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7/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
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7/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
2/24Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina http//primarias.cetechihuahua.gob.mx
De las siguientes preguntas, solo cuatro se utilizaronpara hacer la entrevista. Escribe los signos queconvierten en preguntas a las que selecciones.
__Cules grupos tnicos habitan en Chihuahua__
__Cuntos habitantes tiene Chihuahua__
__Cules alimentos son parte de la dieta de los
tarahumaras__
__Por qu existe poca ganadera y escasaagricultura__
__Por qu los tarahumaras se van a las ciudades__
En la Sierra tarahumara, imponente cadena que cruza el Oeste del estado de Chihuahua, de Norte a Sur,habitan formando diferentes comunidades varios grupos tnicos como: pimas, guarojos y tarahumaras.Estos ltimos son los ms representativos; se llaman a s mismos raramuris que significa los pies ligeros,
como viven en lugares altos tienen una buena condicin fsica y son muy buenos corredores. El terrenoagreste no les permite la ganadera y los terrenos para cultivo son muy escasos. La falta de trabajo y lascondiciones difciles hacen que muchos tarahumaras se vayan a las ciudades en busca de ayuda y sustento.Estas son algunas palabras de origen tarahumara que conoc recientemente:
Chabochi (hombre blanco), Crima (aydame), Chipawi (ardilla), Bawi (agua)
1
APRENDIZAJE ESPERADO:Identifica las caractersticas y la funcin de la entrevista para obtener informacin.
E S PA O L
ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO
Para obtener la informacin escrita arriba,un alumno como t realiz una entrevista.Comprtenos por escrito, para qu sirveuna entrevista?_____________________
______________________________________________________________________________________________________
En este croquis de Chihuahua traza la SierraTarahumara e ilumina el mapa con diferentescolores.
Hay tres personajes; el entrevistado, elentrevistador y quien representa el tema de laentrevista; copia el que corresponde a ste ltimo.
Pies Ligeros
7/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
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Lee los siguientes poemas.
Los poemas son las formas elegantes y bellas para comunicar nuestros sentimientos (amor, alegra,tristeza, enojo, buen humor, etc.) a travs de la palabra ya sea en forma oral o escrita.
A)En un callejn calladodos mininos platicaban,uno le deca al otro- por qu ests adormilado? -nada me pasa mi amigo
es que estoy enamoradopero no de una gatita
ms de la luz de esa lunaque me tiene encandilado.
B)Anil la bella niase encuentra triste y llorosa.Ha perdido su gatitacon su cascabel de rosa.Unos ojos como estrellasy una piel como el armiotena la bella gatita
con el corazn de un nio.
C)Aaay! mugre gato malvadocomo quisiera encerrarte,otra vez me haz araadoy yo no quiero pegarte.Hoy si mereces castigopor estar tan mal portadoesta vez si te lo digo,me tienes muy enojado.
Cul minino pones en cada poema?
Adems de las palabras, en los poemas hay ciertas formas para apreciar su belleza, unaes la rima, otra es la comparacin. Recordars que rimase refiere a la terminacin casiigual en los sonidos de dos palabras diferentes. Y comparacin como su nombre loindica, es hablar de algo o alguien comparndolo con alguna cosa diferente.
Anota un par de palabras de cada poema quetengan rima.
A ________________ y ________________
B ________________ y ________________
C _______________ y _________________
En cul de los poemas encuentras la figurade comparacin?
Anota dos versos que tienen comparacin.__________________________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO:Interpreta el significado de las figuras retricas empleadas en los poemas.
ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO
E S P A O L
2
En cul poema aparece comosentimiento central el disgusto?
En cul de los tres poemas seadvierte el amor?
En dnde encuentras latristeza?
F.G.G. F.G.G. F.G.G.
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De acuerdo al pensamiento de cada ama de casa, escribe cul fue la presentacin que eligieron parcomprar y despus contesta las preguntas de la siguiente hoja.
Sra. Gmez Sra. Estrada Sra. Mrquez
Contenido: mayonesa a base
de leche, huevo, aceite puro yespecias diversas.
SABORSIMOPeso 600 grs. $43.00
Contenido: aceite de oliva, lechedescremada, huevos.
120 caloras por porcinEnvase de vidrioPrecio $65.00Importada de ItaliaPresentacin de 250 ml
Dudas:018003968746
Contenido: leche, huevos yjugo de limn.
