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MINUTA DEL PRIMER ENCUENTRO ANUAL DEL COLECTIVO DIVERSIDAD (Fundación de Investigaciones Sociales Diversidad) SÁBADO 18/01/2014 Asistentes: Alfredo Miranda Carlos Romero Kelvin Arévalo María Gabriela Parra Mónica Pérez Kleidys Romero Eisamar Ochoa 1. SOBRE PROYECTO MAMERA-JUNQUITO Se revisó la propuesta del proyecto “Estudio diagnóstico de la situación social y cultural de las comunidades de los sectores La Peña, El Naranjal y La Hierba Buena del eje Mamera-El Junquito, para impulsar la integración de la futura comuna de agroproductores/as” el cual se está proponiendo desde GDC. Se concretaron las personas que se involucrarán con el proyecto y se realizaron los ajustes necesarios a la propuesta, el presupuesto y el plan de trabajo, con los aportes de todas y todos los presentes. Se envió por correo electrónico, a todos los miembros del colectivo, la propuesta del proyecto, el presupuesto y el plan de trabajo (va adjunto). 1.1. Cosas pendientes para el proyecto: - Definir con Greiber (GDC) como será la articulación con el INE y qué hacer en caso de que no logremos conseguir a la cantidad de brigadistas que estamos proponiendo (incluir estudiantes de los liceos de la comunidad y estudiantes de la escuela de antropología, en caso de que los brigadistas de la comunidad no sean suficientes). - Plantear que la bolsa de trabajo de los brigadistas se pague en base a las encuestas realizadas. - Tener en cuenta que los instrumentos que se van a utilizar para las entrevistas de los sujetos planteados son diferentes (un instrumento particular para cada sujeto planteado). - Tener presente que, aunque se eliminó de la propuesta la sistematización de la metodología aplicada para su uso en futuras experiencias, igualmente, para uso interno de la fundación, debemos hacer la sistematización de la metodología utilizada para tenerla como referencia para próximos proyectos de trabajo.

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MINUTA DEL PRIMER ENCUENTRO ANUAL DEL COLECTIVO DIVERSIDAD (Fundación de Investigaciones Sociales Diversidad)

SÁBADO 18/01/2014 Asistentes: Alfredo Miranda Carlos Romero Kelvin Arévalo María Gabriela Parra Mónica Pérez Kleidys Romero Eisamar Ochoa 1. SOBRE PROYECTO MAMERA-JUNQUITO Se revisó la propuesta del proyecto “Estudio diagnóstico de la situación social y cultural de las comunidades de los sectores La Peña, El Naranjal y La Hierba Buena del eje Mamera-El Junquito, para impulsar la integración de la futura comuna de agroproductores/as” el cual se está proponiendo desde GDC. Se concretaron las personas que se involucrarán con el proyecto y se realizaron los ajustes necesarios a la propuesta, el presupuesto y el plan de trabajo, con los aportes de todas y todos los presentes. Se envió por correo electrónico, a todos los miembros del colectivo, la propuesta del proyecto, el presupuesto y el plan de trabajo (va adjunto). 1.1. Cosas pendientes para el proyecto: - Definir con Greiber (GDC) como será la articulación con el INE y qué hacer en caso de que no logremos conseguir a la cantidad de brigadistas que estamos proponiendo (incluir estudiantes de los liceos de la comunidad y estudiantes de la escuela de antropología, en caso de que los brigadistas de la comunidad no sean suficientes). - Plantear que la bolsa de trabajo de los brigadistas se pague en base a las encuestas realizadas. - Tener en cuenta que los instrumentos que se van a utilizar para las entrevistas de los sujetos planteados son diferentes (un instrumento particular para cada sujeto planteado). - Tener presente que, aunque se eliminó de la propuesta la sistematización de la metodología aplicada para su uso en futuras experiencias, igualmente, para uso interno de la fundación, debemos hacer la sistematización de la metodología utilizada para tenerla como referencia para próximos proyectos de trabajo.

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- Es necesario elaborar pronto el guion para el micro audiovisual para poder planificar bien, antes de comenzar a trabajar, qué es lo que se va a registrar durante el transcurso del proyecto. - Tomar en cuenta que los Consejos Comunales tienen una comisión electoral que podría ayunarnos con la aplicación del censo. - Tenemos que hacer una buena presentación en power point para el día en que vayamos a presentar el proyecto en la comunidad.

