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AIDA PALACIOS
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
CENTRO REGIONAL DE CHIRIQUI
COLEGIO: PABLO EMILIO CORSEN
MATERIA: FÍSICA
GRADO: XI° INFORMATICA
TEMA: INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA
SUBTEMA: LA FÍSICA ATRAVES DEL TIEMPO
ETAPAS DE LA FÍSICA
APORTES DE LA FÍSICA EN LA SOCIEDAD
INDICADORES DE LOGRO
Indaga, reflexiona y describe críticamente las relaciones de la
física, la tecnología, la sociedad y el ambiente.
Explica el campo de estudio de la Física, y la importancia de la
interpretación de fenómenos naturales, así como su aporte en
el desarrollo tecnológico actual.
2020
Conocimientos Previos
Escribe en tu cuaderno las idea que tienes de las siguientes preguntas
1. ¿Para qué sirve la ciencia?
2. ¿Por qué es importante estudiar física?
3. ¿Alguna vez has pensado cómo sería la vida sin celular, sin computadoras, sin automóvil?
4. ¿Conoces algunos aportes de la física en la sociedad?
LA FÍSICA ATRAVES DEL TIEMPO
En el Siglo XVI, Galileo fue pionero en el uso de experimentos para validar las teorías de la física.
Se interesó en el movimiento de los astros y de los cuerpos. Usando el plano inclinado descubrió la ley de la inercia de la dinámica y con el telescopio observó que Júpiter tenía satélites girando a
su alrededor.
En el Siglo XVII, Newton (1687) formuló las leyes clásicas de la dinámica (Leyes de Newton) y la Ley de la Gravitación Universal.
A partir del Siglo XVIII se produce el desarrollo de otras disciplinas tales como la termodinámica,
la mecánica estadística y la física de fluidos.
En el Siglo XIX se producen avances fundamentales en electricidad y magnetismo. En 1855, Maxwell unificó ambos fenómenos y las respectivas teorías vigentes hasta entonces en la Teoría del electromagnetismo, descrita a través de las Ecuaciones de Maxwell. Una de las predicciones
de esta teoría es que la luz es una onda electromagnética. A finales de este siglo se producen los primeros descubrimientos sobre radiactividad dando comienzo el campo de la física nuclear. En
1897, Thompson descubrió el electrón.
Durante el Siglo XX la Física se desarrolló plenamente. En 1904 se propuso el primer modelo del átomo. En 1905 Einstein formuló la Teoría de la Relatividad Especial, la cual coincide con las Leyes
de Newton cuando los fenómenos se desarrollan a velocidades pequeñas comparadas con la velocidad de la luz. En 1915 Einstein extendió la Teoría de la Relatividad especial formulando la Teoría de la Relatividad General, la cual sustituye a la Ley de gravitación de Newton y la comprende
en los casos de masas pequeñas. Planck, Einstein, Bohr y otros desarrollaron la Teoría cuántica a fin de explicar resultados experimentales anómalos sobre la radiación de los cuerpos. En 1911
Rutherford dedujo la existencia de un núcleo atómico cargado positivamente a partir de experiencias de dispersión de partículas.
En 1925, Heisenberg y en 1926 Schrödinger y Dirac formularon la Mecánica Cuántica, la cual comprende las teorías cuánticas precedentes y suministra las herramientas teóricas para la Física
de la Materia Condensada. Posteriormente se formuló la Teoría cuántica de campos para extender la Mecánica cuántica de manera consistente con la Teoría de la Relatividad especial, alcanzando
su forma moderna a finales de los 40 gracias al trabajo de Feynman, Schwinger, Tomonaga y Dyson, quienes formularon la Teoría de la Electrodinámica Cuántica. Asimismo, esta teoría suministró las bases para el desarrollo de la Física de Partículas. En 1954, Yang y Mills,
desarrollaron las bases del Modelo Estándar. Este modelo se completó en los años 70 y con él fue posible predecir las propiedades de partículas no observadas previamente pero que fueron
descubiertas sucesivamente siendo la última de ellas el quark top. En la actualidad el modelo estándar describe todas las partículas elementales observadas, así como la naturaleza de su interacción.
Isaac Newton, Galileo Galilei y Albert Einstein.
James Clerk Maxwell
ACTIVIDAD # 1
Tarea Leer detenidamente el contenido del tema y subraya lo más importante
Completa el siguiente cuadro con la información presentada en la lectura.
En página 8 ½ por 11
Datos generales del estudiante (Nombre completo, grupo, fecha)
Criterios (Deben ir en la parte de atrás de la página)
LA FÍSICA ATRAVES DEL TIEMPO
Siglo Científicos y Aportes
XVI
Galileo: Usando el plano inclinado descubrió la ley de la
inercia de la dinámica y con el telescopio observó que Júpiter tenía satélites girando a su alrededor.
