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Módulo de Trabajo Infantil (MTI) 2015 Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo Estructura de la base de datos

Módulo de Trabajo Infantil (MTI) 2015. ENOE. Estructura de la …€¦ · 04 Puebla 05 León 07 San Luis Potosí 08 Mérida 09 Chihuahua 10 Tampico 12 Veracruz 13 Acapulco 14 Aguascalientes

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MTI 2015Estructura de la Base de Datos

Módulo de Trabajo Infantil

Módulo de Trabajo Infantil(MTI) 2015

Encuesta Nacional de Ocupación y EmpleoEstructura de la base de datos

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PresentaciónEl Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) presenta el documento Módulo de Trabajo Infantil, MTI 2015 Estructura de la base de datos el cual sirve de apoyo para conocer los nombres de campo, los tipos y su longitud de esta encuesta.

La base de datos del MTI está conformada por cuatro tablas, en las cuales se almacena la información captada por la encuesta: en la tabla de MTI2015_HOG_PRECODIFICADO se almacenan los datos de identificación de la vivienda con residentes de 5 a 17 años. Así mismo, contiene las variables precodificadas relacionadas con el tipo y tamaño de hogar, escolaridad del jefe, entre otras. La tabla MTI2015_05_17_SDEM_PRECODIFICADO guarda las característi-cas sociodemográficas como sexo, edad, parentesco, etcétera y las variables precodificadas para la generación de los indicadores bási-cos y tabulados. La tabla MTI2015_05_11_CUESTIONARIO_BASICO contiene las preguntas relacionadas con la población de 5 a 11 años. Para la población de 12 a 17 años la información del módulo se almacena en la tabla MTI2015_12_17_CUESTIONARIO_BASICO.

En cada una de las tablas de datos se describe el nombre del mnemónico de los campos que la conforman y para cada uno de ellos, se define su tipo de datos (numérico o alfanumérico), su longi-tud, sus códigos válidos y su descripción referencial.

En las tablas de hogares y cuestionario sociodemográfico se in-corporaron una serie de campos llamados precodificados. Los cua-les son de gran utilidad para el procesamiento y consulta de datos, permitiendo generar información en forma rápida y oportuna, sin tener que implementar procesos adicionales de codificación complicada.

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Índice

1. Estructura de la tabla de datos de hogar 12. Estructura de la tabla de datos del cuestionario

sociodemográfico 9

3. Estructura de la tabla de datos del cuestionariobásico (05 a 11 años) 27

4. Estructura de la tabla de datos del cuestionariobásico (12 a 17 años) 41

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1. Estructura de la tabla de datosde hogar

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos de HOGAR

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_HOGAR_PRECODIFICADO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

3

1 LOC Localidad Carácter 4 0001-9998 Número de la localidad 2 MUN Municipio Carácter 3 001-575 Número de municipio

según entidad 3 EST Estrato Carácter 2 1-4 El primer carácter es la

clave del estrato nacional0-4 El segundo se usa para

el subestrato o estrato estatal

4 EST_D Estrato de diseño Numérico 4 0001-9999 Número del estrato de diseño

5 AGEB Ageb Carácter 5 00000-99999 Número del ageb del marco nacional

6 T_LOC Tamaño de localidad Carácter 1 1 Localidades mayores de 100 000 habitantes

2 Localidades de 15 000 a 99 999 habitantes

3 Localidades de 2 500 a 14 999 habitantes

4 Localidades menores de 2 500 habitantes

7 CD_A Ciudad Carácter 2 01 - 43 Número de ciudad, asignado autorrepresentada según ingreso a la muestra

o tamaño01 Área Metropolitana

de la Ciudad de México02 Guadalajara03 Monterrey04 Puebla05 León07 San Luis Potosí08 Mérida09 Chihuahua10 Tampico12 Veracruz13 Acapulco14 Aguascalientes15 Morelia16 Toluca17 Saltillo18 Villahermosa19 Tuxtla Gutiérrez21 Tijuana24 Culiacán25 Hermosillo26 Durango27 Tepic28 Campeche29 Cuernavaca31 Oaxaca32 Zacatecas33 Colima36 Querétaro39 Tlaxcala40 La Paz41 Cancún43 Pachuca

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos de HOGAR

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_HOGAR_PRECODIFICADO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

4

8 ENT Entidad federativa Carácter 2 01-32 Número de entidad primeros dos dígitos del control

01 Aguascalientes02 Baja California03 Baja California Sur04 Campeche05 Coahuila de Zaragoza06 Colima07 Chiapas08 Chihuahua09 Distrito Federal10 Durango11 Guanajuato12 Guerrero13 Hidalgo14 Jalisco15 México16 Michoacán de Ocampo17 Morelos18 Nayarit19 Nuevo León20 Oaxaca21 Puebla22 Querétaro23 Quintana Roo24 San Luis Potosí25 Sinaloa26 Sonora27 Tabasco28 Tamaulipas29 Tlaxcala30 Veracruz de Ignacio

de la Llave31 Yucatán32 Zacatecas

9 CON Número de Carácter 5 0-6 El primer dígito Ámbito del control número de control

0 El control pertenece a la muestra anterior

4 Ciudades autorrepresentadas

5 Complemento urbano6 Rural

0001-9999 Consecutivo por entidad y ámbito

10 UPM Unidad primaria Carácter 7 00001-3299999 Número de la unidad de muestreo primaria de muestreo

11 D_SEM Distribución Carácter 3 1-5 Primer dígito corresponde semanal al número de panel

01-13 El segundo y tercer dígito Semana cuando número de CD_A es menor o igual 43

01-03 Mes cuando número de CD_A es mayor de 43

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos de HOGAR

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_HOGAR_PRECODIFICADO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

5

12 N_PRO_VIV Número de la Carácter 4 0001-0697 Número progresivo de lavivienda vivienda en el listado

13 V_SEL Vivienda Carácter 2 01-99 Número de viviendaseleccionada seleccionada

14 N_HOG Número de hogar Carácter 1 1-9 Número de hogar 1 Número de hogar principal

dentro de la vivienda2-9 Número de hogar adicional

dentro de la vivienda 15 H_MUD Hogar mudado Carácter 1 0-4 Número de veces que el

hogar se ha mudado0 El hogar no se mudó

1-4 Número de veces que el hogar se ha mudado

16 N_ENT Número de Carácter 1 1 Primera entrevista entrevista 2 Segunda entrevista

3 Tercera entrevista4 Cuarta entrevista5 Quinta entrevista

hogar se ha mudado 17 PER Periodo de Carácter 3 1-4 Primer dígito indica

levantamiento trimestre del año1 Enero - Marzo2 Abril - Junio3 Julio - Septiembre4 Octubre - Diciembre

05-99 Últimos dos dígitos, indica el año en curso

18 R_PRE _ENOE Resultado Carácter 2 00-15 Resultado preliminar de la entrevista Tipo “A” Vivienda habitada

00 Entrevista completa 01 Nadie en el momento

de la entrevista 02 Ausente temporal 03 Se negó a dar información 04 Informante inadecuado 05 Otro motivo tipo “A”

Tipo “B” Vivienda deshabitada

06 Adecuada para habitarse 07 De uso temporal 08 Inadecuada para habitarse 09 De uso temporal para fines

diferentes de habitación Tipo “C” Vivienda fuera de muestra

10 Demolida 11 Cambió de sitio (móvil) 12 Uso permanente para fines

diferentes de habitación 13 Otro motivo tipo “C” 14 El hogar se mudó 15 Entrevista suspendida

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos de HOGAR

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_HOGAR_PRECODIFICADO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

6

19 P_DIA Día del resultado Carácter 2 01-31 Día de referencia del preliminar resultado preliminar

20 P_MES Mes del resultado Carácter 2 01-12 Mes de referencia del preliminar resultado preliminar

21 P_ANIO Año del resultado Carácter 2 05-99 Año de referencia del preliminar resultado preliminar

22 R_DEF_ENOE Resultado Carácter 2 00-15 Resultado definitivo de la entrevista Tipo “A” Vivienda habitada

00 Entrevista completa01 Nadie en el momento

de la entrevista02 Ausente temporal03 Se negó a dar información04 Informante inadecuado05 Otro motivo tipo “A”

Tipo “B” Vivienda deshabitada06 Adecuada para habitarse07 De uso temporal08 Inadecuada para habitarse09 De uso temporal para fines

diferentes de habitación Tipo “C” Vivienda fuera de muestra

10 Demolida11 Cambió de sitio (móvil)12 Uso permanente para fines

diferentes de habitación13 Otro motivo tipo “C”14 El hogar se mudó 15 Entrevista suspendida

23 D_DIA Día del resultado Carácter 2 01-31 Día de referencia del definitivo resultado definitivo

24 D_MES Mes del resultado Carácter 2 01-12 Mes de referencia del definitivo resultado definitivo

25 D_ANIO Año del resultado Carácter 2 05-99 Año de referencia del definitivo resultado definitivo

26 E_OBS Entrevista Carácter 1 1 Síobservada 2 No

27 P4_1 Pregunta 4_1, Carácter 1 1 de entrada por salida?¿En este hogar 2 de planta?se contrata a 3 de entrada por salida

trabajadores y de planta?domésticos… 4 no contrata trabajadores

domésticos? 28 P4_2 Pregunta 4_2 Carácter 2 01-99 Número de trabajadores

¿Cuántos? domésticos 29 INF Renglón Carácter 2 01-30 Número de renglón del

informante del CS97 Más de un informante99 Renglón no especificado

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos de HOGAR

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_HOGAR_PRECODIFICADO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

7

30 UR Campo exclusivo Numérico 1 1-2 Campo exclusivo de proceso 31 FAC_MTI Factor de Numérico 6 000001-999999 Valor

expansión 32 CLASE_HOG Clase de hogar Numérico 1 1-4 Tipo de hogar

1 Jefe o jefa con hijos2 Pareja con o sin hijos3 No nuclear4 No familiar

33 TAM_HOG Tamaño Numérico 10 1-4 Tamaño del hogar1 1 a 3 integrantes2 4 a 5 integrantes3 6 a 7 integrantes4 8 integrantes y más