25 caloras porporcin.
Preciopor envase $32.00Producto Nacional
Presentacin de 250 ml.
Estos son envases conmayonesa en diferentes
presentaciones, frmulas depreparacin y con diferente
precio tambin. En cadarectngulo se amplia la
informacin de las etiquetas.
Yo prefiero aquellosproductos que vienen en
envases fcilmentedegradables, claro que
tambin me fijo en el precio yla calidad.
No, yo prefiero todo loextranjero, es de mejor
calidad aunque me cuestems dinero.
Yo busco productosde mi pas y desde
luego quiero ms pormi dinero!
ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO 3E S P A O L
APRENDIZAJE ESPERADO:Identifica la utilidad de los diferentes tipos de informacin que proveen las etiquetas y los envases comerciales.
A B
C
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1. Cul de las tres es una consumidora sustentable?____________________________________
2.- Cul de los tres productos, indica en su etiqueta, la posibilidad de comunicarse para externarquejas o aclarar preguntas?______________________________________________________
3.- Si t eres un consumidor responsable, cul producto eliges?___________________________
Por qu?____________________________________________________________________
4.- Cul envase es ms amable con el medio ambiente?_________________________________
5. Si tu escoges uno de los tres productos y diseas un cartel de publicidad, cul frase escribirsparaatraer clientes?____________________________________________________________
Pon en prctica tus habilidades para resolver rompecabezas. Escribe los nmeros del 1 al 7 enelorden en que deben aparecer las piezas para reproducir el gato del poema.
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO
E S P A O L
4
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RESUMEN DEL BLOQUE III
Resuelve el crucigrama escribiendo las palabras que hablan de los temas tratados en los tres diferentes proyecto
que estudiaste.
6 8
7
1
9
2
3 10
4
5
Contesta lo que se te pide.
ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO
E S P A O L
5
HORIZONTALES1. Consumidor que analiza la informacin de
los productos para escoger el mejor para l yel medio ambiente.
2. En un poema, palabras cuyas terminacionesson iguales.
3. Pltica entre dos personas.4. Tipo de pregunta que permite dar una
respuesta ms amplia o explicada.5. Tipo de consumo donde se compara calidad
y precio antes de decidir qu se va a comprar.
VERTICALES6. Conjunto de preguntas que se hacen a una persona para
conocer sus opiniones sobre algn tema.7. Consumo donde se cuida el ambiente al elegir productosecolgicos.
8. ? estos signos se llaman de..9. Tipo de discurso donde se escribe la respuesta tal como
se dijo el entrevistado.10. Recurso usado en las poemas para decir que una cosa
se parece a otra.
Elige un tema __________________________________
Qu deseo saber? Redacta tres preguntas.
__________________________________________________
__________________________________________________
_________________________________________________
Qu aprenddel tema que eleg?
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
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NMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIN:Relacin entre el nombre de los nmeros (cientos, miles, etc) y su escritura con cifras. Orden y comparacin de nmeros naturales o de su escritura con cifras, utilizando los signos >(mayor que) y (mayor que) o< (menor que), segn corresponda.
Chihuahua Colima Coahuila Veracruz Distrito Federal Estado de Mxico
Durango Chihuahua Oaxaca Zacatecas Chihuahua Veracruz
6
APRENDIZAJE ESPERADO:Compara y ordena nmeros naturales de cuatro cifras a partir de sus nombres o de su escritura con cifras..
.
ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO
MATEMTICAS
Recuerdas lo que significa este signo >?Escrbelo.__________________________________
Este signo < quiere decir _____________________
http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCP7RpsyV5sgCFQf9YwodL-4J7g&url=http://www.mundoyosoy.com/&psig=AFQjCNGqOYx1b9D-KJw7AeaCczIg5K4w9A&ust=14461560561806167/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
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MATEMTICASAPRENDIZAJE ESPERADO: Identifica expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas que son equivalentes, y las utiliza al efectuar clculos con
nmeros naturales.
TIENEN EL MISMO VALOR?
Resuelve en tu cuaderno.
