MINISTERIO DE EDUCACION Y CIENCIA ııVirgen - BOE.es · BOE num. 32 Martes 7 febrero 1995 3691 MINISTERIO DE ... !Idad an su CI!ISO, ... nca conıemporanc.Bs contemporaness de Educs-

BOE num. 32 Martes 7 febrero 1995 3691

MINISTERIO DE EDUCACION Y CIENCIA

3167 REAL DECRETO 2482/1994, de 23 de diciembre, por el que se homologa el tftulo de Maestro, especialidades de educaci6n infantil, educaci6n primaria, lengua extranjera, educaci6n ffsica y educaci6n musical, de la Escuela Universitaria de Profesorado de Educaci6n General Basica ((Virgen de EuropaJJ, de La Lfnea de la Concepci6n. adscrita a la Universidad de Cadiz.

Aprobado el plan de estudios que eonduee a la obtenei6n del tltulo universitario de Maestro, especialidades deedueaci6n infanti!. edueaei6n primaria, lengua extran-

• jera, educaci6n ffsica y educaci6n musica!. de la Escuela Universitaria de Profesorado de Educaci6n General Basica <Nirgen de Europa», de La Unea de la Concepci6n, adscrita a la Universidad de Cad iz, y cuyas ensenanzas han sido autorizadas por Decreto 157/1993, de 5 de octubre, de la Junta de Andalucfa, y dado que el mismo se ajusta a las condiciones generales establecidas por la normativa vigente, procede la homologaci6n del referido tıtulo, de acuerdo con 10 establecido en el artlcu-10 58.4 Y 5 de la Ley Organica 11/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria; Real Decreto 1496/1987, de 6 de noviembre, sobre obtenci6n, expedici6n y homologaci6n de tıtulos universitarios; Real Decreto 1440/1991, de 30 de ag05to, por el que se establece el tftulo universitario oficial de Maestro en diversas especialidades y las directriees generales pro- >

pias de los planes de estudio eonducentes a la obtenci6n de aquel, y demas normas dictadas en su desarrollo.

En su virtud, a propuesta del Ministro de Educaci6n y Ciencia, previo informe del Consejo de Universidades y previa deliberaei6n del Consejo de Ministros en su reuni6n del dfa 23 de diciembre de 1994,

. DISPONGO:

Artıculo 1.

1. Se homologa el tıtulo de Maestro, especialidai:les . de educaci6n infantil, edueaci6n primaria, lengua extran-

jera, edueaci6nffsiea y educaci6n musica!. de la Escuela Universitaria de Profesorado de Educaci6n General Basica ııVirgen de Europa», de La Unea de la Concepci6n, adscrita a la Universidad de Cad iz, conforme a los planes de estudio que se contienen en el anexo.

2. Al tıtulo a que se refiere el numaro anterior le sera de aplicaci6n 10 establecido en los artfculos 1 al 5 del Real Deereto 1496/1987, de 6 de noviembre.

3. L.as futuras modificaciones de 105 indicados planes de estudio seran homologadas por el Consejo de Universidades, conforme a las condieiones generales legalmente establecidas.

Articulo 2.

EI tltulo a que se refiere el artfculo anterior se expedira por el Rector de la Universidad de Cad iz, de acuerdo con 10 establecido en el artfculo 3 del Real Decreto 1496/1987, de 6 de noviembre, y normas dietadas en su desarrollo, con expresa menci6n del presente Real Decreto que homologa el tltulo.

Disposici6n adicional unica.

Los planes de estudio de las distintas especialidades de la Escuela Universitaria de Profesorado de Educaci6n General Basica ııVirgen de Europa», de La Unea de la Concepci6n, adscrita a la Universidad de Cad iz, se extinguiran de acuerdo con la nomıativa vigente.

Disposici6n final unica.

Por el Ministro de Educaci6n y Ciencia, en el ambito de sus competencias, se dictaran las disposiciones necesarias para la aplicaci6n y desarrollo del presente Real Decreto.

Dado en Madrid a 23 de diciembre de 1994 .

EI Ministro de Educaci6n V Ciencia,

GUSTAVO SUAREZ PERTIERRA

JUAN CARLOS R.

3692

- .-

CiC10 Cı..r~o DRnomin8clön

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'" .ıtl!: 1.1 ed I:ı;ııı!ral.

--_._---

1- .-._. ,---ICiCIO ICu,"o OenominaciCın

1 3' ~r·r.~~izaCi6n deı Cenlr{) Escolar •.

Martes 7 febrero 1 995 BOE num. 32

UNIVEA~IOAD

PLAN DE ESruOIOS CONOUCENTES At TlTULO DE .=-----TİTULO DE MAESTRO - ESPECIALIDAD DE EDUCACıÔN INFANTIL

1. MATERIAS TAONCALES .

AsIgnalura/a an 188 qua la Unlver~ Crbdllos anuales !Idad an su CI!ISO, organlzal Brava deacrlpclOn dal Vlncule.cl6n a fıraaı da

dlverslflca la matarla ltoncal Totoles TeOrlcos Prb.ctlcos conıenldo conoclmlentro cllnlcos

lI:mea Poicopedar./ır.icns <le 4 3 1 01ficul tades de aeren- Palcologta Evolutivn la ~ducnci6n EGptlclol. dlzəje.l neceaidadea y de la EducBcıôn.

educativ8B eBpeciale8a DidActica y Organlza-~~ lrastornOB ~ ~ ci6n Eacalar sarrollo L ~ lnclden-eiə Gobrə ol aprendl-zaje escoıar.

IHıI!ict!{;n de In Iıılcgra- 4 2 2 I.a eac01ar1zoc16n de Dld&ctlca y OrganJzn-ci6n F.ducntlvn. 108 alumn08 con d6fl- 016n Eacolar.

<it. aenaorJ.alua, r1- Palcolog{a Ev01utiva 51cos 1 .~a{gu1coa. , Integrae16n educat1va

y de -la Educae16n

<le alurıınoa con !!lli.= cultadca.

lliıl1ictlc8 General. 0 6 2 ComEonentea did&ct1coa Did&etlcB y Organlza-del eroceeo de enaeM c16n Kacolar. Ranz8-a~rendlzaJe. Mo-deloa .!!! enael'ianza L de currCcu1a: D1aefto eurr1eular baRa 1 018-horne16n ~ eroyectou cu.rrlcu1arcs.

- Las fune10nea de1 ero-". fesor. Tarcas ~~

1. MA TERIAS TAONCAlES

AsIgn91ura/s an las qua la Unlver-CrMilos anu.I< sld8d an su eıso; o'98nlzaJ Breve deserlpcl6n del Vinculacibn 8 6r685 de

diY6rslhca la materla I,oncal T0181a$ IT •• rlco• L' ~;ı~i~;;;'

contenldo conocllllentro.

~za .

'! .!'~ .~~ ~1' ~

Organizaciôn del Ccntro 4 3 1 Le .s' d.l .<s- Did&ctica y n. . , fo:scolar. I tem • ., ei6n Escolar.

. rl

~.~~ ~ i~

y le a, Im1-,16n. !2!!!! ~

de

" E ... ntro y d.d

: ehos y . del Evaluaci6n

de d. . de

1 RefOren· I cl. d~. mod"""_.l e1.- !

BOE n(ım. 32 Martes 7 febrero 1995 3693

.

.

1. MATERIAS Tf10NCALES ,

\cıeıo Aslgnalura/& on IQıı QUO la Unlvor-Crtıdltos e.nutılos Ərevə dƏ8crlpclO:ı del V1nculacıôn a &reo.t də IC",,, Dur.omlnnclOn aldad co BU C390, organll.ol

dlııoıallica la malerla troncal Tolales I ToMeo, conlenldo conoclmlenlro elln;co, - I """",08 .dl 8

.~

II

I Polcolog1a do la Edueaci6n 8 6 2 Polcologrn Evolutiva 1 1 • IPOiC:"lo~io de la Educa-

y de la-Educaci6n. ic y ucl dCBı:ırrollo iY del de8ıır~~ollo cn edəd

~ lcn et!ad escolur. • eecolar.

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i~~ '~ ~ ~!.~

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ı ı' ~;<ıcl\ll()g{ıı de lu E'hıcu - Soclo1og{u de la Educac16n 4 3 1 ,&, ,. d. Sociologfa.

Icl6n.

~. ~T~~,~:~

I \ ~{mo 80-

. cial.SocioloS;ia de La

1. MATERIAS TRONCALES

ASIQnalura/~ cn las qU& La Univer. Crlıdilos onuales

,

~ ,Clclo Curso Denomin3ci~n sldDd el'! su cuo, organlzel areve descrlpclOn del VlnculaclOn a 6.re8! 1e-,

dlvtlrsihctı. la maleria Itoncal Tolales TeOricos ~rı:\cUco9 conlenldo .:onoclmlenlro cllnlco9

nterBcci6ı m e1'a..ııa. Soclo1~ a e a or-., s;an1zac16n e8co1ar. '~". 50clo1~la de1 .currr-culum; ,Sociol~..8Ja de ")1 la lnCancla .la adoles cenclaı la uventud. Oetermlnantea 80cls1eo Ile!1 rcndlııılcrıto ·esco-lsr. ··c1ase ::..s..enerıo,:ı: . r'::!P.~ 6tnlco ~en la '

educac16n •. Translci6n a La vIda act1va y mcrcedo de treb~J.o.

1 1 , 'l'eorias e insti tucio- Teorlss e inetitucionee • 3 1 Teorlss conte~por6ne88 Teorla e Historla nca conıemporanc.Bs contemporaness de Educs- de la educac16n. Mo- de la Educaci6n. de educacl6n. c16n. vimientos e in8titu- 5001010g18 ...

olones educatlvsa conte~or,"e08 •. Evo-1uci6n h18t6rlca del sistema 8scolar.· Inal! tucioneB~ ~ente8 ı. i

i educatlvoa •. La educa-

J I ci6n no formal.-

--

3694 Martes 7 febrero 1 995 BOE num. 32

~---- -~ --1. MATERIAS TRONCALES

--1 AslgnaluraJe ən Iəs Que la Unlver-

Clclo Co,''' QenomlnaclOn ıldad an iU ca.o t or08nlz81 Cr&dltos anualea Brava descrlpclOn de! Vlncu'ə.cIOn a 'reaı de dlver,lflc8 la malərla Ironcel Tol8195 . ToOrlC05 Pr6cl1cos conlenldo conoclmlenlro

cllnlcos ,

1 3' Nuevoa tecnolog{oB tecnologias apl1ca- 4 3 1 RecursoB didllcticoB Di.d1ct:1ca y Ck'p;m 1 zac i 6n NUeV8.B L orılicarloB 0 10 educa-- dBB 8 la educac16n. ~ tecnoloslss: Eocclar. daıı. utiUzac16n en BUB Comuntcac16n Audlovi-

dist1ntss 8e1ic;croncs sual y Publ1cidad didacticBS ı ~onlzB- Lenguaje y SletemBB ~ L ndminlstrat\- InformatlcoB vss. UtUizac16n de 108 Erlncipaleo 1n8-trumentoB lnformtitl-eos L audlovioualcs.

1 3' Conocimiento del Media Introducc16n 9. le D1d6ct1- 3 .2 1 Conten1d08 ı recur808 Dld&ctlc8 de 1 •• rlölura1. Socia1 y Cul- ca de 10. Cienclna Socia- metodolôSlcOB L ~ Ciencios Soclalcs. tuı·"l. lan. terisles en el conoc1- Didtict!ca do 1sa 'Cle~

miento der-medio .D- clsa Experlmentsles clal Z' culture!.

1 3' Conocimicnto dol JoIedlo Did6ctica do1 Medio Natu- 3 2 1 ContenldoB t recuraoB Didlict1CB de , .. Natural, Soc1a1 y Cu1- ral. metodo16SicoB L ~ Clenclss Exp~rlmente-tural. terlalea en al conoc1- lea.

miento dar-medio na- DidActica de , .. Cie~ tural. --- ----- --- cie.s ·Socia.O.es

1 :L~ [)c:lrtrrol,lo de lA ı~x- I)cnnr:-o)]o de in V-y.prc- G 2 4 Educacion auditlvB ı Dldiict1ca do La Ex-pr<.!'Siôn ~lJsical y su sion Mualcal y su Dldtic- r!tmlca 1 vocal. For- prea16n Mualcal. Dida.cli.ca. Uca. !!!!! muaicaTe"8'T 8U Muslca

valor en La educBc16n

1. MATERIAS 1lI0NCALES i---~~--~

Ciclo Aslgnalura/s an las que le. Unlver-

CrMilos e.nuales Curso Denominacion sldad an su csso. orgsnlı:al Brava dascrlpclOn dal VlnculaclOn 8 IIrəas de dlversiflce la malarla troncal Totsles Tebrlcos Prllcllcos conlenldo conoclmlanlro

cl\nlcos lnfanti 1. ObJetivos t contenidoa L 8ct1vlda-deB en La educ8ci6n fiiWi 1C81. Metodolog{e.B para ,. formac16n mu-

~

1 1 ' rJesarrollo de ın Expre Deesrro110 de ,. Expre- 6 4 2 ., len~aJe vieual on Oide.ct1cə. de La Ex-si6n PlfıslicB y su 01- siôn Pu'stica y su Dldac- la educaci6n infantll. prcsi6n pıastica. d{ıclica. tlca. Valorea educati VOB L

element08 ~ la expre-

1 si6n pUatlcB. Ls'glo-halhocion cn la ex-prcsi6n pıastica. Re-~ didtictico8 L materiales en la ex-\ prcsi6n p18stlCB.--

1 2' Desə.rrollo de Habi lida Dldfıd.ica do 10 I.engua 1. 6 5 1 ı.en~aJB oral L cscrl- Dldactica de La Len-dea \.ingiif~ticııB y .u to: comprens16n L ox- gua y la Literatura. [)idactic8_ prea16n.

1 3' Desarrollo de Hıı'billda ı;ıldactica de 1"0 Lenguıı II 6 5 1 Miitodoa y acUvldBdca Dldacticn '\'0 la I.en";' dr.s lılnr.iilsticfJR y RU d. ensenanza para e1 gUB Y la Li teratura. ıJ l ıı:ıc li C:.l- dessrrollo de həbl11-

dadca lingU{aticas.

_L._._

BOEnum.32 Martes 7 febrero 1995 3695

.--~------------------------------------------------------. 1. MATERIAS TRONCALES

-·-r-.--·------------r---------------.-~--~------,_------------._----------_4

lc!o r:UfSO Deııomlnec16n

1 ;>~ llcunrrollo de} Pcne:.ı-

ınicrıto M;ıtcmatico y BU

iJitı.:ıctica.

1 1 • LJesnrrollo Psicomotor.

J~ Li t(~I'atıını ·Infarıli 1.

ıg Practicurn

AsIgnaturDla an 108 que la Unlversldad an iU casa, organlzal dlvorslflC6 la malerla Ironca!

DC8ərrollö deı Pcnoomlento MatemStico y BU Dldôctica.

Deaarrollo Pelcomotor.

•

LlteroturB Infontil.

PrBct1cum 1

Crbdllos enuales

Tolol09 T86rlc05 Pri1tıclleos c1\nlcos

6 4 2

6 4 2

, 4 3 1

8 8

Breva descrlpclOn dol conlanldo

. .

Vlnculaclbn a fııree.s de conoclmlentro

contenldo8! recuraoa Dld6ct1ca de la Mat·emetodo16gicoB y mate- m'tica. r1ale8 en el desarroll ~_penBamiento motem& t1co. . •

Actividades psicomotorəa. Dominl0 del esqucma corporaı:-MEtodoa L Bctlvldadea de enaeôanza en educac16n

Dld&ctica de la Expresi6n eorporal. Fisloteraple.

f{sica infantil.

La Literatura Infantil y BU Did&ctiC8. LenÇuaje lnfantil.

ConJunto integrado de pr6ctlc8s de 1n1c10-c16n docente en el 8Ula, a reallzar en 108 'C"O'rrespıındlenteBniveL~n (lci nlnt:cmn cducntivo:--

Did&ctic8 de la Lengua y la Llteratura.

Todaa las Aresa vincu Iadsa s 100 materias tronca1c8, tanto comu nes como d1 EspecınıI dAd, dı'! cr.t:ı For.pndn:il d:ıtl de Ed'j{:nr;iün InfantiL

~1_~2~'J~I'~r.:a~c~t~ı~c~'J:m~ ______ JLP~r~":c~t~lc~u:m=_~':' _______ ~~1~2~~L_ __ ~~':2_~~c:o:n~j=un==t=o==l:n=t:e:gr~e=d==O::d:e~LT~O~d~e~s~'~o~s~A~r~e:e:.~v~ı~n~c=~j

_. 1. MATERIAS TRONCALES

.. ... _- .. --Aslgnalurats an 18S QUƏ la Unlvər-

CrMllos .nuales Cıclo Curso Denomin8clbn sld8d an su C850, 'organln' Brava dəscrlpclbn del Vlnculaclbn 8 'raas de diverSır.ce 18 melerta troncal Tot&ləs Tebrlcos P tltıcllcos conlenldo conoclmlantro

1---cUnlcos . __ .•

pr&ct1C88 de 1n1c1a- materias ladBe • la. c16n docente en el BU- troncales, tanto comu !!ı ! rea11zar ~ 10B nes como de EspecialI . correspondlentes ~ dad, de esta Especirı-les del aletema educa- lidad de I::ducaci6n tivo-.- lnfanti 1.

1 J~ 1'1',lct i cıım Pract1cum ı1l 12 i2 ConJunto 1ntesrado de Todas las areas vincu practicBa de in1c1a- ladaa a la. materiı.ıs c1ôn~nte en el au- tronca1e9, tanto com,ı ı;:-a rea11zar-en-ıoa- nee como de EspecialI correspond1entea-n1Ve- dad, de esta Especia-1es tlel s1stemə educa- lidad de Educaci6n tivo-,-- ------- -----. lnfantlL

3696 Martes 7 febrero 1995

-~-

2. MATERIAS OBUGATORIAS DE UNIVERSIDAD (on au ""'0)

Cr6dltol .nuılıı C\clo Cur50 Denomlnııdi!)n Breve descrlpcıon de! eonlenldo

To1ales Te6r1coa Practicos/ cıınlcos

~

ı 2' Geografia de Eapana. 4 2,5 1,5 Eatudlo de 108 8npectoB fislcOB, huma-OCB y economiCOB de Espana: .

ı 2' l!iotoria de Espo.na. 4 2,5 1,5 ~Btudl0 de 108 8BpectoB polltlco8 1 eee n6micOB, Boclaleə e ldo16g1co8 de ısa

, difercntes ctapsa de la lIistorla de EB~ pai'ıa.

ı 3' Psicolog1a SaciBl de 4 3 1 Ocscrlpc16n y nn~li8iB dei proceso edu-1 il Educaci6n. cativo palcoBoclnl e' lnterectlvo: Per-

cepc16n Bacisı eo el 8ula. actltudes del profeaor y e1 alumrio, motivac16n bocio-eseolar. eonduetos lnteroctivos en el oulo. el grupo close y teenicos de grupo. .

1 3' FlloBof!a. 4 2 2 lnt~oduee16n B los fundament08 f110s6-f1e08 (antropo16g1co8 y epiatemo16g1_ eos) de la pr'ctic8 y el diəcurso edu-

, cstlvo.

1 l' F'undamentos de Ciene1sB 4 3 1 FundamentoB de la,cstructuro y compor-de la Materia.

OENOMINACJON

10lalc5

HELıGror~ ı 6

rSICOSOCIOı.Or.IA DEL - A

D!:rOllTl~ .

I CULTURA f,NrJf,!.UZA 4

tnmicnto de la m~tcrtn cn atın f!OpcctOD ın1crouc6p1co y rnncroBc6plco.

3. MATEI1IAS QPrA11VI\S (cn ::;(1 C<150)

CREDITO;; BnEVE DES CnlPCION DEL CONTENIDO .-

TcöriC05 Prəçlico~

Jclirıicos .~~._~----

4 2

,

I 2 2

I I

2 2

.

EL IIECIIQ

GJfI. DE LA

lır~clıO Clli

CONC;I~rTO

;;ocıoı.OGJ

110 CUi.TUH

11ELIGıo::;o

REL IGIDtL

fin ANO.

Y OOJI';TO D

1\ 111':1' llEI'O

AL. r.ıE'l'OOO

L!lS !H~i. lGIOtıES. Fı::NOMENOL~

E\. Ll~NGlJAJE nELIGIOSO. Ei;

Ef. DEPQIITE, 1.1\ PSICOLOCItı. Y

ılTI~ • EL DEl'OI!1'E cor~o FENOrı~

S DE lNVES'l'IGflCION SOCIOLO-

GICII V SU APLICACIO N AL t\I~OITO DEPORTIVO

r-:STlJDIO D

!1F:S ANDAL

E LA .iISTO

U~AS.

OlA Y LI\5 TrtAOICIONES POPUL~

BOE num. 32

Vlneulaclbn • lraaa de oonoclmlentro

Geograf1a Humana.

Hlstorla Antlguo.

Palcologla Evolutlv8 y de ,. EducBc16n. Pslcologla SOCiBl.

FlloBo-rr'a.

Qu{miciı'Fioics.

Crcc!itos lolülcs püra opıalivı:ıs ~ - porciclo 0 -curso n

VINCULACION A AREAS DE CONOCIMIENTO

-FILOSOFllI

-DIDACTIC!I DE LAS CIEHCll\S -SOCIALES.

-ANTnOPOLOGIA SOCIAı

-PSICOLOGIA EVOLUTIVA DE LA -EDUCAClorr.

-PSICOLOGIA SOCIAL - SOCIOLOGIA -DIDACTlCI\ DE 1.1\ EXPRESIOfI -

COrtPOnAL.

.. ı.ı:DUCACıOlI FlSICII y m:;POnTIVII

-11ISTOlııA IINTIGUII

-ııtSTOnIA CQNTEMPonllNEI\


-

\ Crcdi\os lot:ı.lcs p:ı.rn oplaliv::ı::; GJ 3. MATERlAS OPTATIVAS (cıı su caso) - porcic\o 0 . -curso 0

DENOMINACION CREDITOS BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DE

Tolnlc:ı TcOricos Prtıclicos CONOCIMIENTO

Ic!inico::.

r..NTROPOLDGIA DE LA EDU • , 2 L'AS ANTHOPoı.OGJIS EOUCATIVAS. DIFEllENTES ~ArIEPAS", -SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION CIICION, , Y MOIJOS EN QUE LA flfNnOrOLOCIf\ ILLI INCIDIDO Ef\ L -DIDACTICA Y ORGi\NIZACION ESCO-

ElJUCACION Y DE car·l0 Li\ EDUCIı.ClON SE PUEDP. sı::rvı LAR.

, -ANTROPOLOGIA SOCIAL DE LA IıNTROrOLOGIA.

RELIGIQN II G 1 2 JESUS DI~ NAZMlr;T Y su f·mr-ıSAJr-:. nrrn.ODUCCION f>L -F'ILOSOF'IA

NUEVQ TESTAI~ENTO • EL EVANGF.LIO DE JUAN Y LOS SI -DIOACTICA DE LAS CIENCIAS so-= NOP1'ltOS. PADLO DE 'l'flRSO. CIALES.

" -J\NTROPQLOGIA SOCIAL.

tQS m:ınos DE COMUNIC~ , 2 " LA PRENSA, RADIO ~ T. V. COMO MF:DIOS ADECUADOS -Jl!DACTICA DE LA LENGUA Y LA L! elON EN LA ESCUELA. PARA DF.SA~ROLLIIR EN'LOS NINOS Y NINMj }.II CflPACI TERATU~J\.

DAO CHITICA; DE· INTıo:nPRETACION Y IINJ\LISIS DE LA -;'OCIOLOG!i\.

J\CTUJ\LIDJ\D.

------CrCdilos !olalcs para opıativas ~ 3. MATERlAS OPTJ\TIVAS (cn 5U c;ıso) - porciclo 0

- curso 0 DENOMINACION CREDITOS 8REVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AAEAS DE

Tolillcs Tc6rico:> Practico:".

J -TEORIA

CONOCIMIENTO

Ictınico:". . . __ ..

f.OUCACIo;~ EN EL Tlf.MPO 4 2 2 I-:OUCIICION NO FOHf>lAL Y EDUCACION EXTI1AESCOLJ\R. E IlISTORIA DE LA EDUCII-

CONr:EPl'O llE QeıO Y "IEMPO LI13RE. DIDACTICA DEL': CIDN. LIDllE.

OCIO. i':L TIEMPO LIIJRE EN EL CUI1RICULUM ESCOLAR. -SOCIOLOGIA

TECNICAS DE IINIMIICION JUVENIL EN EL 1'IEMPO L1-= -PSICOLOGIA SOCIAL

ILIU:.

ORIENTAcıorı ESCOLJ\11 6 3 3 onIENTIICION ESeOLII!!. i':L TUTOn EN su PAI'EL DE - -DIDACTICJ\ \' OnCANIZACION ESCO-

OnlENTADOI1 EN EY- AULJ\. Lll FUNCION OnH:NTAOOI1A _ COLArL

EN EL AULA CON NECESIOIIDES ESPEr:IAL~:S. -PSICOLOGIA EVOLUTIVI\ DE LA EDU

CIICION.

