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Matemticas IPrograma Secundaria SEP Matemticas 1.2011Bloque Objetivo especfico
Bloque 1
Nmeros naturales Apartado 1.1Refuerzo 1.1.1 Refuerzo 1.1.2 Refuerzo 1.1.3 Refuerzo 1.1.4 Refuerzo 1.1.5 Sistema de numeracin egipcio Sistema de numeracin romano Sistema de numeracin maya Sistema de numeracin binario Comparacin entre diferentes sistemas de numeracin
Nmeros fraccionarios y decimales Apartado 1.2Refuerzo 1.2.1 Refuerzo 1.2.2 Representar nmeros fraccionarios en una recta numrica Representar nmeros decimales en una recta numrica
Patrones y frmulas Apartado 1.3Refuerzo 1.3.1 Refuerzo 1.3.2 Construccin de sucesiones de nmeros a partir de una regla dada Determinar la expresin que define una sucesin numrica y figurativa Identificar en lenguaje comn el significado de frmulas geomtricas
Apartado 1.4Refuerzo 1.4.1
Movimientos en el plano Apartado 1.5Refuerzo 1.5.1 Simetra axial
Relaciones de proporcionalidad Apartado 1.6Refuerzo 1.6.1 Resolver situaciones de proporcionalidad directa Problemas de reparto proporcional
Apartado 1.7Refuerzo 1.7.1
Diagramas y tablas Apartado 1.8Refuerzo 1.8.1 Resolucin de problemas de conteo
Bloque 2
Problemas aditivos Apartado 2.1Refuerzo 2.1.1 Refuerzo 2.1.2 Problemas aditivos con nmeros fraccionarios Problemas aditivos con nmeros decimales
Problemas multiplicativos Apartado 2.2Refuerzo 2.2.1 Multiplicacin y divisin de nmeros fraccionarios Multiplicacin de nmeros decimales
Apartado 2.3Refuerzo 2.3.1
Rectas y ngulos Apartado 2.4Refuerzo 2.4.1 Refuerzo 2.4.2 Mediatriz Bisectriz
Figuras planas Apartado 2.5Refuerzo 2.5.1 Construccin de poligonos regulares 2010 ingeniat, SA de CV 1 de 5
Matemticas IPrograma Secundaria SEP Matemticas 1.2011Bloque Objetivo especfico
Justificacin de frmulas Apartado 2.6Refuerzo 2.6.1 Refuerzo 2.6.2 Justificacin de frmulas de permetro de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares Justificacin de frmulas de rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares
Relaciones de proporcionalidad Apartado 2.7Refuerzo 2.7.1 Resolver situaciones de proporcionalidad directa con operadores fraccionarios y decimales Aplicacin sucesiva de factores constantes de proporcionalidad
Apartado 2.8Refuerzo 2.8.1
2010 ingeniat, SA de CV
2 de 5
Matemticas IPrograma Secundaria SEP Matemticas 1.2011Bloque Objetivo especfico
Bloque 3
Problemas multiplicativos Apartado 3.1Refuerzo 3.1.1 Divisin de nmeros decimales
Ecuaciones Apartado 3.2Refuerzo 3.2.1 Refuerzo 3.2.2 Refuerzo 3.2.3 Resolucin de ecuaciones de primer grado de la forma: x+a=b Resolucin de ecuaciones de primer grado de la forma: ax=b Resolucin de ecuaciones de primer grado de la forma: ax+b=c
Figuras planas Apartado 3.3Refuerzo 3.3.1 Construccin de tringulos y cuadrilteros
Estimar, medir y calcular Apartado 3.4Refuerzo 3.4.1 Refuerzo 3.4.2 Permetro de tringulos, romboides y trapecios rea de tringulos, romboies y trapecios
Relaciones de proporcionalidad Apartado 3.5Refuerzo 3.5.1 Resolver problemas del tipo "valor faltante" con procedimientos expertos
Porcentaje Apartado 3.6Refuerzo 3.6.1 Refuerzo 3.6.2 Resolver problemas de porcentaje del tipo fraccionaria Resolver problemas de porcentaje del tipo decimal
Diagramas y tablas Apartado 3.7Refuerzo 3.7.1 Tablas de frecuencia absoluta y relativa
Grficas Apartado 3.8Refuerzo 3.8.1 Refuerzo 3.8.2 Interpretar informacin de grficas de barras y circulares Elegir la mejor grfica para representar cierta informacin
Nocin de probabilidad Apartado 3.9Refuerzo 3.9.1 Refuerzo 3.9.2 Refuerzo 3.9.3 Espacios muestrales Diferentes maneras de expresar una probabilidad Establecer el evento con mayor probabilidad de ocurrencia entre dos sucesos
Bloque 4
Nmeros con signo Apartado 4.1Refuerzo 4.1.1 Resolver problemas de nmeros con signo
Potenciacin y radicacin Apartado 4.2Refuerzo 4.2.1 Refuerzo 4.2.2 Problemas que involucran raz cuadrada Problemas que involucran una potencia natural
Relacin funcional Aparatdo 4.3Refuerzo 4.3.1 Representar situaciones de proporcionalidad directa del tipo y=kx por medio de una tabla 2010 ingeniat, SA de CV 3 de 5
Matemticas IPrograma Secundaria SEP Matemticas 1.2011Bloque Objetivo especfico Refuerzo 4.3.2 Representar situaciones de proporcionalidad directa del tipo y=kx por medio de una expresin algebraica
BFiguras planas Apartado 4.4Refuerzo 4.4.1 Construccin de crculos
Justificacin de frmulas Apartado 4.5Refuerzo 4.5.1 Determinacin del nmero pi
Estimar, medir y calcular Apartado 4.6Refuerzo 4.6.1 rea y permetro del crculo
Grficas Apartado 4.7Refuerzo 4.7.1 Grficas que expresan relacin de proporcionalidad en el plano cartesiano
2010 ingeniat, SA de CV
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Matemticas IPrograma Secundaria SEP Matemticas 1.2011Bloque Objetivo especfico
Bloque 5
Nmeros con signo Apartado 5.1Apartado 5.1.1 Apartado 5.1.2 Utilizar procedimientos informales de adicin de nmeros con signo para la resolucin de problemas Utilizar procedimientos informales de sustraccin de nmeros con signo para la resolucin de problemas
Relacin funcional Apartado 5.2Refuerzo 5.2.1 Identificar de entre varias situaciones aquellas que sean de proporcionalidad directa
Estimar, medir y calcular Apartado 5.3Refuerzo 5.3.1 Calcular reas de diferentes figuras planas
Nocin de probabilidad Apartado 5.4Refuerzo 5.4.1 Resultados equiprobables y no equiprobables
Relaciones de proporcionalidad Apartado 5.5Refuerzo 5.5.1 Resolver problemas de proporcionalidad inversa
Medidas de tendencia central y dispersin Apartado 5.6Refuerzo 5.6.1 Comparar conjuntos de datos a partir de sus medidas de tendencia central
2010 ingeniat, SA de CV
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