UNA ALIANZA DE CALIDAD POR LA EDUCACIÓN SUPERIOR

DES

CA

RG

A L

A G

AR

CET

A E

N w

ww

.uae

h.ed

u.m

xBUSCA LA

GARCETA EN

DistintivoMEG: 2003

4

�� ���� ��

����

Memorias que siguen presentesMemorias que siguen presentesMemorias que siguen presentesMemorias que siguen presentesMemorias que siguen presentesMemorias que siguen presentesMemorias que siguen presentesMemorias que siguen presentesMemorias que siguen presentesMemorias que siguen presentesMemorias que siguen presentesMemorias que siguen presentesMemorias que siguen presentesMemorias que siguen presentesMemorias que siguen presentes

DESCARGA LA GARCETA EN www.uaeh.edu.mx

AÑ

O 0

3 N

o. 6

7 M

AR

ZO 1

5 D

E 20

09

Miembro CUMex desde 2005

EDITORIAL

ÍNDICE

Garceta UAEH, órgano informativo oficial de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Número 67, 15 de marzo de 2009. / ISSN No. 1870 – 3720. Derechos reservados por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. / Universidad Virtual, edificio B, cuarto piso, carr. Pachuca- Actopan Km.4, Pachuca, Hidalgo, México www.uaeh.edu.mx / Tel. 01 771 7172000 ext. 5646 / e-mail: garceta@uaeh.edu.mx / Garceta UAEH, órgano informativo oficial de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, es una publicación quincenal editada por la Dirección de Comunicación Social. Reserva de derecho al uso exclusivo ante el Instituto Nacional del Derecho de Autor. ISSN No. 1870 – 3720. El tiraje consta de 40,000 ejemplares. Se prohibe la reproducción del contenido sin el consentimiento de la UAEH a través de la Dirección de Comunicación Social.

Luis Gil BorjaRector

Humberto Augusto Veras GodoySecretario General

Evaristo Luvián TorresSubsecretario General Administrativo

Carlos Daniel García ReyesCoordinador de la División de

Administración y Finanzas

Néstor Quintero RojasCoordinador de la División de Docencia

Otilio Arturo Acevedo SandovalCoordinador de la División de

Investigación y Posgrado

Marco Antonio Alfaro MoralesCoordinador de la División de Extensión

Antonio Mota RojasCoordinador de la División de Vinculación

Directora Gral. de Comunicación Socialy Relaciones Públicas

Brenda Flores Alarcón

DirectoraMayra Lily Santander Espinoza

Coordinador de PrensaJuan Gerardo Pérez Neria

Coordinadora de DiseñoMartha Lorena Sánchez García

Jefa de InformaciónSusana Hernández Hernández

Diseñadores GráficosSergio Flores-Ayala Mancera

Miguel Ángel Santamaría UrbiolaGerardo Ortega RodríguezMaura Domínguez Alamilla

Foto ReporterosThais Ciciolly Flores Peza

Hugo Sánchez CabreraOjuky del Rocío Islas Maldonado

Gabriel López Marmolejo

FotógrafoMiguel Ángel Valiente Márquez

DistribuidoresJorge Espinoza Bautista

Javier García ChávezJuan Crispín Cabrera Licona

ColaboradorOmar López Maldonado

Versión Electrónicawww.uaeh.edu.mx

Alexandro Vizuet BallesterosMauro Alberto Amador Lámbarri

Buzón del lectorEnvía tus comentarios y sugerencias a la Garceta UAEH y obtendrás respuestaen este medio.

!Con el orgullo de ser universitarios! Si eres alumno, profesor, administrativo o académico de la UAEH, te

invitamos a participar con tus comentarios, sugerencias y colaboraciones en garceta@uaeh.edu.mx, o al teléfono 71 72000 ext. 5646 además puedes

consultar esta Garceta en www.uaeh.edu.mx y si quieres recibir la Garceta entu correo electrónico, escríbenos

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGOEDITORIAL

UNIVERSITARIOS RECIBIERON RECONO-CIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO

ENCUENTRO GENERACIONAL EN LA XXIII COMIDA DEL RECUERDO

Pag.14

Pag.8

Toma de protesta de la Comisión de Festejos de los 50 años de Creación de la UAEH.

ENUTRICA: COMPROMISO POR UNA ALIMEN-TACIÓN SALUDABLE

Pag.10

Pag.11

UNIVERSITARIOS DIFUNDEN EL FOLCLOR MEXICANO EN LA MADRE PATRIA

Los recuerdos son un tesoro con mucho valor para los universitarios, ya que ellos permiten volver a vivir

los momentos que marcaron nuestra historia de vida. Estos recuerdos son un grato tesoro para todos los universitarios que asistieron a la tradicional comida del recuerdo, que año con año, se celebra con los egresados de aquellas generaciones que dieron forma a nuestra actual Universidad. Es grato compartir sus experiencias, pero más aún saber que viven el orgullo de ser universitarios. La comida se celebró también, en el marco del 140 aniversario de la institución, evento, que estuvo a la altura de las más grandes celebraciones que han realizado los universitarios: los espacios restaurados,

la ceremonia solemne, la orquesta sinfónica, la presentación del IDA… todo fue un éxito.

Felicidades al Instituto de Artes, ya que recientemente, alumnos y profesores tuvieron grandes participaciones en España y la Ciudad de México. Su talento y dedicación, lograron el reconocimiento a su trabajo y pusieron en alto el nombre de México y la UAEH.

La pereza viaja tan despacio que la pobreza no tarda en alcanzarla. Benjamin Franklin.

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

NOTICIASEl trabajo de restauración realizado en el edifi cio central de la UAEH contó con el apoyo de especialistas del INAH, bajo el propósito de reconocer elementos de importancia histórica y recibir asesoramiento sobre el proceso de restauración y rescate de los acabados originales del inmueble.

3

La UAEH celebró el 140 aniversario de la creación del Instituto Literario y Escuela de Artes y Ofi cios, como ya es costumbre el 3 de marzo es recordado como una fecha que marcó la historia de la educación en la entidad.

Las actividades conmemorativas dieron inicio con un homenaje en memoria del coronel Juan Crisóstomo Doria, personaje de la historia hidalguense que creara el Instituto en 1869. En este acto se reconoció la trayectoria del notable personaje, quien destacó por haber participado en el acontecimiento institucional que marcó la historia de esta Universidad. Posteriormente, las autoridades universitarias depositaron una ofrenda fl oral y montaron guardia de honor a la memoria del coronel.

La UAEH celebró 140 años de vida institucional

En esta ocasión, los festejos fueron encabezados por el noveno rector de la institución, Luis Gil Borja y el gobernador del estado de Hidalgo, Miguel Ángel Osorio Chong. Tras el arribo de las autoridades al añoso edifi cio central, sede de los festejos, se realizó la inauguración y un recorrido por las obras de restauración,

conservación y remodelación del patrimonio arquitectónico del edifi cio central.

Estas obras tienen el objetivo de apoyar las actividades culturales y protocolarias de la UAEH, así como aquellas en las que participe la ciudadanía mediante la creación de espacios que ofrezcan la

exhibición del patrimonio pictográfi co de la institución, un recorrido por el edifi cio y la revaloración de este patrimonio histórico de los hidalguenses.

En este marco rindió protesta la Comisión de Festejos de los 50 Años de la Creación de esta Universidad, la cual se encuentra integrada por el mandatario estatal como presidente honorario; el rector de la UAEH fungiendo como presidente; los ex rectores de la Universidad, los doctores Honoris Causa de esta casa de estudios, así como el secretario general, secretario técnico; los directores de las escuelas e institutos, los coordinadores de División y directores generales, los secretarios generales del SPAUAEH y SUTEUAEH, el presidente del Consejo Estudiantil Universitario del Estado de Hidalgo y el presidente de la Asociación de Egresados de la Universidad.

Esta Comisión se forma con el propósito de planear, programar y coordinar las acciones necesarias para conmemorar el cincuentenario de la creación de la UAEH, en los ámbitos de la ciencia, las humanidades, las artes y el deporte.

Durante los festejos, el rector Luis Gil Borja, manifestó “hoy celebramos 140 años de vida institucional y 48 de ser la primera universidad del estado, dando cuenta una vez más de los valores y principios universitarios. Hoy celebramos restaurando una parte de nuestro más emblemático símbolo, nuestro edifi cio central, como signifi cado de la renovación permanente del compromiso como institución de educación pública, pero sin olvidarnos de nuestros orígenes; hoy ratifi camos la vigencia de los principios de la educación pública, pero sobre todo renovamos el compromiso con la sociedad hidalguense”.

Mientras que en su mensaje Miguel Ángel Osorio Chong se congratuló por participar en un evento que reviste importancia para todos los hidalguenses, en este marco destacó la labor que la UAEH ha desempeñado preservando los valores y principios en la entidad.

Para culminar con la celebración, se dio paso a la presentación de un espectáculo artístico montado por la compañía de danza del Instituto de Artes y la Orquesta Sinfónica de esta casa de estudios.

Autoridades universitarias, estatales y municipales inauguraron las obras de restauración.

Toma de protesta de la Comisión de Festejos de los 50 años de Creación de la UAEH.

Magna celebración universitaria.

Visita las tiendas de todo el estado

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGONOTICIAS4

Los años enseñan muchas cosas que los días jamás llegan a conocer. Ralph W. Emerson.

Con el propósito de promover la difusión de las lenguas nativas de México, fomentar la diversidad lingüística y la educación multilingüe, la UAEH, a través de la Dirección de Educación Continua, conmemoró el Día Internacional de la Lengua Materna.

La celebración tuvo lugar en las instalaciones del CEVIDE, contando con la presencia de grupos autóctonos provenientes de distintos municipios del estado de Hidalgo; ahí, se habló de crear mayor conciencia sobre las tradiciones lingüísticas y culturales del mundo e inspirar la solidaridad basada en el entendimiento, la tolerancia y el diálogo.

El evento fue encabezado por María de la Luz Rubio González, directora de Educación Continua; Otilio Acevedo Sandoval, coordinador de la División de Investigación y Posgrado; Lydia Raesfeld, investigadora y representante institucional de la UAEH en la campaña nacional por la diversidad cultural de México, y Heréndira Gálvez Ruiz, directora general del Centro Estatal de Lenguas y Culturas Indígenas.