PSICODIAGNOSTICO ., 2 2 METOOOS Y rHOCF.SO DEL EXIIMEN PSICOLOGICO: OBSE~ -pr:nSONflLIDIID, r;VALUflCION Y TRA

VACION, ENTnEVISTII, ANAMNESIS SINTESIS DEL TAM!ENTO PStCOLOGICOS ... , -D~SflRROLLO MADUHATIVO GLOBAL: INTELECTUIIL. PSI-

COı.ıOTOJl ... , DIACNOSTICO DE UN CASO CONcnETO.

3698 Martes 7 febrero 1995 BOEnum.32

------------------------------,,-----------------

DENOMINACION

F'1:1!f)fII·lnnos ı::-iTfllJI:::"'T-

005.

!ır:Ll(;ıQfı III

/·lonAL CATOLICfI

lfnRI)DUccıorı A LA LEN-

,; ~ ~.\ ii;r;u:::,\.

J. MATEIUAS OPTATIVI\S (cn ~U C<l$o)

CRCQITOS

Totəlcs TcOricos

._----_ .. .1 \

G •

• 2

• 2

i co,.1

.-:°-'-1-Pr.:ıcJı Idiııi -

'l

2

2

2

BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO

noc fom:s Er.tr4Etj'J'/.ı.!':~; DE E:~TIIDrSTICA. COMnırIATO

n11'1, rlWOAUJLJDAD y nısrHrOUCIONES DE rnOI3ADIL!

ıJ{\[), DEsl\nHOl.ı.o 1':::;ICOLOGICO DE LA INTuıCION rR2!

tlAIIILlSTICA Erı EL NINO. I ,ii'"":; Y LA ICLESIA. CI. CIIUPO OL LDS qUE SCOUlANI

A Jı~sus. PRmı::nA COt~UNIDflD CHIST-IflNA. IIlSTQRIA ...

DE LA IGLESIA .

• CQNCEP'ros f'UNDfır,1F:NTfıLES DE ,.IORAL CI\TOLICA. f.1Q-""

RAL DE 1.1\ rı::RSONA; DE I\Cl'Il'UDES Y SQCI/IL.

COf>IOCH1IEN'tO DE ES'ff'lUCTURAS Y VQCABULfıRIO BAf,I-

ı:n, I'A!l1\ RE:-::oı.vr.n ST1'OI\(:T0Hr::S r.or·\UNTCATlVAS !lE.,

LA VIDAO OlAI1!I\.

--~- -

DENOMINACION

OOCTrıırl1ı ::;OCJIIL ıır~ LA

IGLESIfI.

-f.QtJII'AI~IErnO 1. INr.TA-

LAClO/IE:) DEPÜnrIVf\S.

PSICOLINGÜrSTICfI

---_. --

3. MATERI1\S 0 PTATIV AS (cn su c.:ıso)

CREDITOS I ----------TOt.ılcs Tc(ırico::; Pıtıcticoc·1

------ IChnlco~ı

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OREVE DESCRIPCION DOl CONTENIDO

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., coı~T'lIor~ 1:::'0 cnı::;TJIINO. 90CUl4ENTOS SOCli\LES

LA IGUlSu.,. ~,U EVOLUCION ItISTOn.rCIl • ENSENAN-

l}r~L CQNCILIO VAtICflNQ II .

'!Icıas. MATERIAL. Es'rnUCTUHA. CıınACl'EnıSTICAS

1. r~A.'rı::ııIAL OEI'QI!1'IVQ. MEDIOAS DE SEGUnIDAIl EN

5TflLACIOUES DEPOnTIVı\s Y EQUIPfı.MIE:NTOS. IIC1'l-

nllDES carı 1-1,\T!':IIII\L IHVEll~;O. CQNSTnUCCIOtlES F.=

:jTr\LACION~:S DEf:>OllTIVAS PfII1A ACTlVIDI\DE:S AL -iiE LInRE.

ES TUOIO DE LOS Pfl.OCESDS DE MADURACION PSICOLO-:::

Ci

:,:1.

cu

CA Y CQGNITIVI\ DEL NINO

P110CF.sa nE ADQUISICION

AJE.

Y su RELACION CON -= Y DESAnROLLO DEL LEN-

.

Crl:!ditos lolalcs para optalivas -porcicl0 D ~ - curso cı


-DIOI\CnCA DE Li\ HATE14ATICI\

-ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERAT,IVA.

-1:ILOSOfIA

-OIDACTICA DE LAS CIENCIAS 50-

CIALES.

ANTRQPOLOGIA SOCIAL

-FILosanA

-DIOACTICA DE LAS CIENCIAS 50-

CIAL.ES.

_ANTHOPOLOGIA saCIAL

_IHDACTICA OF. I.A ı.ENGUA Y 1./\" -

ı.l'l'lmA'I'UHI\.

Crl!dilos IOlillcs pəra optalivas GiJ • porcicıo D -curso n


-FILOSOflfI

-rHDflCTICA DE LAS CIENCIAS SO-CIALES •

-ArlrnOPOLOGIII SOCII\L

-lmUCACION FIGICA Y DEPonTIVA

-nIDACTICA Y onC;I\NI7.AcıOfı F:~CO

I.AR.

-nIDACTICA DE LA I.ENCUA Y LA -LIT.F.nIlTUJlI\.

-PSICOLOGIA ı::VOWTIVI\ Y OF. L.A",

F.IJUCI\CION.

BOE num. 32

.

I

DENOMINAcrON

Tol<ılc~

LAS CIEtıCIAS rrSICQ- :: 6

QUIHICAS F.N LA EDUCA-oo

elON,

LA IJnflt~ATIZII.CION ~:N (.1\ , ı::SCUHI\.

. MANUALIDADES 6

Martes 7 febrero 1996

-, 3. MI\TEHlflS OPT I\TIVf\S ( CJl su cə:.;o)

CnEDITOS

Tc6rico:; Pr:ıclicu:.

--- Idini:.::,ı

~ 2

I I I

ı 3 I

I i i i

2 4 ı i I

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I I

ı:::IlEVE OESCnlPCION DEL CONTENIDO

------------,----IJ.IPOnTI ıNCTA DE tAS CIENCIAS EN LA SOCIEDAD.

PJ::CTOS

CIM~. C

/·lETODOLOGICO$ Oe ONCEI'i'OS I1f1SICOS

IVIIMO lHlAMA1'lCl\

LA ENSE~f1NZA DE LAS

De FISICA y QU11>11CI\.

COMO MEDIO F.DUCI\TrıO

AS-=

CIE!:!

QUE_ LA lıC1'

l'EJıtUT

Rı::S, 1\

CQMO M

" AL I\LUf·1NO EL ACEHCIIMIENTO A OTHOS SAOE-;:

L MISMO TIEMPO QUr:: DESIIRBOLLJ\ su FORMACIOfl

IEMDflO INDIVIDUI\L Y A LA VEZ GRUPI\L,

.-

LA "'LLT

CON ME

INTROD

DE JUG

PASTII

ESANll\ POPUtAR EH LA ESCUELA: TRABAJOS =. TALES, MADERA, VIDRIO, CUEnO y CERAMICA.

UCCION A LA CESTERIA Y A LA CONSTRUCCION

UETES. MOOELADO EN BARRO I MIGA DE PAN Y

IJE PAPEL E'rC, MACI1N-1.E: APRENDIZAJE DE NU-"

n T I'IF:W)!:. Y r.,JF:CUcTmj DE OIl.Jf:T0!) U'I'TJ.ı-:S y

DE 1\00 RNOS.

3699

CrCdilos lolnlcs para opıə.tivas @J • par ciclo D - curso 0

VINCULACION II, AREAS Dı::: CONOCIMIENTO

i

-INCENIERIA QUIIHCA

-QUIMICfI FISICI\

.. nı:nI\C'l'Ir.A nr~ LA LENGUI\ Y LA LITEnllTURJ\,

-DIDACTICA DE LA EXPRESION, -

PLASTICA.

ESTRuCTURA GENERAl Y ORGANIZAClON DEL PLAN DE ESTUDIOS

UN!VERSIOAD: ,------ --,CADlZ

L ESTRUCT\JRA GENERAL DEL PLAN DE ESTUD10S

1. PLAN DE ESTUD10S CONDUCENTE A LA OBTENCtON DEL TTTULO OFICIAL DE

MAESTRO:~ESPECIALIDAD DE EDUCACION INFANTIL

2. ENSEfiıANZAS DE PRIMER CICLO ~ CIClO

3. CENTRO UNIVERSITARIO RE5PONSABLE DE LA ORGANIZACION DEL PLAN DE ESTUDIOS

ESCUELA ADSCRITA "VIRGEN DE EUROPA" O.M. 26-6-74 lBOE 16-7-74)

4. CARGA LECTIVA GLOBAl [200 CREDITOS

Distribuci6n de 105 credit05

: CICLO CURSO MATEAIAS MATERIAS MATERIA5 CREOlTOS TRABıtUO FIN TOTALES

i TRONCALES OBUGATORIAS OPTATlVAS UBRE DE CARREAA

I CONf!GURA· elON

I I i

ı 10 40

I 4

I 6 14 64

------

I i i I CICLO 20 32 8 I

22 I 6 68

! I I

i i i , 3° _ 46 , 8 14 I - 68 ,

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i I i i i , i

I

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5. S~ EXIGE TRA8AJO 0 PROYECTO FIN DE CARAERf., 0 (XAMEN 0 PAUE8A GENERAL r~ECESARIA p,,;;: . .:, 08TENER EL llTULO uill

6_ IT; SE OTORGAN, PQR EOUIVALENCIA, CREDITOS A:

I§IJ PRACTICAS EN EMPRESAS, lNSTITUCIQNES PU8UCAS 0 PAIVAo',S, ı:::ı t: !ill TRA8AJOS ACAoi::MICAI .... tENTE DIR1GIDOS E INTEGRADOS EN EL 'pLAN DE ESTUDIOS

~ ESTUDIOS REALiZADOS EN EL MARCO DE CONVENIOS INTERNACIQNALES SUSCRITOS POR LA UNIVERSIDAD ~ .

o OTRAS ACTlVIDADES

EXPRESION, EN SU CASO. DE LOS CREDıTOS OTORGADOS: .. HASTA. .. 9 ........................... CREOITOS. E>:?AESION DEL REFERENTE DE LA EOUIVALENCIA ... .QP.TATIll.AS ..... DE. .. DıEZ ... HOR.AS .. P.QR .. , ...

CR.EDITO E ItlDISTINTAMENTE TEORICOS Y PRACTICQS.

7. Af-.!OS ACADEMICOS EN QUE SE ESTRUCTURA EL PLAN, rOA CtCLOS:

1.0 CICLO GJ ANOS

~ 2_· CICLO I i ANOS

8. D:S7:::18ucıON DE LA CARGA LECTIVA GL08AL POR Af>oJO ACAOEMICO.

~ -,--, ----,-----, : ANO ACADEMICO 1· TOTAL lEonlcos I PRACTICOSf !, i CUNICOS J_ j •. _--_._--._--

1· IR 64

~--40 2.1

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2~ 68 38 30

32 68 38 30

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II ORGANIZACION DEL PLAN DE ESTUDIOS

1. .... Si. PEnIODV DE ESCOLARIDAD MIIlIMO SERA DE TRES AflOS.

2.- MECANISMOS DE ADAPTAC!ON AL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS

PLANES ANTlGUOS

~ıologh. •

Pe~ogh. LI

Pract:icas (21 )

Pr'cticas (3 1 )

PLAN NUEVQ

Didactica General

Practicum 1 Practicwn II

Practicum III

Psieosociolog!a 1 ••...••••.•...•... ~ ...••.• Psicolog!a de la educaci6n y del desarrollo en edad escolar.

Psicosociologia II .•.•.•••••..••.•...•..•.• Psicologia Social de la Educaci6n

Religi.6r. {Li} ••••••••• t ••••••••••••••• " •••• Religi6n 1

Religi.on (2;1) Religi6n II

Religi6n (3 q ) Religi6n III

De Ci-:;1cias

Pedagogia II Didactica General

Prac't:.cas (2~) ••.••••••••••••••.••••.•••••• ?racticum 1 Pz"acticum II

Pra.:.::-:::.côs (3i) •...••.•.....•..•..•.......•. Practicum III

?siccsociologia 1 ••....•.••.•.•......•..... Psicologia de la·educaci6n.y del desarrol!o en edad escolar.

Psicosociologia II· ..•...................... PsicoloBıa Social de la Educaci6n

Religion (Li) RHigi6n 1

Relig:6n (2 1 ) Religi6n II

Reli.;:.6n (3 11 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Religiôn III

De Preescolar

PedagogiB II •••••••••••••••••••••••••••••• Didı1ct1ca General

Practicas (2i:) ••••••••••••••••• ~ •••• ~ • • • •• Practicum I Practlcllm II

Pra.cticas (3 i ) •••••••••••••••••••••••••••• Practicum III

Psicosocio1og!a 1 •...•.....•.•• ~ ..•.•.•••. Psicologia de la Educaci6n y del desarrollo en edad escolar

Pscosociologia II ••••••••••••••••••••••••• PSicolog!a Secial de la Educaci6n

E1 Area L6gico-Matematıca en Preescolar .,. Desarroll0 del Pensamlentc Matema tico y su Did&ctica •

Expresi6n Plastica en Preescolar Desarrollo de La Expresi6u PHisti ca y su DidActic8.

t'ıusica •••.••••••.•••.•.••.•.•••.•.•••••••• Desarroll(.> de la Expres16n f-1usical y su Didactica.

Religiôn (LLL) •••••••••••••••••••••••••••• Re11gi6n 1

Religi6n (2i) ••••••.•...•.••.•••••••••••• Religi6n II

Religi6n (311) •••••••••••••••••••••••••••• Religi6n III

Mar.u",':'izaciorıe:::. •..•.•..••.••••.•••..••••.• f.1Əı.nualidades

Ademas de las asignaturas antes relacionadas seran tambien ob.:.cto de adaptaci6n, como libre configuraci6n y por 108 credi tos

. cursəd05. aquellas materias aprobadas por el alumno que no hayan sido ada~tadas en virtud de 10 anterio~men~e expuesto.

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3702 Martes 7 febrero 1995 BOE num. 32

UNIVERSIDAD CAnıı

PLAN DE ESTUoıOS CONDUCENTES AL TITULO DE

T!TULO DE MAESTRO - ESPECIALIDAD DE EDUCACION PRIMARIA

, 1. MATERIAS TRONCALES _ ... _ .. ~--_.

AelgnBluraJı an Iu que ıa Unlver· Cr&dllolS ınualə. V1neulaelOn a "rna da· Clcl0 CW!lO OenomlnaclOn aldad an au CUO, oroanlzal Brava deacrlpclOn del

dlveralflca la malarl. 'roncal - ToLales TıOrl008 PrActlcos contenldo eonocl<nlenlro cl1nlccs

1 1 • Bases Psiconedag6gtcas Base8 Pslcopedag6gicas de • 3 1 Dif1cultadea de a~ren- Psicolog{a Evolutiva d. 1. Edııcaci6n Espe - la Educaci6n Especial. dhaja y neceoldadea y d. la Educaci6n. cia1. I educativ8s 8sE!scialea. Dld!etlca y Organlza-

LOB tranatorn08 del ct6n Eacolar desarrollo L BU 1ne1,-dencla sobrə .1 BE:ren-dizaJe e8co1ar.

1 :1'.' H,,!;r-s PS i copcd;,gog i cus Didəctica de La ınter,ra - • 2 2 1 .• escolorlzac16n de nldActlca y Organiz8-ol,' ı., hl" .. : ... il'1I1 E:qn: - clôn Edncl:ıUva. lotJ aluıılnoB con defi- c16n Eocolar. ci il l. cits senaorialea, fi- Psicologçia Evolutiva

sicos L p:0{9,ulcos. i~- y de la Educac16n t.eCrll1c i ôn edueat1 va de uluhlnol::ı con ıH f1cul ta-. des •

1 ~'I lıitJ;jt.!. iı;;..ı {;t.:rıt.:nıı Did9ctica General B 6 2 CQrneonentes dldActicoa 01dActlca y Organiza-.Iel proceso de ensenan ct6n EAcolar. za-ap.rendiza]e. "'od810 de ensenanze L de cu-rricula:. Oi.seno curri-~~!...!.!!' hIlıH!!._.L.!l n~~!:!-= c 1611 lll.! I'r(,z:cc"\.ou cu -rriculnres. ,

•

L _____________ 1. MATERIAS TRONCALES

Aalgnalurela an Iu Qua la Unlvar· Crftdllos e.nue.lea VlnculaclOn. 'reas·de Ciclo Curso Dənomlnac\On aldarl an su C.IO, orge.nlıaJ Br~ve descrlpclOn del

dlverslflca la materla .,oncal Totales TeOricoa r6ctlc08 contenldo conodmlantro cl1nlcos

La. funclones del (:!ro-fesor. Tar-eau de enS8-nanza V orv.anizaci6n de prOC8f10B de ensenen .a. An611sie de medioB didact1coB. L. 8valua- ~

ei6n del. proceso ense-nanza-a2rendizaJe.

1 j''' ()ı'["<ılll ".;LC 16rı dd Ceıılru Orgən,17.aı::16n dol Centro 4 3 1 La eatructura del sie- Dld6etlca y Organiza-t::scolar. Escolar tema eseolar: Caracte- c16n Eacolar

r1sticas :i niveles. El

ı , centro como un1dad or-

6,e.n1zativa: funciones directivas, de gest16n ~edas6Blca L de adml -nistrac16n. Plan de centro. Orsaniz8c16n du o.l.umnos ı ~rofesoresı recursos ı eoeaci-osıho-rarioD 1 activ1dadea.El eentro l:: la comunidad

J c::dııcativa. DerechoD L deberea del erofesor. Evsluaei6n de centros •

•

BOE num. 32 Martas 7 fabrero 1995 3703

1. MA 1EAIAS TAONCALES - .. _ .. . _---

AıslgnaluraJe ən laa QU8 la Unlve(-CrƏdllos .nualea Clclo Curso DenomlnaclCm .Idad an su caıe, organlza' BreYe deserlpclOn -del VlnculaclOn a Arau de

dlvaralftcB 1& matarla lroncal Tolalea T80rlc08 [pr6.ctıeos contenldo conoclmlentro cnnlcos ..

"[!U is 1 B d. exeerl.en -cias də·orssnlzac16n. Referencla de modelo8 y elementoB estudiado8 a centr08 de educaci6n lnfantll.

1 l' Psicologıa de la Educa- PSlcologh de 1. Educaci6r 8 6 2 Factores L eroces08 Psicologta Evolutiva ei6n y d.1 clesarrollo y del dcsarrollo en edad ba$!COS del 8E!rendiza- y de 1. Educac16n. ı,r, l,dtHl c!;colıır. escolıır. ,i e escolar •. Contenldo8

L eroceso8 d. aerendi-zBJe. AerendizaJe .. -oolar l: relaclonaa in-terE!ersonales. Teorıe y mode1os. explieat1vos d.1 desarrollo. Dasa": . rrollo eogn1 t1vo, de-snrrOllb L edgu1s1c16n d.1 lençuaj., desarro-110 'soe1a1 1 f1s1eo,mo-tar y afectivo-emoclo-' nal.

1. MA1EAIAS TAONCALES

AlılgnaturaJlı an las qua la UnlYar-Cr&dltos anualas VlnculaclOn ii 6.rƏls de 0lel0 Curso Denomlnaelbn Iıldad an IiU caııo, o'rganlıal Breve descrlpcıon del

dlveralnca La malarla 1I0neal Toitııleıı Tebrleos Pr~eUcos contrınldo conoclmlenlro . clln10011

I 1 , Sociologia de la Socio1og{a de la Edu- • 3 1 CônceptoB b6s1c08 de Soclo1ogia ı::ıJ.lıc<ı~iôrl cnclôn 80c1010g1a. Estructu-

ras, re1aclones e 1n8-t1tuciones 80c18188. EI siatema educatlvo eomo subs1atema 80cls1 50c101011a de la inte-racc16n en el 8ula, ~ncloloH{U dn III orqu-nlz8c16n escolar. 50-c1010a1a del currlcu-lum. 50clo10aia de La InrltnclQı La adolc8-cencla ii. la Juventud. DetermlnonteB Bociales del rendimlento e8CO-1aa. C18se! s6nero L &rupo 6tnlco en la educac16n. Translc16n a La vida activa L mercado de trabsJo.


1. MATEAIAS mONCALES

r---cr-----------·-,,-------------.-----------.-------------r---------~ AslgnaluraJs an laa Que la Unıvet~

ICICIO Curso Donomlnaclbn sldad an su 'cuo, organlzal dlverslllca la malerla ltoncal

1 L~ Teorias e institucio-

1 3'

nes Contcmporaneas de Edııcaeion.

fhıcvas tccnologias arı} iC1Hli15 a La Edııca

cıôn

Teorias e inetituclonee CantemporAness de Educaciôn.

Nuevas tecnologias aplicadas a la Educaciôn.

C,Od lto •• nu.I". Tolal •• ı T90'lco •. ~iı~i;;;

• 3 1

• 3 1

Breve daacrlpcl0n del conlenldo

VlnculeclOn a irəas da conoclmlantro

T1eo~r!ı~,.a~~~~~~a Teor!a e Hletoria de g .i.,~ la Educac16n.

'1"'lı,eıntt.Oiaie'lnat1!'1 t,ı'~o- Socl010gı. nes educatıv ••

hı.

'Huc 0=

no. y educa-Uvoa L. no form.1

~~~~#!dll.d!j'!.!:c'.!.·tt~lı.c~.>~.yı..j DldacUc. y Organlz. nueV8S tecno lORia c16n Escolar". -

ill~~il,nii ou~~~'" ~ Comunlc8c16n .l",H, d: Bual y Publieidad orcanl- Lenguaje y Siatemas

Y Inform6tieoB tlv •• Utııı"ac[)n d. 100 lno-

In coo y

1. MATERIAS mONCALES

1 J~

3'

Donomlnaciön

Cicnciao de la Naturəleza y su OidƏctica.

Cieııcin~ı S()cialeu y oil

iL i 1!;"IC t. i (~,i •

EdııCAc16n Art{atica y su DidÔ.::tica.

AslgnaluraJa ən la9 que 10 Unlver· sldad an su CUD, organlzal dlverşıflca la melerla troncal

Dldactico de Isa Cion"" •• , de la Natura1ezs.

Didactico de 100 Ciencləs Socialeu.

F.ducac16n Art{stleo Musica1 y su 01dactlcs.

CrMllos e.nuales 8rave descrlpcl6n del contenldo Tolales

8

8

2

,oonco •. ~i,~i;;;' .

6 2 c. .. . le la •

• 4

2

I Clonciar le

~~~ ~: ı~2!~~~= Conoclmlento de , •• .ıoncl ••

or-

VlnculeclOn-a Areas da ccnoclmlanlro

Dldactlca de Ias Ciencləa ExperlmentaIes.

Didactlca da Isa ClenclaB Soclalea,

Dld&ctica de la Expreai6n Muolcal. Dld'ctlca de la Expresl~n Plastlc8

-----._._._._------------- .---_.- .. -



.. -_._._------..-----_._--.------~------~-------I Clclo Curso Denomln8clön

AslgnaturaJe ən 188 que la Unlver· sldad ən 8U C880, .(lrQanlzal dlvəralnca la malerla troncal

Cr&dllo8 8nU8188

TOl8188 TeOrlcos Pr{lcUcoa Bravə dəscrlpc1ön del contenldo

Vlnculeclön a 6.reas de conoclmlenlfo

r-- --- _. _____ .. _____ ~------------_4---~----~c~ıı~n~lc~o~.4_-----------4_----------_4

ı

1

Ji Edııcnci6n ı\rtır;t.ica y !lU llid;'ıcticn.

1 '

2'

Educaci6n fIsica Y BU Oitlii.ctica.

Idioma Extranjero Y BU Didactica.

Educac16n Art{atıco Pl&sUca y 611 nirlact1cn.

Educaci6n F{aiCB Y BU Oidact1co.

Lengua FranceB8 0 Ingles8 y BU DidActicB.

2

4

2

2 2

2 2

Aproximaci6n al fen6- DidActica de la Exmeno ertietico. La ex- pres16n PIAstic8. preai6n plastica:-Eı-- Didactica de la Exmundo creativo L ~ presi6n Musical presivo ~ nino. Con-tenidoB, recurooo dL-dacticos L materla1es para la educaci6n ar-tI8tica p1astica.

Actividades psicomoto~lMtodoB L~ dadea de eneenanza en la educaci6n fldica-Msica. ---

Conoclmlento oral y escrito de1 idloma extranJero elegldo. Con!enldos, recuraoa ~ dactlcos L materla1ea para la enoonanza do1 iıli oıns cxtrsn Icro 010-gido.

Dldactica de La Expreai6n Corpora1. Educaci6n F!sica y Deportiva

Dldactlca de la Leng~a y la Literatura.

