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7/28/2019 matriz albaileria basica
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Matriz de Planificacin del Proceso Formativo de las y los Sujetos de Aprendizaje del ProyectoFormativo Integral
Proyecto Formativo: __Pavimentacin y drenaje de la calle la linea del Barrio Lourdes__________________________Espacio Formativo: _____ Albaileria ___________Estado: _Aragua _
Nombre y Apellido del Maestro (a): _ SORET LEON ____ _ Fecha de Inicio:___________
Observaciones:
Firmas del Colectivo de Acompaamiento y Apoyo Integral: Fecha: __________________
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Matriz de Formacin Integral para el Desarrollo de los Proyectos Formativos, Investigativos, Innovadores y de ProduccinSocialista
INCES 2013.
Nombre del Proyecto: _____Pavimentacin y drenaje de la calle la linea del Barrio Lourdes_________________rea(s) que involucra el proyecto: ___________________Alcance comunitario del Proyecto: _ __________ _ Tipo de Proyecto: _______________________
FasesConocimientos, Habilidades, destrezas
actitudes y valores correspondientes al perfilde la o el sujeto de aprendizaje a egresar.
Recursos necesarios para laconcrecin del proceso formativo,
investigativo, innovador y deproduccin socialista.
Lapso de Ejecucin
Miembros del colectivointerdisciplinario de maestros,
maestras u otros sujetosresponsables de la construccin
de matriz
Albaileria en
todas sus
fases con
aplicacin
didactica.
El sujeto de aprendizaje
reflexione acerca de los
principios bsicos de laalbaileria y la importancia del
trabajo integral de acuerdo al rea
de formacin y trabajo que se este
desarrollando.
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Guis de estudios
175 Horas
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Temas
Conocimientos, Habilidades,destrezas actitudes y valorescorrespondientes al perfil de
la o el sujeto de aprendizaje a
egresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso formativo,
investigativo, innovador y de
produccin socialista
Recursos necesarios para laconcrecin de la o las
estrategias.
Lapsode
Ejecuci
n
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y
los participantes..
2.1Acondicionarterrenopara laconstruccion deedificaciones, aplicandoelprocedimiento ycumpliendolas normasdeseguridad ysalud en eltrabajo.
El sujeto de
aprendizaje reflexiona
acerca de los
principios bsicos de
Plomeria y su
aplicacin en el
entorno social.
Trabajo en EquiposEjercicios de
Interpretacin y Anlisis.Lluvia de ideas.
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Guis de estudios
25
hrs
Escrita
OralJornadas para la
socializacion einterpretacin
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Temas
Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes yvalores
correspondientes alperfil de la o el sujeto
de aprendizaje aegresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso
formativo, investigativo,innovador y de produccin
socialista
Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.
Lapso deEjecucin
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y
los participantes..
2,2Explicar laimportanciade lasfundaciones para laconstruccin de unaedificacin.
2,3Explicar lascaractersticas yfuncin deloscomponentes de lafundacin.
El sujeto de
aprendizaje
reflexiona
acerca de los
principios
bsicos de
Plomeria y su
aplicacin en el
entorno social.
Trabajo en Equipos
Ejercicios deInterpretacin y
Anlisis.Lluvia de ideas.
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Guis de estudios
25 hrs EscritaOralJornadas para lasocializacion e
interpretacin
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Temas
Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes yvalores
correspondientes al
perfil de la o el sujetode aprendizaje aegresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso
formativo, investigativo,innovador y de produccin
socialista
Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.
Lapso deEjecucin
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y
los participantes..
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2,4Explicar lostipos deprocedimientos para laexcavacinde
fundacin.
2,5Explicar elprocedimiento para laexcavacindefundacin.
2,6Realizarexcavacinparafundacin,aplicandoelprocedimiento y
cumpliendolas normasdeseguridad ysalud en eltrabajo ylas delambiente.
El sujeto de
aprendizaje
reflexiona
acerca de los
principios
bsicos de
Plomeria y su
aplicacin en elentorno social.
Trabajo en EquiposEjercicios de
Interpretacin yAnlisis.
Lluvia de ideas.
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Guis de estudios
25 hrsEscrita
OralJornadas para la
socializacion einterpretacin
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2,7Explicar lascaractersticas y usos
de lascabillas.
Temas
Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes yvalores
correspondientes alperfil de la o el sujeto
de aprendizaje aegresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso
formativo, investigativo,innovador y de produccin
socialista
Recursos necesarios para la
concrecin de la o las estrategias.
Lapso de
Ejecucin
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracin
de los aprendizajes de las ylos participantes..
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2,8Explicar lafuncin delasarmadurasde acero.
2,9Explicar elprocedimiento para laelaboracindearmadurade acero
parafundaciones.
