Máster en rehabilitación y patología de estructuras

01

Ficha del MásterEN REHABILITACIÓN Y PATOLOGÍA

DE ESTRUCTURAS Basado en intervenciones reales

ONLINE 500 HORAS

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ÍNDICE

01

• PRESENTACIÓN 03

• DESTINATARIOS 03

• OBJETIVOS 05

• EMPLEABILIDAD 05

• INFORMACIÓN ACADÉMICA 05

• PRECIO 05

• PROFESORADO 07

• M0. INTRODUCCIÓN A LA REHABILITACIÓN ESTRUCTURAL 11

• B1. La rehabilitación: volver a habilitar una estructura

• M1. EDIFICIOS CON TIPOLOGÍA PREINDUSTRIAL 11

• B1. Actuaciones en paredes de adobe y piedra

• B2. Consolidación de arcos, bóvedas y cúpulas

• B3. Refuerzo y consolidación de cerchas y viguetas de madera

• B4. Recalce de cimentaciones corridas

• B5. Videodiálogo

• M2. EDIFICIOS CON TIPOLOGÍA TÍPICA 12 DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX

• B1. Consolidación y apeo de paredes de carga

• B2. Actuación en pilares de fundición

• B3. Reparación y refuerzo en vigas y viguetas metálicas

• B4. Recalce de cimentaciones corridas: micropilotaje


• M3. EDIFICIOS CON TIPOLOGÍA TÍPICA DE 1950 / 1960 15

• B1. Reparación de vigas y pilares de hormigón armado

• B2. Refuerzo de forjados cerámicos

• B3. Recalce de zapatas aisladas


• M4. EDIFICIOS CON TIPOLOGÍA TÍPICA DE 1970 / 1980 15

• B1. Apeo de pilares

• B2. Refuerzo y reparación de forjados de viguetas pretensadas

• B3. Reparación y estabilización de taludes y muros autoportantes de hormigón armado


• M5. EDIFICIOS MODERNOS 17

• B1. Intervención en losas y forjados reticulares

• B2. Refuerzo de cimentaciones modernas


• CAMPUS VIRTUAL 19

• SEGUIMIENTO DEL ALUMNO 19

• FORO DE DUDAS ACADÉMICAS 19

• FORO DE DUDAS TÉCNICAS 19

• AGENDA 19

• DESCARGAS 19

• RECURSOS 19

• EN DIRECTO 19

• ACERCA DE ZIGURAT 21

1

5

3

ACERCA DE ZIGURAT

PROGRAMA

PRESENTACIÓN

2 PROFESORADO

4 CAMPUS VIRTUAL - MÉTODO ZIGURAT

02

PRESENTACIÓN

03

1.1 PRESENTACIÓN

Nuestros parques de viviendas edificadas van enve-jeciendo, manifiestan patologías y cambian de uso. Esto hace necesario intervenciones de rehabilita-ción, reparación, refuerzo o sustitución funcional. La casuística es tan amplia y variada que se hace especialmente necesaria la experiencia profesional, mediante la cual se obtiene repertorio de soluciones y “ojo clínico”.

Por ello serán los casos prácticos de situaciones rea-les las que vertebrarán este máster, a diferencia del método clásico basado en el discurso teórico.

Múltiples son las ventajas de este planteamiento basado en el caso real:

• Permite introducir de forma natural el procedimiento de estudio de las causas patológicas.

• Logra que el alumno haya vivido situaciones reales, con toda la problemática asociada, lo cual le dará confianza y recursos para enfrentarse a las situacio-nes que se encuentre en su quehacer diario.

• Genera en el alumno mayor motivación, puesto que cada caso práctico será un reto y un fiel reflejo de la labor profesional.

• Permite tener contacto directo con el consultor de estructuras que ha desarrollado cada caso (mediante foros o chats) lo cual es especialmente enriquecedor y motivador.

La Asociación de Consultores de Estructuras ACE, que promueve el máster, es la organización que reúne a los profesionales de la consultoría, el diseño, el cál-culo y la dirección de estructuras de edificación.

