16

María Emilia Vico Ciencias Naturales y Nivel Inicial ...€¦ · El reconocimiento de que los objetos están construidos con distintos materiales de acuerdo con sus ... Formulación

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Dirección de edicionesGuillermo E. Höhn

EdiciónVerónica A. Martínez y María Eugenia Pons

CopiediciónMaría Emilia Vico

Autoría

• Ciencias Naturales y Nivel InicialSilvia M. Aletti

• Actividades Cancionero InicialCarolina C. Buratti

• Actividades y sugerenciasGraciela AinajyanEquipo Editorial

• Proyecto LiterarioMónica García

• PlanificacionesIrina Vacante

Corrección de estiloGabriel G. Valeiras

Jefatura de arteClaudio Perles

DiagramaciónNatalia Udrisard

Ilustraciones

• Saltarín: Alejandro Sarli

• Viñetas: Silvia Guevara Petrelli

FotografíaAna Garabedian

Tratamiento de imágenes Liana Agrasar

Producción IndustrialHoracio González

©2007 PUERTO DE PALOS S.A. Casa de ediciones.Puerto de Palos Casa de Ediciones forma parte del Grupo Editorial MacmillanAv. Honorio Pueyrredón 571 (C1405BAC) Tel./Fax (54-11) 4902-1093. Buenos Aires - Argentina.Queda hecho el depósito que dispone la Ley 11.723.Primera edición: febrero de 2007.Este libro no puede ser reproducido total ni parcialmente por ningún medio, tratamiento o procedimiento, ya sea mediante reprografía, fotocopia, microfilmación o mimeografía, o cualquier otro sistema mecánico, electrónico, fotoquímico, magnético, informático o electroóptico. Cualquier reproducción, no autorizada por los editores, viola derechosreservados, es ilegal y constituye un delito.

La in

tegr

ació

n a

la v

ida

inst

ituci

onal

, ini

cián

dose

en

la a

uton

omía

en

el a

ula

y en

el j

ardí

n.

La in

icia

ción

en

el c

onoc

imie

nto

sobr

e sí

mis

mo,

con

fian

do e

n su

s po

sibi

lidad

es y

ace

ptan

do s

us lí

mit

es.

La e

xpre

sión

de

sent

imie

ntos

, em

ocio

nes,

idea

s y

opin

ione

s.

La in

icia

ción

en

el c

onoc

imie

nto

y re

spet

o de

las

norm

as y

la p

artic

ipac

ión

en s

u co

nstr

ucci

ón e

n fo

rma

coop

erat

iva.

La r

esol

ució

n de

situ

acio

nes

cotid

iana

s en

mod

o au

tóno

mo.

El o

frec

imie

nto

y so

licitu

d de

ayu

da.

La m

anife

stac

ión

de a

ctitu

des

que

refl

ejen

el c

uida

do d

e sí

mis

mo,

de

los

otro

s y

la b

úsqu

eda

del d

iálo

go p

ara

la r

esol

ució

n de

con

flic

tos.

La p

uest

a en

prá

ctic

a de

act

itude

s qu

e re

flej

en v

alor

es s

olid

ario

s.

El c

onoc

imie

nto

de h

ábito

s re

laci

onad

os c

on e

l cui

dado

de

la s

alud

, de

la s

egur

idad

per

sona

l y d

e lo

s ot

ros.

CIENCI

AS

SOCI

ALE

S

LENGU

A

PLAN

IFIC

ACIO

N: N

UCL

EOS

DE A

PREN

DIZ

AJES

PRIO

RIT

AR

IOS

66

1,2,

3,4,

5,6,

7,8

1,2,

3,4,

5,6,

7,8

1,2,

3,4,

5,6,

7,8

1,2,

3,4,

5,6,

7,8

1,2,

3,4,

5,6,

7,8

1,2,

3,4,

5,6,

7,8

4,7

1,2,

7

1,4,

7

La e

xplo

raci

ón d

e la

s po

sibi

lidad

es d

e re

pres

enta

ción

que

ofr

ecen

la le

ngua

ora

l y e

scrit

a.

La p

artic

ipac

ión

en s

ituac

ione

s de

lect

ura

y es

critu

ra q

ue p

erm

itan

com

pren

der

que

la e

scrit

ura

es le

ngua

je y

par

a qu

é se

lee

y es

crib

e.

La e

scrit

ura

expl

orat

oria

de

pala

bras

y t

exto

s.

La in

icia

ción

en

la p

rodu

cció

n de

tex

tos

escr

itos

dict

ados

al m

aest

ro.

La fr

ecue

ntac

ión

y ex

plor

ació

n de

dis

tinto

s m

ater

iale

s de

lect

ura.

La in

icia

ción

en

la a

prec

iaci

ón d

e la

lite

ratu

ra.

1,2,

3,4,

5,6,

7,8

1,2,

3,4,

5,6,

7,8

1,2,

3,6,

7,8

5 1,2,

3,4,

7,8

1,2,

3,4,

5,6,

7,8

CAPI

TULO

-

El r

econ

ocim

ient

o y

uso

en f

orm

a or

al y

esc

rita

de u

na p

orci

ón s

igni

fica

tiva

de la

suc

esió

n de

núm

eros

nat

ural

es.

El u

so y

rep

rese

ntac

ión

de r

elac

ione

s es

paci

ales

des

cubr

iend

o po

sici

ones

rel

ativ

as e

ntre

los

obje

tos;

des

plaz

amie

ntos

.

Form

as g

eom

étric

as.

La e

xplo

raci

ón d

e la

func

ión

y us

o so

cial

de

la m

edid

a co

nven

cion

al y

no

conv

enci

onal

.

Tecn

olog

ía.

El r

econ

ocim

ient

o de

que

los

obje

tos

está

n co

nstr

uido

s co

n di

stin

tos

mat

eria

les

de a

cuer

do c

on s

us c

arac

terís

ticas

.

CIENCI

AS

NAT

URALE

S

MAT

EM

ATIC

A

1,2,

3,4,

5,6,

7,8

2,3,

4,5,

6,7,

8

2,6,

7

5 6

El r

econ

ocim

ient

o de

la e

xist

enci

a de

fen

ómen

os d

el a

mbi

ente

y d

e un

a gr

an d

iver

sida

d de

ser

es v

ivos

en

cuan

to a

sus

car

acte

rístic

as y

for

mas

de

com

port

amie

nto;

est

able

cim

ient

o de

rel

acio

nes

senc

illas

de

los

sere

s vi

vos

entr

e sí

.

La id

entif

icac

ión

de la

s pa

rtes

ext

erna

s de

l cue

rpo

hum

ano

y al

guna

s de

sus

car

acte

rístic

as.

El r

econ

ocim

ient

o de

las

func

ione

s qu

e cu

mpl

en la

s in

stitu

cion

es, l

os e

spac

ios

soci

ales

y lo

s ob

jeto

s cu

ltura

les,

rel

acio

nand

o lo

s us

os q

ue d

e el

los

hace

nla

s pe

rson

as.

La v

alor

ació

n y

el r

espe

to d

e fo

rmas

de

vida

s di

fere

ntes

a la

s pr

opia

s y

la s

ensi

biliz

ació

n fr

ente

a la

nec

esid

ad d

e cu

idar

y m

ejor

ar e

l am

bien

te s

ocia

l yna

tura

l.

1,3,

5,6

4 2,3,

4

1,6,

7

-

CAPI

TULO

-

67

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ón le

ctor

a.D

iálo

go. E

scuc

ha c

ompr

ensi

va. E

scrit

ura

del n

ombr

epr

opio

. Dife

renc

iaci

ón d

e pa

labr

a, n

úmer

os y

dib

ujos

.Po

esía

. Sec

uenc

ia t

empo

ral.

Ant

es –

des

pués

.

Mat

emát

ica:

núm

ero

hast

a el

5, e

scrit

ura.

Con

teo

oral

has

ta 1

0. L

ater

alid

ad.

Muc

hos

- po

cos.

Cor

to -

larg

o.R

ompe

cabe

zas.

Cie

ncia

s So

cial

es:i

dent

idad

indi

vidu

al y

grup

al. M

is c

arac

terís

ticas

per

sona

les,

mi

huel

la d

igit

al. N

o ha

y ot

ro ig

ual a

mí:

gust

osy

pref

eren

cias

, sem

ejan

zas

y di

fere

ncia

s.

Cie

ncia

s N

atur

ales

:reg

istr

om

eteo

roló

gico

. Las

est

acio

nes.

Vest

imen

ta a

decu

ada.

Con

teni

dos

conc

eptu

ales

Leng

ua o

ral:

conv

ersa

ción

, diá

logo

. Esc

ucha

com

pren

siva

. Des

crip

ción

de

obje

tos

y si

tuac

ione

s.Le

ngua

esc

rita:

func

ione

s de

la le

ctur

a y

la e

scrit

ura.

Form

as c

onve

ncio

nale

s de

esc

ritur

a.

Lite

ratu

ra:p

oesí

a: r

itmo,

ver

so, r

ima.

Núm

ero:

desi

gnac

ión

oral

en

situ

acio

nes

de c

onte

o. R

econ

ocim

ient

o de

núm

eros

.R

epre

sent

ació

n es

crit

a de

can

tidad

es.

Espa

cio:

rela

cion

es d

e la

s pa

rtes

ent

re s

ípa

ra f

orm

ar u

n to

do s

igni

fica

tivo.

El t

iem

po d

e la

com

unid

ad:e

stilo

s de

vid

a,co

stum

bres

.R

elac

ione

s en

tre

las

pers

onas

y fo

rmas

de

orga

niza

rse:

gru

pos

soci

ales

cer

cano

s. V

alor

es,

sent

imie

ntos

, dife

rent

es m

odos

de

orga

niza

rse.

Cam

bios

que

se

regi

stra

n en

el

ambi

ente

en

rela

ción

con

las

varia

cion

es c

limát

icas

.

Con

teni

dos

proc

edim

enta

-le

s

Form

ulac

ión

de p

regu

ntas

y r

espu

esta

s. E

stru

ctur

ació

nde

una

nar

raci

ón.

Inte

rpre

taci

ón d

e co

nsig

nas.

Rec

onst

rucc

ión

de fi

gura

s. E

num

erac

ión

coor

dina

ndo

las

serie

s de

los

núm

eros

con

los

obje

tos.

Expl

orac

ión

activ

a y

sist

emát

ica.

Form

ulac

ión

de p

regu

ntas

. Obs

erva

ción

.R

elac

ión

de s

emej

anza

y d

ifere

ncia

.

Ant

icip

acio

nes,

obs

erva

ción

.O

bten

ción

de

info

rmac

ión

atr

avés

de

conv

ersa

cion

es.

Con

teni

dos

acti

tudi

nale

sPl

acer

e in

teré

s po

r la

lect

ura

y es

critu

ra. L

a va

lora

ción

de la

s po

sibi

lidad

es lú

dica

s de

l len

guaj

e. L

a co

nfia

nza

en s

u ca

paci

dad

para

com

unic

arse

.

Cur

iosi

dad.

La

coop

erac

ión

con

los

otro

spa

ra r

esol

ver

situ

acio

nes.

Ace

ptac

ión

del

erro

r pr

opio

y d

e ot

ros.

Con

fian

za e

n su

spo

sibi

lidad

es d

e re

solv

er s

ituac

ione

s.

El in

teré

s, la

val

orac

ión

y el

apo

rte

de lo

sot

ros.

Sol

idar

idad

, tol

eran

cia,

coo

pera

ción

,re

spet

o. L

a ay

uda

y la

col

abor

ació

n. L

ade

fens

a de

sus

pro

pias

opi

nion

es.

El in

teré

s y

la v

alor

ació

n po

r lo

sap

orte

s de

los

otro

s. In

terc

ambi

ode

idea

s. A

cept

ació

n de

las

opin

ione

s de

los

dem

ás.

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ón le

ctor

a.A

rgum

enta

cion

es. D

escr

ipci

ón d

e si

tuac

ione

s. E

scuc

haco

mpr

ensi

va. C

arte

les.

Esc

ritur

a de

nom

bres

sign

ific

ativ

os. A

divi

nanz

as.

Mat

emát

ica:

serie

num

éric

a ha

sta

el 6

,es

critu

ra. C

onte

o or

al h

asta

10.

Ope

raci

ones

sim

ples

. Fig

uras

geo

mét

ricas

.A

rrib

a - a

bajo

. Cor

resp

onde

ncia

.

Cie

ncia

s So

cial

es:f

amili

a, e

scue

la, r

oles

yfu

ncio

nes.

Reg

lam

ento

. Dis

trib

ució

n de

tare

as y

res

pons

abili

dade

s. T

raba

jos

yhe

rram

ient

as.

Cie

ncia

s N

atur

ales

:exp

erie

ncia

con

soni

do.

Con

teni

dos

conc

eptu

ales

Leng

ua o

ral:

narr

ació

n. A

rgum

enta

ción

. Esc

ucha

com

pren

siva

. Ade

cuac

ión

a la

res

pues

ta.