F1101og!a COrre5i')CIrIdıcnle

~~~L_ ______ ~L_ ________ L-_~ __ L_ __ _L ______________ _L _______ .~

.-----_.--------------------------------------------------------------~


...... -.---.----.----------,------~------~------_ı Clcl0 CUfS() Dı:nomln8cUın

1 ~ l.enCulı y ı.ll.t!rnt.ura

~LI IJidiıclica.

y

1,ı:ıı!~ .. ;, y l,i 1,1:1';ı1.ıll'<I y :,,. lIid;'ıct.ica.

Aslgnalura/s an Iils qua la Unlvar· sldad an 8U C880. organlzal dlvərslfic8 ı~ malerla Ironcal

Lengua y titerntura y su O1dactica.,I.

ı.!~ıı,!\ıa y 1.1 tern!.ııru y Ul!

IJtdactica LI."

1 2~ t~aternaticas y su Otdac- Matematicas y su Didtict1-tic[J. ca.

Practlcum I.

CrMllos anuala8

Tolalas TeOrlcos Prı!tıctlcos cllnlcos

6 5 1

G ı .

B 6 2

9 n

Brəva dascrlpclOn dal conlanldo

Conocimiento de La len gua: aspectos descriptlvos L normatlvo8. La Llteratura en la en8e~nnz~ !!.=. la 1 enBu~ l.enguaje ~ L e8crl~ comprens16n L ~ pre8i6n.

ContenldoD, recuraoa dldActic08 y materia~ para la enaenanza de la lengua L La ~ ratura.

Conocimiento de 188 r.ıatematicaa. Conten1-dost recurSOB dldactl~ L materls1es para La enseHanza de ls8 Maternıitic8B.

Conlunto lntcgrauo de practlcDs de ln1c1ac16n docente a reall-zər en los correapon-

Vlnculaclbn a araaa də conoclmlenlro

Dld~ctica de la Lenguə y la L1ternturn. Filolog!a correspondiente

Dldact1ca de la Lengua y la Llteraturn. Fl101og!a correspondiente

Didtictica de La:fıjlt' .. tematica.

rcıCı;m l~s tU'ett5 vtr\Cl1 "

lndas a Iı'a'ft. lh.e.~l':t·~!1"'" tronca1es, "t"ə,ııt;d. onıitu nes como de Especiaı1


1. MATERIAS 1RONCALES 1-- .. -

AIıIgneluraJe an \aıı Que la Unlver· Clclo Curs::ı Denomlneclön aldad an iU cua, organl::r:al CrAdllos enuales Breve deserlpclOn dar VlneuleclOn ii !reas de

dlvoraınca la materla ttoneal Total&8 ToOrlcolı tbıcllcos conlenldo conoclmlentro

cllnlco8

l.11entes nlveles dad, de esta Especla

d.l lidad de Educaci6n sistema educativo. Primaria.

I 2' Prncticum. Practlcum II. 12 12 on.1unto lntegrado de Todas las areFls vinc-,! racticBe de 1"1018- ladas a la. materias ~ docente ! reali- troncales, tanto comu ~ ~ 10B correspon- ne. como de Espech~,:i ~.r'ı.iveles del ~ dad, de esta Especia-~ educetivo. l1dad de Educeci6n

Prime.ria.

1 3<:! I'ı·əclicum. Practicum III. 12 12 Conjunto lnteRrado de Todas la. areD3 vinc\l priicticBS ~ inlcia- ladas a las matı::rias eion docente ! ~ tl'oncalcs, tənto comu . zal' en los correspon- neS corno de Esepciı:ıl!. dicntcs-nIvelea del dad, de esta Especia-sistemə educaUvO:- 11dad de Educacl.On

Prirnaria.

2. MATERIAS OBUGATORIAS DE UNIVERSIDAD (en BU caao) -

Cr6dllolS anualelS Clclc. Cuıso Oıınomlnaclbn arayƏ descrlı:clbn dal conlənldo VlncıJacl6n a 'reea de conoclmlentro Totales TeMcol PrtıctlcosJ

---- --- .- cnnlcos

I ·'0 Gcocrafia de -Eapai'\a. • 2,5 1,5 Eotudl0 de 100 aapect08 f!aico8. hu- Geografia Uumans. manoa y econ6mlcoo de Eaparıa.

ı "' Itinlol'ia de EBP.ana. 4 2,5 1,5 Estudio de los aapectoB politicos. Hiatoria Antlgua. econ6mic08 1 socialc8 c ideo16gicoB de los diferentcs etapəs de la lliatoria de Eııpana.

I J~ Psicclogia Social de la 4 3 ı Descripci6n y ahıUisia del proeeso Palcologia Evolutiva y de ı. Er:llIcaci6n. educativo pslcoooc1al e intcractivo: Educaci6n. Pereepc16n aoclal cn el sula. sct1 tu- Polcologia Soclnl. de!] deı profcoor y el aluınno, motiva_ eion socio-eacolar, conductS8 interae-tlvəs cn el"suls, el grupo claao y tecniCDfl de grupo.

1 3' F'i lOBofia. 4 2 2 Introducci6n a 108 fundsmentoB flloə6_ Flloəofia. f1coə (antropo16gico8 y epiBtemo16g1-eoə) .de la pr~etiea y eL diBeurso

. educativo. '.

ı " rıındamentos de Cicncia8 4 3 1 F'ıınıl.-ımcntos de la cntruclura y compor- Quimica Fhica. de In I·!:ıteı'ja •. tamiento de la materia cn BUB aspecto8

micro8copico y macroec6pico4

~B~O;E~n~u~m~.~3~2~ ________________________ ~M~a~rt~e~s_7~f~e=b~re~r~o~19~9~5~ ______________________________ ~3~707

-ii --------.--------------v-.--.------...:...---.. -------. --~-----. Cr~~iIO:-to-t.-'.-'-. -P~~-.-O-n-ıa-~; --j'-;o-il 3. MATER1AS OPTATIVAS (Cll su C<lSo) • por ciclo 0 ı

~ -curso n I DENOMINACION CREQITOS BPEVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DE

CONOCIMIENTO

I Tolə.lcs TcÖriccı::. Prtıclico

• Icli(liC~I------·-'--________________ + ________________ _ 1 ı p.ELIGıon i

ı I l

LIT!'.lU,TUr:1\ INFi\llT1L

PSICOSOcıotOGIA DEL -

DU'ORTE.

G

2

,1 2

2

2

2

,

i

EL llEC!IQ nrUCJosQ. LAS RELIGlot~ES. FENOMCNOı.O

CI 1\ n::: LA flELIGION. Et LENGUi\JE flF.LIGIOSO. Et. ""

lIcclla C!lISTI/lNO-.

ı LITEHfıTUHfI INfflrlTIL COMD MEDID DE COMUNICACI0N<

DE rcrıcı::PCION GL08ı\L, DE ENRIQUECIMIENTO C;UL1'U-

RAL Y DE EXPRESION TOTAL.

I I

CONCP.PTO Y OnJE-iO ~DEL DEPORTE i LA PSICOLDGIA Y =::

SOCJOLOGIA DEL DEPORTE. Eı DEPORTE CDMD FENOME-

i ! NO CULTURAL. ME'fOD03 DE INVESTIGACION SOCIOL()-",

I OICA Y SU APLICI,CION AL AMBITQ DEPORTIVO. I

-FILOSOFIfı.

-DIDACTICA DE. LAS CIErıC!AS SC-

CIALES.

-ANTROPOLOCIA SQCli\L.

-DIOACTICA DE LA LENGU~\ Y LA -' ı.ITcrıATuRA.

-PSICOLOGIA EVOıUTIVA Y DE LA EDUCACION.

-soCrOLOGIA

-OIDACTICA Df. LA ExrHEsıort

COHPonAL

-F:OUCACION Fı~ncA y nr:rOllTTvt\

- rSICOLoOIA SOCIA'~

I J [1

'-------'---'--~ -----~---------____c----'

,.----------------------- --------------------, =-;ı

3. MAH:nıf\.S OPTi\T!VJ\S (cll ~aı ı:o:.o) ı Cri:diıos lol.:ılcs p::ıro opt::ılivəs

ı . nor ciclo D GQJI f---------r-------- -------------. ---ıi . cu"o -Cı

I orıı::.VE DESCR1PCION DEL CONTEN1DO VINCULACION A AREAS DE CONOCIMIENTO

crıEDITOS

T010IC:'! Tc.:ırico~, Pr:lt:llz;. Ic.lırııco:" f---------- ----- --- ----------------------------1 i ------,

f\NTnOrOLOGIA lır. LA EOU

CACION.

rın J G!ON LI

I LECTOESCR 1 T1lnA

I

I

i L ________ . ___ _

G

2 2

2

2 2

LA::; MITI.OI'O!.Ol;IA EDUCATTVAS. nIFEl!t:NTES J.lMlErAS

y wmos )·:1'1 QUl-: Uı ANTIWI'OLOCIA IIA lNCIDlDO EJI:: L

UJt!CM:ION Y DI,; Ci)i·:O LA EnUCACIOrl SI~ rUEOE SEFVII

DE LA ANTHOf'Oı.OCIA.

-SOCIOLOGlfı DE LA.CDUCAcıorı

-I)IDACnCA y Or;G.~\NIZACION 1::3COtArı.

-ı\NTRO?OLOGIA SOCIAL

,ıı~::.;u:, ])1\ NA%Ar.ET Y ~jU )~ENSAJI·:. INTRODUCr.ION 1'1. " -FIı.QSOFIA

mıı~vo TI~STAMI·:~l'ro. EL EVANr.ı-:LIO· DE JUAN Y ·1.05 SI -DIIJACTlCA DE L.AS CIENCIAS ::';0_,-,

NQI''l'1CO:', pııııl.O 111~ Tflıı::;o. CIfıLES.

I.A J.ECTOEsr.nt'l'!Jf;A,. )~EDIO DE INTEll,,\CClON llEL NIN

CON SU :~NToı1NO,' CONOC.IMmNTQ DE LDS rllOCESQS fM

DURATIVOS IJEL rııNO y ~L D!:::SAnHOLLO De LfI 'LECTO-=

EscıUTUllfl.

-!lNTnOpOLOCIA SOCIAL.

-DIDAC1'ICfI UE LA LENGUA Y 1.1\ " LITı~llATUHA •

,

~~~~~~-~-----~


._-------------~-- ----------Crl!dilos lolalcs p:u.o oplo!iv<ıs GQJ 3. Mfl.TErUAS OPTI\TIVI\S (cll :;u c:ı::o) - por ciclo D

-curso n DENOMINACJON CHEOITOS OREVE DESCnlrCION DEL CONTENIOO VINCULACION A AREAS DE

Tol;:ılc::; TcOrıcos lrr~chc~;

CX'J'n'ESCOL,n. 'J -rEonı. CONOCIMIENTO

-2 1"";;"°' ~-_ .. _._-_. _._-F:DUCACION Etl LL Tır::r·trO " EDUCflCJON f-JQ Foı,r·ıfl!. y EDUCI\CIQN E II!STOnIA D~ L' EDUCA-

COHCEI'TO OE OCIO Y ni:MPO LrnııE. D!DACTICA i elON. LIUflE. DEL~'

(ıCIO. [1: TJEr~!'O Ll!JnE EN EI. CUnnlCUI'UM ESCQLAII. -soCıOı.OGIA

1'ECtJ ICA3 IlE MIlı'~flCION JUVrWIL EN ı::L TUI>II'Q 1.1-= -PSICOLOGIA !:iOCIAL

nıli':.

cınlF..NTAcıOtl ESCOLl\ll G 3 J OItII~NT{\CION E!:iCOLıın. I~L TUTOn EN SU PAPEL DE - -OIOJl.CTICA Y OnCANlZIICION ESCO-

OH"(ENTflDOn I';N E1. AUI.II. '" FUNCION Onrl~N'I'ADOllA COLAI1. -

FN EL AULfI cetJ NEC~SILlflDE5 ESPSClflLES, -PSICDLI1GIA EVOLUTIVJ\ Di~ Lh EnU

C!\ClON.

?SICODII\Gr10STICO 4 2 2 I 1-1ETODOS Y rııOCESO DEL EXi\MEN rSICDLOGICO: COSF.~ı -PERSONI\LIDI\D ı EVALUi\CIOU v iR~ Vi\CION, CNTnEVıs'ri\ , ANAMNESIS SINTESIS DEL Ttı.MIENTO p.5ıCOLOGJCOS .. , ,

nı~s/\IHlOLl.O MAOUItA'I'IVO eLOIMI.: IN'I'EI.ECl'UAL. PSI-

COf40'l'On, , , , OIi\GNQS'l'ICO DE UN CASO CONCHE'l'O,

--'

ı--~---~~-~~--~~ -r~A~~~~ı::-~rTf;;I~::-:ı: ~~~ c~ı~-o)-- --- -~ --- --- - --- -------- -1 CrCd"o, IO'"~C;ı;~~I~PD [49_J

~ ____________ ~ _ ___ - cur:>o cı . I

CI1EO'TOS I TOljlc:; Tt:6f.CU, T1'r:ıtJ;-r.;;-::

DENOMINACION [31~EVE OEscnlPCION DEL GONTENIDO VINCULAC'ON A ARE.~S DE CONOCIM'ENTO

Icllnlco:·1

II flJ-ıı-C'-"'-F.:'-J-;:'-L:-';T-'-DL);;'~ .-~-- ---- ~ -,----I-~~~cIcmE~ -1~1~~~~:j~:;:I~'~\~,-~~-~)E E;~~;,~:~;;~~~~'~;~~-'I-N-i\'~",~~ --~.IHDI,ır.TlCA DE LA r~ArErMT1CA. :05, nJII, 1'11O[),\BJl.lJMD 'i 1)l;~'j'ln~UCION!~S DE rIW!lAO!L!1 -ESTflOISTICA E INVEETIGACI0N

I DAD, DG~AH!lOLLü r'~;ICOLOGICO 08 LA lNTUrCION rılQI QPERATIVA.

!lEL[CIi)N 1 LI

:rırlıonUCCIOIJ ii 101\ L!,:r'J

CUA If-JCLE::lA_

G

2 2

ilAn rusı .rc" 1~ll r~!. NINO. I JE~;U~~ Y Li\ :::CLEST,\, I~L c!~ur'o nı~ 1.OS QUJ~ SJ.::GUI,\N -I,'ILü::;OFIA

ii JJ-.~W;, '·IlU1.EP.\ COJ~UNIO/\O CIUSTIANi\. IIISTonı!ı.:: -DI!)I\Cl'ICA uı:: LtıS ClENCIA:> ::'0-

ııı~ L.II JCJ.F'~I'I" C111[,I':S.

ANTIIOPOLOGIA SOCIAL

COl'ICF.I''j'OS rllt~J)flr.j;~NTALt-.:S uı; MünAL C.\l'OL:::CA. 140-,; -(i'ILOSoı:lA

fll\i. DE J./'. PEIl?ONI\, DE I\CTI'I'UDES Y SOCIAL.

cormcr;·:a:ı-r['o DE 1':S~i'mJC'I'lınAS Y VOGAIJIJI,i\nlo ııA~;r

co, ['Al;t, 1i1:;:jOLVI~l\ SITUACIONES COlo\UNICfI'I'lVfı.S PI~-,

-DIDACTICA DE LAS CIENCIAS 50-

C!JI).ES.

-ANT:lOPOLOGIA SOCl!-,L

-l)lDACTICA DE LA I.ENG\JA i' /.11 _.

LITEIlATUIlA.

, _________ ı ___ L __ I ____ '~~::~~~WI'. __ ~ ________ ~i

BOE num. 32

DENOMINACIDN

Tol<ılc3

r--DOCTRINfI SOCIf\L DE LA 1,

IGLE:;I/I..

[l[SAIHlOLLO rsıcor·l0TOH 6

EQUII'i\l~IENTO , 11'1::';'1'1\1'1\ 1,

CIONES DEPOHTIVfı,S.

','

-DENOMINACION

Tol.:ılc:;

r.ULTUllA Armi\LUZA 1,

LOS I~EI)IOS DE CQt.1UrıI- , CACION EN LA F.:SCUELA,

W\NUALID,~DES 6

I

3. MATER Ii\S OPT

CREDITDS

Tcöric~:; ı Pıəclicos Ic!irıico::;

I

Marte. 7 fabrero 1995

I\T1VI\S (cn :;u Ctı:;o)

OREVE DESCRıpcıON DEL CONTEN1OO

--- ------~--

2 2 FE Y cor4pıımııso cıııSTIMIO. rıOCUl4ENTOS SOCIIILES -nr. LA 1r.LI~SII1. SU EVOLUCION tıISTonıCII. ENSENIIN-",

ZAS Or:L CQt-ICIL:ı:O VIITICIINQ il.

1, ACTIVTOA!)ES r:;JCOMüTÜIlI\S. DOMINJO Dr~L ı.::SQUEMI\ -1 COI!l'OIlflL. ME'l'OLJO::; y I\CTJVlllflDES DE ~N5ı.:;NI\NZfI EN.

EDUCflc:rON F 1::; 1(;1\ nWANTIL.

2 2 ES!'flCIO:-i. '·lf1'1'ETIIAL. ESTilUCTUIlA. CAI1ı\Cl'EnISTICAS . m:L i~ATı-:ıırAL nı.:;rOllTIVO. MEDIDAS DE SECUHIDAD EN

INSl'Aı.IICIONES DEPQRTIVAS y l':Quıpfı.l.IIENTOS. AC1'1-:

VIDIIDES CON HI\Tı::flIAL DIVEI1S0. CONSTnUCCIONES E

INSTALlICWNES /lEPOIl1'IVIIS PAllA ACl'IVIDIIDES AL

A IflE L IllRE.

,

--~-_.

--

3709

Crtdilos lolo1cs pilrn oplolivns 0 • por ciclo D -curso 0

VINCULACION A AREJ\S DE CONOCIMIE!'HO

-FILOSOfIfl

_DIDIICTICı\ DE LAS CIENCIAS SO-C1I1LES.

_IIN'fHOPOLOGIA SOCII\L

_DIOflCTICI\ ıH:: I,A ExrnCSION COH-

f'Ol1l\l ••

-EDUCflCION F'lSICA Y DEPOflTIVA

-DIDIICTICA Y OfıCAN!ZflCION f.S-

COLAn.

!CICdilOS loləlcs p;;ını oplə!ivas

_~___ . ___ .~___ _ ________ 1: ~::,:CIO R 3." 1ATEnlAS Of>fAT1VAS (cn ~aı C:I:;O)

ITOS ! ıi .-~_i OnEVl' DEscnırCION DEL CONTeNIDO VINCULACION A AREAS De cnm Tcör ıC05 rr:ıchco~'ı II CONOCıMIENTO

JcllnICo·~ ~.- ---r ---------... - .. _- ------.---''-- ----I-----'--------!

E~TUDIO OF. LLL IIlSTünIA Y I.I\S TRAOJCrONES popııLA -IIIS'I'OI1JA ANTIGUı\ .,

"

2

I -!1ISTOflIA CONTEt~rOnANEA ı f1ES I\NOALUZAS. ,

2 LA r!lEtlSA, RADIO Y T. V. COf~O MF.I)IOS /\OECU/\DOS::; -nID/\CTIC/\ ım L/\ LENGUIı Y I.A -

PII!l1\ nE5ARIWLLAR EN L05 NINOS Y NINAS LA CI\PI\CI

[)1\[1 CllITICA, DE 1NTEflrnE71\CION Y ANALISIS DE LA

ACl'UALIDI\D.

LITEnATURA.

-SOCIOı.OGIA.

I.A ',flTESANIA PorULAR EN LA ESCUELA: TRABAJOS - -f'ıIDAC'1'ICI\ DE LA F.XPRESION PLI\.., 1ICA. CON METALES, MADERA, VIORIO, CUERO Y CERAMICA.=

INTllODUCCIDrı ii LI\ CESTEflIA Y ii LA CONSTRUCCION=

DE: JUGUETES. f~ODELfı.OO EN I3fı.RIlO i MIGA DE PAf'! Y -

ı'{I,~~TfI 1)10; pr,pr.ı. ETr';. !,IACI1,'i:!':: iır!lnIDTJ.flJE DE rııı

DOS MARINERüS Y EJECUCION DE OBJETOS UTILES Y -

Df~ IIDORNOS • .' C~ ______________ _

3710 Martes 7 febrero 1995 BOE nwm. 32

I

3. MATERlAS OPTATIVAS (en su caso) CrMilos Iclales para optalivas ~ ~ porcic1o D

_. -curso n

DENOMINACION CREOITOS 8REVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DE

Totəlcs TeOricos Prəclic05 CONOCIMIENTO

Ic!inico:ı

LAS CIENCIAS FISICQ- ~ 6 4 2 lMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS EN LA SOCIEDAD. 1\5-= -INGENIERIA QUIMICA

OUItHCA~ EN LA ElJUCA-= PECl'05 f,tETODOLOGICOS DE LA ENSENANZA DE LAS CıEN -QUIMTCA nS!CA

eıaN. CTAS. CQNCEPTOS BASICOS DE FISICA Y QUIMICA.

LA Drıl\l~ATIZ.I\CION EN LA 4 ı 3 LA ACTIVIDAD onAMATICA COMO MEDIO EDUCATIVO QUE: -DIDACTICA DE LA LENGUA '{ LA

ESCUELA. PEIIMITE AL ALUIJlNO EL ACERCAIHENTO A DTROS SABE- LITEHATURA.

RSS, AL MISMO TIEMPO QUE DESARROLLA SU FORMA-

eıON COMO lUEMBRO INDIVlOUAL Y A LA VEZ GRUPAL.

, ca

L

•

ESTRucr ,JRA GENERAL Y ORGANlZACION OEL PLAN DE EST\JOIOS

UNIVERSIDAD: ı--C ---~--. DIZ

L ES1RUCTURA GENERAL DEL PLAN DE EST\JDIOS

1. PLAN DE ESTUDlOS CONDUCENTE A LA OBTENCION OEL nTULO OFICIAL DE

MAESTRO: :·ESPECIALIDAD DE EDUCACION PRIMARIA

2. EN$ENANZAS DE P-RIMER CICLO CICLO

3. CENTRQ ur..,;;vERsrrARIQ RESPONSA8LE DE LA QRGANIZACION OR PLAN DE ESTUOIOS

(3) ESC~ELA ADSCRITA "VIRGEN DE EUROPA" O.M. 26-6-74 t BOE 16-7-74)

4. CARGA LEC7NA GLOBAL c- 200 CREorros

Distribuciön de.los creditos

oclC ClJRSQ 1

1

- MATERlAS MATERIAS II MATERIAS CREDITOS I TRABAJO FIN I TQTAlES TRONCALES 06L!GATQRIAS QPTATIVAS l1BRE DE CARREAA

I I C~~~~URA- I ~~___ 36 ..i 4 10 18~ 70 I

2Q 38 S 16 ---1 2 ı 64 I

30 " 8" I 66 1 1Q

I C:CLO

i

II CICLO

• i --ı---,_._-'-- i----+~-_i--__i

, I ı

! 1

1---+---+----1

5. SE EXIGE TRABAJO 0 PROYECTO FIN DE CARRERA. 0 EXAMEN 0 PRUı::.OA GENERAL r~ECESARıA PARA OƏTENER EL TITULO g

6, ın SE OTORGAN, POR EQUIVALENCJA, CREOJTOS A:

ın PRACTlCAS EN E1I.P;::ıESAS. INSTlTUCIQNES PUOUCı\S 0 PAIVADAS. ETC. ın fRABAJOS ACAOEMICAMENTE D!AIGIDOS E INTEGRAOOS EN EL PLAN DE ESTUO:OS

ın ESTUDIOS AEAUZADOS EN ELMARCO DE CONVENIOS ıNTERN/\CIQNALES SUSCAITOS POR LA UNIVEASIDAD

cı OTRAS Acı ıvıDADES

- E>:PRESION. EN su CASO, DE LOS CREDJTOS OTORGADOS: .HASTA .. 9_.. . ................... CREDITOS. E;.:PRESION DEL REFEREI-.JTE DE LA EQUIVALENCIA .. -OV.1".Al'.IVAS, •.. DE .. Dırz. .. H.OnAS .. POR .... CREDITO E INDIST!NTAHENTE TEORICOS Y PRACTICOS

7. ANOS ACADEMICOS EN QUE SE ESTRUCTURA EL PLAN, rOR CICLOS:

- 1.0 CICLO ı 3 f ANOS

- 2.° CICLO [ !' ANOS

8 DrS"";"~1:SUCION DE LA CARGA LECTiVA GLCSAL rOR ANO ACADEM:CQ.

:::-ı-~~--r------ ---- -. - --------IM~O ACADEM.CO I TOTAL I TEORICOS I PHACTICOSI I ----~: ,~~~- -- :-~INıCOS-ı

" i 70 ı 43 ! 27 ı

2' 64 --_.~.------~---~

32 66

37

35

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1.- EL ~~RIODO DE ESCOLAR!DAD MINIMO SERA DE rRES ANOS.