Criterios Puntaje
1. Presenta la tarea en la fecha indicada
2. Sigue indicaciones
3. Presentación(orden y limpieza)
4. Incluyo todos los siglos señalados en la lectura
5. La información es clara y especifica
TOTAL
Escala de valor
Muy bueno 4pts.
Bueno 3pts.
Regular 2pts.
Mejorable 1pts.
Repaso
• Sirve principalmente para generarconocimiento y, posteriormente, verificar suveracidad. Es el camino para saber más sobreel entorno y todo aquello que habita en elmundo y el universo.
La ciencia
• La palabra física proviene del vocablo griego fisisque significa “naturaleza”. Es la ciencia que estudialas propiedades de los cuerpos y las leyes que rigenlas transformaciones que afectan a su estado y asu movimiento, sin alterar su naturaleza.
La Física
• Nicolás Copérnico – descubrió que laTierra gira alrededor del Sol.
• Galileo Galilei – demostró que los objetospesados no caen más rápido que los másligeros en su famoso experimento querealizó en la torre inclinada de Pisa.
• Isaac Newton – publicó las tres leyes delmovimiento y explicó cómo funciona lagravedad.
• John Dalton – describió el átomo y lateoría atómica de la materia.
• Albert Einstein – publicó la teoría de larelatividad.
• Max Planck – describió la teoría cuántica.
Historia de la Fisica
¿Qué es la física? Las ramas de la física
La física es una rama de la ciencia que estudia la materia y su movimiento, así como la forma en que interactúa con la energía y fuerzas. La física es un tema muy amplio. Hay
muchas ramas de la física como la electricidad, la astronomía, movimiento, ondas, sonido y luz. La física estudia las partículas elementales más pequeñas y los átomos, así como las más grandes estrellas y el universo.
La Física se puede dividir en tres grandes ramas: la física clásica, la física moderna y la física contemporánea
I. La Física Clásica: Se puede decir que el objetivo básico de la física clásica es el
estudio de fenómenos que presenten una velocidad mucho menor a la velocidad
de la luz. Históricamente, este campo de la física abarcaba todos aquellos estudios
que fueron realizados antes del siglo XX.
Como ya se ha mencionado, la física clásica se encuentra integrada por otras ciencias, las cuales se definen de la siguiente manera:
La mecánica: investiga el movimiento, la fuerza y todos aquellos fenómenos que lo originan. Ésta al mismo tiempo, se encuentra clasificada en: mecánica de líquidos,
sólidos y gases. La acústica: investiga todo lo relacionado con las manifestaciones del sonido.
La óptica: realiza estudios enfocados en la luz y todas sus manifestaciones. El electromagnetismo: se encarga de analizar el vínculo existente entre el
magnetismo y la electricidad. Termodinámica: Estudia los fenómenos del calor, sus causas y efectos
Los físicos que se interesaron e impulsaron la física clásica fueron: Galileo Galilei, Isaac Newton y Albert Einstein. Sin embargo, la física clásica que todos conocen actualmente
se debe al Sr. Newton, quien fue el que enunció las tres leyes básicas de la física clásica, conocidas como las famosas “leyes de Newton”.
II. La Física Moderna y Contemporánea: La física moderna, o también llamada física cuántica, es una disciplina académica que nace a partir del nacimiento de dos
teorías: la Teoría cuántica en 1900 y la Teoría de la relatividad en 1905.
En 1905, Albert Einstein, un joven desconocido y físico de nacionalidad alemana,
publicó la Teoría Especial de la Relatividad y la Teoría del Efecto Fotoeléctrico, que revolucionó la mentalidad científica para el estudio de los fenómenos atómicos.
Con el desarrollo de la Mecánica Cuántica, a través de los trabajos de Albert Einstein, Niels Bohr, Wolfgang Pauli, Werner Heidelberg, Erwin Schrödinger, entre
otros, se descubrió el comportamiento dual de los elementos atómicos y de las ondas electromagnéticas, que a veces se manifestaban como partículas, teniendo
masa y dimensiones definidas y a veces se manifestaban como ondas. La física se volvió hacia el mundo microscópico, donde comenzó a estudiar los
fenómenos subatómicos, que más tarde posibilitó grandes avances tecnológicos, como el desarrollo de las telecomunicaciones, los avances en la electrónica e inclusive una explicación más eficiente sobre la evolución del universo.
Resumen del tema
Actividad # 2 Tarea (nota de apreciación)
Leer el Tema sobre ¿Qué es la física? Y Las ramas de la física y subraya los
términos desconocidos
Realiza un listado con las palabras subrayadas y defínelas (relacionado con física)
Mínimo 8 palabras
Criterios Puntaje
1. Presenta la tarea en la fecha indicada
2. Sigue indicaciones
3. Presentación(orden y limpieza)
4. La redacción y ortografía son las correctas.
5. Las definiciones se adecuan al tema
TOTAL
Escala de valor
Muy bueno 4pts.
