ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 110

“Miguel Othón de Mendizábal”

Formato de actividades por asignatura

“Aprendizaje en casa”

Grado: 3A, 3B, 3C

Asignatura: TALLER DE INFORMATICA

Profesor: MARIA EUGENIA LUNA PEREZ

Semana:(Del 20 al 24 de abril del 2020 )

Aprendizaje esperado Tema Actividades Forma de Evaluación Observaciones

Es importante que tengas claro que las actividades del TALLER se encuentran divididas en dos partes : 1.- La primera de ellas son las actividades que proporciono la SEP- APRENDE EN CASA , las cuales cuentan con un horario y fecha establecida para llevarse a cabo . puedes consultar los temas y horarios donde se transmitirán en la página de la escuela : WWW.TECNICA110.COM

Antes de ver el tema es importante que consideres lo siguiente:

2.- Las segundas actividades corresponden a nuestra planeación de nuestro TERCER TRIMESTRE

Si cuentas en casa con computadora , realiza

las preguntas con su respuesta correspondiente

en WORD (UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS

VISTAS EN CLASE) y enviarlas con tu CORREO

que generaste en la escuela durante las clases a

mi cuenta de correo: eugenialu@hotmail.com ,

el cual será revisado de manera inmediata .

Si no cuentas en casa con una computadora ,

crea un portafolio de experiencias el cual

puedes realizarlo con un folder y dentro de este

ir guardando tus actividades ,es importante

siempre ANOTAR FECHA , TEMA, Y RESPUESTAS

A LAS PREGUNTAS.

Aprendizaje esperado

Tema Actividades Forma de Evaluación Observaciones

Identifican

características y componentes de la informática como parte de la tecnología y los ejecutan para innovar soluciones.

Actualidad de la Tecnología informática

Subtema:

Incursión de la Informática en diferentes campos científicos y tecnológicos.

Información y comunicación.

Medicina.

Servicios y recreación.

Realiza un organizador grafico acerca de las tecnologías que han difundido la información y como han intervenido en el proceso de la pandemia , explicando detalladamente cada una de ellas. Puedes consultar algunos ejemplos en la siguientes páginas https://retina.elpais.com/retina/2020/03/27/tendencias/1585339494_076458.htm lhttps://www.computerworld.es/tendencias/especial-coronavirus-tecnologia-frente-a-la-pandemia https://innovadores.larazon.es/es/talento-y-tecnologia-en-tiempos-de-pandemia/

También puedes hacer uso de periódicos , televisión, radio, etc.

A continuación se les anexa varios organizadores gráficos para realizar tu trabajo.

ASPECTOS A EVALUAR

Si No %

Caratula 10

Ortografía 10

Orden y limpieza

10

Encabezado 10

Pie de Página

10

Se identifica el propósito del trabajo a través de su contenido

50

Si cuentas con computadora en casa realiza la actividad en word o powerpoint , de lo contrario utiliza hojas blancas y guárdalo en tu portafolio de experiencias.

1 . Cuadro Sinóptico

1. . Cuadro Sinóptico: EJEMPLO

2. . Mapa Mental

2. . Mapa Mental: EJEMPLO

3. . Mapa Conceptual

3. . Mapa Conceptual: EJEMPLO

4. . Ca de na de Se c ue n c i a s : EJE MPL O

4. . Cadena de Secuencias EJE MPL O

5. . L ínea del T iempo: EJEMPLO

5. . L ínea del T iempo: EJEMPLO

6. . D iagrama de Pez C a u s a- E f ec t o ) : E j e m p l o

7. . C o n s t e l a c i ó n de P a la bra s o i deas

E J E M P L O

8. . Esquema de Sol: EJEMPLO

9. . Mapa de Nubes: EJEMPLO

10. . T ab l a C o m p ara t i v a : E J E M P L O

11. . Tabla Expl icativa: EJEMPLO

12. . E s q u e m a C a u s a- E f ec t o : EJE MPL O

13. Árbol de Problemas

1 4 . D i a g ram a de Á rbo l

( p a ra ver p o s i b l es co m b i na c i on e s )

15. . P a re c ido a un O r g a n i g r a m a , a l gunos t ambién l e nombran

D i agrama de Árbol

16. . E s q u em a para conectar C o n o c i m i e n t o s a l I n i c i o y F i

nal de un t ema