Leng

ua e

scrit

a:id

entif

icac

ión

de s

ecue

ncia

lógi

ca y

/ocr

onol

ógic

a. F

orm

as c

onve

ncio

nale

s de

esc

ritur

a.R

efle

xión

ace

rca

del l

engu

aje

prop

io: c

arac

terís

ticas

del

text

o qu

e se

esc

ribe.

Org

aniz

ació

n de

la o

raci

ón.

Lite

ratu

ra:c

arac

terís

ticas

de

los

text

os li

tera

rios.

Núm

ero:

desi

gnac

ión

oral

en

situ

acio

nes

de c

onte

o. R

epre

sent

ació

n es

crit

a de

cant

idad

es (

card

inal

idad

has

ta e

l 10)

.O

rdin

alid

ad.

Espa

cio:

reco

noci

mie

ntos

de

las

prop

ieda

des

geom

étric

as d

e la

s fi

gura

s.R

elac

ione

s es

paci

ales

ent

re lo

s ob

jeto

s.

El a

mbi

ente

nat

ural

y s

ocia

l: es

paci

osco

mun

es y

pro

pios

. Fun

cion

es q

ue c

umpl

en.

El t

iem

po d

e la

com

unid

ad:t

iem

pos

pers

onal

es y

com

unes

. Háb

itos

de c

rianz

a.R

elac

ione

s en

tre

las

pers

onas

y fo

rmas

de

orga

niza

rse:

fam

ilia,

am

igos

. Div

erso

s tr

abaj

ospa

ra c

ubrir

las

nece

sida

des

e in

tere

ses.

Obj

etos

y m

ater

iale

s de

lam

bien

te:l

os o

bjet

os y

arte

fact

os: f

unci

ones

y s

ure

laci

ón c

on e

l dis

eño.

Prop

ieda

des

de lo

s m

ater

iale

s.Tr

ansm

isió

n de

l son

ido.

Con

teni

dos

proc

edim

enta

-le

s

Form

ulac

ión

de p

regu

ntas

y r

espu

esta

s. L

a na

rrac

ión.

Bús

qued

a de

info

rmac

ión

para

pro

duci

r es

critu

ras.

Aná

lisis

de

las

prop

ieda

des

de lo

s ob

jeto

s.In

terp

reta

ción

de

cons

igna

s. R

esol

ució

n de

situ

acio

nes

prob

lem

átic

as. U

tiliz

ació

n de

lco

nteo

y la

cor

resp

onde

ncia

.

Expl

orac

ión

activ

a y

sist

emát

ica.

Obt

enci

ón d

ein

form

ació

n a

trav

és d

e co

nver

saci

ones

,in

terc

ambi

os, e

ncue

stas

. Com

para

cion

es.

Esta

blec

imie

nto

de c

oncl

usio

nes.

Form

ulac

ión

de a

ntic

ipac

ione

s.O

bser

vaci

ón y

reg

istr

o de

lain

form

ació

n. U

tiliz

ació

n de

inst

rum

ento

s si

mpl

es.

Con

teni

dos

acti

tudi

nale

sPl

acer

e in

teré

s po

r la

lect

ura

y la

esc

ritur

a. L

ava

lora

ción

de

la le

ctur

a co

mo

fuen

te d

e pl

acer

. La

valo

raci

ón d

el u

so d

e la

leng

ua o

ral p

ara

la r

esol

ució

nde

pro

blem

as. L

a co

nfia

nza

de s

us c

apac

idad

es p

ara

com

unic

arse

.

La c

urio

sida

d y

aper

tura

ant

e si

tuac

ione

str

abaj

adas

. La

coop

erac

ión

con

otro

spa

ra r

esol

ver

situ

acio

nes.

Ace

ptac

ión

del

erro

r pr

opio

y d

e lo

s ot

ros.

Res

peto

.To

ma

de d

ecis

ione

s pr

opia

s.

Inte

rés

y va

lora

ción

por

los

apor

tes

de lo

sot

ros.

Act

itude

s de

ape

rtur

a ha

cia

lain

daga

ción

sob

re la

rea

lidad

. Cur

iosi

dad.

La

valo

raci

ón d

el in

terc

ambi

o de

idea

s. L

aac

epta

ción

de

las

opin

ione

s de

los

dem

ás.

La v

alor

ació

n de

l int

erca

mbi

o de

idea

s. L

a ac

epta

ción

de

las

opin

ione

s de

los

dem

ás.

PLAN

IFIC

ACIO

N: N

ACIO

N

SALT

O 1

SALT

O 2

68

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ón le

ctor

a. L

ectu

rade

imág

enes

y s

ecue

ncia

s. C

onve

rsac

ión.

Esc

ucha

com

pren

siva

. Car

tele

s, p

rodu

cció

n. G

rafi

smos

.

Mat

emát

ica:

serie

num

éric

a ha

sta

el 8

.A

nter

ior

y po

ster

ior.

Más

que

, men

os q

ue,

tant

os c

omo.

Tra

nsfo

rmac

ione

s qu

eaf

ecta

n la

car

dina

lidad

: agr

egar

- q

uita

r.Tr

ayec

tos,

labe

rinto

s. S

ecue

ncia

tem

pora

l.

Cie

ncia

sSo

cial

es:L

a pl

aza

del

barr

io. L

os n

egoc

ios

y se

rvic

ios,

trab

ajos

en

la p

laza

. Med

ios

detr

ansp

orte

s. S

eñal

es d

e tr

ánsi

to.

Cie

ncia

s N

atur

ales

:Un

luga

r de

encu

entr

o co

n la

nat

ural

eza.

Obs

erva

ción

de

la d

iver

sida

d ve

geta

l.

Con

teni

dos

conc

eptu

ales

Leng

ua o

ral:

diál

ogo.

Nar

raci

ón. I

nter

cam

bio

oral

. Esc

ucha

com

pren

siva

. Des

crip

ción

de

obje

tos

y si

tuac

ione

s.Le

ngua

esc

rita:

cara

cter

ístic

as d

e di

fere

ntes

por

tado

res

dete

xtos

. Fun

cion

es d

e la

leng

ua o

ral y

esc

rita

(sem

ejan

zas

ydi

fere

ncia

s). I

dent

ifica

ción

de

secu

enci

as. P

rodu

cció

n es

crita

.C

arac

terís

ticas

del

tex

to q

ue s

e es

crib

e.

Lite

ratu

ra:e

lem

ento

s de

l rel

ato.

Núm

ero:

reco

noci

mie

nto

de n

úmer

oses

crito

s. R

elac

ione

s de

igua

ldad

y d

ede

sigu

alda

d. T

rans

form

acio

nes

que

afec

tan

la c

ardi

nalid

ad d

e un

a co

lecc

ión.

Espa

cio:

rela

cion

es e

spac

iale

s en

los

desp

laza

mie

ntos

.

El a

mbi

ente

nat

ural

y s

ocia

l:or

gani

zaci

ón d

e lo

s es

paci

os.

Ubi

caci

ón e

n el

esp

acio

geo

gráf

ico

prop

io y

otr

os c

erca

nos.

Med

ios

detr

ansp

orte

s ut

iliza

dos.

Pro

blem

as d

etr

ansp

orte

.

Plan

tas.

Car

acte

rístic

as m

orfo

lógi

cas,

form

a, t

amañ

o. C

reci

mie

nto

yde

sarr

ollo

de

la p

lant

a. R

elac

ión

entr

ela

s pa

rtes

y s

us fu

ncio

nes.

Con

teni

dos

proc

edim

enta

-le

s

Bús

qued

a de

info

rmac

ión

para

pro

duci

r es

critu

ras.

Con

venc

ione

s de

la e

scrit

ura.

Esta

blec

imie

nto

de r

elac

ione

s in

vers

as y

cont

raria

s. In

terp

reta

ción

de

cons

igna

s.Ex

plor

ació

n ac

tiva.

For

mul

ació

n de

preg

unta

s. O

bten

ción

de

info

rmac

ión

atr

avés

de

conv

ersa

cion

es; i

nter

cam

bios

.

Obs

erva

ción

, sel

ecci

ón y

reg

istr

o de

info

rmac

ión

a tr

avés

de

dibu

jos.

Expl

icac

ión

de id

eas

con

pala

bras

pro

pias

.

Con

teni

dos

acti

tudi

nale

sEl

pla

cer

e in

teré

s po

r la

lect

ura

y es

critu

ra. L

a va

lora

ción

de

la le

ngua

ora

l par

a la

res

oluc

ión

de c

onfl

icto

s. L

aco

oper

ació

n en

la p

rodu

cció

n de

tex

tos.

La c

oope

raci

ón. C

onfi

anza

en

sus

posi

bilid

ades

de

reso

lver

situ

acio

nes.

Tom

a de

dec

isio

nes.

Part

icip

ació

n ac

tiva.

Cur

iosi

dad.

Inte

rcam

bio

de id

eas.

La

acep

taci

ónde

las

opin

ione

s de

los

dem

ás.

La v

alor

ació

n de

l int

erca

mbi

o de

idea

s.La

def

ensa

de

sus

prop

ias

opin

ione

s.

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ón le

ctor

a. L

asvo

cale

s; r

econ

ocim

ient

o. S

ecue

ncia

cro

noló

gica

de

una

hist

oria

.

Mat

emát

ica:

Cal

enda

rio s

eman

al. S

erie

num

éric

a ha

sta

el 1

0. A

dent

ro -

afu

era.

Tran

sfor

mac

ione

s qu

e af

ecta

n la

card

inal

idad

. Rom

peca

beza

s. S

ecue

ncia

tem

pora

l. O

pera

cion

es s

impl

es.

Cie

ncia

s So

cial

es: l

a co

nviv

enci

a en

los

depo

rtes

.C

ienc

ias

Nat

ural

es:p

rofe

sion

ales

de

lasa

lud,

las

vacu

nas,

las

emoc

ione

s, lo

sse

ntim

ient

os. C

reci

mie

nto

corp

oral

yem

ocio

nal.

La im

port

anci

a de

los

depo

rtes

; háb

itos

alim

entic

ios.

Pirá

mid

ede

alim

ento

s.

Con

teni

dos

conc

eptu

ales

Leng

ua o

ral:

conv

ersa

ción

, dia

logo

, nar

raci

ón. E

scuc

haco

mpr

ensi

va. D

escr

ipci

ón g

loba

l de

situ

acio

nes.

Leng

ua e

scrit

a:id

entif

icac

ión

de s

ecue

ncia

lógi

ca y

/ocr

onol

ógic

a. P

rodu

cció

n es

crit

a.R

efle

xion

es a

cerc

a de

l pro

pio

leng

uaje

:car

acte

rístic

as d

elte

xto

que

se e

scrib

e. O

rgan

izac

ión

de la

ora

ción

.Li

tera

tura

:car

acte

rístic

as d

e lo

s te

xtos

lite

rario

s.

Núm

ero:

repr

esen

taci

ón e

scrit

a de

cant

idad

es. A

greg

ar, r

euni

r, r

epar

tir,

quit

ar, s

epar

ar. O

rdin

alid

ad.

Espa

cio:

rel

acio

nes

de la

s pa

rtes

ent

re s

ípa

ra f

orm

ar u

n to

do s

igni

fica

tivo.

Ubi

caci

ón y

pos

ició

n en

el e

spac

io.

Rel

acio

nes

entr

e la

s pe

rson

as y

form

as d

e or

gani

zars

e: lo

s gr

upos

soci

ales

. Val

ores

y s

entim

ient

os.

La v

ida

y su

s pr

oces

os:e

l cue

rpo

hum

ano.

Cre

cim

ient

o y

desa

rrol

lo.

Nec

esid

ades

pro

pias

. La

salu

d y

elcu

idad

o de

l cue

rpo.

Alim

enta

ción

,há

bito

s al

imen

ticio

s y

tipos

de

alim

ento

s. P

reve

nció

n de

enfe

rmed

ades

y a

ccid

ente

s.

Con

teni

dos

proc

edim

enta

-le

s

Expo

sici

ón d

e id

eas.

Bús

qued

a de

info

rmac

ión

para

prod

ucir

escr

itura

s.C

onsi

dera

ción

de

los

dato

s pe

rtin

ente

sco

mo

estr

ateg

ia p

ara

la r

esol

ució

n de

situ

acio

nes

prob

lem

átic

as.

Obt

enci

ón d

e in

form

ació

n a

trav

ésde

con

vers

acio

nes;

inte

rcam

bios

.C

omun

icac

ión.

Inte

rcam

bio

de in

form

ació

n.O

bten

ción

de

info

rmac

ión

a tr

avés

de

conv

ersa

cion

es. C

oncl

usio

nes.

Con

teni

dos

acti

tudi

nale

sLa

val

orac

ión

de la

lect

ura

com

o fu

ente

de

plac

er. L

ava

lora

ción

de

su p

ropi

a pr

oduc

ción

y la

de

los

otro

s. L

aco

oper

ació

n en

la p

rodu

cció

n de

tex

tos.

Ace

ptac

ión

del e

rror

pro

pio

y de

los

otro

s.R

espe

to p

or lo

s ac

uerd

os a

lcan

zado

s. L

aco

oper

ació

n co

n lo

s ot

ros

para

res

olve

rsi

tuac

ione

s.

