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Indice
1. Presentación de la Escuela de Negocios
41.2. CEUPE, Centro Colaborador de la URJC
51.3. ¿Por qué elegir CEUPE?
61.4. CEUPE en cifras
81.5. Reconocimiento y acreditaciones
31.1. Bienvenida 3
2. Presentación del Máster 10
2.1. Temario 12
2.2 Ficha Técnica 14
3. Profesorado 15
5. Programa Formativo en Idiomas 17
6. Herramientas de Networking y Desarrollo Profesional 18
7. Modelo Académico “Learning by Doing” 19
9. Salidas Profesionales 21
MCA - MASTER EN GESTIÓN DE LA CALIDADY AUDITORÍA DE SISTEMAS
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4. Titulaciones Académicas 16
8. Proceso de Admisión 20
10. Bolsa de Empleo 22
11. Ayudas al Estudio 23
12. Nuestras Sedes 24
www.ceupe.pe+51 (01) 500 6133
Bienvenida
CEO Director GeneralCentro Europeo de Postgrado y Empresa
CEUPE es una Escuela de Negocios Internacional con presencia en más de 30 países.
Nuestra visión es ser la Escuela de Negocios Online referente por su metodología y calidad de sus programas.
Nuestros valores son la firme creencia que todo ser humano tiene Derecho a acceder a formación de calidad, la empatía y la personalización del aprendizaje porque cada alumno es único.
Misión,Visión y Valores
CEUPE es Centro Colaborador de la prestigiosa Universidad Rey Juan Carlos (URJC), Universidad líder en la organización, desarrollo e impartición de programas formativos de postgrado, referente en el ámbito universitario europeo e internacional por su alta calidad y rigurosos controles académicos.
Nuestra formación es 100% práctica, ofrecemos una propia metodología basada en el seguimiento y cercanía personal que persiguen el desarrollo profesional de los alumnos y el éxito en su proceso.
Excelencia Académica
En CEUPE, como miembro oficial de la UNITED NATIONS GLOBAL COMPACT, creemos que la formación de calidad es un Derecho Humano Fundamental, piedra angular de la sociedad del conocimiento y elemento estratégico para el desarrollo sostenible y la inclusión social.
Por ello hemos creado el Programa Global Learning que ofrece Ayudas Económicas sobre todos nuestros másteres que cubren hasta el 65% de su coste, a fin de facilitar el acceso y crear mayores oportunidades.
Ayudas al Estudio
Top Ten de la formación en español por el “Ranking Iberoamericano de Escuelas de Negocio”, que valora la reputación, metodología, calidad de los contenidos y transparencia en la información.
Entre los diez primeros programas, según el “Ranking MBA Online 2015” en el que participan más de 150 programas MBA de toda España.
Todo el equipo de personas que formamos CEUPE te damos la bienvenida.
Un cordial saludo.
ReconocimientoInternacional
Francisco Lamamie de Clairac Palarea
3MCA - MASTER EN GESTIÓN DE LA CALIDADY AUDITORÍA DE SISTEMAS
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CEUPE, CentroColaborador de
la URJC
Universidad Pública fundada por el Rey Juan Carlos I en 1996.
Posicionada en el TOP 20 de las mejores Universidades según el Ranking del periódico “El Mundo”.
Más de 40.000 alumnos internacionales por año, 1050 doctoresy 1370 profesores asociados.
Una de las universidades más modernas de Europa, líder en la aplicación de las Tecnologías a los procesos formativos.
Universidad a la vanguardia en investigación e innovación y firmemente comprometida con el mundo empresarial.
¿Quién es la Universidad Rey Juan Carlos (URJC)?
CEUPECentro Colaborador de la
Universidad Rey Juan CarlosEl Centro Europeo de Postgrado CEUPE colabora con la Universidad Rey Juan Carlos desde el año 2012 en la Organización, Desarrollo e Impartición de Másteres Propios de la misma.
La colaboración entre CEUPE y la URJC exige rigurosos controles académicos llevados a cabo por los Directores de Programa de la URJC y garantizan diseños actualizados de programas 100% prácticos imparti-dos profesionales y académicos.
4 MCA - MASTER EN GESTIÓN DE LA CALIDADY AUDITORÍA DE SISTEMAS
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Por qué elegir CEUPEVarias razoneshacen que CEUPEsea la Escuela de Negocios seleccionada por los alumnos
100% del profesorado trabajando actualmente en empresas multinacionales, startups y pymes de sectores emergentes.