Día Internacional de la Lengua Materna

En su oportunidad, Heréndira Gálvez reconoció el esfuerzo de la Máxima Casa de Estudios en Hidalgo por ofertar cursos dedicados al estudio de las lenguas maternas de nuestro país.

Cabe destacar que durante esta ceremonia 159 alumnos recibieron las constancias que les acreditan haber cursado el nivel uno del idioma hñahñu y tepehua.

Al externar sus opiniones, un grupo de alumnos que recibieron el documento coincidió en mostrarse agradecidos con la institución por ser propulsora de la cultura nacional, “nos sentimos muy contentos de que la UAEH tome en cuenta a los grupos indígenas del estado, eso habla de que es la Universidad de todos los hidalguenses”.

El rector Luis Gil Borja asistió a la presentación del plan de trabajo “Respuestas de la Educación Superior a favor de la Economía Familiar y el Empleo”, a cargo de Josefi na Vázquez Mota titular de la Secretaria de Educación Pública. Con este suceso la UAEH se suma a la convocatoria emitida por la dependencia federal, presentando los compromisos que en materia educativa atenderá para contribuir al Acuerdo Nacional por la Economía Familiar y el Empleo.

Durante su mensaje, Josefi na Vázquez Mota exhortó a las instituciones de educación superior a participar en la extensión de los espacios educativos entre los sectores más desprotegidos de la sociedad. “La educación es la inversión más certera ante cualquier incertidumbre. Hoy estamos convocados con mil esfuerzos y propuestas para que, desde el ámbito de la educación superior, podamos colaborar con calidad al fortalecimiento del presente y al futuro de la economía de las familias mexicanas”, afi rmó.

En este marco, Luis Gil Borja, señaló que en atención al plan de apoyo a la economía de las familias y a la protección del empleo, la UAEH asume compromisos en diferentes vertientes;

La UAEH se suma a los esfuerzos de la SEP en favor de la economía y el empleo

por una parte, ratifi có que con base en una política de responsabilidad institucional de optimización y efi ciencia de los recursos, se asegurará que el 100 por ciento de la plantilla universitaria mantendrá su fuente de ingresos.

“Vamos a hacer un importante esfuerzo para buscar dentro de este programa la posibilidad, que en cuanto a los estudiantes, ninguno abandone sus estudios por recursos económicos, ya sea que sus padres hubieran perdido el empleo o que se vea comprometida su economía familiar”, aseveró.

Asimismo, indicó que la Universidad duplicará las becas que con recursos propios otorga a los estudiantes, “estamos haciendo una serie de cálculos fi nancieros para poder anunciar en próximos días estrategias muy precisas que atenderán de manera directa la economía de las familias de nuestros estudiantes”.

Al mismo tiempo, subrayó que el manejo de los recursos presupuestales se desempeñará con completa transparencia, responsabilidad y efi cacia en su ejercicio, coadyuvando en la dinámica que ha planteado el presidente de la república.

Con la participación de Gerardo Muñoz Hernández, secretario académico de la División de Ciencias Naturales e Ingeniería de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), se realizó en la UAEH la conferencia “Basura y Energía”, en el marco del programa Domingos en la Ciencia.Durante su conferencia, el investigador señaló que la falta de cultura en el manejo y uso de los desechos se debe a que no existe el conocimiento de cómo aprovechar la basura para producir fuentes de energía.Destacó que sólo en el Distrito Federal se generan al día un promedio de 12 mil toneladas de basura, lo que representaría una importante fuente de energía colaborando de manera importante en la economía.

Fomentando una cultura de reciclaje

La universidad hidalguense fomentael aprendizaje de hñahñu y tepehua.

El rector Luis Gil Borja con la titular de la SEP, Josefi na Vázquez Mota.

Visita las tiendas de todo el estado

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO NOTICIAS 5

Pensamientos tontos los tenemos todos, pero el sabio se los calla. Wilhelm Bush.

En el marco del seminario de Pensamiento Sociológico, se llevó a cabo la conferencia: “Los Estudios sobre la memoria histórica en el

Analizan estudios sobre la memoria histórica en el Uruguay

Uruguay posdictatorial. Tendencias y debates teóricos – metodológicos”, organizado por el Área Académica de Sociología y Demografía del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu).

La actividad se desarrolló con el objetivo de generar refl exiones y enriquecer el pensamiento de los estudiantes sobre temas abordados dentro de las aulas de la licenciatura en Sociología.

Juan Andrés Bresciano Lacava, profesor agregado de la Universidad de la República, en Montevideo, Uruguay, dirigió la ponencia donde abordó en la presentación diversas líneas de investigación.

En consideración a los graves problemas económicos, sociales y ambientales que se viven actualmente y bajo la necesidad de lograr el desarrollo sustentable del estado y del país, la Dirección de Relaciones Interinstitucionales de la UAEH llevó a cabo la primera reunión de trabajo para la planeación y estructuración de las actividades que se realizarán durante el año y que giran en torno al Programa General de Difusión y Divulgación de la Ciencia y la Tecnología, en la región Pachuca.

Entre las actividades que desarrollará esta casa de estudios, están los programas “Domingos en la Ciencia 2009”, Visitas Guiadas y Martes de Conferencias, así como Cine Científi co.

En la reunión, Enrique Espinosa Aquino, director de Relaciones Interinstitucionales, subrayó que la difusión y divulgación de la ciencia, así como el uso de la tecnología, son ejes fundamentales que inciden en el crecimiento, desarrollo e innovación del mundo globalizado en que vivimos y que ante ello, para la UAEH es de vital importancia conjugar la participación de niños, niñas, jóvenes, docentes, investigadores, padres de familia y población en general, en el binomio enseñanza-aprendizaje del saber científi co.

Existe un propósito importante, el de sensibilizar al niño y al joven en su vocación profesional, despertando el interés de otras disciplinas que le permitan construir una sociedad más consolidada, fomentando el desarrollo de la investigación en las diferentes áreas del conocimiento por ende, una cultura de trabajo en equipo.

Acciones institucionales orientadas a la divulgación científi ca

El Polideportivo Universitario “Carlos Martínez Balmori” cumplió ocho años de ser un espacio dedicado al fomento deportivo entre la comunidad universitaria y la sociedad en su conjunto. Durante la ceremonia de aniversario Joel Hernández Ballesteros, administrador de este espacio universitario, destacó que la UAEH cuenta entre su infraestructura con

El Polideportivo celebró su octavo aniversario

espacios deportivos de primer nivel, escenarios óptimos para la presentación de eventos, culturales, artísticos, musicales y académicos.Por su parte, Christian Guevara, director de Educación y Promoción Deportiva, señaló que el deporte es un factor clave para la formación integral de los jóvenes, y el Polideportivo Universitario es un lugar donde se permite llevar a cabo esta formación.

El profesor Juan Andrés Bresciano Lacava dictó ponencia a universitarios. La UAEH se suma al fomento de la actividad científi ca.

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGONOTICIAS6

El amor no tiene cura, pero es la única medicina para todos los males. Leonard Cohen

Bajo el propósito de compartir experiencias académicas, conocimien-tos y proyectos de investigación en el área de Historia, se desarrolló en el Instituto de Ciencias Sociales y Hu-manidades (ICSHu) el Segundo Semi-nario en Historia y Antropología. En el marco de este seminario se de-sarrollaron ocho mesas de trabajo y una conferencia magistral sobre el es-tudio de las diversas religiones, a cargo de la investigadora Martha Ilia Nájera, asimismo, se abordaron temas como patrimonio cultural, colonia en América Latina y metodología en antropología.

Segundo Seminario en Historia y Antropología

La UAEH, a través del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHU), pondrá en marcha a partir del semestre julio-diciembre 2009 la especialidad en Desarrollo Social, la cual, tendrá un enfoque multidisciplinario. Dicho posgrado está dirigido a funcionarios públicos, profesores, y profesionales de las distintas ramas del conocimiento. “Se trata de un programa abierto, que busca cumplir con los procesos de vinculación de la UAEH hacia los diferentes sectores de la población”, precisó Sócrates López Pérez, responsable de esta especialidad. El programa será impartido en las instalaciones del ICSHu por docentes de la UAEH, así como por profesores de la Universidad Bielefeld, Alemania.

En puerta la especialidad en Desarrollo Social

Con el objetivo de contar con espacios óptimos que permitan atender a la comunidad universitaria y a la sociedad en su conjunto, la Coordinación de Extensión inauguró sus nuevas instalaciones, en el Centro de Extensión Universitaria (CEUNI).Al hacer uso de la voz, Marco Antonio Alfaro Morales, coordinador de Extensión, señaló que la inauguración de las nuevas ofi cinas representa crear nuevos proyectos, nuevos planes para cumplir cabalmente a través del fomento de la cultura a favor del estado y del municipio.Con la inauguración de este espacio se permitirá una mayor integración para poder dinamizar los espacios deportivos, culturales y los editoriales, dando mayor vitalidad al espacio con el que cuenta hoy la UAEH.

La Coordinación de Extensión cuenta con nuevas instalaciones

Para desarrollar y establecer acciones de vinculación en materia de Tecnologías de Información y Comunica-ción (TICʼs), la UAEH sostuvo una reunión de trabajo con integrantes de la Misión Institucional Paralela de la Región de Murcia, España. Durante los trabajos que incluyeron un

UAEH y Misión de Murcia, España establecieron acciones de vinculación

recorrido por la instalaciones del Centro de Investigación de Tecnologías de la Información y Sistemas (CITIS), se estableció que la UAEH en vinculación con distintas instituciones de Murcia aportarán asesoría en la instalación de Incubadoras de Empresas a las distintas cámaras de servicio en el estado.

El seminario permitió enriquecer el bagaje cultural de los participantes.

Los egresados del programa podrán implementar acciones para abatir el rezago social. Los espacios permitirán cumplir cabalmente con la difusión cultural en el estado.

En la reunión destacó se que la UAEH cuenta con unidades de vinculación con el sector social y productivo.

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO NOTICIAS 7

Tómate tiempo en escoger un amigo, pero sé más lento aún en cambiarlo. Benjamin Franklin.

En la reunión destacó se que la UAEH cuenta con unidades de vinculación con el sector social y productivo.

