.4como se construye
un marco terico2 Definicin de marco conceptual2.2 caractersticas2.3
como se construye un marco conceptual3 conclusiones4 Infografias 4.
1. DEFINICION DE MARCO TEORICO:Es el paso siguiente a la formulacin
del problema de investigacin, consiste enelaborar un marco
terico.En el marco terico se integran las teoras, enfoques tericos,
estudios yantecedentes en general que se refirieran al problema de
investigacin.Para elaborar el marco terico es necesario detectar,
obtener y consultarla literatura y otros documentos pertinentes
para el problema de investigacin, ascomo extraer y recopilar de
ellos la informacin de inters.1.2 FUNCIONES PRINCIPALES DEL MARCO
TEORICO1. ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros
estudios.2. Orienta sobre como habr que realizarse el estudio. En
efectos, al acudir a losantecedentes, nos podemos dar cuenta de cmo
ha sido tratado un problemaespecfico de investigacin.3. Amplia el
horizonte del estudio y gua al investigador para que se centre en
suproblema evitando desviaciones del problema planteado
originalmente.4. Conduce al establecimiento de hiptesis o
afirmaciones que ms tarde habrnde someterse a prueba en la
realidad.5. Inspira nuevas ideas y reas de investigacin.6. Provee
de un marco de referencia para interpretar los resultados del
estudio.7. Delimitar el rea de investigacin.1.3 ETAPAS DE LA
ELABORACION DEL MARCO TEORICO1. La revisin de la literatura
correspondiente2. La adopcin de una teora o desarrollo de una
perspectiva tericaEn qu consiste la revisin de la
literatura.Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografa
y otros materiales quepuedan ser tiles para los propsitos del
estudio, de donde debe extraer yrecopilar la informacin relevante y
necesaria que atae a nuestro problema deinvestigacin. Esta revisin
debe ser selectiva (solo lo ms importante y reciente). 5. 1.4 COMO
SE CONSTRUYE UN MARCO TEORICOUno de los propsitos de la revisin de
la literatura es analizar y discernir si la tesisexistente y la
investigacin anterior sugieren una respuesta (aunque sea parcial)
ala pregunta o preguntas de investigacin, o bien, provee una
direccin a seguirdentro del tema de nuestro estudio. La literatura
revisada puede revelar:? Que exista una teora completamente
desarrollada, con abundante evidenciaemprica y que se aplique a
nuestro problema de investigacin.? Que hay varias teoras que se
aplican a nuestra investigacin.? Que hay piezas o trozos con un
apoyo emprico moderado o limitado, quesugieren variables
potencialmente importante y que se aplican a nuestro problemade
investigacin? Que solamente existen guas aun no estudiadas e ideas
vagamenterelacionadas con el problema de investigacin.2 DEFINICION
DE MARCO CONCEPTUALHay muchos modos de definir un marco conceptual,
algunas definiciones son lassiguientes: Una serie de ideas o
conceptos coherentes organizados de tal maneraque sean fciles de
comunicar a los dems. Una manera organizada de pensar en el cmo y
el porqu de la realizacinde un proyecto, y en cmo entendemos sus
actividades. La base de pensamiento sobre lo que hacemos y lo que
ello significa,con la influencia de otras ideas e investigaciones.
Una visin de conjunto de las ideas y las prcticas que conformanel
modo en que se lleva a cabo el trabajo de un proyecto. Una serie de
suposiciones, valores, y definiciones que todo el equipoadopta para
un trabajo conjunto.2.2 CARACTERISTICASComprender que actividades
se deben realizar para observar y analizarExperiencias o fenmenos
relacionados con un problema deInvestigacin. 6. Realizar
actividades para revisar la literatura pertinente a un problemaDe
investigacin. Desarrollar habilidades en la bsqueda, revisin y
seleccin deLiteratura acorde al estudio. Elaborar, sobre la base de
la revisin de la literatura correspondiente, elMarco referencial
(conceptual y terico) que contextualice el problemaDe investigacin.
Comprender los conceptos relativos a la construccin de teoras2.3
COMO SE CONSTRUYE UN MARCO CONCEPTUALLos mapas conceptuales
proporcionan un resumen esquemtico, claro y ordenadode lo que se ha
estudiado.Para su elaboracin debes seguir los siguientes pasos:1.
Lee atentamente el texto y subraya las ideas principales.2. Se
selecciona un nmero pequeo de conceptos o ideas.3. Los conceptos se
encierran en un recuadro o en una elipse para verlosmejor.4. Coloca
los conceptos por orden de importancia; los ms importantes en
laparte superior, y los menos importantes en la parte inferior.5.
Une los conceptos mediante lneas y relacinalos mediante palabras
quesirvan de enlace.6. Una vez terminado, conviene repetir el mapa
para mejorar su claridad yestablecer nuevos enlaces o relaciones.
7. 3. CONCLUSION Se pudo concluir que los marcos son una
herramientamuy til para el desarrollo de un proyecto
deinvestigacin. 8. 4. BIBLIOGRAFIA 9.
http://www.monografias.com/trabajos89/el-marco-teorico/el-marco-teorico.shtml
http://www.wikipedia.org/