34 ESCOL_JEFE Nivel de Numérico 10 1-7 Escolaridad del jefe instrucción 1 Sin instrucción

2 Primaria incompleta3 Primaria completa 4 Secundaria incompleta5 Secundaria completa6 Algún año de preparatoria

o equivalente y más 7 No especificado

35 OCU_JEFE Ocupación Numérico 10 1-2 Ocupación del jefe1 Ocupado2 No ocupado

36 H_MON Hogar Numérico 1 0-1 Hogar monoparental 37 SEX_JEFE Sexo Carácter 1 1-2 Sexo del jefe

1 Hombre2 Mujer

38 P_TOT Población Numérico 10 1 a N Población total 39 TOCUP Total Numérico 10 0 a N Total de ocupados 40 TONP Ocupación no Numérico 10 0 a N Total de ocupados en

permitida ocupación no permitida 41 TQDNA Condiciones no Numérico 10 0 a N Total con quehaceres

adecuadas domésticos en condicionesno adecuadas

42 DE5A17 Menores Numérico 10 1 a N Población de 5 a 17 años 43 PAR1 Parentesco Numérico 1 1 Jefe del hogar 44 PAR2 Numérico 1 1 Cónyuge 45 PAR3 Numérico 1 1 Hijos 46 PAR4 Numérico 1 1 Otro parentesco 47 PAR5 Numérico 1 1 No pariente del jefe 48 PAR7 Numérico 1 1 Huésped 49 PAR9 Numérico 1 1 Parentesco no especificado 50 CS_P13_1 Hasta que año Numérico 2 0-9, 99 (nivel) del jefe del hogar

o grado aprobó 00 Ningunoen la escuela 01 Preescolar

02 Primaria03 Secundaria04 Preparatoria o bachillerato

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos de HOGAR

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_HOGAR_PRECODIFICADO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

8

05 Normal 06 Carrera técnica 07 Profesional 08 Maestría 09 Doctorado 99 NS

51 CS_P13_2 Años aprobados Numérico 1 0-9 Años 52 CS_P15 Qué estudios le Numérico 1 0-3,9 Estudios previos del jefe

pidieron a... para 1 Primaria ingresar a esta 2 Secundaria carrera? 3 Preparatoria

9 No sabe 53 N_REN Número de Carácter 2 01-30 Renglón

renglón del integrante del hogar

54 CLASE2 Condición de Numérico 1 1-4 Condición ocupación del jefe 1 Población ocupada del hogar 2 Población desocupada

3 Disponibles4 No disponibles

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2. Estructura de la tabla de datosdel cuestionario sociodemográfico

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO SOCIODEMOGRÁFICO

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_17_SDEM_PRECODIFICADO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

10

1 R_DEF_ENOE Resultado definitivo Carácter 2 00-15 Ver descripción en la tabla de la entrevista “MTI2015_HOG_PRECO-

de ENOE DIFICADO.DBF 2 R_DEF_MTI Resultado definitivo Carácter 2 00-15 Ver descripción en la tabla

de la entrevista “MTI2015_HOG_PRECO- de MTI DIFICADO.DBF 3 LOC Número de localidad Carácter 4 0001-9998 Ver descripción en la tabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 4 MUN Municipio al que Carácter 3 001-575 Ver descripción en la tabla

pertenece en la “MTI2015_HOG_PRECO- entidad DIFICADO.DBF 5 EST Estrato Carácter 2 -4, 1-4 Ver descripción en la tabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 6 EST_D Número del estrato Numérico 4 0001-9999 Ver descripción en la tabla

de diseño “MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 7 AGEB Número del ageb del Carácter 5 000000-99999 Ver descripción en la tabla

marco nacional “MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 8 T_LOC Tamaño de localidad Carácter 1 1-4 Ver descripción en la tabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 9 CD_A Ciudad Carácter 2 01-43, 81-86 Ver descripción en la tabla

autorrepresentada “MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 10 ENT Entidad Carácter 2 01-32 Ver descripción en la tabla

marco nacional “MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 11 CON Control Carácter 5 00001-99999 Ver descripción en la tabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 12 UPM Número de la unidad Carácter 7 00001-3299999 Ver descripción en la tabla

primaria de muestreo “MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 13 D_SEM Distribución semanal Carácter 3 01-13 Ver descripción en la tabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 14 N_PRO_VIV Número progresivo Carácter 4 0001-9999 Ver descripción en la tabla

de la vivienda en el “MTI2015_HOG_PRECO- listado DIFICADO.DBF 15 V_SEL Vivienda Carácter 2 01-99 Ver descripción en la tabla

seleccionada “MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 16 N_HOG Número de hogar Carácter 1 1-9 Ver descripción en la tabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 17 H_MUD Número de hogar Carácter 1 0-4 Ver descripción en la tabla

mudado “MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF(Continúa) IN

EGI.

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9.

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO SOCIODEMOGRÁFICO

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_17_SDEM_PRECODIFICADO.DBF

Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

11

18 N_ENT Número de Carácter 1 1-5 Ver descripción en la tablaentrevista “MTI2015_HOG_PRECO-

DIFICADO.DBF 19 PER Periodo Carácter 3 415 Ver descripción en la tabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 20 N_REN Número de renglón Carácter 2 01-30 Ver descripción en la tabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 21 C_RES Condición de Carácter 1 1,2,3 Residencia

residencia 1 Residente habitual 2 Ausente definitivo 3 Nuevo residente

22 PAR_C Clave de parentesco Carácter 3 Catálogo de parentesco 23 SEX Sexo Carácter 1 1,2 Sexo

1 Hombre 2 Mujer

24 EDA Edad del integrante Carácter 2 00-99 Edaddel hogar 00-96 Años cumplidos

97 97 años y más98 Edad no especificada para

mayores de 12 años y más 99 Edad no especificada para

menores de 12 años 25 NAC_DIA Día de la fecha Carácter 2 01-31,99 Día

de nacimiento 99 Día no especificado 26 NAC_MES Mes de la fecha Carácter 2 01-12,99 Mes

de nacimiento 99 Mes no especificado 27 NAC_ANIO Año de nacimiento Carácter 4 1995-2008,9999 Año

9999 Año no especificado 28 L_NAC_C Clave asignada a la Carácter 3 Texto

descripción del lugar de nacimiento

29 CS_P12 Pregunta 12. ¿Sabe Carácter 1 1-2,9 Sabe leerleer y escribir un 1 Sírecado … ? 2 No

9 No sabe 30 CS_P13_1 Pregunta 13. ¿Hasta Carácter 2 00-09,99 Nivel

qué grado aprobó … en la escuela (nivel escolar)

31 CS_P13_2 Años aprobados Carácter 1 0-9 Años escolares 32 CS_P14_C Clave de la carrera Carácter 4 Catálogo de escolaridad 33 CS_P15 Pregunta 15. ¿Qué Carácter 1 1-3,9 Antescedente escolar

estudios le pidieron 1 Primaria a … para ingresar a 2 Secundariaesta carrera? 3 Preparatoria

9 No sabe 34 CS_P16 Pregunta 16. ¿ … Carácter 1 1-2, 9 Terminó

Terminó los estudios 1 Sío materias de esta 2 No carrera 9 No sabe

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO SOCIODEMOGRÁFICO

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_17_SDEM_PRECODIFICADO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

12

35 CS_P17 Pregunta 17. ¿ … Carácter 1 1-2,9 Asisteasiste actualmente 1 Sía la escuela? 2 No

9 No sabe 36 N_HIJ Pregunta 18. ¿En Carácter 2 00-25,99 Hijos nacidos

total cuántas hijas e vivoshijos que nacieron 00-25 Número de hijosvivos ha tenido ...? 99 No especificado

37 E_CON Pregunta 19. Carácter 1 1-6, 9 Estado conyugal ¿Actualmente ... 1 Vive con su pareja en unión

libre2 Está separado(a)3 Está divorciado(a)4 Está viudo(a)5 Está casado(a)6 Está soltero(a)9 No sabe

38 CS_AD_MOT Pregunta 20. ¿Cuál Carácter 2 01-09, 99 Motivos de ausenciaes el motivo principal 01 Trabajopor el que ... se fue? 02 Estudios

03 Se casó o unió04 Se separó o divorció05 Problemas de salud06 Reunirse con la familia07 Inseguridad pública08 Falleció09 Otro motivo99 No sabe

39 CS_P20_DES Descripción de motivo Carácter 50 Textopregunta20

40 CS_AD_DES Pregunta 21. ¿ A qué Carácter 1 1-3,9 Lugarestado de la república 1 Mismo estadoo país se fue … ? 2 Otro estado

3 Otro país9 No sabe

41 CS_NR_MOT Pregunta 22. ¿Cuál Carácter 2 1-10,99 Motivoes el motivo principal 01 Trabajopor el que llegó … ? 02 Estudios

03 Se casó o unió04 Se separó o divorció05 Problemas de salud06 Reunirse con la familia07 Inseguridad pública08 Nació09 Fue omitido10 Otro motivo99 No sabe

42 CS_P22_DES Descripción de proce- Carácter 50 Textodencia pregunta 22

43 CS_NR_ORI Pregunta 23. ¿De Carácter 1 1-3,9 Lugarqué estado de la 1 Mismo estadoRepública Mexicana 2 Otro estadoo país vino …? 3 Otro país

(Continúa)

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Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_17_SDEM_PRECODIFICADO.DBF

Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

13

9 No sabe 44 UR Campo exclusivo Numérico 1 1-2 Proceso

del sistema 45 ZONA Zona salarial Numérico 1 1-2 Zona

1 Zona "A"2 Zona "B"

46 SALARIO Salario mínimo Numérico 4 0001-9998 Valormensual correspon-

diente a su zona salarial

VARIABLES PRECODIFICADAS ENOE

47 CLASE1 Clasificación de la Numérico 1 1-2 Diferente población totalpoblación en PEA 1 Población económicamentejy PNEA activa

2 Población no económica- mente activa 48 CLASE2 Clasificación de la Numérico 1 1-4 Diferente población

población en ocu- 1 Población ocupadapada y desocupada; 2 Población desocupadadisponible y no 3 Disponibles

4 No disponibles 49 CLASE3 Clasificación de la Numérico 1 1-7 Población ocupada

población en ocupa- 1 Ocupado plenoda plena, sin pago, 2 Ocupado Sin Pago ausente con nexo 3 Ocupado ausente conlaboral y retorno, nexo laboraldesocupada, inicia- 4 Ocupado ausente con dora con búsqueda retorno aseguradoy ausente sin ingre- 5 Desocupados Iniciadoresso y nexo laboral 6 Desocupados con búsqueda

7 Desocupados Ausentes sin ingreso y sin nexo laboral

50 POS_OCU Clasificación de la Numérico 1 1-5 Posiciónpoblación ocupada 1 Trabajadores subordinadospor posición en la y remuneradosocupación 2 Empleadores

3 Trabajadores por cuenta propia

4 Trabajadores sin pago 5 No especificado

51 SEG_SOC Acceso a institu- Numérico 1 1-3 Accesociones de salud 1 Con acceso

2 Sin acceso3 No especificado

52 RAMA Clasificación de la Numérico 1 1-7 Ramapoblación ocupada 1 Agropecuario

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Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

14

por sector de activi- 2 Construcción dad económica 3 Industria manufacturera

4 Comercio 5 Servicios 6 Otros 7 No especificado

53 C_OCU11C Clasificación de la Numérico 2 1-1 Ocupación población ocupada 1 Profesionales, técnicos por condición de y trabajadores del arte ocupación 2 Trabajadores de la educación

