Mensajes para losjvenes

Ellen G. White

2008

Copyright 2012Ellen G. White Estate, Inc.

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Ellen G. White (1827-1915) es considerada como el autor mstraducido de Amrica, sus obras han sido publicadas en ms de160 idiomas. Ella escribi ms de 100.000 pginas en una ampliavariedad de temas espirituales y prcticos. Guiados por el EsprituSanto, que exalt a Jess y se refiri a las Escrituras como la basede la fe.

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G. de White en mail@whiteestate.org. Estamos agradecidos por suinters y comentarios y les deseo la bendicin de Dios a medida quelee.

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ndice generalInformacin sobre este libro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IPrefacio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X V I I I

Seccin 1El propsito de Dios para la juventud . . . . . . . . . . . 21Captulo 1La edificacin del carcter para la eternidad . . . 22Un amigo fiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Captulo 2Un llamado a la juventud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Llamados a un elevado destino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Ser portadores de luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Tener ideas amplias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27El llamado a alistarse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Elementos esenciales del carcter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Captulo 3Tratar de agradarle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Captulo 4Normas para alcanzar el xito . . . . . . . . . . . . . . . 30Fiel integridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Completa consagracin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Afirmar la propia libertad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Entrega completa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32La eleccin de mi destino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Preguntas escudriadoras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Captulo 5Nuestro da de oportunidad . . . . . . . . . . . . . . . . . 35La clase de obreros que se necesita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Nuestra fuente de eficiencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Justicia interior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Captulo 6Alturas que se pueden alcanzar . . . . . . . . . . . . . . 38La religin es la base de la vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Responsabilidades elevadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38La influencia de la religin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Nuestra administracin de los talentos . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Un alto ideal que alcanzar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Conductos de la gracia de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Captulo 7Las normas de eficiencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Cmo adquirir la idoneidad para el servicio . . . . . . . . . . . . . 42La habilidad no es piedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43El agente escogido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

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ndice general V

Captulo 8Escalar las alturas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45El progreso diario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Cmo hacer frente a los obstculos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Captulo 9En sociedad con Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47Hacia alturas cada vez mayores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Seccin 2El conflicto con el pecado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49Captulo 10Satans es un poderoso enemigo . . . . . . . . . . . . 50Satans disfrazado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50La batalla por cada ser humano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Captulo 11El carcter del conflicto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Llamamiento a oponerse a las fuerzas del mal . . . . . . . . . . . 53La ayuda del Espritu Santo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54El precio de la victoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Captulo 12El esfuerzo especial de Satans . . . . . . . . . . . . . 56La confianza propia es fatal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57La destruccin de la confianza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57El dominio de la mente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58El velo se levanta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Captulo 13La tentacin no excusa el pecado . . . . . . . . . . . 60Captulo 14La fortaleza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61En la fuerza del seor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Captulo 15El templo del alma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63El ideal de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Sagrarios profanados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64La degradacin causada por la entrega a la sensualidad . . . 64Ayuda en la tentacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Captulo 16No me pertenezco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66Resultados de la consagracin completa . . . . . . . . . . . . . . . 66Todas nuestras facultades le pertenecen . . . . . . . . . . . . . . . . 67El precio de un alma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67Se requiere decisin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Captulo 17La verdadera conversin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69No se trata de sentimientos, sino de un cambio de vida . . . 69El carcter prctico de la religin genuina . . . . . . . . . . . . . . 70La vida santificada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Las cuerdas de Satans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

Captulo 18Consejos a una hija consentida . . . . . . . . . . . . . 72El dominio de la imaginacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

V I Mensajes para los Jvenes

El sometimiento de las pasiones y los afectos . . . . . . . . . . . 73Captulo 19La fortaleza de carcter obtenida por la lucha . 75La pureza no depende de las circunstancias . . . . . . . . . . . . . 76La muerte antes que la deshonra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Captulo 20Cmo resistir la tentacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Hay que evitar las tentaciones innecesarias . . . . . . . . . . . . . 78El deber antes que la inclinacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

Captulo 21La falacia del pecado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80El examen de s mismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

Captulo 22Una advertencia contra el escepticismo . . . . . . 82El peligro de la relacin con los escpticos . . . . . . . . . . . . . 82La confianza propia y la ceguera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83Se necesita valor moral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84La tempestad se avecina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85La dependencia diaria de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Captulo 23Un punto dbil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87El dominio del pensamiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Seccin 3La vida victoriosa progresiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Captulo 24Hacia adelante y hacia arriba . . . . . . . . . . . . . . . 90Dios no es irrazonable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Desarrollar la confianza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91El costo de la victoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

Captulo 25El perfeccionamiento del carcter . . . . . . . . . . . 94Proponerse un blanco elevado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Cultivar todas las gracias del carcter . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95Sus mandatos son habilitaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95Nuestra constante dependencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Captulo 26La batalla de la fe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97Fe viviente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97Un conflicto que dura toda la vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

Captulo 27Apropiarse de la victoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99La fe y el deber . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Captulo 28Cmo ser fuertes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101Contemplar su gloria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101Gozo mediante el arrepentimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

Captulo 29La vida victoriosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103La influencia dominante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

Captulo 30Fe viviente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

ndice general V I I

No depender de los sentimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105No desanimarse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106La contemplacin de Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106El cambio en las maneras habituales de pensar . . . . . . . . . 107La santificacin es una tarea diaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107Hacer de la religin una tarea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108La santificacin es una experiencia progresiva . . . . . . . . . 109El valor de las pruebas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109El lugar secreto del poder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

Captulo 31La unin con Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111Seccin 4Andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113Captulo 32El crecimiento en la gracia . . . . . . . . . . . . . . . . 114El crecimiento es necesario para la estabilidad . . . . . . . . . 114El examen del corazn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115Velar y orar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115Posibilidades ilimitadas para el bien . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116La entrega de s mismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

Captulo 33Conformidad con el mundo . . . . . . . . . . . . . . . 118El camino ancho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118La preparacin para la venida de Cristo . . . . . . . . . . . . . . . 120Qu aprovechar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

Captulo 34Una experiencia cristiana genuina . . . . . . . . . . 122La gracia salvadora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122Los primeros pasos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123Despejar el camino para recibir la bendicin de Dios . . . . 123

Captulo 35La disciplina propia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125El poder del dominio propio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125El dominio del espritu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126No hay excusa para el pecado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

Captulo 36Una experiencia viviente . . . . . . . . . . . . . . . . . 128El poder de la cruz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128La lealtad a Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129Se necesita un conocimiento prctico . . . . . . . . . . . . . . . . . 130La comunin con Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130La religin no es un sentimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

Captulo 37Fiel en lo poco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133Un carcter bien equilibrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133La fidelidad en la vida diaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

V I I I Mensajes para los Jvenes

Captulo 38La responsabilidad por la luz recibida . . . . . . 136Captulo 39Seriedad de propsito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137La cooperacin con Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137Servir de todo corazn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138El valor de la concentracin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138El motivo ms elevado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139Gozo permanente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

40El ejercicio de la voluntad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141La inestabilidad y la duda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141La fuerza obtenida por la sumisin de la voluntad . . . . . . 141La unin de la voluntad de Dios y la del hombre . . . . . . . 142El esfuerzo especial es esencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

Captulo 41La direccin divina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145Captulo 42La silenciosa obra del Espritu Santo . . . . . . . 146Evidencia de la ayuda divina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147

Captulo 43El Cristo que mora en nosotros . . . . . . . . . . . . 148Su respuesta a nuestra fe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148Amoldados por su amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148La perla de gran precio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

Captulo 44La abnegacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151Captulo 45El carcter que Dios aprueba . . . . . . . . . . . . . . 152Se requiere esfuerzo perseverante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152La influencia de los compaeros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153Cristo, nuestra nica esperanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153

Captulo 46La presencia permanente de Cristo . . . . . . . . . 155Seccin 5La preparacin para la obra de la vida . . . . . . . . . . 157Captulo 47La educacin cristiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158Cristo, el gran educador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158

Captulo 48La verdadera educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160Lo esencial en la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161La educacin superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161

Captulo 49La necesidad de una educacin cristiana . . . . 162La preparacin para un servicio superior . . . . . . . . . . . . . . 162Una educacin completa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163El conocimiento y la disciplina propia . . . . . . . . . . . . . . . . 163Responder a las expectativas de los padres . . . . . . . . . . . . 164

Captulo 50La educacin para la eternidad . . . . . . . . . . . . 165Captulo 51Una preparacin prctica . . . . . . . . . . . . . . . . . 166

ndice general I X

La educacin equilibrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166El beneficio del trabajo til . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167Aprender a cocinar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168En el campo misionero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168

Captulo 52La lealtad de los estudiantes . . . . . . . . . . . . . . 169El carcter y la conducta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169El valor de la disciplina escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170

