Memoria de actividades 2012-2013

Patronato

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Memoria de Actividades

Curso académico 2012-13

SUMARIO

Págs.

A FUNDACIÓN

I Patronato 7

II Revista de Occidente 9

III Centro de Estudios Orteguianos 14

IV Centro de Estudios Gregorio Marañón 25

V Programas Internacionales 31

VI Informática 40

VII Biblioteca y Archivo 48

VIII Publicaciones electrónicas 53

IX Proyectos y Convenios 58

B INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN

ORTEGA Y GASSET

I Patronato 66

II Datos estadísticos 69

III Goberna 85

IV Departamento de Lingüística Teórica 144

V Departamento de Derecho Internacional y Relaciones Internacionales 146

VI Centro de Estudios sobre Migraciones y Ciudadanía 152

VII Departamento de Cultura Contemporánea 158

VIII Investigación 166

IX Seminarios permanentes 184

X Congresos y Jornadas 202

XI Otras actividades 208

XII Becas 213

C CENTRO INTERNACIONAL DE TOLEDO PARA LA PAZ 220

D FUNDACIÓN DE LA LENGUA ESPAÑOLA 222

E PROFESORES, INVESTIGADORES Y DOCTORES DE LA FUNDACIÓN

Y DEL IUIOG 225

F AMÉRICA LATINA 237

G ORGANIGRAMA 250

H AGRADECIMIENTOS 252

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PRESENTACIÓN

Un año más presentamos públicamente la memoria de actividades que recoge la labor

realizada por la Fundación José Ortega y Gasset – Gregorio Marañón y el Instituto

Universitario Ortega y Gasset, gestionado y administrado por ella, durante el curso

académico 2012-2013.

El pasado curso ha sido un periodo de importantes cambios jurídicos y organizativos

para nuestra institución. Estos cambios se han realizado, sin embargo, en un contexto

más complicado para cumplir nuestros fines fundacionales a causa de la difícil situación

económica que, como es sabido, continúa atravesando España. Pese a ello, la

Fundación ha mantenido todas sus líneas de actuación en los ámbitos de la creación y

difusión del pensamiento, de la docencia de posgrado y de la investigación, así como

los programas de lengua española y cultura hispana para extranjeros, que se

desarrollan tanto en nuestra sede en Madrid como en el Centro de Estudios

Internacionales de Toledo. En esta memoria se recogen los resultados obtenidos en

todos esos centros y programas gracias al esfuerzo y dedicación de las personas que

colaboran con nuestra institución, a las que, en nombre del Patronato de la Fundación,

debo expresar nuestro agradecimiento. A lo cual se une nuestro reconocimiento y

gratitud por la valiosa ayuda que prestan a la realización de nuestras actividades las

instituciones públicas que forman parte del Patronato del Instituto Universitario

(Ministerios de Asuntos Exteriores y de Cooperación y Educación, Cultura y Deporte,

Comunidad de Madrid y Universidad Complutense de Madrid) y las entidades privadas

que las patrocinan.

En diciembre de 2012 se produjeron cambios en el Patronato y en la Dirección General

de la Fundación. Muy poco después, en enero de 2013, culminó el proceso de fusión de

las fundaciones José Ortega y Gasset y Gregorio Marañón con la constitución de la

actual Fundación José Ortega y Gasset- Gregorio Marañón, cuyos estatutos fueron

también modificados en marzo de este mismo año para adaptarlos a la nueva situación

derivada de la fusión, ampliando los fines de la Fundación resultante a nuevos

aspectos culturales y científicos, vinculados con la personalidad y obra de sus titulares,

D. José Ortega y Gasset y D. Gregorio Marañón, y modificando su organización y

funcionamiento.

El Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset ha continuado la adaptación

de sus estudios de posgrado al denominado Plan Bolonia y su oferta de programas de

maestría cuenta ya en su mayor parte con el correspondiente reconocimiento

académico, como título oficial, en diversas Universidades públicas españolas

(Complutense de Madrid, Rey Juan Carlos, Santiago de Compostela, Murcia e

Internacional Menéndez y Pelayo). Nuestro número de doctores ha aumentado en este

5

curso con catorce nuevos nombres que añadimos con orgullo a una lista que ya cuenta

con ciento sesenta y dos doctores. Además, ya se han trazado, con algunas de las

Universidades con las que colaboramos, las líneas maestras de los programas de

doctorado para el próximo año académico, de conformidad con la normativa

universitaria actual.

Asimismo, ha constituido una prioridad de la Fundación y del Instituto Universitario

comenzar a implantar en el continente americano los programas docentes del Centro

Goberna América Latina del Instituto, como Escuela de Política y Alto Gobierno,

apoyándose en el convenio de colaboración con la Fundación Internacional y para

Iberoamérica de Administración de Políticas Públicas (FIIAPP) para emplear los

recursos aportados por la Agencia Española para la Cooperación Internacional y el

Desarrollo (AECID) hasta finales de 2014, así como en los convenios de colaboración

con empresas privadas como Telefónica, Iberia y Grupo IBT, que son miembros

constituyentes de dicho Centro.

Nuestros programas internacionales de Toledo y Madrid han dado la bienvenida en este

curso a estudiantes de nuevas universidades norteamericanas y han ampliado su

programación de verano, proponiéndose además la mejora y ampliación de la oferta

para la enseñanza del español como segunda lengua en los programas que

mantenemos con el Instituto Cervantes y la Consejería de Educación de la Embajada

de España en Estados Unidos.

Por último, a lo largo de 2013 se ha logrado el objetivo de consolidar la donación a la

Fundación del Coto de Castilleja en Mayorga de Campos (Valladolid), lugar de interés

histórico, arqueológico y paisajístico, para convertirlo en Centro de Estudios del

Patrimonio Cultural y Natural y del Paisaje, en colaboración con la Universidad de

Valladolid y otras instituciones interesadas.

La renovada Fundación José Ortega y Gasset- Gregorio Marañón se concibe, por tanto,

como una institución con una cuádruple finalidad, cultural, científica, docente e

investigadora. En la dirección marcada por la obra de sus titulares, y sin abandonar

sus tradicionales áreas de actuación – Humanidades, Ciencias Sociales y enseñanza de

la lengua española –, se ocupará también del patrimonio cultural y natural y del

paisaje, así como de la difusión de las ciencias biomédicas y los estudios e

investigaciones sanitarios, manteniendo su vocación y proyección europea y

americana.

José Varela Ortega

Presidente

6

A. FUNDACIÓN

7

I

PATRONATO

FUNDACIÓN Patronato

8

PATRONATO FUNDACIÓN JOSÉ ORTEGA Y GASSET-

GREGORIO MARAÑÓN

Presidente de Honor S.M. El Rey D. Juan Carlos I

Fundadora D.ª Soledad Ortega Spottorno(†)

Presidente D. José Varela Ortega Vicepresidente D. Gregorio Marañón y Bertrán de Lis Vicepresidente Segundo D. Jesús Sánchez Lambás Director General

D. Alfredo Pérez de Armiñán y de la Serna Vocales D.ª Esperanza Aguirre Gil de Biedma D. Óscar Alzaga Villaamil D. Luis Arroyo Zapatero D. Fernando Becker Zuazua D. Thomas Gregory Burns Marañón D.ª Mercedes Cabrera Calvo-Sotelo D.ª Marta Campomar D.ª Pilar del Castillo Vera D. José Antonio Clavero D. Juan Pablo Fusi Aizpurua

D. José Luis García Delgado

D. Antonio Garrigues Walker D. Manuel Gasset Loring D. Emilio Gilolmo López D. Emilio Lamo de Espinosa D. Juan José López-Ibor D. Juan Ignacio de Mesa Ruiz D. César Niembro Rodríguez D. Andrés Ortega Klein D. Juan Pérez Mercader D. Jaime de Salas Ortueta D. José María Sancho Rof D. Jaime Terceiro Lomba

D. José Andrés Torres Mora Miembros de Honor de la Fundación D. Paulino Garagorri Hernanz(†) D. Emilio Garrigues y Díaz-Cañabate(†) D. José Antonio Muñoz Rojas(†)

D. Ramón Xirau Consejo de Protectores Presidente: D. Germán López Madrid Secretario: D. Manuel Gasset Loring

9

II

REVISTA DE OCCIDENTE

FUNDACIÓN Revista de Occidente

10

REVISTA DE OCCIDENTE

Director: D. José Varela Ortega

Secretario de Redacción: D. Fernando R. Lafuente

Edición: D. Alfredo Taberna

Consejo de Redacción: D. Joaquín Arango; D. Juan Pablo Fusi Aizpurúa;

D. José Luis García Delgado; D. Emilio Gilolmo;

D. Juan Pérez Mercader; D. Jesús Sánchez Lambás; D. Fernando Vallespín

Coordinadora: D.ª Begoña Paredes

Fundada en 1923 por José Ortega y Gasset, la Revista de Occidente constituyó,

desde sus primeros números, una publicación atenta a las corrientes más

innovadoras dentro del pensamiento y de la creación artística y literaria. Sin duda,

ejerció en todo el ámbito de la cultura en español un papel decisivo en la difusión

de las más contemporáneas propuestas estéticas e intelectuales de la vida

internacional. Tras el largo paréntesis de la Guerra Civil y las primeras décadas de

la dictadura franquista, no sin esfuerzo, la Revista regresó en 1963, iniciando su

cuarta y actual etapa, en 1980, bajo la dirección, hasta su fallecimiento, de la hija

del filósofo, D.ª Soledad Ortega Spottorno. Hoy esta publicación representa uno de

los ejemplos más vivos y certeros de la actividad intelectual y académica que

realizan la Fundación y el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset.

Entre los colaboradores figuran los grandes nombres del pensamiento

contemporáneo junto a una notable presencia de estudiosos y jóvenes profesores

universitarios, además de escritores y ensayistas de las más diversas geografías,

lenguas, culturas y generaciones. A continuación se destacan algunos de los

autores cuyos textos se han incluido en este último año: D. Fernando Aínsa, D.

Javier Alfaya, D.ª Patricia Almarcegui, D. Celso Almuiña, D. Javier Aparicio Maydeu,

D. Manuel Arias Maldonado, D. Alfonso Armada, D. Manuel Arranz, D. Luis Arroyo

Zapatero, D. José María Barreda Fontes, D. Jean Baudrillard, D. Luis Beltrán

Almería, D. Maurizio Bettini, D.ª Valeria Burgio, D. Óscar Calavia Sáez, D. Alberto

Carbajo Josa, D.ª Pilar Carrera, D. José Ramón Carriazo, D. Ignacio Carrión, D.

Fernando Castro Flórez, D. Jaime Céspedes, D. Julio Crespo MacLennan, D. Cristian

Crusat, D. Luis Alberto de Cuenca, D.ª Mela Dávila Freire, D. Epicteto Díaz Navarro,

D.ª Matilde Eiroa San Francisco, D. Miguel Escudero, D. Maurizio Ferraris, D.

Jacques Fontanille, D. Juan Forn, D. Juan Francisco Fuentes, D. Antonio García

Berrio, D.ª Teresa García-Berrio Hernández, D. Antonio García Vila, D. Bernat

Gispert, D. José Antonio Gómez Marín, D. Rayco González, D. Juan Antonio

González Márquez, D. Ignacio Gracia Noriega, D. Manar Hammad, D.ª Nathalie

Heiknick, D. Miguel Herrero de Miñón, D. Roger Hood, D. Javier Huerta Calvo, D.ª

Carmen Iglesias, D.ª Paula Izquierdo, D. José Jiménez, D. David Jiménez Torres, D.

Danilo Kiŝ, D. Lazar Koprinarov, D. Fernando Labrada, D. Tarcisio Lancioni, D. José

Lasaga, D. José Antonio Llera, D. Bernat Lladó, D.ª Patrizia Magli, D. José-Carlos

Mainer, D. Alfonso Maldonado Zamora, D. Edward Malefakis, D. Simón Marchán, D.


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Francisco José Martín, D. Santiago Martín Bermúdez, D. Daniel Martín Mayorga, D.

Martín Schifino, D.ª Máriam Martínez-Bascuñán, D. Blas Matamoro, D. Juan

Mayorga, D. Juan Carlos Mestre, D. Joshua Meyrowitz, D. César Antonio Molina, D.

Víctor Morales Lezcano, D. Jaime Olmedo Ramos, D. Giuseppe Patella, D.ª Chus

Pato, D. Carlos Piera, D. Patricio Pron, D. Miguel Ángel Puig-Samper, D. François

Rastier, D.ª Sandra Rebok, D. Miguel Ángel Remón Gil, D. Álvaro de la Rica, D.ª

Carolyn Richmond, D. Hilario J. Rodríguez, D.ª Diana Sanz Roig, D. Miguel

Saralegui, D. Adolfo Sotelo Vázquez, D. Franco Speroni, D. Jean Starobinski, D.

Juan Luis Suárez, D. Juan Carlos Suñén, D. Pedro Touceda, D. José Varela Ortega y

D. Gianni Vattimo, entre otros.

1. TÍTULOS

Los números publicados durante el curso académico han sido los siguientes:

Septiembre España explora: la Expedición Malaspina 2010 Bernardí Roig, de Blanchot a Bataille El otoño árabe La destrucción de manuscritos

Octubre Retrato de dos maestros Luis Díez del Corral y José Antonio Maravall en su centenario Dulce pinar sin nombre: recuerdo de Dionisio Ridruejo

Noviembre Cultura contemporánea: actualidad y futuro

Diciembre Nedko Solakov y la iconografía del miedo La escritura cruel: Martínez Ruiz / Azorín Nuevas cartas de Unamuno Javier Marías y el retiro mundano El cine anfibio de Werner Herzog Entrevista con Mo Yan

Enero El humanista digital El espíritu de la acción: T.E. Lawrence y Malraux Los años ingleses de Maeztu Pensar en español desde América Cabo Hatteras

Febrero Lo que queda del arte

Entre el Museo y el Archivo Del mapa al paisaje Autobiografías contemporáneas

Marzo La energía de hoy para mañana La filosofía de la exclusión Bibliografía sobre la Guerra Civil Un nuevo modelo para el cine

Abril Autoría, autoridad y malestar La redención de las masas Egipto: crónica de una transición Entrevista a Javier Gomá Lanzón

Mayo Ortega: ciencia, novela, política Nicolás Gómez Dávila Lepanto

Junio Pena de muerte: abolición Realismo positivo El mito de Prometeo

Julio-Agosto La transparencia


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2. TERTULIAS

En la primera etapa de la Revista de Occidente (1923-1936) fue habitual, y se

convirtió casi en leyenda, la Tertulia dirigida por D. José Ortega y Gasset con la

participación de los más directos colaboradores y personas invitadas para

comentar, además de los aspectos más diversos de la vida intelectual española, el

contenido de los artículos de cada número de la Revista, lo que daba motivo para

debatir sobre lo que cabría denominar la agenda cultural europea y americana. El

fundador, al regreso del exilio, no pudo reeditar la Revista pero sí recuperó las

tertulias. En enero de 2004 fue intención del actual equipo de la Revista recuperar,

con la modestia necesaria, si no el esplendor de esas reuniones, sí, al menos, la

intención y el modelo.

Las tertulias se celebran con periodicidad mensual, y la conversación en cada una

de ellas gira en torno al asunto central del número de ese mes. Ha sido, es, será

una tertulia; es decir, una conversación, se procura que amena, con personalidades

que conocen bien los asuntos que se tratan y que pueden, así, ilustrar, despejar

dudas y despertar curiosidades al resto de los invitados.

Entre los asistentes figuran, además del Director, el Secretario de Redacción y los

miembros del Consejo de Redacción, patronos y profesores de la Fundación y del

Instituto Universitario, un nutrido grupo de científicos, economistas, arquitectos,

juristas, cineastas, ensayistas, escritores y demás interesados en todos estos

asuntos, invitados expresamente por la Revista.

4. OTRAS ACTIVIDADES

La Revista de Occidente ha estado presente en diversas ferias internacionales

mediante el acuerdo con el stand del Ministerio de Cultura en las Ferias y Salones

en los que participa ARCE.

• Feria Internacional del Libro de El Cairo (Egipto)

• Festival Internacional de la Bande Dessinée Angoulême (Francia)

• Salón Internacional de la Edición y del Libro de Casablanca (Marruecos)

• Capital Europea de la Cultura de Maribor (Eslovenia)

• Feria Internacional del Libro de Leipzig (Alemania)

• Feria Internacional del Libro de Santo Domingo (República Dominicana)

• Feria Internacional del Libro de Bogotá (Colombia)

• Feria Internacional del Libro de Budapest (Hungría)

• Feria Internacional del Libro de Túnez (República Tunecina)

• Feria Internacional del Libro de Varsovia (Polonia)

• Salone Internazionale del Libro de Turín (Italia)

• Feria Internacional del Libro de Praga (República Checa)

• Feria Internacional del Libro de Bucarest (Rumanía)

• Feria Internacional del Libro Bibliotéka. Bratislava (Eslovaquia)


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• Feria Internacional del Libro de Lima (Perú)

• Feria Internacional del Libro de Damasco (Siria)

• Feria Internacional del Libro de La Paz (Bolivia)

• Feria Internacional del Libro BIBF. Pekín (República Popular China)

• Feria Internacional del Libro de Manila (Filipinas)

• Feria Internacional del Libro (Libros Mejor Editados en el Mundo). Fráncfort

(Alemania)

• Feria Internacional del Libro de Belgrado (República de Serbia)

• Feria Internacional del Libro de Estambul (Turquía)

• Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil. México D.F. (México)

La Revista de Occidente ha estado presente, a través del stand propio de la

Asociación, en las siguientes ferias nacionales:

• Feria Internacional de Arte Contemporáneo. ARCO. Madrid

• Feria del Libro de Madrid en el Parque de El Retiro. Madrid

• Feria del Libro Independiente. Cantabria

• Salón Internacional del Libro “Liber”. Barcelona

14

III CENTRO DE

ESTUDIOS ORTEGUIANOS

FUNDACIÓN Centro de Estudios Orteguianos

15

CENTRO DE ESTUDIOS ORTEGUIANOS

Director: D. Javier Zamora

Gerente: D.ª Carmen Asenjo

Profesores Investigadores: D. Ignacio Blanco; D. José Ramón Carriazo;

D.ª Isabel Ferreiro; D. Iñaki Gabaráin; D.ª Patricia Giménez;

D. Felipe González Alcázar; D. Domingo Hernández Sánchez;

D.ª Azucena López Cobo

Becario pre-doctoral: D. Enrique Cabrero

El Centro de Estudios Orteguianos fue creado en 1997 por la Fundación José Ortega

y Gasset con el propósito de recuperar y difundir el legado intelectual de su titular

como clásico del pensamiento en español. Se daba, de esta forma, un decidido

impulso a las actividades que se venían realizando en torno a la figura de José

Ortega y Gasset.

El Centro de Estudios Orteguianos es un lugar de encuentro y referencia

internacional para investigadores y estudiosos, así como un ámbito apropiado para

proyectar el pensamiento orteguiano hacia nuestro tiempo. Su programa de

actuación responde al triple objetivo de conservar el legado, editar la obra y

difundir el pensamiento de José Ortega y Gasset.

1. NUEVA EDICIÓN DE LAS OBRAS COMPLETAS DE JOSÉ ORTEGA Y GASSET

El interés creciente por el pensamiento de José Ortega y Gasset se ha reflejado en

el éxito de la edición de sus nuevas Obras completas publicada por Taurus y la

Fundación entre los años 2004 y 2010. En el presente curso se han publicado la

sexta edición del Tomo I (1902-1915), la quinta del Tomo III (1917-1925) y la

segunda del Tomo X (1949-1955) Obra póstuma e Índices generales.

La presencia y vigencia el pensamiento orteguiano en América es especialmente

importante. El 7 de noviembre de 2012 se presentó la nueva edición de Obras

completas en Bogotá (Colombia). El acto, celebrado en la Casa Rivas Sacconi,

estuvo organizado de manera conjunta por la Fundación y el Instituto Caro y

Cuervo en colaboración con Taurus. Participaron, entre otras autoridades, el

ministro de Interior de Colombia, D. Fernando Carrillo Flórez, el presidente de la

Fundación, D. José Valera Ortega, y el director de Goberna-América Latina, D.

Antonio Fernández Poyato.

En el transcurso de la celebración de la Feria Internacional del Libro de

Guadalajara, México, el 30 de noviembre de 2012, tuvo lugar la presentación de la

nueva edición de Obras completas. Intervinieron en el acto D. José Varela Ortega,

presidente de la Fundación, D. Marco Antonio Cortés Guardado, rector de la


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Universidad de Guadalajara, D. Antonio Fernández Poyato, director de Goberna-

América Latina, y el filósofo y escritor D. Fernando Savater.

2. BIBLIOTECA DE AUTOR JOSÉ ORTEGA Y GASSET EN LA COLECCIÓN EL

LIBRO DE BOLSILLO DE ALIANZA EDITORIAL

Alianza Editorial, la Fundación José Ortega y Gasset - Gregorio Marañón y los

Herederos de José Ortega y Gasset han alcanzado un acuerdo para renovar la

Colección de Obras de José Ortega y Gasset en Alianza Editorial, cuyos nuevos

volúmenes aparecerán dentro de la Biblioteca de autor José Ortega y Gasset en la

Colección El libro de bolsillo de Alianza Editorial. Estos manejables volúmenes,

herederos de la Colección El Arquero de Revista de Occidente, han acercado la

palabra del pensador a varias generaciones y lo seguirán haciendo, ahora en

ediciones modernas y actualizadas, que se benefician del notable trabajo filológico

que ha realizado el Centro de Estudios Orteguianos de la Fundación durante la

última década. Las investigaciones han permitido fijar canónicamente las obras de

Ortega y Gasset y localizar numerosos textos desconocidos e inéditos, aportaciones

que enriquecerán la renovada Colección.

La Biblioteca se inicia con cuatro volúmenes, que aparecerán en febrero de 2014,

con algunos de los libros más conocidos del filósofo: Meditaciones del Quijote,

España invertebrada, La rebelión de las masas y Ensimismamiento y alteración.

Meditación de la técnica. El primero, que a su vez fue el primero que Ortega y

Gasset dio a la imprenta, se publicó hace un siglo, en 1914. El lanzamiento de la

colección coincide, por tanto, con el centenario de esta obra y con el del año que

dio nombre a una brillante generación de intelectuales y científicos, la cual tuvo en

Ortega y Gasset su representante más dinámico y profundo desde el punto de vista

intelectual.

Los dos siguiente volúmenes, ¿Qué es filosofía? y Meditación de Europa, se

publicarán en el otoño de 2014. A partir de ahí la Colección se irá renovando

progresivamente y a la misma se añadirán algunos nuevos títulos. En total se

alcanzará la cifra de 40 pequeños tomos en formato bolsillo, que harán la obra del

filósofo sumamente accesible. En todos ellos, se ofrecerá al lector el texto limpio de

Ortega y Gasset y una breve introducción explicativa del contenido de cada

volumen. El gran pensador universal ha encontrado siempre el favor de un amplio

público no necesariamente especialista. A él quieren seguir llegando estas obras,

que ofrecerán en todos los títulos novedades respecto a las ediciones anteriores.

3. REVISTA DE ESTUDIOS ORTEGUIANOS

Otro proyecto del Centro, de considerable relevancia académica, es la edición de la

Revista de Estudios Orteguianos, publicación monográfica semestral dedicada a la


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obra y el pensamiento de José Ortega y Gasset. La revista, consolidada como

vehículo de alta investigación, se ha convertido en referencia inexcusable y lugar de

encuentro de la comunidad académica nacional e internacional.

En abril de este año, y como expresión de su consolidación académica más allá del

ámbito local, la Revista ha sido aceptada para su indexación, desde el año 2012, en

la Base de datos multidisciplinar internacional SCOPUS, al tiempo que continúa

siendo recogida de forma sistemática en las Bases y Repertorios bibliográficos: The

Philosopher’s Index, ISOC-Ciencias Sociales y Humanidades, Catálogo Latindex y se

encuentra categorizada en ANEP, CARHUS y CIRC.

Durante el presente curso se han publicado los números 25 y 26, correspondientes,

respectivamente, a los meses de noviembre de 2012 y mayo de 2013.

La revista publica, en la sección Documentos de Archivo, los Itinerarios biográficos

“1921-1924: la ampliación del horizonte histórico” (número 25) y “Un proyecto

cultural de Ortega con la editorial Espasa-Calpe. (1918-1942)” (número 26), de

mano de D. José Ramón Carriazo Ruiz y D.ª Azucena López Cobo, respectivamente.

En la sección de Papeles de trabajo, se presentan, en el número 25, las Notas de

trabajo inéditas de José Ortega y Gasset sobre Calderón de la Barca, editadas por

D.ª María Isabel Ferreiro Lavedán y D. Felipe González Alcázar, y en el número 26,

las notas de la carpeta Sobre la razón vital, en edición de D.ª María Isabel Ferreiro

Lavedán.

Los textos de la sección de Artículos de ambos números analizan distintos aspectos

del pensamiento orteguiano: Sobre la percepción sensible en La idea de principio en

Leibniz y la evolución de la teoría deductiva de D. Agustín Andreu; Una nota sobre

Ortega y Heidegger, de D. Jorge Acevedo Guerra; Ortega: reflexiones sobre la

moda, de D. Roberto E. Aras; La crisis de los formalismos y la “lógica de la razón

vital”, de D. Gerardo Bolado Ochoa; El fondo insobornable: el problema de la

autenticidad en Ortega, de D. Eduardo Álvarez González; El cosmopolitismo de

Ortega: Kant, nacionalismo y el intelectual contemporáneo estadounidense, de D.

Gayle Rogers; Las imágenes recíprocas de España y Rusia: el caso de Revista de

Occidente y la revista Zvezda (Estrella), de D.ª Irina Bulgákova; Música y filosofía.

Las referencias musicales en la obra de José Ortega y Gasset, de D.ª Virginia

Sánchez Rodríguez; “La nueva sensibilidad” de Ortega en la Revista de Filosofía de

Ingenieros, de D. Fernando González y Galán y El vínculo conflictivo de José Ortega

y Gasset con Henri Bergson, de D.ª Camille Lacau St Guily.

En su bloque informativo, y dentro de su labor de difusión del pensamiento de José

Ortega y Gasset, la Revista da cuenta de las últimas novedades publicadas sobre el

filósofo. En el número 25, D. Antonio Garrigues Walker reseña Guía del Madrid de

Ortega, selección de textos del filósofo a cargo de diversos miembros del equipo de

investigación del Centro de Estudios Orteguianos, dirigida por D. Javier Zamora

Bonilla; D. José M. Sevilla, Meditazioni su Don Giovanni, de Ortega en edición de

D.ª Lia Ogno; Juan Manuel Monfort Prades, Náufragos hacia sí mismos. La filosofía


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de Ortega y Gasset y Julián Marías. Retrato de un filósofo enamorado, de D.

Alejandro Martínez Carrasco y D. Rafael Hidalgo Navarro, respectivamente; y D.

Diego Núñez, De ley y de corazón. Historia epistolar de una amistad. Cartas (1957-

1976), de D.ª María Zambrano y D. Pablo de Andrés Cobos, epistolario editado por

D.ª Soledad de Andrés y D. José Luis Mora.

En el número de mayo de 2013, D. Javier Zamora Bonilla comenta En torno a

Galileo de Ortega, en edición crítica de D. Domingo Hernández Sánchez; D.ª Eve

Fourmont Giustiniani, la antología de textos del pensador Meditaciones del Quijote,

¿Qué es filosofía?, La rebelión de las masas…, con estudio introductorio de D. José

Lasaga Medina; D. Jaime de Salas, Vida de Soledad Ortega, de D.ª María Luisa

Maillard; D. Fernando H. Llano Alonso, Pulimento raciovitalista del concepto de

Derecho, de D. Henry Roberto Solano Vélez; D.ª María Isabel Ferreiro Lavedán,

Amor, el porvenir de una emoción; de D. Stascha Rohmer y D. Jean-Claude

Lévêque, José Ortega y Gasset: La herencia de Kant y del neokantismo

marburgués, de D.ª Dorota Leszczyna.

Por último, el número 25 reproduce, en la sección La Escuela de Ortega, el texto

Ortega el Americano, de D. Leopoldo Zea, con presentación de D. Giuseppe

Bentivegna, y, en el número 26, D.ª Concha D’Olhaberriague introduce con José

Ortega y Gasset personaje de novela (en el centenario de Troteras y danzaderas de

Ramón Pérez de Ayala), en la sección Clásicos sobre Ortega, una selección de

textos de esa obra.

El número de noviembre de 2012 concluye con la noticia de las últimas Tesis

doctorales presentadas y la Bibliografía orteguiana correspondiente al año 2011,

elaborada por D.ª Ascensión Uña.

4. DIÁLOGO CON...

La finalidad de esta nueva iniciativa del Centro de Estudios Orteguianos es que

profesores e investigadores interesados en la obra de José Ortega y Gasset y en las

múltiples perspectivas que esta abre tengan la oportunidad de mantener un amable

diálogo académico con otros compañeros, para ilustrarnos entre todos de los

distintos estudios que se realizan en el mundo dentro del ámbito orteguiano. Todos

los años visitan la Fundación José Ortega y Gasset - Gregorio Marañón varias

decenas de profesores e investigadores interesados en aspectos variadísimos del

pensamiento del filósofo y en la traducción de sus ensayos. Es una gran

oportunidad poder escuchar sus propuestas y proyectos. La propuesta está dirigida

fundamentalmente a que profesores de fuera de Madrid, aunque no solo, presenten

sus investigaciones concluidas o en proyecto. Está concebida también como un foro

adecuado para que doctorandos que tengan ya muy avanzadas sus tesis doctorales,

o las hayan defendido recientemente, puedan debatir con otros colegas sobre sus

investigaciones.


19

Durante el presente curso se han celebrado las siguientes sesiones: D. Roberto

Aras, profesor de la Universidad Católica Argentina de Buenos Aires y director del

Centro de Estudios Orteguianos de la Fundación Ortega y Gasset Argentina, que

disertó sobre “Ortega y la biopolítica” (13 de noviembre de 2012); D. Ángel Pérez

Martínez, profesor de la Universidad del Pacífico de Lima, que presentó el tema

“Sugerencias orteguianas sobre el paisaje en el Quijote” (18 de diciembre de

2012); D. Jorge Rodríguez Beruff, catedrático de la Universidad de Puerto Rico y

profesor del Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe, ex decano de

la Facultad de Estudios Generales, cuya intervención versó sobre “Los estudios

generales como movimiento intelectual transatlántico” (8 de enero de 2013); D.ª

Colette Rabaté, profesora de la Universidad de Tours, y D. Jean-Claude Rabaté,

catedrático de la Universidad de la Sorbonne de París, que reflexionaron al alimón

sobre “José Ortega y Gasset, Miguel de Unamuno, Eduardo Ortega y Gasset: entre

monodiálogos y diálogos” (5 de marzo de 2013); D. Florencio Jiménez Burillo,

catedrático de Psicología Social de la Universidad Complutense de Madrid, que

centró su intervención en “Ortega y las ciencias del amor” (10 de abril de 2013); y

D.ª Dorota Leszczyna, profesora de la Universidad de Wroclaw de Polonia, cuya

conferencia estuvo dedicada a “José Ortega y Gasset y la generación de 1911:

reflexiones en torno a la filosofía post neokantiana” (11 de junio de 2013).

5. CENTRO DE INVESTIGACIÓN ORTEGUIANO

El Centro de Investigación Orteguiano, que responde al reiterado y creciente interés

de la comunidad investigadora nacional e internacional por la obra del pensador,

ofrece un completo servicio de atención académica y consultas que puede dividirse

en seis grandes bloques: asuntos relacionados con la edición de textos de

pensadores contemporáneos, en especial con la nueva edición de Obras completas

de Ortega; orientación bibliográfica y conceptual sobre temas orteguianos;

evaluación de proyectos de ediciones o traducciones de la obra orteguiana u

originales de estudios con vistas a su publicación; asesoramiento para la realización

de trabajos de investigación, de manera especial tesis doctorales; localización de

citas y textos del filósofo y orientación sobre el contenido de los materiales

depositados en el Archivo.

Otra de las actividades habituales es la recepción de investigadores de todo el

mundo que realizan estancias de investigación dirigidas por el Centro. En el pasado

curso tuvieron lugar las estancias de los siguientes investigadores: D.ª Marcia

Castillo, profesora adjunta de Lengua y Cultura española en la Universidad Europea

de Madrid en Valencia, e Investigadora de plantilla del proyecto “La Re(d)pública de

las Letras: Redes de sociabilidad y asociacionismo femenino en el campo cultural

contemporáneo (1834-1931)”, que realizó una estancia de investigación en

noviembre de 2012 para consultar los fondos epistolares del Archivo José Ortega y

Gasset y de la Residencia de Señoritas en el marco de su estudio sobre mujeres

intelectuales o culturalmente comprometidas; D.ª Charlotte Jestaedt, doctoranda


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de la Universidad de Marburgo (Alemania), que ha realizado una estancia de

investigación entre noviembre y diciembre de 2012 para buscar bibliografía y

documentación necesaria para su tesis doctoral sobre “El discurso de la masa en las

literaturas alemana y española”; D.ª Elena Acciaioli, doctoranda de la Universidad

de Florencia, que ha disfrutado de una beca de la Región de Toscana (Italia),

financiada por el Fondo Social Europeo, durante tres meses en el Centro de

Estudios Orteguianos, de enero a abril de 2013, para trabajar en el proyecto de

investigación “Editar a los clásicos del pensamiento español en el siglo XXI.

Aplicación de las nuevas tecnologías a la investigación del legado de José Ortega y

Gasset”; D.ª Dorota Leszczyna (Polonia), profesora de Filosofía de la Universidad de

Wroclaw de Polonia, que ha realizado una estancia de investigación de febrero a

julio de 2013, financiada por el ministerio de Educación Superior de Polonia, para

trabajar sobre el tema “La filosofía de Hegel en la obra de Ortega y Gasset y en la

filosofía española anterior”; D. Jairo Fernando López Yepes, doctorando de la

Universidad de Medellín-Antioquia (Colombia), ha realizado una estancia de

investigación durante el mes de julio de 2013 para trabajar en el tema de su tesis

doctoral sobre “La valoración de la prueba. Una mirada desde el pensamiento de

José Ortega y Gasset”.

6. CURSOS Y SEMINARIOS

Del 29 al 30 de noviembre de 2012, organizado por la Fundación José Ortega y

Gasset - Gregorio Marañón y la Universidad de Cádiz, se celebró en la sede de la

Fundación el Seminario Internacional “Campo político - Campo filosófico”, codirigido

por los profesores D. José Luis Moreno Pestaña, de la Universidad de Cádiz, y D.

Javier Zamora Bonilla, director del Centro de Estudios Orteguianos. Actuaron como

secretarios D. Jorge Costa, de la Universidad de Cádiz, y D. Enrique Cabrero, del

Centro de Estudios Orteguianos. El Seminario se enmarca dentro de la estrecha

relación que el Centro mantiene con académicos de universidades y centros de

investigación españoles y foráneos. Participaron, además de los directores, los

profesores D. Jean François Braunstein, D. Santos Juliá, D. José Álvarez Junco, D.

Jacobo Muñoz, D. José Luis Bellón, D. Germán Cano, D. Jaime de Salas, D.

Alejandro Estrella, D. Antonio García Santesmases, D. Gérard Mauger, D. Johannes

Angermüller, D. Francisco Vázquez y D. Louis Pinto. En sus seis sesiones se

abordaron temas como “Epistemología, ciencia y política”, “Historia de las ideas y

de los intelectuales en España”, “Crítica social e intelectuales”, “Ortega y la

política”, “Enfoques sociológicos y filosóficos en Francia, siglo XX” y “Sociología de

la filosofía”.


21

7. CONFERENCIAS, PONENCIAS Y COMUNICACIONES PRESENTADAS A

CONGRESOS Y SEMINARIOS

- D. IGNACIO BLANCO ALFONSO: La Revista de Occidente en el conjunto de la

obra periodística de José Ortega y Gasset, Jornadas “Revistas Culturales en su

cincuentenario: Atlántida, Revista de Occidente y Cuadernos para el Diálogo”.

Instituto de Humanidades Ángel Ayala, Madrid, 2013.

- D. ENRIQUE CABRERO BLASCO: La tensión democracia/liberalismo en el

pensamiento de José Ortega y Gasset, Curso “Filosofía Política”. Universidad

Complutense de Madrid, Madrid, 2013.

- D. JOSÉ RAMÓN CARRIAZO RUIZ: Neología y obsolescencia en un corpus

documental de la Rioja Alta (1512-1682): arabismos, vasquismos, italianismos y

galicismos en el léxico de la vida cotidiana riojana del Siglo de Oro. Kentucky

Foreign Language Conference, Lexington (EE.UU.), 2013.

- D.ª AZUCENA LÓPEZ COBO: Las estéticas en la narrativa española de la

Edad de Plata, Seminario “Historia de las ideas estéticas en España en la Edad de

Plata (1868-1939)”. Universidad Internacional Menéndez Pelayo, Santander, 2012.

- D.ª AZUCENA LÓPEZ COBO: La novela y la poesía en la Edad de Plata,

Seminario “Historia de las ideas estéticas en España en la Edad de Plata (1868-

1939)”. Universidad Internacional Menéndez Pelayo, Santander, 2012.

- D. JAVIER ZAMORA BONILLA: En torno a Antonio Rodríguez Huéscar en su

centenario, Jornadas de Filosofía “La razón vital o histórica como proyecto

metafísico en torno a don Antonio Rodríguez Huéscar”. Fundación José Ortega y

Gasset - Gregorio Marañón, Madrid, 2012.

- D. JAVIER ZAMORA BONILLA: La filosofía de la razón vital e histórica, IV

Encuentros científicos “El tiempo de los derechos”. Universidad de Sevilla, Sevilla,

2012.

- D. JAVIER ZAMORA BONILLA: Ideas con historia e Historia con ideas,

Seminario “Campo político - Campo filosófico”. Fundación José Ortega y Gasset -

Gregorio Marañón, Madrid, 2012.

- D. JAVIER ZAMORA BONILLA: Universidad, ciencia y técnica en el

pensamiento de Ortega y Gasset, Ciclo de conferencias “Ciencia, tecnología y

religión en la cultura emergente”. Universidad Pontificia de Comillas, Madrid, 2013.


22

8. PUBLICACIONES

- BLANCO ALFONSO, I. (2012): “L’articolo filosofico nell’opera giornalistica di

José Ortega y Gasset”, en Cacciatore, G. y Mascolo, A. (eds.), La vocazione

del’arciere, Bérgamo, Moretti & Vitali, pp. 15-36.

- CARRIAZO RUIZ, J. R. (2012): “Itinerario biográfico. 1921-1925. La

ampliación del horizonte histórico”, Revista de Estudios Orteguianos, número 25,

noviembre, pp. 27-70.

- CARRIAZO RUIZ, J. R. (2012): “Las obras completas de José Ortega y

Gasset: nueva edición (Madrid, 2004-2010)”, Revista de Hispanismo Filosófico,

número 17, septiembre, pp. 141-163.

- CARRIAZO RUIZ, J. R. (2012): “Categorización, clasificación y

repertorización onomasiológica del vocabulario doméstico de los inventarios de

bienes de San Millán”, Cuadernos del Instituto Historia de la Lengua, número 7, pp.

129-145.

- CARRIAZO RUIZ, J. R. (2012): “El ajuar riojano del Siglo de Oro: Propuesta

de organización onomasiológica para el vocabulario de los inventarios de bienes

redactados entre 1606 y 1616 en el Monasterio de San Millán de Yuso (La Rioja)”,

en Montero Cartelle, E. y Manzano Rovira, C. (eds.), Actas del VIII Congreso

Internacional de Historia de la Lengua Española. Vol.II, Santiago de Compostela,

Meubook, pp. 1271-1280.

- CARRIAZO RUIZ, J. R. y CONGOSTO, Y. (2012): “El glosario de las

Ordenanzas navales de 1618 por J. L. Rubio Serrano a la luz de las nuevas

aportaciones de la lexicografía histórica náutica y naval”, Quaderns de Filologia.

Estudis Lingüístics, número 25, pp. 59-80.

- CARRIAZO RUIZ, J. R. Y GÓMEZ, M. (2012): “El vino en la vida cotidiana

altorriojana de los siglos XVI-XVII a través de los inventarios postmortem

conservados en el Archivo del Monasterio de Yuso”, en Salinero Cascante, M. J. y

González Fandos, E. (coords.), Vino y alimentación: estudios humanísticos y

científicos, Logroño, Universidad de La Rioja, pp. 109-127.

- CARRIAZO RUIZ, J. R. (2013): “De la razón vital a la razón histórica”,

Revista de Occidente, número 384, mayo, pp. 138-140.

- CARRIAZO RUIZ, J. R. (2013): “Estudio lexicológico de los prólogos

originales en las traducciones romances del Arte de navegar de Pedro de Medina

(1545): ensayo de lexicografía histórica románica comparada”, en Sinner, C. (ed.),

Comunicación y transmisión del saber entre lenguas y culturas, Múnich, Peniope,

pp. 31-45.


23

- FERREIRO LAVEDÁN, I. (2012): “Una lettura complessa per un pensiero

complesso”, en Cacciatore, G. et Mascolo, A. (eds), La vocazione dell’arciere.

Prospettive critiche sul pensiero di José Ortega y Gasset, Bérgamo, Moretti & Vitali,

pp. 211-236.

- FERREIRO LAVEDÁN, I. (ed.) (2013): “José Ortega y Gasset: Notas de

trabajo de la carpeta Sobre la razón vital”, Revista de Estudios Orteguianos,

número 26, mayo, pp. 5-21.

- FERREIRO LAVEDÁN, I. (2013): “El amor: el gran integrador”, reseña de

Rohmer, S., Amor, el porvenir de una emoción, Revista de Estudios Orteguianos,

número 26, mayo, pp. 211-213.

- FERREIRO LAVEDÁN, I. y GONZÁLEZ ALCÁZAR, F. (2012): “José Ortega y

Gasset: Notas de trabajo sobre Calderón de la Barca”, Revista de Estudios

Orteguianos, número 25, noviembre, pp. 7-25.

- GONZÁLEZ ALCÁZAR, F. (2012): “Los paisajes de Castilla en Ortega y

Gasset”, Cálamo, número 59, abril-junio, pp. 67-78.

- LÓPEZ COBO, A. (2013): “Itinerario biográfico. Un proyecto cultural de

Ortega con la editorial Espasa-Calpe. (1918-1942)”, Revista de Estudios

Orteguianos, número 26, mayo, pp. 23-76.

- LÓPEZ COBO, A. (2013): “Fernando Vela, la forja de un héroe”, en Fernando

Vela, Oviedo, Universidad.

- ZAMORA BONILLA, J. (2012): “Los intelectuales”, en Álvarez Tardío, M. y

Rey Reguillo, F. del (eds.), El laberinto republicano. La democracia española y sus

enemigos (1931-1936), Barcelona, RBA, pp. 389-417.

- ZAMORA BONILLA, J. (2012): “Ortega y Gasset, José”, en VV. AA.,

Diccionario biográfico español, Madrid, Real Academia de la Historia, t. XXXIX, pp.

25-33.

- ZAMORA BONILLA, J. (2012): “Ortega Spottorno, Soledad”, en VV. AA.,

Diccionario biográfico español, Madrid, Real Academia de la Historia, t. XXXIX, pp.

56-58.

- ZAMORA BONILLA, J. (2012): “Prólogo”, en Assumçao, J., Homem-massa. A

filosofia de Ortega y Gasset e sua crítica à cultura massificada, Porto Alegre,

Bestiário, pp. 9-11.

- ZAMORA BONILLA, J. (2012): “Epílogo”, en Maillard, M. L., Vida y obra de

Soledad Ortega, Madrid, Elia, pp. 149-162.


24

- ZAMORA BONILLA, J. (2013): “Meditación de la crisis”, reseña de Ortega y

Gasset, J., En torno a Galileo, edición de Domingo Hernández Sánchez, Revista de

Estudios Orteguianos, número 26, mayo, pp. 197-200.

25

IV

CENTRO DE ESTUDIOS

GREGORIO MARAÑÓN

FUNDACIÓN Centro de Estudios Gregorio Marañón

26

CENTRO DE ESTUDIOS GREGORIO MARAÑÓN

Director: D. Antonio López Vega

Fruto de la fusión de las Fundaciones José Ortega y Gasset y Gregorio Marañón en

julio de 2010, desde la Fundación Ortega-Marañón se vio la necesidad de crear este

nuevo Centro, en el cual tuvieran cabida no solo los estudios marañonianos, sino

las nuevas actividades o iniciativas vinculadas al mundo científico y biosanitario

que, en los próximos años, se impulsarán desde la Fundación. En estos primeros

compases, el Centro de Estudios Gregorio Marañón ha puesto en marcha diferentes

iniciativas académicas que se detallan a continuación:

1. CONFERENCIA INAUGURAL SEEN

Como es sabido, D. Gregorio Marañón fue el padre de la Endocrinología como

disciplina médica en España. En esta encomiable labor, además de su propia obra y

de la dirección de numerosas investigaciones, en 1924 fundó la revista

especializada Archivos de Endocrinología y Nutrición y, en 1950, creó la Sociedad

Española de Endocrinología y Nutrición, de la que fue primer presidente y cuyo

primer congreso se celebró en Granada en 1954.

La Fundación Ortega-Marañón ha querido hacerse presente en los trabajos de esta

Sociedad a la que Marañón está indisolublemente unido a través de la creación y

patrocinio de la Marañón Lecture, conferencia inaugural que, desde 1994, se

celebra anualmente en el seno del Congreso que auspicia la Sociedad Española de

Endocrinología y Nutrición. En estos casi veinte años que la Fundación ha

patrocinado esta conferencia, han pasado por esta tribuna, entre otros científicos

de reconocido prestigio internacional, los Profesores Reichlin y Rolla de la

Universidad de Harvard, el profesor Gronfier de la Universidad de Estrasburgo, el

profesor Gustaffson del Karolinska Institut de Estocolmo, la profesora Nancy

Carrasco del Albert Einstein College of Medicine de Nueva York o el profesor

Schiffrin de la Universidad de Montreal, entre otros destacadísimos especialistas.

En 2013 se ha celebrado la 55 Edición del Congreso de la Sociedad Española de

Endocrinología y Nutrición en la ciudad de Granada, entre los días 15 y 17 de mayo.

La conferencia inaugural, que fue moderada por el Patrono de la Fundación, Prof. D.

José Antonio Clavero, corrió a cargo del Profesor D. Antonio Vidal-Puig, de la

Universidad de Cambridge (UK), y versó sobre “Tejido adiposo pardo en el

tratamiento de la obesidad y la diabetes”.


27

2. CURSO DE ÉTICA CLÍNICA

En octubre de 2011, la Fundación Ortega-Marañón y la Organización Médica

Colegial pusieron en marcha la primera edición del Título de Experto en Ética

Médica que cuenta con la colaboración de la Agrupación Mutual Aseguradora (AMA).

Este curso, que ha celebrado su II Edición este año, está dirigido

fundamentalmente a médicos y profesionales interesados en adquirir formación

académica en ética en la práctica médica, con especial orientación a la participación

en las comisiones de ética de los Colegios de Médicos.

Dirigido por el Dr. Rogelio Altisent, director académico de la Unidad de docencia e

investigación en Ética de la OMC, el curso cubre los objetivos fundamentales de

conocer los fundamentos éticos de las principales cuestiones de la práctica médica,

desarrollar habilidades para el análisis de cuestiones éticas en la práctica asistencial

y adquirir experiencia en los procedimientos y actividades desarrollados en las

comisiones éticas.

Durante este II año académico, el curso ha contado con 190 horas con sesiones on-

line y presenciales. Su profesorado está compuesto por los profesores: D.ª Pilar

Astier (Sociedad Española de Calidad Asistencial), D. Jacinto Bátiz (Director de la

Unidad de Cuidados Paliativos del Hospital S. Juan de Dios de Santurce, Vizcaya),

D. Fernando Bandrés (UCM y director de la Fundación Tejerina), D. Mariano Casado

(Universidad de Extremadura), D. Tomás Casado (Centro de Salud de San

Ildefonso, Segovia), D.ª María Castellano (Universidad de Granada), D. Luis Ciprés

(Hospital Obispo Polanco, Teruel), D. Eliseo Collazo (Hospital Universitario Reina

Sofía, Universidad de Córdoba), D.ª Maite Delgado (Universidad de Zaragoza), D.

Julio García (Sociedad Española de Sanidad Penitenciaria), D. Marcos Castellón

Gómez (Hospital Universitario de Gran Canaria Dr. Negrín), D. Diego Gracia (UCM,

Fundación Ortega-Marañón), D. Gonzalo Herranz (Universidad de Navarra), D.

Antonio Labad (Universidad Rovira Virgili, Tarragona), D. Juan José López-Ibor

Aliño (UCM, Fundación Ortega-Marañón), D. Antonio López Vega (UCM, Fundación

Ortega-Marañón), D. Rafael Matesanz (Organización Nacional de Trasplantes), D.

Joan Monés (Universidad Autónoma de Barcelona), D. Josep Pifarré (Universidad de

Lleida), D. Carlos Pose (Universidad Pontificia de Salamanca), D. José Repullo

(Escuela Nacional de Sanidad), D. Juan José Rodriguez Sendín (Organización

Médica Colegial de España), D.ª Marisa Rubio (Sociedad Catalana de Medicina de

Familia y Comunitaria), D. Emilio Sanz (Universidad de La Laguna, Tenerife), D.

Andreu Segura (Profesor de la Universidad Pompeu Fabra, Barcelona), D. José

Manuel Solla (Centro de Salud del Concello de Allariz, Orense), D. Enrique

Villanueva (Universidad de Granada) y D. Joan Viñas (Universidad de Lleida).

La temática impartida ha sido: Ética, bioética, deontología y derecho; La relación

clínica. Tipos e implicaciones éticas; El consentimiento y la información; El rechazo

al tratamiento; La capacidad del paciente y sus limitaciones; Confidencialidad y

secreto profesional; Cuestiones éticas y deontológicas en la historia clínica y la

documentación sanitaria; Cuestiones éticas en las tecnologías de la información y la


28

comunicación en medicina; Métodos y procedimientos en la toma de decisiones;

Ética de las relaciones interprofesionales; Profesionales con lealtades compartidas.

Objeción de conciencia; Ética de la prescripción; Cuestiones éticas al comienzo de

la vida; Cuestiones éticas al final de la vida; Aspectos éticos de los trasplantes de

órganos; Calidad asistencial y seguridad del paciente; Ética en la prevención y en

salud pública; Pacientes en situaciones especiales: Instituciones penitenciarias,

drogas; Ética y deontología de la publicidad y los medios de comunicación en

cuestiones de salud; Funciones y actividad de la Comisión de Deontología de un

Colegio de Médicos; Funciones y actividad de los Comités de Ética Asistencial;

Funciones y actividad de los Comités de Ética de Investigación Clínica; Comités

Nacionales de Bioética; Docencia de la ética; Investigación en ética; y Formación

humanística en el personal sanitario.

El segundo curso ha contado con 35 alumnos –se ha reducido el número de

alumnos en relación a la I edición por motivos operativos-. De ellos han superado la

evaluación de la primera convocatoria 33, estando el resto pendientes de

recuperación en 2ª convocatoria. Cada alumno ha desarrollado en este curso del

Título de Experto en Ética Clínica:

— Estudio de 30 capítulos fundamentales de la Ética Médica, mediante 25

unidades on-line con su correspondiente autoevaluación y participación en 40 horas

presenciales con debates sobre análisis de casos y experiencias de docencia e

investigación en ética.

— Debate on-line con los demás alumnos sobre cada tema, con la supervisión

del profesor.

— Análisis tutelado de 4 casos tomados de la propia experiencia profesional del

alumno (portafolio).

— Elaboración y presentación de dos informes elaborados virtualmente por un

comité de ética asistencial.

La evaluación y seguimiento de cada alumno se ha realizado mediante la

supervisión de su participación en la plataforma del curso, exigiendo el 90% de las

actividades, así como un examen final tipo test. La satisfacción con el curso queda

reflejada no sólo en las encuestas realizadas para saber cuestiones a mejorar, sino

también en que buena parte de los alumnos que terminaron el año pasado la

primera edición del Título –en concreto 26- han comenzado este curso su Trabajo

de Investigación dirigido por alguno de los profesores del Curso para la obtención

de un Máster Título Propio.


29

3. CÁTEDRA “GREGORIO MARAÑÓN” EN EL ATENEO DE MADRID

Con motivo de la conmemoración del cincuentenario de la muerte del doctor

Marañón, y en reconocimiento a su relevancia científica e histórica, el Ateneo de

Madrid, la Fundación Ortega-Marañón y la Fundación Tejerina acordaron la creación

de la cátedra Marañón, con sede en el Ateneo.

El cometido de la cátedra es propiciar encuentros donde se expongan y debatan

asuntos de carácter científico, académico, social y cultural desde la perspectiva

histórica y estado actual en el panorama nacional e internacional. Teniendo en

cuenta la amplitud de intereses que determinaron la vida y la obra del doctor

Marañón, la Cátedra aborda cuantas cuestiones merezcan ser tratadas para

enriquecer la formación ciudadana.

Aprobada la constitución de la cátedra por la Junta de Gobierno del Ateneo el 11 de

noviembre de 2010, en la primera sesión de la cátedra, el 3 de febrero de 2011, se

acordó establecer: una presidencia, por periodos de dos años; una codirección,

constituida por un representante de cada una de las entidades promotoras de la

cátedra, asistidas por un coordinador y un secretario; un comité científico y una

comisión asesora.

Presidencia: D. José Antonio Clavero Núñez.

Dirección: D. Antonio Moreno (Ateneo de Madrid), D. Antonio López Vega

(Fundación Ortega-Marañón) y D. Fernando Bandrés (Fundación Tejerina).

Coordinación: D.ª Clara Jiménez.

Secretaría: D. Daniel Pacheco.

Comité científico: D. Thomas Burns Marañón, D. Benito del Castillo, D.

Santiago Delgado Bueno, D. José Antonio Nieto, D. Antonio Tejerina Bernal y

D. Jaime de Salas Ortueta.

Comisión asesora: D. José Luis Abellán, D.ª Rosa Basante, D.ª María Teresa

Domingo, D. Enrique Dorado, D. Paulino García, D. Raúl Guerra, D. Pedro López, D.

César Navarro, D. Miguel Pastrana, D. Pedro Pérez, D. Javier Puerto.

1. Participación en el VII Seminario Internacional e Interuniversitario de

Biomedicina y Derechos Humanos. Salón de Actos. Consejo Superior de

Investigaciones Científicas. 22-23 de Noviembre de 2012. La Cátedra Marañón del

Ateneo de Madrid formó parte del Comité Científico y Organizador. La Fundación

Ortega-Marañón formó parte de las instituciones que participaron en la

organización del VII Seminario y del Comité Científico y Organizador. D. Antonio

López Vega formó parte del Comité Científico y Organizador y participó en la mesa

redonda titulada: “Controversias, retos y desafíos sobre la nueva sociedad del

conocimiento”.


30

2. Encuentros con el autor y su obra: Fernando Savater. Aula de Estudios

Avanzados. Fundación Tejerina, Madrid, 20 de Diciembre de 2012. La Cátedra

Marañón del Ateneo de Madrid formó parte de las instituciones que participaron en

la organización del encuentro y D. Antonio López Vega participó como ponente en

dicho encuentro.

3. Acto de Presentación del libro: Santiago Ramón y Cajal. Trabajo, saberes y

arte en la investigación científica. (Comunicación Gráfica, SL., 2012). Salón de

Actos. Ateneo de Madrid. 23 de Abril de 2013. La Fundación Ortega-Marañón es una

de las instituciones colaboradora en la publicación de esta obra.

4. Acto de Presentación del libro: Resiliencia: gestión del naufragio. Pilar

Gómez-Acebo, Carlos Mur de Viu, Concepción Bravo, Fernando Fernández Carmen e

Irene Navarro. (Lid, 2013). Salón de Actos. Ateneo de Madrid. 25 de Septiembre de

2013.

4. SOCIEDAD DE PEDIATRÍA DE MADRID Y CASTILLA LA-MANCHA

La Sociedad de Pediatría de Madrid y Castilla la Mancha celebró su I Centenario en

colaboración con el Centro de Estudios Gregorio Marañón de la Fundación Ortega-

Marañón en el Centro San Juan de la Penitencia de la Fundación en Toledo. La

jornada tuvo lugar el 13 de abril y en la misma participaron, D. Antonio López

Vega, Director del Centro de Estudios Gregorio Marañón; D. Ángel Aragonés

Gallego, endocrinólogo del Hospital de Toledo; D.ª Mercedes Martínez Pardo,

Hospital Ramón y Cajal; D.ª Isabel González Casado, Hospital de La Paz, y D.ª

María Teresa Muñoz Calvo, Hospital Niño Jesús de Madrid.

31

V

PROGRAMAS INTERNACIONALES

FUNDACIÓN Programas Internacionales

32

CENTRO DE ESTUDIOS INTERNACIONALES SAN JUAN DE LA PENITENCIA. TOLEDO

Director: D. Mario Paoletti

Directora Académica: D.ª Rosa Almoguera

Los problemas económicos que afectaron a los programas de globalización de la

educación en todo el mundo también se hicieron sentir en nuestro Centro de

Toledo. No obstante, el flujo de estudiantes se mantuvo razonablemente estable y

se formalizaron contactos con otras universidades de Estados Unidos y de América

Latina interesadas en realizar actividades conjuntas.

1. CURSOS IMPARTIDOS

Durante el año académico se dictaron en nuestro Centro de Toledo tres cursos

regulares: el de Otoño 2012 (septiembre-diciembre), con 70 estudiantes; el de

Primavera 2013 (enero-abril), con 109; y el intensivo de verano (junio-julio), con

89 alumnos.

Se impartieron, entre otras, las siguientes asignaturas: Redacción y Gramática,

Conversación en español, Fonética Española, Introducción a la Lingüística, Arte de

leer textos en español, Español para negocios, España y los inmigrantes, Servicio a

la comunidad, Introducción a la Herencia cultural española, Literatura Española del

Siglo XX, Narrativa Hispanoamericana, Arte cristiano, musulmán y judío en Toledo;

Arte y Arquitectura en España, períodos y estilos; Grandes maestros de la pintura

española, España desde 1936, Transición hacia la democracia española, Cine y

sociedad en España y América Latina, El cine español más reciente, Teatro español

del Siglo de Oro, Literatura del Imperio español y su decadencia, Teología de la

Mística Española, Etnología y folklore de la Península Ibérica, España y la Unión

Europea, Política y Sociedad en América Latina, Pensamiento filosófico español,

Marketing Global: el mercado europeo español; Memoria e Historia.

Estas asignaturas estuvieron a cargo de los profesores: D. Ángel Aterido; D.ª Ana

B. Ballesteros; D.ª Pilar Bravo; D.ª Belén Doblas; D.ª Araceli Fernández Recio; D.ª

Belén Fernández; D. Ignacio Fernández Rocafort; D. Rafael Fuentes; D.ª Marisa

González de Oleaga; D.ª Ana Guerrero; D. Ángel Herrerín; D. Miguel López; D.ª

Soledad Luque; D.ª Patricia Esteban, D.ª Eva García, D. Víctor Martín; D.ª Yukiko

Okazaki; D. Juan Pereira; D. Arturo Ruiz Taboada; D.ª Carola Saiegh; D. Julián

Santos; D.ª Mar Gómez Rico; D. Steve Summerhill (Ohio State University); D.

Thomas Anderson (Notre Dame) y D. Timothy Face (Minnesota).


33

2. UNIVERSIDADES PARTICIPANTES

CURSO OTOÑO 2012: Minnesota, Arcadia, Notre Dame, Missouri Columbia, Saint

Norbert College, Amherst College, Denison University, Augsburg College, University

of San Diego, Carleton College, Kobe (Japón), Interamericana de Puerto Rico y

Universidad de Puerto Rico.

CURSO PRIMAVERA 2013: Minnesota, Notre Dame, Arcadia, Austin College, Saint

Norbert College, Denison University, Ripon College, Elon, Kobe (Japón),

Interamericana, Metropolitana y Sagrado Corazón de Puerto Rico.

CURSO VERANO 2013: Ohio State, Minnesota, Notre Dame, Purdue University,

South Carolina Columbia, Wisconsin-Madison, Fordham, University of San Diego,

Kent State, Michigan y Bucknell Univerisity.

3. OTROS PROGRAMAS REALIZADOS

• PROGRAMA ESPECIAL CON LA UNIVERSIDAD DE CHICAGO. Se dictó un

Curso de Arte, Lengua y Cultura Españolas al que asistieron 11 estudiantes desde el

20 de septiembre hasta el 2 de diciembre de 2012.

• PROGRAMA DE DERECHO COMPARADO (XXIV edición). Realizado

conjuntamente con la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, entre el 19 de

mayo y el 21 de junio de 2013. Asistieron 42 estudiantes.

• PROGRAMA CON LA UNIVERSIDAD DE PRINCETON. Llevado a cabo entre el

1 de junio y el 29 de junio de 2013 con 29 estudiantes.

• PROGRAMA TRES CULTURAS. Realizado conjuntamente con la Universidad

de Minnesota desde el 23 de mayo al 10 de junio de 2013. Asistieron 14

estudiantes.


• Durante este período diversas instituciones realizaron programas breves de

actividades en el Centro. Con ese fin, nos visitaron estudiantes y profesores de

Southern Methodist University, Universidad de San Diego, Arcadia University, FIT,

Universidad de Edge Hill y Fundación Simetrías de Toledo.

• Un total de 17 profesores de Estados Unidos y América Latina utilizaron

nuestro Centro como base académica para sus investigaciones y/o para la

preparación de tesis vinculadas con la historia y/o la cultura españolas.


34

• En el transcurso del período se realizaron sesiones de cine fórum y se

desarrolló un nutrido programa de conferencias.

• El Centro fue, asimismo, la sede de las Jornadas sobre El Greco, que dieron

inicio, el 21 y 22 de marzo, a las conmemoraciones del aniversario del cuarto

centenario de su muerte, que se cumplirá en 2014.

DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS DE LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLAS PARA EXTRANJEROS

Directora: D.ª Rosa Almoguera

Coordinadoras: D.ª Tania Ortuño y D.ª Susan Parada

Este departamento, creado en 1989, coordina los distintos programas de lengua y

cultura españolas de la Fundación y gestiona directamente programas específicos

destinados a estudiantes extranjeros. Se destacan a continuación algunos de estos

programas:

En 1989 la Fundación José Ortega y Gasset suscribió un acuerdo con la Southern

Methodist University (S.M.U.) de Dallas, Estados Unidos, por el cual la Fundación

dirige en Madrid el Programa Internacional S.M.U. durante dos cuatrimestres cada

curso académico. Dicho acuerdo ha sido renovado en el Otoño de 2012, año en el

que también se inició el nuevo Curso Intensivo de Verano.

Desde octubre de 2008 se viene impartiendo, en la sede del Colegio Universitario

de Estudios Financieros, CUNEF, un curso anual de Cultura y Civilización Españolas

impartido por el profesor D. Andrés Sánchez López, curso para el que también se

han elaborado los materiales académicos y para el que se han organizado visitas

culturales en Madrid y Toledo.

La última universidad en sumarse a las actividades de este departamento

fue Georgia State University que en mayo de 2013 realizó el curso “Human Rights,

Historical Memory and Democracy in Spain” con el profesor William Nichols.


35

PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE ESTUDIANTES NORTEAMERICANOS

SOUTHERN METHODIST UNIVERSITY (S.M.U.), DALLAS

Otoño 2012- Primavera 2013

En el curso académico 2012-2013 asistieron a los semestres de otoño y primavera

un total de 17 estudiantes de esta Universidad. En septiembre de 2012, Dª Rosa

Almoguera, directora del departamento, es invitada a Dallas, Texas, a la

celebración de la Feria de Programas Internacionales de SMU, así como a diversos

encuentros académicos y administrativos con decanos, directores de

departamentos y profesores de S.M.U., y estudiantes que habían asistido al

programa de la Fundación en diferentes años. En estos encuentros negoció la

renovación y firma de un nuevo acuerdo entre ambas instituciones.

OBJETIVOS

- Aprendizaje y perfeccionamiento de la lengua española.

- Adquisición de conocimientos sobre diversos aspectos culturales y sociales

de la España contemporánea.

Los programas de formación de estudiantes universitarios norteamericanos de la

Fundación comienzan con un curso de orientación en el Centro de Estudios

Internacionales San Juan de la Penitencia de Toledo. A lo largo del semestre, los

estudiantes asisten a viajes de estudios a Andalucía y al País Vasco. También

realizan excursiones a Segovia, El Escorial y Palacio Real del Pardo. Los estudiantes

tienen la oportunidad de asistir a diversas actividades culturales como salidas al

teatro, al cine y a los museos más emblemáticos de Madrid.

En este último curso académico se ha consolidado el currículo de estos programas y

se han ofrecido las siguientes asignaturas, en español y en inglés: Conversación y

composición; Gramática avanzada; Español para los negocios y el comercio

internacional; Introducción a la literatura hispánica; Novela española

contemporánea; Teatro español contemporáneo; Cultura y Civilización españolas;

Obras Maestras en el Museo del Prado; Cultural Dialogues: Spain; Corporate Social

Responsibility; Human Rights in Spain y Modern Painters in Spain.

Estas disciplinas han sido impartidas por los siguientes profesores: D.ª Isabel

Crespo, D.ª Eva García Ortiz, D.ª Marta López Beriso, D. Saúl Oliveros, D. José

Pazó, D.ª Isabel Piera y D.ª Susana Táboas.

Curso de Verano 2013

Desde el 16 de junio y hasta el 20 de julio ha tenido lugar el Segundo Curso de

Verano SMU-IN-MADRID, organizado con la Dra. Olga López Valero y el

Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad Southern Methodist. Al


36

curso acudieron 29 estudiantes acompañados por la Directora del Curso y por la

profesora D.ª Ángeles Nozaleda, y se impartieron varios cursos sobre Lengua,

Literatura y Cultura españolas.

A cargo de estas disciplinas estuvieron los profesores D.ª Ana Guerrero, D.ª Olga

López Valero, D. José Pazó, D.ª Susana Táboas, D.ª Angeles Nozaleda y D. Javier

Pérez Segura.

El curso se completó con tres excursiones a Segovia, Toledo, Ruta del Quijote; y

un viaje a Andalucía, en el que se visitó Córdoba y Granada.

UNIVERSITY OF TEXAS EL PASO (UTEP)

Enero 2013

Entre el 7 y el 11 de enero de 2013 tuvo lugar en Madrid parte del Programa de

Maestría de Finanzas (MBA) de la Universidad de Texas en El Paso (UTEP),

planteado como un curso internacional sobre Issues in Global Business bajo la

instrucción de D. Steve Johnson (Associate Dean of UTEP College of Business) y

D.ª Sacnité Ramos.

Asistieron 13 estudiantes y realizaron estudios y visitas relacionadas con el mundo

financiero y empresarial con sede en Madrid. Las sesiones organizadas fueron las

siguientes:

Visita a Mahou y presentación en la FOM titulada “Outlook of the Spanish Economy

and Basic Business Topics” a cargo del profesor D. Saúl Oliveros. Visita a la Ciudad

Financiera Banco de Santander, con presentaciones sobre el modelo financiero,

programas de marketing y las estrategias de desarrollo de negocios; visita al ICEX

y presentación sobre “Negocios España-USA, Relaciones políticas y la Marca

España”. Visita a Telefónica (Campus Distrito Telefónica) con presentaciones sobre

la compañía, su expansión internacional y sus campañas de publicidad y una última

presentación en la FOM “Inditex: un ejemplo de internalización”.

UNIVERSITY OF GEORGIA STATE, ATLANTA

Mayo 2013

Entre el 13 y el 30 de mayo de 2013 se desarrolló en Madrid el primer programa

“Human Rights, Historical Memory and Democracy in Spain” con el profesor William

Nichols y alumnos procedentes de Georgia State University of Atlanta. Participaron

11 estudiantes que asistieron a conferencias en relación con la Memoria Histórica y

la Guerra Civil en España, impartidas, entre otros, por D.ª Soledad Luque, D.

Bonifacio Sánchez o D.ª Montse Armengou, y se realizaron diversos Walking Tours

guiados por la ciudad de Madrid en los que se visitaron monumentos

representativos de la Guerra Civil Española.


37

Durante el programa se realizaron diversas excursiones de un día, entre las que

figuraban el Centro de Interpretación de la Guerra Civil en Valsaín (Segovia);

Toledo, con visitas al Patio 42 y al Museo del Ejército; y El Valle de los Caídos y El

Escorial.

El programa se completó con un viaje de 4 días a Barcelona, dónde se visitó la

ciudad, los Refugios antiaéreos, el Museo Picasso y Montjuic.

CURSOS DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO

Directoras: D.ª Noemí Cueto y D.ª Estrella Nicolás

Coordinadores: D.ª Miriam Álvaro y D. Saúl Oliveros

Los cursos de formación y actualización para profesores de español comenzaron

en 1988 tras un acuerdo con la Universidad de Minnesota. En 1994 se inauguró

el programa para Profesores Europeos y en 1996 la Fundación José Ortega y

Gasset y el Instituto Cervantes firmaron un convenio para la formación de

Profesores de Español como Lengua Extranjera.

En 2005 esta Fundación y el Ministerio de Educación firmaron un convenio para

la realización de actividades de formación permanente del profesorado, que se

ha plasmado en la realización de varios cursos y seminarios. El convenio

permite que los docentes que asisten a estas actividades y que cumplen los

requisitos establecidos por la ley puedan recibir créditos de formación del

profesorado.

Desde 1994 se han celebrado en el mes de julio dos cursos de actualización en

la enseñanza de la lengua y la cultura españolas; uno de ellos, específico para

profesores norteamericano; el otro, para profesores nativos. A lo largo de los

años se han ido celebrando también varios seminarios sobre diversos aspectos

de la enseñanza del español.

Además, el curso que convocan conjuntamente la Fundación y el Instituto

Cervantes en el mes de julio ha sido acreditado por vez primera con créditos de

formación del profesorado por la Universidad de Minnesota en el curso

académico 2012-13.


38

Los Cursos de Formación Permanente del Profesorado que se han desarrollado

durante el año académico 2012-2013, y que se encuadran dentro del XX

Programa de Profesores de Español, son los siguientes:

ANÁLISIS Y ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA

Este seminario se celebró los días 23 y 24 de noviembre de 2012 con el objetivo de

contribuir al desarrollo de materiales pedagógicos para la enseñanza de la

gramática y a la actualización, profundización y sistematización del conocimiento

gramatical de los participantes. Asistieron a este seminario 26 profesores que

ejercían su actividad profesional en España, Noruega y Suiza.

El seminario se desarrolló en 10 horas lectivas y sus contenidos y ponentes fueron

los siguientes: La formación de palabras, D.ª Josefa Martín; La subordinación

adverbial, D.ª María Victoria Pavón; Fraseología del español, D. José Pazó; Las

construcciones exclamativas, D.ª Cristina Sánchez; y El contraste entre el pretérito

indefinido y el pretérito imperfecto, D.ª Rocío Santamaría.

EL TEATRO COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN EL AULA

Este curso tuvo lugar los días 2, 3, 4 y 5 de julio de 2013 con el objetivo de

proponer a los profesores técnicas para emplear el arte escénico en el desarrollo

lúdico de las destrezas comunicativas y en el aprendizaje lingüístico del habla, la

lectura y la escritura, de forma dinámica y divertida. Asistieron a este curso 11

profesores, que desempeñaban labores docentes en Brasil, Eslovenia, España y

Estados Unidos de América.

El curso constó de 20 horas lectivas y sus contenidos se estructuraron en cuatro

bloques temáticos: Análisis y comprensión del hecho teatral, El teatro en el

desarrollo de las destrezas lingüísticas, Uso de la dramatización en el aprendizaje

de las ciencias sociales y Dirección de una obra y trabajo de una puesta en escena.

Los ponentes del curso fueron D. Rafael Fuentes y D.ª Carola Saiegh.

LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LA CULTURA ESPAÑOLAS

El curso se desarrolló del 8 al 26 de julio con un total de 60 horas lectivas y ofrece

a los profesores una serie de estrategias y herramientas para facilitar el aprendizaje

y la enseñanza del Español como Lengua Extranjera. En el programa del curso se

incluyen técnicas para la corrección de la pronunciación, el desarrollo de las

competencias comunicativa y gramatical y la incorporación de la literatura, la


39

pintura y el cine al aula de ELE. Se incorpora también la reflexión sobre cómo

adaptar las teorías pedagógicas más recientes al trabajo en el aula.

El programa académico constó de las siguientes asignaturas impartidas por los

profesores que se indican a continuación: Metodología de la enseñanza de la

gramática, D.ª Josefa Martín; Elaboración de materiales didácticos basados en el

cine, D.ª Carola Saiegh; El arte como herramienta del aprendizaje lingüístico, D.ª

Marta López y D.ª Susana Táboas; Estrategias de comunicación y desarrollo de las

destrezas lingüísticas, D.ª Josefa Martín; Corrección de la pronunciación mediante

técnicas articulatorias, D.ª Soledad Luque; La aplicación didáctica del cuento en el

aula de ELE, D.ª Rocío Santamaría; El análisis del texto literario en la clase de

español, D. José Pazó; La competencia sociocultural en el aula de ELE, D.ª Rocío

Santamaría; y El cine español en el aula, D. Rafael Fuentes.

Asistieron a este curso 20 profesores que ejercían su actividad profesional en

Canadá, España, Estados Unidos de América, Francia, Líbano y República Checa.

USO DIDÁCTICO DEL CINE EL AULA

Este curso tuvo lugar del 15 al 19 de julio de 2013 y pretende proporcionar a los

profesores las herramientas necesarias para diseñar actividades encaminadas a la

utilización del cine como recurso didáctico. Asistieron al curso 11 profesores cuyos

centros docentes se encuentran en España, Finlandia, Francia y Reino Unido.

El programa se desarrolló en 20 horas lectivas y se estructuró en cinco bloques

temáticos: El texto cinematográfico, Cine y literatura, Modelos pedagógicos y

actividades y recursos para el uso del cine en el aula, Elaboración de materiales

didácticos propios y La interculturalidad en el cine. Los ponentes del curso fueron:

D.ª Belén Doblas, D. Rafael Fuentes y D.ª Carmen Herrero.

40

VI

INFORMÁTICA

FUNDACIÓN Dpto. Informática

41

DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA

Director: D. Jorge Magdaleno Cano

Informático: D. David Saiz García

Becario: D. Borja González Pérez

1. PÁGINA WEB: WWW.ORTEGAYGASSET.EDU

La Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón ha apostado siempre por la

Sociedad de la Información. En los últimos años se han realizado fuertes

inversiones en Tecnologías de la Comunicación y de la Información (TIC), que han

permitido la modernización de la institución y sus centros.

Los proyectos de innovación tecnológica llevados a cabo han posibilitado el

procesamiento rápido y fiable de todo tipo de datos, el acceso a fuentes de

información, la automatización de trabajos, la digitalización y el archivo electrónico

de todo tipo de documentos así como disponer de canales de comunicación

inmediata.

El 18 de octubre de 2007 se inauguraba la actual página web de la Fundación José

Ortega y Gasset-Gregorio Marañón (la primera página web de la Fundación se creó

en 1998). Culminaba así un proceso, iniciado un año antes, surgido de la necesidad

de modernizar la estructura y contenidos de la tarjeta de presentación de la

Fundación en Internet. Hasta este momento ha recibido más de 5.285.000

visitantes que han visualizado 11.359.000 páginas.


42

Tras su remodelación, la página web quedó estructurada en las siguientes

secciones:

La Fundación: Historia y fines, José Ortega y Gasset, patronato, sedes,

proyectos, memoria de actividades, instituciones y entidades colaboradoras,

Fundación de la Lengua Española, Centro Internacional de Toledo para la Paz y

recorrido virtual.

Instituto Universitario: Información, programas de postgrado, Goberna-

América Latina, Centro de Estudios de México en la Unión Europea, Centro de

Estudios Brasileños Ortega y Gasset, Centro de Estudios sobre Migraciones,

departamentos, patronato y cursos de formación permanente del profesorado.

Centros y Programas: Centro de Estudios Orteguianos, Centro de Estudios

Internacionales San Juan de la Penitencia, Programas Internacionales y Programas

de profesores de español.

Cursos: Programas de postgrado, cursos de formación permanente del

profesorado, profesores de español y seminarios.

Comunidad FOG: Alumnos, profesores, antiguos alumnos y amigos de la

Fundación.

Publicaciones: Revista de Occidente, Obras Completas, Circunstancia,

Revista de Estudios Orteguianos, Colección El Arquero, Papeles de la Ortega,

Papeles de Trabajo, Datamex, Boletín Brasil.

Biblioteca y Archivo: Información general, catálogos, horario, localización

y renovación de préstamos.

Noticias y Actividades: Noticias, actividades, suscríbete.

Sala de Prensa: Notas de prensa, la Fundación en los medios, imágenes,

directorio de comunicación y directorio de expertos.

Contacto: FOG Madrid, IUIOG Madrid, FOG Toledo, FOG Argentina, FOG

Colombia, FOG México e IUIOG Perú.

Su sección estática contiene información institucional de la Fundación: centros,

departamentos, programas y sedes. Su sección dinámica informa puntualmente

sobre los programas de postgrado, cursos, seminarios, conferencias, publicaciones,

actividades y noticias de actualidad relacionadas con la Fundación.

En 2009 comenzaron a funcionar las nuevas intraredes del Instituto y de la

Fundación. Para continuar con las mejoras de la página web se ha creado una

herramienta para la edición de un Boletín de noticias y actividades que se envía

automáticamente a una lista de suscriptores.


43

Durante el periodo 2012-2013 la página web ha recibido un total de 935.000

visitas. Por cuarto año consecutivo, como se puede observar en el gráfico 1,

Estados Unidos encabeza la clasificación de visitantes por países, seguida de

España, Ucrania, México, China, Alemania, Reino Unido, Francia, Argentina y Perú.

En total, la página web ha sido visitada desde 175 países distintos.

La evolución mensual de visitas durante el último año se puede ver en el gráfico 2.

La página cuenta con una media diaria de 2.537 visualizaciones, con un récord de

4.896 visitantes el 13 de junio de 2012. Los miércoles y martes son los días de más

visitas, seguidos de jueves, lunes y viernes.


44

La mayoría de los visitantes llegan directamente a la página tecleando su dirección,

www.ortegaygasset.edu, pero un gran número lo hace a través de motores de

búsqueda, principalmente Google, Yahoo, Baidu y Bing; también llegan muchos

visitantes de la red social Facebook.

http://www.ortegaygasset.edu/


45

A través de la página web de la institución se puede acceder a las publicaciones

electrónicas de la Fundación: Circunstancia, Datamex, Más Poder Local y Boletín

Brasil (para más detalle ver capítulo PUBLICACIONES de esta Memoria) y consultar

los demás números y títulos del resto de publicaciones de la Institución.

La revista electrónica Circunstancia continúa siendo uno de los enlaces más

visitados de la página. Durante el periodo 2007-2009, gracias a un proyecto del

Plan Avanza, del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, Circunstancia ha

afianzado notablemente su presencia en Internet y

ha podido colaborar y participar en diversos

proyectos (e-revist@s, Plataforma Open Access de

Revistas Científicas Electrónicas Españolas y

Latinoamericanas) y firmado un convenio con el

CINDOC (Centro de Información y Documentación)

del CSIC. Circunstancia también está presente en

DOAJ (Directory of Open Access Journal), directorio

que da acceso a revistas científicas y académicas

de entrada abierta que se someten a un específico

y exigente sistema de calidad y que es actualmente

el más amplio en Internet; en DIALNET (Servicio

de alertas sobre publicación de contenidos

científicos), portal de difusión de la producción

científica hispana; en LATINDEX (Sistema Regional

de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe,

España y Portugal); en DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas

de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas) y en las prestigiosas bases de

datos de EBSCO.

Datamex es una revista electrónica de periodicidad

mensual que analiza la actualidad de México, y que

se difunde entre más de 150 instituciones educativas

de México, España, Estados Unidos y otros países de

Europa y América Latina. Cuenta con la aportación

intelectual de especialistas de reconocido prestigio

académico.

Más Poder Local es una producción de un grupo de

politólogos, sociólogos y comunicadores agrupados

en torno al Departamento de Comunicación Política e

Institucional de la Fundación José Ortega y Gasset-

Gregorio Marañón (Madrid).

Boletín Brasil, publicación electrónica del Centro de

Estudios Brasileños Ortega y Gasset, CEBOG, acerca

al público español los análisis de la élite política y académica brasileña y de los

principales formadores de opinión. Analiza, de forma sucinta, pero directa y


46

rigurosa, los principales desafíos de la sociedad brasileña actual.

2. REDES INFORMÁTICAS, EQUIPAMIENTOS Y PROYECTOS

En 2009 se terminó de instalar la red de datos cableada, realizada ante la

necesidad de mejorar la conectividad para la puesta en marcha del nuevo Portal de

Contenidos Digitales. Este proyecto ha optimizado las comunicaciones de todo el

entramado informático de la Fundación. El plan ha supuesto la instalación de un

rack en el Edificio Arniches que comunica, mediante fibra óptica, con un rack

situado en el Edificio principal, que centraliza todo el sistema informático de la

Fundación: servidores, routers, switches, fibra óptica, sistema de alimentación

ininterrumpida (SAI-UPS), etcétera. Se necesitaron varios meses y más de 4 km de

cable para la realización de estos trabajos.

La red informática inalámbrica, que funcionaba para uso interno desde 2003, ha

quedado totalmente abierta y disponible para uso público; de este modo, contamos

con una extensa red WiFi sobre fibra óptica de acceso libre para ordenadores

portátiles y demás dispositivos inalámbricos. Dieciocho puntos de acceso (antenas)

aseguran la conexión a Internet en los dos edificios y demás zonas comunes de la

Fundación.

En 2012 se ha dotado a la sala de informática con una nueva impresora láser, con

el fin de mejorar y modernizar el equipamiento de la misma. Los ordenadores de

dicha sala están conectados permanentemente a Internet mediante una línea de

fibra óptica de 100 Mb. Todo ello está supervisado por un servidor HP. También se

han instalado tres nuevos proyectores en las aulas conectados a PC fijos. En 2013

se ha realizado una fuerte inversión en modernización de hardware, se han

adquirido 15 nuevos ordenadores con monitores planos de 22 pulgadas, se han

comprado cuatro impresoras láser, dos de ellas en color para los departamentos de

Administración y Comunicación; todo ello ha supuesto una importante renovación

del parque informático de la Fundación. La conexión a Internet se ha renovado

completamente, las 4 ADSL de 20 Mb de las que disponía la Fundación se han

cambiado por 4 conexiones de fibra óptica de 100 Mb. En cuanto al software, el

nuevo programa antivirus instalado, gestionado por el servidor, protege en tiempo

real toda la red y equipos informáticos de la Fundación. Desde el servidor se

envían, también, automáticamente las mejoras del sistema operativo que necesita

cada equipo, con lo que estos están siempre al día con todas las actualizaciones

críticas y de seguridad que requieren.

PORTAL DE CONTENIDOS DIGITALES

Durante 2012-2013 se han incorporado nuevas bases de datos a este proyecto que

ya se encuentra totalmente funcional. En 2007, el Plan Avanza del Ministerio de

Industria, Turismo y Comercio concedió a la Fundación el proyecto Portal de

Contenidos Digitales de la Fundación José Ortega y Gasset. Dicho proyecto está


47

pensado para que profesores,

investigadores, estudiantes de postgrado y

estudiosos, en general, de las Ciencias

Sociales y Humanidades dispongan de los

medios técnicos y de las herramientas más

modernas para acceder y trabajar con la

rica documentación e información de las

que dispone la Fundación José Ortega y

Gasset. Igualmente, se pretende poner a

disposición de la sociedad, de una forma

rápida y accesible, los outputs de la

Fundación.

Para llevar a cabo este proyecto se adquirió un moderno servidor HP ProLiant

ML150 G3, bautizado con el nombre de Misión, varias impresoras multifuncionales

de gran formato y un escáner profesional para la digitalización masiva de

documentos. Se han impartido cursos de formación al personal que va a utilizar los

nuevos recursos, que ya se encuentran disponibles en el Portal de Contenidos

Digitales.

REDES SOCIALES

En 2011 la Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón “desembarcó” en el

mundo de las redes sociales. Una institución dinámica y moderna no podía

permanecer aislada y de espaldas al mundo que nos rodea y sus nuevas

tecnologías. Desde estas plataformas sociales se informa, se promociona y se

impulsan todas las actividades de nuestros centros, departamentos y programas.

En la actualidad nuestra página en Facebook

cuenta con más de 4.300 seguidores y Twitter

con 1.330. Se puede seguir a la institución en

las siguientes redes sociales:

http://www.facebook.com/ortegaygasset

http://twitter.com/ortegagasset

http://www.youtube.com/ortegaygassettv

http://www.flickr.com/photos/ortegaygasset

48

VII

BIBLIOTECA Y ARCHIVO

FUNDACIÓN Biblioteca y Archivo

49

BIBLIOTECA Y ARCHIVO

Directora: D.ª Enriqueta del Olmo

Bibliotecarios: D.ª Carmen Ibáñez y D. Jorge Magdaleno

Becario adscrito al Archivo: D. Enrique Cabrero

Ayudante de Biblioteca: D.ª Sasha Aldrey

El pasado mes de diciembre de 2012 falleció D.ª

Ascensión Uña quien, durante muchos años, fue

bibliotecaria y encargada del Archivo y la bibliografía

orteguiana. Nuestro recuerdo y agradecimiento por

su trabajo.

Durante el curso 2012-2013 se han incorporado a la

Biblioteca 500 nuevos documentos que están siendo

catalogados y clasificados. La colección particular de

D. José Ortega y Gasset, unos 13.000 volúmenes,

cedida a la Fundación por sus herederos, fue el

núcleo en torno al que ha ido configurándose la

actual Biblioteca.

El Archivo tiene como objetivo servir a la investigación orteguiana. Reúne

documentación escrita y fotográfica procedente de los fondos de José Ortega y

Gasset y de las familias Ortega Munilla y Spottorno Topete. Toda esta

documentación del Fondo José Ortega y Gasset ha sido catalogada diferenciando los

siguientes tipos de documentos: manuscritos, correspondencia, notas y bibliografía.

También alberga el Archivo un importante fondo fotográfico. Asimismo, se

encuentra en la Biblioteca el Archivo de la antigua Residencia de Señoritas, cuya

documentación, catalogada y clasificada, puede consultarse. Actualmente este

Archivo está en proceso de informatización y digitalización. Otro Archivo que

guarda la Biblioteca es el de D. José Luis Ruiz de Arana, Duque de Baena,

generosamente donado por su colaborador D. Javier García Larrache, que es de

gran interés para el estudio de nuestra historia más reciente.

Complementario del Archivo es el fondo documental sobre Ortega, que pretende ser

lo más completo posible, y que se enriquece constantemente con informaciones y

datos sobre todo lo referente a la proyección actual de Ortega y Gasset. Con este

fin, se continúa elaborando una bibliografía orteguiana universal que comprende las

obras de Ortega en sus múltiples ediciones, así como los estudios que se realizan

sobre él. A lo largo de este curso 2012-2013 el Fondo Documental de Bibliografía

Orteguiana, compuesto por monografías, tesis doctorales y estudios críticos sobre


50

la persona y la obra de José Ortega y Gasset, ha aumentado incorporándose 50

nuevos documentos.

Durante el año académico han utilizado el Fondo Documental de Bibliografía

Orteguiana un importante número de investigadores procedentes de diversos

países, como México, Argentina, Italia, Portugal, Francia, Alemania, Polonia, Rusia,

Estados Unidos, Japón y China.

La Biblioteca sirve de apoyo a los cursos de doctorado, másteres y programas del

Instituto Universitario de Investigación. A cumplir esta finalidad van dirigidas las

nuevas adquisiciones que la Biblioteca realiza periódicamente, habiendo conseguido

reunir actualmente un buen fondo sobre Lingüística, América Latina, Relaciones

Internacionales, Estudios Europeos, Gobierno y Administración Pública, Cooperación

Internacional, Migraciones Internacionales e Integración Social, Nacionalismos y

Comunicación Política. Una sección fundamental de la Biblioteca es su colección de

revistas formada por 200 títulos, de los que 140 son revistas ya cerradas

especialmente valiosas, no solo porque pertenecieron a la colección particular de

Ortega, sino por ser difíciles de encontrar hoy día en otras bibliotecas. Unas 20 se

reciben por suscripción y las restantes por intercambio con la Revista de Occidente.

La Biblioteca publica periódicamente, en formato electrónico, un Boletín donde se

recogen las nuevas adquisiciones de documentos.

Además de los fondos incorporados por compra, la Biblioteca ha recibido, a lo largo

de los años, el legado de otras bibliotecas y valiosas donaciones, como la del

historiador D. Gabriel Jackson, el economista D. Jesús Prados Arrarte, la familia del

Embajador D. Jorge Spottorno y Manrique de Lara, D. Miguel y D. José Ortega

Spottorno, D.ª Mónica y D.ª Montserrat Varela Miura, D. Manuel Fernández

Miranda, la familia Luzuriaga, D. José Antonio Piera Labra, D.ª María Amparo

Peñalba Alonso de Ojeda, D. Pedro García Valdés, D. Antonio de Veciana, D.ª

Margarita Suárez-Carreño, D.ª Gisella de Ortega, D. Miguel Jiménez Aleixandre, D.

Miguel M. Hueta Maroto, y los profesores D. Juan Pablo Fusi, D. Javier Tusell, D.

Octavio Ruiz Manjón-Cabeza, D. José Luis Gómez Navarro, D. Luis Díez-Picazo, D.

Francisco Rubio Llorente y D. José Varela Ortega. D.ª María Teresa Bort León,

heredera del profesor D. Víctor Sánchez de Zavala, también donó a la Biblioteca su

valiosa colección de libros. En marzo de 2012, D. Julio Feo donó una importante

colección de libros de sociología y política, publicados en su mayoría en los años 60

en Estados Unidos. En 2013, D.ª Yayai Rodríguez Toubes ha donado la biblioteca

personal de su hermano Antonio.

Igualmente, importantes instituciones han contribuido con sus donaciones a

incrementar los fondos bibliográficos, como la Editora Nacional, el Ministerio de

Ciencia y Tecnología, la Generalitat de Cataluña, la Generalitat Valenciana, la

Diputación de Barcelona, la Junta de Castilla y León, la Fundación Barrié de la Maza

y El Colegio de México. La Asociación de Investigación y Especialización sobre

Temas Iberoamericanos (AIETI) donó en 1992 todos sus fondos, que, unidos a los

5.000 volúmenes que en calidad de depósito vitalicio hizo la Embajada de Colombia


51

en 2003, y más tarde en 2007, han aumentando considerablemente la colección

sobre temas latinoamericanos de nuestra Biblioteca. Este fondo donado por la

Embajada de Colombia lleva el nombre del ex Presidente colombiano D. Guillermo

León Valencia.

También D. Ramón Areces y el Banco de España contribuyeron con sus

aportaciones económicas tanto al aumento de sus fondos como a la ampliación y

mejora de las instalaciones de la Biblioteca.

En enero de 2011 se incorporaron los fondos de la Biblioteca y Archivo de la

Fundación Gregorio Marañón. Actualmente se está trabajando en la integración de

esta importante colección, con sus características propias, junto a la colección

orteguiana.

Los fondos de la Biblioteca de la Fundación José Ortega y Gasset – Gregorio

Marañón están incorporados al catálogo CIRBIC (Catálogos Informatizados de la

Red de Bibliotecas del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, CSIC) y son

accesibles en Internet en http://aleph.csic.es.

La Biblioteca es, desde su incorporación a la Red de bibliotecas del CSIC, una de las

más activas en cuanto al número de préstamos, movimiento de lectores y número

de accesos al servidor de CIRBIC.

Su página web (www.ortegaygasset.edu), inaugurada en noviembre de 2001, ha

recibido hasta el momento más de 550.000 visitas de más de 124 países distintos.

En febrero de 2013 el archivo Marañón y el Museo Victorio Macho de Toledo han

procedido a un intercambio de correspondencia entre Gregorio Marañón y Victorio

Macho, así como fotografías de ambos personajes. Se ha recibido copia de 50

cartas de D. Gregorio Marañón y 2 fotografías.

La Biblioteca, el Archivo José Ortega y Gasset, el Archivo Gregorio Marañón y el

http://www.ortegaygasset.edu/


52

Archivo de la Residencia de Señoritas han aportado, durante el curso 2012-2013,

materiales a exposiciones, publicaciones y proyectos culturales entre las que

merecen ser destacados:

- Cien años en femenino. Exposición organizada por Acción Cultural Española

(AC/E) en colaboración con el Área del Gobierno de las Artes del Ayuntamiento de

Madrid. Se celebró en el Centro Cultural Conde Duque de Madrid desde finales de

febrero hasta el 20 de mayo. Luego se ha prorrogado hasta el día 2 de septiembre

de 2012.

- Antonio Machado y Baeza. Exposición organizada por Acción Cultural Española

(AC/E) en colaboración con el Ayuntamiento de Baeza. Se celebra en la Sala de

Exposiciones del Palacio Municipal del Ayuntamiento de Baeza del 22 de febrero al 1

de noviembre de 2012.

- Leopoldo Torres Balbás y la restauración científica. Exposición organizada por el

Patronato de la Alhambra y Generalife. Granada, del 7 de marzo al 9 de junio de

2013.

- Libros de Ciencia para la Historia. Exposición organizada por el Museo Nacional de

Ciencia y Tecnología (MUNCYT) del Ministerio de Economía y Competitividad. Se

celebra del 20 de diciembre de 2012 al 20 de marzo de 2013.

Se ha cedido el uso de fotografías de los Archivos de la Fundación José Ortega y

Gasset–Gregorio Marañón a diferentes editoriales y periódicos y material gráfico y

audiovisual para conferencias y productoras de televisión entre las que cabe

destacar:

Productora Amigo Films, documental sobre Antonio Machado para Acción

Cultural Española, 2013.

Martínez Carrasco, Alejandro: D’Ors y Ortega frente a frente. Madrid:

Dykinson, 2013.

Por Resolución del 12 de agosto de 1995, la Dirección General de Patrimonio

Cultural de la Consejería de Educación y Cultura de la Comunidad de Madrid declaró

Bien de Interés Cultural la Biblioteca y el Archivo de José Ortega y Gasset.

53

VIII

PUBLICACIONES

ELECTRÓNICAS

FUNDACIÓN Publicaciones Electrónicas

54

PUBLICACIONES ELECTRÓNICAS

CIRCUNSTANCIA

Director: D. Antonio López Vega

Secretario: D. José Antonio Montero Jiménez

Comité de Redacción: D. Francisco Calvo Serraller; D. Juan Pablo Fusi;

D. Santos Juliá; D.ª Mira Milosevich; D. Octavio Ruiz Manjón;

D. Jaime de Salas Ortueta

Consejo Asesor: D. Joaquín Arango Vila-Belda; D. Manuel Arenilla;

D. Francisco Cabrillo; D.ª María Esther del Campo; D. Francisco Llera;

D. Ludolfo Paramio; D. Antonio Remiro; D. Francisco Rubio Llorente;

D. Jesús Ruiz-Huerta; D. Fernando Reinares; D. Manuel Villoria

Comité de Evaluadores Externos: D. Paul Aubert; D. Romero Bandeira;

D. Enrique Cantera Montenegro; D. Blas Casado Quintanilla;

D. Giovanni Grasso; D. Wolfgang Jakob; D.ª Rosa Ballester;

D. Manuel Chust Calero; D. Lorenzo Delgado Gómez-Escalonilla;

D.ª Paulina López Pita; D. José Miguel López Villalba;

D. Manuel Martínez Neira; D. José Antonio Martínez Serrano;

D. Massimo Meccarelli; D. Antonio Niño Rodríguez; D. Jaime Olmedo;

D. Javier San Martín; D. Fernando Vallespín; D. Eduard Vallory

Responsable de Edición: D. Jorge Magdaleno Cano

Ayudantes de Edición: D. Borja González Pérez y D. David Saiz García

Circunstancia es una revista de Ciencias Sociales editada por el Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset. La revista, definida por el rigor, la

exigencia y la precisión, estudia los problemas de la sociedad contemporánea de

manera multidisciplinar. Circunstancia está presente en los siguientes proyectos: e-

revist@s (Plataforma Open Access de Revistas Científicas Electrónicas Españolas y

Latinoamericanas), DOAJ (Directory of Open Access Journal), DIALNET (Servicio de

alertas sobre publicación de contenidos científicos), LATINDEX (Sistema Regional de

Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España

y Portugal), DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de

Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas) y en las bases de datos de EBSCO

Publishing.

Los números que han sido publicados en este curso académico 2012-13 han sido

los siguientes:

Número 29, septiembre de 2012. Comunicación, migraciones y

memoria: algunos desafíos para el gobierno, la administración y las

políticas públicas. Colaboran en este número: D.ª Palmira Chavero, D.ª

Cristina Moreno, D. Juan Enrique Gutiérrez, D. Georg T. A. Krizmanics.


55

Número 30, enero de 2013. La transición filosófica española: una

revisión. Colaboran en este número: D. Antonio García Santesmases, D.

José Lasaga Medina, D. Juan Pablo Martínez Martínez, D. Francisco

Vázquez García.

Número 31, mayo de 2013. Más allá de la crisis, desafíos y retos

actuales: las reivindicaciones de los nuevos movimientos sociales, la

lucha contra los efectos del cambio climático y la búsqueda del bienestar

subjetivo. Colaboran en este número: D.ª Jennifer Castañeda Navarrete,

D. Roberto Castellanos Cereceda, D. Juan Fernández Labbé, D.ª Mariam

Martínez-Bascuñán.

DATAMEX

Directora: D.ª María Antonia Martínez

Coordinador: D. Aitor González

Consejo de Redacción: D. Juan Pablo Fusi; D. Jesús Sánchez Lambás;

D. Rafael Loyola Díaz; D. Ismael Crespo; D.ª Virginia García Acosta.

Revista electrónica de periodicidad mensual que analiza la actualidad de México, y

que se difunde entre más de 150 instituciones educativas de México, España,

Estados Unidos y otros países de Europa y América Latina. Cuenta con la aportación

intelectual de especialistas de reconocido prestigio académico.

Durante el curso 2012-2013 se han publicado los siguientes números:

DATAMEX. Septiembre 2012 (Nueva Época número 74)

DATAMEX. Octubre 2012 (Nueva Época número 75)

DATAMEX. Noviembre 2012 (Nueva Época, número 76).

DATAMEX. Enero 2013 (Nueva Época, número 77).

DATAMEX. Febrero 2013 (Nueva Época, número 78).

DATAMEX. Marzo 2013 (Nueva Época, número 79).

DATAMEX. Abril 2013 (Nueva Época, número 80).

DATAMEX. Mayo 2013(Nueva Época, número 81).

DATAMEX. Junio 2013 (Nueva Época, número 82).

Colaboradores habituales: D. Jorge Alcocer; D. Jorge Alonso; D. Iván Álvarez; D.

Alberto Aziz Nassif; D. Juan Pablo Calderón Patiño; D. Tomás Calvillo Unna; D.

Guillermo Cambero Quezada; D. Otto Granados Roldán; D. Ernesto Hernández

Norzagaray; D. Marcos Marín Amescua; D. Rafael Loyola Díaz; D. José Francisco

Parra; D. Marcos Pineda Godoy; D. Carlos Ramírez; D. Armando Román Zozaya; D.

Liébano Sáenz; D. Arnoldo de la Garza.


56

MÁS PODER LOCAL

Dirección: D. Ismael Crespo Martínez

Coordinador: D. Alberto Mora Rodríguez

Consejo de Redacción: D.ª Ana Belén Campillo, Universidad de Murcia;

D.ª Sofía de Roa Verdugo, Universidad Rey Juan Carlos; D.ª Josefa García Grande,

Universidad de Alcalá; D.ª Ana Leal Ramos, Universidad de Murcia;

D. Antonio López Vega, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset;

D. Miguel Macías Quesada, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset;

D. Alberto Mora Rodríguez, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset;

D. Antonio Fernández Poyatos, GOBERNA-América Latina;

D. Jesús Sánchez Lambás, Universidad de Valladolid.

Consejo Editor: D. Ismael Crespo, Director Más Poder Local;

D.ª Virginia García Beaudoux, Universidad de Belgrano, Buenos Aires;

D. Pablo Mieres, Universidad Católica de Uruguay;

D. Juan Benavides Delgado, Universidad Complutense de Madrid;

D. Javier del Rey Morató, Universidad Complutense de Madrid;

D. Alfredo Gugliano, Universidade Federal do Rio Grande Do Sul, Porto Alegre;

D.ª Carmen Alemán, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid;

D. José Varela. Universidad Rey Juan Carlos, Madrid;

D.ª Irene Delgado, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid;

D. Arturo Laguado, Instituto Universitario Ortega y Gasset Argentina;

D. Daniel Buquet, Universidad de La República, Montevideo;

D. Jorge Alcocer, V. Voz Y Voto, México;

D. Marcelo Serpa, Universidade Federal do Rio de Janeiro;

D. Luis Benavente Gianella, Universidad de Lima

Responsable de maquetación: D.ª Ana Leal Ramos

Más Poder Local es una producción impulsada por el Departamento de

Comunicación Política e Institucional, que aborda aquellos temas ineludibles para el

desarrollo de la política local y regional. Por tanto, y aún sin descuidar aquellos

aspectos que hacen a la compresión del ejercicio de la política a nivel nacional e

internacional, Más Poder Local centra su atención en los procesos de formulación,

diseño, implementación y evaluación de políticas públicas, las estrategias de

desarrollo municipal y regional, el diseño y gestión de la comunicación y el

marketing gubernamental y electoral. Más Poder Local está presente en los

siguientes proyectos: DIALNET (Servicio de alertas sobre publicación de contenidos

científicos), LATINDEX (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas

Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal), DICE (Difusión y

Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y

Jurídicas), CAPES (principal index de Brasil), CSIC (Directorio de Revistas

españolas), Red Iberoamericana de Revistas de Comunicación y Cultura, y MIAR

(Information matrix for evaluating journals).


57

Números publicados durante el curso académico 2012-2013:

Nº 12. (Septiembre 2012). Especial: REDES SOCIALES Y GOBERNANZA.

Colaboran: D.ª Elena Barrios, D.ª M.ª Luz Congosto, PD. ablo Aragón, D.

Ramón Cotarelo, D.ª María Jesús Fernández Torres, D. Francisco Javier

Paniagua Rojano, D. Bastián González Bustamante, D. Gabriel Henríquez

Muñoz, D. Álvaro V. Ramírez-Alujas.

Nº 13. (Octubre 2012). ENCUESTAS Y SONDEOS, LA IMPORTANCIA DE

LA OPINIÓN PÚBLICA. Colaboran: D. Pedro Abellán Artacho, D.ª Gloria

Alarcón, D. Diego Peñarrubia, D. Fermín Bouza, D. Roger Bruguera

Ávila, D. Ismael Crespo, D.ª Carmen Beatriz Fernández, D. Antoni

Gutiérrez Rubí, D. Leonardo Letelier, D.ª Cristina Moreno, D. Andrea

Noferini, D. Arturo Peña Cabrera, D. Xavier Peytibi, D. Víctor M. Sobrino,

D.ª Catalina Uribe Rincón.

Nº 14. (Enero 2013). PARTICIPACIÓN POLÍTICA Y SOCIEDAD CIVIL.

Colaboran: D. Pedro Abellán Artacho, D.ª Melania Álvarez García, D.ª

Marta Bernasconi, D.ª Ana Belén Campillo, D.ª Sofía de Roa, D. Rubén

Díez, D. Norberto Emmerich, D. Joaquín Fernández Mateo, D.ª Antonia

González, D.ª Angie Katherine González González, D. Pablo Mieres, D.

Alberto Mora, D. Pablo Pérez Paladino, D. Francisco José Pérez Valero,

D. Jose L. Sahuquillo Orozco.

Nº 15. (Marzo 2013). MARKETING POLÍTICO: MÁS ALLÁ DE LA VENTA

DE CANDIDATOS Y POLÍTICAS. Colaboran: D. Jaime Albero-Gabriel, D.ª

Montse Fernández Crespo, D. Osmar Gómez Román, D. Leonardo Laso

V., D. Andrés Lizarralde Henao, D. Elias López Palacios, D. Juan Manuel

Gómez Roa, D. Carlos Manhanelli, D. Caio Manhanelli, D. Luis Marañón,

D. Ignacio Ramírez, D. Juan Diego Sánchez Martínez, D. Álvaro

Geovanny Varela Molina, D. Nelson José Villavicencio Chitty.

Nº 16. (Mayo 2013). Especial: ASUNTOS PÚBLICOS, POLÍTICAS Y

GOBIERNOS. MIRADAS DESDE ARGENTINA. Colaboran: D. Javier Aziz,

D. Gustavo Javier de Dios Pantano, D. Arturo Claudio Laguado Duca, D.

Roberto Carlos López, D.ª Alicia Mantilla Mora, D.ª Josefina Vaca, D.

Horacio Cao.

Web: www.maspoderlocal.es

Depósito Legal: MU 1092-2010

ISSN: 2172-0223

http://www.maspoderlocal.es/

58

IX

PROYECTOS Y

CONVENIOS

59

PROYECTOS Y CONVENIOS

Coordinadoras: D.ª Noemí Cueto y D.ª Estrella Nicolás

En el mes de febrero de 2013 se puso en marcha un nuevo departamento que tiene

como objetivos la promoción de los Programas Internacionales –tanto de Toledo

como de Madrid- y la centralización de toda la información relacionada con los

convenios suscritos por la Fundación y el Instituto Universitario, así como la gestión

documental de proyectos de ámbito nacional y/o internacional.

Con el fin de difundir los cursos organizados por el Departamento de Programas

Internacionales y contribuir a aumentar la presencia internacional de la Fundación,

y en colaboración con D. David Gómez (Dpto. de Comunicación) y Andrade

Asociados, se han creado una microsite -http://www.studentsinspain.com- y un

folleto interactivo -http://studentsinspain.com/design-your-

experience2013/index.htm-. Ambas herramientas digitales se han enviado a las

embajadas, consulados y centros del Instituto de Cervantes de Estados Unidos,

Canadá y Reino Unido. Asimismo se ha hecho difusión en más de 160 universidades

y colleges de Estados Unidos (92) y Canadá (70).

Además, las coordinadoras D.ª Noemí Cueto y D.ª Estrella Nicolás asistieron a un

Encuentro con universidades norteamericanas, organizado por Eduespaña el 17 de

junio de 2013, en el que se reunieron con representantes de 14 universidades

norteamericanas.

En cuanto a la gestión de proyectos de ámbito nacional y/o internacional, este

Departamento ha colaborado en la petición de subvenciones y ayudas para

Proyectos de Acción y Promoción Cultural, Proyectos Archivísticos y de Mejoras de

Instalaciones y Equipamientos de Archivos, y Migraciones. Y está en el proceso de

selección de socios y concesión de subvenciones a proyectos específicos del

Parlamento Europeo. La Fundación tiene también el objetivo de aumentar su

participación en proyectos de investigación europeos.

Por último, el Departamento se encarga de la centralización de los Convenios, en

colaboración con D. Enrique García (Secretaría Dirección General) y D. Julio Alberto

(Administración).

CONVENIOS

Durante el curso académico 2012-13 se han firmado los siguientes convenios:

-Convenio de Colaboración con el CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y SEGURIDAD

NACIONAL para la realización conjunta de un proyecto académico.

-Convenio con la DIPUTACIÓN DE BARCELONA para regular la colaboración, a

través de Goberna, para la promoción de la cooperación público/privada en la

http://www.studentsinspain.com/

http://studentsinspain.com/design-your-experience2013/index.htm

http://studentsinspain.com/design-your-experience2013/index.htm

60

gestión de servicios públicos municipales en América Latina.

-Convenio Marco con la UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA A.C. (México) para la

colaboración académica y científica.

-Convenio de Colaboración con FORO DE FORMACIÓN Y EDICIONES SLU para la

impartición de títulos de postgrado.

-Convenio con la CIUDAD DE MIAMI, a través de Goberna, para la creación de una

sede en Miami bajo el nombre Escuela Goberna para las Américas.

-Convenio con la FUNDACIÓN CONDE DEL VALLE DE SALAZAR DE LA ESCUELA

TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS DE MONTES DE LA UNIVERSIDAD

POLITÉCNICA DE MADRID, a través de la Cátedra Institucional UPM-FOM “Ciudad

sostenible y empresa” y Goberna América Latina, para la realización y desarrollo de

una publicación conjunta.

-Convenio con el INSTITUT BARCELONA DÉSTUDIS INTERNACIONALS para la

organización conjunta de un curso de formación.

-Convenio con FORMIRIS MÉDITERRANÉE para la participación de una profesora en

el curso “La enseñanza de la lengua y la cultura españolas”.

-Convenio con IBT GROUP, a través de Goberna América Latina, por el cual IBT

Group será Socio Estratégico de Goberna América Latina.

-Convenio Específico con SOUTHERN METHODIST UNIVERSITY (SMU) para el

establecimiento de los programas “The International Undergraduate Study

Programs in Spain”.

-Convenio específico con SOUTHERN METHODIST UNIVERSITY (SMU) para el

establecimiento del programa “The International Undergraduate Summer Study

Program in Spain”.

-Convenio Marco de Colaboración con el CONSORCIO CASA DE AMÉRICA para la

realización conjunta de cursos, programas de difusión cultural y publicaciones sobre

materias relacionadas con las Ciencias Sociales, la Filosofía, la Historia y la Lengua,

Cultura y Arte.

-Convenio Marco de Colaboración con la Facultad de Negocios y Económicas de la

TECHNISCHE UNIVERSITÄT DRESDEN para la realización de cursos, programas de

formación y publicaciones relacionadas con el Derecho, la Economía, la Historia y

otras Ciencias Sociales.

-Convenio Marco con la FUNDACIÓN ESQUIPULAS PARA LA INTEGRACIÓN

CENTROAMERICANA para la colaboración en el ámbito de la formación política y del

61

alto gobierno.

-Convenio Marco de Colaboración con la UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL de

Argentina para la colaboración en actividades de formación de personal docente, de

investigación científica y desarrollo tecnológico tanto en el ámbito nacional como

internacional.

-Convenio Marco de Colaboración con el MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y

DEPORTE para la gestión de programas de ayudas en el marco del estatuto del

Personal Investigador en Formación.

-Adenda al Convenio Marco con la FUNDACIÓN INTERNACIONAL Y PARA

IBEROAMÉRICA DE ADMINISTRACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS sobre las actividades

a realizar durante el ejercicio 2013.

-Convenio Marco de Colaboración con LA FACULTAD LATINOAMERICANA DE

CIENCIAS SOCIALES FLACSO-SEDE ECUADOR para la realización conjunta de

cursos y programas de formación en el terreno del derecho, de las ciencias sociales

y de las materias conexas.

-Convenio Marco de Cooperación con SOLUNTIA S.A. para establecer una sede

permanente en Panamá para el desarrollo de diversas actividades académicas.

-Convenio Específico de Colaboración con el AYUNTAMIENTO DE MADRID

(INSTITUTO DE FORMACIÓN Y ESTUDIOS DEL GOBIERNO LOCAL) para el desarrollo

de actividades de formación de empleados públicos.

-Convenio con el MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE que regula la

subvención nominativa prevista en los Presupuestos Generales del Estado para el

año 2012.

-Convenio de Colaboración con la ESCUELA EUROPEA DE GERENCIA S.L. con la

finalidad de difundir los programas del Instituto Universitario de Investigación

Ortega y Gasset en Latinoamérica, especialmente en Venezuela, Panamá, Ecuador

y República Dominicana.

-Convenio de Colaboración con la UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA-MÉXICO- para

la realización de programas de formación en el ámbito político y de alto gobierno.

-Convenio Específico de Cooperación educativa con la FUNDACIÓN CAROLINA para

la concesión de ayudas al estudio a alumnos matriculados en diversos másteres del

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset.

-Convenio de Colaboración con la FUNDACIÓN ALFONSO MARTÍN ESCUDERO para

la realización conjunta del seminario “La nueva España Borbónica y los comienzos

de la centralización” en otoño de 2014.

62

-Convenio de Colaboración con TELEFÓNICA S.A. para el desarrollo de las

actividades de docencia e investigación, además de contribuir a sufragar las

publicaciones diarias de la Fundación.

-Convenio Marco de Colaboración con el GRUPO EDUCATIVO SANTANDER para la

realización conjunta de cursos y programas de formación en el terreno del derecho,

de las ciencias sociales y de las materias conexas.

-Convenio Marco de Colaboración con la FUNDACIÓN CONSEJO ESPAÑA-EEUU para

la realización conjunta de cursos, programas de formación, seminarios, jornadas y

cualquier cuestión de interés dentro del terreno de las ciencias sociales, la filosofía,

la historia y la lengua, cultura y arte hispánicos.

-Convenio de Colaboración con la UNIVERSIDAD DE MURCIA para colaborar en el

programa de doctorado de “Ciencia Política y Administración Pública” del Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset.

-Convenio Marco y Específico de Colaboración con el CENTRO DE ESTUDIOS

POLÍTICOS Y CONSTITUCIONALES para entre otras cuestiones de apoyo

académico, llevar a cabo la organización del “IV Congreso Internacional en

Gobierno, Administración y Políticas Públicas”.

-Convenio de Colaboración Académica con el CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y

SEGURIDAD NACIONAL de México para la realización de un “Curso de Especialista

en Dirección de Seguridad Nacional, Crisis e Inteligencia para los Mandos

Superiores de México y Centroamérica 2013”.

-Convenio de Colaboración con la UNIVERSIDAD COMPLUTENESE DE MADRID-

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA para la realización de prácticas

académicas, así como la realización del Trabajo de Fin de Grado/Master en la

Fundación.

-Convenio Marco y Específico con la UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID para

la creación de la “Cátedra Institucional Ciudad Sostenible y Empresa”.

-Convenio de Colaboración con la ASOCIACIÓN LABORATORIO DE COMUNICACIÓN

POLÍTICA para fomentar el desarrollo de actividades conjuntas en proyectos de

investigación y programas de formación.

CONVENIOS PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS

Programas Internacionales

- CENTRO SEFARAD ISRAEL

63

- CASA ÁRABE

- ARNOLD 4D

- HAVAS WORLWIDE SPAIN S.A.

- ABC

- ATENEO DE MADRID

- BLOMEYER Y SANZ

- AGENCIA EFE

Máster on line en Derecho Internacional y Relaciones Internacionales

- CISCO SYSTEM (SPAIN), S.L.

Máster Universitario en Comunicación Política e Institucional

- FUNDACIÓN EFE

- EDITORIAL ECOPRENSA, S.A.

- LVMH IBERIA, S.L. DIVISIÓN LOUIS VUITTON

- GP INFORPRESS, S.L.

- NH HOTELES

- ADMAN COMUNICACIÓN ADVERTISING WORLD, S.L.

- PLAZA DE LAS CORTES

- PARTIDO SOCIALISTA OBRERO ESPAÑOL

Máster Universitario en Cooperación Internacional y Gestión de Políticas

Públicas, Programas y Proyectos de Desarrollo

- EMBAJADA DEL PERÚ EN ESPAÑA

- EMBAJADA DE COSTA RICA EN ESPAÑA

- PLAN INTERNACIONAL ESPAÑA

- FUNDACIÓN LARES

- MÉDICOS SIN FRONTERAS

Máster Universitario en Marketing, Consultoría y Comunicación Política

(impartido conjuntamente con la Universidad de Santiago de Compostela)

- COMISIONES OBRERAS MADRID

- FUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO

- ASESORES DE COMUNICACIÓN PÚBLICA

- EMPRESA GABINETE URIBE

- REVESTIMIENTOS ESPECIALES TEXNER

- ON TOUCH

- FUNDACIÓN ESPAÑOLA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

- G.P. INFORPRESS, S.L.

- DIDO CONSULTING

- PARTIDO SOCIEDAD CIVIL Y DEMOCRACIA

- IMS HEALTH, S.A.

- ACADEMIA DE LAS CIENCIAS Y LAS ARTES DE TELEVISION

64

- PARTIDO SOCIALISTA OBRERO ESPAÑOL

- MOSAIQ MARKETING Y COMUNICACIÓN, S.L.

- IZQUIERDA UNIDA DE RIVAS VACIAMADRID

- ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE INVESTIGADORES EN CAMPAÑAS

ELECTORALES

- REVISTA DE COMUNICACIÓN POLÍTICA “MAS PODER LOCAL”

- ASESORES DE COMUNICACIÓN OSTOS SOLA & ASOCIADOS, S.L.

- FUNDACIÓN ASISTENCIAL PARA LAS FUERZAS ARMADAS Y LA GUARDIA CIVIL

- DOG COMUNICACIÓN

65

B.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE

INVESTIGACIÓN

ORTEGA Y GASSET

66

I

PATRONATO

IUIOG Patronato

67

PATRONATO INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN ORTEGA Y GASSET

MIEMBROS NATOS

Presidente de la Comunidad Autónoma de Madrid

D. Ignacio González González

Secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades

D.ª Montserrat Gomendio Kindelan

Secretario de Estado de Cooperación Internacional

D. Jesús Manuel Gracia Aldaz

Rector Magnífico de la Universidad Complutense

D. José Carrillo Menéndez

Presidente de la Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón

D. José Varela Ortega

PATRONOS REPRESENTANTES DE LAS INSTITUCIONES FUNDADORAS

- COMUNIDAD DE MADRID:

- D.ª Lucía Figar de Lacalle, Consejera de Educación, Juventud y Deporte

- D. Jon Juaristi Linacero, Director General de Universidades e Investigación (*)

- MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

- D. Federico Morán Abad, Secretario General de Universidades

- Otro patrono pendiente de designación

- MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES Y DE COOPERACIÓN

- Dos patronos pendientes de designación

- UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

- D. José María Alunda Rodríguez, Vicerrector Postgrado y Formación Continua

- D. Eumenio Ancochea Soto, Vicerrector Ordenación Académica

- D.ª Elena Gallego, Vicerrectora Evaluación de la Calidad

- FUNDACIÓN JOSÉ ORTEGA Y GASSET-GREGORIO MARAÑÓN

- D. Gregorio Marañón y Bertrán de Lis

- D. Alfredo Pérez de Armiñán y de la Serna

IUIOG Patronato

68

PATRONOS REPRESENTANTES ELECTIVOS POR CONSENSO

- D. Enrique Bacigalupo Zapater

- D.ª Mercedes Cabrera Calvo-Sotelo

- D. Francisco Calvo Serraller

- Sir Raymond Carr

- D. Ismael Crespo Martínez

- D. José Manuel Cuenca Toribio

- D. Antonio Fernández Poyato

- D. Juan Pablo Fusi Aizpurúa

- D.ª Josefa García Grande

- D. Eduardo García de Enterría

- D. Valeriano Gómez Sánchez

- D.ª María del Carmen Iglesias Cano

- D. Germán López Madrid

- D. José María Luxán Meléndez

- D. Carlos Mayor Oreja

- D. Alejandro Menéndez Moreno

- D. Tomás de la Quadra-Salcedo

- D. Joan Rigoll i Roig

- D. Francisco Rubio Llorente

- D. Jesús Sánchez Lambas

- D. Jaime Terceiro Lomba

PATRONOS REPRESENTANTES DE INSTITUCIONES QUE CONTRIBUYEN A

LOS FINES DEL INSTITUTO

D. Juan López Dóriga Pérez, Director de la AECID

D. Javier Quintana Navío, Director de FIIAPP

Director del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset

- D. Fernando Vallespín Oña

Secretario General del Instituto Universitario Ortega y Gasset

-D. Alfredo Pérez de Armiñán y de la Serna

(*) Presidente del Patronato durante el periodo 2013-2015 por delegación del

Presidente de la Comunidad de Madrid.

69

II

DATOS ESTADÍSTICOS

IUIOG Datos estadísticos

70

DATOS ESTADÍSTICOS

ALUMNOS MATRICULADOS EN LA FUNDACIÓN

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN

JOSÉ ORTEGA Y GASSET CURSO 2012-2013

DOCTORADOS

FORMACIÓN RD 1393/2007

INVESTIGACIÓN RD1393/2007 DEA

AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA - 2 - 2

GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 11 39 2 52

DERECHO INTERNACIONAL Y RELACIONES INTERNACIONALES 7 - - 7

MIGRACIONES INTERNACIONALES E INTEGRACIÓN SOCIAL - - - -

COMUNICACIÓN POLÍTICA E INSTITUCIONAL : PROBLEMAS

CONTEMPORÁNEOS EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN 1 1 - 2

TOTAL DOCTORADOS 19 42 2 63

MÁSTERES UNIVERSITARIOS

AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA: GRANDES DESIGUALDADES Y EXPECTATIVAS 18

ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA 71

GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 32

ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DERECHO 10

DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO Y RELACIONES INTERNACIONALES 11

COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y GESTIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE

DESARROLLO 14

CULTURA CONTEMPORÁNEA: LITERATURA, INSTITUCIONES ARTÍSTICAS Y COMUNICACIÓN CULTURAL 22

COMUNICACIÓN POLÍTICA E INSTITUCIONAL 41

ESTUDIOS POLÍTICOS APLICADOS 14

GESTIÓN DE SEGURIDAD, CRISIS Y EMERGENCIAS 10

UNIÓN EUROPEA 5

TOTAL MÁSTERES UNIVERSITARIOS 248

CURSOS DE EXPERTO

CURSO EN GERENCIA PÚBLICA, SEGURIDAD Y JUSTICIA 60

CURSO SUPERIOR DE DIRECCIÓN Y GERENCIA PÚBLICA 27

CURSO DE ESPECIALISTA EN DIRECCIÓN DE SEGURIDAD NACIONAL, CRISIS E INTELIGENCIA 25

DIPLOMA INTERNACIONAL EN DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DE CAMPAÑAS ELECTORALES 10

DIPLOMA INTERNACIONAL EN COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL 9

TOTAL CURSOS DE EXPERTO 131


71

(Continúa)

Total matrícula: 1.111

PROGRAMAS INTERNACIONALES. SEDES MADRID Y SAN JUAN DE LA PENITENCIA, TOLEDO

SOUTHERN METHODIST UNIVERSITY DE DALLAS. MADRID 47

UNIVERSITY OF TEXAS, EL PASO 13

GEORGIA STATE UNIVERSITY, ATLANTA 11

SAN JUAN DE LA PENITENCIA. TOLEDO 364

TOTAL PROGRAMAS INTERNACIONALES 435

POSTGRADOS EN AMÉRICA LATINA

MÁSTER EN GOBERNABILIDAD Y PROCESOS ELECTORALES, PERÚ, 33

DOCTORADO EN ASUNTOS PÚBLICOS, POLÍTICA Y GOBIERNO, ARGENTINA 17

MÁSTER EN COMUNICACIÓN POLÍTICA E INSTITUCIONAL, ARGENTINA 19

MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN POLÍTICA , MARKETING POLÍTICO Y GESTIÓN DE CAMPAÑAS ELECTORALES,

URUGUAY 15

MÁSTER EN GESTIÓN DE SEGURIDAD, CRISIS Y EMERGENCIA, REPÚBLICA DOMINICANA 15

MÁSTER EN ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA, REPÚBLICA DOMINICANA 23

MÁSTER EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, PERÚ 15

TOTAL PROGRAMAS EN AMÉRICA LATINA 234


72

MATRÍCULA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN1

DISTRIBUCIÓN DE ALUMNOS POR GÉNERO

DOCTORADOS FEMENINO MASCULINO

AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA - 2

GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 25 27

DERECHO INTERNACIONAL Y RELACIONES INTERNACIONALES 2 5

MIGRACIONES INTERNACIONALES E INTEGRACIÓN SOCIAL - - COMUNICACIÓN POLÍTICA E INSTITUCIONAL : PROBLEMAS CONTEMPORÁNEOS

EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN - 2

TOTAL DOCTORADOS 27 36

MÁSTERES UNIVERSITARIOS FEMENINO MASCULINO

AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA: GRANDES DESIGUALDADES Y

EXPECTATIVAS 8 10

ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA 44 27

GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 11 21

ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DERECHO 4 6

DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO Y RELACIONES INTERNACIONALES 6 5 COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y GESTIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE DESARROLLO 13 1 CULTURA CONTEMPORÁNEA: LITERATURA, INSTITUCIONES ARTÍSTICAS Y

COMUNICACIÓN CULTURAL 19 3

COMUNICACIÓN POLÍTICA E INSTITUCIONAL 15 26

ESTUDIOS POLÍTICOS APLICADOS 6 8

GESTIÓN DE SEGURIDAD, CRISIS Y EMERGENCIAS 1 9

UNIÓN EUROPEA 2 3

TOTAL MÁSTERES UNIVERSITARIOS 129 119

DISTRIBUCIÓN TOTAL DE ALUMNOS POR GÉNERO FEMENINO MASCULINO

DOCTORADOS Y MÁSTERES 156 155

1 Información que se refiere exclusivamente a los alumnos matriculados en la sede de Madrid, No se consideran las matrículas DEA.


