Materia Educación y Sociedad

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  • 8/19/2019 Materia Educación y Sociedad

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    Clase 1 (7 de Marzo)

    Campo Educativo -> Concepto de Popkewitz; él plantea lo que llama el espaciorelacional, con postulados de Bourdieu y Foucault Con Bourdieu lo a!ordadesde la "ptica de un espacio donde intervienen distintos# $% actores&movimientos sociales, clase pol'tica, sector econ"mico, docentes%, (%

    Conocimiento &disciplinas como la psicolo)'a, sociolo)'a, econom'a, peda)o)'a%e *% +nstituciones &Estado, escuela, universidad%

    Plantea que eiste un proceso dinmico entre la dominaci"n del Estado y larespuesta de los actores, pero lo ale.a de una mirada dialéctica

    Epistemolo)'a social-> /nlisis del conocimiento por parte de ciertos actores einstituciones y como utilizan éste, tam!ién se entiende en c"mo quiénesdeterminaron el concepto lo utilizan y aplican

    Estilos Peda)")icos#/cademicista &centrado en el contenido%

    Conductista &estandariza repitiendo el est'mulo0 Pia)et 1todos aprenden igual” vs 2i)otsky “se aprende por el lenguaje, no todos aprenden en el mismomomento”)Prctico &a!ierto al conteto%Cr'tico &orienta su que3acer a la trans4ormaci"n%

    Comple.idad en el campo educativo5Por qué6

    $% Conocimiento variado0yutapuesto(% 7ituado*% 8lo!alizado -> a% Conocimiento dinmico; !% cam!io permanentes

    &)enera con9ictos%

    :% 7oluciones ecol")icas -> Contetualizadas al conteto social y cultural;uc3as veces las soluciones son estandarizadas a través de prue!as demedici"n de conocimiento, revisi"n de cuentas y control del e.erciciodocente Curriculum: Ajusta y contextualiza