Captulo 53Oportunidades para el estudiante . . . . . . . . . . . 171Ayudar a otros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171El dominio completo de lo fundamental . . . . . . . . . . . . . . . 172

Captulo 54Adiestramiento para el servicio . . . . . . . . . . . . 173Consagrar las capacidades a Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173Preparacin para contingencias futuras . . . . . . . . . . . . . . . 174Equilibrados por los principios debidos . . . . . . . . . . . . . . . 174

Captulo 55La aspiracin de mejorar . . . . . . . . . . . . . . . . . 176Captulo 56La verdadera sabidura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177La Biblia y la ciencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177Enseados por Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178

Captulo 57Fijarse una norma elevada . . . . . . . . . . . . . . . . 180Mantener la personalidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180Un servicio de todo corazn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181Cmo aprovechar mejor la vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181

Seccin 6El servicio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183Captulo 58Los jvenes estn llamados a ser obreros . . . . 184Trabajar con fe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184Un llamado a ser voluntario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

Captulo 59La responsabilidad de ganar a otros . . . . . . . . 186Captulo 60Dar testimonio por Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . 187Nuestra conversacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187Cmo ganar a los amados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188El fervor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188

Captulo 61La obra personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190Captulo 62Los jvenes como ganadores de almas . . . . . . 191Preocupacin por otros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192Una obra que hacer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193Dnde empezar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193El medio de ms xito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194

Captulo 63Diferentes clases de servicio . . . . . . . . . . . . . . 195

X Mensajes para los Jvenes

Cmo adquirir eficiencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195Captulo 64El servicio abnegado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196Captulo 65El premio de la diligencia . . . . . . . . . . . . . . . . 197La bendicin del trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197La ayuda en el hogar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198La trama del destino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

Captulo 66La dignidad del trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200El trabajo manual y los juegos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200El ejemplo de Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201La leccin de laboriosidad y contentamiento . . . . . . . . . . . 201

Captulo 67Sembrar junto a todas las aguas . . . . . . . . . . . . 204El don del canto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204La obra mdico-misionera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205

Captulo 68Muchos ramos de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . 206Cada uno tiene su lugar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206La obra de la Escuela Sabtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206La obra bblica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206El colportaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207La enseanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208Los negocios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208La obra mdica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208El ministerio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209La obra misionera en el extranjero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210El servicio juvenil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210

Captulo 69Un servicio aceptable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212Nuestra actitud hacia los errores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212La obra ms elevada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213

Captulo 70La fidelidad en el servicio . . . . . . . . . . . . . . . . 214La infidelidad registrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214Verdaderos motivos de servicio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215

Seccin 7La salud y la eficiencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217Captulo 71La ciencia del vivir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218La salud y el dominio propio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218La vida es un cometido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219

Captulo 72La proteccin de la salud . . . . . . . . . . . . . . . . . 220Captulo 73La santidad de la salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221La relacin de la salud con la formacin del carcter . . . . 221La intemperancia degrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222

ndice general X I

El dominio propio es un deber . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222Captulo 74Una educacin equilibrada . . . . . . . . . . . . . . . . 224Captulo 75La educacin obtenida a expensas de la salud 225Captulo 76La insignia de la nobleza . . . . . . . . . . . . . . . . . 226Efectos de los hbitos fsicos sobre la mente . . . . . . . . . . . 226Construyendo nuestro propio destino . . . . . . . . . . . . . . . . . 227La temperancia es ricamente recompensada . . . . . . . . . . . 228La religin y la salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228

Seccin 8La vida de devocin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229Captulo 77La oracin es nuestra fortaleza . . . . . . . . . . . . 230Cmo orar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230La oracin da poder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231

Captulo 78El poder de la oracin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232En contacto con el infinito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232Toda oracin sincera es contestada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233

Captulo 79Nuestra actitud en la oracin . . . . . . . . . . . . . . 234Captulo 80La fe y la oracin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235Captulo 81El valor del estudio de la Biblia . . . . . . . . . . . . 236La obra mediadora de Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236El desarrollo intelectual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237Una cultura superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237La Biblia es el mayor maestro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239

Captulo 82Investigar las escrituras por uno mismo . . . . . 240Captulo 83El esfuerzo perseverante en el estudio de la

Biblia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241La amplitud de espritu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241El conocimiento de la voluntad de Dios . . . . . . . . . . . . . . . 242La reverencia en el estudio de la Biblia . . . . . . . . . . . . . . . 242

Captulo 84La recompensa del estudio diligente de laBiblia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244

La Biblia es una gua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244Captulo 85La Biblia como agente educador . . . . . . . . . . . 245La voz del eterno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245La verdadera filosofa de la vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245

Captulo 86La reverencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247La conducta en la casa de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247La liviandad con las cosas religiosas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248

Captulo 87Una esperanza bien fundada . . . . . . . . . . . . . . 250

X I I Mensajes para los Jvenes

Seccin 9La lectura y la msica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251Captulo 88La eleccin de la lectura . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252Influencia de la lectura malsana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252Enemigos de la espiritualidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252El libro de los libros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254

Captulo 89El ejemplo de los Efesios . . . . . . . . . . . . . . . . . 255Los libros de magia de hoy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255La mente se incapacita para pensar cosas solemnes . . . . . 256Libros que descarran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257Romper el hechizo de la brujera satnica . . . . . . . . . . . . . 257

Captulo 90El alimento mental apropiado . . . . . . . . . . . . . 259Resultados de la lectura de ficcin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259Ebrios mentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260El remedio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261Los primeros pasos en el pecado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261

Captulo 91La Biblia, el libro ms interesante . . . . . . . . . . 263Descripcin del pecado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263

Captulo 92Guardar bien las avenidas del alma . . . . . . . . . 265La paja y el trigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

Captulo 93La edificacin del carcter cristiano . . . . . . . . 267La recomendacin de un selecto curso de lectura . . . . . . . 267

Captulo 94El efecto de la ficcin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270Captulo 95Los beneficios de la msica . . . . . . . . . . . . . . . 271La msica es un don precioso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271

Captulo 96Usos de la msica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273Un talento de influencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273A tono con los msicos celestiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273Dios es glorificado por los cantos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274

Captulo 97Un uso indebido de la msica . . . . . . . . . . . . . 275La msica es un poder para el bien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276

Seccin 10La mayordoma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277Captulo 98Lecciones sobre economa . . . . . . . . . . . . . . . . 278Ahorrar para las misiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278La abnegacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279El uso debido de los talentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279No hay tiempo que perder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280La recompensa del sacrificio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280

Captulo 99El espritu de sacrificio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282

ndice general X I I I

Seales de la gracia en el corazn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282Captulo 100El diezmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283El reconocimiento de la propiedad de Dios . . . . . . . . . . . . 284Pertenece a Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284

Captulo 101Honra a Jehov con tus bienes . . . . . . . . . . 285Tesoros en el cielo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285Sin excusa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286El diezmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286

Captulo 102La responsabilidad individual . . . . . . . . . . . . 288El valor del dinero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289

Captulo 103Los regalos en las fiestas . . . . . . . . . . . . . . . . 290Los malos resultados de la complacencia propia . . . . . . . . 290Presentes para el seor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291

Captulo 104La economa en la indumentaria . . . . . . . . . . 292La abnegacin agrada a Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293El amor a la ostentacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293Una sencillez estricta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294

Captulo 105La satisfaccin propia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295Una especie de idolatra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295Primero lo primero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295El deber de la abnegacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297La costumbre de retratarse con frecuencia . . . . . . . . . . . . . 297

Captulo 106La economa y la benevolencia . . . . . . . . . . . 298Puertas de utilidad abiertas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298Juntar los fragmentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299Una gua en la economa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300

Seccin 11La vida en el hogar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301Captulo 107Un hogar cristiano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302Captulo 108La fidelidad en los deberes domsticos . . . . . 303Captulo 109La religin en el hogar . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304La rudeza del lenguaje en el hogar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304El hogar es una leccin objetiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305

Captulo 110El hogar es una escuela . . . . . . . . . . . . . . . . . 306Los deberes diarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306La recompensa de la madre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306Posibilidades de la educacin obtenida en el hogar . . . . . . 307

Captulo 111El respeto y el amor a los padres . . . . . . . . . . 308La obediencia implica un destino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308

X IV Mensajes para los Jvenes

Captulo 112Una bendicin en el hogar . . . . . . . . . . . . . . . 310La obediencia a los padres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310

Captulo 113La edificacin del carcter en el hogar . . . . . 312Cmo hacer felices a los padres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312Fuerzas para el conflicto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313La impaciencia por la restriccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314La responsabilidad individual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314Vestidos con la justicia de Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314

Captulo 114Los jvenes han de llevar responsabilidades 315Cmo hacer feliz el hogar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315

Captulo 115La hora del culto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317Captulo 116Hospitalidad religiosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318

