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MÉTODO HISTÓRICO
DEFINICIÓN
los libros de la Biblia fueron
escritos dentro de un fondo histórico, y dado que estos
libros fueron dirigidos a per
sonas que vivieron en situaciones
históricas concretas
El trasfondo histórico del libro bíblico puede incluir:1. Fecha2. Lugar3. Ocasión del escrito4. Autor, su identidad5. Destinatarios, sus características y problemas6. Literatura contemporánea7. Costumbres contemporáneas8. Creencias y religiones del tiempo9. Medio ambiente social, político, geográfico y espiritual del autor y demás personas
El estudiante debe:1. Comenzar la investigación en el mismo libro de la Biblia que se estudia.2. Mediante el uso de una buena concordancia, buscar los datos correspondientes al trasfondo histórico en los otros libros de la Biblia.3. el estudiante haría bien en seguir su estudio en los libros de referencia como: enciclopedias, diccionarios, libros de arqueología, historia, etc.
DESARROLLO DEL MÉTODO
Se ha sugerido que el método histórico puede aplicarse a tres diferentes maneras de estudio: .
al estudio del libro entero (en cuanto a su tras-fondo histórico)
.
al estudio de un suceso histórico
.
el estudio hecho en forma de exposición narrativa
El estudio histórico de un libro
1. El trasfondo histórico del libroa. Lugar que ocupo en la vida del autor o en la historia de un pueblo.b. Relación cronológica con la vida del autor y su ministerio.
2. La narrativa histórica presentada en el libro Detallar el contenido histórico y cronológico del libro.
3. La importancia histórica del libroa. En su relación con la historia en general.b. En cuanto al pueblo de Dios.
4. La vida y costumbres de la épocaa. Evidencias textuales e inferencias que se refieren al con texto histórico.b. Naturaleza de la sociedad de la época.c. Investigación en cuanto a la política, la vida económica, la cultura, etc.
Examinar los efectos del
suceso sobre las personas
comprendidas dentro del libro
Examinar las causas que
produjeron el suceso.
Colocar el suceso en
sentido cronológico dentro
de la vida de un individuo o
de una nación.
2. Colocar el suceso
dentro del contexto del
libro entero.
a. Razón por la cual ocupa
el lugar correspondiente
b. Su contribución al
progreso del libro
1. Examinar los
detalles del suceso.
a. Descubrir el
movimiento progresivo
b. Conocer las personas
comprendidas en él
c. Notar cuánto tiempo
abarca
El estudio de un suceso histórico
1. Dividir el incidente
histórico en escenas, como un drama, para
enfatizar el punto principal
de cada escena.
2. Hacer observaciones
acerca del carácter de cada persona o grupo de personas que
actúa en la historia.
3. Considerar las circunstancias
diversas alrededor de una de las personas de la historia.
4. Señalar las enseñanzas específicas
contenidas en la historia, contarla en
forma ligera, y aplicar esas enseñanzas
El estudio como exposición narrativa
DEMOSTRACIÓN DEL MÉTODO
El estudio de un suceso
histórico
Exposición narrativa
El estudio histórico
de un libro