MATRIZ DE VALIDACION TITULO DE LA TESIS: Propuesta de la Estrategia “Laborando Cooperativamente” para mejorar el liderazgo en docentes de Educación Básica Regular- Tacna, 2015” VARIABLES DIMENSIÓN INDICADORES ITEMS OPCIÓN DE RESPUE STA CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACIÓN Y/O RECOMENDACIO NES Siempre A veces Nunca RELACIÓN ENTRE LA VARIABLE Y LA DIMENSIÓN RELACIÓN ENTRE LA DIMENSIÓN Y EL INDICADOR RELACIÓN ENTRE EL INDICADOR Y EL ITEMS RELACION ENTRE EL ITEMS Y LA OPCION DE RESPUESTA SI NO SI NO SI NO SI NO LIDERAZGO DOCENTE Los docentes seleccionan las programaciones curriculares previamente al desarrollo del proceso aprendizaje
MATRIZ DE VALIDACIONTITULO DE LA TESIS: Propuesta de la
Estrategia Laborando Cooperativamente para mejorar el liderazgo en
docentes de Educacin Bsica Regular- Tacna,
2015VARIABLESDIMENSININDICADORESITEMSOPCIN DE RESPUESTACRITERIOS DE
EVALUACINOBSERVACIN Y/O RECOMENDACIONES
SiempreA vecesNuncaRELACIN ENTRE LA VARIABLE Y LA
DIMENSINRELACIN ENTRE LA DIMENSIN Y EL INDICADORRELACIN ENTRE EL
INDICADOR Y EL ITEMSRELACION ENTRE EL ITEMS Y LA OPCION DE
RESPUESTA
SINOSINOSINOSINO
LIDERAZGO DOCENTE
EFECTIVIDAD
Los docentes seleccionan las programaciones curriculares
previamente al desarrollo del proceso aprendizaje