73

INTERDISCIPLINARIEDAD DEL IUIOG

DOCTORADOS

ESTUDIOS

DE PROCEDENCIA

AMÉRICA LATINA

CONTEMPORÁNEA

GOBIERNO Y

ADMINISTRACIÓN

PÚBLICA

DERECHO

INTERNACIONAL Y

RELACIONES

INTERNACIONALES

MIGRACIONES

INTERNACIONALES

E INTEGRACIÓN

SOCIAL

PROBLEMAS CONTEMPORÁNEOS

EN LA SOCIEDAD DE LA

INFORMACIÓN

CC. ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES - 7 - - -

CC. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN - 3 1 - 1

PUBLICIDAD/ MARKETING - - - - -

CC. POLÍTICAS/SOCIOLOGÍA 2 20 1 - 1

RELACIONES INTERNACIONALES - 3 - - -

DERECHO - 13 3 - -

TRABAJO SOCIAL - 1 - - -

FILOLOGÍA/LINGÜÍSTICA/TRADUCCIÓN/ FILOSOFÍA - - 1 - -

ARQUITECTURA/INGENIERÍA/INFORMÁTICA/ MATEMÁTICAS - 1 - - -

PEDAGOGÍA/PSICOLOGÍA/MAGISTERIO - 3 - - -

MEDICINA/BIOQUÍMICA - 1 - - -

CIENCIAS FÍSICAS - - 1 - -

TOTAL 2 52 7 - 2


74



ESTUDIOS

DE PROCEDENCIA

MÁSTER

UNIVERSITARIO EN

AMÉRICA LATINA

CONTEMPORÁNEA: GRANDES

DESIGUALDADES Y

EXPECTATIVAS

MÁSTER EN

ALTA

DIRECCIÓN

PÚBLICA

MÁSTER

UNIVERSITARIO

EN GOBIERNO Y

ADMINISTRACIÓN

PÚBLICA

MÁSTER

UNIVERSITARIO

EN ANÁLISIS

ECONÓMICO DEL

DERECHO

MÁSTER

UNIVERSITARIO

EN DERECHO

INTERNACIONAL

PÚBLICO Y

RELACIONES

INTERNACIONALES

MÁSTER

UNIVERSITARIO

EN

COOPERACIÓN

INTERNACIONAL

Y GESTIÓN DE

POLÍTICAS

PÚBLICAS, PROGRAMAS Y

PROYECTOS DE

DESARROLLO

CC. ECONÓMICAS Y

EMPRESARIALES 2

12

8

2

-

-

CC. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 1

2 -

-

-

3

PUBLICIDAD/ MARKETING 1 - 1 - -

CC. POLÍTICAS/SOCIOLOGÍA 4

1

4 -

-

3

RELACIONES INTERNACIONALES 4

-

3

-

-

2

DERECHO 4

18

13 8

10

2

TRABAJO SOCIAL - 1 - - - -

FILOLOGÍA/LINGÜÍSTICA/TRADUCCIÓN/ FILOSOFÍA 1

-

-

-

-

-

HUMANIDADES/

HISTORIA/GEOGRAFÍA/ANTROPOLOGÍA 1

1

-

-

-

1

ARQUITECTURA/INGENIERÍA/INFORMÁTICA/ MATEMÁTICAS -

13 2 -

-

-

PEDAGOGÍA/PSICOLOGÍA/MAGISTERIO - 5 - - - -

C. MILITAR / C. SEGURIDAD - 7 - - - -

EDUCACIÓN FÍSICA - 3 - - - -

CIENCIAS Y TÉCNICAS ESTADÍSTICAS - 1 - - - -

CONTABILIDAD - 1 - - - -

TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN - - - - 1 -

CIENCIAS DE LA FAMILIA - - - - - 1

TOTAL 18

71

32

10

11

14


75



ESTUDIOS

DE PROCEDENCIA

MÁSTER

UNIVERSITARIO EN

CULTURA

CONTEMPORÁNEA: LITERATURA,

INSTITUCIONES

ARTÍSTICAS Y

COMUNICACIÓN

CULTURAL

MÁSTER EN

COMUNICACIÓN

POLÍTICA E

INSTITUCIONAL

MÁSTER

UNIVERSITARIO

EN ESTUDIOS

POLÍTICOS

APLICADOS

MÁSTER

UNIVERSITARIO

EN GESTIÓN DE

SEGURIDAD, CRISIS Y

EMERGENCIA

MÁSTER

UNIVERSITARIO

EN UNIÓN

EUROPEA

CC. ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

1

4

2

-

-

CC. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 8

13 -

-

-

PUBLICIDAD/ MARKETING - 1 - - -

CC. POLÍTICAS/SOCIOLOGÍA 1

15

1 -

-

RELACIONES INTERNACIONALES - 1

1

-

-

DERECHO 3

4

8

2

5

CRIMINOLOGÍA - - - 1 -

FILOLOGÍA/LINGÜÍSTICA/TRADUCCIÓN/ FILOSOFÍA 2

2

-

2

-

HUMANIDADES/ HISTORIA/GEOGRAFÍA/ANTROPOLOGÍA 6

-

- 1

-

ARQUITECTURA/INGENIERÍA/INFORMÁTICA/

MATEMÁTICAS -

- 1

-

-

C. MILITAR / C. SEGURIDAD - 1 - 3 -

MEDICINA/BIOQUÍMICA - - - - -

ESTUDIOS LIBERALES - - 1 - -

BELLAS ARTES / DISEÑO GRÁFICO 1

- -

1

-

TOTAL 22

41

14

10 5


76


TOTAL

DOCTORADOS / MÁSTERES UNIVERSITARIOS /

MÁSTERES TÍTULO PROPIO

ESTUDIOS DE PROCEDENCIA DOCTORADOS MÁSTERES

UNIVERSITARIOS TOTAL

CC. ECONÓMICAS Y

EMPRESARIALES 7 31 38

CC. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 5 27 32

PUBLICIDAD/ MARKETING - 3 3

CC. POLÍTICAS/SOCIOLOGÍA 24 30 54

RELACIONES INTERNACIONALES 3 11 14

DERECHO 16 77 88

CRIMINOLOGÍA - 1 1

TRABAJO SOCIAL 1 1 2

FILOLOGÍA/LINGÜÍSTICA/TRADUCCIÓN/

FILOSOFÍA 1 7 8

HUMANIDADES/ HISTORIA/GEOGRAFÍA/ANTROPOLOGÍA - 10 10

ARQUITECTURA/INGENIERÍA/INFORMÁTICA/ MATEMÁTICAS 1 16 17

PEDAGOGÍA/PSICOLOGÍA/MAGISTERIO 3 5 8

C. MILITAR / C. SEGURIDAD - 11 11

MEDICINA/BIOQUÍMICA 1 8 9

ESTUDIOS LIBERALES - 1 1

BELLAS ARTES / DISEÑO GRÁFICO - 2 2

EDUCACIÓN FÍSICA - 3 3

CIENCIAS Y TÉCNICAS ESTADÍSTICAS - 1 1

CONTABILIDAD - 1 1

TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN - 1 1

CIENCIAS DE LA FAMILIA - 1 1

TOTAL 63 248 306


77

INTERNACIONALIZACIÓN DE ALUMNOS

DOCTORADOS

PAÍS AMÉRICA LATINA

CONTEMPORÁNEA

GOBIERNO Y

ADMINISTRACIÓN

PÚBLICA

DERECHO

INTERNACIONAL Y

RELACIONES

INTERNACIONALES

MIGRACIONES

INTERNACIONALES

E INTEGRACIÓN

SOCIAL

PROBLEMAS

CONTEMPORÁNEOS

EN LA SOCIEDAD

DE LA

INFORMACIÓN

Argentina - 1 - - 1

Bolivia - 1 - - -

Brasil - 2 - - -

Colombia 1 6 - - -

Costa de Marfil

- - 1 - -

Costa Rica - 1 - - -

Ecuador - 5 - - -

España - 8 2 - 1

Estados

Unidos - 2 - - -

Gabón - 1 - - -

Holanda - 1 - - -

Honduras - - 1 - -

Italia - 1 - - -

Japón - - - - -

México 1 14 1 - -

Panamá - 1 - - -

Perú - 3 - - -

República

Dominicana - 1 1 - -

Rusia - 1 - - -

Salvadoreña - 1 - - -

Venezuela - 2 2 - -

TOTAL 2 52 7 - 2


78



PAÍS

MÁSTER

UNIVERSITARIO EN

AMÉRICA LATINA

CONTEMPORÁNEA

MÁSTER EN ALTA

DIRECCIÓN

PÚBLICA

MÁSTER

UNIVERSITARIO

EN GOBIERNO Y

ADMINISTRACIÓN

PÚBLICA

MÁSTER

UNIVERSITARIO EN

ANÁLISIS

ECONÓMICO DEL

DERECHOS

MÁSTER

UNIVERSITARIO

EN DERECHO

INTERNACIONAL

PÚBLICO Y

RELACIONES

INTERNACIONALES

MÁSTER

UNIVERSITARIO

EN

COOPERACIÓN

INTERNACIONAL Y

GESTIÓN DE

POLÍTICAS

PÚBLICAS, PROGRAMAS Y

PROYECTOS

Argentina 1 - - - - -

Brasil - - - 3 - -

Bulgaria - - - - - 1

Chile - - 2 - 1 -

Colombia 2 - 1 - - 3

Costa Rica - - - - - 1

Cuba - - - - - 1

Ecuador - - 3 - - -

España 3 49 2 3 5 5

Guatemala - - 1 - - -

Haití - - 1 - -

Honduras - - - - 1 -

Japón 1 - - 1 - -

México 5 19 2 2 1

Paraguay 1 - - - - -

Perú 4 7 2 1 - 1

Polonia - - - - - -

República Dominicana

- 15 - - 1 -

Serbia 1 - - - - -

Uruguay - - - - - 1

Venezuela - - - - 1 -

TOTAL 18

71

32

10

11

14


79



PAÍS

MÁSTER

UNIVERSITARIO EN

CULTURA

CONTEMPORÁNEA:

LITERATURA, INSTITUCIONES

ARTÍSTICAS Y

COMUNICACIÓN

CULTURAL

MÁSTER EN COMUNICACIÓN

POLÍTICA E

INSTITUCIONAL

MÁSTER

UNIVERSITARIO EN

ESTUDIOS

POLÍTICOS

APLICADOS

MÁSTER UNIVERSITARIO

EN SEGURIDAD, CRISIS

Y

EMERGENCIAS

MÁSTER

UNIVERSITARIO EN

UNIÓN EUROPEA

Argentina - 2 2 - -

Bolivia - 1 - - -

Brasil - - 1 - -

China 1 - - - -

Colombia 1 1 3 - -

Costa Rica - 1 - - -

Cuba - 1 - - -

Ecuador - 2 1 - -

El Salvador 1 - -

España 17 27 1 7 5

Estados Unidos - - - 1 -

Hungría 1 - - - -

Italia - 1 - - -

Japón 1 - - 1 -

México - 5 2 - -

Nicaragua - - 1 - -

Perú - - - 1 -

Siria 1 - - - -

Uruguay - - 1 - -

Venezuela - 1 1 - -

TOTAL 22

41

14

10

5


80

INTERNACIONALIZACIÓN DEL IUIOG

TOTAL DOCTORADOS / MÁSTERES UNIVERSITARIOS/


PAÍS DOCTORADOS

MÁSTERES

UNIVERSITARIOS TOTAL

Argentina 2 5 7

Australia 1 - 1

Austria 1 - 1

Bolivia 1 1 2

Brasil 2 4 6

Bulgaria - 1 1

Chile - 3 3

China - 1 1

Colombia 7 11 18

Costa de Marfil 1 - 1

Costa Rica 1 2 3

Cuba - 2 2

Ecuador 5 6 11

El Salvador - 1 1

España 11 124 135

Estados Unidos 2 1 3

Gabón 1 - -

Guatemala - 1 1

Haití - 1 1

Holanda 1 - 1

Honduras 1 1 2

Hungría - 1 1

Italia 1 1 2

Japón - 4 4

México 16 36 52

Nicaragua - 1 1

Panamá 1 - 1

Paraguay 1 - 1

Perú 3

16 19

República Dominicana 2 16 18

Rusia 1 - 1

Serbia - 1 1

Uruguay - 2 2

Venezuela 4 2 6

TOTAL 63 243 311


81

HISTÓRICO DE ALUMNOS DE DOCTORADOS Y MÁSTERES

1988/1989 - 1998/1999

DOCTORADOS 88-89

89-90

90-91

91-92

92-93

93-94

94-95

95-96

96-97

97-98

98-99

HISTORIA 15 10 5 - - - - - - - -

LINGÜÍSTICA TEÓRICA Y SUS APLICACIONES 32 35 23 18 12 16 17 17 16 15 16

AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA 27 49 35 40 35 28 31 34 34 32 40

GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 15 26 17 26 25

ESTUDIOS EUROPEOS 12 21 32 44 51

INTEGRACIÓN ECONÓMICA Y MONETARIA DE EUROPA DERECHO INTERNACIONAL Y RELACIONES

INTERNACIONALES

MIGRACIONES INTERNACIONALES E INTEGRACIÓN

SOCIAL

PROBLEMAS CONTEMPORÁNEOS EN LA SOCIEDAD DE LA

INFORMACIÓN


RELACIONES INTERNACIONALES 28 31 29 28 31 29 30 36 35 41 38

GOBERNABILIDAD Y GESTIÓN PÚBLICA 30 61 33 29 32 24 26 37 36 31

AMÉRICA LATINA 9 8 16 12 14 19 9 15 14

ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA 32 36 36 23 24 26 37 40

ECONOMÍA APLICADA: LA ECONOMÍA DE LA UNIÓN

EUROPEA 15 12 16 17

DERECHO Y ECONOMÍA DE LA UNIÓN EUROPEA

(ESTUDIOS EUROPEOS) 9 9 15 20 19

GESTIÓN CULTURAL: TURISMO, PATRIMONIO Y

NATURALEZA 25 25 21 27

CURSO SUPERIOR DE DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN DE

LA SEGURIDAD PÚBLICA 25

NEGOCIOS INTERNACIONALES (COMERCIO EXTERIOR)

DERECHO, ECONOMÍA Y POLÍTICAS PÚBLICAS

COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y GESTIÓN DE

PROYECTOS

GLOBALIZACIÓN Y DESARROLLO ECONÓMICO DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA

EDUCACIÓN SUPERIOR

CURSO DE DERECHO DE LA COMPETENCIA

COMUNITARIO Y ESPAÑOL

TOTAL 102 155 162 159 159 153 190 249 246 303 343


82

HISTÓRICO DE ALUMNOS DE

DOCTORADO Y MÁSTER

1999/2000 - 2011/2012

DOCTORADOS

99-00

00-01

01-02

02-03

03-04

04-05

05-06

06-07

07-08

08-09

09-10

10-11

11-12

HISTORIA - - - - - - - - - - - - -

LINGÜÍSTICA TEÓRICA Y SUS APLICACIONES 17 18 19 20 28 19 12 10 4 2 - - -

AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA 55 54 53 56 39 27 22 8 1 16 25 34 26

GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 32 72 51 49 53 39 57 66 71 74 70 82 46

ESTUDIOS EUROPEOS 42 49 42 33 22 16 5 - - - - - -

INTEGRACIÓN ECONÓMICA Y MONETARIA DE EUROPA 11 26 18 20 10 5 2 - - - - - -

DERECHO INTERNACIONAL Y RELACIONES

INTERNACIONALES 11 37 51 40 37 45 59 61 50

61

21

MIGRACIONES INTERNACIONALES E INTEGRACIÓN

SOCIAL 12 20 16 8 8 13 17 20

12 7

PROBLEMAS CONTEMPORÁNEOS EN LA SOCIEDAD DE

LA INFORMACIÓN 5 14 20 22 17 26

31

21


AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA Y SUS

RELACIONES CON LA UNIÓN EUROPEA 19 17 - - -

-

MÁSTER UNIVERSITARIO EN SEGURIDAD CRISIS Y

EMERGENCIAS 7

16

12

MÁSTER UNIVERSITARIO EN UNIÓN EUROPEA 8 8 5

MÁSTER UNIVERSITARIO EN ANÁLISIS ECONÓMICO DEL

DERECHO 11

18

18

CULTURA CONTEMPORÁNEA: LITERATURA, INSTITU-

CIONES ARTÍSTICAS Y COMUNICACIÓN CULTURAL

24

31

MÁSTERES TÍTULO PROPIO RELACIONES INTERNACIONALES 35 38 35 31 30 24 - - - - - - -

GOBERNABILIDAD Y GESTIÓN PÚBLICA 36 27 29 29 28 14 15 26 18 15 17 15 12

AMÉRICA LATINA 12 - - - - - - - - - - - -

ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA 36 30 20 20 23 29 30 30 31 20 21 23 21

ECONOMÍA APLICADA: LA ECONOMÍA DE LA UNIÓN

EUROPEA 13 8 - - - - - - - - - -

-

DERECHO Y ECONOMÍA DE LA UNIÓN EUROPEA

(ESTUDIOS EUROPEOS) 12 - 10 10 6 3 - - - - - -

-

GESTIÓN CULTURAL: TURISMO, PATRIMONIO Y

NATURALEZA 27 24 32 32 25 28 24 25 25 29 22

21 -

CURSO SUPERIOR DE DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN

DE LA SEGURIDAD PÚBLICA 30 25 21 - 25 20 20 22 19 20 23

19 -

NEGOCIOS INTERNACIONALES (COMERCIO EXTERIOR) 11 - 20 20 22 - - - - - - - -

DERECHO, ECONOMÍA Y POLÍTICAS PÚBLICAS 13 22 22 22 18 14 19 19 10 - -

-

COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y GESTIÓN DE

PROYECTOS 25 25 20 25 20 29 28 32 23

30

14

GLOBALIZACIÓN Y DESARROLLO ECONÓMICO 6 - - - - - - - -

DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA

EDUCACIÓN SUPERIOR 12 - - - - - -

-

CURSO DE DERECHO DE LA COMPETENCIA

COMUNITARIO Y ESPAÑOL 18 - - - - - -

-

COMUNICACIÓN POLÍTICA E INSTITUCIONAL 23 20 29 25 27 28

ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS MBA. 11 - -

CULTURA CONTEMPORÁNEA: LITERATURA,

INSTITUCIONES ARTÍSTICAS Y COMUNICACIÓN

CULTURAL 10

-

-

TOTAL 369 384 408 416 430 358 280 350 347 342 369 439 262


83

HISTÓRICO DE ALUMNOS DE

DOCTORADO Y MÁSTER

2012/2013

DOCTORADOS 12-13

AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA 2


DERECHO INTERNACIONAL Y RELACIONES INTERNACIONALES 7 MIGRACIONES INTERNACIONALES E INTEGRACIÓN SOCIAL - COMUNICACIÓN POLÍTICA E INSTITUCIONAL: PROBLEMAS CONTEMPORÁNEOS EN LA SOCIEDAD

DE LA INFORMACIÓN 2

MÁSTERES UNIVERSITARIOS AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA: GRANDES DESIGUALDADES Y EXPECTATIVAS 18

ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA 71


ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DERECHO 10

DERECHO INTERNACIONAL Y RELACIONES INTERNACIONALES 11 COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y GESTIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS

DE DESARROLLO 14 CULTURA CONTEMPORÁNEA: LITERATURA, INSTITUCIONES ARTÍSTICAS Y COMUNICACIÓN

CULTURAL 22

COMUNICACIÓN POLÍTICA E INSTITUCIONAL 41

ESTUDIOS POLÍTICOS APLICADOS 14

MÁSTER UNIVERSITARIO EN SEGURIDAD CRISIS Y EMERGENCIAS 10

UNIÓN EUROPEA 5 TOTAL 311


84

DOCTORES

Y DIPLOMAS DE ESTUDIOS AVANZADOS

DOCTORADOS

DOCTORES

DEA 00-

01

DEA 01-

02

DEA 02-

03

DEA 03-

04

DEA 04-

05

DEA 05-

06

DEA 06-

07

DEA 07-

08

DEA 08-

09

DEA 09-

10

DEA 10-

11

DEA 11-

12

DEA 12-

13

LINGÜÍSTICA

TEÓRICA Y SUS

APLICACIONES

22 - 5 3 7 6 1 1 5 1 - - - -

AMÉRICA LATINA

CONTEMPORÁNEA

69 8 12 18 10 6 5 3 5 - 7 - - -

GOBIERNO Y

ADMINISTRACIÓN

PÚBLICA

42 20 8 9 11 13 6 13 34 25 16 21 - 2

ESTUDIOS

EUROPEOS

14 10 9 10 4 5 1 3 - - - - - -

DERECHO

INTERNACIONAL Y

RELACIONES

INTERNACIONALES

10 - - 5 14 11 6 12 12 12 18 17 - -

MIGRACIONES

INTERNACIONALES

E INTEGRACIÓN

SOCIAL

6 - - - 4 2 - 3 2 2 5 2 1 -

INTEGRACIÓN

ECONÓMICA Y

MONETARIA DE

EUROPA

4 4 4 4 1 1 - 3 - - - - - -

PROBLEMAS

CONTEMPORÁNEOS

EN LA SOCIEDAD

DE LA

INFORMACIÓN

4 - - - - - - 6 3 14 5 7 - -

ESTUDIOS

ORTEGUIANOS

1 - - - - - - - - - - - - -

TOTAL 172 42 38 49 51 44 19 44 61 54 51 47 6 2

85

III

GOBERNA

IUIOG Goberna, América Latina

Escuela de Política y Alto Gobierno

86

GOBERNA, AMÉRICA LATINA

ESCUELA DE POLÍTICA Y ALTO GOBIERNO

Director: D. Antonio Fernández Poyato

Secretaria General: D.ª Lucía Sala Silveira

GOBERNA - América Latina es un Centro de docencia e investigación especializado

en Alto Gobierno y asesoría dentro del Instituto Universitario de Investigación

Ortega y Gasset.

Constituye el fin esencial de GOBERNA ser un espacio plural e independiente para

contribuir al dominio de competencias y al desarrollo de capacidades en el ejercicio

de la política y el alto gobierno en América Latina y en Europa. Se trata de una

Escuela integral de aprendizaje permanente. GOBERNA va más allá de la enseñanza

formal e incorpora aprendizajes a lo largo de la carrera política o profesional de una

persona, ofrece diversos servicios y atiende a las necesidades y demandas del

político o responsable público. A través de sus tres pilares, COMPETENCIA,

EXPERIENCIA y EXCELENCIA, vincula la actividad académica y científica, seña de

identidad del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset, el modelo de

formación del estudio de caso de las escuelas de liderazgo empresarial (aplicado al

sector público) y la asesoría especializada. Es por eso por lo que desarrolla un

enfoque multidisciplinario para el fortalecimiento y mejora de lo público como el

espacio de lo colectivo, que no es solo el del gobierno o del Estado, sino también el

de la empresa y de la sociedad civil. GOBERNA forma parte de la apuesta de

renovación y fortalecimiento del especial vínculo de la Fundación y del Instituto con

América Latina.

Desde GOBERNA se ha desarrollado una amplia actividad formativa a lo largo del

año 2012-2013. En formación de posgrado, se han impartido siete títulos oficiales

de Máster a través de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, la Universidad

Rey Juan Carlos y la de Santiago de Compostela en temas relacionados con los

objetivos y áreas de trabajo de GOBERNA: administración y dirección pública,

seguridad y gestión de crisis, cooperación, comunicación, estudios políticos y

América Latina. Además, se ha avanzado en el diseño de los Programas de Alta

Dirección Pública y programas cortos de formación bajo demanda, tanto en

formación presencial como a distancia. Cabe destacar el desarrollo del Programa

Emprender en América Latina, que ha permitido compartir la experiencia y trabajo

en la región con aquellos profesionales, emprendedores y pequeña y mediana

empresa española que busca una oportunidad en Latinoamérica para su apuesta

internacional.

GOBERNA es fruto de la alianza estratégica con instituciones y empresas que,

integradas en su Consejo de Gobierno, definen las líneas de acción a través de su



87

Plan Operativo Anual. En este sentido, Iberia y Telefónica son los socios

constituyentes del proyecto, a quienes se suma IBT Group con la firma de un

acuerdo plurianual para el desarrollo de GOBERNA en América Latina,

especialmente en Perú. Al igual que en el caso del sector privado, GOBERNA es

fruto del acuerdo de colaboración con el Ministerio de Asuntos Exteriores y de

Cooperación quienes, a través de la Fundación Internacional y para Iberoamérica

de Administración y Políticas Públicas, han supuesto un apoyo fundamental para

desarrollar conocimiento y programas especializados para el alto gobierno en la

región latinoamericana. Además este curso ha sido el inicio de la línea de trabajo en

colaboración con la Agencia Española de Cooperación Internacional, que permitirá

una participación activa de GOBERNA en el Programa Iberoamericano de Formación

Técnica Especializada, buscando sinergias y siendo apoyo para su correcto

desarrollo. En el ámbito del sector público, el curso 2012-2013 se ha caracterizado

por la continuidad en las relaciones y marco de colaboración con la Diputación de

Barcelona, impulsando la línea de GOBERNA Ciudad, lo que ha permitido generar

una oferta especializada para los gobiernos subnacionales en América Latina,

realizar estudios de caso y organizar espacios de debate únicos como el Ágora de

las Ciudades.

Se ha avanzado en los acuerdos necesarios para hacer realidad Goberna Perú y

Goberna Colombia; en este último caso, hay que destacar la importancia del

acuerdo suscrito con el Instituto Caro y Cuervo que ha permitido inaugurar este

curso la sede de Goberna Colombia en Bogotá en el corazón de La Candelaria.

Además, con motivo del Bicentenario, el convenio de colaboración con la Alcaldía de

Miami brinda la oportunidad de impulsar GOBERNA para las Américas como una

sede estratégica que permitirá triangular América Latina, Norteamérica y Europa, y

generar una oferta propia en coordinación con el Miami Dade Collage. En la misma

línea, al finalizar el curso, se ha logrado un acuerdo con la Fundación Esquipulas

para el impulso de GOBERNA Centroamérica que permitirá dar cobertura a dicha

región, generando una oferta propia y bajo demanda en función de las necesidades

y realidades concretas.

Cátedra Ciudad Sostenible y Empresa

El 11 de diciembre de 2012, en la sede de la Fundación Ortega-Marañón, tuvo lugar

el acto institucional por el que se firmaba la creación de la Cátedra Institucional

Ciudad Sostenible y Empresa entre la Fundación Ortega-Marañón y la Universidad

Politécnica de Madrid. La Cátedra Ciudad Sostenible y Empresa tiene como objetivo

la colaboración entre FOM y la UPM en actividades de soporte científico y

tecnológico y de colaboración en temas específicos relacionados con las tecnologías

y la producción limpias al servicio de un desarrollo sostenible en una sociedad



88

saludable, en ciudades con mayor y mejor calidad de vida y que generen menores

huellas ecológicas.

Ciudad, sostenibilidad y empresa es un trinomio indispensable para comprender lo

que el ser humano es capaz de progresar en el siglo XXI. Con esa preocupación

nace esta Cátedra Institucional de la Universidad Politécnica de Madrid, en la que

participa la Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón. La Cátedra Ciudad

Sostenible y Empresa tiene como objeto ofrecer a la sociedad civil y a las

autoridades políticas y académicas una plataforma con los mejores especialistas

nacionales e internacionales para estudiar, evaluar y promover proyectos,

investigaciones y publicaciones que den respuestas a las necesidades de las

sociedades del siglo XXI de manera activa y transparente. Esta Cátedra nace así

con vocación de convertirse en un referente de excelencia y profesionalidad

ofreciendo asesoría especializada, consultoría, formación académica, investigación y

publicaciones, así como análisis aplicado sobre cuestiones que afecten a las

ciudades, la sostenibilidad y el mundo empresarial.

La Cátedra Ciudad Sostenible y Empresa nace, igualmente, con vocación de espacio

plural e independiente, buscando aumentar conocimientos y desarrollar y

complementar las diferentes capacidades de gobiernos, administraciones públicas,

instituciones académicas y empresas privadas. Se trata de un proyecto flexible que

se amolda a las exigencias de cada caso particular poniendo a su servicio a los más

reputados especialistas en la cuestión. En este sentido, el claustro de la Universidad

Politécnica de Madrid en sus últimos años ha prestado especial atención a estas

cuestiones que constituyen, de esta manera, en uno de los núcleos fundamentales

de atención y estudio de sus diferentes Escuelas. En el caso concreto de esta

Cátedra se busca generar sinergias entre los especialistas para ofrecer a la

sociedad lo que ésta demanda en este tipo de cuestiones que afectan de manera

decisiva a nuestro porvenir.

Por ello, la Universidad Politécnica de Madrid ha establecido una alianza estratégica

con la Fundación José Ortega y Gasset – Gregorio Marañón por su reconocido

prestigio en el ámbito de las ciencias sociales y como institución complementaria a

lo que la Universidad Politécnica ofrece. Se responde así a las exigencias

interdisciplinares que los problemas de comienzos del siglo XXI exigen. De esta

manera, aspira también a involucrar en el proyecto a cuantas instituciones que

demuestren que no solo la alianza público-privada es posible, sino que la

cooperación de estos ámbitos genera beneficios mutuos que buscarán convertir a la

Cátedra Ciudad Sostenible y Empresa en un referente internacional.

Del mismo modo, esta Cátedra busca contribuir a la construcción y desarrollo de

ciudades más habitables haciendo compatible el interés del planeta con el legítimo

y necesario provecho empresarial. Por eso, la Cátedra articulará conocimientos y

experiencias para construir nuevos espacios limpios donde la cohesión social, el

hábitat, la expresión artística de los proyectos urbanísticos y las mejores

herramientas empresariales garanticen un futuro mejor. Por ello, la Cátedra



89

promoverá actividades de soporte científico y tecnológico y de colaboración en

temas específicos relacionados con las tecnologías y la producción limpias al

servicio de un desarrollo sostenible en una sociedad saludable, en ciudades con

mayor y mejor calidad de vida y que generen menores huellas ecológicas conforme

a la buena gobernanza y la transparencia que exige la gestión de los espacios

públicos.

Esta Cátedra tiene una estructura cuya cabeza la forma una Comisión Mixta

formada por parte de la Universidad Politécnica de Madrid por el Rector D. Carlos

Conde Lázaro; el Director de la Cátedra Institucional Ciudad Sostenible y Empresa,

D. Manuel López Quero; y la Secretaria General de la Cátedra, D.ª Carmen Avilés

Palacios. Y, por parte de la Fundación Ortega y Gasset-Gregorio Marañón por el

Presidente de la Fundación, D. José Varela Ortega; el Director General de la

Fundación, D. Alfredo Pérez de Armiñán y de La Serna; y el Director Académico del

IUIOG, D. Fernando Vallespín Oña. A la Comisión Mixta le corresponden, entre

otras, las siguientes funciones:

1. Promover posibilidades de colaboración en temas científico-

tecnológicos de interés común.

2. Preparar los Convenios Específicos de ejecución del presente

Convenio Marco sobre las materias seleccionadas, dentro de las modalidades

de colaboración establecidas en la cláusula segunda.

3. Elevar las propuestas que elabore a los órganos competentes de las

dos partes.

4. Aclarar y decidir cuantas dudas puedan plantearse en la

interpretación y ejecución de los Convenios Específicos.

5. Realizar el seguimiento de los Convenios Específicos que se

suscriban.

La Comisión de Seguimiento de las actividades de la Cátedra Ciudad Sostenible y

Empresa está compuesta, por parte de la Universidad Politécnica de Madrid, por el

Director de la Cátedra, D. Manuel López Quero; la Secretaria General de la Cátedra,

D.ª Carmen Avilés Palacios; y el Director del Departamento de Economía y Gestión

Forestal. ETSI Montes, D. Fernando García Robredo. Por parte de la Fundación

Ortega y Gasset-Gregorio Marañón por el Subdirector de la Cátedra, D. Antonio

López Vega; el Director Académico del IUIOG, D. Fernando Vallespín Oña; y el Prof.

D. José Juan Toharia. También participan de esta Comisión personalidades de

reconocido prestigio en la materia: D. Marcos Sanz Agüero, D. Alfonso Arroyo

Lorenzo y D. José Pablo Ferrándiz Magaña. A la Comisión de Seguimiento le

corresponden, entre otras, las siguientes funciones:

1. Aprobación anual del Plan de Actividades

2. Aprobación del Presupuesto

3. Realización del seguimiento y el control de la ejecución del plan de

actividades y del presupuesto



90

4. Establecimiento de las normas internas de funcionamiento de la

Comisión de Seguimiento, en concordancia con los estatutos y normativa

reguladora de las instituciones firmantes.

5. Elevación a los órganos de gobiernos respectivos las propuestas,

informes, acuerdos o decisiones que exijan la sanción o ratificación de los

mismos.

6. Velar por el cumplimiento y ejecución de los términos y condiciones

de este convenio.

7. Promover posibilidades de colaboración en temas científico-

tecnológicos de interés común.

8. Aprobación de una memoria anual de la Cátedra.

9. Preparación de los acuerdos específicos de proyectos de I+D+i

específicos.

10. Aclaración de las dudas que puedan plantearse en la interpretación y

ejecución de los acuerdos específicos en el marco de la Cátedra.

11. Seguimiento de los acuerdos específicos suscritos.

12. Aprobación de la memoria anual de actividades.

13. Constitución del Consejo de Entidades Colaboradoras.

14. Cualesquiera otras conducentes al logro de los objetivos propuestos.

A lo largo de estos primeros meses de actuación, La Cátedra Ciudad Sostenible y

Empresa ha comenzado su andadura con la elaboración de un documento

recopilatorio de notas técnicas y casos de estudio en diferentes áreas de actuación

en el ámbito urbano: Tratamiento de Residuos, Planificación Viaria, Parques

Periurbanos, Contaminación acústica y Urbanismo. Todos ellos hacen referencia a

ciudades y países iberoamericanos. Centrar la atención en los mismos responde a

una necesidad clara: son países en vías de desarrollo cuyas ciudades están

sufriendo un crecimiento exponencial y necesitan de ciertos criterios de

planificación urbana sostenible.

Título del Libro: RETOS PARA LA SOSTENIBILIDAD DE LAS CIUDADES

INTELIGENTES

Coordinadores: D. Manuel López Quero, D. Antonio López Vega yD.ª

Carmen Avilés Palacios

Edita: Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón, Goberna -

América Latina

ISBN: 978-84-695-8112-4

Los documentos y autorías incluidos en este Libro de Casos:

EL DESARROLLO DE LA CIUDAD: NUEVOS BARRIOS SOSTENIBLES,

HUMANOS, ACCESIBLES E INTELIGENTES (D. Julio Touza Rodriguez –Touza

Arquitectos)



91

Nota Técnica: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y SISTEMAS DE TRANSPORTE.

METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE INVERSIONES EN

INFRAESTRUCTURA VIAL EN PAÍSES DE LATINOAMÉRICA (D. Jaime Aldama Caso –

ETT S.A.U.)

Estudio de Caso: PLAN VIAL DE GUATEMALA, REFORMULACIÓN 2008-2017

(D. Fernando Clares Ruiz –EUROESTUDIOS,S.L.)

Nota Técnica: PLANIFICACIÓN URBANISTICA: PAISAJE SONORO (D. Manuel

Recuero López -Universidad Politécnica De Madrid- y D. Arturo Maristany -

Investigador de CIAL)

Estudio de Caso: PAISAJES SONOROS EN LA CIUDAD DE CÓRDOBA,

ARGENTINA (D. Manuel Recuero López -Universidad Politécnica De Madrid- y D.

Arturo Maristany -Investigador de CIAL)

Nota Técnica: LOS PARQUES PERIURBANOS COMO HERRAMIENTA PARA LA

MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA Y LA MITIGACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO EN

AMÉRICA LATINA (D.ª Alexandra Delgado Jiménez, D.ª Lucía Landa Ortiz De

Zárate, D.ª Ana María Ayuso Álvarez y D. Alberto Morán Barroso –Sostenibilidad

Aplicada)

Estudio de Caso: LA ESTRUCTURA ECOLÓGICA PRINCIPAL Y SU PAPEL EN LA

CONTENCIÓN DEL CRECIMIENTO URBANO EN BOGOTÁ D.C., COLOMBIA: UN

PROYECTO DE MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA ANTE EL RETO DEL CAMBIO

CLIMÁTICO (D.ª Alexandra Delgado Jiménez, D.ª Lucía Landa Ortiz De Zárate, D.ª

Ana María Ayuso Álvarez y D. Alberto Morán Barroso –Sostenibilidad Aplicada)

Nota Técnica: DISEÑO DE UN SISTEMA DE RECOGIDA DE RESIDUOS

MEDIANTE CONTENEDOR (D. José Vicente López Álvarez, D. Juan Carlos Arranz

Sualdea, D.ª Alicia Villazán Cabrero y D.ª Susana Gutiérrez Jiménez -Cátedra

ECOEMBES)

Estudio de Caso: GESTIÓN INTEGRAL DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS

URBANOS EN MÉXICO (D. José Vicente López Álvarez, D. Juan Carlos Arranz

Sualdea, D.ª Alicia Villazán Cabrero y D.ª Susana Gutiérrez Jiménez -Cátedra

ECOEMBES)

Estos documentos se han preparado para su publicación en el libro RETOS

PARA LA SOSTENIBILIDAD DE LAS CIUDADES INTELIGENTES, coordinado por D.

Manuel López Quero, D. Antonio López Vega y D.ª Carmen Avilés Palacios.

Además, para mantener criterios de calidad de la anterior publicación, se ha

celebrado una Reunión de Expertos en la Sala de Juntas de la Escuela Técnica

Superior de Ingenieros de Montes de la Universidad Politécnica de Madrid, el día 24

de mayo de 2013, y en la que los autores de los trabajos han expuesto sus

conclusiones y se ha debatido sobre ellas. Esta publicación es fruto del convenio de

colaboración suscrito entre la Diputación de Barcelona, la Fundación Internacional y

para Iberoamérica de Administración y Políticas Públicas (FIIAPP) y el Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset (IUIOG) para la creación de Goberna

Ciudad, una línea de trabajo dentro del Centro del IUIOG, Goberna. Escuela de

Política y Alto Gobierno. Este trabajo esperamos sea de interés para los gobiernos

locales preocupados por hacer frente a los nuevos desafíos de la gestión municipal,



92

fortalecer su institucionalidad y contribuir la mejora de la calidad de vida de los

ciudadanos.

También, diversos miembros de la Cátedra han participado en el curso, organizado

por IBEI, Goberna. Escuela de Política y Alto Gobierno, FIIAPP y la Diputació de

Barcelona que tuvo lugar entre el 27 y el 30 de mayo de 2013.

Departamento de América Latina Contemporánea

El Departamento de América Latina Contemporánea lleva a cabo actividades de

formación, investigación y difusión sobre los problemas más relevantes de la

realidad de América Latina Contemporánea.

Director: D. Ludolfo Paramio

Coordinador: D. Iván Rodríguez

1. I MÁSTER UNIVERSITARIO EN AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA:

GRANDES DESIGUALDADES Y EXPECTATIVAS

Directores: D. Ludolfo Paramio y D.ª Esther del Campo


OBJETIVOS

El Máster Universitario en América Latina Contemporánea: Grandes desigualdades y

expectativas tiene como objetivo fundamental formar profesores, investigadores y

profesionales especializados en la comprensión en profundidad del fenómeno de la

desigualdad en América Latina, asociada, a su vez, a la comprensión del impacto

que puede tener la frustración de las expectativas creadas al calor del crecimiento

económico experimentado durante la primera década del siglo XXI. Estudiar las

perspectivas que se abren ante la crisis y el derrumbe de las expectativas creadas

en los últimos tiempos ayudará al correcto análisis de las consecuencias que la

nueva crisis puede tener sobre las desigualdades existentes y, en consecuencia,

sobre el futuro inmediato de las sociedades latinoamericanas.

El Programa tiene un doble objetivo, académico y profesional, y proporciona

herramientas a los estudiantes que deseen trabajar sobre América Latina ya sea en

el sector público o en el privado; en ámbitos como la investigación, la



93

administración pública, la empresa, los medios de comunicación, la cooperación

internacional y/o las relaciones internacionales.

PROGRAMA DOCENTE

Módulo 1 AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA

-Historia y política

América Latina Contemporánea: Las raíces de la desigualdad

Democracia y mercado en América Latina

-Economía y sociedad

Estructura e integración económica en América Latina

Sociedad y cultura en América Latina

Módulo 2 DESIGUALDADES Y EXPECTATIVAS I

-Desigualdad y exclusión I

Cooperación internacional y migraciones

Políticas sociales en América Latina en el siglo XX

-Desigualdad y exclusión II

Desigualdades de género y desarrollo humano

La cuestión indígena

Módulo 3 DESIGUALDADES Y EXPECTATIVAS II

-Seguridad y violencia política

La violencia política como fenómeno latinoamericano

Seguridad y desigualdades en América Latina

-Clases medias y futuro

La desigual distribución del ingreso

Clases medias y desigualdad

Trabajo fin de Máster

La elaboración de este trabajo se enmarca en alguna de las líneas de

investigación determinadas en las áreas de especialización previstas en los

módulos.

PROFESORES

D.ª Esther del Campo, Universidad Complutense de Madrid; D. Fernando Escalante,

El Colegio de México; D. Pablo Gerchunoff, Universidad Torcuato Di Tella de Buenos

Aires; D.ª Marisa González de Oleaga, Universidad Nacional de Educación a

Distancia; D.ª Cristina Xalma, Secretaría General Iberoamericana; D.ª Marta

Irurozqui, Consejo Superior de Investigaciones Científicas; D. Carlos Malamud,

Universidad Nacional de Educación a Distancia; D. Ludolfo Paramio, Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset y Consejo Superior de

Investigaciones Científicas; D. Pedro Pitarch, Universidad Complutense de Madrid;

D. Ricardo González Leandri, Consejo Superior de Investigaciones Científicas; D.ª



94

Marisa Ramos Rollón, Agencia Española de Cooperación Internacional para el

Desarrollo; D.ª Marisa Revilla, Universidad Complutense de Madrid; D. Iván

Rodríguez Lozano, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D.ª

Laura Ruiz Jiménez, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D.

José Antonio Sánchez Román, Universidad Complutense de Madrid; D. Julimar da

Silva, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset.

PRESENTACIÓN DE LIBROS

Presentación del libro del profesor José Antonio Sánchez Román, Universidad

Complutense de Madrid, Taxation and Society in Twentieth-Century Argentina.

Editorial Palgrave. La presentación corrió a cargo del autor y del profesor Ludolfo

Paramio, director del Programa de América Latina Contemporánea del IUIOG.

Fecha: 11 de diciembre de 2012.

Presentación del libro del profesor Daniel Guinea-Martón (coordinador), Trucos del

oficio de investigador. Casos prácticos de investigación social. Editorial Gedisa. La

presentación corrió a cargo, además del propio coordinador de la obra, de los

doctores Marisa González (UNED), Emmanuel Lizcano (UNED), Ludolfo Paramio

(CSIC-IUIOG) e Iván Rodríguez (IUIOG). Fecha: 28 de febrero de 2013.

2. XXV DOCTORADO EN AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA

Directores: D. Ludolfo Paramio y D.ª Esther del Campo


OBJETIVOS

El programa de Doctorado tiene como objetivo la formación de latinoamericanistas

desde la perspectiva multidisciplinar de las Ciencias Sociales y las Humanidades. Ha

sido concebido para que el estudiante obtenga una formación tanto general -

estudio horizontal por temas- como particular geográfica -estudio por regiones. La

variedad de enfoques permite al estudiante entender la complejidad de la realidad

de América Latina y de sus distintas dinámicas.

PROGRAMA DOCENTE

ESTUDIOS TEMÁTICOS

Materia 1: Introducción General. Historia de América Latina siglos XIX y XX:

Transformaciones de la sociedad y el Estado contemporáneos.

Materia 2: Democracia y mercado en América Latina.

Materia 3: América Latina en la economía mundial: Desigualdades y

desarrollo humano.



95

Materia 4: Estructura social, diferencia cultural y cambio: género y

ciudadanía.

Materia 5: América Latina en el sistema internacional: integración y

seguridad.

Materia 6: Metodología de la Investigación.

ESTUDIOS DE ÁREA

Materia 7: México, Centro América y el Caribe. Transición política e

interculturalidad en una sociedad en cambio.

Materia 8: Países Andinos. Cambio, violencia y conflicto en las sociedades

andinas.

Materia 9: Brasil y Cono Sur. Las esperanzas frustradas de las clases

medias.

PROFESORES

D. José Déniz, Universidad Complutense de Madrid; D.ª Esther del Campo,

Universidad Complutense de Madrid; D. Fernando Escalante, El Colegio de México;

D. Pablo Gerchunoff, Universidad Torcuato Di Tella de Buenos Aires; D.ª Marisa

González de Oleaga, Universidad Nacional de Educación a Distancia; D.ª Marta

Irurozqui, Consejo Superior de Investigaciones Científicas; D. Carlos Malamud,

Universidad Nacional de Educación a Distancia; D. Ludolfo Paramio, Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset y Consejo Superior de

Investigaciones Científicas; D. Pedro Pitarch, Universidad Complutense de Madrid;

D.ª Mónica Quijada, Consejo Superior de Investigaciones Científicas; D.ª Marisa

Ramos Rollón, Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo;

D.ª Marisa Revilla, Universidad Complutense de Madrid; D. Iván Rodríguez Lozano,

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D.ª Laura Ruiz Jiménez,

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D. José Antonio Sánchez

Román, Universidad Complutense de Madrid; D. Julimar da Silva, Instituto


TESIS DOCTORALES

DIANA MARCELA REY VÁSQUEZ: Las industrias culturales en relación al binomio

derechos culturales-desarrollo. El caso de Cien años de soledad. Directora: D.ª

Laura Ruiz Jiménez, IUIOG.

EVA GARCÍA ABÓS: Arriba y abajo. Grupos sociales en los ejércitos argentinos

durante la época de Rosas (1829-1852). Directores: D. Ludolfo Paramio, CSIC e

IUIOG, y D.ª Laura Ruiz Jiménez, IUIOG.



96

3. CENTRO DE ESTUDIOS DE MÉXICO EN LA UNIÓN EUROPEA (CESMUE)

Directora: D.ª María Antonia Martínez

Coordinador: D. Aitor González

OBJETIVOS

El Centro de Estudios de México en la Unión Europea tiene como objetivo principal

el fomento de las relaciones académicas, culturales, políticas, sociales y económicas

entre México y los países que integran la Unión Europea, así como lograr un mejor

conocimiento de la situación actual en ambas zonas. Para ello, el Centro desarrolla

proyectos de formación, investigación y comunicación.

CONFERENCIAS, CURSOS, SEMINARIOS Y OTRAS ACTIVIDADES

SEMINARIOS

Calidad Democrática y Representación: Del 18 al 22 de febrero de 2013 se llevó a

cabo en la Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón de Madrid un curso

destinado a diputados y trabajadores del Congreso de Veracruz. El curso tuvo

cuatro sesiones teóricas y dos prácticas que incluyeron la asistencia al Debate del

Estado de la Nación en el Congreso de los Diputados, así como a una sesión

plenaria en la Asamblea de Madrid. Los docentes encargados de impartir el curso

fueron D. Antonio Garrido, D. Antonio Núñez y D.ª Mónica Pérez de las Heras.

PUBLICACIONES

Desde octubre de 2004 se viene publicando, en versión electrónica, la revista de

análisis sobre México DATAMEX. Este formato ha permitido una difusión masiva,

llegando a más de 150 instituciones de México, España, Estados Unidos y otros

países de Europa y América Latina. La revista cuenta con la aportación intelectual

de especialistas de reconocido prestigio.

En la página web de la Fundación José Ortega y Gasset y en el capítulo de

PUBLICACIONES de esta Memoria, el lector puede encontrar información más

detallada sobre la revista.

Asimismo, durante el curso 2012-13 se ha publicado el libro Campañas electorales

en México y una visión a Centroamérica. La edición recoge una selección de

ponencias presentadas en el I Congreso de ALICE. La publicación está coordinada

por D.ª Mª Antonia Martínez y D. Rubén Aguilar.



97

Departamento de Gobierno, Administración y

Políticas Públicas

1. XIX DOCTORADO EN GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Directores: D.ª Esther del Campo y D. Francisco Llera

Coordinadora: D.ª Miriam Álvaro

Consejo Académico: D. Robert Agranoff, Indiana University;

D. Luis Fernando Aguilar, Universidad Autónoma Metropolitana de la Ciudad de

México; D. Ludolfo Paramio, Consejo Superior de Investigaciones Científicas;

D. Jesús Ruiz-Huerta, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid;

D. Joan Subirats, Universidad Autónoma de Barcelona;

D. Fernando Vallespín, Universidad Autónoma de Madrid;

D. Manuel Villoria, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Doctorado distinguido con la mención hacia la excelencia por el Ministerio de

Educación, Cultura y Deporte

OBJETIVOS

Las transformaciones del sistema político acaecidas en España y en América Latina,

desde el inicio de la transición a la democracia, están generando una creciente

necesidad de investigación en el área de Gobierno y Administración Pública. La

profundización en las políticas de bienestar social, la descentralización del sistema

administrativo, la integración regional y de las políticas públicas en marcos

supranacionales y los procesos de modernización de la Administración requieren la

formación de investigadores cualificados; tal es el principal objetivo de este

programa, que centra la mayor parte de sus esfuerzos en la realización de tesis

doctorales de calidad.

LÍNEAS Y TUTORES DE INVESTIGACIÓN

- Procesos de cambio en las instituciones políticas. D. Manuel Alcántara y D.ª

María Antonia Martínez.

- Política y Administración, actores sociales e intervención de la

Administración en el proceso político. D.ª Lourdes López Nieto y D.ª María Luisa

Ramos Rollón.

- Descentralización y relaciones intergubernamentales. Estudios nacionales y

comparados. D.ª Esther del Campo y D. José Manuel Ruano de la Fuente.



98

- Análisis y evaluación de Políticas Públicas. D.ª María Luisa Ramos Rollón y D.

José Manuel Ruano de la Fuente.

- Los procesos de modernización en las Administraciones Públicas. D. José

Vicente Gómez Rivas y D. Manuel Villoria.

- Economía Pública. D. Jesús Ruiz-Huerta y D.ª María Antonia Martínez.

- Democracia y mercado. D. Ludolfo Paramio y D.ª Esther del Campo.

DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS

- D.ª MARGARITA ELSA PENSAMIENTO SAN GERMÁN: Descentralización y

Relaciones Internacionales. Tutor: D. Manuel Villoria. Septiembre 2012.

- D. JOSÉ RAFAEL MENDÓZA MÁRQUEZ: La importancia de las reformas

públicas educativas para el sector universitario en Venezuela. Tutora: D.ª Esther

del Campo. Septiembre 2012.

TRABAJO DE INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN

- D. RAÚL MANUEL FLORES RODRÍGUEZ: La presencia del narcotráfico como

determinante del comportamiento electoral. Plata o plomo. Tutora: D.ª Eva

Anduiza. Junio 2013.

- D. EMMANUEL GÓMEZ-FARIAS MATA: La fiscalización como elemento de

eficacia gubernamental. Tutor: D. Luis Aguilar. Junio 2013.

- D. ª MARÍA DE LAS MERCEDER LLAMAS: Influencia de las políticas

criminológicas excluyentes sobre la criminalidad. Tutor: D. Carles Ramió. Junio

2013.

TESIS DOCTORALES

- D. JOSÉ EMILIO GRAGLIA: Receptividad política y legitimidad democrática:

Argentina, Chile y Uruguay (2003-2010). Tutora: D.ª Mª Antonia Martínez. Octubre

2012.

- D. JOSÉ ALFREDO PÉREZ DUHARTE: El Impacto de la administración

electoral en la democracia latinoamericana. Tutor: D. Ismael Crespo. Abril 2013.

- D. HUGO ENRIQUE MONTAÑO NOGALES: La Democracia Posible en Bolivia.

Tutor: D. Francisco Llera. Abril 2013.



99

- D. GERARDO GUAJARDO CANTÚ: La autonomía y las facultades de sanción

de las entidades de fiscalización superior en México en la efectividad del combate a

la corrupción. Tutor: D. José Manuel Ruano. Junio 2013.

2. III MÁSTER UNIVERSITARIO EN ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DERECHO

(MÁSTER EN DERECHO, ECONOMÍA Y POLÍTICAS PÚBLICAS)

Director: D. Francisco Cabrillo

Coordinadora: D.ª Rocío Albert

Consejo Académico: D. Francisco Cabrillo, Universidad Complutense

de Madrid; D. Fernando Gómez Pomar, Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

OBJETIVOS

El análisis económico del Derecho constituye un enfoque innovador que se viene

aplicando con influencia creciente en las universidades más prestigiosas del mundo.

El presente programa está destinado, fundamentalmente, a licenciados o graduados

en Derecho o Economía con interés en la práctica profesional en despachos de

abogados o en empresas; a licenciados o graduados de otras especialidades que

trabajan o desean trabajar en Organismos Internacionales o en la Administración

Pública; a consultores, investigadores y responsables públicos de la justicia y a

personas interesadas en el trabajo académico. Para quienes no tienen una

licenciatura en Economía o Administración de Empresas, el máster constituye la

mejor forma de conseguir una formación económica sólida, rigurosa y aplicada en

el menor tiempo posible.

PROGRAMA DOCENTE

- Microeconomía. D. Francisco Cabrillo, Universidad Complutense de Madrid;

D.ª Rocío Albert, Universidad Complutense de Madrid.

- Gestión pública. D. Julio Gómez Pomar, Instituto de Empresa.

- Análisis Económico del Derecho I. D. Juan Mora, Banco de España.

- Elementos de cálculo y teoría de juegos. D. Juan José Ganuza, Centro de

Estudios Monetarios y Financieros, CEMFI, y Universidad Pompeu Fabra de

Barcelona.

- Organización Industrial. D. Rogelio Biazzi, Universidad Complutense de

Madrid.



100

- Análisis de datos jurídicos I. D.ª Carmen Vargas, Universidad Complutense

de Madrid.

- Análisis Económico del Derecho II. D. Fernando Gómez, Universidad Pompeu

Fabra de Barcelona; D.ª María Isabel Sáez, Universidad Autónoma de Madrid.

- Análisis Económico de la Reforma de la Administración de Justicia. D.

Francisco Cabrillo, Universidad Complutense de Madrid.

- Políticas Públicas. D.ª Rocío Albert, Universidad Complutense de Madrid; D.

Francisco Cabrillo, Universidad Complutense de Madrid.

- Análisis Económico del Derecho III. D. Nuno Garoupa, Universidad Nova de

Lisboa; D. Íñigo Ortiz de Urbina, Universidad Pompeu Fabra de Barcelona; D.

Francisco Cabrillo, Universidad Complutense de Madrid; D. Joaquín Artés,

Universidad Complutense de Madrid.

- Análisis de datos jurídicos II. D.ª Teresa Villagarcía, Universidad Carlos III

de Madrid.

CURSOS MONOGRÁFICOS

- Problemas actuales en Regulación Económica. El Seminario ha tenido por

objetivo, este curso, analizar los problemas actuales de la regulación económica. En

este sentido se programaron una serie de cinco sesiones intentando cubrir aspectos

de la regulación en distintos sectores dentro de las políticas públicas. Así, tuvo

lugar una primera sesión dedicada a una introducción en la regulación económica y

a ciertos tópicos generales de la contratación pública. Otra sesión estuvo dedicada

a la regulación de los mercados financieros y del sector bancario, en plena

actualidad debido a la actual crisis financiera internacional. El tercer ponente se

refirió a la regulación del mercado eléctrico y el mercado energético en general; y

en una cuarta sesión se abordó la regulación del sector sanitario y de transportes.

En una última sesión ser trató la regulación del sector comercial y de las

profesiones liberales. Intervinieron en el Seminario D. Fernando Navarrete,

subdirector del ICO; D. Pablo Vázquez, Director de MINECO y Universidad

Complutense de Madrid; D. Amadeo Petitbó, Universidad Complutense de Madrid y

Fundación Rafael del Pino y D. Héctor Casado, Gerente de Madrid Network.

- Seminario de Macroeconomía. D. Antonio Bustos, Universidad Complutense

de Madrid.

- Metodología de Investigación. D. Rogelio Biazzi, Universidad Complutense de

Madrid.



101


Todas las cuestiones relacionadas con el Análisis Económico del Derecho y

Economía Institucional.

- D.ª Rocío Albert, Universidad Complutense de Madrid.

- D.ª Mireia Artigot, Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

- D. Jesús Alfaro, Universidad Autónoma de Madrid.

- D. Francisco Cabrillo, Universidad Complutense de Madrid.

- D. José Manuel Díaz Pulido, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

- D. Javier García de Enterría, Universidad Autónoma de Madrid.

- D. Nuno Garoupa, Universidad Nova de Lisboa.

- D. Fernando Gómez, Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

- D.ª María Gutiérrez, Universidad Carlos III de Madrid.

- D. Amadeo Petitbó, Universidad Complutense de Madrid.

- D. Pablo Vázquez, Universidad de Cantabria.

- D.ª María Isabel Sáez, Universidad Autónoma de Madrid.

- D. Julio Gómez Pomar, Instituto de Empresa.

- D. Javier Salinas, Universidad de Valladolid.

- D. Rogelio Biazzi, Universidad Complutense de Madrid.

3. I MÁSTER UNIVERSITARIO EN ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA

(XXIV MÁSTER EN ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA)

Director: D. Manuel Villoria

Coordinadora: D.ª Raquel Peiro

Secretaría Académica: D.ª Pilar Lorrio

Este Máster universitario tiene como base y antecedente el Máster en Alta Dirección

Pública del que se han celebrado XXIII ediciones.

OBJETIVOS

El objetivo del curso es proporcionar una formación para la acción a los directivos

públicos. Los contenidos del plan académico pretenden potenciar los valores,

conocimientos y habilidades de los participantes para actuar con eficacia en:

-La gestión del sector público, particularmente en los ámbitos de las políticas de

recursos humanos, la presupuestación, la gestión económico-financiera y la

adopción de decisiones.

-La resolución de problemas en los procesos de formulación, implantación y

evaluación de políticas y programas.



102

-La planificación estratégica, el diseño organizativo y el marketing.

PROGRAMA DOCENTE

El Máster consta de 60 créditos ECTS que se cursan a lo largo de un curso lectivo

de septiembre a junio. La formación académica del Máster consta de las siguientes

asignaturas obligatorias:

DIRECCIÓN ESTRATÉGICA PARA LAS ORGANIZACIONES PÚBLICAS (6 créditos –

1er. Cuatrimestre). Prof. D.ª Isabel Bazaga, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid

• Dirección estratégica y generación de valor público.

• Análisis y gestión de interdependencias del entorno: las

transformaciones ambientales y su impacto en las organizaciones

públicas.

• La necesidad de aplicar nuevos enfoques a la acción pública: el

planteamiento estratégico como técnica de dirección en el sector

público.

• Técnicas de gestión estratégica

• Análisis y diseño de planes estratégicos.

• Utilidad, diseño e implantación del cuadro de mando integral.

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD I (3 créditos – 1er. Cuatrimestre).

Prof. D. José María Alonso, UNISONO Soluciones de Negocio

• La organización de las instituciones.

• Análisis y diseño de estructuras organizativas.

• Organización por funciones y procesos.

• La calidad de las instituciones públicas.

• Los métodos para la gestión de la calidad.

MARKETING PÚBLICO (6 créditos – 1er. Cuatrimestre). Profs. D. Ismael Crespo,

Universidad de Murcia y D. Luis Arroyo, Asesores de Comunicación Pública.

• Introducción al marketing público.

• La generación de información de inteligencia.

• La segmentación del mercado.

• La gestión de los programas.

• Las estrategias de distribución de servicios.

• La determinación de los precios.

• La comunicación gubernamental efectiva.

PROBLEMAS JURÍDICO-SOCIALES DE LA ACCIÓN ADMINISTRATIVA (6 créditos –

1er. Cuatrimestre). Prof. D. Alberto Palomar, Magistrado de lo Contencioso-

Administrativo.



103

• La organización y disfuncionalidades de la Administración General del

estado y las pautas para su reforma en el marco de su ámbito de

competencias y de relaciones con la Unión Europea.

• El sistema autonómico, financiación del mismo y la incidencia en el

marco de su actual régimen competencial con incidencia en las formas

de prestación de los grandes servicios públicos en red.

• Análisis de la organización local y las expectativas de su evolución tras

haber asumido un haz de competencias que cada vez resulta más difícil

de sostener pero siendo la única Administración que gestiona estas

materias.

• La problemática actual de la duplicidad de competencias.

• Evolución de las formas de actuación administrativa con incidencia

específica en la conformación e implementación de políticas.

ANÁLISIS Y GESTIÓN INTERGUBERNAMENTAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS (6 créditos

– 1er. Cuatrimestre). Prof. D. Manuel Tamayo, Universidad Rey Juan Carlos de

Madrid.

• Análisis de políticas como instrumento para la dirección.

• Los problemas públicos: instrumentos y técnicas para la identificación

de temas públicos.

• La gestión de la agenda pública como habilidad directiva.

• El análisis de prospectiva y la anticipación: la gestión directiva de las

políticas públicas.

• El diseño y formulación de políticas públicas: técnicas para la adopción

de decisiones efectivas.

• La capacidad para la resolución de problemas públicos.

• El diseño y gestión de la implantación de políticas públicas: la

implantación como fase determinante para la resolución de problemas

públicos.

• La evaluación de políticas públicas: técnicas e instrumentos. La gestión

del conocimiento para la generación de valor público.

• La gestión de políticas y programas públicos en contextos

intergubernamentales complejos.

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD II (3 créditos – 2º Cuatrimestre). Prof.

D. José María Alonso, UNISONO Soluciones de Negocio.

• Los sistemas de gestión para la calidad. La certificación.

• La norma ISO 9001:2000

• El proceso de implantación de un sistema de gestión de la calidad.

• La calidad total. El modelo de excelencia.

