LA RADIO

A la radio surgió como un medio de comunicación a lo cual permite comunicarse de forma inmediata a lo largo de la vida de la radio fue evolucionando y desarrollándose cada vez mas para así lograr al paso de el tiempo para dar mensajes como noticias para oi música en diversas estaciones ,la radio además de un medio de comunicación también es un medio d

e des aburrimiento ya que en la radio ai estaciones que odtiene noticias imediatas también concursos de marcar y ganar también música sobre todo también la radio sirve para el medio de publicidad u otros medios , La radio no ha escapado a estas transformaciones, desarrollándose y convirtiéndose en una enorme industria que llega a más del 95%

de la población los fines de semana y días La redacción del comercial de radio, una labor que mantiene ocupado a un gran número de profesionales del área.Se debe recordar que la atracción auditiva es la primera importancia y la misma exige un estilo distinto de redacción en comparación con los otros medios que poseen atracción visual.

(recuerde citar la fuente y autor) hogar promedio de hoy tiene por lo menos dos aparatos de radio sin contar los portátiles y el de los vehículos, la radio Uno de los avances mas excitantes en nuestro días es la llegada de la radiodifusión de Audio Digital o en ingles Digital Audio Broadcasting (DAB), que provee la misma calidad del disco compacto a la recepción de la señal y puede trabajar con satélites y transmisores terrestre convencionales

,la radio fue inentada por Aleksandr Stepánovich Popov pero no todo depende de el por que un fisico aleman descubrio las

ondas de el radio pero tampoco todo de pende de el por que como siete fueron desarrollando peor tardaron todos los descubrimientos se llevavan como 58 años cada descubrimiento para desarrollarla cada fisico colaboro en algo,

En la historia reciente de la radio, han aparecido las radios de baja potencia, constituidas bajo la idea de radio libre o radio comunitaria, con la idea de oponerse a la imposición de un monólogo comercial de mensajes y que permitan una mayor cercanía de la radio con la comunidad,Como medio de comunicación, requiere una forma de transmisión concreta. El acto de hablar alcanza su máxima expresión, por lo que es fundamental para el periodista radiofónico controlar su voz, que es su herramienta de trabajo. Para Sanabria, "el timbre, el tono, la intensidad, la entonación, el acento, la modulación, la velocidad y los intervalos son los matices que determinan el estilo de la radio,La importancia de la radio como medio de difusión, se concentra principalmente en la naturaleza de lo que ésta representa como medio en si, ya que, posee, una calidad intima de tu a tu, que la mayoría de los otros medios no tienen.Uno de los factores más importantes de la radio es que su costo de producción es menos elevado que el de los otros medios,

estas características, a su vez, nos permiten utilizar diversos elementos creativos como voces, música y anunciadores en los comerciales.

LA IMPRENTA

Arte de imprimir el cual consiste en señalar en el papel, tela, etc., las letras u otros caracteres de las formas, apretándolas en una prensa. La imprenta sirves una de las artes mas antiguas como medio de comunicación creadas debido a la necesidad provocada por el desarrollo de la alfabetización, misma que hasta la fecha nos a ayudado para el desarrollo, ya que nos permite desde la educación hasta el transmitir nuestras ideas, formas de pensar y de vivir, así como darle la publicidad a productos y necesidades. La imprenta es un medio a lo cual expresan autores relatos de ciencia ficción, películas, telenovelas, de echo históricos entre otros la imprenta utiliza en algunas veces la base de las imágenes o a veces que las describen, La primera imprenta en América fue establecida en 1539, en la capital de la Nueva España, a pocos años de la conquista de Tenochtitlan. Dichas gestiones para su establecimiento fueron realizadas por el obispo fray Juan de Zumárraga y el virrey don Antonio de

Mendoza. En el desarrollo y evolución de la imprenta la Iglesia jugo un papel muy importante y a la vez contradictorio pues mientras a través de la Inquisición se prohibía la circulación de determinadas obras, obispos y misioneros promovían la introducción de la imprenta en el Nuevo Mundo y la edición de libros para evangelizar a los indios, como biblias, misales y otros textos religiosos, Durante los siglos de la Edad Media, junto con la invención del papel, los chinos dieron los primeros pasos en el desarrollo de la imprenta. Buscaron un procedimiento que, en lugar de copiar los escritos a mano, les permitiera obtener muchas reproducciones iguales de un mismo original. La solución fue labrar los caracteres de una página en una plancha de madera, de manera que éstos sobresalientes. Después entintaban la plancha y aplanaban sobre ella hojas de papel. Como ves, es un sistema parecido a los sellos de hoy en día. Siglos más tarde, cada signo se labraba en un trozo separado de madera, que se combinaba con otros para formar expresiones. El sistema era más rápido, aunque la enorme cantidad de caracteres de la lengua china dificultaba las cosas. Los primeros libros, calendarios y noticias se imprimieron con estos procedimientos.

