MASTER EN DISEÑO DE ESPACIOS INTERIORES … · Master en Diseño de interiores para Hoteles y Espacios Gastronómicos ... luminotecnia...) OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO ADQUIRIR

1 7 ª E D I C I Ó NMaster ProfessionalPlan de Estudios

M A ST E R E N D I S E Ñ O D E E S PAC I O S I N T E R I O R E S E S P E C I A L I DA D E S E N :D I S E Ñ O PA R A H O T E L E S y E S PAC I O S G A ST R O N Ó M I C O S oD I S E Ñ O PA R A R E TA I L

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IED BARCELONA | MASTER PROFESSIONAL | DISEÑO DE ESPACIOS INTERIORES

Es posible que algunas sesiones se realicen fuera de este horario por motivo de recuperación de clases o actividades extra.

Está previsto que los alumnos que lo deseen puedan realizar un viaje de estudios a Milán, con motivo de la Milan Design Week y el Salone del Móbile. Se realizarán actividades didácticas guiadas por un equipo de profesores del IED Barcelona e IED Milán.

Asistencia

LUNES A VIERNES DE 18.30-22.40H

Créditos

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La planificación didáctica de todos los cursos IED Máster se basa en los criterios que marca el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).IED Máster adopta un sistema de créditos que sigue la es-tructura de los Europan Credit Transfer System (ECTS). IED Máster expide exclus-vamente títulos privados propios.

Idioma

ESPAÑOL

Para los estudiantes cuya lengua materna no sea la española, se requiere un nivel B2, o equivalente, de conoci-miento de la lengua.

Algunas actividades comple-mentarias como conferencias pueden ser impartidas por invitados internacionales, y cabe la posibilidad de distribuir material didáctico o recomendar actividades extras en inglés.

FICHA TÉCNICA

Calendario

DEL 27/09/18 AL 26/04/19

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Durante el Master se adquieren los conocimientos y las herramientas necesarios para resolver proyectos enmarcados en el sector del Hospitality que son el eje vertebrador del curso. Se trabaja con situaciones reales que cuentan con la participación de clientes verdaderos, proporcionando una experiencia imprescindible para desenvolverse posteriormente en el mercado laboral actual. Salidas a espacios relevantes dentro del sector, visitas a estudios de diseño, conferencias, workshops y monográficos completan los contenidos del Master.

PRESENTACIÓNEn los últimos años se ha generado una creciente demanda de diseño de espacios interiores para el sector del Hospitality a nivel mundial. Hoteles, Bares, Restaurantes y Espacios Comerciales están invirtiendo en diseño con el objetivo de diferenciarse y proponer nuevas experiencias al cliente final.

Esta tendencia es aún más concreta en ciudades de gran atractivo turístico y cultural, como Barcelona.

El Master en Diseño de Espacios Interiores propone dos itinerarios distintos, según la especialidad elegida. De esta manera, en el curso académico se obtiene una de las dos titulaciones:

Master en Diseño de interiores para Hoteles y Espacios Gastronómicosla especialidad dota de las herramientas que se requieren para una diferenciación de éstos espacios a partir de la experiencia de sus usuarios y los requisitos comerciales.

Master en Diseño de interiores para Retail, en la que diseño de Espacios comerciales se vincula estrechamente con la imagen de marca, incluyéndola en el proceso creativo.

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TRABAJAR TODOS LOS PUNTOS PROPIOS DE UN PROYECTO DE

INTERIORISMO EN EL SECTOR DEL HOSPITALITYDesde la concepción de la idea y la generación del concepto hasta la proyección de la propuesta que incluye el diseño de todas las soluciones tecnológicas (selección de materiales, criterios de sostenibilidad, luminotecnia...)

OBJETIVOSGENERALES DEL CURSO

ADQUIRIR UNA METODOLOGÍA CREATIVA Y PROYECTUAL PROPIA Que permita a los estudiantes desarrollar su carrera en este o cualquier otro ámbito del mundo del diseño.

EXPLORAR SOLUCIONES CREATIVAS E INNOVAR EN EL DISEÑODesde una mirada crítica y contemporánea. Proponer una investigación sobre los aspectos formales, funcionales y técnicos que permita a los estudiantes dar un salto cualitativo en su carrera.

MEJORAR LA CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN GRÁFICA Con el trabajo de la representación de los proyectos a base de la generación de planos, renders y maquetas.

EJERCITAR A LOS ESTUDIANTES CON PRESENTACIONES ORALES FRENTE A UN PÚBLICO PROFESIONAL O UN CLIENTE.

CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES PARA INTERACTUAR CON

DISTINTOS PROFESIONALES DEL SECTOR.

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El Master desarrolla las competencias propias del diseñador. Ofrece a los estudiantes una formación completa que les permite enfrentarse a todo tipo de proyectos relacionados con el mundo del diseño. Finalizan los estudios siendo capaces de proponer, desarrollar e implementar nuevos e innovadores espacios en cualquier ámbito del diseño, aunque las especializaciones del Master están orientadas al interiorismo de hoteles, espacios gastronómicos y espacios comerciales.