1. Si Luis ley en noviembre 3 libros de cuentos de 110 pginas cada uno, cuntas pginas ley?
ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO 7
13 x 3 = 11 x 4 = 30 x 15 =
15 x 10 x 3 = 25 x 10 + 7 = 4 + 7 x 4 =
x 5+ 9 =
125 + 132 = 5 + 8 x 3 =
(420 + 180) + 300
(220 + 120) + 100
6 x 3 x 2
3 x 4 x 6
5 x (7 + 3)
4 x (4 + 2)
4 x 6 x 3
(5 x 7) + (5 x 3)
3 x 2 x 6
(4 x 4)(4 x 1)
100 + (220 + 120)
180 + (300 + 420)
Pinta de un mismo color las expresiones que tienen el mismo valor.
Une con lneas de diferentes colores solo las expresiones que son equivalentes.
2. En la granja de don Jos se producen 487 huevos diariamente y se venden 477, cuntosquedarn para el consumo de la familia del granjero?
http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-colorear-de-tiro-caza-y-pesca.htmlhttp://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=1446760927974930http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-colorear-de-tiro-caza-y-pesca.htmlhttp://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMGDxtLi98gCFUzZYwodJU0DhA&url=http://www.monografias.com/trabajos89/otros-temas-matematicos-grado-3/otros-temas-matematicos-grado-3.shtml&psig=AFQjCNFjrvcKeB5zhLeLr7PiPqBdCZj-pw&ust=14467609279749307/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
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ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO 8
MATEMTICAS
Completa los siguientes cuadrilteros, trazando las lneas que faltan y anota el nombre.
____________________________ ____________________________ _____________________________
_____________________________ ___________________________ ____________________________
FIGURAS Y CUERPOS: Clasificacin de cuadrilteros con base en sus caractersticas (lados, ngulos, diagonales, ejes de simetra,etctera.
Sabes por qu los polgonos se llaman cuadrilteros?_______________
_____________________________________________________________
Observa con atencin las figuras que aparecen en la pantalla de la televisin.
O L O S P O L I G O N O
D U R O M B O I D E Q S
A E T I E N E N C U A T
R T R A P E C I O L O R
D A D O S S E L L A M A
A N O L U G N T C E RU C U A O B M O R D R I
C E D I O Z E P A R T L
Busca sus nombresypntalos.
Anota las palabras que encontraste.
____________ _____________ ______________
____________ _____________ ______________
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ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO 9
MATEMTICAS
FIGURAS Y CUERPOS: Clasificacin de cuadrilteros con base en sus caractersticas (lados, ngulos, diagonales, ejes de simetra, etctera.
Cules son?
Habr aqu?
Observa con atencin y siguiendo las pistas busca los cuadrilaterosypntalos.
CUADRILTEROS
Resuelve el siguiente crucigrama.
Bscalo!
Aqu hay uno!
7/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
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ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO 10
MATEMTICAS
FIGURAS Y CUERPOS: Clasificacin de cuadrilteros con base en sus caractersticas (lados, ngulos, diagonales, ejes de simetra, etctera.
EJE MANEJO DE LA INFORMACIN: Resolucin de problemas en los cuales es necesario extraer informacin de tablas o grficas de barras.
El maestro de Educacin Fsica present a la direccin de la escuela una grfica con los siguientedatos. Si te fijas bien, olvid anotar el nombre de la encuesta que realiz. Aydale a ponrselo!
Organicen en su grupo cinco equipos de encuestadores. Pueden preguntar sobre la comida preferidalos colores que ms les gusten, las edades, la cantidad de alumnos en cada grado, etc. Elaboren cosus datos algunas grficas y colquenlas en el peridico mural.
Remarca con un color rojo todos los cuadrilteros que encuentres en la ilustracin.
Con base en la informacin de la grficacules son algunas de las preguntasque podras realizar?
Escribe tres de ellas.
1. _____________________________
______________________________
2. _____________________________
______________________________
3. _____________________________
______________________________
http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwib9ZDOyafJAhXIPogKHe4DDJUQjRwIBw&url=http://coloreardibujo.com/dibujos-de-figuras-geometricas-para-colorear&psig=AFQjCNFYn3pajAL3oZpRA3uk6W20s4rnLg&ust=1448403447937413http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwib9ZDOyafJAhXIPogKHe4DDJUQjRwIBw&url=http://coloreardibujo.com/dibujos-de-figuras-geometricas-para-colorear&psig=AFQjCNFYn3pajAL3oZpRA3uk6W20s4rnLg&ust=1448403447937413http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwib9ZDOyafJAhXIPogKHe4DDJUQjRwIBw&url=http://coloreardibujo.com/dibujos-de-figuras-geometricas-para-colorear&psig=AFQjCNFYn3pajAL3oZpRA3uk6W20s4rnLg&ust=14484034479374137/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
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ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO
CIENCIAS NATURALES
APRENDIZAJE ESPERADO: Clasifica materiales de uso comn con base en sus estados fsicos, considerando caracatersticas como forma y fluidez.