Profesoradoen activo
Metología propia que atiende la dimensión humana del alumno satisfaciendo sus necesidades de formación desde un trato personalizado.
Metodología Educativa
Propia
- Aulas dotadas con el mejor equipamiento didáctico.- Sede ubicada en pleno centro de Madrid.- En un entorno 100% profesional y de negocios.
Entorno Profesional
- Entornos colaborativos y de Networking.- Presencia Internacional.- Equipo multidisciplinar.- Orientación profesional.- Top Ten de Formación en Español.
Escuela cercana y abierta
- Compatibles con tu jornada laboral (turno de tarde).- Apoyo tutorial constante.- Titulación Internacional Universitaria convalidable en todos los países.- Becas y Ayudas económicas.
Ventajas
MCA - MASTER EN GESTIÓN DE LA CALIDADY AUDITORÍA DE SISTEMAS
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+ de 4.000 Alumnos Matriculados al año
El 94% de nuestros alumnos nos recomiendan
CEUPE en cifras
+ de 18.000 Empresarios y Directivos desde 2004
+ de 150 Profesores
+ de 2.200 Alumnos Internacionales al año
+ de 38 Nacionalidades en Nuestro Campus
38%AMÉRICA
55%EUROPA
3%ÁFRICA
4%ASIA
Profesionales de Alta Dirección 52%
ProfesoradoUniversitario 52%
Doctores 10%
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CEUPE en cifras
+ de 30 Alianzas Universitarias
+ de 850 Empresas Colaboradoras
+ de 25 Eventos Académicos anuales
+ de 1.900 Ofertas de Empleo Gestionadas al año
+ de 90% de nuestros alumnos con experiencia profesional
65%
Universidadesde Europa
30%
Universidadesde América
5%
Universidadesde África
15%33%52%EMPRESAS
MULTINACIONALESPEQUEÑAS Y
MEDIANAS EMPRESASOTRO TIPO DE
EMPRESAS
1ª Business School Online
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8 MCA - MASTER EN GESTIÓN DE LA CALIDADY AUDITORÍA DE SISTEMAS
Reconocimiento y Acreditaciones
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Centro Colaborador de la Universidad Rey Juan Carlos
CEUPE tiene suscritos Acuerdos y Convenios de Colaboración con la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) para la Organización, Desarrollo e Impartición de Títulos Universitarios (Másteres) en el marco de la normativa en vigor aprobada por la URJC.La Universidad Rey Juan Carlos, de carácter público, destaca por excelencia académica que imprime a todos sus programas, su alto prestigio que le posiciona como una de las universidades más reconocidas a nivel europeo e internacional y firme compromiso con el mundo empresarial.
La formación de calidad es la piedra angular de toda sociedad y un Derecho Humano Fundamental, no el privilegio de unos cuantos. En nuestro mundo basado en el conocimiento, la formación es la mejor inversión que se puede hacer para construir una sociedad más próspera, sana y equitativa.Con dicho fin, CEUPE participa activamente y es miembro oficial de la United Nations Global Compact, organización de Naciones Unidas que alienta a las instituciones y empresas a adoptar, apoyar y promulgar un conjunto de valores fundamentales para asegurar que los mercados, el comercio, la tecnología y la financiación den lugar a una economía social más justa y con mayores oportunidades para todos.
Miembro Oficial de United Nations Global Compact
Emagister Cum Laude 2016, distinción que premia a los centros que han recibido en la página web www.emagister.com el mayor número de comentarios positivos sobre sus cursos. Los sellos Cum Laude son un reconocimiento de gran importancia que ayudan a futuros alumnos a asesorarse y escoger, con plena confianza, una formación a medida de centros avalados por el sello Emagister Cum Laude 2016.
Sello Emagister Cum Laude 2016
Excelencia Educativa ICEEX(International Comission of Educational Excellence)
CEUPE posee el certificado ICEEX en base a su calidad y excelencia educativa, y según los procesos establecidos por la Comisión Internacional de Excelencia Educativa relativos a la gestión, programas formativos, profesorado, evaluación, titulación y sistemas de tutorización.