Este tipo de proyectos, con un carácter eminentemente comercial, están estrechamente relacionados con la imagen de marca y el branding, por lo que los estudiantes adquieren conocimientos que además les permiten orientar su profesión hacia este sector.

En cualquier caso, el Master prepara a los estudiantes tanto para aportar valor en equipos interdisciplinares en estudios de Arquitectura y Diseño de Interiores como para trabajar de forma independiente desde su propio estudio.

SALIDAS PROFESIONALES

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- Licenciados y diplomados en disciplinas relacionadas con el diseño, preferentemente en arquitectura, diseño de interiores o diseño industrial, que quieran adquirir las herramientas necesarias para enfrentarse a un proyecto de interiorismo del sector del hospitality de manera eficaz, y en el contexto de un mercado cada vez más competitivo y cambiante.

- Profesionales de otros ámbitos que no sean puramente de diseño, pero en estos casos los estudiantes deberán ser conscientes de poseer, por cuenta propia, suficientes conocimientos sobre el diseño espacial, la elaboración de conceptos aplicados al proyecto y el manejo de las herramientas de representación gráfica digital contemporáneas. En estos casos las posibilidades de éxito del estudiante están relacionadas con su proceso de formación empírico, y sus capacidades autodidactas.

- En todos los casos los alumnos tendrán que presentar un CV y un portfolio con proyectos propios tanto del ámbito académico como profesional.

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METODOLOGÍAIED MASTERBARCELONA

La filosofía IED Master tiene sus pilares en la cultura del diseño, basa su metodología en el Learning by Doing y aplica distintos métodos del proceso creativo y de la innovación a través de Project Based Learning. El recorrido formativo en IED Master combina, en un contexto multicultural, la especialización teórico-técnica integrada con trabajos prácticos de taller y visitas a empresas. Es decir, los contenidos teóricos se integran con la práctica durante la realización de proyectos reales en colaboración con empresas de diversos sectores.

Siguiendo los principios de multi disciplinariedad, IED Master ofrece su formación teórico-práctica en dos formatos complementarios:

Presencial

Con contenidos transversales comunes a todos los cursos y contenidos específicos de cada curso.

Online

Con contenidos genéricos transversales sobre aspectos culturales y metodológicos del diseño.

El proceso de aprendizaje está tutorizado por un equipo docente de profesionales en activo, procedentes del mundo empresarial, el diseño y la comunicación.

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El Master en Diseño de Espacios Interiores, con sus especialidades para Hoteles y Espacios Gastronómicos, y Retail potencia la aplicación de los conocimientos teóricos. Así, todas las asignaturas se ponen en práctica durante el desarrollo de proyectos. Este método conlleva un alto grado de cohesión entre la parte teórica y la práctica, además de favorecer conclusiones viables desde el punto de vista constructivo y económico. Por tanto, el mecanismo de trabajo es necesariamente activo y aplicado a la realidad profesional, sin olvidar la libertad de ideación, experimentación y redacción de hipótesis de los estudiantes.

METODOLOGÍAESPECÍFICA DEL CURSO

La observación, el análisis y la experimentación forman parte esencial del aprendizaje. Es por ello que tanto las clases teóricas como losproyectos están apoyados por salidas y visitas guiadas por los profesores del Master. De esta forma, los estudiantes tienen la oportunidad de conocer el entorno arquitectónico y de interiorismo de Barcelona de la mano de profesionales de la ciudad. También se visitan estudios de diseñadores locales que abren las puertas a los estudiantes para compartir su experiencia profesional y su visión del diseño.

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COMPETENCIASADQUIRIDASSon las capacidades, de tipo teórico y práctico, que se adquieren a lo largo de todo el curso. Incluyen los conocimientos, las habilidades y las actitudes necesarias para realizar una actividad profesional específica.

- Capacidad de investigación

- Capacidad de Gestión

- Capacidad Creativa y Emprendedora

- Capacidad para el trabajo en equipo

- Capacidad de comunicación

- Compromiso Ético, Social y Sostenibilidad.

Competencias Generales

Competencias Específicas del Curso

- Capacidad analítica y pensamiento sistémico

- Capacidad de síntesis analítica

- Capacidad de representación espacial

- Capacidad de análsis y cálculo espacial

- Capacidad para la Comunicación Visual aplicada al ámbito de actuación de las organizaciones

- Capacidad de Innovación

- Capacidad de Gestión Sostenible en el ámbito de las organizaciones

- Capacidad de gestión y control económico-financiero

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Bloques de contenidos: Hay 6 bloques donde se reparten y organizan las asignaturas. Es en el Contenido de Proyectos donde se desarrolla mayormente la especialización, apoyado por las asignaturas de los otros bloques de contenidos.

Asignaturas: Cada una con un número de créditos asignado.

Cápsulas: Los bloques de contenidos se completan puntualmente con cápsulas. Estas son contenidos más concretos presentados en un formato más compacto. No tienen créditos asignados.

El programa didáctico se divide en un módulo específico y dos módulos transversales. El Módulo Específico es el propio del curso y desarrolla la especialización profesional. Los Módulos Transversales forman parte de todos los cursos del área Master porque crean los fundamentos de la cultura común a toda la comunidad del IED Barcelona.