Estos profesionales son arquitectos, arquitectos técni-cos, ingenieros e ingenieros técnicos. El máster está desarrollado por especialistas profesio-nales, consultores de estructuras miembros de la aso-ciación, algunos de los cuales son además docentes e investigadores.

El Instituto de Estudios Estructurales IEE, res-ponsable de los contenidos del Máster, tiene como finalidad desarrollar tareas de formación, edición de publicaciones e investigación relacionadas con las dis-ciplinas propias de la consultoría de estructuras.

Zigurat es una empresa de formación e-learning, que integra un equipo especialista en ingeniería de estructuras e instalaciones, con más de 10 años de experiencia en formación on-line a profesionales de la arquitectura e ingeniería. Es la primera empresa nacional en poseer el certificado de calidad del ser-vicio de formación e-learning por ECA CERT-AEFOL.

El compromiso de ACE–IEE–Zigurat asegura un ele-vado estándar de calidad. Nuestro programa forma-tivo garantiza la utilidad y aplicación práctica de su contenido en un despacho profesional con la finali-dad de obtener rentabilidad inmediata y proyección profesional.

Técnicos con formación básica en cálculo de estruc-turas (arquitectos, arquitectos técnicos e ingenieros) que deseen adquirir o ampliar sus conocimientos en rehabilitación y patología estructural de edificación.

Deberán ser conocedores de las normativas del país en donde desarrollan su labor profesional.

1.2 DESTINATARIOS

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Objetivos generales:Capacitación profesional para la realización de los proyectos de rehabilitación más habituales en estruc-turas de edificación y sus patologías.

Objetivos específicos:• Conocer las distintas tipologías estructurales y cons-

tructivas según la época de ejecución. • Plantear protocolos de actuación y herramientas de

análisis en rehabilitación.• Reflexionar sobre las distintas alternativas de solu-

ción y estudiar sus ventajas e inconvenientes.• Utilizar distintas herramientas de cálculo o compro-

bación, en función de cuál sea la más adecuada en cada caso.

• Exponer los aspectos normativos que deben tenerse en cuenta antes de realizar el análisis estructural.

• Analizar los procesos de ejecución y sus criterios constructivos.

• Trasladar al alumno el diálogo del profesional con el cliente, el equipo y el constructor a fin de que conozca el proceso real completo y la influencia en la toma de decisiones y acuerdos.

• Adquirir los conocimientos teóricos necesarios de forma implícita mediante la resolución de casos reales. La teoría derivará del caso práctico y no a la inversa. Se expondrá de la forma más breve y con-cisa posible, de forma que el alumno pueda profun-dizar, afianzar y generalizar sus conocimientos.

• Adquirir la capacidad de desarrollar la totalidad de cualquier caso similar a los expuestos. La informa-ción facilitada, el proceso de análisis y los métodos de resolución se expondrán sin lagunas y de forma que sea el alumno quien realice todos los pasos.

El máster en rehabilitación y patología de estructuras permite al alumno disponer de conocimientos prácti-cos de construcción y análisis estructural en un área con demanda creciente del mercado: la rehabilitación de su parque edificado. Estos conocimientos aumen-tan el valor que un profesional puede aportar en un despacho de arquitectura, ingeniería o en una cons-tructora, así como en una consultoría de estructuras especializada, aumentando su polivalencia y sus posi-bilidades de contratación respecto a otros aspirantes.

• Modalidad: Online• Duración: 500 horas (6 Módulos) 12 Meses• Titulación: Máster en rehabilitación y patología de

estructuras de edificación.• Licencias temporales: Durante el máster se utilizará

el software de CYPE ingenieros, así como otros pro-gramas y aplicaciones.

• Promoción: Asociación de Consultores de Estructuras ACE.

• Contenidos: Instituto de Estudios Estructurales IEE.• Realización: Zigurat.

• Precio: 4.200 € + IVA. Para que el dinero no suponga un obstáculo, Zigurat te ofrece soluciones de financiación a medida.