- Hay que buscar por youtube el video en el que Chávez anuncia la creación de la comuna agroecológica en el eje mamera-junquito para tenerlo el día en q tengamos la reunión con la comunidad. 1.2. Responsabilidades asumidas (entre los que se encontraban presentes el sábado 18/01) Carlos: Etapa de sistematización Acompañamiento de encuestas Alfredo: Acompañamiento de encuestas (parcialmente) Trabajo de campo (parcialmente) Kelvin: Participación en taller del INE Participación en taller a la comunidad Trabajo de campo (parcialmente) Eisamar: Presencia en todo el proceso Mónica: Seguimiento del desarrollo del proyecto

Disponibilidad solo en fines de semana Maga: Presencia en todo el proceso (por ahora) Se acordó que en las primeras reuniones trataremos de asistir todos, en vista de que son las reuniones más importantes, de enlace con la comunidad y con la institución (GDC) 2. SOBRE LIBROS DE LA FUNDACION Y ACTAS PENDIENTES POR ELABORAR Eisamar Informó que ya están sellados por notaria los libros de actas, inventario y contabilidad.

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2.1. Libro de Actas Se puntualizaron las actas que hace falta elaborar para incluir en el libro de actas: - Otorgamiento del derecho al voto para el tesorero (Alfredo) (15/01/2013) - Ampliación de la junta directiva (04/02/2013) - Decisión de participar como colectivo en la Campaña Venezuela Libre de Transgénicos (03/04/2013) - Evaluación y aceptación de la propuesta para desarrollar proyecto de consulta pública sobre construcción del centro del poder popular comunal de coche (03/06/2013) - Acta donde consta que se recibió el primer pago por el proyecto de coche (19/07/2013) - Acta donde consta que se recibió el segundo pago por el proyecto de coche (01/11/2013) - Acta del Primer Encuentro Anual de la Fundación de Investigaciones Sociales diversidad, con temas discutidos y decisiones tomadas (19/01/2014) - Acta de evaluación y aceptación de la propuesta para desarrollar proyecto con comunidades de eje mamera-junquito (la haremos el mismo día en que nos reunamos con la comunidad) Eisamar se comprometió en redactar las actas en digital, y luego decidimos quien puede hacer la transcripción manual de las actas en el libro. Es necesario que los que estuvieron presentes en las diferentes reuniones firmen las actas correspondientes. 2.2. Libro de Contabilidad El papa de Carlos es contador, así que acordamos hablar con él para que se encargue de arreglar el libro de contabilidad, con todos los recibos y facturas que tenemos de los pagos de coche y otros gastos administrativos. También hay que hablar con él para ver quien tiene que firmar las actas donde consta el recibimiento de los pagos por los proyectos. 2.3. Libro de inventario En este libro se registran los gastos por artículos de inventario. Tenemos recibos de todos los gastos que hemos hecho para el sello, facturero y archivador. Hay que hablar también con el papa de Carlos para ver como se llena este libro y qué hacer cuando el dinero para estos gastos no salió del dinero de la cuenta de la fundación, sino que fueron aportes individuales de cada uno.

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DOMINGO 19/01/2014 Asistentes: Alfredo Miranda María Gabriela Parra Mónica Pérez Kleidys Romero Eisamar Ochoa Guadalupe de Freitas Roraima Ramos 3. SOBRE REGLAMENTO INTERNO Alfredo envió a mediados del año pasado un ejemplo de Reglamento Interno de una Fundación. La idea es que todos y todas revisemos ese documento (va adjunto) e incluyamos o quitemos lo que consideremos, con la idea de tener ese reglamento listo lo antes posible. 4. SOBRE DOSSIER O PORTAFOLIOS DE LA FUNDACIÓN (URGENTE!!!!) Se revisaron varios ejemplos de portafolios de fundaciones y en base a eso armamos la estructura de nuestro dossier. Por falta de tiempo delegamos la redacción de cada una de las partes del Dossier entre los miembros de la fundación, de acuerdo a la información que maneja cada quien. La estructura del dossier comienza con el logo y lo que le toca redactar a cada quien quedo como sigue: 4.1. PRESENTACION/CONCEPTO (definición de quienes somos como fundación, puede usarse lo que se redacto para el acta constitutiva y para el curriculum que anda por ahí. No debería pasar de dos o tres párrafos) Responsable: Eisamar 4.2. MISION (definición qué es lo que hacemos o queremos hacer como fundación. Igualmente puede usarse como apoyo lo que está en el acta constitutiva) Responsable: Alfredo 4.3. VISIÓN (Como pretendemos hacer lo que queremos hacer, también puede servir el acta constitutiva como apoyo para esto) Responsable: Leipzig 4.4. LINEAS DE INVESTIGACION (la explicación de cada tema debe tener 5 o 6 líneas máximo) - Comunicación popular y alternativa Responsable: Maga

