PROGRAMAS ANALÍTICOS SECCIONAL: BOGOTA FACULTAD: INGENIERIA PROGRAMA ACADÉMICO: ING. MECANICA. ING INDUSTRIAL. INGE. AMBIENTAL. ING. DE SISTEMAS Jornada: DIURNA Y NOCTURNA 1.- Información del docente Nombres y Apellidos: ___MARTHA CECILIA SANCHEZ RODRIGUEZ_ E-mail institucional:__________________________ E-mail personal martsanchez.ing@unilibrebog.edu.co 2.- Estudios Realizados: Estudios de Pregrado: INGENIERO INDUSTRIAL Estudios de Postgrado: ESPECIALIZACION EN GESTION Y DESARROLLO COMUNITARIO MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA (Candidata) 3.- Publicaciones o investigaciones realizadas: Titulo de la tesis de grado: año: Titulo de las publicaciones: año: Titulo de las investigaciones: año:

1.- Información del docente Nombres y Apellidos: MARLENE BENAVIDES PEREZ E-mail institucional: blancbenavides.ing@unilibre.edu.co E-mail personal: arteciencia96@yahoo.es 2.- Estudios Realizados: Estudios de Pregrado: Psicología y Pedagogía. Universidad Externado de Colombia Estudios de Postgrado: Maestría en orientación y Asesoría Educativa. Universidad Externado de Colombia 3.- Publicaciones o investigaciones realizadas: Titulo de la tesis de grado: Diseño de un Modelo Administrativo para el Fomento de la Investigación en las Universidades Públicas del Viejo Caldas. año: 1986 Titulo de las publicaciones: ACOFI. Educación en Ingeniería. Cómo la hacemos. Ponencia. XVI Reunión Nacional de Facultades de Ingeniería. Cartagena, Agosto 28-30 año: 1996 Mentefactos Conceptuales y Tesauros. Construcción de una herramienta diagnóstica. En Ingenio Libre. Universidad Libre , Facultad de Ingeniería. Año 2 No 2003, pag 53-58 Guía para la Elaboración de Proyectos de investigación en Ingeniería. Facultad de Ingeniería. Departamento de Investigación. Bogotá, 2004. ISBN 958-97237-6-4 El desarrollo de las Competencias en Investigación para la Educación Superior. Universidad Libre. Bogotá, 2007. ISBN 978-958-98187-7-0 Metodología de la Investigación. Curso para los dos Hemisferios Cerebrales. 2006 CD

Titulo de las investigaciones: Estrategias Metodológicas para la formación del pensamiento científico en estudiantes de Ingeniería. Desde 2004. En proceso.

4.- NOMBRE DEL CURSO: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Código: 02004 U. Créditos Académicos: 2

5.- DURACIÓN DEL CURSO: Total semanas: 16 Número de horas semestre: 32 Número de horas de actividades académicas de los estudiantes: 32 Número de horas de actividades tutoriales de los docentes:

6- INTRODUCCION AL CURSO: El curso de Metodología de la Investigación busca estudiar el proceso de investigación y

desarrollarlo a partir de la elaboración de un proyecto grupal. Este curso pretende desarrollar las

competencias requeridas para plantear un problema de investigación, hipótesis, y todas las fases

necesarias para llevar a cabo un proyecto.

Este curso supone la realización del curso de Introducción a la Investigación.

7.- METAS DE APRENDIZAJE EN TÉRMINOS DE COMPETENCIAS 7.1.- Competencias de aprendizaje y dominios generales:

• Capacidad para interpretar situaciones del entorno referidas a su disciplina. • Capacidad para analizar la viabilidad de un proyecto • Capacidad para relacionar el problema de investigación y su diseño metodológico • Capacidad para interpretar resultados y proponer soluciones

7.2 Competencias específicas

• Capacidad para plantear problemas de investigación • Capacidad para formular hipótesis • Capacidad para diseñar modelos de investigación • Capacidad para diseñar instrumentos de recolección de información

8.- CONTENIDOS: EJES TEMÁTICOS Ó PROBLÉMICOS DEL CURSO Unidades temáticas

Temas o subtemas ( Ejes problémicos )

Estrategias y recursos didácticos

Bibliografía básica y lecturas complementarias

Criterios de evaluación

1.- CONOCIMIENTO E INVESTIGACI

1.1. Conocimiento, ciencia e investigació

• Escritos • Foros • Cátedra

magistral

ASTI VERA, Armando, Fundamentos de la Filosofía

* Capacidad de análisis e interpretación

ON

n 1.2. Tipos de investigación

de la Ciencia, Ed. Nova, Buenos Aires, 1979.