Seccin 12La vestimenta y los adornos . . . . . . . . . . . . . . . . . 319Captulo 117Elementos para la edificacin del carcter . . 320El verdadero adorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320El aspecto exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321Testigos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322La religin juzgada por la manera de vestir . . . . . . . . . . . . 322

Captulo 118El vestuario y el carcter . . . . . . . . . . . . . . . . 323Actitud hacia las modas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323

Captulo 119La indumentaria apropiada . . . . . . . . . . . . . . 325La economa en la indumentaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325Calidad y gusto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325Salud y limpieza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326Gracia y belleza natural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326

Captulo 120La influencia del vestuario . . . . . . . . . . . . . . . 327Captulo 121La sencillez en el vestir . . . . . . . . . . . . . . . . . 328Una trampa para el pueblo de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328Se necesita una reforma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329El adorno interior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330

Captulo 122La idolatra en el vestir . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332Captulo 123El verdadero adorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333En pos del mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333

Seccin 13La recreacin y la diversin . . . . . . . . . . . . . . . . . 335Captulo 124El valor de la recreacin . . . . . . . . . . . . . . . . . 336La recreacin cristiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336El amor a lo bello . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337El artista maestro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338

ndice general XV

Incapacitados para resistir la tentacin . . . . . . . . . . . . . . . . 338Captulo 125El amor a los placeres mundanos . . . . . . . . . 339El camino de la sabidura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339La fidelidad en las cosas pequeas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341Anhelos no satisfechos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341Oportunidades de dar testimonio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341

Captulo 126Palabras de consejo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343Captulo 127Diversiones peligrosas para los jvenes . . . . 345Una poca desgraciada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345Un tiempo de prueba para los jvenes . . . . . . . . . . . . . . . . 347Separacin del mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347Promesas a los jvenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348

Captulo 128Inculcar principios rectos en los jvenes . . . 350La distraccin y la diversin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350Proveer placeres inocentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351La recreacin provista por la obra misionera . . . . . . . . . . . 352

Captulo 129Las influencias no santificadas en accin . . . 353Captulo 130Gozo en la religin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 354El ejemplo de Jess . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355

Captulo 131La recreacin cristiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356Principios en contraste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356

Captulo 132Las reuniones sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358Muestras de falta de espiritualidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358Influencias sutiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359El antdoto para la frivolidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360Reuniones sociales aceptables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361

Captulo 133Cmo pasar los das feriados . . . . . . . . . . . . . 362Fuentes cristianas de placer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363

Captulo 134Las sociedades literarias . . . . . . . . . . . . . . . . . 364Captulo 135El baile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367En la senda de la perversin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368El peligro de las diversiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368Guiados por principios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369

Seccin 14Las relaciones sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371Captulo 136La sociabilidad como medio para salvar a

otros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372Las relaciones influyen en el destino . . . . . . . . . . . . . . . . . 373

Captulo 137La sociabilidad y la cortesa cristianas . . . . . 374

XV I Mensajes para los Jvenes

Captulo 138Principios guiadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376El hijo prdigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377La generosa invitacin de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377Rodeados de las misericordias de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . 378

Captulo 139La influencia de las compaas . . . . . . . . . . . 379La medida de la fortaleza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380La seguridad y la fidelidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382

Captulo 140Nuestra influencia personal . . . . . . . . . . . . . . 384Nuestra responsabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 384

Captulo 141La eleccin de los compaeros . . . . . . . . . . . 386Captulo 142La regla de oro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387Captulo 143La verdadera cortesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388La necesidad de la verdadera cortesa . . . . . . . . . . . . . . . . . 388La eleccin de compaeros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389

Captulo 144Rechazar las relaciones mundanas . . . . . . . . 390Nuestras palabras como fuente de ayuda . . . . . . . . . . . . . . 390Nuestra influencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391

Captulo 145La conversacin elevada . . . . . . . . . . . . . . . . . 392La razn de las normas bajas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392Se necesita una inclinacin mayor hacia las cosas

celestiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393Un vigoroso proceso de santificacin . . . . . . . . . . . . . . . . . 394

Captulo 146La vida licenciosa de la juventud . . . . . . . . . 395La tentacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395La verdadera felicidad no se halla en la diversin vana . . 396

Captulo 147Los visitantes incrdulos . . . . . . . . . . . . . . . . 398Seccin 15El noviazgo y el matrimonio . . . . . . . . . . . . . . . . . 399Captulo 148El amor verdadero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400Pedir consejo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400La eleccin de compaeros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 401

Captulo 149Formas errneas de noviazgo . . . . . . . . . . . . 402Influencia sobre la experiencia religiosa . . . . . . . . . . . . . . . 402Los matrimonios prematuros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403

Captulo 150El casamiento con incrdulos . . . . . . . . . . . . 404Pruebas de amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 404Resultado de la desobediencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405Un compromiso roto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406Es esencial el criterio maduro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406

ndice general XV I I

Captulo 151La necesidad de consejo y direccin . . . . . . . 407Un gua perfecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407Una conducta honorable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408La necesidad de un criterio sano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410Los padres deben ser consultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410El modo de tratar a la madre es un indicador . . . . . . . . . . . 412No hay que confiar en los impulsos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412El amor divino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413

Captulo 152El matrimonio prematuro . . . . . . . . . . . . . . . . 414El peligro de los afectos prematuros . . . . . . . . . . . . . . . . . . 414

Captulo 153Matrimonios prudentes e imprudentes . . . . . 415En yugo desigual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415Las relaciones debidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416Los matrimonios precipitados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416Satans incita a contraer matrimonio . . . . . . . . . . . . . . . . . 417

Captulo 154Casndose y dando en casamiento . . . . . . . . 418Necedad profana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418La violacin de las leyes de la salud y del recato . . . . . . . 419El desdn por los consejos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 420Caractersticas del verdadero amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 420En busca de la direccin divina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421

Captulo 155Las responsabilidades del matrimonio . . . . . 422Captulo 156El buen criterio y el dominio propio en el

matrimonio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 423Provisin para el futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 423El dominio de la pasin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 423La necesidad del dominio propio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 424

Captulo 157El ejemplo de Isaac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425

Prefacio

En la antigedad, cuando Jerusaln iba a ser reedificada, el pro-feta oy en visin que un mensajero celestial deca a otro: Corre,habla a ese joven. Y as, en nuestros das, se ha dado a los jvenesadventistas de ambos sexos una parte importante que realizar en elltimo drama de la historia terrenal.

El Seor ha designado a los jvenes para que acudan en suayuda.Joyas de los Testimonios 3:105.

Con semejante ejrcito de obreros como el que nuestros jvenes,bien preparados, podran proveer, cun pronto se proclamara atodo el mundo el mensaje de un Salvador crucificado, resucitado yprximo a venir!La Educacin, 271.

Desde el mismo comienzo de nuestra obra, mediante el Espritude Profeca, los jvenes de este movimiento han estado recibiendomensajes como estos. El instrumento escogido por el Seor para lamanifestacin de este don, Elena G. de White, era una joven queapenas tena diecisiete aos cuando comenz sus labores. Conocalas luchas de la niez y la juventud con los poderes de las tinieblas, yla vida victoriosa en Cristo. De su pluma salieron muchos mensajesde instruccin, simpata, reprensin y aliento dirigidos expresamentea los jvenes. Y tales mensajes, que siempre guan la mente de losjvenes a Cristo y a su Palabra como la nica fuente de poder parala formacin de hombres y mujeres cristianos y nobles, han hechomucho para fomentar el espritu de consagracin que caracteriza atantos de nuestros jvenes.

As fue que en 1892 y 1893 se dieron mensajes que sugeranla necesidad de que nuestros jvenes se organizaran en grupos ysociedades para la obra cristiana. A raz de estas sugerencias secre la Sociedad de Jvenes Misioneros Voluntarios (hoy llamadade Jvenes Adventistas), que demostr ser un gran poder elevador ysostenedor en la vida de la juventud adventista del mundo entero.

Aunque muchos de los escritos de la Hna. White destinados alos jvenes se publicaron en sus libros, numerosos artculos que[12]

XV I I I

Prefacio X IX

aparecieron en la revista The Youths Instructor [El Instructor de laJuventud] y en otros lugares no se conservaron en forma permanente.Esas instrucciones son una herencia preciosa, y debieran estar en lasmanos de todos nuestros jvenes hoy da. Por tanto, el departamentode Jvenes de la Asociacin General repas todo lo que ella habaescrito en nuestros peridicos desde el comienzo de sus tareas, yeligi los temas referentes a los jvenes y a sus problemas. Aunqueno ha sido posible conservar siempre el artculo entero, se tuvo elcuidado de hacer la seleccin de tal manera que ofrezca claramentela idea de la autora sobre el asunto tratado.