PROGRAMA DIDÁCTICO

Se estructura a través de asignaturas que aportan los conocimientos para el desarrollo del proyecto de diseño arquitectónico y de espacios interiores, al mismo tiempo que pautan una cronología lógica de puesta en escena. Los estudiantes aplican los conocimientos que van adquiriendo durante el curso a la ejecución de varios proyectos, por lo que todas las asignaturas tienen una aplicación práctica. En cada momento los estudiantes utilizan las herramientas empíricas con consciencia de sus conocimientos teóricos.

MÓDULO ESPECÍFICO

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Contenido Teoría

TEORÍA Y CRÍTICA DEL ESPACIO INTERIOR

Ofrece las herramientas de análisis y de crítica arquitec-tónica, y una visión histórica y contemporánea del espacio interior que permite adquirir la madurez intelectual propia del profesional del diseño y disponer de un bagaje nutrido de referencias y mecanismos de razonamiento teórico-con-ceptual sobre sus proyectos.

ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA ESPACIAL

Analiza la experiencia arquitectónica a través de los múltiples canales que hacen posible su aprehensión. Esto se consigue con una mirada al tacto y con la lectura de las formas y sus conexiones a referentes lejanos en el espacio o en el tiempo, ya sean arquitectónicos, artísticos o paralelismos sociológicos.

Contenido Tecnología y Sostenibilidad

TECNOLOGÍA DE MATERIALES

Analiza de los materiales más comunes usados en el diseño de espacios interiores desde un punto de vista técnico y compositivo. Da las claves básicas para la utilización de estos materiales teniendo en cuenta tanto el aspecto final como la aplicación constructi-va y la optimización de recursos.

PROYECTO EJECUTIVO

Presenta esta fase del proyecto donde los diseños han de convertirse en propuestas realistas y realiza-bles constructivamente. Ade-más de los aspectos construc-tivos, estudia los sistemas de instalaciones necesarios para el óptimo confort del espacio interior como, por ejemplo, la acústica, el acondicionamien-to climático. En las sesiones teóricas se estudian los aspectos vinculados a la construcción del proyecto; en las sesiones graficas se analiza el desa-rrollo grafico de un proyecto ejecutivo, pasando por las diferentes escalas del detalle constructivo, hasta el desa-rrollo del documento global.

ECODISEÑO

Presenta los principios bási-cos de la sostenibilidad y las metodologías para integrarla de forma transversal en la concepción y el diseño de los proyectos. Empieza por el análisis de lo que aporta la naturaleza y la tradición para aplicarlo a técnicas innovadoras: parámetros, estrategias y herramientas de diseño sostenible aplicado a la iluminación, climatización, ventilación de espacios interiores, materiales y su ciclo de vida.

SALUD EN EL ESPACIO INTERIOR

La salud es una dimensión poco considerada en la crea-ción de espacios y debiéra-mos valorarla debidamente ya que somos parte activa de esta envolvente y del vacío que genera. La permisividad del reciente tratado contra el cambio climático, el incremento de enfermedades ambientales y la continua desconexión con la naturaleza, nos obligan a tomar consciencia, a aportar soluciones y, si es posible, a generar cambios en nuestros hábitos cotidianos. Ese es el objetivo de este curso, hacernos conscientes de la responsabilidad que tenemos entre manos.

CAPSULA: CONFORT ACÚSTICO Y TÉRMICO

Trabaja los aspectos mor-fológicos y técnicos más relevantes de las disciplinas que afectan al diseño de los espacios interiores teniendo en cuenta que una buena calidad acústica y térmica son elementos básicos para el confort de cualquier espacio sobre todo gastronómicos y de ocio donde se reúnen un gran número de personas.

Contenido Herramientas Proyectuales

HERRAMIENTAS DIGITALES: ENTORNOS 3D

Dota de un set de conoci-mientos de las aplicaciones relevantes para representar con fidelidad y simular los entornos digitales de sus proyectos, usando herramien-tas multidisciplinares. El uso de programas informáticos en diseño y arquitectura ha supuesto un antes y un des-pués en la manera de cómo se proyecta, de cómo se concibe una idea, de cómo puede materializarse y sobretodo, de cómo se representa, muestra y evalúa. Explora las posibi-lidades del cruce de diversos softwares para generar siste-mas de trabajo eficientes y ser usados como una herramienta más del proceso de diseño.

USER CENTERED DESIGN

Enseña como una mayor com-prensión del usuario final de los espacios que diseñamos y de sus necesidades permite desarrollar soluciones sólidas, de valor evidente y con un im-pacto positivo en el mercado.Se centra en aumentar la com-prensión de las necesidades, deseos y frustraciones de los usuarios directos e indirectos de un espacio concreto, para poder aplicarlas de manera práctica en el diseño interior del mismo. Pretende también hacer entender el mercado,

las tendencias, la filosofía y el posicionamiento de la marca del cliente y sus competidores directos e indirectos.

