Microsoft PowerPoint - Clases 5 y 6 Sistema Nerv y Sistema Endocrino

7/23/2019 Microsoft PowerPoint - Clases 5 y 6 Sistema Nerv y Sistema Endocrino

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Sistema nervioso y sistema

endocrino

o sistema neuroendocrino
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Los Hemisferios

Si miras al cerebro desde arriba, se haceinmediatamente obvio que hay unadivisin en dos desde adelante hacia

como si tuvisemos dos cerebros ennuestras cabezas en lugar de slo uno.

Por supuesto, esas dos mitades estn

ntimamente unidas por un arco demateria blanca llamado cuerpo calloso.
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Ambos hemisferios tienen ciertasespecializacin

!l hemisferio izquierdo est relacionado con la

parte derecha del cuerpo "normalmente#, y elhemisferio derecho est relacionado con la parteizquierda del cuerpo.

,

normalmente tiene el lengua%e, y parece ser elprincipal responsable de sistemas similares comolas matemticas y la lgica.

!l hemisferio derecho tiene ms que ver concosas como la orientacin espacial, elreconocimiento de caras, y la imagen corporal.&ambin parece que gobierna nuestra capacidadde apreciar el arte y la m'sica.
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Roger Sperry

&raba% con gente que haba tenido una operacin

bastante seria para controlar su epilepsia .Parece que, en algunos casos, la epilepsia severapuede ser casi eliminada seccionando el cuerpocalloso "callosotomizados#.

!n cierto sentido, esa gente realmente tena doscerebros "o cortezas, para ser ms e(actos#.


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Investigaciones de Sperry Sperry utiliz quimeras, que en este caso es una imagen

compuesta por dos mitades diferentes. !l campo visualhumano est dividido en mitades) a una le correspondeel hemisferio derecho del cerebro, a la otra el izquierdo.

*ada o%o tiene este doble campo "a diferencia de los

o os, que cas por en ero correspon en ca a uno a unhemisferio cerebral#.

Sperry eligi como su%etos de investigacin a pacientescallosotomizados "el cuerpo calloso es la principal unin

entre los hemisferios#.
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Puestas estas personas delante de una quimera +por e%emplo,

un rostro formado por dos mitades de rostros diferentes+ semostraban incapaces de notar el artificio. !so resulta, paraquienes disponemos de un sano y eficiente cuerpo calloso,bastante sorprendente y difcil de imaginar.

Pero Sperry fue ms all) primero, le peda al paciente quediera una respuesta verbal acerca de lo que vea- se sabe que

izquierdo- pues bien, el pacientehablaba y deca que vea lamitad de la imagen que corresponda a ese hemisferio.

uego, se le peda que agarrara con la mano izquierda "queest comandada por el hemisferio derecho# una copia del

ob%eto que vea, que tena a su disposicin, entre muchasotras imgenes, sobre una mesa delante suyo- entonces, elpaciente elega la copia de la imagen que corresponda a suhemisferio derecho.


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Otro ejemplo

Sperry encontr que si pona algo en la mano

derecha de una de estas personas despus de suoperacin, ellos podan decir lo que era. Pero si lo pona en su mano izquierda, no podan

hacerlo.

!sto es fcil de comprender) a sensacin de unob%eto en la mano derecha va hasta el hemisferioizquierdo y, puesto que esta es la zona dellengua%e, la persona poda decir lo que era. asensacin de un cosa en la mano izquierda, sinembargo, iba hacia el hemisferio derecho, el cualno puede hablar mucho.


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Es decir

os o%os estn conectados a los hemisferios de

una forma un poco complicada. a parte derecha de cada retina "la cual ve las

cosas a la izquierda del punto de fi%acin# vahacia el hemisferio izquierdo.

o que esto significa es que, si tienes a alguiencon la mirada fi%a en un punto de fi%acin y lemuestras brevemente algo a la izquierda, es elhemisferio derecho el que recibe la informacin.Si les muestras algo a la derecha, es el hemisferioizquierdo el que recibe la informacin.


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No sepuedemostrar laimagen.Puede quesu equipo no tengasuficientememoriaparaabrir laimagen o questaestdaada.Reinicieel equipo y,acontinuacin,abrael archivo denuevo.Sisigue apareciendo la ro!a,puedequetenga queborrar laimagen einsertarladenuevo.


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Ancdotas

Por e%emplo, resulta que, aunque elhemisferio izquierdo tiene el lengua%e, esbastante malo para el dibu%o. !lhemisferio derecho, que controla la mano

, .