2.- MEC:.::ISI.ıOS DE ADAPTACION AL NUEVO PLAN DE ESrUDIOS

PLANE5 A::!IGUOS PLAN NUEVQ

E.e Filo:" ~gia

Dibujo •..•.••••••••••••••••..•••••••••••••.. Educaci6n Artıstica Plastica y su Didactica.

Educacic:-. Fisica ............................ Educəçi6n Fısica y su Didactica

Lengua ~s~~~oıa 1, ...........•.............•. Lengua y Literatura y 5u Didactica 1.

Lengua y Literatura y su Didactic.::!. II.

r.1ateı;ıa~:.-:~s ................................. !'laterr,;itica y su 'Didactica.

?ecago.;::..::. :1: ...•............. ,.............. Didactica General

?:-ac.:::,.cc-.:: (2)<) .••.•..••....••...........•• ,. Practicum I

Practicum II

?rActic~5 (3 Q ) ••••• ' •••••••••••••••••••••••• Practicum II!

?sicoscc.::::'ogli:. 1 ..........•.............. '. Psicologıa de :!.a €c!\,,lcaciôn y del desarrollo en edad escolar.

?5icoscc.:,'~logie. !I .................... ,. '.... Psicologia Social de la Educacion

Religi6:-. ':'2) •••••• < •••••••••••••••••••••••• Religi6r.

Relig::.6:-. 2 Ç ) ••••••••••••••••••••••••••••••• Rel igi6:ı II

Religi6~ ;32) ...............•............... Hcligi6n III

t·lanı..;al:'z:.cıones ....•........................ ;··,anual idədes

:'~usica ...................................... Ed'..:caci6n Artıstica Musical y su Didactıca.

De Cienciaz

Dibujo •..........•.••..•.•...•..••..•..••••• Educaci6n Artıstica Plastica y su Didactica.

Educaci6n ?isica . ~ ............ '.' ........... . Educaci6n·yısica y su Oidactica

Lengua Esp;:.:i.ola •..•............•.•......•... Lengua y Li teratura y su Didactica 1

Lengua y Li tera·tura y su Didactica II

J.1atematic2S Hatematicas y su Didactica

Pedagogia ,. ~ Did'ctica General

Practicas (22) ••••••.•••••••.•••••••••••••.• Practicum 1 Practicur.ı II

Practicas (.3 q ) .............................. Practicum III

Psicos.ocio2..:gia ! ................... ö, ...•.•. ?sico1ogia de 1.a Eu.ucaciôn y de1 desa rrollo en Edad Esco1ar.

P5icosociO~~6ra II ........................... ?sicologia Social de La Educaci6n

l·lanua1 iz:ac::' );";'::5

!~usica ............................... .

Relig~":':"l (:'.' ...................... ',"

Religicn ,:::.

Religi6n (-.:..) .. ........................... ..

De Preescclar

J·;anualicades

Educaciôn Artistica J.lusical y su Dic!a!:, Uca.

Rel:i.giô:1

Religi6:ı II

Religi6n III

Dibujo ...••.••.•.••..••.••.•.•...•.•...•.... Educaci6n Artıstica pıastic<ı. "i su Didactica.

Educaci6n Fisica ••••••.•......•.•..........• Educaciôn Fısica y su Didactica

Lengua E:;:;:ıanola Lengua y Literatura y su DidacUca 1.

Lengua y Literatura y su DlJac-' tica II.

Matematic;;,s .•....•....•........•..••...••... Maternaticas y su Didactica

Pedagogi.s. II .....•...........•.•............ D-idactica General

Practicas (22) •••••••..•.••••• , ••••••••••.•• Practicum 1 Practicum II

Practica:: (3~) ..••••••••...••.•..•••••••••.. Practicum III

Psicosociologıa 1 •.....•..•......•.......... PSicologıa de la Educaciôn y del desarrollo en ed ad escolar.

Psicosoc:'.::ılcgıa II ....•.........•.... , ....... Psicolog!a Social de la Educaci6n

Rehgiôn \:,2) Religi6n i

ReÜgi6n : 2 2 ) Religi6n II

Religi6r: ,3 2 i Religi6n III

Mamıaliza.::'ones ........•.........••......... l·lanualidades

~~usica ........•.•..•..............•......... Educacion Artistica Husical y su Dicactica.

Ac"."':',ə's de 1as asignə-.:uras ant~s relacionada5 sera.n tambi«~n objeto de acia,.-::ə.ci6n, COr:'lO libre configuraciôn y POl" 105 creditos cursados, aquellƏ.o: r.ıate::-ias aprobadas por el' alumno que no hayan sido adaptadas en vir'~_:::: de 10 anteriormen~e expuesto.

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UNIVERSID,II.o L-_____ ~L7~ __ --~

PLAN DE ESTUOIOS CONDUCENTES AL TlTULO DE

[;Jrıı Q DE r&fSTRO EPEC lAl IDAD DE. I Et-G1o\ EXIRA.NJERA

ır--- --.--. 1. MATERIAS TRONCALES

i-.......... ---.----~'__r-------~-

Jlclo \cur~D n'~l1ornlnılciOn

I Bi.ıSCS PSi<:({JClb<](lgi

cas de 1;) Euucar.icn E :<Çlc<:i <ıi

3'" Bases Psi npedag6gir;il s de la [Ol \1": .. ,<': i ôn [~Pf'<:: i iı 1 •

AsignaturaJs an ias QUO La Unll/et· sldad 8n su cnso, orgııııizfll

dı ... ersılica la malerlı:ı Ironcal

&scs Psi copcdag<XJi Ci)S dc la Ed..ıcaci in E:pcci aı

DidƏclica de la Int~Jraci m Educ .. al iwı.

~e-=--_ Credılos ----[--

Totales Teb ricos Pracl'ıcos cllniC05

~---- ._---

) I

4 2 2

Breva [JdscrlpclOn del VinculacU:ın LI lI/eas do conıenido· conoclmianlro

.

Di f I cul tades de aprcn- Psicologı<ı fvnlut ivil dizaje y nccesldades y de la Educ..aci m • educal ivas especial es. Dida.ctica y Qrgəni ZB-

Los lraslomos de\ ci6n Escolar desarrollo y 9J Incl-dencia scbre cı aprcn-di zaje escolar.

La escolari mel cn de Oı <11.kl j ('".<1 Y Or!}iıni-t os ilI uınos cen defl- ü;1ci ôn [scnl ar

ci t s scnsoriales ı f(- Psico1.ogıa EvoJııLivn'"

sı eDS Y psıqui eos. ln- y de la Educaci6n I egraci on educatlva , de aı I ı.ırnos con difl- -cul tades.

6 2 Coopa-tenı es dldc:ktl- Dick;clicn y Organiıtı- ı Cir..1E!';cnlrır. '" ı

ı e Di ('w.ict i ca Gencr'ol Did3ctica General eos del proccso de enseiianza-aprendi zaj c. Mxlcl05 de en~,e:l.:ın?a-y 2c-- cıir:r[e;-u!a;O-j-s("..fio

curricular base y ela-, boraciôo de prO(ccıos curriculares ---------

- -

1. MATERIAS mONCALES ._-----~--~,--_._--_.

Asıgnalura/s en las que ~a Unıv~·-r CICIO Curso DenominaciOn Creditos anuales . sıdad an su caso organızaf 1-=---,:.:..:.::;:,,-,-,,-=.:=;:...._--\ 8reve descrlpciOn de! Vincuiacl6n a .!ıreas de

~t----f----------'~--~- ~:~:If~ca~:_~aıorıa~r~~~~ 1.~~I~~~S _ Teor~:~ P~~~;;~ 1 ___ '_o_n_I_._m-_d_O _______ I __ 'o_n_o~~_m_i._"_"_O_. ____ _

Las tuncl aıes del protesor. Tareas de If'nscnanza y organi Zil

ci6n, de procesos de f'!'lsefıanza. Anell I si s de medios di~ctlcos. La eva I uaci CO de1 proceso cnsenanza-aprcndi zaje.

3

I

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)'! Orryıniz.:ıcioı del Cenırq E!,r;ol,:ır