La p

artic

ipac

ión

activ

a. E

l int

erés

yla

val

orac

ión

por

las

activ

idad

es d

elo

s ot

ros.

La

acep

taci

ón d

eop

inio

nes

de lo

s de

más

.

El r

espe

to p

or la

sol

idar

idad

,to

lera

ncia

, coo

pera

ción

, lib

erta

d. L

ava

lora

ción

de

las

norm

as c

onst

ruid

as.

SALT

O 3

SALT

O 4

69

PLAN

IFIC

ACIO

N: N

ACIO

N

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ón le

ctor

a.G

rafi

smos

. Pro

ducc

ión

de d

ifere

ntes

tip

os d

e te

xtos

para

ser

dic

tado

s al

adu

lto. F

olle

tos.

Esc

ucha

com

pren

siva

.

Mat

emát

ica:

ante

rior

y po

ster

ior.

Ser

ie n

umér

ica

hast

a el

14.

Alto

- b

ajo.

Util

izac

ión

de in

stru

men

tos

de m

edic

ión

no c

onve

ncio

nale

s. O

rdin

ales

. Gua

rdas

.

Cie

ncia

s So

cial

es:c

uida

dos

de lo

s an

imal

es d

omés

ticos

.C

ienc

ias

Nat

ural

es: a

nim

ales

;lo

com

oció

n. C

rías,

alim

enta

ción

.La

s pl

anta

s, c

reci

mie

nto,

par

tes.

El g

erm

inad

or.

Con

teni

dos

conc

eptu

ales

Leng

ua o

ral:

conv

ersa

ción

. El l

engu

aje

en la

am

plia

ción

de c

once

ptos

: des

crip

ción

glo

bal d

e si

tuac

ione

s.Le

ngua

esc

rita:

prod

ucci

ón d

e di

fere

ntes

tipo

s de

tex

tos

para

ser

dic

tado

s al

adu

lto, e

xplo

rand

o fo

rmas

de

cohe

renc

ia s

emán

tica

y co

hesi

ón e

ntre

las

part

es.

Inte

rpre

taci

ón d

e te

xtos

no

liter

ario

s.

Lite

ratu

ra:l

ectu

ra d

e im

ágen

es.

Núm

ero:

ante

ceso

r y

suce

sor

de u

n nú

mer

o.Tr

ansf

orm

acio

nes

que

afec

tan

la p

osic

ión

de u

nel

emen

to e

n un

a se

rie o

rden

ada.

Espa

cio:

ubic

ació

n y

posi

ción

en

el e

spac

io, d

esde

las

rela

cion

es e

ntre

los

obje

tos.

Med

icio

nes:

inic

io e

n el

con

ocim

ient

o de

la lo

ngitu

d a

trav

és d

el u

so d

e un

idad

es n

o co

nven

cion

ales

.

El a

mbi

ente

soc

ial:

activ

idad

hum

ana,

ani

mal

es.

La v

ida

y su

s pr

oces

os:a

nim

ales

y pl

anta

s. R

elac

ione

s en

tre

las

part

es y

sus

func

ione

s.C

reci

mie

nto

y de

sarr

ollo

de

plan

tas

y an

imal

es.

Com

port

amie

nto

anim

al.

Con

teni

dos

proc

edim

enta

-le

s

Expo

sici

ón d

e id

eas.

Bús

qued

a de

info

rmac

ión

para

prod

ucir

escr

itura

s.Es

tabl

ecim

ient

o de

rela

cion

es in

vers

as y

con

trar

ias.

Inte

rpre

taci

ón d

e co

nsig

nas.

Res

oluc

ión

de s

ituac

ione

spr

oble

mát

icas

. Enu

mer

ació

n co

ordi

nand

o la

ser

ie d

e lo

snú

mer

os c

on lo

s ob

jeto

s y

resp

etan

do e

l ord

en.

Expl

orac

ión

activ

a.O

bser

vaci

ón. E

xplic

ació

n de

idea

s co

n pa

labr

as p

ropi

as.

Obs

erva

ción

, reg

istr

o de

lain

form

ació

n. O

bten

ción

de

lain

form

ació

n a

trav

és d

eco

nver

saci

ones

; int

erca

mbi

os.

Con

teni

dos

acti

tudi

nale

sEl

pla

cer

e in

teré

s po

r la

riq

ueza

del

leng

uaje

par

a re

crea

rla

rea

lidad

y lo

imag

inar

io. L

a va

lora

ción

de

la e

scrit

ura

para

la c

omun

icac

ión

con

los

otro

s. L

a co

oper

ació

n en

lapr

oduc

ción

de

text

os.

La t

enac

idad

:ace

ptac

ión

del e

rror

pro

pio

y de

los

otro

s.La

con

cent

raci

ón y

col

abor

ació

n en

un

clim

a co

lect

ivo

de tr

abaj

o. L

a re

flexi

ón s

obre

lo re

aliz

ado.

Con

fianz

a en

las

posi

bilid

ades

de

reso

lver

situ

acio

nes.

Valo

raci

ón d

el in

terc

ambi

ode

idea

s. A

cept

ació

n de

las

opin

ione

s de

los

dem

ás.

Cur

iosi

dad.

La

valo

raci

ón d

elin

terc

ambi

o de

idea

s. L

aac

epta

ción

de

las

opin

ione

s de

los

dem

ás.

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ón le

ctor

a. T

exto

sep

isto

lare

s: la

car

ta. D

iver

sos

port

ador

es d

e te

xtos

. Las

voca

les,

son

ido

inic

ial.

Escr

itura

esp

ontá

nea.

Mat

emát

ica:

serie

num

éric

a ha

sta

el 1

8. T

iem

po y

ubic

ació

n te

mpo

ral.

Ant

erio

r y s

igui

ente

. Lat

eral

idad

.Fi

gura

s ge

omét

ricas

. Gua

rdas

. Rep

rese

ntac

ión

gráf

ica

deca

ntid

ades

. Ope

raci

ones

sim

ples

.

Tecn

olog

ía:r

ecic

lado

de

bols

as d

e na

ilon.

Cie

ncia

s na

tura

les:

Cui

dado

del

med

io a

mbi

ente

.C

onta

min

ació

n. R

ecic

lado

de

cart

ón d

e le

che.

Con

teni

dos

conc

eptu

ales

Legu

a es

crita

:car

acte

rístic

as d

e di

fere

ntes

por

tado

res

dete

xtos

. Int

erpr

etac

ión

de t

exto

s y

prod

ucci

ón.

Ref

lexi

ón a

cerc

a de

l pro

pio

leng

uaje

:car

acte

rístic

as d

elte

xto

que

se e

scrib

e.

Lite

ratu

ra: c

arac

terís

ticas

de

los

text

os li

tera

rios.

Núm

eros

:rep

rese

ntac

ión

escr

ita d

e ca

ntid

ades

.C

onoc

imie

nto

del a

ntec

esor

y s

uces

or d

e un

núm

ero.

Es

paci

o:ub

icac

ión,

orie

ntac

ión

y po

sici

ón e

n el

esp

acio

.R

econ

ocim

ient

o de

figu

ras

geom

étric

as.

Obj

etos

rel

acio

nado

s co

n la

tran

sfor

mac

ión

y fa

bric

ació

nde

otr

os o

bjet

os. P

ropi

edad

esde

los

mat

eria

les.

R

ecic

laje

de

mat

eria

les.

El a

mbi

ente

, mej

oram

ient

o y

cons

erva

ción

. Con

tam

inac

ión.

Cam

bios

pro

voca

dos

por

las

pers

onas

. Rec

icla

do d

em

ater

iale

s.

Con

teni

dos

proc

edim

enta

-le

s

Expo

sici

ón d

e id

eas.

Bús

qued

a de

info

rmac

ión

para

prod

ucir

escr

itura

s. C

onve

ncio

nes

de la

esc

ritur

a y

lale

ctur

a.

Esta

blec

imie

nto

de re

laci

ones

inve

rsas

y c

ontr

aria

s.In

terp

reta

ción

de

cons

igna

s.In

terc

ambi

o de

info

rmac

ión

con

otro

s co

nsid

eran

do s

uspu

ntos

de

vist

a.

Obs

erva

ción

. Obt

enci

ón d

ein

form

ació

n a

trav

és d

eco

nver

saci

ones

. Est

able

cim

ient

ode

con

clus

ione

s.

Con

teni

dos

acti

tudi

nale

sPl

acer

e in

teré

s po

r la

lect

ura

y la

esc

ritur

a. C

oope

raci

ónen

la p

rodu

cció

n de

tex

tos.

Act

itud

en la

rela

ción

de

prob

lem

as. L

a re

flexi

ón s

obre

lo re

aliz

ado.

La

tom

a de

dec

isio

nes

prop

ias.

Mod

erac

ión

en e

l uso

yco

nsum

o de

obj

etos

ym

ater

iale

s de

l ent

orno

.C

urio

sida

d.

Part

icip

ació

n ac

tiva

en la

reso

luci

ón d

e pr

oble

mas

del

ambi

ente

. Cur

iosi

dad.

Inte

rcam

bio

de id

eas.

SALT

O 5

SALT

O 6

70

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ón le

ctor

a.C

ompa

raci

ón y

aná

lisis

de

escr

itura

s. E

scrit

ura

espo

ntán

ea.

Pict

ogra

mas

.

Mat

emát

ica:

corr

espo

nden

cia.

Tra

nsfo

rmac

ione

s qu

eaf

ecta

n la

car

dina

lidad

. Fig

uras

geo

mét

ricas

. M

ucho

s -

poco

s -

ning

uno.

Ubi

caci

ón y

pos

ició

n en

el

espa

cio

desd

e la

s re

laci

ones

ent

re la

s fi

gura

s.O

rdin

alid

ad.

Cie

ncia

s So

cial

es:r

espe

to p

or lo

sot

ros

y su

s di

fere

ncia

s. D

erec

hos

delo

s ni

ños.

El D

NI.

Con

vive

ncia

yre

solu

ción

de

prob

lem

as.

Cie

ncia

s N

atur

ales

:cu

idam

os n

uest

rocu

erpo

, pre

venc

ión

deac

cide

ntes

. Exp

erim

ento

sco

n po

mpa

s de

jabó

n.

Con

teni

dos

conc

eptu

ales

Leng

ua o

ral:

desc

ripci

ón d

e si

tuac

ione

s.

Leng

ua e

scrit

a:in

terp

reta

ción

de

text

os li

tera

rios

y no

liter

ario

s. P

rodu

cció

n de

dife

rent

es t

ipos

de

text

o.R

efle

xión

ace

rca

del p

ropi

o le

ngua

je:c

arac

terís

ticas

del

tex

toqu

e se

esc

ribe.

Li

tera

tura

:con

stru

cció

n de

sig

nifi

cado

s y

secu

enci

as.

Núm

ero:

repr

esen

taci

ón e

scrit

a de

can

tidad

es.

Ant

eces

or y

suc

esor

de

un n

úmer

o. O

rdin

alid

ad.

Tran

sfor

mac

ione

s qu

e af

ecta

n la

car

dina

lidad

en

una

cole

cció

n. E

l núm

ero,

func

ione

s y

usos

.Es

paci

o:re

laci

ones

esp

acia

les

entr

e lo

s ob

jeto

s.Pr

opie

dade

s ge

omét

ricas

en

las

figu

ras.

Rel

acio

nes

entr

e la

s pe

rson

as y

form

asde

org

aniz

arse

: dife

rent

es fo

rmas

de

orga

niza

ción

de

acue

rdo

con

sus

inte

rese

s; n

eces

idad

es. L

as r

egla

sbá

sica

s pa

ra s

u fu

ncio

nam

ient

o.Va

lore

s, c

ostu

mbr

es y

sen

timie

ntos

.

Nor

mas

de

segu

ridad

en

el ja

rdín

y e

n la

cas

a.

Con

teni

dos

proc

edim

en-

tale

s

Expo

sici

ón d

e id

eas.

Pro

ducc

ión

de e

scrit

uras

.Es

tabl

ecim

ient

o de

rela

cion

es. I

nter

pret

ació

n de

cons

igna

s. C

ompa

raci

ón d

e co

lecc

ione

s de

obj

etos

utili

zand

o el

con

teo

y re

aliz

ando

cor

resp

onde

ncia

.A

ntic

ipac

ión

de lo

s re

sulta

dos

de la

s tr

ansf

orm

acio

nes

cuan

titat

ivas

en

cole

ccio

nes.

Form

ulac

ión

de p

regu

ntas

, de

antic

ipac

ione

s. O

bser

vaci

ón y

regi

stro

de

la in

form

ació

n.O

bten

ción

de

info

rmac

ión

a tr

avés

de c

onve

rsac

ione

s; in

terc

ambi

os.

Reg

istr

o de

info

rmac

ión

atr

avés

de

dibu

jos.

Expl

icac

ión

de id

eas

con

pala

bras

pro

pias

odi

bujo

s. In

terc

ambi

o de

info

rmac

ión

con

otro

s.

