Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
2
MEMÒRIA DE L’ANY 2013 Societat Catalana d’Educació Ambiental Seu social: C. Aragó 281, 2n 2a 08009 Barcelona Telèfon: 620 417 639 Correu electrònic: [email protected] Pàgina web: www.scea.cat
3
Índex
I. Paraules del president
II. Funcionament intern 1. Organització de l’entitat
a. Els socis i sòcies b. Assemblea general c. Assemblea extraordinària d. Junta Directiva e. Vocalies territorials f. Grups de treball
i. Consell de centres d’EA ii. Sortides iii. Documentació iv. Comunicació v. Relacions externes vi. Professionalització vii. 30‐40
g. Secretaria tècnica h. Pràctiques
2. Serveis als socis
a. Informació personalitzada b. Butlletí electrònic c. Pàgina web d. Borsa de treball
III. Línies de treball
Projectes i programes a. Fòrum 2000+12 “la comunitat transformadora del
territori” b. Pirineus Vius c. Maleta de la comunicació d. Tinguem Cura del Planeta e. Embolcalls + Sostenibles f. Mapa verd: Ecos de Barcelona g. De Font en Font h. Joc dels camins de l’aigua dolça i. Formant Criteri j. Les entitats socials amb l’Estratègia Catalana Residu Zero
(ECRZ)
Publicacions a. Guia Fora de Classe b. Guia 3,2,1.... Acció! c. Participació i Educació Ambiental. Un recurs per a la
gestió del territori dels espais naturals protegits d. XaCat: 13 itineraris i 31 propostes per conèixer i viure el
territori. e. Monografia “La cultura de participación en los centros de
secundaria” de Ana María Forestello
4
Relació amb altres entitats a. Fundació Roca i Galès b. Federació d’Entitats d’Educació Ambiental c. Xarxa de Voluntariat Ambiental de Catalunya d. Obrador del Tercer Sector Ambiental de Catalunya e. Centre de Sostenibilitat Territorial f. Comissió de seguiment del Pla de suport al Tercer Sector
Ambiental de Catalunya g. Consell Municipal de Medi Ambient i Sostenibilitat de
Barcelona h. Comissió Consultiva del Parc Natural del Montnegre i el
Corredor i. Assemblea d’Entitats del Parc de la Serralada Litoral j. Micromecenatges k. Adhesions
Seminaris i Congressos a. XIV Seminario de Asociaciones de Educación Ambiental b. 2o Seminario de Equipamientos de Eduación Ambiental. X
Seminario de Equipamientos de Educación Ambiental c. Congrés Mundial d’Educació Ambiental (WEEC 2013) d. Tàndem e. Pla Anual de Transferència Tecnològica (PATT) 2013 f. Col∙legi d’Ambientòlegs de Catalunya
IV. Resum econòmic
1. Resultats exercici 2013 2. Resultats per projecte 2013 3. Balanç de comptes 2013 4. Pressupost 2014
V. Annexos
1. Composició de la Junta Directiva 2014 2. Socis i sòcies de la SCEA 3. Consell de Centres d’EA.
5
I. Paraules del president Hi ha gent que diu que en aquests moments que ens toca viure, en una societat líquida i canviant, en el que cada dia apareixen noves iniciatives i en el que també cada dia en desapareixen moltes, cal valorar les entitats, els projectes, els programes que han aconseguit ser capaços de fer història. I la SCEA cada any amb la seva memòria, recull pinzellades per a la història de moltes de les accions en les que l’educació ambiental ha tingut un paper important a Catalunya.
Rellevància social i educació ambiental no són però normalment sinònims. En alguns moments podem arribar a pensar si hi ha algú a qui realment li ha interessat mai l’educació ambiental, més enllà d’un bon grapat de bones intencions i d’un discurs agradable. Però per als que encara creiem en el fort paper de canvi i de transformació que l’educació ambiental és capaç de produir i provocar, la SCEA segueix sent la nostra entitat.
I estem contents de ser‐hi, any rere any, des de l’any 1985; però crec que encara hem d’estar més contents d’haver estat capaços d’aconseguir portar a terme tot el que recull aquesta memòria, en un any 2013 difícil per l’entitat, difícil a nivell professional per a molts de nosaltres i per l’educació ambiental en general.
Gràcies als grups de treball, a les vocalies, a la junta, a la junteta, a la secretaria administrativa, als joves professionals que han dedicat les
seves hores de pràctiques a fer més gran aquesta entitat, incorporant noves maneres de fer. Gràcies un any més a tots aquells que des de la vostra aportació amb hores, amb idees, amb suggeriments, amb somriures, amb molta confiança d'avançar aplegats, heu fet possible la realitat vital i àmplia que aquest memòria amaga més enllà del seu esforç de síntesi.
Per acabar només vull dir que una memòria és sempre el passat i que quan estigui aquesta memòria a les mans dels socis/es de l’entitat estarem ja treballant de valent en nous reptes, a curt termini, molt importants, alguns en un nou espai de treball, en un nou equipament d’educació i participació ambiental com el de l’Aula Ambiental del Bosc Turull, o en la preparació i elaboració d’un projecte rellevant com el del 30/40, una proposta expositiva commemorativa del 40 aniversari del primer itinerari d’educació ambiental i dels 30 anys de l’entitat. Així doncs uns propers anys intensos que requereixen la col•laboració de tothom. Seguim fent feina, seguim fent educació per transformar.
Josep Espigulé Dalmau, president de la SCEA.
6
II. Funcionament intern
1. Organització de l’entitat a. Els socis i sòcies
Durant l’any 2013 es registren 22 altes i 14 baixes de socis/es. El nombre de socis i sòcies en acabar l’any és de 225.
98 110
115
119
115
116 125 134 15
019
1 217 23
724
2 254
242
216
205
205
205
211 22
921
821
6 225
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Nombre de socis i sòcies per any (1990 ‐2013)
Pel que fa a l’antiguitat, els dos pics més alts representen els socis més nous i els més antics, és a dir, els socis més majoritaris són o bé els més
recents (que porten menys de 6 anys a l’entitat) o bé els més veterans (que fa més de 15 anys que en són membres).
76
3041
78
entre 1‐5 anys entre 6‐10 anys entre 11‐15 anys
més de 15 anys
Antiguitat socis i sòcies
b. Assemblea general
El dissabte 13 d’abril de 2013 es va celebrar l’Assemblea general de l’entitat, al Museu de la Tela de Granollers.
Hi assisteixen 20 socis i sòcies i 15 més s’excusen. La jornada comença amb un esmorzar de benvinguda en el qual es reben als nous socis i sòcies de l’entitat.
Després de l’esmorzar es segueix amb l’Assemblea. Primerament es fa la presentació i aprovació, de la memòria d'activitats, el balanç econòmic i
7
l'estat de comptes de 2012, mitjançant una presentació power point de resum com a suport.
Es debat sobre l’estat del Programa Escoles Verdes i la possibilitat que la SCEA formi part d’un Consell Assessor, com a mare del projecte i es demana que es revisi perquè no arriba informació del Consell Consultiu de Collserola.
Paral∙lelament, els responsables dels diferents projectes fan les seves valoracions i aportacions al respecte, i responen qualsevol dubte que va apareixent.
A continuació es procedeix a tractar les baixes i les noves incorporacions de la Junta Directiva.
Per una banda, el Josep Maria Garcia Bolea informa que deixa temporalment a partir del setembre els càrrecs de representant al Consell de Medi Ambient de l’Ajuntament de Barcelona i el grup de treball de professionalització i de relacions externes o la FEEA.
En aquest sentit, es proposa que agafin el relleu les següents persones:
Teresa López al Consell de Medi Ambient de Barcelona
Juanjo Butron i Núria Cruset, al grup de professionalització. A més es proposa d’obrir el grup a l’entrada de nous socis.
La Itziar Fitó continua amb el grup d’externes i es proposa de replantejar‐lo cap a una projecció internacional: mirant a França amb el projecte Pirineus Vius o bé entitats com GRAIN: http://www.graine‐rhone‐alpes.org/.
Finalment, la Rosa Martínez Benavent s’afegeix a la Junta com a vocal d’un nou grup de treball, el de formació.
L’Assemblea continua amb la presentació i aprovació del programa d’actuació i del pressupost per al 2013 que consisteix en els següents eixos:
Pla de comunicació: Incorporar les videoconferències dins del pla de comunicació. Saber què es vol comunicar i com. Es proposa que els socis puguin prioritzar d’alguna manera, quins temes són rellevants per l’entitat a l’hora de comunicar.
8
Vocalia de Girona: Dinamitzar el territori mitjançant un berenar cada dos mesos a una comarca de la província de Girona amb l’objectiu d’aglutinar gent del territori, i parlar dels problemes de cada lloc.
Pla Voluntariat: El Juanjo Butron, juntament amb la Rosa Maria Benavent, faran una proposta de Pla de Voluntariat de l’entitat.
Formacions: Es proposa preguntar als socis quins interessos tenen en relació a les formacions i en funció d’aquests interessos plantejar‐los com un itinerari formatiu, que permeti obtenir un certificat propi de la SCEA. L’objectiu seria fomentar el debat intern i la formació professional dels educadors ambientals
A continuació es proposa la possibilitat de modificar els estatuts per incorporar entitats adherides, formalitzar la situació del Consell de Centres i oferir la possibilitat que més entitats s’hi puguin sumar. En aquest sentit s’acorda que cal madurar els objectius i el que s’oferirà a les altres entitats abans de fer aquest canvi i modificar els estatuts. S’acorda que es farà una nova proposta emmirallant‐nos en com ho fan altres entitats.
Com a punt final de l’Assemblea, l’Alba Castelltort fa una proposta pel 2015, any en el que es celebren els 40 anys del primer itinerari d’EA a Catalunya i 30 anys de la SCEA. La proposta consistiria en fer un homenatge i celebrar la història dels primers itineraris, com el del Bosc de Santiga, a Sabadell, que va ser el primer itinerari que es va fer, i que va ser catalitzador de molts altres, i la base de les Primeres Jornades d’Educació Ambiental de Sitges, on es va gestar la SCEA. També hauria de servir per fer una reflexió sobre com haurien de ser els itineraris ara i avaluar els reptes assolits i quins manquen. Es planteja la possibilitat de
relacionar‐ho amb un fons documental i també de vincular‐ho a la Guia d’itineraris que està elaborant la XaCAT.
S’acorda que cal buscar vies de finançament i l’Alba Castelltort i l’Isabel Alves comencen moure’s en aquest sentit.
Un cop finalitzada l’assemblea, es fa una visita al nou Museu de la Tela de Granollers de la mà d’en Toni Arrizabalaga i es posa el punt i final a la jornada, amb un dinar, davant mateix del Museu.
A les darreres pàgines d’aquesta Memòria es detalla la composició que ha tingut la Junta durant l’any 2013.
c. Assemblea extraordinària
El 13 de setembre, es va celebrar l’assemblea extraordinària a l’Aula Ambiental Bosc Turull, en la que hi van participar 19 socis i sòcies, i 13 més es van excusar.
L’objectiu era doble: explicar i valorar la proposta de canvi de seu a l’espai de l’Aula Ambiental Bosc de Turull, i valorar el canvi d’estatuts per incorporar entitats adherides i voluntariat a l’entitat.
Després de debatre i valorar els pros i contres de la proposta de traslladar la seu de l’entitat al nou equipament es va decidir per àmplia majoria que l’Ajuntament farà una proposta de conveni a la SCEA per endegar un projecte al Bosc de Turull i perquè la secretaria es traslladi de moment al nou espai.
Per altra banda, després d’incorporar alguna modificació a la proposta de canvi d’estatuts es va acceptar la proposta de document.
9
Just abans de dur a terme l’Assemblea es va presentar, a la mateixa Aula del Bosc de Turull, la darrera monografia de la SCEA: La cultura de participación en los centros de secundaria de l’autora Ana Mª Forestello. La presentació del llibre va anar a càrrec d’Hilda Weissmann i Teresa Franquesa. Posteriorment, l’autora va donar unes pinzellades dels continguts que es poden trobar i de la metodologia que havia fet servir en l’estudi de casos amb diversos centres de l’Agenda 21 Escolar.
d. Junta Directiva
L’anomenada Junteta, de trobada quinzenal, continua estant formada per les següents persones: Josep Espigulé (president), Clara Casas (secretària),
Lluís Pagespetit (tresorer) i Margarida Feliu (vocal). Durant el mes de juliol, la representant de la Secretaria tècnica deixa de ser l’Ariadna Pomar per passar a ser l’Alèxia Cumplido.
Es continua amb la programació d’un calendari de reunions bimensuals de la Junta Directiva en el qual es marquen els dies en què cada membre o membres hauran de presentar algun dels temes que s’estan desenvolupant en els diferents àmbits de treball. Al llarg de l’any hi ha hagut 4 reunions de Junta (20 de novembre, 26 de novembre, 5 de febrer i 27 de juny). Les actes es poden consultar a la secretaria.
Les grans línies de treball que intenta promoure la Junta són:
- Fomentar la participació amb l’estructuració d’espais i equips dinàmics d’intercanvi d’informació.
- Augmentar la comunicació amb la continuïtat i millora de les actuals eines: butlletí electrònic, web i publicacions.