_______________ _______________ _______________ _______________ ______________
_______________ _______________ _______________ ______________ ______________
Escoge 5 de ellos, dibjalos en los espacios y anota debajo de cada uno el material del que esthecho.
______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________
Investiga en tu libro y contesta.
+ Se dice que los materiales tienen forma definida cuando ________________________________
_____________________________________________________________________________
+ Los materiales fluyen cuando _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
+ Son compresibles si_____________________________________________________________
De los materiales que dibujaste, remarca con un color rojo los rectngulos de los objetos que tienenforma definida, con verde los que fluyen y con amarillo los que son compresibles.Consulta en tu libro de texto algunas caractersticas de los siguientes estados fsicos. Antalos.
SLIDOS
LQUIDOS
GASEOSOS
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
11
ESTADOS FSICOS DE LA MATERIA
Observa los objetos que te rodean. Anota 10 de ellos hechos con diferentes
materiales y antalos en las lneas.
http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url=http://revolucionactiva.com/category/dinamicas/&bvm=bv.108194040,d.cGc&psig=AFQjCNGpF0CDOiV9xHUuOhjKUIt8kEd2RQ&ust=1448573516815006http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url=http://revolucionactiva.com/category/dinamicas/&bvm=bv.108194040,d.cGc&psig=AFQjCNGpF0CDOiV9xHUuOhjKUIt8kEd2RQ&ust=14485735168150067/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
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ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO 12CIENCIAS NATURALES
APRENDIZAJE ESPERADO: Describe el ciclo del agua y lo relaciona con su distribucin en el planeta y su importancia para la vida.
Y el ciclo del agua, sabes lo que es? Investgalo en tu libro. Parafrasea el texto y antalo en laslneas.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Esta es una ilustracin del ciclo del agua. Anota las palabras evaporacin, condensacinprecipitaciny filtracinen los lugares correspondientes. Pntalo como mejor te parezca.
Anota en tu cuaderno algunos de los usos que le das al agua.
Escribe cuatro medidas para cuidar este recurso natural.
Sabes lo que es un ciclo? Investgalo y anota su significado.
______________________________________________________________
http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwi7ytGFyLHJAhUU2WMKHfYfAY8QjRwIBw&url=http://es.123rf.com/photo_5796207_nina-y-nino-bajo-un-paraguas-azul.html&psig=AFQjCNFEFDqPUciVOL5h4RgPZQtn1PtfhQ&ust=1448746647518303http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjV46fl3azJAhVMWh4KHeWkC5AQjRwIBw&url=http://www.imagesbot.com/Ciclo-Del-Agua-Dibujo&bvm=bv.108194040,d.dmo&psig=AFQjCNHlTDPttHxGTT2gHcCiiodVUZj3KA&ust=1448580687456899http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj-6ti3zazJAhUCGh4KHZGCB_EQjRwIBw&url=http://coloreandoletras.blogspot.com/2012/02/el-ciclo-del-agua-k1-prepri.html&bvm=bv.108194040,d.dmo&psig=AFQjCNEF4Ct3ktm6drq8jjHVXS9nZS29pw&ust=14485761833126477/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
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ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO 13CIENCIAS NATURALES
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica que la temperatura y el tiempo influyen en la coccin de los alimentos.
Consulta el significado de la palabra coccin. Antalo en la lnea.
_______________________________________________________________________________
En la sopa de letras encontrars el nombre de algunos alimentos. Encierra con color azul los quenecesitan cocerse y con rojo los que se pueden consumir crudos. Antalos en los espacios.
A L Q U E S O S P A
V G C H I L E E O S
A H U E V O S N L A
E T H A B A S O L J
N E L A C S M M O E
R P A N A A N I O T
A G L E C A T L S N
C X O D A C S E P E
F M A N Z A N A S L
C S E L O J I R F W
Hay alimentos que se pueden comer tanto crudos como cocidos.
Por ejemplo las verduras, cules otros alimentos podemos anotar aqu?______________________
________________________________________________________________________________
Cules son algunos de los cambios que sufre un alimento cuando se cuece?