De modo que la compilacin y el arreglo de los artculos queaparecen en este tomo fueron realizados de comn acuerdo porlos fideicomisarios del Patrimonio White y los directores del de-partamento de Jvenes de la Asociacin General. Y para cumplirel propsito de ofrecer a los lectores de habla castellana los msvaliosos mensajes dados por Dios a su pueblo mediante Elena G. deWhite, y gracias a la labor esmerada de los editores que revisaron sutraduccin, este material se publica en la forma presente.

Esperamos que el inters de nuestros jvenes los induzca a estu-diar con cuidado todos los mensajes enviados a la iglesia remanentemediante el Espritu de Profeca. Nuestro ms ferviente ruego esque estos mensajes sean una fuente de gran fortaleza moral para losjvenes adventistas de habla castellana en todo el mundo, para elperfeccionamiento del carcter cristiano y para dar nuevo impulso ala consumacin de nuestra gran tarea: El mensaje adventista a todoel mundo en esta generacin.

Departamento de Jvenes de la Asociacin General[13]

XX Mensajes para los Jvenes

Seccin 1El propsito de Dios para lajuventud

Con el fin de que la obra pueda avanzar en todos los ramos, Diospide vigor, celo y valor juveniles. l ha escogido a los jvenes paraque ayuden en el progreso de su causa. El hacer planes con menteclara y ejecutarlos con mano valerosa requiere energa fresca y noestropeada. Los jvenes estn invitados a dar a Dios la fuerza de sujuventud para que, por el ejercicio de sus poderes y por medio de lareflexin aguda y la accin vigorosa, le tributen gloria e impartan

salvacin a sus semejantes.Obreros Evanglicos, 69.

Captulo 1La edificacin del carcter para laeternidad[14]

Tengo profundo inters en la juventud y deseo muchsimo ver alos jvenes esforzndose por adquirir un carcter cristiano perfecto,tratando de lograr, mediante el estudio diligente y la oracin fervo-rosa, la preparacin esencial para prestar un servicio aceptable en lacausa de Dios. Anhelo verlos ayudndose mutuamente para alcanzarun nivel ms elevado en la experiencia cristiana.

Cristo vino a ensear a la familia humana el camino de la salva-cin e hizo este camino tan llano que hasta un niito puede andarpor l. Invita a sus discpulos a que avancen en el conocimientodel Seor; y a medida que estos sean guiados diariamente por sudireccin, aprendern que su salida est aparejada como el alba.

Ustedes han observado la salida del sol, y la aparicin gradual delda sobre la tierra y el cielo. Poco a poco progresa la aurora, hasta queaparece el sol; la luz se hace cada vez ms fuerte y clara hasta quese llega a la plena gloria del medioda. Esta es una bella ilustracinde lo que Dios desea hacer por sus hijos en el perfeccionamiento desu experiencia cristiana. Andando da tras da en la luz que l nosenva, en la obediencia voluntaria a todos sus requerimientos, nuestraexperiencia crece y se ampla hasta que alcanzamos la estatura plenade hombres y mujeres en Cristo Jess.

Los jvenes necesitan tener siempre presente el camino queCristo sigui. Fue en todos sus pasos un camino de victorias. Cristono vino a la tierra como rey, para gobernar a las naciones. Vino comohombre humilde para ser tentado y para vencer la tentacin; para quesigamos en pos de l, como debemos ir, para conocer al Seor. En elestudio de la vida de Jess aprenderemos cunto har Dios, por sumedio, en favor de sus hijos. Y sabremos que por grandes que seannuestras pruebas, no pueden exceder a lo que Cristo soport paraque pudiramos conocer el camino, la verdad y la vida. Medianteuna vida de conformidad con su ejemplo, hemos de mostrar nuestroaprecio por el sacrificio que hizo en nuestro favor.

22

RHUEL DONAIRES

La edificacin del carcter para la eternidad 23

Los jvenes han sido comprados a un precio infinito: el de lamisma sangre del Hijo de Dios. Consideren el sacrificio del Padreal permitir que su Hijo fuera inmolado. Consideren lo que Cristoabandon cuando dej los atrios celestiales y el trono real para darsu vida como sacrificio diario por los hombres. Sufri reproches y [15]abusos. Soport todo el insulto y la burla que los hombres malvadospudieron acumular sobre l. Y cuando termin su ministerio terrenal,sufri la muerte de cruz. Consideren sus sufrimientos en la cruz:los clavos con que le atravesaron las manos y los pies; la mofa yel vituperio por parte de quienes vino a salvar; el ocultamiento delrostro de su Padre. Pero mediante todo esto Cristo hizo posible quetodos los que quieran lleguen a poseer la vida que se mide con lavida de Dios.

Un amigo fiel

Cuando Cristo ascendi al Padre, no dej a sus seguidores sinayuda. El Espritu Santo como representante suyo, y los ngelescelestiales como espritus ministradores, son enviados para ayudar aquienes estn peleando la buena batalla de la fe con gran desventaja.Recuerda siempre que Jess es tu ayudador. Nadie entiende tan biencomo l las peculiaridades de tu carcter. l vela sobre ti, y si estsdispuesto a dejarte guiar por l, te rodear de influencias para el bien,que te capacitarn para cumplir la totalidad de su voluntad respectode ti.

En esta vida nos preparamos para la vida futura. Pronto habr unagran inspeccin en la cual cada persona que trata de perfeccionar elcarcter cristiano, tendr que someterse a la prueba de las preguntasescudriadoras de Dios: Has dado un ejemplo que los demspudieran seguir con seguridad? Has estado interesado por los sereshumanos, como quien debe rendir cuentas? Los miembros de lahueste celestial se interesan por los jvenes y albergan un intensoanhelo de que soporten la prueba y de que a cada uno se le dirija laspalabras de aprobacin: Bien, siervo bueno y fiel [...]! Entra en elgozo de tu seor.1

Recuerden los jvenes que aqu han de formar caracteres parala eternidad, y que Dios requiere de ellos que hagan lo mejor quepuedan. Vigilen los que tienen ms experiencia a los ms jvenes, y

24 Mensajes para los Jvenes

cuando los vean tentados, llmenlos aparte y oren con ellos y porellos. El Seor quisiera que reconozcamos el gran sacrificio queCristo ha hecho por nosotros, mostrando inters por la salvacinde quienes l vino a salvar. Si los jvenes buscan a Cristo, l harque sus esfuerzos sean eficaces.The Youths Instructor, 21 denoviembre de 1911.[16]

1Mateo 25:23.

Captulo 2Un llamado a la juventud

Dios quiere que los jvenes lleguen a ser hombres de menteseria, a estar preparados para la accin en su noble obra y a seraptos para llevar responsabilidades. Dios llama a jvenes de coraznincorrupto, fuertes y valientes, decididos a pelear varonilmente en lalucha que les espera, para que glorifiquen a Dios y beneficien a lahumanidad. Si los jvenes tan solo hicieran de la Biblia un objetode estudio, calmaran sus impetuosos deseos y escucharan la voz desu Creador y Redentor, no solo estaran en paz con Dios, sino quese sentiran ennoblecidos y elevados. Joven amigo, redundar enbeneficio de tu inters eterno si prestas atencin a las instruccionesque contiene la Palabra de Dios, pues son de inestimable importanciapara ti.

Te ruego que seas prudente y consideres el resultado de llevaruna vida sin freno, no gobernada por el Espritu de Dios. No osengais, nadie puede burlarse de Dios. Todo lo que el hombresiembre, eso tambin segar. El que siembra para su carne, de lacarne segar corrupcin.1 Por amor a tu vida, por amor a Cristo,quien se dio a s mismo para salvarte de la ruina, detente en el umbralde tu vida y pesa bien tus responsabilidades, tus oportunidades, tusposibilidades. Dios te ha dado la oportunidad de cumplir un elevadodestino. Tu influencia puede dar testimonio de la verdad de Dios:puedes ser colaborador de Dios en la gran obra de la redencinhumana [...].

Llamados a un elevado destino

Ojal los jvenes apreciaran el elevado destino al cual son lla-mados! Examinen bien el sendero que siguen sus pies. Comiencensu obra con elevado y santo propsito y determinen que, por el podery la gracia de Dios, no se apartarn de la senda de la rectitud. Siempiezan a ir en la direccin equivocada, cada paso estar llenode peligro y desastre, y seguirn desvindose del camino de la ver-

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RHUEL DONAIRES

26 Mensajes para los Jvenes

dad, la seguridad y el xito. Ustedes necesitan que el poder divinofortalezca su intelecto y avive sus energas morales.

La causa de Dios requiere las facultades ms elevadas del ser,y en muchos campos hay necesidad urgente de jvenes que tenganaptitudes literarias. Hay necesidad de hombres a quienes se puedaconfiar el trabajo en campos extensos que hoy estn blancos para[17]la cosecha. Los jvenes de aptitudes comunes, que se entreguencompletamente a Dios, que no estn corrompidos por el vicio y laimpureza, tendrn xito y estarn capacitados para hacer una granobra para Dios. Atiendan los jvenes la amonestacin, y sean demente sobria.