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Reconocimiento y Acreditaciones
MER - MASTER EN ENERGÍAS RENOVABLESY PROYECTOS ENERGÉTICOS
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El Ranking de Instituciones de Formación Superior Online de Habla Hispana pretende proporcionar una información comparativa entre los diferentes MBA y másters con un mínimo de docencia online del 80% y una presencia mínima de cinco ediciones. El estudio del ranking se centra en las regiones de Latinoamérica, EE.UU y España. En su edición 2016 CEUPE se encuentra dentro del Top 20 en el Ranking de Formación.
Ranking de Instituciones de Formación Superior Online
Institución Acreditada por el Fondo Social Europeo
CEUPE es oficialmente institución acreditada para gestionar las Bonificaciones que ofrece la Fundación Tripartita y el Fondo Social Europeo, confirme al Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).
Mundo Posgrado, medio especializado en el sector de la formación de postgrado, posiciona a CEUPE por segundo año consecutivo entre las 10 escuelas de negocios más importantes. Igualmente, ocupa el 7º puesto del Ranking MBA Online en el que participan más de 100 programas MBA.
Ranking Mundo Posgrado
Ranking Iberoamericano de Formación en Español
En su tercera y cuarta edición, el Ranking Iberoamericano de Formación en Español posiciona a CEUPE en el top de los 20 centros más destacados en España, midiendo variables como la reputación del centro, metodología académica, dimensión en cuanto a número de programas, calidad de los contenidos y transparencia en la información.
Centro Formador y Patrocinador del PMI(Project Management Institute)
Formamos parte como centro formador y patrocinador del PMI (Project Management Institute), principal organización mundial dedicada a la Dirección de Proyectos. Su objetivo principal es establecer los estándares de la Dirección de Proyectos, mediante la organización de programas educativos, y administrar de forma global el proceso de certificación de los profesionales. Tanto sus estándares como su certificación profesional han sido reconocidos por las principales entidades.
Presentacióndel Máster
Pensado para tu Proyección Profesional
CEUPE ha diseñado el máster más completo y actualizado del mercado, un máster de calidad total y excelencia con una visión totalmente práctica impartido por profesionales con capacidades docentes en las que nuestros alumnos, mediante un sistema didáctico innovador y avanzado, tendrá la posibilidad de estudiar compatibilizando su actividad profesional y personal.Estudiar, analizar y desarrollar nuevos procesos de mejora en las organizaciones empresariales es un activo que muchos profesionales deciden cultivar, conscientes del valor que supone para las empresas contar con expertos en normativas relacionadas con la gestión de la calidad y conocedores del camino a seguir para alcanzar la excelencia empresarial.
La gestión de la calidad y la excelencia en las organizaciones sigue siendo dos áreas clave tanto en la empresa privada como las entidades públicas y por ello el Centro Europeo de Postgrado lleva años impartiendo materias orientadas a la mejora e innovación en los procesos de gestión empresarial, entre ellos la gestión de la excelencia y calidad en las estructuras empresariales.
El programa tiene como objetivo formar expertos en la optimización de la gestión de las organizaciones. Este MASTER EN CALIDAD Y AUDITORIA DE SISTEMAS, se imparte en colaboración con los mejores profesionales y expertos del país en el área de gestión de la calidad. Además, para el desarrollo del Máster, CEUPE cuenta con el respaldo de un consejo asesor que aporta no solo un acercamiento real de la propuesta formativa al mundo de la empresa, sino también una elevada tasa de empleabilidad para los participantes en él, donde se encuentran empresas del sector de relevancia a nivel nacional e internacional.
10 MCA - MASTER EN GESTIÓN DE LA CALIDADY AUDITORÍA DE SISTEMAS
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Presentacióndel Máster
El "Máster en Gestión de la Calidad y Auditoría de Sistemas Online" te permitirá comprender la importancia básica de ofrecer productos y servicios de calidad. Dominar con fluidez y precisión las herramientas de los modelos de calidad tanto en implantación como la auditoría y consultoría estratégica. Conocer cuál es el camino de los modelos de excelencia a nivel internacional. Saber y mejorar procesos de las empresas y organizaciones mediante técnicas clásicas y herramientas avanzadas. Resolver problemas en la producción y en los servicios con un coste mínimo. Utilizar la información cuantitativa como base para la toma de decisiones empresariales. Dominar la implantación de modelos de gestión de RSC – Responsabilidad Social Corporativa. De igual manera otros objetivos del master en Calidad y Auditoría de Sistemas es que los alumnos adquieran y sean capaces de desarrollar y transmitir una cultura de calidad en el sentido más amplio de la palabra. Se pretende que los estudiantes una vez hayan concluido los estudios, sean capaces de desarrollar la documentación inherente a todo el sistema de gestión de la calidad, para posteriormente tengan la claridad y preparación práctica de implantarlo y mantenerlo a lo largo del tiempo en una empresa.