3 Funcionarios y directivos4 Oficinistas5 Trabajadores industriales

artesanos y ayudantes6 Comerciantes7 Operadores de transporte8 Trabajadores en servicios

personales9 Trabajadores en protección

y vigilancia10 Trabajadores agropecuarios11 No especificado

54 ING7C Clasificación de la Numérico 1 1-7 Ingresos población ocupada 1 Hasta un salario mínimo por nivel de ingreso 2 Más de 1 hasta 2 salarios

mínimos3 Más de 2 hasta 3 salarios

mínimos4 Más de 3 hasta 5 salarios

mínimos5 Más de 5 salarios mínimos6 No recibe ingresos7 No especificado

55 DUR9C Clasificación de la Numérico 1 1-9 Jornada población ocupada 1 Ausentes temporales con por la duración de vínculo laboral la jornada 2 Menos de 15 horas

3 De 15 a 24 horas4 De 25 a 34 horas5 De 35 a 39 horas6 De 40 a 48 horas7 De 49 a 56 horas8 Más de 56 horas9 No especificado

56 EMPLE7C Clasificación de la Numérico 1 1-7 Número de empleados población ocupada 1 1 persona por número de 2 De 2 a 5 personas trabajadores 3 De 6 a 10 personas

4 De 11 a 15 personas5 De 16 a 50 personas

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Núm. Campo

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15 (Continúa)

6 De 51 y más personas 7 No especificado

57 MEDICA5C Clasificación de la Numérico 1 1-5 Prestacionespoblación ocupada 1 Sin prestacionespor prestaciones 2 Solo acceso a institucionesde salud de salud

3 Acceso de instituciones de salud y otras prestaciones

4 No tiene acceso a institucio- nes de salud pero si a otras

prestaciones 5 No especificado

58 BUSCAR5C Clasificación de la Numérico 1 1-5 Búsquedapoblación ocupada 1 Para tener otro empleopor búsqueda de 2 Para cambiarse de trabajootro empleo 3 Otro

4 No buscó 5 No especificado

59 RAMA_EST1 Clasificación de la Numérico 1 1-4población ocupada 1 Primariosegún sector de 2 Secundarioactividad-Totales 3 Terciario

4 No especificado 60 RAMA_EST2 Clasificación de la Numérico 2 1-11 Sector

población según 1 Agricultura, ganadería, sector de actividad- silvicultura, caza y pescaSubtotales 2 Industria extractiva y de la

electricidad 3 Industria manufacturera 4 Construcción 5 Comercio 6 Restaurantes y servicios

de alojamiento 7 Transportes, comunicacio-

nes, correo y almacena- miento

8 Servicios profesionales, financieros y corporativos

9 Servicios sociales 10 Servicios diversos 11 Gobierno y organismos

internacionales 61 DUR_EST Clasificación de la Numérico 1 1-6 Jornada

población ocupada 1 Ausentes temporales conpor duración de la vínculo laboraljornada 2 Menos de 15 horas

3 De 15 a 34 horas 4 De 35 a 48 horas 5 Más de 48 horas 6 No especificado

62 AMBITO1 Clasificación de la Numérico 1 1-3 Tamaño población ocupada 1 Ámbito agropecuario

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16(Continúa)

según el tamaño de 2 Ámbito no agropecuario la unidad económica- 3 No especificado Totales

63 AMBITO2 Clasificación de la Numérico 1 1-8 Tamaño población ocupada 1 Micronegocios (Calculado por tamaño de la se suma código 2 y 3) unidad económica- 2 Sin establecimiento Subtotales 3 Con establecimiento

4 Pequeños establecimientos5 Medianos establecimientos6 Grandes establecimientos7 Gobierno8 Otros

64 TUE1 Clasificación de la Numérico 1 1-4 Tipo población ocupada 1 Empresas y negocios por tipo de unidad 2 Instituciones económica-Totales 3 Sector de los hogares

4 Situaciones de Carácter especial y no especificadas

65 TUE2 Clasificación de la Numérico 1 1-7 Unidad población ocupada 1 Empresas constituidas en por tipo de unidad sociedad y corporativas económica- 2 Negocios no constituidos en Subtotales sociedad

3 Privadas4 Públicas5 Sector informal6 Trabajo doméstico

remunerado7 Agricultura de auto

subsistencia 66 TUE3 Clasificación de la Numérico 1 1-2 Unidad

población ocupada 1 Administradas por los por tipo de unidad gobiernos económica- 2 No administradas por los subtotales gobiernos

67 BUSQUEDA Clasificación de la Numérico 1 1-2 Búsqueda población ocupada 1 Con condición de búsqueda buscador de otro de trabajo adicional trabajo 2 Sin condición de búsqueda

de trabajo adicional 68 D_ANT_LAB Clasificación de la Numérico 1 1-2 Antecedentes

población desocu- 1 Con experiencia pada por anteceden- 2 Sin experiencia tes laborales

69 D_CEXP_EST Clasificación de la Numérico 1 1-4 Desocupación población desocu- 1 Perdió o terminó su empleo pada por condición anterior de desocupación 2 Insatisfacción con el empleo

anterior

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Núm. Campo

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17(Continúa)

3 Dejó o cerró un negocio propio

4 Otro 70 DUR_DES Clasificación de la Numérico 1 1-6 Duración

duración del 1 Hasta 1 mesdesempleo 2 Más de 1 mes hasta

3 meses3 Más de 3 meses hasta

6 meses4 Más de 6 meses hasta

1 año5 Más de 1 año6 No especificado

71 SUB_O Población sub- Numérico 1 1-0 Subocupadoocupada 1 Sí es subocupado

0 No es subocupado 72 S_CLASIFI Clasificación de la Numérico 1 1-6 Clasifica

población sub- 1 Pers. c/ nexo labo. p/ afec. ocupada p/ paro técnico

2 Pers. afecta. p/ una caída en el ritmo de su actividad

3 Pers. q/laboran - de 35 h p/ razones de mercado

4 Pers. q/laboran + de 35 h p/ - de lo habitual p/razones de mercado

5 Pers. q/ buscan aumen. su jor. lab. p/ obtener + ingr.

6 Ausentes con retorno en la semana de la entrevista

73 REMUNE2C Población subordi- Numérico 1 1-2 Asalariadosnada y remunerada 1 Subordinados y remune-

rados-asalariados 2 Subordinados y remune-

rados-con percepciones no salariales

74 PRE_ASA Población subordi- Numérico 1 1-3 Prestacionesnada y remunerada 1 Con prestacionespor prestaciones 2 Sin prestacioneslaborales (sin con- 3 No especificadosiderar el acceso a las instituciones de salud)

75 TIP_CON Clasificación de la Numérico 1 1-6 Disponibilidadpoblación subordi- 1 Con contrato escritonada y remunerada 2 Temporalpor disponibilidad 3 De base, planta o porde contrato escrito tiempo indefinido

4 Contrato de tipo no especificado

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Campo (Mnemónico)

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18(Continúa)

5 Sin contrato escrito 6 No especificado

76 DISPO Población no econó- Numérico 1 1-7 Disponible micamente activa 1 Primera opción disponible 2 Segunda opción

3 Tercera opción 4 Cuarta opción 5 Quinta opción 6 Sexta opción 7 Séptima opción

77 NODISPO Población no econó- Numérico 1 1-9 No disponible micamente activa 1 Primera opción no disponible 2 Segunda opción

3 Tercera opción 4 Cuarta opción 5 Quinta opción 6 Sexta opción 7 Séptima opción 8 Octava opción 9 Novena opción

78 C_INAC5C Clasificación de la Numérico 1 1-5 Inactividad población no econó- 1 Estudiantes micamente activa no 2 Quehaceres domésticos disponible por condi- 3 Pensionados y jubilados ción de inactividad 4 Incapacitados permanentes

5 Otros no activos 79 PNEA_EST Composición de la Numérico 1 1-6 Disponibilidad

población no econó- 1 Disponible para trabajar que micamente activa han desistido de buscar

empleo 2 Disponibles para trabajar que

no buscan empleo por consi- derar que no tienen

posibilidades 3 Con interés para trabajar pero

bajo un contexto que les impide hacerlo

4 Sin interés por trabajar por atender otras obligaciones

5 Con impedimentos físicos para trabajar

6 Otros 80 NIV_INS Clasificación de la Numérico 1 1-5

población de 5 años 1 Primaria incompleta y más por nivel de 2 Primaria completa instrucción 3 Secundaria completa

4 Medio superior y Superior5 No especificado

81 EDA5C Clasificación de la Numérico 1 1-5 Grupos de edad población de 14 1 14 a 24 años

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Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

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validadosDescripción delcódigo válido

19(Continúa)

años y más: Grupo 2 25 a 44 añosde edad 5 claves 3 45 a 64 años

4 65 años y más 5 Edad no especificado

82 EDA7C Clasificación de la Numérico 1 1-7 Grupos de edad de 14 y máspoblación de 14 1 De 14 a 19 años años y más: Grupo 2 De 20 a 29 añosedad 7 claves 3 De 30 a 39 años

4 De 40 a 49 años5 De 50 a 59 años6 De 60 años y más7 Edad no especificado

83 EDA12C Clasificación de la Numérico 2 1-12 Grupos de edad de 12 y máspoblación de 12 1 De 14 a 19 años años y más: Grupo 2 De 20 a 24 añosedad 12 claves 3 De 25 a 29 años

4 De 30 a 34 años5 De 35 a 39 años6 De 40 a 44 años7 De 45 a 49 años8 De 50 a 54 años9 De 55 años 59 años10 De 60 a 64 años11 De 65 años y más12 No especificado

84 EDA19C Clasificación de la Numérico 2 1-19 Grupos de edad totalpoblación total en 1 Menores de 1 añogrupos de edad 2 De 1 a 4 años19 claves 3 De 5 a 9 años

4 De 10 a 11 años5 De 12 a 13 años6 De 14 a 19 años7 De 20 a 24 años8 De 25 a 29 años9 De 30 a 34 años10 De 35 a 39 años11 De 40 a 44 años12 De 45 a 49 años13 De 50 a 54 años14 De 55 a 59 años15 De 60 a 64 años16 De 65 a 69 años17 De 70 a 74 años18 De 75 años y más19 No especificado

85 HIJ5C Clasificación de la Numérico 1 1-5 Número de hijospoblación femenina 1 Sin hijosde 14 años y más 2 De 1 a 2 hijospor número de hijos 3 De 3 a 5 hijos

4 De 6 hijos y más5 No especificado

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20(Continúa)

86 DOMESTICO Clasificación de la Numérico 2 1-10 Condición población de 14 años 1 Solo PEA y más por condición 2 PEA y estudian de actividad 3 PEA y quehaceres e inactividad domésticos

