UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA

VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN

NÚCLEO: MÉRIDAEXTENSIÓN TOVAR

Metodología PACIE

Autor: SILVIO RINCONMIGUEL CASTRO FACILITADORA: YESIKA AYALA

CONTENIDO:

• Introducción.• P.A.C.I.E.• P: presencia del docente• A: alcance• C: interaccion.• I :interaccion• E :lerning

¿Qué es

P.A.C.I.E.?

•La Metodología PACIE es una metodología para el uso y aplicación de las herramientas virtuales (aulas virtuales, campus virtuales, web 2.0, metaversos, entre otras), en la educación sea en sus modalidades presenciales, semi-presenciales o a distancia.

Qué significa PACIE?PRENSENCIA

ALCANCE

CAPACITACIÓN

INTERACION

E-LEARNING

APRENDER Y DISFRUTAR APRENDIENDO…

PACIE son las siglas de las 5 fases que permiten un desarrollo integral de la educación virtual como soporte de las otras modalidades de educación, y corresponden a las siguientes fases:

PRESENCIApermite determinar la imagen corporativa del

EVA haciéndola atractiva, interesante y llamativa al estudiante.

ALCANCEPermite determinar los estándares, marcas y

destrezas que debe desarrollar la comunidad de aprendizaje en el Centro de Educación Virtual y el

estudiante en el EVA.

CAPACITACIÓN

como la 3era fase del PACIE lo que nos permite es INVESTIGAR, PLANIFICAR, EVALUAR y CREAR a través del aprender haciendo

DIAGNOSTICO ORGANIZACION

AVANCES CONSTRUCCION

INVESTIGACION PLANIFICACION

EVALUAR CREAR

INTERACIÓN

Es la 4ta de las fases del PACIE que permite el desarrollo de habilidades a través de la utilización adecuada de recursos y actividades dentro de las ESPACIOS VIRTUALES APRENDIZAJE , que posee como principios fundamentales:

Construcción del propio conocimiento

Intercambio colaborativo de información

Aprendizaje cooperativo

E-LEARNING

Constituye la última fase de la metodología PACIE, en donde se genera interacción y conocimiento, se usa toda la tecnología, pero sin olvidar la pedagogía; se motiva, se guía, y educa con el apoyo de la red. Esta fase cuenta con tres componentes:

Componente Pedagógico: constituye el camino que guiará el desarrollo del aprendizaje, y al cual no se le ha dado un verdadero protagonismo.

Componente Tecnológico: componente indispensable del desarrollo del aprendizaje en línea, debido que es necesario conocer y saber utilizar todos los recursos que la red ofrece, especialmente en los espacios interactivos más conocidos que constituyen un atractivo para los nativos digitales.

Componente Comunicacional: es otro pilar dentro de PACIE, porque se sirve de los diferentes medios tecnológicos comunicacionales que brinda la red, optimizando la comunicación y rompiendo una de las barreras que no deja florecer a la educación a distancia

EL PACIE EN EL SISTEMA EDUCATIVO UNIVERSITARIO UNEFISTA

la metodología PACIE ofrece a los docentes la posibilidad de replantear las actividades tradicionales de enseñanza para ampliarlas con nuevas actividades, recursos y estrategias de aprendizaje tecnológicas, para favorecer al enfoque constructivista de la educación

PACIE DARÁ: la creación de un nuevo espacio social virtual para que los

seres humanos puedan intercambiar conocimientos y experiencias, debido a que facilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones, en conjunto con los ambientes virtuales promueven la contribución pedagógica y facilitan la construcción de conocimientos durante el proceso formativo

REFLEXIÓN:

REFERENCIAS

Camacho, P. (2010). Metodología PACIE. [Documento en línea]. Disponible en: http://www.fatla.org/ [Fecha de consulta: 2011, mayo 15]

Leoni, S. (2010). Metodología PACIE: Un cambio revolucionario en la educación virtual. [Documento en línea]. Disponible en: http://www.eumed.net/rev/ced/11/slh.htm [Fecha de consulta: 2011, mayo 15]

Oñate, L. (2009). Metodología PACIE. [Documento en línea]. Disponible en: http://www.iutai.aulaexperta.com/usuarios/OLIVERSAN/La-Metodologia-Pacie.pdf [Fecha de consulta: 2011, mayo 15]

GRACIAS…!