Cuntos jvenes han malgastado en insensateces y disipacin lafuerza que Dios les ha dado! Cuntas historias dolorosas recuerdode jvenes que, por entregarse a hbitos viciosos, han llegado a sermental, moral y fsicamente nufragos humanos! Sus organismosestn arruinados, y la utilidad de su vida totalmente menoscabadapor haberse entregado a placeres ilcitos.

Jvenes indiferentes y descuidados de hoy, les ruego que seconviertan y lleguen a ser colaboradores con Dios. Sea el tema deestudio de su vida beneficiar y salvar a otros. Si buscan la ayudade Dios, su poder, actuando en ustedes anular todos los poderesopositores y sern santificados mediante la verdad. El pecado pre-valece de una manera alarmante entre los jvenes de hoy da, peropropnganse hacer cuanto puedan para rescatar a las almas del poderde Satans.

Ser portadores de luz

Lleven la luz dondequiera que vayan; muestren que tienen forta-leza de propsito, que no son indecisos, ni se dejan llevar fcilmentepor las persuasiones de los malos compaeros. No den presto asenti-miento a las sugerencias de los que deshonran a Dios; antes bien,traten de reformar, restaurar y salvar a las almas del mal.

Recurran a la oracin, persuadan con mansedumbre y humildadde espritu a los que se oponen. Un ser humano salvado del errory puesto bajo el estandarte de Cristo producir gozo en el cielo yaadir una estrella a su corona de regocijo. El ser salvado, mediantesu influencia piadosa traer a otros al conocimiento de la salvacin,

Un llamado a la juventud 27

y as la obra se multiplicar y nicamente las revelaciones del dadel juicio pondrn de manifiesto su extensin.

No vacilen en trabajar por el Seor porque les parezca que espoco lo que pueden hacer. Hagan ese poco con fidelidad, pues Diosobrar junto con sus esfuerzos. l escribir en el libro de la vida susnombres, como nombres de quienes son dignos de entrar en el gozodel Seor. Roguemos fervientemente a Dios para que surjan obreros,pues los campos estn blancos para la siega; la cosecha es grande ylos obreros son pocos [...]. [18]

Tener ideas amplias

Los jvenes deberan tener ideas amplias, planes sabios, parasacar el mayor provecho de sus oportunidades e imbuirse de lainspiracin y el valor que animaban a los apstoles. Juan dice: Osescrib a vosotros, jvenes, porque sois fuertes, la Palabra de Diosmora en vosotros y habis vencido al maligno.2 Se presenta alos jvenes una norma elevada, y Dios los invita a emprender unverdadero servicio por l. Los jvenes de corazn recto que sedeleitan en aprender en la escuela de Cristo, pueden hacer una granobra por el Maestro si tan solo quieren prestar odo a la orden delCapitn, tal como ha resonado a lo largo de las filas hasta nuestrotiempo: Portaos varonilmente, y esforzaos.3

Ustedes han de ser jvenes que anden humildemente con Dios,que permanezcan delante de l con la valenta por l impartida,libres de impureza, libres de toda contaminacin, de la sensualidadque corrompe a esta poca. Han de ser jvenes que desprecientoda falsedad y maldad, que se atrevan a ser veraces y valientes, quemantengan en alto el estandarte ensangrentado del Prncipe Emanuel.Sus talentos aumentarn a medida que los usen para el Maestro ysern considerados preciosos por aquel que los compr a un precioinfinito. No se sienten ni dejen de hacer algo simplemente por nopoder hacer algo grande; antes bien, hagan todo lo que les venga ala mano para hacer, en forma cuidadosa y enrgica [...].

28 Mensajes para los Jvenes

El llamado a alistarse

Cristo pide voluntarios que se alisten bajo su estandarte y sos-tengan ante el mundo la bandera de la cruz. La iglesia languidecepor falta de la ayuda de jvenes que den un testimonio valiente,que con celo ardoroso aticen las indolentes energas del pueblo deDios, y aumenten as el poder de la iglesia en el mundo. Se necesitanjvenes que resistan la marea de mundanalidad y eleven una voz deadvertencia contra los primeros pasos de la inmoralidad y el vicio.

Pero los jvenes que quieren servir a Dios y entregarse a su obra,deben primero limpiar el templo de su ser de toda impureza y entro-nizar a Cristo en el corazn; entonces estarn habilitados para ponerenerga en su esfuerzo cristiano y manifestarn celo entusiasta parapersuadir a los hombres a reconciliarse con Cristo. No quieren losjvenes responder a la invitacin de Cristo y contestar: Aqu estoy,envame a m?4 Jvenes, pnganse resueltamente a la vanguardia,[19]y mustrense como colaboradores de Cristo, emprendiendo la obradonde l la dej, para llevarla a su terminacin.The Review andHerald, 16 de junio de 1891.

Elementos esenciales del carcter

Dios no ordena que los jvenes tengan menos aspiraciones. Losrasgos de carcter que dan xito y honores a un hombre entre sussemejantes; el deseo inextinguible de algn bien mayor; la voluntadindomable; los esfuerzos arduos; la perseverancia incansable, nodeben eliminarse. Por la gracia de Dios, deben encauzarse hacia finesque superen los intereses egostas y temporales, como los cielos sonms altos que la tierra.Historia de los Patriarcas y Profetas, 651,652.

1Glatas 6:7, 821 Juan 2:14.31 Corintios 16:13.4Isaas 6:8.

RHUEL DONAIRES

Captulo 3Tratar de agradarle

El Seor tiene una obra especial que hacer por nosotros indivi-dualmente. Al ver la maldad del mundo puesta de manifiesto en lostribunales de justicia y publicada en los diarios, acerqumonos aDios y, por medio de una fe viva, echemos mano de sus promesas, pa-ra que la gracia de Cristo se manifieste en nosotros. Podemos ejerceruna influencia, una influencia poderosa en el mundo. Si nos acom-paa el poder convincente de Dios, seremos capaces de conducir alas almas del pecado a la conversin.

Nuestra sencillez realizar buena parte de esta obra. No debemostratar de ascender hasta ocupar puestos elevados, ni conquistar laalabanza de los hombres. No hemos de tener por meta ser supe-riores a los dems. Debemos tener por nico blanco la gloria deDios. Debemos trabajar con toda la inteligencia que Dios nos hadado, colocndonos donde fluye la luz, para que la gracia de Diospueda derramarse sobre nosotros para amoldarnos y conformarnosa la semejanza divina. El cielo est esperando otorgar sus ms ri-cas bendiciones a los que quieran consagrarse para hacer la obrade Dios en estos ltimos das de la historia del mundo. Seremosprobados; tal vez debamos pasar noches en vela; pero pasemos esosmomentos en oracin ferviente a Dios, con el fin de que l nos d [20]entendimiento y avive nuestra mente para discernir los privilegiosque nos pertenecen.The Review and Herald, 1 de abril de 1909.

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Captulo 4Normas para alcanzar el xito

Venerar al Seor es el principio de la sabidura.1 Muchos denuestros jvenes no sienten la necesidad de ejercitar vigorosamentehasta lo sumo sus facultades en todo momento y bajo todas lascircunstancias. No tienen ante la vista el temor de Jehov, y suspensamientos no son puros ni elevados.

El Cielo entero conoce todo pensamiento, toda accin. Las ac-ciones de ustedes podrn ser invisibles para sus conocidos, peroestn abiertas a la inspeccin de los ngeles. Los ngeles tienen lacomisin de servir a los que se esfuerzan por vencer todo hbitomalo y mantenerse libres de las artimaas de Satans.

Fiel integridad

No se da la debida importancia al poder que los pequeos actosmalos, las pequeas inconsecuencias, tienen en la formacin delcarcter. En la Palabra de Dios se nos revelan los principios msgrandiosos y elevados. Nos son dados para fortalecer todo esfuerzoen favor del bien, para gobernar y equilibrar la mente, para inducirnosa aspirar al logro de una norma elevada.

En la historia de Jos, Daniel y sus compaeros, vemos cmola urea cadena de la verdad puede ligar a la juventud al trono deDios. No podan ser tentados a apartarse de su integridad. Valoraronel favor de Dios por encima del favor y la alabanza de los prncipes,y Dios los am y los cobij bajo su escudo.

El Seor los honr sealadamente delante de los hombres porsu fiel integridad, por su determinacin a honrar a Dios por encimade todo poder humano. Fueron honrados por el Seor Jehov delos ejrcitos, cuyo poder se extiende sobre todas las obras de susmanos, arriba en el cielo y abajo en la tierra. Estos jvenes no seavergonzaban de desplegar su verdadero estandarte. Hasta en la cortedel rey, en sus palabras, en sus hbitos, en sus prcticas, confesaronsu fe en el Seor Dios del cielo. Rehusaron inclinarse ante cualquier[21]

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Normas para alcanzar el xito 31

mandato terrenal que detrajera el honor de Dios. Tenan fuerza delcielo para confesar su lealtad a Dios.