4 PEA y apoyos al hogar5 PEA y otras actividades6 Solo PNEA7 PNEA y estudian8 PNEA y quehaceres

domésticos9 PNEA y apoyos al hogar10 PNEA y otras actividades

87 ANIOS_ESC 1 año de escolaridad Numérico 2 1 a 24, 99 Total de años escolares hasta 24 años de 1 a 24 Años de escolaridad escolaridad y no 99 Años no especificado especificado

88 HRSOCUP Número de horas Numérico 3 1-168 Horas trabajadas trabajadas a la semana

89 INGOCUP El dato promedio Numérico 6 1.00001-9.9999 Promedio registrado se obtiene de dividir el ingreso mensual entre el número de horas a la semana

90 ING_X_HRS El dato promedio Numérico 17 Promedio registrado se obtiene de dividir el ingreso mensual entre el número de horas a la semana

91 TPG_P8A Sí buscó trabajo Numérico 1 1,0 Buscador 1 Si buscó trabajo (Para cálculo

de las tasas) 0 No aplica

92 TCCO Clasificación de la Numérico 1 1-3 Horas trabajadas población ocupada 1 OH35RM (Ocupados que que trabaja menos trabajan menos de 35 hrs. de 35 horas, más de por razones de mercado) 35 horas y/o más 2 OH35SM (Ocupados que de 48 horas. trabajan de 35 hrs. o más

y ganan hasta un salario mínimo)

3 OH48SM (Ocupados que trabajan mas de 48 hrs. con ingresos de más de 1 hasta 2 salarios mínimos)

93 CP_ANOC Cuenta propia en Numérico 1 1 Cuenta propia actividades no clasi-

ficadas (Para pro- medio y medianas)

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21 (Continúa)

94 IMSSISSSTE Instituciones de Numérico 1 1-5 Atenciónatención médica 1 IMSS

2 ISSSTE3 Otras instituciones4 No recibe atención médica5 No especificado

95 MA48ME1SM Si trabaja más de Numérico 1 1 Trabaja más de 48 horas48 horas y ganamenos de 1 salario mínimo (para la TIID)

96 P14APOYOS Clasificación de la Numérico 1 1-3población por apo- 1 Sí recibe apoyos yos económicos económicos

2 No recibe apoyos económicos

3 No especificado 97 SCIAN Clasificación de Numérico 2 1-21 Actividades

actividades econó- 1 Agricultura, ganadería,micas en hogares aprovechamiento forestal,

pesca y caza 2 Minería 3 Generación y distribución de

electricidad, suministro de agua y gas

4 Construcción 5 Industrias manufactureras 6 Comercio al por mayor 7 Comercio al por menor 8 Transportes, correos

y almacenamiento 9 Información en medios

masivos 10 Servicios financieros

y de seguros 11 Servicios inmobiliarios

y de alquiler de bienes 12 Servicios profesionales,

científicos y técnicos 13 Corporativos 14 Servicios de apoyo a los

negocios y manejo de deseechos

15 Servicios educativos 16 Servicios de salud y de

asistencia social 17 Servicios de esparcimiento,

culturales y deportivos 18 Servicios de hospedaje y de

preparación de alimentos y bebidas

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Campo (Mnemónico)

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22(Continúa)

19 Otros servicios, excepto acti- vidades gubernamentales

20 Actividades gubernamentales y de organismos internacionales

21 No especificado 98 T_TRA Uno y dos trabajos Numérico 1 1-2 Trabajos

1 Un solo trabajo2 Dos trabajos

99 EMP_PPAL Clasificación de Numérico 1 1-2 Tipo de empleo empleos formales e 1 Empleo informal informales de la 2 Empleo formal primera actividad

100 TUE_PPAL Tipo de unidad Numérico 1 1-2 Sector económica del 1 Sector informal trabajo principal 2 Fuera del sector informal

101 TRANS_PPAL Trabajadores trans- Numérico 1 1-2 Trabajos fronterizos del trabajo 1 Extranjero, embajadas principal o consulados

2 Dentro del país 102 MH_FIL2 Filas agregadas de Numérico 1 1-4 Fila Matriz

la matriz Hussmanns 1 Sector informal del trabajo principal 2 Trabajo doméstico

remunerado3 Empresas, Gobierno

e Instituciones4 Ámbito agropecuario

103 MH_COL Columnas de la Numérico 2 1-10 Columna Matriz matriz Hussmanns 1 Trabajadores subordinados del trabajo principal y remunerados - Asalariados

INFORMALES 2 Trabajadores subordinados

y remunerados - AsalariadosFORMALES

3 Trabajadores subordinadosy remunerados - Con percep-

ciones no salariales INFORMALES

4 Trabajadores subordinados y remunerados - Con percep-

ciones no salariales FORMALES

5 Empleadores INFORMAL 6 Empleadores FORMAL 7 Trabajadores por cuenta pro-

pia INFORMAL8 Trabajadores por cuenta pro-

pia FORMAL 9 Trabajadores no Remunera-

dos INFORMAL 10 Trabajadores no Remunera-

dos FORMAL

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO SOCIODEMOGRÁFICO

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_17_SDEM_PRECODIFICADO.DBF

Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

23(Continúa)

104 SEC_INS Sectores institucio- Numérico 2 1-11 Sectornales del trabajo 1 Instituciones financierasprincipal 2 Corporaciones y sociedades

no financieras(3,4) Negocios formales no cons-

tituidos en sociedad (Cuasi corporaciones y negocios familiares)

3 Agropecuario 4 No agropecuario 5 Gobierno(6,7) Instituciones no lucrativas 6 Privadas 7 Públicas

(8,9,10) Hogares 8 Sector Informal 9 Trabajo doméstico

remunerado 10 Agricultura de subsistencia 11 Situaciones de Carácter

especial y no especificadas 105 FAC_MTI Factor de Numérico 6 Valor

expansión MTI

VARIABLES PRECODIFICADAS MTI

106 EDA1 Grupo de edad Numérico 1 1-3 Grupos de edad1 5 a 9 años2 10 a 14 años3 15 a 17 años

107 ASIS Condición de Numérico 1 1-3 Asistenciaasistencia escolar 1 Asiste

2 No asiste3 No especificado

108 N_ESC Nivel de escolaridad Numérico 1 1-7 Escolaridad1 Sin instrucción2 Primaria incompleta3 Primaria completa 4 Secundaria incompleta5 Secundaria completa6 Algún año de preparatoria

o equivalente y más7 No especificado

109 N_ASI_POR Razón de no Numérico 1 1-8 Razónasistencia escolar 1 Por trabajo

2 Por realizar quehaceres do- mésticos en su hogar

3 Por inseguridad, discrimina- ción y distancia de la escuela

4 Por falta de interés, aptitud o requisitos para entrar a la

escuela

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Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_17_SDEM_PRECODIFICADO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

24(Continúa)

5 Por falta de recursos econó- micos

6 Por enfermedad, accidente y/o discapacidad

7 Por embarazo, matrimonio o unión y motivos familiares

8 Otra razón

Tipo de apoyo recibido

110 T_APO1 Beca para estudiar Numérico 1 1 Sí 111 T_APO2 Otro programa de Numérico 1 2 Sí

gobierno 112 T_APO3 Ayuda de un familiar Numérico 1 3 Sí 113 T_APO4 que vive en otro 1

hogar Otro tipo de ayuda Numérico 1 4 Sí

114 T_APO5 No ha recibido ayuda Numérico 1 5 Sí 115 C_OCU Condición de Numérico 1 1-4 Condición

ocupación 1 En ocupación permitida 2 En ocupación no permitida

bajo la edad mínima 3 En ocupación no permitida

en ocupación peligrosa 4 No ocupado

116 POS_OCU2 Posición en la Numérico 1 1-4 Posición ocupación 1 Trabajadores subordinados

y remunerados 2 Trabajadores por cuenta

propia 3 Trabajadores no

remunerados 4 Otros trabajadores

117 S_ACT Sector de actividad Numérico 1 1-6 Sector económica 1 Agropecuario

2 Industria manufacturera, extractiva, electricidad, gas y agua

3 Construcción 4 Comercio 5 Servicios 6 No especificado

118 G_OCU Grupos de Numérico 1 1-9 Ocupación ocupación 1 Comerciantes, empleados en

ventas y agentes de ventas 2 Trabajadores en servicios

personales y vigilancia 3 Trabajadores de apoyo en

actividades agrícolas, ganade- ras, forestales, caza y pesca

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO SOCIODEMOGRÁFICO

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_17_SDEM_PRECODIFICADO.DBF

Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

25 (Continúa)

4 Trabajadores de apoyo en la minería, construcción e industria

5 Trabajadores domésticos, de limpieza, planchadores y

otros trabajadores de limpieza 6 Vendedores ambulantes 7 Otros trabajadores en acti-

vidades elementales y de apoyo

8 Otros trabajadores 119 DUR_JOR Duración de la Numérico 1 1-7 Jornada

jornada de trabajo 1 Hasta 14 horas 2 Más de 14 a 28 horas 3 Más de 28 a 36 horas 4 Más de 36 a 48 horas 5 Más de 48 horas 6 No tiene horario regular de

trabajo 7 No especificado

120 T_UNI Tamaño de la Numérico 1 1-6 Número de trabajadoresunidad económica 1 1 persona

2 2 a 5 personas3 6 a 10 personas4 11 a 15 personas5 16 y más personas6 No especificado

121 LOCAL Disponibilidad Numérico 1 1-3 Localde local 1 Con local

2 Sin local3 No especificado

122 NIV_ING Nivel de ingresos Numérico 1 1-5 Ingresos1 No recibe ingresos2 Hasta un salario mínimo3 Más de 1 hasta 2 salarios

mínimos4 Más de 2 salarios mínimos5 No especificado

123 C_APO Condición de apor- Numérico 1 1-2 Aportatación de ingreso 1 Sí aportaal hogar 2 No aporta

124 MOT_TRA Motivos por los que Numérico 1 1-6 Motivostrabaja 1 El hogar necesita de su

aportación económica2 El hogar necesita de su

trabajo3 Aprender un oficio4 Para pagar su escuela

y/o sus propios gastos5 Por gusto o sólo por ayudar6 Pago de deudas, no estudia

y otra razón

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO SOCIODEMOGRÁFICO

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_17_SDEM_PRECODIFICADO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

26

125 T_PER Persona para la Numérico 1 1-4 Persona que trabaja 1 Es un familiar

2 No es un familiar3 Trabaja solo o por su cuenta4 No especificado

126 C_HOG Consecuencias de Numérico 1 1-7 Para el hogar dejar de trabajar, 1 Tendría que contratarse a para el hogar alguien para que lo supliera