Con

teni

dos

acti

tudi

nale

sVa

lora

ción

de

la e

scrit

ura

para

la c

omun

icac

ión

con

otro

s.La

val

orac

ión

de la

s pr

opia

s pr

oduc

cion

es y

las

de lo

s ot

ros.

La a

ctitu

d de

inve

stig

ació

n pa

ra e

ncon

trar

alte

rnat

ivas

en

la re

solu

ción

de

prob

lem

as. C

olab

orac

ión

en u

n cl

ima

cole

ctiv

o de

trab

ajo.

El r

espe

to p

or la

sol

idar

idad

,to

lera

ncia

, coo

pera

ción

, lib

erta

d,ig

uald

ad, r

espe

to p

or la

s no

rmas

soci

ales

, hon

estid

ad.

El in

teré

s po

r lo

sap

orte

s y

activ

idad

es d

elo

s ot

ros.

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ón le

ctor

a. E

scrit

ura

espo

ntán

ea. C

arte

les

de d

espe

dida

. Pic

togr

amas

.M

atem

átic

a:G

uard

as. O

pera

cion

es s

impl

es.

Izqu

ierd

a –

dere

cha.

Rom

peca

beza

s. A

rrib

a -

abaj

o.Se

cuen

cias

.

Cie

ncia

s So

cial

es: u

n re

corr

ido

por

todo

lo q

ue h

icim

os. I

mag

inam

os q

uépa

sará

el a

ño p

róxi

mo.

Cie

ncia

s N

atur

ales

: la

s va

caci

ones

, dis

tinto

spa

isaj

es d

e m

i paí

s.Ex

perie

ncia

con

mag

netis

mo.

Con

teni

dos

conc

eptu

ales

Leng

ua o

ral:

inte

rcam

bio

oral

, per

tinen

cia

en la

info

rmac

ión.

Le

ngua

esc

rita:

inte

rpre

taci

ón d

e te

xtos

. Pro

ducc

ión

escr

ita.

Ref

lexi

ón a

cerc

a de

l pro

pio

leng

uaje

:org

aniz

ació

n de

laor

ació

n.

Lite

ratu

ra: c

arac

terís

ticas

de

dife

rent

es t

ipos

de

text

os.

Espa

cio:

rela

cion

es d

e la

s pa

rtes

ent

re s

í par

a fo

rmar

un t

odo

sign

ific

ativ

o. U

bica

ción

y p

osic

ión

en e

les

paci

o. O

rient

ació

n en

el e

spac

io. L

ater

alid

ad.

El ti

empo

de

la c

omun

idad

: los

tiem

pos

pers

onal

es y

los

tiem

pos

com

unes

. La

hist

oria

per

sona

l. El

pasa

do in

med

iato

y e

l pre

sent

e.H

echo

s so

bres

alie

ntes

.

Ubi

caci

ón e

n el

esp

acio

geog

ráfi

co y

otr

osce

rcan

os. R

elac

ione

sen

tre

la g

eogr

afía

del

luga

r.

Con

teni

dos

proc

edim

en-

tale

s

Bús

qued

a de

info

rmac

ión

para

pro

duci

r es

critu

ras.

Esta

blec

imie

nto

de r

elac

ione

s co

ntra

rias.

Con

side

raci

ónde

dat

os p

ertin

ente

s co

mo

estr

ateg

ia p

ara

la r

esol

ució

nde

situ

acio

nes

prob

lem

átic

as.

Form

ulac

ión

de a

ntic

ipac

ione

s.O

bten

ción

de

info

rmac

ión

a tr

avés

de

conv

ersa

cion

es; i

nter

cam

bios

.

Esta

blec

imie

nto

dese

mej

anza

s, d

ifere

ncia

s y

conc

lusi

ones

.

Con

teni

dos

acti

tudi

nale

sLa

val

orac

ión

de la

s pr

opia

s pr

oduc

cion

es. I

nter

cam

bio

oral

. A

ctitu

d pa

ra e

ncon

trar

alt

erna

tivas

en

la r

esol

ució

n de

prob

lem

as. L

a co

nfia

nza

para

res

olve

r si

tuac

ione

s.C

urio

sida

d. L

a va

lora

ción

del

inte

rcam

bio

de id

eas.

Part

icip

ació

n ac

tiva.

SALT

O 7

SALT

O 8

71

PLAN

IFIC

ACIO

N: P

ROV

INCI

A D

E B

UENOS

AIR

ES

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ón le

ctor

a.D

iálo

go. E

scrit

ura

del n

ombr

e pr

opio

y o

tros

nom

bres

sig

nific

ativ

os. D

ifere

ncia

ción

pal

abra

,nú

mer

o y

dibu

jos.

Poe

sía.

Sec

uenc

ia t

empo

ral.

Ant

es -

desp

ués.

Mat

emát

ica:

núm

eros

has

ta e

l 5,

escr

itura

. Con

teo

oral

has

ta 1

0.La

tera

lidad

. Muc

hos

- po

cos.

C

orto

- la

rgo.

Rom

peca

beza

s.

Cie

ncia

s So

cial

es:i

dent

idad

indi

vidu

al y

gru

pal.

Mis

car

acte

rístic

as p

erso

nale

s, m

i hue

lladi

gita

l. N

o ha

y ot

ro ig

ual a

mí:

gust

os y

pref

eren

cias

, sem

ejan

zas

y di

fere

ncia

s.

Cie

ncia

s N

atur

ales

:reg

istr

om

eteo

roló

gico

. Las

est

acio

nes.

Vest

imen

ta a

decu

ada.

Escu

char

-hab

lar:

la le

ngua

com

o el

emen

toso

cial

izad

or. D

istin

tos

tipos

de

disc

urso

ora

l.D

escr

ipci

ón d

e ob

jeto

s y

situ

acio

nes.

La

poes

ía.

La n

arra

ción

.Le

er y

esc

ribir

:fun

cion

es y

prá

ctic

as d

e la

lect

ura

yes

critu

ra. S

emej

anza

s y

dife

renc

ias

entr

e la

sfu

ncio

nes

de la

leng

ua o

ral y

esc

rita.

Lect

ura

y es

critu

ra:l

a le

ctur

a ge

nera

dora

de

plac

er.

Form

as c

onve

ncio

nale

s de

esc

ritur

a, e

l nom

bre

prop

io y

de

los

otro

s. B

úsqu

eda

de in

form

ació

npr

evia

a la

pro

ducc

ión

escr

ita.

Form

ació

n ét

ica:

sent

ido

de p

ertin

enci

a.A

uton

omía

. Ide

ntif

icac

ión

de n

orm

as.

Pens

amie

nto

lógi

co y

ref

lexi

vo.

Núm

ero:

la s

uces

ión

de n

úmer

osna

tura

les.

Con

teo

en d

ifere

ntes

situ

acio

nes.

Ant

eces

or y

suc

esor

de

unnú

mer

o.Es

paci

o:re

laci

ones

esp

acia

les.

Ubi

caci

ónte

mpo

ral.

Form

ació

n ét

ica:

apr

ecio

por

las

prop

ias

capa

cida

des

impl

icad

as e

n el

tra

bajo

mat

emát

ico.

Ace

ptac

ión

del e

rror

pro

pio

y de

los

otro

s.Pe

nsam

ient

o ló

gico

y r

efle

xivo

. Tom

a de

deci

sion

es e

n la

res

oluc

ión

de s

ituac

ione

s.

Soci

edad

, org

aniz

ació

n, p

artic

ipac

ión:

tiem

pos

pers

onal

es. H

isto

rias

pers

onal

es.

Con

stru

cció

n de

l con

ocim

ient

o de

la r

ealid

adSo

cial

: la

expl

orac

ión

activ

a y

sist

emát

ica.

Form

ulac

ión

de p

regu

ntas

.Fo

rmac

ión

étic

a:el

apr

ecio

por

lo p

ropi

o.Se

ntid

o de

per

tene

ncia

. Pen

sam

ient

o ló

gico

yre

flex

ivo.

Act

itude

s re

laci

onad

as c

on e

lcu

mpl

imie

nto

de c

onsi

gnas

de

trab

ajo.

Con

stru

cció

n co

oper

ativ

a de

las

norm

as d

eco

nviv

enci

a. P

artic

ipac

ión

en la

s di

fere

ntes

activ

idad

es c

ompa

rtid

as. L

a ay

uda

mut

ua. E

ltr

atam

ient

o de

los

conf

licto

s m

edia

nte

labú

sque

da d

e en

tend

imie

nto.

Cam

bios

en

el m

edio

nat

ural

:ca

mbi

os e

n el

am

bien

te e

nre

laci

ón c

on la

s va

riaci

ones

clim

átic

as. L

a ob

serv

ació

n, la

sele

cció

n y

el r

egis

tro

de la

info

rmac

ión.

La

real

izac

ión

dedi

bujo

s de

la r

ealid

ad o

bser

vada

.Fo

rmac

ión

étic

a:pe

nsam

ient

oló

gico

, ref

lexi

vo y

crít

ico.

Coo

pera

ción

en

las

tare

as. A

ctitu

dde

dis

poni

bilid

ad y

col

abor

ació

nen

las

tare

as e

scol

ares

. Act

itud

decu

idad

o po

r los

obj

etos

per

sona

les

y co

mun

es.

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ón le

ctor

a.A

rgum

enta

cion

es. D

escr

ipci

ón d

e si

tuac

ione

s.Es

cuch

a co

mpr

ensi

va. C

arte

les.

Esc

ritur

a de

nom

bres

sig

nifi

cativ

os.

Mat

emát

ica:

serie

num

éric

a ha

sta

el 6

,es

critu

ra. C

onte

o or

al h

asta

10.

Ope

raci

ones

sim

ples

. Fig

uras

geom

étric

as. A

rrib

a -

abaj

o.C

orre

spon

denc

ia.

Cie

ncia

s So

cial

es:f

amili

a, e

scue

la, r

oles

yfu

ncio

nes.

Reg

lam

ento

. Dis

trib

ució

n de

tar

eas

y re

spon

sabi

lidad

es. T

raba

jos

y he

rram

ient

as.

Cie

ncia

s N

atur

ales

:exp

erie

ncia

con

soni

do.

Escu

char

-hab

lar:

la c

ompr

ensi

ón d

e co

nsig

nas

sim

ples

. La

desc

ripci

ón d

e si

tuac

ione

s. P

regu

ntas

yre

spue

stas

. Exp

resi

ón d

e ac

uerd

os y

des

acue

rdos

.In

terp

reta

ción

de

text

os.

Lite

ratu

ra:l

a pr

oduc

ción

y r

epro

ducc

ión

de ju

egos

de p

alab

ras.

Leer

y e

scrib

ir:s

emej

anza

s y

dife

renc

ias

entr

e la

leng

ua o

ral y

la le

ngua

esc

rita.

Los

dis

tinto

spo

rtad

ores

de

text

os. E

nton

ació

n. D

irecc

iona

lidad

de la

esc

ritur

a.La

lect

ura:

la le

ctur

a ge

nera

dora

de

plac

er.

Secu

enci

as ló

gica

s y

cron

ológ

icas

. La

búsq

ueda

de

info

rmac

ión

prev

ia a

la p

rodu

cció

n es

crita

. Fo

rmac

ión

étic

a:id

entid

ad y

aut

oest

ima.

Aut

onom

ía. L

a ex

pres

ión

de o

pini

ones

. Nor

mas

.Fo

rmas

de

expr

esió

n de

l res

pect

o.

Núm

ero:

la s

uces

ión

de n

úmer

osna

tura

les.

Con

teo

en d

ifere

ntes

situ

acio

nes.

Cor

resp

onde

ncia

ent

re lo

snú

mer

os y

los

obje

tos

cont

ados

.R

econ

ocim

ient

os d

e nú

mer

os e

scrit

os.

Estr

ateg

ias

sim

ples

de

reso

luci

ón d

epr

oble

mas

.Es

paci

o:pr

opie

dade

s ge

omét

ricas

en

las

figu

ras.

Form

ació

n ét

ica:

auto

cono

cim

ient

o.A

uton

omía

. Ant

icip

ació

n. A

ctitu

d de

cola

bora

ción

en

la r

esol

ució

n de

situ

acio

nes

mat

emát

icas

.

His

toria

s pe

rson

ales

. Rel

acio

nes

bási

cas

entr

efa

mili

ares

. Las

cos

tum

bres

fam

iliar

es: s

emej

anza

sy

dife

renc

ias.

La

dist

ribuc

ión

de t

area

s y

resp

onsa

bilid

ades

en

el h

ogar

.El

jard

ín d

e in

fant

es: o

rgan

izac

ión

y fu

ncio

nes

de s

us in

tegr

ante

s. L

os d

erec

hos

y ob

ligac

ione

sde

las

pers

onas

com

o m

iem

bros

de

la fa

mili

a y

del j

ardí

n.So

cied

ad -

eco

nom

ía:e

l tra

bajo

y la

soc

upac

ione

s de

las

pers

onas

. Dife

rent

es t

ipos

de

herr

amie

ntas

y u

tens

ilios

.Fo

rmac

ión

étic

a: e

l apr

ecio

por

el t

raba

jo c

omo

un b

ien

soci

al y

per

sona

l. La

par

ticip

ació

n en

las

dife

rent

es a

ctiv

idad

es c

ompa

rtid

as.