Deberan estar preparados para seguir el ejemplo de estos noblesjvenes. No se avergencen jams de su bandera; tmenla y des-pliguenla a la mirada de los hombres y los ngeles. No se dejendominar por una falsa modestia, una falsa prudencia que les sugieraun curso de accin contrario a este consejo. Por la eleccin de suspalabras y una conducta consecuente, por su correccin, su fervientepiedad, hagan una profesin eficaz de su fe, decididos a que Cristoocupe el trono en el templo del ser, y pongan sus talentos sin reservasa los pies del Seor, para que sean utilizados en su servicio.

Completa consagracin

Conviene a tu bienestar presente y eterno ponerte enteramentede parte de lo recto, para que el mundo sepa cul es tu posicin.Muchos no se entregan completamente a la causa de Dios, y su po-sicin vacilante es una fuente de debilidad en s misma y una piedrade tropiezo para otros. Sin principios fijos, sin consagracin, sonapartados por las olas de la tentacin de lo que saben que es recto, yno se esfuerzan santamente por vencer los errores y por perfeccionarun carcter recto mediante la justicia imputada de Cristo.

El mundo tiene derecho a saber exactamente lo que se puedeesperar de cada ser humano inteligente. El que es una personificacinviva de los principios firmes, inequvocos y rectos, ejerce un poderviviente sobre sus compaeros, y con su cristianismo influir sobreotros. Muchos no perciben ni aprecian cun grande es la influenciade cada persona para el bien o para el mal. Es necesario que todoestudiante comprenda que los principios que adopta llegan a ejerceruna influencia viva y modeladora sobre el carcter. El que aceptaa Cristo como Salvador personal, amar a Jess y a todos aquellospor quienes l muri; pues Cristo ser en l un manantial de aguaque brota para vida eterna. Se entregar sin reservas al dominio deCristo.

32 Mensajes para los Jvenes

Afirmar la propia libertad

Establezcan como ley de su vida, de la cual no los harn apartarlas tentaciones ni ningn inters ajeno a la vida cristiana, el honrara Dios, porque de tal manera am Dios al mundo, que dio a suHijo nico, para que todo el que crea en l, no perezca, sino tenga[22]vida eterna.2 Dios solicita de ustedes, como agentes morales libres,redimidos, rescatados mediante un precio infinito, que afirmen sulibertad y utilicen las facultades que les ha otorgado el Cielo, comosbditos libres del reino celestial. No continen en la servidumbredel pecado, sino muestren su lealtad a Dios como sbditos leales delRey de reyes.

Muestren, mediante Jesucristo, que son dignos del sagrado co-metido con que el Seor los ha honrado al otorgarles vida y gracia.Deben rehusarse a estar sujetos al poder del mal. Como soldados deCristo tienen que aceptar, deliberada e inteligentemente, sus condi-ciones de salvacin en cualquier circunstancia, tener en alta estimalos principios rectos y actuar de acuerdo con ellos. La sabiduradivina debe ser lmpara a sus pies. Sean leales consigo mismos ysean leales a su Dios. Ser sacudido todo lo que vacile, pero si estnarraigados y cimentados en la verdad, permanecern firmes con lascosas que no pueden ser sacudidas. La ley de Jehov es inmutable,inalterable, pues es expresin del carcter de Jehov. Resuelvan queni con palabras ni con influencias arrojarn la menor deshonra sobresu autoridad.

Entrega completa

Tener la religin de Cristo significa que ustedes han entregadoa Dios, de un modo absoluto, todo lo que son y tienen, y que hanconsentido en ser guiados por el Espritu Santo. Mediante el dondel Espritu Santo se les dar poder moral, y no solo tendrn lostalentos que anteriormente se les haban confiado para el serviciode Dios, sino que la eficiencia de los mismos ser grandementemultiplicada. La entrega de todas las facultades a Dios simplificamucho el problema de la vida. Debilita y abrevia mil luchas conlas pasiones del corazn natural. La religin es como un cordn deoro que liga a Cristo el corazn tanto de los jvenes como de los

Normas para alcanzar el xito 33

ancianos. Mediante ella, los voluntarios y obedientes son llevados asalvo a la ciudad de Dios, a travs de senderos oscuros e intrincados.

Hay jvenes que nicamente tienen aptitudes comunes, y sinembargo, mediante la educacin y la disciplina, con maestros queacten de acuerdo con principios puros y elevados, pueden salir delproceso de preparacin aptos para ocupar algn puesto de confianzaal cual Dios los ha llamado. Pero hay jvenes que fracasarn porqueno han resuelto vencer las inclinaciones naturales y no estn dis-puestos a prestar odos a la voz de Dios registrada en su Palabra. No [23]han levantado alrededor de su ser barricadas contra las tentaciones nihan resuelto, contra todo riesgo, cumplir con su deber. Se asemejana aquel que, al emprender un viaje peligroso, rehsa toda gua einstruccin por las cuales pudiera evitar accidentes y ruina, y avanzapor un camino de destruccin segura.

La eleccin de mi destino

Ojal comprenda cada uno que l es el rbitro de su propiodestino! En ustedes yace su felicidad para esta vida y para la vidafutura e inmortal. Si lo quieren, tendrn compaeros que, por suinfluencia, restarn valor a sus pensamientos, sus palabras y susnormas morales. Pueden dar rienda suelta a los apetitos y a las pasio-nes, despreciar la autoridad, usar un lenguaje grosero y degradarsehasta el ms bajo nivel. La influencia de ustedes puede ser tal quecontamine a otros y sea la causa de la ruina de quienes podran habersido trados a Cristo. Pueden hacer apartar a otros de Cristo, de lorecto, de la santidad y del cielo. En el juicio podrn los perdidossealarlos y decir: Si no hubiera sido por su influencia, yo no habratropezado ni me habra burlado de la religin. l tena la luz, conocael camino al cielo. Yo era ignorante y fui con los ojos vendados porel camino de la destruccin. Oh, qu respuesta podremos dar a talacusacin? Cun importante es que cada uno considere hacia dndeconduce a las almas. Estamos a la vista del mundo eterno, y cundiligentemente debiramos computar el costo de nuestra influencia.No deberamos excluir la eternidad de nuestra consideracin, sinoacostumbrarnos a preguntar continuamente: Agradar esta con-ducta a Dios? Cul ser la influencia de mi accin sobre la mente

34 Mensajes para los Jvenes

de los que han tenido mucho menos luz y evidencia en cuanto a lorecto?

Preguntas escudriadoras

Ojal los jvenes escudrien las Escrituras y hagan como lesparece que Cristo hubiera hecho en circunstancias semejantes! Nues-tras oportunidades para obtener conocimiento de origen divino hancolocado sobre nosotros grandes responsabilidades, y con solicitudintensa debiramos preguntar: Estoy andando en la luz? Estoy,de acuerdo con la gran luz que he recibido, guiando a otros por elbuen camino? O estoy haciendo senderos tan torcidos que el cojoser desviado del camino? [...].[24]

Deberamos estar imbuidos de un sentimiento profundo y cons-tante del valor, la santidad y la autoridad de la verdad. Los rayosbrillantes de la luz celestial estn alumbrando tu sendero, queridojoven, y te ruego que saques el mayor provecho de tus oportunidades.Recibe y aprecia cada rayo enviado del cielo, y tu senda aumentaren brillo hasta el da perfecto.The Youths Instructor, 2 de febrerode 1893.

1Proverbios 9:10.2Juan 3:16.

Captulo 5Nuestro da de oportunidad

La experiencia de los que trabajaron para Dios en generacionespasadas tiene lecciones que debemos aprender los que vivimos eneste tiempo. Cun poco conocemos los conflictos, las pruebas y laslabores que soportaron estos hombres mientras se equipaban parahacer frente a los ejrcitos de Satans. Ponindose toda la armadurade Dios, fueron capaces de hacer frente a las astucias de Satans.

Estos hombres que en tiempo pasado se entregaron a Dios yal engrandecimiento de su causa eran tan firmes en los principioscomo el acero. Eran hombres que no decaan ni se desanimaban;hombres que, como Daniel, estaban llenos de reverencia y celo porDios, llenos de propsitos y aspiraciones nobles. Eran tan dbilese impotentes como cualesquiera de los que hoy estn ocupados enla obra, pero ponan toda su confianza en Dios. Tenan riqueza,pero consista esta en la cultura de la mente y el espritu. Y puedetenerla cualquiera que d a Dios el primero, el ltimo y el mejorlugar en todas las cosas. Aunque estemos destituidos de sabidura,conocimiento, virtud y poder, podemos recibir todo esto si queremosaprender de Cristo las lecciones que es nuestro privilegio aprender.

