Memoria de Labores - ENLACE...1 El acto de graduación de los programas de San Pedro Sacatepéquez, Sumpango, Retalhuleu y Amatitlán se realizó en enero 2013. 2 El número de padres

Memoria de Labores 2012

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Memoria de Labores

En la Comunidad Encuentro, A.C.


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Índice

Contenido Página

I. Introducción 1

II. Junta Directiva 2012 2

III. Logros anuales 3

IV. Fortalecimiento institucional 10

Anexos 17


1

I. Introducción

La educación es uno de los temas relevantes en Guatemala. Durante el año 2012, ocupó una

posición transversal en la discusión nacional, pues la profesionalización del docente fue

ampliamente analizada por diversos sectores. Para contribuir directamente al desarrollo educativo

del país, la asociación civil ENLACE orientó todos sus esfuerzos para proporcionar a los maestros

una formación con altos estándares. El objetivo de todos los programas es brindar las

herramientas necesarias para ejercer el liderazgo educativo.

Los esfuerzos tuvieron resultados gratificantes, pues a pesar de los diversos obstáculos que

enfrentan los maestros, cada uno de los docentes graduados renovó su visión sobre sí mismo, su

profesión y el rol que debe jugar en la sociedad. Cada programa que se ejecuta es una ventana que

muestra a la comunidad una perspectiva diferente sobre la persona, la educación y la familia.

Esta memoria de labores reúne los resultados y las principales actividades realizadas. Detrás de

cada número hay una persona, quien enfrenta los retos ahora con una nueva visión: forma parte

de una generación de líderes que puede cambiar positivamente su entorno.


2

II. Junta Directiva 2012

Olga Lucrecia Molina Castillo Presidenta

Irene María Minondo de Alfaro

Vicepresidenta

Flor María de Castillo Secretaria

María Teresa Arriola de Bolaños

Tesorera

Ana María Castillo de Molina Vocal I

Ana Clarisa Villacorta Cabarrús

Vocal II

Claudia Rodríguez de Castillo Vocal III

Vera Ruiz de Kuhsiek

Amigos Enlace

Marta Isabel Mirón de Toriello Directora Ejecutiva


3

III. Logros anuales

a. Durante el año 2012, ENLACE

continúa con un gran crecimiento

en proporción a los años anteriores.

La realidad educativa que enfrentan

los maestros demanda cada vez

más novedosas alternativas de

profesionalización y desarrollo

personal. ENLACE ofrece una

oportunidad y respuesta efectiva

ante la imperiosa necesidad de

profesionalizarse. Cada maestro y

padre graduado de los programas

es un generador de cambio; un líder

comunitario empoderado, que

promueve acuerdos para que los

miembros de su comunidad

encuentren soluciones y juntos recorran el camino para el desarrollo.

Durante el año 2012 se desarrollaron un total de 26 programas. El crecimiento en el número de

graduados es un indicador del esfuerzo y dedicación con el que trabajaron maestros, padres,

donantes, docentes, personal y directivos de ENLACE.

Gráfica 1

Fuente: Actas de Graduación a partir del 2007 al 2012 Para la recopilación de estos datos se incluyen los graduados de los programas

culminados en el año 2012 que sólo efectuaron su clausura en los primeros meses de año 2013.


4

En la siguiente tabla se detalla los totales por programa de los docentes y padres graduados del

2012; además el total de alumnos beneficiados. 1

Tabla 1.

Programa Maestros graduados

Padres graduados

Estudiantes beneficiados

1 Villa Nueva A 18 79 630

2 Villa Nueva B 21 109 735

3 Villa Nueva C 36 196 1260

4 Villa Nueva D 36 370 1260

5 Villa Nueva E 42 145 1470

6 Villa Nueva F 30 189 1200

7 Sanarate 37 387 3988

8 San Pedro Sacatepéquez 1 55

22392

7847 9 San Pedro Sacatepéquez 2 56




13 Sumpango 1 37 730 2446

14 Sumpango 2 42

15 Retalhuleu 41 447 3885

16 Amatitlán C 55 428 1910

17 Amatitlán D 26 154 842

18 Amatitlán E 35 334 1133

19 Amatitlán F 45 207 1248

20 Amatitlán G 35 227 1081

Total 786 6,241 30,935 Fuente: Actas de Graduación

Con estos programas se cubrieron 92 escuelas, a continuación se presentan dos tablas; una

contiene las siglas utilizadas en la clasificación de las escuelas, y la otra, el desglose de los

establecimientos educativos beneficiados.