En el marco del Día Internacional de la Mujer, se desarrolló en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHU) el Quinto Encuentro Nacional sobre Empoderamiento Femenino, el cual pretende convertirse en un foro de análisis e intercambio de ideas referentes a los estudios de género.El encuentro fue organizado por las Áreas Académicas de Sociología y Demografía, Comunicación y Trabajo Social, con la fi nalidad de creación de un círculo de opinión, análisis, discusión e intercambio de ideas en torno a los estudios de género desde un punto de vista multidisciplinario, a

5to. Encuentro Nacional de Empoderamiento Femenino

través de temáticas como género y política, género y medios de comunicación, género y violencia y género y discurso, entre otras. Dentro de las actividades participaron investigadores y docentes de instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Instituto Politécnico Nacional (IPN), Universidad de Jaén España, Abogados Indígenas de Oaxaca, Instituto Hidalguense de las Mujeres y, por supuesto, alumnado, profesorado y el claustro científi co del ICSHu.La conferencia inaugural, “El empoderamiento en Oriana Fallaci a través de acciones comunicativas”,

estuvo a cargo de Francisca Robles, investigadora de la Facultad de Ciencias Políticas de la UNAM.Anteriormente, a través de los distintos encuentros se han evocado las luchas femeninas en pos de políticas de salud

sexual de las mujeres, se han hecho recuentos de los movimientos sociales organizados por las mujeres mexicanas y se ha cuestionado la existencia de un verdadero empoderamiento femenino en el país.

El Encuentro creó un círculo de opinión con perspectiva multidisciplinaria en torno a los estudios de género.

Como parte de las acciones sociales que realiza el Voluntariado Universitario, la organización entregó alrededor de 60 paquetes de despensa a trabajadores administrativos afi liados al Sindicato Único de Trabajadores y Empleados de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (SUTEUAEH).

Esta actividad estuvo encabezada por la presidenta del organismo, Olivia Cano Cravioto, por el coordinador de la División de Vinculación, Antonio Mota Rojas, Gregorio Guadalupe Díaz Moreno, secretario del SUTEUAEH, Irma Villanueva Cruz, secretaria del ICSa y Juan Carlos Muñoz Medina, presidente del Consejo Estudiantil Universitario del Estado de Hidalgo.

El Voluntariado entregó despensasa personal administrativo de la UAEH

Solidaridad y responsabilidad social, características del Voluntariado

Los integrantes del Voluntariado repartieron uno a uno los paquetes entre la comunidad trabajadora de esta Universidad, quienes, de manera colectiva, agradecieron el apoyo; al tiempo en que Olivia Cano enfatizó que la entrega de estos paquetes se da en reconocimiento a la labor que cotidianamente realizan al interior de las distintas dependencias universitarias.

“En cada una de las tareas que emprende el Voluntariado nunca es sufi ciente la ayuda material y humana, sin embargo, a lo largo de estos tres años quienes conformamos esta asociación nos hemos podido llenar de satisfacciones mediante el apoyo a los distintos sectores de la población”.

Finalmente, se anunció que está en puerta la campaña “Ayudemos a jugar y juguemos a ayudar”, la cual tiene como fi nalidad recolectar juguetes para llevarlos a niños de escasos recursos.

Trabajadores administrativos se vieron benefi ciados con las acciones del Voluntariado

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGONOTICIAS8

Quien no amó nunca, no ha vivido jamás. John Gay.

refl exionar sobre la importancia de la educación pública en este país, que aporta la posibilidad de que miles de mujeres y hombres transformen su esquema de vida, a partir del acceso a educación formal y reconocida.

“La educación pública es el principal agente de movilización social, porque nos permite de manera inmediata transformar nuestras condiciones socio económicas y contribuir con el entorno”.

A nombre de los homenajeados, Guadalupe Arias y García, señaló que recibir este reconocimiento representa el claro testimonio de los frutos de aquella semilla que la Universidad ha sembrado en todas las generaciones, “hemos recibido el conocimiento en sus aulas, tanto de la palabra, como del ejemplo que fueron los maestros, a quienes les debemos ser los profesionistas de hoy, para ellos nuestra gratitud”.

Esta casa de estudios reconoció a maestros distinguidos y ex alumnos del Instituto Científi co Literario (ICL) e Instituto Científi co Literario Autónomo (ICLA), antecedentes de esta Universidad.

La actividad estuvo encabezada por el rector Luis Gil Borja, así como por Gerardo González Espínola, secretario de gobierno del Estado de Hidalgo, Humberto Veras Godoy, secretario general de la UAEH, José Calderón Hernández, presidente de la Asociación de Profesionistas Egresados de esta Universidad y Néstor Quintero Rojas, coordinador de la División de Docencia.

Durante la ceremonia se entregaron reconocimientos a los ex maestros: Ángel Tinoco Conde, Carlos Herrera Ordóñez, Martha Maning Barragán, Jaime Espínola Morán y José María Sánchez Ramírez; así como los ex alumnos: Agustín Téllez Cruces, Enrique Ruelas Espinoza, Guadalupe Arias y García, Salvador Carlos Cuevas Cardona, Amparo Conde Gómez y Héctor Manuel Vargas Meneses, quienes, se dijo, han honrado con sus méritos profesionales el nombre de su alma máter. Al hacer uso de la voz, el rector Luis Gil Borja señaló que este acto representa un evento signifi cativo para la UAEH y para todos los hidalguenses, al permitir

Reconocimiento a maestros distinguidos y ex alumnos

Durante la ceremonia se reconocieron los méritos académicos yprofesionales de egresados y catedráticos.

Como cada año los pasillos del añoso edifi cio central de la UAEH recibieron en el marco de la celebración de la XXIII Comida del Recuerdo a quienes fueran maestros y alumnos del Instituto Científi co Literario (ICL) e Instituto Científi co Literario Autónomo (ICLA), antecedentes de la actual universidad hidalguense.

En un emotivo ambiente los universitarios se reunieron para recordar pasajes de su historia dentro y fuera de la institución, así como para compartir un momento grato con sus amigos, ex compañeros de clase y porque no, también de familia.

En este marco de encuentros generacionales, Salvador Carlos Cuevas Cardona, ex alumno de la Preparatoria Número Uno, manifestó, “independientemente del reconocimiento, mi mayor alegría es estar en mi Universidad, haber visto a mis profesores de preparatoria. Muchísimos recuerdos vienen a mi mente pero son recuerdos que se repiten año con año, pues yo sigo viniendo a la comida a ver a mis amigos; y lo bonito es que también mis hermanos estuvieron en esta institución y ahora mis hijos han egresado de esta casa de estudios, por lo que formamos parte de la familia de la universidad hidalguense”.

En medio de cantos, fotos y porras, que sirvieron para rememorar lo que en décadas pasadas se vivía en los pasillos del Instituto, los universitarios no dejaron mostrar la añoranza por aquellos momentos que compartieron en las aulas.

“Me siento realmente feliz, es una repetición del cariño con que me han recibido siempre, cuando era estudiante; lo de hoy me trae un refl ejo del cariño lo que es un recuerdo precioso para mí”, señaló Agustín Téllez Cruces.

“Es muy emocionante estar con los compañeros con quienes pasamos tantas cosas buenas, y tantas lágrimas también, es muy grato y agradable tener la oportunidad de encontrarnos aquí reunidos”, expresó Amparo Conde Gómez.

XXIII Comida del Recuerdo

Ex alunmos del ICL e ICLA en la tradicionl foto del recuerdo

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

CUMex9

La persona que no comete nunca una tontería nunca hará nada interesante. Proverbio inglés.

Los objetivos del CUMex radican en contribuir de manera efi caz en la construcción de un espacio común de la educación superior en el país y ser un referente de la buena calidad de los programas educativos del nivel superior que se ofrecen en México y en el mundo.

8

El CUMex en cifras:

De los

2505 programas

educativos a nivel nacional

755 pertenecen al

CUMex lo que representa un

30.13% y de

292 cuerpos académicos

consolidados del pais

228 pertenecen al CUMex

lo que representa un

78.1%

PresidenciaC.D. Luis Gil Borja

Rector UAEHCarr. Pachuca-Actopan Km. 4.5

Torre de Rectoría, edificio A, cuarto piso, Pachuca, Hgo. C.P. 48900

Tel.: (01 771) 71 72000 Ext. 5621

�������������������������������������������������

El Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex) es una agrupación que integra a las mejores 20 universidades del país que tienen

los estándares de calidad más altos y el propósito de generar una alta competitividad académica entre las instituciones de educación superior, a partir de la comparabilidad y compatibilidad de programas educativos comunes en distintas áreas del conocimiento.

Los alumnos de las instituciones que pertenecen al CUMex, se ven enormemente beneficiados ya que tienen la posibilidad de mejorar su formación a través de los programas estratégicos con los que cuenta este organismo: Comparabilidad, Movilidad y Cátedras Nacionales.

Con estos programas, los estudiantes pueden realizar intercambios académicos no sólo en

el país, sino en universidades extranjeras que tienen convenio con el CUMex. Asimismo, las Cátedras Nacionales reúnen a los mejores especialistas de cada disciplina y se obtienen mayores conocimientos en conferencias y talleres encabezados por grandes conocedores de los temas a nivel

nacional. De igual forma los Profesores de Tiempo Completo de las instituciones

que pertenecen al CUMex son personas con altos grados académicos y reconocidos

a nivel estatal y nacional, lo que contribuye a que más del 85% de estudiantes de cada

universidad de este organismo curse programas de buena calidad, avalados y acreditados.

¡CUMex una alianza de calidad por la educación superior¡

VERDAD, BELLEZA, PROBIDAD

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

SERVICIOSUNIVERSITARIOS

enutrica, marca registrada adherida a la Secretaria de Salud mediante la estrategia federal “Alianza por un México sano”, actualmente tramita su afiliación a la Comisión Nacional del Deporte y a la North American Association for Study of Obesity (NAASO), así como a la Organización Mundial de la Salud (OMS).

