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7/16/2019 Meili

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Perfil de inteligencia de Meili

Tests de perfil individual Meili por Richard Meili

Se aplica a partir de los 14 años. Meili tomo de algunos autores diferentes

términos y diferentes aportaciones. A).- Bidet: tomo el concepto de Edad Mental para el perfil de la pruebaB).- Rossalino: tomo el concepto de que la inteligencia va a variar en su formade acuerdo al desenvolvimiento hacia una determinada especificación sobre loque influye las experiencias de la vida. Habla de un perfil, no de una medida.C).- Verny: realiza una escala analítica de la inteligencia por la que se vaobtener también un perfil de la inteligencia basado en 15 aspectos de loscuales Meili toma 5:1.- Analítico es el descomponer todo en sus partes.2.-Concreto es basarse en los hechos reales y actuales.3.- Abstracto que se refiere a la capacidad para manejar símbolos

4.- Inventivo que es la capacidad para crear algo nuevo combinando diferenteseventos para darle una originalidad.El test de Meili toma los aspectos cuantitativo y el analítico, es el aspectocuantitativo se va a obtener un numero y se buscara en la tabla para saber quenivel y que diagnostico intelectual corresponde; en el aspecto cualitativo se vaa obtener un perfil de las diferentes áreas de la inteligencia. Además en laultima revisión se introdujo un breve explicación de la personalidad a la formade pensar de la persona.Meili nos da una definición de inteligencia, la inteligencia es el conjunto defunciones por las que el individuo obtiene primero conocimientos de su realidadsegún su adaptación al medio, como obtiene la solución a lo problemas que sele presentan.

Respuestas

IMÁGENES

Niño 1 2 4 3 Tela 1 3 2 4Huellas 1 3 4 2 Grúa/ciego 1 3 4 2

TIEMPO DE EJECUCIÓN EN MIN.Imágenes 5 minutosLagunas 5 minutosFrases 2 Min. /serie Analogías 5 minutosCifras 5 minutosDibujos 1.30 min. c/serie

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Señor 1 4 3 2 Árboles 1 4 3 2

Casa 1 3 2 4 Pato 1 2 4 3

Caja 1 2 4 3 Tren 1 3 2 4

Botellas 1 3 2 4 Señor/lentes 1 3 4 2

Niño/velas 1 4 2 3 Escalera 1 4 3 2

Camino 1 4 2 3 Pesca 1 2 4 3

LAGUNAS1 Madera o leña 13 Útiles, cuadernos, libros2 Canasto o cesto 14 Esposo, padre, pasajero3 Rueda o llanta 15 Persona, niño

4

Valla, barrera, señal o de

peligro 16 Pluma, lapicero, lápiz5 Pesa, pesas 17 Barrotes, ventana6 Pájaro, ave, pato 18 Reloj7 Gato, persona 19 Gato8 Globo, eclipse, avión 20 Huellas, pisadas

9

Zapato, o zapato ycalcetín 21 Ratón, agujero de ratón

10 Arma, pistola, cuchillo 22 Niño, persona11 Vaso o copa 23 Ondas, Agua12 Piedra, pelota 24 Vidrio, pelota

FRASES

1. Se le va asignar 1 punto para las frases que tienen una idea absurda, olas que tienen 2 o 3 ideas yuxtapuestas.

2. Se le va asignar 2 puntos para las frases que son simples o que sepueden encontrar muy frecuentemente.

3. Se le va asignar 3 puntos si la idea es buena y poco frecuente elcontenido de estas frases tienen mas datos p/e En el verano lasseñoritas ponen flores en sus vestidos para ir mas elegantes.

4. Se le va asignar 4 puntos para las frases complicadas y originales. P/e Aquella joya preocupaba tanto al empleado del almacén que hasta sesentó en su sombrero.

ANALOGIAS

1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.-

8.- 9.- 10.- 11.- 12.- 13.- 14.-

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15.- 16.- 17.- 18.- 19.- 20.-

CIFRAS

DIBUJOS1. Se le van a asignar 4 Puntos a las figuras que tienen significado y queestán bien integradas.

2. Se le van a asignar 3 puntos cuando estén bien integradas, pero con ejehorizontal o inclinado.

1 1. 15,17 12 12. 24,312 2. 4,3 13 13. 15,173 3. 22,25 14 14. 16,15

4 4. 2,2 15 15. 13,95 5. 2,6 16 16. 12,96 6. 27,31 17 17. 49,647 7. 3,1 18 18. 9,648 8. 13,13 19 19. 9,69 9. 16,17 20 20. 46,92

10 10. 6,24 21 21. 4,911 11. 6,3

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3. Se le van a asignar 2 puntos cuando las figuras sean cerradas o sinsentido.

4. Se le van a asignar 1 punto cuando las figuras soloestán unidas o alineadas.

5. Se le van a asignar 0 puntos cuando falte alguna línea.

Puntuación total por área

•

Imágenes mide la capacidad de planeacion y anticipación, implicadisciplina, orden y organización.• Lagunas mide la capacidad de observación en pequeños detalles.• Frases mide la capacidad para expresarse por medio de palabras y

capacidad para crear con el lenguaje.• Analogías mide la capacidad para observar, analizar y sintetizar.• Cifras mide la capacidad para el razonamiento aritmético.• Dibujos mide la capacidad para crear planos en el espacio.

El perfil analitico se refiere a la descomposición de las partes, revisar los

elementos de un todo.

Imágenes Máx. 16 puntos en totalLagunas 1 punto c/acierto máx. 24 puntos en total

Frases Se siguen las reglasAnalogías 1 punto c/acierto máx. 20 puntos en total

Cifras 1 punto c/acierto máx. 20 puntos en total

Dibujos Se siguen las reglas

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El perfil inventivo se refiere a la creatividad, se trabaja con elementosconcretos para crear algo nuevo.Perfil abstracto se refiere a la capacidad de captar las esencias de lo que senos esta presentando.Perfil concreto se refiere a la capacidad de poder trabajar con lo objetivo.

El perfil que se obtiene es el factor especial es decir hacia que perfil de los 4que se desvia.Y la parte cualitativa es investigar la forma del perfil de la conducta quepresenta.

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