Tabla 2

Sigla Significado

EOP Escuela Oficial de Párvulos

EORM Escuela Oficial Rural Mixta

EOUM Escuela Oficial Urbana Mixta

EOUN Escuela Oficial Urbana de Niñas

INBACO Instituto Nacional Básico por Cooperativa

JM Jornada Matutina

JV Jornada Vespertina

1 El acto de graduación de los programas de San Pedro Sacatepéquez, Sumpango, Retalhuleu y Amatitlán se realizó en

enero 2013. 2 El número de padres graduados y de estudiantes beneficiados no aparece desglosado, pues maestros de las mismas

escuelas beneficiadas participaron en distintos programas ejecutados.


5

Tabla 3

Villa Nueva

1 EORM Rubén González Estrada Jornada Vespertina JV

2 EORM No. 470 El Tabloncito JV

3 EOP Anexa a EOUM Guardia de Honor

4 EORM Asociación de Periodistas de Guatemala “APG” Pre-primaria

5 EORM Asociación de Periodistas de Guatemala “APG” Primaria

6 EORM Guardia de Honor

7 EORM Villa Lobos Sur

8 EORM Marianita

9 EORM San Miguel Ramírez

10 Instituto de Educación Básica San José

11 EORM 8 de Marzo

12 EORM Tierra de Promisión II

13 EORM Tierra de Promisión II JV

14 EORM Telma Arroyo

15 EORM El Frutal JV

16 EORM Colonia Enriqueta JV

Sanarate 17 EORM Aldea Santa Lucia Los Ocotes

18 EORM Aldea Monte Grande

19 EOUM No. 2 Sanarate

20 Colegio Mixto Monte Sión

21 EORM Cerrito de Fuego

22 EORM Cerrito de Fuego JV

23 EORM Aldea San Juan

24 EORM Aldea Agua Salóbrega Sanarate

25 EORM Aldea Sansirisay El Llano

26 EORM Aldea San Juan JV

27 EOUM No. 1 PEM Oscar Arnoldo Conde Flores

28 EOUN Lucila Peralta

29 EOUM Santiago Rivas Marroquín

30 EOUM Barrio “El Centro” San Antonio La Paz

San Pedro Sacatepéquez

31 Centro de preprimaria bilingüe anexo a EORM

32 EORM Caserío Cruz de Piedra

33 INBACO Víctor Manuel Morales

34 EORM Aldea Chillaní

35 EORM Caserío Los Vásquez

36 EORM Caserío Los López


6

37 EORM Vista Hermosa No. 2

38 EOP Finca El Escudero

39 EORM Caserío Los Ortiz

40 EORM Aldea Buena Vista

41 EORM Jornada Matutina Caserío El Aguacate, Aldea Vista Hermosa

42 Proyecto de Atención Integral al Niño Menor de Seis Años PAIN-CEINE

43 EORM Bilingüe Cantón Las Limas, Aldea Vista Hermosa

44 EORM Bosques de Vista Hermosa

45 EOUM Justo Rufino Barrios J.V. Cabecera Municipal

46 Instituto de Educación Básica por Cooperativa de Enseñanza Prof. "Victor Manuel Morales"

47 EOP Tierra Colorada

48 EORMB Cantón las Limas

49 EOP anexa a EORM Aldea Buena Vista

50 EORM Cantón San Martín

51 EORM Bosques de Vista Hermosa

52 EOUM Justo Rufino Barrios

Miembros de la Supervisión Educativa Cabecera Municipal

Sumpango

53 EORM Aldea Chipotón

54 EORM San José El Yalú

55 EORM Aldea Las Flores

56 EORM Santa Marta

57 EORM Aldea El Tunino

58 EORM Rancho Alegre

59 EORM Aldea El Arado

60 Escuela Oficial para Adultos No. 13 “Carmen Rodríguez Bocanegra”

Retalhuleu

61 EOUM Dinamarca

62 EORM Cantón Jerez Nuevo San Carlos

63 EORM Aldea Nuevo Palmar San Felipe

64 EOUM Hilario Galindo

65 EORM Cantón Pajales Central San Andrés Villa Seca

66 EORM Guardianía Sector 1, Candelaria Xol Nuevo San Carlos