1.3 1.4

1.6

OBJETIVOS EMPLEABILIDAD

PRECIO

1.5 INFORMACIÓN ACADÉMICA

05

06

PROFESORADO

07

2.1 PROFESORADO

Blázquez Boya, Antoni.Arquitecto. Blázquez Guanter S.L.P.Profesor de la Universitat de Girona.

Boira Sales, Blanca. Arquitecta. BOMA-INPASA S.L.P.

Baquer Sistach, Josep. Arquitecto Técnico. Ejercicio libre.Responsable del Área de Rehabilitación de la ACE.Responsable de módulo del Máster.

Miró Bretos, Laureà. Ingeniero Industrial. Ejercicio libre.Coordinador del Máster.

Blasco Miguel, Jorge. Arquitecto. Estudi m103 S.L.Profesor de la UPC.Responsable de módulo del Máster.

Cabestany i Puértolas, Martí. Arquitecto. Ejercicio libre.Profesor de la UIC.Responsable de módulo del Máster.

Valverde Aragon, Laura. Arquitecta. Arquitectura Esctructural.Profesora de la UPC.Responsable de módulo del Máster.

Brufau Niubó, Robert. Doctor Arquitecto.Socio fundador de BOMAProfesor de la UPC.Presidente del Institut d’Estudis Estructurals.

Arroyo Portero, Juan Carlos.Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. Calter Ingeniería. Profesor de la UPM y la UCJC.

Buxadé i Ribot, Carles. Doctor Arquitecto. 2BMFG Arquitectes S.L.P. Catedrático de Cálculo de Estructuras de la ETSAB (UPC).

08

Lecha Gargallo, Amparo. Arquitecto Técnico. Consultors BIS Arquitectes S.L.P.Profesora de la UPC y la Escola Sert.

Llorens Sulivera, Miquel. Doctor Arquitecto. GMK Associats, S.L.P. Profesor de la Universitat de Girona.

Cruells Castellet, Marcel. Arquitecto Técnico.Genescà Molist, SLP.Profesor de la Salle URL.

Costales Calvo, Ignacio. Arquitecto. BOMA-INPASA S.L.P. Profesor de la UPC.

Ferrando Rios, Ramón. Arquitecto. 2BMFG Arquitectos, S.L.P.

Eskubi Ugarte, Juan Ignacio. Arquitecto.Eskubi-Turró Arquitectes S.L.P.Profesor de la Salle Barcelona y de la UIC.

Gelpí i Arroyo, Carles. Arquitecto. 2BMFG Arquitectos, S.L.P.Profesor de la UPC.

Mañà i Reixac, Fructuós. Doctor Arquitecto. Valeri Associats Director de investivación del ITeC.

Lladó Porta, David. Arquitecto. DAC Arquitectura, Rehabilitació i Urbanisme, S.L.P. Profesor de la UIC y la Escola Sert.

Falguera Valverde, Xavier.Arquitecto Técnico. Falguera i Associats. Profesor de la UPC.

Genescà Ramon, Josep M. Arquitecto Técnico.Genescà Molist, S.L.P.

Garcia Carrera, David. Arquitecto. Consultors BIS Arquitectes S.L.P.Profesor de la UPC.Presidente de la Asociación de Consultores de Estructuras.

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Palou Julian, Oriol. Arquitecto. Ejercicio libre. Profesor en Elisava.

Solé Arbués, Marta. Arquitecta. Consultors BIS Arquitectes. S.L.P.

Xercavins i Valls, Enric. Ingeniero Industrial. PBX Centre de Càlcul, S.L.P.

Xercavins Batlló, Josep. Ingeniero Industrial. PBX Centre de Càlcul, S.L.P.

Jaén González, Carles. Arquitecto. BOMA-INPASA S.L.P. Profesor de la UPC.

Vila Pau, Marina. Arquitecto Técnico. Consultors BIS Arquitectes. S.L.P.Profesora de la Escola Sert.