- Vetllar perquè els propòsits de la SCEA es compleixin.
e. Vocalies territorials
Actualment a l’entitat hi ha activa una vocalia territorial, la de terres gironines. Es tracta d’una xarxa de persones que es dediquen a l'educació ambiental i amb les que es pot fer pinya per tal de fer front els temps que corren.
Durant aquest 2013 , la vocalia ha dut a terme dues accions. La primera, celebrada el 25 de gener, en motiu del Dia Mundial del Medi Ambient, i amb la col∙laboració de Col∙legi d’Ambientòlegs de Catalunya, va consistir
10
en la celebració de la Jornada Q de Qualitat, una sessió per treballar el certificat de la Q de qualitat en educació ambiental. La sessió va estar dinamitzada per la Fundació Vincles, entitat que elabora el document base d’aquest certificat per encàrrec del Departament de Territori i Sostenibilitat de la Generalitat de Catalunya, i va comptar amb l’assistència de 18 educadors/es ambientals de la zona.
La segona, va ser una trobada, celebrada el 8 d’abril, amb l’objectiu de començar a concretar un pla d’acció a partir dels resultats del Fòrum d’Educació Ambiental celebrat el mes de febrer del mateix any.
La vocal és la Núria Cruset.
f. Grups de treball
i. Consell de centres d’EA
Aquest any el Consell continua estant format per 15 equipaments, la llista dels quals es pot consultar a les últimes pàgines d’aquesta memòria.
Durant l’any alguns membres del Consell continuen vinculats en el projecte d’elaboració de la XaCAT, Xarxa de Complicitats d’Acció i Territori, amb la creació d’un material didàctic per als espais naturals, subvencionat pel Departament de Territori i Sostenibilitat de la Generalitat: Guia d’Itineraris en els Espais Naturals en Temps de Crisis.
Finalment, el Consell ha participat en el 2o Seminario de Equipamientos de Eduación Ambiental. X Seminario de Equipamientos de Educación Ambiental, organitzat pel Centro Nacional de Educación Ambiental –
CENEAM, que va tenir lloc els dies 25, 26 i 27 d’octubre a Valsaín, mitjançant en Joan Manel Riera que va participar en la taula rodona “Sistemas de evaluación a medio largo plazo llevados a cabo en los equipamientos ¿después de 5 o 10 años en mi equipamiento, las personas que han pasado por aquí son más críticas, son más activas medioambientalmente?”, on va explicar la publicació “Fora de classe: guia de criteris de qualitat per a les activitats d'educació ambiental” i la seva aplicació en un equipament d’EA.
ii. Sortides
El grup de treball de sortides està format per l’Ana Prieto, l’Elena Forcada i la Glòria Arribas.
L’any 2013 es van fer 2 sortides a la SCEA. Les dues propostes ja havien estat preparades per a l’any anterior en part o totalment, però per diferents raons es van haver de post‐posar:
- La del 26 de maig, en què finalment el temps i la bona mar ens van deixar sortir de Cadaqués amb el vaixell Nova Cala Gamba ens va permetre conèixer el projecte NINAM, la plataforma permanent de control i de identificació de cetacis a Catalunya. Va ser molt interessant, tot i que no es van poder fer massa observacions. Hi van anar 40 persones entre socis, amics i familiars. Aquesta activitat formava part de la sortida que es va fer a finals d’octubre del 2012, a la zona del cap de Creus.
- El cap de setmana del 19 i 20 d’octubre, es va anar al Delta de l’Ebre. L’objectiu era conèixer diferents projectes i indrets de la zona com:
11
el projecte CETS (Carta Europea del Turisme Sostenible)
l’hotel amb certificat ambiental L’Algadir el nou equipament CX MónNatura Delta de l’Ebre, a Amposta
i el programa educatiu i el nou Museu de les Terres de l’Ebre, a Amposta (on es va fer l’activitat Ruta urbana per la fauna fluvial d'Amposta i el Castell)
A més, a la tarda es va fer una baixada en barca per riu des de Deltebre i uns bons àpats amb productes de la zona. En aquesta hi van anar 8 persones.
iii. Documentació
Durant aquest 2013 el grup de documentació format per la Isabel Alves, la Marta Cuixart, l’Ana Prieto i la Teresa Canyellas s’ha dissolt, restant a l’espera de que altres sòcies i socis en vulguin agafar les regnes.
Caldrà reprendre les accions relacionades amb el conveni amb Consorci del Parc Natural de la Serra de Collserola, signat l’any 2012, perquè el Centre de Documentació i Recursos Educatius del Parc de Collserola aculli les obres i recursos més antics de l’entitat, ja que durant aquest 2013 no s’ha dut a terme cap acció en aquest sentit.
Paral∙lelament, al llarg del 2013 el SDEA ha col∙laborat en el butlletí electrònic de l’entitat fent difusió dels nous materials i recursos que han arribat al servei. Els socis han pogut consultar tota la relació de novetats a través dels reculls mensuals consultables a través del Catàleg Col∙lectiu de les Biblioteques de l’Ajuntament de Barcelona (CBAB), dels quals l’SDEA n’ha destacat alguns i s’han acompanyat de ressenyes.
A la relació de novetats s’hi ha trobat també les noves referències de la Biblioteca de Parcs i Jardins de Barcelona ja que la documentació i recursos de totes dues biblioteques especialitzades en temes ambientals formen, la BAB (Biblioteca Ambiental de Barcelona).
12
iv. Comunicació
A la Junta del 20 de novembre, s’aprova el Pla de Comunicació de l’entitat, elaborat amb la voluntat d’analitzar les mancances comunicatives de l’entitat, i a partir d’aquí elaborar unes propostes que permetin donar una imatge innovadora, promoure la difusió de les tasques i activitats de l’entitat, i millorar i facilitar la comunicació interna amb els socis.
Així doncs, el grup de treball té la via lliure per iniciar les tasques més prioritàries del pla: la renovació de la pàgina web actual, la creació d’un blog i la introducció de la SCEA a les Xarxes Socials.
El grup de treball està integrat per Bet Vallcorba, Juanjo Butron, Marta Cuixart, Mercè Jané, Oriol Giménez, Llorenç Planagumà, i durant aquest 2013 ha comptat amb la incorporació de la Gina Güell, estudiant de pràctiques, que a partir del setembre ha donat suport a les tasques d’aquest grup de treball.
v. Relacions externes
Durant aquest 2013 el grup ha sofert una reestructuració, amb la sortida a partir del mes de setembre i de forma temporal, d’en Josep Maria Garcia Bolea, i l’entrada d’en Miguel Cativiela a partir del mes d’octubre. Així doncs, a finals d’any el grup està format per Itziar Fitó i Miguel Cativiela.
Durant aquest 2013 el grup ha participat al al XIV Seminario de Asociaciones de Educación Ambiental, sota el títol “Hoja de Ruta del
Seminario”, celebrat el novembre al CENEAM (Segovia). Aquesta trobada serveix per definir les pautes del seminari davant la situació actual del sector, per dur a terme l’Assemblea de la Federación de Entidades de Educación Ambiental (FEEA) i, també, per donar a llum noves línies d’acció de la FEEA com ara el concurs “Posa l’EA al teu projecte”, la creació d’un comitè dinamitzador de les xarxes socials encarregat de generar continguts de forma continuada per a la pàgina de la FEEA, i la iniciativa d’una campanya per augmentar la visibilitat de l’entitat duent a terme accions per tota Espanya el dia 26 de Gener de 2014, en el marc del dia de l’Educació Ambiental.
13
En aquest sentit, a finals de desembre es fan públiques les bases, els terminis i els objectius del concurs “Posa l’EA al teu projecte”, uns premis adreçats a tots els membres d’entitats i organitzacions relacionades amb l’EA i/o persones afines a aquesta, que es creen amb la voluntat de reconèixer i impulsar iniciatives d’educació ambiental que promoguin actituds i comportaments respectuosos i compromisos amb el medi ambient, així com també per reactivar i visibilitzar les associacions d’educació ambiental.
vi. Professionalització
Durant aquest 2013, el grup de professionalització es reestructura i es manté en estat latent.
A l’abril s’incorpora en Juanjo Butron, que juntament amb la Núria Cruset com a suport, agafa el relleu d’en Josep Maria Garcia Bolea qui a partir del setembre i de forma temporal, deixa el grup.
En aquest sentit es planteja celebrar una trobada amb la Isabel Alves, antiga membre del grup, per fer el traspàs als nous membre i fer difusió per incorporar nous socis al grup.
vii. 30‐40
A partir d’una iniciativa exposada per Albert Torras i Alba Castelltort el dia de l’assemblea general, i amb el vist i plau de la Junteta, el divendres 26 d’abril es va crear un nou grup de treball que es va batejar amb el nom de 30‐40.
Es tracta de preparar els 30 anys que farà la SCEA el 2015 i els 40 que farà el primer itinerari de natura al bosc de Santiga.
Durant el 2013 es van fer diverses reunions amb els voluntaris del grup de treball per tal de definir una proposta, fer un pressupost i engrescar els possibles patrocinadors. Amb el suport de Maria Beltran, es va fer un dossier elegant i es va buscar suport institucional.
A final d’any, la Subdirecció General d’Informació i Educació Ambiental estava molt interessada en el projecte. També teníem el compromís del Palau Robert de cedir‐nos l’espai per fer l’exposició entre setembre i novembre de 2015. El grup de treball va elaborar un primer índex del que podrà ser l’exposició, amb una recopilació exhaustiva d’informació, una proposta de recorregut per l’interior de l’Espai Cotxeres i un itinerari al jardí del Palau Robert. I finalment, abans de Nadal es va fer un reconeixement de l’estat actual de l’itinerari del bosc de Santiga, tot pensant en promocionar‐lo el 2015.
g. Secretaria tècnica
Durant aquest 2013 la Secretaria tècnica continua amb dues persones fixes, tot i que les hores de dedicació han oscil∙lat al llarg de l’any. L’horari d’atenció al públic ha estat de dilluns a divendres de 9:00h a 15:00h i la seu social s’ha mantingut al mateix lloc, al C/ Aragó, 281 2n 2a.
Al començar l’any la secretaria tècnica està formada per l’Alèxia Cumplido i l’Ariadna Pomar, amb una dedicació total de 30 h setmanals, 15 h cadascuna. A partir de l’abril la dedicació es redueix a 25 h
14
setmanals, de les quals 15 h són assumides per l’Ari i les 10 h restants per l’Alèxia.
L’Alèxia Cumplido continua fent‐se càrrec de la relació amb els socis i de la comunicació de l’entitat, amb la redacció dels butlletins electrònics mensuals. També desenvolupa projecte E+S: Embolcalls+Sostenibles
L’Ariadna Pomar segueix encarregant‐se principalment de la comptabilitat de l’entitat, desenvolupant també tasques administratives, d’acompanyament a la Junta Directiva i de gestió de l’entitat. També desenvolupa el projecte Tinguem Cura del Planeta.
A partir del mes de juliol, i després d’haver treballat a l’entitat durant molts anys, l’Ariadna deixa l’entitat per dur a terme els seus projectes personals. Com que els mesos de juliol i agost corresponen a mesos d’una menor activitat a la secretaria, es decideix mantenir una dedicació de 10 h setmanals, corresponents a les hores de l’Alèxia.
A partir del setembre, la Mercè Jané retorna a la secretaria amb l’objectiu de cobrir la plaça vacant, treballant 10 h setmanals i assumint les tasques de relació amb els socis, la comunicació de l’entitat, la redacció dels butlletins electrònics mensuals i part de les tasques administratives i de gestió de l’entitat.
Aquesta redistribució de tasques fa que l’Alèxia augmenti la seva dedicació setmanal a 15 h, i assumeixi l’acompanyament a la Junta Directiva, la gestió i la comptabilitat de l’entitat, juntament amb el projecte E+S.
h. Pràctiques
Al llarg de l’any la SCEA acull a 4 alumnes en pràctiques:
A principis juliol ens deix en Miguel Ángel González, estudiant de Ciències ambientals de la universitat de Barcelona, qui ha realitzat el practicum I, el practicum II i el Treball de Fi de Grau a l’entitat, amb una durada de 500 hores. Les tasques que ha desenvolupat són:
- Suport en el projecte educatiu “Embolcalls+Sostenibles”.
- Actualització del document sobre cursos d’educació ambiental.
- Suport a la secretaria tècnica: col∙laboració en el butlletí electrònic, actualització de la pàgina web, borsa de treball, entre d’altres.
- Col∙laboració en la creació i desenvolupament del Fòrum 2000+12.
A principis d’octubre s’incorporen 3 estudiants de pràctiques més.
La Sara Milian Argemí, alumne de sociologia de la Facultat de Ciències Polítiques i Sociologia de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Realitza 200 hores de pràctiques a l’entitat al llarg de 3 mesos (d’octubre a desembre). Les tasques en les que col∙labora són:
- Suport en la traducció al castellà de la guia “Fora de Classe”.
- Suport a la secretaria tècnica: borsa de treball, seguiment d’altes i baixes a socis, entre d’altres.
La Gina Güell Fleck, estudiant de Geografia a la Universitat de Barcelona qui, abans de finalitzar la carrera, vol fer pràctiques en empresa relacionades amb l’educació i la comunicació ambiental. Realitza 300 hores de pràctiques a l’entitat, de mitjans de setembre a principis de maig de 2013. Les tasques en les que col∙labora són:
15
- Suport al grup de comunicació en el desenvolupament de les accions del Pla de Comunicació.