Este Master en Calidad y Auditoría, está desarrollado en su totalidad buscando que en todo momento los alumnos se lleven a la práctica los distintos contenidos del programa. A lo largo de los distintos módulos del master, y de manera muy práctica, innovadora y amena de estudiar, se proponen una serie de actividades académicas y ejercicios prácticos, que permiten que los alumnos pues vayan aprendiendo, conociendo e interiorizando esos conocimientos técnicos, para posteriormente llevarlos a la práctica profesional.
Este programa master en calidad auditoría, tiene múltiples salidas profesionales como pueden ser la de: responsable de calidad de los sistemas de gestión, directores de departamento de calidad, consultores, formadores o auditores.
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Temario
Gestión de Recursos y Alianzas Basados en la Calidad
Tema 1: Como gestionar los recursos: definición y alcance
Tema 2: Gestión de la calidad sobre las compras y proveedores
Tema 6: Gestión de la calidad sobre la información y comunicación
Tema 4: Gestión de la calidad sobre la administración financiera
Tema 3: Gestión de la calidad sobre las alianzas
Tema 5: Gestión de la calidad sobre los recursos materiales
Tema 7: Mantenimiento y gestión del software Tema 8: Gestión medioambiental
Tema 12: Seguridad informática y protección de datos
Tema 10: Gestión del conocimientoTema 9: Gestión sostenible de la tecnología
Tema 11: La innovación en la empresa
Estrategia y Calidad en las OrganizacionesTema 1: Introducción a la gestión estratégica
Tema 6: Puntos estratégicos a tener en cuenta
Tema 7: Calidad, en busca de técnicas de mejora
Tema 8: Más técnicas y herramientas de mejora de la calidad
Tema 10: Cuadro de mando integral: definición y análisis
Tema 12: Diseño y desarrollo de un plan de comunicación estratégica para implantación de la calidad
Tema 2: Análisis del ámbito
Tema 4: Grupos de interés externos, fase analítica y de gestión
Tema 3: Definición de estrategia como revolución de internet
Tema 5: Grupos de interés internos, fase analítica y de gestión
Tema 11: Cuadro de mando integral: objetivos y seguimiento de gestión
Tema 9: Técnicas de mejora de la calidad en la gestión y sus procesos
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Temario
Tema 1: El cliente como eje de la gestión de la calidad
Tema 2: Mapa de procesos: diseño e implantación
Tema 4: El servicio: diseño e implantación
Tema 3: El producto: diseño e implantación
Tema 13: Gestión de las relaciones con los clientes
Tema 5: Política de planificación y desarrollo comercial
Tema 6: Política de planificación y desarrollo comercial
Tema 8: Política de diseño, planificación y desarrollo de la producción
Tema 7: Política de planificación y desarrollo de acciones de marketing
Tema 9: Protocolos y medios de trabajo
Tema 10: Control de la producción y sus sistemas
Tema 12: Calibración y verificaciónTema 11: Medición de la producción
Calidad y Gestión de Clientes: Mejora continua
Tema 1: Sobre los recursos humanos
Tema 2: Ámbito jurídico en la organización de personal
Tema 4: El puesto de trabajoTema 3: Estructuras de organización y composición
Tema 13: Los RRHH como fórmula de innovación en la empresa
Tema 5: Formación como herramienta de mejora
Tema 6: Evaluación del desempeño
Tema 8: Dirección por objetivosTema 7: Evaluación del desempeño
Tema 9: Políticas de compensación y retribución
Tema 10: Ámbito motivacional de los trabajadores
Tema 12: Seguridad y salud en los trabajadoresTema 11: Comunicación interna
Modelo de Excelencia de Calidad en RR.HH.