!l haca que los pacientes realizaranpeque/os puzzles. 0n hombre, intentando

hacer el puzzle con su mano derecha, nopoda evitar que su mano izquierdaintentara ayudarle.


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*on una mu%er %oven, el proyectaba un dibu%o de

un hombre desnudo en la parte derecha de lapantalla. !lla se ruboriz y ri nerviosamente,pero cuando se le pregunt, no saba decir poru. Por su uesto solo el hemisferio derecho

haba visto el dibu%o, mientras que el hemisferioizquierdo no.


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Sin embargo

$fortunadamente para esa gente, esas

situaciones no suelen suceder en la vida diaria,por lo que no se sienten terriblementeconfundidos la mayor parte del tiempo.

a mayora de nosotros, por supuesto, tenemosun cuerpo calloso intacto, y las dos mitades denuestros cerebros estn en constantecomunicacin.


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El Lenguaje

!l lengua%e es predominantemente una funcindel hemisferio izquierdo. 1ealmente, el hemisferioderecho tiene un poco de lengua%e tambin) tieneuna buena comprensin de insultos y palabrotas.

$dems, si tienes da/o cerebral en el hemisferioizquierdo suficientemente temprano en lainfancia, el hemisferio derecho se apodera de lafuncin del lengua%e. 2 parece que hay algunas

personas que tienen el lengua%e en el ladoderecho o incluso en ambos lados.


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Centros del lenguaje

0no de ellos es llamado el rea de Brocaen nombre del doctor que lo descubri.

!st localizada en la parte inferior dellbulo frontal izquierdo. 0n paciente quehaya tenido un da/o en esa rea pierdela capacidad de hablar, lo que se llamaafasia de expresin .


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3tro rea es el rea de Wernicke , la cual est

cercana a l rea de 4roca pero en el lbulotemporal, %usto al lado del corte( auditivo.

lengua%e, y un da/o en esta rea te llevara a unaafasia de recepcin,lo que significa que noseras capaz de entender lo que se te estdiciendo.


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3casionalmente, alguien tiene un da/o en las

cone(iones entre las reas de 5ernic6e y 4roca.

!sto lleva a una afasia de conduccin . $lgunas

lengua%e bastante bien, y pueden producirloigualmente bien. Perono pueden repetir algo queacaban de oir.


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3tro rea importante es el giro angular, %usto por

encima y deba%o del rea de 5ernic6e.

Sirve como cone(in entre los centros del.

Si este rea es da/ada, la persona sufrir deale(ia "incapacidad para leer# y agrafia"incapacidad para escribir#.


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reas del lenguajeNo sepuedemostrar laimagen.Puede quesu equipo no tengasuficientememoriaparaabrir laimagen o questaestdaada.Reinicieel equipo y,acontinuacin,abrael archivo denuevo.Sisigue apareciendo la ro!a,puedequetenga queborrar laimagen einsertarladenuevo.


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El Sistema Nervioso "Emocional"

a emocin implica al sistema nervioso por

completo. Pero hay dos partes del sistemanervioso que son especialmente importantes)

!l sistema lmbico y

!l sistema nervioso autonmico.

1ef.) http)77888.psicologia+online.com7eboo6s7general7emocional.htm


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1.- El sistema Lmbico

!s un comple%o con%unto de estructurasque se hallan por encima y alrededor deltlamo, y %usto ba%o la corteza.

9ncluye el hipotlamo, el hipocampo, laamgdala, y muchas otras reas cercanas.

Parece ser el principal responsable denuestra vida emocional, y tiene muchoque ver con la formacin de memorias.


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El sistema Lmbico

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Hipotlamo es tambin responsable de los niveles deplacer, satisfaccin se(ual, ira y comportamiento agresivo,y ms. &ambin regula el funcionamiento de los sistemas

nerviosos simptico y parasimptico, lo cual significa queregula cosas como el pulso, la presin sangunea, larespiracin, y la activacin fisiolgica en respuesta acircunstancias emocionales.

!l hipotlamo recibe entradas desde varias fuentes.

!l hipotlamo enva instrucciones al resto del cuerpo dedos formas.+ hacia el sistema nervioso autonmico . !sto permiteal hipotlamo tener el control 'ltimo de cosas como lapresin sanguinea, la tasa cardiaca, la respiracin, la

digestin, el sudor, y todas las funciones simpticas yparasimpticas.+ controla las cosas es mediante la glndula pituitariaque es llamada :glndula maestra;, y esas hormonas sonde importancia vital en la regulacin del crecimiento y elmetabolismo.