- Suport a la secretaria tècnica: col∙laboració en el butlletí electrònic, actualització de la pàgina web, entre d’altres.
Finalment, la SCEA acull a Roger Herrera Sol, estudiant de Ciències ambientals de la universitat de Barcelona. Ell realitza el practicum I, el practicum II i el Treball de Fi de Grau a l’entitat, amb una durada de 500 hores, de mitjans de setembre a juny del 2013. Les tasques que desenvolupa són:
- Suport en el projecte “Formant Criteri”.
- Suport en el projecte educatiu del “De Font en Font”.
- Actualització del document sobre cursos d’educació ambiental.
- Suport a la secretaria tècnica: col∙laboració en el butlletí electrònic, borsa de treball, entre d’altres.
2. Serveis als socis
a. Informació personalitzada
Durant l’any 2013 s'atenen trucades, missatges de contestador telefònic i correus electrònics. Els motius de les trucades i correus electrònics són, principalment, derivats de l’administració i gestió de la SCEA, dels projectes que es porten a terme a l’entitat, tramesa de currículums, coneixement de la SCEA i voluntat d'associar‐se, compra de monografies, demandes de participació en cursos, fires i actes diversos, estudiants que
demanen informació sobre l’Educació Ambiental, socis per actualitzar dades o donar‐se de baixa, informació sobre Centres d'Educació Ambiental i assessorament sobre EA, certificats d’assistència a jornades organitzades per la SCEA, pràctiques d’empresa, recomanació de cursos d’EA, etc.
Algunes de les consultes referents al fons documental, són canalitzades cap al Servei de Documentació d’Educació Ambiental (SDEA), amb seu al carrer Nil Fabra, 20 de Barcelona.
b. Butlletí electrònic
Durant aquest any 2013 s’editen des de la secretaria de la SCEA vuit números del butlletí electrònic. El número 124 el primer de l’any, surt a principis de gener i la resta van sortint a principis de cada mes, excepte a l’estiu, que se’n fa un de conjunt per als mesos de juliol i agost, i excepte pels mesos febrer‐març, abril‐maig, juliol‐agost i setembre‐octubre, que es fa un de conjunt.
El butlletí electrònic arriba als socis a través de la llista de distribució, que arriba a la totalitat dels socis i sòcies. Compta amb les següents seccions:
‐ Novetats de la SCEA: amb articles dels projectes que s’estan duent a terme a l’entitat, dels actes que s’organitzen, de les formacions, sortides i altres novetats de l’entitat.
‐ Agenda: on s’informa dels esdeveniments que es realitzen des de la SCEA.
16
‐ “El racó dels socis”, espai per a que cada mes un soci o sòcia comparteixi amb la resta una iniciativa que estigui duent a terme o que cregui interessant donar‐la a conèixer.
‐ “El soci del mes”: cada mes un soci o sòcia diferent es dóna a conèixer, contestant unes preguntes que se li fan arribar. La selecció es fa per sorteig, tot i que si hi ha algú que té alguna notícia important a comunicar se’l nomena soci/a del mes. Aquest any han participat en aquesta secció: Núria Cruset (representant de la SCEA a les comarques de Girona i membre de l’equip tècnic del Fòrum 2000+12), Juanjo Butron (representant de la SCEA a l’Obrador del Tercer Sector Ambiental i membre de l’equip tècnic del Fòrum 2000+12), Toni Arrizabalaga (biòleg del Museu de Ciències Naturals de Granollers), Albert López i Larrosa (psicòleg i patró d’altura. Nou anys com a membre actiu i cocreador del Projecte Ninam), Cristina Bota i Cos (biòloga, educadora ambiental a l’Escola de Natura de Banyoles i divulgadora d’etnobotànica), Rosa Martínez (mestra d’Educació Infantil, membre de l’equip tècnic del Fòrum 2000+12 i col∙laboradora voluntària a la Secretaria tècnica), Joan Manel Riera (biòleg i educador ambiental a l’Escola Natura del Corredor, soci fundador de la SCEA) i Marta Cuixart (biòloga, tècnica de participació a l'àrea d'Hàbitat Urbà de l'Ajuntament de Barcelona i membre del grup de treball de Comunicació de la SCEA).
‐ “Les vocalies informen”: novetats dels diversos grups de treball de la SCEA i de les vocalies territorials.
‐ “Subvencions, premis i ajuts” // “Sabeu que...” // “Formació i Recursos”: informacions externes relacionades amb l’educació ambiental sobre actes diversos, formacions i subvencions.
‐ “Donem la benvinguda a...”: llistat de les noves incorporacions a la SCEA
c. Pàgina web
La web de l’entitat segueix funcionant amb el domini www.scea.cat, com a mitja de comunicació i difusió de l’entitat. A la part dinàmica (destacats i anuncis) es pengen diverses informacions internes de funcionament i actes que organitza la pròpia SCEA, de cursos, xerrades relacionades amb l'Educació Ambiental o recursos pedagògics.
Segueixen en funcionament els apartats fixes de la web i s’incorporen i actualitzen el d’alguns projectes, com la “Guia 3,2,1... Acció” i el “Fòrum d’EA”.
d. Borsa de treball
És un servei gratuït que la SCEA ofereix als socis i sòcies de l’entitat que ho desitgen, des del maig del 2009, que té per finalitat la gestió d’ofertes i demandes de feina relacionades amb l’educació ambiental.
El quadre d’honoraris professionals elaborat en Junta al 2009 segueix vigent, es pot consultar al web i serveix de
guia per decidir quines ofertes es difonen a través del servei.
Durant l’any 2013, rebem i fem difusió de 16 ofertes de feina.
Es reben també 5 currículums de socis i sòcies que s’inscriuen a la borsa de treball, ampliant la llista a 36 interessats.
17
III. Línies de treball
1. Projectes i programes a. Fòrum 2000+12 “la comunitat transformadora del territori”
Com cada dos anys des del 2000, aquest 2013 s’ha celebrat la setena edició del Fòrum d'educació ambiental 2000+12, amb el suport de la Generalitat de Catalunya – Departament de Territori i Sostenibilitat – Direcció General de Polítiques Ambientals i de Obra Social “La Caixa”, així com la col∙laboració de l'ajuntament de Girona, la Universitat de Girona i la Diputació de Girona.
L'Equip Tècnic del Fòrum ha estat format per Juanjo Butron, Núria Cruset i Carme Dolz. I el grup de treball de l’entitat per un gran nombre de socis: Alèxia Cumplido, Ariadna Pomar, Carme Dolz, Clara Casas, Josep Espigulé, Juanjo Butron, Lluís Pagespetit, Margarida Feliu, Marian Navarro, Neus Sanmartí, Núria Cruset i Rosa Martínez Benavent, entre d’altres.
Com en les altres edicions el Fòrum ha tingut lloc a través de dues plataformes bàsiques:
Fòrum virtual
Des del mes de desembre de 2012 fins a mitjans de febrer del 2013 va estar actiu el Fòrum virtual, un espai creat amb la finalitat de reflexionar i debatre els temes que a tractar durant el Fòrum presencial: “la comunitat transformadora del territori”. Amb la intenció que servís per a l'intercanvi d’experiències i per crear debat sobre l’empoderament, es va convidar als usuaris a que les seves aportacions fossin la base per construir el fòrum presencial. Es va demanar l’opinió sobre el concepte empoderament, proposar experiències transformadores del territori, i es va animar a crear pensament educacional amb paraules que comencin per CO. A partir de les aportacions, experiències i pensaments del fòrum virtual es va crear un mapa de la diversitat d’accions i de la diversitat d’opinions que s’estan portant a terme al nostre territori. La participació va ser un èxit ja que el blog que acull el Fòrum Virtual i informació sobre el presencial va rebre un total de quasi 1.300 visites.
18
Fòrum presencial
Aquest va tenir lloc el dies 23 i 24 de febrer, a Girona, al Centre Cívic del Ter, i va comptar amb la presència de 74 persones inscrites i un equip de 9 voluntaris i voluntàries.
La trobada, que començava el dissabte a les 9 del matí amb la rebuda dels primers inscrits, va servir per compartir estratègies, intercanviar reflexions i crear sinèrgies.
A les 9.30h del matí el president, Josep Espigulé, donava la benvinguda al Fòrum, acompanyat de la Segona tinent d’alcalde, regidora de promoció i ocupació de l’Ajuntament de Girona, la Sra. Marta Madrenas, i el Secretari de Medi Ambient i Sostenibilitat de la Generalitat de Catalunya, el Sr. Josep Enric Llebot.
Seguidament, i per començar a entrar en matèria, Jordi Garcia Janer va donar la inspiradora ponència inaugural “Educar, aprendre cooperativament per transformar l’entorn” on exposava la necessitat de canvis personals i canvis socials de manera urgent per promoure un món més sostenible i solidari, tot impulsant iniciatives comunitàries com a eina per aprendre, empoderar‐nos i canviar.
Una vegada finalitzada la ponència es va obrir l’espai “Preguntem al ponent?”, un espai destinat a pensar en petits grups bones preguntes relacionades amb la ponència inaugural. Després de la pausa cafè, a l’espai “Volem respostes!” en Jordi Garcia Jané va respondre les preguntes i es va obrir torn de paraules.
Després va ser el moment de separar‐se en 4 grups i començar a treballar. Abans de dinar, a la dinàmica l’Intercanviador d’experiències, es
van buscar els punts forts i punts febles de les experiències presentades tot intentat identificar què ha de tenir una iniciativa d’educació ambiental perquè faci que la comunitat transformi el territori.
Després de dinar, a l’espai Creador d’iniciatives es va canviar de grups i, amb les conclusions extretes de l’intercanviador d’experiències, es van intentar crear noves propostes que contemplessin el criteris identificats prèviament amb l’objectiu d’empoderar a la població cap a l’acció.
Per acabar la jornada es van dur a terme 5 tallers simultanis:
- Escriure, una mirada al món. (Anna Manso)
- Metodologies participatives per a la transformació social. (Mireia Parera, RAI associació)
- #Comunicació. (Ruben David Fernández)
- Educació per al desenvolupament. (Alex Egea, EDUALTER)
19
- Recursos de teatre social per a l’educació ambiental. (Núria Martorell i Queralt Carnicer, KILALIA)
Després de sopar, tot i el fred glaçat de la nit gironina, es va dur a terme l’activitat de desconnexió, Llegendes de Girona, a càrrec de l’equip tècnic de la Caseta de la Devesa. A través d’una ruta pel barri vell de Girona, vam anar coneixent diferents racons emblemàtics de la ciutat juntament amb la seva història o llegenda.
El diumenge va començar amb la presentació de la nova Guia de Criteris de Qualitat que ha elaborat la SCEA, aquest cop centrada en les campanyes i programes d’Educació Ambiental: 3, 2, 1... Acció!. També es va presentar la Guia Fem camí… Guia de criteris de qualitat per a projectes de voluntariat ambiental.
Després es va dur a terme la plenària, on diversos representants de cada grup van explicar a la resta de participants els resultats de les seves reflexions i les propostes a les que havien arribat i es va fer un torn obert de paraules.
Per tancar el Fòrum i aprofitant que el sol feia acte de presència, es va fer l’acció al territori de la mà de Projecte NINAM, l’Ateneu juvenil, cultural i naturalista de Girona, l’associació de Naturalistes de
Girona i el Centre per a la Sostenibilitat Territorial. Tots ells van explicar les diverses problemàtiques que afecten el territori gironí i les lluites que estan duent a terme (fracking, prospeccions a la costa catalana, gestió de l’aigua i sobirania alimentària). Entre tots es va reflexionar sobre aquestes qüestions i sobre els models energètic, agroalimentari i d’ús i consum d’aigua.
Finalment, hi va haver el dinar de cloenda i el comiat dels participants.
La publicació del Fòrum
Per tancar aquesta edició l’equip tècnic del Fòrum va recopilar tota la informació generada durant les jornades en la publicació del Fòrum: la ponència inicial, el recull d’experiències, resultats i conclusions de les converses i debats sobre experiències i iniciatives, els tallers, el llistat de participants... amb l’objectiu de crear un document interessant de reflexió i font de noves iniciatives i projectes.
La publicació va sortir d’impremta a finals de juliol i es va fer arribar a totes les sòcies i socis per correu postal la setmana del 12 d’agost. Aquesta també es podia descarregar en format digital a través del bloc creat especialment per les jornades, amb l’adreça www.forumeducacioambiental.org.
20
b. Pirineus Vius
Durant l’any 2013 s’ha volgut donar un impuls important a la presència i al treball de les entitats catalanes dins de la Xarxa d’Educació Pirineus Vius (XEPV). Recollint l’esperit i la voluntat de la trobada de la XEPV de Bellver de Cerdanya (setembre 2012), les entitats catalanes que realitzen activitats d’educació ambiental en l’àmbit pirinenc han volgut a
apropar‐se al funcionament de la XEPV i s’ha intentat articular un treball en comú amb un objectiu de col∙laboració futura. Amb aquesta finalitat, el mes d’abril es va organitzar una trobada a Barcelona, amb en Philippe Serre, responsable de la coordinadora de la XEPV, i entitats catalanes, la SCEA i representants de la Generalitat de Catalunya.