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-Identidades, saberes e interculturalidad Responsable: Eisamar -Soberanía alimentaria y agrobiodiversidad Responsable: Kely

-Movimientos populares, procesos de organización comunitaria y autogestión

Responsable: Guadalupe y Carlos

-Educación popular y alternativa Responsable: Roraima -Procesos de insurgencia en Latinoamérica Responsable: Roraima -Sexogenerodiversidad Responsable: Kelvin -Historia local y regional Responsable: Mónica -Arqueología, promoción y protección del patrimonio cultural material

Responsable: Alfredo 4.5. PROYECTOS DESARROLLADOS (Brevísima explicación de los proyectos

concretos que se han desarrollado hasta el momento)

- Estudio y Reconocimiento de la Historia, Tradiciones y Desarrollo del cultivo de Leguminosas en Venezuela, con Miras a la Adecuación y Desarrollo de Políticas de Estado para el Impulso de la Producción Nacional. Responsable: Eisamar - Percepción y propuestas del Poder Popular para la recuperación de los espacios públicos del eje Av. Intercomunal - Calle Libertad – Av. Guzmán Blanco, a través de la construcción del Centro del Poder Popular Comunal de Coche. Responsable: Eisamar - Estudio diagnóstico de la situación social y cultural de las comunidades de los sectores La Peña, El Naranjal y La Hierba buena del eje Mamera-El Junquito, para impulsar la integración de la futura comuna de agroproductores/as.

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Responsable: Eisamar (primero hay que concretar definitivamente con la comunidad la aprobación de la propuesta)

4.6. ACTIVISMO POLÍTICO (Mención de los diferentes espacios de activación política en los que hemos participado) -Participación en Frente Universitario Contra la Privatización de la UCV

-Equipo promotor del Debate Popular Constituyente para la construcción de la nueva Ley de Educación Universitaria. -Participación en la construcción colectiva de la Estrategia Nacional para la Conservación de la Diversidad Biológica 2010-2020 -Integrantes de la Campaña Venezuela Libre de Transgénicos. -Equipo promotor del Debate Popular Constituyente para la construcción de la nueva Ley de Semillas.

5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL AÑO 2014 Se definieron las actividades y tareas que están pendientes como objetivos para este año:

5.1. DESARROLLO DEL PROYECTO EN EL EJE MAMERA-JUNQUITO (FEBRERO A JULIO – 6 MESES)

5.2. CAMPAÑA VENEZUELA LIBRE DE TRANSGÉNICOS (PERMANENTE DURANTE TODO EL AÑO)

24 de enero: Reunión en Aragua para definición de estrategias de lucha ante la

arremetida del diputado Ureña que pretende seguir imponiendo su proyecto de ley por encima de la construcción popular. 30 de enero: Mesas de trabajo en el Ministerio de la Mujer, en parque central, para incluir dentro de la agenda de trabajo del ministerio la lucha por la soberanía alimentaria, especialmente lo relacionado con la lactancia materna y la agricultura tradicional. 1 de febrero: Segunda reunión preparativa para el Primer Congreso Campesino que se realizara en Mayo. La reunión será en los Valles del Tuy.