2 El ingreso del hogar se vería afectado

3 La carga de trabajo sería más pesada para los demás

4 El hogar tendría que destinar i ingreso para gasto del niño

5 Otra consecuencia6 No habría consecuencia7 No especificado

127 C_PER Consecuencias de Numérico 1 1-8 Para la persona dejar de trabajar, 1 No tendría dinero para vestir -

se y calzarse 2 No tendría dinero para su

diversión o gastos3 No aprendería un oficio 4 Volvería a la escuela o los

quehaceres del hogar 5 Se volvería irresponsable o

andaría de vago6 Se dedicaría a jugar o hacer

deporte y otra consecuencia7 No habría consecuencia8 No especificado

128 H_QD Horas dedicadas a Numérico 1 1-5 Horas quehaceres 1 Hasta 14 horas domésticos 2 Más de 14 a 28 horas

3 Más de 28 horas4 No especificado

129 ED_AS Condición de asis- Numérico 1 1-4 Asistencia y edad tencia escolar por 1 Asiste, 5 a 14 años edad 2 Asiste, 15 a 17 años

3 No asiste, 5 a 14 años4 No asiste, 15 a 17 años

130 CQDOM Condición de queha- Numérico 1 1-4 Quehaceres domésticos ceres domésticos 1 En condiciones adecuadas

2 En horarios prolongados 3 En condiciones peligrosas 4 No realiza quehaceres

domésticos

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3. Estructura de la tabla de datos delcuestionario básico de 05 a 11 años

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO BÁSICO (05 A 11 AÑOS)

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_11_CUESTIONARIO_BASICO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

28

1 ENT Entidad Carácter 2 01 - 32 Ver descripción en la tabla “MTI2015_HOG_PRECO-

DIFICADO.DBF 2 CON Control Carácter 5 00001-99999 Ver descripción en laTabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 3 UPM Unidad primaria Carácter 7 00001-3299999 Ver descripción en laTabla

de muestreo “MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 4 D_SEM Distribución Carácter 3 101-513 Ver descripción en laTabla

semanal “MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 5 N_PRO_VIV Número progresivo Carácter 4 0001-0697 Ver descripción en laTabla

de vivienda “MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 6 V_SEL Vivienda Carácter 2 01-99 Ver descripción en laTabla

seleccionada “MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 7 N_HOG Hogar Carácter 1 1-9 Ver descripción en laTabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 8 H_MUD Hogar mudado Carácter 1 0-4 Ver descripción en laTabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 9 PER Periodo Carácter 3 415 Ver descripción en laTabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 10 N_REN Renglón Carácter 2 01-30 Ver descripción en laTabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 11 INF Informante Carácter 2 01-99 Ver descripción en laTabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF

Pregunta 1. Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó... a

12 P1_1 Estudiar o hacer Carácter 1 1 Sí tareas escolares? Blanco No declara horas ni minutos

13 P1_H1 Horas de pregunta 1 Carácter 2 00-98 Horas en opción 199 No especifica horas

14 P1_M1 Minutos de Carácter 2 00-59 Minutos en opción 1pregunta 1

15 P1_2 “cuidar o atender Carácter 1 2 Sí sin pago, de mane- Blanco No declara horas ni minutos ra exclusiva a niños ancianos, enfermos o disca pacitados? (bañar los, cambiarlos)”

16 P1_H2 Horas de pregunta 2 Carácter 2 00-98 Horas en opción 299 No especifica horas

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO BÁSICO (05 A 11 AÑOS)

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_11_CUESTIONARIO_BASICO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

29

17 P1_M2 Minutos de pregunta 2 Carácter 2 00-59 Minutos en opción 2 18 P1_3 ayudar a construir o Carácter 1 3 Sí

ampliar su vivienda? Blanco No declara horas ni minutos 19 P1_H3 Horas de pregunta 3 Carácter 2 00-98 Horas en opción 3

99 No especifica horas 20 P1_M3 Minutos de pregunta 3 Carácter 2 00-59 Minutos en opción 3 21 P1_4 ayudar a reparar o Carácter 1 4 Sí

dar mantenimiento Blanco No declara horas ni minutos a su vivienda, mue-

bles o aparatos electrodomésticos

o vehículos? 22 P1_H4 Horas de pregunta 4 Carácter 2 00-98 Horas en opción 4

99 No especifica horas 23 P1_M4 Minutos de pregunta 4 Carácter 2 00-59 Minutos en opción 4 24 P1_5 realizar los que- Carácter 1 5 Sí

haceres de su hogar Blanco No declara horas ni minutos 25 P1_H5 Horas de pregunta 5 Carácter 2 00-98 Horas en opción 5

99 No especifica horas 26 P1_M5 Minutos de pregunta 5 Carácter 2 00-59 Minutos en opción 5 27 P1_6 prestar servicios Carácter 1 6 Sí

gratuitos a su Blanco No declara horas ni minutos comunidad?

28 P1_H6 Horas de pregunta 6 Carácter 2 00-98, Horas en opción 6 99 No especifica horas

29 P1_M6 Minutos de pregunta 6 Carácter 2 00-59 Minutos en opción 6 30 P2 “Pregunta 2. Indepen- Carácter 1 1-9 Actividad

dientemente de lo que 1 vender o hacer productos acaba de decir, para la venta (chicles, ¿durante la semana periódicos, gelatinas)?pasada... dedicó al 2 “prestar servicios asear

menos una hora a” calzado, (lavar ropa ajena, trabajar como mozo o sirviente)?”

3 trabajar por propina o destajo (empacar productos en supermercado, cargar bolsas de mandado, transportar mercancía en mercados)?

4 “trabajar o ayudar con o sin pago en las tierras de un familiar o de otra persona (arar, sembrar la tierra, pizcar, ayudar en la crianza o el cuidado de animales)?“

5 trabajar o ayudar con o sin pago en el negocio de un

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO BÁSICO (05 A 11 AÑOS)

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_11_CUESTIONARIO_BASICO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

30

familiar o de otra persona (ayudar en el taller, atender la tienda)?

6 Sólo se dedica a estudiar 7 Está enfermo o tiene

alguna limitación física o mental permanente

8 No tiene necesidad de trabajar

9 No le dedicó tiempo a ninguna de las actividades anteriores

31 P3 Pregunta 3. ¿Aun- Carácter 1 1-5 Trabajóque ya me dijo que... 1 hace unas semanas? no trabajó la sema- 2 hace unos meses (en este na pasada, estuvo año)?trabajando 3 algún momento del año

pasado? 4 antes del año pasado? 5 No, nunca ha trabajado

32 P3A Pregunta 3a. Carácter 1 1, 2, 9 Regresará ¿Regresó(ará)... 1 Sí trabajar esta 2 No semana? 9 No sabe

33 P4 Código SINCO en Carácter 4 Catálogo pregunta 4

34 P4A Pregunta 4a. ¿En Carácter 1 1,2 Tiene jefesu trabajo ...tiene un 1 Síjefe(a) o superior? 2 No

35 P5 Pregunta 5. ¿En Carácter 1 1-3, 9 Equipo su trabajo... utiliza 1 Sí equipo de protec- 2 No ción? (guantes, 3 No lo requiere casco, mascarilla, 9 No sabe cinturón o faja, anteojos de segu-

ridad, calzado o ropa especial)

36 P6 Pregunta 6. Carácter 2 01-11, 99 Personal¿Aproximadamente 01 1 persona

cuántas personas, 02 2 a 05 personas incluyendo al due- 03 6 a 10 personas

ño, laboran donde 04 11 a 15 personastrabaja...? 05 16 a 20 personas

06 21 a 30 personas07 31 a 50 personas08 51 a 100 personas09 101 a 250 personas10 251 a 500 personas11 501 y más personas99 No sabe

(Continúa)

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO BÁSICO (05 A 11 AÑOS)

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_11_CUESTIONARIO_BASICO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

31

37 P7 Pregunta 7. ¿Cuál Carácter 1 1-3, 9 Empresaes el nombre de la 1 Nombre completo de la empresa, negocio empresa, negocio o

o institución para instituciónla que... trabaja o 2 El negocio no tiene nombreayuda? 3 Es trabajador subordinado

de una unidad domésticao trabajador(a) de otrotrabajador(a)

9 No sabe 38 P7A Código SCIAN Carácter 4 Catálogo

en pregunta 7a 39 P7B Pregunta 7b. ¿El Carácter 1 1, 2 Cuenta con local

negocio o actividad 1 Sí cuenta con estable- 2 No cimiento, oficina o local?

40 P7C Pregunta 7c. Enton- Carácter 2 01-11, 99 Instalación ces ¿en dónde se 01 En el campo, a cielo realizan las activi- abierto, bordo, poza, mar dades de este 02 Ambulante de casa negocio? en casa o en la calle

03 Puesto improvisado04 En vehículo sin motor

(bicicleta, lancha)05 En vehículo motorizado

(automóvil, motocicleta)06 En su propio domicilio sin

instalación especial07 En su propio domicilio con

instalación especial08 En el domicilio del patrón

o de los clientes09 Puesto semifijo10 Puesto fijo11 Otro lugar99 No sabe

41 P8 Pregunta 8. ¿A qué Carácter 2 01-11,99 Edad edad empezó… a 01 1 año trabajar? 02 2 años

03 3 años04 4 años05 5 años06 6 años07 7 años08 8 años09 9 años10 10 años11 11 años99 No sabe

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO BÁSICO (05 A 11 AÑOS)

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_11_CUESTIONARIO_BASICO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

32

42 P9 Pregunta 9. ¿La Carácter 1 1-3, 9 Patrón familiarpersona para quien 1 Sí trabaja o ayuda... 2 Noes un familiar? 3 Trabaja solo o por

su cuenta9 No sabe

43 P9A Pregunta 9a. ¿La Carácter 1 1, 2, 9 Vive en la misma viviendapersona para quien 1 Sítrabaja o ayuda... 2 Novive en la misma 9 No sabevivienda?

44 P9B Pregunta 9b. ¿La Carácter 1 1,2 Sexo persona para quien 1 Hombretrabaja o ayuda... es 2 Mujer

45 P10 Pregunta 10. ¿La Carácter 1 1-4, 9 Turnojornada de trabajo 1 de día (entre las 6 am y de… es las 8 pm)?

2 de noche (entre las 8 pm y las 6 am)?