________________________________________________________________________________
Sabes cunto tardan los alimentos en cocerse?
Investgalo la prxima vez que tu mam cocine y anota el tiempo en el rectngulo.
Te has fijado que tu mam coce algunos de los alimentos antes de consumirlos?
Por qu es importante la coccin?
_____________________________________________________________________
https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.vinosyrecetas.com/images/recetas/sopa-de-pollo-con-cardamomo.jpeg&imgrefurl=http://www.vinosyrecetas.com/sopa-de-pollo-con-cardamomo&docid=RPM5GVrjGvQ8_M&tbnid=g4zFNPiyZk7ZRM:&w=500&h=376&ved=0ahUKEwip0t6NxbHJAhUO8WMKHYevAY8QxiAIBDAC&iact=c&ictx=1http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url=http://www.frescabarna.com/familias/carne/pollo-y-conejo&psig=AFQjCNGgDMYZpccmY6BOHkOXEJvj_L9c5Q&ust=1448744214640074http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjfmvPRvrHJAhVRxGMKHW4TCI4QjRwIBw&url=http://www.friosur.com.uy/papas.html&psig=AFQjCNFQWlCc0tefS8rVQzdylGS2nizInw&ust=1448744134476842http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url=http://www.semana.es/adelgazar-con-cabeza/2014/07/25/huevos-en-la-dieta-nunca-mas-de-cuatro-semanales/&psig=AFQjCNEiBnUweel75WSfBqzitnxENeVE0Q&ust=1448743790657395http://plenilunia.com/revista-impresa/receta-saludable-para-los-peques-2/13024/attachment/mother-cooking-healthy-food-with-child-in-kitchen/http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjRxdWuja_JAhVO4WMKHTAJA48QjRwIBw&url=http://www.guanajuato.gob.mx/aves-carnes.php&psig=AFQjCNH1Cz7jROI-NHxuz41rLEpBJb4ONQ&ust=1448658702978039http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj0v4-Ljq_JAhVG52MKHYyRAY4QjRwIBw&url=http://www.imujer.com/salud/4585/los-10-alimentos-mas-nutritivos&psig=AFQjCNG-G7-3FJcq9kZRKL3RdGsA0XgNnQ&ust=14486623515571647/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
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ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO 14
CIENCIAS NATURALES
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica que la temperatura, el tiempo y la accin de los microorganismos influyen en la descomposicin de los alimentos
Descubre lo que dice el texto, observa con atencin el cdigo de letras.
Anota el texto. ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
Has comido alguna vez algn alimento en mal estado?_______
Si contestaste s, escribe qu caractersticas tena?_____________________________________
Cmo puedes saber que la leche que te sirvieron estaba en mal estado?____________________
_______________________________________________________________________________
Qu caus la descomposicin de la leche?____________________________________________
Cmo podas haber evitado que la leche se hiciera mala? ________________________________
Pinta de color verdeel nombre de los alimentos que deben de ir en el refrigerador y de amarillolos quedeben de ir en la alcena.
pescado queso
chiles leche
mantequilla jamn
huevos mermelada
sopa pollo
frijol crudo carne
arroz cocido pan
tomates papas
a b c d e f g h i j k l m n
o p q r s t u v w x y z
Anota en tu cuaderno cules son las diferentes maneras de conservar los alimentos y enqu consiste cadauna.
http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjg8smF17HJAhUBF2MKHRAkB5AQjRwIBw&url=http://listado.mercadolibre.com.mx/alacena-metalica&psig=AFQjCNFUScfB-IJJMnRXKV2RnMZY0NsyNQ&ust=1448750640427509http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwilubXE1rHJAhUB32MKHXUzCo4QjRwIBw&url=http://www.liquidacionesoutlet.com.mx/2011/11/venta-de-refrigeradores-general.html&psig=AFQjCNHYBGP_gdeyQBl5w3CZoxlsSs-uMw&ust=14487505253147817/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
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- Ilumina como se indica: con color verde la entidad federativa donde vives.- Ilumina con color rojo las entidades de: Baja California, Distrito Federal, Coahuila, Colima y Nuevo Len.- Ilumina con color caf las entidades de Chiapas, Guerrero, Hidalgo, Oaxaca y Tabasco.