Bueno 3pts.
Regular 2pts.
Mejorable 1pts.
Actividad # 3
Luego de leer el tema sobre: ¿Qué es la física? Las ramas de la física; elabora
un esquema de La Física clásica y sus ramas. Puedes utilizar página de color, pagina blanca o cartoncillo (Tamaño 8 ½ x 11) Título: Física clásica
Datos generales Contenido
De que se ocupa la física clásica
Ramas Descripción de cada rama
Ejemplos de algunos esquemas (pueden utilizar alguno de estos u otro)
Criterios de evaluación Puntaje Puntos obtenidos
1) Orden y Limpieza 3
2) Sigue indicaciones 3
3) Creatividad 5
4) Física clásica( De que se ocupa) 4
5) Ramas de la Física 5 (1 pt. c/u)
6) Descripción de cada rama 10 (2 pt. c/u)
Total, de Puntos 30
APORTES DE LA FÍSICA EN LA SOCIEDAD
Energía Solar
Gracias a la información
sobre la creación,
manipulación y
almacenamiento de la
energía, se han podido
aprovechar fuentes de
energía.
El estudio de los
animales y plantas:
ha resultado en una
mejor comprensión
de las diferentes
características físicas
que les permiten vivir
y desarrollarse.
La medicina nuclear: utiliza pequeñas
cantidades de material radioactivo para
diagnosticar, evaluar o tratar una
variedad de enfermedades. Las mismas
incluyen varios tipos de cánceres,
enfermedades cardíacas,
gastrointestinales, endócrinas, o
desórdenes neurológicos y otras
anomalías.
APORTES DE LA FÍSICA EN LA SOCIEDAD
Las aportaciones de la física a la ciencia y la sociedad son prácticamente infinitas, y
es que, si existe una ciencia que tiene que ver con todos y cada uno de los aspectos de
nuestra vida, esa es la física.
Si lo pensamos por un momento, todo lo que nos rodea está hecho de materia y energía,
y las interacciones que hay entre estas permiten que todo lo que podemos y lo que no
podemos ver esté en perfecto funcionamiento.
La física, al estudiar estas interacciones y todo lo que tiene que ver con materia y energía,
ha contribuido en gran manera a que hoy en día tengamos un mundo moderno lleno de
tecnología y avances científicos.
Sin embargo, la física no solo ha contribuido a los avances científicos; también ha logrado
que la sociedad en la que vivimos se desarrolle de manera positiva de tal forma en que
todos nos vemos beneficiados. Y no solo eso, también ha incrementado nuestra
comprensión de todo lo que nos rodea y ahora somos más capaces de entender y sacarles
provecho a los fenómenos naturales.
Algunos ejemplos de aportaciones de la física a la ciencia y sociedad
1. Nuestro entendimiento del mundo que nos rodea
2. Los medios de transporte
3. Los medios de comunicación
4. La exploración espacial
5. Las fuentes de energía
6. La producción de alimento
7. Arquitectura
8. Las redes sociales
9. Estudio de animales y plantas
10.La comodidad humana
Actividad # 4
Investiga y describe tres aportes importantes de la aplicación de la física en la tecnología de
comunicación
Presenta la información obtenida en una lámina ilustrada (la información debe ser breve)
Material: Cartulina, papel periódico, cartón u otro material disponible
Tamaño: 18 pulgadas de ancho por 18 pulgadas de largo
Titulo (Tamaño proporcional al tamaño de la lámina)
Ilustración acorde con el contenido
Contenido: tres aportes de la física en la tecnología de comunicación.
Cualquiera pregunta o duda puedes consultar a la profesora en la dirección de correo
Si tienes obseso a internet puedes ver algunas vides relacionados a los temas para reforzar y ampliar
conocimiento.
https://www.youtube.com/watch?v=G9NxK-tgFvc
https://www.youtube.com/watch?v=pba6gVSHZvs
https://www.youtube.com/watch?v=laxjkmygQDw
CRITERIO: CONTENIDO 4 3 2 1
1. El Tamaño es el solicitado
2. Mensaje: global, creativo, no muy extenso( titulo)
3. Información: es exacta, completa, útil, vigente y
significativa
4. Imagen: impactante, clara, referente al tema, creativa.
5. La gramática, puntuación y ortografía están correctas.
6. Sigue indicaciones
Puntuación
Escala de valor
EXCELENTE 4pts.
Bueno 3prs
Satisfactorio 2pts.
Mejorable 1pts.
