El Método Waldorf

Fuente: www.robertexto.com

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¿Qué es el Método Waldorf?

En las Escuelas Waldorf del mundo se practica un único y distintivo método de enseñanzallamado Método Waldorf. La Colectividad de Escuelas Waldorf forman el más amplio, completoy fuertemente desarrollado grupo de escuelas privadas independientes del mundo. No hay unaestructura administrativa central gobernando todas las escuelas Waldorf; cada una esadministrada independientemente, pero sí hay establecidas asociaciones que proveenrecursos, material publicado, conferencistas y apoyo pedagógico capacitando a las maestrasen las diferentes áreas.

 

¿Qué es único en el Método Waldorf? ¿En qué es diferente a otros métodos?

La principal característica que hace única a la educación Waldorf, es el tener establecidasmetas concretas en la enseñanza " desarrollar individuos capaces por si mismos de darsignificado a sus vidas." La enseñanza Waldorf apunta a educar la totalidad del niño, "cabeza,corazón y manos." El plan de estudios es tan extenso como el tiempo lo permita, y equilibra loacadémico con lo artístico y práctico. Las maestras Waldorf están dedicadas a crear ungenuino amor por aprender en cada niño. Usando libremente arte y actividades diferentes en elservicio de enseñar lo curricular y académico, una motivación interna por aprender sedesarrolla en los estudiantes, dejando de lado la competitividad. de las pruebas ycalificaciones.

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El Método Waldorf

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Algunos rasgos distintivos del Método Waldorf son los siguientes:

- No hay enseñanza intelectual en los Jardines Waldorf. Lo académico es dejado de ladoen los primeros años del desarrollo del niño. - Durante la escuela primaria el estudiante mantiene la misma maestra de grado, la queacompaña al grupo durante los 6 años. - Hay actividades centrales en los Colegios Waldorf: arte, música, huerta, lenguajesextranjeros, por nombrar algunas. En los primeros años, todo es introducido a través de mediosartísticos, porque los niños responden mejor a este medio que a una árida lectura o a unaenseñanza repetitiva. Todos los niños aprenden a tejer. - No hay "libros de texto" en los primeros 4 años o grados. Todos los alumnos tienen su"propio libro de lecciones", los cuales son sus cuadernos que van llenando en el curso del año.Esencialmente ellos producen su "libro de texto" que recopila sus experiencias y lo que vanaprendiendo. En los años superiores, sí usan libros para complementar sus lecciones. - Aprender en un Colegio Waldorf no es una actividad competitiva; la maestra escribe unadetallada evaluación del niño en lo que sería el carnet de calificaciones de los métodostradicionales, sin figurar las notas. - El uso por los niños de los medios electrónicos, particularmente la televisión, esdesalentado en los Colegios Waldorf.

 ¿Cuál es el programa de estudios en una Escuela Waldorf? El programa de estudios varespondiendo a las diferentes etapas del desarrollo del niño. La relación entre la maestra y susalumnos, hacen que ésta reconozca los cambios cruciales de los niños, abordando cada temade estudio en el momento justo para ser recibidos con éxito. Las diferentes materias comohistoria, lenguaje, ciencia y matemáticas, son tratadas durante "épocas" que comprenden de 3a 5 semanas durante las cuales el grupo trabaja en períodos de 2 o 3 horas diarias. El programa típico del Método Waldorf en primaria es básicamente:En los primeros años - Introducción pictórica al alfabeto, escribiendo, leyendo, deletreando, recitando yrepresentando. - Cuentos de hadas, fábulas, leyendas e historias del viejo Testamento. - Números, matemáticas básica producida por suma, resta, multiplicación y división. - Historias de la naturaleza, construcción, jardinería y huerta.

Años intermedios - Gramática, escribiendo, leyendo, deletreando y recitando. - Mitología e historia. - Revisión de las 4 operaciones básicas de matemáticas, fracciones, porcentajes ygeometría.

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- Geografía local y mundial, zoología comparativa, botánica y estudio de los elementos.

Años superiores - Escritura creativa, lectura, gramática, representaciones. - Historia medieval, renacentista, historia de América , nacional y biografías. - Geografía, estudio de los elementos, química básica, astronomía, geología y fisiología.

 Actividades especiales, también son incluidas según el grado - Manualidades: tejido, crochet, costura, punto cruz, telar, carpintería, fabricación dejuguetes y trabajos en lana. - Música: canto, flauta pentatónica, instrumentos de cuerdas, instrumentos de viento,metal y percusión. - Lenguas Extranjeras: (varían según el país) en Uruguay - Alemán e Inglés. - Arte: Acuarela, dibujo de formas, modelado en arcilla y cera de abeja, dibujo enperspectiva. - Actividades físicas: Euritmia, gimnasia, natación y juegos en grupo.

 ¿Son los Colegios Waldorf religiosos? En el sentido de estar subscriptos a una creencia deuna religión en particular o secta, no. Los Colegios Waldorf de cualquier modo, tienden a seruna orientación espiritual y están basados en una perspectiva Cristiana general. Las fiestashistóricas Cristianas y de otras religiones mayores son observadas en clase y en las asambleasdel colegio. Clases de doctrina y religión no son parte del programa Waldorf, y niños de todaslas religiones concurren a estos Colegios. La guía espiritual apunta a despertar en el niño unanatural reverencia por lo maravilloso y hermoso de la vida.

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