ENVIRONMENTAL GRAPHICS

Introduce en la disciplina del diseño gráfico y, más en con-creto, en su aplicación en el espacio, con el objetivo de fa-miliarizar con la terminología básica propia de este campo y así facilitar la relación interio-rista/diseñador gráfico. Explica su morfología en base a sus herramientas (imagen, color y especialmente tipografía) y como dominarla en su combi-natoria (proporción, jerarquía y composición) en el espacio. Se introduce en la toma de decisiones de diseño en base a requerimientos de legibili-dad y coherencia conceptual y formal respecto al espacio donde se interviene.

LUMINOTECNIA

Abarca de manera sintética un programa que va desde las bases de luminotecnia, al desarrollo de proyectos de iluminación. Potencia la capacidad de percepción y comprensión de la luz, desarrollando la imaginación lumínica y adquiriendo un vocabulario y un método de trabajo para expresarse y diseñar con la luz. Las clases teóricas se acompañan al desarrollo de un ejercicio práctico vinculado a la asig-natura de Proyectos que sirve para profundizar y aplicar los contenidos.

Contenido Proyectos de Diseño Interior

Proyectos es la asignatura vertebradora de todo el Máster en la que se ponen en práctica los contenidos adquiridos en el curso.

Se desarrollan tres proyectos de interiores sobre las temá-ticas del curso. Se trabajan desde el análisis espacial y programático, su conceptuali-zación inicial, pasando por los primeros layouts, diagramas y propuestas visuales, hasta llegar a una propuesta de diseño global.

En ediciones anteriores la asignatura ha propuesto un macro proyecto integral: El Hotel.Con éste hilo conductor se estructuran micro-proyectos que incluyen: diseño del Lo-bby, de un espacio comercial, de una Habitación, y del Bar o Restaurante.

El proyecto se realiza en colaboración con un cliente real. En ediciones anteriores los alumnos han trabajado con un hotel de la ciudad de Barcelona: el Sercotel Amister Art Hotel, con el Hotel W, Hotel Majestic y Hotel Murmuri.

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MOBILIARIO Y ESTILISMO

Se centra en esos "objetos" no asociados a la arquitectura que definen los espacios. Sillas, bancos, mesas, ilu-minación, vegetación, todos estos elementos generalmen-te repetitivos más allá de sus exigencias asociadas a su función son oportunidades proyectuales para acompañar el concepto o atmósfera del espacio. Analiza las estra-tegias (color, desaparición, mimesis...) de proyectos realizados y propondremos nuestras propias estrategias en el proyecto del curso.

Contenido Gestión

GESTIÓN DE OBRA

Explica la proporción econmi-ca de los proyectos y las re-percusiones sobre la relación con el cliente y el proceso de diseño. Transmite los conoci-mientos para la elaboración de Mediciones de Obra, tanto de elementos genéricos como de elementos especiales de diseño propio, que ayudan después a generar Presupues-tos de Obra y comparativas presupuestarias. Aporta también conocimientos sobre Planificación de Obra así como de Seguridad en la misma.

GESTIÓN DEL DISEÑO

Persigue situar a la práctica del diseño a nivel de la fabricación e implantación de ideas. Si bien es cierto que se considera al diseño como una disciplina principalmente creativa, no por ello debe resultar imposible sistematizar los procesos de creación, gestionar plazos o controlar presupuestos. Ayuda a definir procesos y potenciar las capacidades de las personas a través de ejemplos de distintas estructuras en estudios y agencias de diseño, y a identificar y definir todas las etapas que integran un proceso de proyecto.

Contenido Comunicación y Representación

EXPRESIÓN DEL PROYECTO DE INTERIORES

Trata de proporcionar las herramientas y hábitos para abordar el asunto de la repre-sentación como un aspecto fundamental a la hora de afrontar el proceso creativo y traducirlo en los documentos adecuados para su comuni-cación. Ayuda a encontrar las herramientas específicas del proyecto que sirvan para comunicar el trabajo de la manera más eficaz.

CÁPSULA: PUBLIC SPEAKING

Trabaja los aspectos básicos para una buena presentación oral visto que el éxito de un proyecto de diseño no solo depende de su calidad pro-yectual y correcta ejecución, sino en gran medida de la capacidad de comunicación del diseñador a la hora de presentarlo frente a sus clientes.

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MÓDULO TRANSVERSALPRESENCIALTRAVEL DESIGN EXPERIENCEViaje guiado por un profesional durante el cual se realiza un trabajo de investigación y análisis relacionado con la especialidad del curso. IED Master organiza el contenido académico, pero conlleva un coste adicional a cargo del estudiante (viaje + estancia). Los que no puedan asistir al viaje, recibirán contenidos online alternativos

DESIGN TOURVisita de Barcelona con el fin de conocer la ciudad a través de su tejido cultural y creativo, y los profesionales que aqui residen.El Design Tour está diseñado específicamente para complementar los contenidos del Master.

IED MASTER PROFESSIONAL TALKS AND EXPERIENCESConferencias, encuentros, charlas, y otros eventos que aproximan la realidad profesional al estudiante a través de la especialización de destacados profesionales y empresas.

PUBLIC SPEAKINGDesarrollo de aptitudes para hablar en público con seguridad, claridad y creatividad. Los estudiantes entrenan su capacidad de plasmar conceptos en mensajes convincentes, trabajando la actitud corporal, la lectura y la práctica del lenguaje no verbal.