RECURSOS ECONÓMICOS: PRESUPUESTACIÓN Y GESTIÓN PRESUPUESTARIA (6

créditos – 2º Cuatrimestre). Prof. D. José Manuel Guirola, Universidad Nacional de

Educación a Distancia.



104

• El papel del sector público en una economía de mercado.

• La elección colectiva y el comportamiento del sector público.

• Técnicas de elaboración presupuestaria.

• El análisis coste-beneficio como instrumento para la decisión colectiva.

• Las principales políticas de gasto e ingreso en el Estado de Bienestar.

• La presupuestación en España.

• La ejecución del gasto público.

• El control del gasto público.

• El control financiero.

• Las reformas de la gestión financiera del gasto y revisión del papel del

sector público en las modernas economías de mercado.

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS Y ÉTICA PÚBLICA (6 créditos –

2º Cuatrimestre). Prof. D. Manuel Villoria, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

• Las transformaciones de la sociedad y las nuevas tendencias en

gestión estratégica de recursos humanos.

• El sistema de recursos humanos y sus subcomponentes en la teoría y

en la práctica de las Administraciones.

• La planificación de recursos humanos: técnicas de definición de

necesidades cuantitativas y cualitativas.

• La gestión por competencias y su aplicación al sector público.

• El análisis funcional.

• La motivación del empleado público y las técnicas de motivación del

directivo.

• La evaluación del desempeño: instrumentos, retos y potencialidades.

• La gestión y dirección de equipos de alto rendimiento.

• El liderazgo transformacional y el liderazgo adaptativo.

• La cultura organizativa como factor de liderazgo.

• La ética pública y la deontología del servidor público: los conflictos de

valores.

• La infraestructura ética, los marcos de integridad: cómo promover

integridad y prevenir la corrupción en el sector público.

HABILIDADES Y COMPETENCIAS DIRECTIVAS (3 créditos – 2º Cuatrimestre). Prof.

D.ª María Teresa Palomo, ESIC Business & Marketing School.

• Habilidades de comunicación oral eficaz en público y ante medios de

comunicación.

• Habilidades para la redacción de textos y elaboración de

presentaciones eficaces.

• Técnicas para la resolución de conflictos interpersonales.

• Técnicas para el desarrollo de la inteligencia emocional.

• Técnicas para la delegación y el empowerment.

• Técnicas para la organización y gestión.

• La gestión del estrés del directivo.



105

• El mobbing laboral.

INNOVACIÓN Y GOBIERNO ABIERTO (6 créditos – 2º Cuatrimestre). Profs. D. J.

Ignacio Criado, Universidad Autónoma de Madrid y D. Joaquim Brugué, Universidad

Autónoma de Barcelona.

• Modernización de la Administración Pública: nuevas tendencias en

gestión de red.

• Los avances en las nuevas tecnologías aplicadas a la administración:

gobierno electrónico.

• La Democracia participativa y su aplicación a la Administración

Pública: participación ciudadana y gobierno abierto.

• La transparencia en la administración.

• Derecho de acceso a la información pública.

• Reutilización de datos y participación on line: el buen gobierno como

gobierno abierto.

TRABAJO FIN DE MÁSTER (9 créditos – 2º Cuatrimestre)

El programa desarrolla, como actividad complementaria no obligatoria, un

Seminario Permanente de Administración y Economía Pública de carácter

monográfico, en el que participan personalidades de la política, la Administración y

la comunidad científica (16 horas)

Al curso han asistido 66 alumnos procedentes, entre otras, de las instituciones

siguientes: Ayuntamiento de Alcobendas, Patronato de Alcobendas, Ayuntamiento

de Madrid, Comunidad de Madrid, Instituto Vasco de Administración Pública (IVAP)

y Secretaría de Estado de Seguridad del Ministerio del Interior.

4. I MÁSTER UNIVERSITARIO EN GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

(XXII MÁSTER EN GOBERNABILIDAD

Y GESTIÓN PÚBLICA)

Directores: D.ª Esther del Campo y D. Manuel Arenilla

Coordinadoras: D.ª Raquel Peiro y D.ª Miriam Álvaro


Este Máster tiene como base y antecedente el Doctorado en Gobierno y

Administración Pública, del que se han celebrado XVIII ediciones y el Máster en

Gobernabilidad y Gestión Pública, del que se han celebrado XXI ediciones.



106

OBJETIVOS

El programa de Máster Universitario en Gobierno y Administración Pública tiene

como objetivo fundamental formar académicos y profesionales en el área de las

instituciones, administración y políticas públicas. Pretende, por tanto, ofrecer un

conocimiento sistemático y profundo de la Ciencia Política y de la Administración a

graduados interesados en una especialización en esas materias, sea con fines

académicos o profesionales. El objetivo primordial es que, al concluir este

Programa, los alumnos hayan obtenido unos sólidos conocimientos de la

organización y el funcionamiento de un sistema político y hayan tenido la ocasión

de realizar una reflexión sobre el mismo y sus complejidades. Se persigue que el

estudiante no sólo adquiera conocimientos y que sea capaz de resolver los

problemas relacionados con el gobierno y la administración pública, sino también

que sea capaz de emitir juicios críticos, extraer conclusiones y avanzar en el

conocimiento científico.

PROGRAMA DOCENTE

El Máster consta de 60 créditos ECTS que se cursan a lo largo de un curso lectivo

de octubre a junio. La formación académica del Máster consta de las siguientes

asignaturas:

PRIMER CUATRIMESTRE (a realizar 30 créditos ECTS, de octubre a febrero)

MATERIA OBLIGATORIA: TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS (6

créditos ECTS)

• Análisis y Evaluación de Políticas Públicas para el Desarrollo (4

créditos). Profs. D. Xavier Ballart, Universidad Autónoma de Barcelona y

D.ª Leticia Delgado, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid

• Seminario Permanente en Gobierno, Administración y Políticas Públicas

(2 créditos). Prof. D. Joaquim Brugué, Universidad Autónoma de

Barcelona.

MATERIA OBLIGATORIA: ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y RELACIONES

INTERGUBERNAMENTALES (8 créditos ECTS)

• Teoría e Historia comparada de la Administración Pública (4 créditos).

Profs. D. Manuel Arenilla, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y D.

José Vicente Gómez Rivas, Universidad Complutense de Madrid.

• Relaciones Intergubernamentales e Inter-administrativas (4 créditos).

Profs. Robert Agranoff, Profesor Emérito de Indiana University y D.

César Colino, Universidad Nacional de Educación a Distancia.



107

MATERIA OPTATIVA: ACTORES POLÍTICOS Y COMPORTAMIENTO POLÍTICO (8

créditos ECTS)

• Comportamiento y cultura política (4 créditos). Prof. D. José Ramón

Montero, Universidad Autónoma de Madrid.

• Partidos políticos y estructuras de decisión política (4 créditos). Profs.

D. Francisco J. Llera, Universidad del País Vasco y D. Ismael Crespo,

Universidad de Murcia.

MATERIA OPTATIVA: BUEN GOBIERNO Y CIUDADANÍA (8 créditos ECTS)

• Ética Pública y Desarrollo Institucional (4 créditos). Profs. D. Manuel

Villoria, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y D. Juan Luis Paniagua,


• Teoría y política pública (4 créditos). Profs. D. Fernando Vallespín,

Universidad Autónoma de Madrid y D. Ramón Cotarelo, Universidad

Nacional de Educación a Distancia.

MATERIA OPTATIVA: GOBIERNO, GOBERNABILIDAD Y GOBERNANZA HOY (8

créditos ECTS)

• Gobernanza y nuevos paradigmas de gestión pública (4 créditos).

Profs. D.ª Blanca Olías, Universidad Complutense de Madrid y D. Luis F.

Aguilar, Universidad Autónoma Metropolitana de México.

• La dimensión económica de la gobernabilidad (4 créditos). Prof. D.

Jesús Ruiz-Huerta, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y D. Javier

Loscos, Universidad Complutense de Madrid.

MATERIA OPTATIVA: INSTITUCIONES Y TOMA DE DECISIONES: EUROPA Y

AMÉRICA LATINA (8 créditos ECTS)

• Instituciones políticas y gobernabilidad en perspectiva comparada:

América Latina y Europa (4 créditos). Profs. D. Ludolfo Paramio,

Instituto de Políticas y Bienes Públicos del CSIC y D.ª Esther del Campo,


• Integración Regional Comparada y Políticas Públicas: Europa y América

Latina (4 créditos). Prof. D. Carlos Closa, Instituto de Políticas y Bienes

Públicos del CSIC.

SEGUNDO CUATRIMESTRE (a realizar 30 créditos ECTS, de marzo a junio)

ESPECIALIDAD EN GESTION PÚBLICA (15 créditos ECTS)

• Dirección Estratégica para las Administraciones Públicas (4 créditos).

Prof. D.ª Isabel Bazaga, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

• Sistema político y burocracia pública: la gestión de recursos humanos

(4 créditos). Profs. D. Mikel Gorriti, Dirección General de Función Pública



108

del Gobierno vasco y D. Rafael Jiménez Asensio, Universidad Pompeu

Fabra.

• Políticas, instrumentos y técnicas de cooperación al desarrollo (3

créditos). Profs. D.ª Laura Ruiz, Instituto Universitario de Investigación

Ortega y Gasset y D. Manuel Gómez Galán, CIDEAL.

• Teoría de la Organización y gestión de la calidad en el sector público (4

créditos). Profs. D. Carles Ramió, Universidad Pompeu Fabra y D. Miquel

Salvador, Universidad Pompeu Fabra.

ESPECIALIDAD EN GOBIERNO Y POLÍTICAS PÚBLICAS (15 créditos ECTS)

• Análisis político y administrativo (5 créditos). Profs. D. José Manuel

Ruano, Universidad Complutense de Madrid, D.ª Mónica Méndez, Centro

de Investigaciones Sociológicas y D.ª Eva Anduiza, Universidad

Autónoma de Barcelona.

• Evaluación de la democracia contemporánea: legitimidad y

rendimiento institucional (4 créditos). Profs. D.ª Mª Antonia Martínez,

Universidad de Murcia y D. Pablo Oñate, Universidad Carlos III de

Madrid.

• Políticas Públicas Sectoriales: políticas sociales y políticas regulativas

(6 créditos). Profs. D.ª Eloisa del Pino, Instituto de Políticas y Bienes

Públicos del CSIC, D. Luis Moreno, Instituto de Políticas y Bienes

Públicos del CSIC y D. Jacint Jordana, Universidad Pompeu Fabra.

TRABAJO DE FIN DE MÁSTER (15 créditos)

Los 30 alumnos matriculados en esta edición procedían de los siguientes países:

México, Ecuador, España, Bolivia, Perú, Chile, Haití y Guatemala. De ellos, ocho

fueron becados por la CONACYT.

5. IV MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN DE SEGURIDAD, CRISIS Y

EMERGENCIAS


Coordinadora: D.ª Raquel Peiro


OBJETIVOS

El objetivo esencial del Máster Universitario en Gestión de Seguridad, Crisis y

Emergencias es formar a profesionales en el análisis, la toma de decisiones y la

gestión de los fenómenos relacionados con la sociedad del riesgo, cumpliendo para

ello con los siguientes subobjetivos:



109

Formar profesionales altamente especializados en las nuevas formas de

delincuencia nacional e internacional.

Formar profesionales en la gestión de riesgos y emergencias.

PROGRAMA DOCENTE

Dimensiones actuales de la seguridad. Coordinador: D. Óscar Jaime,

Universidad Pública de Navarra.

Gestión estratégica de los recursos humanos. Liderazgo y Dirección de

Equipos. Coordinador: D. Manuel Villoria, Universidad Rey Juan Carlos de

Madrid.

Nuevas tecnologías de información y seguridad. Coordinador: D. José María

Rodríguez, Centro Madrid 112.

Planificación estratégica y coordinación de dispositivos de seguridad

preventiva. Coordinadores: D.ª Isabel Bazaga, Universidad Rey Juan Carlos

de Madrid y D. Marceliano Gutiérrez, Escuela Nacional de Policía de Ávila.

Negociación, mediación y resolución de conflictos sociales. Coordinador: D.

Carlos María Alcover, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Políticas Públicas y toma de decisiones. Coordinadora: D.ª Rut Bermejo,

Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Ámbito jurídico-institucional del sistema de seguridad en España.

Coordinador: D. Pablo Acosta, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Gestión de la comunicación en situaciones de crisis y emergencias.

Coordinador: D. Luis Arroyo, Asesores de Comunicación Pública.

Gestión del conocimiento: información e inteligencia prospectiva.

Coordinador: D. Fernando Velasco, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Estudios avanzados en seguridad. Coordinador: D. Fernando Reinares,

Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Estudios avanzados en crisis y emergencias. Coordinador: D. Alejandro

Martínez, Centro Madrid 112.

Al curso asistieron 10 alumnos de los que 2 fueron becados por el Ministerio de

Defensa, 1 por la Secretaría de Estado de Seguridad del Ministerio del Interior

(Dirección General de la Guardia Civil) y 1 por Casa Real. Los participantes que

superan satisfactoriamente la fase lectiva y aprueban el Trabajo Fin de Máster

reciben el título de Máster Universitario en Gestión de Seguridad, Crisis y

Emergencias, expedido por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.



110

6. CURSOS IMPARTIDOS EN COLABORACIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES

I MAESTRÍA EN ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA

(X MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA)

ESCUELA DE GERENCIA CONTINENTAL DEL PERÚ E INSTITUTO UNIVERSITARIO DE

INVESTIGACIÓN ORTEGA Y GASSET

Directores: D. Manuel Villoria y D.ª Emma Barrios

Coordinadoras: D.ª Pilar Lorrio y D.ª Nina Motta

El Departamento de Gobierno, Administración y Políticas Públicas del Instituto ha

desarrollado, en colaboración con la Escuela de Gerencia Continental del Perú, la

Maestría en Alta Dirección Pública. Este programa tiene como base y antecedente la

Maestría en Administración Pública, de la que se han celebrado diez ediciones. Este

curso se imparte en las instalaciones que tiene la Escuela de Gerencia Continental

en Lima, y está dirigido a altos cargos ejecutivos de la Administración peruana.

Esta edición dio comienzo en noviembre del 2012 y finalizará en septiembre del

2013.

VIII CURSO SUPERIOR DE DIRECCIÓN Y GERENCIA PÚBLICA

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN REGIONAL DE LA JUNTA DE COMUNIDADES DE

CASTILLA-LA MANCHA E INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN

ORTEGA Y GASSET


Coordinador: D. Fernando González

La Escuela de Administración Regional de la Junta de Comunidades de Castilla-La

Mancha, en colaboración con el Departamento de Gobierno, Administración y

Políticas Públicas, impulsa el Curso Superior de Dirección y Gerencia Pública. En el

mes de enero de este año finalizó su séptima edición con un acto académico en el

que los alumnos defendieron sus Memorias de Grado ante un tribunal de

evaluación. Este programa se ha actualizado en Máster en Alta Dirección Pública,

con la novedad de que se presenta en formato semipresencial. Esta nueva edición

fue inaugurada por el Consejero de Presidencia y Administración Pública, D.

Leandro Esteban Villamor, y el Director del IUIOG, D. Fernando Vallespín Oña. Este

programa en su corta existencia ha logrado consolidarse como el curso de

referencia en la formación directiva para la administración castellano-manchega. En

esta edición hay matriculados 27 alumnos, procedentes de los cuadros directivos de

la administración autonómica.



111

SEMINARIOS/EXECUTIVE PROGRAM PARA DIRECTIVOS PÚBLICOS

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN REGIONAL DE LA JUNTA DE COMUNIDADES DE

CASTILLA-LA MANCHA E INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN

ORTEGA Y GASSET



La colaboración entre la Escuela de Administración Regional de la Junta de Castilla

La Mancha y el Instituto Universitario se amplió para la formación de los directores

generales del nuevo gobierno regional. Se diseñó e impartió el Executive Program,

destinado a reforzar capacidades de dirección en contextos de crisis, programa del

cual se celebraron tres ediciones, entre los meses de octubre de 2012 y noviembre

del mismo año. Por las aulas pasaron en total 40 alumnos del máximo nivel que

ocupan la mayoría de los centros directivos del gobierno regional.

SEMINARIOS/EXECUTIVE PROGRAM PARA DIRECTIVOS PÚBLICOS

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE EXTREMADURA E INSTITUTO

UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN ORTEGA Y GASSET

Director: D. Fernando González

Coordinador: D. Manuel Sánchez

En el marco de la colaboración iniciada con la Escuela de Administración Pública de

Extremadura, se puso en marcha el Executive Program, que tuvo como

destinatarios directivos públicos del nuevo gobierno regional. Este Programa de

Formación Directiva tuvo la finalidad de realizar una reflexión estratégica en el

contexto de crisis actual y reforzar las competencias directivas de los responsables

de la nueva administración regional. El primer seminario se desarrolló a lo largo del

mes de noviembre de 2012. En total participaron 16 directores generales y altos

responsables del Gobierno de Extremadura.

VIII MÁSTER EN ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA EN LA REPÚBLICA

DOMINICANA

INSTITUTO GLOBAL DE ALTOS ESTUDIOS EN CIENCIAS SOCIALES E INSTITUTO


Directores: D. Manuel Villoria y D. Ramón Flores

Coordinadores: D. Fernando González y D.ª María Elizabeth Rodríguez



112

En el marco de la colaboración académica entre el Instituto Global de Altos Estudios

en Ciencias Sociales y el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset,

se desarrolla el Máster en Alta Dirección Pública al que asisten una veintena de

alumnos que desarrollan su actividad profesional como responsables públicos,

políticos y de la sociedad civil dominicana.

El pasado mes de enero de 2013 en el auditorio del Instituto Global en Santo

Domingo tuvo lugar el acto de entrega de diplomas por parte de los nuevos

egresados de este Máster. Obtuvieron su diploma un total de 23 alumnos. En el

acto de entrega estuvieron presente el ex presidente Leonel Fernández, El Rector

del Instituto Global, D. Marcos Villamán, y la Vicerrectora D.ª María Elizabeth

Rodríguez.

II MÁSTER EN SEGURIDAD, CRISIS Y EMERGENCIAS LA REPÚBLICA

DOMINICANA

INSTITUTO GLOBAL DE ALTOS ESTUDIOS EN CIENCIAS SOCIALES E INSTITUTO


Directores: D. Manuel Villoria, D.ª Isabel Bazaga y D. Ramón Flores

Coordinadores: D. Fernando González Barroso, D.ª María Elizabeth Rodríguez

y D.ª Josefina Reynoso

La seguridad pública y la capacitación en esta área de gestión pública son temas

estratégicos en América Central. Con la finalidad de impulsar un programa de

formación destinada a Altos Directivos del Sector, el Instituto Global y el Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset han celebrado un segundo programa

de dirección de la Seguridad en contextos de crisis. Este programa comenzó en el

mes de enero y cuenta con un total de 15 alumnos.

II CURSO EN GERENCIA PÚBLICA, SEGURIDAD Y JUSTICIA

CONSEJO NACIONAL DE LA JUDICATURA DE EL SALVADOR

CONSEJO NACIONAL DE LA JUDICATURA DE EL SALVADOR, AGENCIA ESPAÑOLA

DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO E INSTITUTO


Director: D.ª Esther del Campo


El Consejo Nacional de la Judicatura, el Instituto Universitario de Investigación y la

Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo en el Salvador impulsaron la

segunda edición del programa de formación directiva del Sector Justicia.



113

Las clases comenzaron en el mes de marzo de 2012 y se prolongaron hasta el mes

de enero de 2013. En total asistieron 60 alumnos, entre cuadros Altos y Medios. En

el pasado mes de febrero se hizo entrega de los Diplomas en un acto que contó con

la participación del Presidente del Consejo Nacional de la Judicatura, Lic. Tito

Edmundo Zelada Mejía, y el Director de la Unidad Técnica Ejecutiva del Sector

Justicia, Lic. David Gonzalo Cabezas Flores.

CURSO DE ESPECIALISTA EN DIRECCIÓN DE SEGURIDAD NACIONAL,

CRISIS E INTELIGENCIA PARA ALTOS MANDOS DE MÉXICO,

CENTROAMÉRICA Y EL CARIBE

ESCUELA DE INTELIGENCIA PARA LA SEGURIDAD NACIONAL DE MÉXICO E

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN ORTEGA Y GASSET

Directores: D. Manuel Villoria, D. José Luis Calderón y D. José María Ramos

Coordinadores: D. Fernando González y D. José J. Sosa López

En el marco del convenio de colaboración firmado entre la Escuela de Inteligencia

para la Seguridad Nacional de México y el Instituto Universitario de Investigación

Ortega y Gasset, se puso en marcha este curso de especialización en temas de

seguridad e inteligencia el pasado mes de abril de 2013. En este programa están

matriculados un total de 25 alumnos de nivel directivo, procedentes de varias

regiones de América Latina: México, Centro América y el Caribe (República

Dominicana, Costa Rica, El Salvador y Nicaragua, entre otros).

CURSOS ON LINE

FORO DE FORMACIÓN Y EDICIONES, S.L.U.

El Instituto Universitario de Investigación y el Foro de Formación y Ediciones, S.L.U.

se han unido para crear e impartir los títulos propios universitarios en el Área de

Prevención de Riesgos Laborales, en el Área Psicosocial y en el Área Sanitaria que a

continuación se relacionan:

ÁREA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

III CURSO UNIVERSITARIO DE EXPERTO EN PREVENCIÓN

DE RIESGOS LABORALES

En este curso académico se desarrolló la tercera edición de este curso a distancia

de 600 horas de duración.



114

El objetivo de este curso es formar profesionales altamente cualificados en el

ámbito de la prevención de riesgos laborales, dotándoles de un perfil práctico y

competitivo que les permita realizar actividades preventivas y evaluativas de

prevención de riesgos laborales en las empresas.

CONTENIDOS FORMATIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Fundamentos de las técnicas de mejora de las condiciones

de trabajo

1. Condiciones de trabajo y salud

2. Riesgos

3. Daños derivados del trabajo

4. Prevención y protección

UNIDAD DIDÁCTICA 2. Técnicas de prevención de riesgos laborales

1. Seguridad en el Trabajo

2. Higiene industrial

3. Medicina del Trabajo

4. Ergonomía y Psicosociología aplicada

UNIDAD DIDÁCTICA 3. Otras actuaciones en materia de prevención de riesgos

laborales

1. Formación

2. Técnicas de comunicación, información y negociación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. Gestión de prevención de riesgos laborales

1. Aspectos generales sobre administración y gestión empresarial

2. Planificación de la prevención

3. Organización de la prevención

4. Economía de la prevención

5. Aplicación a sectores especiales: construcción, industrias extractivas,

transporte, pesca y agricultura

UNIDAD DIDÁCTICA 5. Técnicas afines (50 horas)

1. Seguridad del producto y sistemas de gestión de la calidad

2. Gestión medioambiental

3. Seguridad industrial y prevención de riesgos patrimoniales

4. Seguridad vial

UNIDAD DIDÁCTICA 6. Ámbito jurídico de la prevención

1. Nociones del derecho del trabajo



115

2. Sistema español de la Seguridad Social

3. Legislación básica de relaciones laborales

4. Normativa sobre prevención de riesgos laborales

5. Responsabilidad en materia preventiva

6. Organización de la prevención en España

UNIDAD DIDÁCTICA 7. Orientación profesional. Contenidos prácticos

Fueron 69 los alumnos titulados en este año académico.

III CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALISTA EN ERGONOMÍA,

PSICOSOCIOLOGÍA Y SEGURIDAD





competitivo que les permita ser reconocidos a los efectos previstos en la normativa

como Técnicos de Nivel Superior en Prevención en las dos especialidades

siguientes: Seguridad en el Trabajo y Ergonomía y Psicosociología Aplicada.

El contenido del programa de formación de cada una de las especialidades se

plantea así:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Especialidad en Ergonomía y Psicosociología Aplicada

1. Factores de Naturaleza Psicosocial. La organización y su influencia en

el Individuo.

2. Motivación y satisfacción en el trabajo.

3. El estrés en el trabajo. Generalidades. Prevención y control del estrés

a nivel individual.

4. El estrés en el trabajo. Prevención y control del estrés a nivel

organizacional.

5. Otros problemas psicosociales: El mobbing y el burnout.

6. Estilos de dirección favorecedores de la prevención del riesgo

psicosocial: La dirección por objetivos y la dirección participativa.

7. Ergonomía. Concepto y objetivos. Métodos para la evaluación de las

condiciones de trabajo.

8. Carga física de trabajo.

9. Posturas de trabajo. Evaluación.

10. Lesiones músculo-esqueléticas de origen laboral.

11. La carga mental del trabajo.

12. Las condiciones ambientales del trabajo.



116

UNIDAD DIDÁCTICA 2. Especialidad en Seguridad en el Trabajo

1. Aparatos a presión.

2. Aparatos de elevación y manutención.

3. Trabajos en espacios confinados.

4. Planes de Emergencia y Evacuación.

5. Trabajos en Alta Tensión.

6. Trabajos con polvos combustibles.

7. Trabajos en altura.

8. Protección individual.

9. Dispositivos de Protección y Resguardos en Equipos de Trabajo.

10. Seguridad en la Construcción.

Actividades y casos prácticos de cada una de las Especialidades. Fueron 11 los

alumnos titulados en este año académico.

III CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALISTA EN HIGIENE INDUSTRIAL





competitivo que les permita ser reconocidos a los efectos previstos en la normativa

como Técnicos de Nivel Superior en Prevención con el fin de mejorar la calidad y

seguridad en el ambiente de trabajo.


1. Los agentes químicos.

2. Toxicología laboral: la toxicocinética.

3. Evaluación de la exposición: la encuesta inicial y la determinación

ambiental.

4. Higiene analítica.

5. Equipos de protección individual (EPI) frente a los riesgos de origen

químico.

6. Ventilación y extracción localizada.

7. Ruido.

8. Vibraciones.

9. Ambientes térmicos severos.

10. Iluminación.

11. Estudios de riesgos higiénicos en procesos específicos: plaguicidas.

12. Estudios de riesgos higiénicos en procesos específicos: soldadura.

13. Las radiaciones no ionizantes. Especial referencia a la telefonía

móvil.



117

14. Radiaciones ionizantes. Los rayos X.

15. El riesgo por agentes biológicos.

Contenidos prácticos: Cuestionarios, casos prácticos, ejemplos y foros de discusión

y realización y exposición del proyecto final de máster, consistentes en un trabajo

sobre las actividades preventivas a realizar en un centro de trabajo. Solo un

alumno se tituló en este año académico.

ÁREA PSICOSOCIAL

II CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALISTA

EN GERONTOLOGÍA Y GERIATRÍA

En este curso académico se desarrolló la segunda edición de este curso a distancia

de 600 horas de duración. El objetivo de este curso es formar profesionales capaces

de integrar la promoción del envejecimiento activo en la planificación, desarrollo y

mejora de los servicios y programas de atención sociosanitaria, asumiendo una

perspectiva de trabajo interdisciplinar como requisito imprescindible para ofrecer

una atención integral de calidad.


BLOQUE I. GERONTOLOGÍA Y GERIATRÍA

Unidad didáctica 1. Introducción a la geriatría y gerontología.

Unidad didáctica 2. Sistema para la autonomía y atención a la

dependencia.

BLOQUE II. SOCIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO

Unidad didáctica 1. El envejecimiento de la población.

Unidad didáctica 2. Rasgos sociológicos de la población mayor.

Unidad didáctica 3. Derechos de las personas mayores.

BLOQUE III. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO

Unidad didáctica 1. Psicología del envejecimiento.

Unidad didáctica 2. Trastornos de salud mental en personas mayores.

Unidad didáctica 3. Programas de actuación cognitiva integral.

BLOQUE IV. VALORACIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS PRINCIPALES SÍNDROMES

GERIÁTRICOS

Unidad didáctica 1. Efectos del envejecimiento en los distintos aparatos

y sistemas.



118

Unidad didáctica 2. Principales síndromes geriátricos.

Unidad didáctica 3. Principales patologías geriátricas.

Unidad didáctica 4. Farmacología en geriatría.

BLOQUE V. ENVEJECIMIENTO ACTIVO, SALUD Y CALIDAD DE VIDA

Unidad didáctica 1. Promoción de la salud.

BLOQUE VI. PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA

Unidad didáctica 1. Envejecimiento activo y participación social.

Unidad didáctica 2. Programas de promoción de la participación social.

Unidad didáctica 3. Planificación de programas y proyectos de

intervención gerontológica.

Solo un alumno se tituló en este año académico.

II CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALISTA EN PREVENCIÓN E

INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS

En este año académico se desarrolló la segunda edición de este curso a distancia de

350 horas de duración.

El objetivo de este curso es proporcionar a todos aquellos profesionales de diversos

ámbitos, como el educativo, sanitario, psicosocial, judicial, etc., la formación

especializada y los conocimientos necesarios para poder prevenir e intervenir en el

área de drogodependencias. Reflexionar sobre la función de los diferentes

profesionales en la prevención y tratamiento de las drogodependencias.


1. Drogodependencias: contextualización y acercamiento a la

problemática.

2. Descripción, clasificación de drogas y trastornos relacionados con el

consumo de sustancias.

3. Factores de riesgo y de protección.

4. Programas de prevención e intervención destinados a los

consumidores de drogas.

5. Normativa legal en drogodependencias.

6. Instrumentos para la valoración, diagnóstico y evaluación en

drogodependencias.

7. Proceso terapéutico.

Sólo un alumno se tituló en este año académico.



119

II CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALISTA EN PREVENCIÓN, DETECCIÓN

E INTERVENCIÓN EN LA VIOLENCIA DE GÉNERO


350 horas de duración. El objetivo de este curso es especializar a los profesionales

del ámbito social en procesos de prevención, detección e intervención ante

situaciones de violencia de género.


UNIDAD DIDÁCTICA I. MARCO CONCEPTUAL Y EVOLUCIÓN DE LA VIOLENCIA DE

GÉNERO

1. Origen y transmisión de la violencia de género.

2. Referente conceptual de la violencia de género.

3. El lenguaje sexista como elemento discriminatorio.

UNIDAD DIDÁCTICA II. REFERENTE NORMATIVO DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

1. El Derecho como instrumento contra la violencia de género.

2. Legislación básica, nacional e internacional y medidas de protección

integral contra la violencia de género.

3. Ley de igualdad entre hombres y mujeres.

UNIDAD DIDÁCTICA III. ANÁLISIS DE LOS ASPECTOS QUE INTERVIENEN EN LA

VIOLENCIA DE GÉNERO

1. Aspectos psicosociales de la violencia de género.

2. Descripción de las modalidades de violencia y procesos que

intervienen en ella.

3. Colectivos vulnerables ante la violencia de género.

UNIDAD DIDÁCTICA IV. INTERVENCIÓN EN LA VIOLENCIA DE GÉNERO

1. Metodología para la detección, evaluación y diagnóstico de la

violencia de género.

2. Procesos de intervención en la violencia de género.

3. Respuesta institucional y recursos ante las víctimas y agresores.

Sólo un alumno se tituló en este año.



120

II CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALISTA EN PREVENCIÓN E

INTERVENCIÓN EN VIOLENCIA JUVENIL



Objetivos generales

Conocer el marco teórico sobre la agresividad humana y más

específicamente en el adolescente.

Reflexionar sobre la violencia y adolescencia en sus ámbitos de

relación social, familiar y escolar.

Conocer los motivos que pueden llevar al joven a desarrollar violencia

en su ámbito más cercano.

Conocer el marco legal en el tratamiento con menores.

Dotar al profesional que trabaja en la erradicación de la violencia

juvenil de las herramientas necesarias para el desempeño de sus tareas,

adecuándolo al máximo a la demanda actual.

Conocer las medidas preventivas a la hora de trabajar contra la

violencia juvenil.


UNIDAD DIDÁCTICA 1: MODELOS TEÓRICOS PARA LA COMPRENSIÓN DE LA

VIOLENCIA EN LA ADOLESCENCIA

1. La agresividad humana.

2. La adolescencia.

3. Trastornos psicopatológicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2: EL ADOLESCENTE EN SU ENTORNO

1. La violencia en sociedad.

2. El adolescente y su familia.

3. El adolescente y relación con iguales.

UNIDAD DIDÁCTICA 3: MARCO LEGAL ACTUAL EN MATERIA DE VIOLENCIA Y

DELINCUENCIA JUVENIL

1. Modelos de justicia penal de menores.

2. Delincuencia juvenil, derecho y responsabilidad civil y penal del

menor.

UNIDAD DIDÁCTICA 4: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN SOBRE LA VIOLENCIA

JUVENIL



121

1. Prevención de la violencia desde una perspectiva comunitaria.

2. Prevención de la violencia e intervención desde una perspectiva

individual.

3. Programas de habilidades sociales.

ÁREA SANITARIA

II CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALISTA EN NUTRICIÓN,

ALIMENTACIÓN Y SALUD


600 horas de duración. Con este curso se pretende estudiar el efecto que tienen los

nutrientes en el organismo proporcionando los conocimientos básicos para una

alimentación equilibrada y saludable, de forma que podamos garantizar un buen

consejo dietético.


UNIDAD DIDÁCTICA I: NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN GENERAL

1. Fisiología y anatomía del aparato digestivo y endocrino.

2. Fundamentos y bioquímica de los alimentos.

3. Composición de los alimentos.

4. Valoración del estado nutricional.

5. Higiene alimentaria.

6. Toxicología alimentaria.

7. Interacciones entre alimentos y medicamentos.

8. Elaboración de dietas. Productos dietéticos.

9. Nutrición comunitaria.

10. Legislación alimentaria.

UNIDAD DIDÁCTICA II: NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN EN LAS DIFERENTES ETAPAS

DE LA VIDA

1. Nutrición infantil.

2. Alimentación en el adulto sano.

3. Nutrición en la mujer adulta.

4. Nutrición en edad avanzada.

UNIDAD DIDÁCTICA III: NUTRICIÓN Y ALIMENTACION EN ESTADOS PATOLÓGICOS

1. Malnutrición.

2. Alergias e intolerancias alimentarias.

3. Nutrición en patologías digestivas.

4. Nutrición en patologías hepática, biliar y pancreática.



122

5. Nutrición en patología endocrina.

6. Nutrición en patología cardiovascular.

7. Nutrición en patología renal.

8. Nutrición en osteoporosis.

9. Nutrición en cáncer y sida.

10. Nutrición artificial: enteral y parenteral.

11. Alimentos funcionales.

UNIDAD DIDÁCTICA IV: NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN EN DESÓRDENES

ALIMENTARIOS

1. Alimentación en obesidad.

2. Alimentación en desórdenes alimentarios: anorexia, bulimia y otros

trastornos.

UNIDAD DIDÁCTICA V: NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN EN EL DEPORTE

1. Objetivos y principios básicos de la nutrición en el deporte.

2. Necesidades energéticas y nutricionales en el deporte: proteínas,

grasas, hidratos de carbono, vitaminas y minerales.

3. Medidas antropométricas del deportista.

4. Hidratación y rendimiento físico. Bebidas especiales.

5. La dieta del deportista. Recomendaciones dietéticas.

6. Ayudas nutricionales en el deporte

UNIDAD DIDÁCTICA VI: PROYECTO FIN DE CURSO

II CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALISTA EN ENFERMEDADES DE LA

SOCIEDAD ACTUAL: EMERGENTES Y REEMERGENTES



Con este curso se pretende estudiar en profundidad las distintas enfermedades

emergentes y reemergentes que se dan en la sociedad actual tanto en países

desarrollados como subdesarrollados y dar a conocer la importancia de la rápida y

masiva propagación de estas enfermedades en la población.


UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN GENERAL

1. Historia y antecedentes.

2. Definiciones.



123

3. Factores que favorecen la aparición de enfermedades emergentes y

reemergentes.

4. Avances diagnósticos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PATOLOGÍAS INFECCIOSAS

1. Enfermedades emergentes: HIV, fiebre hemorrágica, gripe aviar,

enfermedad de Lyme, enfermedad de Creutzfeldt Jacob…

2. Enfermedades reemergentes: tuberculosis, dengue, paludismo,

difteria, peste, enfermedad de Chagas, poliomielitis…

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PATOLOGÍAS NO INFECCIOSAS

1. Cáncer.

2. Trastornos de la conducta alimentaria.

3. Enfermedades degenerativas: Parkinson, demencias (Alzheimer…)

4. Enfermedades mentales: depresión, esquizofrenia…

5. Enfermedades sociales y del entorno laboral: ansiedad, trastornos del

sueño, estrés, Burn-out, Bore-out…

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL EPIDEMIOLÓGICO

1. Vigilancia epidemiológica.

2. Alertas sanitarias.

3. Medidas preventivas.

4. Uso racional de los medicamentos.

II CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALISTA EN ENFERMERÍA

PSICOSOCIAL Y SALUD MENTAL


350 horas de duración. Con este curso se pretende que el alumno estudie las

características básicas de los pacientes con problemas de salud mental; determine

las técnicas asistenciales y de cuidado básico al paciente, atendiendo a sus

necesidades desde una perspectiva integral; garantice a las personas con

trastornos mentales una atención sanitaria, basada en el enfoque comunitario y la

estructuración del proceso asistencial desde la perspectiva de la continuidad de

cuidados como elemento de calidad integral.


UNIDAD DIDÁCTICA 1 ELEMENTOS PSICOSOCIALES BÁSICOS

1. Marco conceptual de referencia. Modelo holístico de salud.

2. Adaptación y crecimiento. Estilos de vida y medio ambiente.

3. Actitudes, valores y creencias.



124

4. Relaciones intrapersonales.

5. Habilidades y actitudes para desarrollar los recursos personales.

6. La familia y otros sistemas sociales de apoyo.

UNIDAD DIDÁCTICA 2 FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DE LA CONDUCTA HUMANA

1. Desarrollo psicosocial a lo largo del ciclo vital.

2. Procesos psicológicos.

3. Técnicas aplicables al entrenamiento de habilidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 3 FUNDAMENTOS NEUROFISIOLÓGICOS DE LA CONDUCTA

HUMANA

1. Morfología del sistema nervioso central.

2. Organización funcional del snc.

3. Sistema nervioso autónomo y periférico.

UNIDAD DIDÁCTICA 4 COMUNICACIÓN Y PROMOCIÓN EN SALUD MENTAL

1. Conceptos básicos en salud mental.

2. Interacción con el entorno.

3. Cuidados en el aspecto psicosocial.

4. Trabajo en equipo.

UNIDAD DIDÁCTICA 5 DIFERENTES TRASTORNOS EN SALUD MENTAL

1. Trastornos en la conducta alimentaria.

2. Enfermedades psicosomáticas.

3. Agresividad y violencia.

4. Drogodependencias e intoxicaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 6 PSICOFARMACOLOGÍA

1. Conceptos básicos en psicofarmacología.

2. Antidepresivos y psicoestimulantes.

3. Antipsicóticos o neurolépticos.

4. Eutimizantes.

5. Hipnóticos y ansiolíticos.

UNIDAD DIDÁCTICA 7 PLAN DE CUIDADOS

1. Proceso de atención de enfermería.

2. Definición de diagnósticos.

3. Identificación de problemas y factores de riesgo.

4. Continuidad en los cuidados enfermeros.

PROYECTO FINAL



125

Departamento de Cooperación Internacional

1. XII MÁSTER UNIVERSITARIO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

Y GESTIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE

DESARROLLO

Directora: D.ª Laura Ruiz Jiménez

Coordinadora: D.ª Beatriz Grimaldos Muñoz

Consejo Académico: D. Mariano Aguirre; D.ª Esther del Campo; D. Antonio López

Vega; D. Jesús Núñez; Dª Graciela Rico; D.ª Laura Ruiz Jiménez; D. José Antonio

Sanahuja; D. Fernando Vallespín Oña

OBJETIVOS

El Máster Universitario en Cooperación Internacional y Gestión de Políticas Públicas,

Programas y Proyectos de Desarrollo tiene por objetivo satisfacer la demanda de

técnicos expertos en cooperación internacional provocada por la existencia de un

número creciente de actores que aportan recursos en este ámbito. En primer lugar,

incluso en un contexto recesivo como el actual, los países desarrollados

desembolsan importantes recursos en concepto de Ayuda Oficial al Desarrollo

(AOD) que se canaliza a través de actores diversos (organismos multilaterales,

ONGD, agencias de cooperación estatales, regionales y locales; dependencias

ministeriales).

En segundo lugar, un número creciente de países en desarrollo, entre los que los

latinoamericanos juegan un papel central, están impulsando con fuerza políticas de

Cooperación Sur-Sur que obedecen a lógicas diferentes a las de los Donantes-CAD

y de las que estos pueden extraer sólidos aprendizajes. Finalmente, también las

empresas están cada día más comprometidas con la ejecución de programas de

cooperación en aquellos países en los que se instalan, impulsando políticas de RSE

que tratan de alinearse con la agenda de desarrollo.

El Máster está integrado por módulos teóricos, metodológicos y prácticos. Los

módulos teóricos permiten al alumnado conocer las bases y el funcionamiento del

sistema internacional de ayuda así como los ámbitos, políticas e instrumentos de la

cooperación y sus actores. Los módulos metodológicos tienen como finalidad

familiarizar al alumno con la identificación, formulación, seguimiento y evaluación

de proyectos de desarrollo.

El desarrollo de unas prácticas profesionales en entidades vinculadas a la

cooperación y el desarrollo con las que el IUIOG tiene Convenios de Colaboración, y

la realización de una tesina, bajo la supervisión de tutores especializados en el área



126

de interés del alumno, cierra el proceso de formación al permitir aplicar los

conocimientos adquiridos durante el curso.

PROGRAMA DOCENTE

MÓDULOS TEÓRICOS

Fundamentos del sistema de Cooperación Internacional. La cooperación de

los donantes tradicionales y de los países no donantes del CAD.

Conceptualización del Desarrollo y sus dimensiones: Crecimiento económico,

Democracia, Género y Derechos Humanos. Instrumentos de Cooperación

Internacional.

Profesores: D. Manuel Gómez Galán, Centro de Comunicación, Investigación

y Documentación Europa-América Latina, CIDEAL; D. Mariano Aguirre,

Norwegian Peacebuilding Centre, NOREF; D.ª Cristina Xalma, Consultora

independiente para organismos internacionales y ONG; D. Víctor de Currea-

Lugo, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá; D.ª Manuela Mesa Peinado,

Fundación Cultura de Paz, CEIPAZ; D.ª Ana Lydia Fernández-Layos,

Consultora independiente en género y desarrollo; D. José Antonio Sanahuja,

Universidad Complutense de Madrid; D. Francisco Rey, Instituto de Estudios

sobre Conflictos y Acción Humanitaria, IECAH; D.ª Mabel González Bustelo,

Greenpeace; D. Agustín de Asís Orta, Summa Humanitate; D.ª Mercedes

Fernández, Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones; D. Martín

Rivero, Departamento de Cooperación Internacional de la Oficina de

Planeamiento y Presupuesto de la Presidencia de la República, Uruguay; D.ª

Katlya Cascante, Observatorio de Política Exterior de la Fundación

Alternativas; D.ª Iliana Olivié, Real Instituto Elcano; D. Xavier Martí,

Universidad de Barcelona.

Diseño y ejecución de Políticas Públicas de desarrollo. Diseño, ejecución y

Evaluación de Políticas Públicas de desarrollo. Coordinación

intergubernamental y redes público-privadas. Áreas de Intervención.

Profesores: D.ª María Velasco, Universidad Complutense de Madrid; D.

Fernando Navarro, Acción Contra el Hambre, ACH; D.ª María Bustelo,

Universidad Complutense de Madrid; D.ª Teresa Godoy, INCIDEM; D.ª

Claudia Aguilar, Ministerio Relaciones Exteriores el Salvador; D.ª María Luisa

Ramos, Conferencia de Ministros de Justicia Iberoamericanos (COMJIB).

Cooperación al desarrollo con América Latina. Desarrollo, pobreza y

desigualdad en América Latina. América Latina en el Sistema de la

Cooperación Internacional.

Profesores: D.ª Esther del Campo, Instituto Complutense de Estudios

Internacionales (ICEI); D. Fernando Rueda Junquera, Universidad de

Burgos; D.ª Cristina Xalma, Consultora independiente para organismos

internacionales y ONG; D.ª Laura Ruiz Jiménez, Instituto Universitario

Investigación Ortega y Gasset (IUIOG).



127

MÓDULO METODOLÓGICO

Gestión de Proyectos. Enfoque de Marco Lógico. Identificación y Formulación

de Proyectos de Cooperación. Seguimiento y Evaluación de Proyectos e

intervenciones de cooperación.

Profesores: D.ª Graciela Rico, Consultora independiente para organismos

internacionales y ONG; D. Jorge Salamanca, Consultor independiente para

organismos internacionales y ONG; D.ª Pilar Barrios, Cáritas España; D.ª

Lola Bernáldez, Consultora independiente para organismos internacionales y

ONG; D. José María Larrú, Universidad CEU San Pablo.

SEMINARIOS

- Incidencia política. D. Pablo Martínez Oses, Plataforma 2015 y más.

- Orientación profesional a la cooperación al desarrollo: organismos

multilaterales, cooperación bilateral, tercer sector. Procesos selectivos. D. Carlos

García-Andrade, Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación.

- Gestión y sostenibilidad de una organización y sus proyectos. D.ª Maria del

Mar Garrido, Desarrollo y Asistencia.

- Gobernabilidad municipal y DD.HH de la mujer indígena andina. D.ª Graciela

Rico, Consultora independiente para organismos internacionales y ONG y D. Daniel

Castillo, Fondo de Cooperación Triangular España-Chile de la Agencia Chilena de

Cooperación Internacional.

- Región Geográfica del Magreb. Una aproximación a su contexto sociopolítico.

D. Jesús Núñez, Instituto de Estudios sobre Conflictos y Ayuda Humanitaria

(IECAH).

- Región Geográfica de África. Complejidad social, diversidad sociocultural. D.ª

Itziar Ruiz-Giménez, Universidad Autónoma de Madrid.

- Palestina. Enfoque de Derechos en la Acción Humanitaria. Organizado junto

con UNRWA y Casa Árabe.

PRÁCTICAS Y CONVENIOS DE COLABORACIÓN

El Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset ha establecido, este año,

convenios de colaboración para la realización de prácticas con las siguientes

instituciones y organizaciones: Fundación Promoción Social de la Cultura, Fundación

LARES, Médicos Sin Fronteras (MSF), Concordia 21, PLAN España, Embajada de la

República de Costa Rica y Embajada de la República de Perú.



128

2. RED UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN SOBRE COOPERACIÓN PARA

EL DESARROLLO

Coordinadora: D.ª Laura Ruiz Jiménez

Asistente de Coordinación: D.ª Beatriz Grimaldos Muñoz

La Red Universitaria de Investigación sobre Cooperación para el Desarrollo fue

creada en febrero del 2005 con el objetivo de promover la gestión del conocimiento

en cooperación y contribuir a mejorar la calidad y el impacto de la ayuda al

desarrollo a través de la realización de investigaciones, evaluaciones, seminarios y

textos especializados sobre los principales problemas que afectan a los países en

vías de desarrollo. La Red está integrada por el Ayuntamiento de Madrid, la

Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón, que se encarga de su

coordinación, y las siguientes universidades de esta ciudad: Universidad

Autónoma, Universidad CEU San Pablo, Universidad Complutense, Universidad

Politécnica, Universidad Pontificia Comillas y Universidad Rey Juan Carlos. La RED

se gestiona a través de una Comisión de Seguimiento, integrada por un

representante de cada una de las instituciones que la integran, la cual fija las

normas y procedimientos de su funcionamiento y las actividades a realizar. Cada

uno de los ocho centros académicos que integran la Red aporta su bagaje

intelectual y su experiencia en la reflexión sobre los límites y posibilidades del

actual sistema de ayuda y ofrece propuestas concretas para mejorarlo. A lo largo

del curso 2012-2013 la RED impulsó el desarrollo de tres publicaciones de las

investigaciones realizadas en el marco de la V Convocatoria de Investigación en el

curso anterior:

1. Cooperación Institucional y Desarrollo Local, de José Ángel Sotillo (UCM) y

Pedro Martínez Lillo (UAM).

2. Diagnóstico para el fortalecimiento institucional de los gobiernos locales en

Ecuador, de Silverio Alarcón (UPM) y Mercedes Fernández (UPCom).

3. Gobiernos locales y contextos pluriétnicos: una propuesta de cooperación en

red, de Rosa María de la Fuente (UCM) y Carmen Navarro (UAM).

Asimismo, en el marco de la Red Universitaria de Investigación sobre Cooperación

para el Desarrollo, se impulsó una jornada en la que se presentó la publicación

Diagnóstico para el fortalecimiento institucional de los gobiernos locales en Ecuador

y en la que se contó con la presencia de representantes de la Secretaría Nacional

de Migrante de Ecuador (SENAMI) y otras entidades vinculadas a la cooperación

con Ecuador y con los miembros del equipo de investigación de la publicación.



129

Departamento de Comunicación Política e Institucional

Director: D. Ismael Crespo

Coordinadora: D.ª Sara Sánchez

El Departamento de Comunicación Política e Institucional ha desarrollado durante el

curso académico 2012-2013 actividades docentes, investigadoras y de formación

que han girado en torno a la planificación y gestión de la comunicación política e

institucional. En la actividad docente del Departamento han tenido continuidad los

siguientes programas: Máster en Comunicación Política e Institucional, realizado en

la sede de Madrid; Maestría en Gobernabilidad y Procesos Electorales, que se

desarrolla en Lima, en colaboración con la Escuela Electoral y de Gobernabilidad del

Jurado Nacional de Elecciones del Perú; Máster en Comunicación Política e

Institucional, que se imparte en la sede del Instituto Ortega y Gasset de Buenos

Aires conjuntamente con la Universidad Tecnológica Nacional; y Máster en

Comunicación y Gestión de Campañas Electorales, que se desarrolla en Montevideo,

en colaboración con la Universidad Católica de Uruguay. También se ha coordinado

desde el Departamento el Doctorado en Asuntos Públicos, Políticas y Gobierno,

impartido conjuntamente con la Universidad Tecnológica Nacional de Argentina y la

Universidad Complutense de Madrid. Durante el curso 2012-2013 se han puesto en

marcha una serie de Escuelas de Política y Gobierno en Argentina, de las cuales se

han llevado a cabo dos ediciones con el Gobierno de la Provincia de La Rioja, y una

edición con la Universidad Nacional de Catamarca, el Municipio de Tigre y la

Universidad Empresarial Siglo 21 de Córdoba.

En lo que respecta a programas de especialización, el Departamento ha coordinado

la XVII Edición del Diploma Internacional en Diseño y Planificación de Campañas

Electorales, la I Edición del Diploma en Comunicación Institucional y, en

colaboración con la Escuela Diplomática de Madrid, el Taller de negociación y

resolución de conflictos.

Con el ánimo de seguir avanzando en el campo de la comunicación estratégica, el

Departamento ha tenido una activa participación en las II Jornadas Españolas de

Ciberpolítica, organizadas por el Centro de Estudios Políticos y Constitucionales y la

Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED.

Asimismo, con el fin de contribuir a la difusión de conocimientos sobre

comunicación política e institucional, este Departamento impulsa, conjuntamente

con un grupo de politólogos, sociólogos y comunicadores, la revista Más Poder

Local. Esta publicación digital cuenta con más de 60.000 lectores directos y varias

decenas de socios estratégicos de difusión, lo que la ha convertido en uno de los

principales referentes en lo que a revistas de divulgación en materia de



130

comunicación política se refiere, tanto de España como de América Latina. Más

Poder Local, que sigue abordando aquellos temas ineludibles para el desarrollo de

la política local y regional, sin descuidar aspectos que permiten comprender el

ejercicio de la política a nivel nacional e internacional, publicó durante 2012 cinco

números, dedicados a la gestión de la política municipal, la gestión de crisis y

lobbies, la comunicación política y las estrategias de campaña, las redes sociales y

la gobernanza, y la importancia de las encuestas y los sondeos en el ámbito local.

Cabe destacar, además, que Más Poder Local es una revista indexada en los

principales proyectos científicos en la materia, como Latindex, Dialnet, DICE, CSIC,

CAPES, MIAR, y la Red Iberoamericana de Revistas de Comunicación y Cultura.

A fin de crear sinergias entre investigadores y profesionales de la comunicación

política, el Departamento de Comunicación Política e Institucional del Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset impulsó la creación en 2011 de la

Asociación Latinoamericana de Investigadores en Campañas Electorales (ALICE).

ALICE es una organización que centra su actividad en el estudio de los nuevos retos

que afronta la comunicación político-electoral. Se trata de un espacio abierto a

especialistas e investigadores en la disciplina, un lugar donde dialogar, compartir y

avanzar en el apasionante mundo de la Comunicación Política y las Estrategias de

Campaña. Fruto de esa lucha por la constante evolución, ALICE celebró el pasado

año el I Congreso Internacional en Comunicación Política y Estrategias de

Campaña, en la Fundación José Ortega y Gasset – Gregorio Marañón, reuniendo a

más de 250 especialistas en la materia, procedentes de hasta un total de 17 países.

Para octubre de 2013 ALICE tiene previsto celebrar su segundo Congreso

Internacional en la ciudad de Toluca, al que acudirán más 300 inscritos.

En cuanto a la actividad investigadora, el Departamento ha impulsado un proyecto

financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo

(AECID), colaborando, además, en un proyecto de I+D+i del anterior Ministerio de

Ciencia e Innovación (actual Ministerio de Economía y Competitividad), en

conjunción con la Universidad de Murcia.

1. VII MÁSTER EN COMUNICACIÓN POLÍTICA

E INSTITUCIONAL


Coordinadora: D.ª Montse Fernández

Consejo Académico: D. Javier del Rey Morató, D. Antonio López Vega,

D. Mario Riorda, D. José Manuel Rivera, D ª Sara Sánchez,

D. Jesús Sánchez Lambás, D. José Luis Sanchís, D. Agustín Uribe de Salazar,

D. Fernando Vallespín Oña, D. Clyde Wilcox



131

OBJETIVOS

El programa, realizado en colaboración con la Universidad de Santiago de

Compostela, da acceso al título de Máster en Comunicación Política e Institucional

por el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset (IUIOG) y al Máster

Universitario en Marketing, Consultoría y Comunicación Política por la Universidad

de Santiago de Compostela (USC). Los créditos docentes cursados en el Máster son

reconocidos de manera automática para el acceso a los estudios de Doctorado

mediante los convenios del Máster con las Universidades de Santiago de

Compostela y de Murcia.

El Máster en Comunicación Política e Institucional es el principal referente de esta

disciplina en España. Su programa formativo responde a la creciente demanda de

profesionales de la comunicación en las organizaciones con un enfoque estratégico.

Ofrece a quienes deseen especializarse en este campo las herramientas necesarias,

tanto teóricas como sobre todo prácticas, para el diseño y la puesta en marcha de

estrategias de comunicación política e institucionales eficaces y efectivas.

El objetivo fundamental del título es formar profesionales con un conocimiento

global de todas las áreas relacionadas con la comunicación, con la capacidad de

selección, gestión y difusión de la comunicación, la capacidad de análisis y de

valoración crítica, y la capacidad de liderar de proyectos de comunicación desde su

inicio y puesta en marcha, así como de adaptarse de forma eficiente a un contexto

tecnológico y profesional en constante evolución que requiere visiones estratégicas

del entorno y de la comunicación.

Este objetivo general se concreta en los siguientes objetivos específicos:

• Desarrollar un pensamiento exhaustivo y global de la comunicación que

permita reconocer los problemas y oportunidades en el análisis y la ejecución

de proyectos en todo tipo de organizaciones e instituciones.

• Obtener un conocimiento profundo de los procesos que afectan a las

técnicas de comunicación y marketing político, así como las estrategias y los

recursos necesarios para implementar, gestionar y potenciar la comunicación

de organizaciones e instituciones.

• Capacitar para tomar decisiones derivadas de la problemática diaria de la

gestión de la comunicación y de los nuevos retos que se plantean en entornos

cambiantes y complejos.

• Obtener un conocimiento integral del contexto social y organizacional en

el que se desarrolla la comunicación política y/o institucional para poder

identificar públicos, interlocutores, actores y agentes de la comunicación, así

como las herramientas comunicativas que se requieren para interactuar con

cada uno.



132

• Proporcionar el contacto con reconocidos expertos y profesionales de la

comunicación política e institucional de España y del extranjero.

• Adquirir habilidades para adaptarse al trabajo en equipos integrados por

personas de diversas disciplinas y/o liderarlos.

• Familiarizarse con la utilización de las nuevas tecnologías en la gestión de

las campañas de comunicación.

El Máster pretende dotar al alumno de una visión global avanzada, que le permita

desempeñar su carrera laboral en una amplia variedad de organizaciones e

instituciones, tanto públicas como privadas. En este sentido, la inserción profesional

de los alumnos abarca partidos políticos, instituciones públicas, empresas,

Organizaciones No Gubernamentales o compañías de comunicación o consultoría

política, entre otros. En sus siete primeras ediciones, comunicadores, políticos,

periodistas, diplomáticos, investigadores y directores de comunicación de Europa y

América Latina han elegido este Máster para capacitarse.

PROGRAMA DOCENTE

MÓDULO I: Fundamentos de comunicación estratégica y técnicas de comunicación y

marketing (12 ECTS)

Fundamentos de la comunicación.

La comunicación estratégica: estrategias y tácticas de persuasión.

Principios y herramientas del marketing.

Metodología avanzada para el análisis de la opinión pública: análisis

cuantitativo y cualitativo.

Análisis del contexto mediático.

Técnicas para evaluar la eficacia de la comunicación.

Política 2.0 y ciberdemocracia.

Debates, encuentros y talleres sobre casos de comunicación

estratégica.

MÓDULO II: Comunicación Política y planificación y gestión de comunicación

electoral (15 ECTS)

Marcos de competición y escenarios electorales.

Dirección y planificación de campañas.

Consultoría política: técnicas, herramientas y tipos.

Construcción y mejora de la reputación de la imagen pública.

Construcción del discurso.

Formación de portavoces.

Estrategias de comunicación electoral: tono, tiempo y enfoque.

Estrategias 2.0 para campañas.

Debates, encuentros y talleres sobre estudios de caso de campañas

electorales.

MÓDULO III: Comunicación Institucional, Gubernamental y de Crisis (15 ECTS)

Planificación de la comunicación.



133

Perfil y funciones del director de comunicación: gestión de equipos,

medios y tiempos.

Comunicación en instituciones públicas y privadas.

Estrategias para la gestión de las relaciones con los Medios de

Comunicación.

Comunicación interna y externa.

Marketing institucional y gestión de redes sociales.

Gestión y comunicación de situaciones de crisis.

Debates, encuentros y talleres sobre estudios de caso de

comunicación de gobierno.

PRÁCTICAS EXTERNAS (6 ECTS)

Las prácticas externas se desarrollarán durante la segunda mitad del plan de

estudios. El procedimiento de asignación de plazas en las prácticas se realizará

mediante una convocatoria a principios de curso que recogerá la oferta total de

plazas por instituciones/empresas. Los alumnos elegirán la plaza y se les asignará

un tutor tanto en la institución/empresa como en el Instituto para el seguimiento de

las actividades desarrolladas en el periodo de prácticas. La lista de

empresas/instituciones se refleja al final de este folleto. Para los alumnos que

trabajen en el momento de cursar el Programa, se realizarán convenios específicos

con sus instituciones/empresas que optimicen la realización del programa de

prácticas externas.

TRABAJO FIN DE MÁSTER (12 ECTS)

El objetivo perseguido con la realización del Trabajo Fin de Máster (TFM) es

comprobar que el alumno ha adquirido la capacidad de identificar problemas en el

campo de la comunicación, analizarlos desde una perspectiva crítica, alcanzar una

opinión al respecto y presentársela al lector de modo argumentado, lo que

supondría la adquisición de las competencias mínimas para desarrollar una carrera

profesional en los ámbitos de la comunicación política o institucional.

En este sentido, los TFM pueden inscribirse en una de las siguientes modalidades:

1.- Diseño de un plan de comunicación para un partido, empresa o institución

realmente existente. 2.- Análisis de la planificación o gestión de una campaña

electoral local, regional o nacional, en España o en el extranjero. 3.- Diseño o

análisis de la política de comunicación de una institución o de un partido político, o

de una política pública de un gobierno. 4.-Una investigación de carácter teórico o

metodológico en el campo de la comunicación política, electoral o institucional.

El TFM tiene como fin que el alumno demuestre su competencia para llevar a cabo

un proceso de investigación acerca de algún planteamiento, tema, autor, texto,

concepto o a través de la presentación de un ejercicio concreto de comunicación,

con la calidad y el profesionalismo que requiere el título por el que opta. En

consecuencia, el TFM permitirá a los estudiantes completar la adquisición de todas

las competencias generales y específicas del título, estableciendo una

correspondencia real entre los objetivos del Máster y las competencias específicas

que recomienda la Unión Europea a través de los Benchmark Statements for

Master’s Degree de la Quality Assurance Agency (QAA) del Reino Unido.



134

PROFESORES

La composición del profesorado del Máster en Comunicación Política e Institucional

es mixta (académica-profesional), y se compone tanto de catedráticos y profesores

de universidades españolas, norteamericanas y latinoamericanas, como de

profesionales del sector de la comunicación política e institucional. El corpus

académico se apoya en docentes de corte académico-investigador destacable en las

áreas de metodología, política, democracia y gobierno, comunicación política e

institucional, nuevas tecnologías aplicadas a la comunicación política, imagen

pública, oratoria, debates y liderazgo. Los docentes del ámbito profesional

desarrollan su actividad en departamentos de comunicación, marketing y nuevas

tecnologías en empresas y gobiernos de ámbito nacional e internacional, que se

desenvuelven como asesores de campañas electorales y de comunicación de

gobierno e instituciones públicas y privadas. Además, contamos con la experiencia

de profesionales emprendedores que se desarrollan en el entorno de las nuevas

start-ups.

Como profesores visitantes de universidades nacionales podemos destacar la

presencia de D. Antonio Bañón, Universidad de Almería; D. Xosé Luis Barreiro,

Universidad de Santiago de Compostela; D. Joan Botella, Universidad Autónoma de

Barcelona; D. Fermín Bouza, Universidad Complutense; D. Gabriel Colomé,

Universidad Autónoma de Barcelona; D. Ramón Cotarelo, Universidad Nacional de

Educación a Distancia; D. Ismael Crespo, Instituto Universitario de Investigación

Ortega y Gasset; D. José Luis Dader, Universidad Complutense de Madrid; D.ª

Nieves Lagares, Universidad de Santiago de Compostela; D.ª Araceli Mateos,

Universidad de Salamanca; D.ª Cristina Moreno, Universidad de Murcia; D.