La r

ealiz

ació

n de

dib

ujos

de

lare

alid

ad o

bser

vada

. La

inte

rpre

taci

ón d

e la

info

rmac

ión.

Mat

eria

les

utili

zado

s en

las

prod

ucci

ones

. La

cons

truc

ción

de

obje

tos

senc

illos

.A

uton

omía

:coo

pera

ción

en

las

tare

as p

ropu

esta

s. C

uida

do d

elo

s ob

jeto

s co

mun

es y

pers

onal

es.

SALT

O 1

SALT

O 2

72

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ónle

ctor

a. L

ectu

ra d

e im

ágen

es y

sec

uenc

ias.

Con

vers

ació

n. E

scuc

ha c

ompr

ensi

va.

Car

tele

s, p

rodu

cció

n. T

raba

leng

uas.

Mat

emát

ica:

serie

num

éric

a ha

sta

el 8

.A

nter

ior

y po

ster

ior.

Más

que

, men

os q

ue,

tant

os c

omo.

Tra

nsfo

rmac

ione

s qu

eaf

ecta

n la

car

dina

lidad

: agr

egar

- q

uita

r.Tr

ayec

tos,

labe

rinto

s. S

ecue

ncia

tem

pora

l.

Cie

ncia

s So

cial

es:l

a pl

aza

del b

arrio

. Los

nego

cios

y s

ervi

cios

, tra

bajo

s en

la p

laza

.M

edio

s de

tra

nspo

rtes

. Señ

ales

de

trán

sito

.

Cie

ncia

s N

atur

ales

:un

luga

r de

enc

uent

roco

n la

nat

ural

eza.

Obs

erva

ción

de

ladi

vers

idad

veg

etal

.

Dis

tinto

s tip

os d

e di

scur

so o

ral.

Escu

cha

yco

mpr

ensi

ón. L

a co

mpr

ensi

ón d

ein

stru

ccio

nes

y co

nsig

nas

sim

ples

. La

obte

nció

n de

info

rmac

ión

a tr

avés

de

conv

ersa

cion

es. L

a pr

oduc

ción

yre

prod

ucci

ón d

e ju

egos

de

pala

bras

.Le

er y

esc

ribir

:los

dife

rent

es p

orta

dore

s de

text

os. D

irec

cion

alid

ad d

e la

esc

ritur

a.Le

ctur

a:le

ctur

a de

imág

enes

. Con

stru

cció

nde

sig

nifi

cado

s y

secu

enci

as. S

ecue

ncia

lógi

ca y

/o c

rono

lógi

ca. L

a bú

sque

da d

ein

form

ació

n pr

evia

a la

pro

ducc

ión

escr

ita.

Form

ació

n ét

ica:

pens

amie

nto

lógi

co y

refl

exiv

o.La

exp

resi

ón d

e op

inio

nes.

Aut

oest

ima.

Núm

ero:

la s

uces

ión

de n

úmer

os. C

onte

o en

dife

rent

es s

ituac

ione

s. C

orre

spon

denc

iaen

tre

la s

erie

num

éric

a y

los

obje

tos

cont

ados

. La

prod

ucci

ón d

ere

pres

enta

cion

es n

umér

icas

. Ant

eces

or y

suce

sor

de u

n nú

mer

o. R

elac

ione

s de

igua

ldad

y d

esig

uald

ad. T

rans

form

acio

nes

que

afec

tan

la c

ardi

nalid

ad d

e un

aco

lecc

ión.

Rel

acio

nes

cont

raria

s (a

greg

ar -

quita

r). L

a an

ticip

ació

n pa

raes

tabl

ecer

res

ulta

dos.

La

expl

orac

ión

dedi

recc

ione

s y

sent

idos

en

tray

ecto

s. L

ain

terp

reta

ción

de

repr

esen

taci

ones

sob

repo

sici

ones

y t

raye

ctos

.Fo

rmac

ión

étic

a:pe

nsam

ient

o ló

gico

,re

flexi

vo y

crit

ico.

La

tom

a de

dec

isio

nes

enla

res

oluc

ión

de s

ituac

ione

s. L

a an

ticip

ació

n.

Los

espa

cios

pró

xim

os:p

erso

nas

rela

cion

adas

con

ello

s. E

spac

ios

públ

icos

,es

paci

os p

rivad

os. E

l com

erci

o. L

os m

edio

sde

tra

nspo

rte

y su

infl

uenc

ia e

n la

vid

ahu

man

a. L

a ex

plor

ació

n ac

tiva.

La

obte

nció

n de

info

rmac

ión.

Form

ació

n ét

ica:

expo

sici

ón d

e op

inio

nes.

Plan

ta:c

arac

terís

ticas

mor

foló

gica

s(f

orm

a, t

amañ

o). L

a ob

serv

ació

n de

cara

cter

ístic

as fí

sica

s de

la p

lant

a. E

lre

spet

o po

r la

s pl

anta

s de

l ent

orno

cerc

ano.

Com

port

amie

nto

de la

s pl

anta

san

te c

arac

terís

ticas

de

su m

edio

: car

enci

ade

agu

a, v

aria

cion

es c

limát

icas

. La

obse

rvac

ión

de lo

s ca

mbi

os e

n la

s pl

anta

s.Fo

rmac

ión

étic

a:el

val

or d

e la

vid

a en

las

plan

tas.

Act

itud

de d

ispo

nibi

lidad

yco

labo

raci

ón e

n la

s ta

reas

gru

pale

s.

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ónle

ctor

a. L

as v

ocal

es: r

econ

ocim

ient

o.Se

cuen

cia

cron

ológ

ica

de u

na h

isto

ria.

Mat

emát

ica:

cale

ndar

io s

eman

al. S

erie

num

éric

a ha

sta

el 1

0. A

dent

ro -

afu

era.

Tran

sfor

mac

ione

s qu

e af

ecta

n la

card

inal

idad

. Rom

peca

beza

s. S

ecue

ncia

tem

pora

l. O

pera

cion

es s

impl

es.

Cie

ncia

s So

cial

es:l

a co

nviv

enci

a en

los

depo

rtes

.C

ienc

ias

Nat

ural

es:p

rofe

sion

ales

de

lasa

lud,

las

vacu

nas,

las

emoc

ione

s, lo

sse

ntim

ient

os. C

reci

mie

nto

corp

oral

yem

ocio

nal.

La im

port

anci

a de

los

depo

rtes

;há

bito

s al

imen

ticio

s. P

irám

ide

de a

limen

tos.

Diá

logo

. La

com

pren

sión

de

cons

igna

ssi

mpl

es. L

a ob

tenc

ión

de in

form

ació

n a

trav

és d

e co

nver

saci

ones

. Lo

real

y lo

imag

inar

io.

Leer

-esc

ribir

: tip

os d

e le

ngua

je. M

ensa

jes

que

emit

en. D

ifere

ncia

ent

re lo

s m

ensa

jes.

Car

acte

rístic

as d

e di

vers

os f

orm

atos

de

text

os (

liter

ario

s y

no li

tera

rios)

.La

lect

ura:

la e

scrit

ura

y la

mem

oria

indi

vidu

al y

gru

pal.

La o

rgan

izac

ión

ein

terc

ambi

o de

la in

form

ació

n.Fo

rmac

ión

étic

a:au

tono

mía

. La

expr

esió

nde

opi

nion

es.

Núm

ero:

cont

eo e

n di

fere

ntes

situ

acio

nes.

Car

dina

lizac

ion

de c

olec

cion

es. A

ntec

esor

y su

ceso

r de

núm

eros

. La

orga

niza

ción

de

la o

rdin

alid

ad. T

rans

form

acio

nes

que

afec

tan

la c

ardi

nalid

ad d

e un

a co

lecc

ión.

Estr

ateg

ias

sim

ples

de

reso

luci

ón d

epr

oble

mas

.Es

paci

o:la

rec

onst

rucc

ión

de o

bjet

os y

figu

ras.

Med

ida:

ubic

ació

n te

mpo

ral.

Form

ació

n ét

ica:

pens

amie

nto

lógi

co,

refle

xivo

y c

rític

o. L

a to

ma

de d

ecis

ione

s en

la r

esol

ució

n de

situ

acio

nes.

La

antic

ipac

ión.

Soci

edad

, org

aniz

ació

n y

part

icip

ació

n:tie

mpo

per

sona

l y t

iem

pos

com

unes

.C

onst

rucc

ión

del c

onoc

imie

nto

de la

real

idad

soc

ial:

la e

xplo

raci

ón a

ctiv

a y

sist

emát

ica.

For

mul

ació

n de

pre

gunt

as. E

lre

gist

ro d

e in

form

ació

n m

edia

nte

repr

esen

taci

ones

grá

fica

s.Fo

rmac

ión

étic

a:el

apr

ecio

por

el e

stad

o de

salu

d. P

ensa

mie

nto

lógi

co y

ref

lexi

vo. L

aid

entif

icac

ión

de p

robl

emas

y s

oluc

ione

s en

la v

ida

cotid

iana

. Act

itude

s re

laci

onad

as c

onel

cum

plim

ient

o de

con

sign

as d

e tr

abaj

o. L

aay

uda

en e

l gru

po e

scol

ar.

Car

acte

rístic

as e

xter

nas

y di

fere

ncia

sm

orfo

lógi

cas.

La s

alud

y e

l cui

dado

de

uno

mis

mo.

Nut

rició

n y

alim

enta

ción

. Alim

enta

ción

:tip

os y

háb

itos

alim

entic

ios.

La

acep

taci

ónde

una

alim

enta

ción

ade

cuad

a. L

aac

epta

ción

de

prác

ticas

cot

idia

nas

tend

ient

es a

l des

arro

llo s

ano

del c

uerp

o,en

el h

ogar

y la

esc

uela

.Fo

rmac

ión

étic

a:ap

reci

o po

r el

cui

dado

del

cuer

po. I

nter

és p

or e

l cui

dado

per

sona

l.H

ábito

s de

hig

iene

y a

limen

taci

ón.

Prev

enci

ón d

e en

ferm

edad

es.

Aut

onom

ía:n

orm

as d

el c

uida

do d

e la

sal

ud.

SALT

O 3

SALT

O 4

73

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ón le

ctor

a.G

rafi

smos

. Pro

ducc

ión

de d

ifere

ntes

tip

os d

e te

xtos

par

ase

r di

ctad

os a

l adu

lto. F

olle

tos.

Esc

ucha

com

pren

siva

.

Mat

emát

ica:

ante

rior

y po

ster

ior.

Ser

ienu

mér

ica

hast

a el

14.

Alto

- b

ajo.

Util

izac

ión

de in

stru

men

tos

de m

edic

ión

no c

onve

ncio

nale

s. O

rdin

ales

. Gua

rdas

.

Cie

ncia

s So

cial

es: c

uida

dos

delo

s an

imal

es d

omés

ticos

. C

ienc

ias

Nat

ural

es:a

nim

ales

; loc

omoc

ión,

cría

s, a

limen

taci

ón. L

as p

lant

as:

crec

imie

nto,

par

te. E

l ger

min

ador

.

Escu

char

y h

abla

r:di

stin

tos

tipos

de

disc

urso

ora

l:es

cuch

a y

com

pren

sión

. Diá

logo

. La

obte

nció

n de

info

rmac

ión

a tr

avés

de

conv

ersa

cion

es. L

a pr

oduc

ción

yre

prod

ucci

ón d

e ju

egos

de

pala

bras

. Le

er -

esc

ribir

: dis

tinto

s po

rtad

ores

de

text

os.

Car

acte

rístic

as d

e di

vers

os f

orm

atos

de

text

os (

liter

ario

sy

no li

tera

rios)

. Le

ctur

a:se

cuen

cia

lógi

ca y

/o c

rono

lógi

ca e

n te

xtos

liter

ario

s o

no li

tera

rios.

La

escr

itura

y la

mem

oria

indi

vidu

al y

gru

pal.

Bús

qued

a de

info

rmac

ión

prev

ia a

lapr

oduc

ción

esc

rita.

La

prod

ucci

ón c

olec

tiva

y/o

indi

vidu

al d

e te

xtos

. Fo

rmac

ión

étic

a: a

uton

omía

. La

expr

esió

n de

opi

nion

es.

Núm

ero:

la s

uces

ión

de n

úmer

os. P

osic

ión

de u

n nú

mer

o co

n re

spec

to a

otr

o.A

ntec

esor

y s

uces

or d

e un

núm

ero.

Tran

sfor

mac

ione

s qu

e m

odifi

can

la p

osic

ión

de u

n el

emen

to e

n la

ser

ie n

umér

ica.

Espa

cio:

rela

cion

es in

vers

as (

más

alto

que

,m

ás b

ajo

que)

.M

edid

a:la

util

izac

ión

de in

stru

men

tos

dem

edic

ión

conv

enci

onal

y n

o co

nven

cion

al.