3 mixto?4 rola turnos?9 No sabe

46 P10A Pregunta 10a. Carácter 1 1, 2 Horario¿Qué días y cuántas 1 Horas y Minutoshoras le dedica habi- 2 No tiene un horario regular tualmente... a su para trabajartrabajo

47 P10A_H1 Horas lunes Carácter 2 00-24, 98, 99 Horas de pregunta 10a = 100-24 Horas en lunes

98 Sí trabajó pero no sabe cuantas horas

99 No sabe si trabajó ese día 48 P10A_M1 Minutos lunes Carácter 2 00-59 Minutos de pregunta10a = 1 49 P10A_H2 Horas martes Carácter 2 00-24, 98, 99 Horas e pregunta 10a = 1

00-24 Horas en martes98 Sí trabajó pero no sabe

cuantas horas99 No sabe si trabajó ese día

50 P10A_M2 Minutos martes Carácter 2 00-59 Minutos de pregunta 10a = 1 51 P10A_H3 Horas miércoles Carácter 2 00-24, 98, 99 Horas de pregunta 10a = 1

00-24 Horas en miércoles 98 Sí trabajó pero no sabe

cuantas horas 99 No sabe si trabajó ese día

52 P10A_M3 Minutos miércoles Carácter 2 00-59 Minutos de pregunta 10a = 1 53 P10A_H4 Horas jueves Carácter 2 00-24, 98, 99 Horas de pregunta 10a = 1

00-24 Horas en jueves 98 Sí trabajó pero no sabe

cuantas horas 99 No sabe si trabajó ese día

54 P10A_M4 Minutos jueves Carácter 2 00-59 Minutos de pregunta 10a = 1(Continúa)IN

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO BÁSICO (05 A 11 AÑOS)

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_11_CUESTIONARIO_BASICO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

33

55 P10A_H5 Horas viernes Carácter 2 00-24, 98, 99 Horas de pregunta 10a = 100-24 Horas en viernes 98 Sí trabajó pero no sabe

cuantas horas 99 No sabe si trabajó ese día

56 P10A_M5 Minutos viernes Carácter 2 00-59 Minutos de pregunta 10a = 1 57 P10A_H6 Horas sábado Carácter 2 00-24, 98, 99 Horas de pregunta 10a = 1

00-24 Horas en sábado 98 Sí trabajó pero no sabe

cuantas horas 99 No sabe si trabajó ese día

58 P10A_M6 Minutos sábado Carácter 2 00-59 Minutos de pregunta 10a = 1 59 P10A_H7 Horas domingo Carácter 2 00-24, 98, 99 Horas de pregunta 10a = 1

00-24 Horas en domingo 98 Sí trabajó pero no sabe

cuantas horas 99 No sabe si trabajó ese día

60 P10A_M7 Minutos domingo Carácter 2 00-59 Minutos de pregunta 10a = 1 61 P10A_THRS Total de horas a la Carácter 3 001-999 Total de horas de 10a = 1

semana 001-998 Horas999 No sabe si trabajó

62 P10A_TDIA Total de días Carácter 1 1-7, 9 Total de días de 10a = 1 9 No especificado

63 P10A2_H No tiene un horario Carácter 2 01-99 Horas de pregunta 10a = 2 regular de trabajo 00-97 Total de horas

98 Sí trabajó pero no sabe cuantas horas

99 No sabe si trabajó 64 P10A2_M Minutos sin horario Carácter 2 00-59 Minutos de pregunta 10a = 2 65 P10B Pregunta 10b. ¿.. Carácter 1 1-3, 9 Temporalidad de trabajo

realiza su trabajo 1 Sí todos los meses 2 No del año? 3 Tiene menos de un año en

este trabajo9 No sabe

66 P10C Pregunta 10c. ¿Cuál Carácter 1 1-6, 9 Motivo es el motivo principal 1 Trabaja sólo cuando lo lla-

por el que... no man o solicitan sus servicios trabaja todos los 2 Sólo hay trabajo durante meses del año? algunas épocas o tempo-

radas del año 3 Por los estudios 4 No necesita trabajar todo

el año 5 Motivos personales

o familiares 6 Otros motivos 9 No sabe

67 P11_1 Pregunta 11. ¿Cada Carácter 2 01-10 Temporalidad de pago cuándo obtiene... sus 01 Cada mes ingresos o le pagan? 02 Cada 15 días

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Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_11_CUESTIONARIO_BASICO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

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validadosDescripción delcódigo válido

34

03 Cada semana 04 Diario 05 Otro periodo de pago 06 “Le pagan por pieza

producida o vendida, servicio u obra realizada“

07 Le pagan en especie 08 No supo estimar 09 No le pagan ni recibe

ingresos 10 Se negó a contestar esta

pregunta 68 P11_2 Cantidad cuando Carácter 5 00001-99999 Ingresos

pregunta 11 = 1 a 6 00001-99998 Pesos99999 No sabe

69 P11A Pregunta 11a. ¿...en Carácter 1 1-7, 9 Destino de ingresos qué utiliza principal- 1 Juegos, juguetes, diversión, mente lo que gana esparcimiento, etcéteraen su trabajo? 2 Gastos de la escuela

3 Gastos del hog+ar4 Se envía a otros hogares5 Ropa y calzado6 Ahorra7 Otro9 No sabe

70 P11B Pregunta 11b. De lo Carácter 1 1-4 Aportaciónque gana... ¿cuánto 1 Todoaporta a su hogar? 2 La mitad o más

3 Menos de la mitad4 No aporta

71 P12 Pregunta 12. ¿Cuál Carácter 1 1-9 Razónes la razón principal 1 “Para pagar una deuda por la que... realiza (familiar, con el empleador, estas actividades? etcétera)“

2 El hogar necesita de su aportación económica

3 El hogar necesita de su trabajo

4 Aprender un oficio 5 Para pagar su escuela 6 Para tener sus propios

ingresos 7 Por gusto o solo por ayudar 8 No estudia 9 Otra razón

72 P13 Pregunta 13. ¿En Carácter 2 01-10, 99 Cargala realización de su 01 bolsas de mandado trabajo... carga cosas o mercancía?pesadas, como 02 botes con mezcla (arena

o grava)?03 cajas de refresco?

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Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_11_CUESTIONARIO_BASICO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

35

04 cajas o cubetas con fruta o verdura?

05 cubetas o garrafones con líquido?

06 costales, sacos o bultos degranos, cemento o tierra?

07 adobes, tabiques, tabicones? 08 brazadas de leña? 09 Otros productos 10 No carga cosas pesadas 99 No sabe

73 P13A Pregunta 13a. ¿Por Carácter 2 01-10, 99 Consecuencias su trabajo... ha tenido 01 dolores de espalda

o musculares?02 problemas respiratorios

o intoxicación?03 problemas de la vista?04 problemas de audición?05 fiebre o dolores de cabeza?06 problemas digestivos (vómito,

diarrea, etcétera.)?07 heridas, cortadas, fracturas

o torceduras?08 problemas en la piel

o quemaduras?09 insolación?10 No ha tenido molestias

99 No sabe 74 P13B Pregunta 13b. Carácter 1 1-7, 9 Consecuencias

Además de lo ante- 1 no poder cumplir con la rior, ¿por su trabajo... escuela? alguna vez ha 2 cansancio o agotamiento? manifestado 3 estrés?

4 sufrir maltrato, amenazas o insultos?

5 tener angustia o miedode que algo le pase?

6 no tener tiempo para jugar?7 No se ha quejado9 No sabe

Pregunta 13c. En su trabajo..., ¿está expuesto a

75 P13C_1 realizar posturas Carácter 2 01 Sí forzadas o movi- Blanco No manifiesta mientos repetitivos,

76 P13C_2 fuego o explosivos? Carácter 2 02 Sí Blanco No manifiesta

77 P13C_3 ruido excesivo Carácter 2 03 Sío vibraciones Blanco No manifiesta (pulidoras, telares)?

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78 P13C_4 humedad o tempera- Carácter 2 04 Sítura extrema? Blanco No manifiesta

79 P13C_5 herramientas punzo- Carácter 2 05 Sícortantes (machetes, Blanco No manifiestahachas) o equipo pesado?

80 P13C_6 manejo de vehículos Carácter 2 06 Sí motorizados? Blanco No manifiesta

81 P13C_7 productos químicos Carácter 2 07 Sí (pesticidas, pegamen- Blanco No manifiesta

tos, polvo o humo)? 82 P13C_8 rayos x, ultravioleta? Carácter 2 08 Sí

Blanco No manifiesta 83 P13C_9 animales peligrosos Carácter 2 09 Sí

o plantas Blanco No manifiestavenenosas?

84 P13C_10 residuos o desechos Carácter 2 10 Sípeligrosos? Blanco No manifiesta

85 P13C_11 No está expuesto Carácter 2 10 Sí Blanco No manifiesta

86 P13C_99 No sabe Carácter 2 99 Sí Blanco No manifiesta

87 P13D Pregunta 13d. ¿El Carácter 2 01-09,99 Lugar lugar donde trabaja 01 un bar, cantina, centro ... Es nocturno, centro de masajes?

02 una mina subterránea?03 un río, lago, mar o montaña?04 en pisos elevados o sobre

andamios?05 en un lugar sin ventilación

o poco iluminado?06 en un crucero, calle

o avenida?07 en un depósito de basura?08 un hospital o laboratorio?09 Otro lugar99 No sabe

Pregunta 14. ¿Realizando... algún trabajo ha llegado a tener

88 P14_1 un accidente o Carácter 1 1 Sílesión? Blanco No manifiesta

89 P14_2 una enfermedad? Carácter 1 2 Sí Blanco No manifiesta

90 P14_3 No ha tenido Carácter 1 3 Sí accidente, lesión Blanco No manifiestao enfermedad?

91 P14A Pregunta 14a. ¿Qué Carácter 1 1-6, 9 Atencióntipo de atención 1 Una consulta al médico, requirió debido al huesero o curandero

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Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

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accidente, lesión o 2 Hospitalización o atención enfermedad que... menor a 15 días tuvo? 3 Hospitalización o atención

por 15 o más días 4 Utilizó remedios que conoce

o recomendados por otra persona

5 No se atendió, aunque requería atención

6 No requirió atención 9 No sabe

92 P15 Pregunta 15. ¿Qué Carácter 1 1-6, 9 Consecuencias consecuencia habría 1 Tendría que contratarse sobre el hogar si... a otra persona Deja de trabajar? 2 El ingreso del hogar se vería

afectado3 La carga de trabajo sería

más pesada para los demás4 El hogar tendría que destinar

ingresos para los gastosdel niño

5 Otra consecuencia 6 No habría consecuencia 9 No sabe

93 P15A Pregunta 15a. ¿Qué Carácter 2 01-10, 99 Consecuencia consecuencia habría 01 No tendría dinero suficiente sobre... si deja de para vestirse y calzarse trabajar? 02 No aprendería un oficio

03 No tendría dinero para supropia diversión o gastos

04 Regresaría o continuaría en la escuela

05 Se dedicaría a los quehace- res de su hogar

06 Se volvería una persona irresponsable

07 Andaría de vago (caería en vicios)

08 Se dedicaría a jugar, hacer deporte, etcétera

09 Otra consecuencia10 No habría consecuencia99 No sabe

94 P16 Pregunta 16. Carácter 1 1, 2 Asistencia Asistencia escolar 1 Sí asiste actualmente (Sólo para a la escuela entrevistador) 2 No asiste actualmente

a la escuela 95 P16A Pregunta 16a. ¿... Carácter 1 1, 2 Interrupción escolar

alguna vez interrum- 1 Sí pió la escuela por 2 No más de seis meses?