Orgənlzi1cim del Ccnlro Escolar. La estructura del Didi:ict ica y Orrymi za-

ı

I ' ı I I I I I \ I

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si5'ıerra escolar:Carac. den Escolar. teristicas y nivcles. Ei centro camo unl- \ dad orgüni zal 'va: fun clones dlreclivas,de gest i COn pedag6gi ca y de ndııinistrac~~·

~~~ cenl,ro._ OI"'!Jo'l- • nlzilcion de il!~OSt.

p"'1·?1 ~SOI·~_~J __ ~_~_'-!!:.~ı:-_~..l.. e~ilc~!,or~iosı acı ividndcs. Ei cen-t 1"'0 Y La CCffiJn ı dad educaılva.Dc~ y

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-------------------------_... .--------- -------------------------------------------------------1. MATERIAS TRONCALES

~---.--------_._----.,~~~~------_._,---------..,...-----......,-------

Asignaıurals on tas Que la Unlver· sldad an su caSD, orgıınizol CICIO CUfSO {)(:rıomınacion

diversihca la maıerla Ironca!

Crt:d,los 8nuales

Tolales Teorl(:os Praclicos Breve descripclon del conlenido

Vinculacion a area:. de conocimientro

----------1-------_.--------- .-..... - cllnicos -~- ---- ·--1---------·1-----------------·

1 , Ps~cologia de la EduC:dci 01 y del des.:ırroIln cn edi.ld e~olar.

.. _------.

i----· 1-- ı-· '1','''0 1"'''0 1 _______ D_enomınoc I I I ı~ Soc;ologıa de

iön

\ • ..o.-:im

La EOJ-

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r.- 0>1'1 1.

n[~~; C,ntcııp

Edw:.ac i cn . or .. irıc:.ıs de

-L

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Pslcologıa de l.:ı y del dc~..:ırrol 10 cscolar.

t(iıcaci ben I..",<L-HJ

o 6 2

1, MA TERIAS TRONCALES -_ .. ---Aslgnıılurn/ş on la, que lıı Unlvor-

Credl\oş anualəs slded ən Su ceso, orgenlzəl dlverslfica le malsrla Ironcel Tolales Teorlcos P rAcllcos

cllnlcos

Soclologra de La Eruca- 4 3 1 clm

\

1,·.,1·1,::- c ii i~, ıi; ii'; i 'l It.:; 4 3 1 Ccnt OlpOraneilS de Ed.J("..:l-

ci Ön.

ddbercs del profesor. Evaluaci6n de ccntros. An~risis de experiencias de organizacitn. Refercnci~ de model 05

y elemenıos estudia dos il· centros de edu~infantıı

Fact,ores y proccsos basicos del aprcndiza je escolar. Contenldos y proccsos de aprendizaje. Aprendl zaje cs calar y reloclones interpersonales. Teoria y m:xielos expl icativos del dcsarrol 10. OCSc-ı.,..

Psicologıil Evolutivil y de la EduC8ciôn

rroTıo c~~TiTVQ:rlC::Sar;:~TiO-y~adcluiiiç""T Qn ~~ I l~~J-j C ;~i8ri:o-· ~~ocia~sico!. rrotor y afccllvo-co'.":'ci cnal •

8reve descrlpcl6n del conl ıoldo

Vlnculecl6n a Areaiı de conoclmlenlro

CcrU::eplos tlaslcos d. Soclologra soclol a.Eslrucluras relaclaıes e Insı11u-clc.nes 8ocl&1 es. Ei sistem educat 1'.10 CO'TD

sı...bsistem soc\al.50-ciologıa de la i nl erac . ,

cn ci ııula.Socio-c,"" logfa de la organi za-_ c100 escolar.Sociolo gra del currlculı.ın. 5OCiologfa de.la in·· rancia i la ada! escen-cio y la juvcnl~.Oe tennirıanles sociales del rendiml cntöescö-lar.Claselgenero y gn..po ~tnlco en la eduCdci b-ı. Transl cı CO a la vida: ilcliv8.Y ırercado dc .~ ~~~)~~ 0.,. --- .--.- -...

rcoı~ias contcnpoC"aneas Teorıa c iii st nri a de la educacl on .tv'ovi- la Educııcim. ml enlos e inst i tuCıo- Sociologin nes CdUcatlvas conlcm-poraneos. EvoludCın

•

de

\

BOE num. 32 Martes 7 febrero 1995

1. MATEAIAS TRONCALES

I-i.~:u \C"I,~C .. -_ .. _-,------- .

DUllllllllllIlCiölı Aslgnalura/s en los CjlJO iu Unlvefsldad on Su CBSO. oıgunl1ul diversiltca la maleria Ironcal

C,

Tolale

udılos unuıılus

, Teoricos Practicos

.-cnnicos ·'-·-.. ·-·~---f·------------

N.wvüs TecJlolOJlils aplil'""..3.das ,l La Erucaci ın.

)<:! Cmocin~i ı.!nto de! ~di 0 N..1Iuril! ,Sociaı. y [ııi I \,(",ı:

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lelo Curso

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C,ıH~:ilııi ı~ıto del ,.\!di () ıı-ıi IJr,ı! ,SOCiill y Ci ıl I 11I'.ı 1

Oonomlrınclön

.. ------ı:1ı." .• I,;j'Al A"II:,1 ic<ı y ~i [}ıci:kı H;'"

E.d.Jc..ıcim Arl (st ic..-ı y su 0 i r.i.,1c t i c.:ı

[c).ıccıci ırı r-Isic.:ı y su Did.-icı iC<}

..

~jcvas Te-cno\OJlas <Ip! icad'! S il 1 il EduCilC i cn.

Inırod..ıeeicn il La Oiruclica de las Cienci<ıs Sot:i<d p.s.

Did.icticd del ~-..dio tiı!lI

r.:ll.

1,

2

2

. -

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1,5 0,5

1,5 0,5

1. MATEA1AS TAONCALES

Aslgnalurala an h::ıa que la Un1vər-•. sldad ən su e8Bo. org8nlz81 Crədllos enustas

dlvsrslllca La melorla Ironcal Tololcs TeOrlcos PrActlcos cUnlcos

- ... ----- ._--E().Jr..il~·ı&--~-A:;:IT~-1 ci.!

-----.--,,",ısl- Z 2

c.c:ı1 y su DicL.-lcll ca

Eruc.,ci ın Arl rst lca Plc1s- 2 2 Uca y su Didckt I cn

Ed.Jc..aclf:xı Fı si ca y su 4 2 2 Oioocııca

3715

Breııe descrlpclM del Vinculaclön a areas de conlenldo conocimlerılro

hlst6rlca del slsterJB esco\ar. Insll tucl ones y agffit es cduca t 1\105.

l.:a ed..Jcaci in no fonm.1

Recursos diooct icos y Oid;cl; ça y Organi i"i.l-

nuevas tecnoıogfas: elm Escolar. ut i I ı zacim en sus Comunicaci6n Audiovi-di sı I ntas apl i cac1 0- sual y Publicidad nes didacticas1organi- Lenguoje y Sistemə!)

zat ;vas y ad-ninl slra- InforırıfiticoG

t ivas. Uı ili ZilCJ crı de los prlncipal es 1ns-t nxrcnl os Info~ti-co. y audi 0.11 sual es.

Contenidostrecursos Did.:~ct k<:'l de lıAs

rretodolÔgicos y rro 1 e- C; t'J1cicıs Socıi'\1 cş.

rialcs on cı C~~OCL Di dfic: t i et! de JƏ:1"Ci~ inicnt~fcı-.redi-oSô-,: c i U~l I·;:<!,,!ı" iııı (' 11 L.;ı ı '~il

~r~ ~_..Y ~~--f_~!"~C~---··

Ceni cni dos, rccursos Dld:ktioı de I <:iS

wel odol oo;ı! eos y rml e- Cicnr..ln!> Experin'N1-dal es en el ecnocl l<ılcs

mi·enlo del ıredio nalu- Didactica de las Cien ral • cias Sociales

.

Srəvə descrlpclOn dəl V[nculaclOn a ilraa! de conlanldo conoclmlenlro

Aproxlmıcl6n al fenö- Oldiict I ca de la Ex-meno ari r st i co.Lıa cx- presi6n M..ısical presı&ı nusical. El Diclticticı:ı. de lH ı~xpr~ ırundo creu t I vo y ex sion Plastic<ı presivo del nino.Can_ lenidos1reoursos y na-ter-ial es par-a la ed.>-çı:ıc I on ar-t rst I <':LI nusl-<aL .Ap r-ox 1 rrae I cn .1 fen6- Dlooct lca de la Ex-meno arl r sı I co. wa presl crı Plasll ca expresion plastica.EI Didactica de La ı::xpr!

rrundo crea t I vo y ex- sion Musical preslvo del nli'io~ Contenldosırecursos y rraterial es para 1. edJcacltn ardstica pıcisllca.

Actlvldades pslcomoıo- oıwcl Lca de la Ex.,.· ras.Meıcdos y aetivl_ presi on Corporal dades :de enseOanza en Educacion Fisicı;r y la edJcacl on tf sı ca Deportiva bcisi ca


._~~ •.. _----------------,-----------

1

DenominaciOn

?!.' Mı\(ıııııif:ils Y SU Did.lc: t i 1'" •••

1 ,

2'

1 ,

LO'-l~JlJCı y Li i crüıurü y su Did3cl i ca

Leng....ıa y Li ler<ıtura y sı..ı'""Oiruct icə

IrJiuro Extranjero y su Oid.:icl icə.

1. MATI:RIAS THONCALES

Asignatura/s an 105 ~UO La Unlversldad an su c~sÖ. organizal df'lərslliC8 la malərle Ironca!

Credi\os enuales

10\al8S Teoricos Pr&chcos Breve descrıpclOn del conlenido

Vinculaci6n 8 nroas de corıocimierılro

Mlluniı j'cas y sll O;(!;ır.I ica

_._-1--::---1 ..;e;cıınc'.;e"o:.:s·t::_-..,--: __ -:---:_~··ı ::-:-:-:--:---.----1, 3 1 Ccrıocimienıo de tas Didac:tic.. de Iii MII(~

Mıt emiı I cas.Cont co; dos rrul; ca

Lcng.l.:l Y Li lerülur.-:ı y :;:.u Oidcktica ı

Lengua y Lı teralura y su Oidktica '1

Lmgua France:.a 0 Ingl esa Y. su Oid.:i.cl i ca I

"

4

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3

3

" 4

reoursos didJctlcos y mnıcrinles nara La cn-sen--anza-dcıas~: t icas.

Caıocimi ento de la lengua: aspcctos descript ivos y nonm.ılvo5

Did<ict ica de La Lengua y la Li Icn.ıluril Filoloaia CQrres[lon-

La Li leralura cn la dicnLc en senan za de I il I engua. Lenguaj e oral y escrl-to: ccnprensl6n y ex-presi 6n.

Ceni en ı dos ,recursos did3.ct 'eDS y rrnteria~~~~'scntın~ ~~~_~~_len!1I~~.y_ In iit€l·uh.II'<.ı. ---_._-

Did-ictiCc.'1 de la Ccsıgııi;l y la Li tcrııll.jrtl Fi lcılog(a Cı)rrf.)SpbQrl \ crı i.f~

Caıocimicnto d!!i idio- Did<-ictir.,.a de La Lmrra clegıdo. COTprcn- - gua y la Li IcralurC\'

sfen y expresi cn. Co-.- Filologı::a correspon-vcrsaciÔn.Ulteralura. diente

__ l_'--____ -'---_______ I_.-..L __ L--.l=====_ ~ _____ ._

.

1. MATERIAS TRONCALES .~.

Asigrıatura/s an las que la Univer-Creditos 8nuales C,eıo Curso OenomineciOn sldad en su caso, organlzal Bravə descrlpciOn del VinculaciOn a tireas de

diversilica la malerla Ironcal Tolales TeOricos Praclicos conlenido conocimienlro cllnicos

El aprendl zaj e de 1. lengua e.xl ranj era .Con-tenidos1recursos dl-cJaCl i eos V rmterlales para la ensenanza del idiam exıranjcro.

1 2' Idi am [ı<tranjero V su Lengua Franccsa 0 Ingl cs.:ı. B 4 4 Conociml ento del Idio- Di oocl i ca de la L~-Did.3ctica V su Oidıicı i ca it "" el egido. Cmpren ... guu V la l:i teraturilr

SfO... V exprcsi c5n.Caı- Filologia corrc~p9n-vcrsaci l:iı .Li t era tura. dientc El aprend i zaj e de ,. i engua e><l ranj era .Caı-t'enidos ı recursos di -diict i eos V rmteriales para la cnsenahza del idiarn cxtranjero.

1 1 , Fcnct i (".<.J (Idi ara ex- Fcnet i ca r rances.:ı. 0 lngl.-.: " 3 I Anallsls fenet ko. Filologıa (:",'( e"s'f"('lrl-tr;ınjcro corrc:spaıdi Cf"..2 sa Trilnscrinc:i ôn .PrcY\\ln- d h~ı\t(! t e) CiCH".iôn. ıH ıJ;;ı.: 1. i ı"~ ıle 1<1 Lt'IIE'" ------

la Li teı"utu("<.! y 1 " Lingü(st ica Ungüıstica Ocscripl iva 4 3 1 IJos sistcıms morfol6- Oid:ıCt ic • ., de lc.ı. Lefl··

V su Oid<:ict ica 9i,CO. ıscrnin~srn- gıın V ;a Li ter;)tul'~1 tact ico y pragmt lco. Lingüistica Gcrıcr.ıl

-- --

I

BOE num. 32

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\CILIO Cuısa rıena rninaciön

il""is y ScrrUn-' iOla extrroı-

ZI? i'w\,r( osinı

ı i ca. (Ld

j (::ro cörr e:~)aıdi enle)

L!! Pn.:ıct iCılf "

I i 2'? Pri.ıC t i cı ."


1. MATEA1AS mONCALES

-- ---Asignalura/s en las Que la Unlvef-

CrMilos enuales sidad en 'u CBSO, organl:ıal

dıııərsiliC8 la molerie lroncal Tolales teoricos rb.clicos cllnlcos

P-nrfosintaxl s y ~)(.fltinl I - B 5 3 C~, de 1. I.cngua F ranc~5a 0 In91 es.c-ı

Prikt icı.m I " 8

I

i Prac t I CUll IL 12 i 11

I , .

\

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--~-_._-------------

::1c10

i I

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1. MATEi'11A.$ TAONCAlES

AsignBtura/s l.'" la~ Que la Unl\ler-Credılns 8 Curso DenomınaclOn sidad on >U Cd!iO, orgı.ınııul

nuoles

diversihca la rnaterla Ironca! Tolales TeOr icos P rAclicos

------ --1 c!lr.icos

J" Pr,ıc.1 i C.UIn Pracl i cum 1; I 12 12

. ____ . _________ ._.1 _______ --"_--'_ -

3717

Breve descrlpclOn del VinCıJlaclOn e iıreıı.s de corılenldo conocimiıınlro

Est nJcıura de 1. ~en-F i lCıogia c/)rr~spon-di,e~te

gua,. Grami t I ca. Sm';n: Dld{"ctic<l. je 'a L'!rıRlI i

t ı ca .:.J::b.1 C~ Le ı.i le:-a,tılrıı y

Ca"ljunto Int~l"ado d~ pr6c.ıl.::.as de inlcicı- Todn~; ,,, .Jı-c;ı<; vil1Cll

ci b'ı docente cn cı ou- ladas a las rr;:ıterias

laı " rt>..lS ı I zal" en 1<. troncales, t;;.r;tn cn(~ıı

correspr:ndl cot es nlvc nas como d, E~~p"'ciı. ı:! 1 es de! si stmn ed..ıca dF,d, (Le c~t'l Esperi1ı-

lTV';-; e'Pecı.'''''.;;-;-;;;(dad c'o ı'en?,,," La ensenanza de Icn-: E}.trane.ir<ı.

gua <!X!!:"anjer~.: ' , ı Todas Conjunı () i n tE"~ıı-ac1 0 de las .ıreas vincı! --,-.---- de in ic i CI- ladas a la5 !ilater irı5-1 practicas.

c!ln docente en el troncalecı, t:'3nt.o cor~":

aula 1 a real i zar en nps como rle F.flPp.cıtılII los correspondi cnt cs dııd, de cö.f.:l F.<;rıce-:t.;.-· nlvel cs deTSTstenn- 1 \o;-ıd ık !.f'!" Itl;o. edu('~ t'! va 1-e~ec ia-iiTıM ElI.l.n.ın IJjru. Le co la enscnanza de I cngua exl ranj cra.

I , I

Brave descri pciön de! VinculaciOn B IlrellS de conlenldo conocimlenlto

,

Ccnjunto Inlegrado de 'fod;:ıs _las areas vinc: prcicı i cas de Inlcia..., lad:ıs a, las mnt.cri.tI!"1

u

Cı"" do<::cn Ic co cı ll'CnCtJ I es. !:<:ın\.o cuo auTil 1 il ;:-call zaren rıes COIIIO de r.l,1H!Gi;, I " los correspondicntes dad, do esla [~~ıwr;iı nivel cs del sisterT'H lidad de Lenwl<ı

cducat ivo ı e~eclalrrcn E)(tranjcril ıe co la cnsci'ianzıı de Imgua ext rənj era

3718 Martas 7 fabram 1995 BOEnum.32

,-. -- - -----.------------------------------------------------, i 2. MATERIAS OBLlGATORIAS DE UNIVERSIOAD (en su ca..,)

1-- r--.----------------.------------,-------------------------,----------------~--i I '1 I Cr(ıdllol1 8ııUlllƏ8

TQlaıe~ Tebrlco:s Pr8ctlcosl 8re\l8 l1e!icrlpcıOn {lel conlanldo Vlnculacl6n il !f88S de conoclmlentro

\

'IC.IU \.AlrSfJ Dcr,omlmıci61)

"""0' --\ I--------+-----f----f-"""""-I------~----_ı_---,---------1 2i' Ger:gr-ıfi"l de Espafıa 4 2,5

2" 1115'l1rı<1 de E!'fJm\<ı

1,5

I ,S

Estudlo de 105 ftsp~tos fISlcos,hurreroos Y <"C.""'"Ioo,i çns de E~ana

Estwlo de I rıs 8~ectOS pol rt Icos.eco nömlcos1soc\dles e ideolôglcos de las dı fei't:nt~s. ~t<"P3S de la Hi star-la de

HI starın Ant 19ua

i I !

I

]!! P5ic{)lo~::ıi.1 5-)Clol d'.! la [c).J("-ilciC:n

3~ Filos0fla 4

1 2 rl'mtırr(~ılos(ır.CI("nçlas- 1.

ıl,~ Lı /.\Ilı:riu

,1

2

3

2

E!pôrl.l Oescrlpci6n y anallsis de! proceso cd.JUJI Ivo pslcosoclal e Interact Ivo: Pcrccpci6n social en cı aula,8clltueks d(;i profesor y el alU1Tlo, rrollvacib, socio-escolar, conductas Inte-ract ıva:,,~ en el aul.e., el 91"'\.4)0 c18se y t ea--,I cas de gri...po

Pslcologra Evolutlva y de le EdJClIc I &ı • Pslcalog(a Soclal

Introd.J«tclen a 105 fundarrenlos fll~ Fllosofra 5ôflco~ (antrqpol6glco5 y eplstemol6-glc05) de la practica y el dlscurso ed.Jcat Ivo

FIJndnmcntos de 1<1 estructur8 Y Cı-:tn

portnmlcnto de 10 nntcrla cn sus aspccto~ microsc6pico y rrocrosc6plco

---------'-------,----------3, MATEnll\S OFrI\TIVI\S (CI1 :ili C.:ı50)

Cr(:ditos lol:::ılcs pər:::ı oplə!ivəs ~ per cicl0 0 ~ curso

OENQMINACION

Totəlc:i

RELJGl0n 1 G

!.JTEIlt\TUIlI\ HWl\llrTL ,

rS!COSOCIOLOGll\ DEL - " DEPonTE •

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-----------------_I-------~~L--~

CREDITOS I

TcöriC05 Pr:lcucoJ

OREVt: Dı:3CRırCION DEL CONT[NIDO

--- ~nico:;l_~

EL lIE CI\O liELIGIOSO. LAS JlELIGIONES. FEMOMENOLO-• 2

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CnISTIANO.

(1'1'111111 1l'lFMITII. COJ.lQ 1,11':1)JO ))i~ CO!,llJNICACI(ıN,

ItCI~ı'C10N GLOllflL, LJt~ ~NnIQUECrMIENTO cuı.ru-

DE l~xpnı':S10N TOTAL.

I emın ;1''1'0 YOIlJET() m:L DEPOIlTE, LA PSICOLOGIA y' ~ii

sacı OLOGlfI Dt::L Oı::POI1'rı::. EL DEPOHTf. COMO rENmm

ULTUHI\L. Ml~TOD()S DE INVESnGACION SOCIOLO-=I

Y SU ,\PLICACION AL AI<1I1ITO DI~POHTIVO. 1

ND C

GICfl

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-FILOSoı~!A

-O!OACTICI\ Dı::: LAS CIErlCIAS 50-CII\LES.

-AN'l'1l0POLOG 1 A sacı Al ..

-f)If)I\CTlC .... DI': 1.1\ I.Etll:UA Y LA LITI~nA'I'UIlA •

-I'SICOt:OGIA EV OLUn VA Y DE Llı

EOUCI\CION.

-SOCIOLOGIA

-DIDI\CTICi\ DI~ LA ExrHı::SIQN

CQ!It'OHI\L

-[DUCI\CION flSICA Y Oi':rOnT1'JA

-1'sıcn!.OGTfI. :JOCIAL

L

BOE nılm. 32 Martas 7 febrero 1995 3719

-----_._---~-- , I Crt'tlitos lol::ılcs p:ır::ı opl:ılivas ~ 3. MATEnıJ\S OFrATıVAS (cn :;u Cil~O) • por ciclo D

- -cur:;o n DENOMINACION CREDlTOS I OnEvE DESCRırCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DE

Tol;:ılc:; Tc()ricos Pr:.ıclico:; CONOCIMIENTO

AtITROP0LOGlfI DE LA EDU , -c Id:'''o,ı LAS Mn'rmrOLOr.rlS ~[)UCi\'1'1VflS. DIFEnENl'ES Mfltıı::ri\S" -SOCIOLOGItı DE LA EDUCi\CION

CACION. I

y MOIlOS ~:N (iuı~ LA ~NTHOrOLOGlf\ IIA INCIDIDO El\ L -fHOACTICA Y OnCANIZAC!ON ESGO-L':OIJCIıCJON Y nJ~ cür·iQ LA EDUCACION SE rUEDE SE-rvr! LAR.

DI'; Ln fltl rnOl'OI.OCIA. -ANTROPOLOGIA SOCIAL

ııELIGION II 6 , 2 ı .1 E~~US DE 1'II\ZAI1ET Y ~U r,ıl~NSAJr·:. IN'r[IODUCCION n " -1'"IL050V111

! Nl!EVQ 'j'E;:;TfI1~ı-:NTO. Et. ~:VANGI~L TO DE .JlJI\N Y LOS SL- -LHIlACnCA DE LAS CIENClI'lS 50-"

\ 1I0['TIeO·;. PAULO Dr~ TAJlSO. CIALES.

-flNTlIOııOLOGlıı SOCIAL.

2

\

LA PRF:I~SA , HflDI() Y T.V. Cnr.ıü MF:nıOS AOECUADüS PL. -OIOAGTICA OF: Ln LENGril\ Y LA LI Lıı::; MJO:I)TOS DE CQt'IUNICA , 2

'l':mATURA. ,

"n DESARROLLArı EN LOS NINOS Y NINAS LA CAPACI-; CION EN Ln ESr.UELA,

-50C1OLOG1A.

i DAD CrırrıCA, DE INTF:RrnSTACIOtl Y ANALISıS oe LA."

I ACTUAL IOAD, , , I :

I .

-------------" Crtdilos lolalc!:l para oplalivas [ill

3. MATERIAS OPTI\TIVI\$ (cn :;u C:I:;O) - porciclo D -curso n

DENQMINACIQN CREDlTOS OnEVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DE --- CONOCIMIENTO Tol;ılc:; Tc(ırico:; Pr:ıclico:.; . I

Ichrıico~

j -rED"" --- --- ._---------_.

F.DUCACION Erı EL T 1 l~r·trO ~ 2 2 ı~DUCACIOH NO FOllHlıL Y EOUCt,CION EXTRAESCOLAR. E I!ISrORlA DE LA EOUCA-i CION.

LHınE. CONCEPTO DE oero y TIEMPO LIIJRı:; • DIDACTICA DELe

ocro. Et.. TIJ~r.rr'o LInllE Et! EL CUnRICULUM ESCOLflTl. -SOC!OLOGIA

TECNICAS DE MIJr.tflCTON JUVWIL EN EL 'fIEMPO LI-,-, -P51COLOGIA SOCIAL

Illl!:: •

. onlENTAcıoır ESCOLflfl 6 J 3 OnIENTACION l":~COLAII • Et TUTOn. EN SU PAI'El. DE - -O"IOACTICA Y ORCANIZACIOiıf ESCO-

Olllr~NTfll)olı ı::N r~ r. AUI.A, I.A FUNCION olıır':NTAnOI1A COLAn, -

EN I':L flULI\ COtı ı·ıEn::::i1 DfltJl::S ESI'ECIALE5. -1'51COLOG1A EVOı.UTIVA DE LA EnU ,. C,\C!ON, ,

PSICODIAGNOSTICO , e , r"1ETODOS y rnOCESO DE!. EXAt4EN P5ICOLOGICO: 005En -PEnSONAL10AD. EVALUACIOf~ y TnA

VflCION, ENTHEVlSTA, ANAMNE515 $INTESIS nEL TAMIENTO PGICOLOGIC05 ... , nr~SAnnoı.I,O 1·1A[)UHATIVQ CLOIJAL: IN'rELEC'rUflL, PSI-

COMOTD:ı ... ) OT:\CNOS'l'ICO ol~ UN CI\SO cor-ıcnr~'I'o. /

3720

DENOMINACION

FUNDA14ENTOS ESTI\OISTI-

C05.

HELIGIQtı III

ı.ıonflL CATOLICA

ItlTnODUCCION A LA LErJ-

(;111\ lilf;U::";il.

Martes 7 febrero 1995 BOE num. 32

._----_._- - . __ ..... _._ .. __ . __ ._------,---------

loləlc5

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3. MATEHIAS OPTAllVI\S (crı :;u c,ı:;oj CrQdil05 lol::ılo$ pnra Opla\iv::ıs

- porciclo 0

CRmlros

Tcörico~

---

1

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2

2

Pr:ıctic

-curso Fi .- ---·--·----·-·--------1-----1.........1.-----1

1

",1 oııı:vE DESCRtrJCION OEL CONTENfOO VINCULACION A AREAS OE

CONOCıM1ENTO

!clmıc .-

J -""1 rıocJ(Jlrr;~ .. :ı.~:I-Il:~:~~"s·ıı" "STADISTlCA, Cor'UH1ATD- -DIDACTlCA DE LA rMTcrMTıcA

.,

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"

1

1111\, P1l0DflHIUtlflO Y 01STnınUCIONt::S DE PIIOOi\DIL.!

DAD. m:~;Aıwoı.LO PSICOLOGICO DE LA INTUICION PI10

1 IlAlııı.ı:;TjCA "" 1;1. 'H"O.

I JI~:;U:~ y 1.1\ ICLE:';lfl. 1·:[. GHUPO ın: LOS r;ıuı~ SEGUIAN

I /1. JE~;US. 1'1ImEnıı cm~UNIDflD CHrS'1'IIINII. ııISTORIII=

DE -LLL lCLE:;[II.

I .

\ COt1CEP'I'O:, FUNDIIMENTII1,ES DE MOIlIIL CIITOLICII. ~\O-'"'"

illi!. Di·: LA I'EI!SQNA, i)[~ flCTITUOL::S Y SOCIı\L.

'J, I'fıl' " (J! 'fEl! :;1'('1),'11;;";11'::; cr;;,iIJtI1r:/\T!Vf\:i PJ':

LQ. VIJJi\U Dlflıırfl.

-ESTADISTICA E INVESTIGACION

OPERATIVII.

-VlLO::;0F111

-DIDIICTICII DE LII8 C!EMCJ AS 80-

CIIIL!~S •

IINTIlOPO,LOGIII SOGIfı.~

-FILOSOF"III , -DIDfı.C·I'ICA DE. LIIS CIENCIAS 50-

CIALE.S.

-IINTHOI'Oı.OGlf\ SOClllt

-DIDACTICA DE Lfı. ı.ENGUA Y LA :..

J.ITEIlfı.TUIlfı..

I CO'WCHUI rrıo Ol; "';T:ıUCTUIlAS Y VOCAIJUı.AHIO IJACI-

_________ ----J--------1

,--------_. __ ._-- ._.-._-_ ... _--- ._... _ ... _ .. Crcditos totıılcs pııt.n oplııliv<1S

3, MJ\TEnıJ\S orfATIVJ\S (Crl :;U C;J~.{J) • porcicl0 0 • curso Fi

f-------,---------·,------·---------------I-----.!.......L----.j

DENOMINACION cnEOlTüS OREVE DESCRIPCION OEL CONTEN1DO VINCULAC10N A AREAS OE CONOC1M1ENTO

Tot:ılcs Tc(ırico:; ['r:ıc\ic<ı:,

!chııicos j-----------. ---- .. -- -----.... - ..... --.. --.. --.. -.--c----!---------~

DOCTnHIA SOCIAL DE LA

IGLESIA.

DE;,ARııOLLO f'S TCQi.jQT()l! G

EQU1PIIIUEliTO E ItIZ,TA\,A il

cıOC1ES DEPonTIVAS.

2 FE '1 COi'!l'!(OIH~;O CliT:-;TIANO. oOCUMENTOS SOC1ııLES - -V1L.0S0F1A

nE LLL ır.I.1-:'3IA. ::;U EVOLUCION IIISTOnICA. ENSENAN":'= -D1DACTICA DE. LııS CIENCıf\S 50-

CIALES. ZAS DE!. CÜNCll.10 VATlCIIHO II.

-IINTlIOPOı.OGIA SOC1AI.

!iC:"!' j V JI1AI\I-::; I';;J COli()TOIlA:j .. nOi4INIO DEL. ESQUı-:r.ı1ı -lHDACTICA nı~ LA EXpııı~SIOtl COH-

coıU'()lılıı. 1'l!·;TonfJ:.i Y IICT!VIIlIIDES 1)1~ ENsı':NANZA 1':~" 1'01lAI..

I::OUCACIQN ı·ısıcıı JtJfAIH"It..

I~Sl'AC (0:;. r·ı{ı·l"i':ıı rAL. E~:;'i'IlUCTuıll\. CAnACTEHISTICAS -'EDUCAcIorı FISıCA Y DEPOIlTIVA , DE!. t4ATr·:ılIAL DEI'O!rfIVQ, ME.DII)IIS DE. SEGURIDAO EN -OIDACTICA Y onGAt/ıZACION ES-

H!!:)TALACTÜNES OEI'OHTIVA:::i Y 1':QUIPAIUEtITOS, ACTI-, COLA1L

VIlJAOE:; CON f-IATlmIAL ınvE:ISO. CO~ISTnUCcımIES E

INS'J'Al.!>.cm~rES nJo:I>()ırr.rV{IS ii!>.!!!>. ACTIVınAI)[':S AL

:"ı.'i ıH-: r. ı pı:ı.:.

L-____________ L-. __ ~ __ ~ ____ .J ______________ ~ __ . __________ ~ ___________________ ~


------- _._ ....... _-_. ----·---·---'-.------·-Lrl:diıo:.ıoıəı~:; p;:ır;.ı oplnliv:ı5

DENDMINACIQN

LAS CIENCIAS FISiCO- . f/UHtICflS EN LA EDUCI\·",

eION.

LA 1)f{'\:~flT Ii.AClON EN I.A

~:SCUI·:LfI..

l~flrWflLIDAf)ES

-----

DENOMINACION I

CULTUHA fıfIDALUZI\

C

·1 ol əle:;.

Ü

.

,

6

J. MATEflll\S o~'r/ı.TIVI\::; (1:11 :;11 C,I:'U) - par ciclo 0 - curso

._---_._--•. - . , ..

el"iEV[ DESCllIPCtQt-ı OEL CONTEı...ıIDQ VINCULACION A AREAS DE CONOCIMIENTO

,"EQlras . _ i rcörıco:; IJr:ıC!ICU:,1

.'_ç~~c_~~I __ .. __ ... _. __ .___ __ ... ___ . __ . __ .. _________ . ____ _

:ı

2

1 !J.11'QIıTMIClfI DE LAS CIENCIAS EN 1.11 SOCH:ÔflD. fI$·=

L'I':CI"05 1'!)':TOnÜLOGICO::ı DE LA ENSI;NflNf',fI IJE LAS CIEN

I CIli;:'. \.OI'l(:I·:I'TOS Ilflsır.o:.> nı·: FlSJCfI Y QUJr,ırcfl.

ı 1 LA ACTIVJDIID OfW"fl.TICII. COI"O I>1F:DIO r..OllCIITIVQ QUF.",

1'1';HMIT1\ AL. flLut~NO EL IICEHCAMIENTO A 01'11.05 GADE-=

ıms i AL MISMO l'IF.I4PO QU~ DESARROLLA SU FORMACION

Ci)~~O ~HEı4ıırıO TN1)('J1D!JA!. Y A r.A VE~~ CrWrl\L

I

\ 1 .• '. li:rr:~S/lNl/l ;'OrULArı EN 1.1'1 F:SCUF:LA: TRABAJOS CON

ı METALI~S, I1/1IJF;aA, VlOr:ıO, CUERO'i Cf::RAMICA. INT~O-

I DtiCCION A LA CESTERIA Y A LA CONSTRUCCION OR JU

~UETE:S. MODELA')D r:;N I3MmO, MIGA DE PAN Y PASTA -

! Of: PIiPEL F.TC. 11fIC:-ıA"1F:: APRENDIZAJE DE NUOOS ~lAnı I i;i~I\I):i '{ j·;'ıi·;I;Ut:lUil iJI·: OI\JETOS UTILI':::; y Uı:: ADüımO:;;

I

-H1CE:NIErnA QUUlICA

-QUırHCA FISICA

-rıIOACTICA nE 1.1\ Lr.:WtUA Y 1.1\ ı.1Tı=:llATU~fı..

-DJOAr.TICA nE LA EXPRESION -rlASTICA.

. _- ... _~~~-'-_. __ ._-- ._-- --_._------.

•

3. MATERIAS OPTATl VAS (CI1 5U CƏ50)

CrCdilos lolalcs para opla\ivas - porciclo 0

CREDITOS -Tolə.lcs TcOrico5 Pr{ıclico~

Icllrıico~ ~-- --- ---_ ..

4 2 2

-


----

- curso


1·:::; TUDIO DE LA iııSTOlUA Y LAS T!lADICIOfl/F;S rOPULA- -\ııSTORIA ı"ıNTIGUA

i!r: S AfWAI.U7,AS. -lıtSTORIA CONTEHPORANEA

I I

ESTRUCTURA GENERAL Y ORGAN1ZAClQN DEL PLAN DE ESTIJDIQS

---------------UNIVER5IDAD: CAD 1 Z

1. ESTRUCTURA GENERAL DEL PLAN DE ESruOIOS

1. PLAN DE E$TUDIOS CONDUCENTE A LA 08TENClON DEL TITULO OFICIAL DE

MAESTRO: ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA

2. ENSENANZAS DE I PRIMER CICLO CICLO

3. CEt.ıTRO UNIVERSITARIO RESPONSABLE DE LA ORGANIZACıON DEL PLAN DE ESTUQIOS

ESCUELA UNIVERSITARIA "VIRGEN DE EUROPA d D.M. 26-~-74 (BOE 16-7-74)

4. CARGA LECTIVA GLOBAL C:ZOD CREDITOS

Dislribuciön de 105 credilos

CURSO C1CLO MATERIAS I MATEAIAS I MATERIAS TRONCALES OSLlGATORIAS OPTATlVAS

1Q 48 4 I 6

, I CICLO 2Q 44 1 8 10

]Q 36 8 16

ii CIÇLO •

CREOITOS LlBRE

CONFlGURAelON

10

4

6

TRABAJO FIN DE CARRERA

ıi~{i:. ·;;W·'~~:·

I>,E'X>

i~~;,'~; IX~~f~tı.:·:/;j

TOTALES

68

66

66

5. SE EX!3E TRABAJO 0 PROYECTO FIN DE CARRERA, 0 EXAMEN 0 PRUEBA GENERAL NECESAAIA PARA OBTENER EL TllULO ~

6, @]' SE OTORGAN, POR EQUIVALENCIA, CREDITOS A:

ın PRACT1CAS EN EMPRESAS, INSTITUCIONES PUBL1CAS 0 PRIVADAS, ETC ın TRA8AJOS ACADEMICAMENTE DIRIGIDOS E INTEGRADOS EN El PLAN DE ESTUOIOS

CS1J ESrud!OS REALlZADOS EN EL MARCO DE CONVENIOS INTERNACIONALES SUSCRITOS POR LA UNrVERSIOAD

r::::J OTRAS ACTIVIDADES

EXP;:ıESION, EN SU CASO, DE LOS CREDITOS OTORGADOS: .... Ij~.ş,i.~ ... !:'!!}.~.Y.f::..... .. .... CREDITQS. - EX?RESION OEL REFERENTE DE LA EOUIVALENCIA .. .o.P..T.A.TlVA~ ... O.E ... IU.EZ .. I:fQnA..~ ...

PO:~ CREDITO E INDISTINTAMENTE TEORICOS Y PRACTICOS.

7, ANOS ACADEMICOS EN OUE SE ESTRUCTURA EL PLAN, POR CICLOS:

- 1.o CJCLO G Miros

- 2· CICLO D ANOS

8. OISTR:3:..ıCJON OE LA CARGA LECTıVA GLOBAL POR ANO ACADEMICO.

ANO ACAOEMICO ! I

" 2'

3'

TOTAL

68

66

.1. ee

TEORICOS

A2

36

35

PRACTICOSI CLlNICOS

26

.30

30

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s: .. i '" " (ö' eT <D Ə ~

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LI ORGANIZACiON DEL PLAN DE ESTIJDIOS

1. - Eio. ?ERIODO DE ESCOLARIDAD MINII·jJ SERA DE !RES ANOS.

2.- ı.:E::ANISMOS DE ADAPTACION .AL NUEVö ?L,;N DE ESTUDIOS

PLANES ANTIGUOS PLAN-NUEVO

De Filclcg:La

Dibı!jc ................. , ................... . Educaciôn Artıstica Plastica y su Didactica.

Educa~~6n Fi~ica ............................ Educaciôn Fısica y su Didactica

Lenguc. :::~p.d10!a 1 ..•..............•......... Lengua y Literatura y su Didactica 1.

Lengua y Literatura y su Didactica II.

r,ja";('·~t;.::.ca$ ..•....•••...•..••.•....•.•....•• l·laternatü:a y s.u Didactic3,.

?edagc~'~'" II ....... , ... . Didactica GeQeral

fra::,,::..:.::.::; (2~) .. ' ••••........••.••....•..•••• Practicurn 1

Practicurn II

2::;;':;:::.. : 2..~ (3ıl) ; ••• , ••.•.••.••••...•••••.•.•• Practicum III

P<;;::'ccs:::. .:ılc,gı:"

F~lCC~:::o10g:a II

?sicologia de la Educaci6n y de! cesarrollo en edad escolar.

PSicologia Social de la Educaci6n

Ee~;.;;:.~:. {1L!) ............ ". .... . .... ... . .. Religi6n 1

Pelıg:.._-. -(2):) P.eligi6n II

;;eı.:.;:..~:. (~~) Religi6n III

r·:anu&.2._·~a2iO:-'ıes •••••••• ,.................... 14oı.nualidaci.es

~~sic~ ........................ _ ............ . Educaci6n Artistica l'~usica1 y Su

Didactica.

hgles

De Ciencias

:ıibujo

E~ucaci6n Fisica .................. Ler;gl..la Espalıola

J.latarn.a.tic2.:;

. ~ ...... .

L€ngua l~glesa y su Didactica l

Educaciôn Artistica Plastica y su Didactica.

Educaci6n rfsica y su Didactica

Lengua y Literatura y su Didactica I

Lengua y Literatura y su Didactica II

Mat~maticas y su Didactica

Pedaııogıa !I .......•.....•..........•.....•. Didactica General

Practicas (2 P ) •••••••••••••••••••••••••••••• PracticulQ 1 Practicum II

Pl'acticas (31) .................•............ Practicu;lI III

Psicosocioı..ogia 1 ••••••••..........••.•.•••• Psicologia de la Educaci6n y del desa rrollo co Edad Escolar.

PSicosociologia II ........................... Psicologia Social de La Educaci6n

ı.tanualizaciones I·lanualidades

1-1ı.'isıca ...................................... Educaciôn Artistica ı'lusical y su Didac tica. -

Religi6n (lE) ............................... Religi6n 1

Religi6n (2~) ............................... Religiôn II

Religiôr. (3~) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Re!igi6n III

De Preescolar

Dibujo •.•.•••••••.••••••.••.••••.•..•.•.•.•• Educaciôn Arthtica PlƏ.stica y su Didactica. '

Educaci6~ Fisica •............•.•••...•.••••• Educaci6n Fisica y su Didactıca

Lengua Espafio1a .•.•••........•••••••...•.••. Lengua y ~iteratura y su Didactica _I.

Lengua y Literatu~a y su Didactica !I.

Matemat;'cas ..••••.•.••.•....••••.•..•.•••••• Mco.tematicas y su Didactica

Pedagog:a II ................................ Didactica General

Practi::as (2 9 )

Pr.§.ctic",s (3 2 )

Practicı.;,m I Practicurn II

Practicum III