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Temario
Métodos de Medición con Parámetros de Rendimiento
El Cliente Interno y Externo. Modelos de Mejora Continua
Tema 1: Análisis de rendimiento para la mejora continua
Tema 2: Parámetros de rendimiento clave en los clientes
Tema 6: Claves del benchmarking
Tema 4: Parámetros de rendimiento en la RSC
Tema 3: Parámetros de rendimiento clave en las personas
Tema 5: Gestión de las relaciones causa-efecto
Tema 7: Método de trabajo aplicado al benchmarking
Tema 8: Como medir la eficacia de los procesos
Tema 12: Fiabilidad y análisis estadístico
Tema 10: Economía y eficaciaTema 9: Como medir la eficiencia de los procesos
Tema 11: Economía y eficiencia
Tema 1: Analizar y medir para mejorar
Tema 6: Encuestas de satisfacción
Tema 7: Evaluación de la gestión de personas
Tema 8: Clima laboral: modelos de gestión
Tema 10: Herramientas para medir clima y satisfacción
Tema 12: Impacto social y herramientas para su medición
Tema 2: Indicadores hacia la calidad en la empresa
Tema 4: Las necesidades de los clientes
Tema 3: Calidad con orientación hacia el cliente
Tema 5: Medición de la satisfacción del cliente
Tema 11: Impacto social y su gestión interna
Tema 9: Objetivo clave: la satisfacción laboral
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Temario
Tema 1: Definición de liderazgo Tema 2: Evolución y modelos de liderazgo
Tema 4: Gestión de los valores en un líder
Tema 3: Misión y visión del líder
Tema 13: Gestión de las relaciones con los clientes
Tema 5: Implantación de la figura líder en la organización
Tema 6: Liderazgo y clientes, modelo de gestión a seguir
Tema 8: Influencia del líder para innovar
Tema 7: Liderazgo y personas, modelo de gestión a seguir
Tema 9: El líder capaz de gestionar el cambio en la organización
Tema 10: Sistemas de evaluación del liderazgo
Tema 12: Implantación de la ética en las organizaciones profesionales
Tema 11: Coaching y liderazgo
Liderazgo Basado en la Calidad y Excelencia
Tema 1: ¿Qué es la Auditoría Interna?
Tema 2: Etapas de una auditoría interna
Tema 4: La figura del auditorTema 3: Como se planifica una auditoría interna
Tema 13: Los RRHH como fórmula de innovación en la empresa
Tema 5: Cierre y éxito de la auditoría interna
Tema 6: La certificación: fases internas
Tema 8: EFQM: autoevaluación y evaluación conceptualTema 7: Los sellos de Excelencia
EFQM
Tema 9: Desarrollo y etapas de una autoevaluación
Tema 10: Equipo de trabajo evaluador: nivel de gestión interna y externa
Tema 12: Formación Básica Evaluador EFQM. Oficial CEG II
Tema 11: Formación Básica Evaluador EFQM. Oficial CEG I
Auditoría de Sistemas de Gestión y Evaluación
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Temario
RSC - Consultoría de Calidad y Excelencia
Tema 1: Definición de RSC – Responsabilidad Social Corporativa
Tema 2: Como implantar un Sistema de Gestión RSC
Tema 6: Modelo de Gestión Pacto Mundial
Tema 4: La RSC a nivel nacionalTema 3: Cuáles son las ventajas de aplicar la RSC en la organización
Tema 5: Modelo de gestión GRI 4.0
Tema 7: Matriz de materialidad
Tema 8: Economía y Responsabilidad Social Corporativa
Tema 12: Marketing enfocado a la RSCV
Tema 10: Sociedad y Responsabilidad Social Corporativa
Tema 9: Personas y Responsabilidad Social CorporativaTema 11: Liderazgo aplicación práctica en la RSC
Gestión Integrada de Sistemas de CalidadTema 1: Conceptos clave de los sistemas de gestión integrados de calidad
Tema 6: Modelo de excelencia EFQM
Tema 7: Modelo de Gestión de la Marca Madrid Excelente
Tema 8: Doble integración de sistemas ISO-ISO/ ISO-OHSAS
Tema 10: Relaciones entre sistemas de calidad ISO y EFQM
Tema 12: Gestión de la calidad y el marcado CE
Tema 2: Estrategias de integración
Tema 4: ISO 14001:2015
Tema 3: ISO 9001:2015
Tema 5: OHSAS 18001:2007
Tema 11: Integración de sistemas EFQM y Madrid Excelente
Tema 9: Triple integración de sistemas
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Ficha Técnica
Perfil del Estudiante
Ficha Técnica
Ficha Técnica
Perfil del Estudiante
Siglas:Primera Promoción:
Promoción Actual:Número de graduados:
MCA20116ª623
Por zonas geográficasEspaña:Europa:
América del Sur:América del Norte:
Centro América:Otros:
45%5%38%8%7%3%
Por experienciaDirección + 15 años:Dirección + 10 años:
Mandos medios + 10 años:Mandos medios + 5 años:
Técnicos + 5 años:Técnicos con - 5 años:
Sin experiencia:
2%7%13%13%32%19%17%
Por edadDe 24 a 28 años:De 29 a 35 años:De 35 a 45 años:Más de 45 años:
38%39%13%10%
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Profesorado
Algunos de nuestros profesores
Iris GaleanoConsultora Senior en Auditoría y Calidad
· Colaboración con SGI y es docente especializada en la impartición de materias de calidad y auitoría en elsector de las organizaciones empresariales.· Consultora senior con amplia experiencia en procesos de consultoria y auditoría de calidad (EFQM, sellos de Excelencia Europea, ISO 9001, entre otros). · Máster en Gestión Integrada de la Calidad, Medio Ambiente y Prevención de Riesgos Laborales por IMF-Universidad San Pablo CEU. Graduada en Ciencias Ambientales por la Universidad de Alcalá de Henares.
