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INFORME LABORATORIO I RONALD CARO GRUPO 321 Estadísticos EDAD DEL ESTUDIANTE MESADA DEL ESTUDIANTE CALIFICACION DEL ESTUDIANTE HRS/ESTUDIO SEMANAL DEL ESTUDIANTE N Válido 30 30 30 30 Perdidos 0 0 0 0 Media 24,40 10983,33 69,50 4,163 Desviación estándar 3,244 3885,169 13,305 1,3571 Asimetría -,145 ,649 -,053 -,025 Error estándar de asimetría ,427 ,427 ,427 ,427 Curtosis -,661 -,377 -1,060 -1,137 Error estándar de curtosis ,833 ,833 ,833 ,833 LAS VARIABLES: EDAD DEL ESTUDIANTE CON COEFICIENTE -,145; MESADA DEL ESTUDIANTE COEFICIENTE ,649; CALIFICACION DEL ESTUDIANTE COEFICIENTE -,053; HRS /ESTUDIO SEMANA DEL ESTUDIANTE COEFICIENTE -,025 SON APROXIMADAMENTE NORMAL PORQUE TIENEN UN COEFICIENTE DE ASIMETRIA ENTRE (1.5 Y – 1.5) LAS VARIABLES: EDAD DEL ESTUDIANTE CON COEFICIENTE -,661; MESADA DEL ESTUDIANTE CON COEFICIENTE -,377; CALIFICACION DEL ESTUDIANTE CON COEFICIENTE-1, 060; HRS/ESTUDIO SEMANA DEL ESTUDAINTE CON COEFICIENTE -1,137 SON APROXIMADAMENTE NORMAL PORQUE TIENEN UN COEFICIENTE DE CURTOSIS ENTRE (1.5 Y – 1.5) Estadísticas de muestra única

metodologia319186-321

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INFORME LABORATORIO I RONALD CARO GRUPO 321

Estadsticos

EDAD DEL ESTUDIANTEMESADA DEL ESTUDIANTECALIFICACION DEL ESTUDIANTEHRS/ESTUDIO SEMANAL DEL ESTUDIANTE

NVlido30303030

Perdidos0000

Media24,4010983,3369,504,163

Desviacin estndar3,2443885,16913,3051,3571

Asimetra-,145,649-,053-,025

Error estndar de asimetra,427,427,427,427

Curtosis-,661-,377-1,060-1,137

Error estndar de curtosis,833,833,833,833

LAS VARIABLES: EDAD DEL ESTUDIANTE CON COEFICIENTE -,145; MESADA DEL ESTUDIANTE COEFICIENTE ,649; CALIFICACION DEL ESTUDIANTE COEFICIENTE -,053; HRS /ESTUDIO SEMANA DEL ESTUDIANTE COEFICIENTE -,025 SON APROXIMADAMENTE NORMAL PORQUE TIENEN UN COEFICIENTE DE ASIMETRIA ENTRE (1.5 Y 1.5)LAS VARIABLES: EDAD DEL ESTUDIANTE CON COEFICIENTE -,661; MESADA DEL ESTUDIANTE CON COEFICIENTE -,377; CALIFICACION DEL ESTUDIANTE CON COEFICIENTE-1, 060; HRS/ESTUDIO SEMANA DEL ESTUDAINTE CON COEFICIENTE -1,137 SON APROXIMADAMENTE NORMAL PORQUE TIENEN UN COEFICIENTE DE CURTOSIS ENTRE (1.5 Y 1.5)

Estadsticas de muestra nica

NMediaDesviacin estndarMedia de error estndar

EDAD DEL ESTUDIANTE3024,403,244,592

UNA MUESTRA DE TAMAO 30 SE OBTUVO UNA EDAD PROMEDIO DE 24,4 AOS CON UN A DESVIACION ESTANDAR DE 3,2 Y ERROR ESTANDAR DE LA MEDIA 0, 592

Prueba de muestra nica

Valor de prueba = 0

tglSig. (bilateral)Diferencia de medias95% de intervalo de confianza de la diferencia

InferiorSuperior

EDAD DEL ESTUDIANTE41,19629,00024,40023,1925,61

CON UN INTERVALO DE CONFIANZA ES DEL 95 % LA VERDADERA EDAD PROMEDIO DEL ESTUDIANTE CON LIMITE INFERIOR DE 23,19 Y LIMITE SUPERIOR DE 25,61.

Estadsticas de muestra nica

NMediaDesviacin estndarMedia de error estndar

MESADA DEL ESTUDIANTE3010983,333885,169709,332

PARA UNA MUESTRA DE TAMAO 30 SE OBTUVO UNA MESADA PROMEDIO DEL ESTUDIANTE DE 10983,3 PESOS CON UNA DESVIACION ESTANDAR DE 3885,16 Y DE ERROR ESTANDAR DE LA MEDIA 709,332

Prueba de muestra nica

Valor de prueba = 0

tglSig. (bilateral)Diferencia de medias90% de intervalo de confianza de la diferencia

InferiorSuperior

MESADA DEL ESTUDIANTE15,48429,00010983,3339778,0912188,58

CON UN INTREVALO DE CONFIANZA DEL 90% PARA OBTENER LA VERDADERA MESADA DELESTUDIANTE SE TIENE UN LIMITE INFERIOR DE 9778,09 Y UNO SUPERIOR DE 12188,58.

Estadsticas de muestra nica

NMediaDesviacin estndarMedia de error estndar

HRS/ESTUDIO SEMANAL DEL ESTUDIANTE304,1631,3571,2478

PARA UNA MUESTRA DE TAMAO 30 SE OBTIENE UN PROMEDIO DE 4,16 HORAS DE ESTUDIO Y UNA DESVIACION ESTANDAR 1,35 Y UN ERROR ESTANDAR DE LA MEDIA DE 0,24.

Prueba de muestra nica

Valor de prueba = 0

tglSig. (bilateral)Diferencia de medias99% de intervalo de confianza de la diferencia

InferiorSuperior

HRS/ESTUDIO SEMANAL DEL ESTUDIANTE16,80329,0004,16333,4804,846

CON UN INTERVALO DE CONFIANZA DEL 99% PARA OBTENER LA VERDADERA HORAS DE ESTUDIO A LA SEMANA DEL ESTUDIANTE SE TIENE UN LIMITE INFERIOR DE 3,480 Y UNO SUPERIOR DE 4,846.