- Las entidades que iluminaste con color rojo tienen casi en su totalidad poblacin urbana, qu significaesto ltimo? _________________________________________________________________________
- Las entidades o estados que iluminaste con color caf tienen casi la mitad de su poblacin de tipo rural.Qu caractersticas tiene esta poblacin?_________________________________________________
___________________________________________________________________________________
- Enlista las ventajas y desventajas que tienen las personas cuando viven en zonas urbanas o zonasrurales.
APRENDIZAJE ESPERADO:Caracteriza la composicin y distribucin de la poblacin en Mxico. Compara la distribucin de la poblacin rural y
la urbana en Mxico.
Ventajas________________________________________________________________________________
Desventajas________________________________________________________________________________
Ventajas________________________________________________________________________________
Desventajas________________________________________________________________________________
La poblacin en Mxico
ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO
GEOGRAFA
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ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADOGEOGRAFA
L MIGR CIN EN MXICO
.
- Las causas que hacen que las personas se muevan de un lugar a otro pueden ser muy diferentesdescribe como son las siguientes; guate por los ejemplos.
APRENDIZAJE ESPERADO:Reconoce la migracin en Mxico y sus implicaciones sociales, culturales, econmicas y polticas.
La migracin es un fenmeno que se presenta cuando las personasabandonan el lugar donde viven para irse a vivir a otra parte.
MIGRACIN
Emigracin Inmigracin
CAUSAS SOCIALES_____________________________________________________________________________________________________________________________
CAUSAS CULTURALES___________________________________________________________________________________________________________________
CAUSAS ECON MICAS___________________________________________________________________________________________________________________
CAUSAS POL TICAS___________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- Encuentra las 6 diferencias entre las dos caricaturas.
- Completa este mapa conceptual explicando como es cada tipo de migracin.
Muchos mexicanos emigran al pasque colinda con el nuestro por el norte,cmo se llama este pas?
Por qu se da la emigracin de laspersonas?
Qu ventajas piensan encontrar enese pas?
Qu peligros y desventajas puedenencontrar?
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Mxico multicultural
- Ilumina el dibujo e investiga y escribe informacin para que completes los textos.
ENE. FEB. 2015 - 2016 1 GRADO
GEOGRAFA
APRENDIZAJE ESPERADO:Valora la diversidad cultural de la poblacin en Mxico.
Mxico es un pas multicultural porque esta formado por diversos grupos de personas
que comparten elementos culturales como lengua, religin, costumbres, tradiciones, etc.Estos grupos tnicos son mestizos, indgenas, espaoles, afrodescendientes y asiticos.
En nuestra entidad Chihuahua, tambin se da esa convivencia de grupos y de entre los
indigenas, el ms caracterstico es el de los tarahumaras.
Cules son sus principalesalimentos? _____________
_______________________
_______________________
Lugares del estado dondetienen sus asentamientos.
_______________________
______________________________________________
Qu actividades realizanpara poder subsistir ?
_____________________________________________________________________
Tres palabras que formanparte de su lengua:
_____________________________________________________________________
Describe su vestimenta._____________________________________________________________________
Cules son dos de susfiestas ms importantes?
_____________________________________________________________________Por qu se llaman a s
mismos los pies ligeros?_____________________________________________________________________
La msica, las canciones, la forma de vestir, los platillos regionales, las danzas, etc. Formanparte de la identidad cultural de los grupos. En nuestro estado son famosos los burritos; tortillasde harina rellenas con diferentes guisos, describe cmo haras los siguientes:
Burritos de carne deshebrada con chile verde.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO
HISTORIA
APRENDIZAJE ESPERADO: Ubica la ruta de los viajes de Cristobal Coln, las expediciones espaolas y y el proceso de conquista, y losordena cronolgicamente, aplicando lostrminos de ao, dcada, siglo.
Observa el mapa, haz lo que se pide y contesta las preguntas.
Pinta con color verde lo que es el continente americano. Escribe una Ea la que ahora es Espaailumina con caf el territorio de frica, escribe su nombre. Traza con color rojo una lnea punteada que
represente el primer viaje de exploracin de Cristobal Coln.
Contesta las preguntas.