10

El mejor placer en la vida es hacer lo que la gente te dice que no puedes hacer. Walter Bagehot

La nutrición es el proceso biológico en el que los organismos asimilan los alimentos necesarios para el

crecimiento y el mantenimiento de sus funciones vitales, este concepto se refiere, además, al estudio de la relación que existe entre los alimentos y la salud, especialmente en la determinación de una dieta.La alimentación y actividad física son las principales variables de la salud, del desempeño físico, mental y de la productividad del ser humano, sin embargo, la mala alimentación puede provocar desnutrición, sobrepeso y obesidad. Con el compromiso social de atacar estos problemas de salud pública surge enutrica, una empresa cuyos servicios están enfocados a satisfacer la necesidad de las familias mexicanas interesadas en el cuidado de su salud.

enutrica, apócope de Especialistas en Nutrición y Consultoría Alimentaria, es la primer empresa de asesoría multidisciplinaria en nutrición, orientación alimentaría y activación física, incubada por la UAEH. Esta empresa tiene como misión, ofrecer nutrición para disfrutar toda la vida,

generando estilos saludables mediante la enseñanza y el fomento de

hábitos alimenticios y

Gabriel López Marmolejo (Con información de Cervando Rivera Martínez, director general de enutrica)

“enutrica nació como un proyecto escolar, y gracias a la Incubadora Universitaria de Empresas se llevó a cabo la capacitación para explotar al máximo la idea y convertirla en un exitoso programa. Para lograr la aprobación se llevaron a c a b o

convocada por la Secretaria de Salud “Alianza por un México sano”; consta de talleres y pláticas grupales, consejos prácticos de orientación alimentaría y actividad física saludable, para la prevención y apego al tratamiento de enfermedades crónico degenerativas, esto, basado en las Normas Oficiales Mexicanas, así como en las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud.

Centro de Atención y Apoyo enutrica (CAAe)Sirve para proporcionar informes de nuestros servicios, promociones y aclaración de dudas, ofrece informes sobre nuestros concesionarios enutrica autorizados en el país, además de brindar asistencia técnica básica a los clientes. Asimismo, es el canal para recibir sugerencias, comentarios o asuntos que requieran respuesta inmediata. Es atendido por profesionales de la salud altamente capacitados, ofreciendo asistencia a través de la implementación de tecnologías de información.

Mayores informes:www.enutrica.com.mx

http://enutrica.spaces.live.com/direcciongeneral@enutrica.com.mx

campestre@enutrica.com.mx

de actividad física, para mejorar el bienestar, la calidad de vida y la productividad de nuestra comunidad; previniendo, tratando y/o controlando enfermedades derivadas de una mala alimentación y sedentarismo; bajo un enfoque científico y tecnológico de vanguardia y un un método innovador, ético, humano y de responsabilidad social.

diferentes evaluaciones, una interna y una externa, con participación de la Cámara Nacional de Comercio (CANACO), entre otras dependencias”, manifestó Cervando Rivera Martínez, director general de la empresa.

enutricheck®Consultorio móvil que genera servicios básicos sobre el estado físico y de nutrición; a partir de ello se elaboran programas de intervención para mejorar o fomentar la buena alimentación y la actividad física en la población interesada. enutriplan®Con este servicio se enseña a elegir, combinar, administrar y disfrutar de los alimentos y de la actividad física apropiada, generando hábitos saludables para prevenir o tratar problemas de desnutrición, sobrepeso, obesidad, diabetes o hipertensión.

enutriorienta®Es una acción de

responsabilidad social, con la cual enutrica

se adhiere a la es t ra teg ia

Los servicios que ofrece son:

Integrantes de la compañía enutrica

11

Se necesita poco para hacer las cosas bien, pero menos aún para hacerlas mal. Paul Bocuse.

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

CULTURALa participación del grupo dancístico se dio gracias a la invitación del gobierno de Gran Canaria, a fi n de combinar planos nacionales e internacionales en el ejercicio de la actividad dancística, buscando motivar y encauzar las herramientas necesarias para el óptimo desarrollo de esta disciplina artística.

Con el objetivo de preservar y difundir la cultura dancística en el contexto internacional, la compañía de danza

folklórica del Instituto de Artes participó en el Carnaval Internacional de Danza, realizado, en la ciudad de Las Palmas, España.

Para la presentación se eligieron cuadros de danzas tradicionales de México, entre los que destacaron danzas prehispánicas del estado de Chiapas, Veracruz, Guerrero, Jalisco, Sonora e Hidalgo. El grupo universitario está conformado por: Abril García Vázquez, Gina Ortiz Flores, Fabiola Vargas Téllez, Jazmín Zepeda Muñoz, José Alberto Castillo Burgos, Juan Miguel Pérez Mellado, Julio César Hernández Cortés, Ramón Miguel Trejo Carrillo, coordinador de la licenciatura; Luis

de 12 presentaciónes en aquella nación, permitiendo brindarles a los alumnos una herramienta práctica real, reforzando su perfi l académico.

Con la presentación de bailes típicos los universitarios expresaron el folclor mexicano, permitiendo así valorar nuestras costumbres a través de la presencia internacional de nuestra Universidad, en esta ocasión abanderados por este grupo artístico. Al respecto Magali Cuellar Martínez, académica de Instituto de Artes, indicó que a través de estas actividades se cumplen los objetivos primordiales de la Universidad, “crear seres humanos universales, desarrollando la disciplina que nos ocupa, además de acrecentar la riqueza cultural por medio de estos viajes”.

Universitarios difunden el folclor mexicano en la Madre Patria

Th ais Flores Peza

Thais Flores Peza

Nahúm González Martínez, responsable y coreógrafo del ballet; así como Magali Cuellar Martínez, profesora de la licenciatura en Danza; quienes realizaron una serie

Dirigida por Armando García, la cuarta generación de la licenciatura en Arte Dramático dio

muestra del talento de los universitarios hidalguenses dentro del XVI Festival de Teatro Universitario, organizado por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). En este certamen, en el que participaron 109 grupos teatrales de 25 universidades mexicanas, “La lección”, original del autor francés Eugéne Ionesco, logró posicionarse entre las cuatro mejores obras, obteniendo tres premios: mejor actriz, mejor actor y mejor vestuario, siendo ésta la primera vez que un montaje del Instituto de Artes participa en dicho Festival. El montaje se recrea en los años 50´s , el hilo conductor se basa en una chica que decide doctorarse en ciencias mediante clases partículares y con la enseñanza de un gran maestro, fi nalmente las palabras y el conocimiento se transmiten de una manera grotesca y agresiva, visualizando una versión del poder sobre la feminidad de la alumna “La lección”, pretende ser una versión divertida del abuso del poder, para recordarnos que lamentablemente sigue ocurriendo cada día, en cualquier parte, en nuestro país y hasta en el íntimo espacio de la escuela y la familia. Una obra vigente, de humor sarcástico y absurdo, crítica de la educación actual, ha llegado a 46 presentaciones en diferentes foros teatrales a lo largo de la república, dando muestra del nivel profesional con que cuenta la joven disciplina de Arte Dramático de la UAEH.

Presencia de

la UAEH en

el Carnaval

Internacional de

Danza, en las

Palmas, España.

“Para nosotros es satisfactorio por que mientras tú ejecutas en el escenario, la gente se asombra con nuestras presentaciones”, manifestó en entrevista para Garceta UAEH Luis Nahum González Martínez, catedrático de la licenciatura en Danza, quien agregó que esta es una de las disciplinas artísticas que permite la comunicación universal, ya que a través de la observación del movimiento no existe la barrera del idioma.

Con esta serie de actividades se presentan además oportunidades de vinculación entre la UAEH y otros países.

“La lección”

La lección Director: Armando GarcíaActores: Briseida Cerón,

Montserrat Ángeles, Carlo Trápala.

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

INVESTIGACIÓN

Pienso, luego existo. René Descartes.

El signifi cado que se le otorga a las obras rupestres está relacionado directamente con la época en que se realizaron, por esta razón la mayoría de los historiadores hacen propuestas de interpretación y no afi rmaciones del signifi cado de cada pintura rupestre, pues difícilmente éste puede ser comprobado.

12

Fragmentos de la historia…Arte rupestre en Hidalgo

Ojuky Islas

“La investigación busca sensibilizar a la población hidalguense sobre el valioso patrimonio que representa el arte rupestre como parte de nuestra

herencia cultural”.

Se conoce como pintura rupestre a todas aquellas representaciones gráfi cas realizadas por el hombre sobre una roca natural y expuesta al exterior, elementos que dan a conocer aspectos económicos, políticos y sociales de una civilización.

Estas expresiones gráfi cas, utilizadas por el ser humano como medio de comunicación, cuentan con un signifi cado que puede conocerse a través de las interpretaciones de historiadores, arrojadas mediante el análisis y la investigación. Consciente del valor histórico y cultural de las pinturas rupestres y de su importancia

para el patrimonio del estado de Hidalgo, Alberto Morales Damián profesor-investigador del Área Académica de Historia de México, integrada al Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu) de la UAEH, desarrolló el proyecto “Arte Rupestre en Hidalgo”, con la fi nalidad de estudiar las representaciones pictóricas ubicadas en diferentes zonas de la entidad, como el abrigo rocoso* Banzhá, ubicado en Tecozautla y la región de Huapalcalco, Hidalgo.Para el desarrollo de la investigación, el catedrático basó la interpretación de las obras rupestres en el proceso de comparación estilística, mediante el cual es posible

analizar los colores, saber de qué manera se confi guraban las pinturas y qué estilos tenía cada cultura para pintar. El científi co practicó una prueba de carbono 14 en algunas pinturas, sin embargo, se dedujo que resultaba invasivo y podía destruir la estructura de la misma.

Otro de los métodos que se pretendió utilizar para lograr una cercana interpretación de las obras rupestres analizadas, fue el de asociación, sin embargo, su uso no fue adecuado debido a que una zona geográfi ca puede haber sido habitada por distintas culturas o grupos sociales en diferentes etapas de la historia, por lo que fue imposible relacionarlas específi camente con una sola.

A decir del investigador, el proceso de comparación estilística apoyada con el método de asociación permitió conocer que las pinturas encontradas en el abrigo Banzhá probablemente se realizaron en el periodo Postclásico, el cual se ubica entre los siglos XII, XIII y XIV d.C.

Hoy en día, después de un estudio basado en la comparación estilística se pudo detectar que las características de las pinturas rupestres de Huapalcalco son muy semejantes a las de Tecozautla, lo que permitió al investigador determinar que ambas corresponden a la misma época, al periodo Postclásico.

