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Módulo 9: Diseño de actividades: Respuesta escrita.
9.1.- Introducción.
En el presente módulo vamos a aprender a diseñar el último tipo de actividad de texto. Son las de respuesta escrita.
En las actividades de respuesta escrita se muestra un conjunto de información y para cada uno de sus elementos hay que escribir el texto correspondiente.
A la hora de diseñar la actividad se presentan dos paneles con información en cada uno de ellos, de tal manera que la información que se da en el primer panel está relacionada con la información del segundo panel. A la hora de realizar la actividad ( como se podrá ver en el proyecto demostrativo ) la información del segundo panel desaparece, y es lo que hay que escribir.
El segundo panel está compuesto por casillas, igual que si fuese una asociación compleja, pero no podemos insertar imágenes ni otras opciones, ya que sólo admite texto.
Las casillas del primer panel pueden contener textos, imágenes, sonidos u operaciones matemáticas.
9.2.- Respuesta escrita.
Pasamos ahora a diseñar nuestra propia actividad. En ella vamos a ir paso a paso realizando acciones y tomando decisiones sobre el diseño de la misma.
Lo primero que tenemos que hacer es entrar en el programa AUTOR si es que no lo tenemos activo y tener creado o abierto un proyecto. Podemos tener ya la previsión de tener en la mediateca aquellos recursos que se van a utilizar en las actividades.
CREANDO LA ACTIVIDAD.
Para crear una actividad, pulsamos sobre la pestaña actividades
y sobre el botón insertar nueva actividad.
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Nos aparece la pantalla de elección de tipo de actividad, en la que señalamos el tipo de respuesta escrita y le damos nombre a nuestra actividad. Hecho esto, pulsamos Aceptar.
El proceso básico de creación de actividades tiene cuatro pasos, tres de los cuales se han visto con anterioridad:
• Definición de las opciones generales • Definición de las ventanas, tanto la principal como la de juego • La definición de los mensajes • Definición del panel de juego.
Para definir todo lo concerniente a lo que es la actividad en sí tenemos que actuar sobre la pestaña Panel.
La imagen que nos aparece es
¿Qué deseo hacer? Lista de opciones
Deseos
1.- Deseo insertar una imagen en el panel
2.- Deseo cambiar el número de casillas de un panel
3.- Deseo cambiar la forma de división de las casillas
4.- Deseo definir los encajes con unión ovalada
5.- Deseo definir los encajes con unión triangular
6.- Deseo definir los encajes con unión rectangular
7.- Deseo usar la opción recortes
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Deseos
8.- Deseo cambiar el tamaño del panel
9.- Deseo colocar texto en una casilla
10.- Deseo colocar una imagen en una casilla
11.- Deseo cambiar el color de fondo de una casilla
12.- Deseo colocar un gradiente en una casilla
13.- Deseo que la casilla sea transparente
14.- Deseo elegir otro tipo de letra para el texto de la casilla
15.- Deseo cambiar el color del texto de una casilla
16.- Deseo cambiar el margen de una casilla
17.- Deseo añadir sombra al tipo de letra
18.- Deseo añadir un borde a una casilla
19.- Deseo colocar un sonido en una casilla
20.- Deseo reproducir un vídeo en una casilla
21.- Deseo poner un contenido alternativo en el panel A
Una vez diseñado todo quedaría como la siguiente pantalla de ejemplo:
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Tras esto, nos queda establecer las relaciones entre ambos paneles, y para ello seguimos el siguiente proceso:
Pulsamos sobre la pestaña Relaciones. Nos aparece entonces una pantalla con ambos paneles y algunas casillas relacionadas ya. Para establecer las relaciones se pulsa sobre la casilla del panel A y se vuelve a pulsar sobre la del B que le corresponda. Así con todas.
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Módulo 9: Diseño de actividades: Las actividades de respuesta escrita. (Ejemplo 1)
CREANDO LA ACTIVIDAD.
Vamos a la pestaña actividades
y pulsamos sobre insertar nueva actividad.
Nos aparece la pantalla de elección de tipo de actividad, en la que señalamos Respuesta escrita y le damos el nombre de nuestra actividad.
Damos Aceptar.
En esta actividad vamos a utilizar algunas imágenes que previamente hemos insertado en la mediateca. En concreto son:
De la carpeta Fotos3, Birds: los números 13,17,18 y 22.
De la carpeta DOM_AN los números 15 y 24.
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escrita1
Ya en la pestaña panel configuramos de la siguiente forma:
Para ello, diseñamos los paneles en 2 filas y tres columnas.
