1. Empiezan las clases y los chicos de tercero tienen su primera tarea: buscar información sobre la vida de los animales. Rodeá con un círculo el número de los materiales que pueden servirles.

Materiales de lectura1

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ENCICLOPEDIADE LOS ANIMALES

Los animalesy sus ambientes

LOS TRESCHANCHITOS

EXPO ÁFRICA

Vení a visitarla

en el Museo

de CienciasAnimalesy sus crías

La

Revis

MI PRIMERDICCIONARIO

INSTRUCTIVO

Cómo armar tu pecera en cinco pasos

2. Escribí el número del material que es más adecuado para buscar la respuesta de estas preguntas.

¿Cómo alimentan los mamíferos a sus crías recién nacidas?

¿Qué significa la palabra “anfibio”?

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3. Buscá en la biblioteca del aula o de la escuela dos libros sobre animales. Uno tiene que ser útil para obtener información y el otro, una historia para disfrutar y soñar. Anotá sus títulos.

Diferenciar materiales de lecturaEn las bibliotecas podemos encontrar textos que tienen diferentes

propósitos. Es importante reconocerlos para poder elegir los que necesitamos en cada momento. Por ejemplo, algunos nos informan y otros nos entretienen. Otros textos nos muestran cómo hacer algo (por ejemplo, preparar una torta o aprender a jugar un juego de mesa).

4. Elegí uno de los libros que seleccionaste para la actividad anterior y leé alguna página que te interese. Luego, completá:

Del libro

me llamó la atención

Elegí este libro porque:

Títulos

Leer por placer

Leer para informarme

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1. Observá la tapa de este libro y respondé las preguntas. Razoná tu respuesta en cada caso.

Las partes externas del libro 2

a. ¿Es un libro para niños o para adultos? ¿Cómo lo sabés?

b. ¿Es para leer cuentos o para informarse? ¿Por qué lo creés?

c. ¿Es de Lengua o de Ciencias?

d. ¿Qué mirarías para saber qué editorial lo publicó?

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2. Completá con las palabras que faltan.

Reconocer las partes externas de un libroLo primero que exploramos en un libro son sus partes externas: la tapa,

la contratapa y el lomo. Cada una de estas partes aporta información sobre el contenido del libro: de qué se trata, quién lo escribió, quién hizo sus ilustraciones y qué editorial publicó la obra.

3. Las reseñas, que aparecen en la contratapa de los libros, son textos breves que nos cuentan de qué tratan las historias. Observá la tapa siguiente: ¿qué podría decir la reseña? Imaginá y escribí.

Tapa Lomo Autor TítuloContratapa Editorial Reseña

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Contratapa

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