2,10Elaborararmadurade acero
parafundaciones,aplicandoelprocedimiento ycumpliendolas normas
El sujeto de
aprendizaje
reflexiona
acerca de los
principios
bsicos de
Plomeria y su
aplicacin en elentorno social.
Trabajo en EquiposEjercicios de
Interpretacin yAnlisis.
Lluvia de ideas.
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Guis de estudios
15 hrsEscrita
OralJornadas para la
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deseguridad ysalud en eltrabajo.
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Temas
Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes yvalores
correspondientes alperfil de la o el sujeto
de aprendizaje aegresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso
formativo, investigativo,innovador y de produccin
socialista
Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.
Lapso deEjecucin
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y
los participantes..
3,Explicarlafuncin yaplicacin delencofrado.
3.1Explicar elprocedimientopara elencofrado delescalnypedestal.
3.2Encofrar
El sujeto deaprendizaje
reflexiona
acerca de los
principios
bsicos de
Plomeria y su
aplicacin en el
entorno social.
Trabajo en EquiposEjercicios de
Interpretacin yAnlisis.
Lluvia de ideas.
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Guis de estudios
5 hrs
Escrita
OralJornadas para la
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escalnypedestal,aplicando elprocedimiento ycumplien
do lasnormasdeseguridad y saluden eltrabajo.
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Temas
Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes yvalores
correspondientes alperfil de la o el sujeto
de aprendizaje aegresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso
formativo, investigativo,innovador y de produccin
socialista
Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.
Lapso deEjecucin
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y
los participantes..
3.3Describirlos tiposycomponentes delamezclautilizadas en laconstruccin.
3.4Estudiar lostipos depiedrasutilizadas enconstruccin.
El sujeto de
aprendizaje
reflexiona
acerca de los
principiosbsicos de
Plomeria y su
aplicacin en el
entorno social.
Trabajo en EquiposEjercicios de
Interpretacin yAnlisis.
Lluvia de ideas.
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Guis de estudios
20 hrsEscrita
OralJornadas para la
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Temas
Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes yvalores
correspondientes alperfil de la o el sujeto
de aprendizaje aegresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso
formativo, investigativo,innovador y de produccin
socialista
Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.
Lapso deEjecucin
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y
los participantes..
3.6Explicar lascaractersticas yfuncinde laconcretera mezcladora.
3.7Explicar elprocedimientopara lapreparacin demezclaparafundaciones.
3.8Prepararmezclapara
El sujeto de
aprendizaje
reflexiona
acerca de los
principios
bsicos de
Plomeria y su
aplicacin en el
entorno social.
Trabajo en Equipos
Ejercicios deInterpretacin y
Anlisis.Lluvia de ideas.
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Guis de estudios
20 hrs EscritaOralJornadas para lasocializacion e
interpretacin
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fundaciones,aplicando elprocedimientoestablecido y
cumpliendo lasnormasdeseguridad ysalud eneltrabajo.
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Temas
Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes yvalores
correspondientes alperfil de la o el sujeto
de aprendizaje aegresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso
formativo, investigativo,innovador y de produccin
socialista
Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.
Lapso deEjecucin
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y
los participantes..
3.9Explicar elprocedimientopara elvaciadodemezclaparafundaciones.
3.10 Vaciar
fundaciones,
aplicand
o elprocedim
iento ycumplien
do lasnormas
de
seguridad y salud
en eltrabajo.
El sujeto de
aprendizaje
reflexiona
acerca de los
principios
bsicos de
Plomeria y su
aplicacin en el
entorno social.
Trabajo en Equipos
Ejercicios deInterpretacin y
Anlisis.Lluvia de ideas.
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Guis de estudios
20 hrsEscrita
Oral
Jornadas para lasocializacion e
interpretacin
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Temas
Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes yvalores
correspondientes alperfil de la o el sujeto
de aprendizaje aegresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso
formativo, investigativo,innovador y de produccin
socialista
Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.
Lapso deEjecucin
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y
los participantes..
6.1Explicar lafuncin dela vigariostra en laconstruccin deedificacin.
6.2 Explicar elprocedimiento para laconstruccin dearmadurasde aceropara vigariostra.
El sujeto de
aprendizaje
reflexiona
acerca de los
principios
bsicos de
Plomeria y su
aplicacin en el
entorno social.
Trabajo en Equipos
Ejercicios de
Interpretacin yAnlisis.
Lluvia de ideas.
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Guis de estudios
10 hrsEscritaOral
Jornadas para la
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Temas
Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes yvalores
correspondientes alperfil de la o el sujeto
de aprendizaje aegresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso
formativo, investigativo,innovador y de produccin
socialista
Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.
Lapso deEjecucin
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y
los participantes..
6.3Construirarmadurasde aceropara vigariostra,aplicandoelprocedimiento ycumpliendolas normasdeseguridad ysalud en eltrabajo.