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO INVESTIGACIÓN

El mundo no está en peligro por las malas personas sino por aquellas que permiten la maldad. Albert Einstein.

13

Tip’s / Cuidando el gasto familiar Para contarrestar la actual crisis económica mudial y evitar que nos afecte, es indispensable planear adecuadamente un presupuesto familiar, repartir los ingresos por orden de importancia y bajar al máximo los gastos innecesarios.

Este tipo de gastos son todos los desembolsos menores, pero constantes que hacemos a diario y casi en automático, representan fugas imperceptibles que pueden devorar el ingreso mensual.

¡¡Cuidado con los gastos hormiga!!

Aspectos a tomar en cuenta para elaborar el presupuesto

1. Hacer un listado de ingresos de todos los miembros de la familia. 2. Anotar todos y cada uno de los gastos en los que se incurre cada quincena. 3. Hacer una relación de todas las cosas que se tienen que pagar o comprar durante un mes, como la renta, pago del agua, teléfono, luz, alimentación, renta del Internet, renta de televisión de paga, etc. 4. Considerar aquellos gastos ocasionales que puedan presentarse, como la

celebración de alguna fi esta, la compra de algún regalo, entre otros. 5. Contemplar cuál será el ahorro mensual para posibles emergencias. 6. Identifi car si las compras de todos los miembros de la familia son una necesidad, un gusto o un deseo. 7. Al ir anotando y distribuyendo los montos para cada rubro, apegarse a la realidad.

Las evidencias científi cas han demostrado que el colesterol elevado en la sangre es uno de los factores principales para sufrir diversos padecimientos de salud.Con la fi rme intención de contribuir a la solución de problemas que benefi cien a la humanidad, el Área Académica de Química del Instituto de Ciencias Básicas e Ingenieria de la UAEH, desarrolla un sistema portátil para el monitoreo de colesterol en la sangre.Este innovador producto permitirá al usuario medir de forma personal y sencilla las cantidades de colesterol en su cuerpo y así disminuir el peligro de padecer enfermedades del corazón.La investigación y el desarrollo de soluciones innovadoras en materia de salud pública, es uno de los objetivos de esta casa de estudios.

MUNDO CIENTÍFICO

Responsable del Proyecto: Dr. Carlos Galán Vidal, investigador del Área Académica de Química

Lo que no sabías del… “Monitoreo del colesterol”

Vía de contacto: Dr. Alberto Morales Damián, Área Académica de Historia de MéxicoInstituto de Ciencias Sociales y Humanidades

Tel: (01 771) 7 20 00 Ext. 5227 Correo electrónico: mmorales@uaeh.edu.mx

* Abrigo rocoso: es una cueva natural poco profunda.

“En el estado de Hidalgo contamos con 58 sitios con pinturas rupestres, distribuidos en más de 30 municipios del estado. Los municipios en los que concentré el análisis de esta investigación para obtener resultados medibles fueron: Tecozautla, Huapalcalco, Huichapan y Tepeapulco. Entre las representaciones encontradas podemos ubicar algunas correspondientes a la época colonial, otras del período Postclásico y otras más que podríamos considerar pertenecen al siglo XIX.”

El impacto social de esta investigación radica en sensibilizar a la población hidalguense sobre el valioso patrimonio que representa el arte rupestre como parte de nuestra herencia cultural, además de fomentar su cuidado y preservación.

”Mi interés específi co al dar a conocer las obras rupestres del estado, es lograr que la gente tome conciencia del legado histórico que existe en las pinturas y la necesidad de cuidarlas”, comentó Alberto Morales.

La investigación Arte Rupestre en Hidalgo ha sido presentada en congresos internacionales en Argentina y Guatemala, así como en el Primer Simposio de carácter internacional que tuvo lugar en la ciudad de México.

Hidalgo cuenta con 58 sitios con pinturas

rupestres, distribuidas

en más de 30 municipios del

estado.

¿Te has preguntado si es posible hacer un monitoreo constante y de forma práctica del colesterol?

El dinero no nos proporciona amigos, sino enemigos de mejor calidad. Noel Coward.

14

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

MENCIÓNHONORÍFICA

En la ceremonia de Reconocimiento al Mérito Académico se entregaron, medallas y reconocimientos a 73 alumnos destacados de las diferentes licenciaturas impartidas en la UAEH a través de sus institutos y escuelas superiores.

14

ICAP Ingeniería Agroindustrial (Plan 2000), Montiel Bustos Aurea Elizabeth Ingeniería Agroindustrial (Plan 2000), Olvera Pérez Yessica ICBIIngeniería en Electrónica y Telecomunicaciones, Hernández Rodríguez Iliana Ingeniería Industrial, Carreón Hernández Martha Isabel Licenciatura Ingeniería Industrial, de la Torre Canales Francisco Antonio Licenciatura en Química ( Plan 2000), Hernández Chávez Macaria Licenciatura en Química ( Plan 2000), Hernández Melo Denhy Licenciatura en Sistemas Computacionales, Urbiola Domínguez Gonzalo Abel Licenciatura en Sistemas Computacionales, Yáñez Cano Víctor Alberto Licenciatura en Arquitectura, López Medina Mary Carmen Licenciatura en Física y Tecnología Avanzada, Torres Vargas Gamaliel Licenciatura de Química en Alimentos, García Sánchez Araceli ICEA Licenciatura en Administración (2002), Pérez Pérez Claudia Licenciatura en Administración (2002), Reséndiz López Sulim Shantall Licenciatura en Comercio Exterior (Plan 2000), Barrón Cruz Victoria Licenciatura en Comercio Exterior (Plan 2000), Arreola Martínez Nidia Patricia Licenciatura en Contaduría (2002), Vázquez Lara Diana Patricia Licenciatura en Contaduría (2002), Chávez Sandoval Víctor Adiel Licenciatura en Economía, Bouchot Viveros Jorge Alfredo Licenciatura en Mercadotecnia, Hernández Guerrero Luis David Licenciatura en Mercadotecnia, Juárez Acosta Elizabeth Licenciatura en Turismo, Torres Álvarez Raquel Licenciatura en Turismo, Romero Hernández Adriana Angélica ICSaLicenciatura en Médico Cirujano ( 2003 ), Ruiz López María Esther Fabiola Licenciatura en Médico Cirujano ( 2003 ), Santos Manzur Adriana Licenciatura en Enfermería, Meza González María Eugenia Licenciatura en Enfermería, Hernández Reyna Cinthia Nallely Licenciatura en Psicología, Estrada Arce Miryam Aline Licenciatura en Psicología, Patricio Hernández Griselda Licenciatura en Nutrición, Ruiz Villalobos Sonia Berenice ICSHu Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, Ibarra Hernández Luz Liliana Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, Labra López Nayeli Licenciatura en Ciencias de la Educación, Hernández Hernández Ana Laura Licenciatura en Ciencias de la Educación, Valencia Quintanar Brenda Ivette Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública, Jurado Garnica Abadi Josefina Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública, Morales Maldonado Rosa Mariela Licenciatura en Derecho (Plan 2000), Molina Basilio Eva Raquel Licenciatura en Derecho (Plan 2000), Ruano Escalante Ely Nazareth Licenciatura en Enseñanza de la Lengua Inglesa (2002), Zavala Franco Josette Javier

Reconocimiento al Mérito Académico

Alumnos sobresalientes por sus méritosacadémicos, edición 2008

Licenciatura en Enseñanza de la Lengua Inglesa(2002), De La Cruz Flores María Consuelo Licenciatura en Historia de México (Plan 2003), Devaux Y Burlin Georges Maurice Licenciatura en Historia de México (Plan 2003), Herrera Roldan Ariadna Licenciatura en Historia de México (Plan 2003), Rodríguez Méndez Miroslava Licenciatura en Trabajo Social, Hernández Vázquez Marlen Licenciatura en Trabajo Social, García López Lesly Diana IA Licenciatura en Artes Visuales, Arreguín Uribe Alejandra Licenciatura en Artes Visuales, Peña Jimenez María Laura Licenciatura en Danza, Canales Ledesma Laura Elena Licenciatura en Danza, Godínez Hernández Sandra Licenciatura en Música, Herrera Cruz Sinuhe Obedt Licenciatura en Arte Dramático, Beltrán Tovar Ivette Selene ESCUELA SUPERIOR DE ACTOPAN Licenciatura en Psicología, Chávez Muñoz Jaqueline Licenciatura en Psicología, Rodríguez Flores Ignacio Licenciatura en Derecho (Plan 2000), Ortiz Hernández Tania Mahetzi Licenciatura en Derecho (Plan 2000), Hernández Tixtha Frida ESCUELA SUPERIOR DE CD. SAHAGÚN Licenciatura en Contaduría (2002), Fernández Rodríguez Nancy Nallely Licenciatura en Contaduría (2002), Sánchez Cabrera Gissell

ESCUELA SUPERIOR DE HUEJUTLA Licenciatura en Administración (2002), López Medina Ana Delia Licenciatura en Administración (2002), Hernández Hernández Alma Edith Licenciatura en Derecho (Plan 2000), Sánchez Hernández Gisela Judith Licenciatura en Derecho (Plan 2000), Rodríguez Espinosa Teresa De Jesús Licenciatura en Sistemas Computacionales, Flores Gaspar Diana Ivonne Licenciatura en Sistemas Computacionales, Bautista Lara Santos ESCUELA SUPERIOR DE TEPEJI DEL RIO Licenciatura en Ingeniería Industrial, Castillo Mendoza Jonatan Jaziel Licenciatura en Ingeniería Industrial, Martínez Correa Hilario Licenciatura en Administración (2002), Figueroa Ramírez Miriam ESCUELA SUPERIOR DE TLAHUELILPAN Licenciatura en Administración (2002), Mendoza Pérez Idelfonso Licenciatura en Administración (2002), Salvador García Griselda Licenciatura en Sistemas Computacionales, Martínez Zamora Hugo Daniel ESCUELA SUPERIOR DE TIZAYUCA Licenciatura en Turismo, León Reyna Erick Omar ESCUELA SUPERIOR DE ZIMAPÁNLicenciatura en Contaduría (2002), Juárez Barrón Cristina Licenciatura en Derecho (2000), Hernández Reséndiz Mayrel Licenciatura en Contaduría (2002) , Trejo Zúñiga Ariadna Ivonne

ñ

ñ

ñ

ñ

ñ

ñ

ñ

ñ

ñ

ñ

ñ

ñ

ñ

En apego lo estipulado en el reglamento de becas de la UAEH, se llevó a cabo la entrega de

reconocimientos al Mérito Académico a estudiantes destacados en los diferentes programas académicos. La ceremonia tuvo lugar en el salón de actos Baltazar Muñoz Lumbier de esta casa de estudios y fue presidida por el rector Luis Gil Borja.Ante la presencia de funcionarios, familiares y alumnos, el primer universitario dijo que las universidades públicas

han sido instituciones fundamentales en la historia de este país, sobre todo en las tareas de buscar mejores posibilidades de desarrollo, competitividad y democracia”.Asimismo, sostuvo que “con este acto se concreta el sueño de una sociedad que tiene la expectativa de que, a través de los egresados y de las universidades, se alcanzarán mejores horizontes”.En total se entregaron medallas y reconocimientos a 73 alumnos destacados de las diferentes licenciaturas impartidas en esta Universidad.