67 EORM Sector El Coco

68 EORM Cantón Siglo I, Santa Cruz Mulúa

69 EORM La Granja

70 EORM Tipo Federación Rubén Villagrán Paúl

71 EORM Sector El Zapote


7

Amatitlán

72 EORM No.280 Llano de Ánimas

73 EORM Panabajal, JV

74 EORM Caserío Mesillas Altas

75 EORM Adolfo Mazariegos Méndez

76 EORM Aldea El Durazno

77 EORM con Orientación Scout Juan Bautista

78 EORM Mario Méndez Montenegro

79 Escuela Oficial De Párvulos (EODP) Anexa a EORM José Augusto Reynosa

80 EORM El Prado

81 EORM Jose Augusto Reynosa Orellana

82 EORM Concepción

83 EORM El Cerro de Corado

84 EORM Francisco Guzmán

85 EOUM José Augusto Reynosa Orellana

86 EORM El Salitre

87 EORM Mercedes Dardón Blanco

88 EORM Edén Internacional

89 EOUM Prof. Sara Leticia Mazariegos León De Godoy

90 EORM Aldea Los Cerritos

91 EORM San Jorge

92 EODP Anexa a EORM No. 280

Además de los programas que finalizaron, el Diplomado se inició en los siguientes lugares:

Tabla 4

Centro educativo No. de maestros activos

Preprimaria zona 21 45

Betanzos 26

Jocotenango 1 30

Jocotenango 2 20

Jocotenango 3 33

Rafael Aqueche3 17

Total 88 Fuente: Status Asistencia a abril 2013 de programas iniciados en el 2012

3 Este programa inició en el año 2011 pero por diversas situaciones políticas que afectan directamente a este

establecimiento, los docentes se han atrasado en la entrega final del informe de Práctica Supervisada, por lo tanto se ha pospuesto su clausura. Se ha programado que se graduarán a mediados de este año.


8

La cobertura de los programas puede apreciarse en el siguiente mapa:

Este año, se continuó con la visión de impartir primordialmente el diplomado en áreas rurales.

Esto ha supuesto un gran esfuerzo económico y logístico, pero los resultados han sido palpables

pues los maestros y padres de diversos municipios han solicitado que se continúe con la formación

y profesionalización de líderes educativos.

En la siguiente tabla, se refleja la cobertura de las áreas urbano/rural:

Tabla 5

Período Urbano Rural Total

2005-2010 59.1% 40.9% 93 escuelas

2011 37.5% 62.5% 57 escuelas

2012 9.6% 90.4% 94 escuelas

Fuente: Actas de Graduación DOF

b. Centros de Enlace Familiar (CEF). ENLACE atiende también la dimensión personal y las

relaciones familiares y profesionales de los distintos actores educativos en cada escuela

participante de los programas (alumnos, maestros y padres de familia).

A través de la clínica CEF se brinda una asesoría personal confidencial y gratuita por medio de las orientadoras que cursan los últimos años de la licenciatura en Psicología Familiar con Especialidad en Logoterapia del Instituto de Ciencias de la Familia de la Universidad Galileo. Durante el año

No. Departamento

1 Sacatepéquez

2 Guatemala

3 Chimaltenango

4 Escuintla

5 Sololá

6 Quetzaltenango

7 San Marcos

8 Retalhuleu


9

2012, se atendieron 105 pacientes. En la gráfica puede observarse que la demanda de los servicios que el CEF presta a la comunidad educativa, registró un 700% de crecimiento.

