Evolucin de la Animacin en el Tiempo

De la prehistoria hasta el imperio romano

A lo largo de la historia del hombre, las ideas de trabajo y descanso se vieron

asociadas. Se descansaba para reponer las fuerzas perdidas, disponiendo

intervalos o pausas en el trabajo para reponerse del ejercicio corporal. En las

comunidades primitivas el juego se agrego al descanso fsico y al mismo trabajo

durante los festejos religiosos que se entremezclaban con el. El uso del tiempo

libre era distribuido entre festivales pblicos, antiguos ceremoniales y en la

prctica del arte, se concurra a los teatros y a los gimnasios. Las diversiones, los

juegos, las danzas y la adoracin a los dioses matizaban la vida fcil de la

aristocracia.

Grecia fue el pueblo que nos muestra el primer antecedente de los deportes

olmpicos actuales. Los juegos siempre fueron importantes tanto en Olimpia como

en Delfos, el estadio llego a formar parte de los santuarios all construidos.

Por otra parte, el teatro aumento su importancia, tanto, que hasta las ciudades de

regular tamao rivalizaban en construir grandes teatros al aire libre que llegaban a

tener capacidad para 12 000 espectadores sentados.

En Roma el imperio creo el circo, la arena y la pantomima y los utilizo como

instrumento para aliviar las tensiones causadas por la represin cvica y militar.

Se concurran a los baos en agua termales, estas fueron algo ms que simples

establecimientos de baos pblicos. En ellas haba, adems de las salas de vapor,

piscinas, salas de reposo, de gimnasia, de masaje, bibliotecas y jardines para

pasearse.

Segn los testimonios histricos recopilados por Fuster, desde los primeros siglos

de la Roma imperial se tenan la costumbre de trasladarse de su lugar de origen a

otros lugares con la intencin de recrearse y disfrutar del tiempo libre.

La edad media

Luego de la cada del imperio romano llega la etapa medieval, en esta etapa las

personas se dedicaban ms al trabajo que al tiempo para recrearse.

Las formas de recreacin eran mas que todo al aire libre, abundaban los lugares

abiertos, tales como los jardines, las plazas y los campos, donde jugaban a las

bochas, practicas del tiro al blanco con arcos, carreras a caballo, etc. La plaza

desempeaba un importante papel social.

La etapa del renacimiento

Despus de la edad media el mundo experimento otro cambio fundamental con la

llegada del renacimiento.

En estos tiempos las personas se trasladaban a lugares cercanos a las

ciudades; donde fueron construidos las villas y los castillos, con motivo de

descanso y recreacin. Un poco ms tarde aparecen los jardines botnicos que se

convierten en servicios urbanos de carcter recreacional; por otro lado en el

renacimiento se acrecent la prctica de los deportes con el fin de llevar a cabo

las actividades recreacionales.

Siglos XVII y XVIII

En pleno siglo XVII las tendencias respecto al uso del tiempo libre se acelera, se

incorpora el carruaje al transito de las ciudades; causa y facilita que las gentes

ocupe las calles mas asiduamente, se extienden los establecimientos comerciales

a lo largo de las ciudades mostrando sus mercadera de manera que las personas

pudieran ver lo expuesto. As nace un inesperado atractivo urbano y era una forma

de recreacin como lo que es hoy el salir de tiendas.

- Sistema De Gobierno.

- Permisologa. - Leyes. - Normativas Ecolgicas. - Normativas Sociales. - Campaas Electorales.

FFAACCTTOORREESS

PPOOLLTTIICCOOSS

- Nivel De Ingreso. - Inversin. - Tasa De Inters. - Financiamientos. - Tasa De Cambio. - Indice De Precio - Costos. - Competencia.

FFAACCTTOORREESS

EECCOONNMMIICCOOSS

Otras de las cosas nunca vistas que se agregan a las ciudades para la recreacin

de su poblacin son los museo, abiertos a todos; las galeras de arte, para un

publico ms restringido y el jardn zoolgico.

Siglo XIX y Siglo XX

A partir del siglo XIX, comienza una etapa de desarrollo industrial bstate notable

que trae como resultado la invencin de las maquinas como el ferrocarril y el barco

a vapor, vienen a dar un aporte interesante para el turismo y una nueva forma de

recreacin.

Para dar lugar a las actividades recreacionales fuera de la casa, las personas

podan ir a los salones de recreo, continan las actividades al aire libre y la

prctica del deporte sigue creciendo siendo una actividad recreacional importante.

Factores que condicionan la planificacin de las Actividades de Animacin

y Recreacin

Polticos

Econmicos

Sociales

Culturales

- Tipo De Organizacin.

- Edad. - Sexo. - Afinidad Del Grupo. - Idiomas.

FFAACCTTOORREESS

SSOOCCIIAALLEESS

- Horarios. - Itinerario. - Medios De Comunicacin. - Servicios De Infraestructura FFAACCTTOORREESS

CCUULLTTUURRAALLEESS

- Vestimenta. - Tradiciones. - Costumbres. - Hbitos. - Religin. - Expresiones Musicales. - Expresiones Artesanales - Expresiones Artsticas.