Me gustan más los sueños del futuro que la historia del pasado. Thomas Jefferson.

15

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

BRÚJULAVOCACIONAL

La licenciatura en Ingeniería en Alimentos es un programa acreditado por el Consejo para la Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, A.C. (CACEI).

PRIMER SEMESTRE

• Matemáticas I • Computación I • Introducción a la Ingeniería • Física I • Química I • Biología I • Idioma Extranjero I

SEGUNDO SEMESTRE

• Matemáticas II (Cálculo) • Computación II • Taller de Lectura y Redacción • Física II (Termodinámica) • Química II • Biología II • Idioma extranjero II

TERCER SEMESTRE

• Matemáticas III (Probabilidad y Estadística) • Diseño por Computadora • Introducción a la Investigación • Economía • Química Analítica • Bioquímica I • Idioma Extranjero III

CUARTO SEMESTRE

• Sociología • Administración • Electricidad Industrial • Microbiología de los Alimentos • Bioquímica II • Idioma Extranjero IV • Nutrición

QUINTO SEMESTRE

• Legislación Alimentaria • Ingeniería de Procesos • Operaciones Unitarias I (Mecánica de Fluidos) • Microbiología Industrial • Idioma Extranjero V • Química en Alimentos • Enzimología

SEXTO SEMESTRE

• Ingeniería del Frío • Ética Profesional • Operaciones Unitarias II • Idioma Extranjero VI • Toxicología de Alimentos • Tecnología de Productos Piscícolas • Biotecnología de Alimentos

SÉPTIMO SEMESTRE

• Diseños Experimentales • Análisis Sensorial • Lactología Industrial • Procesamiento de Productos Cárnicos • Bioconversión de Residuos de la Industria Alimentaría • Elaboración de Bebidas Alcohólicas

OCTAVO SEMESTRE

• Seminario de Tesis I • Planeación y Evaluación de Proyectos • Optativa • Optativa • Temas Selectos I • Ingeniería en Alimentos I • Procesamientos de Granos y Semillas

NOVENO SEMESTRE

• Administración de la Calidad • Envases, Embalajes y Almacenamiento • Optativa • Mercadotecnia • Temas Selectos II • Procesamiento de Frutas y Hortalizas • Ingeniería en Alimentos II

INFORMES:M. en C. Martha Gayosso Canales,

Coordinadora del ProgramaAv. Universitaria, Km. 1, Tulancingo, Hgo.

Tels. 01 775 75 33495, 01 771 71 72000 Ext. 4641 Y 4611E-mail: alimentosicap@yahoo.com.mx

alimentosicap@hotmail.com

Habilidades del Ingeniero en Alimentos

• Maneja equipo y maquinaria de la industria alimentaria.

• Participa en equipos de trabajo multidisciplinario para el

desarrollo de proyectos.• Tiene habilidad para realizar

investigación tecnológica.• Tiene capacidad para manejar el equipo de laboratorio utilizado en la evaluación de calidad de

productos alimentarios.

¿Te gustaría incursionar en el campo profesional de la industria alimentaria?Esto te interesa

La UAEH, través del Instituto de Ciencias Agropecuarias,te ofrece la carrera en Ingeniería en Alimentos.

Este programa busca formar profe-sionistas con los conocimientos, las ha-bilidades y aptitudes que los capaciten para el trabajo profesional de calidad, desempeñándose competitivamente a escala mundial en la transformación

industrial de alimentos, comercialización, investigación e innovación.

Actualmente, el programa educativo cuenta con la acreditación del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la

Ingeniería A. C. (CACEI), lo que sig-nifica que al ingresar a esta carrera te encontrarás con una plantilla docente de alta calidad y comprometida con el desarrollo del alumnado, un alto por-centaje de ellos cuenta con estudios

de posgrado. Asimismo, podrás reali-zar actividades prácticas en espacios adecuados y laboratorios perfecta-mente equipados.

Plan de estudios

• Desarrollo de Nuevos Productos • Productos de Confitería • Diseño de Plantas • Hongos Comestibles • Técnicas Poscosecha • Análisis Especial de Alimentos

• Cata de Vinos • Métodos de Conservación • Reología y Textura • Funcionalidad Hidrocoloides • Seminario de Tesis II • Aditivos Alimentarios

Optativas

Campo de trabajo• Industria alimentaria• Consultoría privada

• Instituciones públicas• Instituciones educativas

Hay dos cosas que siempre hacen hablar: el coraje y la vanidad. Cristina de Suecia.

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

PREPARATORIASLa Escuela Preparatoria Número Tres fue inaugurada el 10 de octubre de 1977 por el entonces presidente de la república, José López Portillo; siendo rector de la máxima casa de estudios el Ing. Carlos Herrera Ordóñez.

16

EVALUACIÓN DOCENTE / enero-junio 2009El proceso de evaluación docente correspondiente al semestre enero junio 2009 se realizará del 2 de marzo al 17 de abril, por lo cual invitamos al alumnado, directivos, secretarios académicos y/o coordinadores (as) de programas educativos, pares académicos y profesorado, a realizar la evaluación correspondiente en la página web de la UAEH, en la sección de avisos institucionales, o bien, en el portal de la Dirección General de Evaluación.

Presentación del cortometraje “Salsita Verde”prepa 3

Campaña de Donación de Medicamentos Con gran aceptación del alumnado inició en la Preparatoria Número Tres la Campaña de Donación de Medicamen-tos, que se lleva a cabo de manera interna y permanente durante todo el ciclo escolar. Esta cruzada tiene la fi nalidad de recabar medicamentos y material de curación para fortalecer el botiquín que se encuentra en el área de medicina escolar de esta unidad

educativa. Dicha actividad se realiza semestre a semestre con la participación de toda la población escolar, con el objetivo de prepararse ante cualquier eventualidad y disminuir los riesgos de salud que interfi eren con el buen aprovechamiento de los alumnos.

El cortometraje “Salsita Verde”, realizado por egresados de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación, se proyectó en el audiovisual de Prepa 3. El fi lme fue presentado por uno de los directores del fi lme, Rogelio Calderón y Simey Olvera, representante de la División de Extensión de la UAEH. La proyección contó con la presencia de 200 alumnos de tercer y cuarto semestre, quienes cursan las asignaturas de Comunicación e Innova. La mecánica de esta presentación fue proyectar el cortometraje y después iniciar una ronda de preguntas y respuestas para conocer las inquietudes de los universitarios en torno a la fi lmación y producción del cortometraje.

Comité de Equidad de GéneroLa Escuela Preparatoria Número Cuatro, comprometida con la igualdad y los derechos humanos, integró su Comité de Equidad de Género, el cual se establece como defensor activo del clima de igualdad, dentro y fuera de la institución. Esta comisión cuenta con la participación de

difi cultad, lograron alcanzar los más altos puntajes dentro del examen, adquiriendo el pase para la Olimpiada Estatal de dicha disciplina.

Olimpiada Estatal de Matemáticas El próximo 21 de marzo la Preparatoria Número Cuatro será sede de la Olimpiada Estatal de Matemáticas, organizada por el Centro de Investigaciones Matemáticas de la UAEH, el certamen reunirá a representantes de más de 250 instituciones de nivel secundaria y bachillerato, donde los estudiantes tendrán la oportunidad de probar sus habilidades en el conocimiento matemático.Rafael Medina Hernández, Omar Espíndola Juárez, Arturo Mora Monzalvo, Daniel Ramírez Morelos, Luis Ángel Zárate Hernández y Carlos Antonio Hernández Santos, son los seis universitarios que, por su buen desempeño al contestar quince problemas de mayor a menor grado de

prepa 4

académicos de tiempo completo, docentes por asignatura y personal de apoyo, con el propósito de encaminar y fortalecer las acciones de promoción y actualización a través de la coordinación del Programa Institucional de Equidad de Género.

prepa Sor Juana

Inés de la CRuz

Exposición del Taller de GrabadoLa Escuela Preparatoria “Sor Juana Inés de la Cruz” presentó la primera exposición de trabajos realizados durante el periodo julio- diciembre de 2008 en el Taller de Grabado, denominada: “La gráfi ca en el México contemporáneo”La muestra, que se exhibió en la Sala Quetzalcóatl de la ciudad de Tula, Hidalgo, tuvo como fi nalidad ampliar el acervo cultural de quienes la disfrutaron. En este marco, Juan Francisco Islas Valerio, director de la Prepa Sor Juana, agradeció las facilidades otorgadas para montar dicha exposición, al tiempo que reconoció la labor de la dirección de Difusión Cultural en la búsqueda continua por la apertura de espacios para que las instituciones educativas en los diferentes niveles puedan mostrar a la comunidad en general los trabajos que se realizan al interior de ellas.

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

ESCUELASSUPERIORES

17

La gente no busca razones para hacer lo que quiere hacer, busca excusas. William Somerset Maugham

La ESTi inició actividades en el semestre julio-diciembre 2001 con 132 alumnos inscritos, ofertando las licenciaturas en Turismo e Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones.