No se tiene clara la fecha de nacimiento del inventor alemán Johannes Gutenberg. Pero se ha determinado que nació en Maguncia, pequeño poblado de Alemania, hacia el año 1400. Proveniente de una familia noble, su

verdadero nombre era Fríele Gensfleisch. Tampoco se tienen antecedentes concretos de su muerte estableciéndose que el hecho ocurrió probablemente a fines de 1467 o a comienzos de 1468.En su pueblo natal se desempeñó como orfebre. Se trasladó junto a su familia a Estrasburgo, donde instaló una empresa de grabados en madera, que sería el punto de partida para el desarrollo futuro de su legado.

Numerosos han sido los estudios por determinar si fue efectivamente el inventor de la imprenta y de las letras móviles. Algunos han concluido que no. hicieron grabados de páginas enteras usando grabados de madera.

Mazas López Erik Ulises Como hacen un videojuego

En la creación de un videojuego se necesita de un buen equipo en el cual se encuentre un programador, diseñadores, artistas, ingenieros de sonido, productores y probadores

con todo ese quipo ellos se enfoca en poder crear un videojuego que sea llamativo para el publico ya que no todos los diseñadores de

videojuegos son exitosos si ellos sienten que su videojuego es muy bueno ellos lo llevan a una compañía de videojuego en el cual la compañía ve que tan bueno es ese videojuego si es malo se lo rechaza pero si es muy bueno ese juego lo tratan de mejorar y lo sacan a la venta en países donde ellos crean que si se pudiera vender ese

videojuego ya con todo eso en sus mano si ven el éxito de ese videojuego ala compañía que le vendieron el juego se queda con un 80 o 85% de la ganancias mientras que los creadores se quedan con el 15 % de las ganancias después si la compañía ve el incremento de los videojuegos llaman a los creadores para que ellos hagan otro videojuego como la continuación para ver que tan bueno son con los videojuego .

Los creadores no solo se enfoca en hacer el videojuego y ya sino que ellos se enfocan en poder hacer mas realista el juego con

mejoras cada vez mas y para poder hacer las mejoras la compañía les otorga su tecnología para que puedan hacer mejor el siguiente videojuego, el programador se encarga de ver como es que va a funcionar la mecánica del videojuego si es muy buena o es mala con eso se puede mejorar el videojuego para la consola que se desea implementar ,

el diseñador y el artista se encargan de crear al personaje principal del videojuego el paisaje y como se podre ver ya que ellos tiene que tratar de crear muy bien al personaje para que pueda ser muy realista el videojuego el ingeniero de sonido se encarga de meter sonido de fondo al videojuego también se puede encargar de poder traducir ese videojuego a otros idiomas por decir el juego se encuentra en ingles el ingeniero de sonido se encarga de poder traducir ese videojuego a otros idiomas como poder traducir a español, japonés, chino etc.

Entonces el productor se encarga de ver en que se va a producir el videojuego en que

formato o donde lo pueden hacer si en un disco óptico o solo lo pueden pasar al

almacenamiento de la consola para que lo puedan descargar y así poder lo jugar, el probador se encarga de ver como es la mecánica del juego

el se enfoca en la calidad del videojuego sino es muy baja la calidad el les avisa a los demás ingenieros para que puedan subir la calidad de imagen del videojuego los cual hacen que la imagen se pueda ver mucho mejor y que no se vea en baja calidad y poder hacer que se vea mejor el videojuego y sea mas llamativo para el que lo compre y no sufra alguna decepción por su videojuego favorito

Mazas López Erik Ulises

Las consolas de videos

Un videoconsola es un sistema electrónico de entretenimiento para el hogar que reproduce juegos electrónicos los cuales se encuentran en cartuchos, discos ópticos, discos magnetizados, tarjetas de memoria o cualquier dispositivo de almacenamiento.

