Matemáticas

Números sobre ruedas

1) Lee los números que nombran los chic@s para descubrir cuál es el auto de cada uno.

3) Ordeno los números de los autos que encerré de mayor a menor

4) Estrategias para Sumar

*Realizamos la actividad de la página 41 del libro.

5) Origamis con círculos.

*Miramos el video que se encuentra en el grupo de facebook o en whatsaap.

(Video 1)

6) Realizar el/los animalito/os que más te gustaron.

Prácticas del Lenguaje

Género y número de Palabras.

1) Miramos el video que se encuentra en el grupo de face o en whatsaap. (Video 2)

2) Realizamos las actividades de las páginas 56 y 40

3) Uno, Muchos.

• Escribo las plurales de las siguientes palabras.

Avión ---------------------

Tren ----------------------

Camión ---------------------

Camioneta --------------------

Ciencias Naturales

1) La luz y los líquidos.

En otros experimentos hemos visto cómo actúa la luz en diversos materiales

(sólidos).

Ahora vamos a ver cómo actúa la luz en el siguiente experimento con materiales

líquidos.

• Realizamos el siguiente experimento.

Materiales:

Necesitas una caja de cartón grande, botellas de plástico transparente (pueden ser chicas),

cinta adhesiva, tijeras o cúter, colorante vegetal, pintura, pinceles (opcional) papel de aluminio

y vasos descartables para tapar las botellas.

Instrucciones:

Primero llena las botellas con agua y ponele colorante vegetal en algunas de ellas para hacerlo

más divertido. Después hacé un par de agujeros circulares del tamaño de las botellas en la

parte superior de la caja y cubrilos con un rectángulo de papel de aluminio (puede ser papel de

regalo metalizado). A continuación, cortá una pequeña ventanita en uno de los laterales de la

caja para poder ver dentro. Por último, coloca las botellas en los agujeros. Tapa las botellas de

a una o cómo quieras con el vaso descartable para ver el efecto. Y luego me cuentan ¿Qué

pasó?

¡A divertirse!

Importante: Este experimento se realiza un día soleado.

Ciencias Sociales

El colectivo

Como recordarán, ya hemos mencionado y visto diferentes medios de transportes.

Hoy vamos a hablar del colectivo.

1) Escuchamos el siguiente audio que se encuentra en WhatsApp. “El colectivo de Oscar”

(Audio 1).

Conversamos en familia. Respondemos.

¿Has viajado en colectivo? ¿Acá en Villa Gesell u en otros lugares? ¿Qué se ve en el recorrido

de ese colectivo que has tomado?

¿Algún adulto ha viajado en otro colectivo diferente? Pedile que te cuente cómo era, dónde

iba, etc.

2) Investiga en familia sobre la historia del colectivo.

Aquí les dejo unas imágenes.