Francisco J. Paniagua, Universidad de Málaga; D.ª Mónica Pérez de las Heras,

Universidad Complutense de Madrid; D. Javier del Rey, Universidad Complutense

de Madrid; D. José Manuel Rivera, Universidad de Santiago de Compostela; D.

Rafael Rubio, Universidad Complutense de Madrid; D. Fernando Vallespín,

Universidad Autónoma de Madrid; D. Orlando D'Adamo, Universidad de Belgrano;

D.ª Virginia García Badeaux, Universidad de Belgrano; D. Eusebio Mujal,

Universidad de Georgetown; D. Mario Riorda, Universidad Católica de Córdoba; D.

Sergio Álvarez, Vizuality; D. Luis Arroyo, Asesores de Comunicación Pública; D.

Manuel Campo Vidal, Academia de TV; D. Adrián Cordero, Merco; D. Cesar

Covarrubias; D. Javier Fernández, Escuela de Arte Nº10 de Madrid; D. Jesús Gil,

Indra; D. Carlos Guadíán, Autoritas Consulting; D. Rafael Laza, Ayuntamiento De

Vitoria; D. Carlos Manhanelli, Asociación Brasileña de Comunicación Política; D. Luis

Melgar, Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación; D. Juan Merodio,

InverteMe; D.ª Miljana Micovic, Next International Business School; D. Yuri

Morejón, Yescom Consulting; D.ª Marina Navarro, IPSOS; D. Antonio Nuñez, Story

and Strategy; D.ª Gloria Ostos, Ostos&Sola; D.ª Miriam Poves; D. Juan Quesada,

Mosaiq; D. David Redoli, Consejo de Seguridad Nuclear; D. Juan Rivera, European

Institute for Leadership; D. José Luis Sanchís, Torres y Carrera; y D. Agustín de

Uribe, Gabinete Uribe.



135

PRÁCTICAS Y COLABORACIONES

En el marco del Programa, diversas instituciones y empresas han firmado acuerdos

de colaboración que incluyen la financiación parcial de la matrícula del Máster o la

realización de prácticas remuneradas o de formación. Entre estas figuran las

siguientes: Academia TV, Agencia Aragonesa de Noticias, ALICE (Asociación

Latinoamericana de Investigadores en Campañas Electorales), Asesores de

Comunicación Pública, ASM, AVAPOL, Dog Comunicación, Europa Press, Editorial

Ecoprensa, Fundación Ideas, Gabinete Uribe, Goberna-América Latina, IMS Health,

Inforpress, Llorente&Cuenca, Más Poder Local, Mosaiq, NH hoteles, Ostos&Sola,

Political Intelligence, PSOE, Siemens, y SPQ Political Consulting.

2. IV MÁSTER EN GOBERNABILIDAD Y

PROCESOS ELECTORALES

En colaboración con el Jurado Nacional de Elecciones del Perú, Lima

Directores: D. Ismael Crespo y D.ª María Alfaro Álvarez

OBJETIVOS

El Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset y el Jurado Nacional de

Elecciones, a través de la Escuela Electoral y de Gobernabilidad, organizan el

Máster en Gobernabilidad y Procesos Electorales con el objetivo de atender las

necesidades de formación y especialización de profesionales tanto para la gestión,

desarrollo y evaluación de procesos electorales en el marco de los distintos

organismos electorales, los partidos políticos, los medios de comunicación o las

organizaciones ciudadanas, como para el manejo de herramientas conceptuales y

prácticas vinculadas a los procesos de gobernabilidad democrática y gobernanza.

PROGRAMA DOCENTE

MÓDULO I: Diplomado en Democracia y Gobernabilidad

• Democracia y representación política.

• Gobernabilidad e ingeniería electoral.

• Los partidos políticos.

MÓDULO II: Diplomado en Administración Electoral y Procesos Electorales

• La administración electoral y el procedimiento en la democracia.

• Los procesos electorales en el Perú y en América Latina.

• Las nuevas tecnologías y el voto electrónico.

MÓDULO III: Diplomado en Comunicación Política y Electoral

• Comunicación de Gobierno y políticas públicas.



136

• El proceso político y electoral en Perú: Opinión pública y resultados

electorales.

• Dirección de campañas, adopción de decisiones y asesoramiento

político.

PROFESORES

D. Ismael Crespo, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D.

Mario Riorda, Universidad Católica de Córdoba, Argentina; D. Luis Benavente,

Universidad de Lima; D. José Thompson, Instituto Interamericano de Derechos

Humanos (CAPEL); D. Antonio Garrido, Universidad de Murcia; D. Pablo Mieres,

Universidad Católica de Uruguay; D.ª Antonia Martínez, Instituto Universitario de

Investigación Ortega y Gasset.

3. III MÁSTER EN COMUNICACIÓN POLÍTICA E INSTITUCIONAL

En colaboración con la Universidad Tecnológica Nacional Regional, Buenos Aires


Coordinador: D. Esteban Chércoles

Consejo Académico: D. Ismael Crespo, D. Esteban Chércoles, D. Pablo Fontevila,

D.ª Analía del Franco, D. Javier del Rey Morató, D.ª Elena Qués, D. Mario Riorda,

D. Roberto Starke

OBJETIVOS

El Máster en Comunicación Política e Institucional de Buenos Aires, Argentina, tiene

como objetivos:

• Desarrollar un pensamiento estratégico sobre la comunicación que permita

definir problemas y plantear objetivos de acción en los campos de la

comunicación política e institucional.

• Conocer las distintas dimensiones de la comunicación estratégica y las

herramientas de gestión en la comunicación.

• Capacitar para tomar decisiones derivadas de la problemática diaria de la

gestión de la comunicación en el marco de entornos cambiantes y complejos.

• Proporcionar el contacto con reconocidos expertos de la comunicación

estratégica del mundo.



137

• Incorporar el uso de las nuevas tecnologías en la gestión de la

comunicación.

• Adquirir habilidades para adaptarse al trabajo en equipos de comunicación

integrados por profesionales de diversas disciplinas y/o liderarlos.

PROGRAMA DOCENTE

SEMINARIO I: La comunicación en la Sociedad de la Información.

Introducción a la Comunicación en la Sociedad de la Información. La evolución

del concepto de comunicación política en la Argentina. Introducción a la

gestión de la comunicación de las políticas públicas. Dimensiones y

Posibilidades de la Comunicación: Agonística de la Democracia y Lazo Social.

La ciber-democracia y sus alternativas frente a la comunicación tradicional. La

comunicación estratégica: estrategias y tácticas de la persuasión. Los

elementos básicos de una campaña de comunicación. Efectos de las

estrategias de comunicación política e institucional.

SEMINARIO II: Métodos de investigación en comunicación y opinión pública.

Marcos de Investigación en la Comunicación. Métodos y técnicas cualitativas y

cuantitativas. Análisis del contexto social e informativo. Diseño y análisis de

encuestas. Grupos cualitativos. Auditorías de identidad e imagen y

posicionamiento. Métodos para evaluar la eficacia de la comunicación.

SEMINARIO III: Planificación y gestión de la Comunicación Política en el

marco de las campañas electorales. Elecciones, Campañas electorales y

liderazgo en Sudamérica. Seminario de Campañas Electorales. La

Organización del Equipo de Campaña. Construcción de la imagen de un

político. Estrategias de Comunicación Audiovisual en Campañas Electorales.

Las Nuevas Tecnologías de Campañas. Casos de Campañas electorales.

Campañas provinciales en Argentina. La labor de un Consultor Político. Marcos

de competición y escenarios electorales. Dirección y planificación de

campañas. Estrategias de comunicación positiva y negativa. Estrategias de

comunicación audiovisual. Temas e imágenes en la comunicación de

campaña.

SEMINARIO IV: Planificación y gestión de la Comunicación en entornos

institucionales. Perfil y funciones del director de comunicación. Organización

del departamento de comunicación. Organización de un equipo de campaña.

Diseño de un plan de comunicación y un plan de medios. La comunicación

interna en la organización. Estrategias para la planificación de la gestión de la

comunicación institucional. Cómo hacer un plan de comunicación exitoso.

Relaciones con los medios de comunicación. Relaciones con los partidos

políticos y corporaciones. Marketing 2.0. Taller de Elaboración de Discursos.

Taller de Oratoria. Taller de Media Training. Taller para la elaboración de un

plan de comunicación.



138

PROFESORES

D. Orlando DÁdamo, Universidad de Belgrano; D. Carlos Álvarez Teijeiro, director

de comunicación de la Intendencia de Córdoba; D.ª Nélida Archenti, Universidad de

Buenos Aires; D.ª Analía del Franco, Analogías S.R.L; D. Javier del Rey Morató,

Universidad Complutense de Madrid; D. Pablo A. Fontdevila, Gerente de Sistemas

de Anses; D.ª Virginia García Beaudoux, Universidad de Buenos Aires; D. Antonio

Garrido, Universidad de Murcia; D. Carlos Gervasoni, Universidad Torcuato Di Tella;

D. Heriberto Muraro, Director de la consultora en opinión pública Telesurvey; D.ª

María Elena Qués, Universidad de Buenos Aires; D. Mario Riorda, Universidad

Católica de Córdoba; D. Antonio Sola, Ostos y Sola; D. Roberto Starke, consultor

político; D. Agustín de Uribe Salazar, Gabinete Uribe; D. José Manuel Rivera,

Universidad de Santiago de Compostela; D. Javier Varani. Gerente de Relaciones

Institucionales del Banco Hipotecario, D. Daniel Rosso, Jefe de Gabinete de

Asesores del Secretario de Comunicación Pública.

4. I MÁSTER EN COMUNICACIÓN POLÍTICA Y GESTIÓN DE CAMPAÑAS

ELECTORALES

En colaboración con la Universidad Católica del Uruguay, Montevideo

Directores: D. Ismael Crespo y D. Pablo Mieres

Coordinador: D. Ignacio Zuasnabar

OBJETIVOS

El objetivo general de la maestría es conformar un grupo de profesionales e

investigadores especializados en el análisis de la comunicación política y la gestión

de campañas electorales.

Los objetivos específicos de esta maestría son:

1. Formar profesionales altamente capacitados en:

a. el estudio y análisis de los procesos de comunicación política;

b. la planificación y gestión estratégica de campañas electorales.

2. Lograr la convergencia y el intercambio de los saberes académicos con

aquellos vinculados a los ámbitos técnico-profesionales.

3. Generar conocimiento y reflexión en torno a la comunicación política y a la

gestión profesional de las campañas electorales, desde perspectivas teóricas y

metodológicas diversas.



139

PROGRAMA DOCENTE

Curso 1. Sistemas electorales y de partidos. Duración: 48 horas

Curso 2. Campañas electorales y comportamiento electoral. Enfoques

teóricos. Duración: 24 horas

Curso 3. Políticas públicas, comunicación y legitimación. Duración: 20 horas

Curso 4. La planificación de la campaña por los partidos. Duración: 24 horas

Curso 5. La investigación de opinión pública en una campaña electoral.

Duración: 48 horas

Curso 6. Las estrategias de comunicación en contextos de crisis. Duración: 48

horas

Curso 7. Introducción a la Comunicación Política. Duración: 45 horas

Curso 8. La comunicación política desde el gobierno. Duración: 20 horas

Curso 9. El proceso de formación de la opinión pública. Duración: 12 horas

Curso 10. Democracia mediática o mediatizada: el poder de los medios o los

medios del poder. Duración: 12 horas

Curso 11. La ejecución de la campaña por los partidos. Duración: 48 horas

Curso 12. El proceso político y electoral en el Uruguay: opinión pública y

resultados electorales. Duración: 48 horas

Curso 13. Seminario de Tesis. Duración: 48 horas

PROFESORES:

D. Ignacio Zuasnabar, Universidad Católica; D. Ismael Crespo, Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D. Pablo Mieres, Universidad

Católica; D.ª Rosario Sánchez, Universidad Católica; D. Agustín Canzani,

Universidad Católica; D.ª Helena Rovner, Universidad Católica; D. Javier del Rey

Morató, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D. Mario Riorda,

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D. Alexis Jano,

Universidad Católica; D. Agustín de Uribe, Instituto Universitario de Investigación

Ortega y Gasset; D. Matías Ponce, Universidad Católica; D. Rafael Piñeiro,

Universidad Católica.

5. II DOCTORADO EN ASUNTOS PÚBLICOS, POLÍTICAS Y GOBIERNO

En colaboración con la Universidad Tecnológica Nacional Regional de Buenos Aires,

Argentina


Coordinador: D. Arturo Laguado Duca

Consejo Académico: D. Marcelo Cavarozzi, Universidad Nacional de San Martín;

D. Arturo Fernández, Universidad Nacional de Buenos Aires;

D. Horacio Cao. Universidad Nacional de Buenos Aires;

D. Manuel Arenilla, Universidad Rey Juan Carlos;

D. Manuel Villoria, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset;



140

D. Gustavo Dufour, Universidad Nacional de Buenos Aires

OBJETIVOS

El programa de Doctorado en Asuntos Públicos, Políticas y Gobierno combina un

conocimiento profundo de las principales teorías políticas y sociales

contemporáneas, junto con el desarrollo de las capacidades analíticas y

metodológicas necesarias para que los alumnos desarrollen una investigación de

calidad, plenamente insertada en los debates académicos internacionales más

actuales relacionados con las siguientes grandes líneas de investigación básicas:

políticas públicas, desarrollo del Estado del bienestar y políticas sociales,

comportamiento político y cultura política, teorías de la democracia y

democratización, administración pública y relaciones intergubernamentales.

PROGRAMA DOCENTE

Teoría Política

Comportamiento y Cultura Política

Análisis y evaluación de políticas públicas para el desarrollo

Teoría e Historia de la Administración

Gobernanza y nueva gestión pública

La dimensión económica de la gobernabilidad

Políticas públicas sectoriales: políticas sociales y políticas regulativas

Metodología y Diseños de Proyectos de Investigación

Ética Pública y Desarrollo Institucional

Evaluación de la democracia contemporánea

Relaciones Intergubernamentales e Interadministrativas

Metodología del Análisis Político

PROFESORES

D. Ismael Crespo Martínez, Instituto Universitario de Investigación Ortega y

Gasset; D. Arturo Fernández, Universidad Nacional de Buenos Aires; D. Marcelo

Cavarozzi, Universidad Nacional de San Martín; D.ª María Antonia Martínez,

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D. Arturo Laguado Duca,

Universidad Nacional de La Matanza; D.ª Nélida Archenti, Universidad Nacional de

Buenos Aires; D. Juan Piovani, Universidad Nacional de La Plata; D. Horacio Cao,

Universidad Nacional de Buenos Aires; D. Daniel García Delgado, FLACSO; D.

Fabián Repetto, Universidad de Buenos Aires.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

- Política Comparada con énfasis en América Latina

- Comunicación Política y procesos electorales en América Latina

- Gobierno y Políticas Públicas

- Pobreza, Desigualdad y Exclusión social, especialmente en lo referente a

políticas sociales y de bienestar



141

- Multiculturalismo y democracia

- Estado y Administración públicas comparadas

6. ESCUELAS DE GOBIERNO

I Edición en Tigre, I Edición en Catamarca, I Edición en Córdoba, I y II Edición en la

Rioja.

Director: D. Ismael Crespo Martínez

Coordinadores: D.ª Analía del Franco, D.ª Carina Marqués

y D. Ignacio Tomás Liendo

OBJETIVOS

El objetivo general de la Escuela es crear y desarrollar un espacio integrado de

fortalecimiento institucional estable que sea plataforma académica y de gestión de

la red de docencia e investigación para la asistencia técnica en materia de reforma

del Gobierno y de la Administración Pública a las entidades locales y provinciales,

buscando su consolidación y profundización para que sea sostenible en el tiempo y

se convierta en una Institución referente para el desarrollo y la democracia,

pudiendo proponer cursos de acción y sostener la temática en la agenda pública.

Los objetivos específicos de la Escuela son fortalecer las capacidades para la

institucionalización de la red conjunta de cooperación interuniversitaria e

investigación científica desarrollada desde el IUIOG con el resto de instituciones

argentinas participantes en la Escuela. Asimismo, fortalecer las capacidades de la

red conjunta para la producción sistemática de conocimiento aplicado y bancos de

experiencias comparadas de políticas públicas, para su transferencia e incidencia en

las entidades subnacionales, promoviendo el buen gobierno de los asuntos públicos

regionales y locales con garantía de transparencia, equidad y calidad de acceso al

Gobierno y la Administración Pública. Generar un diagnóstico exhaustivo de las

posibilidades de reforma en las entidades subnacionales, a partir de los pedidos

expresos de sus Gobiernos por las necesidades que experimentan debido a las

limitaciones actuales de sus recursos humanos, desarrollando proyectos de

investigación específicos desde donde producir conocimiento para la acción en

sinergia con las líneas de investigación preexistentes en la red conjunta.

Para cumplir estos objetivos, el público definido como destinatario principal de las

actividades de la Escuela estará constituido por jóvenes profesionales en temas

centrales de la gestión pública de los municipios y provincias, con el objetivo de

preparar los recursos humanos necesarios y suficientes para implementar y

coordinar las políticas públicas que se definen en la alta dirección del Estado y en

los ejecutivos de los gobiernos subnacionales.



142

PROGRAMA DOCENTE

MÓDULO I: Democracia y Gobernabilidad

Materia 1: Representación, participación y teoría de la democracia.

Materia 2: Estudios Electorales: regulación, análisis, interpretación y

predicción.

MÓDULO II: Gobierno y Alta Administración Pública

Materia 1: Acciones para la modernización de las Administraciones

Públicas.

Materia 2: Administración Electrónica y usos de la información

administrativa.

MÓDULO III: Formulación y Gestión de Políticas Públicas

Materia 1: Diseño y Gestión de Políticas Públicas.

Materia 2: Políticas de Desarrollo Local y Regional y Diseño de Planes

Estratégicos.

MÓDULO IV: Políticas Públicas Sectoriales

Materia 1: Políticas de gestión de residuos sólidos urbanos.

Materia 2: Políticas Públicas Medioambientales y de Agua.

Materia 3: Política de Cooperación Internacional para el Desarrollo.

MÓDULO V: Comunicación Política e Institucional

Materia 1: Comunicación Política y Estratégica en las Democracias

Avanzadas.

Materia 2: Comunicación Digital y Aplicación de Herramientas de

Comunicación y Marketing 2.0.

Materia 3: Planificación y Gestión de la Comunicación de Políticas

Públicas: Marketing para el Sector Público.

Materia 4: Comunicación Institucional y Gestión de la Comunicación

en Instituciones del Sector Público.

DOCENTES

D.ª Antonia González, Universidad de Murcia; D.ª Analía del Franco, Consultoría

Analogías; D. José Gabriel Ruiz, Secretario General de la Delegación del Gobierno

de España en la Región de Murcia; D. Roberto Pereyra Pigerl, Administración

Nacional de la Seguridad Social de la República Argentina–ANSES-; D. Francisco

Parra, Universidad de Murcia; D. Horacio Cao, miembro del Cuerpo Administradores

Gubernamentales de la Republica de Argentina; D. Luciano Pafundi, consultoría

ambiental y social en ERM; D.ª María Fernanda Lopolito, Investigadora del Instituto

Nacional del Agua; D. José Lorenzo, Agencia Española de Cooperación Internacional

para el Desarrollo (AECID) en Buenos Aires; D. Ismael Crespo, Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D.ª Natalia Fidel, Directora del

Instituto Política & Democracia dentro de la Sociedad de la Información para las

Américas; D. Mario Riorda, Consultor político de la Presidencia de la Nación

Argentina; D. Carlos Fara, Presidente de Carlos Fara & Asociados; D. Rubén

Galleguillo, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D. Javier del

Rey, Universidad Complutense de Madrid; D. Luis Alberto Reynoso; D. Alfredo Pérez



143

Alfaro, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires; D. Julián

Egea, Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo; D.ª Paula

Mogni, Universidad Católica de Córdoba; D.ª Silvia Fontana, Universidad Católica de

Córdoba; D. Emilio Graglia, Escuela de Gobierno de la Universidad Nacional de Villa

María (UNVM); D.ª Carina Marqués, Universidad Empresarial Siglo 21 de Córdoba.

Argentina; D. Mauricio Lisa, Director del Instituto de Políticas Socioambientales de

la Asociación Civil de Estudios Populares ACEP; D. Manuel Villoria, Universidad Rey

Juan Carlos de Madrid; D. José Fernández-Ardáiz; D.ª Ileana Carletta, Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset de Madrid; D. Antonio Garrido,

Universidad de Murcia; D. José Manuel Rivera, Universidad de Santiago; D. Ignacio

Liendo, Universidad Empresarial Siglo 21, Córdoba; D. Arturo Laguado, Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset de Buenos Aires; D. Agustí de Uribe

Salazar, Gabinete Uribe; D. José Gabriel Ruiz, Universidad de Murcia.

144

IV

LINGÜÍSTICA TEÓRICA Y SUS APLICACIONES

IUIOG Dpto. Lingüística Teórica y sus aplicaciones

145

DEPARTAMENTO DE LINGÜÍSTICA TEÓRICA Y

SUS APLICACIONES

El Doctorado en Lingüística Teórica y sus Aplicaciones, dirigido por D.ª Olga

Fernández Soriano, de la Universidad Autónoma de Madrid, se ha extinguido, pero

está prevista la defensa de varias tesis doctorales para el próximo curso 2013-14.

Para el curso 2013-14 el Departamento ha convocado un curso de Experto en

Español como Lengua Extranjera, que pretende formar expertos preparados para

enseñar esta lengua tanto a estudiantes extranjeros de español y a estudiantes de

otras disciplinas que aprenden en español como a profesores de ELE.

146

V

DERECHO INTERNACIONAL Y RELACIONES

INTERNACIONALES

IUIOG Dpto. Derecho Internacional y

Relaciones Internacionales

147

DEPARTAMENTO DE DERECHO

INTERNACIONAL Y RELACIONES INTERNACIONALES

XIII MÁSTER UNIVERSITARIO EN DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

Y RELACIONES INTERNACIONALES

(Este Máster Universitario tiene como base y antecedente el Doctorado en Derecho

Internacional y Relaciones Internacionales del que se han celebrado XI ediciones.)

Director: D. Antonio Remiro

Coordinadora: D.ª Soledad Torrecuadrada

Secretaría Académica: D.ª Rosa Ávila

Consejo Académico: D.ª Rosario Huesa Vinaixa, Universidad de las Islas Baleares;

D. Antonio Remiro Brotóns, Universidad Autónoma de Madrid;

D. Fernando Vallespín Oña, Director IUIOG;

D. Antonio López Vega, Subdirector IUIOG;

D. Gil Carlos Rodríguez Iglesias, Universidad Complutense de Madrid;

D. Santiago Torres Bernárdez, Antiguo Greffier en la Corte Internacional de Justicia.

OBJETIVOS

Este programa de Máster Universitario pretende ofrecer un conocimiento

sistemático y profundo del Derecho Internacional Público y las Relaciones

Internacionales a graduados que persigan una especialización en estas materias,

sea con fines académicos o profesionales. El plan académico está organizado en

tres grandes rúbricas que recorren los conceptos e instituciones clave del derecho

internacional público de nuestro tiempo. Así, se examina el proceso de formación

de las normas y obligaciones internacionales, los problemas de su aplicación y la

responsabilidad derivada de su incumplimiento; el papel del individuo como víctima

y verdugo; los problemas del mantenimiento de la paz y seguridad internacionales

y el comercio internacional entre otros.

Para enriquecer las aproximaciones y los debates relativos a estas materias se ha

dado entrada en cada una de ellas a dos o tres profesores del más alto nivel y

especialistas en la materia a tratar, que en muchos casos añaden a su labor

docente e investigadora una relevante experiencia profesional en órganos e

instituciones nacionales e internacionales. Puede afirmarse que no existe en España

un programa en este campo que resulte comparable.



148

PROGRAMA DOCENTE

Módulo 1 Sociedad y actores del Derecho internacional y de las Relaciones

internacionales contemporáneos (24 créditos ECTS)

• La Sociedad internacional contemporánea, el Derecho internacional y las

Relaciones internacionales (6 créditos) D. Antonio Remiro Brotóns,

Universidad Autónoma de Madrid y D.ª Soledad Torrecuadrada García-Lozano,

Universidad Autónoma de Madrid.

• Los sujetos y actores del Derecho internacional y de las Relaciones

internacionales (6 créditos) D. Ángel Rodrigo Hernández, Universidad Pompeu

Fabra, D. Celestino del Arenal Moyúa, Universidad Complutense y D. Luis

Pérez-Prat Durban, Universidad Pablo de Olavide.

• El individuo, sujeto de acción y protección en Derecho internacional y

Relaciones internacionales (6 créditos) D.ª Rosa Riquelme Cortado,

Universidad de Murcia y D.ª Mª Dolores Bollo Arocena, Universidad del País

Vasco.

• La corporación transnacional en el Derecho internacional y en las Relaciones

internacionales (6 créditos) D. Manuel López Escudero, Universidad de

Granada.

Módulo 2 Normas y obligaciones configurando el Derecho internacional y las

Relaciones internacionales (18 créditos ECTS)

• Formación de las normas y obligaciones internacionales (6 créditos) D.ª

Rosario Huesa Vinaixa, Universidad de las Islas Baleares, D. Pablo Martín

Rodríguez, Universidad de Granada y D. Carlos Espósito Massicci, Universidad

Autónoma de Madrid.

• Aplicación de las normas y obligaciones internacionales (6 créditos) D.

Francisco Jiménez García, Universidad Rey Juan Carlos, D. Jose Juste Ruiz,

Universidad de Valencia y D. Javier Díez-Hochleitner, Universidad Autónoma

de Madrid.

• Responsabilidad internacional (6 créditos) D. Cesáreo Gutiérrez Espada,

Universidad de Granada y D. Mariano Aznar Gómez, Universidad de Valencia.

Módulo 3 La Paz y la Seguridad en el Derecho internacional y las Relaciones

internacionales (12 créditos ECTS)

• El arreglo pacífico de controversias internacionales (6 créditos) D.ª

Esperanza Orihuela Calatayud, Universidad de Murcia y D. Javier Roldán

Barbero, Universidad de Granada.

• El mantenimiento de la paz y seguridad internacionales (6 créditos) D. Jorge

Cardona Llorens, Universidad de Valencia y D.ª Paz Andrés Sáenz de

Santamaría, Universidad de Oviedo.

Trabajo fin de Máster (18 créditos ECTS)



149


Están en elaboración trabajos de investigación sobre muy diversos temas, si bien

todos ellos enmarcados en una de las rúbricas de los cursos del programa. Sirvan

de ejemplo: terrorismo internacional, la recepción de las normas internacionales en

los ordenamientos internos o diferentes análisis sobre la protección de los derechos

humanos. Son tutores de investigación los siguientes profesores:

D.ª Jessica Almqvist, Universidad Autónoma de Madrid; D. Celestino del Arenal,

Universidad Complutense de Madrid; D. José Alejandro Carballo Leyda, Universidad

Autónoma de Madrid; D. Jorge Cardona Llorens, Universidad Jaume I de Castellón;

D.ª María José Cervell, Universidad de Murcia; D.ª Elena Conde, Universidad

Complutense de Madrid; D. Carlos Espósito Massicci, Universidad Autónoma de

Madrid; D.ª Rosa Mª Fernández, Universidad Autónoma de Madrid; D. Cesáreo

Gutiérrez Espada, Universidad de Murcia; D. Iván Heredia Cervantes, Universidad

Autónoma de Madrid; D.ª Rosario Huesa Vinaixa, Universidad de las Islas Baleares;

D. Alfonso Iglesias Velasco, Universidad Autónoma de Madrid; D. Francisco Jiménez

García, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid; D.ª Esther López Barrero,

Universidad a Distancia de Madrid; D. Manuel López Escudero, Universidad de

Granada; D. Pablo Martín Rodríguez, Universidad de Granada; D.ª Carmen Martínez

Capdevila, Universidad Autónoma de Madrid; D. Antonio Pastor Palomar,

Universidad Autónoma de Madrid; D. Antonio Remiro Brotóns, Universidad

Autónoma de Madrid; D. Javier Roldán Barbero, Universidad de Granada, y D.ª

Soledad Torrecuadrada García-Lozano, Universidad Autónoma de Madrid.

TRIBUNAL DEFENSA TRABAJO FINAL DE MÁSTER

D.ª LINDA MARÍA BUSTILLOS RAMÍREZ: Del Estado-Nación al Estado plurinacional

inconcluso. Una mirada de los derechos indígenas en América Latina. Tutora: D.ª

Soledad Torrecuadrada García-Lozano. Junio 2013.

COMISIÓN TRABAJOS DE INICIO A LA INVESTIGACIÓN

- D.ª NATALIA CHUDYK RUMAK: La persona jurídica como titular de derechos

humanos en el sistema interamericano: un estudio comparado con el sistema

europeo de derechos humanos. Tutor: D. Javier Roldán Barbero. Septiembre 2012.

- D. RAFAEL DOMÍNGUEZ SOTO: Asistencia Consular en los casos de privación

de libertad otorgada a sus ciudadanos en el exterior a través de las Oficinas

Consulares, por parte de la República Dominicana y otros países de América Latina

con inmigración a España. Tutora: D.ª Elena Conde Pérez. Septiembre 2012.

- D.ª BRIGITTE RIVAS RODRÍGUEZ: El rol de los actores de negocios en la

consolidación post bélica: Una visión complementaria desde la justicia transicional.

Tutora: D.ª Jessica Almqvist. Septiembre 2012.



150

- D.ª GINA GONZÁLEZ RAMÍREZ: La nueva competencia de la UE en materia

de deporte tras el Tratado de Lisboa. Propuesta de mejora hacia una política

europea de deporte. Tutor: D. Carlos Espósito Massicci. Septiembre 2012.

- D. ÁNGEL MARÍA SUERO GARCÍA: Propuestas para la reducción de la

pobreza infantil en la República Dominicana. Tutora: D.ª Esther López Barrero.

Septiembre 2012.

- D. SALIM BERKAT: El Consejo de Seguridad y la lucha contra el terrorismo.

Tutora: D.ª Soledad Torrecuadrada García-Lozano. Septiembre 2012.

- D.ª CAROLINA HOLGUÍN TAFUR: Tribunal internacional virtual para

controversias comerciales surgidas en Internet. Tutor: D. Iván Heredia Cervantes.

Septiembre 2012.

- D. FERNANDO NAVARRETE SAAVEDRA: La tecnología de banda ancha y su

impacto en el desarrollo humano: implicaciones en el derecho humano a la libre

expresión como instrumento para el fortalecimiento de la democracia. Tutora: D.ª

Jessica Almqvist. Septiembre 2012.

- D.ª CANDICE NÓBREGA GRAZIANI: La legítima defensa y el terrorismo en el

Derecho Internacional del siglo XXI. Tutora: D.ª Soledad Torrecuadrada García-

Lozano. Septiembre 2012.

- D. PEDRO SIMÓN DEFFENDINI: República Bolivariana de Venezuela: marco

legal interno y su impacto vs. los Tratados Bilaterales de Inversión Extranjera

“Ante-post proceso revolucionario”. Tutor: D. Antonio Pastor Palomar. Junio 2013.

- D.ª SORANIB HERNÁNDEZ ASSAD: El difícil equilibrio entre la inmunidad del

Estado y sus agentes y la protección de las violaciones graves de los Derechos

Humanos. Tutora: D.ª Soledad Torrecuadrada García-Lozano. Junio 2013.

LECTURA Y DEFENSA TESIS DOCTORALES

- D.ª VIRGINA GALLO COBIÁN: La responsabilidad de las organizaciones

internacionales y sus estados miembros a la luz del proyecto definitivo de artículos

adoptado por la comisión de derecho internacional. Director D. Cesáreo Gutiérrez

Espada. Marzo 2013.

- D. TOMAS CASILDO MONTES HERNÁNDEZ: Estado y empresa militar de

seguridad privada: hacia el establecimiento de una legislación internacional. El caso

del Derecho estadounidense. Director D. Alfonso Iglesias Velasco. Julio 2013.

CONFERENCIAS

“El caso Estados Unidos-Nicaragua: un juicio para la historia”. Ponente: D. Augusto

Zamora, Jefe de la Asesoría Jurídica Internacional del Ministerio de Relaciones



151

Exteriores en los años en que se sustanció el caso con los Estados Unidos. En la

actualidad es Embajador de Nicaragua en Madrid. Febrero de 2013.

“El Consejo de ¿qué? Seguridad". Ponente: D. Antonio Remiro, Catedrático de

Derecho Internacional Público (UAM) y Director del Máster Universitario. Febrero de

2013.

“Misiones de Paz de las Fuerzas Armadas en el panorama estratégico mundial”.

Ponente: D. Ángel Gómez de Ágreda, Teniente Coronel del Ejército del Aire,

Diplomado de Estado Mayor, División de coordinación y estudios de seguridad y

defensa (DICOES). Marzo de 2013.

152

VI

CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE MIGRACIONES Y

CIUDADANÍA

IUIOG Centro de Estudios sobre

Migraciones y Ciudadanía

153

CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE MIGRACIONES Y CIUDADANÍA

Director: D. Joaquín Arango

Investigadores Asociados: D. Luis Abad, Universidad Complutense de Madrid;

D.ª Rosa Aparicio Gómez; Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset;

D. Lorenzo Cachón, Universidad Complutense de Madrid;

D. Héctor Cebolla Boado, Universidad Nacional Española a Distancia;

D.ª María Jesús Criado, Universidad Complutense de Madrid;

D.ª Claudia Finotelli, Universidad Complutense de Madrid;

D.ª Amparo González Ferrer, Consejo Superior de Investigaciones Científicas;

D.ª Asunción Merino, Universidad Nacional de Educación a Distancia

y Consejo Superior de Investigaciones Científicas;

D.ª Djaouida Moulhali, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset;

D.ª Ángeles Ramírez, Universidad Autónoma de Madrid;

1. XII DOCTORADO EN MIGRACIONES INTERNACIONALES

E INTEGRACIÓN SOCIAL

Director: D. Joaquín Arango

Coordinadora: D.ª Claudia Finotelli

Consejo Académico: D.ª María Jesús Criado, Universidad Complutense

de Madrid; D.ª Claudia Finotelli, Universidad Complutense de Madrid;

D. Massimo Livi-Bacci, Universidad de Florencia;

D. Javier de Lucas, Universidad de Valencia;

D. David Reher, Universidad Complutense de Madrid;

D. Ricard Zapata Barrero, Universidad Pompeu Fabra de Barcelona;

En este año académico se realizó la cuarta edición del nuevo programa de

Doctorado en Migraciones Internacionales e Integración Social que, basándose en la

rica experiencia de las ocho promociones del programa vigente hasta el año 2008,

cumple los requisitos del Espacio Europeo de Educación Superior, las normativas

establecidas por el RD. 1393/2007 y los lineamientos de la Universidad

Complutense de Madrid y del Instituto Universitario Ortega y Gasset. En

conformidad con los procedimientos de adecuación a los nuevos formatos definidos

por el Espacio de Educación Europeo, durante el curso 2012-2013 el programa se

ha centrado principalmente en las tutorías de estudiantes de doctorado en fase de

investigación.

OBJETIVOS

El objetivo central del presente programa, pionero en España, es la formación, al

más alto nivel académico, de expertos e investigadores en el campo de las



154

migraciones internacionales y la integración social, con una perspectiva

multidisciplinar. El programa se dirige a graduados universitarios que persigan

especializarse en este campo, sea con fines académicos o profesionales,

asegurando la adquisición de las competencias y las capacidades indispensables.

Asimismo, se cumplen los siguientes objetivos específicos:

Familiarizar a los participantes con la literatura más relevante en la materia,

tanto española como internacional, con el consiguiente énfasis en la lectura,

el análisis crítico y la discusión de la misma.

Desarrollar la capacidad de comprender realidades y políticas complejas,

haciendo compatible la necesaria especialización con la posesión de una

amplia base de conocimientos en la materia.

Desarrollar las destrezas necesarias para una expresión oral y escrita de

calidad.

Fomentar el aprendizaje de la actividad investigadora mediante una

temprana y constante implicación en la misma.

Fomentar la cohesión entre los participantes en el programa y asegurar el

seguimiento individualizado de los proyectos de cada uno.

Para la consecución de estos objetivos, el programa se organiza en módulos que

incluyen un repertorio de cursos que atienden a las principales dimensiones del

fenómeno, impartidos por un elenco de profesores de primer nivel, de diversas

universidades.


- Ciudadanía en contexto multicultural. D. Ricard Zapata Barrero, Universidad

Pompeu Fabra de Barcelona.

- Globalización y migraciones internacionales. D. Joaquín Arango, Universidad

Complutense de Madrid; D.ª María Jesús Criado Calvo, Universidad Complutense de

Madrid; D.ª Asunción Merino Hernando, Universidad Nacional de Educación a

Distancia y Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

- La inmigración en Europa y en España. D. Joaquín Arango, Universidad

Complutense de Madrid; D. Luis Vicente Abad Márquez, Universidad Complutense

de Madrid.

- Políticas de inmigración en Europa y en España. D. Javier de Lucas Martín,

Universidad de Valencia; D. Ricard Zapata Barrero, Universidad Pompeu Fabra de

Barcelona.

- Inmigración magrebí en España y Europa. Minorías islámicas. D.ª Ángeles

Ramírez Fernández, Universidad Autónoma de Madrid.



155

- La inserción de los inmigrantes en el mercado de trabajo. Empleo y

desempleo de miembros de minorías. D. Lorenzo Cachón Rodríguez, Universidad

Complutense de Madrid.

- La inmigración latinoamericana en España. D. Fernando R. González

Quiñones, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D.ª María Jesús

Criado, Universidad Complutense de Madrid; y D.ª Asunción Merino Hernández,

Universidad Nacional de Educación a Distancia y Consejo Superior de

Investigaciones Científicas.

TESIS DOCTORALES

Bunge Vivier, Diego. Movilidad ocupacional y migración: trayectorias laborales de

los inmigrantes en España. Fecha de lectura: 1 de marzo de 2013. Dirigida por D.

Joaquín Arango.

2. CONFERENCIAS Y SEMINARIOS

Con el objetivo de contribuir a la formación y a la difusión del conocimiento en el

campo de las migraciones internacionales, el Centro de Estudios Sobre Migraciones

Internacionales y Ciudadanía continuó con el programa del seminario regular “Las

migraciones internacionales en un mundo globalizado” dirigido a los estudiantes del

programa de doctorado y a profesores e investigadores del IUIOG y la UCM. Las

sesiones se organizaron en conjunto con el Grupo de Estudios sobre Migraciones de

la Universidad Complutense de Madrid, que dirige D. Lorenzo Cachón.

Durante el curso 2012-2013 se han celebrado las siguientes sesiones conjuntas:

- D. Nuno Carneiro (Universidad de Oporto): Interrogando críticamente la

ciudadanía: Algunas cuestiones para el debate, 29 de abril de 2013.

- D.ª Jessica Sperling (City University of New York): La base social de los

sentidos de pertenencia: Una comparación de las barreras sociales percibidas, las

identidades y la pertenencia social de las generaciones 1.5 y 2 de dominicanos y

colombianos en Madrid y Nueva York, 19 de junio de 2013.

- D.ª Francesca Alice Vianello (Università di Padova): Las familias

transnacionales de Europa del Este: trayectorias migratorias y el cuidado de los que

se quedan atrás, 3 de junio de 2013.

El 13 y 14 de septiembre de 2012 tuvieron lugar las jornadas internacionales

“Controlling Labour Migration in Europe: The Gap-Hypothesis Revisisted”

financiadas en el marco de una Acción Complementaria del Ministerio de Ciencias e

Innovación (Investigadora principal: D.ª Claudia Finotelli).



156

El 14 de marzo de 2013 tuvo lugar un día de consulta nacional sobre “La

integración de las empleadas de hogar de origen inmigrante en España” organizada

por el Centro de Estudios sobre Migraciones en colaboración con la OIT de Madrid.

El día 13 de mayo de 2013 tuvo lugar presentación de los resultados del Estudio

“Investigación longitudinal sobre la segunda generación” (ILSEG) a cargo de la Prof.

D.ª Rosa Aparicio y del Prof. D. Alejandro Portes (Princeton) y con la participación

del Prof. J. Arango y D. Pablo Gómez Tavira, Director General de Inmigración de la

Comunidad de Madrid.

Finalmente, la coordinación del Centro ha mantenido el ciclo de seminarios en los

cuales los estudiantes de doctorado en fase de investigación pueden, a petición

propia, presentar su proyecto de tesis para discutirlo con investigadores del

programa de doctorado y otros compañeros.

Seminarios realizados para estudiantes extranjeros:

The Spanish Immigration Model, D. Joaquín Arango para estudiantes del European

Union Center, Institute for the International Education of Students de Friburgo

(Alemania), 8 de abril de 2013.

3. PUBLICACIONES

Entre las principales publicaciones de los miembros del Centro de Estudios sobre

Migraciones cabe destacar las siguientes:

ANUARIO DE LA INMIGRACIÓN EN ESPAÑA 2012. Coordinado por D. Eliseo Aja, D.

Joaquín Arango y D. Josep Oliver Alonso, en colaboración con la Fundación CIDOB.

Financiado por la Diputación de Barcelona, el Patronato Catalán pro-Europa, la

Fundación Jaume Bofill, el Instituto de Derecho Público, la Fundación Unicaja, el

Consejo Superior de Cámaras de Comercio, Industria y Navegación y la Fundación

José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

- J. Arango: “Exceptional in Europe? Spain’s experience with Immigration and

Integration”, Migration Policy Institute, 2013.

Además:

- C. Finotelli (con Ines Michalowski): “The heuristic potential of integration

models”, volumen especial para el Journal Immigrant and Refugee Studies), 10(2),

pp. 231-240.

- C. Finotelli (con Giuseppe Sciortino), “Through the gates of the Fortress: The

Limits of Immigration Control”, Perspectives on European Polics and Society, 35(1),

2013.



157

- C. Finotelli (con MariaCaterina La Barbera): “When the Exception becomes

the Rule, Migration Letters, 10(2).

- C. Finotelli: “Change of Paradigms? The Spanish and the Canadian Labour

Migration Regimes”, Journal of Comparative Policy Analysis, publicado online el 6 de

diciembre de 2012.

- D. Moualhi (con C. Finotelli): “La famiglia degli immigrati in Spagna in tempo

di crisi”, XVIII rapporto ISMu sull’immigrazione, Milano, Franco Angeli, 2012.


Además, durante el curso 2012-13 miembros del equipo de investigación del Centro

de Estudios sobre Migraciones y Ciudadanía, bajo la dirección de D. Joaquín Arango,

realizaron varias ponencias en nombre del Instituto Universitario Ortega y Gasset.

158

VII

CULTURA CONTEMPORÁNEA

IUIOG Dpto. Cultura Contemporánea

159

DEPARTAMENTO DE CULTURA CONTEMPORÁNEA

1. IV MÁSTER UNIVERSITARIO EN CULTURA CONTEMPORÁNEA:

LITERATURA, INSTITUCIONES ARTÍSTICAS

Y COMUNICACIÓN CULTURAL

Directores: D. Antonio García Berrio y D. Fernando R. Lafuente

Coordinadora: D.ª Teresa García-Berrio Hernández

Consejo Académico: D. Francisco Brines, Real Academia Española de la Lengua;

D. Francisco Calvo Serraller, Real Academia Española de

Bellas Artes de San Fernando; D. Rafael Canogar, Real Academia

Española de Bellas Artes de San Fernando; D. Luis Cazorla Prieto, Universidad Rey

Juan Carlos y Letrado de las Cortes Generales; D. Marc Fumaroli, Académie

Française y Collège de France; D. Emilio Ontiveros Baeza, Universidad

Autónoma de Madrid y Analistas Financieros Internacionales

OBJETIVOS

El Máster en Cultura Contemporánea: Literatura, Instituciones artísticas y

Comunicación cultural proporciona una formación teórica avanzada y pluridisciplinar

-literaria, artístico-estética y jurídico-económica- que configura lo que se considera

una cultura integrada en las Humanidades del siglo XXI, los estudios culturales y

una preparación altamente técnico-profesional en las diferentes áreas de trabajo

propias de las entidades culturales e instituciones artísticas: actividad editorial,

comunicación cultural, escritura creativa, museología, galerías y comercio artístico,

casas de subastas, industrias culturales, artes visuales, cine contemporáneo,

régimen de fundaciones, derecho de museos y archivos, derechos de autor y

propiedad intelectual y digital rights, principalmente.

Los objetivos del Máster son, en definitiva:

- Proporcionar una formación y experiencia profundas en los aspectos más

interdisciplinares y demandados de la Cultura contemporánea, con especial

referencia a las últimas tendencias de la Literatura, las Artes visuales, el Cine

y las Nuevas Tecnologías artísticas en el primer decenio del siglo XXI.

- Orientar la preparación teórica especializada que se ofrece en el transcurso

de las enseñanzas del Máster a formar especialistas de excelencia con una

preparación actualizada en el trabajo y la gestión de las principales áreas de

las Industrias Culturales, con fines tanto académicos como profesionales.


160

PROGRAMA DOCENTE Y PROFESORADO

El plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en

Cultura Contemporánea: Literatura, Instituciones artísticas y Comunicación cultural

consta de dos módulos de formación. En el primer módulo [Módulo I. Cultura

contemporánea: Literatura, Arte y Regulación de las Instituciones Culturales] se

incluyen tres materias de enseñanza-aprendizaje obligatorias y en el segundo

módulo de especialización [Módulo II. Actualidad de las artes, Instituciones

artísticas y Comunicación cultural] se incluyen cuatro materias de enseñanza-

aprendizaje optativas; cada una de las materias de enseñanza-aprendizaje se

encuentra a su vez integrada por una cuidada selección de asignaturas obligatorias

y optativas.

MÓDULO I: CULTURA CONTEMPORÁNEA: LITERATURA Y ARTE (Obligatorio)

(24 ECTS). MATERIA I.1: TEORÍA MODERNA DE LA LITERATURA (8 ECTS): Teoría y

Crítica de la Literatura (4 ECTS), D. Antonio García Berrio, Universidad

Complutense de Madrid. La modernidad contemporánea: Un canon literario para el

S. XXI (4 ECTS), D. Francisco Ávila González, Universidad Complutense de Madrid.

MATERIA I.2: TEORÍA DEL ARTE ACTUAL (8 ECTS): Teoría del Arte contemporáneo

(4 ECTS), D. Vicente Alemany Sánchez-Moscoso, Universidad Complutense de

Madrid. Crítica artística y contemporaneidad (4 ECTS), D. José Jiménez,

Universidad Autónoma de Madrid, Curator y Crítico de arte. D.ª Mercedes Replinger

González, Universidad Complutense de Madrid. MATERIA I.3: ARTE, SOCIEDAD Y

DERECHO (8 ECTS): Derecho y Producto cultural (4 ECTS), D.ª Teresa García-

Berrio Hernández, Universidad Complutense de Madrid y Consultora-externa

Sotheby’s-IArtnet. D. Francisco Ruíz Risueño, Abogado del Estado y Vice-Presidente

de Mapfre-España. D. Luis Anguita Villanueva, Universidad Complutense de Madrid.

Regulación económica de la cultura contemporánea (4 ECTS), D. Luis Cazorla

Prieto, Universidad Rey Juan Carlos. D.ª Teresa García-Berrio Hernández,

Universidad Complutense de Madrid. D. Daniel Soriano Hernández, Instituto de

Empresa IE Business School. D. Alejandro Blázquez Lidoy, Universidad Rey Juan

Carlos. D. Alberto de Juan, Director de la Galería Max Estrella (Madrid).

MÓDULO II: ACTUALIDAD DE LAS ARTES, INSTITUCIONES ARTÍSTICAS Y

COMUNICACIÓN CULTURAL (24 ECTS): MATERIA II.1: CULTURA DE LA

MODERNIDAD CONTEMPORÁNEA: TEORÍAS Y COMUNICACIÓN (12 ECTS):

Introducción a las tendencias culturales (4 ECTS): D. Fernando Rodríguez Lafuente,

Fundación Ortega-Marañón. D. Ignacio Amestoy, Secretario General del Círculo de

Bellas Artes y Dramaturgo. Cultura de la Edición y las Publicaciones Periódicas (4

ECTS), D. Fernando R. Lafuente, Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio

Marañón. D. Rogelio Blanco Martínez, Director Gral. del Libro y Bibliotecas 2006-

2011. Teoría de la Modernidad Contemporánea (4 ECTS), D. Antonio García Berrio,

Universidad Complutense de Madrid. D. Dámaso López García, Universidad

Complutense de Madrid. D. Eugenio Luján Martínez, Universidad Complutense de

Madrid. MATERIA II.2: TENDENCIAS Y FIGURAS DE LA LITERATURA ACTUAL (12

ECTS): Tendencias y figuras de la Literatura actual: La novela (4 ECTS), D. Epicteto


161

Díaz Navarro, Universidad Complutense de Madrid, D. Rafael Reig, Universidad

Autónoma de Madrid. D. Luis Beltrán Almería, Universidad de Zaragoza. Tendencias

y Figuras de la Literatura Actual: El teatro (4 ECTS), D. Javier Huerta Calvo, ITEM-

Universidad Complutense de Madrid. Tendencias y Figuras de la Literatura Actual:

La Poesía Lírica (4 ECTS), D. Luis Alberto de Cuenca, Consejo Superior de

Investigaciones Científicas. D. Juan Carlos Mestre, Poeta. MATERIA II.3:

TENDENCIAS DEL ARTE ACTUAL: CINE Y ARTES AUDIOVISUALES (12 ECTS)

Tendencias y figuras en el Arte actual (4 ECTS), D. Fernando Castro Flórez,

Universidad Autónoma de Madrid. Tendencias y figuras en el Cine contemporáneo

(4 ECTS), D. Antonio García-Berrio Hernández, Universidad Complutense de Madrid

y crítico de cine. Escenarios de la creación artística-contemporánea en el siglo XXI

(4 ECTS), D. Daniel Canogar, Artista. D.ª Laura Revuelta Sanjurjo, Redactora jefe

de ABC. D. Santiago B. Olmo, Curator y crítico de arte. MATERIA II.4: REGULACIÓN

Y GESTIÓN ACTUAL DE LAS INSTITUCIONES ARTÍSTICAS E INDUSTRIAS

CULTURALES (12 ECTS). El creador cultural ante el Derecho (4 ECTS), D. Eduardo

Serrano Gómez, Universidad Complutense de Madrid. El arte como inversión:

Coleccionismo, mercados de arte y regulación del comercio artístico-contemporáneo

(4 ECTS), D.ª Teresa García-Berrio Hernández, Universidad Complutense de Madrid

y consultora-externa Sotheby’s-Aberdeen. D. Alejandro Blázquez Lidoy, Universidad

Rey Juan Carlos. D. Jaime Lavagne D’Ortige, Presidente Lavagne & asociados y

tasador. Industrias Culturales: Sistemas de trabajo, comunicación y gestión (4

ECTS), D. Daniel Soriano Hernández, Instituto de Empresa Business School. D.

Antonio García-Berrio Hernández, Universidad Complutense de Madrid. D. Saúl

Oliveros, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset.

OTRAS ACTIVIDADES

Con el objeto de fomentar el desarrollo de las salidas profesionales del alumnado,

en cada edición del Máster en Cultura contemporánea: Literatura, Instituciones

artísticas y Comunicación cultural se ha puesto un especial énfasis en elaborar un

programa de actividades externas, de periodicidad semanal, que facilita la práctica

efectiva de contactos de nuestros alumnos con un selecto grupo de actores y

agentes de los principales sectores profesionales de la Cultura contemporánea:

literatos, artistas, profesionales y directivos de los medios de comunicación cultural

especializada y fundaciones artísticas, gestores culturales, galeristas, curators y

directores de museos y de casas editoriales, etc. Todo ello permite ofrecer a los

estudiantes las pautas y orientaciones más útiles para el despliegue profesional

inmediato de las expectativas vocacionales desarrolladas durante el curso

académico de Máster.

Dentro del área de formación en Arte, Instituciones artísticas y Gestión

artístico-cultural, en el curso 2012-2013 se han desarrollado una veintena de

actividades: conferencias, workshops con personalidades destacadas del sector de

la gestión artística y cultural, visitas externas a estudios de artistas, galerías de

arte y exposiciones, ferias de arte, coloquios y encuentros privados con importantes

figuras de las Artes plásticas, escénicas y visuales españolas, así como con


162

reconocidos profesionales de la gestión y dirección de Museos Nacionales,

Instituciones artísticas (públicas y privadas) y galerías de arte. Entre las actividades

de formación-aprendizaje desarrolladas dentro del programa de actividades

extraordinarias en el curso 2012-13 en esta área de formación destacan

especialmente las siguientes:

Encuentro privado de los alumnos con Excmo. Sr. D. Rafael Canogar en el

Workshop Arte contemporáneo made in Spain: The fifties. Participación en el Ciclo

Curators’ Network, organizado por Centro de creación en arte contemporáneo

Matadero de Madrid. Ciclo de formación Fundaciones para la Gestión del Patrimonio

cultural, a cargo de D. Francisco Ruiz Risueño (Abogado del Estado y Vice-

Presidente Mapfre España). Encuentro privado con Excmo. Sr. D. Alberto Manzano

Martos (Presidente de la Fundación Mapfre). Conferencia magistral Fundaciones

para la gestión y promoción del patrimonio contemporáneo, a cargo de D. Alberto

Manzano Martos (Presidente de la Fundación Mapfre). Visita privada de los alumnos

a la Fundación Mapfre. Encuentro privado de los alumnos con D. Pablo Velasco,

Director-gerente de FUNDESARTE, Fundación Española para la Innovación de la

Artesanía (Ministerio de Industria - España). Encuentro privado de los alumnos con

D.ª Elena Hernando Gonzalo (Directora de la Fundación Lázaro Galdiano).

Encuentro privado de los alumnos con D. Pablo Jiménez Burrillo (Director Gral. del

Instituto de Cultura de la Fundación Mapfre) en la visita privada de los alumnos del

Máster a la exposición “Retratos: Obras maestras del Centro Pompidou”, Fundación

Mapfre. Ciclo especial de formación Mecanismos de promoción artística en el

Mercado primario de arte contemporáneo, a cargo de D. Alberto de Juan (galerista

y gestor cultural). Visita privada de los alumnos a la Galería Max Estrella, Madrid.

Workshop Promoción del Patrimonio contemporáneo: La financiación pública de las

Artes, a cargo de D. José Jiménez (Catedrático de Estética y Teoría de las Artes de

la Universidad Autónoma de Madrid y Director General de Bellas Artes y Bienes

Culturales del Gobierno de España, Ministerio de Cultura 2007-2009). Participación

de los alumnos de Máster en PÚBLICA 13: Encuentros internacionales en gestión

cultural, Enero 2013. Workshop Sponsorship y Marketing en Actividades Culturales,

a cargo de D.ª Paz Ambrosy (CEO – Managing Partner Global Institutional

Investors). Workshop Tratamiento fiscal del Patrocinio en Cultura: Incentivos

fiscales para las operaciones de esponsorizacion de actividades culturales, a cargo

de D. Alejandro Blázquez Lidoy (Profesor Titular de Derecho Financiero y Tributario

de la Universidad Rey Juan Carlos y socio-fundador de Consultalia). Seminario Arte

contemporáneo en Escena, a cargo de D. Fernando Castro Flórez (Crítico de arte y

Profesor Titular de Estética y Teoría de las Artes en la Universidad Autónoma de

Madrid) y de D.ª Laura Revuelta Sanjurjo (Redactora-Jefe del Suplemento Cultural

ABC). Visita privada de los alumnos a Matadero Madrid: Centro de creación

artística-contemporánea. Workshop Arte contemporáneo emergente made in Spain:

Encuentro privado con el artista Juan Antonio Baños. Encuentro privado con la

pintura de Eduardo Martín de Pozo. Visita privada de los alumnos al Centro de Arte

contemporáneo de Alcobendas. Workshop Arte contemporáneo Mid-Career made in

Spain: Encuentro privado con el artista Pedro Castrortega. Encuentro privado con el

artista Bernardí Roig. Visita guiada de los alumnos a la exposición Bernardí Roig: El


163

coleccionista de obsesiones, Museo Lázaro Galdiano. Ciclo especial de formación

Comisariar: Un modelo de pensar visualmente, a cargo de D. Santiago B. Olmo

(Curator internacional). Encuentro privado con D. Thierry Maxime-Loriot (Curator

internacional) Visita privada de los alumnos del Máster a la exposición “Jean-Paul

Gaultier: Universo privado. De la calle a las estrellas”, Fundación Mapfre. Ciclo

especial de formación: Riesgos para la inversión en arte. Robo y expolio de bienes

culturales: Concepto, Supuestos y Soluciones jurídicas, a cargo de D. Luis A.

Anguita Villanueva (Profesor Ctra. Doctor de Derecho Civil de la Universidad

Complutense de Madrid). Workshop Figuras del Coleccionismo de arte

contemporáneo español: Encuentro privado con D.ª Ana Serratosa (Presidenta y

Fundadora de Fondo-Arte AS). Jornada didáctica “Diseño de programas públicos y

Comunicación en Instituciones artísticas”, a cargo de D.ª Berta Sureda y D.ª

Trinidad Montañés, Dirección de Programas públicos del Museo Nacional Centro de

Arte Reina Sofía. Jornada didáctica “Gestión de colecciones permanentes y

exposiciones temporales”, a cargo de D. Jesús Carrillo, Jefe de Programas

Culturales del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. Workshop Nuevas

tendencias de invertir en arte: El coleccionismo corporativo, a cargo de D.ª Teresa

García-Berrio Hernández (Consultora-externa Sotheby’s-Aberdeen. Profesora Titular

de Derecho. Universidad Complutense de Madrid). Workshop Arte y Valor:

Introducción a las técnicas de valoración y peritación de obras de arte, a cargo de

D. Jaime González-Lavagne D’Ortigue (Art advisor y fundador de Lavagne &

Asociados). Workshop Arte y Valor: Paradojas y excepciones en la selección de

activos de inversión en arte contemporáneo, a cargo de D. Jaime González-Lavagne

D’Ortigue (Art advisor y fundador de Lavagne & Asociados). Workshop Invertir en

Arte: Régimen tributario e incentivos fiscales, a cargo de D. Alejandro Blázquez

Lidoy (Abogado y socio-fundador de Consultalia España). Workshop Cultural

Marketing: An introduction, a cargo de D. Saúl Oliveros Lerín (Experto en Marketing

y Comunicación corporativa. IUIOG).

Por lo que respecta al área de formación en Literatura, Cultura de la Edición y

Comunicación Cultural, en el curso 2012-2013 se han desarrollado una veintena

de actividades extraordinarias y encuentros privados con novelistas, poetas,

escritores, gestores de archivos y editores. Entre las actividades desarrolladas en

esta área de formación durante el curso 2012-13 destacan especialmente las

siguientes:

Conferencia inaugural del curso 2011-12 La Universidad y las Humanidades, a

cargo del Excmo. Sr. D. Dámaso López García (Decano de la Facultad de Filología

de la Universidad Complutense de Madrid). Participación de los alumnos del Máster

en el Seminario Edgard Neville: Encuentro de crítica de cine, bajo la dirección de

D. Fernando R. Lafuente (Co-director académico. Secretario Gral. de Revista de

Occidente). Visita privada de los alumnos a los depósitos decimonónicos y

modernos de la Biblioteca Real (Palacio Real, Madrid). Visita privada de los alumnos

a la Biblioteca Nacional (Madrid). Visita privada de los alumnos a las dependencias

de los Departamentos de Conservación, Restauración y Digitalización del Archivo

Histórico Nacional. Ciclo especial de formación Presente y Futuro de la


164

Comunicación cultural, a cargo de D. Ignacio Amestoy (Dramaturgo. Secretario

general del Círculo de Bellas Artes). Workshop Tipología Textual de la Lírica del

Siglo de Oro: Aspectos Semánticos, a cargo de D. Antonio García Berrio (Director

Académico. Catedrático emérito de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada.

Universidad Complutense de Madrid). Workshop Estructura de la Lírica Moderna: La

poesía de Claudio Rodríguez, a cargo de D. Antonio García Berrio (Director

académico. Catedrático emérito de Teoría de la Literatura y Literatura comparada.

Universidad Complutense de Madrid). Workshop Poética de los nuevos medios de

edición en una estética contemporánea, a cargo de D. Rogelio Blanco Martínez

(Catedrático de Pedagogía UNED y Director Gral. del Libro, Archivos y Bibliotecas

2006-2011). Ciclo especial de formación Cultura de la Edición y de las Publicaciones

periódicas en España, a cargo de D. Rogelio Blanco Martínez (Catedrático de

Pedagogía UNED y Director Gral. del Libro, Archivos y Bibliotecas 2006-2011).

Encuentro privado de los alumnos con D. José Manuel Gómez y Rodríguez de

Pumarada, Presidente del Grupo Anaya. Visita privada de los alumnos del Máster a

la sede del Grupo Anaya (Madrid). Workshop El Comparatismo cultural en el ámbito

indoeuropeo, a cargo de D. Eugenio Luján Martínez (Profesor Titular de Lengua y

Cultura indoeuropeas. Vicedecano de investigación y tercer ciclo de la Facultad de

Filosofía y Letras de la Universidad Complutense de Madrid). Workshop Modernidad

en la Cultura angloamericana, a cargo de D. Dámaso López García (Profesor Titular

de Lengua y Literatura inglesa. Decano de la Facultad de Filosofía y Letras de la

Universidad Complutense de Madrid). Ciclo especial de formación Tendencias y

Figuras de la Poesía contemporánea: Encuentro privado con la Poesía de Juan

Carlos Mestre (lectura guiada por el propio poeta); presentación a cargo de D.

Antonio García Berrio (Director académico. Catedrático emérito de Teoría de la

Literatura y Literatura Comparada. Universidad Complutense de Madrid). Ciclo

especial de formación Tendencias y Figuras del Teatro contemporáneo: El teatro

por venir, a cargo de D. Javier Huerta Calvo (Director ITEM-Universidad

Complutense de Madrid). Ciclo Tendencias y Figuras de la Novela contemporánea:

Encuentro privado con Rafael Reig, presentación a cargo de D. Epicteto Díaz

Navarro (Profesor Titular de Literatura española. Universidad Complutense de

Madrid). Seminario de formación Metodología de la Investigación en Humanidades y

Estudios Culturales y Seminario de formación investigadora La producción de

publicaciones académico-investigadoras: Elaboración, Depósito y Defensa del

Trabajo Final de Máster, ambos a cargo de D.ª Teresa García-Berrio Hernández

(Coordinadora académica. Profesora Titular de Derecho. Universidad Complutense

de Madrid).