Mag

nitu

des

de lo

s ob

jeto

s.

Form

ació

n ét

ica:

pens

amie

nto

lógi

co y

refle

xivo

. La

tom

a de

dec

isio

nes

en la

reso

luci

ón d

e pr

oble

mas

.

Pens

amie

nto

lógi

co y

ref

lexi

vo.

El c

uida

do d

e lo

s an

imal

es.

El r

espe

to p

or lo

s an

imal

es y

las

plan

tas.

Nut

rició

n de

los

sere

s vi

vos.

Rel

acio

nes

entr

e la

s pa

rtes

y s

us fu

ncio

nes.

El c

ultiv

o,el

cui

dado

de

sem

illas

y p

lant

as.

Cre

cim

ient

o y

desa

rrol

lo d

e an

imal

es y

plan

tas.

Com

port

amie

nto

anim

al: c

rianz

a,al

imen

to.

Form

ació

n ét

ica:

expo

sici

ón d

e op

inio

nes.

El v

alor

de

la v

ida

en p

lant

as y

ani

mal

es.

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ón le

ctor

a.Te

xtos

epi

stol

ares

: la

cart

a. D

iver

sos

port

ador

es d

ete

xtos

. Las

voc

ales

, son

ido

inic

ial.

Escr

itura

esp

ontá

nea.

Mat

emát

ica:

serie

num

éric

a ha

sta

el 1

8.Ti

empo

y u

bica

ción

tem

pora

l. A

nter

ior

ysi

guie

nte.

Lat

eral

idad

. Fig

uras

geo

mét

ricas

.G

uard

as. R

epre

sent

ació

n gr

áfic

a de

cant

idad

es. O

pera

cion

es s

impl

es.

Tecn

olog

ía:r

ecic

lado

de

bols

as d

e na

ilon.

Cie

ncia

s N

atur

ales

:cui

dado

del

med

ioam

bien

te. C

onta

min

ació

n. R

ecic

lado

de

cart

ón d

e le

che.

Escu

char

y h

abla

r:di

stin

tos

tipos

de

disc

urso

ora

l:es

cuch

a y

com

pren

sión

. Diá

logo

. La

obte

nció

n de

info

rmac

ión

a tr

avés

de

conv

ersa

cion

es. L

a pr

oduc

ción

yre

prod

ucci

ón d

e ju

egos

de

pala

bras

.Le

er y

esc

ribir

:car

acte

rístic

as d

e di

vers

os f

orm

atos

de

text

os (

liter

ario

s y

no li

tera

rios)

. Dir

ecci

onal

idad

de

laes

critu

ra.

Lect

ura:

la le

ctur

a ge

nera

dora

de

plac

er. S

ecue

ncia

sló

gica

s y/

o cr

onol

ógic

as (

en t

exto

s lit

erar

ios

o no

liter

ario

s). L

a es

critu

ra y

mem

oria

indi

vidu

al y

gru

pal.

Con

venc

ione

s de

la e

scrit

ura.

Bús

qued

a de

info

rmac

ión

prev

ia a

la p

rodu

cció

n es

crit

a.Fo

rmac

ión

étic

a:au

tono

mía

. Nor

mas

de

trab

ajo

grup

al.

Núm

ero:

Con

teo

en d

ifere

ntes

situ

acio

nes.

Cor

resp

onde

ncia

ent

re la

ser

ie d

e nú

mer

osy

los

obje

tos

cont

ados

. Rec

onoc

imie

nto

denú

mer

os e

scrit

os. L

a pr

oduc

ción

de

repr

esen

taci

ones

num

éric

as. A

ntec

esor

ysu

ceso

r de

un

núm

ero.

Est

rate

gias

sim

ples

de r

esol

ució

n de

pro

blem

as.

Espa

cio:

prop

ieda

des

geom

étric

as d

e la

sfi

gura

s. U

bica

ción

tem

pora

l.Fo

rmac

ión

étic

a: a

prec

io p

or la

s pr

opia

sca

paci

dade

s en

el t

raba

jo m

atem

átic

o.Pe

nsam

ient

o ló

gico

y r

efle

xivo

. Res

oluc

ión

de p

robl

emas

. Act

itud

de c

olab

orac

ión.

Tecn

olog

ía: o

bjet

osre

laci

onad

os c

on la

tran

sfor

mac

ión

y fa

bric

ació

nde

otr

os o

bjet

os. M

ater

iale

s e

inst

rum

ento

s ut

iliza

dos

en la

spr

oduc

cion

es.

Form

ació

n ét

ica:

act

itud,

disp

onib

ilida

d y

cola

bora

ción

en la

s ta

reas

esc

olar

es.

Res

peto

y c

uida

do d

e lo

sob

jeto

s pe

rson

ales

y c

omun

es.

Con

tam

inac

ión

del a

gua,

sue

lo y

el a

ire.

El

pape

l de

las

pers

onas

en

los

cam

bios

, la

recu

pera

ción

y c

onse

rvac

ión

del m

edio

ambi

ente

.Fo

rmac

ión

étic

a:in

teré

s po

r el

pro

pio

ento

rno.

Nor

mas

del

cui

dado

del

ent

orno

natu

ral.

SALT

O 5

SALT

O 6

PLAN

IFIC

ACIO

N: P

ROV

INCI

A D

E B

UENOS

AIR

ES

74

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ónle

ctor

a. C

ompa

raci

ón y

aná

lisis

de

escr

itura

s. E

scrit

ura

espo

ntán

ea.

Pict

ogra

mas

.

Mat

emát

ica:

corr

espo

nden

cia.

Tran

sfor

mac

ione

s qu

e af

ecta

n la

card

inal

idad

. Fig

uras

geo

mét

ricas

. M

ucho

s - p

ocos

- ni

ngun

o. U

bica

ción

ypo

sici

ón e

n el

esp

acio

des

de la

s re

laci

ones

entr

e la

s fig

uras

. Ord

inal

idad

.

Cie

ncia

s So

cial

es:r

espe

to p

or lo

s ot

ros

y su

sdi

fere

ncia

s. D

erec

hos

de lo

s ni

ños.

El D

NI.

Con

vive

ncia

y r

esol

ució

n de

pro

blem

as.

Cie

ncia

s N

atur

ales

:cui

dam

os n

uest

rocu

erpo

, pre

venc

ión

de a

ccid

ente

s.Ex

perim

ento

s co

n po

mpa

s de

jabó

n.

Escu

char

-hab

lar:

los

com

pone

ntes

para

lingü

ístic

os e

n el

dis

curs

o. E

scuc

ha y

com

pren

sión

. La

com

pren

sión

de

cons

igna

s si

mpl

es. P

regu

ntas

y r

espu

esta

s.

Leer

y e

scrib

ir:t

ipos

de

leng

uaje

. Men

saje

squ

e em

iten

. Asp

ecto

s lin

güís

ticos

del

tex

to.

Ento

naci

ón. O

rgan

izac

ión

de la

ora

ción

.Si

gnif

icad

o de

pal

abra

s. D

irec

cion

alid

adde

la e

scrit

ura.

Dife

rent

es t

ipos

y t

amañ

osde

letr

as. C

onve

ncio

nes

de la

esc

ritur

a. L

abú

sque

da d

e in

form

ació

n pr

evia

a la

prod

ucci

ón e

scrit

a.

Form

ació

n ét

ica:

nor

mas

de

trab

ajo

grup

al.

Col

abor

ació

n y

coop

erac

ión.

Núm

ero:

cont

eo e

n di

stin

tas

situ

acio

nes.

La

prod

ucci

ón d

e re

pres

enta

cion

es n

umér

icas

.Tr

ansf

orm

acio

nes

que

afec

tan

laca

rdin

alid

ad d

e un

a co

lecc

ión.

Tran

sfor

mac

ione

s qu

e m

odifi

can

la p

osic

ión

de u

n el

emen

to e

n la

ser

ie n

umér

ica.

La

orga

niza

ción

de

la o

rdin

alid

ad.

Espa

cio:

prop

ieda

des

geom

étric

as e

n la

sfig

uras

. Cam

bios

en

la u

bica

ción

y la

posi

ción

del

obj

eto

en e

l esp

acio

.Fo

rmac

ión

étic

a:au

toes

tima.

Aut

onom

ía.

La a

ntic

ipac

ión.

La

estim

ació

n. P

lant

eo d

eop

inio

nes.

Tiem

po p

erso

nal y

tie

mpo

s co

mun

es. L

oses

paci

os p

róxi

mos

. Su

vida

cot

idia

na. L

asne

cesi

dade

s bá

sica

s de

los

sere

s hu

man

os.

Form

ació

n ét

ica:

el a

prec

io p

or lo

pro

pio.

Expo

sici

ón d

e op

inio

nes.

Las

for

mas

de

prac

ticar

com

port

amie

ntos

soc

iale

sre

spet

uoso

s de

la d

igni

dad.

Nor

mas

de

conv

iven

cia.

La

ayud

a m

utua

l. El

trat

amie

nto

de lo

s co

nflic

tos

med

iant

e la

búsq

ueda

de

ente

ndim

ient

o.

El c

uida

do d

e un

o m

ism

o. F

acto

res

derie

sgos

de

acci

dent

es e

n el

ent

orno

. Fo

rmac

ión

étic

a:ap

reci

o po

r el

pro

pio

cuer

po. I

nter

és p

or e

l cui

dado

per

sona

l.Pr

even

ción

de

acci

dent

es.

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ónle

ctor

a. E

scrit

ura

espo

ntán

ea. C

arte

les

dede

sped

ida.

Pic

togr

amas

.

Mat

emát

ica:

guar

das.

Ope

raci

ones

sim

ples

. Izq

uier

da –

der

echa

.R

ompe

cabe

zas.

Arr

iba

- ab

ajo.

Sec

uenc

ias.

Cie

ncia

s So

cial

es:u

n re

corr

ido

por

todo

loqu

e hi

cim

os. I

mag

inam

os q

ué p

asar

á el

año

próx

imo.

Cie

ncia

s N

atur

ales

:las

vac

acio

nes,

dist

into

s pa

isaj

es d

e m

i paí

s. E

xper

ienc

iaco

n m

agne

tism

o.

Escu

char

–hab

lar:

diá

logo

, ent

revi

sta.

La

com

pren

sión

de

cons

igna

s. L

a de

scrip

ción

de o

bjet

os y

situ

acio

nes.

Jueg

os d

epa

labr

as. L

a na

rrac

ión:

com

pren

sión

en

elni

vel d

e la

apr

ecia

ción

. Le

er y

esc

ribir

:los

dife

rent

es p

orta

dore

s de

text

os. A

spec

to g

ráfi

co d

el t

exto

esc

rito.

Dir

ecci

onal

idad

de

la e

scrit

ura.

Dife

rent

esta

mañ

os d

e le

tras

. Le

ctur

a:la

lect

ura

gene

rado

ra d

e pl

acer

. La

escr

itura

, mem

oria

indi

vidu

al y

gru

pal.

Labú

sque

da d

e in

form

ació

n pr

evia

a la

prod

ucci

ón e

scrit

a.

Form

ació

n ét

ica:

auto

cono

cim

ient

o. L

aex

pres

ión

de o

pini

ones

, acu

erdo

s y

desa

cuer

dos.

Núm

ero:

estr

ateg

ias

sim

ples

de

reso

luci

ónde

pro

blem

as.

Espa

cio:

rela

cion

es e

spac

iale

s en

el o

bjet

o:ca

ract

eriz

ació

n de

un

obje

to p

or r

elac

ión

entr

e la

s pa

rtes

que

lo c

onfo

rman

y e

l tod

osi

gnif

icat

ivo.

Ubi

caci

ón d

e lo

s ob

jeto

s en

el

espa

cio.

Cam

bios

en

la u

bica

ción

y la

posi

ción

del

obj

eto

en e

l esp

acio

. La

expl

orac

ión

de d

irec

cion

es y

sen

tidos

. La

inte

rpre

taci

ón d

e re

pres

enta

cion

es s

obre

posi

cion

es y

tra

yect

os. L

ater

alid

ad.

Form

ació

n ét

ica:

auto

nom

ía. A

ntic

ipac

ión.

Apr

ecio

por

las

solu

cion

es d

e pr

oble

mas

.

Tie

mpo

per

cibi

do:e

l pre

sent

e, e

l pas

ado

inm

edia

to. H

echo

s so

bres

alie

ntes

.Fo

rmul

ació

n de

ant

icip

acio

nes.

Form

ació

n ét

ica:

sent

ido

de p

erte

nenc

ia.

Expo

sici

ón d

e op

inio

nes.

Tra

bajo

esc

olar

.La

par

ticip

ació

n en

la o

rgan

izac

ión

deta

reas

.

El a

prec

io y

cui

dado

del

pai

saje

cer

cano

.D

ifere

ntes

pai

saje

s.Fo

rmac

ión

étic

a:se

ntid

o de

per

tene

ncia

.Pe

nsam

ient

o ló

gico

y r

efle

xivo

.

SALT

O 7

SALT

O 8

75

PLAN

IFIC

ACIO

N: C

IUDAD

DE B

UENOS

AIR

ES

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ónle

ctor

a. D

iálo

go. E

scuc

ha c

ompr

ensi

va.