FFAACCTTOORREESS

AAMMBBIIEENNTTAALLEESS

- Perodo Estacional. - Clima Viento. - Territorio. - Vias De Acceso. - Contaminacin. - Flora Y Fauna. - El Entorno. - Temperatura.

Importancia de la Animacin y Recreacin en la Formacin del Individuo y

la Sociedad Definicin de Recreacin Es la realizacin de cualquier actividad, ya sea deportiva, social, laboral o de otra ndole, como ejercicio de la propia libertad y como medio de integracin familiar que tendr su reflejo en nuestra comunidad. Objetivos de la Recreacin

Dar oportunidad para el desarrollo pleno de la personalidad. Mejorar el control emocional y la confianza en si mismo. Comprende la importancia del buen uso del tiempo libre. Estimula la capacidad creativa y la cooperacin mediante la

participacin activa en grupo, y el desarrollo de actividades originales. Aumenta las posibilidades para desarrollar actividades alegres. Contribuir al mejoramiento del carcter.

Importancia de la Recreacin La recreacin es una fuente de alegra y de optimismo, produce dinamismo y gusto por la accin. Ella aporta al hombre la relajacin compensatoria necesaria para preservar su equilibrio nervioso y su integridad fsica. mbito de Accin de la Recreacin

a) rea Deportiva Recreativa: El deporte como actividad recreativa ofrece oportunidades para una mejor comunicacin entre el hombre y sus semejantes.

Actividades:

Deportes con fines recreativos. Competencia espontnea y organizada. Gimnasia recreativa y competitiva.

b) rea Social Recreativa: Son todas las experiencias recreativas que se comparten en grupo, donde se demuestran cualidades esenciales para la convivencia social: cooperacin, honradez, amistad, respeto, compaerismo, etc. Actividades:

Celebraciones y conmemoraciones. Bailes. Reuniones sociales para desarrollar actividades de juegos. Formacin de clubes estudiantiles de acuerdo a sus intereses.

c) rea de Expresin Plstica: Brinda la oportunidad para la libre expresin, para el desarrollo del hombre tal como es y como quiere ser, dentro de un marco de libertad y admiracin a la belleza. Actividades:

Dibujo y pintura. Caricaturas humorsticas. Elaboracin de carteles y carteleras. Murales, esculturas, artes plsticas. Grabados y cermicas.

d) rea Cultural Recreativa: Comprende todas las manifestaciones que se pueden producir en la relacin con la cultura. Actividades:

Creacin literaria. Narracin de cuentos. Cantos, poesas, operas. Chistes, adivinanzas.

e) rea de Expresin Musical: Apreciacin de las diversas manifestaciones musicales del pas, tanto por su belleza de ritmo como por la variedad en sus composiciones. Actividades:

Creacin musical. Formacin de grupos musicales. Conciertos.

f) rea del Folklore: El folklore como actividad recreativa debe responder a la necesidad de conservar la identidad del pueblo. Actividades:

Celebracin de fiestas. Bailes folklricos. Representacin de leyendas, cantos y tradiciones.

Modalidades de la Recreacin a) La Recreacin Informal: En sta las experiencias se producen de manera circunstancial, existiendo o no la voluntad del sujeto por vivirla b) La Recreacin Organizada: Tiene lugar debido a una accin deliberada, conciente y permanente, ya sea por un grupo social o por un sujeto y el que vive la experiencia. Tipos de Actividades Recreativas

a) Segn el grado de participacin: Activas: Son aquellas que llevan implcita la participacin de las personas en la actividad recreativa programadas. Pasivas: El participante simplemente cumple funciones de observador y oyente. b) Segn el mbito de aplicacin: Al aire libre: Son actividades realizadas en lugares descubiertos.

Uso Restringido Uso Intermedio

Uso Intensivo

Gastos

Falta de Tiempo

Limitaciones Fsicas

El Estado Familiar Falta de Inters

Bajo espacio cubierto: Son actividades realizadas dentro de una estructura fsica determinada. c) Segn las reas en que se incluye la recreacin: Recreativas sociales: Estn dirigidas a la diversin, entretenimiento y recreo de las personas. Pueden ser activas o pasivas e igualmente requerir o no esfuerzo fsico. Recreativas deportivas: Orientadas a la diversin y distraccin de los participantes de una manera activa y con requerimiento e esfuerzo fsico. Culturales recreativas: Cuyo fin a poner de manifiesto diversas expresiones culturales existentes. Ejemplo de ello, es una presentacin de un baile tpico o folklrico.

Los atractivos tursticos como condicionantes para las

actividades de animacin y recreacin. Atractivos Tursticos Es el principal elemento de la actividad turstica, y son ellos los que motivan al turista a desplazarse a un determinado destino. Adems, son inmviles, donde sta condicin impone cierta rigidez a la planificacin Tipo de Uso de de los Atractivos Restricciones del Viaje

Programacin de Actividades Recreacionales

El Animador

El producto: Componentes primarios (las actividades) Componentes derivados: (alimentacin, transporte e instalaciones).