PORTFOLIO Y PERSONAL BRANDING El portfolio recopila el progreso educativo y las competencias adquiridas durante el curso. Es una herramienta de comunicación que resume tanto la experiencia laboral como la académica e ilustra la marca personal (personal branding).

MÓDULO TRANSVERSALONLINETrata de los fundamentos de Design Culture y es común para los cursos del IED Master. En él se tratan aspectos culturales y metodológicos del ámbito del diseño desde una perspectiva basada en la cultura del Design italiana fusionada con la de Barcelona.Este módulo consta de las siguientes asignaturas con sus correspondientes competencias:

HISTORIA Y CULTURA DEL DISEÑO ITALIANO Adquisición de conocimientos sobre los precedentes del mundo del diseño haciendo especial hincapié en la cultura italiana, parte indisoluble de la personalidad de IED Barcelona.

DESIGN PROCESSVisualización, conocimiento y comprensión de las diferentes fases que llevan a la resolución creativa de problemas.

DISEÑO SOCIAL Y SOSTENIBILIDADDesarrollo de proyectos que garanticen el equilibrio entre crecimiento económico, cuidado del medio ambiente y bienestar social, teniendo en consideración el impacto medioambiental de toda propuesta en cada una de sus fases.

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Para que los estudiantes desarrollen el Trabajo Final de Master (TFM) en el contexto real del mercado laboral, contamos con la colaboración de empresas seleccionadas por IED Master.

En ediciones anteriores los estudiantes trabajaron con Sercotel Amister Art Hotel, Hotel W, Hotel Majestic y Hotel Murmuri, en la ciudad de Barcelona.

COLABORACIONESCON EMPRESAS

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Los arquitectos Oliver Franz Schmidt, Natali Canas del Pozo y Lucas Echeveste Lacy forman El Equipo Creativo, estudio especializado en el diseño de espacios para la gastronomía, así como espa-cios de marca y comerciales. Su andadura comenzó en el 2010, con el diseño del ya em-blemático restaurante Tickets y la coctelería 41º de Ferran y Albert Adrià. Desde entonces han realizado diferentes pro-yectos, relacionados siempre con el mundo gastronómico, trabajo que ha sido reconoci-do en numerosos premios de diseño internacionales, como por ejemplo los prestigiosos The Great Indoors Awards, FX International Award, o los Best of the Year Award. Sus proyectos han sido publica-dos en webs y revistas en más de veinte países. El Equipo Creativo empieza ahora una nueva etapa pro-fesional con proyectos inter-nacionales y como directores del Máster de Interiorismo del Instituto Europeo di Design de Barcelona.

elequipocreativo.com

Estudia arquitectura entre Barcelona y Berlín y realiza el Máster de Arquitectura, Arte y Espacio Efímero en la Fundació UPC. En el año 2006 es premiada con una beca de la fundación La Caixa para realizar el Master in Advan-ced Architectural Design de la Universidad de Columbia de Nueva York, dónde recibe, entre otros premios, el presti-gioso premio a la excelencia en el diseño Wiliam Ware Prize. Su experiencia profesional como arquitecta incluye cola-boraciones en el Departamen-to de Diseño de Exposiciones del Museo Guggenheim de Nueva York, el Studio Daniel Libeskind en Berlín, o el estudio ADD + Bailo Rull en Barcelona. En la actualidad es socia fundadora de El Equipo Creativo, especializado en la creación de espacios para la gastronomía. Su especial interés en la docencia la ha llevado a colaborar en varias escuelas de diseño en Barcelona, así como en los departamentos

de Arquitectura del Barnard College y la Universidad de Columbia de Nueva York.Realiza la formación pro-fesional de carpintería en Alemania antes de estudiar arquitectura en Kaiserslau-tern y en Barcelona. Durante la carrera universitaria gana el premio alemán Fomento de Construcción en Madera, el premio europeo Solar Building y el premio alemán Egon Eiermann. Colabora como arquitecto con el es-tudio EMBT, Enric Miralles y Benedetta Tagliabue en Barce-lona, el estudio ASTOC- Kees Christiaanse, Architects & Planners en Colonia y con el arquitecto Xavier Claramunt en Barcelona.Desde 2003 se especializa en el diseño de espacios gas-tronómicos. Ha sido asesor de arquitectura y responsa-ble del diseño de la cocina para la Fundación ALICIA, un centro de innovación e in-vestigación agro-alimentaria asesorado por Ferran Adrià. Socio fundador El Equipo Creativo.

Arquitecto por la Universidad de Navarra, desarrolla su carrera profesional en dife-rentes ciudades, trabajando en estudios de prestigio internacional, como el Studio Daniel Libeskind (Berlín), MAP-Mateo arquitectes (Barcelona), Jean Nouvel (Barcelona). De su estancia en Nueva York colaborando en el estudio Leven Betts, cabe mencionar su partici-pación como diseñador de algunas exposiciones para el Cooper Hewitt Smithsonian Design Museum, tales como Piranessi as Designer, House Proud y Rococo: The Continuing Curve. En la actualidad es socio de El Equipo Creativo donde está especializado en las fases de investigación, conceptuali-zación y visualización de los proyectos.