Escr

itura

del

nom

bre

prop

io.

Dife

renc

iaci

ón d

e pa

labr

a, n

úmer

os y

dibu

jos.

Poe

sía.

Sec

uenc

ia t

empo

ral.

Ant

es –

des

pués

.

Mat

emát

ica:

núm

ero

hast

a el

5, e

scrit

ura.

Con

teo

oral

has

ta 1

0. L

ater

alid

ad.

Muc

hos

- po

cos.

Cor

to -

larg

o.R

ompe

cabe

zas.

Cie

ncia

s So

cial

es:i

dent

idad

indi

vidu

al y

grup

al. M

is c

arac

terís

ticas

per

sona

les,

mi

huel

la d

igit

al. N

o ha

y ot

ro ig

ual a

mí:

gust

os y

pre

fere

ncia

s, s

emej

anza

s y

dife

renc

ias.

Cie

ncia

sN

atur

ales

: reg

istr

o m

eteo

roló

gico

.La

s es

taci

ones

. Ves

timen

ta a

decu

ada.

Hab

lar

en e

l jar

dín:

com

enta

r co

n ot

ros

loqu

e se

est

á le

yend

o. M

anife

star

libr

emen

telo

s es

tado

s de

áni

mo.

Seg

uir

el h

ilo d

e un

ahi

stor

iaLe

er y

esc

ribir

en e

l jar

dín:

form

asco

nven

cion

ales

de

escr

itura

(el

nom

bre

prop

io y

de

los

otro

s). B

úsqu

eda

dein

form

ació

n pa

ra p

rodu

cir

escr

itura

s.Li

tera

tura

:lec

tura

de

cuen

tos,

poe

sías

.D

ialo

gar

sobr

e el

efe

cto

que

un t

exto

narr

ativ

o pr

oduc

e. In

terc

ambi

o de

opin

ione

s ac

erca

de

la h

isto

ria c

onta

da.

Núm

ero:

reco

noci

mie

nto

del u

so d

enú

mer

os e

n co

ntex

to d

e la

vid

a co

tidia

na.

Des

igna

ción

ora

l de

cant

idad

es e

nsi

tuac

ione

s de

con

teo.

Inic

io e

n el

reg

istr

ode

can

tidad

es a

tra

vés

de c

ifras

.C

ompa

raci

ón d

e ca

ntid

ades

.

Espa

cio

y fo

rma:

rela

cion

es d

e la

s pa

rtes

entr

e sí

par

a fo

rmar

un

todo

sig

nifi

cativ

o.C

ompa

raci

ón d

e lo

ngitu

des.

Inic

io e

n la

ubic

ació

n te

mpo

ral.

Am

bien

te s

ocia

l: co

mpa

raci

ón e

ntre

dife

rent

es p

erso

nas.

Car

acte

rístic

as:

gust

os, i

nter

eses

, nec

esid

ades

. Val

orac

ión

yre

spet

o po

r la

s di

fere

ncia

s.R

econ

ocim

ient

o de

la v

incu

laci

ón e

ntre

el

sent

ido

de la

nor

ma

y la

nec

esid

ad d

e su

cum

plim

ient

o. V

alor

ació

n de

la n

eces

idad

de n

orm

a pa

ra fu

ncio

nam

ient

o gr

upal

.Pa

rtic

ipac

ión

y va

lora

ción

de

las

tare

asgr

upal

es (

regl

amen

tos)

.

Am

bien

te N

atur

al: c

ambi

os q

ue s

ere

gist

ran

en e

l am

bien

te.

Con

teni

dos

Leng

ua:

lect

ura

com

part

ida,

com

pren

sión

lect

ora.

Arg

umen

taci

ones

. Des

crip

ción

de

situ

acio

nes.

Esc

ucha

com

pren

siva

.C

arte

les.

Esc

ritur

a de

nom

bres

sign

ific

ativ

os. A

divi

nanz

as.

Mat

emát

ica:

serie

num

éric

a ha

sta

el 6

,es

critu

ra. C

onte

o or

al h

asta

10.

Ope

raci

ones

sim

ples

. Fig

uras

geo

mét

ricas

.A

rrib

a -

abaj

o. C

orre

spon

denc

ia.

Cie

ncia

s So

cial

es:f

amili

a, e

scue

la, r

oles

yfu

ncio

nes.

Reg

lam

ento

. Dis

trib

ució

n de

tare

as y

res

pons

abili

dade

s. T

raba

jos

yhe

rram

ient

as.

Cie

ncia

sN

atur

ales

: exp

erie

ncia

con

son

ido.

Hab

lar

en e

l jar

dín:

inte

rcam

biar

opi

nion

es.

Segu

ir el

hilo

de

una

hist

oria

.Le

er y

esc

ribir

en e

l jar

dín:

form

asco

nven

cion

ales

de

escr

itura

(el

nom

bre

prop

io y

el d

e lo

s ot

ros)

. Bús

qued

a de

info

rmac

ión

para

pro

duci

r es

critu

ra.

Lite

ratu

ra: l

ectu

ra d

e cu

ento

s, a

divi

nanz

as.

Part

icip

ació

n vi

venc

ial d

e la

esc

ucha

de

text

os n

arra

tivos

. Con

vers

ació

n so

bre

elef

ecto

que

pro

dujo

. Int

erca

mbi

o de

opin

ione

s. C

omen

tar

actit

udes

,ca

ract

erís

ticas

de

los

pers

onaj

es.

Núm

ero:

reco

noci

mie

nto

del u

so d

elnú

mer

o en

con

text

o de

la v

ida

cotid

iana

.D

esig

naci

ón o

ral d

e ca

ntid

ades

en

situ

acio

nes

de c

onte

o. C

ompa

raci

ón d

eca

ntid

ades

. Rep

rese

ntac

ión

escr

ita

de la

sca

ntid

ades

. Exp

lora

ción

de

situ

acio

nes

refe

ridas

a la

s ac

cion

es d

e ag

rega

r.

Espa

cio

y fo

rma:

expl

orac

ión

de la

sca

ract

erís

ticas

de

las

figu

ras.

Ubi

caci

ónte

mpo

ral.

Ubi

caci

ón y

pos

ició

n en

el

espa

cio

Am

bien

te s

ocia

l: es

tabl

ecim

ient

o de

rela

cion

es e

ntre

las

func

ione

s qu

e cu

mpl

enun

a in

stitu

ción

y lo

s tr

abaj

os q

uede

sem

peña

n la

s pe

rson

as. E

stab

leci

mie

nto

de r

elac

ione

s de

sem

ejan

zas

y di

fere

ncia

sen

tre

los

dife

rent

es t

raba

jos

en r

elac

ión

con

las

herr

amie

ntas

que

util

izan

.Va

lora

ción

y r

espe

to p

or f

orm

as d

e vi

dadi

fere

ntes

. Val

ores

, cos

tum

bres

, mod

os d

eor

gani

zars

e.

Am

bien

te n

atur

al: e

xplo

raci

ón a

ctiv

a y

sist

emát

ica.

Obs

erva

ción

y r

egis

tro

de la

info

rmac

ión.

SALT

O 1

SALT

O 2

76

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ónle

ctor

a. L

ectu

ra d

e im

ágen

es y

sec

uenc

ias.

Con

vers

ació

n. E

scuc

ha c

ompr

ensi

va.

Car

tele

s, p

rodu

cció

n. G

rafi

smos

.

Mat

emát

ica:

serie

num

éric

a ha

sta

el 8

.A

nter

ior

y po

ster

ior.

Más

que

, men

os q

ue,

tant

os c

omo.

Tra

nsfo

rmac

ione

s qu

eaf

ecta

n la

car

dina

lidad

: agr

egar

- q

uita

r.Tr

ayec

tos,

labe

rinto

s. S

ecue

ncia

tem

pora

l.

Cie

ncia

s So

cial

es:l

a pl

aza

del b

arrio

. Los

nego

cios

y s

ervi

cios

, tra

bajo

s en

la p

laza

.M

edio

s de

tra

nspo

rtes

. Señ

ales

de

trán

sito

Cie

ncia

s N

atur

ales

:un

luga

r de

enc

uent

roco

n la

nat

ural

eza.

Obs

erva

ción

de

ladi

vers

idad

veg

etal

.

Hab

lar

en e

l jar

dín:

com

enta

r co

n ot

ros

loqu

e se

lee.

Man

ifest

ació

n de

sen

timie

ntos

.C

ontin

uar

el h

ilo d

e un

a hi

stor

ia. D

iálo

gona

rrac

ión,

arg

umen

taci

ón.

Leer

y e

scrib

ir:f

orm

as c

onve

ncio

nale

s de

escr

itura

. Pro

ducc

ión

de d

ifere

ntes

tip

osde

tex

to.

Lite

ratu

ra:e

lem

ento

s de

l rel

ato.

Con

stru

cció

n de

sig

nifi

cado

s y

secu

enci

as.

Inte

rcam

bio

de o

pini

ones

.

Núm

ero:

desi

gnac

ión

oral

en

situ

acio

nes

de c

onte

o. R

epre

sent

ació

n es

crit

a de

las

cant

idad

es. C

onoc

imie

nto

de la

suc

esió

nor

dena

da d

e nú

mer

o, a

nter

ior

y po

ster

ior.

Com

para

ción

de

cant

idad

es d

esde

el

punt

o de

vis

ta c

uant

itat

ivo

utili

zand

ore

laci

ones

de

igua

ldad

y d

esig

uald

ad. E

lnú

mer

o y

sus

func

ione

s en

la v

ida

cotid

iana

.Es

paci

o:in

terp

reta

ción

de

la p

osic

ión

deob

jeto

s y

pers

onas

. Com

unic

ació

n y

repr

oduc

ción

de

tray

ecto

s co

nsid

eran

doel

emen

tos

del e

ntor

no c

omo

punt

os d

ere

fere

ncia

. Rep

rese

ntac

ión

gráf

ica

detr

ayec

tos.

Am

bien

te s

ocia

l: ub

icac

ión

en e

l esp

acio

gráf

ico

prop

io. M

edio

s de

tra

nspo

rtes

.G

rupo

s so

cial

es c

erca

nos.

Am

bien

te n

atur

al: c

ompa

raci

ón e

ntre

dife

rent

es p

lant

as. C

ompa

raci

ón e

ntre

las

mis

mas

par

tes

de d

ifere

ntes

pla

ntas

.Id

entif

icac

ión

de r

asgo

s co

mun

es e

ntre

dife

rent

es p

lant

as. A

prox

imac

ión

a la

idea

de p

lant

a co

mo

ser

vivo

. Cui

dado

y r

espe

topo

r lo

s se

res

vivo

s.

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ónle

ctor

a. L

as v

ocal

es: r

econ

ocim

ient

o.Se

cuen

cia

cron

ológ

ica

de u

na h

isto

ria.

Mat

emát

ica:

cale

ndar

io s

eman

al. S

erie

num

éric

a ha

sta

el 1

0. A

dent

ro -

afu

era.

Tran

sfor

mac

ione

s qu

e af

ecta

n la

card

inal

idad

. Rom

peca

beza

s. S

ecue

ncia

tem

pora

l. O

pera

cion

es s

impl

es.

Cie

ncia

s So

cial

es: l

a co

nviv

enci

a en

los

depo

rtes

.C

ienc

ias

Nat

ural

es:p

rofe

sion

ales

de

lasa

lud,

las

vacu

nas,

las

emoc

ione

s, lo

sse

ntim

ient

os. C

reci

mie

nto

corp

oral

yem

ocio

nal.

La im

port

anci

a de

los

depo

rtes

; háb

itos

alim

entic

ios.

Pirá

mid

e de

alim

ento

s.

Hab

lar

en e

l jar

dín:

C

onve

rsac

ión:

diál

ogo,

nar

raci

ón,

argu

men

taci

ón. E

scuc

ha c

ompr

ensi

va.

Ade

cuac

ión

a la

res

pues

ta. D

escr

ipci

óngl

obal

de

situ

acio

nes.

Leer

y e

scrib

ir:i

dent

ific

ació

n de

lase

cuen

cia

lógi

ca d

e un

cue

nto

Lite

ratu

ra:i

nter

cam

bio

de o

pini

ones

acer

ca d

e la

his

toria

con

tada

. Com

enta

rac

titud

es d

e lo

s pe

rson

ajes

.

Núm

ero:

regi

stro

de

cant

idad

es a

tra

vés

deci

fras

. Con

ocim

ient

o de

l ant

eces

or y

suce

sor

de u

n nú

mer

o. E

l núm

ero

y su

sfu

ncio

nes.

Tra

nsfo

rmac

ione

s qu

e af

ecta

nen

una

col

ecci

ón. T

rans

form

acio

nes

que

afec

tan

la p

osic

ión

de u

n el

emen

to e

n un

ase

rie o

rden

ada.

Espa

cio:

rela

cion

es e

ntre

las

part

es p

ara

form

ar u

n to

do s

igni

fica

tivo.

Ubi

caci

ón y

posi

ción

en

el e

spac

io.

