8/11/2019 Mensaje de la directora UNESCO 2011.pdf
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DG/ME/ID/2011/002 Original: Ingls
Mensaje de la Directora General de la UNESCO,
Irina Bokova,
con motivo del Da Internacional de la Lengua Materna
21 de febrero de 2011
Todas las lenguas estn vinculadas entre s por sus orgenes y los
prstamos quese hacen unas a otras, pero cada una es una fuente nica
de sentido para
comprender, escribir y expresar la realidad.
Las lenguas maternas cumplen una funcin especial al aportar el
material con el
que se nombra el mundo por primera vez, la lente a travs de la
cual se lo
comprende por vez primera. El Da Internacional de la Lengua
Materna nos brinda
la oportunidad de reconocer su importancia y de movilizar en
favor del
plurilingismo y la diversidad lingstica.
Las lenguas maternas, junto con la diversidad lingstica, son
elementos
importantes para la identidad de las personas. Como fuentes de
creatividad y
vehculos de expresin cultural son primordiales tambin para la
salud de las
sociedades. Adems, las lenguas son factores de desarrollo y
crecimiento.
Sabemos cun importante es impartir la educacin en la lengua
materna para que
el aprendizaje tenga buenos resultados. La instruccin en la
lengua materna es un
medio poderoso de luchar contra la discriminacin y llegar hasta
las poblaciones
marginadas. Como manantiales de conocimiento, las lenguas son
tambin puntos
de partida para el logro de un desarrollo ms sostenible y el
establecimiento de una
relacin ms armoniosa con el medio ambiente y el cambio.
El plurilingismo brinda prodigiosas oportunidades de entablar el
dilogo necesario
para el entendimiento y la cooperacin. Las lenguas maternas
conviven
armoniosamente con la adquisicin de otros idiomas. Un espacio
lingstico
pluralista permite compartir la riqueza de la diversidad y
acelera el intercambio
de conocimientos y experiencias. ste era uno de los temas
principales del
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Ao Internacional de Acercamiento de las Culturas de 2010.
Partiendo de la lengua
materna, el aprendizaje de mltiples idiomas debe ser un pilar
fundamental de la
educacin del siglo XXI.
Al mismo tiempo, podemos esforzarnos ms por apoyar un desarrollo
equilibradode la traduccin, como medio de abrir a todos la inmensa
diversidad de
conocimientos y experiencias en todo el mundo.
El tema escogido para el Da Internacional de la Lengua Materna
de 2011 se
refiere a la utilizacin de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin con
miras a la salvaguardia y promocin de las lenguas y la
diversidad lingstica.
Las lenguas constituyen el soporte lgico para la utilizacin de
las tecnologas de la
informacin y la comunicacin, que a su vez son un nuevo medio de
promover la
diversidad lingstica. La UNESCO pone empeo en promover el
plurilingismo en
Internet. Estas metas guan la accin de la UNESCO en su labor
ante la
organizacin denominada Internet Corporation for Assigned Names
and Numbers.
Las tecnologas innovadoras ofrecen asimismo nuevas formas de
efectuar el
seguimiento de las lenguas y de estudiarlas y aprenderlas. El
xito que ha tenido la
publicacin en lnea delAtlas de las lenguas del mundo en peligro
de desaparicin
de la UNESCO pone de manifiesto las ventajas que ofrece Internet
para exponer lasituacin de las lenguas y el plurilingismo y
sensibilizar al pblico al respecto en
todo el mundo.
Las tecnologas de la informacin y la comunicacin pueden resultar
especialmente
tiles para fomentar las lenguas maternas. Debemos aprovechar el
poder del
progreso para proteger las distintas visiones del mundo y
promover todas las
fuentes de conocimiento y las formas de expresin. stas son las
hebras con que
se teje la urdimbre de la historia de la humanidad. La
innovacin, la flexibilidad y lainteraccin social que constituyen el
meollo de las nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin pueden contribuir al logro de estas
metas. En este
Da Internacional de la Lengua Materna comprometmonos a obrar de
consuno en
este sentido.
Irina Bokova