BRAITHWAITE, Richard B., La Explicación Científica, Ed. Tecnos, Madrid, 1964.

BUNGE, Mario, La Investigación Científica, su Estrategia y su Filosofía, Ed. Ariel, Barcelona, 1969.

HESSEN, J., Teoría del Conocimiento, Ed. Losada, Buenos Aires, 1965.

2. PLANEACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

2.1. Propuesta de investigación 2.2. Anteproyecto con problema, diseño metodológico y de instrumentos.

• Elaboración de proyecto

ARIAS, Fidias, El Proyecto de Investigación. Guía para su Elaboración. Ed. Episteme, Caracas, 1997.

BUNGE, Mario, La Investigación Científica, su Estrategia y su Filosofía, Ed. Ariel, Barcelona, 1969.

WHITNEY, Frederick, Elementos de la

* Capacidad de análisis, interpretación y de construcción d eun proyecto.

Investigación, Ed. Omega, Barcelona, 1970.

3.- DESARROLLO DEL PROYECTO

3.1. Trabajo de campo 3.2. Recolección d einformación 3.3 Análisis de información 3.4 Informe final

• Trabajo de campo y análisis de información

ARIAS, Fidias, El Proyecto de Investigación. Guía para su Elaboración. Ed. Episteme, Caracas, 1997.

BRAITHWAITE, Richard B., La Explicación Científica, Ed. Tecnos, Madrid, 1964.

BUNGE, Mario, La Ciencia, su Método y su Filosofía, Ed. Siglo XX, Buenos Aires, 1972.

BUNGE, Mario, La Investigación Científica, su Estrategia y su Filosofía, Ed. Ariel, Barcelona, 1969.

NAGEL, Ernest, La Estructura de la Ciencia (Problemas de la Lógica de la Investigación Científica), Ed. Paidós, Buenos Aires, 1968.

• Capacidad de análisis

9- METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EMPLEADAS PARA EL DESARROLLO DEL CURSO El recurso más importante es la elaboración de un proyecto de investigación con todos sus pasos metodológicos. 10 - SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO El proyecto de investigación con todo el proceso. 11- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.

ANDER EGG, Ezequiel, Introducción a las Técnicas de Investigación Social, Ed. Humánitas, Buenos Aires, 1971.

ANDER EGG, Ezequiel, Técnicas de Investigación Social, Ed. El Cid, Buenos Aires, 1978.

ARIAS, Fidias, El Proyecto de Investigación. Guía para su Elaboración. Ed. Episteme, Caracas, 1997.

ASTI VERA, Armando, Fundamentos de la Filosofía de la Ciencia, Ed. Nova, Buenos Aires, 1979.

BACHELART, Gastón, La Formación del Espíritu Científico, Ed. Siglo XXI, México, 1976.

BAVARESCO de Prieto, Aura, Las técnicas de la Investigación (Manual para la Elaboración de Tesis, Monografías e Informes). Vol. XXII, Ed. Southwestern Publishing Co., Cincinnati, U.S.A, 1979.

BERGMANN, Gustav, Filosofía de la Ciencia, Ed. Tecnos, Madrid, 1971.

BERNAL, John Desmond, Historia Social de la Ciencia, Ed. de la Biblioteca, Universidad Central de Venezuela, Caracas, 1973.

BLALOCK, Hubert, M., Estadística Social, Ed. Fondo de Cultura Económica, México, 1966.

BRAITHWAITE, Richard B., La Explicación Científica, Ed. Tecnos, Madrid, 1964.

BUGEDA, José, Curso de Sociología Matemática, Ed. por el Instituto de Estudios Políticos, Madrid, 1975.

BUNGE, Mario, La Ciencia, su Método y su Filosofía, Ed. Siglo XX, Buenos Aires, 1972.

