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“Educación para todos con calidad global”
ECSAH
EL APRENDIZA AUTONOMO COMO
MODELO DE FORMACION A DISTANCIA
EN LA UNAD
MARTIN ORLANDO PULIDO MEDELLIN
Tutor COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
2013
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
“Educación para todos con calidad global”
NUESTRA CARTA DE NAVEGACION… EL
PAPS
FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
“Educación para todos con calidad global”
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
TRABAJO INDIVIDUAL Y
COLABORATIVO
MULTIPLES AMBIENTES,
MEDIOS Y MEDIACIONES
APRENDIZAJE COLABORATIVO, SIGNIFICATIVO.
“Educación para todos con calidad global”
EN QUE ESPACIOS PUEDO
DESARROLLAR MI APRENDIZAJE
INCLUSIÓN:
ARTICULACION EDUCACION MEDIA
INVESTIGACION: GRUPOS
SEMILLEROS
LINEAS
FORMACION :
TECNICO PROFESIONAL TECNOLOGIA PROFESIONAL
ESPECIALIZACION MAESTRIAS
INTERNACIONALIZACION FORMACION CONVENIOS COOPERACION
INNOVACION TECNOLOGICA CAMPUS VIRTUAL
OVAS SIMULADORES
DESARROLLO REGIONAL
SISSU, SEMINARIOS, JORNADAS
“Educación para todos con calidad global”
COMO SE DESARROLLA EL
APRENDIZAJE EN LA UNAD
ANTES AHORA
• PROCESO CENTRADO EN LA
ENSEÑANZA
• PROCESO CENTRADO EN EL
APRENDIZAJE
“Educación para todos con calidad global”
APRENDER HACIENDO
FORMACION EMPRESARIAL
SOSTENIBILIDAD
“Educación para todos con calidad global”
MIS AMBIENTES DE FORMACION
FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
Aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo
“Educación para todos con calidad global”
INNOVANDO PARA EL DESARROLLO
TECNOLOGIA DE
VANGUARDIA AVANCES TECNOLOGICOS
FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
“Educación para todos con calidad global”
ECSAH
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