Destacar que a finals de setembre set entitats catalanes van participar a la Trobada Anual de la XEPV, celebrada a Beire (Navarra). Durant aquesta trobada es va fer balanç de les activitats que està duent a terme la XEPV, es van generar espais per compartir experiències i es va començar a plantejar una futura Estratègia pirinenca d’Educació Ambiental (EPEA) amb la idea de fer un programa d’educació ambiental comú a tot el massís que sigui acceptat pels diferents organismes públics. Per poder tirar endavant l’EPEA es va valorar com a imprescindible la participació activa de les entitats, coneixedores de les necessitats i realitats concretes de cada un dels territoris pirinencs. Per aquest motiu es va dedicar temps per debatre quin tipus d’estructura cal que tingui la XEPV, per tal d’agilitzar la gestió i administració interna de la Xarxa i alhora la
realització dels projectes educatius en els diferents territoris pirinencs. Tant el disseny de l’EPEA com les diferents modalitats per estructurar la XEPV són temes que s’estan treballant de cara al 2014 i es debatran a la propera trobada de la XEPV. Per tirar endavant aquest i altres projectes de la XEPV es buscarà finançament, a través de les ajudes POCTEFA de la Unió Europea.
També durant la Trobada es va presentar el nou logotip de la XEPV, que ja el poden utilitzar les entitats catalanes que formen part de la Xarxa:
Arrel de la Trobada de la XEPV de Beire, entitats i persones interessades s’han començat a organitzar, sota el paraigües de la SCEA, amb l’objectiu d’articular la xarxa a Catalunya i poder participar més activament dins de la XEPV. Actualment aquest grup està obert a acollir entitats i socis/es de la SCEA que vulguin col∙laborar en la construcció d’aquesta xarxa.
21
c. Tinguem Cura del Planeta
Des de l'any 2010 la SCEA està implicada en el procés “Tinguem Cura del Planeta, una proposta educativa de participació de delegats de secundària en la millora del seu entorn, amb una mirada internacional. El procés, que s’inicia des de l’àmbit local, va
escalant fins arribar a la dimensió internacional, mitjançant trobades i intercanvis, sota la noció de responsabilitat i de representativitat. Durant el curs 2012‐2013 el procés l’ha liderat la XESC i la SCEA ha estat la coordinadora tècnica i hi han participat 40 centres educatius d'arreu de Catalunya.
Els centres han tingut a la seva disposició un material didàctic (http://www.xesc.cat/documents/confint/Guia_TinguemCuraPlaneta%20def.pdf) i audiovisual (https://vimeo.com/54429668) per a fer els diversos passos i activitats que es proposes i han pogut comptar amb l'acompanyament de les assessories de la XESC.
El 29 d'abril de 2013 es va celebrar la Trobada Catalana a l'Escola Pia Sarrià, on hi van participar 152 joves de 35 centres educatius de la XESC. L'objectiu de la trobada era elaborar un mapa col∙lectiu amb els problemes sòcioambientals identificats per l'alumnat i intercanviar les accions que desenvolupen des dels centres:
https://maps.google.es/maps/ms?msid=210569924618551778193.0004dd78359dabbddcc09&msa=0&ll=41.623655,1.746826&spn=2.381601,4.185791
Després de debatre sobre l'abast de les seves accions i estratègies de cada centre, es van seleccionar els 12 delegats i delegades del procés d'aquest curs. Per la tarda van fer una acció comunicativa per encoratjar a altres centres i als companys dels seus centres a participar en el procés; amb un vídeo (https://vimeo.com/68756734) i una fotografia del logotip del procés(https://plus.google.com/photos/104227429550226031826/albums/5885170355945599425/5885170525290958610?authkey=CLTA2oC2idDokwE&pid=5885170525290958610&oid=104227429550226031826)
El 13 de juny (http://premsa.gencat.cat/pres_fsvp/docs/2013/06/14/14/55/0ff67603‐37e0‐46bf‐9e0d‐ce2a0590a400.doc) els va rebre el secretari de Medi Ambient i Sostenibilitat, el Sr. Llebot, per escoltar la diagnosi dels problemes sòcioambientals que han identificat els centres i les seves propostes i demandes al govern català. El 19 de juny 5 dels 12 delegats van viatjar a Pontevedra per participar a la Conferència Estatal (http://www.xesc.cat/documents/confint/Cronica_delegacio_catalana_pontevedra.pdf) juntament amb altres 200 delegats de tota la península, on van poder explicar la seva experiència i proposar accions pels reptes ambientals que van diagnosticar.
22
d. Embolcalls + Sostenibles
És un projecte educatiu que s’inicià el curs 2011‐2012 per fomentar la reducció dels embolcalls dels esmorzars i promoure la conscienciació, l’aprenentatge i la implicació de tota la comunitat educativa envers la prevenció de residus. Es proposa als centres educatius que desenvolupin un pla de prevenció dels embolcalls dels esmorzars en un procés col∙lectiu i d’aprenentatge des de l’acció. El pla es concreta en les següents fases: diagnosi (per comprendre la problemàtica general dels residus i la situació que viu cada centre), passem a l’acció (per consensuar i executar les accions que permetran aconseguir un canvi d’hàbits) i avaluació (per identificar èxits i fracassos i veure l’abast de les accions realitzades). El projecte facilita un marc comú de treball i un seguit de recursos perquè els centres puguin realitzar el procés adaptant‐lo a les seves necessitats i interessos: 3 sessions formatives per al professorat, web, fitxes
metodològiques, embolcalls, assessorament i acompanyament, tractament estadístic, recull de recursos... El projecte Embolcalls + Sostenibles s’emmarca en el Pla de Prevenció de Residus municipals de Barcelona i rep el suport de la Direcció de Neteja i Gestió de Residus de l’Ajuntament de Barcelona. Està coordinat per l'Agenda 21 Escolar de Barcelona i, des de l’inici del projecte, s’encarrega a la SCEA la gestió del projecte i la creació del material didàctic. Al llarg del 2013 es finalitza amb èxit i molt bons resultats la segona edició del projecte, que compta amb la participació de 68 escoles i instituts de Barcelona, i s’arrenca amb la 3a edició, que compta amb 80 centre educatius de la ciutat. Els socis encarregats del projecte des del seu inici són Alèxia Cumplido i Joel Ferrer. Més informació: http://www.sostenibilitatbcn.cat/index.php/e‐s/728‐a21e‐e‐s‐index
23
e. Mapa verd: Ecos de Barcelona
Continua l’elaboració del Mapa Ecològic col∙laboratiu de la ciutat de Barcelona, un projecte liderat per la SCEA, juntament amb La Fàbrica del Sol, el Centre de Recursos i Informació al Consum, l'Agenda 21 de Barcelona, l'Agenda 21 escolar, l'Associació Espai Ambiental, l'Associació Barnamil, la Fundació Ciència en Societat i el projecte Open Green Maps.
A través de la participació ciutadana i de les entitats ambientals, es reuniran les iniciatives sobre sostenibilitat de la ciutat per formar un mapa web i alhora una xarxa social per a smartphones. Els punts situats en el mapa formaran part d’uns itineraris que permetran recórrer diverses rutes temàtiques i territorials a través de codis QR repartits per la ciutat. L’estratègia per l’actualització del mapa es farà mitjançant l'organització de jornades de mapeig col∙laboratiu, on la ciutadania individualment, en grups, associacions o col∙lectius penjaran informació.
Durant el 2013 les entitats que conformen el grup motor estan tancant la selecció de punts que inclourà el mapa, així com els criteris del mateix. L'Ajuntament de Barcelona, conjuntament amb el projecte Open Green Maps estan tancant la proposta tecnològica, que s'espera que surti a la llum cap a finals d'any.
f. De Font en Font
A finals d’any es dóna un nou impuls al projecte “De font en font, aprenem de l’aigua”.
Aquesta iniciativa originada a la Vall del Ges el 2007 resta adormida des del 2011. Inicialment la medul∙la del projecte era el treball amb escoles de les comarques
d’Osona, Ripollès i Alt Camp. S’organitzaven visites a fonts d’un entorn proper al centre i els grups eren guiats per la figura del padrí. Tots junts intentaven aprofundir en els coneixements del passat més rellevant per al paisatge i el manteniment de la font. També es duia a terme un estudi fisico‐químic de l’aigua i de les espècies de flora i fauna el més exhaustiu possible (sempre adaptat a l cicle educatiu al qual pertanyessin els infants de cada visita). En acabar, es posaven en comú les idees sorgides per pensar un futur on la garantia de conservació de la font es trobava en tots els escenaris possibles. Els resultats de cada visita es poden consultar al web www.defontenfont.cat. Actualment l’ambició de la SCEA consisteix en desenvolupar una proposta de Guia per a Entitats i Associacions fora de l’àmbit educatiu i també en difondre el màxim possible aquest projecte rejovenit per tot el territori.
En aquest sentit, el 13 de desembre, representants de la SCEA van visitar l’espai Àgora del Tàndem Marketplace ambiental que va tenir lloc a Sant Cugat del Vallès, per presentar el projecte i obtenir suport per poder fer una trobada periòdica anual amb tots els participants al projecte i també trobar voluntaris per recolzar les presentacions del projecte arreu del territori (Catalunya) i a les entitats que s’hi adhereixin
24
g. Joc dels camins de l’aigua dolça
Els materials, dissenyats per un grup de treball de la SCEA l’any 2004, contenen propostes didàctico‐lúdiques per aplicar en
contextos informals i tracten sobre la distribució, disponibilitat, principals problemàtiques i algunes solucions relacionades amb l’aigua dolça al món. El joc està a disposició a la seu de la SCEA pels socis i per les persones interessades.
En el marc de les jornades “Paisatges culturals de l’aigua al Pla de Barcelona”, organitzades pel Museu de Montcada (Ajuntament de Montcada i Reixac) i celebrades els dies 22, 23 i 24 de març d’enguany, l’entitat ACER (Associació per al a Conservació de l’Entorn i la Recerca) va dur a terme un taller de divulgació ambiental sobre la importància de l’aigua, emprant com a base de l’activitat el joc “Els camins de l’aigua dolça”.
L’activitat es va dur a terme com a cloenda de les jornades, el diumenge 24 de març a la casa de les Aigües de Montcada. Tot i que el joc està previst per a totes les edats i per a públic familiar, els assistents van ser persones relacionades amb les jornades, tots adults de diferents perfils i formacions, que van participar en el joc i les activitats complementàries de reflexió aportant els seus diferents i enriquidors punts de vista...i llançant els daus gegants amb força.
Durant el mes de maig, també es va fer servir en el marc de dues activitats educatives del Centre d'Educació Ambiental Ecometrópoli de Santa Coloma de Gramenet.
Una d'elles és “Viu el riu” que es desenvolupa al parc fluvial del Besòs i gira al voltant d'aspectes relacionats amb les característiques del riu i la seva recuperació tant de la qualitat de l'aigua com de la seva llera. El joc de l'aigua és el complement ideal per arrodonir l'activitat per contextualitzar el cicle de l'aigua dolça al planeta.
L'altra és “Les Fonts de la Serralada de Marina”. Després d'un recorregut per diferents fonts el grup realitza el joc de l'aigua com a complement a aquesta activitat.
25
h. Formant Criteri
Formant Criteri ha estat un cicle de sessions de treball compartit per cercar estratègies per la comunicació i l'educació vers l'adaptació de la població als canvis socioambientals del segle 21.
51 educadors, comunicadors i científics han participat al cicle de 4 sessions Formant Criteri, organitzat per la SCEA. Docents de l'educació formal, del lleure, educadors ambientals, representants ambientalistes, tècnics municipals, periodistes, ambientòlegs i diversos professionals dedicats a la comunicació ambiental han compartit i debatut coneixements, criteris i propostes per a la capacitació de la ciutadania envers els canvis ambientals en curs.
A partir de la dissecció dels encerts i dels fracassos del programa de TV3 "Lletra petita" i de la mà del seu inspirador Jordi Bigues, es va fer una ullada transversal a les estratègies i criteris emprats per a l'elaboració d'un producte molt reeixit, així com a les causes que provocaren la seva liquidació.
Els experts convidats, Javier Martín Vide, Esther Vivas i Josep Puig, cadascú des del seu àmbit del coneixement i de l'acció, aportaren la seva visió sobre els continguts que cal prioritzar en la comunicació respecte el canvi climàtic, el consum de recursos i la prospectiva energètica. Les seves aportacions van induir el treball en grups que conclogueren en un recull de criteris per aplicar en una bona educació vers l'adaptació a nous paradigmes ambientals.
Es troba en curs l'establiment de compromisos entre els agents participants per tal d'incorporar els criteris debatuts en les tasques quotidianes de cadascú.
Els criteris resultants giren a l'entorn de moltes característiques. Algunes d'elles: veracitat, contrast, acció, complicitat, positivisme, possibilisme, complexitat, prudència, causalitat, empatia, empoderament, amenitat.
i. Les entitats socials amb l’Estratègia Catalana Residu Zero (ECRZ)
La SCEA, juntament amb el CEPA (Centre d’Ecologia i Projectes Alternatius), la Federació d’Ecologistes de Catalunya, la Fundació banc de recursos, i amb la col∙laboració del CRIC (Centre de
Recerca i Informació de consum) i els CAPS (Centre d’Anàlisi i Programes Sanitaris), ha treballat en el projecte “Les entitats socials amb l’Estratègia Catalana Residu Zero (ECRZ)”.