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El Hipocampo : Parece ser muy importante en convertirlas cosas que estn :en tu mente; ahora "en la memoriaa corto plazo# en cosas que recordars por un largotiempo "memoria a largo plazo#. Si el hipocampo esda/ado, una persona no puede construir nuevasmemorias, y vive en un lugar e(tra/o donde todo lo quee(perimenta simplemente se desvanece,

Amigdala: *uando es estimulado elctricamente, losanimales responden con agresin. 2 si la amgdala ese(tirpada, los animales se vuelven muy dciles y novuelven a responder a cosas que antes les a habrancausado rabia. Pero hay ms cosas en ella que solo ira)*uando se e(tirpa, los animales se vuelven tambinindiferentes a estmulos que podran de otra manerahaberles causado miedo e incluso respuestas se(uales.


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2.- El sistema nervioso autonmico

!st compuesto de dos partes, las cualesfuncionan principalmente en oposicin una a laotra.

Sistema nerviososimptico

Sistema nervioso parasimptico


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SN Simptico*omienza en la mdula espinal y via%a hacia una gran variedadde reas del cuerpo.

Su funcin parece ser preparar al cuerpo para el tipo de

actividades vigorosas asociadas con la huida o lucha, esto es,con la huida del peligro o con la preparacin para la violencia.

a activacin del sistema nervioso simptico tiene lossiguientes efectos) =ilata las pupilas $bre los prpados !stimula las glndulas sudorparas dilata los vasos sanguneos en los m'sculos grandes constri/e los vasos sanguneos en el resto del cuerpo incrementa la tasa cardiaca abre los tubos bronquiales de los pulmones inhibe las secreciones en el sistema digestivo


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SN Simptico

0no de los sus efectos ms importantes es

provocar que las glndulas adrenales liberenepinefrina "a6a adrenalina# en el torrentesanguneo. a epinefrina es una poderosahormona que causa que varias partes del cuerpo

nervioso simptico.

0na vez en el torrente sanguneo, tarda un pocoen parar sus efectos. >!sta es la razn de que,

cuando estas enfadado, algunas veces tardes unpoco antes de que te calmes de nuevo?


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SN Simptico !l sistema nervioso simptico tambin lleva

informacin, la mayora concerniente al dolor delos rganos internos. =ebido a que los nerviosque llevan informacin sobre el dolor de losrganos a menudo via%an a travs de las mismasvas que llevan informacin del dolor desde reasm s super c a es e cuerpo, a n ormac n aveces se confunde. !sto es llamado dolorreferido, y el e%emploms conocido es el dolorque alguna gente siente en los hombros y brazoscuando estn teniendo un infarto.


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SN parasimptico

&iene sus races en el tronco cerebral y en la

mdula espinal de la espalda ba%a. Su funcin estraer de vuelta al cuerpo desde la situacin deemergencia a la que lo llev el sistema nerviososimptico.

$lgunos detalles de laactivacin de la activacinparasimptico incluyen)

constriccin pupilaractivacin de las glndulas salivares

estimulacin de las secreciones del estmagoestimulacin de la actividad de los intestinosestimulacin de las secreciones en los pulmonesconstriccin de los tubos bronquialesdecremento de la tasa cardiaca


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Sistema endocrino@lndulas endocrinas importantes. "masculinoa la izquierda, femenino a la derecha#

A. @lndula pinealB. @lndula pituitariaC. @lndula tiroides

D. &imoE. @lndula adrenalF. PncreasG. 3vario. &estculo

http)77es.8i6ipedia.org78i6i7SistemaIendocrino


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Sistema endocrino

No sepuedemostrar laimagen.Puede quesu equipo no tengasuficientememoriaparaabrir laimagen o questaest daada.Reinicieelequipo y,a continuacin,abrael archivo denuevo.Sisigueapareciendo la ro!a,puedequetenga queborrar laimagen einsertarladenuevo.


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El sistema endocrino u hormonal

!s un con%unto de rganos y te%idos del

organismo que liberan un tipo desustancias llamadas hormonas y estconstituido adems de estas, por clulas

.

$ct'a como una red de comunicacincelular que responde a los estmulos

liberando hormonas y es el encargado dediversas funciones metablicas delorganismo, entre ellas)


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A. *ontrolar la intensidad de funciones qumicas en

las clulas.B. 1egir el transporte de sustancias a travs de lasmembranas de las clulas.