Vicente Rodríguez, Paulino. Arquitecto. BOMA-INPASA S.L.P. Profesor de la Escola Sert.

Maristany Carreras, Jordi.Doctor Arquitecto.Director del Departamento de Estructuras en la Arquitectura de la UPC.

Ortí Molons, Antonio. Arquitecto. BOMA-INPASA S.L.P. Profesor de la UPC y la Ramón Llul.

Padró Quintana, Jordi. Arquitecto Técnico. Ejercicio libre.

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PROGRAMA

11

• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Funcionamiento de arcos y bóvedas Parte 2: Patologías en arcos y bóvedasParte3: Estabilidad de los elementos

• TEMA 2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: ARCO DE FÁBRICA

• TEMA3. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: BÓVEDA DE FÁBRICA

• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Degradación de elementos de madera Parte 2: Patologías en elementos de madera Parte3: El fuego

• TEMA 2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: VIGUETAS DE MADERA

• TEMA 3 . ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: CASO DE CERCHAS DE MADERA ASERRADA

• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Conocimiento y reconocimiento del terreno Parte 2: Patologías en cimentaciones corridas Parte3: Asientos en cimentaciones corridas

• TEMA 2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: AUMENTO SUPERFICIE / RECALCE DE CIMENTACIÓN CORRIDA

• TEMA 1. ¿POR QUÉ?Parte 1: Motivos para una rehabilitaciónParte 2: Rehabilitación, reparación, consolidación

• TEMA 2. NORMATIVA A CUMPLIRParte 1: Normativa actual: el CTE y las demás instrucciones Parte 2: Normativas antiguas, tratados de construcción y

arquitectura

• TEMA 3. PROCESO A SEGUIRParte 1: Análisis de los requerimientos y objetivosParte 2: Estado inicial de la edificación: recogida datos, diagno-

sis, evaluaciónParte 3: Estudio de posibilidadesParte4: Diseño y cálculo de la soluciónParte5: Ejecución

• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Tipología de paredes de carga Parte 2: Patologías en paredes de cargaParte3: Estabilidad y resistencia de paredes

• TEMA 2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: PAREDES DE ADOBE

3.1M0

M1

LA REHABILITACIÓN: VOLVER A HABILITAR UNA ESTRUCTURAINTRODUCCIÓN A LA REHABILITACIÓN ESTRUCTURAL

BLOQUE 1. LA REHABILITACIÓN: VOLVER A HABILITAR UNA ESTRUCTURA

EDIFICIOS DE TIPOLOGÍA PREINDUSTRIAL

BLOQUE 1. ACTUACIONES EN PAREDES DE ADOBE Y PIEDRA

BLOQUE 2. CONSOLIDACIÓN DE ARCOS, BÓVEDAS Y CÚPULAS

BLOQUE 3. REFUERZO Y CONSOLIDACIÓN DE VIGUETAS DE MADERA

BLOQUE 4. RECALCE DE CIMENTACIONES CORRIDAS

BLOQUE 5. VIDEODIÁLOGO

12

• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Estado actual pared:

Intervención parcial vs. global Parte 2: Consideraciones sobre cargaderos y cargas puntuales

• TEMA 2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: CONSOLIDACIÓN, GRAPADO Y REFUERZO DE PAREDES DE FÁBRICA

• TEMA 3. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: APEO DE PARED PORTANTE

• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Propiedades del materialParte 2: Análisis estabilidad globalParte 3: Patologías

• TEMA 2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: REFUERZO DE PILAR DE FUNDICIÓN

• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Propiedades del material, degradación y patologíasParte 2: Perfiles ala estrechaParte 3: Perfiles roblonados

• TEMA 2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: REFUERZO DE VIGUETAS METÁLICAS

• TEMA3. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: VINCULACIÓN DE VIGUETAS METÁLICAS A CAPA DE COMPRESIÓN

• TEMA 4. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: REFUERZO DE VIGA METÁLICA ROBLONADA

• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Bases de cálculo de cimentación profundaParte 2: Unión micropilotaje – encepado - cimentación existente