Aquesta acció s’ha dut a terme gràcies a la subvenció per a projectes d’educació i sensibilització ambiental per a dues o més entitats en règim de col∙laboració de l’any 2013, i el seu objectiu principal ha estat el de reforçar i ampliar la Xarxa d’Entitats catalanes pel Residu Zero (XEntRZ). Una de les quatre xarxes sectorials que formen part i que treballen en cooperació al Fòrum Estratègia Catalana Residu Zero (ECRZ).
Concretament, el paper de la SCEA dins el projecte ha estat el de l’elaboració i realització entre els mesos d’octubre i novembre de tallers
26
per a entitats del tercer sector amb l’objectiu de donar eines per a millorar les campanyes, avançar en els alternatives per avançar cap a l'alternativa Residu Zero i fer aportacions al manifest de “Les entitats catalanes amb l’Estratègia Catalana Residu Zero”.
Inicialment es van organitzar 5 tallers presencials, un per cada capital catalana; Barcelona, Tarragona, Lleida i Girona, més un taller a Torelló, a la Catalunya central que va ser sol∙licitat per entitats de la regió. Tanmateix, degut a la falta d’inscrits a Lleida i Tarragona, es va decidir anul∙lar la convocatòria i dur a terme un taller on‐line.
Tot i que l’assistència no va ser molt elevada, 32 inscrits, la valoració general ha estat molt positiva i la feina realitzada molt enriquidora.
La SCEA també ha participat en la realització de la Jornada de debat: Les entitats catalanes amb Residu Zero ‐ Trobada d'entitats, que va tenir lloc el 9 de novembre a Barcelona, dins del marc del III Fòrum Estratègia Catalana residu Zero.
2. Publicacions a. Guia Fora de Classe
Durant aquest 2013 s’ha continuat amb la traducció de la versió castellana en format digital de la Guia Fora de Classe. Concretament, s’ha treballat en la traducció del “Capítulo 6. Algunas actividades y su relación con los criterios” que és l’últim que queda per finalitzar la traducció.
Les tasques han consistit en traduir les activitats catalanes de la primera guia que apareixen en la versió castellana, i en completar i acabar les activitats enviades per part dels equipaments d’Educació Ambiental d'Andalusia com exemples dels criteris que formaran part d’aquesta versió. Està previst que aquesta tasca finalitzi durant el 2014.
27
b. Guia 3,2,1... Acció!
Presentació de la Guia 3,2,1.... Acció!
Durant aquest any, s’ha publicat una nova guia del grup de treball de criteris de qualitat, amb el nom “3,2,1... Acció! Guia de criteris de qualitat en programes i campanyes d’educació ambiental”, s’ha presentat en el marc del Fòrum d’Educació Ambiental 2000+12 celebrat a Girona, el 23 de febrer.
Aquesta obra s’ha realitzat amb el suport del Departament de Territori i Sostenibilitat (Generalitat de Catalunya), dins del programa
TSAcat: Pla de suport al tercer sector ambiental de Catalunya 2011‐2014.
La publicació s’ha elaborat de forma col∙lectiva per part de socis i sòcies de la SCEA, que participen en la realització de Campanyes i Programes d’Educació Ambiental. En aquest procés participatiu, s’han fomentat el treball reflexiu de les pràctiques realitzades, s’ha construït discurs consensuat i referents teòrics a partir de la pròpia pràctica, i s’han desenvolupat 6 sessions de treball per aconseguir la determinació del producte, durant un període de 12 mesos. En la obra han participat: 21 educadors/es ambientals sòcies de l’entitat; 13 entitats d’Educació Ambiental; un equip de 6 tècnics de l’Administració promotors de campanyes i programes d’Educació Ambiental; i un equip de 4 tècnics de comunicació, edició i creatius.
A partir d’aquest moment, la SCEA ha previst les següents vies de distribució de la guia:
1‐ Sòcies i socis de la SCEA i participants del Fòrum EA 2000+12: lliurament d’un exemplar gratuït.
2‐ Consulta i descàrrega de la guia en format digital: La guia es troba al web de la SCEA, i es pot consultar i descarregar en format digital.
3‐ Cursos de formació de la guia de criteris de qualitat per programes i campanyes d’Educació Ambiental: cursos base de formació per presentar i aprendre a utilitzar la guia de criteris destinat a totes aquelles persones que vulguin dur a terme un procés de formació sobre criteris en Programes i Campanyes d’Educació Ambiental, tant a nivell personal com professional. Tindran una durada aproximada de 4h i constaran d’una sessió teòrica (explicació de la guia, utilitats...) i d’una sessió pràctica (anàlisi i avaluació d’activitats). Es realitzaran inicialment a la SCEA i estaran a la disposició de qualsevol entitat, equipament, empresa, curs, formadors/es, dissenyadors/es... que vulgui realitzar‐lo. El curs es pot contractar i inclourà la formació i les guies necessàries.
4‐ També s’elabora un vídeo divulgatiu del producte educatiu.
Formació en criteris de qualitat de programes i campanyes d’educació ambiental.
Es continua amb la difusió de la Guia 3,2,1... Acció! a través de cursos de formació.
Es participa en el curs formatiu d’Educació i Control Ambiental, desenvolupant dues sessions sobre la qualitat dels programes i campanyes d’educació ambiental. Aquestes sessions es realitzen el 22 i 29 d’abril, a l’Institut Narcís Monturiol, i és una prova pilot per la formació professional de la nova qualificació “Interpretació i Educació Ambiental” dins de la família professional de Seguretat i Medi Ambient. Aquestes sessions formatives les realitza el soci Jesús Canelo, membre del grup de treball de criteris de qualitat.
28
c. Participació i Educació Ambiental. Un recurs per a la gestió del territori dels espais naturals protegits
El 27 de maig es va presentar el llibre “Participació i educació ambiental. Un recurs per a la gestió del territori als espais naturals protegits.”
La publicació pretén facilitar la posada en marxa de nous processos participatius que promoguin l’educació ambiental als espais naturals protegits, de la mà dels seus actors i entitats implicades. Un treball col∙lectiu que ha implicat a diverses entitats i persones del
territori català i euro‐peu.
La presentació del llibre es va realitzar a l’Edifici Vagó de l’Escola Industrial, amb una assistència de més de 50 persones.
Abans de començar i per fomentar la participació i la coneixença entre els participants, es va poder degustar un berenar agroecològic a càrrec de l’Ortiga a la Sala Noble.
Després, els assistents es van dirigir a la Sala d’Actes per escoltar la presentació de les diferents autoritats que han col∙laborat en l’elaboració del llibre, i l’Olga Conde, tècnica en educació ambiental, que va fer un repàs dels conceptes que tracta el llibre, la participació i l’educació ambiental en un context com els espais naturals protegits.
La publicació és un recull dels aprenentatges d’un procés d’investigació acció col∙lectiu. Una primera part hi ha una reflexió de l’Olga Conde al
voltant de la participació i l’educació ambiental. En un segon bloc es desenvolupen els conceptes de gestió, educació ambiental i participació, i la relació que aquests tenen. En el tercer capítol es desenvolupen les experiències que s’han realitzat en el marc de la publicació; una diagnosi a onze espais naturals protegits d’Europa, una simulació de procés participatiu a tres espais de Catalunya, i l’acompanyament en l’elaboració d’un Pla Estratègic a un Parc Natural. I per últim, en una part més pràctica, es recullen eines, idees i dinàmiques concretes per potenciar aquesta educació ambiental i participació als espais naturals protegits.
Per aprofitar sinèrgies i poder explicar l’experiència, el llibre es distribuirà en jornades en espais naturals, en entitats, etc. que ja estiguin programades i que tractin la temàtica.
29
d. XaCat: 13 itineraris i 31 propostes per conèixer i viure el territori.
A finals d’aquest 2013, la guia d’itineraris en espais naturals en temps de crisis, ara titulada “13 itineraris i 31 propostes per conèixer i viure el territori”, arriba a la fase final.
L’any 2011 es va aprovar el projecte “De l’aplicació i l’avaluació a la creació d’un material d’EA per als espais naturals”, presentat dins les propostes dels ajuts de l’Obra Social “la Caixa”, previstes en el Conveni signat el 2011 entre la Generalitat i les caixes catalanes.
Aquesta proposta la van entomar un grup de treball de la SCEA format per membres de 6 Centres del Consell de Centres que durant 2 cursos (setembre 2011 a setembre de 2013) ha estat elaborant i que s’ha concretat en la guia titulada “13 itineraris i 31 propostes per conèixer i viure el territori”, una proposta amb tretze itineraris per diferents espais de tot Catalunya, amb trenta‐una propostes per amenitzar el camí, per descobrir, en petit grup, detalls que, sovint, quan passegem entre muntanyes, aigua, vegetació, pedres, castells, ocells..., a voltes, s’escapen de la nostra percepció.
Es preveu la seva presentació durant el primer trimestre del 2014.
e. Monografia “La cultura de participación en los centros de secundaria”.
El 13 de setembre, a l’Aula del Bosc de Turull, just abans de dur a terme l’Assemblea extraordinària de la SCEA, va tenir lloc la presentació de la darrera monografia de la SCEA: La cultura de participación en los centros de secundaria de l’autora Ana Mª Forestello.
La presentació va anar a càrrec d’Hilda Weissmann i Teresa Franquesa. Posteriorment, l’autora va donar unes pinzellades dels continguts que es poden trobar i de la metodologia que havia fet
servir en l’estudi de casos amb diversos centres de l’Agenda 21 Escolar.
A l’acte van assistir al voltant de 25 persones que van poder gaudir de la presentació i d’un refrigeri al les instal∙lacions del Bosc de Turull.
30
3. Relació amb altres entitats a. Fundació Roca i Galès
La SCEA segueix tenint el seu domicili social al C/Aragó 281, 2n 2a, propietat de la Fundació Roca Galès.
Aquest any no col∙labora en cap ocasió amb cap article de la seva revista Cooperació Catalana, com havia sigut habitual al llarg dels 20 anys de relació.
Altrament, una sòcia de l’entitat, l’Alba Castelltort, guanya el 1er premi de la 17a edició del Premi Albert Pérez‐Bastardas, pel seu treball “Entre la realitat i la ficció: Crear contes col∙lectivament per pensar en el futur de l’aigua”.
Els Premis Fundació Roca i Galès es convoquen anualment amb l’objectiu de reconèixer articles en tres modalitats diferents: el premi Periodístic Jacint Duró, sobre temàtiques de cooperativisme, el Premi Benet Vigo, sobre la promoció de temàtiques per una societat més equitativa, i el premi Albert Pérez‐Bastardas, que premia articles que contribueixin al coneixement i la preservació del patrimoni natural i/o experiències d’educació ambiental.
Cal destacar d’aquest últim que Albert Pérez‐Bastardas (Barcelona, 1953 – Stromboli, 1986) fou biòleg dedicat a l’ensenyament, a la divulgació de les ciències naturals i a l’educació ambiental. També fou soci fundador de la Societat Catalana d’Educació Ambiental i va col∙laborar amb la Fundació Roca i Galès.
L’acte de lliurament d’aquests premis va tenir lloc el dia 19 de desembre a les 19:30 del vespre a la sala d’actes de la Fundació Roca i Galès (c/Aragó 281, 2n 2a).
b. Federació d’Entitats d’Educació Ambiental
Durant el 2013 la FEEA realitza una trobada, l’assemblea ordinària (Novembre 2013, Valsaín, coincidint amb el Seminario de Entidades), en la qual s’acorden noves vies
d’acció per a l’entitat amb l’objectiu de fer front a la situació actual del sector, a nivell estatal:
- Organitzar les II Jornades de Professionalització en EA, obertes a tots/es els educadors/es ambientals, amb l’objectiu d’informar sobre les novetats relacionades amb la professionalització del sector.
- Organitzar el concurs “Pon la EA en tu proyecto”, uns premis adreçats a tots els membres d’entitats i organitzacions relacionades amb l’EA i/o persones afines a aquesta, que es creen amb la voluntat de reconèixer i impulsar iniciatives d’educació ambiental que promoguin actituds i comportaments respectuosos i compromisos amb el medi
31
ambient, així com també per reactivar i visibilitzar les associacions d’educació ambiental.
- Organitzar una acció conjunta a nivell estatal pel 26 de gener del 2014, en motiu del Dia Mundial de l’Educació Ambiental, per donar visibilitat a l’entitat.
- Crear un comitè dinamitzador de les xarxes socials encarregat de generar continguts de forma continuada per al bloc de la FEEA
Actualment la FEEA està formada per 9 entitats de diverses comunitats autònomes:
Associacions Federades CCAA
SBEA (Societat Balear d’Educació Ambiental) Balears
APEA (Associació per la Promoció de l’Educació Ambiental a Cantàbria)
Cantàbria
RED (Associació d’educadors ambientals de Castilla i Lleó) Castella i Lleó
SCEA (Societat Catalana d’Educació Ambiental) Catalunya
EAEx (Red Foro d’Educació Ambiental d’Extremadura) Extrema‐dura
SGEA (Societat Gallega d’Educació Ambiental) Galícia
AEA‐Madrid (Associació d’Educació Ambiental i d’Educadora i Educadores Ambientals de la Comunitat de Madrid)
Madrid
ASAEA (Associació Andalusa d’Educació Ambiental) Andalusia
AVEADS (Associació Valenciana d’Educació Ambiental i Desenvolupament Sostenible)
València
La Junta de Govern de la FEEA té la següent composició, en la qual la SCEA té el càrrec de Secretaria:
Funció Persona Associació
Presidència Pilar Martin RED
Tresoreria Miguel Pereira‐Cabral APEA
Secretaria Júlia Garcia SCEA
Durant aquest 2013, el grup de treball de la FEEA a la SCEA (dins del grup de treball de Relacions externes) ha variat. A principis d’any el grup està format actualment pels socis Josep Maria Garcia Bolea i la Itziar Fitó. Tanmateix, al setembre en Josep Maria deixa el grup temporalment. A partir de l’octubre el grup es reforça amb l’entrada del soci Miguel Cativiela, qui dóna un bon impuls al grup de treball.