Feria Vocacional

Con la finalidad de dar a conocer la oferta educativa que se imparte en la Escuela Superior de Actopan (ESA), esta unidad educativa participó en la Feria Vocacional del CBTIS 83, ubicado en el municipio de Actopan, y del Colegio de Bachilleres de Francisco I. Madero. En este evento los responsables de las licenciaturas en Psicología, Derecho y Diseño Gráfico, así como las responsables de las áreas de Trabajo Social y Educación Continua de la esta extensión académica dieron a conocer el perfil de ingreso y egreso, además de la currícula de cada uno de los programas educativos que imparte la ESA.

Actopan

Tizayuca

Ceremonia de titulaciónLa Escuela Superior de Actopan (ESA) entregó 45 nuevos profesionistas a la sociedad de las licenciaturas en Psicología y Derecho mediante la acreditación del Examen General de Egreso para Licenciatura (EGEL), aplicado por el Centro Nacional de Evaluación (CENEVAL).

Tras tomar protesta de ley a los egresados, el rector Luis Gil señaló que “la UAEH tiene como meta que los estudios que oferta sean actuales y estén relacionados con la dinámica de trabajo para que puedan acceder a laborar en un corto plazo”. Por su parte, Hegel Martínez Baños, director de la ESA, conminó a los egresados a que después de haber recibido una formación profesional, asuman la responsabilidad de devolver a la UAEH y a la sociedad parte de lo mucho que han adquirido en las aulas.

Curso Básico de Computación

En las instalaciones de la Escuela Superior de Actopan (ESA) se llevó a cabo la inauguración del Curso Básico de Computación. En este acto, Hegel Martínez Baños, director de esta unidad educativa, dio la bienvenida a los participantes, entre los que se encuentran profesionistas, estudiantes y público en general.Las unidades y temas que se abarcarán, son: introducción a Windows, Word, Excel y Movie maker. A lo largo de 40 horas los alumnos deberán integrar un portafolio de evidencias que contendrán los ejercicios y actividades de cada uno de los temas vistos.

Macroclase de zumba Como parte del programa de reactivación física y con el fin de motivar al alumnado a involucrarse en las actividades deportivas, la Escuela Superior de Tizayuca (ESTi) organizó una Macroclase de zumba. Esta actividad se realizó en conjunto con el Ayuntamiento de Tizayuca y la Sociedad de alumnos de la ESTi, en el marco de la feria municipal. Dicha clase fue dirigida por Adriana Lizet García Díaz, alumna del sexto semestre de la licenciatura en Turismo, contando con la participación de estudiantes de las licenciaturas en Turismo y Electrónica y Telecomunicaciones.

Presentación de la OSUAEH

La Orquesta Sinfónica de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (OSUAEH) se presentó en la Iglesia del Divino Salvador del municipio de Tizayuca, deleitando con sus interpretaciones a los presentes. En esta presentación, el maestro Armando Vargas, director de la OSUAEH, con el estilo que lo caracteriza, dirigió con gran destreza la obertura “La flauta mágica”, la obertura “Murciélago”, el vals “Emperador”, “Czardas” de J. Strauss y Monti, así como “Fiesta” de Bugles.

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

WHAT?

Todos encontrarían su propia vida mucho más interesante, si dejaran de compararla con la vida de los demás. Henry Fonda.

La Dirección de Autoaprendizaje de Idiomas cuenta con 14 áreas, a través de las cuales puedes mejorar tus habilidades y comprensión en los idiomas inglés y francés, además, puedes practicar y prepararte para presentar los exámenes ESOL y TOEFL.

18

sábado25 de abril de 2009

Sedes en Hidalgo

PachucaCentro de Cómputo Académico

Av. Universidad s/n, CEUNICol. Santiago Jaltepec

Tel. Conmutador: 01771 7172000, Ext. 3002

Escuela Superior de Huejutla, Ext. 5880, 5881Escuela Superior de Tlahuelilpan, Ext. 5501, 5502

Escuela Superior de Tizayuca, Ext. 5700Escuela Superior de Cd. Sahagún, Ext. 5300, 5310

Espera proximamente otras sedes cercanas a tu localidad

Over the next few weeks, The Self Learning Language Center will be publishing some articles that aim to help you become a better student. “Proud of belonging to the U. A. E. H. “Most students have no idea of what they need to be successful university (college) students. They certainly can differentiate good and bad grades, and they know enough to attend classes, but that is about all they know and are willing to do.Their teachers on the other hand, know what a good student is. They understand that a good student is not necessarily the most intelligent individual in the class.We give you here a list of some of the characteristics of a good student. It is a description of the things a good student does and that teachers like to see. By learning these characteristics you may be able adopt the behavior of the successful

Characteristics of a Successful Studentstudents, if you are interested in becoming a successful person. 1. Successful students attend classes regularly. They get to their classroom on time. They pay attention. If they have to miss a session, they make sure they get all missed assignments, and try to understand what was covered in class. Successful students take responsibility for themselves and their actions. 2. Successful students demonstrate that they care about their grades and are willing to work to improve them. They have goals and recognize that a good education is a way to achieve them.3. Successful students pay attention in class. They donʼt talk, read, or stare out the windows. In other words, they are polite and respectful, even if they get a little bored. They also participate in class. And most importantly, they ask questions to clarify their doubts, questions that other students may

have but are afraid to ask.4. Successful students do not wait until the end of the semester to talk to their professors if they have problems. They see their instructor as a person that wants to help, not as an enemy. They learn that a student and a professor make a team with similar goals.5. Successful students turn in assignments that look neat and sharp. They invest time to hand in something that refl ects care and pride in their work. They cannot be sure they are always correct but they complete all their assignments.

Contribution of the Self Learning Language Center

by Professor Roberto R. Castillo Correa.

Consulta las bases en

www.uaeh.edu.mx

DIVISIÓN DE EXTENSIÓN DE LA CULTURA DIRECCIÓN DE PROMOCIÓN CULTURAL

INFORMES E INSCRIPCIONES:Dirección de Promoción Cultural,

Centro Cultural Universitario,“Dr. Víctor Manuel Ballesteros García”.

Morelos 704, Centro, Pachuca de Soto, Hidalgo.Tel. 71 7 20 00, Ext. 4810 y 4811

ABRIL27, 28 y 29

Invitado especialInvitado especial

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

PLUMAS DE GARZA

Cuando soy buena, soy buena; cuando soy mala, soy mucho mejor. Mae West.

19En el libro Bandos de buen Gobierno se pueden apreciar las disposiciones dentro del reglamento municipal que acataban los ciudadanos del municipio de Tula en los años de 1830 a 1865. En aquella época, el cierre de los establecimientos era entre las 6 y 9 p. m., además se pedía a la población abstenerse de ruidos, cantos o escándalo.

Como parte de la colección “Clásicos Hidalguenses”, cuyo objetivo es rescatar materiales desconocidos inéditos difíciles

de consultar en los archivos de las bibliotecas y editarlos en forma moderna con criterios actuales, manteniendo su valor para poder ser útiles a la población hidalguense, la UAEH presentó la obra: “Bandos de buen gobierno del Ayuntamiento de Tula, 1830, 1862, 1865”.

Para entender las actuales reglamentaciones municipales, “Bandos de buen gobierno” comprende la transcripción paleográfi ca de tres valiosos manuscritos de la ideología política expedidos por el gobierno de Tula en épocas históricas signifi cativas para nuestro país, los cuales se resguardan en el Archivo General del Estado de Hidalgo.

Bandos de buen gobierno del Ayuntamiento de Tula 1830, 1862,1865 La obra comprende tres momentos históricos

importantes:*1830. Vicente Guerrero se separa del cargo y el vicepresidente Anastacio Bustamante lo reemplaza, más tarde por instrucciones de Bustamante, Guerrero es aprehendido y fusilado. *1862. El bando de buen gobierno de Tula se publicó unos días antes de la batalla del 5 de mayo.*1865. Tula era uno de los 50 departamentos que dividieron al país, bajo el imperio de Maximiliano.

El texto, como su nombre lo indica, recaba las normas del actuar de la ciudadanía y los vecinos para conocer la justeza a la que se atenían en caso de no obedecer las órdenes y prohibiciones que se indicaban, sin duda, un libro grato en su lectura, ya que muchos de los conceptos se relacionan con términos todavía usados en los actuales bandos de policía y buen gobierno.

Compilador: Enrique Rivas Paniagua

La Dirección de Servicios a Estudiantes está conformada por diversas ramas, tales como el área de tutorías, área de psicopedagogía, área de inducción, y dos nuevas vertientes, el área de vida y creación universitaria y el área de trabajo social. Mediante éstas se ofrece a la comunidad universitaria diversos Programas de Desarrollo Instituci-onal mismos que manejan múltiples servicios, los cuales se enuncian a continuación.

Área de Calidad Área de Tutorías Área de Psicopedagogía Área de Inducción Trabajo Social Prevención contra adicciones

Dirección General de Servicios a EstudiantesDirección de Becas y Apoyo AcadémicoDirección de Tutorías

Contacto: Lic. en Enf. Rosalinda Reyes TapiaEdifi cio Central (Abasolo 600)Horario de servicio: 8:30 a 16:00 hrs. de lunes a viernesTeléfono: (01 771) 71 72 000, exts. 1251, 1252 y 1255Correo electrónico: s_estudiante@uaeh.reduaeh.mx

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

REPORTAJEESPECIAL

20

También el silencio es una opinión a veces. Anónimo.

La enseñanza de lectoescritura consiste en proveer actividades que estimulen el desarrollo de destrezas de codifi cación, descodifi cación e interpretación de contenidos textuales.

La lectura y la escritura son elementos que pertenecen a un mismo proceso mental, al leer, los seres humanos desciframos los signos para captar la imagen de estos y simultáneamen-te los conjuntamos en unidades mayores que se convierten en palabras, frases y oraciones para obtener signifi cados.

Por tanto, se conoce como lectoescritura al proceso utilizado para acercar a niños, en edad escolar, a la comprensión de textos y a la estrategia de enseñanza-aprendizaje que enfoca la interrelación intrínseca de la lectura y la escritura, la cual es utilizada como un sistema de comunicación y metacognición, integrado.

Ojuky Islas

Karla Vela López, Ana Laura Soto Caro y Elizabeth Sánchez Ortega, pasantes de la licenciatura en Psicología, de esta casa de estudios, conscientes de la importancia de la lectura en el proceso de desarrollo, maduración y aprendizaje de las personas, particularmente de los niños, conviven diariamente con estudiantes de la escuela primaria Alfa, ubicada en la colonia San Bartolo del municipio de Pachuca, Hidalgo, para detectar a aquellos que comenten errores de tipo disléxico en las tres áreas de aprendizaje: copia, lectura y escritura.