Psicosociologia 1 ..•..•..•..•.•••.••....•... Psicologia de la Educaci6n y del de~arro11o en edad escelar.

Psicosc::.iologıa II ......•.......•....•...... Ptiicolcgia Social de la Educaciôn

Religi6:: (1 2 ) Religi6n i

Religic:: (2 2 ) Re';'igiôn II

Religi6:; (3 9 ) Religi6n ılI

Mənuali:':3.ciones ...•.............. , .......... f-1anualidades

r'lusica ' ................•.................... Educaciôn Artistica J·lusical y su Di>iactica.

,~;;'eı:ıas de las asignaturas antes re1acionadas ser';_rı tambien objeto de adaptac:6:-ı, como libre configuraciôn y por 10s creditos cursados, aque11as materi<i.2 aprobadas per el alumno que no hayan side adaptadu5 en virtud de 10 a;-:teriormenc; 'expuesto.

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3724

1----··_---elCIO CII150 Oenonıı nuci6n

I " 11.,,;"1; 1'1; i (~" de la ı,.dııcn.

ci;ı\ •

pc'I;II~6,~ i cos cii'm Espe-

~ ı :ı~ Hase5 P~ıico

de la Educ CiLıl .

pCdDCÔgicos aciôn Espc-

;.!9 Did,ktica General.

Cıdo C\JfSO Denom irıeciOn

1 39 Ol"f~ə.nizaci ön del Cen-1.1'0 Escola r.

Martes 7 febrero 1995 BOE nılm. 32

UNIVERSIOAO [C-A-D-'~-"-"------ -=========== I PLAN DE ESTU010S CONDUCEN"TES AL TtTUlO DE

[1~~~-~O-~-~~~T~;;--~ _ES~~~,;'~;-;';;-~~7:~o~ FtSICA ._---- J 1. MATE.RIAS TRONCALES

AsIgnalurals eıı las que la Unlver-Clen'lo, e.nua!,,!. Sld&d ən su C8!ıO, organlıal ------- --- Brava doscrlpcltın de! \llnculaclOn ILI AraBa de

d!verslfic8 la mıılerla ıroncal Tolale.5 TcbrlcQs P rlJcliCQs conlenido conoclmlentro cllnlco~ ---

lioueo ['U I copednc6cl (:uo ıh: • J 1 nı ficul llJllco de oprcn- P8L:.ololl{ıt Evulııtlv1J

Ln EducBciôn Especlal. dizaJe ~ nec901dadea y d. 1. Educaci6n. edııcativaa cspeeialea. 01dact1ca y Organizrı-~.~ra8ıorn08 delA~ ei6n Escalar Barrollo L su lncidcn cia 80bre e1 əerendi-zəje escolar.

rıldactic9 de la Inlccra- • 2 2 La cscolarizac16n de OidActlc8 y Organlza-ciôn Educativa. 108 alumnos con defi- ci6n Eecolər.

cits sensorialea, fi- Psieologia Evolutlv8 alco8 y paiguicoB. y de 1& Educəci6n Inl~grəc16n educətlva

de alumnoa con d1fl-

. I cultad~ -- ---

DidActica General. B 6 2 Coml?;onentes dldfıct1..!. 01dActlca y Organlza-eos del proceso de ci6n Escolar. cnseftDnzo-nprendTiaJe. Modeloa de enaenanza L de currlculo.: 01se-!\.~~~ hnse L clı:ıboı'aci6n de pro-yectoB curricularca. 1.88 funclonea del I?;rofeaor. ~!!!

1. MATERIAS TRONCALES , ·1

Aslgna.lura/s en tas que la Unlver-CrMilos enueles I sldad an su eBSO, organlzal Brava dascrlpelOn del VlnculaclOn a Iıreıas də

dlversltiea la materla Ironca! Tolales TeOrlcos PtAetlcos conlenldo conoclmlenlro cllnlcos

eneeHanza L organiza- ! c16n de eroceBoe d. i enacnanza. AnUiB19 da: ! medi·oa dldact1cos. La ~aıuaci6n del proccso i

enaefianza-aprendizaJe.

Organiz3c16n d.l Centt'o • 3 1 L. eatructura de1 81a- Oidactica y Organi-Escolar. tema cscolar: Ca.racte- zaei6n Eecolar.

!:.~.~ticaB L nivelel!..:. E1 centro como unidad or·-~1"Iizat'iVil': funCio~ea ~ivaB! de gestlôn peda~6sica 1 de admi-nlstraci6n. Plan de ~-!. _Org;aniz8c16n ~ 9..1umno3 1 ~ofeaor~:!. raCIJrS08 , ~8cin8, ~~r8ri(m , !?tividadefJ. E1 ~ntro 'l la ~~uni-1ad educa~lva. Derc-

I ~~\)s L deheres !~!

I \

E!.!~Qr.!Gor'. Evalua.ci6" d.! c,mtro9. Anilbia de. execrienclas ~ ::ırsenizaci6n. ~ J

BOEnum.32 Martes 7 febrero 1995 3725

~- ----~- - -

1. MATERIAS TRONCALES . - . _._---

Aslgnalufa/s an las que la Unlver· CrMilos anuales Cıclo CıırSQ Oenomi,ıBciön sldad an su C8S0. organ!zBI Breve descrlpclOn del VlnculeclOn e Araaa de

diveıslllc8 la melerla Iran-cal 101818$ Tetırlcos P tƏ-cUeo!l contenldo conoclmlenlro cl\nicos -- -_.

rencia de modeloB L elementoB estudiado8 • centros de educaci6n Tn"faii"TI 1-:-

1 l' P~icologia de La Edu- Psicologia de la Educaci6n 8 6 2 Factores '1.. erocesos PalcologIa Evolutlva c<ıcion y dc1 desarro- y del desarrollo cn cdad basicoB del aprendiza- y de la Educaci6n. 110 cn edad escolar. escolar. Je escolar. Contenldos .

L proceso~ ~ oprendi-r zəJe. Aprendizaje ~

colar L re18C10,68 10-, 1 tereersonales. - earla

y modeloB expUcat1voB del dcaurroıl0. DC08-rrollo cognltlvo, ~ aarrollo 1.. adquisici6n ~ len~aJe! des8rro-110 Bocial! fIsico ı motor 1.. afectivo-em"o-cional. ----

1 l' Sociologia oe la Edu- Sociologin de la Educaclô 4 3 1 Conceptos bəslc08 de Saciolog{a." cəci6n. :3ociolof!{o. Estruct:.u-

ras ı relac10nes e 1ns tItUciones soc1a1e;-:--El s1stcma educativo


Astgnaturala en las que La Unlver4

Cr&dltos anueles ClclCJ Cu/so OenomlnadOn sldad an IIU C8S0, organln! Brava dascrlpclOn del VlnculaclOn a Aran de dlvarslflca la malərl8 Ironcal Tolales Tetırlcos PrAcllcos contenldo conoclmlenlro

cıınlcos . .

omo aubaietema soc1a1. I 001010 i. de la In-,

eracc16n en el aula.

\

ocl010 is de la orga-Lzaclön eacolar. 50-lolQg~a ~ currlou-

I ~_SociOlogra de la infancia, La adoles-encie l. la Juventud. ~inante8 sociales

1 ~ rendlmlento ~

\ ~.Cla8e. genero ı

rupo etnlco en La ~ci6n. TraneTCi6n a la vida ~ 1..

ercado de trnbaJo.

1 1 • Teorias e instituclones TeorIas e inatltucionsa 4 3 1 eorIas contemporaness TeorIa e Hiatoria de Contemporaneas de Edu- Contemporlineoa de Educa- ~~la educaci6n. Movi- le. Educac16n. caci6n... el6n. ientoa e lnstituclo- Soclo10gIa :=. educe:tlvəs contem-

oraneos. Evoluc16n . ist6rica del BiDt(~mO

. cacolor. Inatituciones agentes.educativoa. ~ educaci6n no formal.


I 1. MATERIAS TRONCALES --- -- - ----

ICICIO Aslgnelufafa an 18I!I Que la Unlver-

CrQdltos anueles C\lfSO [)enomlneclörı sldad an BU C8S0, orQ8nlzal 8rave descrlpclon de' VlnculeclOn a 6reas de dlverslf1ca la malarla !roncal Tolelas TeOrlcos Prllctlccs conlenldo corıoclmlenlro

cllnlcos -- --ı :1° ~ iı il' V ,ı:.; Tccnologins Nuevos Tecnolog[as aplica- 4 3 1 RecureoB didacticoB y ld6ctlc8 y Qrp,nnl7.Q-

"pl ır.ııd:1I1 " ı" Edııı::a- d06 n la F.ducec16n. nuevas tecnolo&Iss: 16n Eecolar. ci 6n. util1zBclôn en BUS Comunicaci6n Audiovi-

distinta8 BE:TIcacio- ·sual y Publicidad ~ didacticBB,' orga- Lenguaje y Sistemas nizatlvBs L admini~- Informaticos trativBa. Utilizec16n de 10B erlnclesles

:ı- instrumentos lnform6-' tiCOB L sudioviauales.

" 3' Conocimiento del' MeQJ,o Introducc16n • la Did§.c- 2 1,5 0,5 Contenidos ı reC\ılrsos Pidıictics de , .. tlatural. Sociəl 1 Cul- tica de las Clenclss 80- metodo16gicos y ms- Clenclas Soclales. tıır;:d, ciales. terisles en el conoci pidacticB de la~ Cie~

mlento deı-medio !ss cias ExperimentaIes ci a 1 "t... CUi tür'ii"l':

1 J2 Cünodmicnlo del Me- Didc\ctica del Medio Natu- 2 1,5 0,5 ContenidoB, recurBos DidactiCB de IS8 oio Nalural, Sociəl y rəl. metodo16gicoa y m.- Cienci88 Experimen-C"ı !,lll';II, tcr.flı 1 ca cn et conocl taleo.

miento del medio ns- idactics de la. Cie!l tural. -- -----

ıa. Şocisles , 1.

ı :;'~ f,hıc;ıciôn lı.rt. i t; t i f::l Y F.dııcnCı6n ArtfnUcn Mıınl- 2 2 Aproxtmacion al feno- "ld"ellen de ı •• x- \ .11 tı) ı!;:ıc! 11'<1, cal y su Didactlcn. ~ srtistico. L8.~ presi6n MusicsL

LL-_L _________ prea16n muslcal. El 01d§.cticA de la F.xpr~ mundo creatlvo y -- s16n PUstlca

~---------------------~--~-------------------------------------------,

1. MATERIA5 TRONCALE5

~----'-------------'-------~------.-----__ ------r-------------,-------~----I CI,:lo Curso Denomlnacl6n

AsIgneıuraJa an 1811 Qu.e la Unlversldad 8n au cuo, orgıınlzel dlver!lflca la melerle. Ironcl"

CrMltos anuales

TOl8185 Tebrlcos Prllctlcos Brove descrlpclM de! conıenldo

Vlnculaclbn 8 Araas də conoclmlentro

~ ___________________________ ~--------------------------+_----~------~-~e~ıın~ı~eo~'~-----------------------f----------------------,

1

EduCDci6n flrt!stics 'y ,,\) llidə.cUca,

;.'~ M,ücrnaLicilS y 6U DiMıctica,

" ı.erıguə y M tt!ratıırə. y t;tl Llid5.ctico.

Educ8clôn Art{stiCB Pl§.stiC8 y BU Didactics.

Ma~em§.tlcBs y su Didactica.

Lcnr,lIll y 1.1 teraturu y GU

lJidact1ca 1.

2 2

4 3

3 2

1

1

expresivo del nifto. Contenidoa, recureos didacticos y materiales para la educaci6n artistica mue1cal.

Aproximaci6n al fen6-meno artistlco. La expresi6n pıaatica. El mundo creatıvo y expresivo del nino. Contenidos:-re~B d1dacticoe y materlales par~ la educaci6n ~tica pl§.stlca.

Dldactica de,la Expresi6n Pl&stica. Oidactlca de la Expr~ 6i6n Muslcal

Conocimiento de Isa Did§.ctica de la Mate-matematicsB. Contenl- m§.tica. d08, recurSOB did§.c-ticOB L materiaıea--para La ensensnza de ~ matematic8s.

Conocimiento de la Lengua: 8epec<toa descriptlvos L normativos. 1.8 Literatura

01dactica de la Lengua y La Llteratura. Fllo1ogia correspondlente


,. MATERIAS TRONCALES

ı-.----

Clclo Curso\ Oenomlnnctcm AalgnaluraJa en Iu que la Unlver'Idad an au C6S0, organlal dlv9f9U1ca la malerls Ironcol

Cr.dl103 anuBle.

Tolales TeOrlc09 Prfı:cllcQs Bravə dəserlpclOn del eonlanldo

VlnculaclOn a tıırsaa da conoclmlenlro

c--- _. __ -+ ____________________ -J~------------------------~----~~----4CC~Iı~n!I~C~o~'+_--------------------+--------------------l

2'

.1 1"

1 ,

Lengua y Li teratura .y ~U Dıdaçt.ica. •

ldioına \,;y.l.rLuljcro y su Oidaı;tica.

ı'engua y Literatura Y RU Oidactica II.

LenguB t','a.ncesa 0 InglesB y su Oidfıctica.

flpremH'1:ə")ı:r-y Desarro- Aprı:ndi7.lljc y ncesrroll0 110 .. 1:110\-.01'" Motar.

2 1·

4 2 2

n la enaenanz8 de la en 8. Lenguaje oral escrito: comprensi6n expresi6n.

ontenidos. recuraos' idactlcos y materia~ para la enseHanza

e la LenguB y la Literatura-:- - -- ---

Oidactic8 de la Lengua y la Literatura. Filolog!a correspondiente

Oidactica de La Lengua y la Literatura. Fl101ogia correspondiente

bonocimiento oral_L ~Bcrito del idioma extranjero elegido. Con~~idOG. rCCurBOB dilôclicOB 'l malcrialeo ~" La cnnenanz8 del

\

. dioma extranjero ele-~,

ı.. 4 2 ~L desarrollo evolut1- Did'ct1ca dp la Ex-

\

- ~ general ~ı:~ ~~~~ ~~ pr~Bi6n r.orl1oral.

~. de maduraci6n Oeportiva ıl ~~nci6~ ~ 100 pro- Educ!lci6 rı F'isica y

i otora. ProcesoB de Pslcologfa Ev01utiva

L-~L-__ L-____ ----------______ ~ ________ _C ____________ _"1 . __ ,~~p~r~.~~n~d~I~.a~j.~l~d~.~B~a~r~r=o:_~~Y_=d~._=1.~.E~d~u~c~a~c~I~6_n __ ___

,. MATERIAS TROHCALES

--------------------------------,--------------------------.----------------------,----------------------.---------------------\ Aslgnoluro/a on taa que ırı UlıtvOf

sldad an !iU cuo, organlıaı d!vorsillca la malBria Ironcol

ClctJ C"I:,O Oı:ır,orııtnııcıön Crtldllos anualas

Tololes Tebrlcos PrAc\lcos Brave dascrJpclOiı del conlenldo

VlnculaclOn a ~reu dƏ conoclmlanıro

1---- .. ________ · __________________ ~-----------------------I-------~------!I~Cı~ln~ıc~o~'~-~----:--------------4-------------------~ 110 motor.

1 ,

i

1 . 1 "

1 2"

!I<ıElC8 nl016nlc8a y Fl- Baaea Anat6micaa y Flsio:,iolôf~icI15 rlel movi- löglcaB del movimlento. l"i"Hln.

Educaci6n Fisica y su [ıİd<'ıcUc<:ı.

Edııcaci6n Fisica y au Didiıctica.

E.dııcaciön Fisic8 y BU

Didactica.

'~'tPJ"ia y pr5cLica' ~e1 Ilco"diciorıamient~ .itsico. .

Educacl6n FiBicB Y su' Oidəctica: Educı'lci6n Fisica II.

Educaci6n Fisica Y HU 01-dactica: Educac16n FIsica BƏBicfl.

Educac16u F1aica y au 01-dactica: Educaci6n Fislca 1.

Teorla y Practlca del Acondicionamlento fisico.

6 5

4

6

6

6

1

1

2

2

4

Elementoa de Anatom1a L Bio-Finlo10gia. E1 deəarrollo neuramotor 6seo L muəcular. ~ bajo fisico L 8sfuerzo: su relaci6n con los diferentes 6~snQ! L aistemas. Patologias.

Bases te6r1cas de la educaciôn fIsica.

Metodos y sctividades de ensenanza en educaci,~ ~ !!.8sica.

Habilidades perceptivo-motoras ~ ~ desa-rrnllo. ------

Educsci6n F!aic8 y DeportivB. OidActica de la Expr! s16n Cor-poral Fisioterapia Medlcina Pslcobiologia

Didaetico de la Expr-esi6n Cor-poral. Educaci6n Fisica y Oeportlva Oidactica de la Expresi6n Corporal. Educaci6n Fislca y Depörtiva Oidactlca de la Expresi6n Co~ornl. Erhıcac:1ôn Fisica y Dcportiva

Las cualidadea f1aicB8 Edu~aci6n Fiaica y basicas l su evolu- Deportlva. . ci6n: resiBtencla, ~i2*c~~~~o~:'la Expr!



iı----,---------,------------ -----...,.-----,--------,---------j

e,cı C 0 D,-oml-,cIO- A"d,god8\Ura/~ an las QUB La unl,,,,er., CradUos anuales I

o urs " "" s a 8n su caso, orQan l8

dlvərsll!ca la maləf1a Ironcal

f'r;ıc t.i c\lrıı. Practicum 1.

2' PrilC t.i-tum. Practlcum II.

T olelə' T 80(lcos Prl!.cltcas cnnlcos

"

12 12

Ərəya descrıpcl6n də! conlen\do

[uerZB, velocidad, flexibilidad. Factores\ entrenable! L ~ ~. trenablca de las cualidadea fleicea-b&el~-los n1n08-,-Efectosdel trabajo rfeico en relaci6n con la so.İud. ----Conjunto lntegra.do de practic8B de inlclaeion docente en e1 aula, a reallzar-en

I~ correspondientes nlveles del slstema educatlvo, especialmente en actividadcB de cducaci6n.fIsics.

Vlnculac!bn il Maa8 de conoclmlentro

•

Todas 1as areas vir.cu ladas a ıas materiastroncales, tanto comu nes como de Especiall dad, de esta Especia= lidad de Educaci6n Ft sica.

Conjunto integrado de Todas las areas vincu rıracticƏB de iniciA- lnılrm ıl lnstmot(,rlrırC-C:""i6n-;ı~nT.~ ~~L- lr()rıciJlt;~1 Lunl.o coınu

'1 tuıla,----ar"Caılzaren nes como de Especial,!. 10s correspondientee dad, de esta Especia-

_ .. ,_, .. __ .. _. ___ .. _. __ L~. __ ._l ___ ..L ___ ın=e~~=:=:=~=~=~=v=:=:~l~e=:=~=:=~=~=:=~=_=--.ı~~~~~:~:~:'::':" d_e __ E_d_u_c_a_C_'.6 __ n_

--1. MATERIAS TRONCALES

Clclo Curso Denomlnııclöo

31? Pr;\cticum.

i

\

\ I \

Aslgn slda divar

8lura/a an les que la Unlyər-d 'ən eu C8S0, organlzaJ slllcıı. la malerle. ıroncal

, Prrıc ticum III.

L~'L __ ~_~ ___ ~_

Crlldllos anunles

Tolal89 Tebrlcos P racllcos cnnlcos

12 12

.

8rava descrlpcıon dəl VlnculacUın a AraBa de conlenldo conoclmlentro

mente en 8ctivldadee de educaci6n fls1ca.

\

integra.do de aı-cas vincu Conjunto Tod:ıs ıo.

practicƏB de inicirı- lııdas a ıa. materi~s-ciôn docente en cl troncales, tanto comlJ

aula, a rea1iZ-ar-en ne. como de Especia1!. . 106 correspondientee dad, de esta Especie-niveles del slstema lidad de Educe.ci6n cducə.tlvO:-especial- FisicCl. mente en actividades de educeci6n fisica. ,.

,


L 2. MATE.:RIAS u~. U!IJIVr.J.:SiOAD (ını au eBBO)

~~. CrtıdMos onuales

Cur~o DenomlnaclOn 8rə'/'} dascripclt.ın del contenldo V1nculeclbn 8 areas de conoclmlenlro Tot.ales TeOr1co.s Prac.:~~~· clln:,:r:-

2' Gec5 l"afla de Espana. 4 2,5 ı,=- ~s"7.\Jdi(' de los aspectoB rrSiC08, huma- Geografia Humaı1a. no. y çc;)n6micoe de Eapai'ia.

1 2' Hifitoria de Eapana •. 4 2,5 1,5 (,l'ud\.:: 'd.3 loe aspectoB pol!tlco8, Historia Antigua. . e-~·.:ı,cmic.:ıs • socialea e ideo16gicos de L~5 a~.~·~."!:nteB etapaa de ,. Hietoria

\ J~ <!:::paİl.'. 1 3' pəi-:o'ıogia SOCiBl de ,. 4 3 1 . .:ı'~'Jcl'ip:,;i6n y an.5.lisis del proceso Psicolog1a Evolutiva y de 1.

Educaci6n. educutivr) pnicosocial e interactivo: EducBc16n. • Perr.epci6n Bocisı en el Bula, actitu- Psicologia Soc1al.

dee del !wofesor y .1 alumno, motiva_ ciôn aor.:io-escolar, conductaa in ter-acti'lô6 en el Bula, el grupo clsse y tec:-.icBa de grupo.

1 3' Filo6ofla 4 2 2 Introducci6n a loe fundamento8 filoa6 FUo8.ofis. ficos (a.ntropo16gicos y epistemo16gi_ COE: ) de la practica y el diecurso edu- I cativo. i

.. I ı l' Fundaınentos de CienciƏB 4 3 1 FundamcntOA de la ca tructu'Ç'B Y compor- Qu!mica F!aicn. de la,...Jtl.atcria. r b,"iont~ de la mClt.I~r.'.:': en SU. aspecto6

mıcr;)scapıco y ır;ıcr"):::;r.r5pico.

\

, ---- -

-Credilos tolales para optativas [EJ

3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso) - porciclo 0 - çurso 0

. DENOMINACION CREDITOS BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCUU\CIQN A AREAS DE

Tolales Tebrlcos Praclicos CONOCIMIENTO

. Iclinicos

REUGION I 6 4 2 EL HECHO RELlGIOSO. LAS RELlGIONES. FILOSOFIA FENOMENOLOGIA DE LA RELlGION. EL LENGUAJE DIDACTICA DE LAS CIENCIAS RELlGIOSO. EL HECHO CRISTlANO. SOCIALES

ANTROPOLOGIA SOCIAL

LlTERATURA INFANTIL 4 2 2 LlTERATURA INFANTIL COMO MEDIO DE COMUNICACION, DIDACTlCA DE LA LENGUA Y I.A DE PERCEPCION GLOBAL. DE ENRIQUECIMIENTO UTERATURA CULTURAL Y DE EXPRESION TOTAL

PSICOSOCIOLOGIA DEL 4 2 2 CONCEPTO Y OBJETO DEL DEPORTE. LA PSICOLOGIA Y PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA DEPORTE SOCIOLOGIA DEL DEPORTE. EL DEPORTE COMO EDUCACION

FENOMENO CULTURAL METODOS DE INVESTIGACION SOCIOLOGIA SÖCIOLOGICA Y SU APLlCACION AL AMBITO DEPORTIVO. .DIDACTICA DE LA EXPRESION ,

CORPORAL EDUCACION FISICA Y DEPORTIVA PSICOLOGIA SOCIAL

ANTROPOLOGIA DE LA 4 2 2 LASANTROPOLOGIAS EDUCATIVAS. DIFERENTES SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION MANERAS Y MODOS EN QUE LA ANTROPOLOGIA HA DIDACTICA Y ORGANIZACIDN .

INCIDIDO EN LA EDUCACION Y DE CDMO LA EDUCACION ESCOLAR SE PUEDE SERVIR DE LA ANTROPOLOGIA. ANTROPOLOGIA SaCIAL

I .- .J

3730 Martas 7 fabraro 1 995 BOE nılm. 32

ı-. Credilos tolaləs para optativas [EJ

3. MATERIAS OPTATIVAS (en su cəso) ~ porciclo D -curso n

~;",:~,,~ CREDITOS BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCUl.ACION A AREAS DE PrƏclicos

CONOCIMIENTO Totales Te6ric05 Iclinicos

I , AEUGION ii 6 4 2 JESUS DE NAZARET Y SU MENSAJE. INTRODUCCION AL FILOSOFIA

NUEVO TESTAMENTO. EL EVANGELlO DE JUAN Y LOS DIDACTlCA DE LAS CIENCIAS SINOPTICOS. PABLO DE TARSO. SOCIALES

ANTROPOLOGJA SOCIAL

LOS MEDIOS DE COMUNI· 4 2 2 LA PRENSA. RADIO Y T.V. COMO MEDIOS ADECUADOS DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA CACION EN LA ESCUELA PARA DESARROLLAR EN LOS NINOS Y NINAS LA LlTERATURA

CAPACIDAD CRITICA. DE INTERPRETACION Y ANALlSIS DE SOCIOLOGIA LA ACTUALlDAD.

EDUCACION EN EL TIEMPO 4 2 2 EDUCACION NO FORMAL Y EDUCACION EXTRAESCOLAR. TEORIA E HISTORIA DE LA LlBRE CONCEPTO DE OCIO Y TIEMPO LlBRE. DIDACTlCA DEL EDUCACION ,

OCIO. EL TIEMpo LlBRE EN EL CURRICULUM ESCOLAR. SOCIOLOGIA TECNICAS DE ANIMACION JUVENIL EN EL TIEMPO LlBRE. PSICOLOGIA SOCIAL

ORIENTACION ESCOLAR 6 3 3 CONCEPTOS. OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA OIDACTICA Y ORGANIZACION ORIENTACION ESCOLAR. ESCOLAR

PSICOLOGIA EVOLUTIVA DE LA EDUCACION

..

ı---Cr(ıoditos lotales para oplativas [ill

3. MATERIAS OPTAnVAS (en su caso) - porciclo D - curso Fl

DENQMINACION CAEDITOS BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCUl.ACION A AREAS DE

Totales Teoricos Praclicos CONOCIMIENTO

!clinicos .

RElIGIQN tli 6 4 2 JESUS Y LA IGLESIA, EL GRUPO DE LOS QUE SEGUIAN A FILOSOFIA JESUS. PRIMERA COMUNIDAD CRISTIANA. HISTORIA DE LA DIDACTlCA DE LAS CIENCIAS IGLESIA. SOCIALES

ANTROPOLOGIA SOCIA~

CULTURA ANDALUZA 4 2 2 ESTUDIO DE LA HISTORIA Y LAS TRADICIONES HISTORIA ANTIGUA POPULARES ANDALUZAS. HISTORIA CONTEMPORANEA

MANUALlDADES 6 2 4 LA ARTESANIA POPULAR EN LA ESCUELA: TAABAJOS CON DIDACTICA DE LA EXPAESION METALES. MADERA. VIDAIO. CUEAO Y CEAAMICA. PLASTlCA INTRODUCCION A LA CESTEAIA Y A L,A CONSTRUCCION DE JUGUerES. MODELADO EN BAAAO. MIGA DE PAN Y PASTA DE PAPEL, ETC. MACAAME: APAENDIZAJE DE NUDOS MAAINEAOS Y EJECUCION DE OBJETOS UTILES Y DE ADOANOS.

LA DAAMATIZACION EN LA 4 1 3 LA ACTIVIDAD DAAMATlCA COMO MEDIO EDUCATIVO QUE DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA ESCUELA PEAMITE AL ALUMNO EL ACERCAMIENTO A OTAOS LlTEAATUAA

SABEAES. AL M1SMO TlEMPO QUE DESAAAOLLA SU FORMACION COMO MIEMBRO INDIVIDUAL Y A LA VEZ GRUPAL.

BOE num. 32 Marte. 7 febrero 1995 3731

Credilos totales para optativas [EJ 3. MATERIAS OPTATlVAS (en su -caso) - porc;Cıo D

-cursa n DENOMINACION CREDITOS BREVE DESCRIPCION DEl CONTENIDO VINCULACION A AREAS DE

Tolales TeöriGOS Pr8clicos CONOCIMIENTO IclinicQS

DOCTRINA SOCIAl QE LA • 2 2 FE Y COMPROMISO CRISTIANO. DOCUMENTOS SOCIAlES FIlOSOFIA IGlESIA DE LA IGLESIA. su EVOLUCION HISTORICA. ENSENANZAS DIDACTICA DE LAS CIENCIAS

DEl CONCIUO VATlCANO Ii. SOCIALES . ANTROPOlOGIA SOCIAL

MORAl CATOUCA • 2 2 CONCEPTOS FUNDAMENTAlES DE MORAl CATOUCA. FIlOSOFIA MORAl DE LA PER SONA. DE ACTlTUDES Y SOCIAl. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS

SOCIAlES . ANTROPOlOGIA SOCIAL

EQUIPAMIENTO E INSTALA· • 2 2 ESPACIOS. MATERIAL ESTRUCTURA. CARACTERISTICAS EDUCACION FISICA Y DEPORTIVA CIONES DEPORTIVAS DEl MATERIAL DEPORTIVO. MEDIDAS DE SEGURIDAD EN DIDACTlCA Y ORGANlZACION

INSTALACIONES DEPORTIVAS Y EOUIPAMIENTOS. ESCOLAR ACTIVIDADES CON MATERIAL DIVERSO. CONSTRUCCIONES E INSTALACIONES DEPORTIVAS PARAACTIVIDADESAl AIRE UBRE.

HISTORIA DE LA EDUCA· • 3 1 EVOlUCION DE LA EDUCACION FISICA. DIDACTICA DE LA EXPRESION CION FISICA Y SUS CORPORAl SISTEMAS

I

Creditos tolales para optalivas GiJ 3. MATERIAS OPTAT1VAS (en su caso) - porclclo D -curso n

DENOMINACION CREDITOS BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DE

Totales TeOricos Prl.ıclicos CONOCIMIENTO .. Iclinicos

H1GIENE Y PAEVENCIQN • 2 2 HIGIENE GENERAL Y ESPECIFICA EN LA ACTlVIDAD FISICA. EDUCACION FISICA Y DEPORTIVA DE LESIONES DIETETICA DEPORTlVA. HABITOS NOCIVOS (DROGA. MEDICINA .

DOPING). PREVENCION DE lESIONES Y SUS PRIMEROS ENFERMERIA AUXIUOS.

EOUCACIQN FISICA PARA 4 1 3 ADAPTACION DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES FISICAS Y DIDACTICA DE LA EXPRESION NINOS CON NECESIDADES EDUCATlVAS A DETERMINADAS DISFUNCIONES. CORPORAl ESPECIAlES

DIDACTICA DE LA " 1 3 El lENGUAJE PLASTICO, PROCESo'CREADOR: SU DIDACTICA DE LA EXPRESION

EXPRESION PLASTICA IMPORTANCIA Y PRODUCTO FINAL PLASTICA

INTRODUCCION A LA • 2 2 CONOCIMIENTOS DE ESTRUCTURAS Y VOCA8ULARIO DIDACTICA DE LA lENGUA Y LA lENGUA INGlESA 8ASICO PARA RESOlVER SITUACIONES COMUNICATIVAS UTERATURA

DE LA VIDA DIARIA.

.

ESTRUCTURA GENERAL Y ORGANIZACION DEL PlAN DE ESTUDIOS

I

UNIVERSIOAO: I CADIZ

ı. ESiRUClURA GENERAL OEL PLAN DE ESTUDIOS

1. PlAN DE ESTUOIOS CONOUCENTE A LA OBTENCION OEL TITVLO OACIAL DE

MAESTRO: ESPECIALIDAD DE EDUCACION FISICA

2. ENSENANZAS DE ~;E-;-C~' -----, =ı C1ClO

3. CENTRO UNIVEASrTARIO RESPONSA8LE DE LA ORGANIZACION DEL PLAN DE ESTUolQS

ESc:.;SLA ADSCRITA "VIRGEr~ DE EUROPA" 0.~1. 26-6-74 (BOE 16-7-174)

4. CARGA LECTIVA GLOBAL ~ ---- CREOITOS

Di5tribuci6n de 105 creditos

I cıcl.O CURSO MATERIAS MATERıAS MATERIA5 CREDlTOS TRABA.JO AN TRQNCALES OBLlGATORIAS QPTATIVAS LlƏRI;; DE CARRERA

I CONFIGUAA·

CION ,

I I i l' 53 4 6 6 i

I I ICICL.O

2' 39 I 8 10 8 I

.

I 8 16 6 3' 36

i I I

IlCICL.O I i

L I I i

TOTALES

69

65

66

I

5. SE EXIGE TRABAJQ 0 PROYECTO FIN DE CARREAA, 0 EXAMEN 0 PRUEBA GENERAL NECESARIA PARA OSTENER EL TrruLO E9

6. ISLL SE OTORGAN, POR EQUIVALENCIA, CREDITOS A:

B PRACTICAS EN EMPRESAS, INSTITUcıONES PU8UCAS 0 FRIVADAS. ETG. [g] TRA9AJOS ACADEMICAMENTE OIRIGIOOS E INTEGRADOS EN EL PLAN DE ESTUDIOS

[ill ESTUDIOS REALIZAOOS EN EL MARCO DE CONVENIOS INTERNACıONALES SUSCRITOS POR LA UN1VERSIDAD

D OTRAS ACnVIDADES

- EXPRESION, EN SU CASO, DE LOS CREOITOS OTORGADOS: .• tl~§J.~.".~." .. " ........ " .... : ......... CREDITOS. ı. - EXPAESION OEL REFERENTE DE LA EQUIVAi...ENCIA .9.e:ı;l!J;JJ!.~~ .. .ı;ı.~ ... p.J.ı;:.~ ..... !:ı.QIt.fıŞ.".r.Q.~ •.. f.rt~DITr

E IN7JISTINTAMENTE TEORICOS Y PRACTICOS

7. ANOS ACAOEMtCOS EN QUE SE ESTRUCTUAA EL PLAN, POR CtClOS:

- 1.° CICLO GJ ANOS

- 2.° CICLO D "ANOS

S. DISTA1EUCION DE LA CARGA LECTIVA GLOBAL POR ANO ACADEMICO.

ANO AGADEMICO TOTAL 1 TEORICOS PRAGTICOSI CUN1COS ,

" 69 45 24

I

2' 55 I 37 28

3' I 66 36 30

I

I

I

'" .....

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s: ol

i .....

et C-a;

" '" '" (J1

ttı o m ::ı c:. ? '" '"

II ORGANIZACION DEL PLAN DE ESTUOIOS.

- E1 PERIODO DE ESCOLARIDAD MINIMO SERA DE TRES AN05.

- MECANISMO DE AOAPTACION AL NUtVO PLAN DE ESTUDIOS

LANES ANTIGUOS PLAN NUEVQ

e Filologİa

ibujo •.•••••.•.•••••.••.••••.••• Educacion Artistica PJastica y su , Didactica.

ducaci6n Fisica .•••••.•••••.•••. Educaci6n Fis1ca y su Oidactica: Educaci6n Fisica 1

,enguc Espai'lola 1 ••......... _. __ . Lengua y Literatura y su Oidactica 1 Lengua y Literatura y su oid<ktica ,ıı

atern~=icas ••••••.•.....••....••. Matemjticas y su Didactica

Pedagogia 1 ..••••••.••..•••...... Teorias e Instituciones Conter-ıpora-= neas de E~~caçi6n.

pedəgogia ii ..................... Diaactica General

Pract~~as (2Q) ................... Prəcticum 1 Practicum II

Pract_20ls (3 Q ) •••••••••••••••••••• Practicum III

Psicos.:·ciologia 1 ................ Psicologia de la Educaci6n y del -Desarrollo en Edad Escolar.

Psiccs·.:cio1ogia II ............... Psicologia Social de la Educaci6n

Relig::'':',. (lC) •••••••.•••••••••••• Religiôn !

Relig::'6n (2r,l) •••••.•••••.•.•..••• Re1ig.iôn II

Relıç::'Sr\ (JO) ..................... Religi6n III

Marıuə':'izaciones •..•....•...•..... l'ianua1idades

Musicc ... ........ .•... .•. . .. Educacion Artistica Musical y su Di::ıa.ctica.

iO::-g:ar::..zaciôn Esco1ar ............. Organizaci6rı del Centro Ese-olar

De Ciencias

Dibcjo Educaci6n Artistica Plastica y su Didactica.

Lengua Espanola •••••••••••••.•.••• Lengua Y Literatura y su oida tica I.

Matematicas

pedagogia 1

Pedagog:ia II

.... '.' ................ .

........................

Lengua y Literatura y su Didactic,," II.

Matematicəs y su Didactica

Teorias e Instituci0nes Contemporaneas de Educaci6n.

Oidactica General

Organizaci6n Escolar .....••••..... Organizaciôn del Centro Escolar

Pracrica.s (212)

Practica.s (30)

Practicum 1 Practicum II

Practicum III

Psicosociologia 1 •...•...•........ Psicologia de la Educaciön y del Oesarrollo en Edad Escoıar.

Psicosc~iolo'g.ia II ..•......•...... psicologia Social de la Educaciôn

Re1ig:i6~ (10) ..................... Re1ıgiön 1

Re1ig~6~ (212)

Religi6~ (JQ) .................. \ ... Religion II

Religi6n 1 II

Manuali30ciones .....••.•..•.•..... Manualidades

Müsica .....•....•........••••.•..• Educaciön Artistica y Musical y su Didactica

Fd\J~aci6n risica ..........••.•..•• Educaci6n Fisica y su Didactica:

De Pre.zscolar

Dibujo

Educaci6n Fisica 1.

Educaci6n ArtisticR Plastica y su Didactica.

ı,engua Espaı"'ıola •••• _ •••••••••••••• r.engua Y Literatura y EU Oida.tica r.

Möt.ematicəs

Pedagcg ia 1

LenqlJa y Li.teratura y su 01-dactica IL Mat~mdticos y su Didactica

Teorias e Instituciones Contemporaneas de Educaci6n.

pedagogia II ................ ~ ..... Didactica General

Practica.s (2Q) Practicum 1 Practicum II

Practicds (]Q) ................... 0 Practicum III

Psicosociologia 1 .•.....•.•......• Psicologia de la Educaci6rı y del Desarrollo en Edad Escolar.

Psicosc~iologia II ......••••....•. Psicologia.social de la Educaciör Religi6;ı. (1 Q )

Religic?). (2 Q )

Religic:1 (JQ)

Religi6n 1

Religi6n II

Relig ... ön III

Manuali~aciones ........•.......••• Manualidades

MGsica ............................ Educaci6n Artistica y MUbical.y su Didactica

Educaci6n Fisica .••...•.......•..• Educeci6n Fisica y su Didactica: Educaci6n Fisica 1.

Adema5 de 1a5 asignaturas antes relacionadas seran tı:unbien objeto de adap~aci6n, como libre configuraci6n y por 105 creditos cursados, aquellas materi6.s aprobadas por el alumno que na hayan sido adaptadas en virtud de 10 a:ıteriormente expuesto.

aı o m ::ı ı:.

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3734

~--~ ~

(Ielo CUISO DenomlnaclOn

-1 1 • B,JS~S Psl copedag6giulf",

rle 1ô1 Edl1cC\ci6n Espe-c l;:, l .r

. 1 3' ll.:ıses p" i coped<ıg6gi cas

d,~ la ~>iucLlci6n Espe-c \ ,-ıl .

1 ?9 Diılictıcə General