32
c. Xarxa de Voluntariat Ambiental de Catalunya
La SCEA forma part, juntament amb 22 entitats més, de la Xarxa de Voluntariat Ambiental de Catalunya des de juliol de 2009. La XVAC és una
organització de segon nivell que aglutina associacions catalanes que realitzen programes i actuacions de voluntariat ambiental. Des del 2010 la SCEA, amb Juanjo Butron de representant, forma part de la Junta directiva de la XVAC, assumint el càrrec de tresoreria, assistint a les reunions permanents i de seguiment que es convoquen i mantenint informada la SCEA de l’evolució dels projectes.
Durant l'any 2013, de la mateixa manera que ho ha fet la SCEA, la XVAC ha continuat participant en el desenvolupament de projectes en el marc del Pla de Suport del Tercer Sector Ambiental impulsat pel Departament de Territori i Sostenibilitat, i en concret, durant l'any 2013, la XVAC ha desenvolupat els següents treballs:
• Presentació de la publicació “Guia Fem camí… Guia de criteris de qualitat per a projectes de voluntariat ambiental”
El 2013 ha estat l’any de la presentació d’aquesta guia. Un document que té la finalitat de definir criteris de qualitat per a projectes de voluntariat ambiental, analitzar de manera global el panorama actual del voluntariat ambiental català, crear debat sobre el tema entre les entitats
vinculades al voluntariat ambiental i esdevenir material de formació útil per a entitats i persones voluntàries.
La presentació es va fer en el marc del Fòrum 2000+12 de la SCEA, de la mà de la Glòria Arribas.
La versió digital es pot descarregar al següent enllaç: http://www.xvac.cat/recursos/publicacions/guies/guia‐de‐criteris‐de‐qualitat‐projectes‐voluntariat‐ambiental
• La Setmana del Voluntariat Ambiental de Catalunya
Sota el lema “Dóna un cop de mà pel medi ambient” la XVAC ha organitzat la 1a Setmana del Voluntariat Ambiental de Catalunya, celebrada de l’1 al 9 de juny. A més a més de fer un reconeixement a les persones voluntàries i a les entitats que els acullen, els formen i gestionen les tasques, la setmana va programar multitud d’activitats i accions de voluntariat arreu del territori català.
El dia 5 de juny, dia Mundial del Medi Ambient, va tenir lloc l’Acte Central de la Setmana del Voluntariat Ambiental a la seu de l’Agenda 21 de Barcelona amb la presència d’una vintena d’assistents. També va comptar amb la presència de Josep Planes, Sots‐Director General d’Informació i Educació Ambiental del Departament de Territori i Sostenibilitat i de la coordinadora de la Setmana del Voluntariat Ambiental Evelyn Segura.
Amb la participació de la SCEA i de diversos responsables i voluntaris d’entitats ambientals es van presentar diversos projectes de voluntariat ambiental i la XVAC va exposar eines de gestió de projectes i recursos pera gestionar el voluntària ambiental. Entre ells la Guia de criteris de qualitat per a projectes de voluntariat ambiental Fem camí... , el portal del
33
Voluntariat ambiental a Catalunya i diverses iniciatives de voluntariat ambiental. Més informació.
La SCEA va organitzar pel dijous dia 6 en motiu de la setmana una tertúlia‐taller sota el títol de: Voluntariat i educació ambiental, un recurs d'aprenentatge a l’Aula ambiental del Bosc del Turull.
L’objectiu de la proposta era dedicar un temps a parlar, compartir experiències i possibilitat noves propostes en relació al voluntariat ambiental con a font d’aprenentatge i enriquiment personal que capacita per a l’acció i afavoreix l’educació ambiental, tant del propi voluntari com de les persones del seu entorn. Malauradament la manca d’inscripcions i de participants va fer que l’activitat s’anul∙lés el mateix dia.
Per altra banda, durant aquest 2013 la SCEA també ha participat en altres projectes i esdeveniments organitzats per la XVAC, independentment del Pla de Suport del Tercer Sector Ambiental.
Per una banda, destaquem la convocatòria oberta de la jornada de voluntariat de Telefònica el dia 4 d'octubre de 2013, el “Dia Internacional del Voluntari Telefònica”, una jornada solidària en la què els treballadors de Telefònica dels diferents països on està present la companyia uneixen esforços en una jornada de voluntariat. Una de les propostes seleccionades va ser la que la SCEA, Limonium Territori Intel∙ligent amb la col∙laboració de l’Ajuntament de Salou van proposar a la Platja Llarga de Salou centrada en l'eradicació d'una planta invasora del litoral català com la coneguda com bàlsam o dit de bruixa (Carpobrotus edulis) i en la que van participar 25 persones voluntàries.
Per l’altra, destaquem la participació de la SCEA en la celebració del desè aniversari de Xarxanet.org, un projecte web gestionat per diverses organitzacions representatives del sector associatiu, celebra 10 anys al servei de les entitats, els voluntaris i treballant per un món millor.
Per celebrar‐ho de novembre a finals d’any es va posar en marxa una secció especial al portal on s’hi recullen vídeos de difusió de l'associacionisme i el voluntariat, entrevistes reflexionant sobre els reptes de futur del sector, i un concurs de fotografies a través d'instagram.
La SCEA, a través d’en Lluís Pagespetit, va col∙laborar en aquesta nova secció mitjançant la realització d’una entrevista sobre quins són els reptes de futur del voluntariat i l’associacionisme.
34
d. Obrador del Tercer Sector Ambiental de Catalunya
Durant aquest 2013 la implicació de l’entitat en aquest projecte s’ha reduït.
Per una banda, el grup de treball de l’o3sac de la SCEA s’ha dissolt, tot i que es manté la representació de la SCEA al
Projecte a través d'en Juanjo Butron.
Per altra banda, a finals d’any, la Junteta decideix que per manca d’hores de dedicació i per indefinició del Projecte, passem a ser una entitat adherida a l’o3sac, o sigui, amb veu però sense vot. Aquesta acció reduiria la nostra implicació i participació a l’entitat, a l’espera de disposar de més temps per dedicar‐hi esforços i a l’espera que l’o3sac, acabi de definir la seva funció.
Les accions destacables desenvolupades per l'o3sac durant l’any 2013 han estat les següents:
Realització del baròmetre de la participació de les entiats del tercer sector ambiental a les xarxes socials. Consultable a: https://docs.google.com/file/d/0By8IL0OuevhRTkJxNDNMOEU0d2s/edit
Participació al pla de suport del Tercer Sector Ambiental de Catalunya (TSAcat)
Reunió amb el Ministerio de Medio Ambiente per obrir l'accés de les entitats catalanes als fons destinats a projectes ambientals provinents de la recaptació d'IRPF
Reunions amb diversos grups polítics amb motiu de les eleccions al Parlament de Catalunya
Publicació i llançament del web www.entitatsambientals.cat Creació d'un nou Baròmetre pel tercer sector ambiental català Participació en l’elaboració del codi ètic del 3er sector ambiental
de Catalunya Espai de coordinació amb el tercer sector
A finals del 2013 la Junta de l'O3sac està formada per l'ADENC (Presidència), Fundació Catalana de l’Esplai (Secretaria), Ecounion (Tresoreria) i per la Xarxa de Voluntariat Ambiental de Catalunya (XVAC), la Xarxa de Custòdia del Territori (XCT) i la SCEA, encara, com a vocals.
e. Centre de Sostenibilitat Territorial
La SCEA continua adherida al Centre de Sostenibilitat Territorial.
El CST és una associació que promou una “nova cultura del territori”, és a dir, una nova forma d’entendre i d’entendre’s amb el territori. L’associació aplega entitats ambientalistes i moviments en defensa del territori, professors i investigadors universitaris, agents econòmics i professionals, i ciutadans en general. Des dels inicis, el CST es proposa dinamitzar i consolidar una xarxa de complicitats que li permeti actuar com un agent col∙lectiu d’observació, difusió i socialització d’uns nous valors i comportaments que s’adiguin amb aquesta NCT. El CST defuig de posicions defensives o reactives i actua, quan cal, com un veritable grup de pressió i promoció. Més informació a: http://www.centresostenibilitat.cat
35
f. Comissió de seguiment del Pla de suport al Tercer Sector Ambiental de Catalunya
El Pla, impulsat per la Direcció General de Polítiques Ambientals del Departament de Territori i Sostenibilitat, contempla la Comissió de Seguiment per les entitats que hi vulguin participar.
Durant l’any 2013, la Comissió de Seguiment s’ha reunit dues vegades (la reunió prevista per desembre de 2013 finalment es fa el febrer de 2014).
En la primera reunió, amb data 28 de febrer de 2013, es va presentar un balanç del Pla d’acció 2011‐2012 i una proposta del Pla d’acció per al 2013. Aquesta reunió va ser presidida per l’Hble. Sr. Santi Vila, conseller de Territori i Sostenibilitat.
En la segona reunió, el 18 de setembre de 2013 es va fer una revisió de l’estat d’execució de les accions del Pla d’acció 2013 i es van tractar específicament tres de les actuacions més rellevants del Pla: els marketplaces ambientals territorials, la 1a Setmana del Voluntariat Ambiental de Catalunya (SVAC 2013) i l’estat dels projectes subvencionats en el marc de la convocatòria de subvencions 2012.
El Pla (2011‐2014) identifica els reptes més importants de les organitzacions sense ànim de lucre existents a Catalunya que actuen en diversos camps relacionats amb el medi ambient. En el marc d’aquest Pla s’ha desenvolupat la Guia de criteris de qualitat pels programes i campanyes d’educació per a la sostenibilitat.
g. Consell Municipal de Medi Ambient i Sostenibilitat de BCN
El Consell Municipal de Medi Ambient i Sostenibilitat de BCN ha superat la seva fase de reformulació que representa principalment una nova proposta de funcionament. La SCEA va participar al grup de treball de la reformulació i ha fet arribar propostes en relació al reglament de funcionament.
Igualment la SCEA ha participat a finals del 2013, a través de la sòcia Teresa Lópe, al grup de treball específic entre els signants del Compromís i membres del Consell Municipal de Medi Ambient i Sostenibilitat amb l'objectiu de fer la revisió dels indicadors actuals.
h. Comissió Consultiva del Parc Natural del Montnegre i el Corredor
Al 2013 la Comissió s’ha reunit en una ocasió, el 30 de maig de 2013, en la que la SCEA és representada per en Joan Manel Riera.
En aquesta reunió es parla de l’informe de gestió del Parc i de les principals activitats realitzades, així com també s’informa de la incorporació del Parc del Montnegre i el Corredor al programa el Parc a Taula, un pla de recolzament al desenvolupament econòmic enfocat a la promoció de productes i serveis locals. Hi participen productors, transformadors, restauradors i allotjaments dels municipis dels espais protegits. Explica que l’eina principal de difusió és una guia, que s’edita anualment en paper i a la qual es pot accedir de manera virtual a la pàgina web de la Xarxa de Parcs.
36
i. Assemblea d’Entitats del Parc de la Serralada Litoral
Aquesta comissió segueix sense convocar‐se des de fa quatre anys.
j. Micromecenatges
L’any 2013 la SCEA continua amb els micromecenatges. Aquest any ha fet dues donacions de 20 euros als següents projectes:
Banc de recursos per un Consum Conscient i Transformador.
L’objectiu del Centre de Recerca i Informació en Consum (CRIC) és mapejar més de 2.000 iniciatives transformadores a nivell estatal (materials i recursos de sensibilització; espais de reflexió col∙lectiva sobre el canvi social), per facilitar canvis individuals i col∙lectius en el model de consum.
Sembrant Alternatives
Projecte que pretén crear i difondre eines que facilitin la promoció d’alternatives des de l’Agroecologia, és a dir, produir amb les nostres pròpies mans, recuperar coneixement i llavors tradicionals, crear teixit de venda directa dels nostres productes, difondre l'Agroecologia, teixir xarxes, enfrontar‐nos als transgènics i a la globalització agroalimentària,.. i, en general, la tasca de promoure la transició agroecològica dels nostres territoris. Concretament, es pretén elaborar un manual de Dinamització Local Agroecològica en format digital i dos tipus de documents audiovisuals complementaris.
k. Adhesions
La SCEA continua donant suport a les causes que tenen alguna relació amb l’educació ambiental: Adhesió per aturar les prospeccions marines a la costa catalana La SCEA s’ha adherit al manifest per tal d’aturar els estudis de prospeccions marines a la costa catalana. Des de la SCEA s’incidirà en la necessitat de que es promoguin processos participatius i apostant per un canvi de model energètic. Més informació sobre què són les prospeccions i quins impactes provoquen al següent enllaç: http://www.change.org/es/peticiones/aturem‐els‐estudis‐de‐prospeccions‐marines‐d‐hidrocarburs‐a‐la‐costa‐catalana
37
4. Seminaris i Congressos a. Seminario de Entidades de Educación Ambiental – CENEAM
El Seminario de Asociaciones de Educación Ambiental és una iniciativa del Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) que es realitza amb caràcter anual des de l’any 2001 i està parcialment subvencionada.