Asimismo, los alumnos del Máster han participado activamente en los siguientes

Seminarios de especialización ofertados por el Departamento de Cultura

contemporánea en el curso 2012-13:

Invertir en Arte: Coleccionismo privado y Portfolios de inversión en Fine

Arts, celebrado en la sede del Instituto Universitario de Investigación Ortega

y Gasset del 11 de marzo al 22 de mayo de 2013; a cargo de D.ª Teresa


165

García-Berrio Hernández (Coordinadora académica. Profesora Titular de

Derecho. Universidad Complutense de Madrid).

Seminario de Investigación Avanzada en Teoría, Crítica y Comparatismo

Literario, celebrado en la sede del Instituto Universitario de Investigación

Ortega y Gasset del 11 de abril al 9 de mayo de 2013, a cargo de los

profesores D. Antonio García Berrio (Director académico. Catedrático de

Teoría de la Literatura y Literatura Comparada. Universidad Complutense de

Madrid), D. Eugenio Luján Martínez (Profesor Titular de Lengua y Cultura

indoeuropeas. Vicedecano de Investigación y Tercer ciclo de la Facultad de

Filología. Universidad Complutense de Madrid) y D. Dámaso López García

(Profesor Titular de Filología inglesa. Decano de la Facultad de Filología.

Universidad Complutense de Madrid)

Taller Emprender en Cultura, celebrado en la sede Instituto Universitario de

Investigación Ortega y Gasset del 6 de abril al 8 de junio de 2013. (I)

Industrias culturales: Comunicación cultural y Marketing de las Artes y la

Cultura, a cargo de D. Antonio P. García-Berrio Hernández (Abogado y

gestor experto en comunicación cultural). (II) Cultural Entrepreneurship, a

cargo de D. Daniel Soriano (Director del Centro Internacional de Gestión

Emprendedora del IE Business School).

Seminario de Investigación Avanzada Juan Mayorga: Actualidad y Futuro del

Teatro español contemporáneo, celebrado en la sede del Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset los días 27, 28 y 29 de mayo

de 2013, a cargo de D. Juan Mayorga Ruano (Dramaturgo y Profesor-

investigador del CSIC); con presentación de los profesores D. Antonio García

Berrio (Director académico. Catedrático emérito de Teoría de la Literatura y

Literatura Comparada. Universidad Complutense de Madrid) y D. Javier

Huerta Calvo (Director del ITEM y Catedrático de Literatura española.

Universidad Complutense).

166

VIII

INVESTIGACIÓN

IUIOG Investigación

167

INVESTIGACIÓN

1. FUNDACIÓN INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN JOSÉ

ORTEGA Y GASSET

PROYECTO DE I+D+i: NACIÓN Y NACIONALISMO ESPAÑOL

(Financiado por la Comunidad de Madrid)

Investigador Principal: D. Antonio Morales Moya

Coordinadores: D. Andrés de Blas y D. Juan Pablo Fusi

Técnico de gestión: D.ª Margarita Márquez Padorno

Secretario académico: D. Andrea Donofrio

Los debates sobre la Nación y el Nacionalismo español son frecuentes y desbordan

ampliamente el ámbito académico. En cuanto a la nación española, su negación, o

reducción al mínimo de su densidad histórica, es frecuente y su afirmación, por más

que su sentimiento se encuentre ampliamente extendido, es mucho menos rotunda.

Se tiende a identificar el nacionalismo español, extemporáneamente, con una de

sus muchas formas históricas, la que se dio oficialmente en el periodo franquista,

pese a que han existido muchas otras. Aunque han transcurrido ya treinta años

desde su final, el rechazo que provoca esta identificación llega a tal punto que en el

mismo lenguaje político, el término España se ha sustituido frecuentemente por el

de Estado español como “si casi todas las opciones ideológicas democráticas

hubiesen asumido la vieja tesis periférica de que España no es una nación sino un

Estado”.

Los objetivos de este programa de investigación, Nación y Nacionalismo, son los

siguientes:

- Definir las distintas concepciones de la Nación española y las diferentes

formulaciones que el nacionalismo español ha tenido a lo largo de un proceso

histórico.

- Llenar el vacío historiográfico existente alrededor de la idea de Nación y

nacionalismo español.

- Combatir la errónea identificación existente del nacionalismo español con el

franquismo y su consecuente rechazo.

- Abarcar desde los mitos originarios de España al momento actual, pasando

por el concepto de España en las edades Media y Moderna.

- Fomentar la recuperación de la tradición del nacionalismo liberal español

progresista y los valores que la fundamentaron.


168

Este proyecto ha sido desarrollado por los siguientes investigadores: D. José

Álvarez Junco, Universidad Complutense de Madrid; D. Andrés de Blas Guerrero,

Universidad Nacional de Educación a Distancia; D. Jordi Canal Morell, École des

Hautes Études; D. Luis Castells Arreche, Universidad del País Vasco; D. Demetrio

Castro Alfín, Universidad Pública de Navarra; D. Xavier Coller Porta, Georgetown

University; D. Carlos Dardé Morales, Universidad de Cantabria; D. Ángel Duarte

Montserrat, Universidad de Gerona; D. Mariano Esteban de Vega, Universidad de

Salamanca; D.ª Inés Fernández-Ordóñez, Universidad Autónoma de Madrid; D.

Juan Francisco Fuentes Aragonés, Universidad Complutense de Madrid; D. Juan

Pablo Fusi Aizpurua, Universidad Complutense de Madrid; D. Jacobo García Álvarez,

Universidad Carlos III de Madrid; D. Ricardo García Cárcel, Universidad Autónoma

de Barcelona; D. Fernando García de Cortázar, Universidad de Deusto; D. José Luis

García Delgado, Universidad Complutense de Madrid; D. Luis Garrido Muro,

Universidad de Cantabria; D. Pedro Carlos González Cuevas, Universidad Nacional

de Educación a Distancia; D. Jon Juaristi Linacero, Universidad de Alcalá; D. Santos

Juliá Díaz; Universidad Nacional de Educación a Distancia; D. Antonio López Vega,

Fundación Ortega-Marañón; D. Manuel Lucena Giraldo, Consejo Superior de

Investigaciones Científicas; D. José Carlos Mainer Baqué, Universidad de Zaragoza;

D.ª Margarita Márquez Padorno, Fundación Ortega-Marañón y Universidad

Complutense de Madrid; D. Eduardo Martínez de Pisón, Universidad Autónoma de

Madrid; D.ª Mira Milosevich, Fundación Ortega-Marañón; D. Antonio Morales Moya,

Fundación Ortega-Marañón; D. Javier Moreno Luzón, Universidad Complutense de

Madrid; D. Nicolás Ortega Cantero, Universidad Autónoma de Madrid; D. José

Ramón Parada; Universidad Nacional de Educación a Distancia; D. Benoît

Pellistrandi, Lycée Hélène Boucher; D. Tomás Pérez Vejo, Instituto Nacional de

Antropología e Historia de México; D. Leonardo Romero Tobar, Universidad de

Zaragoza; D.ª Elena San Román López, Universidad Complutense de Madrid; D.

Isidro Sepúlveda Muñoz, Universidad Nacional de Educación a Distancia; D. José

María Serrano Sanz, Universidad de Zaragoza; D. Juan José Solozábal Echavarría,

Universidad Autónoma de Madrid; D. Francisco Sosa Wagner, Universidad de León;

D. Hipólito de la Torre Gómez, Universidad Nacional de Educación a Distancia; D.

José Varela Ortega, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid; D. Javier Varela

Tortajada, Universidad Nacional de Educación a Distancia.

HISTORIA DE LA NACIÓN Y DEL NACIONALISMO ESPAÑOL

Capítulo I. La génesis de la nación. Antonio Morales Moya (dir.)

- 1. Orígenes mitológicos de España (J. Álvarez Junco y G. de la Fuente

Monge)

- 2. La idea de España en la Edad Media (siglos VII-XIV). Perspectiva

historiográfica (I. Fernández-Ordóñez)

- 3. El concepto de España en el siglo XV. Perspectiva historiográfica

(R. Orellana Calderón)

- 4. El concepto de España en los siglos XVI y XVII (R. García Cárcel)

- 5. La nación española preconstitucional (A. Morales Moya)


169

Capítulo II. La España del siglo XIX. Formas de nacionalismo español.

Antonio Morales Moya (dir.)

- 1. Conceptos previos: patria y nación en los orígenes de la España

contemporánea (J. F. Fuentes)

- 2. La nación en las Cortes. Ideas y cuestiones sobre la nación

española en el período 1808-1814 (D. Castro)

- 3. La nación imperial española y las revoluciones americanas de 1810

(M. Lucena Giraldo)

- 4. Romanticismo e idea de España y de la nación española (L.

Romero Tobar)

- 5. Romanticismo e idea de España en Juan Valera (L. Romero Tobar)

- 6. «Dos naciones en una». La nación progresista (L. Garrido Muro)

- 7. «Esta estúpida nación». La nación moderada (L. Garrido Muro)

- 8. Nación de republicanos. Siglo XIX (Á. Duarte)

- 9. Hijos de la España del siglo XIX: Benito Pérez Galdós, los Episodios

nacionales y el patriotismo (J. Canal)

- 10. Nacionalismo en los Episodios nacionales de Galdós (D. Troncoso)

- 11. Iberismo y relaciones peninsulares en la época contemporánea

(H. de la Torre Gómez)

- 12. Patriotismo institucionista. La idea de España en la Institución

Libre de Enseñanza (D. Castro y A. Morales Moya)

- 13. La formación histórica de España: la polémica entre Américo

Castro y Claudio Sánchez-Albornoz (A. Morales Moya)

- 14. El Centro de Estudios Históricos y Menéndez Pidal. Un concepto

de historia de España (D. Castro)

- 15. Centralismo en la constitución del Estado moderado: los

iuspublicistas (R. Parada Vázquez y F. Sosa Wagner)

- 16. La nación en las Historias Generales de España (M. Esteban de

Vega)

- 17. Las representaciones de España. La nación y sus lugares de

memoria, sus monumentos y sus fechas (B. Pellistrandi)

- 18. España en música. La búsqueda imposible de una identidad

musical nacional durante el siglo XIX (L. Sánchez de Andrés)

- 19. La representación de España en la pintura de historia

decimonónica (T. Pérez Vejo)

- 20. Nación y Estado en el Partido Conservador (C. Dardé)

- 21. La nación católica de Menéndez Pelayo (1875-1883) (A. Morales

Moya)

- 22. Protección, librecambio y nación (J. M. Serrano Sanz)

Capítulo III. La España del siglo XX: 1898-1936. Andrés de Blas Guerrero

(dir.)

- 1. Crisis de la conciencia nacional en torno al 98 (J. Varela)


170

- 2. Regeneracionismo español y cuestión nacional (A. de Blas

Guerrero)

- 3. El españolismo de los liberales monárquicos en el reinado

constitucional de Alfonso XIII (J. Moreno Luzón)

- 4. El españolismo de los conservadores (C. Dardé)

- 5. Movimiento obrero socialista y cuestión nacional (1879-1939) (D.

Guerra Sesma)

- 6. El nacionalismo autoritario (1898-1936) (P. C. González Cuevas)

- 7. Ortega y España (J. P. Fusi)

- 8. Las patrias de Manuel Azaña (S. Juliá)

- 9. Conciencia nacional en Pío Baroja (A. de Blas Guerrero)

- 10. El último conquistador. Blasco Ibáñez y el nacionalismo español

(J. Varela)

- 11. La idea de España en Marañón (A. López Vega)

- 12. Azorín: «En la tierra la fuerza de España» (A. Morales Moya)

- 13. Ramiro de Maeztu (P. C. González Cuevas)

- 14. La idea de España en la Segunda República: la escuela (M.

Márquez Padorno)

- 15. La nación contra el pueblo: dos Españas y... ¿la tercera? (S. Juliá)

- 16. El nacionalismo económico en la España del primer tercio del siglo

XX (E. San Román López)

- 17. Nacionalismo y crecimiento económico en la España del siglo XX:

el turno del franquismo (J. L. García Delgado)

- 18. Paisaje e identidad. La valoración «identitaria» del paisaje en el

horizonte institucionista, en la generación del 98 y en Ortega y Gasset

(N. Ortega Cantero, E. Martínez de Pisón y J. García Álvarez)

- 19. Territorio y nación. El debate sobre la organización territorial de

España en el primer tercio del siglo XX (J. García Álvarez, E. Martínez de

Pisón y N. Ortega Cantero)

Capítulo IV. La España del siglo XX: 1936-1978. Juan Pablo Fusi (dir.)

- 1. La idea de España en el sistema autonómico (J. Álvarez Junco)

- 2. La visión nacionalcatólica de España (F. García de Cortázar Ruiz de

Aguirre)

- 3. La imagen de Castilla en el fascismo español (J. C. Mainer)

- 4. La visión geográfica de España (N. Ortega Cantero)

- 5. Nación, nacionalidades y regiones en la transición política a la

democracia (S. Juliá)

- 6. El nacionalismo durante el franquismo (1939-1975) (Z. Box)

- 7. Las naciones de España (J. J. Solozábal)

- 8. Cuestión nacional, transición política y Estado de las Autonomías

(A. de Blas Guerrero)

Capítulo V. España desde su periferia. Andrés de Blas Guerrero (dir.)


171

- 1. España desde Cataluña. Cepas de una apreciación de largo alcance

(Á. Duarte)

- 2. La nación española en la perspectiva vasca (L. Castells y J. Gracia)

- 3. La nación española en la perspectiva gallega (J. García Álvarez)

- 4. La nación española en Valencia (X. Coller)

Capítulo VI. España desde el exterior. Juan Pablo Fusi (dir.)

- 1. América en el nacionalismo español. El hispanoamericanismo (I.

Sepúlveda)

- 2. España vista desde Hispanoamérica (T. Pérez Vejo)

- 3. España desde el exilio republicano de 1939 (J. C. Mainer)

- 4. Voces de antaño y voces de hogaño. Influencias extranjeras en los

nacionalismos periféricos españoles (c. 1870-c. 1921) (F. Sosa Wagner

e I. Sosa Mayor)

- 5. La imagen de España en el mundo (J. Varela Ortega)

- 6. Los orígenes del hispanismo (A. Morales Moya)

- 7. España vista por los hispanistas (M. Milosevich)

- 8. El giro historiográfico: de Brenan a Carr (J. P. Fusi)

- 9. El impacto del hispanismo en la sociedad española (A. de Blas

Guerrero)

El grupo de investigación se ha centrado durante el presente curso académico en

completar y corregir los textos definitivos que verán la luz bajo el título general

Historia de la nación y del nacionalismo español a finales de septiembre de 2013.

Esta publicación supondrá la culminación de la investigación que se inició en 2006 y

que la Fundación Ortega-Marañón ha alojado con la ayuda de la Comunidad de

Madrid.

El año 2013 es el último del Proyecto de Investigación “Intelectuales y científicos

españoles en Argentina. De la Patriótica y la Institución Cultural Española al exilio

(1900-1950)”. Las investigaciones de sus miembros que se han realizado desde

2011 serán puestas a debate en un Curso a celebrar en los primeros días de

septiembre de 2013 en la sede de Santander de la Universidad Internacional

Menéndez Pelayo.

2. CENTRO DE ESTUDIOS ORTEGUIANOS

EDITAR A LOS CLÁSICOS DEL PENSAMIENTO ESPAÑOL EN EL SIGLO XXI:

APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS A LA INVESTIGACIÓN DEL LEGADO DE

JOSÉ ORTEGA Y GASSET

Proyecto de investigación financiado por el Plan Nacional de Investigación

Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2008-2011 del Ministerio de Ciencia

e Innovación, con referencia FFI2009-11449.


172

El empleo de las nuevas tecnologías en la investigación del legado de José Ortega y

Gasset y el tratamiento mediante las mismas de toda la información generada

durante el proceso de edición de las nuevas Obras completas del autor, llevada a

cabo por el equipo del Centro de Estudios Orteguianos, junto con las nuevas

investigaciones que ahora se emprenden, abren nuevas vías en la presentación y

recepción de los textos de los clásicos del pensamiento contemporáneo español en

el siglo XXI.

Este uso de las nuevas tecnologías permitirá mostrar mucho más fácilmente que

por los métodos tradicionales la vinculación de la obra publicada con otros

documentos accesorios a los textos, como los borradores manuscritos de textos

publicados, las Notas de trabajo o el Epistolario, y, muy especialmente, la

Correspondencia editorial en la que Ortega da indicaciones sobre las ediciones de

sus obras y también sobre ensayos proyectados que no llegaron a escribirse como

tales, pero de los que se conservan anotaciones.

Se trata no solo de aplicar las nuevas tecnologías a la edición de textos, lo que se

va convirtiendo en algo frecuente, aunque no siempre realizado con calidad y rigor,

sino de aplicarlas también a la investigación previa a las ediciones, lo que resulta

mucho más innovador.

Durante el presente curso, último del proyecto, se ha proseguido con la

catalogación temática de las numerosas Notas de trabajo de José Ortega y Gasset

conservadas en su archivo, se ha diseñado un modelo para la catalogación y

publicación de una edición crítica del epistolario, se ha formalizado un manual para

cotejos electrónicos entre distintas versiones de un mismo texto, y se han

incorporado a la plataforma web Knosys todas las fuentes generadas durante el

proceso de elaboración de las nuevas Obras completas del filósofo. Los

investigadores tendrán ahora acceso de forma digital a todas las versiones de los

libros y artículos de Ortega pertinentes para la fijación canónica del texto de la

nueva edición, a los resultados de los cotejos electrónicos entre las distintas

versiones utilizadas para esta fijación, a los variados materiales que sirvieron para

la investigación y fijación del texto, incluyendo las pre-ediciones comentadas, y a

una versión electrónica de esta edición, la cual podrá consultarse en la Biblioteca de

la Fundación. Varios investigadores trabajan ya en nuevas ediciones críticas de los

textos de Ortega y Gasset gracias a estas nuevas fuentes.

3. CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE MIGRACIONES Y CIUDADANÍA

El equipo de investigación del Centro de Estudios sobre Migraciones y Ciudadanía,

bajo la dirección de D. Joaquín Arango, está desarrollando los siguientes proyectos

de Investigación:

PROMOTING INTEGRATION OF MIGRANT DOMESTIC WORKERS IN EUROPE,

financiado por la OIT, 2012-2013.


173

LA SEGUNDA GENERACIÓN EN ESPAÑA: UN ESTUDIO LONGITUDINAL (2ª fase de

seguimiento). Financiado por el Plan Nacional de I+D+i CSO2011-28479. 2012-

2014.

FACTORES CONDICIONANTES DE LAS TRAYECTORIAS POSITIVAS DE LOS HIJOS

DE INMIGRANTES EN LA COMUNIDAD DE MADRID (Parte del estudio “Pathways to

Sucess” realizado en otros 7 países europeos). Financiado por la Dirección General

de Inmigración de la Comunidad de Madrid.

ENCUESTA MUNDIAL SOBRE LAS CULTURAS DE LOS JÓVENES EN LAS

UNIVERSIDADES CATÓLICAS, Financiado por la FIUC (Federación Internacional de

Universidades Católicas).

4. DEPARTAMENTO DE GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN GOBIERNO, ADMINISTRACIÓN Y POLÍTICAS

PÚBLICAS- GIGAPP

El Grupo de Investigación en Gobierno, Administración y Políticas Públicas (GIGAPP)

del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset – IUIOG es una

iniciativa que nace a mediados de 2009 y que ha sido impulsada por doctorandos

del Programa de Doctorado en Gobierno y Administración Pública (GAP). Tiene

como propósito fundacional el contribuir al fortalecimiento y desarrollo de la

investigación y la docencia y la aspiración de constituirse en un espacio abierto de

intercambio y colaboración académica permanente que sirva de plataforma para la

reflexión y el debate riguroso en los temas de gobierno, política y administración

pública, entre otros. El Consejo Académico GIGAPP está compuesto por los

profesores D.ª Esther del Campo, D. Manuel Villoria Mendieta y D. Ludolfo Paramio

y el equipo de coordinadores está compuesto por los investigadores principales y

fundadores del Grupo, miembros del Programa GAP-IUIOG, D. José A. Hernández

Bonivento, D.ª María Cecilia Güemes, D. Álvaro Ramírez-Alujas y D. César N. Cruz-

Rubio.

MISIÓN, VISIÓN, VALORES: OBJETIVOS DEL GIGAPP

1. Ser un espacio preferente de formación de futuros investigadores y

académicos, promoviendo nuevos e innovadores enfoques en materia de

gobierno y administración pública.

2. Configurar una red de colaboración académica y de investigación aplicada en

materia de gobierno, administración y políticas públicas a nivel

iberoamericano.

3. Constituirse en un espacio de referencia en materia de investigación y

estudios sobre Gobierno y Administración Pública, y servir de plataforma de

encuentro permanente y articulación directa entre los doctores egresados y

doctorandos del programa GAP.


174

4. Desarrollar y consolidar redes de colaboración e intercambio académico con

otros centros, instituciones y/o iniciativas afines.

5. Promover y desarrollar actividades de extensión, asistencia técnica y

divulgación científica en los ámbitos de trabajo del GIGAPP tales como

seminarios y congresos, entre otros.

6. Servir como espacio de soporte para la publicación de los resultados de

proyectos de investigación y estudios ligados a las áreas temáticas del

GIGAPP, así como también documentos de trabajo, ensayos y/o artículos

que estén a la vanguardia de las disciplinas que constituyen su quehacer.

ÁREAS TEMÁTICAS

Para desarrollar y alcanzar de manera adecuada los objetivos que sustentan al

GIGAPP, se han definido tres ámbitos o áreas temáticas de trabajo, que coinciden

con las del Departamento GAP:

1. Gobierno, Instituciones y Comportamiento Político

2. Administración Pública

3. Políticas Públicas

ACTIVIDADES PERMANENTES

a) Proyectos de investigación aplicada, estudios y asistencia técnica.

Documento base para Módulo de formación on-line: Asistencia técnica en el marco

de las iniciativas de formación del Programa URB-ALIII, de acuerdo con la

Convocatoria y Términos de Referencia para la contratación y publicación de un

módulo de formación on-line sobre Cohesión Social, emitido por su Oficina de

Coordinación y Orientación OCO. (Acceso a documento: http://gigapp.org/es/lista-

publicaciones?view=publication&task=show&id=315 ). Investigadores responsables

del proyecto: D. José A. Hernández Bonivento, D.ª María Cecilia Güemes, D. Álvaro

Ramírez-Alujas y D. César N. Cruz-Rubio, coordinados por la Dra. D.ª Rosa de la

Fuente (UCM).

b) Congreso Anual GIGAPP-IUIOG 2012.

III Congreso Internacional en Gobierno, Administración y Políticas Públicas 2012:

Mas allá de la crisis: Nuevos desafíos, nuevas capacidades se celebró el 27 y 28 de

septiembre en la sede de la Fundación. Se dividió en tres áreas temáticas:

Gobierno, Administración Pública y Políticas Públicas, con el objetivo de facilitar la

discusión de aspectos de la realidad latinoamericana desde una reflexión coherente

y fructífera. Estuvo patrocinado por Goberna-América Latina, Centro de Ciencias

Humanas y Sociales CSIC, la Consultora Llorente & Cuenca, la Universidad Rey

Juan Carlos y el ICEI Instituto Complutense de Estudios Internacionales. En este

congreso prácticamente se duplicó la cantidad de participantes respecto del año

pasado. Hubo una participación de ciento ochenta y cuatro ponentes, 199

propuestas recibidas, 120 ponencias en programa distribuidas en 27 mesas de

trabajo (acceso al documento Memorias del III Congreso Internacional:

http://www.gigapp.org/es/component/jresearch/?view=publication&task=show&id

=567).

http://gigapp.org/es/lista-publicaciones?view=publication&task=show&id=315

http://gigapp.org/es/lista-publicaciones?view=publication&task=show&id=315

http://www.gigapp.org/es/component/jresearch/?view=publication&task=show&id=567

http://www.gigapp.org/es/component/jresearch/?view=publication&task=show&id=567


175

c) Premio Jóvenes Investigadores Joan Prats.

Como en su primera versión de 2011, el II Premio "Jóvenes Investigadores Joan

Prats" 2012 fue entregado a las mejores tres ponencias presentadas por

investigadores noveles en el marco del Congreso Internacional en Gobierno,

Administración y Políticas Públicas GIGAPP IUIOG. El premio consta de una

constancia y una dotación económica de 200 € por cada trabajo ganador. Por Área

Temática, los/las premiados/as fueron: Mención Área Gobierno, D. Juan Fernández

Labbé (Chile), por su trabajo titulado Movimiento estudiantil en Chile (2011):

repertorios de acción, marcos de acción colectiva, impactos y desafíos para la

política pública; Mención Administración Pública, D.ª Rebeca Pontiveros Bachiller

(España) por su trabajo titulado Las TIC y el Parlamento. Un análisis comparado de

la Asambleas Legislativas en los países de América Central, y Mención Políticas

Públicas, D.ª Jeniffer Castañeda (México) por su trabajo titulado ¿Oportunidades

contribuye a la adaptación al Cambio Climático? Evaluación de los impactos en la

salud de la población rural de México, 2002-2006. (Más información y acceso a

documentos premiados: http://gigapp.org/es/congreso-2013/premio-joan-prats)

d) Seminarios de investigación aplicada y formación.

i) Seminario IV Encuentro Internacional Sobre el Poder en el pasado y en el

presente de América Latina. Varios investigadores del GIGAPP participaron el

pasado el 18 de octubre en el IV Encuentro Internacional Sobre el Poder en el

Pasado y en el Presente de América Latina, que organiza el Centro Ciencias Sociales

y Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de México, y que se realiza

presencialmente en la Ciudad de Toluca, Estado de México. Gobierno,

administración, políticas públicas y calidad de la democracia: un debate abierto, con

videoconferencias desde España.

e) Publicaciones

La Serie GIGAPP Estudios Working Papers (ISSN 2174-9515) es un espacio de

divulgación científica sobre avances de investigación y estudio en materia de

gobierno, administración y políticas públicas. Su propósito esencial es contribuir al

intercambio y debate de ideas, servir de plataforma para el fortalecimiento de las

labores de investigación aplicada en estas materias y poner al alcance de la

comunidad académica, investigadores, estudiantes y público en general interesado,

reflexiones y contenidos del más alto nivel con el objeto de promover nuevas

miradas respecto del perfeccionamiento y mejora de nuestros sistemas políticos,

gobiernos y administraciones públicas. Esta obra está bajo una licencia de Creative

Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España. Durante

2012, la publicación GIGAPP Estudios Working Papers ha sido incluida en tres

importantes bases de datos y proyectos de indexación: Latindex, DOAJ Directory of

Open Access Journals y la plataforma e-revistas.

http://www.latindex.unam.mx/buscador/ficRev.html?opcion=1&folio=21727

http://www.doaj.org/doaj?func=issues&jId=88539&uiLanguage=es

http://gigapp.org/es/congreso-2013/premio-joan-prats

http://www.latindex.unam.mx/buscador/ficRev.html?opcion=1&folio=21727

http://www.doaj.org/doaj?func=issues&jId=88539&uiLanguage=es


176

http://www.erevistas.csic.es/ficha_revista.php?oai_iden=oai_revista769

Además, Estudios Working Papers GIGAPP se ha incorporado junto con los varios

miles de Journals más al nivel internacional, mediante la plataforma de software

libre Open Journal System, que le permite indexarse automáticamente en

buscadores especializados.

http://www.gigapp.org/publicaciones

En 2012 esta publicación cuenta con un total de 31 números publicados, de los

cuales 16 fueron publicados durante 2012, y 15 durante el periodo 2010-2011. Esta

es la relación de Working Papers publicados en 2012.

2012

WP-2012-25

"E pur si muove!" La participación electrónica más allá de los galimatías

académicos.

Autor: D. Pedro Prieto-Martín (España)

WP-2012-24

Diaspora-led development through the corporate social responsibility initiatives of

talented migrants.

Autor: D. Juan Enrique Gutiérrez-Chávez

WP-2012-23

Transición demográfica y demanda en la educación básica en México: Elementos

para una política pública.

Autores: D. Oscar Mauricio Covarrubias-Moreno, D. Francisco López Montoya y D.

Rafael Castillo Albarrán (México)

WP-2012-22

Viejos y nuevos debates sobre el concepto de cohesión social.

Autoras: D.ª Catalina Palma-Mullër (Chile) y D.ª Marisol Ruiz-Ruvalcaba (México)

WP-2012-21

Ciudadanía y Participación en la Sociedad de la Información y del Conocimiento.

Autores: D.ª M. Carmen Ramilo Araujo y D. Ray Fernández Rupérez (España)

WP-2012-20

Los Programas de Transferencias Condicionadas en América Latina: cuestiones

pendientes desde una perspectiva de género.

Autora: D.ª Lorena Armijo Garrido (Chile)

WP-2012-19

Gobierno Abierto: ¿Las nuevas ropas del Emperador? Las paradojas de un

paradigma en construcción y su reflejo en Latinoamérica.

http://www.erevistas.csic.es/ficha_revista.php?oai_iden=oai_revista769

http://www.gigapp.org/publicaciones


177

Autor: D. Álvaro V. Ramírez Alujas (Chile)

WP-2012-18

Instituciones informales y reforma del Estado: Análisis del proceso de

descentralización en Colombia.

Autor: D. José A. Hernández-Bonivento (Colombia)

WP-2012-17

El papel del Estado en la generación de bienestar y las implicaciones para la

competitividad.

Autor: D. Jorge Alberto Ordoñez Tovar (México)

WP-2012-16

¿Políticas Públicas Abiertas? Apuntes exploratorios para el análisis y transformación

de los diseños políticos bajo los principios del gobierno abierto.

Autores: César Nicandro Cruz-Rubio (México) y Álvaro V. Ramírez Alujas (Chile)

WP-2012-15

Modelo LUDO: el gobierno abierto desde la perspectiva del ciclo de las políticas

públicas.

Autor: D. Alberto Ortiz de Zárate (País Vasco - España)

WP-2012-14

El bienestar subjetivo como enfoque e instrumento de la política pública: una

revisión analítica de la literatura.

Autor: D. Roberto Castellanos-Cereceda (México)

WP-2012-13

El conflicto armado en Colombia y el narcoestado mexicano. Un análisis comparado.

Autores: D. Jerónimo Ríos Sierra y D. Roberto Brocate Pirón (España)

WP-2012-12

Políticas Sociales y Territorio: Una mirada desde el proceso de descentralización.

Autora: D.ª Gabriela Agosto (Argentina)

WP-2012-11

Cambios y continuidades en la política social argentina (2003-2010).

Autores: D. Guillermo V. Alonso y D.ª Valeria Di Costa (Argentina)

WP-2012-10

Instituciones formales y redes informales en políticas públicas: Interferencias

procesuales y normativas en políticas de pobreza, obras públicas y medioambiente

en Chile.

Autores: D. Patricio Miranda Rebeco, en coautoría con D. Aldo Mascareño, D.

Alejandro Pelfini y D.ª Gabriela Rubilar (Chile)


178

(Más información y acceso directo a documentos

http://gigapp.org/es/working-papers-gigapp y en

http://fog.es/fog/ver/491/tesis-doctorales-del-iuiog--papeles-de-trabajo/estudios-

working-papers-gigapp)

f) Participación en Congresos, Seminarios y otros eventos relevantes.

Durante 2012, conferenciantes, ponentes, coordinadores de Mesa o Paneles de

trabajo e Investigadores GIGAPP han tenido participación destacada en varios

congresos y seminarios españoles e internacionales:

- Ponencia en X Congreso Iberoamericano de Municipalistas, Alicante,

(Octubre 2012).

- Videoconferencia con 4 ponencias en IV Encuentro Internacional sobre el

poder en el pasado y el presente de América Latina, Universidad Autónoma

del Estado de México (octubre de 2012). Videoconferencia desde Madrid,

España.

- Ponencia en XV Encuentro de Latinoamericanistas Españoles Congreso

Internacional “América Latina: La autonomía de una región”, Universidad

Complutense de Madrid, (noviembre de 2012).

- Ponencia en International Workshop: "Metropolitan Regions at the

Crossroads. A dialogue between Europe and Latin America”, Madrid,

(noviembre 2012).

- Ponencia en Encuentro Regional de la alianza de Gobierno Abierto, Santiago

de Chile, (diciembre 2012).

5. DEPARTAMENTO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

Durante el curso académico 2012-2013 finalizó la investigación puesta en marcha a

través de la Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo (AECID) que

respondía al título de FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL COMO ESTRATEGIA DE

GOBERNANZA MUNICIPAL PARA EL ACCESO A DERECHOS HUMANOS DE

POBLACIÓN INDÍGENA ANDINA.

El Departamento de Cooperación Internacional del IUIOG viene trabajando desde

hace 4 años en una línea de investigación aplicada sobre gobernabilidad y

fortalecimiento sociopolítico de colectivos vulnerables de América Latina, con

especial atención a las mujeres indígenas. Dicha línea tiene por objetivo la

identificación de buenas prácticas y la propuesta de recomendaciones para mejorar

la eficacia de la ayuda y de las políticas públicas. En el marco del proyecto indicado,

http://gigapp.org/es/working-papers-gigapp

http://fog.es/fog/ver/491/tesis-doctorales-del-iuiog--papeles-de-trabajo/estudios-working-papers-gigapp

http://fog.es/fog/ver/491/tesis-doctorales-del-iuiog--papeles-de-trabajo/estudios-working-papers-gigapp


179

y contando con la colaboración de la Asociación de Concejalas de Bolivia (ACOBOL),

el Fondo Ecuatoriano Populorium Progressio (FEPP) y Cáritas Colombia, se logró el

diseño de una estrategia de fortalecimiento institucional en el ámbito municipal

dirigida a garantizar los derechos de las mujeres indígenas.

Paralelamente, en el seno del mismo Departamento se ha realizado otra

investigación, en colaboración esta vez con la Coordinadora de ONGD de España,

que responde al título de ESTUDIO SOBRE MARCOS DE TRABAJO DE LAS ONG DE

DESARROLLO E INSTRUMENTOS Y MODALIDADES DE FINANCIACIÓN A NIVEL

INTERNACIONAL. El estudio respondió al objetivo de identificar y analizar los

marcos de relación existentes a nivel europeo para, a partir de este análisis, ofrecer

recomendaciones y elementos de reflexión que puedan afectar positivamente a la

calidad de su trabajo y su capacidad de incidencia. Más específicamente, el estudio

ofreció recomendaciones útiles para el fortalecimiento de las ONGD en la definición

y negociación de los marcos de relación y financiación establecidos con el Gobierno.

6. DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN POLÍTICA E INSTITUCIONAL

AECID: A2/036410/11 INSTITUTO DE ASUNTOS PÚBLICOS, POLÍTICA Y GOBIERNO

DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA: Proyecto Instituto de Asuntos

Públicos, Políticas y Gobierno. Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón,

Universidad Nacional de Catamarca, Universidad Empresarial Siglo 21, Universidad

de Santiago de Compostela y Universidad de Málaga. Financiado por la Agencia

Española de Cooperación Internacional y Desarrollo (AECID) mediante la

convocatoria de Acciones Integradas para el Fortalecimiento Científico e

Institucional, con el nº de ref. A2/036410/11. Catamarca (Argentina), 2012-2013.

OPINIÓN PÚBLICA EN LA REGIÓN DE MURCIA. Contrato de investigación con la

Fundación Universidad-Empresa de la Región de Murcia, 2012-2013.

7. TESIS DOCTORALES

D. JOSE EMILIO GRAGLIA: Receptividad política y legitimidad democrática:

Argentina, Chile y Uruguay (2003-2010). Programa de Doctorado en Gobierno y

Administración Pública. Directora: D.ª Antonia Martínez Rodríguez, Universidad de

Murcia. Fecha de lectura: 15 de octubre de 2012. Tribunal: Presidente: D.ª María

Esther del Campo García, Universidad Complutense de Madrid. Vocales: D. Ludolfo

Paramio Rodrigo, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, D. Francisco José

Llera Ramo, Universidad del País Vasco, D.ª Antonia González Salcedo, Universidad

de Murcia. Secretario: D. Javier del Rey Morató, Universidad Complutense de

Madrid.


180

D.ª DIANA MARCELA REY VÁSQUEZ: Las industrias culturales en relación al binomio

derechos culturales-desarrollo. El caso de Cien años de soledad. Programa de

Doctorado en América Latina Contemporánea. Directora, D.ª Laura Ruiz Jiménez,

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset. Fecha de lectura: 12 de

diciembre de 2012. Tribunal: Presidenta: D.ª María Esther del Campo García,

Universidad Complutense de Madrid, Vocales: D. Ludolfo Paramio Rodrigo, Consejo

Superior de Investigaciones Científicas, D.ª Pilar Bravo Pérez, Instituto Universitario

de Investigación Ortega y Gasset, D. Iván Rodríguez Lozano, Instituto Universitario

de Investigación Ortega y Gasset. Secretario: D. Héctor Fouce Rodriguez,


D.ª EVA GARCIA ABÓS: “Arriba y Abajo”. Grupos sociales en los ejércitos

argentinos durante la época de Rosas (1829-1852). Programa de Doctorado en

América Latina Contemporánea. Directores: D.ª Laura Ruiz Jiménez, Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset, D. Ludolfo Paramio Rodrigo,

Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Fecha de Lectura: 19 de diciembre

de 2012. Tribunal: Presidente: D. Jesús Ignacio Martínez Paricio, Universidad

Complutense de Madrid. Vocales: D. Manuel Chust Calero, Universidad Jaume I, D.ª

Marta Irurozqui Victoriano, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, D.ª

Inmaculada Simón Ruiz, Universidad de Alcalá. Secretario: D. José Antonio Sánchez

Román, Universidad Complutense de Madrid.

D. LUIS ILLERA DULCE: Proteccionismo y liberalización en el comercio agrícola: el

caso colombiano. Programa de Doctorado en Integración Económica y Monetaria de

Europa. Director: D. Álvaro Zurriago Hoyos, Universidad de la Sabana. Fecha de

lectura: 6 de febrero de 2013. Tribunal: Presidenta: D.ª María Esther del Campo

García, Universidad Complutense de Madrid. Vocales: D. Ludolfo Paramio Rodrigo,

Consejo Superior de Investigaciones Científicas, D.ª Soledad Torrecuadrada García-

Lozano, Universidad Autónoma de Madrid, D.ª Laura Ruiz Jiménez, Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset. Secretaria: D.ª Margarita Márquez

Padorno, Universidad Complutense de Madrid.

D. DIEGO BUNGE VIVIER: Movilidad ocupacional y migración: trayectorias laborales

de los inmigrantes en España. Programa de Doctorado en Migraciones

Internacionales e Integración Social. Director: D. Joaquín Arango Vila-Belda,

Universidad Complutense de Madrid. Fecha de lectura: 1 de marzo de 2013.

Tribunal: Presidente: D. Julio Carabaña Morales, Universidad Complutense de

Madrid. Vocales: D. Luis Garrido Medina, Universidad Nacional de Educación a

Distancia, D. Rodolfo Gutiérrez Palacios, Universidad de Oviedo; D.ª Amparo

González Ferrer, Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Secretaria: D.ª

Olga Salido Cortés, Universidad Complutense de Madrid.

D.ª VIRGINIA GALLO COBIÁN: La responsabilidad de las organizaciones

internacionales y sus estados miembros a la luz del proyecto definitivo de artículos

adoptado por la Comisión de Derecho Internacional. Programa de Doctorado en

Derecho Internacional y Relaciones Internacionales. Director: D. Cesáreo Gutiérrez


181

Espada, Universidad de Murcia. Fecha de lectura: 1 de marzo de 2013. Tribunal:

Presidente: D.ª Mercedes Guinea Llorente, Universidad Complutense de Madrid.

Vocales: D. Fernando Mariño Menéndez, Universidad Carlos III de Madrid, D.

Antonio Remiro Brotons, Universidad Autónoma de Madrid, D.ª María José Cervell

Hortal, Universidad de Murcia. Secretaria: D.ª Elena Conde Pérez, Universidad


D.ª MARÍA MONTSERRAT FERNÁNDEZ CRESPO: Predicción electoral mediante el

análisis de redes sociales. Programa de Doctorado Problemas Contemporáneos en

la Sociedad de la Información. Director: D. Antonio López Vega, Universidad

Complutense de Madrid. Fecha de lectura: 8 de marzo de 2013. Tribunal:

Presidente: D. Juan Benavides Delgado, Universidad Complutense de Madrid.

Vocales: D. Fernando Vallespín Oña, Universidad Autónoma de Madrid, D. José Juan

Toharia Cortés, Universidad Autónoma de Madrid, D. Manuel Villoria Mendieta,

Universidad Rey Juan Carlos. Secretario: D. Rafael Rubio Núñez, Universidad


D. JOSE ALFREDO PÉREZ DUHARTE: El impacto de la administración electoral en la

democracia latinoamericana. Programa de Doctorado en Gobierno y Administración

Pública. Director: D. Ismael Crespo Martínez, Universidad de Murcia. Fecha de

lectura: 8 de abril de 2013. Tribunal: Presidente: D.ª María Esther del Campo

García, Universidad Complutense de Madrid. Vocales: D. Francisco José Llera Ramo,

Universidad del País Vasco, D.ª Antonia Martínez Rodríguez, Universidad de Murcia,

D. Manuel Villoria Mendieta, Universidad Rey Juan Carlos. Secretario: D. Javier del

Rey Morató, Universidad Complutense de Madrid.

D. HUGO ENRIQUE MONTAÑO NOGALES: La democracia posible en Bolivia.

Programa de Doctorado en Gobierno y Administración Pública. Director: D.

Francisco José Llera Ramo, Universidad del País Vasco. Fecha de lectura: 23 de

abril de 2013. Tribunal: Presidente: D. Joaquín Abellán García, Universidad

Complutense de Madrid. Vocales: D. Fernando Vallespín Oña, Universidad

Autónoma de Madrid, D.ª Lourdes López Nieto, Universidad Nacional de Educación

a Distancia, D. Manuel Villoria Mendieta, Universidad Rey Juan Carlos. Secretaria:

D.ª Paloma Román Marugán, Universidad Complutense de Madrid.

D. GERARDO GUAJARDO CANTU: La autonomía y las facultades de sanción de las

entidades de fiscalización superior en México en la efectividad del combate a la

corrupción. Programa de Doctorado en Gobierno y Administración Pública. Director:

D. José Manuel Ruano de la Fuente, Universidad Complutense de Madrid. Fecha de

lectura: 3 de junio de 2013. Tribunal: Presidente: D. Juan Gómez Castañeda,

Universidad Complutense de Madrid. Vocales: D. Fernando Jiménez Sánchez,

Universidad de Murcia, D. Manuel Villoria Mendieta, Universidad Rey Juan Carlos, D.

Pedro Torres Estrada, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.

Secretaria: D.ª María Esther del Campo García, Universidad Complutense de

Madrid.


182

D.ª MIRIAM ÁLVARO RODRÍGUEZ: El poder paramilitar en Colombia o de cómo los

paramilitares llegaron a cooptar el Estado colombiano (1980-2010). Programa de

Doctorado en América Latina Contemporánea. Directora: D.ª María Esther del

Campo García, Universidad Complutense de Madrid. Fecha de lectura: 8 de julio de

2013. Tribunal: Presidente: D.ª María Luisa Revilla Blanco, Universidad

Complutense de Madrid. Vocales: D. Ludolfo Paramio Rodrigo, Consejo Superior de

Investigaciones Científicas, D. Pedro Medellín Torres, Instituto Universitario de

Investigación Ortega y Gasset, D. Fernando Vallespín Oña, Universidad Autónoma

de Madrid. Secretario: D. José Antonio Sánchez Román, Universidad Complutense

de Madrid.

D.ª WALESKA TATIANA MUÑOZ: Personal a contrata en las municipalidades de la

región del Bio-Bio Chile. Criterios de selección y permanencia. Programa de

Doctorado en Gobierno y Administración Pública. Director: D. José Manuel Ruano de

la Fuente, Universidad Complutense de Madrid. Fecha de lectura: 11 de julio de

2013. Tribunal: Presidenta: D.ª María Esther del Campo García, Universidad

Complutense de Madrid. Vocales: D. Miquel Salvador Serna, Universidad Pompeu

Fabra, D.ª María del Carmen Lumbierres Subías, Universidad Nacional de Educación

a Distancia, D.ª María Nieves Saniger Martínez, Universidad de Granada.

Secretario: D. José Vicente Gómez Rivas, Universidad Complutense de Madrid.

D. TOMAS CASILDO MONTES HERNÁNDEZ: Estado y empresa militar de seguridad

privada: hacia el establecimiento de una legislación internacional. El caso del

derecho estadounidense. Programa de Doctorado en Derecho Internacional y

Relaciones Internacionales. Director: D. Alfonso Iglesias Velasco, Universidad

Autónoma de Madrid. Fecha de lectura: 15 de julio de 2013. Tribunal: Presidente:

D. Francisco Aldecoa Luzárraga, Universidad Complutense de Madrid. Vocales: D.

Albert Galinsoga Jordá, Universidad de Lleida, D.ª Pilar Trinidad Núñez, Universidad

Rey Juan Carlos, D. José Carlos de Bartolomé Cenzano, Universidad Politécnica de

Valencia. Secretario: D. Ignacio Molina Álvarez Cienfuegos, Universidad Autónoma

de Madrid.

D.ª BEATRIZ HERNÁNDEZ PÉREZ: El acuerdo UE-Chile: La geopolítica y política

exterior europea en América Latina. Programa de Doctorado en Estudios Europeos.

Director: D. Eusebio Mujal León, Georgetown University. Fecha de lectura: 16 de

julio de 2013. Tribunal: Presidente: D. Francisco Aldecoa Luzárraga, Universidad

Complutense de Madrid. Vocales: D. Manuel Cienfuegos Mateo, Universidad

Pompeu Fabra, D. Roberto Domínguez, Suffolk University, D.ª Anna Ayuso Pozo,

Fundación CIDOB. Secretario: D. José Antonio Sanahuja Perales, Universidad



183

8. PERSONAL INVESTIGADOR EN FORMACIÓN

(Real Decreto 63/2006)

BECAS DE FORMACIÓN DE PROFESORADO UNIVERSITARIO, FPU

D.ª ELENA SAINZ DE LA MAZA QUINTANAL. Director de investigación: D. Joaquín

Arango, Universidad Complutense de Madrid e Instituto Universitario de

Investigación Ortega y Gasset. Programa de Doctorado en Migraciones

Internacionales e Integración Social.

D. GABRIEL ESTEBAN ECHEVERRÍA CUBELLO. Director de investigación: D. Joaquín

Arango, Universidad Complutense de Madrid e Instituto Universitario de

Investigación Ortega y Gasset. Programa de Doctorado en Migraciones

Internacionales e Integración Social.

D. JOAQUÍN FERNÁNDEZ MATEO: Director de investigación: D. Juan Benavides

Delgado, Universidad Complutense de Madrid e Instituto Universitario de

Investigación Ortega y Gasset. Programa de Doctorado en Problemas

Contemporáneos en la Sociedad de la Información.

D. ALBERTO MORA RODRÍGUEZ. Director de investigación: D. Ismael Crespo

Martínez, Universidad de Murcia e Instituto Universitario de Investigación Ortega y

Gasset. Programa de Doctorado en Problemas Contemporáneos en la Sociedad de

la Información.

BECAS DE FORMACIÓN DEL PERSONAL INVESTIGADOR, FPI

D. ENRIQUE CABRERO BLASCO. Director de investigación: D. José Varela Ortega,

Universidad Rey Juan Carlos e Instituto Universitario de Investigación Ortega y

Gasset. Centro de Estudios Orteguianos.

184

IX

SEMINARIOS PERMANENTES

IUIOG Seminarios Permanentes

185

SEMINARIOS PERMANENTES

1. XXIV SEMINARIO PERMANENTE DE ADMINISTRACIÓN

Y ECONOMÍA PÚBLICA

PROPUESTAS PARA LA REGENERACIÓN DEMOCRÁTICA: LAS REFORMAS POSIBLES

Directores: D. Manuel Villoria y D. Francisco J. Llera

Coordinadora: D.ª Pilar Lorrio

Este seminario, que se celebró los días 20 y 21 de mayo de 2013 en las

instalaciones del Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, se organizó en

colaboración con dicha institución y el Instituto de Formación y Estudios del

Gobierno Local de Madrid.

PROGRAMA

INAUGURACIÓN

D. Benigno Pendás, Director del Centro de Estudios Políticos y

Constitucionales.

D. Antonio López Vega, Subdirector Académico del Instituto Universitario de

Investigación Ortega y Gasset.

D. Francisco J. Llera, Co-director del Seminario.

D. Manuel Villoria, Co-director del Seminario.

I MESA REDONDA: Chequeo a la democracia española. Desafección

ciudadana y respuesta institucional.

Participantes: D. Fernando Vallespín, Director Académico del Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D. Francisco J. Llera, Catedrático de

la Universidad del País Vasco e IUIOG.

Moderador: D. Antonio Fernández Poyato, Director de Goberna, América

Latina.

II MESA REDONDA: El debate sobre el sistema electoral y la ley de partidos.

Participantes: D. Pablo Oñate, Catedrático de la Universidad Carlos III de

Madrid; D.ª Lourdes López Nieto, Profesora titular de la UNED.

Moderadora: D.ª Isabel Bazaga, Profesora titular de la Universidad Rey Juan

Carlos de Madrid.


186

III MESA REDONDA: La reforma constitucional: conveniencia y oportunidad.

Participantes: D. Pedro González-Trevijano, Rector de la Universidad Rey

Juan Carlos de Madrid; D. Francisco Rubio Llorente, ex Presidente del Consejo de

Estado; D. Benigno Pendás, Director del Centro de Estudios Políticos y

Constitucionales.

Moderador: D. Manuel Arenilla, Director del Instituto Nacional de

Administración Pública.

IV MESA REDONDA: La agenda reformista: nuevos mecanismos de rendición

de cuentas, participación y deliberación.

Participantes: D.ª Edurne Uriarte, Catedrática de la Universidad Rey Juan

Carlos de Madrid; D. Manuel Villoria, Catedrático de la Universidad Rey Juan Carlos

de Madrid.

Moderadora: D.ª Esther del Campo, Catedrática de la Universidad

Complutense de Madrid e IUIOG.

V MESA REDONDA: ¿Es posible cerrar el modelo de organización territorial y

su financiación?

Participantes: D. Josep Mª Vallès, Catedrático de la Universidad Autónoma

de Barcelona; D. Ángel de la Fuente, Científico Titular del Institut d’Anàlisi

Econòmica, CSIC.

Moderador: D. Antonio López Vega, Subdirector Académico del IUIOG.

CLAUSURA:

D.ª Ana Botella, Alcaldesa de Madrid.

D. Benigno Pendás, Director del Centro de Estudios Políticos y

Constitucionales.

D. José Varela, Presidente de la Fundación José Ortega y Gasset – Gregorio

Marañón.

2. XI SEMINARIO PERMANENTE DE ESTUDIOS SOBRE TERRORISMO

TERRORISMO GLOBAL: CONTINUIDAD Y CAMBIO

Director: D. Fernando Reinares

Coordinadora: D.ª Miriam Álvaro

OBJETIVOS

El Seminario Permanente de Estudios sobre Terrorismo, organizado en colaboración

con la Embajada de Estados Unidos en España, se celebró los días 13, 14 y 15 de


187

noviembre de 2012, y en esta edición centró su atención en el terrorismo

internacional. Se abordaron cuestiones centrales relacionadas, entre otras, con la

medición del terrorismo global y su estrategia, la evolución de la amenaza del

terrorismo global, asuntos fundamentales en materia de radicalización y

desradicalización yihadista, así como facetas actuales de innovación en el

terrorismo global. Prestigiosos expertos procedentes de diversos ámbitos

gubernamentales, académicos, jurídicos y agencias de seguridad, procedentes de

España, los Estados Unidos de América y de otros países, participaron con sus

aportaciones en el Seminario.

ACTO DE INAUGURACIÓN

D. José Varela Ortega, Presidente de la Fundación Ortega-Marañón

D. Emilio Lamo de Espinosa, Presidente del Real Instituto Elcano

D. Pedro González-Trevijano, Rector de la Universidad Rey Juan Carlos

D. Alan Solomont, Embajador de Estados Unidos en España

PRIMERA CONFERENCIA ESPECIAL: Al Qaeda Strikes Back (Again)

Conferenciante invitado: D. Bruce Riedel, Senior Fellow, Saban Center for Middle

East Policy, Brookings Institution, Washington DC

Preside la sesión: D. Fernando Reinares, Director Académico del SPET

PANEL I: Al Qaeda y el terrorismo global: ¿Qué tienen en común?

Ponentes:

D. José Luis Serrano, Jefe de Estrategia, Centro Nacional de Coordinación

Antiterrorista, Madrid: Al Qaeda: ¿desaparición o cambio de estrategia?

D. Ely Karmon, Senior Research Scholar, International Institute for Counter

Terrorism, IDC, Herzlya: ¿Es la Yihad Global una coalición real?

D. Manuel Torres, Profesor Titular de Ciencia Política, Universidad Pablo

Olavide, Sevilla: ¿Qué nos dice Internet del yihadismo global?

Preside la sesión: D. Antonio López Vega, Subdirector, Instituto Universitario

Ortega y Gasset.

PANEL II: Amenazas del terrorismo global: de Pakistán a España

Ponentes:

D. Javier Jordán, Profesor Titular de Ciencia Política, Universidad de

Granada, y Co-Director, Master oficial on-line en Estudios sobre Terrorismo,

UNIR: ¿Son los Drones eficaces contra la amenaza de Al Qaeda?

D. Manuel Navarrete, Coronel Jefe de la Unidad contra el Terrorismo

Internacional, Guardia Civil, Madrid: La cambiante amenaza del terrorismo

yihadista en España

D. Fernando Reinares, Catedrático de Ciencia Política y Estudios de

Seguridad, Universidad Rey Juan Carlos, e Investigador Principal de


188

Terrorismo Internacional, Real Instituto Elcano: Caracterización social del

terrorismo yihadista en España”

Preside la sesión: D. Joaquín Collado, Director, Centro Nacional de

Coordinación Antiterrorista, Madrid

PANEL III: Temas actuales de Radicalización y Contrarradicalización

Ponentes:

D.ª Carola García-Calvo, Coordinadora, Master oficial on-line en Estudios

sobre Terrorismo, UNIR y Ayudante de Investigación, Real Instituto Elcano:

Patrones de radicalización y reclutamiento yihadista en España

D. Mario Toboso, Jefe de la Unidad Territorial, Mossos d’Esquadra, Girona:

La radicalización yihadista en Cataluña

D. Lorenzo Vidino, Senior Fellow, Center for Security Studies, ETH, Zurich:

Contrarrestando la radicalización yihadista en Europa

Preside la sesión: D. Fernando Reinares, Director Académico del SPET

PANEL IV: Innovaciones en la amenaza del terrorismo global

Ponentes:

D. Teodoro Gómez, Comisario del Cuerpo Nacional de Policía, Comisaría

General de Información, Madrid: Innovaciones terroristas y desafíos

contraterroristas

D. René Pita, Profesor, Jefatura de Defensa NBQ, Ejército Español, Madrid:

Cómo evoluciona la amenaza terrorista química y biológica

D. Luis de la Corte, Profesor Titular de Psicología Social, Universidad

Autónoma de Madrid: ¿Convergen el terrorismo global y la criminalidad

organizada?”

Preside la sesión: D. Manuel Villoria, Catedrático Interino de Ciencia Política

y de la Administración, Universidad Rey Juan Carlos y Director del

Departamento de Gobierno y Administración, IUOG

SEGUNDA CONFERENCIA ESPECIAL: "La Unión Europea ante una amenaza

terrorista que cambia”

Conferenciante invitado: D. Gilles de Kerchove, Coordinador Antiterrorista de la

Unión Europea, Bruselas

Preside la sesión: D. Fernando Vallespín, Director, Instituto Universitario de

Investigación Ortega y Gasset

CLAUSURA DEL SEMINARIO

D. Jesús Sánchez Lambás, Director General, Fundación José Ortega y

Gasset-Gregorio Marañón

D. Luis Moreno, Ministro Consejero, Embajada de Estados Unidos en España


189

D. Charles Powell, Director, Real Instituto Elcano

D.ª Ana María Salazar, Vicerrectora de Relaciones Internacionales,

Universidad Rey Juan Carlos

3. SEMINARIO PERMANENTE DE DERECHO PENAL, FILOSOFÍA DEL

DERECHO PENAL Y DERECHO PENAL COMPARADO

Dirección: D. Enrique Bacigalupo

Coordinación: D.ª Nefer Ruiz

El Seminario de Derecho Penal se ha consolidado como un lugar de encuentro para

el desarrollo de investigaciones en temas de ciencias penales, mediante un diálogo

plural en torno a los problemas y a los métodos para resolverlos. Esta actividad

tiene por objeto desarrollar meros conocimientos científicos y favorecer la

actualización permanente de los investigadores que integran el Seminario. El

Seminario cuenta con la participación de licenciados y doctorandos, así como con

doctores y profesionales del derecho.

Los participantes del Seminario dirigen la colección Cuadernos Luis Jiménez de

Asúa, que cuenta ya con numerosas publicaciones y recoge parte de esos trabajos

debatidos previamente en el Seminario por sus autores.

Durante el curso 2012-2013 el Seminario ha tenido especialmente en cuenta el

centenario de la tesis doctoral del profesor D. Luis Jiménez de Asúa y ha dedicado

gran parte de su trabajo al análisis de la actualidad de las ideas expuestas por

aquel en La sentencia indeterminada, básicamente porque constituyen un

antecedente para el estudio de las medidas para delincuentes peligrosos adoptadas

por el Anteproyecto de Reforma del Código Penal del Poder Ejecutivo.

Asimismo, se han tratado, entre otros, los siguientes temas:

- Análisis del anteproyecto de Ley Orgánica por la que se modifica la LO

10/95, de 23 de noviembre, del Código Penal.

- Autoría y participación en el delito, a propósito de la entrevista realizada

en Buenos Aires al director del Seminario, D. Enrique Bacigalupo, Catedrático de

Derecho penal y Director del Seminario, desde su creación en 1983.

- Sistema de penas y medidas de seguridad. Prisión revisable. Libertad

vigilada y custodia de seguridad. D. Manuel Jaén Vallejo, Magistrado y Profesor

Titular de Derecho penal.


190

- Custodia de seguridad en el Código penal suizo. D. Grégoire Mégevand,

investigador suizo.

- La reforma penal en materia de fraude fiscal y de la Seguridad Social, a

propósito de la LO 7/2012, de 27 de diciembre, de reforma del Código Penal en

materia de transparencia y lucha contra el fraude fiscal y en la Seguridad Social. D.

Manuel Jaén Vallejo.

- La reforma del Derecho penal fiscal. D. Enrique Bacigalupo.

- Problemas penales del control de ordenadores del personal en una

empresa. Artículo publicado posteriormente en el diario semanal La Ley (Año

XXXIV; Semana 27, del 4 al 10 de marzo 2013). D. Enrique Bacigalupo.

- El recurso de casación en el Proyecto de Código Procesal Penal. D. Enrique

Bacigalupo.

- La importancia de la doctrina en la nueva regulación del recurso de

casación, según la regulación existente en el Proyecto de Código Procesal Penal. D.

Enrique Bacigalupo.

- Apostillas sobre la evolución de la dogmática penal al compás del sistema

procesal: ¿un sistema de imputación construido en base a la necesidad de

flexibilidad el estándar probatorio? D. Maximiliano Rusconi, Catedrático de Derecho

penal en la Universidad de Buenos Aires.

- Cuestiones relativas a la Reforma Procesal Penal en España. D. Maximiliano

Rusconi.

- Dignidad de la persona y Derecho penal. D. Enrique Bacigalupo.

- Delito fiscal y blanqueo de capitales. Análisis de la Sentencia del Tribunal

Supremo (TS) 974/2012, del 5 de diciembre. D. Enrique Bacigalupo.

- Delito del aborto en el sistema penal español. La solución alemana. D.

Enrique Bacigalupo.

- Regulación del recurso de apelación en el nuevo Código Procesal Penal. D.

Manuel Jaén Vallejo.

Junto con los ponentes nombrados, han participado en las diferentes sesiones del

seminario 2012-13, entre otros, D.ª Silvina Bacigalupo, D. Enrique Agudo, D. Juan

Delgado, D. Miguel Ángel Encinar, D. Orlando Gómez, D.ª Paloma Blázquez, D.

Jacobo López, D. Antonio Madroñero, D. Zainer Pimentel, D.ª Mª Carmen Molina, D.

Hernán Pintos, D.ª Mayte Requejo, D.ª Mª Luisa Silva, D. Javier Sánchez Vera, D.ª

Mª Ángeles Villegas, D. Jacobo López, D.ª Pilar González Rivero, D.ª Julia Sabando,

D. Ignacio Sánchez Pérez y D. Miguel Gadea.


191

Este año, como es habitual, durante las sesiones impartidas en este curso, el

Seminario de Derecho penal, Filosofía del Derecho penal y Derecho penal

comparado ha contado con la asistencia de académicos y demás personas

relacionadas con el mundo jurídico procedentes de otros países, entre ellos,

destacar y agradecer la participación del profesor de la Universidad de Buenos

Aires, D. Maximiliano Rusconi, quien nos ha acompañado durante varias sesiones, y

la participación, a través de los acuerdos realizados por el Instituto Universitario de

Investigación Ortega y Gasset (IUIOG), de los doctorandos internacionales, quienes

han aportado a este Seminario un punto de vista distinto a las cuestiones de

derecho tratadas, analizadas desde sus perspectivos ordenamientos jurídicos

nacionales.

SESIÓN MAGISTRAL

El día 12 de noviembre de 2012 tuvo lugar, en la sede del Instituto Universitario de

Investigación Ortega y Gasset, una sesión de intercambio académico en la que

tomaron parte catorce magistrados argentinos visitantes de este seminario, dando

a conocer entre los asistentes los problemas del ordenamiento penal argentino,

junto con una comparación con la regulación penal española y las actuales

modificaciones en su ordenamiento jurídico.

CONFERENCIA

El día 4 de febrero de 2013 tuvo lugar, en la sede del Instituto Universitario de

Investigación Ortega y Gasset, la conferencia impartida por el profesor D. Carlos

Pérez del Valle, Magistrado, Catedrático de Derecho penal y rector de la Universidad

Abat Oliba (CEU), de Barcelona, sobre la Intolerancia justificada como función del

Derecho penal.