En la industria de los videojuegos todas las consolas se han ido clasificando en varias categorías en ellas esta su tiempo de lanzamiento y la tecnología que existe en ellos una empresa puede tardar entre 5 o 6 años en lanzar

una nueva videoconsola si bien los primeros juego de computadora aparecieron en la década del año de 1950 estas utilizaban una pantalla llamada pantalla vectorial, la segunda generación de videojuegos fue atari esta compañía tenia mas competidores por el doble de color que se utilizaba en las consolas sus competidores eran los

creadores de sega y nintendo.

La tercera generación comenzó con la crisis de los videojuegos en todo el mundo había millones de consolas japonesas como nintendo entertainment system o famicom y la compañía llamada sega master system, la cuarta generación fue en el año 1987 en la compañía Hudson saco la consola PCengine en Japón y tenia un chip grafico de 16 bits en 1988 nintendo saco su consola de 16 bits conocida como sega génesis en américa en la sexta generación las consolas se mejoraron conforme a la arquitectura de una

computadora ya que en esos tiempos solo existían consolas capases de reproducir un cartucho y tenían que utilizar medios para poder guardar el avance de cualquier

videojuego con esto pudieron hacer los juegos mas largo y con mayor atractivo hacia quienes lo compraban en la sexta generación también se empezaron a crear los juego en línea con esta capacidad de juego en line se podía jugar con la consola cualquier juego que se deseara pero se podía jugar también con alguna persona de cualquier otro lado del mundo ya sea estados unidos japon china entre otros países.

La primer consola que salió en la sexta generación se llamo dracmas esta fue la primera consola de la sexta generación y la ultima consola para sega después sega hizo los discos llamados GD-ROM estos discos impedía que pudieran piratear el software después de que inventaron esos discos no fue sino hasta 2001 que pudieron piratear el software con eso sega dejo de hacer

videojuegos y a concentrase en mejores software después de todo eso apareció la consola llamada playa satino 2 de Sony con el éxito de la playa station fue la primera consola casera en incluir un reproductor de DVD y esto permitía que la consola pudiera reproducir películas en el sistema con el éxito de esa consola sony vendió mas de 120 millones de consolas con esa cifra lo

convirtió en en el sistema mas vendido de esa generación, después de la consola play station salió la consola llamada nintendo gamecube fue la cuarta consola de sobremesa de nintendo con esto Microsoft decidió en hacer su propia consola de videojuegos la cual se llamaría Xbox esta consola fue la ultima de esta generación ya que Microsoft implemento el juego en línea con el juego llamado GTA san andreas aunque tubo una muy corta vida en el

mundo de los videojuegos

Edgar pacheco El ábaco.

Es difícil contar sin números en los principios de los tiempos el humano solo tenia sus manos & sus dedos para contar pero nomas de diez. Se rumora que el ábaco fue inventado en el siglo 500 a.C inventado por los babilonios. Esta Herramienta era necesaria para esos tiempos ya que necesitaban contar cuanto vendían & el costo de dichas mercancías. El ábaco es un dispositivo general mente hecho para las cuentas grandes en los principios el ábaco era hecho de madera. Esta diseñado por un marco que sostiene unas barras con unas bolas pequeñas que resbalaban por los tubos & es una ayuda para contar. No debemos confundir el ábaco con una calculadora `pues ya que el ábaco no hace las cuentas por nosotros si no el humano hace las cuentas & lo utiliza como ayuda Física para no perder las operaciones como restas, sumas, etc. El ábaco hoy en día no es muy utilizado ya que la mejor tecnología para operaciones es la calculadora la suma, restas,

multiplicaciones, divisiones & sus funciones de la calculadora científica son las potencias, las raíces, porcentajes etc.Una calculadora mas nueva & la mejor de todas es la hp 50g.El ábaco en estas épocas los únicos que los utilizan son los niños de preescolar ya que el ábaco no es muy utilizado para la vida cotidiana. El ábaco solo se usa para sumar y restar. Y pones el numero que quieres sumar con las bolitas. Si el ábaco es pequeño solo puedes sumar números pequeños. Si el ábaco es más ancho puedes usar varias filas en distintas posiciones para describir las las decenas, centenas, miles, etc. y sumar cada uno para un total. Así mismo para la resta.

