UNIDAD FECHA MATERIAL DE LECTURA ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

UNIDAD I

ANALIZAR LA NATURALEZA DE LA EPISTE-MOLOGÍA

23 Octubre 2010 (A distancia)

GUIA QUE APARECE EN EL BLOG TITULADA: La naturaleza de la epistemologíaREVISAR DIAPOSITIVAS: La naturaleza de los estudios epistemológicosVER EN EL BLOG VIDEO DE EPISTEMOLOGÍA http://www.youtube.com/watch?v=eDCJYswKcqY&feature=relatedINVESTIGAR:Qué es el racionalismo, representantes, concepción del conocimientoQué es el empirismo, representantes, concepción del conocimientoQué es el criticismo, representantes, concepción del conocimientoQué es el pragmatismo, representantes, concepción del conocimiento

30 de octubre (Presencial)Construcción de conceptos: conocimiento, gnoseología, epistemología, teoría del conocimiento, clases de conocimiento, niveles de conocimiento, corrientes del conocimiento, las disciplinas del conocimiento, naturaleza de las disciplinas. ENTREGA DE ESCRITO REFLEXIVO

UNIDAD III

LA OPERACIÓN MISMA DE CONOCER.

20 de noviembre de 2010 (A distancia)

MATERIAL FOTOCOPIADO. Escalante, Gregorio. (1998). Aprender con Piaget. Mérida, consejo de Publicaciones.Organizar material visual y exposición del tema que le corresponda (por grupo). SON SEIS (6) GRUPOS DE EXPOSICIÓNVER EN EL BLOG VIDEO: Los

inicios del desarrollo humanohttp://www.youtube.com/watch?v=sH6iAXyEWjM

27 de noviembre de 2010 (Presencial)Exposición didáctica con uso de material pertinente a la temática

UNIDAD II

LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

6 de noviembre de 2010 (A distancia)

GUIA QUE APARECE EN EL BLOG TITULADA: Los fundamentos epistemológicos del conocimiento cotidiano, científico y escolar.ARTICULO QUE APARECE EN EL BLOG de María José RodrigoMATERIAL FOTOCOPIADO: a) Los procesos cognoscitivos y el aprendizaje. Las habilidades del pensamiento. b) Taxonomía de Bloom

13 de noviembre de 2010 (Presencial)Análisis de lecturas sugeridasTrabajo en equipoProducción escritaExposición

UNIDAD IV

TESIS SOBRE EL CONOCIMIENTO

4 de diciembre de 2010 (Presencial)

VER EN EL BLOG Video: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak

http://www.youtube.com/watch?v=-YpCocmWxPA&feature=relatedMATERIAL FOTOCOPIADO:

Piaget y el constructivismo Vygotsky, pensamiento y lenguaje Morín y los siete saberes necesarios a la educación Gardner y la educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas

SON CUATRO (4) GRUPOS DE EXPOSICIÓN

4 de diciembre de 2010 (Presencial)Exposición y Discusión de los elementos teóricos de cada una de las corrientes epistemológicas.Apoyo en material visual y didáctico

UNIDAD V

CONCEPCIONES EPISTEMO-LÓGICAS DEL PROFESOR(A)

11 de diciembre (Presencial)

MATERIAL FOTOCOPIADO Gimeno Sacristán, José. Concepciones epistemológicas del profesor

González Sanmamed, M. (1995) ¿Cómo enseñan y aprenden a enseñar los futuros profesores? Análisis de los procesos del aula. Investigación en la escuela. (España).25, 27-35.

Construcción de ensayo en el salón de clase acerca de los elementos que desatacan en la lectura y la postura del estudiante sobre sus concepciones epistemológicas y las nuevas que ha construido.