~~~

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LC\d Curso Deoomlneclôn

39 Or ganizaci6n deı C~n-le o ·Escoltır.

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Martes 7 !ebrero 1995 BOE num. 32

UNIVERStOAD CA-DIZ'

PLAN DE ESTUD10S CONDUCENTES AL TfTULO DE

G~'~;~;'~AESTlI{J - E~)l'EClflLınflO DE" EOUCAcıON toIUSICAL

._-~

1. MATER1AS TRONCALES

Aslgne!uraJe ən tas que la Unlvef-C,MlIo, .nu818~~ B'8Y'~d":IPc1bn d~1 aldad ən su C8S0, orgsnlzal VlnculəcıOn e. Itıre8s de

dlverslflc8 Ia-malerla lronc81 TOl8105 TeOrtco9 Prb.cUco! cClnlanldo conoclmlentro cllnlco!!l

BaseB Pəlcopedag6g1c8s de 4 3 1 D1flcultedes de apren- Pelcolog1a Evolutiva la Educaci6n Eepc-:lal. <::izale y necesidades y de 1. Educeci6n.

t:aJucativae eSı:!eclalea • DidactiCB y Organiza-Loe treetornOB de1 d.- ei6n Escolar BBi'rollo y su lnciden_ ~L..S.o.Öre el aı:ıı:ecdl

~e escol~r.

Didactica de la Integra- 4 2 2 L. eacolarizac16n de 01dActica y Orgımiza-eion Educativa. 108 alumnos con defi- c16n Escolar.

cits sensoriales ı f!- Psicolog1a Evolutiva sicos y ps{qUiC08. y de la Educsci6n Intesraci6n educatlva de elumnoB con dlfl-cultades.

DidAct1ca General 8 6 2 ~~~eonentes didActic08 D1dActlca y Orp,anlzp {hl. Jlrl)r:~ııo de .;~ cion Eııcalar. za-cı.prendiozsJe.

Modelos de ensenanza y cie curriculeı: D1seno t::u"r!'r:ulur bııae L c\o-boraciôn de eroyectoB curricuıares.

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1. MATER1AS TRONCALES

AslgnoluraJa en 1as_ qua la Unlvar-Cr~dllo9 .nuola!. Breve de9crlpc\On del Vlnculac10n a ,rəss de sldad on ıu easo ı organlzal

dlvers1hca la malerla !roncal Total09 ToOrlc09 P rtı.ctlco8 conlenldo conoclmlenlro cl\nlcQ!' r

Laa funelonea del pro-feaor.Tare88 de enae-nanza L organiz8ci6n de procesos de ensef\an za. AnıHls1B de medioə d1dActico8.La eyəlue-el6n de1 proceso ense-nanza-kprend1zaJe.

Organi7.9C16n de! Centro 4· 3 1 ı.a estruct.ura del a1e- DldActica. y Organha-

Escolar, temB eecolar: Caracte- c16n 2oscolar. rist-lcaB y niveles.El centro como unidad or-aənizativB: funelones direct1vBs,de sesti6n pedag6g1cB y de adııil-.

niatraei6n. Plan de Centro. Organ1zac16n de alumnoB profesorea rccursos ı espacios1ho-rar1os, 8ctivldadea. .1 Centro y La eomun1-dad educDtiva.DerechoB '1. deberes del profeeor EVduDciôn de eentros. ~niil1Biə de exper1en-chs de Organiz8ci6n.


• 1. MATERIAS TRONCALES . .. . ~. -

,A,slgnalur818 on 188 qU8 la Unlvor- • Cr6dltos anuales Donomlnaciön ııldBd ən au C880, orgenlzal BrƏV8 doacrlpclbn del Vlnculaclbn il 6r888 de

dlvorOlllC8 la melerla troncal Tol8185 T80rlcos PrAcllcos contenldo ' conoclmlenlro

Jelo CUr3Q

clinlcos

Referencia de modeloB y eleınento8 eatudladoB a çentro8 de educaci6n hı.fanUL.

ii

;icologin de la I':dıi- Poicolog{e. de ln EducBci6n 8 6 2 Factorea y proce8oa b6 PBicolog!~ EvolutlvB eion y del desnrro- y del dessrrollo en edad SiCOB del aprend1zsje y de la Educ8c16n. " erı edad Cf;r.o]or. cscola.r. escolar.Contenido8 y

1" 1'· ca

proceSDa de B~rendlz:a-je Aprendlzaje e8CO-lar relaclonea in ter peraonales. Teor1a y modelo8 expl1cativo8 del deaərrol1o. DeS8-rrollo c·ognitivo,desa-rrollo y adquisic16n de1 len~aJe,deBarro-110 Goclə1, fhico,mo-tor y afectivo-emoclo-no1.

b ,

- - ._ .. - ---

1. MA TERIAS TRONCALES

ICI; ~ur~J - ----- --_._--_._-.. _--- -

A31gneılura/s ən la5 Que la Unlvar· Cr&dlloa anuale5 ., Brev8 de5crlpclOn del VlnculaclOn a .reaa də Derıomlnəcitm aid ad ən su C830.- organlzal

dlvsrsUlca la malerla !roncal TOl810s TeOrlc05 P rlicllcos eontsnlda conoclmlentro cl\nlcos --

I L' ~-;(}C i () 1 0L: i ;ı de La Educə- Sociologio de le. Educəc1- 4 3 1 ConceetOB bbic08 de Sociolog!a c ıOn. on. 8ocio1o§{s. Estructu-

ras, relaclone8 e 1n8-, tituciones soclales. El sistema educativo como subsistema'socia1 Soc1010s1a de la In -teracci6n en e1 sula. Socio1oS{a de la orsa-niz.aci6n escolar. So-c101osi.a del curricu-1um. Sociolos!a de La infancis ı la adolea -cencia L 1. Juventud. Determinantea 80cblee

\ del rendlmiento esco-lar. Clase, senero y srueo etnico en la ə-I ducəci6n. Tranaici6n

! • la vida activs L mercado de trabaJa.

,

3736 Marte5 7 febrero 1995 BOE num. 32

1. MATERIAS TRONCALES .~ ------~

ICID Curso Aslgnaluro/s an le5 que la Unlver-

CrƏdlto5 anueles OonomlneclOn sldad an su caso, orgenlzal Brava descrlpclbn del VlnculaclOn • 6.reaa de dlvorsihca le mato·rle troncal Tolales ToOrlc05 Pr8Cl1cos contenldo . conoclmlentro

cllnlcQS

10 reoı-i a e inctituciones Teoriaa e lnetituclonee 4 3 1 eorisB contemoor6nee.a I-reor!a e Hlstorie. do Contemporaneas de Eciu- Contempodi.neəe de EduCB- de ,. educac16n. "'ov1- la Educ8ci6n. .:;j(" \ (,n. dorı. mlentos e lnst1 tuclone Soclolog{a

educatlvas contem orı1-neos. Evoluci6n hlst6-rica de1 sistema esco-lar. lnstituciones y B[lentes educa t1 vos. L. educaciön no formal.

.. N""",;ı:i Tcc!1ol<Jl:i;ı:ı Nuevon TecnologroB oplica 4 3 1 Hecursos didc\cticoa y Didact1CB y Drganiza-; 'li ı i ';;ıda~; " Iii F.duca- rıno a 10 educoc16n nuevas tecnolos;ıas: ei6n Escolar. ı:lr'H, utillzsci6n on su. Comunicaci6n Audiovl-

distlntss apl1cacionea suaL y Publicidad didactlcas ı or"sanha - Lenguaje y Sistemas ! tivas L admin1strati - Informaticos vas. Utilizaci6n de 10. Er1ncipsles lna -trumento8 inform6,t1coa y audiovlaualea.

.

I

,-_ .. - ... -~-_.

1. MATERIAS TRONCAlES

-.~- - _. -_.- ------

AsIgnaturalo an las quə la Unlvər- CrMlIos anuales Clclo CUI~O DenomlnaclOn aldad ən au caso, organlnl Braya dəscrlpclOn dal V1nculaclOn a 'rƏ89 da ·dlvsrallics la matorla troncal Tota!es TaO,Ico& P rActlcos contənldo \ conoclmlentro

c\lnlcos -

1 J~ r;"nncimicrıta del Media lntroducc16n • 1. Didac- 2 1,5 0,5 ContenidoB,recuraoa Dld6ct1c8 de , .. Clen

Nu tu r al. Sac i a 1 y Cultu Uca de , .. Clenclas 50- metodo16g1coB y mste- clsa Soc181ea.

rnl. cialea. rlalea en .. el conocl- DidAct1C8 de , .. Cien -miento de1 medio .0- oisa Experimentales cial L cultural.

1 3'! Corıocimicııt.a del Media Did5ctica del Media Natu- 2 1,5 0,5 Contenldoa.recursoa Didactica de la. Clen

N;,Lur.:ı 1, Sociııl y ClJl- raL. metodo16ıı,icos X mate- cloB Experlmentalea

10:1";,1 rialcn cn el conoci- Illd&cticıı dı! ləıı (! 1. url

mlento dcl medio natu- clas Soclales raL.

I , .. 1)" i;"i!"! ,,";ı ol,' l:ı }o:xpr·e- nldfict.icn ıl" in F.JI"prl:ni6n 1\ 3 " Prlncl~loo du ı. edu- U1da.ctlcu de ,. .. -"ı,lI1 Mıı:,l.:<I! tl.uai'cal cac16n muolcal eaco- preai6n Muslcal.

lar. Metodos X alste- M(ıslco

m •• BctualeB de peda-GPS1a mUBıcal.Prosra-mac16n X evaluBci6n. PracticaB docenteo.

-

BOE num. 32 Martes 7 febrero 1 995 3737

.--_._-------1 , 1. MATEAIAS mONCALES

-c-'---"'-I Aslgnalura/a an la9 Que la Unlver·

Crlıdltos anuales Iclu Cu,,,,r..ı Derıorrıln8clbn aldad an su' C8S0, organlzal Breve descrlpcl0n de! VlnculaclOn 8 "ree9 de dlv8tsınca la metorla Ironc.ol TOl81e9 ToOrlc09 P rlııctlcos conlenldo conodmlentro

cllnlcos - -- ---

ı l' 1'.111' :" ~ \ ,;1\ F'i:;.icn y mı ~ducııcl6n F'telca y BU Oidac • 2 2 Actlvldados eaicomoto- ldActlca de la Expre-1: i <1.\,1 LUi Uca.. rəs. r.'~tOd081 8ct1vl 16n Carperal.

I dades de enaei'ıan:ı.s en ducaci6n F{slca y la educec16n rlaica - cport1va ~

1 .'. :'1.,1 "",,,:, I I C;ı~ y su Ilid;ıc-: Ma tema ticBe y BU Dld6.cti- • 3 1 Conoclmiento de 1 •• Didactlca de La !!,.ale : 1 L • .! • ca. ~atemAt1ca8. Contenl- mAtlca.

dos, recurSOB dida.ctl-coa y mater-təlee para ,. erıı:ıenun:i.:u de laB -Materniiticas.