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8 y 9 de febrero (tentativamente): Quinta jornada de debate popular constituyente para la construcción de la nueva ley de semillas, en Mucuchíes, Estado Mérida. KELVIN ESTA COMO RESPONSABLE DEL VOLANTE DE LA CONVOCATORIA. Activación mediática: Es sumamente importante que las personas del colectivo que estén vinculadas a medios nos den apoyo con la difusión de las actividades que se están desarrollando en el marco del debate popular constituyente para la construcción de la nueva ley de semillas. Maga quedó en cuadrar un espacio en Vive con Cancha, de ViveTV. Kely se comprometió en hacer el enlace para cuadrar participación en el programa Contrastes de VTV.

5.3. CAMPAÑA POR LA DIVERSIDAD. IDENTIDAD Y PROMOCIÓN DEL COLECTIVO. CREACIÓN DE BLOG.

Mónica planteó una muy buena idea con la que todos estuvimos de acuerdo, con el objetivo de crear una identidad para el colectivo que a la vez sirva como forma de promocionarnos. Se trabajara el área comunicacional de la fundación a partir de una Campaña Gráfica por la Diversidad, que contemplará la elaboración de folletos para difusión por redes (en principio), cuyo mensaje central será "La diversidad es la vida, la homogenización la muerte" y abarcará diversos ámbitos como diversidad sexual, semillas, es decir, diversidad cultural en general. También se activará el faceboock y se creará un blog para publicación de artículos, noticias, fotografías, videos, etc, que será alimentada por todos, es decir, todos tenemos que escribir en la medida de lo posible para mantenerlo activo y subir contenidos varios. La idea es armar una campaña por la diversidad que difunda mensajes en defensa de la diversidad cultural, diversidad biológica, diversidad de pensamiento, sexogenerodiversidad, etc, etc, en fin, la diversidad. KELVIN Y QUIENES TENGAN BLOG Y SEPAN MANEJAR LA COSA DEBERÍAN COLABORAR PARA LA CREACIÓN DEL BLOG DEL COLECTIVO!!!

5.4. ACTIVACIÓN DE ESPACIO EN LA ESCUELA DE ANTROPOLOGÍA Se concretó la idea de no abandonar los espacios de la escuela de antropología. Kelvin y Leipzig han comentado en varias oportunidades algunas ideas que tienen para hacer actividades en la escuela en donde pueda participar el colectivo. La propuesta es activarse con eso, especialmente kelvin, Leip y fercho que son quienes están involucrados actualmente en ese espacio. ESTA PENDIENTE DEFINIR LAS ACTIVIDADES DE ESTE AÑO EN LA ESCUELA DE ANTROPOLOGIA EN LAS QUE PARTICIPARIA EL COLECTIVO

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5.5. TALLER DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EN MANEJO DE HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS Y DE EDICIÓN

Analizamos que habemos varios dentro del colectivo que sabemos manejar ciertas herramientas metodológicas y para la edición de imagen, video etc, que el resto del colectivo no domina. De acuerdo a esto nos planteamos la necesidad de organizar talleres en donde compartamos esos conocimientos. Como ejemplo se citó la Metodología de Análisis Colectivo de la Práctica que Leipzig maneja, el conocimiento que tienen kelvin y Eisamar de algunos programas para edición de imágenes, igualmente quienes editan video y manejan los programas de edición. ESTA PENDIENTE CONCRETAR DIAS PARA HACER ESTOS TALLERES

5.6. CREACION DE FONDO PARA GASTOS ADMINISTRATIVOS Acordamos que siempre que se reciba un pago por algún proyecto o actividad, cada una de las personas que reciba dinero, de acuerdo a sus posibilidades, debe dar un porcentaje de su pago para dejarlo como parte del fondo de reserva de la fundación, que será destinado a gastos administrativos, etc.

5.7. SACAR PNI El año pasado Kely envió las planillas necesarias para el registro del PNI de la fundación. Las planillas las llenamos y las tenemos guardadas, hay que rectificar algunos datos. LO UNICO QUE NOS HACE FALTA PARA EL PNI ES TENER LISTO EL DOSSIER!!!!! Lo piden como parte de los requisitos!!!

5.8. CREACION DE BASE DE DATOS CURRICULAR DE LOS MIEMBROS DE LA FUNDACION

Acordamos que es necesario tener una base de datos con la información curricular de todos los que formamos parte del colectivo. Ya las cedulas y Rif de todos están guardados en el correo de la fundación, NECESITAMOS QUE TODOS ENVÍEN SUS CURRICULOS ACTUALIZADOS AL CORREO DE LA FUNDACIÓN para terminar de montar esa base de datos.