La clase de obreros que se necesita

Tenemos en esta poca oportunidades y ventajas que no era fcilobtener en generaciones pasadas. Tenemos ms luz, y esta la hemosrecibido gracias a la obra de los fieles centinelas que hicieron de [25]Dios su sostn, y recibieron de l poder para hacer brillar la luz conrayos claros en el mundo. En nuestra poca tenemos mayor luz dela cual sacar provecho, as como en pocas pasadas los hombres ylas mujeres de noble valor aprovecharon la luz que Dios les diera.Largo tiempo trabajaron asiduamente para aprender las leccionesque les fueron dadas en la escuela de Cristo, y no trabajaron en vano.Sus esfuerzos perseverantes fueron recompensados. Se unieron conel mayor de todos los poderes y, sin embargo, anhelaban siempre

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36 Mensajes para los Jvenes

una comprensin ms profunda, elevada y amplia de las realidadeseternas para poder presentar con xito los tesoros de la verdad a unmundo necesitado.

Ahora se necesitan obreros de este carcter. Los que a la vistade Dios son hombres, y que as figuran en los libros del cielo, sonlos que, como Daniel, cultivan todas sus aptitudes de manera que lespermita representar mejor el reino de Dios en un mundo que yaceen la impiedad. El progreso en el conocimiento es esencial, puesempleado en la causa de Dios, el conocimiento es un poder parael bien. El mundo necesita hombres de pensamiento, hombres deprincipios, hombres que estn creciendo constantemente en com-prensin y discernimiento. La prensa necesita hombres que la usenaprovechando todas sus ventajas, con el objetivo de que la verdadreciba alas para ir velozmente a toda nacin, lengua y pueblo.

Nuestra fuente de eficiencia

Necesitamos hacer uso de los jvenes que cultiven el trabajohonrado, que no teman poner a prueba sus facultades. Jvenes talesencontrarn empleo en todas partes porque no vacilan en el camino;llevan la semejanza divina en la mente y el espritu. Solamente tienenuna cosa en vista, y avanzan y se elevan constantemente gritando:Victoria! Pero no hay llamamiento para el indolente, el temerosoy el incrdulo, quien, por su falta de fe y de disposicin a negarse as mismo por la causa de Cristo, impide que la obra avance [...].

Dios llama a los que quieren ser sus colaboradores. Relacionadacon Cristo, la naturaleza humana llega a ser pura e ntegra. Cristoprovee la eficiencia y el hombre se convierte en un poder para elbien. La veracidad y la integridad son atributos de Dios, y el queposee estos atributos posee un poder invencible.The Review andHerald, 10 de marzo de 1903.[26]

Justicia interior

La justicia exterior da testimonio de la justicia interior. El que esjusto por dentro, no muestra un corazn duro ni falta de compasin,sino que da tras da crece a la imagen de Cristo y progresa de fuerzaen fuerza. Aquel a quien la verdad santifica tendr dominio de s

Nuestro da de oportunidad 37

mismo y seguir en las pisadas de Cristo hasta que la gracia d lugara la gloria. La justicia por la cual somos justificados es imputada;la justicia por la cual somos santificados es impartida. La primeraes nuestro derecho al cielo; la segunda, nuestra idoneidad para elcielo.The Review and Herald, 4 de junio de 1895.

Captulo 6Alturas que se pueden alcanzar

Queridos jvenes, cules son las metas y los propsitos de susvidas? Ambicionan una educacin para tener renombre y posicinen el mundo? Tienen el pensamiento, que no se atreven a expresar,de estar algn da en la cima de la grandeza intelectual; de sentarseen asambleas legislativas y deliberantes, y de ayudar a dictar leyespara la nacin? No hay nada malo en estas aspiraciones. Cada unode ustedes puede llegar a distinguirse. No deberan contentarse conadquisiciones mezquinas. Escojan una norma elevada y no escatimenesfuerzos para alcanzarla.

La religin es la base de la vida

El temor del Seor es el fundamento de toda verdadera grandeza.La integridad, la integridad inalterable, es el principio que necesitanen todas las relaciones de la vida. Lleven con ustedes la religin ala escuela, a la pensin donde viven, a todas sus ocupaciones. Lacuestin importante para ustedes ahora es cmo escoger y perfec-cionar sus estudios de modo que mantengan la solidez y la purezade un carcter cristiano sin mancha, poniendo todos los intereses ylas exigencias temporales en sujecin a las demandas superiores delevangelio de Cristo.

Ahora deben edificar de acuerdo con lo que despus puedenamueblar, relacionarse con la sociedad y la vida en una forma queresponda al propsito que tuvo Dios al crearlos. Como discpulos deCristo, no se los priva de emprender ocupaciones temporales, pero[27]deberan llevar su religin con ustedes. Cualquiera sea la empresapara la cual se preparen, no abriguen la idea de que no tendrn xitoen ella sin sacrificar los principios.

Responsabilidades elevadas

Equilibrados por el principio religioso, pueden ascender a laaltura que quieran. Nos alegrara verlos elevarse a la noble altura que

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Alturas que se pueden alcanzar 39

Dios ha determinado que alcancen. Jess ama a la preciosa juventud;y no le agrada verla crecer con talentos sin cultivar ni desarrollar.Los jvenes pueden llegar a ser hombres fuertes de principios firmes,capacitados para que se les confen elevadas responsabilidades, ypueden consagrar lcitamente todo su vigor a este fin.

Pero no cometan jams crimen tan grande como el de pervertir,para hacer el mal y destruir a otros, las facultades que Dios les hadado. Hay hombres de talento, que usan su habilidad para extenderla corrupcin y la ruina moral; pero todos ellos estn sembrandouna semilla que producir una cosecha que no se enorgullecern enrecoger. Es cosa terrible usar las capacidades que Dios ha concedidopara esparcir dao y desgracia en la sociedad, en vez de bendicin.Es tambin cosa terrible envolver en un pauelo el talento que se nosconfi y esconderlo en el mundo, pues esto es despreciar la corona dela vida. Dios demanda nuestro servicio. Hay responsabilidades paracada uno; y solo podemos cumplir la gran misin de la vida cuandoaceptamos plenamente estas responsabilidades y las desempeamosfiel y concienzudamente.

La influencia de la religin

Dice el sabio: Acurdate de tu Creador en los das de tu ju-ventud.1 Pero no supongan, ni por un momento, que la religinlos har tristes y sombros y les cerrar el camino del xito. Lareligin de Cristo no borra, ni siquiera debilita, una sola facultad.No incapacita al individuo para gozar de la verdadera felicidad; noha sido designada para disminuir nuestro inters en la vida o parahacernos indiferentes a las demandas de los amigos y la sociedad.No cubre la vida de cilicio; no se la expresa en profundos suspirosy gemidos. No, no; aquellos para quienes Dios es lo primero, loltimo y lo mejor, son las personas ms felices del mundo. No seborran de su rostro las sonrisas y la luminosidad. La religin no hacetosco, desprolijo y descorts al que la acepta; al contrario, lo elevay ennoblece, refina sus gustos, santifica su criterio, y lo hace apto [28]para estar en la sociedad de los ngeles celestiales y para el hogarque Jess ha ido a preparar.

No perdamos nunca de vista el hecho de que Jess es un manan-tial de gozo. No se deleita en la miseria de los seres humanos, sino

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en verlos felices. Los cristianos tienen a su disposicin muchas fuen-tes de felicidad y pueden decir con exactitud infalible qu placeresson lcitos y buenos. Gozarn de las recreaciones que no disipen lamente ni rebajen el ser, que no desilusionen ni dejen tras s una tristeinfluencia que destruye el respeto propio u obstruye el camino de lautilidad. Si pueden llevar consigo a Jess y mantener un espritu deoracin, estn perfectamente seguros [...].

Nuestra administracin de los talentos

Jvenes amigos, el temor del Seor se halla en la base misma detodo progreso; es el principio de la sabidura. El Padre celestial tienederechos sobre ustedes, pues sin que se lo soliciten y sin que hayamritos de parte de ustedes, les da la plenitud de su providencia, yms an, les ha dado todo el cielo en una ddiva: la de su amadoHijo. Como retribucin por este don infinito, les pide obedienciavoluntaria. Por cuanto son comprados por precio, la misma preciosasangre del Hijo de Dios, l requiere que hagan el debido uso delos privilegios que disfrutan. Las aptitudes intelectuales y moralesson dones de Dios, talentos que se les han confiado para que losaprovechen sabiamente, y no tienen la libertad de dejarlos latentespor falta del debido cultivo, o que sean mutilados o atrofiados porla inaccin. A ustedes les toca decidir si habrn o no de hacerfrente fielmente a las pesadas responsabilidades que descansan sobreustedes, si sus esfuerzos sern o no bien dirigidos, y si sern o nolos mejores de que son capaces.

