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MTODO CIENTFICO

NLA CIENCIALa Ciencia, tal como la conocemos hoy, se ha desarrollado gracias a un trabajo planificado de bsqueda en el que se suceden acciones cada vez ms complejas que requieren la aplicacin de la inteligencia del ser humano.El trabajo cientfico permite al hombre de ciencia abordar problemas, explicar fenmenos, realizar descubrimientos y llegar a conclusiones de carcter general.

NMTODO CIENTFICOEl mtodo cientfico es un proceso destinado a explicar fenmenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenmenos fsicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones tiles al hombre.Su propsito es pasar de la verdad subjetiva a la objetiva.

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NEL MTODO CIENTFICOPERMITEMEDIANTEOBTENEREL PROCESO INVESTIGATIVOEXPLICACIONES LGICAS Y COHERENTESanalizar y sistematizar informacinNCARACTERSTICAS DEL MTODO CIENTFICO

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NETAPAS DEL MTODO CIENTFICO

N1. OBSERVACIN:Cuando estemos desarrollando una investigacin, lo primero es observar la realidad, lo que hay, hacindonos preguntas sobre lo que observamos, plantendonos posibles problemas que habr que ir solucionando en la investigacin. Hay que tener curiosidad cientfica, intentando extraer de la realidad a investigar la mayor informacin

posible, por eso una observacin detallada y cuidadosa, interesndose por aquellos aspectos que sean ms relevantes, es fundamental en cualquier investigacin cientfica.

NPara una buena observacin a veces es necesario realizar dibujos, fotografas, esquematizar, clasificar, o realizar cualquier otra tcnica que se volvern a citar en otros puntos del mtodo cientfico.En ocasiones una adecuada observacin a conducido posteriormente a grandes descubrimientos. Veamos algunos un ejemplo:

NEn 1791, Luigi Galvani se encontraba estudiando la anatoma de la rana. Sujet una de las extremidades con un gancho de cobre y, al ir a diseccionarle con un bistur de hierro, observ que la pata se contraa como si hubiera sido estirada por una descarga elctrica.

Esta observacin llev a su Amigo Alessandro Volta a inventar la primera pila elctrica en el ao 1800, sta consisti en una serie de discos apilados de plata y cinc, separados por unos cartones empapados en agua salada.

N2. FORMULAR UN PROBLEMAAl observar un hecho o un fenmeno que nos genera dudasestamos frente a un problema: Por qu ocurre?, Cmo ocurre?, De qu factores depende que ocurra?

NCmo formular el problema?

Un problema debe plantearse como una interrogante: Cmo.?, De qu manera?, Cules.?

Un problema debe llevar hacia la formulacin de una posible respuesta, una suposicin que permita aventurar respuestas posibles.NUn problema debe dar la posibilidad de encontrar una respuesta a travs de una actividad prctica, ya sea en el laboratorio, en salidas a terreno o medianteinvestigacin bibliogrfica.

N3. HIPTESIS.Generalmente, a partir de la observacin surge el planteamiento del problema que se va a estudiar y que debe formularse de la forma ms precisa posible. El planteamiento del problema suele ir acompaado de alguna suposicin que lo explica, a sta se la llama HIPTESIS.Hiptesis es una respuesta anticipada, que se da como posible, a un problema que surge al tratarde explicar un fenmeno y que se debe verificar por medio de la experimentacin.

NPara emitir una buena hiptesis que explique el comportamiento de los fenmenos observados, es indispensable la imaginacin y la reflexin.

La hiptesis debe ser verificada posteriormente mediante la experimentacin, pero el hecho que una hiptesis haya sido verificada mediante un proceso experimental no indica que dicha hiptesis sea vlida con carcter universal.NUna buena hiptesis debe tener las siguientes caractersticas: Ser fruto de una observacin cuidadosa del hecho a investigar. Ser clara, que se entienda perfectamente la explicacin que se da. Que sea comprobable experimentalmente. Que sea precisa, esto es, que intente explicar una realidad, una observacin, y no una multitud de observaciones y hechos.

Una vez establecido el problema y de establecer la hiptesis de trabajo, se procede a buscar informacin bibliogrfica sobre el tema, ya que normalmente una investigacin no parte de cero, y es necesario aprovecharse del trabajo previo que han hecho otros investigadores.N4. LA EXPERIMENTACINPara saber si nuestra hiptesis es acertada, debemos comprobarla experimentalmente. Hay por tanto que disear y realizar el montaje experimental que intente confirmar nuestra hiptesis.

La creatividad y el espritu crtico son dos cualidades que hay que desarrollar en esta etapa de experimentacin. Experimentar es repetir la observacin de un fenmeno bajo condiciones controladas. Un experimento debe ser siempre reproducible, es decir, debe estar planteado y descrito de tal manera que cualquier persona con los medios necesarios, pueda repetirlo.

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5. RESULTADOS

En esta fase el investigador tiene que saber leer los datos de la experimentacin, y ayudado por las tablas y grficos, intentar darle una explicacin al motivo de la investigacin.sta es una fase de anlisis, de deducciones y de extrapolaciones. Hemos de interpretar las observaciones y datos registrados en el curso del experimento.

NSi los resultados confirman la hiptesis, se pasa a la siguiente fase formulando una conclusin.

Si los resultados no verifican la hiptesis, hay que revisar cada una de los pasos anteriores en busca de algn fallo o aspecto que no se haya tenido en cuenta, antes de desecharla.NLos datos se deben anotar en tablas y expresar en grficos.Ejemplo:Crecimiento de la planta de poroto DaLongitud raz (cm)Longitud tallo (cm)10031051,50,572,51,5932114,52,51353,51554,5175,56

N6. CONCLUSIONES.Si los datos experimentales verifican la hiptesis pasaremos a formular una idea general que sirva como conclusin de la investigacin.Varias conclusiones de diversas investigaciones sobre una misma temtica, permiten al cientfico formular progresivamente generalizaciones, principios cientficos, teoras, modelos, ... que van dando contenido y explicacin a una ciencia concreta.N7. Tesis Es la aseveracin final que contesta la pregunta que hemos realizado. Esta es una aseveracin que ha sido comprobada mediante experimentacin y esta apoyada por evidencia experimental.

8. Publicacin Todo trabajo cientfico debe ser de conocimiento para el ser humano. Este debe ser presentado en una revista o publicacin de tipo cientfica.

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