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MATERIAL EDUCATIVO Y MATERIAL EDUCATIVO Y DIDÁCTICO DIDÁCTICO Hernández Olivares Fredy Millán Ramírez María Eugenia Nieves López Gerardo

MATERIAL EDUCATIVO Y DIDÁCTICO

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MATERIAL EDUCATIVO Y DIDÁCTICO. Hernández Olivares Fredy Millán Ramírez María Eugenia Nieves López Gerardo. DEFINICIÓN. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: MATERIAL EDUCATIVO Y DIDÁCTICO

MATERIAL EDUCATIVO Y MATERIAL EDUCATIVO Y DIDÁCTICODIDÁCTICO

Hernández Olivares Fredy

Millán Ramírez María Eugenia

Nieves López Gerardo

Page 2: MATERIAL EDUCATIVO Y DIDÁCTICO

DEFINICIÓNDEFINICIÓN

MATERIAL EDUCATIVO es todo aquel apoyo, instrumento, herramienta, objeto o dispositivo que existe y se constituye como recurso que facilita la comunicación, la transmisión y la mediación de la información o contenidos de la institución al estudiante. Puede ofrecer oportunidades de aprendizaje o el desarrollo de alguna función de enseñanza, en los ambientes educativos dentro y fuera del aula. La función principal del material educativo es la de apoyar la enseñanza para que el estudiante aprenda contenidos académicos determinados.

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DEFINICIÓNDEFINICIÓN

Material Didáctico es aquel recurso elaborado exprofeso para promover o desencadenar el proceso de construcción de conocimientos considerando como referente fundamental los programas de asignatura. Su función principal es desarrollar habilidades formativas del estudiante y ofrecer una estrategia instruccional que le que apoye en el proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluación.

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CONTEXTOCONTEXTO

EDUCACIÓN FORMAL

1. Material didáctico (fascículos, cursos multimedia, video prácticas, guías de estudio, antologías, etc.)

EDUCACIÓN NO FORMAL

1. Recursos ya existentes (celulares, ipod, internet, T.V., periódicos, libros, etc.)

MATERIAL EDUCATIVO

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FINALIDAD DEL MATERIAL DIDÁCTICOFINALIDAD DEL MATERIAL DIDÁCTICO

Desarrolla habilidades formativas Ofrece una estrategia instruccional que

apoye el proceso e-a y evaluación. Promueve el aprendizaje autónomo

orientándolo en el desarrollo de competencias y habilidades de pensamiento.

Promueve el aprendizaje estratégico y significativo.

Despierta la motivación

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