• TEMA2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: RECALCE DE CIMENTACIÓN CORRIDA CON MICROPILOTAJE

M2 EDIFICIOS CON TIPOLOGÍA TÍPICA DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX

BLOQUE 1. CONSOLIDACIÓN Y APEO DE PAREDES DE CARGA

BLOQUE 2. ACTUACIÓN EN PILARES DE FUNDICIÓN

BLOQUE 3. REPARACIÓN Y REFUERZO EN VIGAS Y VIGUETAS METÁLICAS

BLOQUE 4. RECALCE DE CIMENTACIONES CORRIDAS: MICROPILOTAJE


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14

15

• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Degradación y patologías en vigas y pilares de hormigón

armadoParte 2: Incremento de solicitaciones

• TEMA 2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: ZUNCHADO DE PILAR DE HORMIGÓN ARMADO MEDIANTE RECRECIDO DE HORMIGÓN Y FIBRA DE CARBONO

• TEMA 3. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: EMPRESILLADO METÁLICO DE PILAR DE HORMIGÓN ARMADO

• TEMA 4. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: REFUERZO DE VIGA DE HORMIGÓN ARMADO

• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Funcionamiento y evaluación de forjados cerámicos Parte 2: Degradación y patologías en forjados cerámicos

• TEMA 2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: REFUERZO DE FORJADO CERÁMICO

• TEMA 3. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: PARTELUCES EN FORJADO CERÁMICO

• TEMA 1. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: INTERVENCIÓN EN ZAPATAS AISLADAS

• TEMA 1. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: APEO DE UN PILAR

• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Degradación y patologías en vigas Parte 2: AluminosisParte 3. Incremento de solicitaciones

• TEMA2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: INTERVENCIÓN INFERIOR DE FORJADO DE VIGUETAS

• TEMA3. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: INTERVENCIÓN EN VIGUETAS CON ALUMINOSIS

•

• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Comportamiento geotécnico sistema terreno-muro Parte 2: Degradación y patologías en muros autoportantes Parte 3. Patologías de muros de gravedad y rocallaParte 4. Incremento de solicitaciones

• TEMA2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: REFUERZO DE MURO AUTOPORTANTE

• TEMA3. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: MURO DE ROCALLA

M3 M4EDIFICIOS CON TIPOLOGÍA TÍPICA DE LAS DÉCADAS 1950 / 1960

EDIFICIOS CON TIPOLOGÍA TÍPICA DE LAS DÉCADAS 1970 / 1980

BLOQUE 1. REPARACIÓN DE VIGAS Y PILARES DE HORMIGÓN ARMADO

BLOQUE 2. REFUERZO DE FORJADOS CERÁMICOS

BLOQUE 3. RECALCE DE ZAPATAS AISLADAS

BLOQUE 1. APEO DE PILARES

BLOQUE 2. REFUERZO Y REPARACIÓN DE FORJADOS DE VIGUETAS PRETENSADAS

BLOQUE 3. REPARACIÓN Y ESTABILIZACIÓN DE TALUDES Y MUROS AUTOPORTANTES DE HORMIGÓN ARMADO



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• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Comportamiento bidireccional de los forjadosParte 2: Degradación y patologías en forjados bidireccionales

• TEMA 2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: APERTURA DE HUECO EN FORJADO RETICULAR

• TEMA 3. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: AUMENTO DE CAPA COMPRESIÓN EN FORJADO RETICULAR

• TEMA 4. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: REFUERZOS INFERIORES EN LOSA MACIZA

• TEMA 1. CONSIDERACIONES INICIALESParte 1: Comportamiento de losas de cimentación. Coeficiente

de balasto. Parte 2: Comportamiento de pilotajes: resistencia a fuste y

punta.Parte3. Comportamiento de pantallas: flexión y transmisión de

esfuerzos.Parte4. Degradación y patologías en losas de cimentación,

pilotajes y pantallas de contención.