NATALI CANAS

DEL POZO

OLIVER FRANZ

SCHMIDT

LUCAS

ECHEVESTE LACY

EL EQUIPO

CREATIVO

COORDINADORESCada Master cuenta con el asesoramiento de un pool de coordinadores especialistas en el área. Tienen un rol activo en el desarrollo del plan de estudios y los contenidos del curso, en colaboración con el departamento de didáctica de IED Master. Los coordinadores apoyan también la incorporación de docentes específicos del sector, así como la relación con las empresas e instituciones del área de conocimiento del curso.

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EQUIPO DOCENTELa estructura docente está constituida por profesionales del sector, en los distintos ámbitos de referencia.

ORIOL

CARRASCO

Arquitectura por la EsArq UIC y Master en Arquitectura Digital y Diseño Avanzado en Elisava. Funda junto con Alba Armengol Gasull SMD Arqui-tectes, su propio estudio de arquitectura e investigación, dónde se dedica profesio-nalmente a la aplicación de nuevas metodologías detrabajo a sus proyectos ar-quitectónicos. Interesado en el proceso de construcción, fabricación y prefabricación con técnicas de Fabricación Digital de todo aquello que las herramientas digitales son capaces de producir en pantalla. Formador Oficial de Rhinoceros, concedida por McNeel Europa.

JOSEP

ESCARRÀ

Técnico ambiental de ERF, Gestión y comunicación Am-biental. Ha colaborado con laAsociación Catalana de Ingeniería sin fronteras en un proyecto de cooperación en El Salvador.

CAROLINA

GARCÍA

Arquitecta por la Escuela Téc-nica Superior de Arquitectura del Barcelona (ETSAB), Más-ter Europeo Teoría e Historia de la Arquitectura (UPC) y Doctor en Teoría e Historia de la Arquitectura (UPC).

MICHELA

MEZZAVILLA

Arquitecta y diseñadora de iluminación, licenciada en el Instituto Universitario de Arquitectura de Venecia. En los últimos 10 años ha colaborado en proyectos de diferente tipología y enver-gadura, desde la iluminación arquitectónica al Light.

LLUIS

JUBERT

Arquitecto DEA por la universidad Politécnica de Catalun-ya ETSAV-UPC. Funda LluisJubert.- Taller d’Arquitectura donde desarrolla su actividad profesional en proyectos dearquitectura, interiorismo y urbanismo hasta la actuali-dad. Es profesor del Departa-mento de Proyectos Arqui-

tectónicos de la universidad politécnica de Catalunya ETSAV- UPC desde el año 1998. Su obra ha recibido distintos premios a lo largo de su carrera profesional y ha sido publicada en numerosos libros y revistas de Arquitec-tura y interiorismo a nivel nacional y internacionallluisjubert.com Master Profe-sional / Diseño de Interiores para Hoteles y Espacios Gas-tronómicos a.a.2017-2018 15

ANNA MARTÍNEZ

SALOM

Arquitecta en Barcelona por la ETSAB y en París por la ENSA Paris Belleville. Actual-mente colabora con Equipo Creativo en proyectos de res-tauración, retail y habitacio-nal. Ha participado asimismo en talleres internacionales con la universidad de Sidney, el festival eme3 y en proyec-tos de investigación de la Vivienda en Barcelona en la ETSAB.

CAROLINA SAYES

MALDONADO

Especialista en bioconstruc-ción y salud en el hábitat, arquitecta por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Máster en Urbanismo

impartido por la Universidad Politécnica de Cataluña.Y Máster en Bioconstrucción por la Universitat de Lleida (UdL)- Institut für Baubiolo-gie + Oekologie Neubeuern (IBN). Desde 2011 forma parte de BaM, Bioarquitec-tura Mediterránea, proyecto que fomenta la tradición constructiva y cultural del Mediterráneo. Actualmente, y desde entonces, desarrolla proyectos con criterios de Salud en el Hábitat, Eficiencia Energética y Sostenibilidad y continúa formándose en estos ámbitos.

JAVIER JIMÉNEZ

INIESTA

Arquitecto por la Escuela de Arquitectura de Alicante y Máster en Teoría e Historia de la Arquitectura por la UPC, combina su actividad profe-sional con la docencia y la investigación académica. Di-rige la plataforma de trabajo StudioAnimal en Barcelona, especializada en proyectos de interiorismo y arquitectura efímera. Su trabajo ha sido catalogado en los premiosbianuales Arquia Próxima a las mejores realizaciones de arquitectos españoles con menos de 10 años en su trayectoria profesional, y ha sido reconocido con diversos premios nacionales e

internacionales entre los que cabe destacar su selección en los Premios Fad y Laus y el International Retail Media Award en China. Su obra ha aparecido en diversas publi-caciones especializadas como Detail, OnDiseño o Pasajes de Arquitectura y Crítica.studioanimal.es

CRISTÒFOL TAULER

BENNÀSAR

Arquitecto por la Universidad Politécnica de Cataluña y máster en estructuras arqui-tectónicas por la Fundación Universidad Politécnica de Cataluña. Compagina el ejer-cicio libre de la profesión con la colaboración en diferentes despachos de arquitectura e interiorismo de Barcelona. Actualmente desarrolla las fases finales de la redacción de proyectos y dirección de obra en El Equipo Creativo.