Gráfica 2

El siguiente testimonio de una maestra becada refleja el impacto de quienes han utilizado este servicio:

“Mi casa es un desastre, pero desde que empecé a venir mi vida empezó a cambiar. He aprendido a dar mi opinión, a que no me manipulen, me defiendo. Los problemas no se han arreglado de la noche a la mañana, pero he aprendido a manejarlos y a que no me afecten en mi trabajo. Me siento bien conmigo misma y he aprendido a manejar las situaciones difíciles de mi familia. De lo que he aprendido aquí, hasta puedo ayudar a otras amigas. Antes yo no creía en la visión positiva de la vida. Gracias a Dios aquí no he tenido que pagar, porque de otra manera no tendría ayuda profesional.”

c. Este año, la Junta Directiva organizó múltiples actividades de recaudación, las cuales permitieron financiar parcialmente los siguientes programas.

Actividad Programa financiado

Baratillo Sanarate, San Pedro Sacatepéquez 4

Venta de turrones Jocotenango 1

Bazar de Joyas Preprimaria zona 21


10

IV. Fortalecimiento institucional

4.1 Área académica

a. Superación personal

Un 90% de los maestros registró un cambio según las evaluaciones pre y post diagnóstico4.

Respecto del año anterior, este porcentaje creció un 6%. En la siguiente tabla se evidencia que en

el 100% de los programas ejecutados, hubo un aumento en la calificación de los docentes que

participaron en el diplomado.

Gráfica 3

4 Los resultados de cada programa pueden consultarse en los Anexos.

Sanarate San Pedro Sumpango Retalhuleu


11

Gráfica 3.1

Además de la evidencia numérica, los resultados cualitativos pueden

palparse en el día a día. En las comunidades en las que se trabajó,

cada vez hay más maestros convencidos de que su liderazgo e interés

por orientar efectivamente a las familias, serán los que abran puertas

de oportunidad. Después de recibir el Diplomado en Orientación

Familiar, muchos de los docentes se muestran altamente motivados

para buscar soluciones a las dificultades de su comunidad educativa,

pero no quieren hacerlo solos, desean integrar a las autoridades, a los

padres de familia y a sus colegas.

“Para mí ha sido una experiencia muy interesante ya que pude capacitarme de mejor forma para el

desempeño de mi profesión, estoy seguro que será una herramienta que me permitirá afrontar y

solucionar muchos problemas en mi comunidad”. Profesor Joel Chancho Sirín, participante en

programa de Sumpango.

b. Estrategia de cooperación con ENLACE México

Miembros de la Junta Directiva, la Directora Ejecutiva y la Gerente de Programas viajaron a México para compartir experiencias con el equipo que fundó ENLACE. Este encuentro fue muy enriquecedor pues, entre otras cosas, permitió diversificar la oferta de Diplomados para Guatemala.


12

A partir del 2013, se impulsará en el país el Diplomado en Liderazgo Educativo y el Diplomado en Realidad Familiar Contemporánea. En algunas comunidades donde ya se impartió el DOF, se dará continuidad a la profesionalización docente, con el programa de liderazgo.

Otros resultados de esta visita fueron:

- Contacto con la Dra. Consuelo Sánchez, quien en octubre visitó Guatemala. Durante su estancia, impartió un taller de liderazgo a las facilitadoras de ENLACE y presidió el I Encuentro de Maestros ENLACE.