C. 1egular el equilibrio "homeostasis# delorganismo.

D. Hacer aparecer las caractersticas se(ualessecundarias.

E. 3tros aspectos del metabolismo de las clulas,como crecimiento y secrecin.


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El sistema endocrino est formado por las siguientes glndulasendocrinas (que secretan sus productos a la sangre):

Hipotlamo

Hipfisis @lndulas hipfiso+dependientes

@lndula tiroides

@lndulas hipfiso+independientes @lndula paratiroides Pncreas

@lndulas !ndocrinas @lndulas !(ocrinas @lndulas suprarrenales &imo "presente hasta la pubertad#


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Interrelacin !l sistema endocrino est ntimamente ligado al SJ de

tal manera que la hipfisis recibe estmulos delhipotlamo y la mdula suprarrenal del sistemanervioso simptico.

$ este sistema se le llama sistema neuroendocrino.

9ncluso el sistema inmunitario tambin estrelacionado a este sistema neuroendocrino a travs dem'ltiples mensa%eros qumicos.

Kediante el proceso qumico al que sean sometidas lasglndulas endocrinas pueden efectuarse cambios

biolgicos mediante diversas acciones qumicas.


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Hormonas

Son segregadas por ciertas clulas especializadas

localizadas en glndulas de secrecin interna oglndulas endocrinas, o tambin por clulasepiteliales e intersticiales.

Son transportadas por va sangunea o por elespacio intersticial, solas o asociadas a ciertasprotenas. Hacen su efecto en determinadosrganos o te%idos a mediana distancia de donde

se sintetizaron, sobre la misma clula que lasintetiza o sobre clulas contiguas interviniendoen la comunicacin celular.


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!(isten hormonas naturales y hormonas

sintticas. 0nas y otras se emplean comomedicamentos en ciertos trastornos, por logeneral, aunque no 'nicamente, cuando es

niveles si son menores de lo normal.


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Caractersticas

a# $ct'an sobre el metabolismob# Se liberan al espacio e(tra celularc# Lia%an a travs de la sangre

punto de origen de lahormonae# Su efecto es directamente proporcional a su

concentracinf# 9ndependientemente de su concentracin,

requieren de adecuada funcionalidad delreceptor, para e%ercer su efecto.g# 1egulan el funcionamiento del cuerpo


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Efectos

Estimulante) promueve actividad en un te%ido. !%)prolactina. !%) guesina.

Inhibitorio) disminuye actividad en un te%ido. !%)somatostatina

Antagonista) cuando un par de hormonas tienen efectosopuestos entre s. !%) insulinay glucagn

Sinergista) cuando dos hormonas en con%unto tienen unefecto ms potente que cuando se encuentran separadas.!%) h@H y &C7&D

Trpica) esta es una hormona que altera el metabolismode otro te%ido endocrino. !%) gonadotropina sirven de

mensa%eros qumicos


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Clasificacin

as glndulas endocrinas producen y secretan variostipos qumicos de hormonas)

1. Esteroideas) solubles en lpidos, se difunden fcilmentehacia dentro de la clula diana.

1. No esteroide) derivadas de aminocidos. Se adhieren aun receptor en la membrana, en la parte e(terna de laclula. !l receptor tiene en su parte interna de la clulaun sitio activo que inicia una cascada de reacciones queinducen cambios en la clula. a hormona act'a como

un primer mensa%ero y los bioqumicos producidos, queinducen los cambios en la clula, son los segundosmensa%eros.


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Aminas) aminocidos modificados. !%) adrenalina,

noradrenalina.

Pptidos) cadenas cortas de aminocidoshidrosolubles con la capacidad de circular

son rpidamente degradadas) vida media MAEmin#. 9nteract'an conreceptores de membranaactivando de ese modo segundos mensa%erosintracelulares.

Proticas) protenas comple%as. Glucoprotenas)


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Clula diana

corresponde a cualquier clula del cuerpo humano sobre lacual puede actuar cualquier tipo de sustancia especfica-generalmente estamos hablando de hormonas, las quepueden actuar en el lugar que se producen, siendo llamadasautocrinas, actuar sobre las clulas adyacentes al sitio de

produccin, pero no sobre la productora, llamadas paracrinasy las que act'an a distancia llamadas endocrinas.

Por e%emplo, podemos mencionar la insulina, hormonasecre a a por as c u as e a e os s o es e anger ans

del pncreas que act'an en las clulas musculares denuestro organismo, siendo estas 'ltimas las clulas dianapara la hormona insulina.

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