Vanessa BourkaibConsultora en procesos de Calidad y Medio Ambiente
· Licenciatura en Ciencias Biológicas y Postgraduada en Gestión y en Administración Ambiental. Colaboradora con centros de formación de prestigio, especializándose en materias como seguridad, cañidad y gestión y evaluación ambiental. · Con amplia experiencia como consultora y auditora en proyectos empresariales de auditoría, desarrollo e implantación de estándares internacionales de sistemas de gestión de la calidad, mejora de procesos en organizaciones y relaciones con los clientes.
· Licenciatura en Ciencias Biológicas y Postgraduada en Gestión y en Administración Ambiental. Colaboradora con centros
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Titulaciones Academicas
Todos los alumnos matriculados en CEUPE pueden acceder a tres tipos de Titulación de Postgrado Universitario o Profesional.
Titulación Propia expedida por la prestigiosa Universidad Rey Juan Carlos
(URJC)
Título PropioURJC
Título Máster ProfesionalCEUPE
Titulación Profesional de reconocimiento internacional expedido por
CEUPE® - Centro Europeo de Postgrado
Título InternacionalTOEIC
Test of English for International Communication (TOEIC®). Título
internacional que certifica los conocimientos de inglés en un entorno profesional.
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Nuestros Alumnos marcan la diferencia Aprende un idioma mientras estudias nuestro Máster
Máster + Idiomas = Trabajo Cualificado
Programasformativos en idiomas
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Test de Nivel Desarrollo de Actividades
Ejecución de Evaluación
Metodología Efectiva
8 IdiomasDisponibles
Rigor Académico Inmersión en el Aprendizaje
Contenido Interactivo
Contenido Estructurado
AprendizajeMultidispositivo
Apoyo en la Implementación
C2
C1
B2
B1
A2
A1
Idiomas DisponiblesActualmente CEUPE ofrece soluciones formativas para el aprendizaje de los
siguientes idiomas y niveles.
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92% de empleabilidad en las Últimas Convocatorias
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Herramientas de Networking y desarrollo profesional
Todos nuestros alumnos tienen acceso a la Herramienta de Networking y Desarrollo Profesional de CEUPE pensada para la mejor y el crecimiento profesional del alumno, tanto en la búsqueda activa de empleo como en el desarrollo de su carrera profesional
1 FOROS 2 OPINIONESDE EXPERTOS 3 BASES DE
DATOSHerramientas para
mejorar su preparación en factores determinantes
en un proceso de selección:
- Curriculum Vitae (CV)- Entrevista- Dinámica de Grupo
Bases de datos de empleo del país y fuentes de reclutamiento internacionales.
Foro de Networking,
creado con el objetivo de
estrechar lazos con otros
expertos a nivel internacional, para favorecer vínculos que deriven en nuestras
iniciativas emprendedoras.
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Modelo Académico:“Learning by doing”
Guía y apoyo del equipo académico
Orientador académico personal
Metodología del Caso, tutores expertos en la materia y casos reales
Foros de debate
Wikis Blog
VideotecaMultimedia
Material Complementario
Manuales bibliografía
Idiomas
contempla los tres pilaresfundamentales de laFormación de Postgrado
El proceso formativo virtual se ajusta a las necesidades laborales y personales. El alumno, guiado por su tutor personal, marca su propio ritmo de aprendizaje.