+De dnde parti Cristobal Coln a suaventura_________________________
+En que fecha lleg al finalizar suprimer viaje? ____________________
+ Qu tipo de combustible o tipo deenerga impulsaba las carabelas deColn?_________________________
+Por qu las tierras descubiertas porColn se llaman Amrica y noColombia? _______________________
________________________________________________________________________________________________
Escribe con nmeros romanos el sigloenque se realiz el descubrimiento de
Amrica. ________________________
Lee y ordena los siguientes sucesos escribiendo el nmero1 a lo que sucedi primero, el 2 al suceso siguiente y assucesivamente.
__Como consecuencia de las cruzadas los turcos-otomanos se vengaron conquistando Constantinopla ycerrando las vas de comercio entre Europa y Asia.
__Mxico-Tenochtitlan era la capital del imperio azteca, al serconquistada se inicio la poca virreinal.
__Cristobal Coln cont con el apoyo de los reyes de Espaay con tres carabelas atraves el atlntico.
__Los europeos prepararon las Cruzadas, que eran guerraspara reconquistar los lugares santos.
__ Los espaoles y los portugueses se dedicaron a buscarotros caminos para comerciar y llegar a la India.
__Cuando los espaoles descubrieron el podero y la riquezade las culturas americanas comienzan a conquistarlas,destruyndolas.
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http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjWhoT-rrnJAhVCl4gKHQegC3oQjRwIBw&url=http://freecoloringpages.co.uk/?r%3Dcontinents%20rios&bvm=bv.108194040,d.cGU&psig=AFQjCNEWMlxTutZffHnktSm90cG-GrSWmw&ust=14490148084680467/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
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ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO
HISTORIA
APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones maritmas europeas.
En tu hoja de trabajo anterior ordenaste una serie de acontecimientos segn como fueron ocurriendorepsalas y escribe aqu cules pueden tomarse como causasde los viajes de exploracin por partede los marinos europeos.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Las siguientes son tres consecuencias que trajo el descubrimiento de Amrica, explica en quconsisti o por qu sucedio cada una.
Gran cantidad de poblacin indgena muri y se perdi mucho de su cultura. _____________________________________________________________________________________________
Se inici el intercambio de plantas y animales entre dos continentes. ____________________________________________________________________________________________________
Espaa se convirti en un gran imperio con enormes riquezas.__________________________________________________________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las causas de la conquista de Mxico Tenochtitlan y sus consecuencias en la expansin y colonizacinespaola a nuevos territorios.
Escribe el nombre de cada uno de los dibujos y explicasobre los renglones por qu su uso permiti la
conquista de las grandes culturas mesoamericanas._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Qu consecuencias negativas trajo la conquistaespaola para los pueblos indgenas de Mxico ySudamrica?_________________________________
___________________________________________
__________________________________________________________________
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http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwimktuu-MDJAhUT_mMKHX2nCF8QjRwIBw&url=http://www.tienda-medieval.com/es/abrecartas/1866-miniatura-espada-conquistadores.html&bvm=bv.108538919,d.cGc&psig=AFQjCNFzTEQcglW0bINVnKlVKH7ajtMZZQ&ust=1449271793984265http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjM9IrK1MDJAhVKq4MKHZkkAU4QjRwIBw&url=http://museodelcarmen.blogspot.com/2006/11/la-conquista-espaola.html&psig=AFQjCNFYetBVye8iGq6QnfgrouRg9WFUiw&ust=1449265414126528http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjY8Z_408DJAhUIrIMKHRWLAZ0QjRwIBw&url=http://www.elmundodelcaballo.com/fotos-y-videos/fotos-de-caballos-corriendo-i/&psig=AFQjCNFPn_IrEG81yM_Gb3dRS9BLYos9yQ&ust=1449265249460644http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjgqpGv6cDJAhUU-mMKHf2JClgQjRwIBw&url=http://blogs.ua.es/guerraenelsigloxvi/2011/12/02/el-arcabuz/&psig=AFQjCNFAOvI-mtVeMRbkebC0u__1gsw2CA&ust=1449270981572711http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjpuICm2cDJAhXIz4MKHZYjAX4QjRwIBw&url=http://www.123rf.com/photo_2056379_antique-cast-iron-canon-with-spoked-wheels-in-a-castle-courtyard-in-spain.html&psig=AFQjCNGknfeMG16nJNSJmT68UzfbAEi9Jw&ust=14492665962129907/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
21/24Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina http//primarias.cetechihuahua.gob.mx
Resuelve el crucigrama que se refiere a diferentes aportaciones de los grupos espaol e indgena los cuale
integraron la base principal del mestizaje en Mxico.