Hi assisteixen les entitats que representen els educadors i educadores ambientals de les diferents comunitats autònomes de l’Estat Espanyol. En representació de la SCEA aquest any hi ha assistit el Miguel Cativiela.
El cap de setmana del 8, 9 i 10 de novembre es va dur a terme el XIV Seminari d’Entitats d’Educació Ambiental, sota el títol “Hoja de Ruta del Seminario”, al Centre Nacional d’Educació Ambiental (CENEAM) que està ubicat a Vallsaín (Segovia), amb l’objectiu de definir les pautes que ha de seguir aquest seminari davant la situació actual del sector i trobar fórmules que reactivessin les associacions d’Educació Ambiental que hi participen.
En aquest sentit s’ha proposat s’acorden noves vies d’acció com ara:
Organitzar les II Jornades de Professionalització en EA Organitzar el concurs “Pon la EA en tu proyecto Organitzar una acció conjunta a nivell estatal pel 26 de gener del
2014, en motiu del Dia Mundial de l’Educació Ambiental, per donar visibilitat a l’entitat.
b. 2o Seminario de Equipamientos de Eduación Ambiental. X Seminario de Equipamientos de Educación Ambiental
La SCEA va participar en el 2o Seminario de Equipamientos de Educación Ambiental. X Seminario de Equipamientos de Educación Ambiental, organitzat pel Centro Nacional de Educación Ambiental ‐ CENEAM, que va
tenir lloc els dies 25, 26 i 27 d’octubre, al mateix CENEAM (Valsaín).
L’objectiu d’aquesta trobada va ser la d’oferir un espai per debatre sobre la qualitat en els equipaments d’educació ambiental, facilitar l’intercanvi d’idees i experiències i conèixer les demandes de qualitat dels diferents grups d’usuaris‐destinataris de projectes educatius d’equipaments. Consulteu aquí el programa detallat de la trobada.
El representant de la SCEA va ser en Joan Manel Riera, qui com a membre del Consell de Centres d’Educació Ambiental, va participar en la taula rodona “Sistemas de evaluación a medio largo plazo llevados a cabo en los equipamientos ¿después de 5 o 10 años en mi equipamiento, las personas que han pasado por aquí son más críticas, son más activas medioambientalmente?”, doncs des del CENEAM trobaven molt interessant comptar amb algun dels autors de la guia “Fora de classe: guia de criteris de qualitat per a les activitats d'educació ambiental” que desenvolupi la seva feina en un equipament d’educació ambiental.
38
c. Congrés Mundial d’Educació Ambiental (WEEC 2013)
La SCEA va estar present al Congrés Mundial d’Educació Ambiental (WEEC 2013) celebrat entre els dies 9 i 14 de juny a Marrakech (Marroc), on un grup de socis i sòcies van assistir‐hi i representar l’entitat.
El tema del congrés va ser: “L’educació ambiental en el medi urbà y rural: a la recer‐ca d’una major harmonia”.
Algunes de les accions dutes a terme en nom de la SCEA van ser:
Presentació d’un pòster sobre el Fòrum 2000+12 celebrat a Girona el 23 i 24 de febrer de 2013 sota el títol de “La comunitat transformadora del territori” . A càrrec de Núria Cruset.
Presentació d’un pòster sobre el projecte De font en font. Una proposta pedagògica per a l’educació i valoració social del patrimoni de les fonts. A càrrec de Núria Canals.
Taula rodona per a la presentació de les guies Fora de Classe i 3, 2, 1...Acció. A càrrec de Margarida Feliu
A més, també es va editar un nou tríptic, en cinc idiomes diferents (català, castellà, anglès, francès i àrab) per tal que els participants en el Congrés, poguessin conèixer la SCEA.
Per altra banda l’Octavi Bonet en nom de Tosca va fer una presentació oral d’algunes de les activitats que estan duent a terme actualment. La Gisela Picanyol, sòcia de la SCEA i que treballava a la República Dominicana, va presentar els materials d’Educació Ambiental que ha elaborat per a Fundemar i en Lluís Pagespetit va presentar un projecte d’aprenentatge i servei que està desenvolupant a la Fundació Vincles.
39
d. Tàndem
El 13 de desembre es va celebrar el Marketplace ambiental de col∙laboració entre empreses i entitats “Tandem” a Sant Cugat del Vallès. L’objectiu és estimular la col∙laboració i afavorir el contacte entre les entitats del tercer sector ambiental i el món empresarial.
La SCEA hi va participar visitant l’espai Àgora, per presentar el projecte De Font en Font i obtenir suport per poder fer una trobada periòdica anual amb tots els participants al projecte i també trobar voluntaris per recolzar les presentacions del projecte arreu del territori (Catalunya) i a les entitats que s’hi adhereixin.
e. Pla Anual de Transferència Tecnològica (PATT) 2013
Aquest 2013 la SCEA ha dut a terme dues col∙laboracions dins el marc del Pla Anual de Transferència Tecnològica del Departament d’Agricultura, Ramaderia, Pesca, Alimentació i Medi Natural de la Generalitat de Catalunya. Un pla que engloba el conjunt d’actuacions orientades a la recerca i la divulgació de resultats de fins a 40 sectors econòmics de l’àmbit agrari i alimentari català.
Per una banda, el 28 de novembre, a la Jornada tècnica de Santa Coloma de Farners: “L’Acreditació dels guies de natura en espais naturals i patrimonials de Catalunya” en Lluís Pagespetit va fer la xerrada d’obertura amb el nom de –L’escenari actual de Catalunya en relació al guiatge, l’educació ambiental i la interpretació del Patrimoni.
Els vuitanta inscrits van rebre també ell llibre “Participació i educació ambiental” Un recurs per a la gestió del territori… als espais naturals protegits.
En aquesta jornada es va debatre sobre la professionalització i els continguts curriculars de les noves titulacions i l’encaix en el sector. Es va evidenciar que s’ha fet sense el procés de participació adequat, responent a l’anàlisi real de necessitats i el consens que caldria. De fet, com a resultat d’aquest procés, entrem en la fase d’implementació i d’encaix d’uns nous professionals en educació i gestió ambiental, al mateix temps que els que estem portant a terme aquestes unitats de competències (ocupacions) encara estan buscant el seu.
Per altra banda, el 16 de novembre, al Centre de capacitació agrària de Reus, a la Jornada tècnica del mateix programa però aquest cop amb el nom Menjadors Escolars Ecològics: Pedagogia, salut i economia, en Joan Manel Riera va fer una xerrada sobre “El valor mediambiental dels menjadors escolars ecològics”.
40
f. Col∙legi d’Ambientòlegs de Catalunya
El passat 27 de novembre de 2013, la SCEA va participar en el Curs d’Educació Ambiental que organitza el COAMB, Col∙legi d’Ambientòlegs de Catalunya, des de novembre fins al proper gener de 2014. Un curs de 36 hores lectives que desenvolupa un interessant recorregut per les diferents corrents de l’Educació Ambiental i exposa de manera detallada diversos programes catalans i els recursos didàctics d’educació per a la Sostenibilitat existents.
Aquest dia es va impartir la sessió: “Criteris de Qualitat en Educació Ambiental: Es pot avaluar l’efectivitat d’una activitat?” a càrrec del soci Jesús Canelo. Es tracta d’una sessió formativa per entendre i reflexionar
sobre els criteris didàctics que apliquem els educadors i educadores, quan realitzem o també dissenyem activitats d’educació ambiental. La sessió recull el treball efectuat a la SCEA entorn els criteris de qualitat en activitats, programes i campanyes, publicat a les guies “Fora de Classe” i “3, 2, 1.. Acció!”. Una sessió que fa emergir aquests criteris pràctics per a fixar‐los en les nostres pràctiques posteriors.
La sessió va ser molt ben valorada pels alumnes del curs per ser molt constructiva i útil en les futures pràctiques a realitzar.
La SCEA també va participar en la sessió del 9 de desembre sobre Programes d’Educació Ambiental, a través d’en Joan Manel Riera, i properament, el 18 de desembre, la Margarida Feliu parlarà sobre els recursos didàctics d’educació per a la sostenibilitat: on trobar‐los i com fer‐los servir.
41
IV. Resum econòmic
1. Resultats de l’exercici 2013 INGRESSOS 2013
TOTAL 151.872,86 € QUOTES SOCIS 11.376,39 €REMANENT PROJECTES ANYS ANTERIORS APLICAT 57.681,62 €SERVEIS I PROJECTES 2013 82.610,49 €INGRESSOS FINANCERS (INTERESSOS) 204,36 € DESPESES 2013
TOTAL ‐133.396,00 € SOUS I SEGURETAT SOCIAL DE SECRETARIA ‐11.779,32 €COMPTABILITAT I SUBVENCIONS PROJECTES ‐8.442,41 €INFRAESTRUCTURES (lloguer, subministraments, etc.) ‐13.095,50 € PROJECTES ANYS ANTERIORS I 2013 ‐92.052,18 €REMANENT PROJECTES 2013 ‐8.026,66€ EXCEDENTS / ESTALVI 18.476,80 €
Evolució dels resultats de l’exercici 2013
A continuació es presenta el resultat econòmic de l’any 2013 de l’entitat. Aquest any s’ha aconseguit canviar la tendència i el resultat ha estat positiu, concretament s’han obtingut uns guanys de 18.476,80 euros.
Hi ha dos motius principals que expliquen aquests números positius: per una banda, s’han tancat comptablement molts projectes que estaven en curs, i per l’altra, les despeses ordinàries de secretaria s’han reduït molt respecte altres anys.
L’evolució de l’estalvi al llarg dels darrers anys és la següent:
42
2. Resultats per projecte INGRESSOS
2013 REMANENT 2012
TOTAL INGRESSOS
TOTAL DESPESES RESULTAT REMANENT
ANY VINENT MONOGRAFIES 583,08 3.066,97 3.650,05 ‐3.650,05 0,00 ‐3.066,97 DE FONT EN FONT 15.000,00 ‐12.026,64 2.973,36 ‐1.473,36 1.500,00 12.026,64 FORUM 15.510,00 9.500,76 25.010,76 ‐21.802,83 3.207,93 0,00 GUI EA en Espais Naturals 32.841,09 32.841,09 ‐9.313,29 23.527,80 0,00 GUIA D'ACTIVITATS 3.060,32 3.060,32 ‐3.686,05 ‐625,73 0,00 TINGUEM CURA PLANETA 1.057,41 2.676,09 3.733,50 ‐4.272,57 ‐539,07 0,00 EMBOLCALLS 12.520,00 12.520,00 ‐11.184,00 1.336,00 1.920,00 ORGANITZEM‐NOS ‐8.026,66 4.678,05 ‐3.348,61 0,00 ‐3.348,61 0,00 XACAT 17.200,00 6.480,00 23.680,00 ‐20.095,46 3.584,54 0,00 GUIA DE PROGRAMES 104,00 3.997,53 4.101,53 ‐2.200,17 1.901,36 11.740,22 MAPA VERD 2.454,77 2.454,77 ‐2.454,77 0,00 1.795,43 PLA COMUNICACIO 900,00 900,00 ‐900,01 ‐0,01 0,00 XESC 5.000,00 4.500,00 9.500,00 ‐9.066,05 433,95 0,00 FORMANT CRITERI 3.000,00 0,00 3.000,00 ‐2.865,30 134,70 0,00 PLA COMUNICACIO 5.216,00 ‐2.726,03 2.489,97 ‐2.489,97 0,00 2.726,03 ALTRES PROJECTES 1.710,00 0,00 1.710,00 ‐1.539,01 170,99 0,00
74.583,83 57.681,62 132.265,45 ‐100.494,58 31.770,87 28.862,64
SECRETARIA 11.376,39 11.376,39 ‐24.874,82 ‐13.498,43
Resultat Financer 204,36
RESULTAT FINAL 18.476,80 Criteris aplicats en la obtencio de resultats de projectes en curs: En projectes petits (menys de 10.000 €), s’aplica el 10% de l’entitat quan hi ha l’ingrés. En projectes grans (més de 3.000 €), s’aplica el 10% de l’entitat en funció de les desespes d’aquell any.
43
3. Balanç de comptes 2013 ACTIU
ACTIU NO CORRENT
624,64
1 Immobilitzat material 0,00
MOBILIARI 1.430,41
EQUIPS PER A PROCESSOS INFORMACIÓ 5.237,97
ALTRE IMMOBILITZAT 2.704,55
AMORTITZACIÓ ACUMULADA IMMOB. MATERIAL ‐9.372,93
2 Inversions financeres a llarg termini 624,64
PARTICIPACIONS COOP. ENGINYERS 24,04
DIPOSITS I GARANTIES (*) 600,60
ACTIU CORRENT 181.748,81
1 Existències 5.719,97
ESTOC DE MONOGRAFIES D’EA 5.719,97
2 Deutors comercials i altres comptes a cobrar (**) 142.696,65
‐Socis, vendes i prestació de serveis 72.226,06
‐ Socis i deutors de projectes diversos 72.226,06
‐Altres deutors i Administració tributs 70.470,59
3 Bancs i Efectiu 33.332,19
TOTAL ACTIU 182.373,45
(*) Pel Programa Escoles Verdes, ens demanen que es dipositi una garantia com a fiança. Aquest import serà retornat quan s’hagi acabat el curs i s’hagi certificat que s’ha acabat el projecte.