El medio fsico: La cuidad El entorno de la cuidad

La estructura:

Naturaleza del usuario (espectador o protagonista)

Especie de la actividad

Esparcimiento Espacios culturales, deportivos y acontecimientos programados.

Composicin del programa:

Tamao de la cuidad Cambios climticos y estacinales Niveles de ingresos y grupos etrios Especie de las actividades.

Das laborables

Das feriados

Estrategias:

Acciones ofciales (reglamentacin del servicio)

Acciones privada (instituciones sin fines de lucros, empresas).

Resultado del programa: Equilibrio social Equilibrio individual.

Importante para el animador

El animador turstico necesita una formacin y unas aptitudes concretas para poder desarrollar correctamente su trabajo de manera profesional y competente.

Animacin turstica

Conjunto de acciones y tcnicas dirigidas a motivar, promover y facilitar una mayor y ms activa participacin del turista en el disfrute de su tiempo vacacional, en los niveles y dimensiones que esto implica.

Importante en la animacin

Ofrecer al cliente alojado en un hotel el poder ocupar su tiempo con actividades gratificantes, emocionantes y divertidas.

Permitir al cliente conocer, evaluar y vivir el destino en sus recursos ms caractersticos y diferenciadores, dentro de una experiencia respetuosa con el entorno social y ambiental.

El animador turstico y su contexto

El trmino de animador nos remite a la persona que anima. Y que consiste la accin animar? El diccionario nos dice que se trata de infundir el alma, infundir nimo y energa, dar movimiento y alegra a un conjunto de gente, hacer agradable un lugar

El contexto del animador turstico puede ser considerado desde tres niveles de anlisis:

1) El ambiental, el de un sector que da servicio a un colectivo y que sirve las influencias y los cambios de una sociedad desarrollada (la sociedad del ocio),

2) El estructural, en el marco de un hotel o de una cadena hotelera, con sus caractersticas culturales y procedimentales especficas (el hotel como empresa)

3) El micro estructural, que define y organiza las funciones propias de la profesin en un sistema ms amplio (el puesto de trabajo)

Competencias del animador

El animador nace con unas cualidades y aptitudes que le facilitan el tipo de trabajo que realiza.

El animador se va haciendo a travs de la formacin que recibe y de la experiencia que recibe da a da.

El animador programa, organiza y ejecuta todo tipo de actividades recreativas, en funcin del grupo al que van dirigidas, mediante la utilizacin de tcnicas adecuadas para satisfacer y entretener al cliente.

Es considerado como elemento imprescindible a la hora de fidelizar a los clientes y ofrecerles un servicio de calidad.

Creacin de escuelas y cursos de capacitacin para desempear dicha profesin. Poca valoracin por parte de los hoteleros. Escasez de profesionales en la materia.

La profesin del animador

Cualidades principales que configuran el perfil personal y profesional del animador turstico.

Modales educados Habilidades comunicativas Disponibilidad de ayudar a otros Entusiasmo Respeto Espritu internacional Flexibilidad Tolerancia Polivalencia

Generosidad Proceder alegre Sonriente Espritu de equipo Buen aspecto Solidario Pasivo Amante de la diversin Etc.

La mejor formula para mejorar nuestros servicios o productos de los mismos. Haciendo reuniones con ellos, hacer entrega de cuestionarios, buzn de sugerencias entre otros para saber el grado de satisfaccin de los clientes

El jefe de animacin se encarga de:

Colaborar en el montaje de escenografias, controlar equipos de sonido e iluminacin, supervisar la realizacin de vestuarios y coordinar al equipo de animacin.

Organizar cualquier tipo de actividad: juegos, concursos, actuaciones, visitas, entre otros. Programar, preparar, coordinar y ejecutar actividades de animacin en base a un estudio previo de las necesidades del colectivo al que se dirige.

Un lder capaz de unir grupos y sacar lo mejor de cada uno de sus componentes. Debe tener empuje, decisin, don de gentes y dominar en cierta medida la dinmica de grupos para poder mantener al grupo estable y contento.

Debe fomentar el compaerismo y tratar a todo el mundo por igual de manera que no exista una competencia desleal entre los animadores.

El animador debe ser:

Evaluar los resultados de las actividades a travs de encuestas, obteniendo informacin directa del grado de satisfaccin del cliente.

tambin se ocupa de planificar y desarrollar actividades de animacin infantiles. desarrolla las actividades de animacin siguiendo el programa establecido sin perder de vista la finalidad ltima de que el cliente tenga una estancia agradable.

utiliza de forma adecuada los medios tcnicos (videos, luces, megfonos, etc.) en la actividad a ejecutar.

Ejecuta las actividades planificadas, detectando posibles imprevistos.

tambin se encarga de seleccionar, crear y preparar los instrumentos y materiales necesarios para llevar a cabo los diferentes programas de animacin de la manera ms idnea.

En algunos hoteles pueden realizar las funciones de relaciones pblicas atendiendo, a su vez, posibles reclamaciones de los clientes.

Puede llevar a cabo la promocin y otros servicios. contactar con proveedores y empresas colaboradoras.