Lo que empezó como un proyecto de tesis, a cargo de Mucio Alejandro Romero, profesor e investigador del Área Académica de Psicología, hoy es un compromiso y una oportunidad de las universitarias para ayudar al sector infantil con el fi n de contribuir en la disminución del bajo rendimiento académico, que se refl eja en el

alto índice de deserción escolar en el estado de Hidalgo.

La labor de las pasantes comenzó en enero de 2008 con la aplicación de pruebas a alumnos de 2º y 3º de primaria. La prueba Instrumento para Detectar Errores de Tipo Disléxico (IDETID) se aplicó a 37 alumnos, 12 niñas y 25 niños, que oscilaban entre los 7 y 9 años de edad en el momento de la aplicación del instrumento.

En entrevista para Garceta UAEH las responsables del proyecto mencionaron que la prueba IDETID es un instrumento de evaluación capaz de detectar errores de tipo disléxico en niños de segundo a quinto grado de primaria, elaborado por la psicóloga Laura Edna Aragon.

Elizabeth Sánchez señaló que el

La UAEH preocupada

por la educación

infantil

instrumento, el cual consta de tres partes: prueba de dictado, prueba de lectura y prueba de copia, fue presentado en el Congreso Internacional de Psicología en Morelia, con la fi nalidad de exponer la importancia de la detección temprana de este tipo de problemas.

“Los niños tienen serios problemas en la detección visual, no logran distinguir entre una sílaba y otra, además presentan problemas de lectura porque confunden las letras, esto provoca en ellos un sentimiento de frustración”, manifestó.

Para solucionar los problemas de aprendizaje escolar, las responsables del proyecto llevan a cabo estrategias de intervención a través de imágenes convencionales, en las que los niños aprenden a visualizar las diferencias entre un mismo grupo de dibujos y relacionándolos con la escritura para reconocer sus errores y corregirlos.

A decir de Karla Vela, el trabajo para la corrección de errores de tipo disléxico es un conjunto de esfuerzos, “la motivación en casa y de los profesores es de suma importancia, por lo que debe convertirse en una labor complementaria para obtener resultados favorables.”

Finalmente, las universitarias destacaron su compromiso en la detección temprana de niños que presentan el problema expuesto en su investigación, y refrendaron la tarea de apoyar, mediante futuros proyectos, la correcta asimilación del proceso de enseñanza-aprendizaje entre la población infantil.

Pasantes de Psicología apoyan a estudiantes de primaria con problemas de lectura y escritura

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

CONVOCATORIA

Lo imposible es el fantasma de los tímidos y el refugio de los cobardes. Napoleón Bonaparte.

21El programa de doctorado en Ciencias de los Materiales está incorporado al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACyT, por lo que todos los alumnos aceptados y que cumplan los requisitos establecidos podrán solicitar el otorgamiento de una beca de inscripción al mismo.

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGOA TRAVÉS DEL

INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍAÁREA ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA TIERRA Y MATERIALES

Dr. Isauro Rivera Landero Responsable del doctorado en Ciencias de los MaterialesÁrea Académica de Ciencias de la Tierra y Materiales Cuidad Universitaria Carretera Pachuca – Tulancingo Km.Tel. (771) 71 720 00 Ext. 2276 y 2280 Correo electrónico: irivera@uaeh.reduaeh.mx

Dr. Jaime Guerrero PazResponsable de la Maestria en Ciencias de la Tierra y Materiales Área Académica de Ciencias de la Tierra y MaterialesCiudad Universitaria, Carretera Pachuca-Tulancingo Km. 4.5. Tel. (771) 71 720 00 Ext. 2279Correo electrónico: guerrero@uaeh.edu.mxM

ayor

es

info

rmes

:

CONVOCAA CURSAR LOS PROGRAMAS DE:

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LOS MATERIALES DOCTORADO EN CIENCIAS DE LOS MATERIALES (PNPC – CONACyT)

PARA EL PERIODO JULIO- DICIEMBRE 2009

Dirigidos a:Egresados de licenciatura y maestría en áreas de las ciencias exactas o ingeniería relacionadas con las ciencias de los materiales.

Perfil de ingreso:Profesionales del área de materiales que tengan motivos de ingreso al posgrado claramente definidos, con deseos de realizar investigación básica o aplicada y desarrollar su capacidad para realizar investigación en forma coordinada con otros individuos en un grupo de trabajo.

Objetivos:Formar profesionales con capacidad creativa, analítica y reflexiva tal, que les permita participar en el desarrollo de la ciencia y la tecnología, a través del planteamiento y solución de problemas industriales y de investigación en Ciencias de los Materiales, en coherencia con los cambios de la sociedad contemporánea, capaces de dirigir proyectos de investigación básica y aplicada con los cuales se dé respuesta a la problemática actual regional, nacional e internacional.

Duración del Programa de maestría:La Maestría en Ciencias de los Materiales se cursa en 4 semestres, que incluyen 8 cursos teórico-prácticos, 4 seminarios de investigación, 1 estancia industrial y la presentación de tesis de investigaciónDuración del Programa de doctorado:El Doctorado directo consta de 8 semestres, estructurados por 9 cursos teóricos, 7 seminarios de investigación, 1 estancia Industrial, 1 estancia de Investigación y 1 tesis doctoral.

Inicio de cursos: 3 de agosto de 2009.

*Consulta los requisitos y el calendario de trámites en www.uaeh.edu.mx

*Los resultados de la presente convocatoria para ambos programas serán publicados el 17 de junio de

2009.

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

ACADÉMICOS EN CONTACTO

Un hermano puede no ser un amigo, pero un amigo será siempre un hermano. Benjamin Franklin.

La misión del SPAUAEH radica en defender los derechos laborales estipulados en el Contrato Colectivo de Trabajo, a través del ejercicio democrático, identidad ideológica y pertenencia sindical para representar los intereses de los académicos.

22

TIP´SLos buenos hábitos de escritura y el manejo de una correcta ortografía son características elementales para lograr una correcta expresión que permita dar a conocer nuestras ideas tal y como buscamos hacerlo, es por ello, que en esta ocasión te presentamos útiles consejos para mejorar tu ortografía.

1.- Lee periódicamente. La lectura permitirá que desarrolles tu memoria visual, lo que ayudará a que identifi ques cuando cometas faltas de

ortografía.

2.- Consulta un diccionario. No te quedas con la duda. Si no sabes cómo escribir una palabra, al hacerlo lo mantendrás presente y la escribirás

siempre correctamente.

3.-Toma en cuenta las reglas ortográfi cas. Hacerlo te facilitará el uso correcto de los acentos y letras como la “s”, la “z” y la “c”.

4.- Observa cómo se escriben las palabras y en qué contexto están escritas. Con ello podrás saber cuándo y cómo debes usarlas.

5.- Practica. Es recomendable que compres un cuadernillo de ejercicios en el que puedas ejercitar y despejar todas tus dudas.

La Garceta UAEH felicita alInstituto de Ciencias Agropecuarias ICAp

aniversarioReconocemos la importante

labor que desempeña

su planta académica

y administrativa en la

formación de universitarios

socialmente responsables.

Compañero académico, acude a la Dirección de Administración de Personal a designar a tus benefi ciarios y/o actualizar tus datos, bajo las siguientes recomendaciones:

Entrega de uniformes y material didáctico a guardería PAUAEHRamiro Mendoza Cano, presidente del Consejo de Administración de la Guardería PAUAEH, hizo entrega de material didáctico para benefi cio de los pequeños usuarios, asimismo, entregó uniformes al personal de la Guardería PAUAEH. Durante la actividad, Ramiro Mendoza hizo patente el compromiso de dotar de

Becas para cursosEl Sindicato de Personal Académico de la UAEH invita a los agremiados a esta organización a realizar el registro de becas para ingresar a los cursos de preparación para el examen de selección a licenciatura (CUPES – L) y/o bachillerato (CUPES – B), del 27 de abril al 7 de mayo de 2009. Los requisitos son los siguientes: solicitud de beca (formato 3 disponible en la página www.spauaeh.org), ser alumno regular, copia de acta de nacimiento (interesado), copia del

CONTÁCTANOS: Paseo Toltecas s/n, Fracc. Aquiles Serdán , Pachuca, Hgo. C.P. 42034 Tel.: 71 720 00 EXT. 4910, 4911 / 14 8 54 15, 14 8 54 16

último talón de pago (académico), dos fotografías tamaño infantil (interesado), constancias de estudios.

Un ojo al gato y otro al contrato. Cláusula 58 fracción XIII Seguro de vida colectivo.- Designación de benefi ciarios.*Verifi car que el nombre y apellido coincidan con el acta de nacimiento y la credencial de elector. *Si los datos del benefi ciario o del propio académico no coinciden con estos documentos, se

tendrá que iniciar un juicio de identidad de persona; o bien, si los datos no se encuentran actualizados, deberán iniciar un juicio ante la Junta Especial de la Local de Conciliación y Arbitraje para su

designación. *Si los benefi ciaros son menores de edad, se deberá nombrar un tutor.Ten en cuenta que el estado civil de la persona puede cambiar.

más y mejor material, y al mismo tiempo, dotarlos de los materiales requeridos en los programas establecidos por el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS).

Mejora tus “horrores” ortográfi cos

por su22

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

ÁLBUM

El amor no tiene cura, pero es la única medicina para todos los males. Leonard Cohen.

Enclavada en la Huasteca hidalguense encontramos la Escuela Superior de Huejutla, área de extensión académica que inició actividades el 20 de enero de 2003 con dos grupos de la licenciatura en Derecho; el 28 de julio del mismo año se incorporaron las licenciaturas en Administración y Sistemas Computacionales.

23

Escuela Superi or de Hueju tla

Abigail, Edson y José

Alma

Bety, Valentín y Adriana

Brenda y Jazmín

Deborah, Blanca y Claudia Guille

Javier, Kenia y Celia

Gonzalo y Claudia

Katy, Iris y Claudia

Lety, Antonia y Caro

Brenda y René

Liz, Itzel y Zuri

Nayeli y Edgar

Karina