Mayo/2012

Protocolos de seguridad para los Centros Educativos Federales de

Educación Media Superior

 • Los protocolos de seguridad surgen para dar

respuesta a las situaciones de inseguridad en los centros escolares de educación media superior. 

• Contextualizan las disposiciones generales

• Se ubican en dos ejes: acciones preventivas y acciones de atención

Justificación y elementos de la propuesta

Estructura de los protocolos de seguridad

• Seguridad escolar y objetivos

• Actos violentos, clasificación y tipos

• Semáforo o código de seguridad

• Red de seguridad

• Acciones preventivas para combatir la violencia

• Acciones para atender los actos de violencia

• Contingencias meteorológicas, desastre por agentes naturales y humanos

Tolerancia

Autocuidado

Respeto

Valores

Justicia

Disciplina

Valentía

Humanismo

Prudencia

Patriotismo

Decálogo de la seguridad

! Riesgo, Precaución y Peligro

Prohibición

Acción Obligatoria

Seguridad

Alto Prohibición

PrecauciónRiesgo

Condiciónsegura

Obligación

Semáforo o código de seguridad

COORDINADOR DE CONSTRUYE-

TOperativo

PREFECTO

Operativo

ALUMNOSPADRES DE

FAMILIA

DIRECTOR

SUBDIRECTOR

MAESTROPERSONAL

ADMINISTRATIVO

Suplente

OperativoOperativo

Titular

OperativoOperativo

Red de seguridad

• Brinda un orden jerárquico• A cada miembro le corresponden actividades y acciones preventivas y de

atención inmediata a los problemas de inseguridad al interior del centro educativo

*PUERTA SEGURA*SIMULACROS*ACTIVIDADES FORMATIVAS*FORMATOS DE DIAGNÓSTICO DE VIOLENCIA

*ACCIDENTES *RIÑA , ACOSO ESCOLAR O BULLYING *DROGAS Y BEBIDAS ALCOHÓLICAS *PORTACIÓN DE ARMAS *PRESENCIA DE FUERZAS POLICIACAS *ROBO *PAQUETE EXPLOSIVO

Prevención y protección

Atención

Ejes de Seguridad

Acciones:

1. Bitácora de registro de ingreso para visitantes, portar gafete de visitante

2. Portación obligatoria de Credencial

3. Revisión de portafolios, paquetes y cajuela de vehículos

4. Señalización de acceso al centro educativo con el símbolo que indique el estatus de “Seguridad” que prevalece al interior del centro educativo.

Acciones preventivas: Ej. Puerta segura

Acciones de atención: Ej. Accidentes

Acciones:

1. Alertar “Código Azul 1”2. Reportar al Director o al

Subdirector3. Atender lesionado observando el

contenido de la cédula del alumno3. Solicitar servicios de ambulancia en caso de lesión grave4. Comunicar a los familiares el

accidente5. Notificar a la compañía seguradora del accidente

* Director, Subdirector, Personal docente, Administrativo y Prefectos, pueden alertar. Los alumnos, padres de familia o visitantes sólo avisan a las instancias citadas.

Intervención conjunta

La estrategia y acciones de seguridad deben ser

encabezadas con el liderazgo del Director

Apoyan su labor el Subdirector, Coordinador de Construye-T, maestros y personal administrativo, prefectos, alumnos y la participación de padres de familia, en alianza con autoridades de seguridad y organizaciones de la sociedad civil.

Subsecretaría de Educación Media Superior

Gracias por su atención