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Margaret MahlerMargaret Mahler(1897-1985)(1897-1985)

BibliografíaBibliografíaMedina, R (1997) Divergencias en la Unidad. Introducción a los Desarrollos Medina, R (1997) Divergencias en la Unidad. Introducción a los Desarrollos Psicoanalíticos después de Freud. Editorial Lumen. Buenos Aires.Psicoanalíticos después de Freud. Editorial Lumen. Buenos Aires.

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IntroducciónIntroducción

Nacimiento en Ciudad de Viena, Austria 1987.Nacimiento en Ciudad de Viena, Austria 1987. Profesión PediatraProfesión Pediatra Relación con Anna FreudRelación con Anna Freud Se radica en USA 1940 inicia estudio de la Se radica en USA 1940 inicia estudio de la

simbiosis en las patologías severas de la simbiosis en las patologías severas de la temprana infancia, se extendió posteriormente a temprana infancia, se extendió posteriormente a la relación diádica madre-infante. la relación diádica madre-infante.

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Influencias TeóricasInfluencias Teóricas

Teórica de las relaciones objetalesTeórica de las relaciones objetales Continua el trabajo de Freud sobre el Continua el trabajo de Freud sobre el

desarrollo libidinal y estudios de Spitz sobre el desarrollo libidinal y estudios de Spitz sobre el psiquismo temprano.psiquismo temprano.

Se apoya en el esquema de Hartmann, pero al Se apoya en el esquema de Hartmann, pero al señalar la relación con el ambiente humano, señalar la relación con el ambiente humano, subraya el vínculo interpersonal. subraya el vínculo interpersonal.

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Influencias TeóricasInfluencias Teóricas

Se apoya en dos pilares la metapsicología Se apoya en dos pilares la metapsicología freudiana:freudiana: El infante humano al nacer, tiene un aparato El infante humano al nacer, tiene un aparato

psíquico incapaz de dominar el incremento de la psíquico incapaz de dominar el incremento de la tensión. Está en desamparo total tensión. Está en desamparo total (Hilfosigkeit) (Hilfosigkeit) con con dependencia absoluta de su madre.dependencia absoluta de su madre.

Las relaciones objetales tempranas son Las relaciones objetales tempranas son fundamentales del desarrollo posterior del fundamentales del desarrollo posterior del psiquismopsiquismo

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Aportes TeóricosAportes Teóricos

Postulación de un período de simbiosis madre-Postulación de un período de simbiosis madre-hijo.hijo.

Descripción detallada de la fase de separación Descripción detallada de la fase de separación individuación junto con las consecuencias para individuación junto con las consecuencias para el psiquismo de su éxito o fracaso de este el psiquismo de su éxito o fracaso de este proceso psicológico.proceso psicológico.

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Propuesta de DesarrolloPropuesta de Desarrollo

I.- Fase Autista NormalI.- Fase Autista Normal Duración 0-15 díasDuración 0-15 días R.N. duerme la mayor cantidad del tiempoR.N. duerme la mayor cantidad del tiempo Se encuentra en estado crepuscular, como encerrado Se encuentra en estado crepuscular, como encerrado

en sí mismo, alejado de toda realidad externa. en sí mismo, alejado de toda realidad externa. Metáfora del huevo como modelo de un sistema Metáfora del huevo como modelo de un sistema psíquico cerrado.psíquico cerrado.

Aparato psíquico constituido por un Yo-Ello Aparato psíquico constituido por un Yo-Ello indiferenciado, catectizado con una mezcla también indiferenciado, catectizado con una mezcla también indiferenciada de líbido y agresión.indiferenciada de líbido y agresión.

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Propuesta de DesarrolloPropuesta de Desarrollo

I.- Fase Autista NormalI.- Fase Autista Normal No existe diferencia Yo- (No Yo)No existe diferencia Yo- (No Yo) El bebé está en un estado de desorientación El bebé está en un estado de desorientación

alucinatoria primitiva, por lo que atribuye la alucinatoria primitiva, por lo que atribuye la satisfacción de las necesidades a su propia satisfacción de las necesidades a su propia onmipotencia.onmipotencia.

La función de esta etapa es conseguir el equilibrio La función de esta etapa es conseguir el equilibrio homeostático del organismo mediante mecanismos homeostático del organismo mediante mecanismos predominantemente fisiólogicos.predominantemente fisiólogicos.

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Propuesta de DesarrolloPropuesta de Desarrollo II.- Fase Simbiótica NormalII.- Fase Simbiótica Normal

Inicio 2° mes de vidaInicio 2° mes de vida Se conforma el círculo mágico del mundo Se conforma el círculo mágico del mundo

simbiótico madre-infante.simbiótico madre-infante. Concepto de órbita : Madre con todos sus atributos, Concepto de órbita : Madre con todos sus atributos,

más los espacios que ella utiliza.más los espacios que ella utiliza. Corresponde a una fase preobjetal ( se esbozan los Corresponde a una fase preobjetal ( se esbozan los

precursores del self y del objeto-Narcisismo precursores del self y del objeto-Narcisismo primario)primario)

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Propuesta de DesarrolloPropuesta de Desarrollo

III.- Fase Separación-IndividuaciónIII.- Fase Separación-Individuación Subfase de DiferenciaciónSubfase de Diferenciación

Durante el apogeo de la fase simbiótica (4° mes) aparecen las Durante el apogeo de la fase simbiótica (4° mes) aparecen las primeras manifestaciones de separación-individuación. Ej: primeras manifestaciones de separación-individuación. Ej: Sonrisa específica frente a los cuidados maternales.Sonrisa específica frente a los cuidados maternales.

