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8/18/2019 Medios de conexión en el discurso escrito.pdf
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD EXPERIMENTAL DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS
MEDIOS DE CONEXIÓN EN EL DISCURSO ESCRITO
Prof. Alexander Mosquera
Maracaibo, enero de 2011
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MEDIOS DE CONEXIÓN EN EL DISCURSO ESCRITO
Si bien los signos de puntuación permiten darle cohesión y coherencia a undiscurso, en la lengua española también existen ciertos recursos que permiten
orientar el pensamiento y redactar dicho escrito de una manera armónica. Se trata
de las llamadas expresiones-señales, que generalmente están representadas por
construcciones conjuntivas, adverbiales y pronominales, aunque en algunas
ocasiones son los verbos, adjetivos y nombres los que desempeñan esa función.
Entre esas expresiones-señales están aquellas que encierran una referencia
contextual verbal; es decir, ellas indican que lo que sigue en el texto hace alusión
a lo que se ha mencionado con anterioridad. Por ejemplo: lo citado, lo dicho, como
se dijo, conforme a, lo referido, como se mencionó, lo anteriormente planteado ,
etc.
A ellas se suman las que establecen correlaciones dentro de una oración: al
mismo tiempo que, aquí...allí, yo...tú, allí...donde, el libro que, aquello de que..., del
pasado y del presente, no significa sólo...sino, si bien..., entre otras.
Incluso, hay unas expresiones-señales que implican relaciones temporales
(cuando, en el instante en que, en ese momento, siempre, casi nunca, después de
que, luego de que, en seguida, a toda hora ) o relaciones espaciales (en ese
lugar, en el sitio en el que o en el cual, donde, en todo lugar ) dentro del discurso.
Medios de conexión y curso del pensamiento
Además de las expresiones-señales, se puede recurrir también a los
conectivos para darle cohesión y coherencia a la redacción. Estos se hallan
representados por conjunciones o expresiones conjuntivas, que ayudan a enlazar
palabras, frases, oraciones y párrafos, de manera que el pensamiento se plasme
armónicamente en el papel.
Si bien con la utilización de los mismos se logra orientar el curso de dicho
pensamiento, igual señalan si el mismo avanza, se detiene o retrocede. De allí
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que se dividan en conectivos de avance, que expresan el desarrollo progresivo
de cierta idea temática: y, también, además, por otro lado, pues, en consecuencia,
por otra parte, dado que, por último, finalmente , etc.
En un segundo grupo aparecen los conectivos de detención, los cuales
sirven para introducir frases explicativas en el escrito, pero sin que ello signifique
un avance o retroceso de la idea temática: porque, como, si, tal como, así como ,
etc.
Por último, aparecen los conectivos de retroceso, los que revelan el cambio
de rumbo de una idea temática, en vista de que se ha querido volver a algo que se
ha dicho con anterioridad, con el fin de contraponerle otra idea, efectuar
aclaraciones o incluir ciertos aspectos que no se habían mencionado. Entre los
más usuales están: a pesar de que, pero, sin embargo, no obstante, al contrario
de, con todo, por otra parte, por otro lado, más bien , por sólo mencionar algunos.
Medios de conexión más usados
De acuerdo con su significación, hay conectivos -como ciertos casos de los
que ya se han visto- que expresan una secuencia derivada de lo que se ha dicho
con anterioridad. Estos son: de ahí que, pues bien, de aquí que, de allí que, así
que, así pues, y así, y bien, en ese caso, pues, en conclusión, en consecuencia,
por eso, por consiguiente, al fin, de forma que, de manera que, en definitiva, de
modo que, en una palabra, en resumen, por ende, en suma, por lo tanto, a fin de
cuentas, en total , etc.
En otros casos, dan la idea de oposición o contradicción entre las partes del
escrito que enlazan: ahora bien, más bien, lo cierto es que, antes bien, por el
contrario, el hecho es que, al contrario, por otro lado, lejos de eso, el
inconveniente está en que, lo malo es que, a lo mejor, si en lugar de, lo que ocurre
es que, con todo, mientras que, todo lo contrario, sin embargo, la verdad es que, si
en vez de eso, no obstante , etc.
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Entre los conectivos más usados para introducir una oración aclaratoria
figuran los siguientes: es decir, esto es, o lo que es lo mismo, a saber, o sea, si he
de decir que, a decir verdad, la verdad es que, más bien , etc.
Respecto a los que evidencian la culminación intolerable de un hecho o
circunstancia, están: ni siquiera, para remate, para colmo, por si fuera poco, para
acabar de arreglarlo, por si faltara , entre otros.
Finalmente, aparecen los medios de conexión más utilizados para confirmar
algo dicho con anterioridad: en efecto, tanto es así que, más aun (aun más), es
más, más aún (aún más), más todavía (todavía más), etc.
FUENTES CONSULTADAS
Balza Santaella, Tito. 1999. Ortografía del Español. Ars Gráfica. Maracaibo,Venezuela.
Círculo de Lectores. 2004. Gramática. Biblioteca práctica de comunicación.Intermedio Editores. Bogotá. Colombia.
Espar, Teresa. 1989. Redacción Práctica. Los Medios de Conexión y elPárrafo. 2da. reimpresión de la primera edición. Ediciones del Consejo dePublicaciones de la ULA. Mérida, Venezuela.
Niño Rojas, Víctor Miguel. 1994. Los Procesos de la Comunicación y delLenguaje. Fundamentación y práctica. 2da. edición. ECOE Ediciones.Colombia.