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7/31/2019 Matrix de Criterios Computacin 2008-II
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Programa-Video: Sistemas Operativos
Docente: Ing. Jorge Ramn Baylon Carranza
Nombre del estudiante:
________________________________________
Excelente[4]
Cumpli bien[3]
Cumpli[2]
Le falt por cumplir[1]
Duracin delVideo
El video tuvo unaduracin de 10 minutos.
El video tuvo unaduracin de 11-12minutos.
El video tuvo unaduracin de 8-9minutos.
El video tuvo unaduracin de menos de 8minutos o de ms de 15.
Conocimiento El estudiante demostrexcelente conocimientodel
contenido, nonecesitando tarjetas denotas y no mostrando
indecisin al hablar o alcontestar preguntas.
El estudiantedemostr excelenteconocimiento delcontenido,
peronecesit tarjetas de
notas para hablar ocontestar preguntasen una ocasin.
El estudiantedemostr excelenteconocimiento delcontenido,
peronecesit tarjetas de
notas para hablar ocontestar preguntas.
El estudiante necesittarjetas de notas parahablar y
contestarpreguntas.
Contenido El video tiene unexcelente contenido, esmuy
explicativo y no dejadudas.
El video tiene unexcelentecontenido, peroalgunas partesnecesitan
deexplicacin paracomprenderlo
El video tiene unexcelente contenido,pero necesita deexplicacin
paracomprenderlo
El video no tiene un buencontenido.
Videografa-Claridad
La calidad del video y elenfoque fue excelente entodas sus
partes.
La calidad del videoy el enfoque fueexcelente en lamayor parte
del
video.
La calidad no es muybuena, pero elenfoque fueexcelente en
todas
las partes del video.
La calidad del video y elenfoque no es muybueno.
Videografa-Inters
Muchas diferentes tomas,efectos de sonido,segmentos de
otrosvideos, y/o uso cuidadosodel acercamientoproporcionando
variedaden el video.
Varias y diferentestomas, segmentode videos, efectosde sonido,
y/o usocuidadoso delacercamientoproporcionandovariedad en
elvideo.
Una dos diferentestomas, efectos desonido, y/o usocuidadoso
delacercamientoproporcionandovariedad en el video.
Poco esfuerzo fue hechopara proporcionarvariedad en el video yus
otros videos paracompletar el tiempo.
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7/31/2019 Matrix de Criterios Computacin 2008-II
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Requerimientos de HW de Sistemas Operativos
Docente: Ing. Jorge Ramn Baylon Carranza
Nombre del estudiante:
________________________________________
[1] [2] [3] [4] [5]
Atractivo yOrganizacin
El formato y laorganizacin dela presentacindel material
sonconfusos para elasistente.
El formato o laorganizacin dela presentacindel material
esconfuso para elasistente.
Lapresentacintiene lainformacinbienorganizada.
Lapresentacintiene unformatoatractivo yunainformacinbien
organizada.
La presentacintiene un formatoexcepcionalmenteatractivo y
unainformacin bienorganizada.
Ortografa yGramtica
Quedan ms de15 errores deortografia y/ogramatica en
lapresentacin.
Hay entre 5 y 10errores deortografia y/ogramtica en
lapresentacin.
No quedanmas de 4errores deortografia y/ogramatica
enlapresentacion.
No quedanmas de
2erroresortograficosy/ogramaticalesenlapresentacin.
No hay ningunerror degramtica niortogrfico en lapresentacin.
Contenido-Precisin
Menos del 60%de la informacionen lapresentacin escorrecta.
79-70% de lainformacin en lapresentacin escorrecta.
89-80% de lainformacinen lapresentacines correcta.
99-90% de lainformacinen lapresentacines correcta.
Toda lainformacin en lapresentacin escorrecta.
ConocimientoGanado
Nada de lainformacionincluida en lapresentacinproporciona
unconocimiento,nuevo, atractivo ointeresante.
Algo de lainformacion de lapresentacionproporcion
unconocimientonuevo, atractivo ointeresante.
El 50% de lainformacionincluida
enlapresentacionproporcionaunconocimientonuevo,atractivo
ointeresante.
E 75% de lainformacionincluida
enlapresentacionproporcionaunconocimientonuevo,atractivo
ointeresante.
La presentaciontiene entre un 90y 100% deinformacion
queproporciona unconocimientonuevo, atractivo ointeresante.
Claridad Menos de lamitad de lassecciones de lapresentacintienen
undesarrollo claroincluida laevaluacin.