Subfase de EjercitaciónSubfase de Ejercitación S. Fase Ejercitación-TempranaS. Fase Ejercitación-Temprana S. Fase Ejercitación-Propiamente dicha : Nacimiento S. Fase Ejercitación-Propiamente dicha : Nacimiento

PsicológicoPsicológico S. Fase de Acercamiento (16- 25 meses)S. Fase de Acercamiento (16- 25 meses)

1010

Propuesta de DesarrolloPropuesta de Desarrollo

III.- Fase Separación-IndividuaciónIII.- Fase Separación-Individuación

Subfases de EjercitaciónSubfases de Ejercitación

A.- A.- S. Fase Ejercitación-TempranaS. Fase Ejercitación-Temprana

B.-B.-S. Fase Ejercitación-Propiamente dichaS. Fase Ejercitación-Propiamente dicha: : Nacimiento PsicológicoNacimiento Psicológico

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Propuesta de DesarrolloPropuesta de DesarrolloIII.- Fase Separación-IndividuaciónIII.- Fase Separación-Individuación

Subfases de EjercitaciónSubfases de Ejercitación C.- C.- S. Fase de Acercamiento (16- 25 meses)S. Fase de Acercamiento (16- 25 meses) Convergen 3 Convergen 3

ansiedades tempranas Temor pérdida del Objeto, Temor Pérdida ansiedades tempranas Temor pérdida del Objeto, Temor Pérdida de Amor, Primeras señales de angustia de Castración. Se de Amor, Primeras señales de angustia de Castración. Se encontraría acá la posible explicación de las futuras patologías encontraría acá la posible explicación de las futuras patologías Borderline.Borderline.

Desenlace clínicoDesenlace clínico se determina a partir del desarrollo de la se determina a partir del desarrollo de la constancia del objeto libidinal, cantidad y calidad de las constancia del objeto libidinal, cantidad y calidad de las frustraciones, posibles traumas, grado de angustia de frustraciones, posibles traumas, grado de angustia de castración, destino del complejo de edipo y crisis del castración, destino del complejo de edipo y crisis del desarrollo en la adolescencia.desarrollo en la adolescencia.

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Propuesta de DesarrolloPropuesta de DesarrolloIV.- Fase de la Constancia del Objeto LibidinalIV.- Fase de la Constancia del Objeto Libidinal

( 24 meses- 3 años)( 24 meses- 3 años)

FundamentosFundamentos La catectización libidinal de la representación de la madreLa catectización libidinal de la representación de la madre El desarrollo del lenguaje que le permite expresar sus El desarrollo del lenguaje que le permite expresar sus

deseos y señalar objetos a distanciadeseos y señalar objetos a distancia El proceso de internalización de las imágenes parentales El proceso de internalización de las imágenes parentales

buenas y de las normas ( Inicios del S. YO)buenas y de las normas ( Inicios del S. YO) El uso del juego simbólicoEl uso del juego simbólico

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Resumen Resumen 1. FASE AUTISTA (0-1 mes)1. FASE AUTISTA (0-1 mes)

- Organismo meramente biológico, la respuesta del ser humano en este nivel es - Organismo meramente biológico, la respuesta del ser humano en este nivel es instintiva y refleja.instintiva y refleja.- Aparato Yoico primitivo y no integrado- Aparato Yoico primitivo y no integrado                * Mecanismos de defensa somáticos                * Mecanismos de defensa somáticos                * Reacciones para mantener el equilibrio homeostásico                * Reacciones para mantener el equilibrio homeostásico

2. FASE SIMBIÓTICA (1-5 meses)2. FASE SIMBIÓTICA (1-5 meses)        - Unidad dual con la madre        - Unidad dual con la madre

3. FASE SEPARACIÓN-INDIVIDUACIÓN (5-36 meses)3. FASE SEPARACIÓN-INDIVIDUACIÓN (5-36 meses)

        3.1. Subfase de DIFERENCIACIÓN (5-9 meses)        3.1. Subfase de DIFERENCIACIÓN (5-9 meses)                    - Sensorio-física                    - Sensorio-física        3.2. Subfase de EJERCICIO (9-15 meses)        3.2. Subfase de EJERCICIO (9-15 meses)                    - Culminación narcisismo grandioso-exhibicionista                    - Culminación narcisismo grandioso-exhibicionista        3.3. Subfase de REAPROXIMACIÓN (15 meses-2 años)        3.3. Subfase de REAPROXIMACIÓN (15 meses-2 años)                    - 1ª diferenciación self - representaciones objetales                    - 1ª diferenciación self - representaciones objetales                    - angustia de separación                    - angustia de separación        3.4. Subfase de CONSOLIDACIÓN y CONSTANCIA del OBJETO         3.4. Subfase de CONSOLIDACIÓN y CONSTANCIA del OBJETO EMOCIONALEMOCIONAL        - diferenciación clara y relativamente duradera        - diferenciación clara y relativamente duradera         - integración de imágenes parciales del self en la representación global del self         - integración de imágenes parciales del self en la representación global del self        - integración del objeto emocional-libidinal        - integración del objeto emocional-libidinal