5.9. PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO Roraima propuso que una vez que salgamos del proyecto de mamera-junquito nos montemos en buscar algún espacio que pueda funcionar como sede de la fundación, en donde podamos montar un proyecto socioproductivo, dar talleres, hacer actividades, etc. DESDE YA HAY QUE IR PENSANDO EN ESO, ESTAR PENDIENTES DE LOS ESPACIOS QUE PODRIAN SERVIRNOS, IR SISTEMATIZANDO LAS IDEAS QUE SE NOS OCURRAN,ETC.

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6. TAREAS PRIORITARIAS Y URGENTES PENDIENTES DE ACUERDO A LA MINUTA Estas son las tareas urgentes y prioritarias para cada quien, de acuerdo a lo que está en la minuta (no incluyo mamera-el junquito porque ya se especificó eso al principio): -Terminar dossier -Hacer reglamento interno -Arreglar datos de los libros de actas, contabilidad e inventario -Sacar pni. -Hacer blog de la fundación -Leer bien esta minuta y concientizar todo lo que está pendiente para este año

CARLOS: - Hablar con su papa para concretar si puede encargarse de llevar los libros de contabilidad e inventario. - Redacción de la línea de investigación sobre Movimientos populares, procesos de organización comunitaria y autogestión para el dossier, junto con Guadalupe. EISAMAR: -Redacción de actas pendientes -Redacción de la presentación/concepto del dossier -Redacción de la línea de investigación sobre Identidades, saberes e interculturalidad para el dossier -Redacción de la síntesis de los proyectos desarrollados para el dossier -Activar facebook del colectivo ALFREDO: -Redacción de la misión del dossier -Redacción de la línea de investigación sobre Arqueología, promoción y protección del patrimonio cultural material para el dossier

LEIPZIG: -Redacción de la visión del dossier

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-Activarse en la escuela de antropología con actividades donde se visualice el colectivo

FERNANDO: -Activarse en la escuela de antropología con actividades donde se visualice el colectivo

MAGA: -Redacción de la línea de investigación sobre comunicación popular y alternativa para el dossier - Cuadrar programa en vive con cancha para tratar tema de ley de semillas

KELY: - Redacción de la línea de investigación sobre Soberanía alimentaria y agrobiodiversidad para el dossier. - Cuadrar enlace para participación del equipo promotor del debate por la ley de semillas en programa constrastes GUADALUPE: - Redacción de la línea de investigación sobre Movimientos populares, procesos de organización comunitaria y autogestión para el dossier, junto con Carlos.

RORAIMA: -Redacción de las líneas de investigación sobre Educación popular y alternativa, y Procesos de insurgencia en Latinoamérica para el dossier. KELVIN: - Redacción de la línea de investigación sobre sexogenerodiversidad para el dossier. - Elaboración del volante para la convocatoria al quinto debate popular constituyente -Colaborar en la creación del blog de la fundación -Activarse en la escuela de antropología con actividades donde se visualice el colectivo MONICA: - Redacción de la línea de investigación sobre Historia local y regional para el dossier.

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TODOS: - Revisar y enviar comentarios sobre el modelo de reglamento interno para la fundación -Asumir Mamera-Junquito - Enviar currículos actualizados al correo de la fundación -Pensar ideas para la Campaña por la diversidad que será la promoción del colectivo -Apoyar las actividades de la campaña Venezuela libre de transgénicos -Leer bien esta minuta y concientizar todo lo que está pendiente para este año 7. ARCHIVOS ADJUNTOS En adjunto se envía: - Propuesta de Proyecto Mamera-Junquito -Presupuesto de Proyecto Mamera-Junquito -Plan de Trabajo de Proyecto Mamera-Junquito -Acta Constitutiva de la Fundación (para usarla como insumo para el dossier) -Ejemplo de Reglamento Interno de Fundación (para revisarlo y hacer las modificaciones que consideremos de acuerdo a nuestro caso) - Planillas de PNI -El curriculum que se hizo alguna vez cuando todavía no sabíamos que lo que nos tocaba hacer era un dossier.