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Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_11_CUESTIONARIO_BASICO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

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96 P16B Pregunta 16b. Carácter 1 1-3, 9 Veces de interrupción¿Cuántas veces... ha 1 Una vezinterrumpido la 2 Dos vecesescuela por más de 3 Tres veces o másseis meses? 9 No sabe

97 P16C Pregunta 16c. ¿… Carácter 2 1-6,9no asiste o interrum- 1 vender o hacer productos pió la escuela por para la venta?

2 prestar servicios (asear calzado, lavar ropa ajena)?

3 trabajar por propina o destajo (empacar productos)?

4 ayudar con o sin pago en las tierras de un familiar o de otra persona?

5 ayudar con o sin pago en el negocio de un familiar o de otra persona?

6 realizar los quehaceres o cuidar a personas de su propio hogar?

9 Ninguno de los anteriores 98 P16D Pregunta 16d. Carácter 2 01-10 Razón para no asistir

Entonces, ¿Cuál es 01 Por violencia o discriminación la razón principal por 02 No había escuela o estaba la que...no asiste muy lejoso interrumpió la 03 Por falta de interés o aptitud escuela? para la escuela

04 No cumple con los requisitos para ingresar a la escuela

05 Por falta de recursos económicos

06 Por motivos familiares07 Por enfermedad, accidente

y/o discapacidad08 Se embarazó09 Se casó o unió en pareja10 Otra razón

Pregunta 17. En los últimos tres meses ¿… ha recibido

99 P17_1 beca para estudiar? Carácter 1 1 Sí Blanco No manifiesta

100 P17_1_1 Del programa Carácter 1 1Oportunidades Blanco No manifiesta

101 P17_1_2 De otro programa del Carácter 1 2 Sí Blanco No manifiesta

102 P17_1_3 Del gobierno estatal Carácter 1 3 Sí(GDF) o municipal Blanco No manifiesta(delegacional)

103 P17_1_4 De una institución Carácter 1 4 Sí Blanco No manifiesta

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Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_11_CUESTIONARIO_BASICO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

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104 P17_2 ayuda de algún otro Carácter 1 2 Sí programa de Blanco No manifiesta gobierno?

105 P17_3 ayuda de un familiar Carácter 1 3 Sí que vive en otro Blanco No manifiesta hogar?

106 P17_4 otro tipo de ayuda? Carácter 1 4 SíBlanco No manifiesta

107 P17_5 No ha recibido ayuda Carácter 1 5 SíBlanco No manifiestaTexto

Pregunta 18. SÓLO PARA EL ENTREVISTADOR

108 P18_1 Cuidar o atender sin Carácter 1 1 Sí pago a niños, Blanco No manifiesta ancianos, enfermos o discapacitados

109 P18_2 Realizar quehaceres Carácter 1 2 Síde su hogar Blanco No manifiesta

110 P18_3 No cuida personas Carácter 1 3 Síni realiza quehacer Blanco No manifiestadoméstico

111 P18A Pregunta18a. ¿Por Carácter 1 1 ha cargado cosas pesadas? las personas que 2 ha tenido dolores de espalda cuida y/o los queha- o musculares?ceres que realiza... 3 ha manifestado cansancioen su hogar o agotamiento?

4 ha sufrido fuertes quemadu- ras, cortaduras o caídas?

5 ha tenido problemas respira- torios o intoxicación por el

uso de productos de limpieza?

6 no puede cumplir con sus actividades escolares?

7 Ninguna de las anteriores 9 No sabe

112 CD_A Número de ciudad Carácter 2 01-43 y 81-86 Proceso asignado según ingreso a la muestra o tamaño ver des-

cripción en la tablade hogares

113 SEX Sexo Carácter 1 1-2 Sexo declarado1 Hombre2 Mujer

114 EDA Edad del Carácter 2 05-11 Años cumplidos entrevistado 99 No sabe edad

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO BÁSICO (05 A 11 AÑOS)

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_05_11_CUESTIONARIO_BASICO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

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115 R_DEF_MTI Resultado definitivo Carácter 2 00 al 05,14 y 15 Resultado de la entrevista del módulo 00 Entrevista completa

01 Nadie en el momento de la visita

02 Ausente temporalment 03 Se negó a dar información 04 Informante inadecuado 05 Otro motivo tipo “A” 14 El hogar se mudó 15 Entrevista suspendida

116 FAC_MTI Factor de expansión Numérico 6 000001-999998 Valor MTI

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4. Estructura de la tabla de datosdel cuestionario básico de12 a 17 años

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO BÁSICO (12 A 17 AÑOS)

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_12_17_CUESTIONARIO_BASICO.DBF

Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

42

1 ENT Entidad Carácter 2 01-32 Ver descripción en la tabla “MTI2015_HOG_PRECO-

DIFICADO.DBF 2 CON Control Carácter 5 00001-99999 Ver descripción en la tabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 3 UPM Unidad Primaria de Carácter 7 0100001-3299999 Número de la unidad

Muestreo primaria de muestreo 4 D_SEM Distribución Carácter 3 01-13 Ver descripción en la tabla

semanal “MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 5 N_PRO_VIV Progresivo Carácter 4 0001-9999 Número progresivo de la

de la vivienda vivienda 6 V_SEL Vivienda Carácter 2 01-99 Número vivienda

seleccionada seleccionada 7 N_HOG Hogar Carácter 1 1-9 Ver descripción en la tabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 8 H_MUD Hogar mudado Carácter 1 0-4 Ver descripción en la tabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 9 PER Periodo Carácter 3 415 Ver descripción en la tabla

“MTI2015_HOG_PRECO- DIFICADO.DBF 10 N_REN Número de renglón Carácter 2 01-30 Renglón

del entrevistado 11 INF Número de renglón Carácter 2 01-30 Renglón del informante

del informante 12 P1 Pregunta 1. SÓLO Carácter 1 1, 2 Información

PARA EL ENTRE- 1 Si la pregunta 2 del COEVISTADOR (Clasi- tiene informaciónfica de acuerdo con 2 Si la pregunta 3 del COEla información tiene informacióncaptada en el COE)

13 P2 Pregunta 2. ¿... Carácter 1 1-3,9 Tiempo que trabajarealiza su trabajo 1 Sítodos los meses 2 Nodel año? 3 Tiene menos de un año

en este trabajo 9 No sabe

14 P2A Pregunta 2a. ¿Cuál Carácter 1 1,6,9 Motivo es el motivo principal 1 Trabaja sólo cuando lo lla-

por el que... no man o solicitan sus servicio trabaja los meses 2 Sólo hay trabajo durante del año? algunas épocas o tempo-

radas del año 3 Por los estudios 4 No necesita trabajar todo

el año 5 Motivos personales

o familiares(Continúa)

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO BÁSICO (12 A 17 AÑOS)

Nombre de la tabla de datos: MTI2015_12_17_CUESTIONARIO_BASICO.DBF Núm. Campo

Campo (Mnemónico)

Nombre del campo Tipo Longitud Códigos

validadosDescripción delcódigo válido

43

6 Otros motivos 9 No sabe

15 P2B Pregunta 2b. ¿La Carácter 1 1-4,9 Jornada laboral jornada de trabajo 1 de día (entre las 6 am de… es y las 8 pm)?

2 de noche (entre las 8 pm y las 6 am)?

3 mixto?4 rola turnos?9 No sabe

16 P3 Pregunta 3. ¿A qué Carácter 2 03-17,99 Edad edad empezó… a 03-17 Años cumplidos trabajar? 99 Años no especificados

17 P4 Pregunta 4. ¿La Carácter 1 1-3,9 Es familiar persona para quien 1 Sí trabaja o ayuda... 2 No es un familiar? 3 Trabaja solo o por su cuenta

9 No sabe 18 P4A Pregunta 4a. ¿La Carácter 1 1-2,9 Vive donde mismo

persona para quien 1 Sí trabaja o ayuda... vive 2 No en la misma vivienda? 9 No sabe

19 P4B Pregunta 4b. ¿La Carácter 1 1-2,9 Pidió certificado persona para quien 1 Sí trabaja o ayuda... 2 No le pidió certificado 9 No sabe médico?

20 P4C Pregunta 4c. ¿La Carácter 1 1-2 Sexo del empleador persona para quien 1 Hombre trabaja o ayuda... es 2 Mujer

21 P5 Pregunta 5. SÓLO Carácter 1 1-2 Recibe ingresos PARA EL ENTRE- 1 Si recibe ingresos (P6 = 09 VISTADOR (Clasifica o P6a = 3) según las respuestas 2 No recibe ingresos (P6 = 09 de las preguntas 6 o P6a = 3) y 6a del COE)

22 P5A Pregunta 5a. ¿... en Carácter 1 1-7,9 Uso de lo que gana qué utiliza principal 1 Juegos, juguetes, diversión, mente lo que gana esparcimiento, etcétera en su trabajo? 2 Gastos de la escuela

3 Gastos del hogar4 Se envía a otros hogares5 Ropa y calzado6 Ahorra7 Otro9 No sabe

23 P5B Pregunta 5b. De lo Carácter 1 1-4 Aporta que gana... ¿cuánto 1 Todo aporta a su hogar? 2 La mitad o más

3 Menos de la mitad4 No aporta

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Módulo de Trabajo Infantil (MTI 2015)Estructura de la tabla de datos del CUESTIONARIO BÁSICO (12 A 17 AÑOS)

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24 P6 Pregunta 6. ¿Cuál Carácter 1 1-9 Razónes la razón principal 1 Para pagar una deuda (fami-

por la que... realiza liar, con el empleador, etc.)estas actividades? 2 El hogar necesita de su

aportación económica 3 El hogar necesita

de su trabajo 4 Aprender un oficio 5 Para pagar su escuela 6 Para tener sus propios

ingresos 7 Por gusto o solo por ayudar 8 No estudia 9 Otra razón

25 P7 Pregunta 7. ¿En la Carácter 2 01-10,99 Carga cosas realización de su 01 bolsas de mandadotrabajo... carga o mercancía?cosas pesadas, 02 botes con mezcla (arenacomo o grava)?

03 cajas de refresco?04 cajas o cubetas con fruta

o verdura?05 cubetas o garrafones con

líquido?06 costales, sacos o bultos de

granos, cemento o tierra?07 adobes, tabiques, tabicones?08 brazadas de leña?09 Otros productos10 No carga cosas pesadas99 No sabe

26 P7A Pregunta 7a. ¿Por Carácter 2 01-10,99 Por trabajo tuvo malestaressu trabajo... ha 01 dolores de espaldatenido o musculares?

