Matriz TPACK para el diseo de actividades del proyecto
Maestro estudiante:
Maestro formador:
Ttulo del proyecto:
URL DEL PID:
Instrumento de diseo curricular didctico
(Adaptacin matriz TPACK enriquecida con CTS)
Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las
tecnologas en el proceso
enseanza y aprendizaje
Estndares a los que responde la
actividad
POC (Preguntas
orientadoras de Currculo)
EVIDENCIA TPACK ENRIQUECIDO EN LAS ACTIVIDADES
(TPACK*ABP*CTS*1.1)
Conocimiento
Disciplinar (CK)
Ncleos conceptuales y/o problmicos
Conocimiento Pedaggico
(PK)
Qu enfoque utilizar? Qu metodologa usar?
Conocimiento Tecnolgico
(TK)
Qu recursos digitales va a utilizar?
Qu aplicaciones o herramientas TIC va a utilizar?
Otros recursos (No digitales)
Conocimiento Pedaggico
Disciplinar (PCK)
Estrategias didcticas disciplinares que se van a implementar
Conocimiento Tecnolgico disciplinar
(TCK)
Competencias disciplinar especficas que se desarrollan con la
mediacin de las TIC
Conocimiento Tecnolgico Pedaggico
(TPK)
Para qu y cmo va a utilizar las nuevas herramientas tecnolgicas
en el desarrollo de su clase?
Conocimiento Pedaggico, Disciplinar y Tecnolgico
(TPACK)
Qu elaboracin acadmica digital disearn los estudiantes como
evidencia del desarrollo de Competencias Disciplinares Especficas y
apropiacin de las
Habilidades en y para la Ciudadana del Siglo XXI?
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Estrategias de enseanza y aprendizaje
Actividades del docente Actividades del estudiante Tiempo de
la actividad
Marque las competencias siglo XXI que va a desarrollar con estas
actividades:
Habilidades de aprendizaje e innovacin Creatividad e
innovacin
Pensamiento crtico y resolucin de problemas
Comunicacin y colaboracin Habilidades en informacin, medios y
tecnologa
Alfabetismo en manejo de la informacin
Alfabetismo en medios
Alfabetismo en TIC (Tecnologa de la informacin y la
comunicacin)
Habilidades para la vida personal y profesional Flexibilidad y
adaptabilidad
Iniciativa y autonoma
Habilidades sociales e inter-culturales
Productividad y confiabilidad
Liderazgo y responsabilidad
Oportunidades diferenciadas de
aprendizaje
Cmo va a apoyar a los estudiantes con situaciones diferenciadas
(NEE), desde el desarrollo de su clase?
PROCESOS EVALUATIVOS
Proceso de evaluacin
Cmo va a realizar el proceso de evaluacin? Qu instrumentos va a
utilizar
para la evaluacin?
Antes Durante Despus
