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Medios Didácticos y Recursos Educativos. Noemí González Morais

medios didácticos y recursos educativos

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presentación de la teoría de clase

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Medios Didácticos y Recursos Educativos.

Noemí González Morais

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Cualquier material puede utilizarse, en determinadas circunstancias, como recurso para facilitar procesos de enseñanza y aprendizaje,

por ejemplo, con unas piedraspodemos trabajar las nociones de mayor y menor.

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pero no todos los materiales que se utilizan en educación han sido creados con una intencionalidad didáctica.

Por lo tanto, distinguimos los conceptos de:medio didáctico yrecurso educativo.

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¿ Qué es un medio didáctico ?

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cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Por ejemplo un libro de texto o un vídeo tutorial de cómo crear un blog.

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¿ Qué es un recurso educativo ?

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cualquier material que, en un contexto educativo determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas.

Los recursos educativos pueden ser o no medios didácticos.

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Por ejemplo, utilizar un juego como el tetris en 3D para adquirir conocimientos sobre sistemas de representación, volumen, forma, vistas de una figura, etc..

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Funciones de los medios didácticos y recursos educativos

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- Proporcionar información. Prácticamente todos los medios didácticos proporcionan explícitamente información: libros, vídeos, programas informáticos...

-Guiar los aprendizajes de los estudiantes, instruir. Ayudan a organizar la información, a relacionar conocimientos, a crear nuevos conocimientos y aplicarlos...

- Ejercitar habilidades, entrenar. Por ejemplo un programa informático que exige una determinada respuesta psicomotriz a sus usuarios.

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- Motivar, despertar y mantener el interés. Un buen material didáctico siempre debe resultar motivador para los estudiantes.

-Evaluar los conocimientos y las habilidades que se tienen, con preguntas directamente, como en los libros o evidenciando nuestras capacidades y posibilidades de mejora.

-Proporcionar simulaciones que ofrecen entornos para la observación, exploración y la experimentación.

-Proporcionar entornos para la expresión y creación, tanto como de soporte, como de herramientas de búsqueda.

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Tipos de medios y recursos.

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1.Materiales convencionales o pre-tecnológicos:

-Impresos: libros, fotocopias, periódicos, textos, etc.

-Tableros, pizarra.

- Material manipulativo: recortables, cartulinas, pegatinas.

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2. Materiales tecnológicos:

- Medios audiovisuales: diapositivas, fotos, transparencias, música, sonidos, charlas, vídeos, películas, programas.

- Informáticos y multimedia: programas informáticos, juegos, presentaciones y enciclopedias interactivas, etc.

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-Tecnologías de la información y la comunicación (TIC ):

agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones, dándose en el sistema educativo la implantación progresiva de pizarras electrónicas, tablets y portátiles.

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Fin de la presentación.