- ENLACE México otorgó quince becas para el estudio de la Licenciatura en Educación Familiar. Los beneficiarios son maestros de escuelas

públicas, personal administrativo y docente de ENLACE Guatemala. Los beneficiados son los siguientes:

Tabla 6

Licenciatura en Educación Familiar

Nombre Programa

José Eduardo Argueta Guzmán Arriaza Mata

Silvia Magalí Casasola Reyes CEPAZ

Joel Chancho Sirín Sumpango

Guillermo Chavez Urizar Rafael Aqueche

Ma. del Carmen González González Supervisora Zona 21

Marleny Edelmira Guzmán Donis Villa Nueva

Bessie Magdalena Hernández García Ciudad de Plata Directores

Claudia Lizbeth Rivera García Santa Catarina Pinula 1

María Mercedes Pineda García Universidad del Istmo

Zoila Leticia Mejía Morales Centro de Enlace Familiar

Kenneth Armado Hernández García Capacitador ENLACE

Jackeline Nohemí Morales Rosales Gerente de Programas


13

María de los Ángeles Godínez Aguilar Administradora Ejecutiva

Claudia Lizbeth Rivera García Santa Catarina Pinula 1

Maestría en Ciencias de la Educación Familiar

Leticia Yaneth Berganza Betancourth Supervisora CEPAZ

Marta Isabel Mirón Rámila Directora Ejecutiva

c. ENLACE obtiene una importante Acreditación y Certificación

El Diplomado en Orientación Familiar -DOF- fue reconocido por la Dirección General de Acredi-tación y Certificación del Minis-terio de Educación –DIGEACE- como un proyecto educativo que impacta positivamente en la calidad y el desarrollo educativo de Guatemala.

Con la certificación otorgada el Ministerio de Educación reconoce al programa del DOF como un proyecto educativo que contribuye directamente a mejorar la educación y está acreditado para impartirse en todo el territorio nacional. ENLACE cuenta con el apoyo de este Ministerio ante las autoridades educativas de cada distrito. El evento de entrega oficial se realizó el 30 de noviembre de 2012.

d. I Encuentro Nacional de Maestros ENLACE

Con la presencia de un gran número de maestros, ENLACE realizó por primera vez el Encuentro de Maestros, el cual reunió a docentes graduados de los programas impartidos por esta asociación, desde su fundación. Al evento asistieron participantes de diversos municipios y departamentos: Villa Nueva, San Pedro Sacatepéquez, Retalhuleu, Jocotenango, Santa Catarina, Palencia y Amatitlán, entre otros.


14

Esta actividad representó una magnífica ocasión para redescubrir el rol de líder que todo maestro posee. Al mismo tiempo, fue una oportunidad para los participantes de actualizarse profesionalmente y compartir experiencias con otros colegas.

Se presentaron dos conferencias de gran interés para la labor docente. La primera, titulada “Líderes de la comunidad” fue presidida por la doctora Consuelo Sánchez, especialista en orientación educativa de ENLACE México. En su intervención, la Dra. Sánchez expuso sobre el papel del maestro, la dignidad de la profesión magisterial y el impacto que esta tiene en el desarrollo de un país.

La visita de la doctora Sánchez fue aprovechada para que participara en una entrevista en el programa radial Temas y Debates, dirigido por Enrique Godoy en Radio Infinita.

La segunda conferencia fue dictada por el licenciado Gustavo Ceballos, especialista en educación y dinámicas educativas, quien realizó distintas dinámicas y explicó su importancia como herramienta didáctica en el aprendizaje.

El balance de la actividad fue positivo: asistieron 144 docentes y los comentarios de los participantes reflejaron su entusiasmo por seguirse capacitando.

e. Donante visitó programas de ENLACE

Mr. Tom Funk es uno de los donantes extranjeros que confía en los cambios que ENLACE propicia en la comunidad educativa. En octubre, visitó Guatemala para dar seguimiento a los programas que esta asociación impulsa.

La familia Funk viajó a Amatitlán junto a Olga Lucrecia Molina e Isabel Mirón, presidenta de la

Junta Directiva y Directora Ejecutiva respectivamente, para presenciar dos de las sesiones del Diplomado en Orientación Familiar que se impartían en los programas de ese municipio.

Durante las capacitaciones, los maestros reciben las herramientas necesarias para convertirse en agentes de cambio en sus comunidades y para brindar una eficaz orientación a los padres de


15

familia. Como parte del diplomado, los docentes organizan una Escuela de Padres que tiene como fin empoderar a los padres.

4.2 Área administrativa

Durante este año, ENLACE funcionó con el siguiente organigrama.