02 problemas respiratorioso intoxicación?

03 problemas de la vista?04 problemas de audición?05 fiebre o dolores de cabeza?06 problemas digestivos (vómito

diarrea, etcétera.)?07 heridas, cortadas, fracturas

o torceduras?08 problemas de la piel

o quemaduras?09 insolación?10 No ha tenido molestias99 No sabe

27 P7B Pregunta 7b. Ade- Carácter 1 1-7,9 Por el trabajo más de lo anterior, 1 no poder cumplir con ¿por su trabajo... la escuela?

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alguna vez ha 2 cansancio o agotamiento? manifestado 3 estrés?

4 sufrir maltrato, amenazas o insultos?

5 tener angustia o miedo deque algo le pase?

6 no tener tiempo para jugar? 7 No se ha quejado 9 No sabe

Pregunta 7c. En su trabajo..., ¿está expuesto a

28 P7C_1 realizar posturas Carácter 2 01 Sí forzadas o movimien-

tos repetitivos? 29 P7C_2 fuego o explosivos? Carácter 2 02 Sí 30 P7C_3 ruido excesivo o vibra- Carácter 2 03 Sí

ciones (pulidoras, telares)?

31 P7C_4 humedad o tempera- Carácter 2 04 Sí tura extrema?

32 P7C_5 herramientas punzo- Carácter 2 05 Sí cortantes (machetes, hachas) o equipo pesado (sierra, cortadora)?

33 P7C_6 manejo de vehículos Carácter 2 06 Sí motorizados?

34 P7C_7 productos químicos Carácter 2 07 Sí (pesticidas, pegamen-

tos, polvo o humo)? 35 P7C_8 rayos x, ultravioleta? Carácter 2 08 Sí 36 P7C_9 animales peligrosos Carácter 2 09 Sí

o plantas venenosas? 37 P7C_10 residuos o desechos Carácter 2 10 Sí

peligrosos? 38 P7C_11 No está expuesto Carácter 2 11 Sí 39 P7C_99 No sabe Carácter 2 99 Sí 40 P7D Pregunta 7d. ¿El Carácter 2 01-09,99 Lugar

lugar donde trabaja 01 un bar, cantina, centro ... Es nocturno, centro de masajes?

02 una mina subterránea?03 un río, lago, mar o montaña?04 en pisos elevados o sobre

andamios?05 en un lugar sin ventilación

o poco iluminado?06 en un crucero, calle

o avenida?07 en un depósito de basura?

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08 un hospital o laboratorio? 09 Otro lugar 99 No sabe

41 P7E Pregunta 7e. ¿En Carácter 1 1-3,9 Utiliza equipo su trabajo... utiliza 1 Sí equipo de 2 No protección? 3 No lo requiere

9 No sabe

Pregunta 8. ¿Realizando ... algún trabajo ha llegado a tener

42 P8_1 un accidente Carácter 1 1 Sío lesión?

43 P8_2 una enfermedad? Carácter 1 2 Sí 44 P8_3 No ha tenido Carácter 1 3 Sí

accidente, lesión o enfermedad

45 P8A Pregunta 8a. ¿Qué Carácter 1 1-6,9 Atención tipo de atención 1 Una consulta al médico, requirió debido huesero o curandero al accidente, lesión 2 Hospitalización o atencióno enfermedad que... menor a 15 díastuvo? 3 Hospitalización o atención

por 15 o más días 4 Utilizó remedios que conoce

o recomendados por otra persona

5 No se atendió, aunque requería atención

6 No requirió atención 9 No sabe

46 P8B Pregunta 8b. El Carácter 1 1-2 Lugar de accidente accidente, lesión o 1 realizando el mismo trabajo enfermedad que del que hemos estado tuvo... Fue platicando

2 realizando otro trabajo 47 P8C Pregunta 8c. Carácter 4 2612-9712 Catálogo SINCO

¿Cuáles son las tareas o funciones principales que des-

empeñaba en ese trabajo?

48 P9 Pregunta 9. ¿Qué Carácter 1 1-6,9 Consecuencias del hogar consecuencia habría 1 Tendría que contratarse sobre el hogar si... a otra persona deja de trabajar? 2 El ingreso del hogar se vería

afectado3 La carga de trabajo sería

más pesada para los demás(Continúa)

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4 El hogar tendría que destinar ingresos para los gastos del niño

5 Otra consecuencia 6 No habría consecuencia 9 No sabe

49 P9A Pregunta 9a. ¿Qué Carácter 2 01-10,99 Consecuencias del menor consecuencia habría 01 No tendría dinero suficiente sobre... si deja de para vestirse y calzarse trabajar? 02 No aprendería un oficio

03 No tendría dinero para su propia diversión o gastos

04 Regresaría o continuaría en la escuela

05 Se dedicaría a los quehaceres de su hogar

06 Se volvería una persona irresponsable

07 Andaría de vago (caería en vicios)

08 Se dedicaría a jugar, hacer deporte, etcétera

09 Otra consecuencia10 No habría consecuencia99 No sabe

50 P10 Pregunta 10. SÓLO Carácter 1 1-2 Asistencia PARA EL ENTREVIS- 1 Sí asiste actualmente TADOR a la escuela (Clasifica según la 2 No asiste actualmente respuesta de la a la escuela pregunta 17 del Cuestionario Socio-

demográfico) 51 P10A Pregunta 10a. Carácter 1 1-2 Asistencia escolar

¿Alguna vez asistió 1 Sí ... a la escuela? 2 No

52 P10B Pregunta 10b. ¿Qué Carácter 2 06-17,99 edad tenía... cuando 06-17 Años cumplidos escuela? 99 Edad no especificada

53 P10C Pregunta 10c. ¿... Carácter 1 1-2 alguna vez interrum- 1 Sí pió la escuela por 2 No más de seis meses?

54 P10D Pregunta 10d. Carácter 1 1-3,9 Veces ¿Cuántas veces... 1 Una vez ha interrumpido la 2 Dos veces escuela por más de 3 Tres veces o más seis meses? 9 No sabe

55 P10E Pregunta 10e. La Carácter 1 1-6,9 Tiempo última vez que 1 Menos de un año

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interrumpió la escuela 2 1 a menos de 2 años ¿cuánto tiempo tar- 3 2 a menos de 3 añosdó ... en regresar? 4 3 a menos de 4 años

5 4 a menos de 5 años 6 5 y más años 9 No sabe

56 P10F_NIV Pregunta 10F. ¿Qué Carácter 1 1-4nivel y grado estaba 1 Primariacursando... la última 2 Secundariavez que interrumpió 3 Preparatoriala escuela? 4 Otro

57 P10F_GRA Pregunta 10F. Carácter 1 1-6,9 GradoAños cursados

58 P10G Pregunta 10g. ¿… Carácter 1 1-7,9no asiste o interrum- 1 vender o hacer productos pió la escuela por para la venta?

2 prestar servicios (asear calzado, lavar ropa ajena)?

3 trabajar por propina o destajo (empacar productos)?

4 ayudar con o sin pago en las tierras de un familiar o de otra persona (arar, sembrar la tierra, pizcar, crianza de ganado)?

5 ayudar con o sin pago en el negocio de un familiar o de otra persona (ayudar en el taller, atender la tienda)?

6 buscar trabajo? 7 realizar los quehaceres o

cuidar a personas de su propio hogar?

9 Ninguno de los anteriores 59 P10H Pregunta 10h. Carácter 2 01-10 Razón principal

Entonces, ¿Cuál es 01 Por violencia o discriminaciónla razón principal por 02 No había escuela o estaba la que ...no asiste o muy lejosinterrumpió la escue- 03 Por falta de interés o aptitud la? para la escuela

04 No cumple con los requisitos para ingresar a la escuela

05 Por falta de recursos económicos

06 Por motivos familiares07 Por enfermedad, accidente

y/o discapacidad08 Se embarazó09 Se casó o unió en pareja10 Otra razón

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Pregunta 11. En los últimos tres meses ¿… ha recibido

60 P11_1 beca para estudiar? Carácter 1 1 Sí 61 P11_1_1 Del programa

Oportunidades Carácter 1 1 Sí 62 P11_1_2 Del programa de Carácter 1 2 Sí

educación media superior

63 P11_1_3 De otro programa del Carácter 1 3 Sí gobierno federal

64 P11_1_4 Del gobierno estatal Carácter 1 4 Sí (GDF) o municipal (delegacional)

65 P11_1_5 De una institución u Carácter 1 5 Sí organización privada

66 P11_2 ayuda de algún otro Carácter 1 2 Sí programa de gobierno?

67 P11_3 ayuda de un familiar Carácter 1 3 Sí que vive en otro hogar?

68 P11_4 otro tipo de ayuda? Carácter 1 4 Sí 69 P11_5 No ha recibido Carácter 1 5 Sí

ayuda

Pregunta 12. SÓLO PARA EL ENTREVISTADOR

70 P12_1 Cuidar o atender sin Carácter 1 1 Sí pago a niños, Blanco No manifiesta ancianos, enfermoso discapacitados

71 P12_2 Realizar quehaceres Carácter 1 2 Síde su hogar Blanco No manifiesta

72 P12_3 No cuida personas Carácter 1 3 Síni realiza quehacer Blanco No manifiestadoméstico

73 P12A Pregunta12a. ¿Por Carácter 1 1 ha cargado cosas pesadas? las personas que 2 ha tenido dolores de espalda cuida y/o los queha- o musculares?ceres que realiza... 3 ha manifestado cansancioen su hogar o agotamiento?

4 ha sufrido fuertes quemadu- ras, cortaduras o caídas?

5 ha tenido problemas respira- torios o intoxicación por el

uso de productos de limpieza?

6 no puede cumplir con sus actividades escolares?

7 Ninguna de las anteriores 9 No sabe

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74 CD_A Número de ciudad Carácter 2 01-43 y de 81-86 Ciudad en muestraasignado según ingreso a la muestrao tamaño verdescripción en latabla de hogares

75 SEX Sexo Carácter 1 1-2 Sexo1 Hombre2 Mujer

76 EDA Edad del Carácter 2 12-17, 99 Edadentrevistado 12-17 Años cumplidos

99 No sabe edad 77 R_DEF_MTI Resultado definitivo Carácter 2 00 al 05,14 y 15 Resultado de la entrevista

del módulo 00 Entrevista completa 01 Nadie en el momento de la

visita 02 Ausente temporalment 03 Se negó a dar información 04 Informante inadecuado 05 Otro motivo tipo “A” 14 El hogar se mudó 15 Entrevista suspendida

78 FAC_MTI Factor de expansión Numérico 6 000001-999998 Valor MTI

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