Durante este curso el profesor Bacigalupo ha sido designado Doctor honoris causa

por la Universidad de la Cuenca del Plata (Corrientes, Argentina) y por la

Universidad de la República Oriental del Uruguay.

4. SEMINARIO PERMANENTE DE LECTURAS NACIÓN

Directores: D. José Varela Ortega y D.ª Margarita Márquez Padorno Coordinador: D. Andrea Donofrio

Este seminario reúne en el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset

a un grupo de intelectuales expertos en las diferentes áreas de Ciencias Sociales y

Humanidades, que se reúnen periódicamente alrededor de una publicación reciente

para debatir su contenido y proyección en la actualidad.

Las sesiones comienzan con una presentación del comentarista que abre, tras la

misma, el debate entre los asistentes, incluido el propio autor.


192

Durante el curso académico 2012-2013 se realizaron los siguientes seminarios:

-Cuadernos de un Constitucionalista

Ponente: D. Juan José Solozábal

Comentarista: D. Santos Juliá Díaz

Fecha: 18 de febrero

-La mentira os hará libres

Ponente: D. Fernando Vallespín Oña

Comentarista: D. Juan José Solozábal

Fecha: 20 de mayo

-Los señores del poder

Ponente: D. José Varela Ortega, Fundación Ortega y Gasset-Gregorio Marañón

Comentaristas: D. Antonio Morales Moya y D. Andrés de Blas Guerrero

Fecha: 22 de junio.

De manera extraordinaria, esta sesión que cierra el curso académico se celebró en

el Coto de Castilleja, en Mayorga (Valladolid).

5. SEMINARIO PERMANENTE DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA

Directores: D. José Álvarez Junco, D. Javier Moreno Luzón,

D. Miguel Martorell Linares

Coordinadores: D. Hugo García, D. Javier Muñoz Soro

Este seminario reúne en el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset

a un grupo de historiadores pertenecientes a los departamentos de Historia Social y

Pensamiento Político de la Universidad Nacional de Educación a Distancia y de

Historia del Pensamiento de los Movimientos Sociales y Políticos de la Universidad


Las sesiones están abiertas a la participación de especialistas en Historia y Ciencias

Sociales de diversos centros de investigación españoles y extranjeros, y no tienen

más pretensión que constituir un foro de debate intelectual.

Durante el curso académico 2012-2013 se realizaron los siguientes seminarios:

- Urbanism can destroy history, but it can´t beat its spirit! The redevelopment of

the Barri de la Catedral in Francoist Barcelona (1939-1959)

Ponente: D.ª Olivia Muñoz-Rojas Oscarsson, University of Westminster

Comentarista: D.ª Zira Box Varela, UNED


193

- Comisarios y capellanes: moral, motivación y disciplina en el ejército popular de la

República y el ejército nacional en la Guerra Civil Española (1936-1939)

Ponente: D. James Matthews, University College Dublin.

Comentarista: D. Jorge Martínez Reverte.

- ¿Hubo una cultura política democrática trasnacional en la Europa del siglo XIX?

Aproximación desde España

Ponente: D.ª Florencia Peyrou, Universidad Autónoma de Madrid Comentarista: D.

José Álvarez Junco.

- Political transition and democratic teachers: negotiating citizenship in the Spanish

education system

Ponente: D.ª Tamara Groves, Universidad de Salamanca.

Comentarista: D.ª Mercedes Cabrera Calvo-Sotelo, Universidad Complutense de

Madrid

- El mundo de los liberales monárquicos: 1875-1931

Ponente: D. Miguel Martorell Linares, UNED

Comentarista: D.ª María Sierra, Universidad de Sevilla

- La nacionalización en España. Una propuesta teórica

Ponente: D. Alejandro Quiroga, Universidad de Alcalá

Comentarista: D. Javier Moreno Luzón, Universidad Complutense de Madrid

- Disidencias clericales: hacia un replanteamiento de la imagen del cura en la

Segunda República y Juan García Morales: Anticlericalismo y denuncia social

Ponentes: D. Miguel Ángel Dionisio Vivas (Instituto Teológico de Toledo) y D.

Antonio César Moreno Cantano (Universidad de Alcalá).

Comentarista: D. Santos Juliá, UNED

- Un Yanki en la corte del General Franco. Charles A. Willoughby y la larga marcha

hacia los pactos de Madrid (1947-1953)

Ponente: D. Nicolás Sesma, Columbia University-Universidad de Zaragoza

Comentarista: D. Lorenzo Delgado, Instituto de Historia, CSIC


194

6. SEMINARIO PERMANENTE DE ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DERECHO

PROBLEMAS ACTUALES EN LA REGULACIÓN ECONÓMICA

Director: D. Francisco Cabrillo

Coordinadora: D.ª Rocío Albert

El Seminario ha tenido por objetivo, este curso, analizar los problemas actuales de

la regulación económica. En este sentido se programaron una serie de cinco

sesiones intentando cubrir aspectos de la regulación en distintos sectores dentro de

las políticas públicas. Así, tuvo lugar una primera sesión dedicada a una

introducción en la regulación económica y a ciertos tópicos generales de la

contratación pública. Otra sesión estuvo dedicada a la regulación de los mercados

financieros y del sector bancario, en plena actualidad debido a la actual crisis

financiera internacional. El tercer ponente se refirió a la regulación del mercado

eléctrico y el mercado energético en general. Y en una cuarta sesión se abordó la

regulación del sector sanitario y de transportes. En una última sesión se trató la

regulación del sector comercial y de las profesiones liberales.

Intervinieron en el Seminario D. Fernando Navarrete, subdirector del ICO; D. Pablo

Vázquez, Director de MINECO y Universidad Complutense de Madrid; D. Amadeo

Petitbó, Universidad Complutense de Madrid y Fundación Rafael del Pino y D.

Héctor Casado, Gerente de Madrid Network.

7. SEMINARIO PERMANENTE DE EMPLEO

Dirección: D. Fernando Valdés Dal Rey, D. Santos M. Ruesga y

D. José Ignacio Pérez Infante

El Seminario Ortega y Gasset de Empleo da continuidad a los trabajos desarrollados

desde el año 2006, en el que comenzó su andadura. Su principal objetivo ha

consistido en la conexión de la actividad académica relacionada con el estudio del

mundo del trabajo (desde distintas perspectivas, económica, jurídica, política o

sociológica) con los actores de las relaciones laborales, organizaciones y

representantes empresariales, sindicatos, gestores públicos y, en general, con

todas aquellas entidades que contribuyen al desarrollo y la transformación de

nuestras instituciones sociales y laborales.

Desde esta perspectiva de encuentro, abierta y multidisciplinar, se ha concebido

este Seminario, con voluntad de permanencia y estabilidad, a través de una serie

de sesiones periódicas en las que se debaten los grandes problemas del mundo


195

laboral desde las prioridades marcadas por la agenda política y social de cada

momento. En ocasiones haciendo balance y contrastando su evolución y, en otras,

tratando de proyectar aspectos que puedan contribuir a su mejor desarrollo en el

futuro.

Las sesiones de debate del Seminario durante el último curso académico se han

centrado en los siguientes temas:

I SESIÓN: Los cambios en la flexibilidad interna y externa de las empresas en la

reforma de 2012 y sus efectos sobre el empleo.

Moderador: D. Santos M. Ruesga, Universidad Autónoma de Madrid.

Ponentes: D. Fernando Valdés, Universidad Complutense de Madrid; D. Salvador

Guarner, ESADE; D.ª Gloria Moreno, Universidad de Alcalá de Henares.

II SESIÓN: La reforma de la negociación colectiva de 2012 y sus efectos sobre las

relaciones laborales y los salarios.

Moderador: D. Fernando Valdés, Universidad Complutense de Madrid.

Ponentes: D. Tomás Sala-Franco, Universidad de Valencia; D. Jesús Cruz Villalón,

Universidad de Sevilla; D. Julimar da Silva, Universidad Autónoma de Madrid.

III SESIÓN: El mercado de Trabajo y la reforma laboral de 2012. Un balance.

Moderador: D. Valeriano Gómez, economista.

Ponentes: D. José I. Pérez Infante, economista; D. Santos M. Ruesga, Universidad

Autónoma de Madrid; D.ª María Luz Rodríguez, Universidad de Castilla-La Mancha.

IV SESIÓN: La reforma laboral de 2012. La evaluación de los agentes sociales.

Moderador: D. José I. Pérez Infante, economista.

Ponentes: D. Antonio Ferrer, Unión General de Trabajadores (UGT); D. José de la

Cavada, Comisiones Obreras (CC.OO).

8. SEMINARIO PERMANENTE LA ESCUELA DE MADRID

Directores: D. Javier San Martín y D. José Lasaga

La razón de ser de un seminario permanente dedicado a la Escuela de Madrid

obedece al propósito de crear un espacio de estudio y discusión en torno a uno de

los acontecimientos culturales más importantes del siglo XX para el ámbito de

nuestra historia intelectual reciente: la mayoría de edad de la filosofía española con

su plena incorporación a las corrientes del pensamiento europeo y occidental.


196

En el curso 2012-2013 hemos celebrado tres sesiones de trabajo cuyos invitados

fueron los profesores D. Miguel García-Baró y D. Antonio Zirión, con quienes nos

dedicamos a comentar el libro de nuestro director D. Javier San Martín. Los temas

de las sesiones y las fechas de celebración fueron las siguientes:

8 de mayo de 2013: D.ª Carmen González (Uned) y D. Javier San Martín

sobre el libro de Este: La fenomenología de Ortega y Gasset.

27 de mayo: D. Miguel García-Baró y D. José Lasaga sobre el libro del

primero, Sentir y pensar la vida. Ensayos de fenomenología y filosofía

española.

19 de junio, 2013: D. Antonio Zirión habla sobre la obra de José Gaos, a

partir de su artículo «Filosofía vs. vida en José Gaos. Introducción de la

problemática sobre la base de Pifónemo».

A Finales de junio, y en colaboración con el PROYECTO DE INVESTIGACIÓN LA

ESCUELA DE MADRID Y LA BÚSQUEDA DE UNA FILOSOFÍA PRIMERA A LA ALTURA

DE LOS TIEMPOS (FFI2009-11707), celebramos unas jornadas de trabajo sobre la

recepción de Ortega en la actualidad, cuyos invitados y ponencias exponemos a

continuación:

Ponencias del día 28

D. Manuel Garrido (Universidad Complutense). Los impactos españoles

de Ortega: Un análisis generacional.

D. Olegario González (Universidad Pontificia de Salamanca). La

recepción de Ortega en la Iglesia: Un testimonio personal.

D.ª Amelia Valcárcel. Hacía saber.

D. Javier San Martín (UNED). Mi encuentro con Ortega.

D. José Luis Abellán. La apertura de la filosofía orteguiana a una nueva

concepción metafilosófica.

D.ª Lucía Parente (Universitá L’Aquilla). «Como una piedra arrojada en

el estanque». Ortega y nuestro tiempo.

D. José Lasaga (UNED y FOM). Los orteguianos del cuarto de hora. La

filosofía de Ortega en el contexto de la universidad franquista.

D. José Luis Moreno Pestaña (Universidad de Cádiz). La movilización

filosófica contra Ortega durante el franquismo.


197

D. Antonio García Santesmases (UNED). Ortega en la cultura política de

la transición.

D. Jacobo Muñoz (Universidad Complutense). ¿Cuándo nos hicimos

orteguianos?

Ponencias del día 29

D. Félix Duque (Universidad Autónoma de Madrid). Que mi idea

orteguiana de Europa no es una creencia.

D. Miguel García-Baró (Universidad Pontificia de Comillas). Circunstancia

oscura, ambigua.

D. Gerardo Bolado (UNED). La renovación institucional de la filosofía

después de Ortega.

Participaron asimismo como moderados de mesa D. Jesús M. Díaz, D. Jorge Brioso,

D. Agustín Serrano de Haro, D. Antonio López Vega y D. José Emilio Esteban

Enguita.

9. SEMINARIO PERMANENTE DE ESTUDIOS DE SEMIÓTICA DE LA CULTURA

Director: D. Jorge Lozano

Proyecto I+D "El fenómeno WikiLeaks en España: un análisis semiótico y

mediológico" (Referencia: CSO2011-23315). D. Jorge Lozano,

Investigador Principal.

Han continuado las actividades del Grupo GESC (Grupo de Estudios de Semiótica de

la Cultura), adscrito a la Fundación, y dirigido por el Profesor D. Jorge Lozano.

El 15 noviembre de 2012 D.ª Isabella Pezzini inauguró el Seminario Permanente

sobre Secreto y Transparencia, organizado con motivo de la investigación sobre

Wikileaks, con una ponencia titulada Análisis semiótico del vídeo Collateral Murder.

A continuación se desglosan las diferentes intervenciones que han constituido este

seminario hasta la fecha:

16 de noviembre de 2012: Opacidad y transparencia en la Red, D. Alberto

Abruzzese

16 de noviembre de 2012: Opacidad y transparencia en el paisaje, D. Franco

Zagari


198

25 de enero de 2013: Intercettazioni: cifrare e decifrare il senso, D. Paolo

Fabbri

8 de febrero de 2013: La nebbia e il velo: Figure della modulazione visiva,

D. Tarcisio Lancioni

28 de junio de 2013: Deux ex opacitas, l’administrateur de système, D.

Gerard Mazzalovo

Del mismo modo, desde noviembre de 2012 hasta la fecha se han efectuado

diversas reuniones para compartir y debatir los resultados de la investigación, así

como para organizar lo que será el II Congreso Internacional del GESC: Secreto y

Transparencia. Wikileaks y otros cambios en la semiosfera mediática” que tendrá

lugar en la FOM los días 10, 21 y 22 de noviembre de 2013.

Durante el año 2013 Jorge Lozano ha estado preparando un nuevo número de

Revista de Occidente (julio- agosto de 2013), esta vez destinado al tema de la

TRANSPARENCIA, y donde se seguirán mostrando y debatiendo diversas partes de

la investigación sobre Wikileaks.

10. III SEMINARIO PERMANENTE SOBRE LA INDUSTRIA AUDIOVISUAL EN

ESPAÑA

Director: D. José María Otero

Coordinadora: D.ª Sasha Aldrey Calvo

Este curso académico 2012-2013 el Seminario ha continuado su incesante

investigación sobre la realidad que nos apremia. Con la labor de investigación que

se realizó durante el curso anterior 2011-2012 y las conclusiones del II Seminario

(2010-2011) sobre la transformación del mercado de la industria audiovisual, en

esta III edición del Seminario, contamos con la participación de expertos de la

industria, la universidad, la academia del cine, críticos, periodistas, escritores,

abogados, etc.; en definitiva, los mejores especialistas en este terreno actualizados

en las nuevas circunstancias del mercado.

El título principal del III Seminario Permanente sobre la Industria Audiovisual en

España fue El cine Español hoy, en el que se trajeron a debate los siguientes

temas, tan importantes para el sector:

• ¿Cómo se ha visto y se ve el cine español?: situación actual de la Industria

Audiovisual en cifras de recaudación en taquilla, comparativa de las cuotas de

emisión televisivas de producto audiovisual español, y su impacto para la economía

española, actualmente en crisis.


199

• La Piratería y sus nuevas formas, datos actuales y su impacto en la industria

española. La propiedad intelectual como un valor añadido de la cultura, que está

viéndose afectado por cada vez más actos de piratería, contra los que la

administración pública está intentando luchar, aunque insuficientemente.

• Los sistemas de garantías y protección de la industria audiovisual española:

importancia del cambio en el modelo de subvención estatal: ayudas fiscales, etc.,

propuestas para la mejora de la competitividad de las producciones.

• El cine en la cultura: importancia de la enseñanza y la promoción del uso del

cine como recurso para comprender mejor nuestro mundo, y ponerlo al alcance de

los centros educativos facilitando la tarea del docente, interesado en integrar el

lenguaje audiovisual para un aprendizaje y formación de calidad, poniendo al cine

como un recurso de construcción de ciudadanía y democracia, una herramienta

para educar en valores y contravalores.

Sobre estos asuntos, los expertos invitados nos ilustraron con su precisa y amplia

experiencia en el sector, desde distintos puntos de vista, con la intención de

realizar un debate consensuado entre los seminaristas asistentes, cuyo fin principal

siempre ha sido, desde los inicios del programa, generar propuestas concretas que

ayuden a mejorar las situaciones que perjudican a la Industria Audiovisual

Española, dirigidas principalmente a las autoridades competentes. Con este

propósito se elaboró un documento de conclusiones más concreto, que fue

presentado ante los medios de comunicación, con la asistencia de agencias como

EFE y Europapress, canales de televisión como TVE, Telemadrid, y medios de

prensa escritos como ABC, El País, blogs de internautas y publicaciones

especializadas en la materia. Todos dieron difusión de los datos aportados por los

investigadores y seminaristas del programa, así como difusión y publicidad de las

entidades colaboradoras y patrocinadoras: EGEDA (patrocinador), Fundación José

Ortega y Gasset-Gregorio Marañón (organizadora principal y logística) y CyberCine

(colaborador y organizador).

Cabe resaltar la asistencia especial de D.ª Eva Cebrián Torallas, Directora del Área

de Cine RTVE, quién alabó nuestra labor como científicos y especialistas del medio,

así como el crecimiento intelectual y de investigación aportados por parte de los

seminaristas e investigadores en pro de la creación de nuevas ideas que ayuden a

mejorar el sector audiovisual español, animándonos a seguir en contacto y

colaboración estrecha con ella en próximas ediciones del Seminario.

En esta III edición contamos con la aportación de profesionales expertos externos

como: D. Juan Carlos Tous (Director General de Filmin), D.ª Susana Serrano

(Directora General de Audiovisual SGR), D. José Jacoste Quesada (Productor

Cinematográfico y Profesor de la Facultad de Ciencias de la Información), D.

Manuel Hidalgo (Periodista y escritor), D. Miguel Martínez (Catedrático de

Pedagogía de la Universidad de Barcelona), D.ª Mabel Klimt (Baschwitz & Klimt


200

Abogados, especialista en propiedad intelectual y nuevas tecnologías), D.ª

Montserrat Benzal (Departamento Jurídico de EGEDA) y D. Octavio Dapena Crespo

(Director de Comunicación Pública y Antipiratería de EGEDA).

Este año también se han incorporado nuevos seminaristas a los habituales de las

ediciones anteriores: D. Alejandro Lavilla (Profesor de Comunicación Audiovisual de

la Universidad Carlos III de Madrid, Director Académico del Instituto Tracor de las

Artes Audiovisuales y Director General de Miramar Estudios), D. Antonio Carballo

(Presidente de Exportadora Cinematográfica Española, Sociedad Editora de las

Revistas CineInforme, Teleinforme y Cine&Tele Online), D.ª Beatriz de Armas Serra

(Consejera Técnica de la Subdirección General de Medios Audiovisuales de la

Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información),

D. Fernando Lara (Periodista y escritor cinematográfico. Ex Director de la Semana

Internacional de Cine de Valladolid y del ICAA), D. Fernando Rodríguez Lafuente

(Secretario de Redacción de la Revista de Occidente de la Fundación José Ortega y

Gasset – Gregorio Marañón, Director del suplemento cultural del periódico ABC:

ABC Cultural), D. Javier Carrillo Bernal (Miembro del equipo fundacional de la

televisión Canal + España, Director Jurídico de Audiovisual Sport. Profesor

Universidad Complutense y en la Universidad Carlos III: Máster del sector

audiovisual y de la propiedad intelectual), D. Jesús Hernández Moyano (Director

Gerente - Fundación Cultural MediaDesk España), D. Jose Fernando Labrada Rubio

(Presidente – MRC – Media Research & Consultancy), D. José Gabriel Jacoste

Quesada (Profesor Titular Universidad Complutense, Productor cinematográfico,

Director del Máster en Producción Audiovisual de la UCM/Duratón Films), D. Luis

Rubio Gil (Universidad Complutense Madrid), D.ª Mabel Elisabeth Klimt Yusti

(Baschwitz & Klimt Abogados), D. Porfirio Enríquez Sáez de Santa Maria (Presidente

de la Asociación Española de autores de Obras Fotográficas Cinematográficas) y D.

Ramiro Gómez Bermúdez de Castro (Profesor Titular Facultad CC. Información,

Universidad Complutense, Productor cinematográfico).

11. SEMINARIO PERMANENTE DE CINE EDGAR NEVILLE

Director: D. Fernando R. Lafuente

Coordinadora: D.ª Begoña Paredes

El cine ha sido el arte del siglo XX. En las memorias de Luis Buñuel Mi último

suspiro, el director de La edad de oro recuerda cómo Ortega, al salir de una de las

sesiones del cine club que Buñuel dirigía en la Residencia de Estudiantes, le

comentó que, si fuera más joven, se dedicaría al cine.

Lleva el nombre de Edgar Neville porque, además de ser uno de los grandes

directores españoles, autor de títulos como La vida en un hilo, Martes de Carnaval,

La torre de los siete jorobados y El último caballo, tuvo una gran relación con


201

Ortega, publicó en la primera época de la Revista de Occidente y es una figura

central en la historia de la cinematografía española. Este Seminario, inaugurado en

el curso académico 2012-2013, está patrocinado por Egeda.

Se han celebrado las siguientes sesiones:

17 de enero: José Luis Garci

14 de febrero: Pablo Berger

14 de marzo: Gonzalo Suárez

202

X

CONGRESOS Y JORNADAS

IUIOG Congresos y Jornadas

203

CONGRESOS Y JORNADAS

III CONGRESO INTERNACIONAL EN GOBIERNO, ADMINISTRACIÓN Y

POLÍTICAS PÚBLICAS

El Grupo de Investigación en Gobierno, Administración y Políticas Públicas (GIGAPP)

y el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset organizaron por tercera

vez el Congreso Internacional en Gobierno, Administración y Políticas Públicas, con

el título "Más allá de la crisis: nuevos desafíos, nuevas capacidades", los días 27 y

28 de septiembre de 2012.

Este Congreso, que tiene carácter anual, ha logrado constituirse en poco tiempo en

el principal encuentro de la comunidad ligada al Programa de Doctorado en

Gobierno y Administración Pública (GAP) del Instituto Universitario de Investigación

Ortega y Gasset. Se trata de un espacio único para presentar y debatir nuevas

ideas y enfoques, experiencias e investigaciones de calidad, y cultivar vínculos de

colaboración y generación de redes de trabajo sobre los ejes temáticos en los que

se enmarca.

Está abierto a la activa participación (como ponentes o asistentes libres) de

investigadores y docentes universitarios y de instituciones especializadas,

estudiantes de posgrado y doctorandos, consultores, responsables de gobierno y

políticos públicas, directivos y funcionarios públicos, representantes de organismos

de la sociedad civil, entre otros.

LA RAZÓN VITAL O HISTÓRICA COMO PROYECTO METAFÍSICO EN TORNO A

DON ANTONIO RODRÍGUEZ HUESCAR

El Proyecto La Escuela de Madrid y la búsqueda de una filosofía primera a la altura

de los tiempos (FFI2009-11707), en colaboración con el Seminario de La Escuela de

Madrid de la Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón, organizó unas

Jornadas de filosofía con el título La razón vital o histórica como proyecto metafísico

en torno a Don Antonio Rodríguez Huéscar.

Las Jornadas tuvieron lugar los días 28 y 29 de septiembre, en la Sala de Grados

(planta 1), Facultad de Filosofía de la UNED, Edificio Humanidades, Paseo Senda del

Rey, 7, y en la Biblioteca de la Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

CONTROLLING MIGRATION IN EUROPE: THE GAP-HYPOTHESIS REVISITED

Los días 13 y 14 de septiembre se celebró el Seminario Internacional Controlling

Migration in Europe: The Gap-Hypothesis revisited. Fue organizado por la


204

Universidad Complutense de Madrid (UCM) y el Grupo de Estudios sobre

Migraciones Internacionales (GEMI), en colaboración con el Instituto Universitario

de Investigación Ortega y Gasset y el proyecto internacional The Governance of

Labour Migration in Europe (LabMigGov), y cuenta con el apoyo del Ministerio de

Economia y Competividad.

DIÁLOGO HISPANO-ALEMÁN EN EL DERECHO CONSTITUCIONAL

En 2009 el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset (IUOG) y el

Goethe-Institut de Madrid pusieron en marcha unas jornadas anuales con el

propósito de abordar los principales puntos de actualidad de las relaciones que,

desde hace más de un siglo, han existido entre los filósofos, historiadores, juristas,

economistas, filólogos, etcétera, de nuestros ámbitos culturales. Coincidiendo con

la celebración del centenario de la Constitución de Cádiz, el IUIOG, El Goethe-

Institut y la Fundación Friedrich Ebert creyeron oportuno reflexionar sobre las

relaciones de las ideas constitucionales alemanas y españolas. El Seminario contó

con la participación de D.ª Jutta Limbach, Profesora de Derecho, ex Presidenta del

Tribunal Constitucional y ex presidenta del Goethe-Institut; D. Francisco Rubio

Llorente, Catedrático emérito de Derecho Constitucional y ex Presidente del

Consejo de Estado; D. Manuel Aragón Reyes, Catedrático de Derecho Constitucional

y Magistrado del Tribunal Constitucional y D. Jesús Sánchez Lambás, Vicepresidente

segundo de la Fundación Ortega-Marañón. La jornada tuvo lugar el pasado 14 de

noviembre de 2012.

VII SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE BIOMEDICINA Y DERECHOS

HUMANOS

La nueva edición del VII Seminario Internacional e Interuniversitario de

Biomedicina y Derechos Humanos vuelve a constituir un punto de encuentro

intelectual para dialogar, debatir y conversar acerca de temas relevantes y actuales

que relacionan los avances biomédicos con los derechos humanos y la biótica. El

programa abordó temas tan relevantes como los compromisos que desde la ética y

sus valores entran en conflicto con la enseñanza, la investigación, la gestión

sanitaria y los diferentes modos de relación que la práctica profesional plantea. En

esta propuesta colaboraron las siguientes instituciones: Consejo Superior de

Investigaciones Científicas, Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón,

ASISA y Fundación Tejerina. El Seminario Internacional e Interuniversitario de

Biomedicina y Derechos Humanos se celebró los días 22 y 23 de noviembre de

2012, en el salón de actos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas

(CSIC), en Madrid.


205

SEMINARIO CAMPO POLÍTICO-CAMPO FILOSÓFICO

La Universidad de Cádiz y el Centro de Estudios Orteguianos de la Fundación José

Ortega y Gasset-Gregorio Marañón organizaron el Seminario Campo político-campo

filosófico. La actividad, dirigida por D. José Luis Moreno Pestaña y D. Javier Zamora

Bonilla, tuvo lugar los días 29 y 30 de noviembre de 2012, en la Biblioteca de la

Fundación en Madrid. La actividad contó con la participación de un nutrido grupo de

profesores procedentes de distintas universidades europeas: D. Jean François

Braunstein, D. Fernando Vallespín, D. Santos Juliá, D. José Álvarez Junco, D.

Jacobo Muñoz, D. José Luis Bellón, D. Germán Cano, D. Jaime de Salas, D.

Alejandro Estrella, D. Gérard Mauger, D. Johannes Angermüller, D. Francisco

Vázquez y D. Louis Pinto.

El seminario se estructuró con ponencias y mesas redondas, tratando los siguientes

temas: epistemología, ciencia y política; historia de las ideas y de los intelectuales

en España; crítica social e intelectuales; Ortega y la política; enfoques sociológicos

y filosóficos en Francia, siglo XX; sociología de la filosofía.

DEBATE SOBRE EL ESTADO DE LA UNIÓN EUROPEA

Dirigidas por el profesor D. Francisco Rubio Llorente, ex Presidente del Consejo de

Estado y Catedrático emérito de Derecho Constitucional de la Universidad

Complutense de Madrid, la Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón

celebró los días 31 de enero y 1 de febrero de 2013 unas jornadas enfocadas a

debatir sobre el estado de la Unión Europea.

Esta actividad buscó crear un foro de reflexión sobre cuestiones que son de máximo

interés para el conjunto de instituciones y ciudadanos europeos: La política

económica de respuesta a la crisis; Incidencia de la política económica sobre la

estructura constitucional de la U.E.; Incidencia de las políticas europeas sobre la

estructura constitucional y la política de los Estados miembros y El futuro de la

Unión. Para ello, el programa contó con la participación de destacados especialistas

cuya labor académica y profesional están estrechamente ligada al ámbito de los

estudios europeos: D. Emilio Ontiveros, D. Raimundo Ortega, D. Agustín J.

Menéndez, D. José María Areilza, D. Francisco Balaguer, D. Enoch Albertí, D. Miguel

Poiares y D. Damián Schalmers.

LA NOCHE DE LOS LIBROS

Un año más la Fundación Ortega-Marañón colaboró en una nueva edición de La

Noche de los Libros, evento cultural promovido por la Comunidad de Madrid, que se

celebró el pasado 23 de abril de 2013, coincidiendo con el Día Internacional del

Libro. En esta ocasión, la Fundación propuso una charla sobre la educación en

España, al hilo del libro publicado por D.ª Susana Aldecoa y D.ª María Jesús Álava


206

con el título La buena educación. Además de las autoras, intervinieron los

profesores D. Ángel Peralbo y D.ª Margarita Márquez.

DEBATES CONTRA LA CORRUPCIÓN DE TRANSPARENCIA INTERNACIONAL

La ONG Transparencia Internacional España, en colaboración con la Fundación

Ortega-Marañón, organizó una serie de tres debates enfocados a analizar el

problema de la corrupción en España y plantear propuestas para incrementar los

niveles de transparencia en los distintos ámbitos de la administración pública y el

sector privado. El eje central de estos debates giró en torno a tres cuestiones de

máxima actualidad: la reforma de los partidos políticos, los sistemas de control

(internos y externos) de la corrupción en España y la investigación penal y la

prevención de la corrupción. Los ponentes fueron: D. Felipe García, D. César

Molina, D. José Ramón Montero, D. David Ortega, D. Fernando Vallespín, D. Jesús

Lizcano, D. Juan Antonio Garde, D. Beltrán Gambier, D.ª Lourdes Parramón, D.ª

Cristina Canas, D. Fernando González Urbaneja, D. Alejandro Luzón, D.ª Silvina

Bacigalupo, D. Fernando Jiménez, D. José A. Gómez Yañez, D. Luis Olivera y D.

Manuel Villoria. Los debates se desarrollaron los días 7 y 22 de mayo y 4 de junio

de 2013.

SEMINARIO: TECLAS PARA TRANSFORMAR LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

El Grupo de Investigación Administración Pública, creado en el año 2012 por el

Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), junto con el Grupo de

Investigación en Gobierno, Administración y Políticas Públicas (GIGAPP) y la

Fundación José Ortega y Gasset – Gregorio Marañón, presentó el día 13 de junio,

en la sede de la Fundación Ortega y Gasset, un debate sobre las claves para

transformar la Administración Pública española, en el que se analizaron con especial

énfasis los riesgos sistémicos que afectan a las organizaciones públicas, los nuevos

modelos relacionales con la sociedad y la búsqueda de grandes consensos sociales.

Entre otros temas, el programa abordó la organización territorial, la desafección

política de la ciudadanía, la transparencia y rendición de cuentas y evaluación de

las políticas públicas, las nuevas formas de gestión, la participación ciudadana, el

modelo de la función pública, la provisión de bienes y servicios, etcétera.

Intervinieron: D. Manuel Arenilla, D. Antonio López Vega, D.ª Esther del Campo, D.

José A. Hernández-Bonivento, D. José Moreno, D. Enrique Conejero, D. Ignacio

Criado, D. Eduardo Luis Giménez, D. Cesar Nicandro, D. Ricardo Rivera, D. Ignacio

Molina y D. Miguel Anxo. 13 de junio de 2013.

VIVENCIA Y PERVIVENCIA DE ORTEGA Y EL ORTEGUISMO

La Fundación Ortega-Marañón acogió los días 28 y 29 de junio de 2013 el

Seminario Vivencia y Pervivencia de Ortega y el orteguismo, organizado por el


207

Proyecto La Escuela de Madrid y la búsqueda de filosofía primera a la altura de los

tiempos (FFI2009-11707) y la citada Fundación, en colaboración con la Facultad de

Filosofía de la UNED y el Ministerio de Economía y Competitividad.

En este seminario se dieron cita un grupo importante de académicos procedentes

de varias universidades: Universidad Complutense de Madrid (UCM), Universidad

Nacional de Educación a Distancia (UNED), Universidad de Cádiz, Universidad

Pontificia de Comillas, Universidad Autónoma de Madrid, Carleton College, Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset y Universidad L'Aquilla.

208

XI

OTRAS ACTIVIDADES

IUIOG Otras actividades

209

OTRAS ACTIVIDADES

1. TERTULIAS

D. Antonio Vázquez, Presidente de Iberia. 6 de febrero de 2013.

2. CONFERENCIAS Y ENCUENTROS

Identidades nacionales. Estado Español y Unión Europea. Lección inaugural del

Curso Académico 2012-2013 del Instituto Universitario de Investigación Ortega y

Gasset, a cargo del profesor D. Francisco Rubio Llorente, ex Presidente del Consejo

de Estado y Catedrático emérito de Derecho Constitucional. 18 de octubre de 2012.

3. PRESENTACIÓN DE LIBROS, INFORMES Y ESTUDIOS

LIBROS

- Inmigración y Democracia. AJA, E., Alianza Editorial y Fundación Ideas, 2012.

Intervinieron: D. Jesús Caldera, Vicepresidente de la Fundación Ideas; D. Eliseo

Aja, autor del libro y Catedrático de la Universidad de Barcelona; D. Joaquín

Arango, Director del Centro de Estudios sobre Migraciones y Ciudadanía del

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset y D. Jesús Sánchez

Lambás, Director General de la Fundación Ortega-Marañón. 22 de octubre de 2012.

- Nº 29 de la revista Teoría y realidad constitucional, un monográfico dedicado a la

reforma constitucional, UNED, 2012. Intervinieron: D. Fernando Vallespín, Director

del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D. Óscar Alzaga,

Director de la Revista y Catedrático de Derecho Constitucional; D.ª Piedad García

Escudero, D. Eloy García Escudero; D. Manuel Medina y D. Ángel Sánchez Navarro,

catedráticos de Derecho Constitucional y D. Manuel Jiménez de Parga, ex

Presidente del Tribunal Constitucional. 29 de octubre de 2012.

- Vida de Soledad Ortega. MAILLARD, M., Asociación Matritense de Mujeres

Universitarias (AMMU), 2012. Intervinieron: D. José Varela Ortega, Presidente de la

Fundación Ortega-Marañón; D. Antonio Garrigues Walker, Patrono vitalicio de la

Fundación Ortega-Marañón; D. Javier Zamora Bonilla, Director del Centro de

Estudios Orteguianos y D.ª María Luisa Maillard, autora y Presidenta de la AMMU.

27 de noviembre de 2012.

- José Ortega y Gasset. En torno a Galileo. HERNÁNDEZ, D. (ed.), Editorial

Tecnos, 2012. Intervinieron: D. Jesús Sánchez Lambás, Director General de la

Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón; D. Manuel González, Director

de la Editorial Tecnos; D. Manuel Garrido, Director de la Colección Los Esenciales de

la Filosofía; D. Domingo Hernández Sánchez, Profesor de Estética y Teoría de las

Artes de la Universidad de Salamanca; D. Javier Zamora Bonilla, Director del


210

Centro de Estudios Orteguianos. 13 de diciembre de 2012.

- Subdesarrollo y esperanza en África. SEBASTIÁN, C., Galaxia Gutenberg, 2013.

Intervinieron: D. Josep Borrel, D. Fernando Vallespín, Director del Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D. Joan Torrida, D. Carlos

Sebastián, autor del libro. 29 de enero de 2013.

- Amor. El porvenir de una emoción. ROHMER, S., 2012. Intervinieron: D.

Fernando Vallespín, Director Académico del Instituto Universitario de Investigación

Ortega y Gasset; D.ª Concha Roldán, Directora del Instituto de Filosofía del CSIC;

D.ª Ana María Rabe, Profesora de la Universidad de Fráncfort del Meno y

traductora; D.ª Isabel Ferreiro, Investigadora del Centro de Estudios Orteguianos.

12 de febrero de 2013.

- Los Estados de Bienestar en la encrucijada. DEL PINO, E., RUBIO LARA, MJ.,

Tecnos, 2013. Intervinieron: D. Valeriano Gómez, diputado y ex Ministro de Trabajo

e Inmigración; D. Fernando Vallespín, Director del Instituto Universitario de

Investigación Ortega y Gasset y los editores de la publicación. 21 de febrero de

2013.

- Santiago Ramón y Cajal. Trabajo, saberes y arte en la investigación científica.

Editado por Cátedra Gregorio Marañón del Ateneo de Madrid y patrocinado por la

Fundación Tejerina. Intervinieron: D. Daniel Pacheco, Vicepresidente del Ateneo; D.

Fernando González Cajal, Secretario de la Sección de Ciencias de la Educación; D.

Antonio Morales, Codirector de la Cátedra Gregorio Marañón y los autores de la

monografía: D. Antonio Moreno González, D. Pablo Bandrés, D. Rodrigo Viejo, D.

Fernando Bandrés, D. Joaquín Callabed, D. Antonio González, D. Antonio López

Vega, D. Alfredo Baratas, D. Jesús González Cajal, D. Daniel Pacheco, D. Benjamín

Fernández Ruiz, D.ª María Paz Soler, D. Fernando González Cajal, D. Antonio

Gamundí, D. Gabriel Timoner, D.ª Cristina Nicolau y D.ª Ángeles Langa. 23 de abril

de 2013.

- Los señores del poder. VARELA ORTEGA, J., Galaxia Gutenberg, 2013.

Intervinieron: D. Benigno Pendás, Director del Centro de Estudios Políticos y

Constitucionales; D. Shlomo Ben Ami, ex ministro de Asuntos Exteriores de Israel y

D. José Varela Ortega, autor del libro y Presidente de la Fundación Ortega-Marañón.

25 de abril de 2013.

- Diagnóstico para el Fortalecimiento Institucional de los Gobiernos locales en

Ecuador. ALARCÓN, S. y FERNÁNDEZ GARCÍA, M. (coords.), Editorial La Catarata,

Red Universitaria de Investigación sobre Cooperación para el Desarrollo y

Ayuntamiento de Madrid, 2013. 8 de mayo de 2013.

- HETERO/DOXOS. Paoletti, M., Biblioteca Nueva y Fundación Ortega-Marañón,

2013. Intervinieron: D. Antonio Garrigues Walker, Patrono vitalicio de la Fundación

Ortega-Marañón y D. Mario Paoletti, autor y Director del Centro de Estudios

Internacionales de la Fundación Ortega-Marañón. 16 de mayo de 2013.

- La interacción de la filosofía con la literatura en la obra de Miguel de Unamuno.

ARRIOLA, J.F., 2013. Intervinieron: D. José Varela Ortega, Presidente de la

Fundación Ortega-Marañón; D. Juan Federico Arriola, autor y Profesor de la


211

Universidad Iberoamericana de México; D.ª Cristina Hermida del Llano, Profesora

de la Universidad Rey Juan Carlos y D. Javier Zamora Bonilla, Director del Centro

de Estudios Orteguianos. 21 de mayo de 2013.

- Inmigración y crisis: entre continuidad y el cambio. AJA, E., ARANGO J. u

OLIVER, J. (eds.), Fundación CIDOB, Diputació Barcelona, Fundación ACSAR y

Fundación Ortega-Marañón, 2013. Intervinieron: D. Fernando Vallespín, Director

del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset; D. Carles A. Gasòliba,

Presidente del CIDOB; D. Carles Campuzano, Presidente de ACSAR; D. Josep Oliver

y D. Joaquín Arango, directores de la publicación. 17 de junio de 2013.

- España y los Estados Unidos en la era de las independencias. GARRIGUES, E. y

LÓPEZ VEGA, A. (eds.), Editorial Biblioteca Nueva, Fundación José Ortega y Gasset-

Gregorio Marañón y Fundación Consejo España-EE.UU, 2013. Intervinieron: D.

Tomás Poveda, Director General de la Casa de América; D. José Varela Ortega,

Presidente de la Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón; D. Emilio Lamo

de Espinosa, Vicepresidente de la Fundación Consejo España-EE.UU., D. Eduardo

Garrigues, Diplomático, coautor y editor de la obra; D. Antonio López Vega,

Subdirector del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset. 8 de julio

de 2013.

INFORMES

Integridad institucional en España. Transparencia Internacional España (TI

España). Intervinieron: D. Jesús Lizcano, Presidente de TI España; D. Manuel

Villoria, Miembro del Comité Ejecutivo de TI España; D. Jesús Sánchez Lambás,

Miembro del Comité Ejecutivo de Transparencia Internacional España; D.ª Silvina

Bacigalupo, Catedrática de Derecho Penal de la Universidad Autónoma de Madrid.

28 de septiembre de 2012.

Índice de Transparencia de las Comunidades Autónomas 2012. Índice de

Percepción de la Corrupción 2012. Transparencia Internacional España (TI España).

Intervinieron: D. Antonio Garrigues Walker, Patrono vitalicio de la Fundación

Ortega-Marañón; D. Jesús Sánchez Lambás, Vicepresidente segundo de la misma

Fundación; D. Manuel Villoria, Catedrático de Ciencia Política y Director del

Departamento de Gobierno y Administración Pública del Instituto Universitario de

Investigación Ortega y Gasset y D. Jesús Lizcano, Presidente de TI España. 27 de

noviembre de 2012.

Índice de Percepción de la Corrupción 2012. Transparencia Internacional España

(TI España). Intervinieron: D. Antonio Garrigues Walker, Patrono vitalicio de la

Fundación Ortega-Marañón; D. Jesús Sánchez Lambás, Vicepresidente segundo de

la misma Fundación; D. Manuel Villoria, Catedrático de Ciencia Política y Director

del Departamento de Gobierno y Administración Pública del Instituto Universitario

de Investigación Ortega y Gasset y D. Jesús Lizcano, Presidente de TI España. 5 de

diciembre de 2012.

Índice de Transparencia en la Gestión del Agua (INTRAG). Transparencia

Internacional España (TI España). Intervinieron: D. Jesús Sánchez Lambás,


212

Vicepresidente segundo de la Fundación Ortega-Marañón; D. Manuel Villoria,

Catedrático de Ciencia Política y Director del Departamento de Gobierno y

Administración Pública del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset

y D. Jesús Lizcano, Presidente de TI España. 30 de enero de 2013.

Barómetro Global de la Corrupción 2013. Transparencia Internacional España (TI

España). Intervinieron: D. Antonio Garrigues Walker, Patrono vitalicio de la

Fundación Ortega-Marañón; D. Jesús Sánchez Lambás, Vicepresidente segundo de

la misma Fundación; D. Manuel Villoria, Catedrático de Ciencia Política y Director

del Departamento de Gobierno y Administración Pública del Instituto Universitario

de Investigación Ortega y Gasset y D. Jesús Lizcano, Presidente de TI España. 9 de

julio de 2013.

ESTUDIOS

Investigación Longitudinal sobre la segunda generación en España (ILSEG),

elaborado por el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset y la

Universidad de Princeton y dirigido por los profesores D.ª Rosa Aparicio y D.

Alejandro Portes. En él se aborda el proceso de integración de los hijos de

inmigrantes de nuestro país. Es el resultado de un seguimiento de cuatro años

sobre una muestra de 7000 hijos de inmigrantes. Intervinieron: D. Joaquín Arango,

Catedrático de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid; D. Pablo

Gómez-Tavira, Director General de Inmigración de la Comunidad de Madrid; D.

Alejandro Portes, Catedrático de Sociología de la Universidad de Princeton y D.ª

Rosa Aparicio, Catedrática de Sociología de la Universidad de Comillas y Profesora

Investigadora del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset. 13 de

mayo de 2013.

4. PREMIOS Y DIPLOMAS

Premio Manuel Giménez Abad para trabajos de Investigación sobre Estudios

Parlamentarios. La Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón albergó la

reunión del jurado del XI Premio Manuel Giménez Abad para Trabajos de

Investigación de Estudios Parlamentarios. 15 de abril de 2013.

Premio Jóvenes Investigadores Joan Prats. Este premio pretende estimular la

labor de jóvenes investigadores en las áreas de Gobierno, Administración y Políticas

Públicas. 13 de junio de 2013.

213

XII

BECAS

IUIOG Becas

214

BECAS

Los alumnos del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset se han

beneficiado de la concesión de becas de las siguientes instituciones:

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset. El

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset concede becas de

matrícula a los alumnos con mejor expediente académico que se incorporan a

los diferentes programas del Centro.

Ministerio de Educación-Fundación José Ortega y Gasset. Dada

la atención asignada por el vigente Plan Nacional de I+D+i al área de

conocimiento en Ciencias Sociales y Humanidades, el Ministerio de Educación y

Ciencia suscribió, en el año 2001, un convenio de colaboración con la Fundación

José Ortega y Gasset con vigencia hasta el año 2005. Dicho convenio puso en

marcha un programa de formación y perfeccionamiento de postgraduados

españoles en los departamentos del Instituto Universitario de Investigación

Ortega y Gasset. En 2003, este Convenio se actualizó, incluyendo becas

adicionales para los cursos académicos 2003-2004 y 2004-2005 destinadas

específicamente al Departamento de Estudios Orteguianos. Con ocasión de la

conmemoración, en 2005, del cincuentenario del fallecimiento de José Ortega y

Gasset, la vigencia del convenio se mantuvo hasta el curso académico 2005-

2006. Con fecha de 13 de diciembre de 2006 se suscribió un nuevo convenio de

colaboración entre la entonces Secretaría de Estado de Universidades e

Investigación del Ministerio de Ciencia e Innovación y la Fundación Instituto

Universitario de Investigación José Ortega y Gasset para la gestión de

programas de ayudas en el marco del Estatuto del Personal Investigador en

Formación, convenio que continúa vigente en la actualidad con el Ministerio de

Educación, Cultura y Deporte.

La Fundación Carolina, la Secretaría de Estado de Educación

Superior, Ciencia y Tecnología de la República Dominicana y el Senado

de México conceden, desde hace unos años, un número muy importante de

becas para cursar los distintos programas del Instituto.

Otras Instituciones. El Instituto Universitario de Investigación

Ortega y Gasset es Institución Elegible dentro de los programas de becas, tanto

de la Unión Europea como de las instituciones del Estado Español. Basten como

ejemplo las becas que concede la Agencia Española de Cooperación

Internacional para el Desarrollo, AECID.

De igual manera, a través de los antiguos alumnos que difunden la

calidad de la formación impartida por el Instituto Universitario de Investigación

Ortega y Gasset y facilitan las relaciones institucionales, cada año se consolida

la posibilidad de que los nuevos estudiantes obtengan becas y financiación de

instituciones de sus países de origen.

IUIOG Becas

215

Los becarios del Instituto Universitario de Investigación, durante el curso 2012-

2013, se mencionan a continuación, identificando el centro o programa al cual se

encuentran vinculados y la institución que otorga la beca.

MÁSTER UNIVERSITARIO AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA

POR EL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN ORTEGA Y GASSET

- D. Yago Alabart Spottorno

- D.ª Viviana Ara Pascual

- D. Óscar Rodríguez

- D.ª Fátima Yamel Salgado Naime

POR EL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CONACYT)

- D. Guillermo Alfredo Zamacona Aboumrad

POR EL MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES DE JAPÓN

- D. Tomoyuki Yamagata

XIX DOCTORADO EN GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

POR LA AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACIÓN AL DESARROLLO, AECID

- D.ª Beatriz Carolina Corral Osuna

- D. Erik Alfredo Guerrero Márquez

- D. Pablo Eduardo Neder

POR EL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE MÉXICO,

CONACYT

- D. Raúl Flores Rodríguez

- D. Emmanuel Gómez Farias Mata

- D.ª María de las Mercedes Llamas Palomar

MÁSTER UNIVERSITARIO EN GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

POR LA AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACIÓN AL DESARROLLO, AECID

- D.ª Ericka Hannover Vásquez


- D.ª Denisse García Rodea

- D. José Carlo Urbina Suárez

IUIOG Becas

216


CONACYT

- D. Luis Fernando Abitia Cuevas

- D. Refugio Chávez Ramírez

- D. Raúl Manuel Flores Rodríguez

- D. Emmanuel Gómez Farías Mata

- D.ª María Zorayda Maciel Escudero

- D. Jesús Antonio Puente Cano

- D. Roberto Armando Vázquez Valencia

- D. Ernesto Velasco Sánchez

- D.ª Zaira Ivonne Zavala Angulo

POR LA SECRETARÍA NACIONAL DE EDUCACIÓN DE ECUADOR

- D. Efrén Ernesto Guerrero Salgado

MÁSTER UNIVERSITARIO EN DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

Y RELACIONES INTERNACIONALES

POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

- D.ª Paula Montserrat García García

MÁSTER UNIVERSITARIO EN ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA

POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE LA POLICÍA

- D. Ángel Díaz Arias

- D. Edmundo Gerez Valls

- D.ª Eulalia González Peña

POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE LA GUARDIA CIVIL

- D. Jaime Cereceda Fernández-Oruña

- D. Francisco Fuentes Delgado

- D. Carlos Ramón Hermosa Burgos

- D. Manuel López Silvelo

- D. Manuel Montoya Vicente

- D. Rafael Morales Morales

POR EL AYUNTAMIENTO DE ALCOBENDAS

- D. Guzmán Arias García

- D. Sergio Rafael Caballero Benito

- D. Luis Martín Durán Ruiz de Eguílaz

- D. Pablo Ignacio Gasque Celma

IUIOG Becas

217

- D. José Ignacio López Rojo

- D. Roberto Magro Pedroviejo

- D.ª Marta Martín García

- D.ª Rosa María Pérez Martín

- D. Jacinto Rodríguez Almendral

- D.ª María del Mar Rodríguez Fernández

- D.ª Beatriz Rodríguez Puebla

POR EL AYUNTAMIENTO DE MADRID

- D.ª María Mercedes Juárez González

- D. Daniel Vinuesa Zamorano

POR CRUZ ROJA

- D.ª Paloma López Lorenzo

POR EL INSTITUTO VASCO DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

- D. Francisco Javier Amatria Cuesta

MÁSTER UNIVERSITARIO EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL

Y GESTIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE DESARROLLO


- D.ª Cecilia Wenzel


Y LA FUNDACION CAROLINA

- D.ª Ana Carolina Méndez Montero

- D.ª Brenda Marisa Moreno Pando

- D.ª Silvia Padrón

VII MÁSTER EN COMUNICACIÓN POLÍTICA E INSTITUCIONAL


- D. Joaquín Albors Cloquell

- D.ª Ana Cabrera Canal

- D. Marcos Gómez Medina

- D.ª Angie Katherine González González

- D. Miguel Macías Quesada

- D.ª Ana Isabel Jerónimo Albaladejo

- D.ª Inés María Mora Sánchez

- D.ª Johanna Muñoz González

IUIOG Becas

218

- D. Carles Salom Ribera

- D. Luis Tejero López de Zuazo


CONACYT

- D. Diego Abraham Leal Corral

IV MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN DE SEGURIDAD, CRISIS Y EMERGENCIAS

POR EL MINISTERIO DE DEFENSA

- D. José Antonio Cabeza Ruiz

- D. Ricardo Rodríguez de la Iglesia

POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE LA GUARDIA CIVIL

- D. Antonio Tejero Díez

POR LA CASA DE SU MAJESTAD EL REY

- D. Miguel Martínez Fernández

III MÁSTER UNIVERSITARIO EN CULTURA CONTEMPORÁNEA. LITERATURA,

INSTITUCIONES ARTÍSTICAS Y COMUNICACIÓN CULTURAL


- D.ª Celia García-Gutiérrez Gómez

- D.ª Dalma Türk

POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

- D.ª Joana Carro Pérez

- D. Robin Quiroga Pérez

MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTUDIOS POLÍTICOS APLICADOS

POR LA FUNDACIÓN INTERNACIONAL Y PARA IBEROAMÉRICA DE

ADMINISTRACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS (FIIAPP)

- D. José Daniel Besteiro

- D.ª Julie Caroline Briceño

- D.ª Verónica Brito

- D. Juan Manuel Martín del Campo

- D. Guillermo Montalvo Orozco

- D.ª Mónica Pierantozzi

IUIOG Becas

219

- D. Carlos Sosa Huerta

220

C. CENTRO

INTERNACIONAL

DE TOLEDO PARA LA PAZ

Centro Internacional de Toledo para la Paz

221

CENTRO INTERNACIONAL DE TOLEDO PARA LA PAZ

El Centro Internacional de Toledo para la Paz (CITpax) es una fundación sin ánimo

de lucro que tiene como objetivo contribuir a la prevención y resolución de

conflictos, la gestión de crisis y la consolidación de la paz en el marco del respeto y

promoción de los derechos humanos y los valores democráticos. CITpax asume que

la búsqueda de la paz duradera implica la puesta en práctica de acciones de

transformación social, desarrollo y fortalecimiento institucional.

Por tanto, pretende buscar soluciones a conflictos nacionales o internacionales a

través de la mediación, la facilitación y la elaboración de propuestas-puente,

utilizando la diplomacia de segunda vía, también llamada diplomacia paralela, que

recurre a actores de la sociedad civil que tienen capacidad de influencia sobre

quienes toman las decisiones.

El CITpax es una institución singular y única en el escenario español. Es algo más

que un think tank tradicional, pues su actividad no se limita al diagnóstico y la

investigación, sino que se orienta a la acción -action tank- pretendiendo modificar

la realidad de los conflictos en la búsqueda y consecución de la paz.

El patronato del CITpax está integrado por el Ministerio de Asuntos Exteriores y de

Cooperación y Ministerio de Defensa; y por las siguientes personalidades: D.

Emiliano García-Page Sánchez, Alcalde de Toledo; D. Emilio Gilolmo, Presidente del

CITpax y Vicepresidente de la Fundación Telefónica; D. Shlomo Ben-Ami,

Vicepresidente del CITpax y ex Ministro de Asuntos Exteriores de Israel; D. Nabil

Shaath, Vicepresidente del CITpax, ex Viceprimer Ministro y ex Ministro de

Información, Autoridad Nacional Palestina; D. Carlos Westendorp, Vicepresidente

del CITpax, Ex Ministro de Asuntos Exteriores y Secretario General del Club de

Madrid; D. Diego Hidalgo Schnur, Fundador y Presidente honorario de FRIDE; D.

Gregorio Marañón y Bertrán de Lis, Vicepresidente de la Fundación José Ortega y

Gasset-Gregorio Marañón.

Cuenta a su vez para el desarrollo de sus actividades con un Consejo Asesor

Empresarial compuesto por socios estratégicos: Iberia, Telefónica, Grupo Villar Mir,

Fundación Repsol y la Obra Social Fundación La Caixa, y socios de proyecto: Uría

Menéndez, Gas Natural Fenosa y Fundación ACS.

Las actividades del CITpax se organizan en las siguientes áreas: América Latina,

Oriente Medio, Mediterráneo, Euroasia y Gestión de Crisis y Consolidación de la Paz.

En www.citpax.org se puede consultar al detalle toda la información.

http://www.citpax.org/

222

D. FUNDACIÓN DE LA

LENGUA ESPAÑOLA

Fundación de la Lengua Española

223

FUNDACIÓN DE LA LENGUA ESPAÑOLA

Con el lema Aprende español en el corazón de España, la Fundación de la Lengua

Española fue constituida, como entidad sin ánimo de lucro, en 2006 con el objetivo

de promocionar la lengua y cultura españolas en países de habla no hispana y

difundir la imagen de España y de Castilla y León en todo el mundo. Su sede oficial

se encuentra en la ciudad de Valladolid, referencia obligada del español.

Su patronato está integrado por un grupo de personalidades ilustres, elegidas por

consenso, así como por reconocidas instituciones públicas y privadas, entre las que

figura, como patrono fundador y vitalicio, la Fundación José Ortega y Gasset-

Gregorio Marañón.

La Fundación pretende presentar al mundo una oferta global e integrada del sector

de la enseñanza en español y posicionar a la Comunidad de Castilla y León como

destino líder mundial en este sector. Para ello, su labor académica, cultural e

institucional abarca desde la enseñanza presencial, la enseñanza a distancia y la

programación de circuitos turísticos culturales, hasta el establecimiento de

convenios y acuerdos con otras instituciones nacionales y extranjeras, la creación

en el exterior de nuevos centros de enseñanza de la propia Fundación y el fomento

de nuevas tecnologías para la enseñanza del español.

Las actividades de la Fundación están dirigidas a un público muy amplio: niños,

jóvenes y adultos de todos los países del mundo que estén interesados en el

conocimiento de la lengua, el patrimonio y la cultura española. Entre su oferta

figura la organización de programas de español y español enfocado a la tarea

profesional.

ÓRGANOS RECTORES

Cargos del Patronato: D. José Vega Garrido, Presidente; D. Benito Tejedor

Pascual, Vicepresidente; D. Clemente Sierra Fuentes, Director General.

Patronos Fundadores y Patronos Vitalicios: Fundación Grupo Norte;

Agrupación de Formadores de Castilla y León; Fundación Cristóbal Gabarrón;

General Electric Internacional; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón;

Iberdrola Renovables de Castilla y León; Incosa, Investigación y control de calidad;

Google Spain; Fundación Universia-Grupo Santander.

Patronos de Honor: D. Alfonso Murillo Villar, Universidad de Burgos; D. José

Ángel Hermida, Universidad de León; D. Daniel Hernández Ruipérez, Universidad de

Salamanca; D. Marcos Sacristán Represa, Universidad de Valladolid; D. Martín José

Fernández, Universidad Europea Miguel de Cervantes; D. Salvador Carmona,

Instituto Empresa; D. Marcos García González, Caja España; D. Pedro García

Romera, Fundación Caja de Burgos; D. Jesús Terciado, CECALE; D. Ginés Clemente

Fundación de la Lengua Española

224

Ortiz, EFCL; D. Vicente Villagrá Blanco, COCICYL; D. Enrique Alonso García; D. Juan

Pedro Aparicio; D. Robert Blake; D. Javier Blasco Pascual; D. Julio Borrego; D.ª

Pilar Celma Valero; D.ª Pilar Cernuda; D. Antonio Colinas; D. Miguel Ángel Cortés

Martín; D. Germán Gullón; D. Salvador Gutiérrez Ordóñez; D. José Jiménez Lozano;

D.ª Margarita Lliteras Poncel; D. Humberto López Morales; D. Gustavo Martín

Garzo; D. Luis Mateo Díez; D. José María Merino; D. José Antonio Pascual; D.

Antonio Piedra; D.ª Elena Santiago.

Comité de dirección: D. Félix-Antonio Gabarrón Cabero; D. Antonio Casla

García; D. Luis Javier Moratinos Gómez; D. Tomás Fernández Martín; D. Pablo

González Masiá; D. José Luis Gómez Marcos; D. Gustavo del Pozo de Dios.

225

E. PROFESORES,

INVESTIGADORES Y DOCTORES

DE LA FUNDACIÓN

Y DEL IUIOG

Profesores, investigadores y doctores de

la Fundación y del IUIOG

226

PROFESORES E INVESTIGADORES DE LA FUNDACIÓN Y DEL IUIOG

Abad Márquez, Luis Vicente; Universidad Complutense de Madrid.

Acosta Gallo, Pablo; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Agranoff, Robert; Universidad de Indiana.

Aguilar Villanueva, Luis Fernando; Universidad Autónoma Metropolitana de

México.

Aguirre, Mariano; Norwegian Peacebuilding Centre.

Albacete Carreño, Alberto; Academia de Policía de la Comunidad de Madrid.

Albert, Rocío; Universidad Complutense de Madrid.

Alberto Pérez, Rafael; Universidad Complutense de Madrid.

Alcántara Sáez, Manuel; Universidad de Salamanca.

Alcover de la Hera, Carlos María; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Alemany Sánchez-Moscoso, Vicente; Universidad Complutense de Madrid.

Alfaro, Jesús; Universidad Autónoma de Madrid.

Almoguera, Rosa; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Alonso Julián, José María; UNISONO.

Alonso, José Antonio; Instituto Complutense de Estudios Internacionales.

Álvarez Junco, José; Universidad Complutense de Madrid.

Álvarez, Cristina; Instituto para la Política Ambiental Europea.

Álvarez, Ignacio; Iberclear.

Álvaro Rodríguez, Miriam; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Andrés Sáenz de Santa María, Paz; Universidad de Oviedo.

Anduiza, Eva; Universidad Autónoma de Barcelona.

Ansoain Muñiz, Rut; Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset.

Aparicio, Carlos; Despacho Legal Carlos Aparicio Pérez.

Aparicio, Rosa; Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset

Arango, Joaquín; Universidad Complutense de Madrid.

Arenal del Moyúa, Celestino; Universidad Complutense de Madrid.

Arenilla, Manuel; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Arroyo Martínez, Luis; Asesores de Comunicación Pública.

Arruñada, Benito; Universitat Pompeu Fabra de Barcelona.

Asenjo Pinilla, Carmen; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Asís, Agustín de; Summa Humanitate.

Atienza, Jaime; Intermón-Oxfam.

Ávila González, Francisco; Universidad Complutense de Madrid.

Aznar Gómez, Mariano J.; Universidad Jaime I de Castellón.

Ballart Hernández, Xavier; Universidad Autónoma de Barcelona.

Baquero Cruz, Julio; Centro de Estudios Políticos y Constitucionales.

Barrio, Pilar; Cáritas España.

Bazaga Expósito, Javier; Dirección General de la Policía y de la Guardia Civil,

Cuerpo de la Guardia Civil.

Bazaga Fernández, Isabel; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Beltrán Almería, Luis; Universidad de Zaragoza.

Benavente, Luis; Universidad de Lima.



227

Beneyto, José María; Universidad CEU San Pablo.

Bermejo, Cristina; Internacional de Rescate.

Bermejo Casado, Rut; Universidad Rey Juan Carlos.

Bernáldez Bernáldez, Lola; Consultor independiente para Organismos

Internacionales y ONG.

Beteta Obreros, Edmundo; Ministerio de Economía y Finanzas de Perú.

Biazzi, Rogelio; Universidad Complutense de Madrid.

Bingman, Cathy; Universidad de Saint Louis.

Blanco Alfonso, Ignacio; Universidad CEU San Pablo.

Blanco Martínez, Rogelio; Director General del Libro, archivos y Bibliotecas-

Ministerio de Cultura.

Blas, Andrés de; Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Bollo Arocena, Dolores; Universidad del País Vasco.