Aproximadamentela mitad de lassecciones de lapresentacintienen
undesarrollo claroincluida laevaluacin.
El 60% delas seccionesen lapresentacintienen undesarrolloclaro
incluidalaevaluacion.
El 80% delas seccionesen lapresentacintienen undesarrolloclaro
incluidalaevaluacion.
El 100% de lassecciones delapresentacintienen undesarrollo
claroincluida laevaluacin.
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7/31/2019 Matrix de Criterios Computacin 2008-II
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Escribiendo una Invitacin dirigida a mis amigos acerca dela
fiesta por el Da de la Juventud (Correspondencia)
Docente: Ing. Jorge Ramn Baylon Carranza
Nombre del estudiante:
________________________________________
Excelente[4]
Cumpli bien[3]
Cumpli[2]
Le falt por cumplir[1]
Ideas Las ideas fueronexpresadas enuna maneraclara yorganizada.
Fuefcil de
comprender dequ trataba lacarta.
Las ideas fueronexpresadas en unamanera muy clara,pero
laorganizacin pudohaber sido mejor.
Las ideas tenanciertaorganizacin,pero no fueronmuy claras. Tomms
de una
lectura a la cartapara comprenderde qu trataba.
La carta parece seruna coleccin deoraciones norelacionadas. Fue
muydifcil comprender dequ trataba la misma.
Gramtica yOrtografa(convenciones)
El escritor nocomete erroresde gramtica uortografa.
El escritor comete1-2 errores degramtica uortografa.
El escritorcomete 3-4errores degramtica uortografa.
El escritor comete msde 4 errores degramtica u ortografa.
Diseo Cumple con unbuen diseo ytiene todos losrequisitos de
ser
una cartaamistosa.
Cumple con eldiseo y tiene casies una cartaamistosa.
Diseo pobre y lefalta para ser unacarta amistosa.
Sin diseo y no es unacarta amistosa.
Base datos Cumpleregistrando losdatos de todoslos amigos en
loscamposcorrectos.
Cumpleregistrando losdatos de todos losamigos en casitodos los
camposcorrectamente.
Registrandovarios datos delos amigos en loscamposcorrectos.
Registrando variosdatos de los amigos envarios
camposcorrectos.
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7/31/2019 Matrix de Criterios Computacin 2008-II
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Elaborando un Trabajo acerca de "Mi otro curso"
Docente: Ing. Jorge Ramn Baylon Carranza
Nombre del estudiante:
________________________________________
Excelente[4]
Cumpli bien[3]
Cumpli[2]
Le falt por cumplir[1]
ConocimientoGanado
Todos losestudiantes en elgrupo
puedencontestaradecuadamentetodas laspreguntasrelacionadas conla
informacin enel folleto y elproceso tcnicousado paracrearlo.
Todos losestudiantes en elgrupo puedencontestaradecuadamentela
mayora de laspreguntasrelacionadas conel folleto y elproceso
tcnicousado paracrearlo.
Algunos de losestudiantes en elgrupo
puedencontestaradecuadamentealgunas de laspreguntasrelacionadas
conla informacin enel folleto y elproceso tcnicousado
paracrearlo.
Varios estudiantes en elgrupo parecen tenerpoco
conocimientosobre la informacin yprocesos tcnicosusados en el
folleto.
Atractivo yOrganizacin
El trabajo tiene unformatoexcepcionalmenteatractivo y
unainformacin bienorganizada.
El trabajo tiene unformato atractivoy una informacinbien
organizada.
El trabajo tiene lainformacin bienorganizada.
El formato del trabajo yla organizacin delmaterial es confuso
parael lector.
Diseo[Portada,
Tabla deContenido]
El trabajo tieneportada y tabla decontenido biendefinido
yadecuada por elusuario
El trabajo tieneportada y tabla decontenido biendefinido y se
basen la plantillapredeterminadade Ms. Word
El trabajo tieneportada y tabla decontenido no tanbien definido
y sebas en laplantillapredeterminadade Ms. Word
El trabajo no utiliz lasopciones de portada ytabla de
contenido
Grficos Los grficos vanbien con el texto yhay una
buenacombinacin detexto y grficos.
Los grficos vanbien con el texto,pero hay muchosque se desvandel
mismo.
Los grficos vanbien con el ttulo,pero hay muypocos y el
folletoparece tener un"texto pesado"para leer.
Los grficos no van conel texto, pero aparentanhaber sido
escogidos sinningn orden.