Gráfica 1

4.3. Otras actividades que fortalecieron a la organización institucional fueron:

I. Elaboración de importantes documentos administrativos para optimizar la organización e

implementación de distintas actividades. Estos fueron:

- Manual de funciones y descripción de puestos

- Base de datos de los maestros beneficiados

II. Además de los documentos, varios procesos fueron enriquecidos:

- Se actualizaron las fuentes de información (actas).

- Estandarización de registro de graduados y beneficiados.

- Contratación y capacitación de nuevas facilitadoras.

III. En cuanto a la tecnología, se gestionó el servicio de Google Academics. Este es gratuito y

permite a instituciones sin fines de lucro, contar con potentes herramientas de correo

electrónico, redes internas para compartir y registrar datos institucionales.


16

4.4 Recaudación de donaciones

Gracias al trabajo de los miembros de la Junta Directiva, fue posible recaudar donaciones para

financiar los programas de ENLACE. En la siguiente gráfica se muestran los ingresos del 2012 y un

comparativo con los años anteriores.

Gráfica 4

Nota: datos en quetzales.

5. Área operativa

a. Presencia mediática. Con base en las líneas estratégicas definidas en el plan de comunicación,

se ejecutaron algunas acciones con el fin aumentar la visibilidad de ENLACE con los diferentes

públicos. En el área de Comunicación Estratégica se generó:

Coberturas periodísticas a eventos o fechas importantes.

I Encuentro de Maestros ENLACE Historias de Maestros ENLACE en

conmemoración del 25 de junio

Publicación de historias del

Centro de ENLACE familiar


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Siete boletines publicados con información sobre las actividades relacionadas con

los Diplomados de Orientación Familiar.

Mantenimiento de redes sociales: Facebook y Twitter.

Informes trimestrales y anuales para donantes de los siguientes programas:

Sumpango, San Pedro Sacatepéquez, Amatitlán, Sanarate, Aguas Calientes,

Jocotenango, Retalhuleu y Villa Nueva.

Aumento de la base de datos y relación con periodistas que se dedican a las

fuentes educativas.

Generación de contenido para página web, volantes promocionales, tarjetas de

felicitación, entre otros.

Seguimiento a alumnas de Universidad del Istmo para que den cobertura a las

diferentes actividades.


18

Anexos


19

Resultados de los test psicométricos (pre y post diagnóstico) de cada programa

Evalúa el conocimiento e indicadores de actitudes en el área filosófica, psicológica,

pedagógica, de salud y participación social. Estos conocimientos son:

Persona: conocimiento de la dignidad humana, conocimiento de concepto y

teorías de la personalidad (temperamento y carácter), conocimiento de teorías y

etapas del desarrollo humano, conocimiento y valor de la sexualidad humana.

Familia: integración, funciones y relaciones, dinámica, rol del matrimonio en la

familia y en la educación, incidencia de los padres en la educación, conocimiento

de los efectos de los medios de comunicación en el desarrollo familiar.

Liderazgo educativo y comunitario del maestro: conocimiento de técnicas,

filosofía pedagógica y comunicación, influencia del docente en la familia y en la

comunidad, responsabilidad ciudadana del educador.

Formación en valores: conocimiento y uso de la libertad, virtudes humanas.

Concepto del Estado y subsidiariedad, manipulación e influencia del ambiente.

En psicología se estudia la conducta y en filosofía se estudia el pensamiento; ENLACE evalúa la

relación de ese pensamiento con las actitudes y conductas de los participantes.

Villa Nueva A

Claves para la interpretación de la gráfica:

Las letras representan a cada uno de los educadores que participó en el diplomado. La columna

naranja representa el conocimiento previo al DOF, la columna azul, el avance que se obtuvo.


20

Villa Nueva B

Villa Nueva C

Villa Nueva E


21

Villa Nueva F

Sanarate

San Pedro Sacatepéquez 1


22





23


Sumpango 1

Sumpango 2


24

Retalhuleu

Amatitlán C

Amatitlán D


25

Amatitlán E

Amatitlán F

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