Borrajo Iniesta, Ignacio; Tribunal Constitucional.

Brugué Torruella, Joaquim; Universidad Autónoma de Barcelona.

Bueno de la Fuente, Alejandro; FIIAPP.

Bueno, Jesús; Infobolsa.

Burgorgue-Larsen, Laurence; Universidad de la Sorbona.

Cabrero Blasco, Enrique; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Cabrillo, Francisco; Universidad Complutense de Madrid.

Cachón Rodríguez, Lorenzo; Universidad Complutense de Madrid.

Calvo Caravaca, Alfonso L.; Universidad Carlos III de Madrid.

Campo, Esther del; Universidad Complutense de Madrid.

Campo, Rubén; Club de Madrid.

Canal Morell, Jordi; École des Hautes Études en Sciences Sociales.

Canogar, Rafael; Pintor y académico de la R.A.E de Bellas Artes de San

Fernando.

Carbó, Ricardo; Banca Comercial.

Cárdenas, Sergio; Ministerio de Asuntos Exteriores.

Cardona Llorens, Jorge; Universidad de Valencia.

Carnero, Guillermo; Poeta. Universidad de Alicante.

Carty, Anthony; Universidad de Aberdeen.

Carriazo Ruiz, José Ramón; Cilengua, Universidad de la Rioja.

Casañ, Leticia; Agencia Española de Cooperación Internacional para el

Desarrollo.

Casas Tragodara, Carlos; Ministerio de Economía y Finanzas de Perú.

Castells Arreche, Luis; Universidad del País Vasco.

Castro Alfín, Demetrio; Universidad Pública de Navarra.

Castro Flórez, Fernando; Universidad Autónoma de Madrid.

Cebolla Boado, Héctor; Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Chanamé Zapata, César; Seguros de ESSALUD de Perú.

Cirugeda, Pilar; Instituto de Estudios sobre Conflicto y Acción Humanitaria.

Closa Montero, Carlos; Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Coller Porta, Xavier; Georgetown University.

Conterno Martinelli, Elena; Centro Nacional de Planeamiento Estratégico de

Perú.



228

Cortés, Javier; Fundación Internacional y para Iberoamérica de Administración y

Políticas Públicas.

Cotarelo, Ramón; Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Crespo López, Isabel; Universidad de Tulane.

Crespo Martínez, Ismael; Universidad de Murcia.

Criado Calvo, María Jesús; Universidad Complutense de Madrid.

Cuenca, Luis Alberto de; Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Cueto Fernández-Peña, Noemí; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio

Marañón.

Currás, Eduardo; Banca Corporativa del Banco Sabadell.

Currea-Lugo, Víctor de; Experto en Derechos Humanos y Acción Humanitaria.

DÁdamo, Orlando; Universidad de Belgrano.

Dader García, José Luis; Universidad Complutense de Madrid.

Dardé Morales, Carlos; Universidad de Cantabria.

Delgado Godoy, Leticia; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Delgado, Carlos; Ejecutivos, Instituciones y Empresas.

Déniz, José; Universidad Complutense de Madrid.

Díaz Navarro, Epicteto; Universidad Complutense de Madrid.

Díaz Pineda, Francisco; Universidad Complutense de Madrid.

Díez-Hochleitner Rodríguez, Javier; Universidad Autónoma de Madrid.

Donofrio, Andrea; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Dorrego Funes, Luis; New York University, Madrid.

Duarte Monserrat, Ángel; Universidad de Girona.

Duperier, Nuria; Agencia Española de Cooperación Internacional para el

Desarrollo.

Elorriaga, Gabriel; Partido Popular.

Escalante, Fernando; El Colegio de México.

Espósito Massicci, Carlos; Universidad Autónoma de Madrid.

Esteban Rodríguez, Mario; Universidad Autónoma de Madrid.

Esteban Talaya, Águeda; Universidad de Castilla-La Mancha.

Fernández Carvajal, Javier; Fundación Migres.

Fernández García, Isabel; Universidad Complutense de Madrid.

Fernández, Mercedes; Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones.

Fernández-Layos, Ana Lydia; Consultora independiente en género y desarrollo.

Fernández-Ordóñez, Inés; Universidad Autónoma de Madrid.

Fernández Soriano, Olga; Universidad Autónoma de Madrid.

Ferreiro Lavedán, María Isabel; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio

Marañón.

Finotelli, Claudia; Universidad Complutense de Madrid.

Flores, Elena; Fundación Pablo Iglesias.

Franco, Analía del; Consulting Analogías S. R. L. Argentina.

Freidenberg, Flavia; Universidad de Salamanca.

Fuentes Aragonés, Juan Francisco; Universidad Complutense de Madrid.

Fusi Aizpurua, Juan Pablo; Universidad Complutense de Madrid.

Gabaráin Gaztelumendi, Iñaki; Universidad de Salamanca.

García Álvarez, Jacobo; Universidad Carlos III de Madrid.



229

García–Andrade, Carlos; Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación.

García Berrio, Antonio; Universidad Complutense de Madrid.

García Cárcel, Ricardo; Universidad Autónoma de Barcelona.

García de Cortázar, Fernando; Universidad de Deusto.

García de Enterría, Javier; Universidad Autónoma de Madrid.

García Delgado, José Luis; Universidad Complutense de Madrid.

García Grande, María Josefa; Universidad de Alcalá.

García, Virginia Inés; Universidad de Buenos Aires y Universidad de Belgrano.

García-Andrade, Carlos; Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación.

García-Berrio Hernández, Teresa; Universidad Complutense de Madrid.

García-Gasco, Miguel; Atres Advertising, Grupo Antena 3.

Garcimartín Alférez, Francisco; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Garoupa, Nuno; Universidad de Illinois.

Garrido Muro, Luis; Universidad de Cantabria.

Garrido, Mar; Desarrollo y asistencia.

Gerchunoff, Pablo; Universidad Torcuato Di Tella, Argentina.

Giménez Eigibar, Patricia; CSIC, Instituto de Lengua, Literatura y Antropología.

Gómez Castañeda, Juan; Universidad Complutense de Madrid.

Gómez Galán, Manuel; Centro de Comunicación, Investigación y Documentación

Europa-América Latina.

Gómez Pomar, Fernando; Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

Gómez Pomar, Julio; Instituto de Empresa.

Gómez Rivas, José Vicente; Universidad Complutense de Madrid.

González Alcázar, Felipe; Universidad Complutense de Madrid.

González Bustelo, Mabel; Greenpeace.

González Cuevas, Pedro Carlos; Universidad Nacional de Educación a Distancia.

González de Oleaga, Marisa; Universidad Nacional de Educación a Distancia.

González Enríquez, Carmen; Universidad Nacional de Educación a Distancia.

González Leandri, Ricardo; Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Gonzalez Quiñones, Fernando; Instituto Universitario de Investigación Ortega y

Gasset.

González, Elda Evangelina; Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

González, Sara; Universidad Complutense de Madrid.

González, Sonia; Fundación Internacional y para Iberoamérica de

Administración y Políticas Públicas.

Gorriti Bontigui, Miguel Ángel; Gobierno Vasco.

Graglia, Emilio; Universidad Católica de Córdoba.

Grande Ibarra, Julio; Consultor.

Grande Muñoz, Pablo; consultor.

Grimaldos Muñoz, Beatriz; Instituto Universitario de Investigación Ortega y

Gasset.

Groppo, Alejandro; Universidad Católica de Córdoba, Argentina.

Guerra-García Picasso, Gustavo; Consultor internacional del BID.

Guirola López, José Manuel; Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Gutiérrez Espada, Cesáreo; Universidad de Murcia.



230

Gutiérrez Rodríguez, Marceliano; Secretaría de Estado de Seguridad del

Ministerio del Interior.

Gutiérrez, María; Universidad Carlos III de Madrid.

Huerta Calvo, Javier; Universidad Complutense de Madrid.

Huesa Vinaixa, Rosario; Universidad de las Islas Baleares.

Huéscar Martínez, Augusto; Organización Mundial del Turismo.

Irurozqui, Marta; Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Jaén, Manuel; Audiencia Provincial de Girona.

Jaime Jiménez, Óscar; Ministerio del Interior.

Jiménez García, Francisco; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Jiménez Sánchez, Guillermo; Universidad de Sevilla. Vicepresidente del Tribunal

Constitucional

Jordana, Jacint; Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

Juaristi Linacero, Jon; Universidad de Alcalá.

Juliá Díaz, Santos; Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Juste Ruiz, José; Universidad de Valencia.

Kohen, Marcelo G.; Instituto de Altos Estudios Internacionales y de Desarrollo

de Ginebra.

Lancer Julnes, Patria de; Universidad de Baltimore.

Lanzaro, Jorge; Universidad de la República, Uruguay.

Laporte Roselló, Antoni; Artimetría, Estrategias para la Cultura.

Larrú, José María; Universidad San Pablo CEU.

Lizardo, Magdalena; Secretaría de Estado de Economía, Planificación y

Desarrollo del Gobierno Dominicano.

Llera, Francisco; Universidad del País Vasco.

López Beriso, Marta; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

López Cobo, Azucena; Universidad de Málaga.

López Escudero, Manuel; Universidad de Granada.

López García, Dámaso; Universidad Complutense de Madrid.

López Vega, Antonio; Universidad Complutense de Madrid y Fundación José

Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Loscos Fernández, Javier; Universidad Complutense de Madrid.

Lozano Hernández, Jorge; Universidad Complutense de Madrid.

Lucas Fernández, Rosario; Paradores.

Lucena Giraldo, Manuel; Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Maarek, Philippe; Université Paris 12.

Maillo, Jerónimo; Universidad CEU San Pablo.

Mainer Baqué, José Carlos; Universidad de Zaragoza.

Malamud, Carlos; Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Mangas, Araceli; Universidad de Salamanca.

Marañón Bertrán de Lis, Gregorio; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio

Marañón.

Marcos, Francisco; Instituto de Empresa.

Marín, Ainhoa; Universidad Antonio de Nebrija.

Marinas, Miguel; Universidad Complutense de Madrid.



231

Márquez Padorno, Margarita; Universidad Complutense de Madrid y Fundación


Martín Oses, Pablo; Plataforma 2015 y más.

Martín Rodríguez, Pablo; Universidad de Granada.

Martín Tirado, Richard J.; Ministerio de Justicia de Perú.

Martinello, Peggy; Fundación Internacional y para Iberoamérica de

Administración y Políticas Públicas.

Martínez de Pisón, Eduardo; Universidad Autónoma de Madrid.

Martínez García, Alejandro; Centro Madrid 112.

Martínez Milla, Pedro; Correos S.A.

Martínez, María Antonia; Universidad de Murcia.

Mascareñas, Juan; Universidad Complutense de Madrid.

Mateos, Araceli; Universidad de Salamanca.

Medellín, Pedro; Centro Internacional de Toledo por la Paz.

Méndez, Mónica; Centro de Investigaciones Sociológicas.

Merino Hernando, Asunción; Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Merkel, Wolfgang; Univesidad de Heidelberg.

Mesa Peinado, Manuela; Fundación Cultura de Paz.

Meza Estrada, Antonio; Fundación José Ortega y Gasset, México.

Mieres, Pablo; Universidad Católica del Uruguay.

Milosevich, Mira; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Mitxelena Kamiruaga, Carmen; Universidad Complutense de Madrid.

Montás, Temístocles; Secretaría de Estado de Economía, Planificación y

Desarrollo del Gobierno Dominicano.

Montero Gibert, José Ramón; Universidad Autónoma de Madrid.

Montes, Javier; Escritor. Crítico de arte y Curator.

Morales Moya, Antonio; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Moreno Luzón, Javier; Universidad Complutense de Madrid.

Moreno, Luis; Centro Superior de Investigaciones Científicas.

Moualhi, Djaouida; Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset.

Muñiz Muriel, Carlos; Universidad Autónoma de Nuevo León, México.

Muñoz, Joaquín; Retevisión.

Navarro, Fernando; Fundación Acción Contra el Hambre.

Navarro, Marina; SYNOVATE.

Nicolás de Benito, Estrella; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Nieto Huertas, Lucía; Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset.

Nohlen, Dieter; Universidad de Heidelberg.

Núñez, Jesús; Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria.

Olías de Lima, Blanca; Universidad Complutense de Madrid.

Oliveros Lerín, Saúl; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Ordóñez, María Victoria; Universidad Autónoma de Madrid.

Ortega Cantero, Nicolás; Universidad Autónoma de Madrid.

Ortega, Pedro; Universidad Autónoma de Santo Domingo.

Pajovic, Slobodan; Universidad Megatrend de Ciencias Aplicadas.

Palomar Olmeda, Alberto; Universidad Carlos III de Madrid.

Paniagua, Juan Luis; Universidad Complutense de Madrid.



232

Paoletti, Mario; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Parada, José Ramón; Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Paramio Rodríguez, Ludolfo; Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Pardo, José Luis; Universidad Complutense de Madrid.

Parra Barbosa, Francisco; Universidad de Murcia.

Pastor Ridruejo, José Antonio; Universidad Complutense de Madrid.

Paz Ares, Cándido; Universidad Autónoma de Madrid.

Pazó Espinosa, José; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Pellistrandi, Benoit; Lycée Hélène Boucher.

Pereira, Juan; Universidad de Castilla-La Mancha.

Pérez González, Manuel; Universidad Complutense de Madrid.

Pérez Vejo, Tomás; Instituto Nacional de Antropología e Historia de México.

Pérez, Rafael A.; FISEC.

Pérez-Prat Durbán, Luis; Universidad Pablo de Olavide de Sevilla.

Petitbó, Amadeo; Universidad Complutense de Madrid.

Piera Sol, Isabel; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Pietro; Adriano di; Universidad de Bolonia.

Pino, Eloísa del; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Pintos, Jesús; Asesor de la Secretaría de Estado de Justicia.

Pitarch, Pedro; Universidad Complutense de Madrid.

Poiares Maduro, Miguel; Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas e

Instituto Europeo de Florencia.

Powell, Charles; Real Instituto Elcano.

Prats i Catalá, Joan; Asociación Internacional para la Gobernanza, la Ciudadanía

y la Empresa (†).

Prats, Eduardo Jorge; Jorge Prats Abogados Consultores, República Dominicana.

Pulido, Carlos; Vodafone.

Quijada, Mónica; Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Raimondi, Ezio; Academia dei Lience (Roma). Profesor extraordinario de la

Universidad de Bolonia.

Ramió, Carles; Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

Ramírez Fernandez, Ángeles; Universidad Autónoma de Madrid.

Ramón Chornet, Consuelo; Universidad de Valencia.

Ramos Gallarín, Juan Antonio; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Ramos, Marisa; Conferencia de Ministros de Justicia Iberoamericanos.

Reig, Rafael; Escritor. Experto en Comunicación Cultural.

Reinares, Fernando; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Remiro, Antonio; Universidad Autónoma de Madrid.

Replinger González, Mercedes; Universidad Complutense de Madrid

Revilla, Marisa; Universidad Complutense de Madrid.

Revuelta Sanjurjo, Laura; Jefa de Redacción Suplemento Cultural ABCD las

Artes y las Letras.

Rey Morató, Javier del; Universidad Complutense de Madrid.

Rey, Francisco; Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria.

Ribes, José; Cámara de Comercio e Industria de Madrid.



233

Rico, Graciela; Consultora independiente para Organismos Internacionales y

ONG.

Riquelme Cortado, Rosa; Universidad de Murcia.

Riquelme, José; Vodafone.

Rodrigo Hernández, Ángel J.; Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

Rodríguez Álvarez, José Manuel; Ayuntamiento de Madrid.

Rodríguez Fernández, José María; Centro Madrid 112.

Rodríguez González, José Antonio; Ministerio del Interior.

Rodríguez Lafuente, Fernando; Universidad Complutense de Madrid, Fundación


Rodríguez, Iván; Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset.

Rodríguez, Ramón; École Normale Supérieure de París.

Roldán Barbero, Javier; Universidad de Granada.

Romero Moreno, José Manuel; Universidad Complutense de Madrid.

Romero Tobar, Leonardo; Universidad de Zaragoza.

Rovira Viñas, Antonio; Universidad Autónoma de Madrid.

Ruano, José Manuel; Universidad Complutense de Madrid.

Rubio Núñez, Rafael; Universidad Complutense de Madrid.

Rueda Junquera, Fernando; Universidad de Burgos.

Ruiz de Lobera Pérez-Mínguez; Mariana; Centro de Recursos para la Atención a

la Diversidad Cultural (CIDE)-Ministerio de Educación.

Ruiz Jiménez, Laura; Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset.

Ruiz-Giménez, Itziar; Universidad Autónoma de Madrid.

Ruiz-Huerta, Jesús; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Salamanca, Jorge; Acción Contra el Hambre.

Salinas, Javier; Universidad de Valladolid.

Salse, Nuria; Consultora independiente para Organismos Internacionales y ONG.

San Román López, Elena; Universidad Complutense de Madrid.

Sanahuja, José Antonio; Universidad Complutense de Madrid.

Sánchez Lambás, Jesús; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Sánchez López, Andrés; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Sánchez López, Antonio; Cooperación, Gestión y Desarrollo.

Sánchez Román, José Antonio; Universidad Complutense de Madrid.

Sánchez-Montero, Manuel; Fundación DARA Internacional.

Sancho Royo, David; Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

Santamaría Martínez, Rocío; Universidad Carlos III de Madrid.

Santamaría, Antonio; Universidad Autónoma de Madrid.

Santiago Barnés, Jorge; Universidad Pontificia de Salamanca.

Sebastián Gil, Isabel; Intermón-Oxfan.

Sepúlveda Muñoz, Isidro; Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Serrano Gómez, Eduardo; Universidad Complutense de Madrid.

Serrano Sanz, Jose María; Universidad de Zaragoza.

Servat Pereira de Sousa, Roberto Juan; Directorio de Volcán Compañía Minera

S.A.A. de Perú.

Sevilla, Jordi; PriceWaterhouse.

Silva Bichara, Julimar da; Universidad Autónoma de Madrid.



234

Sola, Antonio; Ostos y Sola.

Solozábal Echavarría, Juan José; Universidad Autónoma de Madrid.

Soriano Hernández, Daniel; Comunidad de Madrid.

Sosa Wagner, Francisco; Universidad de León.

Táboas Baylín, Susana; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Tamayo Sáez, Manuel; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Tennant, Kirk L.; Southern Methodist University.

Tirador, José Luis; Iberia.

Toharia Cortés, José Juan; Universidad Autónoma de Madrid.

Torre Gómez, Hipólito de la; Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Torrecuadrada García-Lozano, Soledad; Universidad Autónoma de Madrid.

Torres Bernárdez, Santiago; Antiguo Greffier en la Corte Internacional de

Justicia.

Troitiño, Miguel Ángel; Universidad Complutense de Madrid.

Tusseau, Guillaume; Universidad de Rouen. Miembro del Institut Universitaire

de France.

Ugarte Vásquez, Mayen; Consultora Governa de Perú.

Urbano Cambronero, Nuria; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Uribe de Salazar, Agustín; Gabinete Uribe.

Urquijo, Mariana; Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón.

Vallespín Oña, Fernando; Universidad Autónoma de Madrid e Instituto


Varela Ortega, José; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Varela Ortega, Soledad; Universidad Autónoma de Madrid.

Varela Tortajada, Javier; Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Vargas, Carmen; Universidad Complutense de Madrid.

Vázquez, Pablo; Universidad Complutense de Madrid.

Velasco Fernández, Fernando; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Villagarcía, Teresa; Universidad Carlos III de Madrid.

Villaverde Rico, María José; Universidad Complutense de Madrid.

Villoria Mendieta, Manuel; Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Xalma, Cristina; Consultora independiente para Organismo Internacionales y

ONG.

Zamora Bonilla, Javier; Universidad Complutense de Madrid.

Zanghi, Claudio; Universidad de Roma La Sapienza.

Zavala Lombardi, Verónica; Pontificia Universidad Católica del Perú.

Zúñiga, Nieves; FRIDE.



235

DOCTORES

DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN ORTEGA Y GASSET

Abedrapo Rojas, Jaime Fernando

Aboy Carles, Gerardo

Aguayo Escalona, Juan Álvaro Rodríguez, Miriam

Aranda Gutiérrez, Cristina

Aranda Vollmer, Rafael

Arche, María Jesús Ayo Saucedo, Diego Marcelo

Baeza Barreto, Lydia

Banegas Núñez, Jesús

Baralo, Marta

Barlinska, Izabela Bedoya Bedoya, María Rocío

Begné Guerra, Cristina

Berkes, Eva Bermejo Cabrero, Fernando Bloj Schapira, Cristina

Bohovlavsky, Ernesto

Bojórquez Carrillo, Ana Laura

Borisova Ilareva, Valeria

Borjas García, Hugo Botta, Jorge Paulo Ramón Bravo, Ana Bunge Vivier, Diego Castro Castillo, Marcela Andrea

Collado Schwarz, Ángel

Crespo, Ismael

Criado, Ignacio

Cueto, José Francisco

Currea Lugo, Víctor de

Darmohraj, Adrian

Dante Aloé, Víctor

Delamata, Gabriela

Delgado Godoy, Leticia

Díaz-Tendero Bollaín, Aída

Diez Rodríguez, Ángeles

Donadio Linares, Luciano Martín

Donato Enríquez, Alberto Donofrio, Andrea

Elías Mortero, Laura

Escribano, José

Escutia, Marciano Eseverri Mayer, Cecilia

Fábregas Alfaro, Antonio Fernández Crespo, María Montserrat

Fleta, Teresa Flores Cáceres, Tito Roberto

Fujino, Hanako Gallo Cobián, Virginia

García Abós, Eva

Garrido García, Joaquín

Garrido López, Mar Gauché Marchetti, Ximena

Gomes Saraiva, Miriam Gómez Jhonson, Cristina

González, Raquel

González Fuentes, Sonia González Gil, Adriana María González Vergara, Carlos Graglia, José Emilio

Grumpel, Claudia Guajardo Cantu, Gerardo

Guerrero Cuadrado, Manuel

Gutiérrez Rodríguez, Edita

Guzmán, Juany María Haro González, Ana

Hernández Pérez, Amanda Hernández Pérez, Beatriz

Herrera, Socorro

Herrero Pérez, Sara

Hesles Bernal, José Carlos

Ibarrola Zamora, Bernardo

Iglesias Alonso, Ángel

Ilari, Sergio Raúl Illera Dulce, Luis

Jaramillo Contreras, Mario

Kanelos Pobrete, Minerva

Landa Buil, María

Leiras Ledesma, Santiago

Lisia, María Silvia di

Llamazares, Iván López Vega, Antonio López Villagran, Gilberto

Losada Fraga, Fernando

Márquez Padorno, Margarita Martín Coppola, Eva

Martínez Puón, Rafael

Matías Pereira, José

Méndez Briones, Luis

Menéndez, Beatriz

Milosevich, Mira

Minervini, Rosaria

Monge Vega, Noelia Montaño Nogales, Hugo Enrique



236

Montes Hernández, Tomás Casildo Moreno Martínez, Cristina

Muñoz, Waleska Tatiana

Nemeth, Gabriela

Núñez Castellano, Rogelio

Olivera Herrera, Antonio J.

Ortega Prado, Rodolfo Pacheco Blandino, Tania Elena

Pajovic, Slobodan

Palermo, Vicente

Pando, Diego Pablo

Parra, José Francisco Pastor Iglesias, José Ignacio

Pavón, María Victoria

Peludo Gómez, Rosario Pérez Duharte, José Alfredo

Pérez Jiménez, Isabel

Pérez Parra, Wladimir Alberto Pérez Sanz, Carolina Pérez Tattam, Rocío Pettina, Vanni

Pino Matute, Eloisa del

Prlja, Biljana Quereda Sabater, Juan

Quintanilla, Miguel Ángel Ramírez Robles, Edna del Carmen Ramírez Villaescusa, Rafael

Ramos Rollón, María Luisa

Ramos, José María

Retis, Jéssica

Revilla Taracena, Eduardo Rey Vásquez, Diana Marcela

Rico Lomeli, Antonio Rivas Sada, Eva

Rodríguez Arnáez, José M.

Rodríguez Cela, Julia

Rodríguez Lozano, Iván

Román Zozaya, Armando Romero Lesmes, María Dolores Rossel Odriozola, Cecilia

Rubio Pastor, María Ángeles

Ruiz Jiménez, Laura

Saltalamacchia Zicardi, Natalia

Sánchez Murguía, Vicente

Sánchez Román, José A.

Sanhueza, Raúl

Sanmartín Ortí, Anna

Santamaría, Antonio

San Román, Pablo de

Sanz Jara, Eva

Sanz Trillo, Antonio Sarabia Ríos, Cecilia

Scarfó, María Pía

Sebastián, Marcela Gabriela

Serrafero, Mario

Simón Ruiz, Inmaculada

Soto Gamboa, Ángel

Tamayo Sáez, Manuel

Tapia Ladino, Marcela

Teomiro García, Ismael Iván

Vanesa Agosto, Gabriela

Varela Álvarez, Enrique José

Vargas, Pablo Vega Macías, Daniel

Vera, Martín

Verge Mestre, Tania

Viñas, Verónica Zerbini, Renato

237

F.

AMÉRICA LATINA

Fundación Ortega y Gasset Argentina

238

FUNDACIÓN JOSÉ ORTEGA Y GASSET

ARGENTINA

Presidenta: D.ª Marta María Campomar

Vicepresidente: D. Enrique Aguilar

Vocales: D. Carlos Newland, D. José Varela Ortega, D. Roberto Aras

Directora: D.ª Inés Viñuales

Durante 2012, la Fundación José Ortega y Gasset Argentina (FOGA) intensificó su

trabajo en alianzas con distintas instituciones públicas y privadas. En este año se

cumplieron 40 años de la Convención para la Protección del Patrimonio Mundial,

Cultural y Natural y, por lo tanto, la Oficina Regional de UNESCO en Montevideo

encargó a la FOGA la realización de un encuentro en el que se evaluaran los

resultados y desafíos que la implementación de esta Convención produjo. A su vez,

se incorporó un capítulo destinado a analizar un patrimonio significativo de la

región como son las Misiones Jesuíticas Guaraníes. Con el objeto de darle la

máxima trascendencia al encuentro, se contó con la participación de especialistas

de Perú, Chile, Uruguay, Argentina, Brasil y Francia. Además de la propia UNESCO,

se sumaron al proyecto otras instituciones y empresas como la Secretaría de

Cultura de la Nación, el Centro Cultural de España en Buenos Aires, Telefónica, la

Fundación Bunge y Born, CEDODAL, el Centro Cultural Borges y FADAM.

También se continuó con la extensión de actividades en el interior del país,

inaugurándose una Cátedra Ortega y Gasset en la Universidad Católica de Salta,

realizándose dos cursos en el año académico con la presencia de profesores

españoles y argentinos.

Los temas orteguianos continuaron concitando atención e interés por parte de la

actividad propia de la FOGA. En el mes de abril se presentaron en la Feria del Libro

las Obras Completas de Ortega y Gasset con la presencia del Director del Centro de

Estudios Orteguianos de Madrid, D. Javier Zamora Bonilla y la Presidenta de la

FOGA, D.ª Marta Campomar. Fue un acto destacado y que convocó a un nutrido

grupo de participantes.

El proyecto de investigación sobre Pensamiento Español continuó muy activo

durante este año y participó en un encuentro en la ciudad de Madrid con otros

miembros del Grupo de Trabajo para ir avanzando en la consolidación del proyecto

final en el año 2013. Este año se concretó la publicación del libro Españoles en el

diario La Prensa con el subsidio otorgado por el Fondo Nacional de las Artes, con la

coordinación de D.ª Ángeles Castro Montero.


239

En el plano de las alianzas, la FOGA conformó durante este año el Consorcio de

Servicios Educativos CONADE con el objetivo de promover en el exterior los cursos

que se realizan en las seis instituciones que lo conforman, las cuales tienen una

demostrada trayectoria en el área. Se llevaron dos acciones de envergadura en

Brasil y Estados Unidos con el apoyo de la Fundación Standard Bank y la Fundación

Exportar.

El detalle de las actividades desarrolladas durante este año es el siguiente:

1. DEPARTAMENTO DE GESTIÓN CULTURAL

Consultor Internacional: Dr. Ramón Gutiérrez

Director: Dr. Jorge Tartarini

Coordinadora: D.ª María Pía Moreira

XII CURSO SUPERIOR DE POSGRADO EN GESTIÓN CULTURAL,

PATRIMONIO Y TURISMO SUSTENTABLE

Realizado junto con el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset de

España en forma continua desde 2001, este curso se extiende a lo largo de 280

horas lectivas distribuidas en modalidades virtual y presencial. En 2012 se contó

con la asistencia de 35 alumnos provenientes de Ciudad y Provincia de Buenos

Aires, del interior de nuestro país y de distintos países de Latinoamérica, como

Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Paraguay, Uruguay y Venezuela. Por

segundo año consecutivo se contó con el apoyo de la Fundación Bunge y Born, que

otorgó cinco becas del 50% de reducción de la matrícula a alumnos argentinos

provenientes del interior del país.

DOCENTES: Dra. Ana María Bóscolo, Lic. María Pía Moreira, Dr. Edwin R. Harvey,

Prof. Héctor Ariel Olmos, Arq. Jorge Tartarini, D. Elías Mujica, D. Gabriel Klein, D.ª

Laura Mendoza Bress.

PROGRAMA:

PRIMER CICLO Virtual

MÓDULO 1

Elementos de Gestión Cultural. Diseño de proyectos culturales

Prof. Hector Ariel Olmos


240

MÓDULO 2

Políticas culturales. Aspectos jurídicos

Dra. Ana Maria Bóscolo

MÓDULO 3

Economía y financiamiento de la cultura

Lic. María Pía Moreira

MÓDULO 4

Turismo Cultural

Lic. Laura Mendoza Bress

SEGUNDO CICLO Presencial

MÓDULO 5

Patrimonio cultural

Prof. Arq. Jorge Tartarini

MÓDULO 6

Políticas culturales

Prof.: Dr. Edwin Harvey

MÓDULO 7

Marketing cultural

Prof.: Lic. Gabriel Klein

Gestión Cultural y Gestión del Turismo Cultural. Concepto, límites y

campos de cada actividad.

MÓDULO 8

Gestión y Manejo del Patrimonio Cultural y el Turismo.

Prof.: Lic. Elías Mujica

SEMINARIO INTERNACIONAL

La Convención para la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural y

Natural a cuarenta años de su Adopción. El caso de las Misiones Jesuíticas

Guaraníes. (26, 27 y 28 de septiembre)

El seminario La Convención para la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural y

Natural a cuarenta años de su adopción: El caso de las Misiones Jesuíticas

Guaraníes, tuvo lugar en Buenos Aires entre el 26 y el 28 de septiembre de 2012.

La Fundación Ortega y Gasset Argentina, con el auspicio de la Oficina Regional de

Ciencia de la UNESCO para América Latina y el Caribe/Representación de la

UNESCO en Argentina, Paraguay y Uruguay, y ante el MERCOSUR organizó este

encuentro internacional para conmemorar los cuarenta años de la Convención para

la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural. Tuvo como objetivo ser un

foro de análisis y sensibilización de los logros de la Convención, como así también

servir para evaluar los conflictos y problemas suscitados en su aplicación y orientar

acciones para enfrentar los desafíos del futuro.


241

El seminario presentó como eje temático especifico uno de los patrimonios

culturales más significativos de la región y compartidos por estos tres países: las

Misiones Jesuíticas Guaraníes.

El día 27 de agosto de 2012, bajo resolución Nº 3924, fue declarado de Interés

Cultural por la Secretaría de Cultura de la Presidencia de la Nación.

El Seminario contó con los apoyos institucionales de la Agencia Española de

Cooperación Internacional y Desarrollo (AECID/CCEBA); TELEFÓNICA; SECRETARÍA

DE CULTURA PRESIDENCIA DE LA NACIÓN; FUNDACIÓN BUNGE Y BORN;

CEDODAL; CENTRO CULTURAL BORGES Y FADAM

PARTICIPANTES

El encuentro, de tres jornadas, contó con la participación de expertos, especialistas

invitados, referentes regionales y con más de 250 asistentes provenientes de

Argentina; Brasil; Bolivia; Chile; Colombia; EEUU; México; Paraguay; Perú;

República Dominicana y Uruguay. El público que asistió al seminario fueron

personas interesadas por los temas culturales y el patrimonio, profesionales y

técnicos vinculados a la gestión de los bienes culturales, arquitectos, arqueólogos y

profesionales de la conservación, responsables de instituciones regionales,

nacionales, provinciales y municipales, instituciones educativas, profesionales del

turismo y estudiantes.

COMITÉ CIENTIFICO Y DE ORGANIZACIÓN

La Dirección Académica estuvo a cargo del Arq. Ramón Gutiérrez y la Dirección

General de la Directora Ejecutiva de la Fundación Ortega y Gasset Argentina,

Licenciada Inés Viñuales. La Coordinación Académica fue realizada por la Lic. María

Pía Moreira y la Coordinación General por D. Andrea Cochetti.

CONCLUSIONES DEL SEMINARIO

El seminario contó con la presencia de las más importantes figuras académicas

relacionadas con el tema elegido. Entre los académicos participantes mencionamos

a D. Alfredo Poenitz, D. Ramón Gutiérrez, D. Darko Sustersic, D.ª Ana Lúcia

Goelzer Meira, D. Elías Mujica, D. Gabriel Klein, D. Carlos Fernández Balboa y D.

Sergio Raczko.

EXPOSITORES

- FERNÁNDEZ BALBOA, CARLOS GUILLERMO (Argentina); Licenciado en

Museología. Intérprete del Patrimonio.

- GOELZER MEIRA, ANA LÚCIA (Brasil); Arquitecta. Máster en Planeamiento Urbano

y Regional. Superintendente del Instituto de Patrimonio Histórico y Artístico

Nacional en Rio Grande do Sul, Brasil.


242

- GUTIÉRREZ, RAMÓN (Argentina); Arquitecto. Investigador de la Historia de la

Arquitectura y la Conservación del Patrimonio. Director del Centro de

Documentación de Arquitectura Latinoamericana (CEDODAL). Investigador superior

del CONICET.

- KLEIN, GABRIEL (Argentina); Consultor experto en Turismo Cultural para la

UNESCO y World Monuments Fund en los Talleres Técnicos Misiones Jesuíticas-

Guaraníes de Argentina, Brasil y Paraguay. Director Grupo MCK del Plata.

- MUJICA BARREDA, ELÍAS (Perú); Arqueólogo y antropólogo. Consultor en gestión,

inclusión y desarrollo.

- POENITZ, ALFREDO (Argentina); Profesor de Historia y Latín. Master of Arts y

Doctor en Antropología Social. Especialista en Historia Regional Misionera, en el

período post-jesuítico. Director de CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y

Acreditación Universitaria).

- RACZKO, SERGIO (Argentina); Documentalista. Asesor Honorario de la Comisión

Nacional de Museos y de Monumentos y Lugares Históricos de la Argentina en el

Área Audiovisual.

- SUSTERSIC BOZIDAR, DARKO (Argentina); Doctor en Filosofía y Letras. Director

del Instituto de Teoría e Historia del Arte, Julio E. Payró, Facultad de Filosofía y

Letras, UBA.

- VACHERON, FRÉDÉRIC (Francia); Graduado en Derecho Internacional e Historia

del Derecho. Especialista del Programa Sector Cultura y Patrimonio Mundial,

Representación de la UNESCO ante el MERCOSUR.

SEMINARIO: POLÍTICA, DERECHO Y GESTIÓN INTERNACIONAL DE LA

CULTURA Y LAS ARTES, INSTITUCIONES FUNDAMENTALES

Seminario dictado por el Dr. Edwin Harvey, con la participación de expertos

nacionales e internacionales en el tema, con una duración de 25 horas lectivas. La

coordinación del curso estuvo a cargo de la Lic. María Pía Moreira. El mismo contó

con al presencia de alumnos provenientes de Argentina, Chile, Colombia, Francia,

Perú, Venezuela y Uruguay. Asimismo, el seminario contó con una disertación

especial a cargo del Consejero Cultural y de Cooperación Técnica y Científica de la

Embajada de México en Argentina, D. Ricardo Calderón Figueroa.

PROGRAMA

Relaciones culturales internacionales (tercer pilar de las relaciones

internacionales)

Política y gestión colectiva de la cooperación cultural: Institucionalización de

las organizaciones internacionales intergubernamentales


243

Derecho internacional de la cultura y las artes

SEMINARIO: GESTIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL

Seminario dictado por la Dra. Mónica Lacarrieu con una duración de 30 horas. La

coordinación del Seminario estuvo a cargo de la Lic. María Pía Moreira y contó con

la presencia de alumnos de Argentina, Venezuela y Uruguay

PROGRAMA

¿Qué es el Patrimonio Cultural Inmaterial? Contextualización del PCI en el

campo del patrimonio cultural y en la discusión sobre la patrimonialización:

convergencias y/o divergencias entre las dimensiones material/inmaterial del

patrimonio. Conceptos básicos y delimitación de la temática. Contexto de

emergencia de la noción. Debates y críticas al concepto. Nociones vinculadas

a la definición: “elemento” y “comunidad”. Ámbitos del Patrimonio Inmaterial:

los problemas de los dominios clasificatorios y sus implicancias en las

estrategias de gestión.

2. GRUPO DE INVESTIGACIÓN SOBRE PENSAMIENTO ESPAÑOL

EN LA ARGENTINA

II Seminario de Intelectuales y Científicos españoles en la Argentina. De la

Patriótica a la Institución Cultural Española, 1900-1950

Los días 25 y 26 de enero de 2012 se llevó a cabo en Madrid el II Seminario de

Intelectuales y Científicos españoles en la Argentina. De la Patriótica a la Institución

Cultural Española, 1900-1950. Allí se expusieron los avances de las investigaciones

realizadas tanto por los colegas españoles como las desarrollados en Buenos Aires

en el Centro de Pensamiento Español de la FOGA durante el año 2011. Las

participantes fueron D.ª Verónica Zumárraga, D.ª Inés Viñuales, D.ª Mercedes

Monteiro Martins, D.ª Luciana Carreño y D.ª Ángeles Castro Montero.

Publicación en Circunstancia, Revista de Ciencias Sociales del Instituto

Universitario de Investigación Ortega y Gasset

El Nº 28 de la Revista Circunstancia, de mayo de 2012, se dedicó

monográficamente a Viajes, redes culturales y exilio de intelectuales españoles en

diarios y revistas argentinas (1910- 1948) en el que se publicaron las siguientes

investigaciones: “Un intelectual regresa a casa. Los viajes de Ramiro de Maeztu a

España y sus crónicas periodísticas para La Prensa”, por D.ª Ángeles Castro

Montero; “Reflexiones de Ramón Pérez de Ayala sobre la Gran Guerra (1916-

1918)”, por D.ª Mercedes Monteiro Martins; “Azorín desde París. Martín Fierro y

otras cuestiones argentinas” por D.ª Verónica Zumárraga, y “Relaciones culturales

hispanoargentinas en la década del veinte. Universitarios, intelectuales y maestros,

un diálogo a través de revistas estudiantiles”, por D.ª Luciana Carreño.


244

Seminarios con profesores invitados

En el marco de las actividades de investigación, se realizaron en el mes de agosto

dos reuniones con expositores externos y la invitación a investigadores

especializados y a público en general. La primera, el 7 de agosto de 2012, a cargo

de D. Jesús Moreno Sanz (UNED), disertó sobre “La estructura plural de Rafael

Diete: prisma y caleidoscopio del alma”. El viernes 24 de agosto de 2012 se realizó

el segundo seminario en torno a "Los Tres (Baroja, Azorín y Maeztu). Sus vínculos

en Madrid y su reflejo en Buenos Aires", a cargo de D.ª Ángeles Castro Montero,

D.ª Verónica Zumárraga y D. Francisco Fuster García, (Universidad de Valencia).

Reunión Científica con el apoyo del FONCYT: De la Europa en crisis a la

consolidación americana. Circulación de ideas y debates (1914-1945)

En la convocatoria anual que realiza el Fondo Nacional Científico y Tecnológico, se

concursó con una propuesta para una reunión científica y se obtuvo una ayuda

económica para efectuarla y publicar los resultados de los debates. Así, con el título

“De la Europa en crisis a la consolidación americana: circulación de ideas y debates

(1914-1945)”, el 30 de octubre tuvo lugar el encuentro del equipo de investigación

de la Fundación con investigadores del CONICET, de las cátedras de Historia de

España y de Historia Contemporánea de la Universidad de Buenos Aires, cuyas

líneas de trabajo se vinculaban al tema general de la convocatoria. Una selección

de algunos de los trabajos presentados se publicarán con el título “Entre Europa y

América: circulación de ideas y debates entre las dos guerras mundiales”, con la

coordinación de D.ª Ángeles Castro Montero (UCA- FOGA) y de D.ª Nadia de

Cristóforis (UBA-CONICET).

EXPOSITORES

D.ª Marta Campomar, Presidenta de la Fundación Ortega y Gasset Argentina; D.ª

Ángeles Castro Montero, Directora del Centro de Pensamiento Español en

Argentina, FOGA; D.ª Nadia De Cristóforis, Universidad de Buenos Aires; D.ª María

Inés Tato, Universidad de Buenos Aires; D.ª Verónica Meo Laos, Universidad

Nacional de Quilmes; D.ª Inés Viñuales, Directora de la FOGA; D. Mariano

Rodríguez Otero, Universidad de Buenos Aires; D.ª Beatriz Valinotti, Universidad de

Buenos Aires; D.ª Laura Fasano, CONICET/CESAL; D.ª Verónica Zumárraga, FOGA;

D. Horacio Bonelli, Universidad de Buenos Aires; D.ª Mercedes Monteiro Martins,

Universidad Católica Argentina; D.ª Luciana Carreño, Universidad Complutense de

Madrid; D.ª Florencia Gestoso, Universidad Católica Argentina; D.ª Yamila González

Jadrosic, Universidad Católica Argentina; D.ª Irma Emiliozzi, Universidad de

Granada.


245

3. SEMINARIOS, CONFERENCIAS Y PRESENTACIONES

Conferencia de Marcelino Sánchez Ruiz sobre Úbeda y Baeza, dos ciudades

andaluzas Patrimonio Mundial. Dualidad urbana y unidad cultural

El jueves 14 de junio de 2012 se llevó a cabo en la sede de nuestra fundación la

conferencia de D. Marcelino Sánchez Ruiz, ex alcalde de Úbeda (2007-2011), quien

disertó sobre “Úbeda y Baeza, dos ciudades andaluzas Patrimonio Mundial. Dualidad

urbana y unidad cultural”. Ubicadas en La Loma de Jaén, estas ciudades vecinas

constituyeron un enclave humanista imprescindible para el Renacimiento español,

del cual son consideradas cuna, y cuya proyección cultural trascendió al resto de

España e Iberoamérica. Ambas ciudades fueron declaradas Patrimonio Mundial por

la UNESCO en 2003.

Conferencia de Andrés Saldarriaga Madrigal sobre Hedonismo en

perspectiva kantiana

El jueves 5 de julio de 2012, en el marco del curso anual de filosofía, se desarrolló

la conferencia sobre “El Hedonismo en perspectiva kantiana” a cargo del Dr. Andrés

Saldarriaga Madrigal de la Universidad de Antioquia (Medellín, Colombia),

especialista en filosofía ética y política kantiana.

Conferencia de Jesús Moreno Sanz sobre De la razón vital orteguiana a la

razón poética de María Zambrano

El martes 14 de agosto de 2012 se llevó a cabo la conferencia de D. Jesús Moreno

Sanz (Profesor de la UNED y Licenciado en Filosofía, Ciencias Políticas y Sociología e

Historia Moderna y Contemporánea por la Universidad Complutense de Madrid)

sobre el tema "De la razón orteguiana a la razón poética de María Zambrano".

4. ACTIVIDADES ORTEGUIANAS

Presentación de la Nueva Edición de las Obras Completas de Ortega y

Gasset en la 38º Feria Internacional del Libro de Buenos Aires

El 24 de abril de 2012 se presentó en el marco de la 38ª Feria Internacional del

Libro la Nueva Edición de las Obras Completas del filósofo español José Ortega y

Gasset. La presentación contó con la participación y disertación de la Dra. Marta

Campomar (Presidenta de la Fundación Ortega y Gasset Argentina), el Dr. Javier

Zamora Bonilla (Director del Centro de Estudios Orteguianos de Madrid), el Dr.

Roberto Aras (Director del Centro de Estudios Orteguianos de Argentina) y la D.ª

Carmen Grillo (Directora de la Fundación Telefónica de Argentina).


246

I Jornadas Orteguianas en Salta

Los días 25 y 26 de abril de 2012 se realizaron en la ciudad de Salta las Primeras

Jornadas Orteguianas "Cultura y Razón Vital en un Mundo en Crisis", organizadas

por la Vicerrectoría de la Universidad Católica de Salta y la Fundación Ortega y

Gasset Argentina. Las mismas contaron con la presencia y disertación de los

doctores D. Roberto Aras (Universidad Católica Argentina / Fundación Ortega y

Gasset Argentina) y D. Javier Zamora Bonilla (Universidad Complutense de Madrid /

Fundación Ortega-Marañón, Madrid).

II Jornadas Orteguianas en Salta

El Vicerrectorado de UCASAL y la Fundación Ortega y Gasset Argentina organizaron

las II Jornadas Orteguianas sobre "Ortega y Gasset y María Zambrano ante la

experiencia americana", que tuvieron lugar en la ciudad de Salta los días 8 y 9 de

agosto de 2012. Este segundo Ciclo de Conferencias estuvo a cargo de la Dra.

Marta Campomar (Presidente de la Fundación Ortega y Gasset Argentina) y del

Licenciado Jesús Moreno Sanz (Profesor de la UNDED, España)

5. DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS EN COLABORACIÓN

CURSO DE FILOSOFÍA (marzo – noviembre)

El Curso Anual de Filosofía que se desarrolla en la sede de la Fundación Ortega y

Gasset contó en 2012 con dos módulos con ejes temáticos diferentes: un primer

módulo centrado en el período antiguo y medieval, cuyo eje fue “el problema moral

de la felicidad” y un segundo módulo centrado en la génesis y la critica a la razón

ilustrada. Este curso se dicta en conjunto con el Instituto Universitario ESEADE y el

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset España, y tiene como

destinatario al público interesado en el pensamiento filosófico que busque

sistematizar, profundizar y ampliar sus lecturas. Estuvo dirigido por D. Juan Ignacio

Blanco Ilari.

MODULO 1: Moral y Felicidad en la Filosofía Antigua y Medieval (marzo –julio)

Profesores: D.ª Alejandra Bertucci, D. Francisco Bastitta Harriet, D.

Álvero Perpere Viñuales; D. Martín Sisto.

Autores y corrientes filosóficas analizadas: Sócrates; Sofismos; Platón;

Aristóteles; Escepticismo; Cinismo; San Agustín; Santo Tomás;

Guillermo de Ockham.


247

MÓDULO 2: El debate sobre la Ilustración: desplazamientos y tensiones en la

filosofía moderna y contemporánea. (agosto – noviembre)

Profesores: D. Martín Sisto; D. Lucas Fragaso; D. Juan Blanco Ilari; D.ª

Gisela Suazo

Autores analizados: Herder, Kant, Hegel, Adorno; Horkheimer;

Habermas, Foucault, Ricoeur, Lyotard, MacIntryre.

6. DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS

CURSOS GENERALES DE LENGUA ESPAÑOLA

La Fundación cuenta con un programa de clases individuales y grupales de español

para extranjeros, a cargo de un equipo de profesores universitarios especializados

en la enseñanza de este idioma a no hispanohablantes.

DIPLOMA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

Durante el curso 2012, la Fundación Ortega y Gasset Argentina fue nuevamente

centro examinador para la obtención del DELE (Diploma de Español como Lengua

Extranjera), certificado oficial acreditativo del grado de competencia y dominio del

idioma español que otorga el Instituto Cervantes en nombre del Ministerio de

Educación de España. Durante el curso se tomaron las pruebas para todos los

niveles del MCER. La Fundación ofreció tres convocatorias anuales para rendir el

examen, en los meses de mayo, agosto y noviembre. Asimismo, se ofrecieron

cursos de preparación para estos exámenes, en las modalidades tanto regular como

intensiva.

7. DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS INTERNACIONALES

Durante el curso, el Departamento de Programas Internacionales recibió la visita de

directivos y personal del Learning Abroad Center de la Universidad de Minnesota,

institución con la que nos vinculan acuerdos para programas de estudio desde hace

más de nueve años.

Asimismo, visitaron la Fundación profesores y consejeros del Departamento de

Español de la Universidad de Minnesota.


248

PROGRAMA PARA ALUMNOS DE UNIVERSIDADES EXTRANJERAS:

PROGRAMA LENGUA Y CULTURA

Este programa tiene una duración de catorce semanas y consiste en clases de

lengua y cultura. Asimismo, incluye un programa de actividades integrado por

excursiones y salidas educativas, entre otras. El curso está orientado a estudiantes

cuya lengua nativa no sea el español, que deseen adquirir conocimientos básicos o

mejorar el uso de esta lengua y que tengan interés en conocer diferentes aspectos

de la cultura argentina.

La Fundación Ortega y Gasset Argentina continuó durante 2012 con los ya

tradicionales programas de Lengua y Cultura en Buenos Aires para estudiantes de

universidades extranjeras. Por medio de un acuerdo con la Universidad de

Minnesota, alumnos provenientes de distintas universidades norteamericanas

visitaron la Argentina. Durante el año académico se realizaron dos ediciones del

programa (entre enero y mayo y entre agosto y diciembre) que incluyeron clases

de Español y diversos cursos de cultura general, tales como Historia

Contemporánea Argentina; Política Latinoamericana; Economía y Negocios en

América Latina; Arte; Literatura y Cine, y Aprendizaje de Servicio.

PROGRAMA ACCOUNTING- COMPONENTE INTERNACIONAL

EN CONJUNTO CON CARLSON SCHOOL OF MANAGEMENT

En enero de 2012 se volvió a llevar a cabo otro programa especialmente diseñado

para la Escuela de Negocios de Carlson (Universidad de Minnesota). En el marco de

este programa, los alumnos visitaron importantes empresas y organismos públicos

y privados de la Argentina; participaron asimismo en diversos encuentros

destinados a brindarles información sobre las cuestiones políticas y económicas del

país, factores que se deben tener en cuenta para realizar negocios entre los

Estados Unidos y la Argentina. Los alumnos visitaron diversos lugares culturales

dentro de la ciudad, como también la localidad de San Antonio de Areco, provincia

de Buenos Aires, y una estancia de importante valor histórico. En el marco del

programa, los estudiantes realizaron un viaje a la provincia de Mendoza para

conocer la actividad económica de esta región.

SEMINARIO: “Exploring the Cultural Landscape of Argentina”

Este seminario tuvo lugar en el mes de enero. Un grupo de estudiantes de la

Universidad de Minnesota visitó nuestro país para profundizar sus conocimientos de

la cultura y la geografía argentinas. Con tal fin, se organizaron encuentros con

pensadores, intelectuales y artistas que aportaron su visión sobre este tema, y el

grupo viajó a Bariloche, en la región de la Patagonia, en el marco de este

programa.


249

PROGRAMA PARA LA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO

Durante el mes de julio de 2012, un grupo de estudiantes puertorriqueños viajó a

Buenos Aires para cursar materias relativas a la Historia Política y la Economía de la

Argentina, al tiempo que realizaron visitas culturales y ampliaron su perspectiva de

nuestro país. Este programa se llevó a cabo en virtud de un acuerdo con la

Universidad Interamericana de Puerto Rico.

CURSO INTENSIVO DE ESPAÑOL

A lo largo de los meses de junio y julio se llevó a cabo el Curso Intensivo de

Español. En este curso de seis semanas de duración, alumnos provenientes de

universidades extranjeras asisten a clases de español y de cultura argentina y

realizan excursiones y visitas fuera del aula.

8. DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PARA PROFESORES DE ESPAÑOL

COMO LENGUA EXTRANJERA

CURSOS DE INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA DE ELE

Este curso está dirigido a profesores de Letras, Lengua y Literatura, estudiantes

avanzados de dichas carreras y traductores que estén interesados en especializarse

en la enseñanza del español como lengua extranjera. Se organiza conjuntamente

con el Instituto Cervantes. Las profesoras del curso durante el año 2012 fueron:

D.ª Julieta Cardigni; D.ª Cecilia Verdi y D. Sergio Abad. El curso tuvo lugar de

marzo a mayo. Los principales objetivos de este curso fueron: proveer de los

conocimientos y las herramientas fundamentales para la enseñanza de ELE;

reflexionar sobre las ventajas e inconvenientes de los enfoques metodológicos más

actuales y los aspectos que contribuyen al desarrollo de la competencia

comunicativa de los alumnos; reflexionar sobre los distintos aspectos del proceso

de enseñanza-aprendizaje, desde la planificación hasta la evaluación, y analizar

algunos aspectos gramaticales del español que revisten especiales dificultades para

hablantes de otras lenguas.

250

G. ORGANIGRAMA

Organigrama

251

252

H. AGRADECIMIENTOS

Agradecimientos

253

AGRADECIMIENTOS

La Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón desea expresar su profundo

agradecimiento a cuantos organismos, entidades públicas o privadas, nacionales y

extranjeras, han hecho posible, mediante su colaboración, el desarrollo de sus

programas y actividades.

La extraordinaria labor de patrocinio -que una y mil veces debe agradecerse

públicamente a estas entidades- permite, no solo que instituciones como la nuestra

se mantengan en un nivel de exigencia y excelencia acorde con los tiempos, sino

que, además, ayuda a incorporar a nuevas generaciones de investigadores y

docentes cuya tarea no sería posible de no contar con ese apoyo. El patrocinio es

un hecho que va más allá de la mera acción ocasional o inmediata; significa una

voluntad de participar activamente en el decurso y progreso de la sociedad, pero

dejando a las instituciones apropiadas la responsabilidad de la acción. De ahí, el

reconocimiento público reiterado.

AYUNTAMIENTO DE MADRID

COMUNIDAD DE MADRID

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES Y DE COOPERACIÓN

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

ABERTIS

ACADEMIA ARGENTINA DE LETRAS

AGENCIA DE COOPERACIÓN Y RELACIONES INTERNACIONALES DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, ARGENTINA

AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO

AISGE

ARQUITECTO JOSÉ LUIS MATEA

ASOCIACIÓN PARA LA COOPERACIÓN CON EL SUR

AYUNTAMIENTO DE ALBACETE

AYUNTAMIENTO DE ALCOBENDAS

AYUNTAMIENTO DE GUARDAMAR DEL SEGURA

Agradecimientos

254

AYUNTAMIENTO DE SAN SEBASTIÁN DE LOS REYES

AYUNTAMIENTO DE TOLEDO

AYUNTAMIENTO DE ZAMORA

BANCO BILBAO VIZCAYA ARGENTARIA (BBVA)

BANCO PROVINCIA DE BUENOS AIRES, ARGENTINA

BANCO SANTANDER

BANKIA

BIBLIOTECA DEL CONGRESO DE LA NACIÓN, ARGENTINA

BIBLIOTECA NUEVA

CABILDO INSULAR CANARIO

CÁMARA ESPAÑOLA DE COMERCIO DE LA REPÚBLICA ARGENTINA, CECRA

CÁRITAS ESPAÑOLA

CARLSON SCHOOL OF MANAGEMENT, UNIVERSITY OF MINNESOTA

CASA DE AMÉRICA

CASA MUSEO VICTORIA OCAMPO, ARGENTINA

CENTRO CULTURAL BORGES, ARGENTINA

CENTRO CULTURAL DE ESPAÑA EN BUENOS AIRES

CENTRO ECONÓMICO Y SOCIAL (CES)

CENTRO DE ESTUDIOS HISTÓRICOS Y SOCIALES DR. INDALECIO GÓMEZ SALTA

CENTRO DE ESTUDIOS MACROECONÓMICOS DE ARGENTINA

CENTRO DE ESTUDIOS POLÍTICOS Y CONSTITUCIONALES

CEPSA

COLEGIO MAYOR JUAN LUIS VIVES

COMISIÓN EUROPEA

CONGRESO DE LOS DIPUTADOS

CONGRESO DE LOS ESTADOS UNIDOS DE MÉXICO

CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE MÉXICO (CONACYT)

CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS (CSIC)

Agradecimientos

255

DIARIO LA NACIÓN, BUENOS AIRES

DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE TOLEDO

EGEDA

EL COLEGIO DE MÉXICO

EMBAJADA ARGENTINA EN ESPAÑA

EMBAJADA DE BRASIL EN ESPAÑA

EMBAJADA DE CANADÁ EN ESPAÑA

EMBAJADA DE CHILE EN ESPAÑA

EMBAJADA DE COLOMBIA EN ESPAÑA

EMBAJADA DE ESPAÑA EN ARGENTINA

EMBAJADA DE ESPAÑA EN LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA

EMBAJADA DE LA REPÚBLICA DOMINICANA EN ESPAÑA

EMBAJADA DE LA REPÚBLICA POPULAR CHINA EN ESPAÑA

EMBAJADA DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA EN ESPAÑA

EMBAJADA DE MÉXICO EN ESPAÑA

EMBAJADA DE PERÚ EN ESPAÑA

EMBAJADA DE RUSIA EN ESPAÑA

EMBAJADA DE SUIZA EN ESPAÑA

ENDESA

ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

ESTUDIO JURÍDICO INTERNACIONAL

EUROPA PRESS

FUNDACIÓN PARA EL ANÁLISIS Y LOS ESTUDIOS SOCIALES

FUNDACIÓN ALFONSO MARTÍN ESCUDERO

FUNDACIÓN CÁMARA ESPAÑOLA DE COMERCIO DE LA REPÚBLICA ARGENTINA, FUCAES

FUNDACIÓN CAROLINA

FUNDACIÓN CEDODAL

Agradecimientos

256

FUNDACIÓN CONSEJO ESPAÑA-ESTADOS UNIDOS/U.S.-SPAIN COUNCIL

FUNDACIÓN ESPAÑOLA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA (FECYT)

FUNDACIÓN INTERNACIONAL Y PARA IBEROAMÉRICA DE ADMINISTRACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS (FIIAPP)

FUNDACIÓN ONCE

FUNDACIÓN REPSOL

FUNDACIÓN SALTA

FUNDACIÓN SANTANDER CENTRAL HISPANO

FUNDACIÓN TELEFÓNICA

FUNDACIÓN TELEFÓNICA, ARGENTINA

FUNDACIÓN VOCENTO

FUNGLODE

GEORGETOWN UNIVERSITY

GEORGIA STATE UNIVERSITY

GERMAN MARSHALL FUND

GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE SALTA, ARGENTINA

GOBIERNO REGIONAL DE MADRID

GRUPO MALL EMPRESARIAL, S.L.

GRUPO PRISA

GRUPO SANTILLANA

IBERDROLA

IBERIA

IBT GROUP

ILLINOIS WESLEYAN UNIVERSITY

INSERSO

INSTITUTO CARO Y CUERVO

INSTITUTO CERVANTES

INSTITUTO CULTURAL DEL GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

Agradecimientos

257

INSTITUTO DE COMERCIO EXTERIOR (ICEX)

INSTITUTO DE COOPERACIÓN IBEROAMERICANA

INSTITUTO DE EMPRESA

INSTITUTO DE ESTUDIOS POLÍTICOS PARA AMÉRICA LATINA Y ÁFRICA

INSTITUTO DE MIGRACIONES Y SERVICIOS SOCIALES

INSTITUTO ESPAÑOL DE COMERCIO EXTERIOR

INSTITUTO MADRILEÑO DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

INSTITUTO MADRILEÑO DE DESARROLLO

INSTITUTO NACIONAL DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

INSTITUTO NACIONAL DE LA SEGURIDAD SOCIAL

JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN

JUNTA DE COMUNIDADES DE CASTILLA-LA MANCHA

JURADO NACIONAL DE ELECCIONES DE PERÚ

LA CAIXA

LEGISLATURA DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

MC MILLAN CLIFFORD, S.L.

MINISTERIO DE ECONOMÍA Y COMPETITIVIDAD

MINISTERIO DE EMPLEO Y SEGURIDAD SOCIAL

MINISTERIO DE INDUSTRIA, ENERGÍA Y TURISMO

MINISTERIO DE HACIENDA Y ADMINISTRACIONES PÚBLICAS

MINISTERIO DEL INTERIOR

NEW YORK UNIVERSITY

OFICINA DE ESPAÑA EN LA UNIÓN EUROPEA

OHIO STATE UNIVERSITY

ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS, OEI

PRENSA ESPAÑOLA (ABC)

PRESIDENCIA DEL GOBIERNO DE ESPAÑA

PRESIDENCIA DE LA NACIÓN, ARGENTINA

Agradecimientos

258

PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA DOMINICANA

PRINCETON UNIVERSITY

RAMÓN Y CAJAL, ABOGADOS

REPSOL-YPF

RESIDENCIA DE ESTUDIANTES

SECRETARÍA DE CULTURA DE LA NACIÓN, ARGENTINA

SECRETARÍA GENERAL IBEROAMERICANA (SEGIB)

SENADO DE ESPAÑA

SENADO DE LOS ESTADOS UNIDOS DE MÉXICO

SOCIEDAD ESTATAL DE CONMEMORACIONES CULTURALES

SOCIEDAD ESTATAL DE EXPOSICIONES INTERNACIONALES

SOUTHERN METHODIST UNIVERSITY

ST. ANTONY’S COLLEGE

ST. OLAF COLLEGE

TELEFÓNICA

TAURUS

UNIVERSIDAD AUSTRAL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CÓRDOBA (ARGENTINA)

UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL URUGUAY

UNIVERSIDAD CEU SAN PABLO

UNIVERSIDAD DE ALCALÁ

UNIVERSIDAD DEL CEMA, ARGENTINA

UNIVERSIDAD DE CHICAGO

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

UNIVERSIDAD DE MONTEVIDEO

UNIVERSIDAD DE OVIEDO

Agradecimientos

259

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO, RECINTO DE RÍO PIEDRAS

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

UNIVERSIDAD DE SAN DIEGO, CALIFORNIA

UNIVERSIDAD DEL MUSEO SOCIAL ARGENTINO

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENÉNDEZ PELAYO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED)

UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS

UNIVERSIDAD SANTIAGO DE COMPOSTELA

UNIVERSIDAD TEXAS-EL PASO

UNIVERSIDAD TORCUATO DI TELLA, ARGENTINA

UNIVERSIDAD TRES DE FEBRERO, UNTREF, ARGENTINA

UNIVERSITY OF MINNESOTA

Documents

Memoria de actividades 2012-2013