6.4 Explicar elprocedimiento para laconstruccin de vigariostra.
El sujeto de
aprendizaje
reflexiona
acerca de los
principios
bsicos de
Plomeria y su
aplicacin en el
entorno social.
Trabajo en Equipos
Ejercicios deInterpretacin y
Anlisis.Lluvia de ideas.
Pizarra acrlicas
marcadores
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Guis de estudios
20 hrsEscrita
Oral
Jornadas para lasocializacion e
interpretacin
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6.5 Medir reapara vigariostra,
aplicandoelprocedimiento tcnicoycumpliendolas normasdeseguridad ysalud en eltrabajo.
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Temas
Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes yvalores
correspondientes alperfil de la o el sujeto
de aprendizaje aegresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso
formativo, investigativo,innovador y de produccin
socialista
Recursos necesarios para la
concrecin de la o las estrategias.
Lapso de
Ejecucin
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracin
de los aprendizajes de las ylos participantes..
6.6 Realizar
excavacinpara viga
riostra,
aplicando elprocedimient
o ycumpliendo
las normas
de seguridad
indudtrial6.7 Instalar
armadura deacero para
viga riostra,
aplicando el
procedimiento tcnicoycumpliendo
las normas
de seguridad
El sujeto de
aprendizaje
reflexiona
acerca de los
principios
bsicos dePlomeria y suaplicacin en el
entorno social.
Trabajo en Equipos
Ejercicios deInterpretacin y
Anlisis.
Lluvia de ideas.
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10 hrsEscritaOral
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Temas
Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes yvalores
correspondientes alperfil de la o el sujetode aprendizaje a
egresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso
formativo, investigativo,
innovador y de produccinsocialista
Recursos necesarios para la
concrecin de la o las estrategias.
Lapso de
Ejecucin
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracin
de los aprendizajes de las ylos participantes..
7.0-Explicarlascaractersticase importanciade las paredesde unaedificacin.
7.1-Reflexionarsobre laimportancia deconstruccinde paredes enptimascondicionespara laseguridad de
los residentes
El sujeto de
aprendizaje
reflexiona
acerca de los
principios
bsicos dePlomeria y suaplicacin en el
entorno social.
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Ejercicios deInterpretacin y
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Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes yvalores
correspondientes alperfil de la o el sujeto
de aprendizaje aegresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso
formativo, investigativo,innovador y de produccin
socialista
Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.
Lapso deEjecucin
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y
los participantes..
7.4-Describir los
tipos de bloque.
7.5-Explicar elprocedimiento
para el replanteo
de paredes.
7.6-Replantearparedes,
aplicando el
procedimiento ycumpliendo las
normas deseguridad y
salud en eltrabajo.
El sujeto de
aprendizaje
reflexionaacerca de los
principiosbsicos de
Plomeria y su
aplicacin en elentorno social.
Trabajo en EquiposEjercicios de
Interpretacin yAnlisis.
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Temas
Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes y
valorescorrespondientes al
perfil de la o el sujetode aprendizaje a
egresar.
Estrategias de formacin para
favorecer el procesoformativo, investigativo,innovador y de produccin
socialista
Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.
Lapso deEjecucin
Estrategias de evaluacin
pertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y
los participantes..
7.7-Explicar el
procedimientopara el pegado
de bloques en la
construccin deparedes.
7.8-Aplicar
mezcla para
pegado debloques,
aplicando elprocedimiento
tcnico ycumpliendo las
normas de
seguridad ysalud en el
trabajo.
El sujeto de
aprendizaje
reflexiona
acerca de los
principiosbsicos de
Plomeria y su
aplicacin en el
entorno social.
Trabajo en EquiposEjercicios de
Interpretacin y
Anlisis.Lluvia de ideas.
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Escrita
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socializacion e
interpretacin
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Temas
Conocimientos,Habilidades,
destrezas actitudes yvalores
correspondientes alperfil de la o el sujeto
de aprendizaje aegresar.
Estrategias de formacin parafavorecer el proceso
formativo, investigativo,innovador y de produccin
socialista
Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.
Lapso deEjecucin
Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y
los participantes..
7.9-Explicar elprocedimientopara la
colocacin debloques en la
construccin de
paredes7.10-Explicar la
funcin deldintel en puertas
y ventanas.7.11-Explicar
las tcnicas de
friso con
mezclilla paraparedes.
El sujeto de
aprendizaje
reflexiona
acerca de los
principiosbsicos de
Plomeria y su
aplicacin en el
entorno social.
Trabajo en Equipos
Ejercicios de
Interpretacin yAnlisis.
Lluvia de ideas.
Pizarra acrlicas
marcadores
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Guis de estudios
EscritaOral
Jornadas para la
socializacion einterpretacin
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