Am

bien

te s

ocia

l:se

lecc

ión

y re

gist

ro d

ein

form

ació

n.A

mbi

ente

nat

ural

: rec

onoc

imie

nto

del

sent

ido

de lo

s há

bito

s y

los

cuid

ados

nece

sario

s pa

ra p

rom

over

la s

alud

. Los

cuid

ados

de

la s

alud

. Rec

onoc

imie

nto

dela

s in

stitu

cion

es y

pro

fesi

onal

es q

ue s

een

carg

an d

el c

uida

do d

e la

sal

ud.

Rec

onoc

imie

nto

del s

entid

o de

alg

unas

norm

as q

ue s

e el

abor

an p

ara

el c

uida

dode

la s

alud

. Alim

enta

ción

. Nor

mas

de

segu

ridad

.

SALT

O 3

SALT

O 4

77

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ónle

ctor

a. G

rafi

smos

. Pro

ducc

ión

dedi

fere

ntes

tip

os d

e te

xtos

par

a se

r di

ctad

osal

adu

lto. F

olle

tos.

Esc

ucha

com

pren

siva

.

Mat

emát

ica:

ante

rior

y po

ster

ior.

Ser

ienu

mér

ica

hast

a el

14.

Alto

- b

ajo.

Util

izac

ión

de in

stru

men

tos

de m

edic

ión

no c

onve

ncio

nale

s. O

rdin

ales

. Gua

rdas

.

Cie

ncia

s So

cial

es: c

uida

dos

de lo

s an

imal

esdo

més

ticos

.C

ienc

ias

Nat

ural

es: a

nim

ales

; loc

omoc

ión

cría

s, a

limen

taci

ón. L

as p

lant

as:

crec

imie

nto,

par

tes.

El g

erm

inad

or.

Hab

lar

en e

l jar

dín:

conv

ersa

ción

. Diá

logo

.N

arra

ción

. Arg

umen

taci

ón. E

scuc

haco

mpr

ensi

va. A

decu

ació

n a

la r

espu

esta

.D

escr

ipci

ón d

e si

tuac

ione

s.Le

er y

esc

ribi

r en

el j

ardí

n:aj

usta

r la

prod

ucci

ón d

e al

guna

s pr

opie

dade

s de

los

form

atos

tex

tual

es: f

olle

tos.

Ele

cció

n de

sopo

rtes

ade

cuad

os a

l tip

o de

tex

tos.

Car

acte

rístic

as d

e di

fere

ntes

por

tado

res

dete

xtos

. Pro

ducc

ión

de d

ifere

ntes

tip

os d

ete

xtos

. Li

tera

tura

:par

ticip

ar v

iven

cial

men

te e

n la

escu

cha

de t

exto

s na

rrat

ivos

. Int

erca

mbi

ode

opi

nion

es s

obre

la h

isto

ria c

onta

da.

Com

enta

r ca

ract

erís

ticas

o a

ctitu

des

de lo

spe

rson

ajes

. Rec

uper

ar e

l hilo

arg

umen

tal

del ú

ltim

o ca

pítu

lo le

ído.

Núm

ero:

cono

cim

ient

o or

al d

e la

suc

esió

nor

dena

da d

e nú

mer

os. U

so d

e re

laci

ones

entr

e lo

s nú

mer

os: “

ante

rior

a” y

“pos

terio

r a”

. Rec

onoc

imie

nto

de la

suce

sión

esc

rita.

Esc

ritur

a de

núm

eros

en

dife

rent

es s

ituac

ione

s. T

rans

form

acio

nes

que

afec

tan

la p

osic

ión

de u

n el

emen

to e

nun

a se

rie o

rden

ada.

Med

ida:

com

para

ción

de

long

itude

s en

cont

exto

de

la v

ida

cotid

iana

del

jard

ín.

Am

bien

te s

ocia

l: cu

idad

o y

resp

eto

por

los

sere

s vi

vos.

Am

bien

te n

atur

al: e

stab

leci

mie

nto

dere

laci

ones

ent

re la

s pa

rtes

de

la p

lant

a y

sus

func

ione

s. Id

entif

icac

ión

de la

sdi

stin

tas

part

es d

e un

a pl

anta

. La

idea

de

plan

ta c

omo

ser

vivo

. Cre

cim

ient

o y

desa

rrol

lo d

e pl

anta

s y

anim

ales

.C

ompo

rtam

ient

o an

imal

: cria

nza,

desp

laza

mie

ntos

, bús

qued

a de

alim

ento

s,lo

s en

emig

os.

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ónle

ctor

a. T

exto

s ep

isto

lare

s: la

car

ta. D

iver

sos

port

ador

es d

e te

xtos

. Las

voc

ales

, son

ido

inic

ial.

Escr

itura

esp

ontá

nea.

Mat

emát

ica:

serie

num

éric

a ha

sta

el 1

8.Ti

empo

y u

bica

ción

tem

pora

l. A

nter

ior

ysi

guie

nte.

Lat

eral

idad

. Fig

uras

geo

mét

ricas

.G

uard

as. R

epre

sent

ació

n gr

áfic

a de

cant

idad

es. O

pera

cion

es s

impl

es.

Tecn

olog

ía: r

ecic

lado

de

bols

as d

e na

ilon.

Cie

ncia

s N

atur

ales

: cui

dado

del

med

ioam

bien

te. C

onta

min

ació

n. R

ecic

lado

de

cart

ón d

e le

che.

Hab

lar

en e

l jar

dín:

con

vers

ació

n. D

iálo

go.

Nar

raci

ón. A

rgum

enta

ción

. Esc

ucha

com

pren

siva

. Ade

cuac

ión

a la

res

pues

ta.

Des

crip

ción

de

situ

acio

nes.

Leer

y e

scrib

ir en

el j

ardí

n: c

arac

terís

ticas

de

los

dife

rent

es t

exto

s (n

o lit

erar

ios)

en

func

ión

de s

u in

tenc

iona

lidad

com

unic

ativ

a.C

arac

terís

ticas

de

dife

rent

es p

orta

dore

s de

text

os. F

unci

ones

soc

iale

s de

la le

ctur

a y

escr

itura

. Com

pren

sión

de

situ

acio

nes

prin

cipa

les.

Inte

ncio

nalid

ad d

e la

info

rmac

ión.

Lite

ratu

ra: c

onst

ruir

sign

ifica

dos

sobr

e el

text

o na

rrat

ivo

leíd

o. In

terc

ambi

o de

opin

ione

s ac

erca

de

la h

isto

ria c

onta

da.

Núm

ero:

desi

gnac

ión

oral

en

situ

acio

nes

de c

onte

o. R

egis

tro

de c

antid

ades

a t

ravé

sde

cifr

as. A

ntec

esor

y s

uces

or d

e un

núm

ero.

Tra

nsfo

rmac

ione

s qu

e af

ecta

n la

posi

ción

de

un e

lem

ento

en

una

serie

orde

nada

. Res

oluc

ión

de s

ituac

ione

s de

prob

lem

as.

Espa

cio

y fo

rma.

Rec

onoc

imie

nto

de f

igur

as g

eom

étric

as y

sus

prop

ieda

des.

Ubi

caci

ón y

pos

ició

n en

el e

spac

io e

ntre

los

obje

tos.

Car

acte

rístic

as d

e lo

s ob

jeto

s co

nstr

uido

sco

n di

fere

ntes

tip

os d

e m

ater

iale

s.C

arac

terís

ticas

: tam

año,

pes

o, f

orm

a,fu

ncio

nes.

Obj

etos

rel

acio

nado

s co

n la

tran

sfor

mac

ión

y fa

bric

ació

n de

otr

osob

jeto

s. R

ecic

laje

de

mat

eria

les.

Am

bien

te n

atur

al: i

dent

ific

ació

n de

algu

nas

prob

lem

átic

as a

mbi

enta

les.

Con

vers

ació

n pa

ra la

bús

qued

a de

solu

cion

es p

ara

esas

pro

blem

átic

as.

Valo

raci

ón d

el c

uida

do y

mej

oram

ient

o de

lm

edio

am

bien

te. E

labo

raci

ón y

rea

lizac

ión

de e

ncue

stas

y e

ntre

vist

as. C

omun

icac

ión

del r

esul

tado

de

las

inda

gaci

ones

. Rec

icla

jede

mat

eria

les.

Exp

lora

ción

act

iva.

Valo

raci

ón y

cui

dado

de

los

obje

tos.

SALT

O 5

SALT

O 6

PLAN

IFIC

ACIO

N: C

IUDAD

DE B

UENOS

AIR

ES

78

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ónle

ctor

a. C

arte

les.

Com

para

ción

y a

nális

isde

esc

ritur

as. E

scrit

ura

espo

ntán

ea.

Pict

ogra

mas

.

Mat

emát

ica:

corr

espo

nden

cia.

Tran

sfor

mac

ione

s qu

e af

ecta

n la

card

inal

idad

. Fig

uras

geo

mét

ricas

. M

ucho

s -

poco

s -

ning

uno.

Ubi

caci

ón y

posi

ción

en

el e

spac

io d

esde

las

rela

cion

esen

tre

las

figu

ras.

Ord

inal

idad

.

Cie

ncia

s So

cial

es: r

espe

to p

or lo

s ot

ros

ysu

s di

fere

ncia

s. D

erec

hos

de lo

s ni

ños.

El

DN

I. C

onvi

venc

ia y

res

oluc

ión

depr

oble

mas

.

Cie

ncia

s N

atur

ales

: cui

dam

os n

uest

rocu

erpo

, pre

venc

ión

de a

ccid

ente

s.Ex

perim

ento

s co

n po

mpa

s de

jabó

n.

Hab

lar

en e

l jar

dín:

con

vers

ació

n. D

iálo

go.

Nar

raci

ón. A

rgum

enta

ción

. Esc

ucha

com

pren

siva

. Ade

cuac

ión

a la

res

pues

ta.

Des

crip

ción

de

situ

acio

nes.

Leer

y e

scrib

ir en

el j

ardí

n: c

omen

tar

lo q

uese

lee.

Inte

rcam

biar

opi

nion

es s

obre

lahi

stor

ia c

onta

da. C

olab

orar

en

lapr

oduc

ción

de

text

os. P

ensa

r ju

ntos

qué

van

a es

crib

ir an

tes

de h

acer

lo.

Con

venc

ione

s de

la e

scrit

ura.

Bús

qued

a de

info

rmac

ión

para

pro

duci

r es

critu

ras.

Lite

ratu

ra: j

uego

con

rim

as. C

onst

rucc

ión

de s

igni

fica

dos

y se

cuen

cias

. Par

ticip

ació

nen

la e

xplo

raci

ón c

onju

nta

de f

orm

aspo

étic

as.

Núm

ero:

escr

itura

de

núm

eros

en

dive

rsas

situ

acio

nes.

Reg

istr

o de

can

tidad

es.

Ant

eces

or y

suc

esor

de

un n

úmer

o.A

greg

ar, r

euni

r, r

epar

tir, q

uita

r, s

epar

ar.

Rec

onoc

imie

nto

de la

s fi

gura

sge

omét

ricas

.Es

paci

o:re

laci

ones

esp

acia

les

entr

e lo

sob

jeto

s.

Am

bien

te s

ocia

l: va

lora

ción

de

lane

cesi

dad

de n

orm

as p

ara

elfu

ncio

nam

ient

o gr

upal

. Res

peto

yva

lora

ción

por

pun

tos

de v

ista

s di

fere

ntes

del p

ropi

o. P

artic

ipac

ión

y va

lora

ción

de

lata

rea

grup

al.

Am

bien

te N

atur

al: n

orm

as d

e se

gurid

ad e

nel

jard

ín y

en

la c

asa.

Con

teni

dos

Leng

ua:l

ectu

ra c

ompa

rtid

a, c

ompr

ensi

ónle

ctor

a. E

scrit

ura

espo

ntán

ea. C

arte

les

dede

sped

ida.

Pic

togr

amas

.

Mat

emát

ica:

guar

das.

Ope

raci

ones

sim

ples

. Izq

uier

da –

der

echa

.R

ompe

cabe

zas.

Arr

iba

- ab

ajo.

Sec

uenc

ias.

Cie

ncia

s So

cial

es: u

n re

corr

ido

por

todo

loqu

e hi

cim

os. I

mag

inam

os q

ué p

asar

á el

año

próx

imo.

Cie

ncia

s N

atur

ales

: las

vac

acio

nes,

dist

into

s pa

isaj

es d

e m

i paí

s. E

xper

ienc

iaco

n m

agne

tism

o.

Hab

lar

en e

l jar

dín:

el l

engu

aje

oral

en

las

rela

cion

es s

ocia

les.

Con

vers

ació

n, d

iálo

go.

Pert

inen

cia

de la

info

rmac

ión.

Esc

ucha

com

pren

siva

. Ade

cuac

ión

a la

res

pues

ta.

Com

pren

sión

de

las

situ

acio

nes

prin

cipa

les.

Leer

y e

scrib

ir en

el j

ardí

n: f

orm

asco

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SALT

O 7

SALT

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