(**) Són els diners que les entitats bancàries i les administracions públiques ens han de pagar, ja que formen part de les subvencions concedides.
Actiu: són les coses materials que la SCEA té en propietat o que li deuen, és a dir, el destí dels diners obtinguts. Es distingeix entre immobilitzat (suposa una inversió de certa durabilitat, tan material com financera) i l’actiu circulant (béns i drets fàcils de
44
PATRIMONI NET I PASSIU
PATRIMONI NET 56.907,22
FONS PROPIS 56.907,22
1 Capital 38.430,42
FONS SOCIAL 38.430,42
2 Excedents de l'exercici 18.476,80
EXCEDENT NEGATIU DE L'EXERCICI 18.476,80
PASSIU CORRENT 125.466,23
1 Creditors comercials i altres comptes a pagar 125.466,23
‐Altres creditors 125.466,23
CREDITORS 89.134,18
PROJECTES EN CURS 31.929,61
HISENDA PUBLICA, CREDITORA 3.641,19
SEGURETAT SOCIAL CREDITORA 761,25
TOTAL PASSIU 198.312,31
Passiu: són l’origen dels diners de la SCEA. Es divideix en fons propis (format pel capital social i els beneficis d’aquest any, que passaran a ser capital social el pròxim exercici) i pels fons externs o passiu corrent. (que correspon als creditors comercials i altres, és a dir, els deutes que es tenen amb tercers. Són factures que s’han rebut a finals del 2011, i no s’han pagat a finalitzar l’exercici.) o despeses pendents.
45
4. Pressupost 2014 ingressos previstos 2014 despeses previstes 2014
exedent projectes Remanent projectes 2012 28.862,64 Projectes 2013 25.976,38 2.886,26
Quotes socis 11.300,00 Projectes 2014 11.300,00
Guia programes 33.609,64 Guia programes 30.248,68 3.360,96De font en font 15.000,00 De font en font 13.500,00 1.500,00Escoles Verdes 49.756,07 Escoles Verdes 44.780,46 4.975,61Confint 14.567,41 Confint 13.110,67 1.456,74Embolcalls 20.000,00 Embolcalls 18.000,00 2.000,00Projecte 30‐40 16.034,82 Projecte 30‐40 14.431,34 1.603,48Aula Ambiental Bosc Turull 9.000,00 Aula Ambiental Bosc Turull 8.100,00 900,00Altres projectes 4.000,00 Altres projectes 3.600,00 400,00TOTAL 202.130,58 171.747,53 30.383,05
Serveis Administratius Personal secretaria 19.027,50 (25 hores setmanals) Local, serveis bàsics. 1.500,00
Gestoria i serveis professionals 4.000,00
Desplaçament i Dietes 1.500,00
Despeses bancàries 400
Telèfon i Internet 700,00excedent projectes + quotes 30.383,05 Correus i missatgeria 500
despeses secretaria 30.383,05 Altres 2755,55
TOTAL 30.383,05
BALANÇ 0,00
46
V. Annexos
1. Composició de la Junta 2013 Persona c/e Càrrec
Josep Espigulé [email protected] President
Clara Casas [email protected] Secretària
Lluís Pagespetit [email protected] Tresorer
Ana Prieto [email protected]
Vocals
‐Grup de treball Sortides ‐Grup de treball Documentació
Bet Vallcorba [email protected] ‐ Grup de treball de Comunicació.
Dèlia Batet [email protected] ‐Representant comarques Tarragona
Elena Forcada [email protected] ‐ Grup de treball Sortides
Glòria Arribas [email protected] ‐Grup de treball Sortides
Isabel Alves [email protected] ‐Grup de treball Documentació ‐Grup de treball Professionalització
Joan Solé [email protected] ‐ Representant comarques Barcelona
Joan Manel Riera [email protected]
‐Representant a la Comissió Consultiva Parc Montnegre Corredor ‐Representant Assemblea d’Entitats Parc Serralada Litoral ‐Projecte Participació i Plans de gestió d’ús públic als ENP i Formant Criteri ‐ Vocal Consell de Centres d’EA
Josep M. Garcia Bolea [email protected] ‐Grup de treball Relacions externes (FEEA) ‐ Representant al Consell de Medi Ambient i Sostenibilitat de BCN
47
‐Grup de treball Professionalització
Juanjo Butron [email protected] ‐Representant a la XVAC (tresoreria) ‐Representant a l’o3sac (vocal)
Júlia García [email protected] ‐Grup de treball Relacions externes (FEEA)
Margarida Feliu [email protected] [email protected]
‐Projecte Guia de criteris de qualitat d’activitats d’EA ‐Projecte Guia 3,2,1...Acció ‐Projecte Tinguem Cura del Planeta ‐Participació Edusost
Marta Cuixart [email protected] ‐Grup de treball Documentació ‐ Grup de treball de Comunicació
Núria Cruset [email protected] ‐Representant vocalia comarques Girona ‐Grup de treball Professionalització
Teresa Canyellas [email protected] ‐Grup de treball Documentació
Teresa Franquesa [email protected] ‐Col∙lecció Monografies
Rosa Martínez [email protected] ‐Grup de treball Formació
Ariadna Pomar Alèxia Cumplido Mercè Jané
[email protected] Secretaria tècnica
administrativa
48
2. Socis i sòcies de la SCEA Agustí Pelfort Homs Adriana Mainar Luque Aida Garcia Secall Aitana Vidal Yago Aitana Martín Aragón Alba Castelltort Valls Albert Gil Ventura Albert López i Larrosa Albert González i Maria Albert Torras i Pérez Alèxia Cumplido Prat Alfons Raspall Campabadal Ana Ma. Prieto Unsión Àngel Sedó i Guiu Anna Morera Pérez Anna Pla Adrové Anna Subirana Iborra Anna Morelló Just Anna Ferrer i Costa Anna Peig Rebordosa Anna Añó Luna Anna Grau i Ripoll Anna Agenjo Bosch Anna Mascaró Soler
Anton Aymemí González Antoni Ferran i Mèlich Antoni Arrizabalaga i Blanch Antonio López López Arantxa Arnaiz Vidal Ariadna Pomar León Ariadna Clavell González Arnald Mont de Palol Arnau Amat i Vinyoles Beatriu Tenas i Torres Beatriz Ramírez Torres Bet Font i Montanyà Carles Xifra i Cirach Carles Saura i Curulla Carme Ruset i Font Carme Sánchez Nonell Carme Dolz Peidro Carme Comaposada i Feixas Carolina Ortega Palmerin Carolina Barreiros Campos Cecília Marcos Lazo Cesc Compte Alburnà Clara Casas Casas Covadonga Aldana Font
Cristina Buscarons Cristina Bota Cos David Segalés Masmitjà Dèlia Batet Rius Diego Teruel Roca Eduard Pla i Ferrer Elena Forcada Irla Èlia Bretxa Cunill Èlia Montagud Blas Elisabet Bonfill Molina Elisabet Vallcorba Elisenda Pardell i Mola Eloi Isern Ester Lamora Font Ester Teixidó Compañó Ester Sanglas Baulenas Esther Cano Vila Esther Fanlo Grasa Eulàlia Roca Navarro Francesc Llimona Llovet Francesc Sureda i Alsina Francesc Roma Millan Gemma Roset i Juan Gemma Gonzàlez Potrony
49
Gerard Boix Figueras German Llerena del Castillo Gina Güell Fleck Glòria Arribas Muñoz Gonçal Luna Tomás Greta Boix Garcia‐Cairó Hèctor Garcia Serrano Helena del Pozo Marrugat Helena Solé Joval Helena Clos Caturla Hilari Teixidó Pujol Hilda Weissmann Íngrid Roda del Cuerpo Imma Piñas Inma Pruna i González Irene Montijano Serra Isabel Fleck Bou Isabel Román Martínez Isabel Alves Israel Molinero i Blanco Itziar Fitó Egea Jaume Broto Puig Jaume Espuny Casademunt Jesús Canelo Calle Joan Vives Garcia Joan Solé Mercadé Joan Manel Riera Vidal Joan Manuel Ranea Ortega Joan Ramon Sanz Ball∙llosera Joana Querol Periago Joaquima Puigmacià Font
Joel Ferrer Ballester Jordi Bertrán i Duarte Jordi Martí Feixas Jordi Sargatal i Vicens Jordi Solina Angelet Josep Espigulé i Dalmau Josep Rost Josep Ignasi Ripoll Mechó Josep Mª Garcia Bolea Josep Maria Pi Faura Josep Maria Llorach i García Juanjo Butron Melero Júlia Mérida Conde Júlia García Pastor Laia Calvo Català Loïs Moriel Robles Llorenç Planagumà Guàrdia Lluis Llerena del Castillo Lluís Pagespetit Blancafort Luïsa Bonal Granés Lydia Peyri Albalate M. Carmen Clopés Traveria M. Josep Prat Malet Manel Casademunt Blay Manel Cervera Gallemí Marc Guilera Vivó Marcel Gutinell Maurí Margarida Feliu Portabella Margarita Parés Rifà Maria Ferrerons Sánchez Maria Fernández López
Maria Solé Congost Maria Oliver Oliva Maria Molins i Guillemí Maria Isabel López Bravo María José Miranda Maria Lourdes Bernat Font Maria Pilar Herrero González Mª Rosa Martínez Benavent Màrian Navarro Navarro Marina Barroso Alasà Marina Comas Follia Mariona Bigas Montaner Mariona Sala Marta Blanch Fitó Marta Lacruz Sobré Marta Salvia Llordés Marta Cuixart Tornos Marta Doñoro Moya Melani Márquez Malen Mercè Jané Bidó Merche Delgado de la Cruz Meritxell Pastor i Soler Miguel Cativiela Miguel Ángel González Mateo Minerva Gabarró Ollé Miquel Cañavate Alemany Miquel Marcelino Camarasa Miquel Sala i Argerich Mireia Vilamala Requena Mireia Abril Janer Mònica Salafranca Ferrándiz
50
Montse López Molina Montserrat Roca Tort Montserrat Ventura Cabús Montserrat Moya i Cardona Natàlia Jiménez Mestre Neus Ibáñez Perales Neus Sanmartí Puig Noèlia Masdeu i Domingo Núria Cruset Tonietti Núria Machuca Granero Núria Canals Sangrà Núria Parpal Servole Núria Castells Moreno Octavi Bonet i Blanch Olatz Muniozguren Calle Olga Torna Tajahuerce Oriol Giménez Agulló Oriol Samaranch i Vallès Oriol Balliu Castanyer Oriol Costa Lechuga Óscar Cid Favà Òscar Yuste Sáinz Patricia Rovira Bastús Paula Pérez Carrillo Pere Pérez Bastardas Pere Vives i Santa‐Eulàlia Pere Pous i Serrat Pietat Pizarro Gonzàlez Ramon Arribas Quintana Ramon Ferré Sánchez Ramon Vidal Saborit
Raquel Heras Colàs Ricardo Puig Moreno Roger Herrera Sol Rosa Astor Arbat Rosa Anna Dimas Porras Rosa M. Rodríguez Campos Rosa M. Tarin Martínez Rosalia Anglès Vidal Roser Gutiérrez Barbarà Roser Ylla Boré Roser Armendares i Calvet Roser Campeny i Valls Rufí Cerdan Heredia Sandra Rodríguez Castillo Santi Mitjans Mas Llorens Sergi Gasull i Sanglas Sergi Travessa Danés Sergio Sierras de Fez Sílvia Mampel Alandete Sílvia March Pascual Sílvia Teixidor Tuñá Teresa López Gonzalez Teresa Franquesa Codinach Teresa Saló i Jubany Teresa Canyellas i Isern Úrsula Júarez Millán Xavier Camps i Comas Xavier Martí Picó Xavier Béjar Domingo Xavier Oliver Martínez‐Fornés Xavier Bachero i Pont
Xavier Vízcaíno i Martí
51
3. Consell de Centres d’EA Can Balasch (Collserola)
Can Coll, Centre d'Educació Ambiental (Cerdanyola)
CEA Alt Ter (Sant Joan de les Abadesses)
Centre Municipal d’Educació Ambiental de Lleida (Lleida)
Cooperativa de Projectes Ambientals La Copa SCCL (Celrà)
Escola de Natura Cel Rogent (Reus)
Escola de Natura del Corredor (Llinars del Vallès)
Escola del Parc ‐ Cooperativa d'Educació Ambiental del Delta de l'Ebre (Deltebre)
La Ruca Centre d'Educació Ambiental (Moià)
Les Guilleries Associació de Promoció i Educació Ambiental (Sant Hilari Sacalm)
Limònium SL (Reus)
Mas d'en Pedro (Cubelles)
Museu de Granollers ‐ Ciències Naturals. La Tela (Granollers)
Santa Marta CIEP, Centre d'Innovació Educativa del Parc (Viladrau)
TOSCA (Olot) Total: 15 centres