7
6
1 2
8
3
4 9 10
5
Dos grupos tnicos que tambin formaron parte del mestizaje en Mxico, aunque en
menor proporcin, fueron los africanos y los asiaticos. Contesta las siguientes preguntas.
Cul de los grupos fueron traidos y vendidos como esclavos? _________________________
La principal aportacin de las asiticos fueron la cermica y las lacas , para qu se usan?
_________________________________________________________________________
Los africanos fueron utilizados mayormente como fuerza de trabajo, en qu actividades?
_________________________________________________________________________
Los antepasados de los asiticos inventaron muchas cosas; entre otras, la que sirvi para escribircartas y notas, la que serva para orientarse y encontrar el rumbo y la que dio origen a las armas de
fuego. Cules fueron esos tres inventos?___________________ ______________________ _______________________
Escribe la palabra Amricao la palabra Espaa segn el origen de cada producto.
ENE. FEB. 2015 - 2016 4 GRADO
HISTORIA
20
APRENDIZAJE ESPERADO:Reconoce los aportes de espaoles, indgenas, asiticos y africanos en la conformacin de una nueva sociedad y cultura
__________ __________ __________ __________ __________ ___________
CAF
HORIZONTALES1. Elemento principal de las armas
usadas por los espaoles en laconquista de Amrica.
2. Planta de la que se extrae elpulque y otras bebidas.
3. Semilla con la que se fabrica elchocolate.
4. Semilla traida de Europa; moliday cocida sirve para hacer pan.
5.Animales traidos de Espaausados para trabajo y transporte.
VERTICALES6.Actividad de los indgenas para
usar hierbas como medicina.7. Herramientas traidas por los espa-oles usadas en la agricultura.
8. Producto que Mxico dio almundo, usado como alimento apesar de ser picoso.
9. Semilla que constituye la base dela alimentacin en Mesoamrica.
10. Idioma que nos trajeron losespaoles.
7/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
22/24Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina http//primarias.cetechihuahua.gob.mx
FORMACIN CVICA Y TICA
APRENDIZAJE ESPERADO:Aprecia la diversidad de culturas que existen en Mexico.
Escribe el nombre de la entidad de donde es originaria cada muestra.
Ninguna manifestacin cultural es mejor que otra, simplemente sondiferentes y todas juntas nos dan el caracter de nacin y nos permitenenorgullecernos de ser mexicanos.
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7/25/2019 MATERIAL CUARTO DE REPASO ENE-FEB
23/24Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina http//primarias.cetechihuahua.gob.mx
APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce que las mujeres y los hombres tienen los mismos daerechos y oportunidades de desarrollo en condiciones deigualdad.
ELOISA
JAVIER
AIMEE
APRENDIZAJE ESPERADO: Propone medidas que contribuyan al uso racional de los raecursos naturales del lugar donde vive.
Anota aqu todos los residuos que en tu casa forman la basura.
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FORMACIN CVICA Y TICA
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Crees que pueden cumplir sus sueos? _______Por qu?
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Ya sabemos que casi siempre que usamos algo para satisfacer nuestras necesidadesquedan residuos, si no disponemos adecuadamente de esos residuos acaban porcontaminar el suelo, el agua y el aire. A sto le llamamos basura.
Yo voy apilotearaviones.
Yo quiero ser
enfermera.
Cuando crezcaquiero ser piloto
aviador.
Cuando yo sea grandeser enfermero para
atender a todos.Por qu s pueden atender a los enfermos o porqu no?
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OCTAVIO
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De los residuos que en tu casa forman lo que llamamos basura encierra con color rojo los que son deplastico o que contienen pilas o baterias.
- La cinta de Moebius se aplica a todos - Qu significa cuando decimos que un envase
es reciclable?
Cules son los principales problemas que causa la basura para todos los habitantes del planeta?
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_________________________________________________________________________________APRENDIZAJE ESPERADO: Cuestiona situaciones en las que se manifiesta cualquier tipo de discriminacin.
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Por qu podemos decir que esta es una situacion dediscriminacin?
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Quin est discriminando?
____________________________________________
A quin se discrimina?
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Qu debes hacer en una situacin semejante, si eresel hombre rico?
____________________________________________
Y si eres el hombre pobre?
los productos que son reciclables. Anota
en ella el significado de las tres r, r, r.
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