Es para enseñar a los niños a contar. Para hacer una suma les dices, ¿cuanto es 3+2?Entonces mueves 3 bolitas de la primera hilera y 2 de la de abajo, la idea es que ellos cuenten las 5 y resuelvan el problema. Cada color indica algo y es de arriba hacia abajo, las primeras son unidades las segundas decenas luego centenas y así, y es prácticamente una calculadora. Hay otro tipo de ábaco el neperiano Ábaco inventado por John Napier para el cálculo de productos y cocientes de números. También llamado ábaco rabdológico.Napier publicó su invención de las varillas en una obra impresa en Edimburgo a finales de 1617 titulada Rhabdologia. Por este método, los productos se reducen a operaciones de suma y los cocientes a restas; al igual que con las tablas de logaritmos, inventadas por él mismo se transforman las potencias en productos y las raíces en divisiones.El ábaco consta de un tablero con reborde en el que se colocarán las varillas neperianas para realizar las operaciones de multiplicación o división. El tablero tiene su reborde izquierdo dividido en 9 casillas en las que se escriben los

números 1 a 9.Las varillas neperianas son tiras de madera, metal o cartón grueso. La cara anterior está dividida en 9 cuadrados, salvo el superior, divididos en dos mitadeporun trazo diagonal.

Calculadora Científica

Una calculadora es un dispositivo que se utiliza para realizar cálculos aritméticos. Aunque las calculadoras modernas incorporan a menudo un ordenador de propósito general, se diseñan para realizar ciertas operaciones más que para ser flexibles. Por ejemplo, existen calculadoras especializadas en campos matemáticos gráficos como la trigonometría y la estadística. También suelen ser más portátiles que la mayoría de los computadores, si bien algunas PDAs tienen tamaños similares a los modelos típicos de calculadora. En el pasado, se utilizaban como apoyo al trabajo numérico ábacos, optómetros, ábacos neperianos, tablas matemáticas, reglas de cálculo y máquinas de sumar. El término se usaba para aludir a la persona que ejercía este trabajo, ayudándose también de papel y lápiz. Este proceso de cálculo semimanual era tedioso y proclive a errores. Actualmente, las calculadoras son electrónicas y son fabricadas por numerosas empresas en tamaños y formas variados. Se

pueden encontrar desde modelos muy baratos del tamaño de una tarjeta de crédito hasta otros más costosos con una impresora incorporada.Una de las primeras calculadoras mecánicas es el mecanismo de Anticitera. Los modelos más complejos, habitualmente llamados permiten calcular funciones trigonométricas, estadísticas y de otros tipos. Las más avanzadas pueden mostrar gráficos e incorporan características de los sistemas algebraicos computacionales, siendo también programables para aplicaciones tales como resolver ecuaciones algebraicas, modelos financieros e incluso juegos. La mayoría de estas calculadoras puede mostrar números de hasta diez dígitos enteros o decimales completos en la pantalla. Se usa la notación para mostrar números por hasta un límite dispuesto por el diseñador del modelo, como 9,999999999 × 1099. Si se introduce un número mayor o una expresión matemática que lo arroje (como un factorial), entonces la calculadora puede limitarse a mostrar un. Porque solo puede mostrar 99 dígitos, o sea, una cifra de 10.000 hexadecallones.En la mayoría de los países estudiantes usan calculadoras en sus tareas escolares. Hubo cierta resistencia inicial a la idea por el temor de que las habilidades aritméticas básicas se resentirían. Permanece cierto desacuerdo sobre la importancia de la habilidad para realizar cálculos a mano o mentalmente, con algunos planes de estudios restringiendo el uso de la calculadora hasta que se logra cierto nivel de destreza matemática, mientras que otros se centran más en enseñar técnicas de estimación y resolución de problemas. Hay otras preocupaciones, como que un alumno use la calculadora erróneamente pero crea que la respuesta es correcta porque fue el resultado dado por la

calculadora. Los profesores intentan combatir esto animando a los estudiantes a realizar manualmente una estimación del resultado y asegurar que se acerca al resultado calculado. También es posible que un niño teclee −1 × −1 y obtenga la de este sentido, la calculadora pasa a ser