MEDIOS DE TRANSPORTEProfesora: Isabel Cera De Alba Colegio:
Francisco De Paula SantanderTtulo: Los medios de transporte Nivel:
Transicin Edad: 4 aosTiempo de realizacin: 14 das (2 semanas) 20
horas
Justificacin de la secuencia didctica.He elegido este tema de
los medios de transporte aparte de formar parte de tu vida diaria
porque pienso que desde infantil deben saber que disponen de los
medios de transporte para desplazarse, para ir al colegio, para ir
a la playa etc.Adems vamos a construir nuestros medios de
transporte entre todos para que colaboren y participen todos,
haremos nuestro circuito con seales de trfico, pasos de cebra etc
para trabajar tambin educacin vial que deben estar atentos y
prestar atencin como peatones, tambin para que sepan cmo utilizar
los diferentes medios, que conozcan sus caractersticas, formas etc
Objetivos didcticos Discriminar entre derecha e izquierda Saber
diferenciar entre esquina y lado Diferenciar entre largo y corto
Conocer las formas geomtricas circulo, cuadrado, rectngulo y
triangulo Conocer los diferentes medios de transporte y diferenciar
entre terrestre martimos y areos Repasar las vocales Diferenciar
los colores Aprender y respetar las normas de educacin vial
Realizar juegos tic Fabricar los medios de transporte Realizar un
circuito de educacin vial Identificar video de los sonidos de cada
medio de transporte
Contenidos-Los medios de transporte-Canciones y cuentos
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Aprender el vocabulario Conocer y
respetar las normas de comportamiento cvico vial Aprender poesas,
canciones y adivinanzas Desarrollar la grafo motricidad mediante
los trazos, laberintos coloreados, recortado y picado
Desarrollar a travs de diferentes actividades la comprensin
escrita.
ACTITUDES Valoracin de los medios de transporte Valoracin y
apreciacin de la enseanza de poesias, canciones y adivinanzas.
Aceptacin de las normas de comportamiento cvico Inters y gusto por
participar en situaciones de comunicacin oralMETODOLOGIA Partir de
conocimientos previos Presentar el vocabulario en situaciones de
comunicacin y siempre unido a una imagen. Desarrollar los
contenidos mediante preguntas respuestas, juegos, dibujos,
escritos, videos, mapa mental y software educativo
TIPOS DE TRANSPORTE SEGUN SU MEDIO TERRESTRES
ISABEL CERA DE ALBASEPTIEMBRE 13 2015