ı I 1 , I.l't\t\llH Y Li \.eratııra y Lengua y Li t.et"·li!tıl\.ıra y BU 3 2 1 Conoc1mlento de la Len DldAct1ca da la Len-c.;i! I;ııi,icl in,. Dldactic8 1 suaı aspecto8 deacrlp- gua y la Li teratura. I

tiV08 Y normat1v08. L. corre$Jl.Əll-Filolog1a Llteratura en·la ense- d1ente ftanza de 1. Lensua. -LenR;"ıaJe oral y eacrl-to:c.om rensi6n ex ~ slôn.

L-.

I . - -- --~------

1. MAITR1AS TRONCALES

Clc\o Curso Aslgnalurala an 188 que la. Unlver~

OenomlneclOn sldad an su caso, organlzsl Cr6dllos anuales Brava descrlpclbn dal VlnctilaclOn a I!ıreas da dlvorsltıca la matarla troncal Tolal69o TeOrlcos P r6.ctlcos contanldo conoclmlantro

cl\nlcos

1 . ~~ Len,~\la y Li lernlura ~ Lengun y Li teratura y au 3 2 1 ContenidoB recureOB DldAct1ca de 1. Len-~HJ ıJ I d,-'ı" L i Cil Didficticn LI did6cticoB L maleria- gua y la Llterstura.

lee E:srs la ensefianza Filolog{a corresp!Jn-de 1. Len~a L la Li- diente teratura.

1 1 , ld!oma Extranjero y au Lengua. Franceea 0 Ingleea 4 2 2 Conocimlento del Idio-Did§.ct1ca de Len-nitt;lctiC<ı BU Oid~ctica na elegido. Comprens16n 1. Y

In 1.1 t.crot.uru. ıJ( cx"rcuıön.Convcrss_ guu y

ci6n .Llterstura.El Filolog{a correapon-

~~endizaje de la Len- diente

I gus Extranjera.Conte-irloB.recursoB dld§.c-lC08 y materlalea para D r.neennnz8 del ldiomA

- xtranjero.

I i 1

3738

.. -

..... _._ ... _-_. OenOmlrıacl6n

ı ~ Formar. 16rı Instrumentol

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iC 1 iııı Ili lınicil y ,

.


1. MATEAIAS TRONCAlES . Aslgnalura/ıı an la9 Que la Un1V8f·

Crlıdllos anuolea aldad an iiu closa, organlıol dtverslnca La malerla Ironcal Tolales Tebdcos P rl\cllcos

cllnlcos

Formoc16n lnotn.ımental 0 3 5

"ı'.rupııc lonı~ı~ Munlculeıı LI " ,

F()nrnclôn n{1.mlcn y nnn~n • •

1·' \ Ft)Yır ';lci6n Voc:;ıl y Aııdi- For-moci6n Vocal y Audi t1- • 2 2 , va

-J:

_._-

1. MATER1AS TRONCALES - -----~-_._-, .. _---_.

Clt;\o Cu "0 Denomlrıaciön Aslgnolura/s an Iu qua la Unlvar-

Cr6dllos anualas ısldad an su C8S0,' organlzal dl ... orslflca La malarlı Ironcal Totales Te6rlcos fPr'ctlcos

- cl\nlcoı

,. iii stor-ia de la MlıBi~a HiBtor-lə de 1. Music8 y 4 2 2 y dd Folklore del Folklore

ı' I.cnr,u<ıje MU5ical _~nguaje Muaicel 1 4 2 2

ı' Pr<.ıc:tiCllm Pract1cum 1 B B

,

J

80Enum.32

Braya dascrlpc10n dal Vlneulıı.cl0n 1 6(au de contanldo conoclmlentro

Estudio de un lnstru_ MuaicB men"ta me16dlco 0 orm6- Didiictica de La Expr~ nieo eion Musical

Pr6ct1CB de con !unto Muslca , instrumental. Olrec- Didactica de la Expr! ~i6n~~~rtorio e8CO- 916n Muslcol IDI' para dlferentea LI pUII fh! c.ırı~tın 1 ZbC 10-

nca-inatrumentalea l vocales.

1~lcmentoa fundamenta- Oidlıct1ca de la 'x-leo de ıa ritmlca.Dls- pr~ai6n Mualcal tintos 8Seectoa de la Oid§,ct1cB de 1. Expr!!. danza sp11cada s La s16n Corporal educDc16n b6s1ca. Co- I"usicə reo r-sfSas e1ernentslea. irn rovlasc16n. Reper- , ~ iT~cnicaB vocnles Y BU- !ıHdlıcl\ca, de la Ox-ditivoa. La exter1or-l _ r-es16n MU8~cal z8c16n e lnteriorlzs- uslca ci6n de La melodla.Re-

..

Bravı deıcrlpclbn del Vlnculactbn il 6rlas-de contenldo conoclmlentro

~ertorio.

"nsUaia de obrBII.!Iı- Müalca udl0 de 108 dlfe"en- Did4ctica de la Expr!. ee per{odoa eaUti_ a16n Muslc81 ~ H1sotrla del Arte

Eatud10 te6rico-er6c_ Muaica t1co de 108 elernento8 Dldıictlca de 1. Expr! musicaleo neceoərios si6n \oIuslcal

U!!lra la lectura ii 1n-terpretaci6n rnuelcal.

Con.ıuato 1ntesrad,o de Todas la. ıireas vincu ı prıicticaa de lnicla_ ladas • la. materiBS . ci6n docente Iln ııl .u troncales, tsnto comu la a realizar en 108 ne. como de EspeC1al! corre!R0ndientea nive dad, de esta Espec1a-le. diLI alaternB edu_ l1dad de Educaci6o. cativo e~~eclalment. Musical. en laa actividadea de educac16n mualcal.


.. " . -- -- .-----_ . 1. MATER1AS TAONCALES

-- -~ ---------AslgnolUrfl/e ən 108 QUƏ la Urıl"er-

CrƏdltos anualƏ8 St6v& deııcrlpaM dal Vlnculatl6n a Arəaıı da C,elo Curso Denomlne.clOn $ided an su C8S0, organlzol dlvorsUlca la mııterle troncal Toteles Tebrlco!l PrBc\1cos conlenldo conoclmlenlto

cl\nlcos 0"

1 ?'! I'ı'əc\.i cl1m Prəctlcu.m II 12 12 Ct>njunl:o lntearado do Todas 19.8 Areas vlncu rƏc.tlc<i.s do lnlciRc16n ladas a las mater19S-1 g~nte en .1 Bula, • troncales, tanto com~ eali:ısr en 10B corres- n05 como de E5pecial~\ ondlent~B nivelea del dad, de esta Especla-letp.ma educatlvo ı ""- lida'd de Educaci6n ~~iaımp.nte en 10s ac- Musical. ~~es de educaci6n u81ca1.

1 \" l'I';wl.i(""m Prnr.l.iclım III 12 12 Conj~nto ınlı::urado de Todas las are2s vinc~ racticaa de inlc1Bc16 n ladas a las materias ocente en ol .8u1a, a troncrıleR, t.ant.n r:nN!11

I i 0 'r.ııll7.llr cn loB corrcə- n(!tı caNın "" Eıır;rr;llJl i

ondientea nive1ee del drıd, de esta Especlə-iatemQ educat1vo. .. - ıidad de Edı..ı.əııwtJ..Q.ı1 ecialmente en ıas ac- Musical. ivldadcB de educaci6n

~!.!.

",--_L -'--.

-~--_.~,

2. MATERIAS OBLlGATORIAS DE UNIVERSIDAO (en BU C8S0)

CrMlt08 8nutl188 CILlo Cur~o Denomlnacltın Bıəvə dəscrlpclOn del conlenldo VlneulaclOn a 6r.'1 de conocımlentro Tol8les Te(:ıtlcos Pr6dlcoal - -- cnnlcos

1 2' Geografia de Espana • 2,5 1,5 Estudlo de 109 aspectoB fisicOB 1

nos y econ6micos de E8pa~a, huma Geografia Humana

1 2' Historia de Espana • 2,5 1,5 Estudl0 de 106 8spect08 pol!tlcos', eco- IUstorla Antigua nômicos, 90cia1es e ldeo16gicos de la. diferenlcs etapae de la Hiətorla de Eapana. "

1 3' Psicologia Sadal de la • 3 1 Descrlpci6n y ana118ia del proceeo edu- Palcolog1a Evolutiva y dela Educi.lciôn I catlvo psicosoclal e lnteractivo: Per- Educac16n

cepciôn social en el aula, actltudes Pslcolog!ə Sodəl del profeaor y el alumnQ, mot1.vac1.6n 50('io-escolar, conductas interactlvas en .1 Bula ı el grupo clase y tecnlcas de grupo.

I 3' Fi losofia • 2 2 lntrOducc16n a 108 fundamentos f11oa6 Fll08of{a ficos (antropo16gicos y epistemolôgioca) de la prə.ctica y el discurso educa.t.ho.

I l' fundamentos de Cienclas • 3 I F'undamentos de la estructur'a. y compor- Qu{mlca F{əlca de la Maleria tamlento de la materia en BUS BspectoB

mlcrosc6pico y macrosc6pico

--- ~~~----- - --


.... ~-- ..... _ .. _._----------~. --_.-.------------- ---_._--_._--------3. MATEAIAS OPTATlVAS (en su caso)

~ CrMilos totales para optativəs - po,clclo 0

f-----------.----------.---------------------+---: cu,so n Oı:NOMINACION

RELlGION I

lIT:::RATUR.A.INFANTIL

PS1COSOCI01.0G/A DEL DEPORTI;

ANTROPOı.OGIA DE LA EDl;CAcıOhJ

L-. __ . _______ _

CREDITOS

Tolale-s. Te6rices Prttcticos Ichnicos

6 4 2

4 2 2

4 2 2


-

EL HECHO RELlGIOSO. LAS RELlGIONES. FENOMENOLOGIA DE LA AELlGION. El LENGUAJE RELlGIOSO. EL HECHO CRISTIANO.

LlTEAATURA INFANTIL COMO MEDlO DE COMUN1CACION. DE PERCEPCION GLOBAL. DE ENAlaUECIMIENTO CULTUAAL Y DE EXPAESION TOTAL

CONCEPTO Y OBJETO DEL DEPORTE. LA PSICOLOGIA V

SOCIOLOGIA DEL DEPORTE. EL DEPORTE COMO FENOMENO CULTURAL METODOS DE INVESTIGACION SOC/OLOGICA Y SU APLlCACION AL AMBITO DEPORTIVO.

VINCULACION A AREAS DE OONOCIMIENTO

FILOSOFIA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ANTAOPOlOGIA SOCIAL

DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LlTERATiJRA

PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION SOCIOI,OGIA DIDACTICA DE LA EXPRESION CORPORAL EDUCACION FISICA Y DEPORTlVA PSICOLOGIA SOCIAl

4 2 2 LAS ANTROPOLOGIAS EDUCATIVAS. DIFERENTES SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

I I MANERAS Y MODOS EN OUE LA ANTROPOLOGIA HA DIDACTICA Y ORGANIZACION INCIDIDO EN LA EDlJCACION Y DE COMO LA EDUCACION ESCOLAR I SE PUEDE SEAV1R eE LA ANTAOPOLOGIA. ANTROPOLOGIA SOCIAL I

_Ll ___ --'----_._. ______ .l---_-'

------~------_.-----------~----------.----_._-----.

CrMitos tolales para optallvas ~ II 3. MATERIAS OPTATIVAS (en 'Su caso) ~ porclclo D

-ctJrso EJ -------,

D[NOMI~ACION CAEOlTOS f---,

Tolales 1 fe6ricos jPIə'C!iCOS

RfUGIQN II .

I LOS MEDIOS DE COMUNI· I C/lCION EN I.A ESCUElA

i ! EDUCAC/ON EN EL TIEMPO I

LlBRf

ORIENT ACION ESCOLAR

6 l-~- i IcI:;CO'

I 4 2

2 2

6 3 3

i

J __ . __

8AEVE DESCRIPCION DEL CONTENICO

JESUS DE NAZAAET Y SU MENSAJE. INTRODUCCION AL NUEVO TESTAMENTO.EL EVANGELlO DE JUAN Y LOS SINOPTlCOS. PABLO DE TARSO.

LA PRENSA. RADIO Y T.V. COMO MEDIOS ADECUADOS t PARA DESARAOLLAA EN lOS NINOS Y NINAS LA CAPACIDAQ CRITICA. DE INTFRPRETACION Y ANALlSI$ DE LA ACTUALlDAD.

EDUCACION NO FORMAL Y EDUCACION EXTAAESCOLAR. CONCEPTO DE OCIO Y TlEMPO LlBAE. DIDACTlCA DEL OC/O. EL TIEMPO LlBRE EN EL CUARICULUM ESCOLAR. TECNICAS DE ANIMACION JUVENIL EN EL TIEMPO LlBRE.

CONCEPTOS. OBJETIVOS Y CONTENICOS DE LA ORIENT ACION ESCOLAR.

V1NCULACION A. AREAS DE CONOCIMIENTO

FILOSOFIA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ANTROPOLOGIA SOCIAL

OIDACTlCA DE LA LENGUA Y L~ UTEAATURA SOCIOLOGIA

TEORIA E HISTORIA DE LA EDUCACION SoeıOLOGIA

PSICOLOGIA SOCIAL

. DIOACTICA V ORGANIZACION ESCOLAR PSlCOLOGIA EVOLUTıVA DE LA EDUCAC10N

·1


,----_._----------_._-------------CrMitos lot3Jes para oplalivas ~ 3. MATER!AS OPTATIVAS (en su caso) - porclclo D

-·cursa 0 DENOMINACION CREDITOS BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULA.CION A AREAS DE .- CONOCIMIENTO

Tolales TeOricos Prəclicos Icl1nicos

RELlGION III 6 4 2 JESUS Y LA IGLESIA. EL GRUPO DE LOS QUE SEGUIAN A FILOSOFIA JESUS PRIMERA COMUNIDAD CRISTIANA. HISTORIA DE LA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS IGLESIA SOCIALES

ANTROPOLOGIA SOCIAL

CULTURA ANDALUZA 4 2 2 ESTUDIO DE LA HISTORIA Y LAS TRADICIONES HISTORIA ANTlGUA POPULARES ANDALUZAS. HISTORIA CONTEMPORANEA

MANUALlOADES 6 2 4 LA ARTESANIA POPULAR EN LA ESCUELA: TRABAJOS CON DIDACTICA DE LA EXPRESION METALES, MADERA, VIDRIO. CUERO Y CERAMICA. PLASTlCA INTRODUCCION A LA CESTERIA Y A LA CONSTRUCCION DE JUGUETES. MODELADO EN BARRO. MIGA DE PAN Y PASTA DE PAPEL. ETC. MACRAME: APRENDIZAJE DE NUDOS MARINEROS Y EJECUCION DE OBJETOS UTILES Y DE ADORNOS.

LA DRAMATlZACION EN LA 4 1 3 LA ACTlVIDAD DRAMATICA COMO MEDIO EDUCATlVO QUE DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA ESCUELA PERMITE AL ALUMNO EL ACERCAMIENTO A OTROS UTERATURA

SABERES, AL MISMO TIEMPO QUE DESARROLLA SU FORMACION COMO MIEMBRO INDIVIDUAL Y A LA VEZ GRUPAL

.

----- -- ---- ._--- --- --.- ------"-- -----._--------_ .. CrMilo5 lolales para optativas [ill

3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso) _.

- porciclo D -curso n

DENOMINACION CREDITOS BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULA.CION A AREAS DE

Tolales TeOricDS Praclicos CONOCIMIENTO

1-- -- Icllnicos -

DOCTRINA SOCIAL DE LA 4 2 2 FE Y COMPROMISO CRISTlANO. DOCUMENTOS SOCIALES FILOSOFIA IGLESIA DE LA IGLESIA. su EVOLUCION HISTORICA. ENSENANZAS DIDACTICA DE LAS CIENCIAS

DEL CONCILlO VATICANO Ii. SOCIALES ANTROPOLOGIA SOCIAL

MOAAL CATOLlCA 4 2 2 CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE MORAL CATOLlCA. FILOSOFIA MORAL DE LA PERSONA, DE ACTlTUDES Y SOCIAL DIDACTlCA DE LAS CIENOIAS

SOCIAUES ANTROPOLOGIA SOCIAL

'-ENGUAJE MUSICAL II 4 2 2 LECTURA Y ESCRITURA MUSICAL A TRAVES DE UNA MUSICA METODOLOGIA ACTlVA. DIDACTJCA DE LA EXPRESION

MUSICAL

DIDACTICA DE LA EXPRE· 4 , 1 3 EL LENGUAJE PLASTICO. PROCESO CREADOR: SU DIDACTlCA DE LA EXPRESION SION PLASTlCA IMPORTANCIA Y PRODUCTO FINAL PLASTICA

INTRODUCCION A LA 4 2 2 CONOCIMIENTOS DE ESTRUCTURAS Y VOCABULARIO DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LENGUA INGLESA BASICO PARA RESOLVER SITUACIONES COMUNICATIVAS UTERATURA

DE LA V1DA DIARIA.

MUSICA Y MOVIMIENTO 4 2 2 EL ESPACIO CORPORAL Y LA MUSICA. COORDINACION MUSICA RITMICA, MOTORA E INSTRUMENTAL DIDACTlCA DE LA EXPRESION

MUSICAL DESARROLLO 4 1 3 ACTIVIDADES PSICOMOTORAS. DOMINIO DEL ESQUEMA DIDACTICA DE LA EXPRESION PSICOMOTOR CORPORAL CORPORAL

PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA. EDUCACION

EsmUCTURA GENERAL Y ORGANlZACION DEL PLAN DE ESTUDIOS

UNIIJEASIDAO; [-CADlZ

1. ES1'RUCTURA GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

1. PLAN DE ESTUDlOS CONDUCENTE A LA 08TENCION DEL TITULO OACIAL DE

MAESTRO: ESPEClALIDAD DE EDUCAClON MUSICAL

2. ENSENANZAS DE PRIMER C1CLO ClCLO

3. CENTRO UNII/ERSITARIO RESPONSA8LE DE LA ORGANIZACION DEL PLAN DE ESTUDIOS

ESCUELA ADSCRITA; "VIRGEN DE EUROPA" O.M. 26-7-74 ılBOE 16-7-74)

4. CARGA LECTIVA GLOBAl 1- 200 ---J CREDITOS

Di5tribucibn de 105 creditos

cıc~o CURSO MATERIAS MATER1AS MATERIA5 CREOIT05 TRABAJQ FIN TOTAlES TRONCAl:ES OBUGATORIAS OPTATIVAS UBRE DE CARfIERA

CONFIGURA-elON

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I i 6 I i 10 59 4 - 69

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30 40 8 12 I 8 68

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ii CIClO

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5. SE EXıGE TRABAJO 0 PROYECTO AN DE CARRERA, 0 EXAMEN ü PRUE8A GENERAL NECESARIA PARA OBTENER EL TflULO @]

6. ı::sıı SE OTORGAN, POR EQUIVALENCIA, CREDITOS A:

[TIJ PRACTICAS EN EMPRESAS, lNSTITUClüNES PUBUCAS 0 PR1VAOAS, ETC. (gi TRABAJOS ACADEMICAMENTI; DIRIGIOOS E INTEGRAOOS EN EL P.LAN DE ESTUDIOS

[TII ESTIJOIOS REALlZAOOS EN EL MARCO DE CONVEN10S lNTERNAcıONALES SUSCRITOS ?OR LA UNfVERSIDAD o OTRAS ACTIVIDADES

- EXPRESION. EN SU CASO. DE LOS CREOITOS OTORGADOS: .. HASTA ... 9 ...................•...... CREDITOS. - EXPREsıON DEL REFERENTE DE LA EQUıVALENCIA .!lP..1:A.tIUAS ... DE .. nıEZ .. HOIlAS .. P.OLt .. CR.E ..

D1TO E 1NDISTINTAMENTP. TEORICOS Y PRACTICoS

7, ANoS ACADEMICOS EN QUE SE ESTRUCTURA EL PLAN, POR CICLOS:

- 1.° CICLO ci] ANOS

- 2,° CICLO D ANOS

8. DISTAIBUCION DE LA CARGA LECTIVA GLOBAL POR ANO ACADEMICO.

i ANO ACAOEMICO TOTAL TEORICOS PRACTICOSI CUNICOS

l' 69 35 34

,

! 2' 63 35 28

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3' 68 " I ~3

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1.- EL PERIODO DE ESCOLARIDAD MINIMO SERA DE TRES A~OS.

• 2. - MECANISMO DE ADAPTACION AL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS

~ l;.NTIGUOS PLAN NUEVO

De Filologia

~Dibujo .......•••.••......••...... Educaciön Artistica PIAstica y su Oidactica.

Educaciôn Fisica ....•••••••.....• Educaciôn Fisica y su Oidactica

•

Lengua Espa~ola 1 ......•.......•. Lengua y Literatura y su Didactiça 1 , Lengua y Literatura· y su Dida~tica II

Matematicas ...................... Matematicas Y su Didactica

Pedagogia 1 ......•............... Teorias e Instituciones Contempora--neas de Educaci6n. -

pedagogia II ..................... Didactica General

Practicas (2 Q ) ••.•••••••.•••••••• Practicum 1 Practicum II

Practicas ()Q) ...................• Practicum III

PSiS06cciologia 1 ................. psicologiic:ı de la Educaci6n y del Desarrollo en Edad Escolar.

Psicosoci.ologia II ............... Psicologia Social de la Educaci6n

Religi6~ (ı Q ) •••••••••••••••.•••• Religi6n 1

Religi6~ (2 Q ) •••••••••••••••••••• Rel~gi6n II

Religi6:-. ()Q) .................... Religiôn III

Manualizaciones .................. ~ailualidades

Musica ............... ' ............ Lenç;uaje t1usical 1

Organizaci6n Escclar ............. organizaciôn del Centro Escoıar

De Ciencias

Dibujo

Lengua Espaftola ••• , •.••••...••••••

Educaciön Artistica P!astica y su Didactica.

Lengua Y Literatura y su Oidatica 1. Lengua y Literatura y su oidactica II.

Matematicas ••.•.••..••••••••••••.• Matematicas y su Didactica

pedagogia 1 Teorias e Instituciones Contemporaneas de Educaciôn.

pedagogia II .••••••••.•••••••..... Didactica General

Organizaciôn Escolar ••..•••••••.•. Organizaciôn del Centro Escolar

PractJ.cas (20) ..... " ............. . Practicas ()O) ....................

Practicum 1 Practicum II

Practicum III

psicesociologia 1 •• ~ •. ~ ..••••••••. Psicologia de La Educaci6n y de! Desarrollo en Edad Escolar.

Psicosociologia II ..•....•.••••.•. Psicologia Secial de la Educaciôn

Religi6n (10) ••..•..•.•..•........ Religi6n 1

Religiôn (20)

Religi6n ()Q)

Religiön II

Religi6n III

Manualizaciones ~ .•.••.•.......•.•• Manualidades

M,usica .. ' ...••....••......•.••••... Lenguaje Musical 1·

Educaci6n Fisica ..••••...••..••... Educacion Fisica y su Didactica

De Preescolar

Oibujo

Lengua Espanola •••••••.•••••••••••

Matematicas

Pedagogia 1

Educaciôn Artistica Plastica y su Oidiı.ctica.

Lengua Y Literatura y su Oidatica 1. Lengu~, y Literatura y su oidactica II.

Matematicas y su Oidactica

Teorias e Instituciones Contemporiı.neas de Educaci6n.

pedagogia II ••........••..••••.•.• Didactica General

Pra.cticas (2 Q ) •••••••••••••••••••• ?racti'cum ! Practicum II

Practicas ()O) •••• ,............... Practicum III

Psicosociologia 1 ..•.......••••.•. PS.icologia de la Educaciôn y del Desarrollo en Edad Escolar.

Psicosociclogia Il ........•....... Psicologia 50cial de la Educaciô~ Religiön (10) .....•.......•.•...•. Religi6n 1

Religi6n (2 Q ) ••••••••••• 'v •....... Religi6n II

Religi6n ()Q) Religi6n IİI

M~nualizaciones ..•..•............. ManU31idades

~~sica ....................••....•. Lenguaje 11usical 1

Educaciôn Fisica ................•. Educaci6n Fisica y su Didactica

Ademas de 1a5 aSignaturas ante5 re1acionadas seran tambien objeto de ade.ptaci6n, como i..ibre configuraci6n y por 10$ creditos cursados. aquellas materias aprobadas por ~L a1umno que no hayan sido adaptadas eo virtud de 10 anteriormente expuesto.

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MINISTERIO DE EDUCACION Y CIENCIA ııVirgen - BOE.es · BOE num. 32 Martes 7 febrero 1995 3691 MINISTERIO DE ... !Idad an su CI!ISO, ... nca conıemporanc.Bs contemporaness de Educs-