• TEMA 2. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: LOSA CIMENTACIÓN

• TEMA 3. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: CAMBIO DE GEOMETRÍA EN ENCEPADOS

• TEMA 4. ESTUDIO DE INTERVENCIÓN REAL: PANTALLAS DE CIMENTACIÓN

M5 EDIFICIOS MODERNOS

BLOQUE 1. INTERVENCIÓN EN LOSAS Y FORJADOS RETICULARES

BLOQUE 2. REFUERZO DE CIMENTACIONES MODERNAS


18

CAMPUS VIRTUAL - MÉTODO ZIGURAT

19

Plantear dudas, solicitar aclaraciones, realizar aporta-ciones para el análisis de conceptos, resolver dudas de otros compañeros, contribuir con la participación activa a que el foro del máster sea un espacio para un aprendizaje enriquecedor para todos.

Permite al participante consultar las distintas tareas a realizar para asegurar un correcto seguimiento de la formación.

El núcleo de la aplicación lo forma el Campus virtual, accesible a todos los participantes, desde donde pue-den visualizar el temario del máster. A su vez, tienen a su disposición la posibilidad de descargar el temario en formato PDF, lo que facilita su impresión para el estudio off-line (desconectado de internet).

Espacio destinado a descargar temas relacionados con el máster, material de apoyo para la resolución de las prácticas.

Según la acción formativa se realizan ponencias, tuto-rías técnicas, demostraciones mediante sesiones de videoconferencias.

Tú eres el protagonista, tú decides cuándo y cómo estudiar, nosotros te orientamos y apoyamos. Si bien los contenidos están estructurados de forma secuen-cial, los participantes pueden navegar libremente a cualquier módulo y/o unidad didáctica o recurso pedagógico del máster.

Los contenidos del máster han sido diseñados con un enfoque práctico y un formato audiovisual multime-dia que facilita su seguimiento. Ejercicios y demostra-ciones, casos prácticos, así como ejemplos con imá-genes, fotografías y vídeos comentados por su autor que permiten asimilar de forma sencilla los aspectos más importantes. Todo ello para enriquecer la expe-riencia formativa del participante.

Los factores clave que caracterizan a Zigurat en su formación e-learning son los siguientes:

El dinamizador estará en continuo contacto con el participante, de forma que note que ‘está acompa-ñado’ en todo su proceso de aprendizaje, a través de teléfono, e-mail o foro.

Espacio de comunicación del responsable de guiar a los participantes de la acción formativa y de dar solución a dudas con respecto a la planificación, las herramientas online, licencias temporales de CYPE.

4 CAMPUS VIRTUAL - MÉTODO ZIGURAT

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

SEGUIMIENTO DEL ALUMNO

FORO DE DUDAS ACADÉMICAS

FORO DE DUDAS TÉCNICAS

AGENDA

DESCARGAS

RECURSOS

EN DIRECTO

20

ACERCA DE ZIGURAT

21

5

YouTubeLinkedin Twitter

ACERCA DE ZIGURAT

Zigurat es un centro de formación online cuya misión es proporcionar un entorno formativo a estudiantes y profesionales de la arquitectura y de la ingeniería que les permita desarrollarse en su ámbito de acción. Más de 10 años de experiencia nos han capacitado para impartir una formación online de calidad especiali-zada en el sector de la construcción y la edificación.

Impartimos formación online mediante casos prácti-cos y contenido teórico que prepara al alumno para afrontar la realidad del sector con suma eficacia. Las áreas de estudio abarcan la rehabilitación, hormigón, cimentaciones, metálicas e instalaciones, todo ello implementado con el Software específico para cada temática.

Zigurat es la primera empresa en la obtención del Protocolo Marca ECA CERT-AEFOL “Calidad de Servicio de Formación e-Learning”, sello obtenido y con entrada en vigor el 24 de enero de 2007, y de acuerdo con los requisitos del sello, Zigurat se somete a las auditorías de seguimiento anualmente.

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C. Almogàvers, 66 - 08018 Barcelona Tel. (+34) 93 300 12 10Fax. (+34) 93 485 38 98

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