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leidylorena-lozano-cortes
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Puntos: 1
En las fases del aprendizaje, el Reconocimiento es la actividad por la cual el estudiante
objetiva las sus experiencias y conocimientos previos, la Profundización consiste en la
didáctica planificada conducente al dominio de conceptos y competencias según las metas
del aprendizaje y la Transferencia es el proceso por el cual:
Seleccione una respuesta.
a. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones
desconocidas, de acuerdo a la información que trae de sus
conocimientos previos.
b. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones
desconocidas, con el propósito de crear contextos y condiciones
diferentes en su aprendizaje.
c. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones
desconocidas, agregando valores de recontextualización y
productividad al conocimiento que se aprende y a las
competencias derivadas.
Felicitaciones, su
respuesta es
correcta.
d. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones
desconocidas, mediante la aplicación del conocimiento que ha
interiorizado en la fase de profundización.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
2
Puntos: 1
El proceso que consiste en determinar en que grado de aprendizaje él
está y cuál será la estrategia que debe aplicar para llegar a la meta
propuesta se denomina: Seleccione una respuesta.
a. Autoevaluación
b. Coevaluación
c. Organización
d. Autorregulación Felicitaciones, su respuesta es la correcta
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
3
Puntos: 1
Desde la Guía didáctica se plantean actividades que permiten desarrollar las tres fases del
proceso de aprendizaje. En una de ellas el estudiante debe agregar valores de
recontextualización y productividad al conocimiento que se aprende y a las competencias
derivadas, es decir llevar lo aprendido a situaciones nuevas. Este proceso se denomina:
Seleccione una respuesta.
a. Reconocimiento
b. Transferencia Felicitaciones, su respuesta no es correcta.
c. Explicación
d. Profundización
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
4
Puntos: 1
En el proceso de aprendizaje uno de los aspectos que más se destaca, lo constituye la
Metacognición, la cual consiste en el hecho de que el estudiante:
Seleccione una respuesta.
a. Reconozca plenamente sus potencialidades pero no las
limitaciones que tiene en el proceso de aprendizaje.
b. Reconozca plenamente como aprende sin tener claro cuales
son sus potencialidades y limitaciones en el proceso de
aprendizaje.
c. Reconozca plenamente y sin autoengaños sus
potencialidades y limitaciones en el proceso de aprendizaje.
Felicitaciones, su
respuesta es correcta.
d. Se dificulta reconocer plenamente sus potencialidades y
limitaciones en el proceso de aprendizaje.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
5
Puntos: 1
El aprendizaje significativo integra, modifica, establece relaciones y coordina entre
esquemas de conocimientos que ya posee el alumno.
Una de las características del aprendizaje significativo es:
Seleccione una respuesta.
a. Buscar el desarrollo integral del alumno, sin tener en
cuenta sus conocimientos previos.
b. Buscar el desarrollo integral del alumno, teniendo en
cuenta únicamente sus conocimientos previos.
c. Buscar el desarrollo integral del alumno, teniendo en
cuenta únicamente las estrategias aplicadas.
d. Buscar el desarrollo integral del alumno, superando el
aprendizaje memorístico.
Felicitaciones, su respuesta
no correcta.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
6
Puntos: 1
Una de las estrategias aplicadas por el estudiante, para mejorar en su proceso de
aprendizaje es la llamada "Estrategia de aprendizaje personal", que requiere de parte de él,
la realización de una guía del proceso de metacognición, la cual debe tener en cuenta para
su desarrollo, los siguientes criterios:
Seleccione una respuesta.
a. Identificación de sus debilidades y fortalezas, propósitos,
metas, acciones por ejecutar y recursos.
b. Título, Identificación de sus fortalezas y debilidades,
propósito, meta, acciones por ejecutar, recursos y técnica de
autoevaluación.
Felicitaciones, su
respuesta es correcta.
c. Título, Identificación de sus fortalezas, identificación de
sus debilidades y recursos.
d. Título, Identificación de sus fortalezas, Identificación de
sus debilidades, propósito y metas.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
7
Puntos: 1
El ser humano, en el hecho de aprender, tiene que surtir un proceso que no se logra de la
noche a la mañana, como por encanto. Es un proceso cognitivo y psico-afectivo que
permite que el individuo logre un aprendizaje con sentido o significativo. Para ello es
importante tener en cuenta que el aprendizaje se da en tres fases que estructuran el
aprendizaje en todos los cursos académicos propuestos en la Unad. Estas fases son:
Seleccione una respuesta.
a. Reconocimiento, Profundización y dominio de
conceptos y competencias
b. Profundización, dominio de competencias y
Transferencia
c. Reconocimiento, Profundización y Transferencia Felicitaciones, su respuesta es
correcta
d. Reconocimiento, creación de contextos y
Transferencia
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Usted se ha autentificado como LUIS ALBERTO BOLAÑ‘O (Salir)