Vivimos en medio de los peligros de los ltimos das. Todo elcielo se interesa por el carcter que estn formando. Se ha hechoplena provisin para que participen de la naturaleza divina, habiendoescapado de la corrupcin que est en el mundo a causa de la concu-piscencia. El hombre no es dejado solo para vencer los poderes delmaligno por sus propios y dbiles esfuerzos. La ayuda est a manoy ser dada a todo el que realmente la desee. Los ngeles de Dios,que ascienden y descienden por la escalera que Jacob vio en visin,ayudarn a toda alma que quiera ascender hasta el ms elevado cielo.Ellos estn guardando al pueblo de Dios y observando cmo da cada[29]paso. Los que ascienden por el camino iluminado sern recompen-

Alturas que se pueden alcanzar 41

sados; entrarn en el gozo de su Seor.Fundamentals of ChristianEducation, 82-86.

Un alto ideal que alcanzar

El ideal que Dios tiene para sus hijos supera el ms elevadopensamiento humano. La meta a alcanzar es la piedad, la semejanzaa Dios. Ante el estudiante se abre un camino de progreso continuo.Tiene que alcanzar un objeto, lograr una norma que incluye todo lobueno, lo puro y lo noble. Progresar tan rpidamente e ir tan lejoscomo resulte posible en todos los ramos del verdadero conocimiento.Pero sus esfuerzos se dirigirn a fines tanto ms altos que el meroegosmo y los intereses temporales, cuanto son ms altos los cielosque la tierra.La Educacin, 18, 19.

Conductos de la gracia de Dios

Es el privilegio de toda persona ser un canal vivo por medio delcual Dios pueda comunicar al mundo los tesoros de su gracia, lasinescrutables riquezas de Cristo. No hay nada que Cristo desee tantocomo agentes que representen al mundo su Espritu y carcter. Nohay nada que el mundo necesite tanto como la manifestacin delamor del Salvador mediante la humanidad. Todo el cielo est espe-rando que haya canales por medio de los cuales pueda derramarseel aceite santo, de modo que sea un gozo y una bendicin para loscorazones humanos.Palabras de Vida del Gran Maestro, 345.

1Eclesiasts 12:1.

Captulo 7Las normas de eficiencia

Pesan sobre la juventud graves responsabilidades. Dios esperamucho de los jvenes que viven en esta generacin de luz y cono-cimiento abundantes. Espera de ellos que impartan esa luz y eseconocimiento. Desea usarlos para disipar el error y la supersticinque nublan la mente de muchos. Han de disciplinarse reuniendo todajota y tilde del saber y la experiencia. Dios los hace responsables delas oportunidades y los privilegios que se les dan. La obra que tienen[30]delante espera sus esfuerzos diligentes para ser llevada adelanteprogresivamente, como la poca lo requiera.

Si los jvenes quieren consagrar su mente y corazn al serviciode Dios, alcanzarn una elevada norma de eficiencia y utilidad.Esta es la norma que el Seor espera que los jvenes alcancen.Hacer menos que esto es rehusarse a sacar el mayor provecho de lasoportunidades dadas por Dios. Esto ser considerado como traicina Dios, como dejar de trabajar para el bien de la humanidad.

Cmo adquirir la idoneidad para el servicio

Quienes se esfuerzan por ser colaboradores de Dios, que buscandiligentemente adquirir para impartir, recibirn constantemente luzde Dios, para que sean medios de comunicacin. Si, como Daniel,los jvenes de ambos sexos conforman todos sus hbitos, apetitosy pasiones con los requerimientos de Dios, se harn idneos pararealizar una obra ms elevada. Deberan apartar de sus mentes todolo vulgar y frvolo. Deberan abandonar la propensin a los placeresy la liviandad como cosas que estn fuera de lugar en la vida y laexperiencia de los que viven por la fe en el Hijo de Dios, comiendosu carne y bebiendo su sangre.

Deberan comprender que, aunque estn a su alcance todas lasventajas del saber, pueden no llegar a obtener la educacin quelos har aptos para trabajar en alguna parte de la via del Seor.No pueden ocuparse en el servicio del Seor sin las cualidades

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RHUEL DONAIRES

Las normas de eficiencia 43

indispensables de una piedad inteligente. Si dedican al placer y lasdiversiones la preciosa mente que debera ser fortalecida por unpropsito elevado y noble, degradan las facultades que Dios les hadado y se hacen culpables a su vista, porque no mejoran sus talentosmediante un uso sabio.

Su espiritualidad empequeecida es una ofensa a Dios. Manchany corrompen las mentes de los seres con quienes se asocian. Por suspalabras y acciones estimulan el descuido y la desatencin de lascosas sagradas. No solo ponen en peligro su propia vida, sino que danun ejemplo perjudicial a todos aquellos con quienes se relacionan.Son enteramente incompetentes para representar a Cristo. Siendosiervos del pecado, descuidados, temerarios y desatinados, hacenapartar a otros del Seor.

Los que se satisfacen con normas bajas, no llegan a ser colabo-radores de Dios. A los que permiten que su mente vaya a la deriva, [31]hacia donde ir si no se la vigila, Satans les sugiere cosas que laabsorben en tal forma, que los hace adiestrarse en su ejrcito paraengatusar a otras almas. Pueden profesar ser religiosos, pueden teneruna forma de la piedad, pero son amadores de los placeres ms bienque de Dios.

La habilidad no es piedad

Hay jvenes que tienen cierta clase de habilidad, reconocida yadmirada por sus conocidos, pero esta habilidad no est santificada.No est fortalecida y solidificada por las gracias y las pruebas de laexperiencia, y Dios no puede usarla para beneficiar a la humanidady glorificar su nombre. Bajo la mscara de la piedad, usan sus fa-cultades para erigir normas falsas, y los inconversos lo considerancomo excusa para seguir su errnea conducta. Satans los inducea divertir a sus compaeros con su tontera y as llamada agudeza.Todo lo que emprenden tiende a la vulgaridad, porque se hallan bajoel control del tentador, quien dirige y modela sus caracteres para quehagan su obra.

Tienen habilidad, pero sin cultivar; tienen capacidad, pero sinaprovechar. Han recibido talentos, pero los usan mal y los degradancon necedades, arrastrando a otros a su propio bajo nivel. Por lavergenza y el vituperio que soport, por la abnegacin, el sacrificio

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44 Mensajes para los Jvenes

y la humillacin, Cristo pag el rescate de sus vidas. Lo hizo paralibertarlos de la esclavitud del pecado, de la esclavitud de un amo quese ocupa de ellos nicamente en la medida en que puede usarlos paraarruinar a las almas. Pero ellos invalidan el amor que el Redentorles prodiga, y su obra es contemplada por l con tristeza.

Tales jvenes hallarn eterna perdicin. Qu les parecern susdiversiones en aquel da cuando el Juez de toda la tierra recompensea cada hombre de acuerdo con sus acciones? Ellos han aportado parael cimiento, lea, heno y paja, y toda la obra de su vida perecer.Qu prdida!

Cunto mejor es la condicin de los que desempean su parteen el servicio a Dios, que miran a Jess en busca de su aprobacin,que diariamente escriben en sus libros de registro sus errores, susequivocaciones, sus penas, las victorias que han ganado sobre latentacin, su gozo y paz en Cristo! Tales jvenes no tendrn quehacer frente a la crnica de su vida con vergenza y desaliento.TheYouths Instructor, 22 de junio de 1899.[32]

El agente escogido

Nuestra confesin de su fidelidad es el factor escogido por elcielo para revelar a Cristo al mundo. Debemos reconocer su graciacomo fue dada a conocer por los santos de antao; pero lo que serms eficaz es el testimonio de nuestra propia experiencia. Somostestigos de Dios mientras revelamos en nosotros mismos la obra deun poder divino. Cada persona tiene una vida distinta de todas lasdems y una experiencia que difiere esencialmente de la suya. Diosdesea que nuestra alabanza ascienda a l sealada por nuestra propiaindividualidad.El Ministerio de Curacin, 67, 68.

Captulo 8Escalar las alturas

Para perfeccionar un carcter cristiano, es esencial perseverar enel bien hacer. Quisiera impresionar a nuestros jvenes con la impor-tancia de la perseverancia y la energa en la obra de la formacin delcarcter. Desde los ms tempranos aos es necesario entretejer enel carcter principios de severa integridad, para que los jvenes deambos sexos puedan alcanzar, al llegar a adultos, la ms alta normapersonal. Deberan tener siempre presente el hecho de que han sidocomprados por precio, y deberan glorificar a Dios en sus cuerpos yespritus, los cuales son de l [...].

El progreso diario

Es tarea de la juventud progresar da tras da. Pedro dice: Po-ned la mayor diligencia en agregar a vuestra fe, virtud; a la virtud,conocimiento; al conocimiento, dominio propio; al dominio propio,paciencia; a la paciencia, piedad; a la piedad, afecto fraternal; y alafecto fraternal, amor. Porque si estas virtudes estn en vosotros, yabundan, no os dejarn ociosos, ni sin fruto en el conocimiento denuestro Se