Estudios realizados por la Secretaría de Educación de E.E.U.U. demuestran que los alumnos virtuales obtienen mejores resultados que los que han realizado esta formación bajo la modalidad presencial.
NuestroModelo AcadémicoLearning By Doing
Mentoring
Experiencia
Conocimientos
Áreas deConocimiento
Módulos
Unidades
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Proceso de Admisión
Etapas
Preinscripción
Valoración de la documentación
Resolución de la solicitud
- Documento de prematrícula.- Currículum u hoja de vida actualizada.- Titulación Universitaria o documento que acredite su solicitud.- Fotocopia de Documento de identidad (DNI, NIE, Pasaporte, Cédula...)
Una vez recibida esta documentación será valorada por el Comité de Admisiones para su resolución, donde se tendrá en cuenta si el aspirante cumple con los requisitos de acceso al Máster.
Matrícula- El aspirante tendrá un plazo limitado para formalizar la matriculación en el Programa Formativo.- El aspirante que no se haya matriculado en el plazo señalado perderá su plaza.
El aspirante tendrá un plazo para subsanar la documentación que no esté correcta o que haya quedado pendiente.
Negativa
Positiva
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Salidas Profesionales
Incorporaciónal mercado de trabajoUna vez finalizado el Programa
Formativo, más de un 85% de los alumnos se incorporan o mejoran laboralmente sus condiciones durante el primer año.
Más de un 96% lo logran el segundo año.
Año 1 Año 2
85% 96%
CUALIFICACIÓNPROFESIONAL
MBA-ALTA DIRECCIÓN
Un alto número de alumnos
una vez finalizado el
Programa Formativo,
deciden desarrollar sus
proyectos empresariales y
proyectarse
internacionalmente.
EMPRENDEDORES
Las salidas profesionales son
muy diversas. Destacan el sector
servicios para áreas de Recursos
Humanos, Marketing, Comercio
Internacional. En el sector
industrial destacan las áreas
como Logística y Medio
Ambiente.
Un perfil muy demandado
son los profesionales con
programas executive MBA
y de Alta Dirección, para
ser incorporados en
puestos de Gerencia y Alta
Dirección de empresas
multinacionales y startups.
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Bolsa de Empleo
Serviciode orientaciónprofesional
Incorporaciónpor sectores
Incorporaciónpor experiencia
- Uno de los servicios más valorados por los alumnos es la Orientación Profesional, CEUPE colabora con las principales compañías españolas, europeas y americanas.
- Empresas multinacionales como Repsol, Telefónica o BBVA son algunas de las empresas que hoy en día apuestan por incorporar en sus plantillas a nuestros alumnos.
23%17% 19%
26%
10%5%
Recursos Humanos
Comercio Internacional
Marketing OtrosManagement Calidad yMedio Ambiente
74%
93%
99,5%
89% 2 años de experiencia
5 años de experiencia
10 años de experiencia
Sin Experiencia
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Ayudas al Estudio
Paga tu formaciónen cuotas mensuales
Accede a nuestroPrograma de Ayudas al Estudio Global Learning
Realizar un programa de postgrado de alto nivel supone un compromiso de afrontar unas cuotas que pueden ser difíciles de asumir.CEUPE dota una gran parte de sus recursos financieros a fin de:
1. Ofrecer a nuestros alumnos Programas de Ayudas al Estudio a las que pueden optar si reúnen los requisitos exigidos.
2. Facilitar flexibilidad en los pagos que el alumno debe afrontar, ofreciendo la posibilidad de fraccionarlos sin intereses.
Los fondos económicos destinados a Programas de ayudas al estudio son renovables periódicamente, con la finalidad de llegar al mayor número de postulantes.
El Programa Internacional Global Learning ofrece un número limitado de ayudas económicas sobre todos nuestros programas, cubriendo hasta el 65% del precio oficial.
0%Intereses
Pagos Flexibles
Es importante consultar con tu asesor de programas, quien te informará con detalle de las ayudas al estudio aplicables dependiendo del programa que elijas.
La aprobación de la ayuda al estudio queda condicionada a su valoracióny posterior adjudicación por el Comité de Admisiones.
Se valorará:Expediente AcadémicoHistorial y méritos profesionalesMotivación y objetivos
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