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NARCÍS FONT

I JUAN

Arquitecto y doctorando en Teoría e Historia de la Arqui-tectura por la Universidad Politécnica de Cataluña. Ha compaginado su actividad académica con la colabora-ción en diferentes despachos de arquitectura como Coll-Le-clerc en Barcelona y Jean Nouvel en París.

RAIMON

BOTEY

Diseñador gráfico en Barce-lona con trayectoria en los estudios Extra, Lava (Am-sterdam), Base y Mucho. Su actividad se ha centrado en el diseño de identidad corpora-tiva, diseño editorial, diseño web y diseño expositivo, se-ñalética e intervención gráfica en el espacio. Ha trabajado para clientes como Seguros Catalana Occidente, FIATC, Loop Barcelona,Telefónica, el Ministerio de la Vivienda, Castañer, entre otros. Combina su actividadprofesional con la docencia del diseño gráfico. Master Profesional / Diseño de Inte-riores para Hoteles y Espacios Gastronómicos.

IGNASI

BONJOCH

Diseñador de interiores por la Escuela Elisava de Barce-lona. Su carrera profesional está marcada por su vocación multidisciplinar, por lo que sus proyectos incluyen orien-taciones muy diversas: apli-caciones gráficas, escenogra-fías, exposiciones culturales, diseño de espacios efímeros corporativos, interiorismo comercial y privado, creación de mobiliario. Sus obras se caracterizan por su fascinación por las som-bras, los juegos ópticos y su afán por controlar la iluminación espacial en todos sus registros.

ENRIC

SANCHEZ

Arquitecto Técnico e Ingeniero de la Construcción por la Universidad de Girona, Ingeniero Mecánico por la Universidad Politécnica de Catalunya y Máster en Diseño de Interiores por IED Barce-lona. Fundador de E.R.arqui-tectura, dedicando-se a la dirección de obras, al control económico de estas y al diseño de interiores. Formó parte del equipo de trabajo de

varios despachos de arqui-tectura. Amplia experiencia en el control total de obras, de diferentes dimensiones, trabajando con FCC cons-trucciones S.A. como jefe de obra, realizando importantes proyectos como: Fase de estructura del “Parc Cientí-fic de la Universitat de Barcelona”

JÜRGEN

SALENBACHER

Especialista en diseño, bran-

ding y economía creativa, tema de su primer libro CreativePersonal Branding (2010). Ac-tualmente es profesor en Bar-celona (IED), Lucerna (HSLU) y Estocolmo (Hyper Island). Su experiencia en posiciona-miento de marcas locales y globales, personalidades e incluso naciones es única. Ha trabajado para Lego, Levi’s, Durex Play, Louise Vuitton, Adidas International, Swatch, entre otros. Tuvo la oportuni-dad de trabajar en marketing y desarrollo de estrategias para Muhammad Ali, Paulo Coelho y el Reino de Bhutan, entre otros.

EDOARDO

FANO

Licenciado en Derecho. Abo-gado especializado en Propie-dad Industrial e Intelectual y experto en comunicación.

GENOVEVA

CARRION

Arquitecta por la Universidad Politécnica de Valencia. Desa-rrolla su actividad profesionalcombinando proyectos y con-cursos internacionales, de muy diferentes escalas,con docencia universitaria y proyectos entorno a la cultura arquitectónica con-temporánea, en diversos lugares como Roma, Kyoto (Japón), Rotterdam (Holan-da), Suiza, Chiclayo (Perú), y, actualmente, en Barcelona.

genovevacarrionruiz.com

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IED BARCELONA | PROFESSIONAL MASTER | INTERIOR DESIGN FOR COMMERCIAL SPACES

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SERVICIOS ALA COMUNIDADSTUDENT CENTER Servicio adicional de acogida y asesoramiento a aquellos estudiantes que lo necesiten, con particular atención a los extranjeros. Proporciona información útil y práctica para facilitar la búsqueda de alojamiento, los trámites relativos al permiso de residencia, el empadronamiento y la tarjeta sanitaria, información sobre la ciudad y sus recursos y, en general, cualquier otra información útil durante su vida en Barcelona.

JOB PLACEMENTServicio exclusivo de Bolsa de Empleo para que los estudiantes puedan incorporarse al mundo profesional durante o al terminar el curso.

PERSONAL COACHINGUna psicóloga experta aconseja, guía y escucha a aquellas personas interesadas en hablar con ella.

INSTALACIONES El trabajo práctico es clave en la formación del IED Barcelona. Por esta razón el edificio dedica la mayoría de su espacio a las aulas, los talleres y los laborato-rios adaptados a cada área. La escuela dispone de 21 aulas lectivas, 5 laborato-rios multimedia, equipados con ordenadores PC y MAC, 3 talleres de diseño de producto, de interiores y de transporte, 5 talleres de moda, un centro de impresión y un plató de fotografía y vídeo.

PROGRAMASLos estudiantes del IED Barcelona pueden utilizar sin ningún coste los siguientes paquetes de programas.