Insertamos una imagen en cada casilla, pulsando sobre ella y en la ventana de contenido de casilla elegimos imagen, seleccionamos la imagen y aceptamos.
Insertamos las palabras en el panel B de la misma forma que hemos visto en actividades anteriores.
Una vez hecho esto, pulsamos sobre la pestaña relaciones y unimos con flechas cada casilla del panel A con su correspondiente del B.
Completamos nuestra actividad colocando los mensajes, eligiendo colores, gradientes, tipos de letra,...
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Módulo 9: Diseño de actividades: Las actividades de respuesta escrita. (Ejemplo 2)
CREANDO LA ACTIVIDAD.
Para la segunda actividad vamos a plantear sonidos. Para ello cargamos en la mediateca los siguientes archivos que se encuentran en la carpeta de Sonidos wav: Turkey, sheep1, diesel y owl.
Vamos a la pestaña actividades
y pulsamos sobre insertar nueva actividad.
Nos aparece la pantalla de elección de tipo de actividad, en la que señalamos Respuesta escrita y le damos el nombre de nuestra actividad.
Damos Aceptar.
En el Panel A insertamos los cuatro sonidos. (Recuerda: activamos la casilla; en la nueva pantalla escribimos en texto: “Pulsa para escuchar”, pulsamos contenido activo; en la nueva pantalla: interpretar sonido, pulsamos sobre el botón de puntitos de la derecha, elegimos el archivo y damos aceptar en todas).
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La pantalla quedará de la siguiente manera:
La distribución la hemos definido como A sobre B.
Cada una de las casillas del Panel A tiene la Frase: “Pulsa para escuchar” y tiene asociado uno de los ficheros de sonido.
En el Panel B hemos puesto una serie de palabras que consideramos correctas. Para que el programa las considere así, deben estar separadas por la barra vertical. “|” ( Se escribe con las teclas ALTGr y el 1.)
En la primera casilla: coche|camión|car|lorryEn la segunda casilla: búho|owl|lechuzaEn la tercera: Oveja|cordero|lamb|sheepEn la cuarta: Pavo|turkey
A partir de la versión 0.2 se ha incorporado una variante en este tipo de actividades. Si en la actividad sólo hay una casilla, en versiones anteriores se quedaba escrita la palabra que había puesto el alumno, sin embargo ahora aparece la primera palabra que tenemos en la sucesión. Es decir, si hemos colocado sólo una casilla, y como respuestas válidas Pavo y turkey, aunque el alumno escriba la segunda y el programa la dé como correcta, la palabra que saldrá en gris claro al finalizar la actividad será la primera
Nos queda ahora poner en la pestaña mensajes lo siguiente:
En mensaje inicial: Escribe el nombre del animal que se escucha. Lo puedes hacer en español o inglés.
En mensaje final: Perfecto.
Una vez hecho esto, pulsamos sobre la pestaña relaciones y unimos con flechas cada casilla del panel A con su correspondiente del B.
Completamos nuestra actividad eligiendo colores, gradientes, tipos de letra,...Probamos y guardamos nuestro proyecto.
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Módulo 9
49.- Visiona el paquete demostrativo de actividades de respuesta escrita.
Para ello, abre el JCLIC PLAYER . En el menú Archivo escoge la opción “Abrir archivo” . Lo encontrarás en la siguiente dirección:
CD -> documentos -> proyectosdemostrativos ->res_escrita.jclic.zip
50.- Lee el documento sobre el diseño de actividades de respuesta escrita.
51.- (Esta actividad es voluntaria.)Realiza las actividades que se proponen para este tipo de actividades.
52.- EVALUACIÓN 9.
- Crea un proyecto llamado modulo9. Si te hace falta, repasa el documento sobre comenzar un proyecto desde cero y/o abrir uno existente.
Ese proyecto debe de tener como mínimo: Tres actividades.
Dentro de las tres ( en alguna o algunas de ellas ) debe haber:- Casillas con imágenes y/o textos- Degradados en la pantalla principal y/o de juego- Colores y fotos de fondo- Sonidos en los mensajes y al acabar la actividad- Casillas con varias respuestas correctas.
Para realizar todo esto deberás haber leído los capítulos referentes a los diseños de aspectos comunes, la utilidad recortes,...
Cuando acabes de crear esas actividades, manda el fichero modulo9.jclic.zip al tutor/a del curso. Recuerda que el archivo no debe ser mayor de 8 megas.
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