BUNGE, Mario, La Investigación Científica, su Estrategia y su Filosofía, Ed. Ariel, Barcelona, 1969.

BUNGE, Mario, Epistemología (Curso de Actualización), Ed. Ariel, Barcelona, 1980.

CASTELLS, Manuel, Metodología y Epistemología de las Ciencias Sociales, Ed. Ayuso, Madrid, 1975.

CAUDE, Roland, Iniciación a los Gráficos, Ed. Sagitario, Barcelona, 1969.

CORDOVA, Víctor, Historias de Vida, Fondo Ed. Tropykos, Caracas, s/d.

DAMIANI, Luis F., La Diversidad Metodológica en la Sociología, F. Ed. Tropycos/UCV, Caracas, 1994.

DURKHEIM, Emilio, Las Reglas del Método Sociológico, Ed. Panapo, Caracas, 1990.

DUVERGER, Maurice, Métodos de las Ciencias Sociales, Ed. Ariel, Barcelona, 1962.

FERRATER MORA, N., Diccionario de Filosofía.

FESTINGER, L y D. Katz, Los Métodos de Investigación en las Ciencias Sociales, Ed. Paidós, Buenos Aires, 1972.

GALTUNG, Johan, Teoría y Métodos de la Investigación Social, Ed. Eudeba, Buenos Aires, 1971.

GEYMONAT, Ludovico, El Pensamiento Científico, Ed. Eudeba, Buenos Aires, 1972.

GOOD, J y P. Hatt, Metodología de la Investigación Social, Ed. Trillas, México, 1972.

HESSEN, J., Teoría del Conocimiento, Ed. Losada, Buenos Aires, 1965.

HOCHMAN, E. y M. Montero, Investigación Documental, Técnicas y Procedimientos, Ed. Panapo, Caracas, 1986.

JODAR, Bartolomé, Análisis Estadísticos de Experimentos, Ed. Alhambra, Madrid, 1981.

KEDROV, M. y A. Spirkin, La Ciencia, Ed. Grijalbo, México, 1968.

KOSIK, Karel, Dialéctica de lo Concreto, Ed. Grijalbo, México, 1967.

KUHN, Thomas S., La Estructura de las Revoluciones Científicas, Ed. FCE, Madrid, 1981.

MERTON, Robert King, La Sociología de la Ciencia, Ed. Alianza, Madrid, 1977.

MORLES, Víctor, Guía para la Elaboración y Presentación de Proyectos de Investigación, Ed. por la UCV, Caracas, 1980.

NAGEL, Ernest, La Estructura de la Ciencia (Problemas de la Lógica de la Investigación Científica), Ed. Paidós, Buenos Aires, 1968.

PARDINAS, Felipe, Metodología y Técnica de Investigación en Ciencias Sociales, Ed. Siglo XXI, México, 1972.

POPPER, Karl R., La Lógica de la Investigación Científica, Ed. Tecnos, Madrid, 1980.

ROBBINS, Lionel, Ensayo Sobre la Naturaleza y Significación de la Ciencia Económica, Ed. FCE. México, 1980.

RUSSELL, Bertrand, La Perspectiva Científica, Ed. Ariel, Barcelona, 1978.

SABINO, Carlos A., Los Caminos de la Ciencia, una Introducción al Método Científico, Ed. Panapo, Caracas, 1985.

SABINO, Carlos A., Cómo Hacer una Tesis, Guía para Elaborar y Redactar Trabajos Científicos, Ed. Panapo, Caracas, 1987.

SELLTIZ, Johada, Deutsch y Cook, Métodos de Investigación en las Relaciones Sociales, Ed. Rialp, Madrid, 1971.

TAYLOR, S. J. y R. Bogdan, Introducción a los Métodos Cualitativos de Investigación, Ed. Paidos, Buenos Aires, 1990.

TRONCONE, Pablo, El Seminario, Ed. El Cid, Buenos Aires, 1978.

WHITNEY, Frederick, Elementos de la Investigación, Ed. Omega, Barcelona, 1970.

WRIGHT MILLS, C., La Imaginación Sociológica, Ed. Fondo de Cultura Económica, México, 1967.

ZUBIZARRETA, Armando, La Aventura del Trabajo Intelectual, Fondo Educativo Latinoamericano, Colombia, 1969.