ADOBE CREATIVE SUITEAdobe Photoshop® CC, Adobe Illustrator® CC, Adobe InDesign® CC, etc. tanto en los ordenadores de la escuela como en sus propios portátiles.

AUTODESKLíder mundial en diseño 3D para entretenimiento, fabricación, ingeniería, etc.. El paquete incluye programas como AutoCAD, Maya o 3ds Max, etc

OFFICEMicrosoft Office 365 ámbito educativo que incluye los softwares: Word, Excel y PowerPoint.

EMERALDHerramienta actualmente utilizada por las universidades más importantes en el campo del management, el marketing y la comunicación es Emerald, un editor mundial que conecta la investigación y la práctica en beneficio de la sociedad. Acceso a más de 290 revistas y más de 2.000 libros.

WGSNAcceso a WGSN, la plataforma online líder en el mundo que analiza y pronostica las tendencias de los estilos de vida y de consumo de la actualidad.

GMAILCuenta Gmail de capacidad ilimitada

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REQUISITOS DE ADMISIÓN GENERALESPara poder inscribirse en un curso en IED Barcelona todos los estudiantes deben pasar un proceso de admisión con el Departamento de Orientación y Admisiones. El proceso de admisión se realiza desde una plataforma online a la que un Admission Advisor facilitará el acceso.

LOS REQUISITOS DE ADMISIÓN PARA CURSOS MASTER PROFESIONALES SON:

- DNI (estudiantes españoles) o Pasaporte (estudiantes internacionales) escaneado

- Diploma universitario (Licenciatura, Grado o equivalente) escaneado

- Carta de Motivación en el idioma del Máster

- Curriculum Vitae en el idioma del Máster, especificando nivel de idiomas y de

herramientas informáticas

- Certificado de idioma: Para los cursos en inglés se requiere un nivel intermedio,

correspondiente a un TOEFL de papel 550 o IELTS 6,5. Para los cursos en español

se requiere un nivel B2. En caso de no tener ninguno de estos certificados, será

necesario evaluar personalmente tu nivel a través de una entrevista presencial o

por skype.

- Portfolio para los Másters creativos.

- El estudiante deberá tener en cuenta que las especializaciones serán confirmadas sólo si se alcanza el mínimo de inscritos necesario.

TARIFAS

Tasa de Inscripción (reserva de plaza): 2.500€Tasa de Curso: 9.700€Total: 12.200€

Contacta con el Departamento de Orientación y Admisiones para informarte acerca de las posibles reducciones en la Tasa de Curso por Matrícula [email protected]

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IED BARCELONA | MASTER PROFESSIONAL | DISEÑO DE INTERIORES PARA HOTELES Y ESPACIOS GASTRONÓMICOS

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IED MASTER AÑO ACADÉMICOLa oferta formativa de IED Master incluye varias tipologías de cursos para responder a diferentes necesidades formativas: Masters, Postgrados y Cursos de Formación Contínua. Está organizada en trimestres y por cursos que duran 3, 6, 9 y 12 meses.

De esta manera los cursos se pueden combinar dentro del mismo año académico o en años académicos distintos según las exigencias de tiempo y especialización.

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ESTUDIANTESIED BARCELONA

13%AMÉRICA DEL SUR

69% EUROPA

1%AFRICA

5%ASIA

1%OCEANIA

ESPAÑA

ITALIA

11%AMÉRICA CENTRAL

Y NORTE AMÉRICA

El IED Barcelona Escuela Superior de Diseño es la escuela de diseño más internacional de España. Desde su apertura en Barcelona en 2002 han estudiado en las aulas alumnos de más de 100 nacionalidades diferentes. Cada año el 65% de los estudiantes de la escuela provienen de países como Colombia, Suecia, México, Islandia o Rusia proporcionando un ambiente multicultural y cosmopolita. Una oportunidad única que ha impulsado a estudiantes de España a trabajar en ciudades como Nueva York, París, Shanghái o Roma, y ha facilitado a estudiantes de otras partes del mundo, conseguir formar parte de reconocidas empresas nacionales.

BRASIL

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Barcelona es una ciudad abierta a la innovación y a todas las culturas, acogedora, plural, diversa, inédita y apasionante. Una ciudad para vivir y compartir, con un sólido proyecto de futuro que ha vivido un claro proceso de transformación: polo industrial en el siglo XIX, ciudad olímpica en el siglo XX y ciudad inteligente en el siglo XXI.

BARCELONA

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MARCASEl IED Barcelona mantiene una colaboración especial con instituciones y grandes, pequeñas y medianas empresas, que participan en pro-yectos, talleres, conferencias y actividades de forma activa, con el fin de aportar conocimien-tos, transmitir experiencias y compartir con los alumnos aspectos tanto creativos como teóri-cos. Todas las tesis finales se desarrollan en el marco de una colaboración con una empresa, brindando así al alumno un entrenamiento para su futuro profesional y facilitándole a la vez relaciones dentro del mundo laboral.

C/ Biada, 11 · 08012 - BarcelonaT. + 34 93 238 58 [email protected]

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MASTER EN DISEÑO DE ESPACIOS INTERIORES … · Master en Diseño de interiores para Hoteles y Espacios Gastronómicos ... luminotecnia...) OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO ADQUIRIR